Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

«Аксайский Данилы Ефремова казачий кадетский корпус»

Министерства Обороны Российской Федерации

Публичный отчёт начальника

Федерального государственного бюджетного образовательного

учреждения

«Аксайский Данилы Ефремова казачий кадетский корпус»

Министерства обороны Российской Федерации

2014 год п. Рассвет 1. Анализ учебно-воспитательной работы ФГБОУ«Аксайский Данилы Ефремова казачий кадетский корпус» МО РФ.

В 2013-2014 учебном году корпус работал над выполнением задач по совершенствованию образования, обеспечивающее качественный его уровень внедрению элементов новых образовательных технологий; по воспитанию нравственных качеств личности учащихся через систему внеклассных мероприятий по нравственной, эстетической тематике; по улучшению успеваемости учащихся, усвоению ими основных ЗУН, по практической направленности обучения и связи с жизнью, по развитию творческих способностей кадет;

по повышению профессионализма учителей через самостоятельное изучение ими современных дидактических идей и методик, с помощью сети Интернет, по использованию всех приобретённых знаний путём тщательного отбора методик и приёмов для создания ситуации успеха для каждого ученика в меру его способностей; по поддержанию здоровье сохраняющего и здоровье развивающего режима жизнедеятельности корпуса; по формированию здорового образа жизни кадет, по соблюдению норм допустимой учебной нагрузки кадет.

Корпус работал в соответствии с разработанными нормативно-правовыми документами, решая поставленную проблему «Использование личностноразвивающего обучения в целях повышения качества знаний и воспитанности кадет»

Учебный план АККК разработан в соответствии со ст. 29 п.п 8, 15, 17, Закона Российской Федерации «Об образовании», Федеральным Базисным учебным планом общеобразовательных учреждений РФ, утверждённым приказом Минобразования России от 09.03.2004 г. № 1312, приказом Министерства общего и профессионального образования Ростовской области «Об утверждении примерного учебного плана Ростовской области для общеобразовательных учреждений, реализующих образовательные программы в 2010-2011 учебном году от 29.03.2011г. № 212, требованиям, предъявляемым к учебно-воспитательному процессу п. 2.92 СапПин 2.4.2-576-96.

В учебном плане была соблюдена преемственность между степенями обучения и классами, сбалансированность между предметными циклами и отдельными предметами. При его составлении была учтена особенность традиций обучения в кадетских корпусах, а также возможности учебного заведения и потребностей обучающихся и их родителей.

Образовательная программа и учебный план корпуса предусматривает выполнение государственной функции корпуса – обеспечение базового общего образования и развития ребёнка в процессе обучения. Главным условием для достижения этой цели является включение каждого кадета в деятельность с учётом возможностей корпуса и способностей самого кадета.

Данная функция корпуса выполнена в полном объёме: все кадеты переводных классов переведены в следующий, выпускники 9 и 11 классов получили аттестаты об основном общем и среднем (полном) образовании.

Итоги мониторинга показывают удовлетворительный уровень ЗУН кадет.

Государственный стандарт образования выполнен всеми учителями.

Неуспевающих кадет нет.

Победы в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях различного уровня, активность участия кадет в кружках говорят о росте познавательного интереса самих кадет.

Приобретение интерактивного оборудования позволило учителям использовать информационные технологии для обучения кадет, для проведения внеклассных мероприятий и самостоятельной работы кадет.

Обучение кадет умениям учиться стало направлением деятельности учителей на уроке. Учителя работают как организаторы процесса, они используют приемы обучения с учетом психологических и физиологических особенностей обучающихся.

Анализ результатов внутрикорпусного контроля гласный. Демократизация и гуманизация контроля, заложенные в плане, выполнены положительно. Контроль превращен в функцию оказания помощи учителю, в признание результатов его труда, в стимулятор повышения производительности. Контроль - это и общение преподавателя с руководителем. Контроль развивает самоконтроль и самоанализ учителя. План внутрикорпусного контроля полностью выполнен.

В 2013-2014 учебном году к государственной (итоговой) аттестации были допущены 55 кадет 9-го класса и 21 кадет 11 класса, имеющие все положительные годовые оценки.

