«Право на образованиЕ рЕбЕнка с ограничЕнными возможностями в российской ФЕдЕрации и за рубЕжом Russia Пособие подготовлено по заказу Региональной благотворительной общественной организации Архангельский Центр социальных ...»

39. Модельный закон «Об образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья (специальном образовании)». Принят в г. Санкт-Петербурге 7.12.2002 Постановлением 20-5 на XX пленарном заседании Межпарламентской Ассамблеи государств-участников СНГ // http://cis.unibel.by/ 40. Областной закон «О специальном (коррекционном) образовании в Ленинградской области» от 23.07.2002 № 28-оз // Вестник Правительства Ленинградской области. 2002. № 12.

41. Областной закон «Об образовании». Принят Архангельским областным собранием депутатов 03.04.1996 № 38-22-ОЗ с изменениями и дополнениями, внесенными областными законами № 277-34-ОЗ от 26.11.2004; № 12-2-ОЗ от 03.03.2005; № 59-4-ОЗ от 22.06.2005; № 128-8-ОЗ от 08.12.2005; № 208-12-ОЗ от 27.09.2006; № 253-внеоч.-ОЗ от 19.10.2006; № 255-внеоч.-ОЗ от 19.10.2006 // Волна. 1996. № 18; 2004. № 47; 2005.

№ 10-11; № 27; Спецвыпуск; 2006. Спецвыпуск № 4; Спецвыпуск № 6.

42. Письмо Замнаркома просвещения «О недостатках и извращениях в ходе пересмотра специальных школ и детских домов» от 13.01.1937 № 88 // Сборник приказов и распоряжений по Наркомпросу РСФСР. 1937. № 4. С. 6-7.

43. Письмо Замнаркома просвещения «О мероприятиях по улучшению дела обучения глухонемых детей в 1937/38 учебном году» от 15.03.1937 № 561 // Сборник приказов и распоряжений по Наркомпросу РСФСР. 1937. № 8. С. 10-11.

44. Письмо министерства общего и профессионального образования «Об условиях приема и обучения инвалидов в учреждениях высшего профессионального образования» от 25.03.1999 № 27/502-6 // Бюллетень Минобразования РФ. 1999. № 5.

45. Письмо Наркомпроса и Наркомсобеса РСФСР «О специальных детдомах для детейинвалидов» от 01.06.1935 № 20/003 // Сборник по вопросам охраны детства Комиссии по улучшению жизни детей (деткомиссия) при ВЦИК. 1935. Вып. III. С. 67.

46. Письмо Наркомсобеса «О детских учреждениях в системе Наркомсобеса» от 13.07.1935 № 47/15 // Сборник по вопросам охраны детства Комиссии по улучшению жизни детей (деткомиссия) при ВЦИК. 1935. Вып. III. С. 68-70.

47. Письмо управления специального образования министерства образования РФ органам управления образованием субъектов РФ от 06.04.2004 № 26/188-6и // Текущий архив департамента образования администрации Архангельской области.

48. Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки «Об участии в ЕГЭ отдельных категорий выпускников» от 21.02.2006 № 01-100/08-01 // Официальные документы в образовании. 2006. № 7.

49. оложение о вспомогательной школе и вспомогательных группах для умственноотсталых детей. Утв. Народным Комиссариатом просвещения РСФСР 2.08.1928 // Основные узаконения и распоряжения по народному просвещению. М. – Л.: НКП РСФСР, 1929. С. 327-330.

50. Положение о Народном Комиссариате Просвещения РСФСР. Утверждено Декретом ВЦИК и СНК РСФСР от 05.10.1925 // Собрание Узаконений и Распоряжений рабочего и крестьянского правительства РСФСР. 06.11.1925. № 71. Ст. 561.

51. Постановление ВЦИК РСФСР «О приеме физически-дефективных детей транспортников в соответствующие учреждения губернских отделов народного образования наравне с детьми других групп трудящихся» от 02.02.1925 // Собрание Узаконений и Распоряжений Рабоче-Крестьянского Правительства РСФСР. 1925.

