«Об утверждении государственной программы Развитие системы образования Оренбургской области на 2014–2020 годы В соответствии с постановлением Правительства Оренбургской области от 11.10.2012 № 890-п Об утверждении ...»

Финансирование основных мероприятий осуществляется из средств областного бюджета, в том числе с выделением субсидий государственным бюджетным учреждениям на реализацию мероприятий Подпрограммы, а также реализацию проектов социально ориентированных некоммерческих организаций Оренбургской области.

5. Прогноз сводных показателей государственных заданий В рамках Подпрограммы предусматривается оказание государственных услуг (работ) учреждениями, находящимися в ведении министерства образования Оренбургской области и департамента молодежной политики Оренбургской области, в качестве основного вида деятельности.

Оказание государственных услуг (работ) предусматривает выполнение работ по вовлечению молодежи в социальную практику, включая патриотическое воспитание, добровольческое движение, трудовые студенческие отряды.

Указанные государственные услуги (работы) способствуют реализации следующих основных мероприятий Подпрограммы:

вовлечение молодежи в добровольческую (волонтерскую) деятельность;

социализация молодежи, находящейся в трудной жизненной ситуации;

обеспечение проведения мероприятий по содействию патриотическому воспитанию граждан Российской Федерации.

Прогноз сводных показателей государственных заданий и расходы областного бюджета на оказание государственных услуг (работ) в сфере реализации Подпрограммы представлены в приложении № 4 к Программе.

6. Участие государственных корпораций, акционерных обществ с государственным участием, общественных, научных и иных организаций в реализации Подпрограммы Участие иных организаций в реализации Подпрограммы будет осуществляться по договоренности для каждого мероприятия отдельно.

7. Обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых Общий объем финансирования мероприятий Подпрограммы в 2014– 2020 годах составит 385 397,1 тыс. рублей, в том числе по годам реализации:

на 2014 год – 35 771,2 тыс. рублей;

на 2015 год – 46 606,7 тыс. рублей;

на 2016 год – 50 697,5 тыс. рублей;

на 2017 год – 55 308,1 тыс. рублей;

на 2018 год – 58 955,4 тыс. рублей;

на 2019 год – 66 041,2 тыс. рублей;

на 2020 год – 72 017,0 тыс. рублей.

Основным источником финансирования для реализации основных мероприятий Подпрограммы: «Реализация комплекса мер по созданию условий успешной социализации и эффективной самореализации молодежи», «Обеспечение проведения мероприятий по содействию патриотическому воспитанию граждан Оренбургской области» и «Совершенствование деятельности областных государственных учреждений, подведомственных департаменту молодежной политики Оренбургской области» являются средства областного бюджета в общей сумме 385 397,1 тыс. рублей.

Общий объем расходов на реализацию Подпрограммы предусматривает затраты на:

организацию и проведение мероприятий по основным направлениям реализации государственной молодежной политики;

оказание социально-психологической помощи молодежи, находящейся в трудной жизненной ситуации (предоставление условий (возможностей) для трудовой (временной) занятости, добровольческой деятельности, курсового обучения, социальной адаптации, социально-психологической реабилитации, улучшения качества жизни и др.);

проведение научно обоснованной организаторской и пропагандистской деятельности с целью дальнейшего развития патриотизма как стержневой духовной составляющей России;

социальную поддержку талантливой молодежи.

Реализация Подпрограммы предусматривает целевое использование денежных средств в соответствии с поставленными задачами, определенными мероприятиями.

Финансирование Подпрограммы в заявленных объемах позволит достичь поставленной цели.

Информация о расходах областного бюджета по Подпрограмме представлена с расшифровкой по главным распорядителям средств (по ответственному исполнителю и соисполнителям Подпрограммы), по кодам бюджетной классификации и по годам реализации в приложении № 5 к Программе.

Объемы бюджетных ассигнований будут уточняться ежегодно при формировании областного бюджета на очередной финансовый год и плановый период.

8. Анализ рисков реализации Подпрограммы и описание мер К основным рискам реализации Подпрограммы относятся:

финансово-экономические, связанные с возможным недофинансированием ряда мероприятий. Минимизация этих рисков возможна через разработку и внедрение системы контроля и управления реализацией мероприятий Подпрограммы, оценки эффективности использования бюджетных средств.

Недоверие субъектов экономической деятельности к доступности мероприятий Подпрограммы, обусловленное недостаточным освещением в средствах массовой информации целей, задач и планируемых в рамках Подпрограммы результатов. Минимизация названного риска возможна за счет обеспечения широкого привлечения общественности к обсуждению целей, задач и механизмов развития образования, а также публичного освещения хода и результатов реализации Подпрограммы.

9. Методика оценки эффективности Подпрограммы Оценка степени достижения цели и решения задач Подпрограммы учитывает показатели (индикаторы) эффективности Программы, показатели степени реализации мероприятий и достижения ожидаемых непосредственных результатов их реализации и рассчитывается согласно формуле:

– значение показателя степени достижения целей и решения задач i-й подпрограммы;

';

– число показателей (индикаторов) i-й подпрограммы;

– соотношение фактического и планового значения k-го показателя (индикатора) достижения целей и решения задач i-й подпрограммы, то есть фактически показатели степени реализации мероприятий и достижения ожидаемых непосредственных результатов их реализации.

Значения, превышающие единицу, свидетельствуют о высокой степени эффективности реализации подпрограммы.

«Совершенствование организации питания учащихся в общеобразовательных организациях

ПАСПОРТ

подпрограммы «Совершенствование организации питания учащихся в общеобразовательных организациях Оренбургской области»

государственной программы «Развитие образования в Оренбургской области» на 2014–2020 годы (далее – Подпрограмма) Ответственный – министерство образования Оренбургской области исполнитель Подпрограммы Соисполнители – министерство здравоохранения Оренбургской обПодпрограммы ласти Программно-целевые – не предусмотрены инструменты Подпрограммы Цель Подпрограммы создание эффективной системы школьного питания, основанной на принципах централизации и индустриализации, ориентированной на укрепление здоровья учащихся общеобразовательных Задачи совершенствование системы управления органиПодпрограммы зацией школьного питания;

Целевые индикаторы – охват горячим питанием учащихся общеобразои показатели вательных организаций;

Подпрограммы удельный вес численности работников школьных доля пищеблоков общеобразовательных организаций, оснащенных современным технологическим оборудованием, внедривших новые формы доля общеобразовательных организаций, использующих в рационе питания детей продукты, обогащенные витаминами и микронутриентами;

удельный вес численности участников образовательного процесса, прошедших обучение в рамках программ по формированию культуры здорового питания Сроки реализации – 2014–2020 годы Подпрограммы Объемы бюджетных объем финансового обеспечения за счет средств ассигнований областного бюджета составит 2 455 756,2 тыс.

Подпрограммы рублей, в том числе:

Ожидаемые повышение эффективности системы организации результаты школьного питания, доступности горячего питареализации ния для широкого контингента учащихся;

Подпрограммы увеличение охвата горячим питанием учащихся совершенствование профессиональной деятельности, обновление компетенций работников сферы школьного питания;

укрепление материально-технической базы пищеблоков, внедрение новых форм организации позитивная динамика удовлетворенности учащихся качеством школьного питания;

сохранение и укрепление здоровья учащихся общеобразовательных организаций;

1. Характеристика сферы реализации Подпрограммы, описание основных проблем в указанной сфере и прогноз ее развития Совершенствование системы школьного питания является одним из важнейших показателей деятельности по модернизации системы образования Оренбургской области.

Значительным этапом в развитии системы школьного питания в регионе явилась реализация областной целевой программы «Совершенствование организации питания учащихся в общеобразовательных учреждениях Оренбургской области на 2011–2013 годы», утвержденной постановлением Правительства Оренбургской области от 14.09.2010 № 644-пп, и одноименных муниципальных программ.

