WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Pages:     || 2 | 3 | 4 |

«Литература Китая Учебно-методический комплекс Документ подготовлен в рамках реализации Программы развития государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Новосибирский государственный ...»

-- [ Страница 1 ] --

Министерство образования и науки РФ

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Новосибирский государственный

университет

Гуманитарный факультет

кафедра востоковедения

«Литература Китая»

Учебно-методический комплекс Документ подготовлен в рамках реализации Программы развития государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Новосибирский государственный университет» на 20092018 гг.

1 «Литература Китая». Учебно-методический комплекс / Сост.: д-р ист. наук, доц. Е. Э. Войтишек, канд. ист. наук, проф. С. А. Комиссаров, ассист. М. А.

Кудинова. Новосибирск: Новосибирский государственный университет, 2011.– 138 с.

Учебно-методический комплекс содержит рабочую программу курса, рекомендации по организации самостоятельной работы студентов, выполнению практических заданий, банк обучающих и контролирующих материалов. Программа предназначена для студентов-бакалавров 2-го курса отделения востоковедения гуманитарного факультета НГУ со специализацией «филология».

Рекомендовано учебно-методическим советом гуманитарного факультета.

Рецензент: канд. филол. наук, доцент Е. Е. Малинина © Е.Э. Войтишек, © С. А. Комиссаров, © М. А. Кудинова, © Новосибирский государственный университет,

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ПО КУРСУ «ЛИТЕРАТУРА КИТАЯ»

Программа курса (дисциплины) «Литература Китая» составлена в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки бакалавра по циклу «Дисциплины специализации» по направлению «Востоковедение и африканистика», по профилю «Языки и литература Восточной Азии», а также с задачами, стоящими перед Новосибирским государственным университетом по реализации Программы развития НГУ.

Авторы:

Е. Э. Войтишек, д-р ист. наук, доцент;

С. А. Комиссаров, канд. ист. наук, профессор;

М. А. Кудинова, ассистент преподавателя, аспирант Факультет гуманитарный Кафедра востоковедения 1. Цели освоения дисциплины (курса) Программа дисциплины «Литература Китая» составлена в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки студента-бакалавра по циклу «Дисциплины специализации» ФГОС третьего поколения по специальности 032100 «Востоковедение и африканистика».

Цель курса – предоставить студентам-филологам основные знания об истории литературы Китая по четырем разделам: древняя литература, средневековая литература, литература нового времени, литература новейшего времени; дать представление о положении художественной словесности среди других видов духовной деятельности человека, об основных закономерностях становления и развития наиболее представительных литературных тенденций, их периодизации и типологической характеристике на разных этапах исторического развития, их взаимосвязей и взаимовлияний с литературами других стран в пределах Восточноазиатского региона; ориентировать в проблемах развития жанров и стилистической эволюции ведущих литературных традиций, деятельности ведущих школ и направлений; ознакомить с биографиями выдающихся писателей; выработать навыки самостоятельной работы как с художественными, так и с научно-критическими текстами.

Данный курс занимает важное место в подготовке бакалавра-востоковеда по специализации «филология», он призван существенно повысить филологическую эрудицию студентов и связан со многими теоретическими курсами, входящими в систему подготовки востоковеда-филолога. Важной задачей курса является привитие студентам навыков применения основ историко-типологического, историко-функционального, сравнительнотипологического методов для литературоведческого анализа явлений на разных этапах развития китайской литературы. В системе гуманитарной подготовки курс выполняет теоретико-познавательную и культурновоспитательную функции, формируя у слушателей системное представление о причинно-следственных закономерностях возникновения и развития тех или иных историко-литературных процессов и стратегиях межкультурного взаимодействия.

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки реализации компетентностного подхода данная программа предусматривает широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий в сочетании с внеаудиторной работой. Методика занятий в значительной степени подразумевает практико-ориентированный подход, что способствует формированию особой коммуникативной культуры бакалавра-востоковеда, профессионально ориентированного в теоретических вопросах стратегии межэтнического взаимодействия и современного гуманитарного знания.

Методологической основой данного курса послужили концепции системного взаимодействия социально-политических и художественноэстетических тенденций развития общества, современные комплексные литературно-текстологические подходы (с элементами структурносемантического анализа), достижения классического литературоведения – как китайского, так и зарубежного, в том числе отечественного.

К окончанию данного курса студенты обязаны разбираться в основных литературных течениях и жанрах древнего, средневекового и современного этапов развития литературы Китая; ориентироваться в историколитературоведческом материале и уметь проводить сопоставительный анализ пройденного материала по хронологическому и событийному признакам.



2. Место дисциплины в структуре образовательной программы Дисциплина «Литература Китая» относится к базовой части профессионального цикла «Дисциплины специализации» и является обязательной для студентов-филологов по профилю обучения «Языки и литература Восточной Азии» по направлению подготовки «Востоковедение и африканистика». Настоящий курс входит в комплекс историко-культурных и литературоведческих программ, читаемых кафедрой востоковедения ГФ НГУ, и предназначен для студентов второго курса (1-й и 2-й семестры) отделения востоковедения ГФ НГУ. Он является необходимым звеном в цепочке дисциплин, охватывающих изучение истории литературы: в 1-м и 2-м семестрах студенты третьего курса слушают курс по литературе Японии, а в 1-м семестре 4-го курса проходят дисциплину по истории литературы Кореи. Кроме того, во 2-м семестре 4-го курса они знакомятся с историей литературы других стран Востока (арабской, фарсиязычной и т. п.) и основами восточной поэтики.

Данная образовательная программа в соответствии с Программой развития НИУ НГУ призвана обозначить конкретные направления межэтнического взаимодействия и рассчитана на опережающую подготовку высококвалифицированных кадров для фундаментальной и прикладной науки, системы ВПО в интересах национальной и региональной безопасности и развития геополитической роли Сибирского региона в глобальном мире, а также выработке сценария взаимодействия региона со странами Центральной и Южной Азии и АТР.

Программа курса предусматривает совершенствование методик преподавания востоковедных дисциплин путем стимулирования творческой самостоятельной работы студентов в решении задач фундаментального востоковедения, в том числе за счет расширения источниковой базы по истории и культуре Востока.

При этом обзор и анализ литературных течений, жанров и произведений Китая имеет не только прикладное, но и методологическое значение. Системно и целостно разработанная типология и периодизация эволюции корпуса всего комплекса китайских историко-литературных источников дает основу для типологического рассмотрения и сравнительного изучения корпуса аналогичных литературных источников других стран.

Программа отвечает потребности творческой самостоятельной работы студентов и альтернативности выбора источников для конкретного освоения основ истории литературы такого важнейшего региона Восточной Азии, как Китай.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины В результате освоения дисциплины «Литература Китая» студент должен овладеть следующими компетенциями:

а) общекультурными (ОК) • способность научно анализировать социально значимые проблемы и процессы, умение использовать на практике методы гуманитарных, социальных, экономических, исторических, филологических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности, связанной с изучением Востока (ОК-1);

• способность использовать в познавательной и профессиональной деятельности базовые и профессионально профилированные знания основ филологии, истории, экономики, социологии и культурологии;

владение культурой мышления, знание его общих законов, способность в письменной и устной речи правильно (логически) оформить его результаты на родном, западном и восточном языках (ОК-2);

• способность приобретать новые знания, используя современные образовательные и информационные технологии (ОК-3);

способность собирать, обрабатывать и интерпретировать с использованием современных информационных технологий данные, необходимые для формирования суждений по соответствующим профессиональным, социальным, научным и этическим проблемам (ОК-4);

• решения профессиональных задач (ОК-8);

• способность и готовность к практическому анализу логики различного вида рассуждений, владение навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии и полемики (ОК-9);

• способность понимать культуру социальных отношений, критически переосмысливать свой социальный опыт, готовность уважительно относиться к историческому наследию и культурным традициям (ОКб) профессиональными (ПК) в научно-исследовательской деятельности:

• демонстрировать владение теоретическими основами организации и планирования научно-исследовательской работы (ПК-1);

• способность применять знание цивилизационных особенностей регионов, составляющих афро-азиатский мир (ПК-2);

• способность понимать, излагать и критически анализировать информацию о Востоке, свободно общаться на основном восточном языке, устно и письменно переводить с восточного языка и на восточный язык тексты культурного, научного, политикоэкономического и религиозно-философского характера (ПК-3);

• владение понятийным аппаратом востоковедных исследований (ПК-4);

в учебно-образовательной деятельности:

• владение одним из языков народов Азии и Африки (помимо освоения различных аспектов современного языка предполагается достаточное знакомство с классическим (древним) вариантом данного языка, что необходимо для понимания неадаптированных текстов, истории языка и соответствующей культурной традиции) (ПК-5);

• способность применять знание основных географических, демографических, экономических и социально-политических характеристик изучаемой страны (региона) (ПК-6);

• умение создавать базы данных по основным группам востоковедных исследований (ПК-7);

• умение обрабатывать массивы статистическо-экономических данных и использовать полученные результаты в практической работе (ПК-8);

в экспертно-аналитической деятельности:

• способность понимать и анализировать принципы составления проектов в профессиональной сфере на основе системного подхода, умение строить и использовать модели для описания и прогнозирования различных явлений, осуществлять их качественный и количественный анализ (ПК-9);

• способность использовать знание принципов составления научноаналитических отчетов, обзоров, информационных справок и пояснительных записок (ПК-10);

• умение излагать и критически анализировать массив данных на восточном языке и представлять результаты исследований (ПК-11);

• способность использовать понимание роли традиционных и современных правовых систем народов Азии и Африки в формировании их политической культуры и менталитета (ПК-12);

в практической и организационной деятельности:

• способность применять на практике знание теоретических основ управления в сфере контактов со странами афро-азиатского мира (ПКвладение информацией об основных особенностях материальной и духовной культуры изучаемой страны (региона), понимание роли религиозных и религиозно-этических учений в становлении и функционировании общественных институтов, умение учитывать в практической и исследовательской деятельности специфику, характерную для носителей соответствующих культур (ПК-14);

• способность использовать знание этнографических, этнолингвистических и этнопсихологических особенностей народов Азии и Африки и их влияния на формирование деловой культуры и этикета поведения (ПК-15);

• способность пользоваться навыками критического анализа и практического применения знаний по актуальным проблемам развития афро-азиатского мира, решение которых способствует укреплению международных позиций, повышению экономической безопасности и конкурентоспособности Российской Федерации (ПК-16).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

обладать суммой знаний об основных теоретических аспектах истории литературы и литературоведения, а также исследовательской практики применительно к реалиям китайской истории и литературы;

владеть навыками самостоятельной работы с различными китайскими, японскими и корейскими источниками (для осуществления лучшего понимания специфики дальневосточного историко-культурного ареала);

навыками творческого применения методологии литературоведческой науки (на материалах китайских, японских и корейских источников); владеть навыками литературоведческого анализа и художественного перевода.

Студент должен уметь профессионально представлять в виде интеллектуального продукта свой исследовательский результат изучения историко-литературных реалий Китая, которые оказывали непосредственное влияние на дальневосточную культуру.

К окончанию данного курса студент обязан:

владеть методикой применения основ историко-типологического, историкофункционального, сравнительно-типологического и других современных методов для литературоведческого анализа явлений на разных этапах развития китайской литературы;

знать основные литературные течения, направления школы на разных этапах развития литературного процесса в Китае; ориентироваться в методике сопоставления жанровых систем и отдельных жанров китайской литературы и литератур других стран Дальнего Востока и Запада на разных этапах исторического развития;

уметь проводить сопоставительный анализ пройденного материала по хронологическому и событийному принципам; выявлять видовые особенности изучаемого корпуса источников и литературно-художественных памятников; уметь анализировать литературоведческие понятия в системе различных общенаучных парадигм; должен демонстрировать знание наиболее значительных этапов, произведений и авторов в литературе Китая в древности, в средние века, новое и новейшее время, ориентироваться в истории изучения и проблемах современного этапа в истории китайской литературы.

4. Структура и содержание дисциплины Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных единиц, 252 часа.

понятия «литература»

в Китае Отечественная историография китайской литературы.

Проблема перевода народные сказки Дисциплинарный 5- модуль 3.

классификация письменных памятников песен» («Ши цзин») эпохи Хань периода раздробленности страны (обзор) эпохи раннего средневековья Проникновение буддизма и его влияние на развитие литературы раннего средневековья проблемы литературы периода Суй-Тан поэзия эпохи Сун (общий обзор) Историческая проза Оуян Сю и Сыма Гуана Су Ши (Су Дунпо) эпохи Сун переводу № модуль 2.

модуль 8.

периода Юань-Мин.

модуль 9.

модуль 10.

Философская мысль и бессюжетная проза эпохи Мин.

Дисциплинарный 8модуль 11.

жанра романа в XVIII в.

Сатирический роман У Цзинцзы «Неофициальная история конфуцианцев»

Сюэцинь и его роман «Сон в красном тереме»

Дисциплинарный модуль 12.

Афористическая литература.

Цзацзуань как особый вид китайских изречений Дисциплинарный модуль 13.

первой половины XIX века (обзор) характеристика литературного процесса второй половины XIX века литература первой половины ХХ века (обзор) Дисциплинарный модуль 15.

