WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное

бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Саратовский государственный аграрный университет

имени Н.И. Вавилова»

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

Заведующий кафедрой Декан факультета /Никишанов А.Н../ _ /Соловьев Д.А./ «_» _2013 г. «_» 2013 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

МОНИТОРИНГ ПОЖАРООПАСНЫХ

Дисциплина

ОБЪЕКТОВ

Направление 280100.62 Природообустройство и подготовки водопользование Профиль Противопожарное обустройство территорий подготовки Квалификация (степень) выпуск- Бакалавр ника Нормативный срок 4 года обучения Форма обучения Очная Количество часов в т.ч. по семестрам Всего 1 2 3 4 5 6 7 Общая трудоемкость 3 дисциплины, ЗЕТ Общее количество часов 108 Аудиторная работа – 90 всего, в т.ч.:

лекции 36 лабораторные 36 практические 18 Самостоятельная работа 18 Количество рубежных 3 контролей Форма итогового конзач. зач.

троля Курсовой проект (работа) Разработчик: доцент, Столбушкин В.А. _ (подпись) Саратов 1. Цель освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Мониторинг пожароопасных объектов»

является формирование у студентов навыков обследования, мониторинга и оценки противопожарного состояния территорий для целей природообустройства и защите от стихийных бедствий путем предотвращения пожаров и чрезвычайных экологических ситуаций.

2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО В соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 280100. Природообустройство и водопользование дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла.

Для качественного усвоения дисциплины студент должен:

- знать: основы химии, физики, основы строительного дела;

- уметь: получать и использовать информацию из различных источников, интерпретировать полученные данные для формирования суждений по профессиональным и социальным проблемам.

Дисциплина является базовой для следующих дисциплин:

Противопожарное обустройство территорий, Надзорная деятельность в области противопожарного обустройства территорий, Ликвидация последствий природных пожаров.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в процессе изучения дисциплины Дисциплина «Мониторинг пожароопасных объектов» направлена на формирование у студентов профессиональных компетенций «Способностью использовать методы выбора структуры и параметров систем природообустройства и водопользования» (ПК-7), «Готовность участвовать в решении отдельных задач при исследовании воздействия процессов строительства и эксплуатации объектов природообустройства и водопользования на компоненты природной среды.» (ПК-17) В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: особенности и структуру природно-техногенных комплексов и методы противопожарного обустройства территорий.

Уметь: проводить оценку противопожарного состояния отдельных компонентов природной среды и экосистем в целом, их устойчивости к техногенным воздействиям и способности к восстановлению;

Владеть: методами оценки противопожарного состояния территории;

методами оценки вредного воздействия на природоохранные территории и окружающую среду хозяйственной деятельности.

4. Структура и содержание дисциплины Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, часов, из них аудиторная работа – 72 ч.: лекции – 36ч., практические занятия – ч., самостоятельная работа – 36 ч.

п/п Противопожарная деятельность в составе природообустройства.

пользования и их применение в науке, практике, обществе. Общие положения противопожарной деятельности в составе природообустройства и природопользования.

ровья, жизни и имущества людей.

Основные понятия и принципы ведения мониторинга природных и техногенных объектов.

Понятие и сущность мониторинга. Принципы личия мониторинга природных и техногенных объектов. Понятие пожароопасного объекта и извещателем.

Расчёты радиуса действия пожарного гидранта и диаметра самотечного трубопровода,

ЛЗ Т ТК УО

соединяющего резервуар с приёмным колодцем.

тивопожарных мероприятий.

Адаптивная система пожарной безопасности.

Основные проблемы пожарной безопасности жизнедеятельности (ПБЖД). Концепция адаптивной системы пожарной безопасности жизнедеятельности. Модель оптимизации пожар- Л В ной профилактики. Модель оптимизации оперативной деятельности пожаротушения. Модель раннего обнаружения на основе применения модульных систем электронной защиты.

Определение трудозатрат, необходимых для

ПЗ Т РК ПО

назначения.

Организация проверок противопожарного состояния объектов при осуществлении государственного пожарного надзора в современных условиях.

Проблема качества проверок противопожарного состояния объектов. Алгоритм выявления Л Т ТК КЛ нарушений обязательных требований пожарной безопасности. Экспресс-методы оценки пожарных рисков. Алгоритм применения комбинированной методики проверки противопожарного состояния объектов.

