«ОХРАНА ТРУДА соблюдай требования безопасности труда! ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ОЦЕНКИ РИСКОВ РАБОЧЕЙ СРЕДЫ ОЦЕНКА РИСКОВ РАБОЧЕЙ СРЕДЫ И ЦЕЛЬ ОЦЕНКИ ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И КОМПОНЕНТЫ РИСКА ЭТАПЫ, ПРОЦЕДУРА И МЕТОДЫ ОЦЕНКИ РИСКОВ ...»

Метод Делфи (DELPHI) Принципиальная схема метода Делфи показана на рисунке 10. Он основывается на индивидуальных оценках экспертов. Однако, если при обработке результатов опроса выявляются слишком большие различия во мнениях, созывается экспертная комиссия, чтобы коллективно обсудить и уточнить критерии оценки.

После оценки комиссии процедура повторяется.

Основные направления оценки рисков рабочей среды Рисунок 10. Схема метода Делфи.

Опросные анкеты Метод опросных анкет разработан, чтобы оценить опасность производства или отдельных рабочих операций, основываясь на типовых рабочих операциях. Метод используется, чтобы оценить соответствие требованиям нормативов или стандартов, а также чтобы объективно оценить и принять во внимание мнения и пожелания самих работников.

Опросными анкетами легко пользоваться и они являются удобным средством, чтобы обеспечить минимальный принятый уровень опасности в любой рабочей среде. Преимуществом является то, что специалист по охране труда без специальной подготовки, анализируя информацию, полученную из опросных анкет, может прийти к удовлетворительному результату и получить необходимые данные для дальнейшей более полной оценки рисков. Эффективность использования анкет зависит от компетенции и опыта их составителей, поэтому их необходимо постоянно пересматривать и дополнять.

В анкету желательно включать вопросы, затрагивающие отношение работников к рискам, существующим в рабочей среде (соответствующий микроклимат, существует ли шум, вибрация и др. физические факторы, присутствие химических и биологических факторов, психосоциальные проблемы и т. п.), а также позволяющие определить профессию работника, профессиональный стаж, возраст, пол и получить другую необходимую информацию.

Наличие эргономических факторов определяет рабочая нагрузка, поднятие и перемещение тяжестей и т. п. Поэтому в вопросы необходимо включать сведения о тяжести поднимаемого или перемещаемого предмета или груза, количество операций за смену, информацию (можно отобразить графически) о дискомфорте или болевых ощущениях в отдельных частях тела к концу смены, удовлетворяет или нет длительность пауз для отдыха, и др. сведения.

Таким образом, опросные анкеты бывают очень разными и их необходимо разрабатывать индивидуально для каждого вида деятельности (профессии). Можем привести несколько примеров, которые отображают необходимую информацию, оценивая условия труда работников офиса, а также необходимость выбора средств индивидуальной защиты (СИЗ):

Основные направления оценки рисков рабочей среды Пример опросной анкеты (для работников офиса) 2. Стаж работы по профессии (лет):

Да Нет 1. Оценка рабочего места • Регулируется ли Ваше кресло по высоте и удобно ли оно?

• Сколько у кресла опорных элементов на полу (3, 5)?

• Есть ли у клавиатуры поддержка для основания ладони?

• Есть ли у мыши поддержка для основания ладони?

• Находится ли верхний край дисплея на уровне глаз?

• Достаточно ли освещение на рабочем месте?

• Используете ли держатель документов?

• Достаточно ли места под столом для удобного размещения ног?

• Наблюдается ли мерцание экрана (какова установленная частота смены картинки – 60, 70, • Необходимы или нет резкие повороты головы и шеи при чтении/письме?

• Необходимы или нет изменения положения тела при чтении/письме?

• Работая с мышью, ощущаете ли усталость ладони?

• Работая с компьютером, ощущаете ли усталость глаз или всего тела?

3. Характеристика помещения • Составляет ли площадь одного места оператора по меньшей мере 4,8м2 ?

• Удовлетворительна ли температура?

• Удовлетворительно ли освещение?

• Возможно ли проветривание помещения?