Комплексная работа по выполнению мероприятий областной и муниципальных программ способствовала достижению определенных результатов:

увеличение охвата учащихся общеобразовательных организаций горячим питанием с 95,5 процента (2010 год) до 98,3 процента (2012 год);

создание условий для обеспечения школьников горячим питанием в малокомплектных школах в сельской местности, в которых отсутствовали пищеблоки;

расширение сети школ, использующих в рационе питания продукты, обогащенные витаминами и микронутриентами (хлеб с витаминноминеральной смесью, йодированные кисломолочные продукты, витаминноминеральный напиток, кисель «Золотой шар»), до 70 процентов (2010 год – 57 процентов);

увеличение укомплектованности школьных пищеблоков поварами с профессиональным образованием с 95 до 99 процентов;

внедрение новых форм организации питания в 64 (6,5 процента) общеобразовательных организациях гг. Бугуруслана, Бузулука, Гая, Оренбурга, Сакмарского района, оснащение школьных пищеблоков современным технологическим оборудованием;

улучшение здоровья школьников среди учащихся 1–11 классов: наблюдается снижение доли школьников с алиментарно-зависимыми заболеваниями с 5,7 (2011 год) до 4,1 процента (2012 год), возросла доля обучающихся со II группой здоровья с 57,5 до 58,5 процента.

В настоящее время в области функционирует 989 общеобразовательных организаций, из них 953 (96,4 процента) имеют столовые, 36 (3,6 процента) – помещения для приема пищи. Инфраструктура школьного питания представлена различными формами: доля столовых полного цикла составляет в настоящее время 89,3 процента (851 школа); на долю столовыхдоготовочных приходится 6,1 процента (58), школьно-базовых столовых – 0,1 процента (1), буфетов-раздаточных – 4,5 процента (43). 86,8 процента (847) пищеблоков имеют все необходимые помещения для приготовления пищи в соответствии с типом пищеблока.

На базе столовых потребительских обществ «Общепит», организаций начального профессионального образования, дошкольных образовательных организаций организуют питание детей 18 школ (1,8 процента) в 10 территориях области.

Стоимость школьного питания в разрезе муниципальных образований области различается, что обусловлено их социально-экономическими особенностями. В среднем завтрак в сельских школах обходится детям от 11,45 до 20 рублей в день, в городских – от 21 до 39 рублей; стоимость обедов в сельских школах от 10 до 42 рублей, в городских – от 35 до 42 рублей.

Усовершенствована материально-техническая база школьных столовых. На пищеблоках 740 (75,8 процента) общеобразовательных школ произведен текущий ремонт, в 34 школах (3,4 процента) – капитальный ремонт, произведена реконструкция 7 пищеблоков.

В рамках выполнения мероприятий муниципальных программ для столовых общеобразовательных организаций приобретено 334 единицы технологического, 42 – холодильного оборудования, около 2,5 тыс. единиц столовой мебели и инвентаря на общую сумму 6 239,2 тыс. рублей. Улучшить материально-техническую базу пищеблоков образовательных организаций области позволила реализация проекта модернизации системы общего образования Оренбургской области, в рамках которой в школы 19 районов области поставляется оборудование на общую сумму 30 млн. рублей из федерального бюджета.

В целях пропаганды здорового питания в школах были реализованы образовательные программы для учащихся по вопросам формирования культуры здорового и безопасного образа жизни, в том числе культуры здорового питания.

Для информирования общественности по вопросам организации питания учащихся создана страница «Школьное питание» на сайте министерства образования Оренбургской области в разделе «Общее образование», на сайтах 36 (82 процента) органов управления образованием и 536 (54,8 процента) общеобразовательных организаций области.

В 2013 году в области создана и действует на ассоциативной основе стажировочная площадка для обучения работников пищеблоков, педагогов, руководителей общеобразовательных организаций, специалистов органов управления образованием, родителей учащихся школ по проблеме «Совершенствование организации школьного питания». В ее структуру входят организации общего, профессионального образования и профильная коммерческая организация, имеющие материальные, организационные и кадровые ресурсы.

Вместе с тем, несмотря на проведенную работу, в сфере школьного питания остается нерешенным ряд проблем, которые являются препятствием для ее совершенствования. Негативное воздействие на организацию питания учащихся оказывают следующие факторы:

несоответствие материально-технической базы столовых и пищеблоков современным требованиям;

неэффективность механизма организации горячего питания в общеобразовательных организациях, не имеющих пищеблоков (1,7 процента организаций не имеют пищеблоков);

несбалансированность рационов питания: низкое потребление молочных продуктов, рыбы, овощей и фруктов, недостаточное содержание в пищи микроэлементов и витаминов.

В настоящее время существует необходимость дальнейшего повышения эффективности функционирования системы организации питания в образовательных организациях области за счет внедрения современных технологий хранения и приготовления пищи, совершенствования материальнотехнической базы столовых и пищеблоков, подготовки и переподготовки кадров для работы в пищеблоках.

Решение вышеуказанной проблемы требует использования программно-целевого метода, что позволит сконцентрировать ресурсы на программных мероприятиях, ориентированных на реализацию первоочередных направлений деятельности развития системы школьного питания.

2. Приоритеты областной государственной политики в сфере реализации Подпрограммы, цель, задачи, показатели (индикаторы) и результаты реализации Подпрограммы Подпрограмма разработана как продолжение областной целевой программы «Совершенствование организации питания учащихся в общеобразовательных учреждениях Оренбургской области» на 2011–2013 годы, утвержденной постановлением Правительства Оренбургской области от 14.09.2010 № 644-пп.

В качестве основных приоритетов, стоящих перед системой образования Оренбургской области до 2020 года, при реализации Подпрограммы является комплексная модернизация системы школьного питания, включающая все аспекты организации качественного, сбалансированного питания: технологические, организационно-управленческие, кадровые, финансовоэкономические.

Основной целью Подпрограммы является создание эффективной системы школьного питания, основанной на принципах централизации и индустриализации, ориентированной на укрепление здоровья учащихся общеобразовательных организаций посредством повышения качества и безопасности питания.

Для достижения поставленной цели предусматривается решение следующих задач:

совершенствование системы управления организацией школьного питания;

модернизация материально-технической базы пищеблоков общеобразовательных организаций;

обеспечение качественного и сбалансированного школьного питания в соответствии с возрастными и физиологическими потребностями учащихся в пищевых веществах и энергии;

обеспечение организационно-просветительской работы по формированию культуры здорового питания среди участников образовательного процесса, совершенствование системы управления.

Целевые показатели (индикаторы) Подпрограммы Показатель 1 «Охват горячим питанием учащихся общеобразовательных организаций» характеризует обеспеченность учащихся горячим питанием в соответствии с установленными санитарными нормами и правилами.

Увеличение охвата горячим питанием школьников рассматривается как один из приоритетов и показателей эффективности сферы школьного питания.

Показатель 2 «Удельный вес численности работников школьных пищеблоков, квалифицированных для работы на современном технологическом оборудовании» отражает эффективность предусмотренных подпрограммой мер по развитию кадрового потенциала системы школьного питания, обновлению компетенций работников сферы школьного питания, обеспечению ее профессиональными кадрами, имеющими квалификацию для работы на современном технологическом оборудовании.

Показатель 3 «Доля пищеблоков общеобразовательных организаций, оснащенных современным технологическим оборудованием, внедривших новые формы организации питания» характеризует состояние материальнотехнической базы школьных пищеблоков. В настоящее время замена устаревшей материально-технической базы школьных пищеблоков, не обладающей производственными мощностями, необходимыми для охвата учащихся сбалансированным питанием, является одной из первостепенных задач при организации школьного питания, отвечающего современным требованиям санитарных правил и нормативов.

Показатель 4 «Доля общеобразовательных организаций, использующих в рационе питания детей продукты, обогащенные витаминами и микронутриентами» характеризует обеспечение школьников питанием в соответствии с физиологическими потребностями в пищевых веществах и энергии, препаратами для профилактической витаминизации.