Определение соответствия параметров объектов области применения существующих

ЛЗ ДИ ТК УО

методов оценки пожарных рисков и расчет стоимости аудита пожарной безопасности.

Расчет показателей пожарной опасности 11.

ПЗ Т ТК УО

Аудит деятельности руководства объектов 12.

по обеспечению пожарной безопасности.

Виды аудита. Основная задача аудита пожарной безопасности. Качество проверок противо- Л Т ТК КЛ пожарного состояния объектов. Оценка пожарных рисков. Себестоимость работ по видам Определение комплексного показателя пожарной опасности по погодным условиям и

ЛЗ Т ТК УО

класса пожарной опасности по методике Гидрометцентра РФ ния лесных материалов Основы создания автоматизированных систем управления противопожарной защитой ванных систем управления противопожарной защитой потенциально опасных производств.

Подсистемы АСУПЗ. Функции АСУПЗ. Разновидности АСУПЗ. Состав и структура АСУПЗ.

Расчет тепловыделения при верховых и 16.

ПЗ Т ТК УО

торфяных пожарах Расчет пожаровзрывоопасности объектов 17.

ЛЗ МШ РК ПО

Комплексная система адресного мониторинга раннего обнаружения пожаров.

Применение радиооборудования для раннего аналоговой пожарной сигнализации Стрелец.

Технические факторы, определяющие выбор радиоканальной системы.

автоматики.

ласти техносферной безопасности 21. Акустические методы обнаружения пожаров.

Метод ультразвуковой локации для обнаружения пожара. Математические модели характеристик сигнала при наличии очага пожара. Доплеровский ультразвуковой извещатель обнаЛ В ТК КЛ ружения очага пожара. Инфразвуковой метод обнаружения пожара. Звуковой метод дистанционного обнаружения терморазрушения остеклённых конструкций. Акустический реверберационный метод обнаружения очага пожара.

22. Прогнозирование изменений статистики пожаров по данным МЧС РФ и Центра пожарной

ЛЗ М ТК УО

статистики Международной Ассоциации пожарно-спасательных Служб 23. Создание цифровых карт буферных зон вокруг пожароопасных объектов с помощью

ЛЗ М ТК УО

средств программного комплекса ArcGIS DeskTop.

24. Применение космических средств мониторинга пожароопасных объектов.

Методы космического исследования объектов земной поверхности. Источники получения мических снимков. Технология дешифрования космических снимков. Понятие маски. Обнаружение и локализация лесных пожаров по космическим снимкам.

25. Создание цифровой карты лесного пожара по космическому снимку с помощью

ЛЗ М ТК УО

средств программного комплекса ArcGIS DeskTop.

26. Итоговое занятие по определению площади лесного пожара по космическому снимку с помощью средств программного комплекса ArcGIS DeskTop.

Примечание:

Условные обозначения:

Виды аудиторной работы: Л – лекция, ЛЗ – лабораторное занятие, ПЗ – практическое занятие, С – семинарское занятие.

Формы проведения занятий: В – лекция-визуализация, П – проблемная лекция/занятие, ПК – лекция-прессконференция (занятие пресс-конференция), Б – бинарная лекция, Т – лекция/занятие, проводимое в традиционной форме, М – моделирование, ДИ – деловая игра, КС – круглый стол, МШ – мозговой штурм, МК – метод кейсов.

Виды контроля: ВК – входной контроль, ТК – текущий контроль, РК – рубежный контроль, ТР – творческий рейтинг, ВыхК – выходной контроль.

Форма контроля: УО – устный опрос, ПО – письменный опрос, Т – тестирование, КЛ – конспект лекции, Р – реферат, ЗР – защита курсовой работы, ЗП – защита курсового проекта, Э – экзамен, З – зачет.

Для успешной реализации образовательного процесса по дисциплине «Мониторинг пожароопасных объектов» и повышения его эффективности используются как традиционные педагогические технологии, так и методы активного обучения: лекция-визуализация, проблемная лекция, прессконференция, Удельный вес занятий, проводимых с использованием активных и интерактивных методов обучения, в целом по дисциплине составляет 50 % аудиторных занятий (в ФГОС не менее 20 %).

