WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

КРАСНОЯРСК

25-26 ноября 2012г.

ОРГАНИЗАТОР ПРОГРАММЫ

КК "Персонал-Центр"

Представитель компании RESTTEAM в

Красноярске, Новосибирске, Томске, Кемерово,

Барнауле

Контакты:

(3822) 42-68-68, 56-02-65, 21-96-69

[email protected]

[email protected]

Организатор программы:

О RESTTEAM

Более 10 лет тренеры команды RESTTEAM специализируется на оказании тренинговых и консультационных услуг компаниям, работающим в сфере ресторанного бизнеса. Практические отраслевые семинары, а также консалтинговые проекты регулярно проводятся в 25 городах России, Украины, Белоруссии, Казахстана и Латвии. Корпоративными заказчиками услуг были и остаются ведущие ресторанные компании страны.

Специализация компании и профессионализм работающих в RESTTEAM сотрудников, позволяют нам успешно осуществлять проекты для лидеров российского рынка. Мы знаем и любим бизнес, с которым работаем, именно это служит залогом доверия к нам со стороны наших партнеров. Со дня основания RESTTEAM заказчиками услуг были и являются как небольшие рестораны, так и всеми известные ресторанные сети, а также международные отельные бренды

СЕМИНАР-ПРАКТИКУМ «УПРАВЛЕНИЕ КУХНЕЙ»

Программа «УПРАВЛЕНИЕ КУХНЕЙ» - первая на рынке программа, посвященная тематике администрирования работы кухни. Программа создана для Шеф-поваров ресторанов, кафе, баров, и любых других форматов заведений общественного питания. Эта программа подробно рассматривает технологии управления ресурсами на кухне: как обеспечить безупречную, слаженную работу кухни, как обеспечить качество, безопасность блюд и скорость их приготовления, как наладить своевременные поставки качественных продуктов по низкой цене, и как сделать так, чтобы персонал кухни был доволен своей работой.

О ЧЕМ ПОЙДЕТ РЕЧЬ:

Программа создана на основе реального опыта. На семинаре рассматриваются решения практических задач, с которыми приходится сталкиваться Шеф-поварам в ресторанах. Инструменты, которые разбираются на семинаре, проверены на деле в крупных ресторанах компаниях.

НА КОГО ОРИЕНТИРОВАНА ПРОГРАММА:

Программа будет полезна как для действующих Шеф-поваров с опытом работы, так и для новичков, только приступающих к обязанностям Шеф-повара. Также программа будет полезна для управляющих и владельцев ресторанов, которые хотят быть в курсе процессов происходящих на кухне.

ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ПРОГРАММЫ И КОЛИЧЕСТВО УЧАСТНИКОВ:

Общее количество часов – Время проведения – 2 дня с 10:00 до 18: Количество учебных часов – 13, Минимальное количество участников на 1 семинаре – 12 человек Максимальное количество участников на 1 семинаре – 25 человек КК "Персонал-Центр" г. Томск,(3822) 42-68-68, 56-02-65, 21-96-69, [email protected] ; [email protected] Организатор программы:

ПРОГРАММУ ПРОВОДЯТ:

Алексей Кислов Тренер – консультант, Генеральный директор, совладелец компании Restteam.

Начал карьеру в ресторанном бизнесе в 1998 году на позиции официанта ресторана.

Прошёл обучение в Праге (Чехия) на международных курсах тренеров по открытию ресторанов с нуля New Store Opening Training (Carlson Restaurant Worldwide Inc.) 8 Лет опыта работы в ресторанном бизнесе (от обслуживания Гостей до обучения топовых позиций) в крупной ресторанной компании, позволили с приходом в компанию Restteam разработать программы для обучения рядовых сотрудников ресторанов.

Также в работе над проектами Алексею помогает преподавательский опыт, наработанный в качестве внутреннего тренера ресторанной компании, международного тренера компании Carlson Restaurant Worldwide Inc., куратора программ в Учебном Центре российской ресторанной компании.

Персонально участвовал в подготовке более чем 10000 сотрудников ресторанов.

Участвовал в открытии 4-х ресторанов в Москве. В качестве консультанта принимал участие в открытии ресторана в Джакарте (Индонезия).

Постоянный спикер основных отраслевых конференций и участник деловых программ выставок индустрии гостеприимства.