Проблема организации качественного горячего питания, диетического питания в общеобразовательных организациях, остается сегодня одной из наиболее значимых, так как она связана с улучшением состояния здоровья школьников.

Показатель 5 «Удельный вес численности участников образовательного процесса, прошедших обучение в рамках программ по формированию культуры здорового питания» отражает эффективность предусмотренных Подпрограммой мер по проведению просветительской работы по формированию культуры здорового питания среди участников образовательного процесса.

В рамках Подпрограммы будут обеспечены следующие результаты:

повышение эффективности системы организации школьного питания, доступности горячего питания для широкого контингента учащихся;

увеличение охвата горячим питанием учащихся общеобразовательных организаций;

совершенствование профессиональной деятельности, обновление компетенций работников сферы школьного питания;

укрепление материально-технической базы пищеблоков общеобразовательных организаций, внедрение новых форм организации питания;

улучшение качества питания, обеспечение его безопасности, сбалансированности, позитивная динамика удовлетворенности качеством школьного питания;

сохранение и укрепление здоровья учащихся общеобразовательных организаций;

совершенствование системы просветительской работы по формированию культуры здорового питания у участников образовательного процесса.

Сроки реализации Подпрограммы – 2014–2020 годы.

3. Характеристика основных мероприятий Подпрограммы Подпрограмма содержит 4 основных мероприятия, разработка которых проводилась на основе анализа сложившейся ситуации, возможностей оптимального и своевременного решения существующих проблем.

Основное мероприятие 1 «Совершенствование системы управления Основное мероприятие 1 направлено на повышение эффективности системы организации школьного питания, доступности горячего питания для широкого контингента учащихся, развитие кадрового потенциала системы школьного питания.

В рамках данного мероприятия будет продолжено методическое сопровождение мероприятий по совершенствованию организации школьного питания, реализована мера по предоставлению субсидии на дотирование питания учащихся муниципальных и негосударственных общеобразовательных организаций, имеющих государственную аккредитацию, из областного бюджета бюджетам городских округов и муниципальных районов согласно порядку предоставления, расходования и методики определения размера субсидии.

Контроль за целевым использованием средств, выделяемых на реализацию мероприятий Подпрограммы, осуществляется государственным заказчиком – министерством образования Оренбургской области.

Предполагаются проведение мониторинга состояния здоровья и организации питания школьников, зональных семинаров-совещаний по теме «Школьное питание: доступность, качество, организация»; развитие конкурсного движения по выявлению лидеров в организации питания; создание условий для обеспечения учащихся двухразовым горячим питанием.

Одной из основных задач управления организацией питания в общеобразовательных организациях является формирование межведомственной системы контроля. В целях координации, контроля и мониторинга выполнения мероприятий по совершенствованию организации школьного питания планируется создать областной межведомственный координационный совет.

Реализация основного мероприятия 1 направлена на достижение следующих целевых показателей Подпрограммы:

охват горячим питанием учащихся общеобразовательных организаций;

удельный вес численности работников школьных пищеблоков, квалифицированных для работы на современном технологическом оборудовании.

В ходе реализации основного мероприятия будут достигнуты следующие результаты:

увеличение охвата горячим питанием учащихся общеобразовательных организаций до 100 процентов;

повышение эффективности системы организации школьного питания, доступности горячего питания для широкого контингента учащихся;

совершенствование профессиональной деятельности, обновление компетенций работников сферы школьного питания.

Основное мероприятие 2 «Модернизация материально-технической базы пищеблоков общеобразовательных организаций»

Основное мероприятие 2 направлено на создание условий для обеспечения учащихся общеобразовательных организаций качественным двухразовым горячим питанием за счет оснащения школьных столовых современным технологическим оборудованием, внедрения новых форм организации питания.

Реализация основного мероприятия 2 направлена на достижение целевого показателя – доля пищеблоков общеобразовательных организаций, оснащенных современным технологическим оборудованием, внедривших новые формы организации питания.

В ходе реализации основного мероприятия 80 процентов пищеблоков общеобразовательных организаций будут оснащены современным технологическим оборудованием, в 85 общеобразовательных организациях будут внедрены новые формы организации питания учащихся.

Основное мероприятие 3 «Обеспечение качественного и сбалансированного школьного питания в соответствии с возрастными и физиологическими потребностями школьников в пищевых веществах и энергии»

Основное мероприятие 3 направлено на улучшение показателей здоровья учащихся посредством оптимизации рациона школьного питания, расширения ассортимента продуктов питания, использования в рационе питания детей пищевых продуктов, обогащенных витаминами и микронутриентами;

организацию диетического питания для нуждающихся школьников; обеспечение общеобразовательных организаций препаратами для профилактической витаминизации.

Реализация основного мероприятия 3 направлена на достижение целевого показателя – доля общеобразовательных организаций, использующих в рационе питания детей продукты, обогащенные витаминами и микронутриентами.

Итоговыми показателями результативности мероприятия будут являться:

улучшение качества питания, обеспечение его безопасности, сбалансированности;

позитивная динамика удовлетворенности учащихся качеством школьного питания;

сохранение и укрепление здоровья учащихся общеобразовательных организаций.

организационно-просветительской работы по формированию культуры здорового питания среди участников образовательного процесса»

Основное мероприятие 4 направлено на реализацию комплекса мероприятий, образовательных программ по формированию культуры питания участников образовательного процесса, повышению гигиенической грамотности.

Реализация основного мероприятия 4 направлена на достижение целевого показателя – удельный вес численности участников образовательного процесса, прошедших обучение в рамках программ по формированию культуры здорового питания.

Реализация данного мероприятия способствует проведению необходимой информационно-образовательной работы по формированию культуры здорового питания среди педагогов, учащихся школ и их родителей (законных представителей), формированию культуры питания у участников образовательного процесса.

4. Характеристика мер государственного регулирования в рамках Министерство образования Оренбургской области подписывает соглашения с муниципальными образованиями на участие в реализации Подпрограммы на условиях софинансирования.

Муниципальные образования участвуют в реализации Подпрограммы при принятии аналогичных программ, реализуемых за счет средств местного бюджета.

Порядок предоставления, расходования и методика определения размера предоставляемой из областного бюджета субсидии на дотирование питания учащихся муниципальных общеобразовательных организаций бюджетам городских округов и муниципальных районов будут разработаны в 2013 году.

5. Прогноз сводных показателей государственных заданий В рамках Подпрограммы государственные задания не формируются.

6. Информация об участии государственных корпораций, акционерных обществ с государственным участием, общественных, научных и иных организаций, а также государственных внебюджетных фондов Участие иных организаций в реализации подпрограммы не предусмотрено.

7. Обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых Объем финансового обеспечения Подпрограммы составляет в 2014– 2020 годах 2 455 756,2 тыс. рублей, в том числе:

на 2014 год – 309 890,3 тыс. рублей;

на 2015 год – 312 817,3 тыс. рублей;

на 2016 год – 343 881,8 тыс. рублей;

на 2017 год – 356 155,8 тыс. рублей;

на 2018 год – 368 191,1 тыс. рублей;

на 2019 год – 382 343,8 тыс. рублей;

на 2020 год – 382 476,1 тыс. рублей.

Основным источником финансирования для реализации основного мероприятия 1 «Совершенствование системы управления организацией школьного питания» являются средства областного бюджета общей сумме 2 455 756,2 тыс. рублей.

Общий объем расходов в рамках реализации этого мероприятия предусмотрен на дотирование питания учащихся муниципальных и негосударственных общеобразовательных организаций, имеющих государственную аккредитацию, в целях повышения доступности питания для широкого контингента школьников.

Объемы бюджетных ассигнований Подпрограммы ежегодно корректируются с учетом индекса цен и включаются в закон Оренбургской области об областном бюджете на соответствующий финансовый год.

Подпрограмма открыта для дополнительного финансирования из бюджетов муниципальных образований.