Все учащиеся 9-го класса сдавали два обязательных экзамена – русский язык и математика. Анализ результатов экзаменационных работ по русскому языку и алгебре показал, что девятиклассники подтвердили годовые отметки русскому языку.

Учащиеся 11 класса государственную (итоговую) аттестацию проходили в форме единого государственного экзамена (далее ЕГЭ). Администрацией корпуса в течение всего учебного года проводилась разъяснительная работа среди учителей, учащихся и их родителей по всем вопросам, касающимся процедуры проведения ЕГЭ.

государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования выпускники 11 класса сдавали - два обязательных экзамена – русский язык и математика;

общеобразовательным предметам – физика, история, обществознание, биология, химия, английский язык, литература, география. Наиболее востребованным предметом остаётся обществознание (18 человек).

Результаты государственной (итоговой) аттестации удовлетворительные, так как все выпускники 11 класса при сдаче ЕГЭ по обязательным предметам (русскому языку и математике) перешагнули минимальный порог.

На основании результатов государственной (итоговой) аттестации в 2014 году всем 21 выпускнику 11 класса были вручены аттестаты о среднем (полном) общем образовании и 55 выпускникам 9 класса аттестаты об основном общем образовании.

Анализ государственной итоговой аттестации Анализ результатов ОГЭ выпускников 9-х классов в 2013-2014 учебном году Анализ результатов государственной (итоговой) аттестации (ЕГЭ) предмет Количест Максимальн Минималь Средний Количество Повышение квалификации преподавателей.

Отчётная таблица по курсовой подготовке 2013-2014 уч.год.

Нагабедьян «Проектирование 07.04.2014г. ГБОУ ДПО РО Бондаренко Радионова Л.А.

Сологубова Сизякина С.П.

Пушкарева 10.

3.Результаты учебного процесса, на конец 2013-2014 учебного года Рейтинг классов по качеству обученности по итогам 2013-2014 учебного года:

Выполнение программного материала по предметам учебного плана находилось на контроле администрации корпуса в течение всего года. На конец учебного года программы по всем предметам учебного плана выполнены.

2. Условия для внеурочной деятельности обучающихся и дополнительного образования с учётом культурно-исторических традиций Дополнительное образование в Аксайском казачьем кадетском корпусе рассматривается как важнейшая составляющая учебно-воспитательного процесса.

Оно социально востребовано, так как органично сочетает в себе воспитание, обучение и развитие кадета, позволяет приобрести устойчивую потребность в познании и творчестве, максимально реализовать себя, самоопределиться предметно, социально, профессионально, личностно. В настоящее время отделение ДО работает по трем направлениям и насчитывает 10 кружков:

художественно-эстетическое направление: хор, хореографический ансамбль, бальные танцы, духовой оркестр;

- спортивное направление: конная подготовка, парашютная подготовка, фланкировка, рукопашный бой, основы строевой подготовки.

Ввиду большой заинтересованности кадет к различным направлениям работы отделения, часть ребят, без ущерба к основному образованию, проходят обучение в двух, а некоторые и в трех, объединениях дополнительного образования.

Результаты работы коллективов художественно-эстетического направления не могут не впечатлять:

1. Духовой оркестр – лауреат, обладатель гран-при международного фестиваля искусств «Национальное достояние России» - 2010 год 2. Духовой оркестр – лауреат международного фестиваля «Южная звезда» год.

3. Хор - лауреат, обладатель гран-при международного фестиваля искусств «Национальное достояние России» - 2010 год.

4. Хор - лауреат международного фестиваля «Южная звезда» - 2010 год 5. Пресс-служба корпуса – победитель конкурса творческих работ юных корреспондентов «Линия безопасности» 11 районного фестиваля детской и молодёжной прессы – 2010 год.