переводу № Календарный модуль 1. Литература Китая периода древности и раннего средневековья Дисциплинарный модуль 1.

Специфика понимания сущности литературы в Китае и проблемы изучения китайской литературы Тема 1. Специфика понятия «литература» в Китае • Проблема преодоления европоцентристского подхода в оценке специфики мирового литературного процесса.

• Место китайской литературы в истории культуры восточноазиатского региона.

• Проблема хронологического деления литературного процесса и периодизация китайской литературы.

Рекомендуемая исследовательская литература:

Введение в востоковедение / Под ред. Е. И. Зеленева, В. Б. Касевича. СПб.:

КАРО, 2011.

Китай и окрестности. Мифология, фольклор, литература. М. 2010. К 75летию академика Б. Л. Рифтина. Orientalia et classica, вып. XXV. М., 2010.

Тема 2. Отечественная историография китайской литературы.

Проблема перевода • Значение трудов академика В. М. Алексеева в отечественной синологии.

• Труды Н. И. Конрада и изучение восточных литератур.

• Российская синологическая школа: традиции и новые имена.

Рекомендуемая исследовательская литература:

Введение в востоковедение / Под ред. Е. И. Зеленева, В. Б. Касевича. СПб.:

КАРО, 2011.

Воскресенский Д. Н. Литературный мир средневекового Китая. Собрание трудов. М., 2006.

Голыгина К. И., Сорокин В. Ф. Изучение китайской литературы в России.

М.: Восточная литература, 2004.

Китай и окрестности. Мифология, фольклор, литература. М. 2010. К 75летию академика Б. Л. Рифтина. Orientalia et classica, вып. XXV. М., 2010.

Постмодернизм в литературах Азии и Африки. СПб, 2010.

Дисциплинарный модуль 2.

Китайская мифология и фольклор Тема 3. Мифы и легенды Китая • Космогонические и антропогенетические мифы.

• Мифы о культурных героях и идеальных правителях.

• Источники древнекитайских мифов и особенности функционирования китайской мифологии.

• Космогонические и антропогонические мифы.

• Мифы о культурных героях и идеальных правителях.

Юань Кэ. Мифы древнего Китая: 2-е изд., испр. И доп. / Пер. с кит. Е. И.

Лубо-Лесниченко, Е. В. Пузицкого, В. Ф. Сорокина. М., 1987.

Рекомендуемая исследовательская литература:

Бодде Д. Мифы древнего Китая // Мифологии Древнего мира / Пер. с англ.

М., 1977. С. 381–382.

Кравцова М. Е. История культуры Китая. СПб.: Лань, 2003.

Рифтин Б. Л. Китайская мифология // Мифы народов мира. М.: Советская энциклопедия, 1980. Т. 1. С. 652-662.

Рифтин Б. Л. О китайской мифологии в связи с книгой Юань Кэ // Юань Кэ.

Мифы древнего Китая: 2-е изд., испр. И доп. / Пер. с кит. Е. И. ЛубоЛесниченко, Е. В. Пузицкого, В. Ф. Сорокина. М.: Наука, 1987.

Тема 4. Проблема эпоса в Китае • Специфика понятия эпоса в китайской литературной традиции.

• Взаимодействие эпической и фолькорной традиции в китайской литературе.

Рекомендуемая исследовательская литература:

Введение в востоковедение / Под ред. Е. И. Зеленева, В. Б. Касевича. СПб.:

КАРО, 2011.

Кравцова М. Е. Поэзия древнего Китая. СПб., 1994.

Кравцова М. Е. Хрестоматия по китайской литературе. СПб., 2004.

Рифтин Б. Л. Историческая эпопея и фольклорная традиция в Китае:

(Устные и книжные версии «Троецарствия»). М., 1970.

Тема 5. Китайские народные сказки • Общее и особенное в сюжетах китайских сказок.

• Типология сказочных сюжетов.

• Архетипические сюжеты и мотивы китайских сказок.

• Образы людей и животных в сказках гуши.

Волшебная флейта: Мифы и легенды народов Китая / Сост. В. В. Евсюкова.

Новосибирск: Новосибирское книжное издательство, 1989.

Дочь Царя Драконов: Сказки народов Китая / Науч. Ред., сост., вступ. Ст. С.

А. Комиссарова. Новосибирск: Модус, Изд-во ИАЭТ СО РАН, 1997. (Сказки народов Востока).

Китайские народные сказки / Пер. и предисл. Б. Л. Рифтина. М.: УФактория, 2007. (Bibliotheca 16ythological) Рекомендуемая исследовательская литература:

Рифтин Б. Л. Герои и сюжеты китайских сказок // Китайские народные сказки. М., 2007. С. 5–27.

Комиссаров С. А. Сказки народов Китая // Дочь Царя Драконов. Сказки народов Китая. Новосибирск: Модус, Изд-во ИАЭТ СО РАН, 1997. С. 5–10.

Дисциплинарный модуль 3. Классические философские и исторические труды как памятники художественной литературы Тема 6. Традиционная классификация письменных памятников Тема 7. Философские исторические труды как произведения литературы • «Книга перемен» («И цзин») как памятник художественной литературы: к постановке проблемы.

• Основные категории древнекитайской философии и их воздействие на развитие художественного творчества.

• Своеобразие древней китайской исторической прозы на примере памятников «Шуцзин» и «Чуньцю».

• Структура, генезис и основные художественные особенности китайской классической «Книги песен».

• Канон «И-цзин» как элемент классической культуры стран Восточной Азии.

• Генезис, структура и содержательные особенности «Ли цзи».

Древнекитайская философия: В 2-х т. / Сост. Ян Хиншуна. – М.: Мысль, 1972, 1973. Т. 1, 2. – (Философское наследие).

Конфуций: Я верю в древность / Сост., предисл., пер. с древнекит. И англ. И.

И. Семененко. – М.: Республика, 1995. – (Мудрецы).

Лао-цзы. Книга о Пути и Силе: 3-е изд., испр. И доп. / Пер. с кит. И комм. А.

Кувшинова. – Красноярск: Ника, 1998.

Мудрецы Китая: Ян Чжу, Лецзы, Чжуанцзы / Пер. с кит. Л. Д. Позднеевой. – СПб.: Петербург – XXI век; Лань, 1994.

Семененко И. И. Афоризмы Конфуция. – М.: Изд-во МГУ, 1987.

Шуцкий Ю. К. Китайская классическая книга перемен И-цзин. Под ред.

А. И. Кобзева. Пред. А. И. Кобзева, Н. И. Конрада. М.: Наука, 1993.

Рекомендуемая исследовательская литература:

Духовная культура Китая: Энциклопедия / Ин-т Дальнего Востока РАН.

М.: Восточная литература, 2006. Т. 1. Философия.

Конрад Н. И. Древнекитайская литература // История всемирной литературы в 9 т. / Ин-т мировой лит. Им. А. М. Горького. М.: Наука, 1983. Т. 1. С. 143– 204.

Дисциплинарный модуль 4. Поэзия Древнего Китая Тема 8. «Книга песен» («Ши цзин») • Проблема датировки и структуры выдающегося памятника древнекитайской поэзии.

• Проблема соотношения авторского и коллективного творчества в произведении.

• Обширная комментаторская традиция.

Древнекитайская философия: В 2-х т. / Сост. Ян Хиншуна. – М.: Мысль, 1972, 1973. Т. 1, 2. – (Философское наследие).

Кравцова М. Е. Хрестоматия по китайской литературе. СПб., 2004.

Шицзин / Под ред Н. И. Конрада. М., 1957.

Рекомендуемая исследовательская литература:

Духовная культура Китая: Энциклопедия / Ин-т Дальнего Востока РАН.

М.: Восточная литература, 2006. Т. 1. Философия.

Конрад Н. И. Древнекитайская литература // История всемирной литературы в 9 т. / Ин-т мировой лит. Им. А. М. Горького. М.: Наука, 1983. Т. 1. С. 143– 204.

Тема 9. Творчество Цюй Юаня • Становление авторской поэзии в Китае.

• «Чуские строфы» и Цюй Юань.

• Цюй Юань – первый великий поэт Китая.

Древнекитайская философия: В 2-х т. / Сост. Ян Хиншуна. – М.: Мысль, 1972, 1973. Т. 1, 2. – (Философское наследие).

Кравцова М. Е. Хрестоматия по китайской литературе. СПб., 2004.

Шицзин / Под ред Н. И. Конрада. М., 1957.

Рекомендуемая исследовательская литература:

Духовная культура Китая: Энциклопедия / Ин-т Дальнего Востока РАН.

М.: Восточная литература, 2006. Т. 1. Философия.

Конрад Н. И. Древнекитайская литература // История всемирной литературы в 9 т. / Ин-т мировой лит. Им. А. М. Горького. М.: Наука, 1983. Т. 1. С. 143– 204.

Тема 10. Поэзия эпохи Хань • Господство авторской поэзии.

• Специфика лирических жанров в авторской лирике.

Кравцова М. Е. Хрестоматия по китайской литературе. СПб., 2004.

Рекомендуемая исследовательская литература:

Духовная культура Китая: Энциклопедия / Ин-т Дальнего Востока РАН.

М.: Восточная литература, 2006. Т. Литература. Язык и письменность.

Конрад Н. И. Древнекитайская литература // История всемирной литературы в 9 т. / Ин-т мировой лит. Им. А. М. Горького. М.: Наука, 1983. Т. 1. С. 143– 204.

Дисциплинарный модуль 5. Литература эпохи раннего средневековья Тема 11. Литература периода раздробленности страны • Творчество императоров-поэтов.

• Поэзия «трех Цао».

• Первые литературоведческие труды.

Кравцова М. Е. Хрестоматия по китайской литературе. СПб., 2004.

Рекомендуемая исследовательская литература:

Духовная культура Китая: Энциклопедия / Ин-т Дальнего Востока РАН.

М.: Восточная литература, 2006. Т. Литература. Язык и письменность.

Конрад Н. И. Древнекитайская литература // История всемирной литературы в 9 т. / Ин-т мировой лит. Им. А. М. Горького. М.: Наука, 1983. Т. 1. С. 143– 204.

Тема 12. Поэзия эпохи раннего средневековья • Специфика направления «поэзия в стиле тайкан».

• Специфика направления «стихи о сокровенном».

• Антология «Павильон орхидей» и творчество каллиграфа Ван Сичжи.

Кравцова М. Е. Хрестоматия по китайской литературе. СПб., 2004.

Рекомендуемая исследовательская литература:

Духовная культура Китая: Энциклопедия / Ин-т Дальнего Востока РАН.

М.: Восточная литература, 2006. Т. Литература. Язык и письменность.

Конрад Н. И. Древнекитайская литература // История всемирной литературы в 9 т. / Ин-т мировой лит. Им. А. М. Горького. М.: Наука, 1983. Т. 1. С. 143– 204.

Тема 13. Великий поэт Китая Тао Юаньмин • Тао Юаньмин – крупнейший реформатор китайского стихосложения.

• Идейное содержание поэтической утопии «Персиковый источник».

Кравцова М. Е. Хрестоматия по китайской литературе. СПб., 2004.

Рекомендуемая исследовательская литература:

Духовная культура Китая: Энциклопедия / Ин-т Дальнего Востока РАН.

М.: Восточная литература, 2006. Т. Литература. Язык и письменность.

Конрад Н. И. Древнекитайская литература // История всемирной литературы в 9 т. / Ин-т мировой лит. Им. А. М. Горького. М.: Наука, 1983. Т. 1. С. 143– 204.

Тема 14. Проникновение буддизма и его влияние на развитие литературы • Становление жанра бяньвэнь, его значение в истории китайской литературы.

• Образы и мотивы в творчестве Се Линъюня.

• Направление «поэзия в стиле юнмин».

Ван Янь. Вести из потустороннего мира: Буддийские короткие рассказы в. / Пер. с кит., примеч., послесл. М. Е. Ермакова. СПб., 1993.

Ван Янь-сю. Предания об услышанных мольбах. СПб., 1998.

Кравцова М. Е. Хрестоматия по китайской литературе. СПб., 2004.

Рекомендуемая исследовательская литература:

Духовная культура Китая: Энциклопедия / Ин-т Дальнего Востока РАН.

М.: Восточная литература, 2006. Т. Литература. Язык и письменность.

История всемирной литературы в 9 т. / Ин-т мировой лит. Им. А. М.

Горького. М.: Наука, 1983. Т. 12.

Тема 15. Повествовательная проза и литературная критика эпохи раннего средневековья • Первые собрания китайских новелл.

• Специфика термина сяошо в китайской литературе.

• Особенности творчества Гань Бао.

Рекомендуемая исследовательская литература:

Духовная культура Китая: Энциклопедия / Ин-т Дальнего Востока РАН.

М.: Восточная литература, 2006. Т. Литература. Язык и письменность.

История всемирной литературы в 9 т. / Ин-т мировой лит. Им. А. М.

Горького. М.: Наука, 1983. Т. 12.

Кравцова М. Е. Хрестоматия по китайской литературе. СПб., 2004.

Дисциплинарный модуль 6. Литература эпохи Суй-Тан Тема 16. Общие проблемы литературы периода Суй-Тан • Борьба с буддийской идеологией и движение за «возврат к древности».

• Специфика концепции фу гу.