Реализация Подпрограммы предусматривает целевое использование денежных средств в соответствии с поставленными задачами, определенными мероприятиями.

Контроль за целевым использованием средств, выделяемых на реализацию мероприятий Подпрограммы, осуществляется государственным заказчиком – министерством образования Оренбургской области.

Финансирование Подпрограммы в заявленных объемах позволит достичь поставленной цели.

Информация о расходах областного бюджета по Подпрограмме представлена с расшифровкой по главным распорядителям средств (по ответственному исполнителю и соисполнителям Подпрограммы), по кодам бюджетной классификации и по годам реализации в приложении № 5 к Программе.

На реализацию основных мероприятий: «Модернизация материальнотехнической базы пищеблоков общеобразовательных организаций общего образования», «Обеспечение качественного и сбалансированного школьного питания в соответствии с возрастными и физиологическими потребностями школьников в пищевых веществах и энергии» и «Обеспечение организационно-просветительской работы по формированию культуры здорового питания среди участников образовательного процесса» финансирование не предусмотрено.

8. Анализ рисков реализации Подпрограммы и описание мер К рискам, которые могут оказать влияние на достижение запланированных целей, относятся:

неполное финансирование Подпрограммы;

снижение численности учащихся общеобразовательных организаций, охваченных горячим питанием;

несбалансированность рационов питания, недостаточное содержание в продуктах питания микроэлементов и витаминов, что приведет к ухудшению состояния здоровья учащихся общеобразовательных организаций;

отсутствие системы повышения квалификации и переподготовки работников школьных пищеблоков;

отсутствие кадров, квалифицированных для работы на современном технологическом оборудовании;

снижение качества профессионально-кадрового состава работников школьных пищеблоков;

несоответствие материально-технической базы столовых и пищеблоков современным требованиям санитарных правил и нормативов;

неэффективность механизма организации горячего питания в общеобразовательных организациях, не имеющих пищеблоков;

отсутствие системы по формированию культуры питания участников образовательного процесса, повышению их гигиенической грамотности;

низкий уровень информированности педагогов, учащихся, родителей о рациональном питании.

Управление рисками будет осуществляться на основе систематического мониторинга реализации Подпрограммы. Для обеспечения мониторинга и анализа хода реализации Подпрограммы министерство образования ежеквартально представляет в министерство экономического развития, промышленной политики и торговли Оренбургской области оперативную информацию о ходе выполнения программных мероприятий.

Ежегодно, до 1 февраля, министерство образования готовит доклад о ходе выполнения мероприятий Подпрограммы и эффективности использования финансовых средств и направляет в министерство экономического развития, промышленной политики и торговли Оренбургской области.

Министерство образования организует размещение на своем официальном сайте в сети Интернет текста утвержденной в установленном порядке Подпрограммы, нормативных правовых актов, принятых для ее реализации, а также ежеквартальной информации о ходе ее реализации и фактическом финансировании, результатах проверок выполнения программных мероприятий, по итогам года – доклад о реализации Подпрограммы.

9. Методика оценки эффективности Подпрограммы Оценка степени достижения целей и решения задач Подпрограммы учитывает показатели (индикаторы) эффективности Программы, показатели степени реализации мероприятий и достижения ожидаемых непосредственных результатов их реализации и рассчитывается согласно формуле:

– значение показателя степени достижения целей и решения задач i-й подпрограммы;

– число показателей (индикаторов) i-й подпрограммы;

– соотношение фактического и планового значения k-го показателя (индикатора) достижения целей и решения задач i-й подпрограммы, т.е.

фактически показатели степени реализации мероприятий и достижения ожидаемых непосредственных результатов их реализации.

Значения, превышающие единицу, свидетельствуют о высокой степени эффективности реализации подпрограммы.

о показателях (индикаторах) государственной программы «Развитие системы образования Оренбургской области»

1. Государственная программа «Развитие системы образования Оренбургской области» на 2014–2020 годы Обеспеченность населения услугами дошкольного образования (отношение численности детей 3– сти детей в возрасте 3–7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5–7 лет, обучающихся в школе) Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого гоотношесударственного экзамена к среднему баллу единого 1,74 1,7 1, 66 1, 62 1, 58 1, 53 1, 53 1, государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся Удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся проценв течение одного года после окончания обучения тов по полученной специальности (профессии), в общей их численности Отношение среднемесячной номинальной начисленной заработной платы работников государственных (муниципальных) общеобразовательных проценорганизаций к среднемесячной номинальной на- тов численной заработной плате работников, занятых в сфере экономики области Отношение среднемесячной номинальной начисленной заработной платы работников государственных (муниципальных) дошкольных организа- проценций к среднемесячной номинальной начисленной тов заработной плате работников, занятых в сфере образования области Отношение среднемесячной номинальной начисленной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных нального образования, к среднемесячной номинальной начисленной заработной плате работников, занятых в сфере экономики области Удельный вес численности молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, участвующих в деятельности численности молодых людей от 14 до 30 лет Структура подготовки кадров по программам профессионального образования (удельный вес численности выпускников программ профессионального образования соответствующего уровня в общей численности выпускников):

прикладных квалификаций программы прикладного бакалавриата процентов программы послевузовского профессионального проценобразования (с защитой диссертации) тов Удельный вес числа образовательных организаций 10.

проживания лиц с ограниченными возможностями здоровья, в общем их числе щихся в общежитиях кладных квалификаций Удельный вес количества выпускников государственных образовательных организаций профессио- проценнального образования, трудоустроившихся по по- тов лученной специальности (профессии) в первый год, в общей численности выпускников государственных образовательных организаций профессионального образования Удельный вес численности граждан, занятых на 14.

рынке труда, повысивших квалификацию или нального образования, к общей численности лиц, обучающихся в государственных образовательных организациях профессионального образования Отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения обпроценразовательных организаций начального и среднего 82 85,3 88,8 92,7 96 100 100 профессионального образования, к средней заработной плате в области Отношение средней заработной платы преподавателей образовательных организаций высшего про- проценфессионального образования к средней заработной тов Удельный вес численности профессорскопреподавательского состава, прошедшего стажировки в ведущих российских и зарубежных уни- проценверситетах и научных центрах, в общей численно- тов сти профессорско-преподавательского состава образовательных организаций высшего образования 3. Подпрограмма «Развитие дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей»

Удельный вес численности детей в возрасте от 0 до 18.

вующего возраста Показатели даны по одному образовательному учреждению высшего профессионального образования Удельный вес численности детей-инвалидов, обучающихся по программам общего образования на тельных технологий, в общей численности детейинвалидов, которым не противопоказано обучение Охват детей в возрасте 5–18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численпроценности детей, получающих услуги дополнительного 98,1 98,2 98,3 98,4 98,5 98,6 98,6 98, образования, в общей численности детей в возрасте 5–18 лет) Удельный вес численности учителей в возрасте до 21.

вательных организаций Удельный вес численности руководителей государственных (муниципальных) организаций дошкольного образования, общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образопроценвания детей, прошедших в течение последних трех 35 60 80 98 98 98 98 лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей организаций дошкольного, общего, дополнительного образования детей Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных):

дошкольных образовательных организаций к средпроценней заработной плате в общем образовании облас- 100 100 100 100 100 100 100 образовательных организаций общего образования проценк средней заработной плате в области; тов организаций дополнительного образования детей к Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в щей численности обучающихся по программам общего образования 4. Подпрограмма «Защита прав детей, государственная поддержка детей-сирот и детей с ограниченными возможностями здоровья»

Удельный вес воспитанников областных государственных образовательных организаций для детейсирот и детей, оставшихся без попечения родитепроценлей, организаций для детей с ограниченными воз- 70 75 80 85 90 92 94 можностями здоровья, обеспеченных комфортными условиями для обучения и проживания, в общей численности воспитанников дан, от общего числа детей этой категории Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников детских домов, интерпроценнатных организаций и специальных (коррекцион- 100 100 100 100 100 100 100 ных) школ к средней заработной плате в общем образовании области 5. Подпрограмма «Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования»

Удельный вес числа образовательных организаций, 29.

