WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Автор программы М.В. Королева

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА КУРСА «КУЛЬТУРА ГЭЛЬСКОЙ ШОТЛАНДИИ»

Данный курс преподается студентам факультета иностранных языков и регионоведения

МГУ имени М.В. Ломоносова как курс по выбору. Курс желательно прослушать

студентам, выбравшим современный гэльский язык в качестве третьего языка.

Новизна: это первый лекционный курс по культуре гэльской Шотландии, разработанный в России. При формировании курса учитывалась специфика факультета иностранных языков и регионоведения МГУ: взаимодействию языка и культуры в курсе уделяется особенное внимание. Данный курс лекций основан на многочисленных источниках, в том числе опубликованных на гэльском языке, что дает учащимся возможность увидеть культуру глазами самих гэлов.

ЦЕЛИ КУРСА

Целью преподаваемого курса является знакомство учащихся с основами культуры гэльской Шотландии. Более широкая цель курса – ввести в отечественную науку новый курс по культуре, освещающий различные аспекты культуры гэлов Шотландии.

ЗАДАЧИ КУРСА

В процессе изучения дисциплины решаются следующие задачи:

• учащиеся расширяют знание мировой культуры на примере культуры гэльской Шотландии как части мировой культуры;

• учащиеся знакомятся с богатством различных культур народностей, населяющих Великобританию, на примере культуры гэльской этнической группы, а также получают возможность проследить за взаимодействием и взаимовлиянием культур в Шотландии;

• учащиеся получают опыт изучения традиционной культуры, основанной на устной передаче знания;

• учащиеся получают возможность сравнить взгляд на гэльскую культуру извне (на материале англоязычных источников) и изнутри (на материале оригинальных гэльских источников);

• учащиеся овладевают навыком рассмотрения взаимосвязи языка и культуры на примере гэльского языка и культуры;

• учащиеся овладевают основными понятиями гэльской культуры и базовым материалом, на основе которого смогут проводить дальнейшее самостоятельное исследование в рамках данной тематики.

ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

Продолжительность курса – один семестр по 2 часа в неделю.

Метод преподавания – лекции.

Общая трудоемкость дисциплины – 64 часа.

Лекции – 32 часа.

Самостоятельная работа – 32 часа.

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ КУРСА ПО ТЕМАМ И ВИДАМ РАБОТЫ

Темы Лекции Неделя 1 Кельтская, гэльская и шотландская культура 2 2 История гэльской Шотландии 2 3 Устнопоэтическая традиция гэлов 2 4 Общество, клановость и система родства 2 5 Мораль и культура: функционирование общества 2 6 Традиционная космология и природа 2 7 Культура поселения и отношение к земле 2 8 Язык и культура 2 9 Музыка и культура 2 10 История гэльской литературы (поэзия) 2 11 История гэльской литературы (проза) 2 12 Обычаи и верования гэлов 2 13 Жанры гэльского фольклора и его собиратели 2 14 Философия и религия гэльской Шотландии 2 15 Русско-гэльские культурные связи 2 16 Гэльская культура и мир 2

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

Тема 1. Понятия «кельтский», «гэльский» и «шотландский», основные термины гэльской культуры, мифа, этноса; особенности мировидения в традиционной культуре.

Тема 2. Культурные границы этноса в изменяющемся историческом и языковом контексте; основные события истории гэльского этноса в Шотландии.

Тема 3. Устнопоэтическая культура гэлов Шотландии, устная народная традиция в сопоставлении с ученой традицией филидов.

Тема 4. Термины родства и социальной иерархии, выработанные гэльской культурой.

Тема 5. Моральные понятия, такие как «честь», «воинская доблесть» и другие, на которых строилась культура отношений гэлов.

Тема 6. Видение окружающего мира/миров и отношение гэлов к природе, традиционная гэльская космология.

Тема 7. Понятие «родной земли» и культура поселения гэлов.

Тема 8. Взаимосвязь и взаимовлияние гэльской культуры и языка.

Тема 9. Музыкальные жанры и их назначение в гэльской культуре.

Тема 10. Символика и жанры гэльской поэзии, связь и соответствия между поэтическими и музыкальными жанрами. Духовная поэзия. Творчество бардов XVIIXX вв.

Тема 11. Духовная и светская литература, прозаические жанры, первые манускрипты, эпоха книгопечатания (период XVII-XX вв.).

Тема 12. Смысл и значение основных обычаев и ритуалов, принятых в гэльской культуре.

Тема 13. Жанры гэльского фольклора, особенности материала в зависимости от места его собирания, основные сборники гэльского фольклора.