• Дискуссия об «эпохе Возрождения» в Китае.

Рекомендуемая исследовательская литература:

Духовная культура Китая: Энциклопедия / Ин-т Дальнего Востока РАН.

М.: Восточная литература, 2006. Т. Литература. Язык и письменность.

История всемирной литературы в 9 т. / Ин-т мировой лит. Им. А. М.

Горького. М.: Наука, 1983. Т. 13.

Тема 17. Суйская поэзия • Поиск новых мотивов в поэзии.

• Специфика выразительных средств в суйской поэзии.

Рекомендуемая исследовательская литература:

Духовная культура Китая: Энциклопедия / Ин-т Дальнего Востока РАН.

М.: Восточная литература, 2006. Т. Литература. Язык и письменность.

История всемирной литературы в 9 т. / Ин-т мировой лит. Им. А. М.

Горького. М.: Наука, 1983. Т. 13.

Тема 18. Поэзия эпохи Тан • «Золотой век» китайской поэзии.

• Жизнь и творчество Мэн Хаожаня, Ван Вэя, Ли Бо;

• Жизнь и творчество Ду Фу, Бо Цзюйи, Сыкун Ту;

• Влияние даосизма и чань-буддизма на танскую поэзию.

Из китайской лирики VIII–XIV веков: Ван Вэй, Су Ши, Гуань Ханьцин, Гао Ци / Сост., послесл. И комм. И. Смирнова. М.: Главная редакция восточной литературы издательства «Наука», 1979.

Китайская классическая поэзия / В пер. Л. З. Эйдлина. М.:

Художественная литература, 1975.

Китайская пейзажная лирика: Стихи, поэмы, романсы, арии / Под общ.

Ред. В. И. Семанова; сост. В. И. Семанова и Л. Е. Бежина; вступ. Ст. и комм.

И. С. Лисевича. М., 1984.

Кравцова М. Е. Хрестоматия по китайской литературе. СПб., 2004.

Постоянство Пути: Избранные танские стихотворения / В пер.

В. М. Алексеева. СПб.: Петербургское востоковедение, 2003. (Драгоценные строфы китайской поэзии).

Поэзия эпохи Тан, VII–X вв. / Сост. И вступ. Ст. Л. Эйдлина. М.:

Художественная литература, 1987. (Библиотека китайской литературы).

Чистый поток: Поэзия эпохи Тан (VII – X вв.) / В пер. Л. Н. Меньшикова.

СПб.: Петербургское востоковедение, 2001. (Драгоценные строфы китайской поэзии).

Рекомендуемая исследовательская литература:

Бежин Л. Е. Ду Фу. М.: Молодая гвардия, 1987. (Жизнь замечательных людей).

Дагданов Г. Б. Мэн Хаожань в культуре средневекового Китая. М.: Наука, 1991.

Дагданов Г. Б. Чань-буддизм в творчестве Ван Вэя. Новосибирск: Наука, 1984.

Кравцова М. Б. История культуры Китая. СПб.: Издательство «Лань», 1999.

Кравцова М. Б. Поэзия Древнего Китая: Опыт культурологического анализа. Антология художественных переводов. СПб.: Центр «Петербургское востоковедение», 1994.

Танская поэзия VII–IX вв. // История всемирной литературы в 9 т. / Ин-т мировой лит. Им. А. М. Горького. М.: Наука, 1984. Т. 2. С. 116–129.

Фишман О. Л. Ли Бо: Жизнь и творчество. М.: Издательство восточной литературы, 1958.

Эйдлин Л. З. Танская поэзия// Поэзия эпохи Тан (VII–X вв.): Пер. с кит. М.:

Художественная литература, 1987. С. 5–24.

Тема 19. Танская новелла • Формирование и развитие жанра новелл.

• Анализ основных сюжетов и образов танской новеллы.

• «Повесть об Ин-ин»: мир образов и художественных идей.

Кравцова М. Е. Хрестоматия по китайской литературе. СПб., 2004.

Юань Чжэн. Повесть об Ин-ин // Танские новеллы. М.: Государственное издательство художественной литературы, 1960.

Рекомендуемая исследовательская литература:

Духовная культура Китая: Энциклопедия / Ин-т Дальнего Востока РАН.

М.: Восточная литература, 2006. Т. Литература. Язык и письменность.

История всемирной литературы в 9 т. / Ин-т мировой лит. Им. А. М.

Горького. М.: Наука, 1983. Т. 3.

Дисциплинарный модуль 7. Литература эпохи Сун Тема 20. Литература эпохи Сун Тема 21. Историческая проза Оуян Сю и Сыма Гуана Тема 22. Творчество Су Ши (Су Дунпо) Тема 23. Поэзия эпохи Сун Тема 24. Сунская проза • Творчество энциклопедиста Су Ши.

• Хуан Тин-цзянь и «цзянсийская поэтическая школа».

• Пейзажная лирика в творчестве сунских поэтов.

• Тема любви и дружбы в лирике сунских поэтов.

• Городская повесть хуабэнь эпохи Сун.

• Развитие жанра новеллы в сунской прозе. Аналих основных сборников.

Классическая проза Дальнего Востока. М., 1975. (Б-ка всемир. Лит.).

Кравцова М. Е. Хрестоматия по китайской литературе. СПб., 2004.

Рассказы у светильника: Китайская новелла XI – XVI веков / Сост., пер. с кит., предисл., коммент. К. И. Голыгиной. М., 1988.

Су Дунпо. Стихи. Мелодии, Поэмы / Пер. с кит., вступ. Статья, коммент.

И. Голубева. М., 1975.

Рекомендуемая исследовательская литература:

Голыгина К. И. Новелла средневекового Китая: Истоки сюжетов и их эволюция. VIII–XIV вв. М., 1980.

Духовная культура Китая: Энциклопедия / Ин-т Дальнего Востока РАН.

М.: Восточная литература, 2006. Т. Литература. Язык и письменность.

История всемирной литературы в 9 т. / Ин-т мировой лит. Им. А. М.

Горького. М.: Наука, 1983. Т. 3.

Календарный модуль 2. Литература Китая (Средние века – XXI в.) Дисциплинарный модуль 8. Литература эпохи Юань-Мин Тема 25. «Народные книги» как предшественники романов Ранние повествовательно-стихотворные сказы пинхуа как предшественники китайского эпоса.

• «Шихуа о том, как Трипитака Великой Тан добыл священные книги»: жанровые особенности место в итории китайской литературы.

Шихуа о том, как Трипитака Великой Тан добыл священные книги / Пер. с кит., вступ ст. Л. К. Павловской. – М.: Наука, 1987.

Китайские пинхуа. СПб., Северо-Запад Пресс, 2003. (Золотая серия китайской литературы).

Рекомендуемая исследовательская литература:

Павловская Л. К. Пинхуа – народный историческийц роман / Китайские пинхуа. СПб.: Северо-Запад Пресс, 2003. (Золотая серия китайской литературы).

Павловская Л. К. Шихуа как образец буддийского народного повествования // Шихуа о том, как Трипитака Великой Тан добыл священные книги / Пер. с кит., вступ. Статья Л. К. Павловской. М., 1987.

Рифтин Б. Л. Историческая эпопея и фольклорная традиция в Китае:

(Устные и книжные версии «Троецарствия»). М., 1970.

Тема 26. Поэзия периода Юань-Мин • Пейзажная лирика в творчестве поэтов эпох Юань-Мин.

• Гражданская поэзия эпох Юань-Мин.

• Творчество Чжао Мэнфу, Вана Мяня, Ни Цзаня.

• Юаньские арии цюй • Песенная лирика саньцюй.

Классическая поэзия Индии, Китая, Кореи, Вьетнама, Японии. М., 1977. (Бка всемир. Лит.).

Кравцова М. Е. Хрестоматия по китайской литературе. СПб., 2004.

Китайская классическая драма / Сост. Т. И. Виноградова. Золотая серия китайской литературы. СПб., 2003.

Китайская классическая поэзия / Пер. Л. З. Эйдлина. М., 1975.

Китайская пейзажная лирика: Стихи, поэмы, романсы, арии / Под общ. Ред.

В. И. Семанова; Сост. В. И. Семанов, Л. Е. Бежин; Вступ. Статья, коммент.

И. С. Лисевича. М., 1984.

Рекомендуемая исследовательская литература:

Духовная культура Китая: Энциклопедия / Ин-т Дальнего Востока РАН.

М.: Восточная литература, 2006. Т. Литература. Язык и письменность.

История всемирной литературы в 9 т. / Ин-т мировой лит. Им. А. М.

Горького. М.: Наука, 1983. Т. 34.

Тема 27. Расцвет китайской драматургии в эпоху Юань • Генезис жанра классической юаньской драмы.

• Структура и композиция юаньской драмы.

• Мир образов юаньской драмы.

• Структура и художественные особенности драмы Ли Хаогу «Студент Чжан Юй морскую варит воду у острова Шамэнь».

• Структура и художественные особенности драмы Чжэн Гуанцзу «Домашних духов обманув, душа Цянь-нюй расстается с телом».

Ван Шифу. Западный флигель // Китайская классическая драма. СПб.:

Северо-Запад Пресс, 2003. (Золотая серия китайской литературы). С. 133– 375.

Классическая драма Востока. – М., 1976. – (Библиотека всемирной литературы).

Ли Хаогу. Студент Чжан Юй морскую варит воду у острова Шамэнь // Китайская классическая драма. СПб.: Северо-Запад Пресс, 2003. (Золотая серия китайской литературы). С. 21-64.

Чжэн Гуанцзу. Домашних духов обманув, душа Цянь-нюй расстается с телом // Китайская классическая драма. СПб.: Северо-Запад Пресс, 2003.

(Золотая серия китайской литературы). С. 67-114.

Юаньская драма / Сост. И вступ. Ст. В. Петрова; ред. И прим.

Л. Меньшикова. Л.; М.: Искусство, 1966. (Библиотека драматурга).

Рекомендуемая исследовательская литература:

Меньшиков Л. Н. «Западный флигель» и его место в истории китайской драмы. СПб., Северо-Запад Пресс, 2003. (Золотая серия китайской литературы). С. 117–132.

Петров В. В. Юаньская драма // Китайская классическая драма. СПб., Северо-Запад Пресс, 2003. (Золотая серия китайской литературы). С. 5–20.

Позднеева Л. Д. Литераторы эпохи монгольской династии Юань: Гуань Ханьцин // На сайте «Китайская поэзия эпохи Юань (1280–1368 гг.)». Режим доступа: http://chinese.poetry.yuan.dynasty.land.ru/ Сорокин В. Ф. Китайская драма XIII—XVI вв. // История всемирной литературы: В 9 томах / Ин-т мировой лит. Им. А. М. Горького. М.: Наука, 1985. Т. 3. С. 631–639.

Сорокин В. Ф. Китайская классическая драма XIII–XIV вв.: Генезис, структура, образы, сюжеты. М., 1979.

Дисциплинарный модуль 9. Развитие китайского романа Тема 28. «Четыре великие удивительные книги». Развитие романа в эпоху Мин • История создания, основные идеи и образы исторической эпопеи Ло Гуаньчжуна «Троецарствие» («Саньго яньи»).

• Структура и художественные особенности исторической эпопеи Ло Гуаньчжуна «Троецарствие» («Саньго яньи»).

• История создания, основные идеи и образы героической эпопеи Ши Найаня «Речные заводи» («Шуйху чжуань»).

• Структура и художественные особенности героической эпопеи Ши Найаня «Речные заводи» («Шуйху чжуань»).

• История создания, основные идеи и образы героико-фантастической эпопеи У Чэнъэня «Путешествие на Запад» («Си ю цзи»).

• Структура и художественные особенности героико-фантастической эпопеи У Чэнъэня «Путешествие на Запад» («Си ю цзи»).

• История создания, основные идеи и образы анонимного романа «Цзинь, Пин, Мэй» (или «Цветы сливы в золотой вазе»).

• Структура и художественные особенности анонимного романа «Цзинь, Пин, Мэй» (или «Цветы сливы в золотой вазе»).

Ло Гуаньчжун. Троецарствие / Пер. с кит. В. Панасюка. – М., 1984.

У Чэнъэнь. Путешествие на Запад / Пер. с кит., прим. А. П. Рогачева;

предисл. Л. Н. Меньшикова. – Рига, 1994. – Т. 1–4. – (Новая библиотека китайской литературы. Классический роман Китая).

Цветы сливы в золотой вазе, или Цзинь, Пин, Мэй / Пер. с кит.

В. Манухина. – М., 1977. – Т. 1, 2.

Ши Найань. Речные заводи / Пер. с кит. А. П. Рогачева. – М., 1959. – Т. 1–2.

Рекомендуемая исследовательская литература:

Пан Ин. Текстология китайского классического романа («Речные заводи» и «Сон в красном тереме»). СПб.: Нестор-История, 2008.

Рифтин Б. Л. Историческая эпопея и фольклорная традиция в Китае:

(Устные и книжные версии «Троецарствия»). – М.: Наука, 1970.

Рифтин Б. Л. От мифа к роману: Эволюция изображения персонажа в китайской литературе. М.:Наука, 1979.

Рогачев А. П. У Чэнъэнь и его роман «Путешествие на Запад»: Очерк. – М.:Наука, 1984.

