WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Pages:     || 2 |

«ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ 2 Составлено в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами к минимуму содержания и уровню подготовки ...»

-- [ Страница 1 ] --

Государственное автономное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

Республики Коми

«Усинский политехнический техникум»

ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ

2

Составлено в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальностям:

140613 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования», 130503 «Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений»

Автор: Валишина Ирина Николаевна, преподаватель ГАОУ СПО РК «УПТ»

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов по специальности:

140613 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования», 130503 «Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений»

Пособие рассчитано на самостоятельную работу студентов. Представленный материал соответствует требованиям ФГОС и распределен по принципу последовательного углубления и усложнения учебной информации.

ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Изучение учебной дисциплины «Правовое обеспечение профессиональной деятельности» предусмотрено Федеральным государственным образовательным стандартом СПО.

Содержание пособия предназначено для того, чтобы оказать максимальную помощь будущим выпускникам в постижении основ предпринимательства, договорных отношений, отношений в сфере наемного труда и т.д.

Цель данного пособия - создать у студентов адекватное представление о законодательной теории и практики, чтобы после прохождения курса учащийся мог отличить научные законодательные знания от «околонаучных» и эффективно применить их для решения стоящих перед ним жизненных задач как личных, так и служебных, профессиональных.

Основная цель – получение будущими специалистами знаний правовых норм, регулирующих хозяйственную деятельность организации (предприятия).

В результате изучения курса «Правовое обеспечение профессиональной деятельности» студент должен:

иметь представление - о правовом положении субъектов правоотношений в сфере предпринимательской деятельности;

знать:

- знать законодательные и иные нормативные правовые акты, регулирующие взаимоотношения физических и юридических лиц в процессе хозяйственной деятельности;

- права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности;

уметь:

- защищать свои права в соответствии с гражданским, гражданско-процессуальным и трудовым законодательством.

Главным методом изучения курса и важнейшим условием глубокого усвоения знаний является систематическая и целенаправленная самостоятельная работа студентов.

В процессе самостоятельной работы студенты должны внимательно изучить основную учебную литературу, рекомендованные источники, ознакомиться с дополнительной учебно-научной литературой. Студентам рекомендуется вести специальную тетрадь для конспектирования и доработки лекций, материалов к семинарским занятиям, собственного словаря основных терминов.

Важным условием успешного изучения курса «Правовое обеспечение профессиональной деятельности» является овладение правовым терминологическим аппаратом. Без этого очень сложно понимать правовые нормы, доходчиво и непротиворечиво формулировать свои мысли, осуществлять хозяйственно-правовую аргументацию

ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Раздел 1. Право и экономика Тема 1.1. Правовое регулирование экономических отношений Студент должен иметь представление: о роли и месте знаний по дисциплине в процессе освоения основной профессиональной образовательной программы по специальности;

знать: о правовом механизме управления производственно-хозяйственной сферой Понятие хозяйственной деятельности предприятия, его хозяйственные правоотношения их характеристика. Правовое регулирование хозяйственной деятельности предприятия в целях защиты интересов государства, социального партнерства и потребителей.

Понятие и структура предпринимательских правоотношений. Понятие и признаки субъектов предпринимательской деятельности.

Понятие собственности в экономической и правовой науке.

Тема 1.2 Правовое положение субъектов предпринимательской деятельности Студент должен - организационно-правовые формы юридических лиц;

- правовой статус юридических лиц;

- статус и права предпринимателя.

Основные положения об организациях (предприятиях) как субъектах хозяйственного права. Понятие юридического лица. Классификация и правоспособность юридических лиц. Учредительные документы юридических лиц. Государственная регистрация юридических лиц. Представительства и филиалы. Реорганизация, ликвидация, банкротство юридического лица. Ответственность юридических лиц.

Раздел 2. ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ДОГОВОРНЫХ ОТНОШЕНИЙ

Тема 2.1. Понятие и значение гражданско-правового договора. Форма гражданско-правового договора.

Студент должен - содержание хозяйственного договора;

- классификацию хозяйственных договоров;



- порядок заключения, изменения и расторжения договора;

- определять существенные условия договора.