6. Оценочные средства для проведения входного, рубежного 1. Что показывает роза ветров.

2. Что такое относительная влажность воздуха, дефицит влажности воздуха.

3. Чем можно измерить расстояние до объекта.

4. В чем заключается процесс горения топлива.

5. Что такое расход и напор.

6. Перечислите основные классы органических веществ.

7. Что такое теплота сгорания топлива.

8. Какие газы образуются при сгорании дерева.

9. Что такое производная и дифференциал.

10. Что такое регрессионная зависимость.

Вопросы, рассматриваемые на аудиторных занятиях 1. Понятия природообустройства и природопользования 2. Принципы рационального природопользования и их применение в науке, практике, обществе.

3. Общие положения противопожарной деятельности в составе природообустройства и природопользования.

4. Опасность природных и техногенных пожаров для окружающей природной среды, здоровья, жизни и имущества людей.

5. Основные понятия и принципы ведения мониторинга природных и техногенных объектов.

6. Понятие и сущность мониторинга.

7. Принципы ведения мониторинга.

8. Виды мониторинга.

9. Различия мониторинга природных и техногенных объектов.

10.Понятие пожароопасного объекта и его виды.

11.Моделирование процесса обнаружения пожара аспирационным дымовым пожарным извещателем.

12.Расчёты радиуса действия пожарного гидранта и диаметра самотечного трубопровода, соединяющего резервуар с приёмным колодцем.

13.Определение трудозатрат на разработку противопожарных мероприятий.

14.Адаптивная система пожарной безопасности.

15.Основные проблемы пожарной безопасности жизнедеятельности 16.Концепция адаптивной системы пожарной безопасности жизнедеятельности.

17.Модель оптимизации пожарной профилактики.

18.Модель оптимизации оперативной деятельности пожаротушения.

19.Модель раннего обнаружения на основе применения модульных систем электронной защиты.

Основные виды пожароопасных объектов Саратовской области.

Особенности пожароопасных объектов Саратовской области.

Структура системы обеспечения пожарной безопасности природных и техногенных объектов Российской Федерации.

Наиболее пожароопасные элементы городской инфраструктуры.

Вопросы, рассматриваемые на аудиторных занятиях 1. Определение трудозатрат, необходимых для проведения проверок зданий различного назначения.

2. Организация проверок противопожарного состояния объектов при осуществлении государственного пожарного надзора в современных условиях.

3. Основная задача аудита пожарной безопасности.

4. Качество проверок противопожарного состояния объектов.

5. Оценка пожарных рисков.

6. Себестоимость работ по видам аудита.

7. Определение комплексного показателя пожарной опасности по погодным условиям и класса пожарной опасности по методике Гидрометцентра РФ 8. Расчет теплового и газового балансов горения лесных материалов 9. Основные принципы создания автоматизированных систем управления противопожарной защитой потенциально опасных производств.

10.Подсистемы автоматизированных систем управления противопожарной защитой.

11.Функции автоматизированных систем управления противопожарной защитой.

12.Разновидности автоматизированных систем управления противопожарной защитой.

13.Состав и структура автоматизированных систем управления противопожарной защитой.

14.Расчет тепловыделения при верховых и торфяных пожарах.

15.Расчет пожаровзрывоопасности объектов механической обработки древесных материалов Нормативное обеспечение мониторинга пожароопасных объектов Стандарты РФ в области обеспечения пожарной безопасности.

Нормы пожарной безопасности.

Правила пожарной безопасности в Российской Федерации.

Технические регламенты Российской Федерации в области обеспечения пожарной безопасности.

Международные и зарубежные нормативы в области обеспечения пожарной безопасности.

Вопросы, рассматриваемые на аудиторных занятиях 1. Комплексная система адресного мониторинга раннего обнаружения пожаров.

2. Применение радиооборудования для раннего обнаружения пожаров.

3. Радиосистема адресно-аналоговой пожарной сигнализации Стрелец.

4. Технические факторы, определяющие выбор радиоканальной системы.

5. Расчет параметров устойчивости функционирования технических средств пожарной автоматики.

6. Изучение современной терминологии в области техносферной безопасности 7. Акустические методы обнаружения пожаров.

8. Метод ультразвуковой локации для обнаружения пожара.

