ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

(СПбГУ)

ПРИКАЗ

по Математико-механическому факультету Г Об утверждении новой редакции компетентностно-ориентированного учебного плана основной образовательной L программы 1 В соответствии с приказом проректора по учебной работе от 13.03.2009 № 329/1 «О порядке регистрации изменений в учебных планах образовательных программ» и приказом проректора по учебно-методической работе от 27.09.2011 № 3433/1 «Об утверждении учебного плана основной образовательной программы»

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Утвердить новую редакцию компетентностно-ориентированного учебного плана основной образовательной программы высшего профессионального образования магистратуры (академически-ориентированная модель магистратуры) «Механика и математическое моделирование» по направлению 010800 «Механика и математическое моделирование» (шифр образовательной программы ВМ.5506.2011), профили:

«Динамика твёрдых и упругих тел», «Механика деформируемого твёрдого тела», «Биомеханика и робототехника», «Молекулярно-кинетическая теория жидкости и газа», «Теоретическая механика», «Физическая механика сплошных сред», «Механика жидкости, газа и плазмы», «Механика разрушения», очная форма обучения, регистрационный номер учебного плана для приёма в 2011 году 11/5506/ (Приложение).

2. Проректору по обеспечению реализации образовательных программ и осуществлению научной деятельности по направлениям математика, механика, процессы управления, физика и химия Тунику С.П. обеспечить реализацию основной образовательной программы высшего профессионального образования ВМ.5506.2011 в соответствии с новой редакцией компетентностно-ориентированного учебного плана, утверждённого настоящим приказом.

Основание: решение Учёного совета Математико-механического факультета от 17.01.2013 протокол № 1.

Первый проректор по рчебной и научной работе /у И.А.Горлинский Приложение к приказу первого проректора по учебной и научной работе от Правительство Российской Федерации Санкт-Петербургский государственный университет Математико-механнческий факультет

КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН

основной образовательной программы высшего профессионального образования ' Механика и математическое моделирование Mechanics and Mathematical Modelling по уровню магистратура академически-ориентированная модель Механика и математическое моделирование по направлению 010800 Mechanics and Mathematical Modelling по профилям: 1. Динамика твердых и упругих тел 2. Механика деформируемого твердого тела 3. Биомеханика и робототехника 4. Молекулярно-кинетическая теория жидкости и газа 5. Теоретическая механика 6. Физическая механика сплошных сред 7. Механика жидкости, газа и плазмы 8. Механика разрушения 1. Dynamics of Solids 2. Mechanics of Deformable Solid Body 3. Biomechanics and Robotics 4. Molecular Kinetic Theory of Fluids and Gases 5. Theoretical Mechanics 6. Physical Mechanics of Continuum 7. Mechanics of Fluid, Gas and Plasma 8. Fracture Mechanics Форма обучения: очная Язык обучения: Русский Срок обучения по основной образовательной программе 2 года Образовательная программа реализуется в соответствии с образовательным стандартом по уровню высшего профессионального образования, установленным Санкт-Петербургским государственным университетом самостоятельно.