Тема 14. Разные эпохи в церковной истории гэлов Шотландии и их характерные особенности.

Тема 15. Культурные связи между гэльской Шотландией и Россией.

Тема 16. Значимость гэльской культуры для мировой культуры в разные эпохи.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Цели самостоятельной работы:

• выработать у учащегося навык самостоятельной работы с привлечением дополнительных или рекомендуемых источников;

• выработать у учащегося навык критического отбора материала по тематике;

• выработать у учащегося навык логического и последовательного анализа и изложения отобранного материала;

• выработать у учащегося навык публичного выступления, полемического отстаивания собственной точки зрения на проблему и навык грамотных ответов на • расширить предлагаемый материал лекционного курса за счет средств самостоятельного изучения;

• научить студента пользоваться материалами электронных архивов, баз данных и библиотек, эффективно вести поиск нужного материала;

• выработать навык письменного изложения своей позиции в форме эссе;

• выработать навык неформального, творческого подхода к изучению и изложению предложенного материала;

• показать важность языка для изучения культуры;

• пробудить интерес к изучению культур малых народов.

Задачи:

• самостоятельно освоить дополнительный материал по предложенному списку литературы;

• логически изложить материал в виде устного сообщения или письменного эссе;

• расширить знания материала по тематике;

• закрепить пройденный материал.

ФОРМЫ КОНТРОЛЯ

Текущий – устный опрос.

Промежуточный – доклады.

Итоговый – эссе.

СОДЕРЖАНИЕ КОНТРОЛЯ

Текущий – устный опрос по пройденному материалу.

Промежуточный – доклады по прочитанному самостоятельно материалу (на 7 минут публичного выступления).

Итоговый – написание эссе по любому вопросу в рамках курса или по сравнительной теме с привлечением гэльского материала (объем эссе не должен превышать 20 тыс. п. зн.).

ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ ДЛЯ ЭССЕ

1. Мир гэльского языка и культуры Шотландии.

2. Поэзия и поэтический миф в гэльской литературе и культуре.

3. Культура устного слова гэлов Шотландии.

4. Святые гэльской Шотландии и религиозная культура гэлов.

5. Музыкальное наследие гэлов Шотландии.

6. Гэльская культура глазами жителей Шотландской равнины.

7. Гэльская культура в Новом Свете.

8. Народная культура и традиционные верования гэлов.

9. Гэльская культура в контексте мировой культуры.

10. Взаимосвязь языка и культуры гэлов современной Шотландии.

Учащийся также может предложить свою формулировку темы для эссе в рамках тематики курса или предложить сравнительную тему по гэльской и какой-либо иной культуре.

ОЦЕНИВАНИЕ

Требования на 5 – учащийся в дополнение к основному лекционному материалу ознакомился с дополнительным материалом из списка литературы.

Требования на 4 – учащийся овладел основным лекционным материалом.

Требования на 3 – учащийся овладел базовыми понятиями.

Требования на 2 – учащийся не овладел базовыми понятиями.

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ПРЕДМЕТА

В конце семестра студенты должны понимать/знать:

• метаязык и основные понятия применительно к науке, изучающей культуру гэльской Шотландии;

• основные вехи истории гэльской Шотландии;

• характер устной традиции гэлов и ее принципы;

• культуру родственных отношений в гэльской Шотландии;

• каковы были основные принципы морали в гэльской культуре и что составляло систему культурных ценностей в гэльском обществе;

• что представляла собой традиционная космология и какова была культура отношения к природе в гэльском обществе;

• каково было отношение гэлов к родной земле и что представляла собой культура поселения в гэльском обществе;

• какие понятия культуры гэльского мира заложены в языке;

• какова роль музыки в культуре гэльской Шотландии;

• имена главных бардов гэльской Шотландии за период XVII-XX вв., основные темы их творчества;

• историю прозаических публикаций на гэльском языке за период XVII-XX вв., их влияние на гэльскую культуру;

• культуру народных обычаев, верований и знаний;

• жанры устного народного творчества, основные сборники по гэльскому фольклору;

• философские понятия гэльской культуры, краткую историю религии в гэльской Шотландии;

• основные имена, связанные с культурным взаимообогащением России и гэльской Шотландии;

• что из категорий гэльской культуры нашло отражение в мировой культуре.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА (ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ)

Калыгин В.П., Королев А.А. Введение в кельтскую филологию. Изд. 2-е, испр. и доп. – М.: КомКнига, 2006.

Королева М.В., Синица А.Л. Гэльское население Шотландии: от истоков к современности. Часть 1 // Этническая демография: Сборник статей; Экономический факультет МГУ имени М.В. Ломоносова. – М.: МАКС Пресс, 2009.

