WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

АННОТАЦИЯ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ СРЕДНЕГО

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ПРОФЕССИИ

270802.09 МАСТЕР ОБЩЕСТРОИТЕЛЬНЫХ РАБОТ

Правообладатель: Государственное бюджетное образовательное учреждение

начального профессионального образования профессиональное училище

№71 Краснодарского края

Общие положения

Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по профессии 270802.09 Мастер общестроительных работ предполагает освоение обучающимися основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) с присвоением квалификации каменщик – печник со сроком освоения 2 года 5 месяцев на базе основного общего образования с реализацией федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования с учетом профиля получаемого профессионального образования Аннотации размещены согласно циклам дисциплин.

Общепрофессиональный цикл ОП.01. Основы материаловедения ОП.02. Основы электротехники ОП.03. Основы строительного черчения ОП.04. Основы технологии общестроительных работ ОП.05. Безопасность жизнедеятельности Профессиональные модули ПМ.03. Выполнение каменных работ ПМ.05. Выполнение печных работ Дисциплина ОП.01 Основы материаловедения Дисциплина входит в общепрофессиональный цикл основной профессиональной образовательной программы.

Цели и задачи дисциплины В результате освоения дисциплины студент должен уметь:

- определять основные свойства материалов В результате освоения дисциплины студент должен знать:

- общую квалификацию материалов, их основные свойства и области применения Виды учебной работы и объем учебных часов Объем Виды учебной работы часов Максимальная учебная нагрузка (всего) Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) В том числе:

Лабораторные работы Практические занятия Контрольные работы Самостоятельная работа обучающегося (всего) В том числе:

подготовка сообщений подготовка рефератов подготовка к практическим занятиям Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета Содержание дисциплины Тема 1.Сведения о строительных материалах Тема 2. Природные и искусственные каменные материалы Тема 3. Минеральные вяжущие средства Тема 4. Строительные бетоны и изделия из них Тема 5. Строительные растворы Тема 6. Сборные бетонные и железобетонные изделия Тема 7. Вспомогательные материалы Дисциплина ОП.02 Основы электротехники Дисциплина входит в общепрофессиональный цикл основной профессиональной образовательной программы.

Цели и задачи дисциплины В результате освоения дисциплины студент должен уметь:

- пользоваться электрифицированным оборудованием В результате освоения дисциплины студент должен знать:

- основные сведения электротехники, необходимые для работы с электрооборудованием Виды учебной работы и объём учебных часов Вид учебной работы Объем часов Максимальная учебная нагрузка (всего) Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) в том числе:

лабораторные работы практические занятия контрольные работы Самостоятельная работа обучающегося (всего) в том числе:

подготовка рефератов подготовка докладов подготовка сообщений проработка конспектов и оформление отчетов по практическим работам; подготовка к их защите Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета Содержание дисциплины Раздел 1. Введение в электротехнику Тема 1.1. Электротехнические материалы и изделия Раздел 2. Постоянный ток Тема 2.1 Электрические измерения Тема 2.2. Электрические цепи постоянного тока.

Раздел 3. Электрические машины и аппаратура.

Тема 3.1. Аппаратура управления электроустановками.

Тема 3.2. Электрические машины, электропривод.

Дисциплина ОП.03 Основы строительного черчения профессиональной образовательной программы.

Цели и задачи дисциплины В результате освоения дисциплины студент должен уметь:

- читать архитектурно – строительные чертежи, проекты, монтажные схемы, схемы производства работ В результате освоения дисциплины студент должен знать:

- требования единой системы конструкторской документации и системы проектной документации для строительства - основные правила построения чертежей и схем, виды нормативно – технической документации - виды строительных чертежей, проектов, монтажных схем, схем производства работ - правила чтения технической и технологической документации - виды производственной документации Виды учебной работы и объём учебных часов в том числе:

лабораторные работы в том числе:

проработка конспектов и оформление отчетов по практическим работам; подготовка к их защите Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета Содержание дисциплины Раздел 1. Строительные чертежи Тема 1.1. Общие сведения о строительных чертежах Тема 1.2. Правила чтения технической и технологической документации Дисциплина ОП.04 Основы технологии общестроительных работ Дисциплина входит в общепрофессиональный цикл основной профессиональной образовательной программы.

Цели и задачи дисциплины В результате освоения дисциплины студент должен уметь:

- составлять технологическую последовательность возведения зданий всех типов - читать инструкционные карты и карты трудовых процессов В результате освоения дисциплины студент должен знать:



- виды общестроительных работ - классификацию зданий и сооружений - элементы зданий - строительные работы и процессы - инструкционные карты и карты трудовых процессов - основные сведения по организации труда рабочих и квалификацию рабочих - квалификацию строительных машин Виды учебной работы и объём учебных часов Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) в том числе:

лабораторные работы в том числе:

проработка конспектов и оформление отчетов по практическим работам; подготовка к их защите Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета Содержание дисциплины Тема 1. Сведения о зданиях и их конструктивных элементах Тема 2. Сведения о строительно – монтажных работах Дисциплина ОП.05 Безопасность жизнедеятельности профессиональной образовательной программы.