сти на официальных сайтах, в общем числе образовательных организаций Удельный вес числа образовательных организаций, 30.

сударственно-общественному управлению и созданы органы коллегиального управления с участием общественности (родители, работодатели), в общем числе образовательных организаций 31. Доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, не сдавпроценших единый государственный экзамен, в общей 0,3 0,3 0,3 0,3 0,3 0,3 0,3 0, численности выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций 32. Удельный вес численности молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, принимающих участие в процендобровольческой деятельности, в общей численно- тов сти молодежи в возрасте от 14 до 30 лет 33. Удельный вес численности молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, вовлеченных в реализуемые органами исполнительной власти области проекты процени программы в сфере поддержки талантливой мо- тов лодежи, в общей численности молодежи в возрасте от 14 до 30 лет 34. Удельный вес числа молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, вовлеченных в проекты и программы жизненной ситуации, в общей численности молодежи в возрасте от 14 до 30 лет данной категории 35. Удельный вес численности молодых людей, участвующих в деятельности общественных объедине- проценний, в общей численности молодых людей от 14 до тов 7. Подпрограмма «Совершенствование организации и питания учащихся в общеобразовательных организациях Оренбургской области»

37. Удельный вес численности работников школьных современном технологическом оборудовании оборудованием Доля общеобразовательных организаций, испольпроцензующих в рационе питания детей продукты, обо- 70 73,9 75,6 76,4 77,8 78,3 81,5 84, гащенные витаминами и микронутриентами Удельный вес численности участников образовательного процесса, прошедших обучение в рамках проценпрограмм по формированию культуры здорового тов 8. Областная целевая программа «Патриотическое воспитание граждан Оренбургской области на 2011–2015 годы»

Количество массовых мероприятий, проводимых 41.

по патриотическому воспитанию Количество учащейся молодежи, принимающей 42.

участие в массовых мероприятиях по патриотиче- человек 16000 17000 скому воспитанию Количество молодежи допризывного возраста, 43.

участвующей в мероприятиях патриотической на- человек 14970 15100 правленности 9. Областная целевая программа «Безопасность образовательного учреждения» на 2012–2015 годы Оснащенность муниципальных образовательных 44.

ПАК «Стрелец-Монито-ринг» («Тандем-2М») Доля муниципальных образовательных учреждепроценний, комплексно оснащенных системами АПС, СОУЭ, ПАК «Стрелец-Мониторинг» («ТандемМ») Оснащенность образовательных учреждений, подпроценведомственных министерству образования Орентов 87,3 бургской области, АПС и СОУЭ, ПАК «СтрелецМониторинг» («Тандем-2М») Доля образовательных учреждений, подведомственных министерству образования Оренбургской проценобласти, комплексно оснащенных системами АПС, – СОУЭ, ПАК «Стрелец-Мониторинг» («ТандемМ») Годовой объем финансирования ремонта систем 48.

электроснабжения образовательных учреждений 52 598,6 60 920,9 37 259, Доля финансирования ремонта систем электроснабжения в образовательных учреждениях, под- проценведомственных министерству образования Орен- тов бургской области Доля финансирования ремонта систем электропроценснабжения в муниципальных образовательных уч- 69,6 88,7 75, реждениях области Объем финансирования мероприятий, приводящих 51.

пути эвакуации и эвакуационные выходы образо- тыс.

вательных учреждений области в нормальное со- рублей Доля финансирования мероприятий, приводящих 52.

пути эвакуации и эвакуационные выходы муници- проценпальных образовательных учреждений области в тов нормальное состояние Доля финансирования мероприятий, приводящих 53.

пути эвакуации и эвакуационные выходы образопроценвательных учреждений, подведомственных мини- 14,1 22,9 21, стерству образования Оренбургской области, в нормальное состояние Доля молодых людей, участвующих в мероприятиях (конкурсах, фестивалях, олимпиадах) научнопроцентехнической направленности, в общем количестве 0,5 0,6 0, Доля молодых людей, участвующих в мероприятипроценях творческой направленности, в общем количест- 2,1 2,3 2, Доля молодых людей, участвующих в программах 56.

нятости, в общем количестве молодежи Доля молодых людей, принимающих участие в 57.

Доля молодых людей, участвующих в деятельнопроценсти детских и молодежных общественных объеди- 18,3 19 нений, в общем количестве молодежи Количество молодых людей, находящихся в трудной жизненной ситуации, вовлеченных в проекты адаптации и профилактики асоциального поведения Доля молодых граждан Российской Федерации, 60.

себя с российской нацией Количество молодых людей, вовлеченных в мероприятия по укреплению института молодой семьи, ленного на увеличение рождаемости. Формирование установок ответственного родительства Доля обеспеченности специалистами по работе с 62.

ной Правительством Оренбургской области Основное меро- министерство 2014 год 2020 год обеспечение потребности несоответствие струк- удельный вес выприятие 1 образования экономики области в кадрах туры подготовки кад- пускников государФормирование Оренбургской высокой квалификации; ров и профессиональ- ственных ОО ВПО, Основное меро- министерство 2014 год 2020 год повышение эффективности несоответствие струк- удельный вес колиприятие 2 образования использования бюджетных туры подготовки кад- чества выпускников «Реализация об- Оренбургской средств, обеспечение финан- ров и профессиональ- государственных Основное меро- министерство 2014 год 2020 год создание условий для полу- отсутствие независи- удельный вес чисприятие 3 образования чения любым гражданином мой системы оценки ленности граждан, «Развитие взаи- Оренбургской квалификаций, создание сети тов профессионального государственных Основное меро- министерство 2014 год 2020 год обеспечение условий для недоступность профес- удельный вес числа 10.

Основное меро- министерство 2014 год 2020 год обеспечение выполнения со- невыполнение обяза- отношение средней 11.

2. Подпрограмма «Развитие дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей»

Основное меро- министерство 2014 год 2020 год создание инфраструктуры сохранение очередей в удельный вес чисприятие 1 образования сопровождения раннего раз- дошкольные ОО, рост ленности детей в Основное меро- министерство 2014 год 2020 год создание во всех ОО усло- недоступность качест- удельный вес чисприятие 2 образования вий, соответствующих тре- венного образования ленности обучаюРазвитие обще- Оренбургской бованиям ФГОС; предостав- для всех детей школь- щихся государстго образования» области ление всем школьникам воз- ного возраста незави- венных (мунициможности обучаться в соот- симо от места житель- пальных) ОО, котоветствии с основными со- ства, социального эко- рым предоставлена Основное меро- министерство 2014 год 2020 год завершение перехода к эф- снижение качества пе- удельный вес чисприятие 7 образования фективному контракту в дагогического корпуса ленности учителей Основное меро- министерство 2014 год 2020 год обеспечение социальных га- невыполнение социотношение среднеприятие 9 образования рантий работникам образо- альных обязательств 3. Подпрограмма «Защита прав детей, государственная поддержка детей-сирот и детей с ограниченными возможностями здоровья»

Основное меро- министерство 2014 год 2020 год укрепление и совершенство- невыполнение обяза- средняя заработная 23.

Основное меро- министерство 2014 год 2020 год увеличение числа детей- нарушение права детей доля детей-сирот и 24.

Основное меро- министерство 2014 год 2020 год снижение доли детей-сирот и нарушение прав детей- обеспечение госуприятие 5 образования детей, оставшихся без попе- сирот и детей, остав- дарственных гаранВыполнение го- Оренбургской чения родителей, от общего шихся без попечения тий по содержанию 4. Подпрограмма «Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования»

Основное меро- министерство 2014 год 2020 год контроль качества образова- сохранение сложности удельный вес числа 26.