Автор многочисленных статей в специализированных ресторанных и федеральных СМИ посвящённых ресторанному бизнесу («Компания», «Современный ресторан», «СТОЛ», RBK daily, Gazeta.ru, GZT.ru и многие другие) Сотрудничает с радиостанциями (Вести FM, Сити FM, Bussiness FM, Маяк и т.п.) в сфере комментариев прямых новостных эфиров.

КК "Персонал-Центр" г. Томск,(3822) 42-68-68, 56-02-65, 21-96-69, [email protected] ; [email protected]

ПО ИТОГАМ ПРОВЕДЕНИЯ СЕМИНАРА, УЧАСТНИКИ:

Разберут ввод нового меню как инструмент работы с гостями Узнают, как собирать информацию о необходимости изменений в меню ресторана Ознакомятся со всеми этапами ввода нового меню в ресторане и получат необходимые бланки Ознакомятся с инструментами контроля расходов (PAR, FIFO, как делать заказ на склад, APL, списание и Получат инструменты составления расписания работы сотрудников и оптимизации расходов на оплату труда и получат все необходимые бланки Узнают о некоторых правилах, используемых при приеме, хранении, приготовлении товаров, Смогут систематизировать большинство процессов, облегчить работу руководящего и рядового персонала, а так же стандартизировать приготовление блюд меню, и немного снизить издержки кухни Систематизируют основные моменты из санитарно технических требований, предъявляемых к предприятиям общественного питания Узнают, как составлять штатное расписание (в зависимости от потребностей ресторана) Как организовать в своем ресторане процесс обучения рядовых сотрудников Разберут примеры составления учебных пособий Получат необходимые бланки (контрольные листы наблюдений, бланки аттестаций, тестов по меню и Научаться составлять критерии оценки сотрудников Узнают, как проводить оценку персонала Получат примеры бланков оценки Ознакомятся с инструментами мотивации сотрудников Смогут разработать собственную систему мотивации в своем ресторане Узнают, для чего необходима дисциплинарная политика Смогут определять дисциплинарные процедуры и правила Получат примеры (бланки) процедур, дисциплинарного Более 150 страниц раздаточного материала к семинару содержат множество примеров, шаблонов, бланков и специальных форм, которые Вы сможете начать применять сразу после прохождения программы и получать потрясающие результаты!

КК "Персонал-Центр" г. Томск,(3822) 42-68-68, 56-02-65, 21-96-69, [email protected] ; [email protected] описание семинара-практикума УПРАВЛЕНИЕ КУХНЕЙ Модуль 1. Введение В этом модуле пойдет речь о “Менеджере кухни”. В течение семинара, мы не будем учить Вас творить, так же не будем учить непосредственному приготовлению блюд. Наш с Вами разговор пойдет об организации работы. Мы разберем с Вами основные направления работы Менеджера кухни, что позволит Вам систематизировать свою работу, умело расставлять приоритеты и видеть зоны своей ответственности.

Функции Шеф-повара. Должностные обязанности по 3 основным направлениям Отличие Шеф-повара от Менеджера кухни Фотография рабочего дня Менеджера Кухни Ежедневная рабочая документация Собрание смены с персоналом Модуль 2. Пять правил работы кухни Данный модуль программы рассматривает работу кухни как некую схему, позволяющую разложить весь процесс на более мелкие, поддающиеся прогнозированию и управлению части. В данном модуле, помимо самой схемы будут рассмотрены прикладные инструменты, позволяющие облегчить работу с каждым отдельно взятым сегментом, например, правила заказа товара, каким образом рассчитать необходимое количество товара.

Правильно закажи товар. Формула расчета необходимого количества товара. Минимальное количество Правильно прими товар. Документация. Товар, принимаемый лично Менеджером кухни Правильно храни товар. Наиболее часто совершаемые ошибки на кухнях Правильно готовь. Как обеспечить ежедневное качество блюд Не дай «умереть» на раздаче. Организация работы кухни и взаимодействий подразделений Модуль 3. Управление расходами на кухне Об управлении расходами можно говорить долго и сложно, приводить теории и правила. Мы с Вами, минуя всю теорию, разберем основные моменты, на которых кухня теряет деньги, и обсудим с Вами способы борьбы с этими проблемными зонами.

Контролируемые и неконтролируемые расходы Лист заготовки. Лейбирование. Правило FIFO Товарооборот. Инвентаризация. Отчетность Фонд оплаты труда. Оптимизация затрат на ФОТ Мастер - графики. Продуктивность. Еженедельный отчет по ФОТ Модуль 4. Воровство на кухне.