Королева М.В., Синица А.Л. Гэльское население Шотландии: от истоков к современности. Часть 2 // Региональная демография: Сборник статей; Экономический факультет МГУ имени М.В. Ломоносова. – М.: МАКС Пресс, 2009. (В печати.) Newton M. A Handbook of the Scottish Gaelic World. Dublin. Four Courts Press, 2000.

Thomson D.S. (ed.) The Companion to Gaelic Scotland. Oxford. Blackwell, 1983.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА (ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ)

Кельтская церковь: материалы конференции МГУ 24 апреля 2006 г. – М.: Деловой ритм, 2006.

Adam F. and Innes, Sir Thomas. The Clans, Septs and Regiments of the Scottish Highlands.

Stirling. Johnson and Bacon, 1970.

Am Boball Gidhlig. Dn ideann. Comann-Bhoball Dthchail na h-Alba, 1992.

An t-ranaiche. Glasgow, 1879.

Black R. (ed.) An Tuil. Anthology of 20th Century Gaelic Verse. Edinburgh. Polygon, 1999.

Black R. (ed.) An Lasair. Anthology of 18th Century Gaelic Verse. Edinburgh. Birlinn, 2001.

Bloomfield M. and Dunn Ch. The Role of the Poet in Early Societies. Cambridge. D.S.

Brewer, 1989.

Campbell J.F. Popular Tales of the West Highlands. Edinburgh. Birlinn, 1994.

Campbell J.G., Black R. (ed.) The Gaelic Otherworld. Edinburgh. Birlinn, 2005.

Carmichael A. Carmina Gadelica. 6 vols. Edinburgh, 1900-1971.

Johnson S. and Boswell J. Journey to the Hebrides. (Ed.) I. McGowan. Edinburgh.

Canongate Classics, 1996.

MacKinnon K. Gaelic – A Past and Future Prospect. Edinburgh. Saltire, 1991.

Macleod I., MacNeacail A. Scotland. A Linguistic Double Helix. Ser. European Languages 2. The European Bureau for Lesser Used Languages, 1995.

McLeod W. Divided Gaels: Gaelic Cultural Identities in Scotland and Ireland, c.1200c.1650. Oxford. Oxford University Press, 2004.

McLeod W., Bateman M. Duanaire na Sracaire. Anthology of Medieval Gaelic Poetry.

Edinburgh. Birlinn, 2007.

Meek D. The Scottish Highlands: The Churches and Gaelic Culture. Geneva. WCC Publications, 1996.

Meek D. Caran an t-Saoghail. Anthology of 19th Century Gaelic Verse. Edinburgh. Birlinn, 2003.

Nicolson A. (ed.) A Collection of Gaelic Proverbs and Familiar Phrases. Edinburgh. Birlinn, 2003.

Thomson D. An Introduction to Gaelic Poetry. London. Victor Gollancz, 1977.

Thomson R.L. (ed.) Adtimchiol an Chreidimh. Edinburgh. SGTS, 1962.

Thomson R.L. (ed.) Foirm na n-Urrnuidheadh. Edinburgh. SGTS, 1988.

Watson W.J. The History of the Celtic Place-names of Scotland. Edinburgh. Birlinn, 2004.

Withers Ch.W.J. Gaelic Scotland: The Transformation of a Culture Region. London and NY.

Routledge, 1988.

ТЕМАТИЧЕСКИЕ ПЕРИОДИЧЕСКИЕ НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

AISTE Cnan ‘s Cultar Scottish Gaelic Studies Scottish Historical Review Transactions of the Gaelic Society of Inverness Zeitschrift fr Celtische Philogie

ДРУГИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ

http://www.gaelic.ru (см. раздел «Библиография» в секции «Библиотека») http://www.ambaile.org.uk/en/ билингвальный мультимедиаресурс, содержащий архивные материалы о культуре и истории гэльской Шотландии http://www.smo.uhi.ac.uk/gaidhlig/english.html в данном разделе собраны все ссылки на гэльские учебные материалы в сети, в том числе культурологические источники http://www.pearl.arts.ed.ac.uk/Tocher/ электронный архив фольклорных материалов Эдинбургской кафедры фольклора с аудиофайлами http://www.geocities.com/alltandubh/ крупный электронный архив гэльских песен http://www.cainntmomhathar.com/ электронный видео- и аудиоархив гэльской культуры в Канаде http://www.cairnwater.co.uk/gaelicdictionary/ крупнейший словарь гэльского языка Эдварда Двелли онлайн, с расширенной системой поиска http://gaelic.getbb.ru/index.php форум Гэльского научного общества Москвы:

обсуждаются вопросы научного характера, в том числе вопросы гэльской культуры

Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ ИрГУПС (ИрИИТ) УТВЕРЖДАЮ: Декан ЭМФ Пыхалов А.А. 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ C6. Производственная практика3 курс Специальность 190300.65 Подвижной состав железных дорог Специализация Производство и ремонт подвижного состава...»

