«1. Документоведение и документационное обеспечение управления 2. Организация управления электронными документами 3. Организация делопроизводства в органах государственной власти и местного самоуправления 4. ...»

2

Список профилей подготовки бакалавра по направлению 034700

«Документоведение и архивоведение»:

1. Документоведение и документационное обеспечение управления

2. Организация управления электронными документами

3. Организация делопроизводства в органах государственной власти и

местного самоуправления

4. Историко-архивоведение

5. Государственные и муниципальные архивы

6. Архивы государственных, муниципальных и коммерческих организаций 7. Военные архивы 8. Церковные архивы - Архивы Русской Православной Церкви 9. Архивное дело за рубежом:

- История, культура и архивы Франции;

- История, культура и архивы Швеции;

- Еврейские языки, культура, тексты и архивы;

- История, культура и архивы франкоязычной Америки: цивилизация Квебека 10. Аудиовизуальные коммуникации 11. Научно-технические и бизнес-архивы 12. Электронные архивы и документы Требования к результатам освоения образовательной программы по направлению 034700 «Документоведение и архивоведение»

Профиль «Историко-архивоведение»

Уровень подготовки - бакалавриат Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей е достижения (ОК–1);

способностью уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия (ОК-2);

способностью и готовностью понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, место личности в историческом процессе, политической организации общества (ОК-3);

способностью логически верно, аргументировано и ясно строить устную речь (ОК-4);

способностью к социальному взаимодействию на основе принятых в обществе моральных и правовых норм, проявляет уважение к людям, толерантность к другой культуре; готовностью нести ответственность за поддержание партнрских, доверительных отношений, к кооперации с коллегами и работе в коллективе (ОК-5);

способностью использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-6);

способностью к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

способностью осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 8);

способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК – 9);

владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК – 10);

владеть гуманистическими ценностями для сохранения и развития современной цивилизации; готовностью принимать нравственные обязанности по отношению к окружающей природе, обществу, другим людям и самому себе (ОК-11);

способностью использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-12);

способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-13);

способностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-14);

способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-15);

владеть основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК- 16);

владеть средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовностью к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК – 17).

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

общепрофессиональными:

владеть базовыми знаниями русского и иностранного языков (ПК-1);

способностью использовать теоретические знания и методы исследования на практике (ПК-2);

владеть знаниями в области права (административное, гражданское, трудовое, специальное) (ПК-3);

владеть базовыми знаниями в области информационных систем (языки и программные алгоритмы, компьютерный практикум) (ПК-4);

владеть базовыми знаниями систем органов государственной и муниципальной власти (ПК-5);

владеть знаниями в области всеобщей и отечественной истории, источниковедения (ПК-6);

способностью понимать, критически анализировать и излагать историческую информацию (ПК-7);

владеть навыками использования компьютерной техники и информационных технологий в поиске источников и литературы, использовании правовых бах данных, составлении библиографических и архивных обзоров (ПК-8);

научно-исследовательскими:

способностью применять научные методы при исследовании объектов профессиональной деятельности (ПК-9);

владеть основами информационно-аналитической деятельности и способностью их применить в профессиональной сфере (ПК-10);

владеть профессиональными знаниями основных проблем документоведения и архивного дела (ПК-11);

владеть основными проблемами в области документоведения и архивоведения (ПК-12);

способностью самостоятельно работать с различными источниками информации (ПК-13);

владеть тенденциями развития информационно-документационного обеспечения управления и архивного дела (ПК-14);

способностью анализировать ситуацию на рынке информационных продуктов и услуг, давать экспертную оценку современным системам электронного документооборота и ведения электронного архива (ПК-15);

оценивать историю и современное состояние зарубежного опыта управления документами и организации их хранения (ПК-16);

способностью анализировать ценность документов с целью их хранения (ПК-17);

владеть навыками составления библиографических и архивных обзоров (ПК-18);

владеть принципами и методами создания справочно-информационных средств к документам (ПК-19);

владеть навыками реферирования и аннотирования научной литературы, навыками редакторской работы (ПК-20);

способностью выявлять и отбирать документы для разных типов и видов публикаций (ПК-21);

способностью вести научно-методическую работу в государственных, муниципальных архивах и архивах организаций (ПК-22).

организационно-управленческими:

способностью создавать и вести единые (корпоративные) системы документационного обеспечения управления в организации на базе новейших технологий (ПК-23);

способностью организовывать работу службы документационного обеспечения управления и архивного хранения документов (ПК-24);

способностью разрабатывать локальные нормативные акты и нормативнометодические документы (положения, инструкции и др.) по ведению документационного обеспечения управления и архивного дела (ПК-25);

владеть законодательной и нормативно-методической базой документационного обеспечения управления и архивного дела;

ориентироваться в правовой базе смежных областей (ПК-26);

знать основы трудового законодательства (ПК-27);

соблюдать правила и нормы охраны труда (ПК-28);

знать требования к организации секретарского обслуживания (ПК-29);

знать требования к организации кадрового делопроизводства и документированию трудовых отношений, хранению документов по личному составу (ПК-30);

владеть принципами, методами и нормами организации, хранения, комплектования, учета и использования архивных документов, в т.ч.

документов личного происхождения (ПК-31);

владеть навыками работы с документами, содержащими информацию ограниченного доступа (ПК-32);

знать принципы организации различных типов и видов архивов (ПК-33);

знать требования к организации обеспечения сохранности документов в архивах (ПК-34);

знать принципы организации и функционирования архивного аутсорсингом (ПК-35);

владеть логистическими основами организации хранения документов (ПК-36).

технологическими:

владеть навыками использования компьютерной техники и информационных технологий (ПК-37);

способностью совершенствовать технологии документационного обеспечения управления и архивного дела на базе использования средств автоматизации (ПК-38);

владеть правилами эксплуатации технических средств и способностью использовать технические средства в документационном обеспечении управления и архивном деле (ПК-39);

владеть методами защиты информации (ПК-40);

владеть современными системами информационного и технического обеспечения документационного обеспечения управления и управления архивами (ПК-41);

владеть правилами подготовки управленческих документов и ведения деловой переписки (ПК-42);

владеть правилами организации всех этапов работы с документами, в том числе архивными документами (ПК-43).

проектными:

владеть принципами и методами упорядочения состава документов и информационных показателей (ПК-44);

владеть принципами организации архивных служб документационного обеспечения управления и архивного хранения документов в организациях (ПК-45);

владеть методами оптимизации документопотоков (ПК-46);

владеть методами проведения анализа организации документационного обеспечения управления и архивного хранения документов в конкретной организации (ПК-47);

владеть принципами и методами организации хранения документов (ПК-48).

ПРИМЕРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН

№ п/п Б.1 Гуманитарный, социальный и экономический цикл Вариативная часть, в т.ч. дисциплины по КПВ 1 Курсы по выбору по направлению КПВ 2 Курсы по выбору по направлению «Истории России нового времени»

КПВ 3 Курсы по выбору по направлению «Истории России новейшего времени»

КПВ 4 Курсы по выбору по направлению Б.2 Математический и естественнонаучный цикл 24 Вариативная часть, в т.ч. дисциплины по Обеспечение сохранности, реставрация и Дисциплины по выбору студента КПВ 1 Курсы по выбору по направлению КПВ 2 Курсы по выбору по направлению Информационная безопасность и защита Вариативная часть, в т.ч. дисциплины по Профиль 1 Документоведение и документационное обеспечение управления Профиль 2 Документационное обеспечение управления Профиль 3 Организация управления электронными документами Профиль 4 Организация делопроизводства в органах государственной власти и местного самоуправления Профиль 5 Историко-архивоведение Вспомогательные исторические Научно-технические и экономические Дисциплины по выбору студента КПВ 1 Курсы по выбору по направлению «Истории и организации архивного дела»

КПВ 2 Курсы по выбору по направлению КПВ 3 Курсы по выбору по направлению «Теории и методики архивоведения»

КПВ 4 Курсы по выбору по направлению «Иностранный язык: язык специальности»

Профиль 6 Государственные и муниципальные архивы Профиль 7 Архивы государственных, муниципальных и коммерческих организаций Профиль 8 Военные архивы Профиль 9 Церковные архивы Профиль 10 Архивное дело за рубежом Профиль 11 Аудиовизуальные коммуникации Профиль 12 Научно-технические и бизнес-архивы Профиль 13 Электронные архивы и документы Б.5 Учебная и производственная практики Б.6 Итоговая государственная аттестация

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ВУЗОВ РОССИЙСКОЙ

ФЕДЕРАЦИИ ПО ОБРАЗОВАНИЮ В ОБЛАСТИ ИСТОРИКО-АРХИВОВЕДЕНИЯ (УМО)

при государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА

ИСТОРИЯ

ЧАСТЬ I

Рекомендуется для направления подготовки 034700 «Документоведение и архивоведение»

Программа курса истории России с древнейших времен до конца XVIII в.

предназначена для студентов I и II курсов дневного отделения, обучающихся по специальности Историко-архивоведение. Целью курса является формирование методологически целостного и исторически конкретного представления о российской цивилизации как сложной и динамичной системе, обладающей набором изменчивых характеристик и устойчивых доминант. Курс призван способствовать формированию у студентов целостного представления о прошлом России и ее месте в системе мировых цивилизаций.

Основная задача курса - помочь студентам выделить узловые моменты исторического развития, закономерности и своеобразие российской истории;

раскрыть особенности развития социальной структуры русского общества и формирования общественных связей, традиций и представлений, утвердившихся в русском обществе на протяжении столетий; осветить основные грани духовной жизни общества; сравнить российскую модель развития средневекового общества и государства с процессами, происходившими в странах Западной и Восточной Европы и на Востоке. В основу лекционного курса легла базовая программа История России с древнейших времен до наших дней. Программа курса / Отв. ред.

А.Б. Безбородов, Л.Г. Березовая, А.Б. Каменский. М.: РГГУ. 2001.

Данная программа призвана не только познакомить студентапервокурсника с ремеслом историка, но и помочь ему максимально эффективно организовывать аудиторное рабочее время, отведенное на семинарских занятиях а также самостоятельную работу по изучению истории России; оказать консультативную и методическую помощь для приобретения навыков научноисследовательского поиска и критического анализа источников и литературы по данному периоду истории России.

Данная дисциплина относится к базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла. Е освоение предполагает владение объемом знаний по истории в рамках программ средней школы, в том числе представлениями об основных этапах и ключевых событиях отечественной истории, ее хронологии и персоналиях; умение аргументировать свою позицию и выделять причинноследственные связи. Курс отечественной истории является необходимым для последующего изучения и понимания студентами таких дисциплин, как Регионоведение, История мировой культуры, Архивоведение, Источниковедение, История государственных учреждений России, История архивов России.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование таких компетенций, как культура мышления, способность к анализу и обобщению информации, аргументированное и логичное выражение своей позиции, грамотная постановка цели и выбор путей е достижения; способность бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия.