6. ВИА «КАДЕТ» - дипломант районного молодёжного фестиваля «Музыка сердца» - 2010 год 7. Хор – дипломант областного фестиваля казачьей молодёжи «КАЗАЧОК» год 8. Оркестрово-строевой ансамбль - дипломант областного фестиваля казачьей молодёжи «КАЗАЧОК» - 2011 год 9. Хор – дипломант фестиваля патриотической песни «Пой, солдат, пой!» год, 2011 год 10. Хор – дипломанты областного фестиваля им. Никольского В.А. – 11. Хор – Диплом лучший творческий коллектив первого международного фестиваля «Песни воинской славы» г. Ростов-на-Дону – 2011 и 2012 годов 12. Команда корпуса заняла первое место в областном конкурсе «А ну-ка, парни!» - 2011 год 13. Духовой оркестр – победители международного фестиваля казачьих фольклорных коллективов, посвящённый 20-тилетию возрождения Донского казачества г. Новочеркасск – 2010 год, дипломант 2011 года 14. Хор - победители международного фестиваля казачьих фольклорных коллективов, посвящённый 20-тилетию возрождения Донского казачества г. Новочеркасск – 2010 год, дипломант 2011 года 15. Хореографический коллектив «Любо» - лауреат межрегионального фестиваля – конкурса «Золотая Терпсихора» - 2011 год Так же специалистами Отдельной дисциплины "Физическая культура" (выпускниками военного института физическая культура) были организованы занятия в секциях по следующим направлениям:

-спортивная стрельба из пневматического оружия - 10 чел -борьба самбо - 14 чел В целях обеспечения тренировочного процесса было организовано взаимодействие с спортивным клубом армии (СКА) г.Ростова-на-Дону о предоставлении спортивной базы по вышеперечисленным секциям.

3. Условия для занятий физической культурой и спортом, в том числе В настоящее время в корпусе имеется два спортивных зал площадью 288 м и 220 м. Первый зал оборудован для осуществления занятий игрового плана (волейбол, баскетбол, ручной мяч, большой теннис). Второй зал оснащён инвентарём для подготовки бойцов рукопашного боя, изучения приёмов защиты и отражения атаки, других видов казачьих и комплексных видов единоборств и гимнастических упражнений. Так же второй спортивный зал оснащён комплексными тренажёрами для решения задач общего физического развития, снарядами и приспособлениями для занятий атлетической гимнастикой.

десятидневных учебных военно-полевых сборах для кадет 5 -8 и 10 класса, которые проводятся с 1 по 10 июня. Кроме общеобразовательных дисциплин кадеты изучают следующие специальные дисциплины:

Уставы ВС РФ, строевая, огневая, тактическая, инженерная подготовки, основы радиационной, химической и биологической защиты. Обязательным элементом является усиленная физическая подготовка. По итогам занятий проводятся военно-тактические игры. Военно-полевые сборы проходят на базе Гвардейской отдельной бригады специального назначения. Все кадеты в ходе сборов выполняют упражнение контрольных стрельб из автомата, прыгают с парашютной вышки и получают значок – парашютист - Ефремовец.

В соответствии с имеющимся договором с Дон ГАУ на базе конной секции университета проводятся занятия с кадетами по конной подготовке. В году 100% участников военно-полевых сборов прошли подготовку в конной секции Дон ГАУ.

От Российского футбольного союза в сентябре 2010 года получено, в качестве пожертвования, искусственное футбольное поле (Stadio Grass m-40»). С октября 2011 года футбольное поле начало интенсивно эксплуатироваться по непосредственному предназначению.

Закуплен, смонтирован и активно эксплуатируется интерактивный лазерный тир «Рубин», позволяющий тренироваться в выполнении различных упражнений из пистолета и автомата.

Вступил в работу многоцелевой спортивный городок. В перспективе планируется строительство на территории корпуса корта для большого тенниса, волейбольной и баскетбольной площадки, полосы препятствий и воздушнодесантной подготовки.

о выступлениях спортивных команд и спортсменов Государственного бюджетного образовательного учреждения Ростовской области кадетской школы-интерната «Аксайский Данилы Ефремова казачий кадетский корпус»

ростовской области 4. Условия для сохранения здоровья и формирования здорового образа В корпусе проводится изучение и применение в образовательном процессе здоровье сберегающих технологий (личностно-ориентированных).