9. Математические модели характеристик сигнала при наличии очага пожара.

10.Доплеровский ультразвуковой извещатель обнаружения очага пожара.

11.Инфразвуковой метод обнаружения пожара.

12.Звуковой метод дистанционного обнаружения терморазрушения остеклённых конструкций.

13.Акустический реверберационный метод обнаружения очага пожара.

14.Прогнозирование изменений статистики пожаров по данным МЧС РФ и Центра пожарной статистики Международной Ассоциации пожарноспасательных Служб 15.Создание цифровых карт буферных зон вокруг пожароопасных объектов с помощью средств программного комплекса ArcGIS DeskTop.

16.Применение космических средств мониторинга пожароопасных объектов.

17.Методы космического исследования объектов земной поверхности.

18.Источники получения космических снимков.

19.Характе5ристики космических снимков.

20.Технология дешифрования космических снимков.

21.Понятие маски.

22.Обнаружение и локализация лесных пожаров по космическим снимкам.

23.Создание цифровой карты лесного пожара по космическому снимку с помощью средств программного комплекса ArcGIS DeskTop.

24.Определение площади лесного пожара по космическому снимку с помощью средств программного комплекса ArcGIS DeskTop.

Вопросы для самостоятельного изучения Видеодетекторы и системы видеомониторинга с функциями обнаружения пожара.

Тепловые пожарные извещатели.

Направления совершенствования пожарной сигнализации.

Принципы действия и методы обработки сигнала пожарного извещателя.

Интеграция средств обнаружения пожара и охранной сигнализации.

Вопросы выходного контроля (экзамена) 1. Понятия природообустройства и природопользования 2. Принципы рационального природопользования и их применение в науке, практике, обществе.

3. Общие положения противопожарной деятельности в составе природообустройства и природопользования.

4. Опасность природных и техногенных пожаров для окружающей природной среды, здоровья, жизни и имущества людей.

5. Основные понятия и принципы ведения мониторинга природных и техногенных объектов.

6. Понятие и сущность мониторинга.

7. Принципы ведения мониторинга.

8. Виды мониторинга.

9. Различия мониторинга природных и техногенных объектов.

10.Понятие пожароопасного объекта и его виды.

11.Моделирование процесса обнаружения пожара аспирационным дымовым пожарным извещателем.

12.Расчёты радиуса действия пожарного гидранта и диаметра самотечного трубопровода, соединяющего резервуар с приёмным колодцем.

13.Определение трудозатрат на разработку противопожарных мероприятий.

14.Адаптивная система пожарной безопасности.

15.Основные проблемы пожарной безопасности жизнедеятельности 16.Концепция адаптивной системы пожарной безопасности жизнедеятельности.

17.Модель оптимизации пожарной профилактики.

18.Модель оптимизации оперативной деятельности пожаротушения.

19.Модель раннего обнаружения на основе применения модульных систем электронной защиты.

20.Основные виды пожароопасных объектов Саратовской области.

21.Особенности пожароопасных объектов Саратовской области.

22.Структура системы обеспечения пожарной безопасности природных и техногенных объектов Российской Федерации.

23.Наиболее пожароопасные элементы городской инфраструктуры.

24.Определение трудозатрат, необходимых для проведения проверок зданий различного назначения.

25.Организация проверок противопожарного состояния объектов при осуществлении государственного пожарного надзора в современных условиях.

26.Основная задача аудита пожарной безопасности.

27.Качество проверок противопожарного состояния объектов.

28.Оценка пожарных рисков.

29.Себестоимость работ по видам аудита.

30.Определение комплексного показателя пожарной опасности по погодным условиям и класса пожарной опасности по методике Гидрометцентра РФ 31.Расчет теплового и газового балансов горения лесных материалов 32.Основные принципы создания автоматизированных систем управления противопожарной защитой потенциально опасных производств.

33.Подсистемы автоматизированных систем управления противопожарной защитой.

34.Функции автоматизированных систем управления противопожарной защитой.

35.Разновидности автоматизированных систем управления противопожарной защитой.

36.Состав и структура автоматизированных систем управления противопожарной защитой.

37.Расчет тепловыделения при верховых и торфяных пожарах.

38.Расчет пожаровзрывоопасности объектов механической обработки древесных материалов 39.Нормативное обеспечение мониторинга пожароопасных объектов России.