Дисциплинарный модуль 10. Философская и просветительская литература Тема 29. Философская мысль и бессюжетная проза Тема 30. Каноны цикла «Сань – бай – цянь» («Три – сто – тысяча») • Место цикла «Сань-бай-цянь» в просветительской литературе • Художественные средства выразительности, поэтика и нумерологическое значение произведений цикла.

• Особое значение канона «Тысячеловие» в просветительской традиции региона Восточной Азии.

• Цикл «Сань-бай-цянь» и переводческие традиции в российском китаеведении.

Рекомендуемая исследовательская литература Войтишек Е. Э. Игровые традиции в духовной культуре стран Восточной Азии (Китай, Корея, Япония). Новосибирск, 2011.

Войтишек Е. Э. Китайский канон «Мацзян-cаньцзыцзин» (перевод и комментарии) // Вестн. НГУ. Серия: История, филология. 2007. Т. 6. Вып. 4:

Востоковедение. С. 55–69.

Войтишек Е. Э. Китайский «Канон тысячи иероглифов» Цяньцзывэнь и японский алфавит ироха как уникальные памятники традиционной культуры Востока // Гуманитарные науки в Сибири. 2001. № 4. С. 90–96.

Дисциплинарный модуль 11. Повествовательная проза эпохи Мин-Цин Тема 31: Городская повесть хуабэнь Генезис жанра, структура и разновидности городской повести XVII в.

Специфика любовных хуабэнь.

Особенности авантюрно-приключенческих хуабэнь.

Анализ судебных хуабэнь.

Специфика волшебных хуабэнь.

Анализ даосской концепции «жизнь есть сон» в повестях XVII в.

• Поэтика и художественные особенности повести «Игрок в облавные шашки».

Возвращенная драгоценность. Китайские повести XVII века / Сост., пер. с кит., предисл. И комм. Д. Н. Воскресенского. М.: Главная редакция восточной литературы издательства «Наука»,1982.

Дважды умершая: Старые китайские повести / Пер. с кит., послесл. И комм.

Д. Воскресенского. М.: Художественная литература, 1978. (Классическая проза Востока).

Жемчужная рубашка: Старинные китайские повести / Сост., предисл. И. Э.

Циперович; Пер. с кит. И коммент. В. А. Вельгуса и И. Э. Циперович. – СПб.:

Петербургское востоковедение, 1999.

Заклятие даоса. Китайские повести XVII века / Сост., пер. с кит., предисл. И комм. Д. Н. Воскресенского. М.: Главная редакция восточной литературы издательства «Наука», 1987.

Проделки Праздного Дракона: Двадцать пять повестей XVI–XVII веков / Сост., пер. с кит. И комм. Д. Воскресенского. М: Художественная литература, 1989. (Библиотека китайской литературы).

Разоблачение божества: Средневековые китайские повести / Пер. с кит., послесл. И комм. В. А. Вельгуса и И. Э. Циперович. М.: Главная редакция восточной литературы издательства «Наука», 1977.

Удивительные истории нашего времени и древности / Сост. И вступ. Ст. И.

Э Циперович; комм. В. А. Вельгуса. М: Художественная литература, 1988.

(Библиотека китайской литературы).

Рекомендуемая исследовательская литература:

Духовная культура Китая: Энциклопедия / Ин-т Дальнего Востока РАН.

М.: Восточная литература, 2008. Т. 3. Литература.

Желоховцев А. Н. Хуабэнь – городская проза средневекового Китая:

Некоторые проблемы происхождения и жанра. М.:Наука, 1969.

Прушек Я. Средневековая городская литература в Европе и Китае // Народы Азии и Африки. – 1967. – № 3.

Рифтин Б. Л. Повествовательная проза: Китайская литература XVII в. // История всемирной литературы в 9 т. / Ин-т мировой лит. Им. А. М.

Горького. М.: Наука, 1987. Т. 4. С. 486–497.

Воскресенский Д. И. Китайская повесть XVII в. // Заклятье даоса. Китайские повести XVII века. М.: Главная редакция восточной литературы издательства «Наука», 1987. С. 5–26.

Тема 32: Литературная новелла и проза бицзи (XVIIXVIII вв.) Своеобразие творчества Пу Сунлина.

• Художественные особенности новелл на вэньяне. Проблема внутриязычных переводов.

«Заметки из хижины Великое в Малом» Цзи Юня.

Сборник бицзи Юань Мэя «О чем не говорил Конфуций».

• Шэнь Фу и его «Шесть записок о быстротечной жизни».

Пу Сунлин. Рассказы Ляо Чжая о необычайном / Пер. с кит., предисл. И комм. В. М. Алексеева. М.: Художественная литература, 1988. (Библиотека китайской литературы).

Цзи Юнь. Заметки из хижины Великое в малом / Пер. с кит., предисл. И комм. О. Л.Фишман. М., 1974.

Шэнь Фу. Шесть записок о быстротечной жизни / Пер. с кит., предисл. И комм. К. И. Голыгиной. М., 1979.

Юань Мэй. Новые [записи] Ци Се, или о чем не говорил Конфуций / Пер. с кит., предисл. И комм. О. Л. Фишман. М., 1977.

Рекомендуемая исследовательская литература:

Устин П. М. Пу Сунлин и его новеллы. – М.: Изд-во МГУ, 1981.

Фишман О. Л. Три китайских новеллиста (XVII–XVIII вв.): Пу Сунлин, Цзи Юнь, Юань Мэй. – М.: Наука, 1980.

Тема 33. Развитие жанра романа в XVIII вв. Сатиричекий роман У Цзинцзы «Неофициальная история конфуцианцев»

• Сатира как основной художественный прием в романе У Цзинцзы «Неофициальная история конфуцианцев».

• Роман Цао Сюэциня «Сон в красном тереме» и его место в истории китайской литературы.

У Цзинцзы. Неофициальная история конфуцианцев / Пер. с кит. Д. Н.

Воскресенского. М., 1959.

Цао Сюэцинь. Сон в красном тереме / Пер. с кит. В. А. Панасюка. М.:

Государственное издательство художественной литературы, 1958. Т. 1, 2.

Цао Сюэцинь. Сон в красном тереме / Пер. с кит. В. А. Панасюка, Л. Н. Меньшикова. М.: Полярис, 1997. Т. 1–3. (Библиотека китайской литературы).

Рекомендуемая исследовательская литература:

Пан Ин. Текстология китайского классического романа («Речные заводи» и «Сон в красном тереме»). СПб.: Нестор-История, 2008.

Фишман О. Л. Китайский сатирический роман. М.: Наука, 1966.

Фишман О. Л. Сон в красном тереме // История всемирной литературы в 9 т.

/ Ин-т мировой лит. Им. А. М. Горького. М.: Наука, 1988. Т. 5. С. 593–599.

Тема 34: Цао Сюэцинь и его роман «Сон в красном тереме»

Проблема авторства и структура романа «Сон в красном тереме».

• Исторические реалии в романе Цао Сюэциня «Сон в красном тереме».

• Символика образов и имен главных героев романа.

• Сценическое воплощение романа.

• Мировая переводческая традиция и роман «Сон в красном тереме».

Цао Сюэцинь. Сон в красном тереме / Пер. с кит. В. А. Панасюка. М., 1995.

Т. 1–3. (Библиотека китайской литературы).

Рекомендуемая исследовательская литература:

Пан Ин. Текстология китайского классического романа («Речные заводи» и «Сон в красном тереме»). СПб.: Нестор-История, 2008.

Фишман О. Л. Сон в красном тереме // История всемирной литературы в 9 т.

/ Ин-т мировой лит. Им. А. М. Горького. М.: Наука, 1988. Т. 5. С. 593–599.

Дисциплинарный модуль 12. Китайский афоризм Тема № 35: Афористическая литература. Традиции китайской афористической литературы. Цзацзуань как особый вид китайских изречений Жанр литературного афоризма в Европе (Ларошфуко, Лабрюйер, Лихтенберг и др.) и в Китае.

Цзацзуань: поэзия или проза?

Задолго до Козьмы Пруткова: серьезный юмор цзацзуань.

Влияние жанра китайских цзацзуань на японскую и корейскую литературу Сад камней. Мудрость Китая и Японии / Пер. с кит. И. Э. Циперович, пер. с яп. А. М. Кабанова. Спб.: Паритет, 2001.

Цзацзуань. Изречения китайских писателей IX-XIX вв. / Пер., предисл., примеч. И. Э. Циперович. М.: Наука, Главная редакция восточной литературы, 1968.

Цзацзуань. Изречения китайских писателей / Пер. И. Э. Циперович, В. А.

Вельгуса. М.: Наука, 1975.

Рекомендуемая исследовательская литература:

Федоренко Н. Т., Сокольская Л. П. Афористика. М., 1990.

Циперович И. Э. О жанре китайских изречений цзацзуань (история изучения и характеристика жанра) // Жанры и стили литератур Китая и Кореи. Сб. ст.

М: Наука, Главная редакция восточной литературы, 1969. С. 51–73.

Дисциплинарный модуль 13. Китайская литература XIX в.

Тема № 36. Литература первой половины XIX в. (обзор) • Характеристика двух основных потоков в китайской литературе.

• Рост просветительских тенденций в китайском обществе.

• Роль тунчэнской литературной школы.

• Основные тенденции в развитии поэзии. Сунская школа. Чанчжоуская • Повествовательная проза и драматургия: основные сюжеты и образы.

• Роман как главная форма повествовательной прозы.

Особенности сатирического романа первой половины XIX в.

Рекомендуемая исследовательская литература:

Духовная культура Китая: Энциклопедия / Ин-т Дальнего Востока РАН.

М.: Восточная литература, 2006. Т. Литература. Язык и письменность.

История всемирной литературы в 9 т. / Ин-т мировой лит. Им. А. М.

Горького. М.: Наука, 1983. Т. 5-6.

Тема № 37. Общая характеристика литературного процесса второй половины XIX в.

• Рост интереса к социально-патриотической проблематике.

• Укрепление влияния тунчэнской литературной школы.

• Просветительские идеи в творчестве Хуан Цзунсяня.

• Развитие авантюрного романа.

• Развитие любовного романа.

• Развитие судебного романа.

Ши Юйкунь. Трое храбрых, пятеро справедливых / Пер. с кит. В. Панасюка;

Вступ. Статья, коммент. Б. Рифтина. М., 1974.

Рекомендуемая исследовательская литература:

Духовная культура Китая: Энциклопедия / Ин-т Дальнего Востока РАН.

М.: Восточная литература, 2006. Т. Литература. Язык и письменность.

История всемирной литературы в 9 т. / Ин-т мировой лит. Им. А. М.

Горького. М.: Наука, 1983. Т. 6-7.

Дисциплинарный модуль 14. Литература Китая первой половины XX в.

Тема № 38. Китайская литература первой половины ХХ в. (обзор) • Вытеснение классических жанров новыми литературными формами.

• Развитие прозы на разговорном языке байхуа, публицистики.

• Первые опыты переводов западной художественной литературы.

• Развитие иностранной темы в китайской литературе.

Рекомендуемая исследовательская литература:

Духовная культура Китая: Энциклопедия / Ин-т Дальнего Востока РАН.

М.: Восточная литература, 2006. Т. Литература. Язык и письменность.

История всемирной литературы в 9 т. / Ин-т мировой лит. Им. А. М.

Горького. М.: Наука, 1983. Т. 7-8.

Тема № 39. Жизненный и творческий путь Лу Синя • Соиальная направленность творчества Лу Синя.

• Переводческая и литературоведческая деятельность Лу Синя.

• Нравственность как основа произведений Лу Синя. «Записки сумасшедшего».

• Анализ сборников рассказов и стихотворений в прозе («Клич», «Блуждания», «Дикие травы»).

• Психологичность как основной прием в повести «Подлинная история А-кью».Гротеск и ирония как основной метод.

• Анализ сборника «Старые легенды в новой редакции». Развитие обличительно-трагической темы.

Лу Синь. Избранное. М.: Государственное издательство художественной литературы, 1956.

Лу Синь. Повести и рассказы / Вступ. Ст. Л. З. Эйдлина, под ред. Н. Т.

Федоренко. М.: Художественная литература, 1971. (Библиотека всемирной литературы).

Лу Синь. Повести и рассказы / Под ред. Н. Т. Федоренко, вступ. Ст. Л. З.

Эйдлина. М.: Художественная литература, 1971.

Лу Синь. Подлинная история А-Кью. М.: Детская литература, 1986.

Рекомендуемая исследовательская литература:

Духовная культура Китая: Энциклопедия / Ин-т Дальнего Востока РАН.

М.: Восточная литература, 2008. Т. 3. Литература.

Литература Востока в новейшее время (1917–1945) / Под ред. И. С.

Брагинского и др. М., 1977.

Литература Востока в новое время / Под ред. И. С. Брагинского др. М., 1975.

Петров В. В. Лу Синь, очерк жизни и творчества. М., 1960.

Позднеева Л. Д. Лу Синь: Жизнь и творчество. М., 1959.

Семанов В. И. Лу Синь и его предшественники. М.: Наука, 1967.

Тема № 40. Жизненный и творческий путь Лао Шэ • Вличние иностранной литературы на творческий метод писателя.