Ворую все! Звучит как проклятие и обвинение. Это злой рок, и кажется, что от этого клейма нам не извабиться никогда. Или выход всё-ткаи есть? И уж если не искоренить воровство на 100%, то по крайней мере можно его предотвратить и снизить до минимумум на отдельно взятом предприятии?

Материальная ответственность Наиболее распространённый варианты воровства Методы борьбы и профилактики Модуль 5. Управление качеством кухни Данный модуль поможет Вам разобраться, как необходимо вести себя при “внешних” проверках Вашего ресторана, для успешного прохождения их. Расскажет о программе производственного контроля, и о мероприятиях, направленных на обеспечение безопасной работы персонала ресторана.

КК "Персонал-Центр" г. Томск,(3822) 42-68-68, 56-02-65, 21-96-69, [email protected] ; [email protected] Санитария и безопасность работы Инструменты контроля качества: чек-листы и лайн-чеки Ежедневные уборки на кухне. Карта уборки Модуль 6. Ввод нового меню Шеф-повар творя, может создавать произведения искусства, которые будут поражать воображение публики своей красотой и размерами, эффектностью подачи, необычным оформлением. Но создавая то или иное меню Менеджер кухни должен понимать: Для чего он создает то или иное блюдо, Каким образом повара будут его готовить, Возможно ли приготовление этого блюда в рамках установленного в ресторане стандарта времени, Есть ли технические возможности для 100% правильного приготовления этого блюда на Вашей кухне, Действительно ли это блюдо или меню в целом будет востребовано в Вашем ресторане, Будет ли соответствовать цена общей ценовой политике ресторана, Возможны ли поставки необходимого количества продуктов поставщиками (есть ли продукт в городе).

Ассортиментная политика. Как выбрать, что включить в меню. Анализ существующего ассортимента Анализ гостевых предпочтений.

Ценовая политика. Как выдержать необходимый уровень прибыльности.

Создание плана введения меню. Запуск нового меню Оценка нового меню. Гостевая оценка. Внесение изменений в новое меню Модуль 7. Обучение поваров Вы обучаете своих поваров? Это системная работа? Вы боитесь вкладывать деньги в их обучение потому что не хотите готовить кадры для ваших конкурентов? Да, очень обидно, если вы обучили и подготовили классного повара и он уйдёт от вас. А если вы его не обучили, и он не уйдёт? Сколько он может принести вам убытков?

План обучения. Как составить и как использовать Наставничество. Менеджер кухни – су-шеф - команда Система контроля знаний. Аттестация. Выпускной вечер Кросс-тренинг. Повышение уровня профессионализма сотрудников Модуль 8. Позитивное управление персоналом Позитивная политика управления персоналом кухни – уже давно перестало быть роскошью и вошло в разряд критической необходимости.

Смертные и обычные грехи сотрудников Скажи штрафам «нет»! Как добиться дисциплины в ресторане Здоровая атмосфера на работе – как создать и поддерживать?

Возможности компании – горизонтальный и вертикальный рост поваров Материальная стимуляция и не материальная мотивация Модуль 9. Внедрение изменений Мы решили не только передать вам всю необходимую информацию, для эффективного управления вашей кухней, но и рассказать с чего начать при внедрении изменений. Дабы вы могли обойтись без «револиций» на своей кухне.

Как составить чек-лист изменений?

Возражения сотрудников и как с ними работать Перечень документов – резюме и повтор КК "Персонал-Центр" г. Томск,(3822) 42-68-68, 56-02-65, 21-96-69, [email protected] ; [email protected]

Похожие работы:

«Пояснительная записка Рабочая программа по физике для 7 класса разработана в соответствии с нормативными документами и материалами: с требованиями федерального компонента государственного образовательного стандарта общего образования (М.: Просвещение, 2004 год); с рекомендациями Примерной программы (Примерные программы по учебным предметам. Физика 7-9 классы, М.: Просвещение, 2004.-79с.) с авторской программой (Е.М. Гутник, А.В. Перышкин Программы для общеобразовательных учреждений. Физика....»

«Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа с. Русская Селитьба муниципального района Красноярский Самарской области. Согласовано Утверждаю Председатель Управляющего совета Директор школы школы Н.Г.Тагаева _201_г. Е.В.Филатова. _201_г Основная общеобразовательная программа начального общего образования 2012 – 2016 г. 2012 1. ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ 1.1.Пояснительная записка Введение Основная образовательная программа начального общего...»