40.Стандарты РФ в области обеспечения пожарной безопасности.

41.Нормы пожарной безопасности.

42.Правила пожарной безопасности в Российской Федерации.

43.Технические регламенты Российской Федерации в области обеспечения пожарной безопасности.

44.Международные и зарубежные нормативы в области обеспечения пожарной безопасности.

45.Комплексная система адресного мониторинга раннего обнаружения пожаров.

46.Применение радиооборудования для раннего обнаружения пожаров.

47.Радиосистема адресно-аналоговой пожарной сигнализации Стрелец.

48.Технические факторы, определяющие выбор радиоканальной системы.

49.Расчет параметров устойчивости функционирования технических средств пожарной автоматики.

50.Изучение современной терминологии в области техносферной безопасности 51.Акустические методы обнаружения пожаров.

52.Метод ультразвуковой локации для обнаружения пожара.

53.Математические модели характеристик сигнала при наличии очага пожара.

54.Доплеровский ультразвуковой извещатель обнаружения очага пожара.

55.Инфразвуковой метод обнаружения пожара.

56.Звуковой метод дистанционного обнаружения терморазрушения остеклённых конструкций.

57.Акустический реверберационный метод обнаружения очага пожара.

58.Прогнозирование изменений статистики пожаров по данным МЧС РФ и Центра пожарной статистики Международной Ассоциации пожарноспасательных Служб 59.Создание цифровых карт буферных зон вокруг пожароопасных объектов с помощью средств программного комплекса ArcGIS DeskTop.

60.Применение космических средств мониторинга пожароопасных объектов.

61.Методы космического исследования объектов земной поверхности.

62.Источники получения космических снимков.

63.Характе5ристики космических снимков.

64.Технология дешифрования космических снимков.

65.Понятие маски.

66.Обнаружение и локализация лесных пожаров по космическим снимкам.

67.Создание цифровой карты лесного пожара по космическому снимку с помощью средств программного комплекса ArcGIS DeskTop.

68.Определение площади лесного пожара по космическому снимку с помощью средств программного комплекса ArcGIS DeskTop.

69.Видеодетекторы и системы видеомониторинга с функциями обнаружения пожара.

70.Тепловые пожарные извещатели.

71.Направления совершенствования пожарной сигнализации.

72.Принципы действия и методы обработки сигнала пожарного извещателя.

73.Интеграция средств обнаружения пожара и охранной сигнализации.

1. Торфяные пожары в России, их распространение и особенности.

2. Международные и зарубежные нормативы в области обеспечения пожарной безопасности.

3. Состояние и перспективы развития техники пожарной сигнализации.

4. Новые методы и технические средства обнаружения пожара.

5. Развитие пожарной сигнализации в России.

6. Технические характеристики противопожарных приемно-контрольных приборов зарубежного и отечественного производства.

7. Средства и способы обнаружения пожара.

8. Средства сбора и обработки информации о пожаре.

9. Средства оповещения о пожаре.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины а) основная литература (библиотека СГАУ) 1. Брушлинский, Н.Н., Моделирование пожаров и взрывов. [текст]:

/Корольченко А.Я. М.: – «Пожнаука», 2000, 492 с.

2. Голованов, А.И. Природообустройство. [текст]: Учебник. – М.: «КолосС», 2008, 552 с. – ISBN 978 – 5–9532–0480– 4.

3. Матвеев, П.М. Лесная пирология. [текст]: Практикум / П.М. Матвеев, А.М.

Матвеев, С.А. Москальченко и др. – Красноярск: СибГТУ, 2005, 172 с.

б) дополнительная литература 1. Инструкция по организации и осуществлению государственного пожарного надзора в Российской Федерации.- Приказ МЧС России от 17 марта 2003 г. № 2. Правила пожарной безопасности в Российской Федерации (ППБ 01-03).- Приказ МЧС России от 18 июня 2003 г. № 313.

3. ГОСТ 12.1.004-91 "Пожарная безопасность. Общие требования". - М.: Госстандарт,1992.

4. ГОСТ Р 12.3.047-98 "Пожарная безопасность технологических процессов.

Общие требования. Методы контроля". – М.: Госстандарт России, 2000.