В расписание занятий введен третий час физической культуры во всех классах. Это позволяет детям переключаться с одного вида учебной деятельности на другую.

С 2010 года осуществлён переход на пятиразовое питание.

В дополнительном образовании произведено увеличение количества спортивных кружков до 10. Организована работа новых кружков: «Шермиции»

(владение традиционным казачьим холодным оружием), «Основы самообороны «Казачий спас», «Конная подготовка».

Регулярно проводятся дни здоровья.

Проводятся конкурсы плакатов «Мы против наркотиков», «Нет сигаретам».

Проведены классные часы по формированию здорового образа жизни: «Суд над наркоманией», «Затянись… и «будь счастлив»», «Пить или не пить – жить или не жить».

Мероприятия, направленные на сохранение здоровья:

- медицинские осмотры и ознакомление с мед. документами детей при поступлении в кадетский корпус;

- ежедневный амбулаторный прием и выявление лиц, нуждающихся в лечении;

- еженедельные (по понедельникам) телесные осмотры кадет, направленные на выявления заболеваний кожи, педикулеза, чесотки, травм (гематомы) со 100% охватом учащихся;

диспансеризация кадет старших классов, проводимая врачами - взятие на учет лиц, нуждающихся в динамическом врачебном наблюдении;

- осмотры кадет, убывающих на соревнования по различным видам спорта и недопущение кадет, имеющих отклонения в состоянии здоровья;

- осмотры кадет перед вакцинацией для выявления лиц, имеющих противопоказания к вакцинации;

- осмотры кадет, имевших контакт с инфекционными больными в течение инкубационного периода;

- распределение детей на мед.группы для занятий физкультурой;

- флюорографическое обследование кадет и постановка проб Манту для выявления тубинфицированных лиц;

- организация и проведение санитарно-противоэпидемических мероприятий;

- рентгенологическое обследование кадет, имеющих отклонения в опорнодвигательном аппарате (сколиоз, плоскостопие).

Мероприятия, направленные на формирование культуры здорового образа жизни:

- вакцинация кадет согласно Национального календаря прививок;

- назначение противорецидивного курса лечения больным во время сезонных обострений;

- направление в санаторно-оздоровительные учреждения кадет, нуждающихся в санаторно-курортном лечении;

- регулярное проветривание (не менее 2-х раз в день) спальных помещений и классных комнат в отсутствие кадет;

- санитарно-гигиенический контроль за условиями размещения, питания, - проведение дезинфекционных, дератизационных и дезинсекционных - ежедневная “C”- витаминизация пищи;

- недопущение на работу сотрудников не прошедших предварительного ( при приеме на работу) и периодических медобследований;

- наличие аптечек для оказания первой медицинской помощи и их своевременное пополнение (деж.воспитатель, пищеблок).

- регулярная пропаганда здорового образа жизни.

- формирование стойкого убеждения в личной ответственности за состояние здоровья.

- обучение приемам поведения в разных жизненных ситуациях на основе принципов личной безопасности экологической и общей культуры.

- в целях обеспечения питанием, предупреждения заболеваний, связанных с фактором питания, основными задачами при организации является:

обеспечение кадет питанием, соответствующим возрастнофизиологическим потребностям в пищевых веществах и энергии.

-гарантированное качество, безопасность питания и пищевых продуктов, используемых в питании.

предупреждение среди кадет инфекционных и неинфекционных заболеваний, связанных с фактором питания.

-пропаганда принципов здорового и полноценного питания.

В новом спальном корпусе оборудован медицинский блок, который включил в себя 4 медицинских кабинета: кабинет врача, кабинет физиопроцедур, стоматологический кабинет, процедурный кабинет; два изолятора на 4 и человека, 2 комнаты хранения медикаментов. Медицинский блок имеет отдельный вход и оснащён современным медицинским оборудованием, что позволит успешно пройти лицензирование и приступить к оказанию полноценного медицинского сопровождения учебного процесса.

