СПИСОК ПОСТУПЛЕНИЙ В БИБЛИОТЕЧНЫЙ ФОНД

В 2012 ГОДУ

1. Баженова Е.А. Английский язык для физкультурных специальностей =English for

Students of Physical Education: учебник для студ. высш. учеб. заведений/[Е.А. Баженова,

А.Ю. Гренлунд, Л.Я. Ковалева, А.В. Соколова]. -5- е изд., стер. – М.: Издательский центр

«Академия», 2012. – 352 с. Допущено Учебно-методическим объединением по

направлениям педагогического образования в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 540300 – Филологическое образование 2. Planet of English: учебник английского языка для учреждений НПО и СПО/[Г.Т.

Безкоровайная, Н.И. Соколова, Е.А. Койранская, Г.В. Лаврик]. – М.: Издательский центр «Академия», 2012. – 256 с.: ил. Рекомендовано Федеральным государственным автономным учреждением «Федеральный институт развития образования» (ФГАУ «ФИРО») в качестве учебника для использования в учебном образовательном процессе образовательных учреждений, реализующих программы НПО и СПО.

3. История России, 1945 по 2008 гг, 11 класс: учебник для учащихся общеобразоват. учреждений: с вкладышем/[ Уткин А.И., Филлипов А.В., Алексеев С.В. и др.] Под ред. Данилова А.А [и др.]. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 2009. – 368 с.: ил., карт.

Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации 4. Улунян А.А. Всеобщая история. Новейшая история. 11 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений: базовый и профил. уровни/ А.А. Улунян, Е.Ю. Сергеев; под ред. А.О. Чубарьяна; Рос. акад. Наук, Рос. акад. образования, изд-во «Просвещение». – 10е изд. – М.: Просвещение, 2012. – 287 с., [16] л. ил., карт. – (Академический школьный учебник). Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации 5. Волобуев О.В. Всеобщая история с др. времен до конца XIX века. 10 класс.

Учебник. Базовый уровень: учебник для общеобразовательных учреждений/ О.В.

Волобуев. М.В. Пономарев. – 3-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2012. – 222, [2] с.: ил., карт., 32 с цв. вкл.

6. История. Россия и мир. 10 кл. Базовый уровень: учеб. для общеобразоват.

учреждений/ О.В. Волобуев, В.А. Клоков, М.В. Пономарев, В.А. Рогожин. – 11-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2012. – 399, [1] с.: ил., карт., 16 с цв. вкл.

7. История. Россия и мир. 11 кл. Базовый уровень: учеб. для общеобразоват.

учреждений/ О.В. Волобуев, В.А. Клоков, М.В. Пономарев, В.А. Рогожин. – 11-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2012. – 351, [1] с.: ил., карт., 32 с цв. вкл.

8. Обществознание. 10 класс: учебник для общеобразовательных учреждений / [Л.Н. Боголюбов, Ю.И. Аверьянов, Н.И. Городецкая и др.] под ред. Л.Н. Боголюбова, А.Ю. Лазебниковой; Рос. акад. наук, Рос. акад. образования, изд-во «Просвещение». – 8 – е изд. – М.: Просвещение, 2012. – 351 с. – (академический школьный учебник).

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.

9. Обществознание. 11 класс: учебник для общеобразовательных учреждений / [Л.Н. Боголюбов, Н.И. Городецкая, А.И. Матвеев и др.] под ред. Л.Н. Боголюбова[и др. ];

Рос. акад. наук, Рос. акад. образования, изд-во «Просвещение». – 7 –е изд. – М.:

Просвещение, 2012. – 351 с. – (академический школьный учебник). Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации 10. Башмаков М.И. Математика: учебник для 11 класса: среднее (полное) общее образование (базовый уровень)/ М.И. Башмаков. – 5-е изд. – М.: Издательский центр «Академия», 2012. – 320 с. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации 11. Башмаков М.И. Математика: учебник для 10 класса: среднее (полное) общее образование (базовый уровень)/ М.И. Башмаков. – 6-е изд. – М.: Издательский центр «Академия», 2012. – 304 с. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации 12. Пехлецкий И.Д. Математика: учебник для студ. образоват. учреждений сред.