52. Постановление ВЦИК РСФСР «О мероприятиях по введению всеобщего начального обучения» от 19.11.1926 // Собрание Узаконений и Распоряжений Рабоче-Крестьянского Правительства РСФСР. 1926. № 90. Ст. 658.

53. Постановление Комиссариата по народному просвещению РСФСР «О передаче дела воспитания и образования из духовного ведомства в ведение Комиссариата по народному просвещению» от 11.12.1917 // Газета Временного Рабочего и Крестьянского Правительства. 1917. 15 декабря.

54. Постановление Народного Комиссариата государственного призрения РСФСР «Об упразднении 1) совета детских приютов ведомства учреждений императрицы Марии, 2) постоянной комиссии совета, 3) хозяйственного комитета, 4) комитета для сбора пожертвований и 5) комитета для изыскания средств на устройство слабых здоровьем детей в летние санатории» от 12.12.1917 // Газета Временного Рабочего и Крестьянского Правительства. 1917. 20 декабря.

55. Постановление Народного Комиссариата государственного призрения в РСФСР «О переходе в ведение Народного комиссариата государственного призрения всех учреждений призрения несовершеннолетних и малолетних детей и об учреждении коллегии призрения несовершеннолетних» от 26.01.1918 // Газета Рабочего и Крестьянского Правительства. 1918. 31 января.

56. Постановление СНК РСФСР «О согласовании функций Народных Комиссариатов Просвещения и Здравоохранения в деле воспитания и охраны здоровья дефективных детей» от 10.12.1919 // Собрание Узаконений и Распоряжений Рабочего и Крестьянского Правительства. 1919. № 61. Ст. 564.

57. Постановление СНК РСФСР «Об утверждении Инструкции об организации учета детей и подростков в возрасте от 8 до 15 лет и о порядке контроля за выполнением Закона о всеобщем обязательном обучении» от 14.07.1943 // Хронологическое собрание законов, указов Президиума Верховного Совета и постановлений Правительства РСФСР. Т.3. 1940-1947 гг. М.: Гос. Изд-во юрид. лит., 1958. С. 340-345.

58. Постановление СНК РСФСР «Об улучшении обучения и медицинского обслуживания детей, получивших различные увечья» от 27.02.1946 № 120 // Систематическое собрание действующего законодательства РСФСР. Т. 16 (часть первая). М.: Советская Россия, 1979. С. 255-256.

59. Постановление Совета министров СССР «О мерах по дальнейшему улучшению обучения, трудового устройства и обслуживания лиц с дефектами умственного и физического развития» от 17.01.1975 № 50 // Справочно-правовая система «Консультант плюс».

60. Постановление Совета министров СССР «О дополнительных мерах по улучшению организации профессионального обучения и трудового устройства инвалидов»

от 10.12.1976 № 1010 // Свод законов СССР. Т. 2. 1990. С. 4-10.

61. Постановление Совета министров РСФСР «О дополнительных мерах по улучшению организации профессионального обучения и трудового устройства инвалидов» от 28.01.1977 № 67 // Свод законов РСФСР. Т. 2. 1988. С. 358.

62. Постановление правительства Вологодской области от 08.04.2005 № 364 «О порядке реализации закона области «Об индивидуальном воспитании и обучении детей-инвалидов и детей, находящихся на длительном лечении» // Законодательство Вологодской области. 2005. Сборник № 2.

63. Постановление Правительства РФ «О порядке организации и деятельности федеральных государственных учреждений медико-социальной экспертизы» от 16.12.2004 № 805 // СЗ РФ. 2004. № 52 (ч. 2). Ст. 5478.

64. Постановление Правительства РФ «Об утверждении порядка воспитания и обучения детей-инвалидов на дому и в негосударственных образовательных учреждениях» от 18.07.1996 № 861 // СЗ РФ. 1996. № 31. Ст. 3754.

65. Постановление Правительства РФ «Об утверждении Типового положения о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии» от 12.03.1997 № 288 // СЗ РФ. 1997.