Проводится работа по закаливанию: обтирание и обливанию холодной водой, ежегодное купание в проруби на праздник «Крещения Господня». В году приняли участие в данном мероприятии 46 человек; в 2010 – 62 человека; в 2011 – около 80; 2012 – около 100 чел; в 2013 году – около 150 чел; в 2014 году – около 180 чел. При этом случаев заболевания после купания не зафиксировано.

Количество заболеваний за отчётный период среди кадет снизилось на 6%.

5. Социально-бытовые условия (информационно-библиотечный центр, культурно-досуговый центр, пищеблок, обеденный зал, спальные помещения, медицинский кабинет, туалетные и душевые комнаты, бытовые комнаты) В настоящий момент пребывание (суточное) воспитанников, организовано на базе 3-х этажного спального корпуса, площадью 9045,2 м, введённого в строй 22 февраля 2012 года. Спальный корпус структурно представлен:

- 107 комнат проживания кадет по 2-3 человека в комнате с отдельными санузлами и душевыми;

- актовый зал на 327 посадочных мест;

- спортивный зал для занятий игровыми видами спорта, раздевалкой тренерской комнатой и комнатой хранения спортивного инвентаря;

- музей истории Донского казачества;

- комната встречи с посетителями;

- кабинеты: директора, заместителей директора, двух командиров курсов, офицеров воспитателей, дополнительного образования, отдела воспитательной работы - класс занятий бальными танцами;

- класс для занятий правилами дорожного движения;

- класс для занятий народными промыслами;

- две комнаты досуга, кабинет психолога и комната психологической разгрузки;

- кладовая для хранения оружия;

- кладовая для хранения музыкальных инструментов;

- класс для занятий духового оркестра;

- кладовые для вещевого имущества сотен и корпуса;

- постирочная с современным оборудованием (стиральные машины – 2 шт, сушильные машины – 2 шт, гладильный каландер, гладильные доски – 2 шт.);

- бытовые комнаты;

- комнаты для сушки обуви;

- комнаты дежурных офицеров – воспитателей и дежурных по режиму.

- организовано 5-ти разовое питание воспитанников с использованием раздаточной линии, в одну смену.

- столовая, работающая на привозном сырье.

- обеденный зал на 80 посадочных мест;

- приобретено технологическое оборудование для пищеблока (холодильники, посудомоечная машина, овощерезка, мясорубка, миксер, поточная раздаточная линия с салат-баром, пароконвектомат, технологический инвентарь.

Учебный процесс организован на базе 2-х этажного здания площадью м, прошедшего капитальный ремонт в 2005 г., имеющий галерейный переход на уровне второго этажа в спальный корпус.

Учебно-спальный комплекс корпуса расположенного на земельном участке площадью 22306 м с правом постоянного (бессрочного) пользования согласно свидетельства УФРС по Ростовской области 61 АГ-769455 от 10.10.2007г.

Дополнительно в 2014г согласно договора бессрочной, безвозмездной аренды присоединен земельный участок площадью 8081 м2, что позволило создать благоприятную зону отдыха. Зона располагаемой территории имеет по периметру ограждение, окружена деревьями – 351 шт., в том числе –52 фруктовых; цветочных кустарников (розы)-315 шт.

Учебный корпус имеет в своём составе:

- 16 классов для обучения кадет, оборудованных интерактивными досками, и мультимедийными проекторами.

- бывший актовый зал площадью 81,3 м, переоборудован в библиотеку с читальным залом и книгохранилищем;

- для решения задач взаимодействия, обмена опытом, посещения заведений культурно-просветительного и оздоровительного характера корпус располагает автомобильным транспортом: автобус –1шт. Хайгер на 35 мест В 2013 году отработано техническое задание и утверждено Министром обороны РФ по изменению инфраструктур корпуса.

Развитие материально-технической базы позволит повысить категорию учебного заведения, в силу этого улучшить возможности материального стимулирования и финансирования всех видов, процессов жизнедеятельности, даст возможность привлечь педагогические кадры, воспитательный состав более высокой категории на постоянной основе и значительно расширить возможности и спектр направленности подготовки воспитанников заведения.