Понятие и значение хозяйственного договора. Содержание договора. Условия договора. Формы договора. Виды договоров (основные, предварительные договоры, публичный договор, договоры в пользу их участников и договоры в пользу третьих лиц, возмездные и безвозмездные договоры, свободные и обязательные договоры, взаимосогласованные договоры и договоры присоединения). Государственная регистрация договора. Общий порядок заключения договоров. Заключение договора в обязательном порядке. Заключение договора на торгах. Изменение и расторжение договора.

Тема 2.2. Исполнение договорных обязательств. Ответственность за нарушение договора.

Студент должен - виды обязательств;

- основания возникновения обязательств;

- стороны обязательств;

- принципы исполнения обязательств;

- способы обеспечения исполнения обязательств;

- основания прекращения обязательств;

- отличать различные способы обеспечения исполнения обязательств;

- отличать различные основания прекращения обязательств и их последствия.

Понятие обязательства. Обязательство как разновидность гражданских правоотношений. Содержание обязательства. Определение обязательства. Основания возникновения обязательств, их классификация. Виды обязательств. Субъекты обязательств. Исполнение обязательств. Принципы исполнения обязательств. Условия и способы исполнения обязательства. Способы обеспечения исполнения обязательств.

Неустойка. Задаток. Поручительство. Банковская гарантия. Залог. Ипотека. Удержание.

Понятие и основания прекращения обязательств.

Тема 2.3. Отдельные виды гражданско-правовых договоров Студент должен - содержание отдельного договора;

- классификацию хозяйственных договоров;

- правила их заключения, изменения и расторжения;

- правильно определять условия договора, его вид;

- применять нормы права, регулирующие отдельные виды договоров;

- составлять проект отдельного договора.

Понятие и значение отдельных видов договоров (купли-продажи, аренды, подряда, возмездного оказания услуг). Основные элементы, предмет, права и обязанности сторон, исполнение отдельных договоров.

РАЗРЕШЕНИЯ СПОРОВ

Тема 3.1. Порядок и виды ответственности субъектов предпринимательской деятельности. Экономические споры Студент должен - понятие хозяйственных споров;

- виды гражданско-правовой ответственности, условия её наступления;

- определять размер и состав убытков.

Порядок и виды ответственности субъектов предпринимательской деятельности.

Основания и реализация ответственности. Сущность хозяйственных споров. Виды хозяйственных споров.

Тема 3.2. Порядок рассмотрения экономических споров арбитражным судом.

Рассмотрение споров третейскими судами Студент должен - порядок урегулирования хозяйственных споров;

- составлять претензии, иски, ответы, отзывы.

Рассмотрение споров в арбитражном суде. Возбуждение и рассмотрение дела.

Исковая давность. Производство по пересмотру решений. Производство в апелляционной инстанции. Производство в кассационной инстанции. Производство в порядке надзора.

Исполнительное производство. Рассмотрение споров третейскими судами. Досудебный порядок урегулирования споров.

НАЕМНОГО ТРУДА

Тема 4.1. Трудовое право как отрасль права. Трудовой кодекс РФ. Правовое регулирование занятости и трудоустройства Студент должен - общественные отношения, регулируемые трудовым правом;

- нормативно-правовые акты, регулирующие трудовые отношения;

- порядок регулирования трудовых отношений;

- работать с нормативными актами, регулирующими трудовые отношения.

Понятие трудового права. Система трудового права. Источники трудового права.

Трудовые правоотношения. Трудовая праводееспособность. Закон Российской Федерации «О занятости населения в Российской Федерации». Понятие и виды занятости.

Федеральная служба по труду и занятости. Порядок и условия признания гражданина безработным. Правовой статус безработного. Пособие по безработице. Повышение квалификации и переподготовка безработных граждан.

Тема 4.2. Трудовой договор – правовая форма производственных отношений Студент должен - понятие трудового договора как основание возникновения трудовых правоотношений; - стороны и содержание трудового договора, виды срочных договоров;

- порядок заключения, изменения и прекращения трудового договора - определять виды договоров, особенности их содержания;

- характеризовать различные виды трудового договора, сравнивать трудовой договор и гражданско-правовые договоры, оформлять соответствующую документацию;

- применять теоретические знания в конкретной правовой ситуации Понятие трудового договора, его виды. Заключение трудового договора. Права и обязанности работника. Права и обязанности работодателя. Испытательный срок.