«1 ПРОГРАММА И КОНЦЕПЦИЯ РАЗВИТИЯ МДОУ № 143 БУСИНКА Г.О. ТОЛЬЯТТИ г. Тольятти, 2010 2 Содержание Паспорт программы развития 3 Информационная справка об образовательном учреждении 5 Аналитико - прогностическое обоснование программы развития МДОУ 9 Концепция прогнозируемого состояния образовательной системы учреждения 20 Стратегия и тактика перевода образовательного учреждения в новое состояние 25 Механизм реализации Программы развития МДОУ на 2010-2014 годы Приложения ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ...»

«Министерство культуры РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Ростовская государственная консерватория (академия) им. С. В. Рахманинова Основная образовательная программа высшего образования Направление подготовки 073100.62 (53.03.02) Музыкально-инструментальное искусство Профиль Оркестровые духовые и ударные инструменты Квалификация (степень) Бакалавр Форма обучения - очная Нормативный срок обучения - 4 года Направление подготовки утверждено...»

«1 АНАЛИЗ воспитательной работы педагогического коллектива МОБУ СОШ № 76 г. Оренбурга за 2013 - 2014 уч. год. Цель: проанализировать воспитательную работу педколлектива, направленную на создание условий для самореализации и самоутверждение учащихся, что, несомненно, способствует их творческому самовыражению, культурному росту и гражданской зрелости. А так же воспитанию культуры отношений в образовательном пространстве, создание и развитие в школе воспитательной среды, обеспечивающей формирование...»

«факультетами в соответствии с графиком учебного процесса – в период контрольных недель (согласно графика учебного процесса). 2.3. Текущий контроль успеваемости осуществляется преподавателями кафедр, за которыми закреплены дисциплины учебного плана, посредством выставления оценок: аттестован, не аттестован. 2.4. Объектом оценивания выступают: учебная дисциплина (мотивация, активность, своевременное прохождение контрольных мероприятий, посещаемость) студента, степень усвоения им теоретических...»

«ПРИЛОЖЕНИЕ II: ТЕХНИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ Региональная программа действий 2006 Развитие управления морской безопасностью, защитой от терроризма, предотвращение загрязнения с судов для Черного и Каспийского морей Азербайджан, Грузия, Казахстан, Туркменистан, Украина ПРИЛОЖЕНИЕ II: ТЕХНИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ Оглавление 1. Предварительная информация 3 1.1 Страны-бенефициарии 3 1.2 Орган власти, который подписывает контракт 3 1.3 Предыстория 3 1.4 Текущее положение дел в странах-бенефициариях 4 1.5 Программы,...»

«Министерство образования Республики Беларусь Учебно-методическое объединение высших учебных заведений Республики Беларусь по педагогическому образованию УТВЕРЖДАЮ Первый заместитель Министра образования Республики Беларусь А. И. Жук _ _ Регистрационный номер № ТД/тип ПЕДАГОГИКА Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальностям профиля А Педагогика СОГЛАСОВАНО Начальник Управления высшего и среднего специального образования Ю. А. Миксюк _ СОГЛАСОВАНО Председатель...»

«ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ВЕТРОЭНЕРГЕТИКИ В ПОЛЬСКОЙ ИСКЛЮЧИТЕЛЬНОЙ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ЗОНЕ БАЛТИЙСКОГО МОРЯ PERSPECTIVES OF OFFSHORE WIND ENERGY DEVELOPMENT IN THE POLISH EXCLUSIVE ECONOMIC ZONE OF THE BALTIC SEA Antoni Stakiewicz, Kazimierz Szefler Instytut Morski w Gdasku, Dugi Targ 41-42, 80-830 Gdask Zakad Oceanografii Operacyjnej Phone +4858 3018724, fax +48583203256, e-mail: [email protected] Международная конференция „Создание и использование искусственных земельных участков на берегах и акватории...»

«ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОМ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (СПбГУ) ПРИКАЗ №. по Математико-механическому факультету Об утверждении новой редакции компетентностно-ориентированного учебного плана (per. № 11/5004/1) В соответствии с приказом проректора по учебной работе от 13.03.2009 № 329/1 О порядке регистрации изменений в учебных планах образовательных программ и...»

«ПРОГРАММА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГОУ ВПО АСТРАХАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПО ОЗДОРОВЛЕНИЮ И ПРОПАГАНДЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ НА 2008–2011 гг. Данная программа, принятая коллективом университета и утверждённая ректором, направлена на оздоровление коллектива профессорско-преподавательского состава (ППС) и студентов АГУ. Сохранение и укрепление здоровья населения страны, в том числе учащейся молодёжи, является одной из важнейших государственных задач. В период обучения в высшей школе студенты...»