• Острая социальная направленность произведений.

• Сатирико-фантастический роман «Записки о кошачьем городе».

• Развитие реалистического метода в романе «Рикша».

• Роман «Сказители» как форма развития традиционного китайского Лао Шэ. Записки о Кошачьем городе / Вступ. Ст. В. И. Семанова. М.:

Главная редакция восточной литературы издательства «Наука», 1977.

Лао Шэ. Записки о кошачьем городе Вступ. Ст. В. И. Семанова. М.:

Муравей, 2000.

Лао Шэ. Избранное. М.: Прогресс, 1981.

Лао Шэ. Избранное. М.: Радуга, 1982.

Лао Шэ. Избранные произведения / Сост. Е. Рождественской-Молчановой;

вступ. Ст. В. И. Сорокина. М.: Художественная литература, 1991.

(Библиотека китайской литературы).

Лао Шэ. Рикша / Пер. с кит. Е. Рождественской; предисл. В. Петрова. М., 1970.

Лао Шэ. Сказители / Пер. с кит. Н. А. Спешнева. М., 1986.

Рекомендуемая исследовательская литература:

Антиповский А. А. Раннее творчество Лао Шэ. Темы, герои, образы. М.:

Наука, 1967.

Духовная культура Китая: Энциклопедия / Ин-т Дальнего Востока РАН.

М.: Восточная литература, 2008. Т. 3. Литература.

Литература Востока в новейшее время (1917–1945) / Под ред. И. С.

Брагинского и др. М., 1977.

Литература Востока в новое время / Под ред. И. С. Брагинского др. М., 1975.

Дисциплинарный модуль 15. Литература Китая второй половины XX – начала XXI вв.

Тема № 41. Китайская литература 1950-1980-х гг. (обзор) • Развитие простонародной литературы и сказовая традиция.

• Дальнейшее развитие сатирической традиции.

• Новые тенденции в развитии китайской драматургии. Пекинская драма • Новый герой в пропагандистской литературе периода «культурной • Преодоление последствий «культурной революции»: новые литературные течения.

• Проблематика и образы в творчестве Фэн Цзицая.

• Художественное своеобразие прозы Ван Мэна.

Ван Мэн. Избранное / Сост. И предисл. Торопцева С. А. М.: Радуга, 1988.

Ван Мэн. Мертвеющие корни самшита // Иностранная литература. М., 2004.

№5.

Ван Мэн. Следы на склоне, ведущем вверх / Пер. с кит., сост. Торопцева С.

А. М: Едиториал УРСС, 2004.

Китайские метармофозы. Современная китайская художественная проза и эссеистика / Сост. И отв. ред. Д. Н. Воскресенский. М., 2007.

Современная китайская проза: Ван Мэн, Шэнь Жун, Фэн Цзицай / Вступ.

Ст. Л. З. Эйдлина. М.: Известия, 1984 (Библиотека журнала «Иностранная литература»).

Фэн Цзицай. Повести и рассказы / Сост. И предисл. Б. Л. Рифтина. М.:

Радуга, 1987.

Фэн Цзицай. Чудаки / Предисл., пер. с кит. Спешнева Н. А. СПб.:Бельведер, 2003.

Фэн Цзицай. Чудаки. Рассказы на китайском и русском языках / Вступ. Ст.

Спешнева Н. А.М.: КАРО, 2006.

Рекомендуемая исследовательская литература:

Воскресенский Д. Н. Дорога литературных исканий // Китайские метармофозы. Современная китайская художественная проза и эссеистика / Сост. И отв. ред. Д. Н. Воскресенский. М., 2007.

Духовная культура Китая: Энциклопедия / Ин-т Дальнего Востока РАН.

М.: Восточная литература, 2008. Т. 3. Литература.

Тема № 42: Китайская литература на рубеже ХХ-ХХI вв.

Художественные особенности прозы Ван Мэна.

• Эссе и очерки Ван Мэна.

Повесть Чжан Цзе «Она курит сигареты с ментолом».

• Творчество Цзя Пинва.

• Стилистическое своеобразие рассказов Цань Сюэ.

• Гао Синцзянь – «китайский Солженицын»?

• Электронное измерение китайской литературы (Цай Цзюнь, Су Дин и др.) Современная литература Тайваня, Сянгана (Гонконга) и Сингапура Ван Мэн. Избранное / Сост. И предисл. С. Торопцева. – М., 1988.

Гао Синцзянь. Осенние цветы // Молодая гвардия. 1990. № 1.

Гао Синцзянь. Обоснование литературы // Иностранная литература. 2001. № Сингапурская мозаика / Сост., пер., предисл. Д. Н. Воскресенского. М.:

Пргресс, 1980.

Китайские метармофозы. Современная китайская художественная проза и эссеистика / Сост. И отв. ред. Д. Н. Воскресенский. М., 2007.

Цай Цзюнь. Вирус:роман / Пер. А. Н. Желоховцева.М. :Книжный клуб, 2006.

(Интернет-триллер).

Цай Цзюнь. Заклятие:роман / Пер. А. Н. Желоховцева.М. :Книжный клуб, 2006. (Интернет-триллер).

Журнал «Свободный Китай» (1994–1999), с 2000 г. «Тайбэйская панорама», с 2003 г. «Тайваньская панорама» - статьи и очерки.

Рекомендуемая исследовательская литература:

Ван Мэн в контексте современной китайской литературы. М.: Ин-т Дальнего Востока РАН, 2004.

Желоховцев А. Н. Кардинальное преображение китайской беллетристики в XXI веке // Китай и окрестности. Мифология, фольклор, литература. К 75летию академика Б. Л. Рифтина. М., 2010. С. 599607.

Постмодернизм в литературах Азии и Африки. СПб.: Изд-во СпбГУ, 2010.

5. Образовательные технологии В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки реализация компетентностного подхода в преподавании дисциплины «Литература Китая» предусматривает широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий в сочетании с внеаудиторной работой. В рамках учебного курса, предназначенного для студентов-востоковедов 3 курса, предусмотрены рабочие встречи, семинары и мастер-классы с представителями российских и зарубежных университетов, государственных и общественных организаций, мастерклассы экспертов и специалистов. Методика занятий в значительной степени подразумевает практико-ориентированный подход, что способствует формированию особой коммуникативной культуры бакалавра-востоковеда, профессионально ориентированного в теоретических вопросах литературоведения.

Методологической основой курса послужили современные комплексные историко-текстологические подходы; классическое литературоведение (китайское, японское, корейское, западное и отечественное); достижения культурно-исторического, структурно-семантического, культурногеографического и историко-социологического направлений.

Данная программа способствует интеграции и координации усилий учебного, научного и инновационно-внедренческого потенциала гуманитарного факультета и ИаиЭТ СОРАН для совместных действий в образовательной и научной областях, включая международную деятельность и популяризацию научных знаний.

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебнометодическое обеспечение самостоятельной работы студентов Контрольная работа № 1 по теме «Специфика понимания сущности литературы в Китае и проблемы изучения китайской литературы» (3- Вопросы к разделу «Специфика понятия «литература» в Китае»

1. Кратко расскажите о концепции вэнь в культуре Китая.

2. Какие факторы обусловили влияние китайской литературы на становление и развитие литератур стран Восточной и Юго-Восточной Вопросы к разделу «Отечественная историография китайской литературы. Проблема перевода»

1. В чем заключается специфика стихотворного перевода?

2. Расскажите кратко об основных принципах отечественной школы художественного перевода.

3. Назовите 5-7 российских исследователей и переводчиков китайской «Космогонические мифы Китая и мифы о культурных героях» (2- 1. Расскажите об источниках возникновения космогонических мифов.

2. Перечислите основных персонажей и их «достижения».

3. Назовите основные источники изучения космогонических мифов и мифов о культурных героях.

Контрольная работа № 2 по теме «Китайская мифология и 1. Назовите основные проблемы исследования китайской мифологии.

2. Назовите основных божеств-миросоздателей и мироустроителей в китайской мифологии.

3. В чем заключается проблема эпоса применительно к китайской фольклорной традиции?

«Основные направления древнекитайской философии их влияние на 1. К каким философским течениям принадлежали следующие мыслители: Мо Ди, Мэн-цзы, Чжуан-цзы, Шан Ян, Лао-цзы.

2. Назовите основные даосские и конфуцианские памятники, их авторов и даты создания (если возможно).

Контрольная работа № 3 «Классические философские и исторические труды как памятники художественной литературы» (3- 1. Назовите «четыре отдела» древнекитайской литературы.

2. Назовите основные философские течения древнего Китая.

3. Перечислите основные памятники конфуцианского канона.

«Мифологические мотивы в творчестве Цюй Юаня» (2-3 балла) 1. Назовите основные произведения автора.

2. Расскажите о вязи творчества Цюй Юаня мифологией.

3. Расскажите коротко о значении творчества Цюй Юаня для китайской Контрольная работа № 4 «Поэзия Древнего Китая» (3-4 балла) Вопросы к разделу «Книга песен» («Ши цзин»)»

1. Охарактеризуйте структуру и состав «Книги песен».

2. Каким периодом датируется данный памятник?

Вопросы к разделу «Творчество Цюй Юаня»

1. Перечислите основные произведения Цюй Юаня.

2. Назовите основные художественные особенности поэзии Цюй Юаня.

Вопросы к разделу «Поэзия эпохи Хань»

1. Назовите особенности жанра оды-фу.

2. Расскажите о деятельности Музыкальной палаты.

«Поэма Тао Юаньмина «Персиковый источник» (2-3 балла) 1. Охарактеризуйте жанр данного произведения.

2. Назовите художественные особенности поэмы.

3. Расскажите о месте данного произведения в творчестве Тао Юаньмина и в истории китайской литературы в целом.

Самостоятельная работа № 5. «Своеобразие творчества Гань Бао» (2балла) 1. Как можно определить жанр «Записок о поисках духов»?

2. Расскажите о структурных и языковых особенностях этого произведения.

3. Какого было влияние творчества Гань Бао на развитее китайской литературы?

Контрольная работа № 5 по теме «Литература эпохи раннего Вопросы к разделу «Поэзия эпохи раннего средневековья»

1. Назовите литераторов, известных как «три Цао».

2. В чем состояло новаторство Тао Юаньмина?

Вопросы к разделу «Проникновение буддизма и его влияние на развитие литературы»

1. Когда буддизм начинает проникать в Китай? Объясните причины быстрого распространения этого учения в Китае.

Вопросы к разделу «Повествовательная проза и литературная критика эпохи раннего средневековья»

1. Назовите наиболее известнее литературно-критические сочинения данного периода и их авторов.

2. Назовите некоторые сборники повествовательной прозы и их авторов.

Контрольная работа № 6 по теме «Литература эпохи Суй-Тан» (3- Вопросы к разделу «Общие проблемы литературы периода Суй-Тан»

В чем суть концепции фу гу?

2. Почему принято говорить о периоде Суй-Тан как «эпохе Возрождения» в Китае?

Вопросы к разделу «Суйская поэзия»

1. Каковы основные темы поэзии эпохи Суй?

2. Назовите имена наиболее известных потов эпохи Суй.

Вопросы к разделу «Поэзия эпохи Тан»

1. Назовите имена трех великих танских поэтов.

2. Расскажите об истоках и значении «поэзии вина».

3. Расскажите о влиянии школы чань-буддизма на развитие китайской поэзии.

Вопросы к разделу «Танская новелла»

1. Расскажите об особенностях танской новеллы, истоках жанра и его влиянии на дальнейшее развитие литературы.

Каковы художественные особенности жанра цзацзуань?

«Развитие повествовательных жанров в эпоху Сун» (2-3 балла) 1. Охарактеризовать бессюжетную прозу и философскую мысль эпохи 2. Проанализировать творчество неоконфуцианских философов.

3. Перечислить особенности исторической прозы: школы и направления.

«Художественные особенности произведения «Шихуа о том, как Трипитака Великой Тан добыл священные сутры» (2-3 балла) 1. Поясните жанровую принадлежность данного произведения.

2. Охарактеризуйте структуру произведения.

3. Каково соотношение стихов и прозы в шихуа?

4. Расскажите о месте данного произведения в китайской литературе.

«Художественные особенности драмы «Западный флигель» (2-3 балла) 1. Назовите особенности структуры и композиции драмы Ван Шифу «Западный флигель».

2. Охарактеризуйте язык драмы.

3. Какие функции выполняют арии цюй?

4. Перечислите главных героев пьесы и обозначьте их принадлежность к традиционным амплуа китайской драмы.

5. К каким средствам прибегает автор для создания образов персонажей?

Контрольная работа № 7 по теме «Литература эпохи Сун» (3- 1. Какие философские идеи оказали наибольшее влияние на литературу 2. Назовите основные темы сунской поэзии.

3. Назовите основные жанры повествовательной прозы эпохи Сун.

4. Каковы источники возникновения жанра городской повести хуабэнь?

5. Назовите важнейшие исторические произведения эпохи сунн и их авторов.

Контрольная работа № 8 по теме «Литература эпохи Юань-Мин»

Вопросы к разделу «Народные книги» пинхуа как предшественники романов»

1. Назовите источники возникновения «народных книг».

2. Прокомментируйте смысл названия жанра.

3. Назовите основные особенности структуры «народных книг»

пинхуа.