Оформление на работу. Переводы. Перемещение. Прекращение трудового договора.

Прекращение трудового договора по соглашению сторон. Истечение срока трудового договора. Расторжение трудового договора по инициативе работника. Расторжение трудового договора по инициативе работодателя. Ликвидация организации, прекращение деятельности работодателем - физическим лицом. Сокращение численности или штата работников организации. Несоответствие работника занимаемой должности или выполняемой работе вследствие состояния здоровья. Несоответствие работника занимаемой должности или выполняемой работе вследствие недостаточной квалификации, подтвержденной результатами аттестации. Смена собственника имущества организации. Неоднократное неисполнение работником без уважительных причин трудовых обязанностей, если он имеет дисциплинарное взыскание. Однократное неисполнение работником без уважительных причин трудовых обязанностей. Совершение виновных действий работником, непосредственно обслуживающим денежные или товарные ценности, если эти действия дают основание для утраты доверия к нему со стороны работодателя. Совершение работником, выполняющим воспитательные функции, аморального проступка, несовместимого с продолжением данном работы. Представление работником работодателю подложных документально или заведомо ложных сведений при заключении трудового договора. Другие основания, предусмотренные Трудовым кодексом Российской Федерации и иными федеральными законами. Особенности расторжения трудового договора с некоторыми категориями работников.

Тема 4.3. Рабочее время и время отдыха. Оплата труда. Дисциплина труда Студент должен -понятие и виды рабочего времени, установленные трудовым законодательством;

- правовой режим работы, за пределами нормальной продолжительности рабочего времени;

- понятие и виды времени отдыха;

- виды отпусков, порядок их предоставления;

- основные понятия, правовое и экономическое значение оплаты труда, отличие заработной платы от других выплат и доплат;

- право работников на оплату труда, системы оплаты, формы материального стимулирования труда работников, случаи ограничения удержаний из зарплаты, оплату труда при отклонении от нормальных условий труда;

- понятие и содержание трудовой дисциплины, методы обеспечения трудовой дисциплины;

- нормативные акты, регулирующие трудовую дисциплину, дисциплинарный проступок.

- раскрыть понятие режима рабочего времени, дать характеристику существующих режимов, обратив внимание - определять порядок предоставления отпусков, составлять графики отпусков;

- решать проблемные задачи;

- рассчитать рабочее время для некоторых категорий работников;

- рассчитывать нормы выработки и сдельные расценки, заработную плату и отпуска;

-различать виды дисциплинарной ответственности, меры дисциплинарного взыскания;

- характеризовать правила внутреннего трудового распорядка как акт, устанавливающий нормы по регулированию трудовой дисциплины в конкретной организации;

- раскрыть понятие поощрения, виды поощрений, порядок их применения.

Понятие рабочего времени, его виды. Сверхурочное рабочее время.

Совместительство. Режим рабочего времени, его виды. Учет рабочего времени. Понятие и виды времени отдыха. Порядок предоставления отпусков. Понятие заработной платы.

Минимальный размер оплаты труда (МРОТ). Системы оплаты труда. Порядок и условия выплаты заработной платы. Удержания из заработной платы работника. Оплата труда при отклонении от нормальных условий труда. Понятие дисциплины труда. Методы обеспечения трудовой дисциплины. Понятие дисциплинарной ответственности, ее виды.

Виды дисциплинарных взысканий. Порядок привлечения работника к дисциплинарной ответственности. Порядок обжалования и снятия дисциплинарного взыскания.

Тема 4.4. Трудовые споры Студент должен - понятие, причины возникновения трудовых споров;

- нормативные акты, регулирующие трудовые споры;

- классификация трудовых споров; органы по рассмотрению трудовых споров, забастовка.

- сравнивать индивидуальные и коллективные трудовые споры по различным основаниям, выделять их особенности, характеризовать принципы рассмотрения трудовых споров, определять подведомственность спора по заданным условиям;

- составлять протоколы разногласий, заявлений в КТС, в суд, трудовой арбитраж;

документы проведения забастовки.