В результате изучения дисциплины студент должен представлять основные этапы становления и развития российского государства и общества; место и роль России в мире; понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, место личности в историческом процессе.

Ему предстоит научиться самостоятельно осуществлять поиск и отбор информации по проблематике изучаемого периода; критически анализировать и излагать историческую информацию, интерпретировать ключевые проблемы данного периода.

Он также должен читать и анализировать научную историческую и теоретическую литературу, овладеть понятийно-терминологическим аппаратом современной исторической науки в области изучения истории России до конца XVIII в. приобрести навыки исторического исследования; умение формулировать ведущую проблему каждой исторической эпохи, интерпретировать тексты исторических источников, владеть необходимым историческим инструментарием.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы (всего) Практические занятия (ПЗ) Лабораторные работы (ЛР) работа (всего) (работа) Расчетно-графические работы самостоятельной работы аттестации (зачет, экзамен) зачетные единицы 5. Содержание дисциплины 5.1. Содержание разделов дисциплины Древняя Русь IX- Достижения и проблемы в изучении отечественной взаимоотношений с русскими княжествами.

Московского царства в XIV- Взаимоотношения Руси со Швецией и Ливонской XVII вв.

отношениях со странами Востока и Европы.

Северо-Восточная Русь в XIV-начале XVI вв.:

землевладение, города, социальная структура, отношения власти и подданных. Россия эпохи Ивана Грозного: основные проблемы и споры в науке. Политические концепции первой половины XVI в. и формирование российской политической традиции. Опричнина как политический и социокультурный феномен: причины организации, методы действия, последствия. «Смутное время»:

кризис государства и общества на рубеже XVIXVII вв.

Великое княжество Литовское и Русское в XIVXVI вв. Соперничество литовского и московского Литовская «модель» развития государства и ее особенности: сейм, «паны-рада», король. Войны с Люблинская уния 1569 г. Литовский статут.

Система землевладения в Речи Посполитой.

Фольварк и крепостное право. Социальная структура населения. Города и городское право.

управления в центре и на местах, право, армия, финансы). Крестьянское хозяйство (дом, двор, крестьянская община в России XVI-XVIII вв.

управление, условия развития бизнеса, изменение социальной структуры. Служилые люди в XVIвв.: категории; условия службы, землевладение; правовой статус, местничество.

Монастырь, приход и прихожане в допетровской петровских реформ: кризис традиционализма.

российского государства в XVII в. Внешняя Российская империя XVIII в.

обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами № п/пНаименование №№ разделов данной дисциплины, необходимых для обеспечиваемых изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин дисциплин культуры, государственных учреждений 5.3. Разделы дисциплин и виды занятий № Наименование раздела Лекц. Практ. Лаб. Семин. СРС Все Московского царства в XIV-XVII вв.

6. Лабораторный практикум (тематика семинарских занятий) № № раздела Наименование лабораторных работ Трудоемко Русь IX-XIII этногенеза и становления государственности градообразования; население, и его занятия;

Становление Проблема альтернативности в истории:

и развитие дискуссия по кн.: Зимин А.А. Витязь на Московского распутье. М., 1991.

XIV-XVII вв. современников странах Европы: появление крепостного права Российская 7. Примерная тематика курсовых проектов (работ) 1. Что знали о Древней Руси в Западной Европе 2. Псковичи и «немцы» в XIII-XV вв.

3. Русско-половецкие отношения (по летописям) 4. Москва и москвичи в XII-XIII вв.: расселение, хозяйство, быт.

5. Священник и прихожане средневековой Руси 6. Почему Москва покорила Новгород?

7. Русская пограничная служба и разведка в XVII-XVIII в.

8. Московские дворяне на службе в XVI в.

9. Русские люди в Крыму в XVII-XVIII вв.: дипломаты и пленники 10. Заботы русского крестьянина по его челобитным 11. Государство и мужик в XVIII в. (законодательство) 12. Русский помещик в XVII в.: хозяйство и служба 13. Воевода и население в XVII в.

14. Повседневная жизнь армейского полка в России XVIII в.

15. Канцелярия и е чиновники его в XVIII в.

16. Россия и народы Северного Кавказа в XVII-XVIII в.

17. Генерал-прокурор и его работа в XVIII в.

18. Рекрут и солдат в XVIII в. (законодательство) 19. Церковь и личная жизнь подданных в XVIII в.

20. Жизнь и служба офицера в XVIII в.

21. Как учили историю в школе 250 лет назад: русские учебники в XVIII в.

22. Повседневная жизнь в Петербурге XVIII в.

23. Жизнь и труды губернатора в XVIII в.

24. Жизнь и труды министра в XVIII в. (А.П. Волынский, Н.Ю. Трубецкой) 25. Жизнь и труды фаворита в XVIII в. (И.И. Шувалов, П.А. Зубов) 26. Жизнь и труды дипломата во времена Петра I (Б.И. Куракин) 27. Кавалер и барышня XVIII в.

28. Россия в Семилетней войне: успехи и провалы 29. Русская армия и флот в эпоху Екатерины II.

30. Русский купец XVII-XVIII вв. и мировой рынок 31. Россия и страны Закавказья в XVIII в.

32. Россия и Украина в XVII-XVIII вв.

33. Русский дворянин, его служба и хозяйство в XVIII в.

34. «Сильные персоны» и их роль в управлении (П.И. Шувалов, А.П. БестужевРюмин) 35. Монарх и его роль в управлении (по материалам Верховного тайного света, Кабинета министров, Конференции при высочайшем дворе) 36. Бремя величия: военные расходы России и других стран 37. Повседневная жизнь императорского двора (по камер-фурьерским журналам) 38. Жизнь духовенства в XVIII в.

39. Иностранный посол в России в XVIII в.: дипломат, разведчик, участник придворной борьбы 40. Сибирь и Америка в XVII-XVIII вв. - как осваивали новые земли (английский язык) 8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

Учебные пособия Данилевский И.Н. Древняя Русь глазами современников и потомков (IX-XII вв.). Курс Лекций. М., 1999.

История России с древнейших времен до 1861: Учеб. Для вузов / Н.И.

Павленко, И.Л. Андреев, В.Б. Кобрин, В.А. Федоров; Под ред. Н.И. Павленко. М., 2009.

История России с древнейших времен до конца XVII века: учебное пособие для студентов вузов / Л.В. Милов; Б.Н. Флоря, Н.В. Козлова, Л.Н. Вдовина. М., 2006.

История России XVIII-XIX веков: учебное пособие для студентов вузов / Л.В. Милов; Н.И Цимбаев. М., 2008.

Миронов Б.Н. Историческая социология России. СПб., 2009.

Петрухин В.Я., Раевский Д.С. Очерки истории народов России в древности и раннем средневековье. М., 2004.

Литература обязательная Александров В.А. Сельская община в России (XVII- начало XIX вв.). М., 1976.

Алексеев Ю.Г. Государь всея Руси. М., 1991.

Алексеев В.И. Роль церкви в создании Русского государства. Период централизации. СПб, Анисимов. Е.В. Петр Великий: личность и реформы. СПб., 2009.

Баггер Х. Реформы Петра Великого. М., 1985.

Веселовский С.Б. Феодальное землевладение в Северо-Восточной Руси. М., 1947.

Древняя Русь: очерки политического и социального строя / Горский А.А., Кучкин В.А., Лукин П.В., Стефанович П.С. М., 2008.

Зимин А.А. Витязь на распутье: Феодальная война в России XV в. М., 1991.

Зимин А.А. Опричнина Ивана Грозного. М., 2001.

История внешней политики России: XVIII в. М., 1998.

История внешней политики России: Конец XV – XVII в. М., 1999.

История Европы. М., 1992. Т. История предпринимательства в России. М., 2000. Кн.1.

Каменский А.Б. От Петра I до Павла I: Реформы в России XVIII века. М., 1999.

Кобрин В.Б. Власть и собственность в средневековой России (XV- XVI вв.).

М., 1985.

Кристенсен С. История Росии XVII в. Обзор иследований и источников. М., 1989.

Курукин И.В. Эпоха «дворских бурь»: Очерки политической истории послепетровской России, 1725-1762 гг. Рязань, 2003.

Кучкин В.А. Формирование государственной территории Северо-Восточной Руси в X-XIV вв. М., 1984.

Лебедев Г.С. Эпоха викингов в Северной Европе. СПб., Любавский М.К. Очерк истории Литовско-Русского государства до Люблинской унии включительно. М., 1915.

Мадариага И. Россия в эпоху Екатерины Великой. М., 2002.

Маньков А.Г. Уложение 1649 г. - кодекс феодального права России. Л., 1980.

Милов Л.В. Великорусский пахарь и особенности российского исторического процесса (любое издание) Миронов Б.Н. Влияние революции цен в России XVIII века на ее экономическое и социально-политическое развитие // История СССР. 1991. № 1.

Омельченко О.А. "Законная монархия" Екатерины II: просвещенный абсолютизм в России. М., 1993.

Очерки русской культуры XVIII в. М., 1987-1990. Ч.1- Пенской В.В. Военная революция в Европе и вооруженные силы России второй половины XV - XVIII вв.: от дружины к регулярной армии М., 2004.

Плетнева С.А. Половцы. М., 1990.

Седов В.В. Славяне; Древнерусская народность: Историко-археологические исследования. М., 2005.

Талина Г.В. Всея Великия и Малыя и Белыя России самодержавие. М., 2005.

Троицкий С.М. Русский абсолютизм и дворянство в XVIII в. Формирование бюрократии. М., 1974.

Феннел Дж. Кризис средневековой Руси. 1200-1304. М., 1989.

Флоря Б.Н. Польско-литовская интервенция в России и русское общество.

М., 2005.

Щапов Я.Н. Государство и церковь Древней Руси X-XIII вв. М., Янин В.Л. Новгородские посадники. М., Национальные окраины Российской империи: становление и развитие системы управления. М., 1998.

Литература дополнительная Александров В.А., Покровский Н.Н. Власть и общество в Сибири в XVII в.

Новосибирск, Алишев С.Х. Исторические судьбы народов Среднего Поволжья XVI- начало XIX вв. М., 1990.

Андреев И.Л. Алексей Михайлович. М., 2006.

Анисимов Е.В. Государственные преобразования и самодержавие Петра Великого. СПб, 1997.

Анисимов Е.В. Елизавета Петровна. М., 1999.

Анисимов Е.В. Анна Иоанновна. М., 2002.

Водарский Я.Е. Дворянское землевладение в России в XVII - первой половине XIX в. М. 1988.

Бушкович П. Петр Великий: Борьба за власть (1671-1725). СПб., 2008.

Горский А.А. Русь. От славянского Расселения до Московского царства. М., 2004.