5. Обеспечение пожарной безопасности объектов народного хозяйства. Комплексный подход. Часть 1. Система предотвращения пожаров. / Учебное пособие под ред. Козлачкова В.И..- Минск: "Полымя", 1992, - 134 с.

6. Обеспечение пожарной безопасности объектов народного хозяйства. Комплексный подход. Часть 2. Система противопожарной защиты. / Учебное пособие под ред. Козлачкова В.И..- Минск: "Полымя", 1993, - 145 с.

7. Обеспечение пожарной безопасности объектов народного хозяйства. Комплексный подход. Часть 3. Организационно-технические мероприятия. / Учебное пособие под ред. Козлачкова В.И..- Минск: "Фоикс", 1998, - 351 с.

8. Лабораторный практикум по курсу "Производственная и пожарная автоматика. Ч. I. "Производственная автоматика"/ под ред. Членова А.Н. – М.: Академия ГПС МЧС России, 2003. - 119 с.

9. Абросимов Ю.Г. и др. Гидравлика и противопожарное водоснабжение. – М.:

Академия ГПС МЧС России, 2003.

10.Родионов Е.Г. Решение комплекса задач организации пожаротушения в населенных пунктах. Автореферат на соиск. уч. степ. канд. техн. наук. – М.: Академии ГПС МВД России, 11.Производственная и пожарная автоматика. Ч.1. "Производственная автоматика для предупреждения пожаров и взрывов. Пожарная сигнализация" под ред.

Навацкого А.А. – М: Академия ГПС МЧС России, 2005. – 335 с.

12.Абросимов А.А., Топольский Н.Г., Федоров А.В. Автоматизированные системы пожаровзрывобезопасности нефтеперерабатывающих производств. – М.: Академия ГПС МВД России, 2000. – 239 с.

13.Богуславский Е.И., Белозеров В.В., Богуславский, Н.Е. Прогнозирование, анализ и оценка пожарной безопасности/Уч. пособие под ред. проф. Богуславского Е.И./, Ростов н/Д, РГСУ, 2005, 138с.

14.Пожарная безопасность и современные направления ее совершенствования /Е.А. Серебренников, А.П. Чуприян, Н.П. Копылов и др.; Под ред. Ю.Л. Воробьева. – М.: ВНИИПО, 2004. – 187с.

15.Брушлинский Н.Н. Мировая пожарная статистика в конце XX века. – М.:

Академия ГПС, 2000.

в) поисковые системы «Yandex», «Google»;

1. Электронная библиотека СГАУ – http:/library.sgau.ru;

http://www.mch.ru/;

http://www.mnr.gov.ru/.

г) программное обеспечение учебного процесса:

№ Наименование раздела учебной Наименование Тип программы (расчетная, п/п дисциплины (модуля) программы обучающая, контролирующая) 8. Материально-техническое обеспечение дисциплины Специализированные лаборатории, приборы, установки.

Персональные компьютеры с установленным программным комплексом ArcGIS DeskTop.

Для проведения занятий используется мультимедийное оборудование, персональные ЭВМ (ноутбуки) с установленным на них программным обеспечением и с использованием презентаций.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООп ВПО по направлению подготовки 280100. Природообустройство и водопользование.



Похожие работы:

«СОДЕРЖАНИЕ 1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ВУЗЕ 1.1. Введение 1.2. История развития института 1.3. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности 16 2. СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ИНСТИТУТОМ 2.1. Структура института 2.2. Организационная деятельность 3. СТРУКТУРА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ 3.1. Довузовская подготовка 3.2. Подготовка по основным образовательным программам высшего профессионального образования 3.3. Послевузовское образование 3.4. Дополнительное профессиональное образование 4. СОДЕРЖАНИЕ...»

«astraia astraia software gmbh Программное обеспечение для ведения баз данных в акушерско-гинекологической практике astraia software Программное обеспечение Аstraia — это модульное приложение специально созданное для акушеров и гинекологов. Оно было разработано с помощью FMF и команды признанных на международном уровне специалистов в области гинекологии и пренатальной диагностики. Обладая более чем 10-летним опытом, профессиональной командой, и тесными рабочими отношениями с нашими клиентами, а...»