№ 11. Ст. 1326.

66. Постановление Правительства РФ «Об утверждении целевой программы «Дети России» на 2003-2006 годы» от 03.10.2002 № 732 // СЗ РФ. 2002. № 41. Ст. 3984.

67. Постановление ЦК ВКП(б) «О педологических извращениях в системе Наркомпросов» от 04.07.1936 // Директивы ВКП(б) и постановления Советского правительства о народном образовании: Сборник документов за 1917–1947 гг. М.;Л.: АПН РСФСР. 1948. С. 190-193.

68. Приказ департамента образования и науки администрации Самарской области «О порядке организации коррекционно-развивающего сопровождения дошкольников с отклонениями в развитии в образовательных учреждениях Самарской области» от 04.11.2000 № 32-од // Текущий архив министерства образования и науки Самарской области.

69. Приказ главного управления образования администрации Самарской области «О Положении о специальных (коррекционных) группах для подростков с проблемами в развитии в учреждениях начального профессионального образования Самарской области» от 14.06.2002 № 173-од // Текущий архив министерства образования и науки Самарской области.

70. Приказ министерства образования и науки Самарской области «Об утверждении Положения об организации образования детей с отклонениями в развитии в общеобразовательных учреждениях Самарской области» от 27.07.2005 № 82-од // Волжская коммуна. 2005. 24 сентября.

71. Приказ Министра просвещения РСФСР «Об осуществлении мероприятий по борьбе с глухотой и глухонемотой и улучшению обслуживания глухонемых и глухих»

от 11.02.1953 № 148 // Сборник приказов и распоряжений Министерства просвещения РСФСР. 1953. № 11. С. 10-13.

72. Приказ Министра просвещения РСФСР «О мероприятиях по улучшению обучения и воспитания слепых и слабовидящих детей в специальных школах и дошкольных учреждениях Министерства просвещения РСФСР» от 11.03.1953 № 219 // Сборник приказов и распоряжений Министерства просвещения РСФСР. 1953. № 17. С. 3-7.

73. Приказ Министра просвещения РСФСР «О фактах нарушения инструкции о порядке приема учащихся во вспомогательные школы в Тульской области» от 04.06.1953 № 535 // Сборник приказов и распоряжений Министерства просвещения РСФСР. 1953. № 26. С. 3-6.

74. Приказ Министра просвещения СССР «Об утверждении Типового положения о дошкольных учреждениях и группах для детей с нарушением зрения» от 15.04. № 40 // Сборник приказов и инструкций Министерства просвещения РСФСР. 1974.

75. Приказ Министра просвещения СССР «Об утверждении Положения о специальной средней общеобразовательной вечерней (сменной) и заочной школе для слепых и слабовидящих» от 27.02.1975 № 20 // Сборник приказов и инструкций Министерства просвещения РСФСР. 1975. № 18. С. 29-31.

76. Приказ Министра просвещения СССР «Об утверждении Положения о детском дошкольном учреждении для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата и соответствующей группе при школе-интернате» от 31.12.1975 № 171 // Сборник приказов и инструкций Министерства просвещения РСФСР. 1976. № 8. С. 14-24.

77. Приказ Народного комиссариата государственного призрения РСФСР «Об упразднении благотворительных учреждений и обществ помощи инвалидам и о передаче их дел и денежных сумм исполнительному комитету увечных воинов»

от 19.11.1917 № 68 // Газета Временного Рабочего и Крестьянского Правительства.

1917. 28 ноября.

78. Правила признания лица инвалидом. Утверждены Постановлением Правительства РФ от 20.02.2006 № 95 // Российская газета. 2006. 28 февраля.

79. Приказ министерства образования РФ «О совершенствовании профессионального образования инвалидов» от 12.11.2003 № 4206 // http://www.ed.gov.ru/ob-edu/ korr/rub/735/print.html.

80. Распоряжение Правительства РФ «О концепции модернизации российского образования на период до 2010 года» от 29.12.2001 № 1756-р // СЗ РФ. 2002. № (ч. II). Ст. 119.