• Организованы ли паузы для отдыха? Как часто?

• Используете ли паузы для отдыха для релаксации, упражнений глаз и пальцев?

• Возможно ли самому планировать рабочую нагрузку?

• Равномерно ли распределены рабочие задания?

• Организованы ли обязательные проверки здоровья?

Основные направления оценки рисков рабочей среды Опрос для выбора средств индивидуальной защиты глаз (предложена Французским Национальным институтом охраны труда – INRS) Механические риски Удары

Осколки или летающие частицы

Ранения острыми предметами

Холод

Жар

Расплавленные металлы

Пыль

Агрессивные жидкости

Токсичные и др. вредные для здоровья вещества

Ультрафиолетовое излучение

Инфракрасное излучение

Лазерное излучение

Ионизирующее излучение

Излучение во время сварки

места

Условия на рабочем месте, вне помещения

Условия внутри помещения

Поверхности, излучающие в окружающую среду

Требования, связанные с выполняемой задачей Необходимая видимость

Хорошая

Очень хорошая

Отличная

Длительность использования СИЗ

Периодичность использования СИЗ

Длительное использование СИЗ

Требования к хорошему восприятию цветов

Требования к полю видимости

Очки

Контактные линзы

Не требуется

Основные направления оценки рисков рабочей среды Отчёт о безопасности Этот отчёт введён, чтобы определить и описать производственные условия, которые могут стать причиной несчастных случаев с человеческими жертвами и ущербом для имущества. Этот качественный метод используется в основном для описания отдельных цехов, лабораторий, складов, технологических операций, вспомогательных операций, а также предприятия в целом. Отчёт о безопасности позволяет убедиться, что порядок производства и внутреннего контроля соответствует условиям труда и нормативным требованиям.

Отчёт о безопасности объективно показывает возможные опасности, обеспечивает регулярную проверку технологических процессов, позволяет выяснить изменения оборудования или процессов, которые могут создать новые угрозы, предлагает ввести новые технологии. Обычно срок отчёта о безопасности – 5–10 лет, после чего его необходимо обновлять. На предприятиях повышенной опасности его составляют раз в 2– года. Персоналу, который проводит эту проверку, необходимо знать стандарты безопасности, необходимо иметь специальные технические знания о процессах и оборудовании, материалах, химических веществах и др.

Отчёт содержит интервью (используя опросные анкеты, или контрольные вопросы), со многими людьми, вовлечёнными в производство: операторами, обслуживающим персоналом, инженерами, руководителями, специалистами по охране труда и др.

В отчёте отражаются главные опасные ситуации. При составлении отчёта о безопасности необходимо принимать во внимание отношение персонала (работников) к серьёзным опасностям или проблемам, в т. ч.

психосоциальным и организационным факторам.

В отчёт о безопасности желательно включить политику предприятия в сфере охраны труда, результаты аудита, информацию о выявлении факторов риска, схематично отображая рабочие места, подверженные риску (схема одновременно является информативным материалом для тестовой лаборатории), а также числовую информацию, например, какое количество работников подвержено эргономическим и другим рискам.

Информацию можно обработать, используя различные программы для обработки статистической информации, и полученные данные можно наглядно показать графически (см. рис. 11).

Отчёт о безопасности может быть дополнен другими методами оценки опасностей: PHA, HAZOP, FMEA, FTA, What-if и др.

Рисунок 11. Схема наглядно показывает риски, выявленные на рабочем месте, места, где необходимо производить лабораторные замеры, а также результаты опроса сотрудников, полученные с помощью компьютерной программы для обработки статистических данных.

Основные направления оценки рисков рабочей среды 4.3.4. Оценка психосоциальных рисков В связи со стремительными изменениями в характере труда меняются также и факторы риска на рабочем месте. Возрастает влияние вредных психосоциальных и организационных факторов на работника. Установлено, что почти 28%, или 41 миллион жителей ЕС, страдают от стресса, полученного на работе. Многие работники признали, что пострадали на работе от сексуального преследования и сообщили, что стали жертвами запугиваний и драк. Подсчитано, что в ЕС 40% работников исполняют монотонную работу и им необходимо строго укладываться в сроки, а одна треть чувствует стресс из-за того, что не может влиять на свои условия труда.