Демидова Н.Ф. Служилая бюрократия в России XVII в. и ее роль в формировании абсолютизма. М., Елисеева О.И. Григорий Потемкин. М., Казакова Н.А. Русско-ливонские и русско-ганзейские отношения (конец XIV- начало XVI вв.). Л., 1978.

Каменский А.Б. "Под сению Екатерины...". М., Каппелер А. Россия - многонациональная империя. Возникновение. История.

Распад. М., Карпов А.В. Язычество, христианство, двоеверие: религиозная жизнь Древней Руси в IX- XI веках. Санкт-Петербург, 2008.

Козлова Н.В. Российский абсолютизм и купечество в XVIII в. М., Козляков В.Н. Служилый город Московского государства. 17 век. Ярославль, 2000.

Комиссаренко А.И. Русский абсолютизм и духовенство в XVIII в. М., 1990.

Краснобаев Б. И. Русская культура второй половины XVIII - начала XIX в. М., 1983.

Кривошеев Ю.В. Русь и монголы. Исследования по истории СевероВосточной Руси XII-XV вв. СПб., 1999.

Куза А.В. Малые города Древней Руси. М., 1989.

Кузьмин А.Г. Начало Руси. Тайны рождения русского народа. М., Лотман Ю.М. Очерки по истории русской культуры XVIII – начала XIX в. (любое изд.) Лукин П.В. Народные представления о государственной власти в России XVII в.

М., 2000.

Маньков А.Г. Развитие крепостного права в России во второй половине XVII века. М., 1962.

Марасинова Е.Н. Власть и личность. Очерки русской истории XVIII в. М., Миронов Б.Н. Социальная история России периода империи (XVIII - начало XX в.).

СПб., 2000. Т.1-2.

Носов Н.Е. Становление сословно-представительных учреждений в России.

Павленко Н.И. Птенцы гнезда Петрова (Любое издание) Перхавко В.Б. Торговый мир средневековой Руси. М., 2006.

Пушкарев Л.Н. Общественно-политическая мысль России второй половины XVII в. М., 1982.

Пушкарева Н.Л. Частная жизнь русской женщины: невеста, жена, любовница (X - нач. XIX в.) М., 1997.

Рабинович М.Г. Очерки этнографии феодального города: Горожане, их общественный и домашний быт. М., 1978.

Романов Б.А. Люди и нравы Древней Руси (Историко-бытовой очерк).

М.1966.

Русь в XIII в.: континуитет или разрыв традиции. М., 2000.

Седов П.В. Закат Московского царства: царский двор конца XVII века. СПб., 2008.

Станиславский А.Л. Гражданская война в России XVII в.: казачество на переломе истории. М., 1990.

Стефанович П.С. Приход и приходское духовенство в России в XVI- XVII веках. М., Тюменцев И.О. Смута в России в начале 17 столетия: движение Лжедмитрия II. Волгоград, 1999.

Удавичюс Э. История Литвы. М., 2005. Т.1.

Флоря Б.Н. Иван Грозный. М., 1999.

Хорошкевич А.Л. Россия в системе международных отношений в середине XVI в. М., 2003.

Чистякова Е.В. Городские восстания в России. Городские восстания в России в первой половине XVII в. (30-40-е годы). Воронеж, 1975.

Шипилов А.В. Русская бытовая культура: пища, одежда, жилище. Воронеж, 2007.

Шмидт С.О. Россия Ивана Грозного. М., 1999.

Эйдельман Н.Я. Грань веков (любое издание) обеспечение_ г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы 9. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

1. На кафедре разработан электронный учебно-методический комплекс CD-ROM «Русь средневековая IX-XVII вв.» / И.В. Курукин, Е.А. Никулина. М.:

РГГУ, 2003.

2. В коллекции кафедры истории России средневековья и раннего нового времени имеются уникальные диапозитивы 1938 г. на стеклянной основе, часть которых раскрашена и вирирована. Данные диапозитивы могут быть использованы в ходе изложения основных положений семинарских докладов студентами. Студентам ФАД и ФТАД предлагаются также диапозитивы из коллекции Государственного исторического музея.

1. Древнейшая Москва.

2. Иван Калита и Москва в XIV в.

3. Удельный период.

4. Золотая Орда.

5. Куликовская битва.

6. Иван III - государь всея Руси (1462-1505 гг.).

7. Присоединение Новгорода.

8. Основные этапы закрепощения крестьян.

9. Смутное время.

10. Эпоха Петра I.

10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

Пример блиц-контрольной работы к промежуточной аттестации Фамилия, имя, отчество Официальной теорией происхождения власти московских государей в XVI в. стала (-о):

- концепция «Москва - третий Рим»;

- Сказание о великих князьях Владимирских;

- Казанская история.

Земская реформа 1550-х гг. включала в себя (перечислите меры):

«Посадское строение» Бориса Годунова означало _ _ _ Договор московских бояр с польским королем в августе 1610 г. был заключен на условиях _ _ Откуп в России XVI - XVII вв. - это:

- взятки, которые купцы платили наместнику;

- право чиновников брать в лавках товары бесплатно;

- передача кабаков и таможен частным лицам на время с торгов.

В память освобождения Москвы от польско-литовских войск в XVII в. построен (а):

- Казанский собор;

- церковь Троицы в Никитниках;

- Сухарева башня.

Примерный список литературы для рефератов 1. Аверьянов К.А. Сергий Радонежский: личность и эпоха. М., 2005.

2. Алексеев А.И. Под знаком конца времен. СПб., 3. Алексеев В.И. Роль церкви в создании Русского государства. Период централизации. СПб, 4. Артамонова Л.М. Общество, власть и просвещение в русской провинции XVIII - начала XIX вв. (Юго - восточные губернии Европейской России). Самара, 5. Борисов Н.С. Политика московских князей: конец XIII – первая половина XIV в. М., 1999.

6. Булгаков М.А. Государственные службы посадских людей в XVII в. М., 7. Бушкович П. Петр Великий. Борьба за власть. М., 2008.

8. Виденеева А.Е. Ростовский архиерейский дом и система епархиального управления в России XVIII века. М., 2004.

9. Водарский Я.Л. Загадки Прутского похода Петра 1. М., 10. Глазьев В.Н. Власть и общество на юге России в XVII веке: противодействие уголовной преступности. Воронеж, 11. Гордиенко Э.А. Новгород в 16 веке и его духовная жизнь. СПб., 12. Гребенщикова Г.А. Балтийский флот в период правления Екатерины II СПб., 13. Гросул В.Я. Русское общество XVIII-XIX веков: Традиции и новации. М., 14. Дуров И.Г. Провиантское обеспечение флота в эпоху Петра Великого.

Нижний Новгород, 15. Ермолаев И.П. Становление Российского самодержавия. Истоки и условия его формирования: Взгляд на проблему. Казань, 2004.

16. Заборовский Л.В. Католики, православные, униаты: проблемы религии в русско-польско-украинских отношениях в 40-х – 80-х гг. XVII в. М., 17. Загоровский В.П. История вхождения Центрального Черноземья в состав Российского государства в XVI веке. Воронеж, 18. Захаров В.Н. Западноевропейские купцы в российской торговле XVIII в. М., 19. Зуев А. С. Русские и аборигены на крайнем северо-востоке Сибири во второй половине XVII-первой четверти XVIII вв. Новосибирск, 2002.

20. Ибнеева Г.В. Путешествия Екатерины II: опыт освоения имперского пространства. Казань, 21. Иванов В.И. Вхождение Северо-Востока Азии в состав Русского государства. Новосибирск, 1999.

22. Иванов О.А. Екатерина II и Петр III: история политического конфликта. М., 23. Кауркин Р.В. Русское старообрядчество: светское и церковное законодательство. XVII-XVIII вв.: Нижний Новгород, 24. Козляков В.Н. Служилый город Московского государства. 17 век.

Ярославль, 2000.

25. Комолов Н.А. Организация следствия, суда и надзора в российской провинции XVIII в. Воронеж, 2007.

26. Котляр Н.Ф. Древнерусская государственность. СПб., 27. Котляров Д.А. Московская Русь и народы Поволжья в 15-16 вв.: у истоков национальной политики России. Ижевск, 28. Кочегаров К.А. Речь Посполитая и Россия в 1680-1686 годах. Заключение договора о Вечном мире. М., 29. Кривошеев Ю.В. Русь и монголы. Исследования по истории СевероВосточной Руси XII-XIV вв. СПб., 30. Кузьмин А.Г. Начало Руси: Тайны рождения русского народа. М.: Вече, 31. Курлаев Е.А., Манькова И.Л. Освоение рудных месторождений Урала и Сибири в XVII веке: у истоков российской промышленной политики. М., 32. Лавров А.С. Колдовство и религия в России. 1700-1740 гг. М., 33. Макаров Н.А. Средневековое расселение на Белом озере X – XIII вв. М., 34. Марасинова Е.Н. Власть и личность. Очерки русской истории XVIII в. М., 35. Мауль В.Я. Харизма и бунт. М., Томск, 2003.

36. Мизис Ю.А. Формирование рынка Центрального Черноземья во второй половине XVII - первой половине XVIII вв. Тамбов, 2006.

37. Минакова Э.А. Князь Игорь Старый и «Игорева Русь» первой половины X в.

Орел, 2004.

38. Мининков Н.А. Донское казачество в эпоху позднего средневековья. Ростовна-Дону. 1999.

39. Мининкова Л.В. Сюзеренитет-вассалитет в домонгольской Руси. Ростов на Дону, 40. Михайлова И.Б. Служилые люди Северо-Восточной Руси в 14 – первой половине 15 века. СПб., 41. Морозан В.В. История банковского дела в России (2 пол.18-1 пол.19 века) СПБ., 42. Мыськов Е.П. Политическая история Золотой Орды. Волгоград, 2003.

43. Мясников В.С. Империя Цин и Русское государство в XVII в. Хабаровск, 44. Недашковский Л.Ф. Золотоордынский город Укек и его округа. М., 2000.

45. Новохатко О.В. Разряд в 185 г. М., 46. Ногманов А. Самодержавие и татары. Казань, 47. Носов Б. В. Установление российского господства в Речи Посполитой. 1756гг. / Отв. ред. В. К. Волков. М.: Индрик, 48. Опыт российских модернизаций XVIII - XX в. – М., 49. Орленко С.П. Выходцы из Западной Европы в России XVII века: правовой статус и реальное положение. М., 50. Папков А.И. Российско-украинское порубежье в конце XVI - первой половине XVII века. Белгород, 51. Пашкова Т.И. Местное управление в Русском государстве первой половины XVI в. Наместники и волостели. М., 2000.

52. Пенской В.В. Военная революция в Европе и Вооруженные Силы России второй половины XV - XVIII вв.: от дружины к регулярной армии М., 2004.

53. Петров А.В. От язычества к Святой Руси: Новгородские усобицы: к изучению древнерусского вечевого уклада. СПб., 54. Плеве И.Р. Немецкие колонии на Волге во 2 половине 18 в. М., 2000.