81. Саламанкская декларация о принципах, политике и практической деятельности в сфере образования лиц с особыми потребностями от 10.06.1994 // http://www.

un.org/russian/document/ declarat/salamanka. pdf.

82. Стандартные правила обеспечения равных возможностей для инвалидов. Приняты резолюцией 48/96 Генеральной ассамблеи ООН от 20.12.1993 // http://www.

un.org/russian/documen/convents/ disabled.htm 83. Таллиннские руководящие принципы для деятельности в области развития людских ресурсов применительно к инвалидам. Приложение к резолюции Генеральной Ассамблеи ООН «Осуществление Всемирной программы действий в отношении инвалидов и Десятилетие инвалидов ООН» от 08.12.1989 № 44/70 // http://www.un.org/russian/documen/declarat/tallinn.pdf 84. Федеральный закон «Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации» от 06.10.1999 № 184-ФЗ // СЗ РФ. 1999. № 42. Ст. 5005.

85. Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ» от 24.07. № 124-ФЗ // СЗ РФ. 1998. № 31. Ст. 3802.

86. Федеральный закон «Об утверждении федеральной программы развития образования» от 10.04.2000 № 51-ФЗ // СЗ РФ. 2000. № 16. Ст.1639.

87. Федеральный закон «Об основах социального обслуживания населения в РФ» от 10.12.1995 № 195-ФЗ // СЗ РФ. 1995. № 50. Ст. 4872.

88. Федеральный закон «О социальном обслуживании граждан пожилого возраста и инвалидов» от 02.08.1995 № 122-ФЗ // СЗ РФ. 1995. № 32. Ст. 3198.

89. Федеральный закон «О социальной защите инвалидов в РФ» от 24.11.1995 № 181-ФЗ // СЗ РФ. 1995. № 48. Ст. 4563.

90. Федеральный закон «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» от 06.10.2003 № 131-ФЗ // СЗ РФ. 2003. № 40. Ст. 3822.

91. Федеральный закон «О внесении изменений в законодательные акты Российской Федерации и признании утратившими силу некоторых актов Российской Федерации в связи с принятием федеральных законов «О внесении изменений и дополнений в федеральный закон «Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации» и «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» от 22.08.2004 № 122-ФЗ // СЗ РФ.

2004. № 35. Ст. 3607.

92. Федеральный закон «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации» от 02.05.2006 № 59-ФЗ // СЗ РФ. 2006. № 19. Ст. 2060.

93. Федеральный закон «О прокуратуре Российской Федерации» от 17.01.1992 № 2202- // СЗ РФ. 1995. № 47. Ст. 4472.

94. Федеральный закон «Об образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья (специальном образовании)». Принят в третьем чтении Государственной Думой 02.06.1999. Одобрен Советом Федерации. Отклонен Президентом РФ // http://www.akdi.ru/gd/ PROEKT/gd02.htm#079252.

95. Education Act, 1993. Part III. Children with special educational needs // http://www.

opsi.gov.uk/acts/acts1993/Ukpga_19930035_en_14. htm.

96. Disability Discrimination Act, 1995 // http:// www.opsi.gov.uk/ acts/acts1995/1995050.htm.

97. Mental Capacity Act, 2005 // http://www.opsi.gov.uk/acts/ acts2005/20050009.htm.

98. No Child Left Behind Act, 2001 // http://www.gpo.gov/congress/house.

99. Special Educational Needs and Disability Act, 2001 // http://www.opsi.gov.uk/acts/ acts2001/10010--b.htm#1.

100. United Nations General Assembly Resolution A/C.3/L.II/Rev.1/ 29 October 1997 // http:// www.unesco.ru/files/docs/educ/ungarefa.pdf Монографии и статьи 1. Альтернативный доклад российских неправительственных организаций в Комитет ООН по экономическим, социальным и культурным правам о соблюдении Российской Федерацией Международного Пакта об экономических, социальных и культурных правах // http://www.seprava.ru/cgi-bin/library.pl?id=97&action=show# top 2. Бережнов А.Г. Права личности: некоторые вопросы теории. М.: Изд-во Московского университета, 1991. – 142 с.