Основное меро- министерство 2016 год 2020 год методическая поддержка снижение качества удельный вес числа 30.

Основное меро- министерство 2014 год 2020 год формирование социокуль- сокращение количества удельный вес чисприятие 1 образования, турной среды, создание ус- социально и экономи- ленности молодых Основное меро- департамент 2014 год 2020 год повышение качества соци- рост преступлений и удельный вес чисприятие 3 молодежной ально-психологических ус- правонарушений, со- ленности молодых 6. Подпрограмма «Совершенствование организации и питания учащихся в общеобразовательных организациях Оренбургской области»

34. Основное меро- министерство 2014 год 2020 год повышение эффективности снижение доступности увеличение охвата «Совершенство- Оренбургской ного питания, доступности широкого контингента учащихся ОО до 35. Основное меро- министерство 2014 год 2020 год укрепление материально- несоответствие мате- увеличение доли ных организаций общего образования»

36. Основное меро- министерство 2014 год 2020 год улучшение качества питания, ухудшение состояния увеличение доли тными и физиологическими потребностями пищевых веществах и энергии»

об основных мерах правового регулирования в сфере реализации государственной программы «Развитие системы образования Оренбургской области» на 2014–2020 годы Постановление Правительства внесение изменений в постановление Правительства министерство обра- 2014–2020 годы Оренбургской области Оренбургской области от 4 октября 2004 года № 195-п зования ОренбургО размере стипендий государственных и автономных ской области, оргаобразовательных учреждений профессионального обра- ны исполнительной Подпрограмма «Развитие дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей»

Постановление Правительства внесение изменений в постановление Правительства министерство обра- 2014–2020 годы Оренбургской области Оренбургской области от 19 января 2007 года № 311-п зования ОренбургО порядке обращения и выплаты компенсации части ской области, оргародительской платы за содержание ребенка в образова- ны исполнительной тельных организациях, реализующих основную общеоб- власти Оренбургразовательную программу дошкольного образования» ской области Постановление Правительства внесение изменений в постановление Правительства министерство обра- 2014–2020 годы Оренбургской области Оренбургской области от 20 августа 2012 года № 688-п зования ОренбургОб утверждении порядка предоставления социальных ской области, оргавыплат молодым учителям на оплату первоначального ны исполнительной Распоряжение Губернатора Орен- внесение изменений в распоряжение Губернатора Орен- министерство обра- 2014–2020 годы бургской области бургской области от 24 апреля 2006 года № 164-р «Об зования Оренбургучреждении ежегодных премий Губернатора Оренбург- ской области, оргаской области педагогическим работникам» ны исполнительной 5. Закон Оренбургской области внесение изменений в Закон Оренбургской области от департамент моло- 2014 год 6. Закон Оренбургской области внесение изменений в Закон Оренбургской области от департамент моло- 2014 год 7. Закон Оренбургской области принятие закона Оренбургской области «О добровольче- департамент моло- 2014 год 8. Постановление Правительства утверждение новых видов дополнительных услуг в сфере департамент моло- 2014 год Подпрограмма «Совершенствование организации и питания учащихся в общеобразовательных организациях Оренбургской области»

9. Постановление Правительства утверждение порядка предоставления, расходования и министерство обра- I квартал Оренбургской области методики определения размера предоставляемой из об- зования Оренбург- 2014 года учащихся муниципальных общеобразовательных организаций бюджетам городских округов и муниципальных сводных показателей государственных заданий на оказание государственных услуг государственными (муниципальными) организациями Оренбургской области по государственной программе «Развитие системы образования Оренбургской области» на 2014–2020 годы № Наименова- Наименование Значение показателя объема услуги Расходы областного бюджета на оказание Реализация основное мероосновных об- приятие 2 «Реалиразователь- зация образованых программ тельных программ начального среднего професпрофессио- сионального обранального об- зования и професразования сионального обуколичество чения на основе обучающих- государственного ся, человек) задания с учетом модульных и кратких программ освоения прикладных Реализация основное мероосновных об- приятие 2 «Реалиразователь- зация образованых программ тельных программ среднего среднего професпрофессио- сионального обранального об- зования и професразования сионального обуколичество чения на основе обучающих- государственного ся, человек) задания с учетом модульных и кратких программ освоения прикладных Реализация основное мероосновных об- приятие 1 «Формиразователь- рование государстных программ венного задания и высшего про- реализация образофессиональ- вательных проного образо- грамм высшего обвания (про- разования с учетом грамм подго- выхода на эффектовки специа- тивный контракт с листа, про- научно-педагогиграмм бака- ческими работнилавриата, ками, а также с гистратуры) прикладного бакаколичество лавриата и с учетом обучающих- повышенного норся, человек) матива для ведущих вузов и капиталоемких направлений подготовки»

Подпрограмма «Развитие дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей»

программ начального, основного, среднего (полного) общего образования, включая услуги по вос- содержанию (количество воспитанников, человек) Обеспечение основное мерогосударст- приятие 2 «Развивенных га- тие общего образорантий прав вания»

граждан, содержащихся в воспитательно-трудовых и исправитительно-трудовых учреждениях, на по- лучение начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования по основным образовательным программам (количество воспитанников, человек) Услуги по основное меропсихолого- приятие 2 «Развимедико- тие общего образопедагогиче- вания»

скому сопровождению детей с ограниченными возможностями (количество обучающихся, человек) Информаци- основное мероонное обеспе- приятие 2 «Развичение образо- тие общего образовательных вания»

учреждений (количество мероприятий, Реализация основное меропрограмм до- приятие 3 «Развиполнительно- тие дополнительго образова- ного и неформальния детей ного образования и (количество социализации девоспитанни- тей»

ков, человек) Предоставле- основное мероние общедос- приятие 4 «Выявтупного и ление и поддержка бесплатного одаренных детей и общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по образовательным программам повышенного уровня (количество воспитанников, человек) Проведение основное мероаттестации приятие 7 «Развипедагогиче- тие кадрового поских работ- тенциала системы ников област- дошкольного, обных государ- щего и дополниственных уч- тельного образовареждений и ния детей»

муниципальных образовательных учреждений (количество обучающихся, человек) Подпрограмма «Защита прав детей, государственная поддержка детей-сирот и детей с ограниченными возможностями здоровья»

предоставле- приятие 1 «Форминие детям- рование государстсиротам и де- венного задания и тям, остав- реализация образошимся без вательных и воспипопечения тательных прородителей, грамм для детейдетям с огра- сирот и детей с ниченными особыми образовавозможно- тельными потребстями здоро- ностями»

вья общедоступного и бесплатного начального общего, среднего (полного) общего образования по основным образовательным про- граммам (количество обучающихся, человек) предоставле- приятие 1 «Форминие детям- рование государстсиротам и де- венного задания и тям, остав- реализация образошимся без вательных и воспипопечения тательных прородителей, грамм для детейдетям с огра- сирот и детей с ниченными особыми образовавозможно- тельными потребстями здоро- ностями»

вья общедоступного и бесплатного начального общего, среднего (полного) общего образования образовательным программам (количество воспитанников, Предоставле- основное мероние общедос- приятие 1 «Формитупного и рование государстбесплатного венного задания и дошкольного, реализация образоначального вательных и воспиобщего, ос- тательных проновного об- грамм для детейщего, средне- сирот и детей с го (полного) особыми образоваобщего обра- тельными потребзования по ностями»

основным образовательным программам детям-сиротам и детям, оставшимся без (количество обучающихся, человек) Предоставле- основное мероние общедос- приятие 1 «Формитупного и рование государстбесплатного венного задания и начального реализация образообщего, ос- вательных и воспиновного об- тательных прощего, средне- грамм для детейго (полного) сирот и детей с общего обра- особыми образовазования спе- тельными потребциальными ностями»