«Оглавление Введение 4 Из истории цветотерапии 5 Цветоимпульсная стимуляция зрительного анализатора. Теория 6 Воздействие ЦИС на зрительную систему 6 Психоэмоциональное воздействие ЦИС 7 Воздействие ЦИС на светочувствительные структуры мозга 8 Биоритмы и гормоны. Руководящая роль гипоталамуса 8 Бодрствование – сон. Цикл серотонин – мелатонин 8 За что отвечает серотонин? Причины депрессий 9 За что отвечает мелатонин? Причины бессонницы 10 Работа гипофиза во время сна Нарушения суточного цикла...»

«Министерство образования Российской Федерации Вологодский государственный педагогический университет Факультет социальной работы, педагогики и психологии Кафедра практической психологии УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине национально-регионального компонента ОПД.Р.02. ТЕОРИИ ЛИЧНОСТИ (ПЕРСОНОЛОГИЯ) Специальность 031000.00 – педагогика и психология (Гос. образовательный стандарт 2005г.) Квалификация: педагог-психолог (в соответствии с дополнительной специальностью). Составитель: доцент...»

«ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Философский факультет Кафедра философии и методологии науки УТВЕРЖДАЮ Декан философского факультета С.С. Аванесов 2007г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ФИЛОСОФСКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ БИОЛОГИИ, ЭКОЛОГИИ Автор программы д.ф.н., проф. И.В. Черникова Рекомендовано методической комиссией философского факультета Председатель методической комиссии В.В. Петренко 2007г. Томск Организационно-методический раздел 1. Цель курса: В процессе изучения материалов...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ высшего профессионального образования Чувашский государственный университет имени И.Н.Ульянова Утверждаю: Ректор _ Агаков В.Г. 2011 г. Номер внутривузовской регистрации ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 230100 Информатика и вычислительная техника Программа магистерской подготовки Компьютерное моделирование Квалификация (степень) МАГИСТР Форма обучения...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа c. Волково Чернянского района Белгородской области. Утверждаю: Согласовано Согласовано Рассмотрено Руководитель МО Заместитель директора На заседании Директор МБОУ СОШ школы по УВР МБОУ педагогического совета с. Волково Шуваева Ю.А. СОШ с. Волково Протокол № _ от Приболовец Протокол № _ от Дробышева О.М. _2013 г. А.П. _2013 г. Приказ № _ от 2013 г. 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету Основы религиозных...»

«МЕЖДУНАРОДНОЕ БЮРО ТРУДА Административный совет 312-я сессия, Женева, ноябрь 2011 г. GB.312 Повестка дня и программа INS Секция по институциональным вопросам Повестка дня Утверждение протоколов 311-й сессии Административного совета. 1. Повестка дня Международной конференции труда: 2. Повестка дня 102-й (2013 г.) сессии Конференции. Предложения по повестке дня 103-й (2014 г.) сессии Конференции. Вопросы, возникающие в связи с работой 100-й (2011 г.) сессии Международной 3. конференции труда:...»

«Рабочая программа составлена на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и с учетом рекомендаций Примерной основной образовательной программы подготовки специалистов 130400.65 Горное дело, специализация 130400.65.10 Электрификация и автоматизация горного производства. 1. Цели освоения дисциплины Основной целью дисциплины Электрические машины является формирование у студентов теоретической базы по современным электромеханическим...»

«Данная программа разработана применительно к учебной программе по астрономии для общеобразовательных учреждений (Программа по астрономии для 11 класса, (68 ч, 2 ч в неделю / 34 ч, 1 ч в неделю). Авторы: А.В.Засов, М.В.Медведева). К Календарно-тематический план ориентирован на использование базового учебника Астрономия. 11 класс Е. П. Левитана и дополнительных пособий: Для учителя: 1. Засов А. В., Кононович Э.В. Астрономия 2. Воронцов-Вельяминов Б. А. Астрономия в 11 классе. Методика проведения...»

«Министерство образования и науки РФ Федеральное агентство по образованию МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТ ВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПЕЧАТИ ИМ. ИВАНА ФЁДОРОВА Отчет о результатах самообследования специальности 230204 Информационные технологии в медиаиндустрии МОСКВА 2011 1. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Специальность 230204.65 – Информационные технологии в медиаиндустрии открыта в МГУП в 2006/2007 учебном году приказом №45/01-06 от 25.03.2006 г. На основании действующей лицензии...»




























 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.