6. Ориентация пространства образовательного учреждения (оформление территории и помещений) на воспитание в духе казачьих традиций Регионализация образовательного процесса (проводятся уроки и внеклассные мероприятия с использованием казачьего компонента):

уроки – «В мире расколотом надвое» (изображение трагизма гражданской войны в «Донских рассказах» М.А. Шолохова), «Живая душа казачьего чаепития», «Мой край родной» (комплексный анализ текста, содержащего казачью тематику).

Внеклассные мероприятия – конкурс знатоков «Воинское искусство Донских казаков», театрализована инсценировка по произведению Н.В.Гоголя «Вечера на хуторе близ Диканьки», конкурс стенгазет по мотивам «Донские рассказы» М.А.

Шолохова, «Край Донской – земли огромной долька», литературно-музыкальная композиция «Как не любить мне эту землю».

Разработано и утверждено положение об интеграции казачьего компонента в образовательном процессе, согласно которому учителя предметов: география, биология, история, русский язык, литература, МХК, ИЗО, ОБЖ, изучают казачий компонент в рамках своих учебных предметов.

Цель внедрения казачьего компонента – создание единого образовательного пространства ростовской области, возможности получения кадетами информации по истории казачества, культуре Донских казаков, а так же жизни казаков на современном этапе возрождения и развития.

Библиотечный фонд пополнился литературой казачьей тематики на экземпляра.

Кадеты и сотрудники корпуса принимают активное участие в жизни Всевеликого войска Донского: участие в Губернаторском смотре казачьих войск и кадетских корпусов на праздник Покрова Пресвятой Богородицы, участие в крестном ходе, посвящённом поминовению безвинно убиенных казаков, в ст. Старочеркасской в день празднования Дня иконы Божьей Матери Донской, празднование Дня Святого Александра Невского, встреча святого огня из Иерусалима, встреча пояса Пресвятой Богородицы, встреча флага, Знамени и хоругвияВсевеликого войска Донского в Новочеркасске, участие в работе поисковой группы в ст.Пухляковской.

В ноябре 2013 года на плацу корпуса была обновлена Аллея Российской Славы. Всего на Аллее размещено 12 бюстов: Ермаку Тимофеевичу, Петру I., А.В.

Суворову, М.И.Платову, В.В.Орлову - Денисову, А. В. Иловайскому, А. В.

Ермолову, Д. Давыдову, М. Д. Скобелеву, Г. К. Жукову, В.Ф. Маргелову, А. П.

Бересту. Кроме 13 сентября 2014года в торжественной обстановке был открыт сквер науки и поэзии.

7. Результаты краеведческой и поисковой деятельности обучающихся, представленные в экспозиции музеев, музейных комнат, в оформлении Кадеты корпуса ежегодные участники лагеря труда и отдыха в ст.

Пухляковской. При проведении этого мероприятия кадеты практически принимают участие в раскопках древних скифских поселений.

Донской казачий музей в г. Новочеркасске, Ростовский областной краеведческий музей, музей техники и вооружений СКВО, музей объединения воинов-интернационалистов в г. Новочеркасске, музей вооружения в г. Аксае, казачье подворье в ст. Старочеркасской – вот не полный список музеев постоянно посещаемых кадетами корпуса.

3 ноября 2013 года кадеты Аксайского казачьего корпуса отделения 4-1 и 6-1 во главе старшего группы хорунжего Максимова Михаила Ивановича, в сопровождении классных руководителей и родителей совершили паломническую поездку в Михайло-Афонскую пустынь (Закубанская казачья лавра), которая расположена в республике Адыгея.

Не так давно в корпусе началась работа по оформлению класса истории казачества и музея казачьего быта под открытым небом. Большую помощь в этой работе оказывают атаман Черкасского казачьего округа казачий полковник Капустин И.А. и ветеран великой Отечественной войны, потомственный казак Планеидин Ю.В. Последний подарил классу истории казачества целый ряд бесценных экспонатов казачьего быта и свои работы.