4. Назовите аналоги жанра пинхуа в мировой литературе.

Вопросы к разделу «Поэзия периода Юань-Мин»

1. Назовите особенности жанра саньцюй.

2. Расскажите о происхождении названия «министерский» стиль и перечислите его основных представителей.

3. Объясните причины возникновения движения «за возврат к древности» и перечислите связанные с ним имена.

Вопросы к разделу «Расцвет китайской драматургии в эпоху Юань»

1. Назовите наиболее известных драматургов периода Юань и их основные произведения (пять-шесть).

2. Назовите структурно-композиционные особенности юаньской драмы.

3. Перечислите основные амплуа юаньской драмы 4. В чем суть противопоставления «изукрашенного» и «натурального» стилей?

«Художественные особенности великих китайских романов эпохи Мин»

Сделайте анализ одного из романов по плану:

1. Источники создания романа 2. Структура и композиция романа 3. Язык произведения 4. Главные герои 5. Влияние религиозных и философских идей 6. Отражение исторических реалий 7. Влияние романа на дальнейшее развитие литературы Китая Контрольная работа № 9 по теме «Развитие китайского романа»

1. Назовите четыре великих китайских классических романа и их авторов (известных или предполагаемых); запишите названия романов, имена авторов, а также словосочетание «Четыре великих удивительных книги»

2. Кто перевел классические романы эпохи Мин на русский язык?

Какие из «Четырех великих удивительных книг» связаны между собой предполагаемыми авторами, а какие – общими действующими лицами?

4. Назовите главных героев каждого из романов; напишите их имена иероглифами.

Самостоятельная работа № 10 «Место канона «Тысячесловие» в просветительской литературе Дальнего Востока» (2-3 балла) 1. Описать историю создания канона «Тысячесловие», легенды и 2. Охарактеризовать структуру и стилистическое своеобразие 3. Проанализировать идейное содержание памятника.

4. Охарактеризовать влияние этого памятника на формирование письменной культуры Кореи и Японии.

«Философская и просветительская литература» (3-4 балла) Вопросы к разделу «Философская мысль и бессюжетная проза»

1. Перечислите основных представителей «Дунлиньской Академии» и литературного Сообщества возрождения (Фушэ) 2. Расскажите о связи поэзии с бессюжетной прозой.

3. Назовите основные жанры философских сочинений.

Вопросы к разделу «Каноны цикла «Сань – бай – цянь» («Три – сто – тысяча»)»

1. Объясните название цикла; назовите произведения, входящие в него.

2. Опишите структуру и стилистическое своеобразие памятников цикла.

3. В чем проявлялось влияние канонов цикла на формирование письменной культуры Кореи и Японии?

«Историко-литературная традиция жанра хуабэнь» (2-3 балла) 1. Назовите основные источники жанра 2. Перечислите важнейшие сборники хуабэнь и их составителей 3. Каково соотношение фольклорной и авторской составляющей повестей хуабэнь?

Самостоятельная работа № 12 «Жанровые особенности прозы бицзи» (2балла) 1. Назовите наиболее ярких представителей жанра и их произведения.

2. Какие задачи ставились авторами при создании сборников бицзи?

3. Охарактеризуйте структуру сборников.

4. Какова жанровая принадлежность составных элементов сборников прозы бицзи?

5. Каковы философские основы прозы бицзи?

6. Какова роль фантастики в бицзи?

7. Расскажите о роли фольклора в бицзи.

«Повествовательная проза эпохи Мин-Цин» (3-4 балла) Вопросы к разделу «Городская повесть хуабэнь»

Назовите авторов наиболее известных сборников повестей хуабэнь и сами сборники; запишите иероглифами термин хуабэнь, названия сборников и имена авторов.

На какие жанры условно делится хуабэнь? Приведите один-два примера повестей каждого жанра.

3. Расскажите об исторических предпосылках формирования жанра?

исследователей повестей хуабэнь.

Вопросы к разделу «Литературная новелла и проза бицзи (XVIIXVIII вв.)»

1. Назовите главную лингвистическую особенность произведений Пу Сунлина.

2. охарактеризуйте основные типы персонажей новелл Пу Сунлина.

3. Расскажите о роли фантастики в произведениях Пу Сунлина.

4. Перечислите основные особенности жанра бицзи и его основных представителей.

Вопросы к разделу «Развитие жанра романа в XVIII вв.

Сатиричекий роман У Цзинцзы «Неофициальная история конфуцианцев»

1. Кратко опишите проблематику романа У Цзиньцзы «Неофициальная история конфуцианцев».

2. В чем состояло новаторство У Цзинцзы?

Вопросы к разделу «Цао Сюэцинь и его роман «Сон в красном тереме»

1. Прокомментируйте названия романа.

2. Перечислите основных героев романа; запишите их имена иероглифами.

3. Укажите основные особенности композиции романа.

4. В чем можно проследить связь сюжета с биографией автора?

Контрольная работа № 12 по теме «Китайский афоризм» (3- 1. Перечислите основные художественные особенности цзацзуань.

2. Охарактеризуйте язык цзацзуань.

3. Что такое гунъань?

Контрольная работа № 13 по теме «Китайская литература Вопросы к разделу «Литература первой половины XIX века»

1. Расскажите об особенностях элитарной и демократической литературы.

2. Назовите основные идеи и главных представителей тунчэнской литературной школы.

3. Назовите важнейшие поэтические школы данного периода и их представителей.

4. Перечислите амплуа актеров в пекинской опере.

Вопросы к разделу «Общая характеристика литературного процесса второй половины XIX века»

1.Расскажите о патриотической и иностранной темах в китайской поэзии.

2. Назовите основные формы и жанры повествовательной прозы второй половины XIX века.

3.Охарактеризуйте основные типы героев романа Ши Юйкуня «Трое храбрых, пятеро верных».

“Старые легенды в новой редакции”» (2-3 балла) Охарактеризовать структуру произведения, идейный пафос.

Проследить взаимосвязь основных сюжетных линий с известными мифологическими мотивами.

Сравнить это произведение со «Сказками» современника Лу Синя японского писателя Дадзай Осаму.

Самостоятельная работа № 14 «Сравнительный анализ «Записок из кошачьего города» Лао Шэ и «Записок из мира духов» Чжан Тяньи» (2- балла) 1. Развитие традиций сатирической литературы.

2. Сравнить художественные образы и особенности, поэтический язык двух произведений.

3. Охарактеризовать степень влияния средневекового новеллиста Пу Сунлина на оба произведения: многозначность, многоплановость сюжета, специфичность языка, психологизм.

«Китайская литература первой половины ХХ века» (3-4 балла) Вопросы к разделу «Китайская литература первой половины ХХ века»

1. В чем, по Вашему мнению, состоит новаторство романа Цзэн Пу «Цветы в море зла»?

2. Каковы были особенности перевода иностранной литературы на ктиайский язык в данный период?

Вопросы к разделу «Жизненный и творческий путь Лу Синя»

1. Перечислите основные произведения Лу Синя.

2. Как проявляются в творчестве Лу Синя традиции китайской литературы?

3. Дайте объяснение понятию «акъюизм».

Вопросы к разделу «Жизненный и творческий путь Лао Шэ»

1. Перечислите основные произведения Лао Шэ.

2. Какие социальные, экономические, политические проблемы жизни Китая отражены в романе Лао Шэ «Записки о Кошачьем городе»?

3. Как повлияла иностранная литература на творчество Лао Шэ?

Самостоятельная работа № 15 «Тема культурной революции в творчестве китайских писателей» (2-3 балла) 1. Развитие темы положительного героя в повестях и романах на производственную тему в середине века.

«социалистического реализма».

3. Охарактеризовать черты художественного осмысления последствий культурной революции.

4. «Литература шрамов», «литература рефлексий», «поток сознания», «литература поиска корней».

Самостоятельная работа № 16 «Своеобразие творчества Цань Сюэ»

(2-3 балла) 1. Становление и развитие модернизма в современной китайской 2. Охарактеризовать приемы и методы постмодернистской 3. Творчество Цань Сюэ как видной представительницы литературы «женского потока» постмодернизма.

4. Абсурдистские приемы и фантастические мотивы как основа «Литература Китая второй половины XX – начала XXI вв.» (3-4 балла) Вопросы к разделу «Китайская литература 1950-1980-х гг.»

1. Поясните смысл названия романа Цянь Чжуншу «Осажденная крепость»

Назовите основные течения китайской литературы второй половины ХХ в. и их основных представителей.

Вопросы к разделу «Китайская литература на рубеже ХХХХI вв.»

1. Назовите основные произведения Фэн Цзицая.

2. Каковы, на Ваш взгляд, основные особенности творчества Ван 3. Назовите основные особенности произведений Цань Сюэ. К какому литературному направлению их можно отнести?

4. Кратко охарактеризуйте проблематику произведений Ван Шо.

5. Назовите основные периоды творчества Чжан Цзе.

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Список рекомендованной литературы и источников Обязательный Художественные и фольклорные произведения Ван Мэн. Избранное / Сост., предисл. С. Торопцева. М., 1988.

Из книг мудрецов: Проза древнего Китая / Сост., вступ. Статья, коммент.

И. С. Лисевича. М., 1987. (Б-ка кит. Лит.) Китайская литература: Хрестоматия / Сост. Р. М. Мамаевой; Общ. Ред., вступит. Статья Н. И. Конрада. М., 1959. Т. 1: Древность. Средние века.

Новое время.

Китайские народные сказки / Пер. с кит., предисл. Б. Л. Рифтина. М., 1972.

Классическая проза Дальнего Востока. М., 1975. (Б-ка всемир. Лит.).

Китайская проза XXI века: Сорок третья страница / Сост.

А. А. Родионов, Н. А. Спешнев. СПб., 2011.

Классическая драма Востока. М., 1976. (Б-ка всемир. Лит.).

Классическая поэзия Индии, Китая, Кореи, Вьетнама, Японии. М., 1977.

(Б-ка всемир. Лит.).

Лао Шэ. Избранные произведения / Сост. Е. РождественскойМолчановой; вступит. Ст. В. И. Сорокина. М., 1991. (Б-ка кит. Литер.).

Ло Гуаньчжун. Троецарствие / Пер. с кит. В. Панасюка. М., 1984.

Лу Синь. Повести и рассказы. М., 1971. (Б-ка всемир. Лит.).

Пу Сунлин. Рассказы Ляо Чжая о необычайном / Пер. с кит., предисл., коммент. В. М. Алексеева. М., 1988. (Б-ка кит. Лит.).

У Чэнъэнь. Путешествие на Запад / Пер. с кит., примеч. А. П. Рогачева;

Предисл. Л. Н. Меньшикова. Рига, 1994. Т. 1–4. (Нов. Б-ка кит. Лит.

Классический роман Китая).

Цао Сюэцинь. Сон в красном тереме / Пер. с кит. В. А. Панасюка. М., 1995. Т. 1–3. (Б-ка кит. Лит.).

Цветы сливы в золотой вазе, или Цзинь, Пин, Мэй / Пер. с кит.

В. Манухина. М., 1977. Т. 1, 2.

Цзацзуань: Изречения китайских писателей IX–XIX вв. / Пер. с кит., предисл., примеч. И. Э. Циперович. М., 1975.

Ши Найань. Речные заводи / Пер. с кит. А. П. Рогачева. М., 1959. Т. 1–2.

Юань Кэ. Мифы древнего Китая: 2-е изд., испр. И доп. / Пер. с кит.

Е. И. Лубо-Лесниченко, Е. В. Пузицкого, В. Ф. Сорокина; Отв. ред., послесл.

Б. Л. Рифтина. М., 1987.

Исследовательская и учебная литература Алексеев В. М. Китайская литература. М., 1978.

Голыгина К. И., Сорокин В. Ф. Изучение китайской литературы в России. М.: Вост. Лит., 2004.

Духовная культура Китая: Энциклопедия: в 5 т. / Гл. ред.

М. Л. Титаренко. М.: Вост. Лит., 2008. Т. 3. Литература.

Конрад Н. И. Запад и Восток: 2-е изд., испр. И доп. М., 1972.

Литература Востока в новейшее время (1917–1945) / Под ред.

И. С. Брагинского и др. М., 1977.

Литература Востока в новое время / Под ред. И. С. Брагинского др. М., 1975.

Литература Востока в средние века / Под ред. Н. И. Конрада. М., 1970.

Ч. 1–2.

Рифтин Б. Л. Китайская мифология // Мифы народов мира. М., 1980.

Т. 1.

Дополнительный Художественные и фольклорные произведения Антология китайской поэзии / Под общ. Ред. Го Можо, Н. Т. Федоренко.

М., 1957, 1958. Т. 1–4.

Афоризмы старого Китая: 2-е изд., испр. / Пер. с кит. В. В. Малявина.

М., 1991.

Бамбуковые страницы: Антология древнекитайской литературы / Сост., вступ. Статья и коммент. И. С. Лисевича. М., 1994. (Классическая литература Востока).

Баоцзюань о Пу-мине / Пер. с кит., исслед. И коммент. Э. С. Стуловой.

М., 1979. (Памятники письменности Востока).

Би Сяошэн. Цвет абрикоса: Роман о чувствах и утехах любви / Пер. К.

Голыгиной. М., 1992.