3. Витрук Н.В. Основы теории правового положения личности в социалистическом обществе. М.: Наука, 1979. – 230 с.

4. Воеводин Л.Д. Конституционные права и обязанности советских граждан. М.:

Изд-во Московского университета, 1972. – 300 с.

5. Воеводин Л.Д. Юридический статус личности в России: Учебное пособие. М.: Издво МГУ; Инфра-М – Норма, 1997. – 304 с.

6. Волохова Е.Д Законодательное обеспечение права на образование в Российской Федерации. М.: Готика, 2004. – 240 с.

7. Гонеев А.Д., Лифинцева Н.И. Ялпаева Н.В. Основы коррекционной педагогики. М.:

ACADEMIA, 1999. – 280 c.

8. Горностаев П. Свой мед с чужих цветов. Обратная сторона реформ // http://www.

ug.ru/02.13/t13.htm 9. Грачева Т.В. Реализация конституционного права человека и гражданина Российской Федерации на образование (на примере города Москвы): Автореф. дис. … канд. юр. наук. М., 2004. – 25 с.

10. Гревцов Ю.И. Правовые отношения и осуществление права. Л.: Изд-во Ленинградского университета, 1987. – 129 с.

11. Гусева Т.В. Право человека и гражданина на образование: международные стандарты и российское законодательство. Волгоград: ВРО МСЮ, 2003. – 68 с.

12. Дорохова Г.А. Законодательство о народном образовании. М.: Наука, 1985. – 112 с.

13. Екимовская А.Е., Седовина Т.Н. Материалы мониторинга «Получают ли дети, имеющие инвалидность, школьное образование». Архангельск, 2005. С. 6-9.

14. Ермошин Г.Т. Как формируется законодательство субъектов Российской Федерации в сфере образования // Журнал российского права. 2000. № 8. С. 58.

15. Жуков В.И. Российское образование: истоки, традиции, проблемы. М.: Маркетинг;

МГСУ, 2001. – 848 с.

16. Замский Х.С. Умственно отсталые дети. История их изучения, воспитания и обучения с древних времен до середины XX века. М.: Образование, 1995. – 400 с.

17. Иваненко В.А., Иваненко В.С. Социальные права человека и социальные обязанности государства. СПб.: Юридический центр Пресс, 2003. – 404 с.

18. Итоги Всероссийской переписи населения 2002 г.: В 14 т. Т. 3, кн. 1: Образование.

М.: Статистика России, 2004. – 943 с.

19. Комментарий к Закону Российской Федерации «Об образовании» / Отв. ред.

А.Н.Козырин, В.В.Насонкин. М: Юристъ, 2006. – 509 с.

20. Комментарий к Закону Российской Федерации «Об образовании» / Отв. ред. В.И.

Шкатулла. М.: Юристъ, 2001. – 778 с.

21. Котова С. Право на образование: законодательство и практика применения // Анализ российского законодательства: реализация прав инвалидов на образование, труд и доступ к информации: Сборник статей. М.: Транит-ИКС, 2006. С. 6-31.

22. Лапач В.А. Субъективные гражданские права и основания их возникновения // Журнал российского права. 2001. № 10. С. 90-106.

23. Ларикова И.В. Интеграция детей-инвалидов в России: законодательство, реальная ситуация, пути перемен // http://www.aro.ru 24. Малиновский Д.А. О классификации субъективных гражданских прав // Юрист.

2002. № 3. С. 17-23.

25. Малый А.Ф. К вопросу о сущности субъективного права // Актуальные проблемы правовой науки. Вып. 2. Архангельск: Поморский университет, 2002. С. 29-34.