Сегодня всем известен факт, что «вновь появляющиеся» болезни, такие, как стресс, депрессия, неуверенность, насилие на работе, истязание и запугивание, являются основой примерно 18% проблем на работе, связанных со здоровьем, и четвёртая часть их вызывает пропуски работы в две недели и более.

Эти жалобы связаны не с влиянием специфического риска, а скорее с целым комплексом факторов, таких как организация труда, организация рабочего времени, иерархические отношения, соблюдение этических норм в рабочем коллективе, усталость, вызванная транспортом, а также культурные и этнические различия.

Эти факторы рассматриваются в глобальном контексте, и по терминологии Международной организации труда – МОТ (ILO) определяются как «благосостояние на рабочем месте».

Отношения человека и рабочей среды оцениваются как динамические отношения. В них входят фактические возможности и требования, а также осознанные возможности и требования.

Схематично связь между человеком, его поведением и средой показывает «треугольник безопасности»:

все три величины связаны между собой и, если меняется одна из них, меняются и остальные.

ПОВЕДЕНИЕ

Здоровье работников тесно связано со «здоровьем» организации (предприятия). Поэтому важно разобраться в роли психосоциальных и организационных факторов в формировании здоровой организации.

Группа или организация считается нездоровой, если стрессу подвержены более чем 40% работающих в ней людей.

В рабочей среде опасными факторами являются текучесть кадров, пропуски работы, безответственность и низкий моральный уровень. Таким образом, по оценке МОТ психосоциальные и организационные факторы риска характеризуют взаимодействие между содержанием работы, условиями труда, организацией и управлением, компетенцией и потребностями работников.

Стресс и насилие сегодня являются самыми большими угрозами для предприятий и общества в целом.

Всё более отчётливо проявляются вызванные ими последствия: развал предприятий, плохой имидж компании, пропуски работы, текучесть кадров, несчастные случаи на рабочем месте, «сгорание» и выплата компенсаций. Самое главное – эти опасности негативно влияют и на общую жизнеспособность и конкурентоспособность организации. Эта проблема, в сущности, влияет на все секторы и все категории работников. Поэтому устранение вышеупомянутых угроз является главным заданием предпринимателей, работников и разработчиков политики предприятия.

Позитивный и негативный стресс СТРЕСС – физическая и эмоциональная реакция организма, которая появляется, если требования работы не отвечают способностям, ресурсам и потребностям работника.

Основные направления оценки рисков рабочей среды В нормальных обстоятельствах работникам необходимо уметь приспосабливаться к новой ситуации.

Стресс не является исключительно негативным явлением. Было бы ошибкой концентрироваться только на патологических аспектах стресса, не подчёркивая его значение при поиске способа оперативно приспособиться к соответствующей ситуации. Если считать здоровье динамическим равновесием, тогда стресс является составляющей частью этого равновесия, потому что здоровье не существует без взаимодействия с другими людьми и окружающей средой. Недопустимыми являются только чрезмерности.

Поэтому определённое количество стресса является нормальным и даже необходимым. Но если стресс сильный, длительный и регулярно повторяется, если человек не способен справиться с ним или ему не хватает моральной поддержки, тогда стресс становится негативным явлением, которое приводит к физическим болезням и психологическим травмам. Спектр вредных последствий, вызванных стрессом, очень широк: бессонница, беспокойство, мигрень, эмоциональное беспокойство, хроническая усталость, депрессия, язва желудка, аллергия, кожные болезни, люмбаго, приступы ревматизма, и может привести к очень серьёзным последствиям: сердечному приступу, несчастному случаю или даже самоубийству.

Физическое насилие и психологическое насилие НАСИЛИЕ – инциденты, в которых работники неправильно эксплуатируются, подвергаются физическим угрозам и оскорблениям, или они подвергаются оскорбительным действиям какого-либо другого вида в обстоятельствах, связанных с работой этого лица.