Бяньвэнь о воздаянии за милости: (Рукопись из дуньхуанского фонда Института востоковедения) / Пер. с кит., исслед. И коммент.

Л. Н. Меньшикова. М., 1972. Ч. 1. (Памятники письменности Востока).

В поисках звезды заветной: Китайская поэзия в первой половине XX в. / Сост., пер. с кит., вступ. Статья и примеч. Л. Черкасского. М., 1988 (Б-ка кит.

Лит.) Ван Вэй. Стихотворения / Переложения А. Штейнберга; сост., вступ.

Статья и коммент. В. Сухорукова. М., 1979.

Ван Янь. Вести из потустороннего мира: Буддийские короткие рассказы 5 в. / Пер. с кит., примеч., послесл. М. Е. Ермакова. СПб., 1993.

Волшебное зеркало: Дотанские новеллы / Пер. с кит. А. Тишкова, В. Панасюка. М., 1963.

Волшебная флейта: Мифы и легенды народов Китая / Сост. В. В.

Евсюкова. Новосибирск, 1989.

Возвращенная драгоценность. Китайские повести XVII века / Сост., пер.

с кит., предисл., коммент. Д. Н. Воскресенского. М.,1982.

Гань Бао. Записки о поисках духов (Соу шэнь цзи) / Пер. с древнекит., предисл., примеч. Л. Н. Меньшикова. СПб., 1994. (Памятники культуры Востока).

Го Можо. Сочинения / Сост., вступ. Статья Н. Федоренко. М., 1990. (Бка кит. Лит.).

Дальнее эхо: Антология китайской лирики (VII–IX вв.) / Пер. Ю. К.

Щуцкого. СПб., 2000. (Драгоценные строфы китайской поэзии, III).

Дважды умершая: Старые китайские повести / Пер. с кит., послесл., коммент. Д. Воскресенского. М., 1978. (Классическая проза Востока).

Дождь: Рассказы китайских писателей 20–30-х годов / Сост., вступ.

Статья Н. Федоренко. М., 1974.

Дочь Царя Драконов: Сказки народов Китая / Науч. Ред., сост., вступ.

Статья С. А. Комиссарова. Новосибирск, 1997. (Сказки народов Востока).

Древнекитайская философия: В 2 т. / Сост. Ян Хиншуна. М., 1972, 1973. Т. 1, 2. (Филос. Наследие).

Дождливая аллея: Китайская лирика 20-х и 30-х годов / Пер. с кит., предисл. Л. Черкасского. М., 1969.

Дэн То. Вечерние беседы в Яньшани: Заметки публициста / Сост., предисл. А. Н. Желоховцева. М., 1974.

Жемчужная рубашка: Старинные китайские повести / Сост., предисл. И.

Э. Циперович; Пер. с кит., коммент. В. А. Вельгуса, И. Э. Циперович. СПб., 1999.

Заклятие даоса. Китайские повести XVII века / Сост., пер. с кит., предисл., коммент. Д. Н. Воскресенского. М., 1987.

Из китайской лирики VIII–XIV веков: Ван Вэй, Су Ши, Гуань Ханьцин, Гао Ци / Сост., послесл., коммент. И. Смирнова. М., 1979.

Китайская классическая драма / Сост. Т. И. Виноградова. СПб., 2003.

(Золотая серия кит. Лит.) Китайская классическая поэзия / Пер. Л. З. Эйдлина. М., 1975.

Китайская классическая проза / Пер. акад. В. М. Алексеева. М., 1959.

Китайская пейзажная лирика: Стихи, поэмы, романсы, арии / Под общ.

Ред. В. И. Семанова; Сост. В. И. Семанов, Л. Е. Бежин; Вступ. Статья, коммент. И. С. Лисевича. М., 1984.

Китайские метармофозы. Современная китайская художественная проза и эссеистика / Сост. И отв. ред. Д. Н. Воскресенский. М., 2007.

Китайские пинхуа / Сост. Т. И. Виноградова. СПб., 2003. (Золотая серия кит. Лит.) Кравцова М.Е. Хрестоматия по китайской литературе. СПб., 2004.

Конфуций: Я верю в древность / Сост., предисл., пер. с древнекит., англ.

И. И. Семененко. М., 1995. (Мудрецы).

Лао-цзы. Книга о Пути и Силе: 3-е изд., испр. И доп. / Пер. с кит., коммент. А. Кувшинова. Красноярск, 1998.

Лао Шэ. Рикша / Пер. с кит. Е. Рождественской; Предисл. В. Петрова.

М., 1970.

Лао Шэ. Сказители / Пер. с кит. Н. Спешнева. М., 1986.

Ли Бо. Избранная лирика / Пер. А. Гитовича. М., 1957.

Ли Жучэнь. Цветы в зеркале / Пер. с кит. В. А. Вельгуса и др. М.; Л., 1959.

Лирика китайских классиков / Новый пер. А. Гитовича. Л., 1962.

Люди и оборотни: Рассказы китайских писателей / Сост., предисл.

А. Желоховцева, В. Сорокина. М., 1982.

Мао Дунь. Избранное / Сост., вступ. Статья В. Сорокина. Л., 1990. (Б-ка кит. Лит.).

Мао Цзэдун. Восемнадцать стихотворений. М., 1957.

Мудрецы Китая: Ян Чжу, Лецзы, Чжуанцзы / Пер. с кит.

Л. Д. Позднеевой. СПб., 1994.

Нефритовая Гуаньинь: Новеллы и повести эпохи Сун (X–XIII) / Пер. с кит. А. Рогачева; Предисл., коммент. А. Желоховцева. М., 1972.

Нефритовая роса: Из китайских сборников бицзи X – XIII веков / Пер. с древнекит.

И. Алимова. СПб., 2000. (Азбука-классика).

Облачная обитель: Поэзия эпохи Сун (X–XIII вв.) / Сост. И. С.

Смирнова. СПб., 2000. (Драгоценные строфы китайской поэзии, VI).

Однажды вечером: Новеллы китайских писателей / Сост., вступ. Статья Т. А. Малиновской. М., 1968.

Осенняя хризантема: Стихотворения Тао Юаньмина (IV–V вв.) / Пер., предисл., примеч. Л. З. Эйдлина. СПб., 1999. (Драгоценные строфы китайской поэзии, III).

Поэзия эпохи Сун / Вступ. Статья В. А. Кривцова. М., 1959.

Постоянство Пути: Избранные танские стихотворения / Пер.

В. М. Алексеева. СПб., 2003 (Драгоценные строфы китайской поэзии, VIII).

Поэзия эпохи Тан, VII–X вв. / Сост., вступ. Статья Л. Эйдлина. М., 1987.

(Б-ка кит. Лит.).

Поэты Китая и Вьетнама в переводах Л. Эйдлина. М., 1986.

Проделки Праздного Дракона: Двадцать пять повестей XVI–XVII веков / Сост., пер. с кит., коммент. Д. Воскресенского. М, 1989. (Б-ка кит. Лит.) Прозрачная тень: Поэзия эпохи Мин (XIV–XVII вв.) / Пер.

И. С. Смирнова. СПб., 2000. (Драгоценные строфы китайской поэзии, II).

Простонародные рассказы, изданные в столице / Пер. с кит., предисл., примеч. И. Т. Зограф; Стихи в пер. Л. Н. Меньшикова. СПб., 1995.

(Памятники культуры Востока).

Пурпурная яшма: Китайская повествовательная проза I–IV вв. / Сост., ред., коммент. Б. Рифтина. М., 1980. (Классическая проза Востока).

Пятая стража: Китайская лирика 30–40-х гг. / Пер. с кит. Л. Е.

Черкасского. М., 1975.

Разоблачение божества: Средневековые китайские повести / Пер. с кит., послесл., коммент. В. А. Вельгуса, И. Э. Циперович. М., 1977.

Рассказы о необычайном: Сборник дотанских новелл / Сост., предисл.

А. А. Тишкова. М., 1977.

Рассказы у светильника: Китайская новелла XI – XVI веков / Сост., пер. с кит., предисл., коммент. К. И. Голыгиной. М., 1988.

Семененко И. И. Афоризмы Конфуция. М., 1987.

Современная китайская проза / Сост., предисл. Н. Т. Федоренко. М., 1988.

Средний возраст: Современные китайские повести / Сост., предисл. Б.

Рифтина. М., 1985.

Су Дунпо. Стихи. Мелодии, Поэмы / Пер. с кит., вступ. Статья, коммент.

И. Голубева. М., 1975.

Сухой тростник: Поэзия эпохи Тан (VII–X вв.) / Пер. Л. З. Эйдлина.

СПб., 1999. (Драгоценные строфы китайской поэзии, I).

Сыма Цянь. Избранное / Пер. с кит. В. Панасюка. М., 1956.

Танские новеллы / Пер. с кит., послесл., примеч. О. Л. Фишман. М., 1955.

Тао Юаньмин. Стихотворения / Пер. с кит., вступ. Статья, примеч.

Л. З. Эйдлин. М., 1972.

Удивительные истории нашего времени и древности / Сост., вступ.

Статья И. Э Циперович; Коммент. В. А. Вельгуса. М., 1988. (Б-ка кит. Лит.).

У Цзинцзы. Неофициальная история конфуцианцев / Пер. с кит.

Д. Н. Воскресенского. М., 1959.

Фэн Цзицай. Повести и рассказы / Сост., предисл. Б. Рифтина. М., 1987.

Хрестоматия по китайской литературе / Сост., коммент.

Е. Э. Войтишек. Новосибирск, 2004.

Цао Чжи. Семь печалей: Стихотворения / Пер. с кит., вступ. Статья, примеч. Л. Черкасского. М., 1962.

Цзи Юнь. Заметки из хижины Великое в малом / Пер. с кит., предисл., коммент. О. Л. Фишман. М., 1974.

Цзи Юнь. Заметки из хижины Великое в малом / Сост. Т. И.

Виноградова. Золотая серия китайской литературы. СПб., 2003.

Цзэн Пу. Цветы в море зла / Пер. с кит. В. Семанова. М., 1990. (Б-ка кит.

Лит.).

Цюй Юань. Стихи / Вступ. Статья, общ. Ред. Н. Т. Федоренко. М., 1956.

Цянь Чжуншу. Осажденная крепость / Пер. с кит. В. Сорокина. М., 1980.

Цюй Цюбо. Избранное / Сост., пер. с кит., предисл., примеч. М.

Шнейдера. М., 1975.

Чжан Тяньи. Записки из мира духов: Повесть. Рассказы / Пер. с кит.

Л. Черкасского. М., 1972.

Чжан Цзе. Тяжелые крылья / Пер. с кит. В. Сорокина. М., 1989.

Чжао Шули. Песенки Ли Юцая / Сост. М. Е. Шнейдер. М., 1974.

Чжоу Синсы. Тысячесловие (Цяньцзывэнь) / Пер. с кит., коммент.

С. В. Зинина. М., 2000.

Чистый поток: Поэзия эпохи Тан (VII–X вв.) / Пер. Л. Н. Меньшикова.

СПб., 2001. (Драгоценные строфы китайской поэзии, VII).

Ши Юйкунь. Трое храбрых, пятеро справедливых / Пер. с кит.

В. Панасюка; Вступ. Статья, коммент. Б. Рифтина. М., 1974.

Шихуа о том, как Трипитака Великой Тан добыл священные книги / Пер.

с кит., вступ. Статья Л. К. Павловской. М., 1987.

Ши цзин: (Книга песен и гимнов) / Пер. с кит. А. А. Штукина; Предисл.

Н. Т. Федоренко. М., 1987.

Шэнь Фу. Шесть записок о быстротечной жизни / Пер. с кит., предисл., коммент. К. И. Голыгиной. М., 1979.

Юань Мэй. Новые [записи] Ци Се, или о чем не говорил Конфуций / Пер. с кит., предисл., коммент. О. Л. Фишман. М., 1977.

Юань Мэй. Новые [записи] Ци Се, или о чем не говорил Конфуций / Сост. Т. И. Виноградова. Золотая серия китайской литературы. СПб., 2003.

Юаньская драма / Сост., вступ. Статья В. Петрова; Ред. И прим.

Л. Меньшикова. Л.; М., 1966. (Б-ка драматурга).

Юэфу: Из древних китайских песен / Пер. с кит. Б. В. Вахтина. М., 1959.

Исследовательская и учебная литература Алексеев В. М.. Наука о Востоке: Статьи и документы. М., 1982.

Алексеев В. М. Труды по истории китайской литературы: В 2 кн. М., 2002; 2003. (Классики отечественного востоковедения).

Бежин Л. Е. Се Линъюнь. М., 1980. (Писатели и ученые Востока).

Бежин Л. Е. Под знаком «ветра и потока»: Образ жизни художника в Китае III–VI вв. М., 1982.

Бежин Л. Е. Ду Фу. М., 1987. (Жизнь замечательных людей).

Бодде Д. Мифы древнего Китая // Мифологии Древнего мира. М., 1977.

Вельгус В. А. Средневековый Китай. М., 1987.

Воскресенский Д. Н. Литературный мир средневекового Китая. Собрание трудов. М., 2006.

Гайда И. В. Китайский традиционный театр сицюй. М., 1971.

Георгиевский С. Мифы и мифические воззрения китайцев. СПб., 1892.