55. Редин Д.А. Административные структуры и бюрократия Урала в эпоху петровских реформ (западные уезды Сибирской губернии в 1711-1727 гг.) Екатеринбург, 2007.

56. Романов М.Ю. Стрельцы московские. М., 57. Рыбина Е.А. Торговля средневекового Новгорода. Новгород, 2001.

58. Самарин А.Ю. Читатель в России во второй половине XVIII века По спискам подписчиков). М., 59. Свердлов М.Б. Домонгольская Русь: Князь и княжеская власть на Руси VI первой трети ХШ вв. СПб., 60. Селезнев Ю.В. «А переменит Бог Орду...»: (русско- ордынские отношения в конце XIV- первой трети XV вв.). Воронеж, 2006.

61. Синицына Н.В. Третий Рим: истоки и эволюция средневековой концепции XV - XVII вв. М., 1998.

62. Сорокин Ю.А. Российский абсолютизм в последней трети XVIII в. Омск, 63. Стегний П.В. Разделы Польши и дипломатия Екатерины II. 1772. 1793. 1795.

М., 2002.

64. Степанова Л.Г. Новгородское крестьянство на рубеже XV - XVI вв. М., 65. Талина Г.В. Всея Великия и Малыя и Белыя России самодержавие. М., 2005.

66. Тихонов Ю.А. Дворянская усадьба и крестьянский двор в России XVII-XVIII вв. М., 67. Трепавлов В.В. Ногайская Орда. М., 68. Тюменцев И.О. Смута в России в начале 17 столетия: движение Лжедмитрия II. Волгоград, 1999.

69. Хорошкевич А.Л. Россия в системе международных отношений в середине XVI в. М., 2003.

70. Черкасов П.П. Екатерина II и Людовик XV. М., 71. Черненко Д.А. Землевладение и хозяйственно-демографические процессы в Центральной России XVII-XVIII вв. Вологда, 72. Шапошник В.В. Церковно-государственные отношения в России в 30-80-е гг. XVI в. СПб., 73. Шевцов В.Б. Карточная игра в России (конец 16 – начало 20 ввв): история игры и история общества. Томск, 74. Шинаков Е.А. Генезис древнерусской государственности. Опыт сравнительно-исторического исследования. Брянск, 2000.

75. Шипилов А.В. Русская бытовая культура: пища, одежда, жилище. Воронеж, 2007.

76. Шумилов М.М. Торговля и таможенное дело в России. СПб., 77. Щербинин П.П. Военный фактор в повседневной жизни русской женщины в XVIII - начале XX вв. Тамбов, 2004.

78. Юрасов А.В. Внешняя торговля Пскова в 17 в. М., 1999.

79. Юрганов А.Л. Убить беса: путь от Средневековья к Новому времени. М., 2006.

80. Юшко А.А. Феодальное землевладение Московской земли XIV века. М., Примерные образцы вопросов для письменной итоговой контрольной работы 1. Славяне и скандинавы в VIII-X вв. Торговые пути Восточной Европы и их роль в процессе формирования древнерусского государства 2. Особенности социально-политического развития Древней Руси в X - начале XIII вв. (в отличие от Западной Европы): «Служебная организация»

общества на Руси и в странах Северной и Восточной Европы в X-XII вв.

3. «Кризис XIII столетия»: внутренние факторы (демографические процессы, особенности развития земледелия, городов, торговли, возвышения новых политических центров в Северо-Восточной Руси во 2 пол 13- 14 вв.) 4. Социальный строй и развитие политической системы Великого Новгорода в 5. Причины Смуты: особенности социально-экономического и политического развития России и кризис последней трети XVI века.

6. Город в России в XVI-XVII вв.: изменение социальной структуры города;

положение горожан; условия развития предпринимательства.

7. Внешняя политика России на Востоке (Крым, Турция, Иран, Средняя Азия, Китай) в 16-17 вв.

8. Организация, практика и документация посольской службы в России XVIXVII в.

Разработчики:

России средневековья и раннего нового времени ИАИ РГГУ Эксперт:

Программа одобрена на заседании Совета Историко-архивного института РГГУ от 20.01.2010, протокол № 3.

Содержание данной программы является объектом авторского права. При использовании третьими лицами необходимо делать ссылку.

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ВУЗОВ РОССИЙСКОЙ

ФЕДЕРАЦИИ ПО ОБРАЗОВАНИЮ В ОБЛАСТИ ИСТОРИКО-АРХИВОВЕДЕНИЯ (УМО)

при государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА

ИСТОРИЯ

ЧАСТЬ II

Рекомендуется для направления подготовки 034700 «Документоведение и архивоведение»

1. Цели и задачи дисциплины: Целевые установки освоения российской истории нового времени в рамках дисциплины «Отечественная история»:

обучающие – формирование целостного представления об особенностях российского исторического процесса в новое время, о своеобразии модернизационного развития в содержательных характеристиках социально-экономической, социально-политической и культурной жизни страны;

развивающие – овладение студентами основами исторического мышления; умение выражать и обосновывать свою позицию по вопросам исторического прошлого России.

2. Место дисциплины в структуре ООП: (указывается цикл, к которому относится дисциплина; формулируется требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента, необходимым для е изучения; определяются дисциплины, для которых данная дисциплина является предшествующей) Дисциплина «Отечественная история»( ГСЭ.Ф.04) представляет одну из базовых частей цикла общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин (базовый компонент) и относятся к модулю История. Дисциплина «Отечественная история» связана с курсами цикла общепрофессиональных, специальных и общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин, входящих в различные модули - Архивоведение (ОПД. Ф.05), Информационная эвристика (ГСЭ.Ф.07), История человечества (История мировых цивилизаций) (ГСЭ.Ф.03), Источниковедение (ОПД.Ф.09), Организация государственных учреждений в России (ОПД.Ф.08), История отечественной культуры (ГСЭ.В.01), История политических партий и общественных организаций (ГСЭ.В.01), Вспомогательные исторические дисциплины (СД.09), История архивов России (СД.08), Философия ГСЭ.Ф.10), Экономика (ГСЭ.Ф.11), Политология (ГСЭ.Ф.05), Культурология (ГСЭ.Ф.04), Социология (ГСЭ.Ф.09).

Студент должен обладать следующими компетенциями, необходимыми для изучения дисциплины…( из ФГОС ВПО бакалавр) 3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Наряду с другими дисциплинами ГСЭ курс направлен на формирование у студентов следующих компетенций:

общенаучных:

владение основными категориями и понятиями, описывающими структуру и содержание российского исторического процесса в новое время и готовность формулировать основные направления и проводить научные исследования социокультурных, экономических и политических процессов понимать характер истории как науки и ее место в системе гуманитарного инструментальных:

умение создавать информационную базу прикладного исследования исторического процесса и владеть навыками реконструкции и моделирования исторических событий на ее основе;

навыки определения причинно-следственных связей в процессе анализа иметь научное представление об основных этапах истории Отечества;

знать основные факты, события, даты, имена исторических деятелей;

уметь работать с научной литературой по истории;

иметь представление об источниках исторического знания, методах работы с ними, включая критику источника;

понимать и объективно оценивать достижения культуры на основе знания владеть навыками исследовательской работы и научного анализа с использованием источниковых комплексов и исследовательской литературы владеть навыками историографического анализа.

уметь определять подходы при анализе фактографической и событийной Социально-личностных владение навыками самостоятельной работы;

потребность в саморазвитии и самореализации, в непрерывном обучении и способность к творческой работе и проявлению инициативы;

готовность к проявлению активной гражданской позиции в качестве Новизна авторского подхода к преподаванию курса состоит в использовании средств развивающего обучения, предполагающего активное включение студента в образовательный процесс. Лекционный курс имеет проблемный характер, в разрешении поставленных проблем активно участвуют студенты. Семинарские (практические) занятия проводятся в форме дискуссий и коллоквиумов с использованием современных информационных технологий, включая мини-презентации. При этом студенты работают как индивидуально, так и в группах.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы В том числе:

Практические занятия (ПЗ) Лабораторные работы (ЛР) В том числе:

Расчетно-графические работы Другие виды самостоятельной работы (пишем, какие есть у нас) Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) 5. Содержание дисциплины 5.1. Содержание разделов дисциплины Наименование раздела Содержание раздела экономического роста и дореволюционной России и его особенности. – Геополитические Устойчивые факторы и основные направления национальные задачи идентичности России в геополитической ситуации Социальная история России Особенности социальной Основные подходы к периодизации социальной истории России в период истории России. Проблемы изучения социальной Социальный смысл и Дискуссии историков о происхождении и характере последствия Великих реформ 1860-70-х гг. Формы участия общества в модернизационного Современные теории происхождения капитализма и потенциала российского гражданского общества. Российские сословия и Политическая история России в новое время.

системы управлении министерской системы. Высшие государственные Власть, общество и Результаты трансформации русского общества во Российская империя в Проблема модернизации народов России в составе поисках национальной империи. Основные этнические общности.

Общественная мысль и Современные научные дискуссии о смысловом общественное движение наполнении и когнитивном потенциале понятия в XIX – начале XX вв. «общественное движение» применительно к «Золотой век» Внешние и внутренние факторы развития русской российской культуры. культуры в XIX – начале XX вв., варианты ее Россия в начале XX в. Политическая система в условиях революций:

Содержание указывается в дидактических единицах 5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами Наименование №№ разделов данной дисциплины, необходимых для обеспечиваемых изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин п/п (последующих) организаций дисциплины 10.

5.3. Разделы дисциплин и виды занятий № Наименование раздела дисциплины Лекц. Практ. Лаб. Семин. СРС Всего п/п (Повторить п. 5.1 и проставить знак зан. зан.

х по видам занятий) модернизации России в Новое национальные задачи России в XIX – России в период нового времени.

второй половине XIX - начале ХХ веков и попытки его решения Великих реформ 60-70-х годов XIX потенциала российского общества системы управлении национальной идентичности общественное движение в XIX – Революция 1917 г.

7. Примерная тематика курсовых проектов (работ): (не более 5 названий) цивилизационному статусу России в новое время.

Локальные варианты развития российской цивилизации.

Декабризм как система идей и как общественное движение.

Интеллектуальный мир и круг идей русской интеллигенции 1830-х и 80-х гг.

«Восточный вопрос» во внешней политике России середины XIX века.

«Славянский вопрос» в общественном сознании и в государственной политике 60х гг. XIX века Военная кампания 1812 года и русское общество.

Военная реформа 1864-1874 гг. и военный менталитет России.

Борьба за азиатские территории в 60-80 годы XIX века.

Участие России в подавлении венгерского восстания 1849 года.

Крестьяне в Отечественной войне 1812 года: к вопросу о характерных чертах русского патриотизма.

Россия и подавление «боксерского восстания» в Китае: события и внешнеполитические последствия.