Цели и задачи дисциплины В результате освоения дисциплины студент должен уметь:

- организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;

- предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;

- использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения; применять первичные средства пожаротушения;

- ориентироваться в перечне военно – учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной профессии;

- применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной профессией;

- владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;

- оказывать первую помощь пострадавшим В результате освоения дисциплины студент должен знать:

принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России;

- основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;

- основы военной службы и обороны государства;

- задачи и основные мероприятия гражданской обороны;

- способы защиты населения от оружия массового поражения;

- меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;

- организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке;

- основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно – учетные специальности, родственные профессиям СПО;

- область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;

- порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим Виды учебной работы и объём учебных часов Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) в том числе:

в том числе:

проработка конспектов и оформление отчетов по практическим работам; подготовка к их защите Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета Содержание дисциплины Раздел 1. Безопасность жизнедеятельности при чрезвычайных ситуациях Тема 1.1. Принципы обеспечения устойчивости объектов, оценка последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях Тема 1.2. Использование средств индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения Раздел 2 Основы военной службы Тема 2.1 Организация и порядок призыва граждан на военную службу Тема 2.2. Основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения Общая характеристика рабочих программ профессиональных модулей Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования по профессии 270802.09 Мастер общестроительных работ предусматривает освоение профессиональных модулей ПМ.03. Выполнение каменных работ ПМ.05. Выполнение печных работ Рабочая программа каждого профессионального модуля имеет следующую структуру.

1. Паспорт рабочей программы профессионального модуля.

1.1. Область применения программы.

1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля.

1.3.Количество часов на освоение программы профессионального модуля.

2. Результаты освоения профессионального модуля.

3. Структура и содержание профессионального модуля.

3.1. Тематический план профессионального модуля.

3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю.

4. Условия реализации программы профессионального модуля.

4.1. Требования к материально-техническому обеспечению.

4.2. Информационное обеспечение обучения.

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса.

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса.

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля.

Профессиональный модуль ПМ.03 Выполнение каменных работ Профессиональные компетенции Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися профессиональных компетенций:

ПК 3.1. Выполнять подготовительные работы при производстве каменных работ.

ПК 3.2. Производить общие каменные работы различной сложности.

ПК 3.3. Выполнять сложные архитектурные элементы из кирпича и камня.

ПК 3.4. Выполнять монтажные работы при возведении кирпичных зданий.

ПК 3.5. Производить гидроизоляционные работы при выполнении каменной кладки.

ПК 3.6. Контролировать качество каменных работ.

ПК 3.7. Выполнять ремонт каменных конструкций.

Виды учебной работы и объём учебных часов Реализация программы профессионального модуля предполагает учебную практику. Учебная практика проводится в мастерской для каменных работ.

Учебная практика на учебно-производственном хозяйстве проводится в объеме 288 часов.

Производственная практика проводится в строительных организациях в объеме 288 часов. Обязательным условием допуска к производственной практике в рамках профессионального модуля является успешное освоение учебной практики для получения первичных профессиональных навыков в рамках данного профессионального модуля.

Содержание обучения по профессиональному модулю Содержание МДК 03.01 Технология каменных работ Раздел 1. Выполнение каменных работ Тема 1.1. Технология кирпичной кладки Тема 1.2. Технология бутовой и бутобетонной кладки Раздел 2. Выполнение гидроизоляционных работ Тема 2.1. Технология гидроизоляционных работ при выполнении каменной кладки Раздел 3. Выполнение ремонта каменных конструкций Тема 3.1. Технология ремонта каменных конструкций Содержание МДК 03.02 Технология монтажных работ при возведении кирпичных зданий Раздел 4. Выполнение монтажных работ Тема 4.1. Технология такелажных работ Тема 4.2. Технология монтажных работ Профессиональный модуль ПМ.05 Выполнение печных работ Профессиональные компетенции Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися профессиональных компетенций:

ПК 5.1. Выполнять подготовительные работы при производстве печных работ.

ПК 5.2. Производить кладку различных типов печей.

ПК 5.3. Выполнять отделку печей различными материалами.

ПК 5.4. Контролировать качество печных работ.

ПК 5.5. Производить ремонт печей.