26. Матузов Н.И. Правовая система и личность. Саратов: Саратовский университет, 27. Образование для всех. Следуем ли мы намеченному курсу? Всемирный доклад по мониторингу образования для всех. 2002 г. Резюме // http://unesdoc.unesco.

org/images/0012/001297/129777r.pdf 28. Образование для инновационных обществ в XXI веке. Санкт-Петербург. 16 июля 2006 года // http://g8russia.ru/docs/12-print.html 29. Кодекс образования Франции. Законодательная часть. М.: Статут, 2003. – 270 с.

30. Обращение участников Конгресса Российского образовательного сообщества о необходимости преодоления дискриминации инвалидов. Принято 19.05. на заседании Центрального Совета общественного движения «Образование для всех» // http://odv.reability.ru/obschaya/ obraschenie 31. Обучение детей с нарушениями интеллектуального развития (олигофренопедагогика) / Под ред. Б.П. Пузанова. М.: ACADEMIA, 2001. – 272 с.

32. Общая теория права и государства: Учебник / Под ред. В.В.Лазарева. 3-е изд., перераб. и доп. М.: Юрист, 2000. – 520 с.

33. Общественный доклад о положении детей с инвалидностью в г. Архангельске.

Архангельск, 2007. – 70 с.

34. Орловский Ю.П. Конституционные гарантии права на образование в СССР. М.:

Наука, 1986. – 176 с.

35. О соблюдении прав детей-инвалидов в Российской Федерации: Специальный доклад Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации от 10 мая 2006 года // http://ombudsman.gov.ru/doc/spdoc/ 0206.shtml 36. Отечественное законодательство XI-XX веков: Пособие для семинаров. Ч. I (XIXIX вв.) / Под ред. О.И. Чистякова. М.: Юристъ, 1999. – 464 с.

37. Пахман С.З. Обычное гражданское право в России. М.: ЗЕРЦАЛО, 2003. – 736 c.

38. Пичугина Е.П. Право на образование в СССР. М.: АН СССР, 1957. – 120 с.

39. Права и возможности инвалидов в Российской Федерации: Специальный доклад Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации // Правозащитник. 2001. № 3. С. 4-26.

40. Права человека: Учебник для вузов / Отв. ред. Е.А.Лукашева. М.: НОРМА – ИНФРА-М, 41. Проект федерального закона «Об образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья (специальном образовании)» // http://www.akdi.ru/gd/PROEKT/ gd02.htm# 079252.

42. Резюме Всемирного доклада по мониторингу «Образование для всех». Прочная основа. Воспитание и образование детей младшего возраста. 2007 // http:// unesdoc.unesco.org/images/0014/001477/147785R. pdf 43. Рожков И.А. Основные изменения, внесенные Федеральным законом от 22 августа 2004 года № 122-ФЗ, в законодательство об образовании // Вопросы образования. 2005. № 2. С. 5-9.

44. Романов П.В., Ярская-Смирнова Е.Р. Политика инвалидности: Социальное гражданство инвалидов в современной России. – Саратов: Научная книга, 2006. – 260 с.

45. Российское законодательство X-XX веков. М.: Юрид. лит., 1987.

46. Румянцева Т.С. Конституционное право на образование в социалистических странах. М.: Наука, 1987. – 126 с.

47. Русская правда. Пространная редакция. Троицкий список // Отечественное законодательство XI-XX веков. Ч. I: XI-XIX века. М.: Юристъ, 1999. С. 32-33.

48. Рыбакова В.В. Конституционное право на общее образование в Российской Федерации: проблемы теории и практики: Автореф. дис. … канд. юр. наук. Екатеринбург, 2005. – 26 с.

49. Салищева Н. Право на образование // Законность. 1994. № 9. С. 9-13.

50. Соборное Уложение 1649 года // Отечественное законодательство XI–XX веков.

Ч. I: XI-XIX века. М.: Юристъ, 1999. С. 121-260.

51. Смолин О.Н. Новая ситуация в образовательном законодательстве: федеральная и региональная компетенции // Вопросы образования. 2005. № 2. С. 10-22.

52. Специальная педагогика: Учебное пособие / Под ред. Н.М. Назаровой. 4-е изд. М.:

Академия, 2005. – 400 с.