«Национальная партия» и ее роль во внутренней и внешней политике России накануне Отечественной войны 1812 г.

Армия как политический фактор в годы Первой мировой войны.

Русские и китайцы XIX века: полоса фронтира.

Россия и Китай во время «опиумных войн».

Россия и Англия: экономическое сотрудничество и соперничество в дореформенную эпоху.

Внешняя политика России среди славянских стран: панславизм или панрусизм?

Англия и Россия накануне Отечественной войны 1812 г.

Славянское движение и власть при Николае I.

Украинский вопрос в дореволюционной России.

Иностранцы на царской службе в XIX в.

«Остзейский» (Прибалтийский) вопрос во внутренней политике самодержавия в XIX Государственный антисемитизм в царской России: законодательная база, формы, значение.

Еврейский вопрос в государственной политике России в первой половине XIX в..

Русские и казахи: полоса фронтира.

Заселение русскими Кавказа в первой половине 19 в.

Реформы в Польше после польского восстания 1863-1864 гг.

Н.И.Путилов: ученый и предприниматель.

«Железнодорожная лихорадка» 60-70 гг. XIX века Экономические последствия реформы Д.Киселева.

«Военные поселения» в России: новый социум.

Переселенческий вопрос в аграрной реформе П.Столыпина.

Петербург - банковская столица России.

Крестьянская промышленность 30-40 гг. XIX века.

Коммерческие суды и процесс индустриализации в России второй половины XIX Атлас железнодорожной политики России (история желездорожного строительства в России: военно-стратегический и геополитический аспект – вторая половина Х1Х – начало ХХ вв.) Социально-экономическое освоение Причерноморья в первой половине XIХ в.

Аграрно-крестьянский вопрос в Прибалтике и его решение в дореволюционной России.

Социально-экономический идеал в русской консервативной мысли XIX в.

Социально-экономические преобразования в оккупированных областях в ходе русско-турецких войн и их влияние на общественно-политическое развитие России.

Экономическое освоение Причерноморья в дореформенную эпоху (вторая четверть XIX в.).

Железные дороги в России накануне и во время Первой мировой войны.

Адвокатура в общественной жизни России второй половины XIX – начала XX вв.

Газета «Утро России» и избирательная кампания в IV Государственную думу.

Журнал «Мирный труд» и формирование правоконсервативной идеологии.

Нейгардты в политической жизни Российской империи, 1906-1917 гг.

Концепция русской революции в лекционном курсе П.Н. Милюкова Russia and it’s crisis.

«Союз 17 октября» и Московский биржевой комитет: история противостояния.

Журналисты «Нового времени»: политические связи и симпатии.

Салон в политической жизни России в первой половине XIX Политический сыск в Российской империи в XIX – начале XX вв.

Социально-психологический феномен революционного подполья.

Социокультурные практики российских предпринимателей.

Понятия «социализма» и «коммунизма» в российских словарях XIX – начала XX вв.

Семья в повседневной жизни и системе ценностей российских революционеров.

Организация помощи заключенным в Российской Империи.

Нищенство и попрошайничество в России в начале XX в.

Налоговая политика Российской империи.

История социальной статистики в Российской империи.

Крестьянские мемуары и дневники как исторический источник.

Николай I и русская культура первой половины XIX в.

Ф.М.Достоевский о "больных вопросах" российского общественного движения второй половины XIX в.

А.И.Герцен как участник и исследователь российского общественного движения.

Л.Н.Толстой и толстовство в восприятии современников.

Общественно- политическая полемика вокруг сборника "Вехи" Образы Востока в российской культуре "серебряного века".

Особенности религиозно- философского синтеза в творческом наследии В.С.Соловьева.

В.И.Ленин о национально- культурных процессах в России в начале XX в.

Индивидуализирующие и коллективизирующие тенденции в российской художественной культуре начала XX в.

8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины:

Учебники и учебные пособия.

История России с древнейших времен до наших дней. /Под ред. Федорова В. А., Морякова В.И., Щетинова Ю.А. МГУ. Истор. Ф-т. М.2005.

История России XIX – начала ХХ в. Учебник для исторических факультетов университетов / под ред. В.А. Федорова. М.: Изд-во МГУ, 1998.

История русской культуры IX-XX вв.: Пособие для вузов /В. С. Шульгин, Л. В.

Кошман, Е. К. Сысоева, М. Р. Зезина; Под ред. Л. В. Кошман. З-е изд. М.: Дрофа, 2002.

Корнилов А. А. Курс истории России ХIХ века. М.: Высшая школа, 1993.

Медушевский А. Н. Россия в системе мировых цивилизаций. Учебн пособие. 2-е Издание. М., 2005.

Милов Л. В., Цимбаев Н. И. История России XVIII - XIX веков. М., 2006.

Орлов А. С., Георгиев В. А., Георгиева Н. Г., Сивохина Т. А. История России в схемах:

учебн. пособие. М.: Проспект, 2009.

Политические партии России: История и современность. М., 2000.

Реформы в России XVIII-XX вв.: опыт и уроки: Учеб. Пособие. /под ред. проф. Я. А.

Пляйса. М.: Вузовский учебник, 2009.

Российская цивилизация: Учебн. пособие для вузов /Под общей ред. М.П. Мчедлова.

М., 2003.

Троицкий Н.А. Россия в XIX в.: Курс лекций: Учеб. пособие по спец. «История». М., 1999.

Шестаков В. А., Боханов А. Н., Сахаров А. Н., ред., Боханов А.Н. и др., Под ред.

Сахарова А.Н. История России с древнейших времен до наших дней. М.: Велби, Издательство проспект, 2007.

Государство Российское: власть и общество с древнейших времен до наших дней.

Сборник документов. М., 1996.

Декабристы. Избранные соч. В 2 кн. М., 1987.

История России XIX – начала ХХ века. Хрестоматия. Воронеж, 2002.

История терроризма в России в документах, биографиях, исследованиях./ Авторсоставитель О.В. Будницкий. Ростов-на-Дону, 1996.

Карамзин Н.М. Записка о древней и новой России. М., 1991.

Конец крепостничества в России. М., 1994.

Кропоткин П.А. Записки революционера. М., 1988.

Кюстин де А. Николаевская Россия. М., 1991.

Материалы по истории СССР. Освободительное движение и общественная мыль в России XIX в. М., 1991.

Междуцарствие 14 декабря 1821 года в мемуарах и переписке членов царской семьи.

М., 1905.

Политическая история России: Хрестоматия. Ч. 2. М., 1995.

Приговоры и наказы крестьян Центральной России, 1905-1907 гг.: Сб-к док-в / Под ред. В.П. Данилова, А.П. Корелина. М.: Эдиториал УРСС, 2000.

Программы политических партий России. Конец XIX - ХХ вв. М., 1995.

Русская идея: Сборник статей. М., 1992.

Русское общество 30-х годов XIX века. Люди и идеи: (Мемуары современников). М.:

Изд-во Моск. ун-та, 1989.

Сперанский М.М. Проекты и записки/ под ред. С.Н.Валка. М.;Л., 1961.

Столыпин П.А. Жизнь и смерть за царя (Сборник речей и документов). М., 1991.

Столыпин П.А. Нам нужна Великая Россия. М., 1991.

Хрестоматия по истории России нового времени: Электронная форма. Сост.Асташов А.Б. // Кафедра Отечественной истории нового времени.

Хрестоматия по истории России: учеб. Пособие / Авт.-сост. А.С. Орлов, В.А.

Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Савохина. М., 2004.

Чичерин Б.Н. Воспоминания: Москва сороковых годов. М., 1929.

Литература Административные реформы в России: История и современность / Под общ. ред.

Р.Н. Байгузина. М.: РОССПЭН, 2006.

Алексеев В.В., Алексеева Е.В., Зубков К.И., Побережников И.В. Азиатская Россия в геополитической и цивилизационной динамике XVI-ХХ века. М., 2004.

Американская русистика: вехи историографии последних лет. Императорский период. Антология. Самара: Издательство «Самарский университет», 2002.

Анфимов А.М. П.А. Столыпин и российское крестьянство. М., 2002.

Безгин В. Б. Крестьянская повседневность (традиции конца XIX – начала XX века).

М.-Тамбов: Изд-во Тамб. гос. тех. ун-та. 2004.

Беккер С. Миф о русском дворянстве: Дворянство в привилегии последнего периода императорской России. М.: НЛО, 2004.

Бердяев Н.А. Истоки и смысл русского коммунизма. М., 1990.

Бокова В.М. Эпоха тайных обществ. М.: Реалии-Пресс, 2003.

Будницкий О.В. Терроризм в российском освободительном движении. М., 2000.

Буховец О.Г. Социальные конфликты и крестьянская ментальность в Российской империи начала XX века: Новые материалы, методы, результаты. М.: Мосгорархив, 1996.

Великие реформы в России, 1856-1874. М., 1992.

Виртшафтер Э.К. Социальные структуры: Разночинцы в Российской империи.

М.: Логос, 2002.

Вихавайнен Т. Внутренний враг: Борьба с мещанством как моральная миссия русской интеллигенции / Пер. с англ. Е. Герасимовой и С. Чуйкиной. СПб.: Издий дом «Коло», 2004.

Вишленкова А. «Заботясь о душах подданных: религиозная политика в России первой четверти XIX века». Саратов. 2002.

Власть и реформы. От самодержавной к советской России. Спб.: Олма-Пресс, 2005.

Выскочков Л. Николай I. М., 2003.

Гордеева И.А. «Забытые люди»: История российского коммунитарного движения. М.: АИРО-XX, 2003.

Гордин Я. Мятеж реформаторов 14 декабря 1825 года. Л., 1989.

Город и деревня в европейской России: Сто лет перемен: Монограф. сб-к. М.:

ОГИ, 2001.

Государственная безопасность России: История и современность. М.: РОССПЭН, 2004.

Гражданская идентичность и сфера гражданской деятельности в Российской империи. Вторая половина XIX – начало XX вв. М.: РОССПЭН, 2007.

Грегори П. Экономический рост Российской империи (конец XIX – начало XX в.): Новые подсчеты и оценки / Пер. с англ. М.: РОССПЭН, 2003.

Гроссул В.Я. Русское общество в XVIII-XIX вв. М.: Наука, 2003.

Давыдов М.А. Оппозиция его величества. Дворянство и реформы в начале XIX в. М, 1994.

Данилевский Н.Я. Россия и Европа. Взгляд на культурные и политические отношения Славянского мира к Германо-Романскому. М., 2003. Гл. 5. (или более ранние издания) функционирования. М., 1996.

Демин В.А. Верхняя палата Российской империи, 1906-1917. М.: РОССПЭН, 2006.

Дружинин Н. М. Государственные крестьяне и реформа П.Д. Киселева. ТТ. 1-2. М.;

Л., 1946.