Существование физического насилия на рабочем месте признано уже давно. Однако существование психологического насилия долгое время оценивалось как слишком незначительное, и только теперь ему уделяется необходимое внимание. Сейчас психологическое насилие на рабочем месте признано актуальной проблемой.

Всё чаще признаётся также то, что психологическое насилие зачастую осуществляется повторно, в таком виде, который сам по себе, возможно, незначителен, но, длительно повторяясь, он становится серьёзной формой насилия. Хотя даже отдельный инцидент уже может вызвать последствия, психологическое насилие часто состоит из повторяющихся, нежелательных, односторонних и насильственных действий, влияние которых на жертву может оказаться крайне губительным.

Физическое и психологическое насилие часто перекрываются, поэтому трудно разграничить различные формы насилия. Некоторые чаще всего используемые понятия, связанные с насилием, перечислены в следующей таблице.

Нападение Попытка нанести физическую травму или напасть на человека, таким образом причиняя реальный физический вред. Сюда входит избиение, толкание, хлестанье, укалывание, стрельба, кусание, сексуальное использование и изнасилование.

Угрозы Обещание использовать противозаконную силу, в результате чего у жертвы появляется страх физической, сексуальной или психологической расправы или других Злонамеренное Поведение, не отвечающее благоразумному, общепринятому способу руководства и использование включающее злонамеренное использование физической или психологической власти.

положения Сюда входит подавление, терроризирование и оскорбления.

Подавление Нежелательное обращение – вербальное (устное), невербальное, визуальное, психологическое или физическое – которое основано на возрасте, инвалидности, ВИЧ-статусе, домашних обстоятельствах, половом признаке, сексуальной ориентации, расе, цвете кожи, языке, религии, политических взглядах, принадлежности к профсоюзу, а также других взглядах или убеждениях, национальном или социальном происхождении, принадлежности к меньшинству, происхождении и т. п., которое негативно влияет на уважении мужчины или женщины на рабочем месте. Сюда входит Сексуальное Нежелательное обращение сексуального характера, которое жертва воспринимает как преследование установление правил сексуального характера по отношению к его/её рабочему месту, или которое может быть обоснованно воспринято жертвой как унижение или угрозу Терроризирование/ Форма психологического преследования, состоящая из назойливого поведения – оскорбления мстительные, злобные или безжалостные попытки унизить индивида или группу (булинг) работников или поколебать их репутацию. Сюда входят косвенные, непрерывные негативные замечания, изоляция человека от социальных контактов и распускание слухов, или распространение информации, не отвечающей действительности.

Основные направления оценки рисков рабочей среды Стресс на рабочем месте затрагивает как мужчин, так и женщин. Но именно женщинам часто необходимо объединять исполнение обязанностей в семье с рабочими обязанностями. По причине разделения труда женщины часто работают на местах, где у них большая нагрузка и маленькие возможности принимать решения или участвовать в процессе принятия решений. Эти два фактора часто означают, что женщинам необходимо справляться с большим количеством стрессовых ситуаций, чем мужчинам.

На работе женщины часто подвергаются большему риску насилия, так как они вовлекаются во многие работы с высокой степенью риска, такие как обучение, социальная работа, профессия медсестры или другие профессии в здравоохранении, а также работа в банках и магазинах. В общем, мужчины больше подвержены риску физического нападения, в то время как женщинам особенно угрожают инциденты сексуального характера, например, приставания.

Метод «Шаг за шагом»

Важно, чтобы антистрессовые и антинасильственные мероприятия проводились систематически, выполняя серию фундаментальных шагов. В такую серию входят:

• распознавание стресса;

• оценка стресса;

• антистрессовые мероприятия;

• контроль и оценка.

Одним из первых шагов, который нужно сделать, рассматривая устранение стресса и насилия, связанных с работой, является оценка и диагностика существенных источников опасностей и рискованных ситуаций.

Это часто делается с помощью аудита стресса или насилия.