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОТКРЫТЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ 2/2/1 Одобрено кафедрой Утверждено Экономическая теория деканом факультета Экономический Теория переговорного процесса Рабочая программа для студентов IV курса специальностей 080507 МЕНЕДЖМЕНТ ОРГАНИЗАЦИИ(МО) 080111 МАРКЕТИНГ (М) Москва – 2008 Программа составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, в соответствии с государственными требованиями к минимуму...»

«НОУ ВПО Вологодский институт бизнеса КАФЕДРА ТОВАРОВЕДЕНИЯ И КОММЕРЦИИ 25 01 2010 г. ТОВАРОВЕДЕНИЕ И ЭКСПЕРТИЗА ОДНОРОДНЫХ ГРУПП НЕПРОДОВОЛЬСТВЕННЫХ ТОВАРОВ программа для абитуриентов, поступающих по специальности 080401(351100) Товароведение и экспертиза товаров Вологда 2010 Товароведение и экспертиза однородных групп непродовольственных товаров: программа по дисциплине для абитуриентов, поступающих по специальности 080401 (351100) Товароведение и экспертиза товаров. – Вологда: Вологодский...»

«1. Цель и задачи дисциплины1 Формирование целостных представлений: а) о генезисе и основных исторических этапах развития науки; б) об общих философских подходах к пониманию сущности и смысла научной деятельности, критериев научности, структуры научного знания, его типов и уровней, общей методологии научного познания и концепций развития научного знания, функционирования науки как особого социального института, ценностных механизмов регуляции научной деятельности, взаимодействия науки с другими...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уфимский государственный нефтяной технический университет УТВЕРЖДАЮ Ректор ГОУ ВПО УГНТУ Д.т.н., профессор А.М.Шаммазов 20_г. ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 220700 – Автоматизация технологических процессов и производств Профиль подготовки Автоматизация технологических процессов и производств в...»

«МИНСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ УТВЕРЖДАЮ Ректор Минского института управления Н.В. Суша (подпись) (дата утверждения) Регистрационный № УД-/р. ОСОБЕННОСТИ РАССМОТРЕНИЯ ХОЗЯЙСТВЕННЫХ СПОРОВ В СФЕРЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА Учебная программа для специальности: 1 24 00 01 – Правоведение Факультет правоведения Кафедра гражданского и трудового права Курс – 5 Семестр – 9,10 Лекции – 6 часов Экзамен – нет Практические (семинарские) занятия – 2 часа Зачет – 10 семестр Лабораторные занятия – нет Всего аудиторных...»

«Baltic Sea Program in Leningrad Oblast Agriculture, Environment and Ecosystem Health Программа Балтийского моря для Ленинградской области Сельское хозяйство, окружающая среда и устойчивая экосистема Развитие сельского хозяйства Ленинградской области в условиях трансформационной экономики ******************************************* AGRICULTURAL DEVELOPMENT IN LENINGRAD OBLAST UNDER CONDITIONS OF TRANSITION САНКТ-ПЕТЕРБУРГ/Saint Petersburg 2009 ISBN 978-91-86197-29-2 Baltic Sea Program in...»

«1 Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кубанский государственный аграрный университет РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине ЕН.Ф.9 Биологическая химия (индекс и наименование дисциплины) Специальность 110501.65 Ветеринарно-санитарная экспертиза Квалификация (степень) выпускника Ветеринарно-санитарный врач Факультет Ветеринарной медицины Кафедра-разработчик Кафедра биотехнологии, биохимии и...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа высшего профессионального образования (бакалавриата), реализуемая ФГБОУ ВПО Уральский государственный университет путей сообщения по направлению подготовки 100400 Туризм 1.2. Нормативные документы для разработки основной образовательной программы бакалавриата по направлению подготовки 100400 Туризм 1.3. Общая характеристика основной образовательной программы высшего профессионального образования (бакалавриат) 1.4. Требования...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО Кубанский государственный аграрный университет Факультет водоснабжения и водоотведения (Наименование вуза, факультета) Рабочая программа дисциплины (модуля) Машины и оборудование для природообустройства и водопользования(Наименование дисциплины (модуля) Направление подготовки 280100.62 – Природообустройство и водопользование Профиль подготовки Мелиорация, рекультивация и охрана земель Квалификация (степень) выпускника Бакалавр...»