Дружинин Н.М. Русская деревня на переломе. 1860-1881. М., 1978.

Дякин В.С. Национальный вопрос во внутренней политике царизма: (XIX-начало XX вв.) / СПб.: ЛИСС, 1998.

Ерошкин Н.П. Российское самодержавие. М.: РГГУ, 2006.

Жуковская Т.Н. Правительство и общество при Александре I. Петрозаводск, 2002.

Зайончковский П.А. Отмена крепостного права в России. М., 1968.

Зайончковский П.А. Правительственный аппарат самодержавной России в XIX в. М., 1978.

Зверев В.В. Народники в истории России. М.: «Просвещение», 2003.

Зеленева И. В. Геополитика и геостратегия России (XVIII – первая половина XIX века) / Отв. ред. В. С. Ягья. Изд. 2-е. СПб., Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2005.

Зырянов П.Н. Крестьянская община европейской России, 1907-1914 гг. М., 1992.

Зырянов П.Н. Русские монастыри и монашество в XIX и начале XX века. М.:

Вербум-М, 2002.

Иванов Е.А. Студенческая корпорация России конца XIX – начала XX века: опыт культурной и политической самоорганизации. М.: Новый хронограф, 2004.

Иванова Н.А., Желтова В.П. Сословно-классовая структура России в конце XIX – начале XX века. М., 2004.

Ионов И.Н. Цивилизационное сознание и историческое знание: проблемы взаимодействия / Отв. ред. Л.П. Репина. М.: Наука, 2007.

Империя и либералы: М-лы междунар. конференции: Сборник эссе. СПб.: Журнал «Звезда», 2001.

История внешней политики России. Вторая половина XIХ века. М., 1997.

История внешней политики России. Конец XIX – начало ХХ века (От русскофранцузского союза до Октябрьской революции). М., 1997.

История внешней политики России: первая половина XIX века: От войн России против Наполеона до Парижского мира 1856 г. М., 1995.

История внешней политики России. Первая половина XIX века. М., 1997.

История Государственного Совета. Высшее законосовещательное учреждение Российской империи и верхняя палата первого российского парламента. СПб.: Лики России, 2008.

История России в XIX веке: Эпоха реформ. М.: Центрполиграф, 2001. (перепечатка работ дорев. историков) Капеллер Андреас. Россия - многонациональная империя: возникновение, история, распад. М., 1997.

Кирьянов Ю.И. Русское собрание, 1900-1917 гг. М.: РОССПЭН, 2003.

Кондаков Ю.Е. Государство и православная церковь в России: эволюция отношений в первой половине XIX века. СПб.: Издательство Российской национальной библиотеки, 2003.

Коновалов В.С. Крестьянство и реформы (Российская деревня в начале XX века):

Аналитический обзор. М.: ИНИОН РАН, 2000.

Конституционные проекты в России XVIII – начало XX в. М.: ИРИ РАН, 2000.

Коротких М.Г. Самодержавие и судебная реформа 1864 г. в России. Воронеж, 1989.

Коцонис Я. Как крестьян делали отсталыми: Сельскохозяйственные кооперативы и аграрный вопрос в России, 1861-1914. М.: НЛО, 2006.

Кошман Л. В. Город и городская жизнь в России XIX столетия. М., РОССПЭН, 2008.

Кравец И.А. Конституционализм и российская государственность в начале XX века:

Учеб. пособие. М.: ИВЦ «Маркетинг»; Новосибирск: ЮКЭА, 2000.

Кризис самодержавия в России. 1895-1917. М., 1984.

Ливен Д. Империя на периферии Европы: сравнение России и Запада // Российская империя в сравнительной перспективе. М., 2004. С.71-93.

Лотман Ю.М. Декабрист в повседневной жизни// Лотман Ю.M. Беседы о русской культуре. Быт и традиции русского дворянства (XVIII – начало XIX века). СПб., 1994. С.

330-389.

Медушевский А.Н. Демократия и авторитаризм: Российский конституционализм в сравнительной перспективе. М., 1998.

Медушевский А. Н. Проекты аграрных реформ в России XVIII- начало XXI века. М.:

Наука, 2005.

Медушевский А. Н. Теория конституционных циклов. М.: Издательский дом ГУВШЭ, 2005.

Мироненко С.В. Самодержавие и реформы. М., 1989.

Мироненко С.В. Страницы тайной истории самодержавия: Политическая история России первой половины XIX столетия. М.: Мысль, 1990. С. 100-106, 120-195.

Миронов, Б. Н. Социальная история России периода империи (XVIII - начало XX в.) :

Генезис личности, демокр. семьи, гражд. о-ва и правового государства : в 2 т. / Б.Н.

Миронов. - 3-е изд., испр. и доп. - СПб. : Дмитрий Буланин, 2003.

Модели общественного переустройства России. XX век / Под ред. Шелохаева В.В.

М.: РОССПЭН, 2004.

Национальная политика России: история и современность. М., 1997.

Одесский М., Фельдман Д. Поэтика террора и новая административная ментальность. М., 1997.

Олейников Д.И. Классическое российское западничество. М., 1996.

Омельянчук И.В. Черносотенное движение в Российской империи (1901 – 1914).

Киев, 2006.

Опыт российских модернизаций, XVIII - XX века. М.: Наука, 2000.

Осповат А.Л. Смерть Пушкина, рождение русского интеллигента: (Реплика по ходу дискуссии) // Русская интеллигенция и западный интеллектуализм: История и типология:

Материалы международной конференции, Неаполь, май 1997 // Россия/Russia. 1999. № (10). С. 45-48.

Очерки русской культуры XIX века. ТТ. 1-6. М.: Изд-во МГУ, 1998-2002.

Паперно И. Семиотика поведения: Николай Чернышевский – человек эпохи реализма / Пер. с англ. М., 1996.

Первая революция в России: Взгляд через столетие. М.: Памятники исторической мысли, 2005.

Петр Андреевич Зайончковский: Сборник статей и воспоминаний к столетию историка. М. РОССПЭН, 2008.

Платонов О. А. Русская цивилизация. М., 1992.

Пантин И.К., Плимак Е.Г. Драма российских реформ и революций (сравнительно-политический анализ). М.: Весь мир, 2000.

Пожигайло П. А. Столыпинская программа преобразования России (1906-1911). М.:

РОССПЭН, 2007.

Пожигайло П.А., Шелохаев В.В. Петр Аркадьевич Столыпин: Интеллект и воля. М.:

РОССПЭН, 2005.

Политическая история России в партиях и лицах. М., 1993.

Политические партии в российских революциях в начале XX века / Под ред.

Г.Н. Севостьянова. М.: Наука, 2005.

Представительная власть в России: История и современность. М.: РОССПЭН, 2004.

Проблемы социально-экономической и политической истории России XIX – XX века. СПб.: Алетейя, 1999.

Рахматуллин М.А. Кого считать декабристом // Империя и либералы. СПб., 2001.

С.230-242.

Репников А. В. Консервативные концепции переустройства России. М.: Академия, 2007.

Розенталь И.С. И вот общественное мненье! Клубы в истории российской общественности. Конец XVIII – начало XX вв. М.: Новый хронограф, 2007.

Российская многонациональная цивилизация. Единство и противоречия. М., 2003.

Российская цивилизация: Этнокультурные и духовные аспекты: Энциклопедический словарь. М., 2001.

Российский либерализм: Идеи и люди / Под ред. Кара-Мурзы А.А. М.: Новое издательство, 2007.

Россия: Государственные приоритеты и национальные интересы. М., 2000.

Рудницкая Е.Л. Лики русской интеллигенции: научные труды. М.: Канон+; РООИ «Реабилитация», 2007.

Рудницкая Е.Л. Поиск пути. Русская мысль после 14 декабря 1825 года. 2-е изд.

М.: Эдиториал УРСС, 2004.

Русская социально-политическая мысль XIX – начала XX века: Н.М. Карамзин / Под ред. А.А. Ширинянца; Сост. Д.В. Ермашов, А.В. Пролубников, А.А. Ширинянц.

М.: Издатель Воробьев А.В., 2001.

Русский консерватизм XIX столетия: Идеология и практика. М.: ПрогрессТрадиция, 2000.

Рязанов В. Т. Экономическое развитие России: реформы и российское хозяйство в ХIХ-ХХ в. СПб., «Наука». 1998.

Сафонов М.М. Проблема реформ в правительственной политике России на рубеже XVIII - XIX веков. Л., 1988.

Семенникова Л.И. Россия в мировом сообществе цивилизаций. М., 1994.

Соловьев К.А. Кружок «Беседа». В поисках новой политической реальности, 1899-1905. М.: РОССПЭН, 2009. 287 с.

Стайтс Р. Женское освободительное движение в России: Феминизм, нигилизм и большевизм, 1860-1930. М.: РОССПЭН, 2004.

Степанов С.А. Черная сотня в России. 1905-1914 гг. М., 1992.

Степанов В.Л. Н.Х. Бунге. Судьба реформатора. М., 1998.

Судьбы реформ и реформаторов в России. М., 1999.

Суд присяжных в России. М., 1991.

Троицкий Н.А. Александр I и Наполеон. М., 1994.

Тютюкин С.В. Меньшевизм: Страницы истории. М., 2002.

Уортман Р. Властители и судии: Развитие правового самосознания в императорской России. М.: НЛО, 2004.

Федоров В. А. Декабристы и их время. М.: МГУ, 1992.

Федоров В. А. М. М. Сперанский и А. А. Аракчеев. М., 1997.

Христофоров И.А. «Аристократическая» оппозиция Великим реформам, конец 1850середина 1870-х гг. М., 2002.

Цимбаев Н.И. Историософия на развалинах империи. М.: Изд-ий дом Междунар. унта в Москве, 2007.

Чибиряев С.А. Великий русский реформатор: Жизнь, деятельность, политические взгляды М.М.Сперанского. М., 1989.

Чистов К.В. Русская народная утопия: (Генезис и функции социально-утопических легенд). СПб.: Дмитрий Буланин, 2003.

Экономическая история России XIX – XX вв.: Современный взгляд. М.: РОССПЭН, 2001.

Экштут С.А. В поиске исторической альтернативы (Александр I. Его сподвижники.

Декабристы). М., 1994.

Freeze, Gregory L. (ed.). Russia: A History. 2nd ed. New York: Oxford University Press, 2002.

Riasanovsky, Nicholas V. and Mark D. Steinberg. A History of Russia. New York: Oxford University Press, 2004.

The Cambridge History of Russia. 2 volume. Cambridge, Eng: Cambridge University Press, 2006.

9. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

Для материально-технического обеспечения дисциплины Отечественная история используются лекционные аудитории, библиотека, аудиовизуальные материалы, компьютерный класс ИАИ РГГУ, методические материалы кафедры Истории России нового времени, специализированные аудитории с ПК и компьютерным проектором и Овертехом ИАИ РГГУ.