Каждый аудит должен быть тщательно подогнан к конкретной ситуации на соответствующем предприятии или в организации, в различных её отраслях и отделах. Это может быть относительно формальный процесс, или же менее формальный и меньшего масштаба. Чтобы сделать результаты исследования достойными внимания, в любом случае необходимо приложить усилия, чтобы установить цели и задания аудита и уточнить модель исследования, которая представляла бы работников и была бы достаточно обширной.

После того, как результаты аудита проанализированы, очень важно убедиться, что об этих результатах сообщено и тем, кто участвовал в исследовании, и всему коллективу.

Существуют очень разные методы оценки рабочего стресса, и работодателю или эксперту следует выбирать конкретный метод, основываясь на специфике работы, количестве и структуре персонала (женщины, мужчины, разнообразие профессий и т. п.) организации или предприятия. Данные, необходимые для определения вреда, причинённого психосоциальными и организационными факторами, можно получить и из обширных эпидемиологических исследований (в области профессионального здоровья эпидемиологические исследования связаны с влиянием определённых условий труда или рисков рабочей среды на заболеваемость работников), и моделируя результаты исследования отобранных групп.

Для выявления психосоциальных и организационных факторов на рабочем месте можно использовать таблицу, в которой указаны характерные черты работы и условий труда, которые могут создать стресс.

Таблицу можно использовать также для составления контрольных вопросников для оценки стресса на рабочем месте.

Основные направления оценки рисков рабочей среды Причины стресса на работе и их выявление (T. Cox and A. Grifth: Manual and Occupational Stress in Nursing, ILO, 1994) Функционирование и культура организации Участие Карьера и рабочий статус Роль работника в организации Содержание работы Рабочая нагрузка и темп Организация труда Отношения с другими работниками Отношения дом – работа Создание здорового психологического климата в рабочей команде является одной из главных задач лидера. Здоровый психологический климат существует тогда, когда возникающие конфликты решаются в атмосфере взаимного доверия. Психоэмоциональная атмосфера в коллективе оценивается в контексте с духовным миром, эмоциональной сферой, стилем и настроением коммуникации индивидуумов, в результате чего определяются взаимные отношения, рабочие отношения и отношение к происходящему. Таким образом, улучшение психологического климата в коллективе означает открытие творческого потенциала индивидуума, подчёркивая значение человеческого фактора и стимулируя полноценный и счастливый образ жизни работников.

Чтобы судить о психологическом климате коллектива (рабочей команды), рекомендуется использовать методы экспертной оценки. В этих целях необходимо провести анонимный опрос всех работающих (экспертов) (см. таблицу ниже). Оценку необходимо проводить по пятибалльной системе, точно записывая количество баллов в зависимости от Вашей оценки. Общая оценка находится в диапазоне от 65 до 13 баллов (65 – в Вашей команде царит здоровая атмосфера, 13 – в Вашей команде царит нездоровая атмосфера).

Обобщив ответы опрошенных, можно судить не только об общем психологическом климате в коллективе, но и о том, в каком направлении необходимо работать, чтобы создать благоприятную психоэмоциональную атмосферу в коллективе.

Основные направления оценки рисков рабочей среды Анкета для оценки психологической атмосферы на рабочем месте (V. Spalski: Psychology of Management, 2001) 1. В начале рабочего дня я редко вижу коллег в 1. У большинства работников в начале рабочего дня 2. Большинство из нас радуется, что появляется 2. Члены нашей команды безразличны к взаимному 3. В наших деловых отношениях преобладает 3. Наши деловые контакты создают очевидную или благожелательность и доверительная атмосфера замаскированную нервозность или неприязнь 4. Успехи каждого члена команды неподдельно 4. Удача кого-либо вызывает у окружающих зависть 5. В нашей рабочей команде новенький скорее всего 5. В нашей команде новичок ещё долго будет 6. В случае неприятностей мы не спешим обвинять 6. В случае неприятностей в нашей команде будут друг друга, а стараемся спокойно выяснить пытаться свалить вину друг на друга или найти 7. В присутствии начальника чувствуем себя 7. Многие в присутствии начальника чувствуют 8. Мы обычно в своём кругу обсуждаем семейные 8. Многие из нас не хотят обсуждать свои проблемы 9. Внезапный вызов к начальнику у большинства 9. Внезапный вызов к начальнику у многих 10. Нарушитель рабочей дисциплины отчитывается 10. Нарушитель рабочей дисциплины отчитывается не только перед начальником, но и перед членами только перед начальником рабочей команды 11. Высказывая критические замечания, 11. Критические замечания звучат открыто или 12. Появление начальника вызывает у нас 12. Появление начальника у многих вызывает 13. В нашей команде «прозрачность» является 13. До «прозрачности» в нашей команде ещё очень Успехи в коммуникации, тактика в конфликтных ситуациях, самочувствие на работе – это некоторые тестовые параметры, которые могут дать информацию о влиянии психоэмоциональных факторов при оценке стресса на рабочем месте.