«Рабочая программа по математике Пояснительная записка 3 класс Рабочая программа учебного предмета Математика составлена на основе федерального компонента Государственного стандарта НОО и программы, разработанной Образовательной системой Школа 2000. автор Л.Г. Петерсон. Программа обеспечивает выполнение государственных стандартов, предназначена для развития вычислительных навыков, логического и образного мышления. Цель рабочей программы – конкретизация содержания образовательного стандарта с...»

«Пояснительная записка: Рабочая программа для 6 класса составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории МО РФ, авторских программ В.А.Ведюшкин, История Средних веков, М., Просвещение, 2007 г., А.А. Данилов, Л.Г. Косулина, История России 6-9 кл, М., Просвещение, 2007 г. и Рекомендаций по изучению курса История в 2011уч. году. Программа курса охватывает период с конца 5 по 15 век, от падения Западной Римской империи до начала эпохи Великих географических открытий....»

«Министерство образования Республики Беларусь Учебно-методическое объединение по естественнонаучному образованию УТВЕРЖДАЮ Первый заместитель Министра образования Республики Беларусь А.И. Жук _ 20 г. Регистрационный № ТД-G. _/тип. Методика преподавания химии Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальности 1-31 05 01 Химия (по направлениям) направления 1-31 05 01-02 Химия(научно-педагогическая деятельность) СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО Председатель УМО по естественно- Начальник...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ У Ч Е Б Н О -М Е Т О Д И Ч Е С К И Й КОМПЛЕКС по дисциплине МЕТОДЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ С3.В.ОД.1 (индекс и наименование дисциплины) Код и направление 111801.65 – Ветеринария подготовки Профиль специалитет подготовки Квалификация Ветеринарный врач (степень) выпускника Факультет ветеринарной...»

«Федеральное агентство морского и речного транспорта Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ГОСУДАРСТВЕННАЯ МОРСКАЯ АКАДЕМИЯ имени адмирала С.О. МАКАРОВА _ КАФЕДРА ФИЛОСОФИИ И ПСИХОЛОГИИ Программа курса ПОЛИТОЛОГИЯ Санкт-Петербург Издательство ГМА им. адм. С.О. Макарова 2011 ББК 66.0 П78 П78 Программа курса Политология / сост. А.А. Даниленко, Л.В. Балтовский, М.С. Розанова, Е.А. Серова, Ю.М. Шикин / под общ. ред. канд. филос. наук, доц. А.А....»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по УР профессор Гуляева Т.И _2012 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины Овощеводство (на основе модульной технологии обучения) Направление подготовки 110400.62 Агрономия, профиль Агрономия, профиль Защита растений. Направление подготовки 110100.62 Агрохимия и агропочвоведение, Профиль Агроэкология...»

«Приложение 8А: Рабочая программа факультативной дисциплины Теория литературы ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по научной работе и развитию интеллектуального потенциала университета профессор З.А. Заврумов _2013 г. Аспирантура по специальности 10.01.01 Русская литература отрасль науки: 10.00.00 Филологические науки Кафедра отечественной и зарубежной...»

«Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тюменской области ТЮМЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ МИРОВОЙ ЭКОНОМИКИ, УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА 2.5. Реализация образовательных программ СМК – РОП - РУП - 2.5.21 ИНОСТРАННЫЙ ДЕЛОВОЙ ЯЗЫК 2011 СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДЕНО Проректор по учебной работе Решением Учёного совета _ Т.А. Кольцова (протокол № 9 от 23.03.2011 г.) _ 2011 г. А. Н. Соколов ИНОСТРАННЫЙ ДЕЛОВОЙ ЯЗЫК Рабочая учебная программа Направление подготовки...»

«Подпрограмма 2 Совершенствование оказания специализированной, включая высокотехнологичную, медицинской помощи, скорой, в том числе скорой специализированной, медицинской помощи, медицинской эвакуации Паспорт Программы Ответственный Министерство здравоохранения Республики Башкортостан исполнитель Программы: Участники Министерство здравоохранения Республики Башкортостан, Подпрограммы: Медицинские организации Республики Башкортостан Программноцелевые не предусмотрены инструменты Цель повышение...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Учреждение образования Мозырский государственный педагогический университет имени И.П. Шамякина УТВЕРЖДАЮ проректор по учебной работе _И.М. Масло _ 2010 г. Регистрационный № УД-_/баз. АВТОМАТИЗАЦИЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОГО ПРОИЗВОДСТВА Учебная программа для специальности: 1-08 01 01-06 Профессиональное обучение (агроинженерия) 2010 г. СОСТАВИТЕЛЬ: Лупарева В.М., старший преподаватель кафедры агроинженерии и методики преподавания агроинженерных...»