проф. образования/ И.Д. Пехлецкий. – 9-е изд., стер.- М.: Издательский центр «Академия», 2012. – 304 с. Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования 13. Смирнов А.Т. Основы безопасности жизнедеятельности. 10 класс: учебник для общеобразоват. учреждений: базовый и профил. уровни/ А.Т. Смирнов, Б.О. Хренников;

под ред. А.Т. Смирнова; Рос. акад. наук, Рос. акад. образования, изд-во «Просвещение». – 4- е изд., перераб. – М.: Просвещение, 2012. – 351 с., ил.: (Академический школьный учебник). Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.

14. Смирнов А.Т. Основы безопасности жизнедеятельности. 11 класс: учебник для общеобразоват. учреждений: базовый и профил. уровни/ А.Т. Смирнов, Б.О. Хренников;

под ред. А.Т. Смирнова; Рос. акад. наук, Рос. акад. образования, изд-во «Просвещение». – 4- е изд., перераб. – М.: Просвещение, 2012. – 320 с., ил.: (Академический школьный учебник). Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.

15. Химия для профессий и специальностей естественно-научного профиля:

учебник/[О.С. Габриелян, И.Г. остроумов, Е.Е. Остроумова, С.А. Сладков]; под ред. О.С.

Габриеляна. – М.: Издательский центр «Академия», 2011. – 384 с. Рекомендовано Федеральным государственным учреждением «Федеральный институт развития образования» в качестве учебника для использования в учебном процессе образовательных учреждений, реализующих образовательную программу среднего (полного) общего образования в пределах основных образовательных программ НПО/СПО с учетом профиля получаемого профессионального образования.

16. Никитюк Д.Б. Анатомия человека: учебник для ссузов/ Д.Б. Никитюк, М.Р.

Сапин, В.И. Сивоглазов. – М.: Дрофа, 2009. – 379 с.: ил. Рекомендовано ГОУ ВПО «Московская медицинская академия имени И.М. Сеченова» в качестве учебника для студентов образовательных учреждений, обучающихся по специальностям 060101. «Лечебное дело» и 060109.51 и 060110.52 «Сестринское дело» по дисциплине «Анатомия человека»

17. Подласый И.П. Педагогика: учебник для бакалавров/И.П. Подласый. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство Юрайт; ИД Юрайт, 2012. – 574 с. – Серия: Бакалавр.

Рекомендовано Учебно-методическим объединением по специальностям педагогического образования в качестве учебника по дисциплине «Педагогика и психология» (часть I «Педагогика») для студентов высших учебных заведений, обучающихся по непедагогическим специальностям.

18. Епифанов В.А. Лечебная физическая культура и массаж: учебник/В.А.

Епифанов. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2012. – 528 с.: ил.

Рекомендовано УМО по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России в качестве учебника для студентов медицинских училищ и колледжей.

19. Холодов Ж.К. Теория и методика физической культуры и спорта: учебник для студ. учреждений высш. проф. образования/ Ж.К. Холодов. В. С. Кузнецов. – 10-е изд., испр. – М.: Издательский центр «Академия», 2012. – 480 с. – (Сер. Бакалавриат). Учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки «Педагогическое образование».

20. Теория и методика обучения предмету «Физическая культура»: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений/ [Ю.Д. Железняк. В.М. Минбулатов, И. В. Кулишенко, Е.

В. Крякина]; под ред. Ю.Д. Железняка.- 4-е изд., перераб. – М.: Издательский центр «Академия», 2010. – 272 с. Допущено Учебно-методическим объединением вузов РФ по педагогическому образованию в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Физическая культура»