В новом спальном корпусе оборудован музей Донского казачества. В нём имеются: экспозиция о жизни и быте казаков, образцы наград, формы одежды и вооружения, фото и кино материалы об истории казачества в электронном виде, транслирующемся на жидкокристаллическом экране, материалы о 5 гвардейском Донском казачьем Краснознамённом Будапештском кавалерийском корпусе. Также в экспозиции имеются материалы о корпусе и Всевеликом войске Донском.

8. Взаимодействие с РПЦ (наличие договора, плана совместных действий, Неотъемлемой частью жизни кадет является православное воспитание.

Кадеты регулярно посещают службы в храмах пос. Рассвет, Аксая, Новочеркасска, Старочеркасска, приобщаются к празднованию православных праздников. декабря 2008 года в корпусе установлен бюст малой формы А. Невскому Святому покровителю корпуса. После открытия, памятник был освещён настоятелем Свято-Кирилло - Мефодиевского храма п. Рассвет священником Михаилом Касаркиным, который является духовником корпуса. А сам храм Кирилла и Мефодия в п. Рассвет по праву считается корпусным храмом. Здесь кадеты исповедуются и причащаются, участвуют в службе и православных праздниках. В настоящее время завершается строительство часовни Александра Невского. 12 сентября 2014 года состоялось освящение и воздвижение купола и креста на часовне.

В настоящее время одним из основных предметов обучения в корпусе является предмет «Основы православной культуры». Предмет изучается в специальном кабинете, оформленном офицером-воспитателем корпуса и оснащённом двухгодичные курсы катехизаторов при Ростовской Епархии.

Кадеты и сотрудники корпуса принимают самое активное участие в мероприятиях, организуемых Ростовской Епархией. Именно кадетам нашего корпуса была оказана честь вручить хлеб-соль Патриарху Московскому и Всея Руси Кириллу, прибывшему на Донскую землю с Пасторским визитом в 2009 году.

Мы постоянные участники встречи благодатного огня из Иерусалима, крестных ходах в ст. Старочеркасской, г. Новочеркасске и Ростове-на-Дону. Ежегодно представители корпуса принимают участие в проведении Сретенской конференции, проводимой Ростовской Епархией. Каждый ноябрь Ростовская Епархия в г. Росове-на-Дону организует Димитриевские чтения. Представители корпуса принимают в них активное участие. В ноябре 2013 года секция духовнонравственного воспитания подрастающего поколения Димитриевских чтений проводилась в стенах корпуса. Ежегодно 24 января в урочище Камплица проходит крестный ход, посвящённый поминовению невинно убиенным казакам. Одним из любимых христианских праздников у кадет корпуса считается праздник Крещения Господня. Именно в этот день практически весь корпус выезжает в ст.

Старочеркасскую, где принимают участие в молебне, крестном ходе и купании в проруби.

совместной работы с настоятелем Свято - Кирилла - Мефодиевского прихода священником Михаилом Касаркинымпо патриотическому и духовному воспитанию личного состава корпуса в 2013-2014 учебном году началу нового учебного года в храме Участие настоятеля Свято – Кирилла 3.09.2013 Начальник праздновании Дня знаний в корпусе Участие настоятеля Свято – Кирилла 15.09.13 Начальник торжественном вручении корпусу переходящего Знамени Президента РФ «Лучшему казачьему кадетскому Богородицы в храме Кирилла и Божией Матери в храме Кирилла и проведении викторины в 8 классе:

«Священная История Ветхого Участие настоятеля Свято – Кирилла 6.12.2013 Начальник торжественных мероприятиях по случаю празднования Дня Святого А.Невского на территории корпуса А.Невского в храме Кирилла и храме Кирилла и Мефодия Участие настоятеля Свято – Кирилла 28.12.201 Начальник 12.

мероприятиях по случаю празднования Нового Года и вручению кадетам Новогодних Крещения Господня. Купание кадет Старочеркасской.

Камплица, по случаю Дня памяти по невинно убиенным казакам.

16.

Кирилла- Мефодиевского прихода февраль Священник священника Михаила Касаркина в 2014 г М.Касаркин мероприятиях по случаю празднования Дня корпуса Господа нашего Иисуса Христа мероприятиях по случаю празднования Дня Защитника 20.