10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

(указываются рекомендуемые модули внутри дисциплины или междисциплинарные модули, в состав которых она может входить, образовательные технологии, а также примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации) моду разделов, лек- семи- лаб курсо- реферат колок рабочая зачет Разработчики:

Нового времени ИАИ РГГУ Нового времени ИАИ РГГУ Нового времени ИАИ РГГУ Нового времени ИАИ РГГУ Нового времени ИАИ РГГУ Нового времени ИАИ РГГУ государственный кафедрой истории России гуманитарный университет Нового времени Программа одобрена на заседании Совета Историко-архивного института РГГУ от 20.01.2010, протокол № 3.

Содержание данной программы является объектом авторского права. При использовании третьими лицами необходимо делать ссылку.

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ВУЗОВ РОССИЙСКОЙ

ФЕДЕРАЦИИ ПО ОБРАЗОВАНИЮ В ОБЛАСТИ ИСТОРИКО-АРХИВОВЕДЕНИЯ (УМО)

при государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА

ИСТОРИЯ

ЧАСТЬ III

Рекомендуется для направления подготовки 034700 «Документоведение и архивоведение»

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ:

Целью дисциплины История (История России XX-XXI вв.) является формирование исторически конкретного, системного и целостного представления о содержании, специфике и этапах исторического пути России в ХХ-XXI вв. Освоение дисциплины направлено на выявление этапов и основных черт развития России в новейшее время, раскрытие их содержания, формирование представления о месте России в общецивилизационном историческом процессе.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП БАКАЛАВРИАТА:

Дисциплина История (История России XX-XXI вв.) представляет собой дисциплину базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла (Б.1) и относится к модулю История. Для изучения данной дисциплины необходимыми являются знания в пределах школьного курса отечественной истории и обществознания (ключевые события и факты, персоналии, важнейшие этапы исторического процесса), умения использовать учебную и научную литературу, навыки восприятия, фиксации лекционного материала, формулировки и презентации аргументированной точки зрения по обсуждаемым вопросам.

общепрофессионального цикла Б.3 (Архивоведение, Государственные, муниципальные и ведомственные архивы, Организация государственных учреждений России, Источниковедение).

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ

ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ:

В результате освоения дисциплины История (История России XX-XXI вв.) обучающийся должен:

- основные этапы и особенности цивилизационного развития России в XX-XXI вв.;

- формы, содержания и результаты цивилизационного взаимодействия России с другими странами мира;

- механизмы формирования новой государственности, новых общественных отношений и культуры в ХХ-XXI вв.;

- характер взаимодействия власти и общества, основные противоречия общественного и духовного развития на протяжении изучаемого периода;

- основные факторы и направления перемен в российском обществе в периоды системных трансформаций;

- системно и исторически анализировать общественно значимые процессы и явления развития России в XX-XXI в.;

- применять полученные знания в текущей профессиональной деятельности;

- вырабатывать самостоятельные оценки и формулировки собственных суждений по рассматриваемым историческим проблемам;

- навыками профессиональной работы с научной литературой;

- навыками ведения научно-содержательной и формально-корректной дискуссии.

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоемкость дисциплины История (История России XX-XXI вв.) составляет зачетные единицы или 72 часа.

п/п Раздел Семест Неделя включая самостоятельную контроля (по неделям 1917- период НЭПа, 1921гг.

конце 1920х - 1930-е гг.

годы Второй мировой войны, 1939гг.

- 1953 гг.

Поздний сталинизм.

- 1964 гг.

«Оттепель»

и реформы 1964- «оттепели» к советской модели развития и попытка реформ, 1985- новой российской государстве нности, 1992- 10.Промежуточ аттестация 4.2. Содержание дисциплины Историческое развитие России XX-XXI вв. в контексте мировой истории.

Тема 1. Россия в 1917-1921 гг.

Роль России в первой мировой войне, итоги Февральской революции. Временное правительство: состав, внутренняя и внешняя политика. Радикалистская альтернатива 1917 г. Общественно-политические кризисы весны-осени 1917 г.: причины и следствия.

«Мятеж» генерала Л.Г.Корнилова, его программа и реакция различных политических сил.

Общенациональный кризис осени 1917 г. Начало распада страны, дезорганизация власти и разложение армии. Нарастание радикализма в обществе. Предпосылки и причины роста политического влияния партии большевиков.

Вооруженный переворот в Петрограде 24-25 октября 1917 г. Падение Временного правительства и II Всероссийский съезд Советов рабочих и солдатских депутатов. Раскол социалистического лагеря. Первые декреты советской власти: замысел и результаты.

Первые очаги антибольшевистского сопротивления и зарождение Белого движения.

Учредительное собрание: итоги выборов, ход работы и политический финал.

Национальная политика новой власти и распад единой России. Мирные переговоры с державами Германского блока и обстоятельства заключения сепаратного Брестского мира. Влияние Брестского мира на политическую обстановку в стране. Начало интервенции держав Антанты и стран Тройственного союза в Россию. Выступление Чехословацкого корпуса против большевиков и его следствия.

Внутренняя политика большевистского правительства в 1918 г. Национализация банков, транспорта и внешней торговли. Рабочий контроль в промышленности.

Установление режима продовольственной диктатуры. Действия рабочих продотрядов и создание Продармии. Создание и упразднение комбедов. Рост антибольшевистских настроений в среде крестьян. Мятежи левых эсеров, распад их коалиции с большевиками.

Установление большевистской однопартийной диктатуры. Красный террор: цели, методы, размах и последствия. Переход большевиков к мобилизационному принципу формирования Красной армии. Политика «военного коммунизма». Военные действия на фронтах гражданской войны в летом 1918 г.

Становление белых военных диктатур на востоке и юге России. Правительства и политика адмирала А.В.Колчака и генерала А.И.Деникина. Экономическая и социальная база белых диктатур, их государственность, политические и экономические связи с державами Антанты и США. Идеология «Белого дела». Диктатура генерала П.Н.Врангеля на юге России: идеология и практика. Боевые операции на Южном фронте. Разгром и политический финал Белого движения. Советско-польская война: причины, ход, итоги.

Российское крестьянство в годы гражданской войны. Изменения в массовом сознании крестьянства как реакция на политику «военного коммунизма» и действия белых режимов. Поиски «третьего пути» в условиях гражданской войны. «Зеленое»

повстанческое движение и его роль в ходе гражданской войны.

Демографические, экономические, социальные, политические и идейнонравственные итоги гражданской войны.

Феномен российской эмиграции. Причины, масштаб, социальный состав и направления эмиграции в период революции и гражданской войны. Социальная и политическая структура русского зарубежья. Основные идеи политической мысли русского зарубежья. Сохранение элементов национального сознания и духовной культуры дореволюционной России в эмиграции.

Тема 2. Советская страна в период НЭПа, 1921-1929 гг.

Общественно-политический кризис 1920-1921 гг. Массовые крестьянские выступления против диктатуры большевистской партии. Кронштадтское восстание 1921 г.

Решения Х съезда РКП(б) и их следствия. Переход к НЭПу. Содержания и результаты экономических преобразований в 1920-е гг.

Образование Союза Советских Социалистических Республик (СССР). Характер и особенности нового государства, формирование союзных органов власти. Конституция СССР 1924 г.

Внешняя политика Советской России-СССР в 1920-е гг. Проблема долгов царского и Временного правительства. Генуэзская конференция. Советско-германский договор в Рапалло. «Полоса признаний» СССР и Локарнские соглашения. Деятельность Коминтерна.

«Восстановительный» эффект НЭПа в 1920-е гг. Причины и следствия экономических кризисов. Социальная политика советского государства в 1920-е гг.

Репрессии против интеллигенции, церкви и остатков социалистических партий. Причины и характер политической борьбы в ВКП(б) в 1920-е гг. Причины установления единовластия И.В.Сталина.

«Культурная революция» в СССР и ее идеологическая основа. Политические и просвещенческие цели ликвидации безграмотности населения. Перестройка системы образования, создания системы коммунистического образования. Технология внедрения коммунистической идеологии и «пролетарской культуры».

Тема 3. СССР в конце 1920-х - 1930-е гг.

Проблемы преодоления мирового экономического кризиса и ситуация в СССР.

Поиск новой модернизационной модели в СССР. Отказ от экономической модели НЭПа:

экономический и политический аспект. Начало индустриализации в СССР.

Взаимозависимость развития промышленности и сельского хозяйства. Коллективизация крестьянских хозяйств, ликвидация «кулачества»: экономические, социальные и моральные последствия. Голод 1932-1933 гг.

Идеология «большого скачка» и сталинские пятилетки 1930-х гг.: официальные и реальные результаты. Плановая экономика и формирование административно-командной системы. «Стахановское движение»: взаимодействие социалистического энтузиазма, материальной заинтересованности и бюрократической организации. Использование принудительного труда. ГУЛАГ.

Исторические предпосылки и причины формирования диктаторского режима в 1930-х гг. в СССР. Насилие и бюрократизация как методы создания нового общества.

Формирование новой элиты как социальной опоры режима. И.В.Сталин и его роль в формировании нового политического режима. Ликвидация реальной политической оппозиции в обществе. Открытые судебные процессы и массовые политические репрессии 1930-х гг. Роль культа личности И.В.Сталина в пропаганде и идеологии нового режима.

Советская культура 1930-х гг. Создание творческих союзов их роль в культурной жизни страны. Судьбы творческой интеллигенции.

Внешняя политика СССР в 1930-е гг. Нарастание военной опасности.

Вмешательство в гражданскую войну в Испании. Советско-японские военные конфликты на Дальнем Востоке. Англо-франко-советские военные переговоры в Москве.

Переориентация советской внешней политики и заключение советско-германского пакта 1939 г.

Тема 4. СССР в годы Второй мировой войны, 1939-1945 гг.

Вторая мировая война как проявление мирового цивилизационного кризиса. Место и роль советского режима в мировом цивилизационном кризисе. СССР в начальный период второй мировой войны. Боевые действия Красной армии в Польше 1939 г.

Включение в состав СССР Западной Украины и Западной Белоруссии, Литвы, Латвии, Эстонии, Бессарабии и Северной Буковины. Советско-финляндская война 1939-1940 гг. и ее последствия. Исключение СССР из Лиги Наций. Советско-германское военноэкономическое сотрудничество в 1939-1941 гг. Советско-японский договор о нейтралитете.

Подготовка СССР к войне. Переход к всеобщей воинской обязанности и увеличение численности армии. Рост военных расходов. Советский военнопромышленный комплекс накануне войны: преимущества и недостатки тоталитарной модели. Советское общество накануне Великой Отечественной войны. Проблема духовного и морального единства накануне войны.