«11 класс Общая биология. БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ. 35 часов Пояснительная записка. Рабочая программа составлена на основе Федерального Государственного стандарта, примерной программы среднего общего образования (базовый уровень) и программы среднего общего образования по биологии для 10-11 классов (базовый уровень) авторов И.Б.Агафоновой, В.И.Сивоглазова (Программы для общеобразовательных учреждений. Природоведение, 5 касс. Биология. 6-11 классы. - М.: Дрофа, 2006. - 138с,) полностью отражающей...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации УДК ГРНТИ Инв. № УТВЕРЖДЕНО: Исполнитель: Государственное учебно-научное учреждение Факультет вычислительной математики и кибернетики Московского государственного университета имени М.В.Ломоносова От имени Руководителя организации / Моисеев Е. И./ М.П. НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ о выполнении 1 этапа Государственного контракта № 16.740.11.0570 от 30 мая 2011 г. Исполнитель: Государственное учебно-научное учреждение Факультет вычислительной...»

«УТВЕРЖДАЮ Ректор ФГБОУ ВПО Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского д-р геогр. наук, профессор _ А.Н. Чумаченко 28 марта 2014 г. Программа вступительного испытания в магистратуру на направление подготовки 46.04.01 История в ФГБОУ ВПО Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского в 2014 году Саратов – 2014 Пояснительная записка Вступительное испытание Междисциплинарный экзамен по дисциплинам направления История в магистратуру направлено на выявление...»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по географии 6 класс Пояснительная записка Нормативными документами для составления рабочей программы являются: Базисный учебный план общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утвержденный приказом Минобразования РФ №1312 от 09.03.2004; Федеральный компонент государственного стандарта общего образования, утвержденный МО РФ от 05.03.2004 №1089 Авторская программа общеобразовательных учреждений по географии для 6-9 классов линии Полярная звезда (Авторы: А.И. Алексеев,...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Декан факультета защиты растений, агрохимии и почвоведения доцент_ И. А. Лебедовский _ 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины Агрометеорология для бакалавров (магистров) направления подготовки 110.400.62 Агрономия Факультет, на котором проводится обучение Защита растений Кафедра –...»

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан филологического факультета, профессор И. С. Ровдо (подпись) (дата утверждения) Регистрационный № УД-/р. Инженерия знаний Учебная программа спецкурса для студентов гуманитарного факультета четвертого года обучения для специальностей: I – 21 06 01 – 0103 – Современный иностранный язык: компьютерная лингвистика I – 21 06 01 – 0103 – Современный иностранный язык: компьютерное обучение языкам Факультет филологический_ Кафедра прикладной...»

«ПРОГРАММНЫЙ КОМИТЕТ КОНФЕРЕНЦИИ Председатель – Мелькумов Виктор Нарбенович – засл. Asanowicz Alexander - Prof., Faculty of Architecture, Tech- Авторские материалы принимаются в электронном виде деятель наук и РФ, д-р техн. наук, проф., Воронежский nical University of Bialystok, Poland по e-mail: k.sotnikova@vgasu.vrn.ru. Аннотации и заявки ГАСУ Figovskiy Oleg L. - Prof., Dr. of Sn., Member of EAS, Israel – строго до 11 мая 2014г.; полные тексты докладов – Сопредседатели: Nguyen Van Thinh -...»

«Белорусский государственный университет (название высшего учебного заведения) УТВЕРЖДАЮ Декан экономического факультета М.М. Ковалев (подпись) (дата утверждения) МАРКЕТИНГОВЫЙ АНАЛИЗ Учебная программа для специальности: 1-26 02 02 Менеджмент Факультет _экономический (название факультета) Кафедра _менеджмента (название кафедры) Курс (курсы) 5_ Семестр (семестры) _ Лекции _34 Экзамен _ (количество часов) (семестр) Практические (семинарские) занятия 22 Зачет _ (количество часов) (семестр) КСР...»




























 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.