Способность к коммуникации (один пункт за каждый ответ «нет» на вопросы № 1, 5, 7 и за каждый ответ «да» на остальные вопросы) 1. Мне легко передразнить другого человека 2. Я, наверное, мог бы попаясничать, чтобы привлечь к себе внимание, лишь бы только развлечь окружающих 3. Из меня мог бы получиться очень хороший актёр 4. Другим людям кажется, что я переживаю гораздо сильнее, чем на самом деле 5. В компаниях я редко бываю в центре внимания 6. В разных ситуациях и с разными людьми я веду себя по-разному 7. Я могу защищать только то, в чём действительно уверен 8. Чтобы добиться успехов в работе и в общении с людьми, я стараюсь вести себя соответственно тому, чего от меня ждут 9. Я могу приветливо относиться даже к тем, кого на самом деле терпеть не могу 10. Я всегда таков, каков я есть Основные направления оценки рисков рабочей среды Интерпретация:

0–3 пункта. У Вас низкий коммуникативный контроль. Ваше поведение стабильно. Вы не считаете нужным менять его в зависимости от ситуации. Вы умеете быть искренним в разговоре. Вы человек прямой, и некоторые считают Вас «неудобным» собеседником.

4–6 пунктов. У Вас средний коммуникативный контроль. Вы искренни, но сдержанны в своих эмоциональных проявлениях. Вам не мешало бы больше считаться с теми, с кем Вы не контактируете.

7–10 пунктов. У Вас высокий коммуникативный контроль. Вы можете легко войти в любую роль, гибко реагировать на изменения ситуации и партнёров. Вам даже присуща способность прогнозировать то впечатление, которое Вы производите на окружающих людей.

Тактика в конфликтных ситуациях 1. Конкуренция.

Я активно защищаю свои интересы.

2. Уклонение.

Я стараюсь уклониться от конфликтов или нивелировать их.

3. Приспособление.

Я стараюсь приспособиться к партнёрам.

4. Сотрудничество.

Я стараюсь достигнуть соглашения, которое устраивает обе стороны.

5. Компромисс.

Я стараюсь достигнуть решения, которое основывается на уступках обеих сторон.

В данной таблице заполните клеточки, используя цифры от 1 (чаще всего используемая тактика) до 5 (реже всего используемая тактика). Если две тактики используете одинаково часто (редко), ставьте им одинаковые цифры. Оцените общее количество пунктов и определите приоритеты в тактике.

Было ли у Вас какое-либо из этих чувств в последнее время (тест на депрессию) (обведите свой ответ) больше времени Интерпретация:

5–10 пунктов. Лёгкие признаки депрессии.

10–20 пунктов. Средние признаки депрессии.

> 20 пунктов. Рекомендуется проконсультироваться с психотерапевтом.

Основные направления оценки рисков рабочей среды 4.3.5. Примеры оценки риска Покос травы электрической газонокосилкой А. Качественный анализ Стандарты, которые необходимо соблюдать, профилактика, методы защиты, приёмы уменьшения риска 1 и 4. Уменьшить риск, используя подходящую обувь (механически прочную, не скользит, обеспечивает электрическую изоляцию и т. п.). Не косить мокрую траву. При покосе соблюдать установленные приёмы и последовательность (положение, план и т. д.), которые не позволят газонокосилке зацепить кабель.