53. Статут Великого княжества Литовского 1529 года // Отечественное законодательство XI-XX веков. Ч. I: XI-XIX века. М.: Юристъ, 1999. С. 88-99.

54. Сырых В.М. История и методология исследований проблем системной организации образовательного права // Право и образование. 2001. № 6. С. 30-34.

55. Сырых В.М. Проблемы подготовки и принятия Кодекса Российской Федерации об образовании // Право и образование. 2001. № 2. С. 22-29.

56. Теория государства и права: Курс лекций / Под ред. Н.И. Матузова и А.В. Малько.

М.: Юристъ, 1997. – 672 с.

57. Теория государства и права: Учебник / Под ред. А.С. Пиголкина. М.: Юрайт-Издат, 58. Трофименко А.В. К вопросу о соотношении общетеоретической модели субъективного права и цивилистической модели права собственности // Государство и право. 2003. № 2. С. 114-118.

59. Фомичева И.Г. Философия образования: некоторые подходы к проблеме. Новосибирск: СО РАН, 2004. – 242 с.

60. Чеговадзе Л.А. Субъективное гражданское право как элемент правоотношения // Законодательство. 2003. № 6. С. 29-36.

61. Чечот Д.М. Субъективное право и формы его защиты // Чечот Д.М. Избранные труды по гражданскому процессу. – СПб.: Издат. дом Санкт-Петербургского ун-та, Изд-во юридического фак-та Санкт-Петербургского ун-та, 2005.

62. Шершеневич Г.Ф. Общая теория права: Учебное пособие (по изданию 1910-1912 гг.).

Т. 2. М.: Юридический колледж МГУ, 1995. – 362 с.

63. Шилов А.А. Государственные гарантии обеспечения личных прав и свобод граждан в Российской Федерации: Автореф. дис. … канд. юр. наук. М., 2003. – 25 с.

64. Шкатулла В.И. Образовательное право: Учебник для вузов. М.: НОРМА – ИНФРА-М, 65. Шкатулла В.И., Смолин О.Н., Широбоков С.М., Утенков В.М. Проблемы функционирования и развития законодательства об образовании. М.: Государственная Дума, 1999. – 136 с.

66. Book notes. Making All the Difference: Inclusion, Exclusion and American Law. By Martha Minow. Ithaca, N.Y.: Cornell University Press. 1990. Pp.xii, 403 // Harvard Law Review. Vol. 104:1120. March 1991. P. 1120-1125.

67. Davey, H. The Law Relating to the Mentally Defective. (Historical foundations of forensic psychiatry and psychology). New York, 1981. Reprint of the 2nd edition published by 1914 by Stevens, London. 568 p.

68. Definitions of Disability in Europe. A Comparative Analysis. A study prepared by Brunel University. European Commission. Directorate-General for Employment and Social Affairs. Unit E.4, 2002. – 237 p.

69. Disability Law – Individuals with Disabilities Education Act – Fourth Circuit Holds That Parents Bear the Burden of Proof in a Due Process Hearing Against a School District – Weast v. Schaffer // Harvard Law Review. Vol. 118:1078, 2005. P. 1078-1085.

70. French state education – an introduction // http://www.frenchentree.com/fe-education/ DisplayArticle.asp?ID= 71. Hilliard, Asa G., III and Ortiz, Alba A. The Effects of the No Child Left Behind Act on Diverse Learners // Intervention in School and Clinic. Vol.40, No.2, November 2004.

P. 96-97.

72. No Child Left Behind Act. A Special Report. Washington DC, State and Federal Relations Office, 2002 // http://www.ets.org 73. “No Child Left Behind” Emphasizes Results, Expands Options for Children with Special Needs // http://edworkforce.house.gov.

74. Special Education: Is IDEA Working As Congress Intended. Hearing before the Committee on Government Reform House of Representatives. One Hundred seventh Congress First session. Conclusion and Recommendations. P. 321-322 // http://www.gpo.gov/ congress/house.

75. The Swedish School System // http://www.skolverket.se/sb/d/ 354/a/1254.