Голыгина К. И. Теория изящной словесности в Китае. М., 1971.

Голыгина К. И. Новелла средневекового Китая: Истоки сюжетов и их эволюция. VIII–XIV вв. М., 1980.

Голыгина К. И. Китайская проза на пороге Средневековья (мифологический рассказ III–VI вв. и проблема генезиса сюжетного повествования). М., 1983.

Голыгина К. И. «Великий Предел»: Китайская модель мира в литературе и культуре (I–XIII вв.). М., 1995.

Грот Я. Де. Демонология древнего Китая. СПб., 2000.

Дьяконова Е. М. Мифология в японской и китайской литературе:

Современные исследования. М., 1984.

Дагданов Г. Б. Чань-буддизм в творчестве Ван Вэя. Новосибирск, 1984.

Дагданов Г. Б. Мэн Хаожань в культуре средневекового Китая. М., 1991.

Жанры и стили литератур Китая и Кореи / Отв. ред. Б. В. Вахтин, И. С. Лисевич. М., 1969.

Желоховцев А. Н. Хуабэнь – городская проза средневекового Китая. М., 1969.

Желоховцев А. Н. Литературная теория и политическая борьба в КНР.

М., 1979.

Завадская Е. В. Культура Востока в современном западном мире. М., 1977.

Зинин С. В. История древнекитайской литературы (в вопросах и ответах). М., 2002.

Изучение китайской литературы в СССР: Сб. статей к 60-летию чл.-кор.

АН СССР Н. Т. Федоренко. М., 1973.

История всемирной литературы: В 9 т. / Под ред. Г. П. Бердникова. М., 1983–1994. Т. 1–8.

Китай и окрестности. Мифология, фольклор, литература. К 75-летию академика Б. Л. Рифтина. М., 2010.

Китайская классическая литература: Библиогр. Указатель рус. Пер. и крит. Лит. На рус. Яз. / Сост. И. К. Глаголевой; Вступ. Статья В. Ф.

Сорокина. М., 1986.

Книга прозрений / Сост. В. В. Малявина. М., 1997. (Вост. Арабески).

Конрад Н. И. Избранные труды: Синология. М., 1977.

Кравцова М. Е. Поэзия древнего Китая. СПб., 1994.

Лао Шэ: Биобиблиогр. Указатель / Сост. И. К. Глаголева; Вступ. Ст.

В. Ф. Сорокина. М., 1983.

Литература Древнего Китая: Сб. статей / Сост. И. С. Лисевича. М., 1969.

Литература и искусство КНР, 1976–1985 / В. Ф. Сорокин, Н. Е. Боревская, И. В. Гайда и др. М., 1989.

Литература и искусство КНР начала 90-х годов / Отв. ред.

В. Ф. Сорокин. М., 1990.

Литература и культура Китая / Пред. Редкол. Н. Т. Федоренко. М., 1972.

Лисевич И. С. Древнекитайская поэзия и народная песня. М., 1969.

Лисевич И. С. Литературная мысль Китая на рубеже древности и средних веков. М., 1979.

Лу Синь: Биобиблиогр. Указатель / Сост. И. К. Глаголева. М., 1977.

Малявин В. В. Жуань Цзи: О жизни и творчестве китайского поэта и мыслителя Жуань Цзи. М., 1978. (Писатели и ученые Востока).

Малявин В. В. Китайская цивилизация. М., 2000.

Малявин В. В. Сумерки Дао: Культура Китая на пороге Нового времени.

М., 2003.

Малявин В. В. Чжуан-цзы. М., 1985. (Писатели и ученые Востока).



Pages:     || 2 | 3 | 4 |


Похожие работы:

«УТВЕРЖДАЮ Директор ПК Прогресс Ж.Т. Тельпекбаева _ 2009 г. ПЛАН УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПОЛИТЕХНИЧЕСКОГО КОЛЛЕДЖА ПРОГРЕСС п. ОТЕГЕН БАТЫР 2009-2010 учебный год I раздел: Руководящие документы, используемые в работе колледжа 1. ПРАВИТЕЛЬСТВЕННЫЕ ДОКУМЕНТЫ 1.1. Закон РК Об образовании (27 июля 2007 года, №319-111). 1.2. Закон Республики Казахстан О языках в Республике Казахстан от 11 июля 1997 года. 1.3. Трудовой кодекс Республики Казахстан от 15мая 2007г. №251 1.4. Послание Главы...»

«1.Цели и задачи учебной дисциплины: Курс Правоведение призван сформировать у студентов основополагающие представления о государстве и праве, законности и конституционности, правонарушении и правомерном поведении. Основными задачами изучения курса являются: ознакомление обучаемых с действующими системой права и системой законодательства, выработка у студентов навыков работы с нормативными актами, формирование у обучаемых основных понятий, юридических конструкций регулятивных и охранительных норм...»

«ТАВРИЧЕСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени В.И.ВЕРНАДСКОГО Утверждаю Председатель Приемной комиссии _ 2014 года ПРОГРАММА вступительного испытания в аспирантуру по специальной дисциплине по направлению подготовки языкознание и литературоведение профиль языки народов зарубежных стран Европы, Азии, Африки аборегенов Америки и Австрии Утверждено на заседании приёмной комиссии Таврического национального университета имени В.И. Вернадского (протокол № 4 от 22 мая 2014 года) Симферополь, 2014...»

«Пояснительная записка Настоящая рабочая программа разработана на основе примерной программы основного общего образования по литературе, программы по литературе для 5-11 классов общеобразовательной школы (авторы Г.С. Меркин, С.А. Зинин, В.А. Чалмаев. – М.: ООО ТИД Русское слово – РС, 2009г.), федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования. Рабочая программа конкретизируют содержание предметных тем образовательного стандарта и дает...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЛЕСНОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Математика специальность 250110 Лесное и лесопарковое хозяйство п. Правдинский 2011 Примерная программа учебной дисциплины Математика разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности профессионального образования 250110 Лесное и лесопарковое хозяйство. Организация-разработчик: ФГУ...»

«Раздел I. Пояснительная записка Структура документа Рабочая программа по изобразительному искусству в 5 классе включает в себя следующие разделы 1. титульный лист; 2. пояснительная записка; 3. требования к уровню подготовки учащихся; 4. содержание программы учебного предмета; 5. учебно-тематический план; 6. календарно-тематическое планирование 7. формы и средства контроля; 8. перечень учебно-методических средств обучения. Статус документа Рабочая программа по изобразительному искусству...»

«Рабочая программа по экологии. 6 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа№19 г.Мичуринска Тамбовской области УТВЕРЖДЕНА приказом директора № от 2011г _ Е.В.Солончева Рабочая программа по экологии основного общего образования Срок реализации 2011 – 2016 годы Рассмотрена на заседании МС протокол № _ от 2011 г. Председатель МС _ /Е.В.Щекочихина/ Рабочая программа по экологии. 6 класс ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по экологии МБОУ...»

«ИНСТИТУТ ПУСТЫНЬ АКАДЕМИИ НАУК ТУРКМЕНИСТАНА ПРОГРАММА ООН ПО ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЕ (ЮНЕП) НАЦИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДЕЙСТВИЙ ПО БОРЬБЕ С ОПУСТЫНИВАНИЕМ В ТУРКМЕНИСТАНЕ Ашгабат 1996 СОДЕРЖАНИЕ стр. ВВЕДЕНИЕ 4 Глава 1. ПРИРОДНЫЕ УСЛОВИЯ И РЕСУРСЫ 1.1. Географическое положение 5 1.2. Атмосфера и климат 1.3. Водные ресурсы 1.4. Почвы и земельные ресурсы 1.5. Растительность и кормовые ресурсы 1.6. Животный мир 1.7. Полезные ископаемые и энергетические ресурсы 1.8. Природно-экономическое районирование Глава...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Декан факультета перерабатывающих технологий доц. А. И. Решетняк 2010 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины Политология для специальности 110305.65 Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции факультета перерабатывающих технологий Ведущая кафедра истории и политологии Дневная...»

«Утверждены на заседании Центральной предметно-методической комиссии Протокол №1 от 14 ноября 2013 г. ТРЕБОВАНИЯ К ПРОВЕДЕНИЮ РЕГИОНАЛЬНОГО ЭТАПА ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ ПО ПРЕДМЕТУ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ДЛЯ ОРГАНИЗАТОРОВ И ЧЛЕНОВ ЖЮРИ 2014 Региональный этап является третьим отборочным этапом Всероссийской олимпиады школьников по предмету Физическая культура. На данном этапе в олимпиаде принимают участие учащиеся 9-11-х классов общеобразовательных школ, которые стали победителями и...»

«Утверждаю Директор ГБОУ СПО КО ГАПК Грубинов Леонид Владимирович 01.07.2013 УЧЕБНЫЙ ПЛАН основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Калининградской области Гусевский агропромышленный колледж (ГБОУ СПО КО ГАПК) наименование образовательного учреждения (организации) по специальности среднего профессионального образования Агрономия код наименование...»

«ГБОУ ВПО СамГМУ Минздравсоцразвития России АСПИРАНТСКИЕ ЧТЕНИЯ – 2012 Программа и пригласительный билет Всероссийской конференции с международным участием Молодые учные – медицине 23 октября 2012 Самара - 2012 Уважаемые аспиранты и молодые преподаватели, клинические ординаторы и интерны, студенты, интересующиеся исследовательской работой! Приглашаем вас принять участие в работе Всероссийской конференции с международным участием дипломированных специалистов в области медико-биологических и...»

«Минская область № 9/15767 31.10.2008 РЕШЕНИЕ ВИЛЕЙСКОГО РАЙОННОГО СОВЕТА ДЕПУТАТОВ 12 марта 2008 г. № 53 9/15767 О Программе социально-экономического развития города Вилейки на 2008 год (19.05.2008) Вилейский районный Совет депутатов РЕШИЛ: 1. Утвердить прилагаемую Программу социально-экономического развития города Вилейки на 2008 год. 2. Контроль за реализацией Программы социально-экономического развития города Вилейки на 2008 год возложить на президиум Вилейского районного Совета депутатов,...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ У Ч Е Б Н О -М Е Т О Д И Ч Е С К И Й КОМПЛЕКС по дисциплине Б.2.В.ОД.4 Цитология, гистология, эмбриология Код и направление подготовки 111100.62 Зоотехния Профиль Технология производства продуктов подготовки животноводства Квалификация бакалавр (степень) выпускника Факультет Зоотехнологии и...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ УТВЕРЖДАЮ Первый проректор, проректор по учебной работе _С.Н. Туманов 22 июня 2012 г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ Основы нейропсихологии Направление подготовки 030300.62 Психология Разработчик: доцент кафедры правовой психологии и судебной экспертизы СГЮА, кандидат медицинских наук Е. Е. Новикова Саратов – Учебно-методический...»

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ М.В. ЛОМОНОСОВА  МЕХАНИКО  МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ  ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В МАГИСТРАТУРУ  НА 2011/2012 ГОД ПО НАПРАВЛЕНИЯМ   МАТЕМАТИКА, МАТЕМАТИКА И КОМПЬЮТЕРНЫЕ НАУКИ    1. Непрерывность функций одной переменной, свойства непрерывных функции.  2. Функции многих переменных, полный дифференциал и его геометрический смысл.  Достаточные условия дифференцируемости. Градиент.  3....»

«Министерство культуры, по делам национальностей, информационной политики и архивного дела Чувашской Республики Национальная библиотека Чувашской Республики Отдел научно-исследовательской и методической работы Учиться, чтобы учить Примерная программа семинарских занятий для работников муниципальных библиотек на 2007-2008 г.г. Чебоксары 2007 1 ББК 78.34 У 30 Редакционный совет: Андрюшкина М. В. Аверкиева А. В. Глухова Р. Н. Егорова Н. Т. Федотова Е. Н. Отв. за выпуск Глухова Р. Н. Учиться, чтобы...»

«ПРОГРАММА-МИНИМУМ кандидатского экзамена по специальности 05.13.17 Теоретические основы информатики по физико-математическим и техническим наукам Введение В основу настоящей программы положены следующие дисциплины: основы информатики; прикладная информатика; теория вероятностей и математическая статистика; теоретические основы информационных систем и технологий; вычислительные машины, системы и сети телекоммуникаций; операционные системы, среды и оболочки; базы данных; проектирование...»

«Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Пензенский государственный университет Факультет приборостроения, информационных технологий и систем.УТВЕРЖДАЮ ктор по научной работе И.И.Артемов. 2011 г. ' - ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА по специальности 05.11.16 - Информационно-измерительные и управляющие системы (приборостроение) Пенза Программа вступительного экзамена составлена; - в...»

«Правительство Москвы Департамент семейной и молодежной политики города Москвы О ПОЛОЖЕНИИ ДЕТЕЙ В ГОРОДЕ МОСКВЕ В ЕЖЕГОДНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ДОКЛАД О ПОЛОЖЕНИИ ДЕТЕЙ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ЗА 2008 ГОД Москва 2009 Во всех действиях в отношении детей, независимо от того, предпринимаются они государственными или частными учреждениями, занимающимися вопросами социального обеспечения, судами, административными или законодательными органами, первоочередное внимание уделяется наилучшему обеспечению...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.