2 и 3. Заранее осмотреть место покоса, собрать камни, ветки и др. предметы. Не допускать, чтобы мимо ходили люди. Носить длинные брюки. Использовать защитные очки.

Оценка риска. План мероприятий для устранения риска.

Данные измерений. Запланированные работы. Информация о проделанном.

Действия по соблюдению необходимых правил по охране труда, стандартов безопасности.

Учитывать работы, которые уже проведены. Описать план дальнейших действий.

Отчёт о проделанном.

В. Полуколичественный анализ Упомянутый процесс можно оценить с помощью системы баллов, которая является более полной и её можно назвать также полуколичественным методом. В основе метода лежат ранее рассмотренные зависимости, которые выражают:

Оценивая опасность работы и возможные последствия, можно сформировать таблицу.

Последствия опасностей р:

L = большие, возможны тяжёлые травмы, смерть V = средние, возможны травмы средней степени тяжести, необходимость длительного лечения M = малые, небольшие травмы, в лечении нет необходимости Возможность травмы Q:

l = большая вероятность v = средняя вероятность m = малая вероятность При определении риска учитывается профессионализм работника, опыт, обеспечение оборудованием, оснащение, условия окружающей среды и др.

Риск можно оценить по следующей зависимости, отображая результаты в таблице или в другой форме:

Основные направления оценки рисков рабочей среды Оценка риска Действие: покос травы электрической газонокосилкой Необходима большая внимательность при работе защиты Основные направления оценки рисков рабочей среды Оценка риска на участке производства мебели по финскому методу наблюдаемые на рабочих местах при обслуживании оборудования и т. д.

*ОПАСНЫЕ ФАКТОРЫ, КОТОРЫЕ МОГУТ ВЫЗВАТЬ ТРАВМЫ

Зацепление Падение предмета на человека Удар от движущегося предмета *ФИЗИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ (необходимые измерения) Шум Постоянный фон (не превышающий 85 дБА) Механическая вентиляция Тональный, периодический или импульсный Оборудование (фрезы, пилы – 100 дБА и др.) (>85 дБА) Микроклимат Теплообмен:

Общая вентиляция Местная вытяжная вентиляция Сквозняк Горячие поверхности и предметы Относительная влажность воздуха Соответствует норме (40...60%) Работа вне цеха (иногда необходима) Зависит от погодных условий Освещение Отражение Вибрация Местная (на руках):

Излучение Неионизирующее:

Ультрафиолетовое (UV-A) Инфракрасное Ионизирующее, в т. ч. UV-C Основные направления оценки рисков рабочей среды

*ЭРГОНОМИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ

*ХИМИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ, которые могут вызвать отравление, аллергию, кожные заболевания и др.

продукты: в т. ч.

химическими веществами *ПСИХОСОЦИАЛЬНЫЕ И ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ФАКТОРЫ, которые могут создать серьёзные стрессовые ситуации Организация труда:

Монотонная работа Ротация работников (возможность замещения) Небольшая Работа в одиночестве Возможности квалификации работников Информированность работников о безопасности труда Инструкции на рабочем месте Психология труда:

Плохие отношения между работниками Конфликтные ситуации с руководителем Основные направления оценки рисков рабочей среды • Booth, B. Practical Risk Assessment. Tampere University of Technology, Occupational Safety Engineering, Seminar, 1994, 14 pp.

• European Communities (EC). Council Directive 82/501/EEC of 24 June 1982 on the Major-accident hazards of certain industrial activities (Ofcial Journal of the European Communities (OJ) No L 230, 5.8.82, p.l).

Amended by 87/216/EEC (OJ, No L 85, 28.3.87, p.36) and 88/610, EEC (OJ, No L 336, 7.12.88, p.14).

• EC. Council Directive 80/1107/EEC of 22 November 1980 on the protection of workers from the risks related to exposure to chemical, physical and biological agents at work (OJ, No L 327, 3.12.80, p.8). Amended by 88/642/EEC (OJ, No L 356, 24.12.1988, p.74).