Виды учебной работы и объём учебных часов Реализация программы профессионального модуля предполагает учебную практику. Учебная практика проводится в мастерской для печных работ.

Учебная практика на учебно-производственном хозяйстве проводится в объеме 72 часов.

Производственная практика проводится в строительных организациях в объеме 36 часов. Обязательным условием допуска к производственной практике в рамках профессионального модуля является успешное освоение учебной практики для получения первичных профессиональных навыков в рамках данного профессионального модуля.

Содержание обучения по профессиональному модулю Содержание МДК 05.01 Технология печных работ Раздел 1. Выполнение печных работ Тема 1.1. Основные сведения о печах Тема 1.2. Организация производства печных работ Тема 1.3. Кладка печей различной сложности Тема 1.4. Контроль качества печных работ Раздел 2. Выполнение отделки печей Тема 2.1. Технология отделки печей Раздел 3. Производство ремонта печей Тема 3.1. Технология ремонта печей



Похожие работы:

«ОГЛАВЛЕНИЕ О программе AKVIS Enhancer Установка программы под Windows Установка программы на Macintosh Регистрация программы Сравнение лицензий Работа с программой Рабочая область Как работать с программой Улучшение деталей Допечатная обработка Тоновая коррекция Сравнение режимов Постобработка Пакетная обработка Настройки программы Печать изображения Примеры Добавим света в городской пейзаж Крылатые качели Кубики льда Клубничный микс Программы компании AKVIS AKVIS Enhancer...»

«Брэндинг территорий в России и территорий в России и  мире р история и методология Андреева Н.С. Третья серия научнопрактических семинаров Управление региональным развитием СанктПетербург 2012 Возникновение брэндинга  территориий как инструмента обеспечения  конкурентоспособности было обусловлено набором факторов Основания для возникновения и развития концепции брэндинга территорий: Наличие развитых инструментов/алгоритмов продвижения, опробованных в иных сферах и областях; Быстрый рост...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Проректор ФГБОУ ВПО Орел ГАУ по УР_ Гуляева Т.И. _2011 г. Рабочая программа дисциплины Защита декоративных газонных насаждений Направление подготовки_агрономия Профиль подготовки защита растений_ (указывается наименование профиля подготовки) Квалификация (степень) бакалавр Форма обучения очная Орел...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОУ ВПО РОССИЙСКО-АРМЯНСКИЙ (СЛАВЯНСКИЙ) УНИВЕРСИТЕТ Составлена в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского УТВЕРЖДАЮ: профессионального образования (аспирантура) Проректор по научной работе _ П.С. Аветисян 2011г. Медико-биологический Факультет Общей и фармацевтической химии Кафедра Учебная программа подготовки аспиранта ДИСЦИПЛИНА: Иностранный...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого (ФГБОУ ВПО ТГПУ им. Л.Н.Толстого) СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Председатель первичной профсоюзной Ректор ТГПУ им. Л.Н. Толстого организации студентов у ^ ^ А. Ю. Фролов.А. Шайденко ПОЛОЖЕНИЕ о порядке перевода, восстановления и отчисления студентов ТГПУ им.Л.Н.Толстого Тула,...»

«Пояснительная записка Н.М. Бибик, Т.Е. Бойченко, Н.С. Коваль Слово к учителю Комбинированный тест предназначен для выявления уровня общеобразова­ тельной подготовки учащихся по Программам для 1–4 классов средней общеобра­ зовательной школы (К.: Початкова школа, 2006 г.) по следующим предметам: Я и Украина. Гражданское образование по темам Человек, Человек среди людей, Правила жизни в обществе, Культура, Гражданские права и обя­ занности; Основы здоровья по темам Человек и его здоровье,...»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по английскому языку для 7 класса Составил: Лебедева Н.Н., учитель английского языка 2013 г. 1. Пояснительная записка Рабочая программа по английскому языку составлена на основе: - Английский язык. Программа к УМК О.В.Афанасьевой, И.В.Михеевой Новый курс английского языка для российских школ 1-5-й годы обучения. 5 - 9 кл.: учебная программа по английскому языку для общеобразовательных учреждений / О.В. Афанасьева, И.В. Михеева, Н.В. Языкова. – М.: Дрофа, 2009. Авторы программы...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тверской государственный технический университет (ТвГТУ) УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебновоспитательной работе _А.В. Твардовский _ 20 _ г. ПРОГРАММА дисциплины базовой части профессионального цикла Б.3 ЭЛЕКТРОТЕХНИКА Направление подготовки бакалавров 230100 Информатика и вычислительная техника Машиностроительный факультет Кафедра электроснабжения и электротехники Тверь...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Декан факультета _ _Е.В. Демчик_ М.П. _ 20_10_ г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ История новейшего времени стран Европы и Америки. Часть 1 (1918 г. – 1945 г.) (наименование учебной дисциплины) Направление(я) подготовки (специальность) История _ Форма обучения очная (очная, очно-заочная (вечерняя), заочная) Барнаул 20_ При...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Декан факультета /Никишанов А.Н./ _ /Соловьев Д.А./ _ _2013 г. _ 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) ЭСПЛУАТАЦИЯИ МОНИТОРИНГ Дисциплина СИСТЕМ И СООРУЖЕНИЙ 280100.62 Природообустройство и Направление подготовки...»