«Технология Общая характеристика программы Программа по предмету Технология составлена на основе Фундаментального ядра содержания общего образования и Требований к результатам освоения основной общеобразовательной программы основного общего образования, представленных в федеральном государственном образовательном стандарте основного общего образования второго поколения. Цели изучения предмета Технология в системе основного общего образования Основной целью изучения учебного предмета Технология в...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Учебно-методическое объединение по гуманитарному образованию УТВЕРЖДАЮ Первый заместитель Министра образования Республики Беларусь А.И.Жук Регистрационный № ТД-/тип. ИСТОРИЧЕСКАЯ ГРАММАТИКА СЛАВЯНСКОГО ЯЗЫКА (УКРАИНСКОГО) Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальности 1-21 05 04 Славянская филология СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО Председатель учебно- Начальник Управления высшего и методического объединения среднего специального...»

«CROSS-BORDER MOVE FOR HEALTH 2013-2014 ОРГАНИЗАЦИЯ ФИЗКУЛЬТУРЫ И СПОРТА В ФИНЛЯНДИИ И РЕСПУБЛИКЕ КАРЕЛИЯ ред. Ханну Итконен I 2013 This programme is funded by the European Union, the Russian This programme is fundedt i o n European t h e the Russian lFederation F i nthe Republic of Finland F e d e r a by the a n d Union, R e p u b i c o f and l a n d Ханну Итконен Профессор социологии физкультуры. Университет г. Ювяскюля Перевод: Елена Грён Семинар Организация физкультуры и спорта в Финляндии и...»

«УТВЕРЖДАЮ Ректор ФГБОУ ВПО Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского д-р геогр. наук, профессор _ А.Н. Чумаченко 28 марта 2014 г. Программа вступительного испытания в магистратуру на направление подготовки 22.04.01 Материаловедение и технологии материалов в ФГБОУ ВПО Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского в 2014 году Саратов – 2014 Пояснительная записка Вступительное испытание направлено на выявление степени готовности абитуриентов к освоению...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ ГОРНЫЙ УТВЕРЖДАЮ Проректор по научной работе профессор В.Л. ТРУШКО ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ РАЗРАБОТКА И ЭКСПЛУАТАЦИЯ НЕФТЯНЫХ И ГАЗОВЫХ МЕСТОРОЖДЕНИЙ, соответствующей направленности (профилю) направления подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Ректор ВГУ, профессорВ.Т.Титов 2009 г. ПРОГРАММА повышения квалификации профессорско-преподавательского состава государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования по направлению ИНДУСТРИЯ НАНОСИСТЕМ И НАНОТЕХНОЛОГИИ (ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ ПО ПРИОРИТЕТНЫМ НАПРАВЛЕНИЯМ НАУКИ, ТЕХНИКИ И КРИТИЧЕСКИМ...»

« 36 C/5 УТВЕРЖДЕННЫЕ ПРОГРАММА И БЮДЖЕТ 2012 – 2013 гг. Издано в 2012 г. Организацией Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры 7, Place de Fontenoy, 75352 PARIS 07 SP Набрано и напечатано в типографии ЮНЕСКО © UNESCO 2012 Отпечатано во Франции 36 C/5 Утвержденный – Программа и бюджет Содержание Пункт Стр. Предисловие Генерального директора i Резолюция об ассигнованиях на 2012-2013 гг. ix Сводка средств обычной программы и внебюджетных мероприятий xv в разбивке по...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ УТВЕРЖДАЮ Ректор ИрГУПС /А.П. Хоменко/ _ _2011 г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА по научной специальности 05.02.18 Теория механизмов и машин Иркутск Введение Настоящая программа основана на следующих дисциплинах: теоретической механике, механике деформируемого твердого тела, механике...»

«МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО Учебная программа спецкурса для высших учебных заведений по специальностям: 1-21 05 02 Русская филология (специализация 1-21 05 02 05 Русский язык как иностранный) 1-21 05 06 Романо-германская филология (специализация 1-21 05 06 06 Русский язык как иностранный) 1-21 05 07 Восточная филология (специализация 1-21 05 07 06 Русский язык как иностранный) 1-21 06 01 Современные иностранные языки (направление специальности 1-21 06 01-01 Современные...»

«2 I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа дисциплины разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС) высшего профессионального образования по направлению подготовки 060301 Фармация (квалификация (степень) специалист), с учётом рекомендаций примерной основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки 060301 Фармация (квалификация (степень) специалист) и примерной (типовой) учебной программы дисциплины...»




























 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.