[ «Основы теории международных отношений [Электронный ресурс] : учебно-методический комплекс / ФГОУ ВПО Северо-Западная академия государственной службы; Г. Н. Питулько. — Электронные текстовые данные (1 файл: 674 Кб = 2,3 ...»
в) с ослаблением национальной мощи ведущих держав;
г) с демократизацией международных отношений.
43. Международные неправительственные организации представляют собой:
а) стабильные объединения государств, основанные на международных договорах, обладающие определенной согласованной компетенцией и постоянными органами;
б) добровольные нетерриториальные образования, члены которых не являются суверенными государствами;
в) международные корпорации, имеющие свои филиалы во всех частях мира;
г) элементы глобального гражданского общества.
44. Какая из нижеперечисленных международных межправительственных организаций относится к многоцелевым:
а) Международное бюро мер и весов;
б) НАТО;
45. Каким термином чаще всего оперирует современная геополитика для характеристики сосуществования нескольких больших пространств:
а) многополярность; б) многофункциональность; в) полицентричность; г) неоатлантизм.
46. Назовите категорию, родственную понятию «сила государства», согласно воззрениям политических реалистов, наиболее полно характеризующую силу государстванации:
а) военная мощь; б) экономическая мощь; в) политическая мощь; г) национальная мощь.
47. Мировая политика – это:
а) взаимодействие государств на международной арене;
б) форма посредничества для достижения мира;
в) основополагающий принцип внешней политики США;
г) состояние международных отношений.
48. Назовите современную теоретическую школу, близкую в своей основе к глобализму:
а) неореализм; б) неомарксизм; в) неоконструктивизм; г)транснационализм.
49. Под национальными интересами понимаются совокупность сбалансированных жизненно важных потребностей:
а) личности; б) общества; в) личности, общества и государства; г) государства.
50. Построение сценариев относится к современным:.
а) прогностическим методам;
б) традиционным методам анализа;
в) комплексному методу анализа;
г) экспликативному методу.
© СЗАГС, 51. С позиции теории национальной безопасности, интерес – это:
а) осознанная объективная потребность;
б) совокупность индивидуальных мотивов, определяющих поведение личности;
в) определяемая государством, цель общественного развития;
г) стремление индивида к обладанию максимальным объемом материальных и духовных 52. Вызовы национальной безопасности представляют собой:
а) наиболее опасные для страны явления, способные дестабилизировать обстановку в стране и вызвать негативные последствия в социальной, хозяйственной и т.п. сферах жизнедеятельности;
б) наиболее опасные для страны явления способные нанести ей существенный ущерб;
в) явления, способные вызвать негативные последствия в социальной, хозяйственной и т. п. сферах жизнедеятельности;
г) явления, способные дестабилизировать обстановку в стране.
53. Угрозой экономической безопасности является:
а) увеличение объема распределяемых доходов и ресурсов;
б) снятие ограничений в доступе на рынок;
в) уменьшение уровня занятости и рост инфляции;
г) обеспечение достаточно высокой степени независимости от партнеров по жизненно важным экономическим параметрам.
54. Информационная война представляет собой:
а) информационный конфликт между двумя и более государствами;
б) любой конфликт в информационной сфере;
в) конфликт между информационными службами одного государства;
г) информационной противоборство элитных групп по поводу распределения наиболее важных ресурсов.
55. Международные конфликты являются объектом изучения:
а) теории интеграции; б) теории конфликта; в) теории игр; г) теории поля.
56. С точки зрения теории С. Коэна, экономическая, политическая, идеологическая однородность – это сущностная характеристика:
а) геополитического региона;
б) пояса нестабильности;
в) территории-«ворот»;
г) геостратегического региона.
57. Согласно концепции Й. Галтунга, Россия принадлежит к:
а) первому центру; б) второму центру; в) третьему центру; г) четвертому центру.
58. Автором теории «конца истории» является:
а) Ф. Фукуяма; б) А. Страус; в) А. Бэттлер; г) С. Хантингтон.
59. С точки зрения С. Хантингтона, разорванная страна характеризуется:
а) как страна, полностью идентифицирующая себя с определенной цивилизацией;
б) как источник определенной цивилизации, признаваемый близкими по культуре цивилизациями;
в) как страна, включающая в себя различные большие этнические группы, принадлежащие разным культурам;
г) как страна, основной чертой которой является раскол между элитой и большинством общества.
© СЗАГС,
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
Основные формы усвоения материалов по дисциплине «Основы теории международных отношений» предполагают активное использование в ходе учебного процесса аудиторных (лекции, семинары) и внеаудиторных занятий (домашняя подготовка к практическим занятиям и докладам, чтение основной учебной и дополнительной литературы).Настоящий учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы теории международных отношений» должен методически нацелить студентов на поэтапное освоение изложенных в программе курса тем, помочь правильно понимать содержание наиболее употребляемых научных терминов, сориентировать в ходе подготовки к семинарским занятиям в круге учебно-справочной литературы и современной научной литературы по основным дискуссионным вопросам, обсуждаемым на страницах западной и отечественной печати.
Помимо рекомендуемой обязательной и дополнительной учебной, а также справочной литературы студентам следует обратить внимание на самостоятельный поиск новых электронных данных по предложенным темам семинарских занятий, а также на освоение научных материалов, которые содержатся в таких периодических изданиях, как «Полис», «Международная жизнь», «Обозреватель» и пр.
В результате систематического освоения работ, предлагаемых в списках основной и дополнительной учебной и научной литературы данного комплекса, а также активной подготовки к докладам и дискуссиям на семинарских занятиях, в течение обучения основам теории международных отношений в ходе четвертого семестра студенты второго курса должны успешно освоить терминологический аппарат дисциплины, углубить собственные представления и знания о классических и современных теориях, затрагивающих международные отношения.
© СЗАГС,
«