• EC. Council Directive 67/548/EEC of 27 June 1967 on the approximation of the laws, regulations and administrative provisions relating to the classication, packaging and labelling of substances amended by 92/32/EEC (OJ, No L 154, 5.6.92, p.l). EC. Council Directive 88/379/EEC of 7 June 1988 on the approximation of the laws, regulations and administrative provisions of the Member States relating to the classication, packaging and labelling of dangerous preparations (OJ, No L 187, 16.7.88, p.14). Amended by 90/492/EEC (OJ, No L 275, 5.10.90, p.35).

• Fischer, G.W., Granger Morgan, M., Fischhoff, B.Nair, I. & Lave, L.B. What risks are people concerned about?

Risk Analysis, 1991, pp. 303-314.

• Guidance on risk assessment at work. Advisory committee for safety, hygiene and health protection at work, Draft Opinion Doc. 5196/94 PA. 1994, 61 pp.

• Hale, A.R. Subjective risk. In: Singleton, W.T. & Hovden, J.J. (Edit.) Risks and Decision. John Wiley & Sons LTD. 1987, pp. 67–85.

• Lowrance, W.W. Of Acceptable Risk. William Kauffmann Inc. 1976, 180 pp.

• Risk Management. Practical techniques to minimise exposure to accidental losses. Staff of Jardine Glanvill (UK) Ltd. London, WIN 4 AB, 1986, 60 pp.

• Rowe, Ew.D. Risk assessment and methods. In: Conrad, J. (Eds) Society, Technology and Risk Assessment.

London, Academic Press, 1980, pp. 3–29.

• Wilde, G.J. Target Risk, PDE Publications. 1994, 234 pp.

• Darba vides riska faktori un strdjoo veselbas aizsardzba. V. Kaa un. Rojas red. Rga, Elpa-2, 2001, • Eglte M. Darba medicna. Rga, 2000, 700 lpp.

• European Agency for Safety and Health at Work:

http://europe.osha.eu.int • European Comission Health and Safety:

http://europe.eu.int/comm/index_en.htm • The Canadian Centre for Occupational Health and Safety:

http://www.ccohs.ca • NIOSH – National Institute for Occupational Safety and Health (USA):

http://www.cdc.gov/niosh/homepage.html • WHO/Europa (World Health Organization) Regional Ofce for Europe:

http://www.who.dk Часто задают вопрос – Где можно ознакомиться с нормативными актами по охране труда?

или Где можно получить информацию по вопросам охраны труда? В этом разделе попробуем дать ответы на эти вопросы, указав, где можно найти подобную информацию.

Информацию или консультацию по вопросам охраны труда можно получить в:

•Государственной инспекции труда ул. К. Валдемара Рига, LV- тел. www.vdi.gov.lv Информацию по вопросам охраны труда можно найти и на интернет-страницах других учреждений:

• Министерство благосостояния: www.lm.gov.lv • Конфедерация работодателей Латвии: www.lddk.lv • Союз Свободных профсоюзов Латвии: www.lbas.lv • Институт здоровья среды и труда Рижского университета Страдиня: www.parks.lv/home/ioeh/ Законодательные акты по вопросам охраны труда можно искать по следующим адресам:

• www.likumi.lv • www.mk.gov.lv • www.saeima.lv Одной из наиболее подробных интернет-страниц по вопросам охраны труда является недавно созданная интернет-страница национального контактного пункта в Латвии Европейского агентства по безопасности и охране здоровья на работе: http://osha.lv Информацию об актуальных новостях, исследованиях и ситуации в странах-участниках и странахкандидатах Европейского Союза Вы можете найти на интернет-странице Европейского агентства по безопасности и охране здоровья на работе: http://europe.osha.eu.int/ С замечаниями и предложениями, а также за более подробной информацией, связанной с данным Руководством, можно обращаться в:

или в региональные инспекции Государственной инспекции труда В серии ОХРАНА ТРУДА на русском языке вышли следующие издания:

• Руководство по оценке и устранению факторов риска, связанных с производством строительных работ