воскресенье 21.

праздника Пасхи честь Дня Победы Участие настоятеля Свято- Кирилла- 5- Начальник 23.

Мефодиевского прихода священника 9.05.2014 Священник по случаю празднования Дня Участие настоятеля Свято- Кирилла- 25.05.201 Начальник 24.

по случаю празднования окончания 25.

9. Перспективы инновационного развития корпуса для повышения Главной составляющей инновационного развития и повышения качества образования является степень информатизации учебного заведения. Нами проведен мониторинг используемых в учебном процессе информационных технологий.

Практически все учебные кабинеты оснащены современными интерактивными досками, проекторами, компьютерами. Каждое рабочее место педагога соответствующие инновационные проекты. Один из таких проектов Информационная сетевая система взаимодействия администрации, педагогов, воспитателей, кадет и родителей». Он регламентируют степень модернизации учебных классов и АРМ (автоматизированных рабочих мест), создания локальной компьютерной сети с доступом к высокоскоростному Интернету, использование общих ресурсов данных и применение специализированного аппаратного, программного обеспечения. В качестве специализированного программного обеспечения для внедрения выбран программный комплекс «Система управления обучением LMS – школа», функциональным назначением которого является автоматизация управления и организации учебного процесса. Для удобства необходимо использовать в корпусе информационные сенсорные киоски – стационарные точи доступа в систему «LMS – школа». Применение современных технологий позволит повысить качество образовательного процесса за счет автоматизации ряда функций:

• ведение электронного документооборота (классный журнал, расписание занятий, учебный план и тематическое планирование, электронный дневник, личные дела воспитанников и сотрудников, консолидированная отчетность);

• предоставление удаленного доступа (через интернет, информационные киоски) родителям и учащимся к актуальной информации (расписанию занятий, домашним заданиям, объявлениям, электронному дневнику).

Другой проект - «Информационные ресурсы и банк данных программного обеспечения образовательного процесса». Целью проекта является создание единого информационно-образовательного ресурса обеспечения образовательного процесса в казачьем кадетском корпусе. Для реализации проекта необходимо создание и постоянное обновление на сервере кадетского корпуса банка данных существующих программных продуктов обеспечения образовательного процесса гиперссылок на образовательные интернет-ресурсы. А также разработка и внедрение собственных компьютерных программ на основе созданных педагогами казачьего кадетского корпуса методик обучения и контроля знаний.

Также в инновационном учебном заведении одним из стержневых направлений является научно-исследовательская деятельность педагогов и учащихся. От нее зависит и уровень преподавания, и творческий настрой экономической жизнью.

Поэтому проведение на базе казачьего кадетского корпуса научнопрактических конференций различных уровней (внутренняя, региональная, всероссийская и международная конференции) среди педагогов, а также среди интеллектуального и творческого потенциала кадет для дальнейшей самореализации, содействия повышению квалификации и обмена опытом педагогических работников. Но для этого также необходима модернизация актового зала.

Вот это наиболее важные и перспективные направления ближайшего инновационного развития нашего казачьего корпуса, которые повысят качество образовательного процесса и дадут ощутимый толчок для дальнейшего прогресса.

12 сентября 2014 года на строящейся часовне, покровителя нашего корпуса святого Александра Невского, были установлены и освящены купол и крест.

Строительство часовни продолжается.

Поразмышлять над строками великого поэта, отдохнуть или почитать книгу в тени берез и акаций - такая возможность теперь есть у воспитанников Аксайского Данилы Ефремова казачьего кадетского корпуса. 13 сентября 2014 года был торжественно открыт сквер, посвященный науке и поэзии.

Торжественная церемония открытия сквера собрала много гостей. Участие в празднике приняли не только воспитанники корпуса, родители, казаки Аксайского юрта, но и выпускники учебного заведения и их близкие. В числе почетных гостей – представители войскового казачьего общества «Всевеликое войско Донское», Общественного совета при Администрации Аксайского района, отдела военного комиссариата Ростовской области по Аксайскому району.