«ДОГОВОР N об оказании платных дополнительных образовательных услуг м.р. Волжский _ 20 г. Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Детская школа искусств № 2 посёлка Стройкерамика муниципального района Волжский Самарской области, осуществляющее образовательную деятельность по дополнительным образовательным программам (далее - образовательная организация) на основании лицензии на осуществление образовательной деятельности от 25.09.2013 №5066, выданной...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московской области Международный университет природы, общества и человека Дубна (университет Дубна) Институт системного анализа и управления Кафедра системного анализа и управления УТВЕРЖДАЮ проректор по учебной работе С.В. Моржухина __20 г. Программа дисциплины Архитектура и технологии распределенных систем (наименование дисциплины) Направление подготовки 220100 Системный анализ и управление Магистерская...»

«1 Некоммерческая организация Ассоциация московских вузов Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский государственный агроинженерный университет имени В.П. Горячкина Научно-образовательный материал Учебная программа повышения квалификации Геоинформационные технологии при использовании парка мобильных машин (для жителей г. Москвы) Состав научно-образовательного коллектива: 1. Левшин А.Г., д.т.н., проф. зав. кафедрой - руководитель 2....»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №33 С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ РАССМОТРЕНА СОГЛАСОВАНА РАССМОТРЕНА УТВЕРЖДЕНА на заседании МО заместитель директора на заседании приказом МАОУ СОШ № учителей химии, педагогического совета с УИОП МАОУ СОШ №33 с биологии, географии, УИОП Протокол _КарапузоваМ.М Протокол от _31 _августа 2013 г. от 28 июня2013 г. от _30 августа2013 г. № 566_ № 7_ _28 _июля_2013 г. № РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному...»

«Муниципальное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №15 г. Балашова Саратовской области РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету Технология для 4 класса А Автор: Чиркиной Анны Александровны, учителя начальных классов Рассмотрено на заседании педагогического совета протокол № от _сентября 2013 г. 2013 - 2014 учебный год Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе авторской программы О.А. Куревиной, Е.А. Лутцевой (М.: Баласс, 2005) по образовательной системе Школа...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КАЛИНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ: Ректор _В.А.Волкогон __2012 г. Научная специальность ТЕХНОЛОГИЯ СУДОСТРОЕНИЯ, СУДОРЕМОНТА И ОРГАНИЗАЦИИ СТРОИТЕЛЬНОГО ПРОИЗВОДСТВА шифр 05.08.04 Программа вступительного экзамена в аспирантуру Калининград 2 Программа вступительного экзамена в аспирантуру составлена на основе учебного плана и рабочих программ дисциплин...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Дисциплины СД.ДС.Ф.1 Проектирование сельскохозяйственных зданий для специальности 270102 Промышленное и гражданское строительство факультета инженерно-строительного Ведущая кафедра Архитектура Дневная форма обучения Заочная форма обучения Вид учебной Всего 3 курс, Всего 3 курс, работы...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №8 с углубленным изучением английского языка Рассмотрено Согласовано Утверждаю на методическом с заместителем объединении директора по УВР Директор школы Протокол №6 от 31082013 г. Т.Ю. Кривошеина от 06062013 г. 02092013г. Рабочая программа по русскому языку 6 б класс 2013-2014 учебный год Учитель: Королева В.П. 2013 г. 2. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Нормативно-правовые документы. 2. Рабочая программа к учебному...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА По направлению подготовки 190600 эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов Магистерская программа Техническая эксплуатация автомобилей Квалификация (степень) выпускника – магистр Нормативный срок освоения программы – 2 года Форма обучения - очная...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УТВЕРЖДАЮ Заместитель Министра образования Российской Федерации _В.Д.Шадриков “17_03_2000г. Номер государственной регистрации 168ен/сп_ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Специальность 014000 МЕДИЦИНСКАЯ ФИЗИКА Квалификация - физик Вводится с момента утверждения МОСКВА 1.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СПЕЦИАЛЬНОСТИ 014000 МЕДИЦИНСКАЯ ФИЗИКА 1.1 Специальность утверждена приказом Министерства образования Российской...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.