учебно-воспитательными учреждениями открытого типа, (количество воспитанников, человек) Предоставле- основное мероние общедос- приятие 1 «Формитупного и рование государстбесплатного венного задания и начального реализация образообщего, ос- вательных и воспиновного об- тательных прощего, средне- грамм для детейго (полного) сирот и детей с общего обра- особыми образовазования по тельными потребосновным об- ностями»

разовательным программам ограниченными воз- можностями здоровья (количество воспитанников, Предоставле- основное мероние общедос- приятие 1 «Формитупного и рование государстбесплатного венного задания и начального реализация образообщего, ос- вательных и воспиновного об- тательных прощего, средне- грамм для детейго (полного) сирот и детей с общего обра- особыми образовазования по тельными потребосновным об- ностями»

разовательным программам детям, нуж- длительном лечении (количество воспитанников, Подпрограмма «Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования»

Организация основное мерои проведение приятие 2 «Формигосударст- рование и развитие венной итого- региональной сисвой аттеста- темы оценки качеции обучаю- ства образования, в щихся в фор- том числе подме единого держка и развитие государст- инструментов венного экза- оценки результатов мена (количе- обучения в системе ство обучаю- общего образоващихся, чело- ния, подготовка Услуги по основное мерооказанию со- приятие 1 «Реалициально-пси- зация комплекса хологической мер по созданию личество мо- эффективной самолодежи, кото- реализации»

социальнопсихологическая помощь, Ресурсное обеспечение реализации государственной программы «Развитие системы образования Оренбургской области» на 2014–2020 годы за счет средств областного бюджета мероприятия, обла- стной целевой про- венная программа образования Оренбургской области» на образования»

вание государственного задания и образовательных образования»

и профессионального обучения МФКСиТ 834 0704 4270000 611 38264,0 39902,0 41362,0 43388,7 45514,7 47744,9 50084,4 52538, государст- МКиВС 829 0704 4270000 611 93447,3 95535,7 98608,5 98608,5 98608,5 98608,5 98608,5 98608, тие 3 «Опережающее непрерывного про- фессионального образования»

2.4.

тие 4 «Формирование современной структуры сети образовательных профессионального образования»

2.5.

5 «Модернизация образовательных профессионального образования»

инфраструктуры профессионального образования»

и спортивной составляющей профессионального образования»

2.8.

тие 8 «Развитие взаимодействия профессионального труда, местными сообществами»

2.9.

переподготовка и повышение квалификации педагогических и управленческих кадров «Обеспечение соци- профессионального вания де- МФКСиТ 834 0702 4230000 611 54585,0 55852,2 57171,5 57171,5 57171,5 57171,5 57171,5 57171, качественного дошкольного, дополнительного детьми-инвалидами и ограниченными воз- тие 6 «Развитие физической образовательных организациях дошкольного, общего и до- полнительного образования тие 7 «Развитие кад- МКиВС рового потенциала дошкольного, общего и дополнительного мероприя- МО 871 0702 4361500 521 237500,0 287500,0 287500,0 301587,5 316063,7 330918,7 345479,1 359989, го и дополнительного образования»

ограниченными воз- для детейсирот и детей с осо- зовательными потребностями»

фраструктуры дет- школинтернатов и специальных (кор- рекционных) школ»

домов, интернатных организаций и спе- (коррекционных) форм устройства без попечения родителей»

государственных муниципальными образованиями по организации и осу- ществлению дея- попечительству над несовершеннолетними»

оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования»

в сфере образования»

«Формирование и развитие региональной оценки качества образования»

5.3.

тие 3 «Развитие механизмов обратной связи и под- держки потребителя в образовании как части региональной оценки качества образования»

5.4.

тие 4 «Создание системы мони- и социализации, развитие единой унифицированной регионального образования»

5.5.

тие 5 «Развитие институтов общественного уча- образованием и повы- шении качества образования»

эффективной самореализации»

дения мероприятий по содействию пат- риотическому воспитанию Оренбургской области»

тие 3 «Совершенствование деятельности госу- дарственных учреждений, оказывающих услуги социальнопсихологической по- «Совершенствование организации пита- общеобразовательных организациях»

вершенствование организацией школь- 7.2.

мероприятие 2 «Мо- материально- технической базы общеобразовательных организаций»

7.3.

«Обеспечение качественного и сбалансированного соответствии с воз- физиологическими потребностями 7.4.

«Обеспечение организационнопросветительской формированию куль- туры здорового пита- участников образовательного «Совершенствование общеобразовательных учреждениях Оренбургской области на 2011– зовательного учреждения» на программа исполниПатриоти- тельной программа исполниМолодежь тельной ДМП – департамент молодежной политики Оренбургской области МЗ – министерство здравоохранения Оренбургской области МКиВС – министерство культуры и внешних связей Оренбургской области МО – министерство образования Оренбургской области МСЖКиДХ – министерство строительства, жилищно-коммунального и дорожного хозяйства Оренбургской области МСР – министерство социального развития Оренбургской области МФКСиТ – министерство физической культуры, спорта и туризма Оренбургской области МЭРППиТ – министерство экономического развития, промышленной политики и торговли Оренбургской области «Развитие системы образования Оренбургской области» на 2014–2020 годы мы, подпрограммы, соисполнитель реализации реализации основного мероприятия Государственная про- всего грамма «Развитие системы образования Оренбургской области» на 2014–2020 годы фессионального обра- вания Оренбургской ного задания с учетом ный контракт с педа- охранения Оренбурггогическими работни- ской области введения прикладного ской культуры, спорта бакалавриата, модуль- и туризма Оренбургных и кратких про- ской области кладных квалифика- ры и внешних связей фессионального образования»

ров для системы образования»

ки обучающихся на программах профессионального образования и докторантов»

общего образования и вания Оренбургской дополнительного об- области коммунального и доплаты педагогических работников дошкорожного хозяйства коммунального и дообразования; сокращение разрыва в качерожного хозяйства детей и молодежи» государства, с 4,8 процента до 12,0 процента; ежегодное проведение в период каникул около 20 профильных смен для одаренных детей в различных сферах деятельности тельного образования детьми-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями образования детей»

дарственная поддерж- вания Оренбургской ка детей-сирот и детей можностями здоротельства, жилищновья» коммунального и дорожного хозяйства ства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»

государственных пол- области номочий муниципальными образованиями осуществлению деятельности по опеке и несовершеннолетними»

Подпрограмма «Раз- министерство образовитие системы оценки вания Оренбургской качества образования области прозрачности системы образования»

органов управления образованием; реализация механизмов доступности аналитической информации для исследований, направленных на повышение качества работы системы образования; формирование социальную практи- вания Оренбургской патриотическому вос- вания Оренбургской ти. Формирование и ального развития реализация государст- Оренбургской области венного задания по основным направлениям деятельности областных государственных учреждений, подведомственных департаменту молодежной политики Оренбургской области»

Подпрограмма «Со- министерство образовершенствование ор- вания Оренбургской учащихся в общеобразовательных организациях Оренбургской программа Оренбургской области» Центральный включенных в состав государственной программы «Развитие образования Оренбургской области» на 2014–2020 годы «Патриотическое воспитание граждан Оренбургской области Наименование – областная целевая программа «Патриотическое Программы воспитание граждан Оренбургской области на Основание для – распоряжение Губернатора Оренбургской области разработки от 12 апреля 2010 года № 120-р «О создании рабоПрограммы чей группы по разработке областной целевой программы «Патриотическое воспитание граждан Государственный – министерство образования Оренбургской области заказчик – координатор Программы Государственные – министерство образования Оренбургской области, заказчики департамент молодежной политики Оренбургской Программы области, министерство социального развития Основные – министерство образования Оренбургской области, разработчики департамент молодежной политики Оренбургской Программы области, министерство социального развития Исполнители – министерство образования Оренбургской области, Программы департамент молодежной политики Оренбургской Цели и задачи – совершенствование системы патриотического восПрограммы питания граждан Оренбургской области, усиление работы органов государственной власти Оренбургской области, учреждений и организаций, органов местного самоуправления, общественных объединений по формированию у граждан высокого патриотического сознания, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных этой основе сохранение общественной стабильности в Оренбургской области.