Раздел 1. Формируемые компетенции 1.1. Компетенции, формируемые в результате освоения основной образовательной программы Код компетенции способен совершенствовать и развивать свой общеинтеллек-гуальный и общекультурный уровень ОКМ- готов использовать знание современных достижений науки и образования при решении образовательных и ОКМ- способен к самостоятельному освоению новых методов исследования, к изменению профиля своей ОКМ- готов самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической ОКМ- деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях, способен формировать ресурсноинформационные базы для решения профессиональных задач готов работать с текстами профессиональной направленности на английском и русском языках ОКМ- владеть методами механического, физического и математического исследования при анализе проблем ПК- фундаментальной математики и механики на основе глубоких знаний фундаментальных физикоматематических дисциплин и компьютерных наук владеть методами механического, физического, математического и алгоритмического моделирования при ПК- обладать способностью к интенсивной научно-исследовательской и научно-изыскательской деятельности ПК- быть способным создавать и исследовать новые математические и компьютерные модели реальных объектов ПК- владеть наблюдательными и экспериментальными методами исследований механических и физических ПК- владеть современными методами и технологиями обработки информации ПК- уметь вести междисциплинарные исследования на стыке механики, физики, математики, биологии, ПК- робототехники и других естественных и гуманитарных наук уметь публично представить собственные новые научные результаты и знать результаты предшественников ИК- владеть навыками преподавания теоретической и прикладной механики, фундаментальной математики и 1ГК- ПК-10 уметь ориентироваться в прикладных аспектах научных исследований, совершенствовать, углублять и иметь способность к творческому применению, развитию и реализации математически сложных алгоритмов ПК- в современных специализированных программных комплексах уметь определять общие формы, закономерности, инструментальные средства для групп дисциплин ПК- ПК-13 иметь навыки самостоятельного построения целостной картины дисциплины владеть методами разработки и осуществления экспериментальных работ в различных областях механики, ПК- робототехники, мехатроники на основе глубоких знаний фундаментальных физико-математических дисциплин, теории приближений и аналогий, компьютерных наук иметь способность различным образом представлять и адаптировать научные знания с учетом уровня ПК- иметь способность к управлению и руководству научной работой коллективов ПК- 11рофиль 1: Динамика твердых и упругих тел Код компетенции Иметь фундаментальные знания по динамике твердых и упругих тел КП- Создавать математические модели и владеть математическими методами расчетов задач КП-1. Профиль 2: Механика деформируемого твердого тела Код компетенции Иметь фундаментальные знания по математическим основам механики сплошной среды КП-2. Создавать математические модели и владеть математическими методами расчетов задач КП-2. Профиль 3: Биомеханика и робототехника Код компетенции Иметь фундаментальные знания по математическим основам теоретической и прикладной механики КП-3. Создавать математические модели и владеть математическими методами расчетов задач КП-3. Профиль 4: Молекулярно-кинетическая теория жидкости и газа Код компетенции Иметь фундаментальные знания по молекулятно-кинетической теории жидкости и газа КП-4. Создавать математические модели и владеть математическими методами расчетов задач молекулятноКП-4. Профиль 5: Теоретическая механика Код компетенции Иметь фундаментальные знания по теоретической и прикладной механике КП-5. Создавать математические модели и владеть математическими методами расчетов задач КП-5. Профиль 6: Физическая механика сплошных сред Кол компетенции Иметь фундаментальные знания по математическим основам физической механики КП-6. Создавать математические модели и владеть математическими методами расчетов задач КП-6. Профиль 7: Механика жидкости, газа и плазмы Код компетенции Иметь фундаментальные знания по математическим основам механики жидкости, газа и плазмы КП-7. Создавать математические модели и владеть математическими методами расчетов задач КП-7. Профиль 8: Механика разрушения Код компетенции Иметь фундаментальные знания по математическим основам механики разрушения КП-8. Создавать математические модели и владеть математическими методами расчетов задач КП-8. Раздел 2. Календарный учебный график

сз СЗ СЗ СЗ СЗ СЗ СЗ СЗ СЗ СЗ СЗ СЗ СЗ СЗ СЗ СЗ СЗ СЗ СЗ СЗ СЗ К К С4 С4 С

Раздел 3. Организация обучения и итоговой аттестации 3.1. Структура обучения по основной образовательной программе Код Всего по базовой Всего по базовой вариативным факультативов) год обучения (без учебного цикла, Код

Additional Chapters of Dcformablc Body

Additional Chapters of Solid Mechanics.

Всего по базовой

Additional Chapters of Deformablc Body

Additional Chapters of Solid Mechanics.

Всего по базовой вариативным частям (без ИТОГО за 3.2, Правила организации обучения Если положительная сдача аттестационных испытаний уровня В2 (ТРКИ-2) происходит до 7 семестра, то студент либо продолжает изучение английского (русского) языка либо изучает другой иностранный язык.

3.3. Структура и формы итоговой аттестации Код учебного

Preparation of Master's Thesis

Defence of Master's Thesis in the State

Всего по базовой Раздел 4. Контрольные показатели основной образовательной программы зачётных единиц недель каникул недель каникул в зимнее время Объём занятий, проводимых в активных и интерактивных формах, не менее Раздел 5. Процедура разработки и утверждения учебного плана В соответствии с порядком организации внутренней и внешней экспертизы образовательных программ проведена двухуровневая экспертиза:

второй уровень (соответствие образовательным стандартам и требованиям, локальным актам, бюджету программы) Иные документы об оценке качества компетентностно-ориентированного учебного плана Утверждение компетентностно-ориентированного учебного плана Уполномоченный орган (должностное лицо) Дата принятия решения Номер документа Ученый совет математико-механического факультета 12,05.2011г., 16.06.2011г. протокол № 5, Внесение изменений в компетентностно-ориентированный учебный план Уполномоченный орган (должностное лицо) Дата принятия решения Номер документа Учёный совет математико-механического факультета 17.01.2013 протокол №

ПРИЛОЖЕНИЕ

К КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНГИРОВАННОМУ УЧЕБНОМУ ПЛАНУ

учебного цикла, Код Учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процед уры аттестации по выбору Факультативные учебные дисциплины, практики, фо рмы выполнения НИР, процедуры аттестации Всею по вариативной Факультативные учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации ИТОГО за 1 год обучения (без факультативов) Код Всего по вариативной факультативных ИТОГО,, Трудоемкость учебных циклов Ссылки на учебно-методические материалы, размещённые в локальной сети www.math.spbu.ru Правила организации обучения по вариативной части учебного плана Правила обучения определяются образовательным стандартом СПбГУ Распределение по профилям осуществляется учебным отделом в двухнедельный срок по личным заявлениям обучающихся.

Всего пс выбору факультатив!i ых Разработчики приложения к компстентностно-ориентированному учебному плану