Нападение Германии на СССР. Стратегические просчеты советского руководства и их причины. Причины и масштабы поражений Красной армии в летне-осенней кампании 1941 г. И.В.Сталин и его окружение в начале войны. Советский режим в условиях военного времени. Создание чрезвычайных органов по превращению страны в «военный лагерь». Подъем патриотического движения советских людей. Стратегия «выжженной земли», организация подполья и партизанского движения. Создание народного ополчения и истребительных батальонов. Масштабы и значение массовой эвакуации промышленности.

Битва за Москву осенью - зимой 1941 г., оборона Ленинграда и срыв германской стратегии «блицкрига». Факторы и значение победы под Москвой зимой 1941-1942 гг.

Попытка советского командования захватить стратегическую инициативу весной-летом 1942 г. и наступательные операции на советско-германском фронте. Причины и следствия поражений Красной армии летом 1942 г. Мобилизация советской экономики в 1941- гг. и создание новых центров оборонной промышленности на Востоке. Развертывание массового производства военной техники и вооружения.

Оккупационный режим. Факторы роста, масштабы, формы и значение народного сопротивления на оккупированных территориях. Советские люди в германском плену.

Коллаборационизм и партизанское движение на оккупированной советской территории.

Коренной перелом на советско-германском фронте: сражения под Сталинградом и на Курской дуге, битва за Днепр. Экономические, военно-политические и духовные факторы коренного перелома. Влияние побед Красной армии на ход Второй мировой войны.

Советская внешняя политика в 1941-1943 гг. и этапы создания антигитлеровской коалиции. Конференции глав держав антигитлеровской коалиции в годы войны. Проблема «второго фронта» в Европе и боевые действия союзников против Германии, Италии и Японии. Ленд-лиз и его значение для укрепления советского военно-экономического потенциала.

Военно-политическая ситуация на фронтах Второй мировой войны и соотношение сил сторон к началу 1944 г. Открытие «второго фронта» в Европе и решающие операции 1944-1945 гг. Освобождение Восточной Европы: цели, характер и политические следствия. Битва за Берлин и капитуляция Германии. Участие СССР в военных действиях против Японии. Потсдамская конференция и ее решения. Окончание Второй мировой войны.

Военно-политические итоги Второй мировой войны. Усиление международных позиций СССР. Цена победы.

Тема 5. СССР в 1945 - 1953 гг. Поздний сталинизм.

Изменения на международной арене после окончания Второй мировой войны:

биполяризация мира, начало «холодной войны». Последствия войны для СССР:

экономические, социальные, национальные, идеологические и культурные. Рост критических настроений населения, интеллектуальная оппозиция режиму, реформаторские взгляды «военного поколения» партийно-государственных руководителей Реакция И.В.Сталина и его окружения на антитоталитарные тенденции в обществе, ужесточение политического режима, возобновление репрессий, борьба с «космополитизмом». Усиление идеологического контроля в сфере науки и культуры.

Тема 6. СССР в 1953 - 1964 гг. «Оттепель» и реформы Радикальные изменения в мире. Распад колониальных империй и проблема социально-политической ориентации освободившихся стран. Обострение борьбы мировых супердержав за лидерство и новые сферы влияния.

Смена политического руководства в СССР и борьба за власть в 1953-1955 гг.

Н.С.Хрущев во главе партии и государства. Политический портрет нового лидера. ХХ съезд КПСС, доклад Н.С. Хрущева и начало десталинизации. Демонтаж системы государственного террора и ГУЛАГа.

Начало социально-экономических преобразований советского общества. Реформа управления и создание совнархозов. Тенденция децентрализации управления и поиск методов экономического стимулирования. Аграрные нововведения. Целинная «эпопея» и ее результаты. Социальные преобразования в городе и на селе. Развертывание массового жилищного строительства. Улучшение быта и повышение уровня жизни населения.

Программа построение коммунизма в СССР. Успехи и просчеты социальноэкономической политики правительства к началу 1960-х гг. Деформации в экономической и социальной сферах. Продовольственный кризис начала 1960-х гг. Ужесточение советского режима и репрессии в экономической сфере. Рост оппозиционных настроений в общественном мнении. Возникновение «самиздата» и распространение «тамиздата».

Исчерпание потенциала перемен в политической элите. Отставка Н.С.Хрущева и смена советского руководства.

Культура и духовная жизнь советского общества в период «оттепели». Изменения в образовательной системе и культурной политике. Пределы «оттепели». Советская наука в 1950-е гг. Доминирование естественных и точных наук. Прорыв в развитии ядерных программ, освоении космоса, фундаментальных исследованиях. Наука и гонка вооружений.

Изменения внешнеполитического курса советского правительства. Начало разрядки. Окончание войны в Корее. События в Венгрии 1956 г. и их следствия.

Советская внешняя политика и страны «третьего мира». Противоречия разрядки в период «оттепели». Суэцкий, Карибский и Берлинский кризисы: причины и следствия. Начало ограничения гонки ядерных вооружений.

Тема 7. СССР в 1964-1985 гг.: от «оттепели» к «застою»

СССР в период обострения противоречий мировой системы и смены моделей общественного развития. Смена политического руководства в СССР. Л.И.Брежнев и его окружение. Возобладание консервативных тенденций в политике. Свертывание процесса десталинизации и реабилитации. Экономическое развитие советского общества во второй половине 1960-х гг.: реформы и стабилизация. Замысел, содержание и результаты реформы 1965 г. Стабилизация командно-административной системы.

Негативные тенденции социально-экономического развития в 1970-1980-е гг.:

причины, проявления, следствия. Стабилизация затратной модели промышленного развития. Нарастание кризиса сельского хозяйства в 1970-1980-е гг. Бюрократизация государственных структур и общественных организаций. Создание системы привилегий.

«Золотой век» номенклатуры. Формирование социальной базы «застоя». Трудовая пассивность и общественно-политическая апатия рабочих, колхозников и интеллигенции.

Диссидентское движение и борьба с инакомыслием в СССР. Советская культура в 1960е гг. Усиление административного диктата в развитии культуры. Ограничение творческой свободы. Противостояние официозной и нонконформистской культуры.

Внешняя политика СССР в 1960-1980-е гг.: между разрядкой и гонкой вооружений.

Советский Союз и развивающиеся страны Азии, Африки и Латинской Америки.

Отношения со странами «социалистической ориентации». Ввод советских войск в Афганистан, новый виток «холодной войны».

Тема 8. Кризис советской модели развития и попытка реформ, 1985-1991 гг.

Приход к власти М.С.Горбачева в 1985 г. Поиск путей совершенствования социализма: стратегия «ускорения» научно-технического прогресса и социальноэкономического развития. Первые результаты преобразований. Активизация общественно-политической жизни. Начало «перестройки» и «гласности».

Переход к этапу экономического реформирования. Попытка создания новых организационных форм и новой системы стимулирования. Просчеты и следствия неудач в экономической политике: рост бюджетного дефицита и инфляции, нехватка продовольственных товаров. Смена стратегии экономических реформ и попытка перехода к рыночным отношениям. Экономический кризис и его проявления 1990-1991 гг.

Политические реформы в СССР периода «перестройки». Демократизация советского общества. Попытка восстановления роли Советов. Съезды народных депутатов СССР 1989-1991 гг. Деятельность Межрегиональной группы народных депутатов СССР.

Учреждение института президентства, отмена 6-й статьи Конституции СССР. Кризис советской национальной политики, и конфликты в Средней Азии, Закавказье и Прибалтике 1988-1991 гг. Активизация национального движения в республиках СССР.

Создание национальных «народных фронтов» и их цели. Деятельность Государственного комитета по чрезвычайному положению в СССР (ГКЧП СССР) и его историческая роль в распаде СССР. Беловежское соглашение. Прекращение действия союзного договора.

Создание Содружества Независимых Государств.

внешнеполитического курса: экономический и политический аспекты. Советскоамериканские отношения. Договор о сокращении стратегических наступательных вооружении (СНВ-1). СССР и Западная Европа. Объединение Германии. Политические перемены в отношениях со странами Восточной Европы, распад «Варшавского договора».

Новая политика в регионе «третьего мира». Вывод советских войск из Афганистана.

Тема 9. Становление новой российской государственности, 1992-2009 гг.

Экономические реформы в России начала 1990-х гг. Продовольственный кризис конца 1991 г. Паралич управления. Начало либеральных реформ правительства Е.Т.Гайдара. Отпуск цен, либерализация торговли. Ваучерный этап приватизации и его результаты. Аграрная реформа. Рост экономической зависимости от стран Запада.

Инфляционные процессы и их причины.

Социально-экономическая ситуация 1994-1998 гг. Цели и особенности российского варианта приватизации. Создание нового класса собственников и его социально-экономические черты. Правительство В.С.Черномырдина и попытка стабилизации. Поиск нового курса реформ, 1997-1998 гг. Экономический кризис 1998 г. и его причины.

Падение жизненного уровня и социальная дифференциация. Формирование среднего класса, его отличия от среднего класса стран Запада. Финансовая олигархия и ее связи с политической элитой.

Позитивные изменения в экономике конца 1990-х-начала 2000-х гг. Корректировка либерального реформирования: усиление государственного регулирования экономики.

Экономическая политика правительства РФ в 2000-2008 гг. Социальные программы и национальные проекты 2006-2007 гг.

Политический кризис октября 1993 г. Конституция Российской Федерации 1993 г.

Укрепление демократии и развитие многопартийности. Политические партии России в 1990-е гг. – основные тенденции развития. Трудности формирования гражданского общества. Особенности современной российской бюрократии. Итоги выборов в Государственную Думу в 1995 г. и «возвращение» в политику коммунистов. Усиление оппозиции курсу реформ. Президентские выборы 1996 г. Отставка Б.Н.Ельцина и досрочные выборы Президента России в 2000 г. Избирательная кампания 2003 г. «Единая Россия» – инструмент объединения российского общества. Президентские выборы 2004 г.

Политический процесс 2005-2008 гг. особенности российской многопартийности.

В.В.Путин и создание новой политической ситуации. Проблема политического лидерства в новых условиях. Дискуссии о национальной идее. Выборы в Государственную Думу в декабре 2007 г. Политические итоги периода президентства В.В.Путина. Президентские выборы 2008 г. и проблема преемственности во внутренней политике. Политический курс Д.А.Медведева.

Федеративные и межнациональные отношения. Процессы суверенизации субъектов Российской Федерации. Федеративный договор 1992 г. Политика укрупнения субъектов федерации. Способы решения национально-политических конфликтов. «Чеченская проблема»: политический, военный и психологический аспекты. Итоги внутриполитической стабилизации и экономика страны.

Российская культура в ситуации радикальных общественных перемен. Спонсорство и культура. Кардинальные изменения в системе образования. Реформа образования. Наука и реформы. Проблема «утечки мозгов». Складывание новой культурной среды.

Коммерциализация и деидеологизация культуры. Телекультура и политическая тележурналистика. Новый облик и задачи российской прессы. Новые коммуникативные связи. Интернет и политическая культура. Общество, государство и церковь в условиях реформ.