формирование комплекса организационнометодического обеспечения функционирования совершенствование традиционных форм патриотического воспитания, сохранение и приумножение традиций старшего поколения;

активизация работы по популяризации государственной символики Российской Федерации и Оренбургской области;

повышение эффективности форм и методов патриотической работы с использованием современных информационных и интернет-ресурсов Важнейшие целевые – количество массовых мероприятий, проводимых индикаторы по патриотическому воспитанию;

Программы количество учащейся молодежи, принимающей участие в массовых мероприятиях по патриотическому воспитанию;

количество молодежи допризывного возраста, участвующей в мероприятиях патриотической направленности Срок реализации – 2011–2015 годы Программы Объем и источник – объем финансирования из областного бюджета на финансирования реализацию Программы составляет 36 605,5 тыс.

Ожидаемые конеч- – высокая степень готовности граждан Оренбургные результаты реа- ской области к выполнению своего гражданского и лизации Программы патриотического долга, повышение политической и правовой культуры граждан, положительная динамика роста патриотизма граждан области, укрепление социально-экономической и политической Организация управ- – контроль и управление за ходом выполнения Проления и система граммы осуществляет министерство образования контроля за испол- Оренбургской области нением Программы «Безопасность образовательного учреждения» на 2012–2015 годы Наименование – областная целевая программа «Безопасность Программы образовательного учреждения» на 2012– Основание для – распоряжение Губернатора Оренбургской образработки ласти от 9 июня 2011 года № 210-р «Об образоПрограммы вании рабочей группы по разработке областной целевой программы «Безопасность образовательного учреждения» на 2012–2015 годы»

Государственный за- – министерство образования Оренбургской обказчик Программы ласти Основной разработ- – министерство образования Оренбургской обчик Программы ласти во взаимодействии с Главным управлением МЧС России по Оренбургской области Исполнители – министерство образования Оренбургской обПрограммы ласти, Главное управление МЧС России по Оренбургской области, органы местного самоуправления Оренбургской области, территориальные органы управления образованием Цели и задачи – повышение уровня противопожарной защиты Программы зданий и сооружений образовательных учреждений; предотвращение риска возникновения реализация и усовершенствование систем, мероприятий и средств противопожарной безопасности образовательных учреждений (организаций);

исполнение требований правовых актов в области обеспечения безопасности образовательных учреждений (организаций) Важнейшие целевые – в ходе реализации Программы планируется индикаторы и пока- увеличить оснащенность дошкольных образозатели Программы вательных учреждений, учреждений дополнительного образования детей и образовательных образования области, системами автоматической пожарной сигнализации и автоматической системы оповещения эвакуации людей с выводом передачи сигнала автоматической пожарной сигнализации на единые дежурнодиспетчерские службы подразделений Государственной противопожарной службы Сроки реализации – 2012–2015 годы Программы Объемы и источники – объем финансирования мероприятий Програмфинансирования мы из областного бюджета составляет округов и муниципальных районов области, определяемых ежегодными соглашениями заинтересованных сторон, и внебюджетных средств финансирование Программы подлежит ежегодной корректировке в связи с принятием закона Ожидаемые – улучшение качества пожарной безопасности конечные результаты образовательных учреждений (организаций);

реализации создание условий для безопасного пребывания Программы обучающихся, воспитанников, преподавательского состава и обслуживающего персонала в уменьшение материального ущерба и человеческих жертв в случае возникновения пожара и чрезвычайной ситуации в образовательных учреждениях (организациях) Оренбургской области;

гибели людей, сокращение в связи с этим расходов и получение социально-экономического повышение уровня знаний и навыков обучающихся, воспитанников, преподавательского состава и обслуживающего персонала при возникновении чрезвычайных ситуаций и пожаров Организация – управление и контроль за ходом реализации управления и Программы осуществляет министерство обрасистема контроля зования Оренбургской области за исполнением Программы Областная целевая программа реализации государственной молодежной политики в Оренбургской области «Молодежь Оренбуржья» на 2011–2015 годы Наименование – областная целевая программа реализации госуПрограммы дарственной молодежной политики в Оренбургской области «Молодежь Оренбуржья» на Основание для разра- – распоряжение Губернатора Оренбургской обботки Программы ласти от 7 декабря 2009 года № 466-р «О создании рабочей группы по разработке областной целевой программы «Реализация государственной молодежной политики в Оренбургской области «Молодежь Оренбуржья» на 2011– Государственный за- – министерство молодежной политики, спорта и казчик – координатор туризма Оренбургской области Программы Государственные – министерство образования Оренбургской обзаказчики ласти; министерство экономического развития, Программы промышленной политики и торговли Оренбургской области;

Основной разработчик – министерство молодежной политики, спорта и Программы туризма Оренбургской области Исполнители – министерство молодежной политики, спорта и Программы туризма Оренбургской области;

министерство экономического развития, промышленной политики и торговли Оренбургской Цель и задачи Про- – совершенствование системы государственного граммы влияния на процессы социализации молодежи, создание механизмов стимулирования инновационного поведения молодежи и ее участия в решение проблемы временной занятости молодежи, развитие трудовой мотивации и профессиональной ориентации молодежи, популяризация среди молодежи малого предпринимательства, активное вовлечение молодежи в предпринимательскую деятельность;

формирование механизмов интеграции молодежи, находящейся в трудной жизненной ситуации;

ответственности, привитие гражданских ценностей, формирование российской идентичности;

формирование ответственного отношения к родительству и поддержка молодой семьи, способствующие укреплению института семьи и Важнейшие целевые – доля молодых людей, участвующих в меропоказатели Программы приятиях (конкурсах, фестивалях, олимпиадах) доля молодых людей, участвующих в мероприятиях творческой направленности, в общем доля молодых людей, участвующих в программах по профессиональной ориентации, временной занятости, в общем количестве молодежи;

добровольческой деятельности, в общем количестве молодежи;

доля молодых людей, участвующих в деятельности детских и молодежных общественных считающих себя «россиянами» и ассоциирующих себя с российской нацией;

доля молодых людей, вовлеченных в мероприятия по укреплению института молодой семьи, пропаганде репродуктивного поведения, направленного на увеличение рождаемости. Формирование установок ответственного родительства;

молодежью от минимальной нормы, установленной Правительством Оренбургской области Срок реализации – 2011–2015 годы Программы Объемы и источники – объем финансирования из областного бюджета финансирования на реализацию Программы на период 2011– Программы 2015 гг. составляет 123 306 тыс. рублей, в том Ежегодное финансирование мероприятий Программы осуществляется в пределах средств, (исполнителям) Программы в областном бюджете на соответствующий год Ожидаемые конечные – увеличение доли молодых людей, участвующих результаты реализации в мероприятиях (конкурсах, фестивалях, олимПрограммы и показа- пиадах) научно-технической направленности, в тели социально- общем количестве молодежи до 0,7 процента;

экономической эффек- увеличение доли молодых людей, участвующих тивности в мероприятиях творческой направленности, в в программах по профессиональной ориентации, трудоустройству, в общем количестве молодежи до 3,5 процента;

увеличение доли молодых людей, принимающих участие в добровольческой деятельности, в в деятельности детских и молодежных общественных объединений, в общем количестве молодежи до 20,0 процента;

социальной адаптации и профилактики асоциального поведения, по отношению к общей в мероприятия по укреплению института молодой семьи, пропаганде репродуктивного поведения, направленного на увеличение рождаемости. Формирование установок ответственного увеличение доли обеспеченности учреждениями по работе с молодежью от минимальной нормы, установленной Правительством Оренбургской области, в общем количестве молодежи до 70,0 процента Организация управле- – министерство молодежной политики, спорта и ния и система контроля туризма Оренбургской области осуществляет за исполнением общее руководство и контроль за реализацией