Понятие трудовых спором, их виды. Понятие индивидуального трудового спора.

Порядок рассмотрения индивидуального трудового спора в КТС. Порядок рассмотрения индивидуального трудового спора в суде. Понятие коллективного трудового спора.

Порядок рассмотрения коллективного трудового спора в примирительной комиссии.

Порядок разрешения коллективного трудового спора с участием посредника. Разрешение коллективного трудового спора в трудовом арбитраже. Понятие забастовки. Право на забастовку. Незаконная забастовка.

АДМИНИСТРАТИВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ

Тема 5.1. Административные правонарушения в области предпринимательской деятельности Студент должен предпринимательской деятельности, их особенности;

охарактеризовать административные правонарушения в области предпринимательской деятельности.

Понятие административного права, его предмет. Субъекты административного права. Административное правонарушение. Осуществление предпринимательской деятельности без государственной регистрации или специального разрешения.

Незаконное получение кредита. Фиктивное или преднамеренное банкротство.

Осуществление дисквалифицированным лицом деятельности по управлению юридическим лицом. Нарушение законодательства о государственной регистрации юридических лиц органами, осуществляющими государственную регистрацию юридических лиц.

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

Семинары проводятся, как правило, по наиболее важным и сложным темам учебного курса. Они способствуют более глубокому усвоению студентами знаний по теме, формированию у них способностей творчески мыслить и свободно выступать перед студенческой аудиторией, умения анализировать правовые проблемы и коллизии, аргументировано и корректно, доказывать, свою точку зрения.

Подготовка к семинару предусматривает самостоятельную работу студентов с рекомендованной учебной и научной литературой, основными источниками права, обзорами судебной практики, в процессе которой делаются необходимые записи в специальную тетрадь.

Выступления по вопросам семинара должны носить творческий характер, т.е. не воспроизводить лекционный материал и материал учебника. В ходе выступления целесообразно приводить сведения и факты из материалов научной юридической литературы и периодических изданий, использовать материалы судебной практики.

Выступления можно готовить в форме реферативного обзора наиболее актуальных научных статей, монографий, материалов научных конференций и других важных источников научно-практической информации.

В ходе семинара целесообразно задавать выступающим студентам и руководителю вопросы, вести дискуссию.

На семинаре может проводиться проверка знаний студентов в форме тестирования и письменных контрольных работ.

Активная работа студентов в ходе проводимых семинаров - непременное условие для рассмотрения вопроса об их итоговой аттестации за изученный курс по результатам текущего контроля успеваемости.

В самостоятельной работе студенты должны учитывать следующие рекомендации (алгоритмы):

1. Для разрешения юридической ситуации рекомендуется следующий алгоритм.

1. Внимательно прочтите задачу, в которой изложена юридическая ситуация.

2. Определите отрасль права, с которой связана эта ситуации.

3. Определите источник права, при помощи которого вы разрешите ситуацию.

4. Выделите наиболее существенное в данной правовой ситуации.

5. Разрешите данную юридическую ситуацию, сделав ссылку на нормативноправовой акт.

2. Для характеристики любого вида договора рекомендуется следующий алгоритм.

1. Определите, какие общественные отношения регулирует данный договор.

2. Дайте понятие договора. Определите вид договора.

3. Перечислите элементы договора:

- предмет договора;

- стороны договора:

- форма договора;

- права и обязанности сторон (его содержание);

- цена договора;

- сроки договора.

4. Дайте характеристику договоров по видам на основе классификации.

5. Отметьте особенности договора (в сравнении с другими договорами).

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ

Тема: Организационно-правовые формы регулирования производственных Вопросы для обсуждения:

1. Понятие, признаки, критерии классификации и виды субъектов хозяйственного права.

2. Порядок создания, реорганизации и ликвидации субъектов предпринимательства.

3. Особенности коммерческих организаций как субъектов предпринимательского права.

4. Правовой статус филиалов и представительств юридических лиц.

5. Объединения коммерческих организаций.

6. Субъекты предпринимательского права, обладающие специальной компетенцией.

7. Правовое регулирование несостоятельности (банкротства) в РФ: задачи, принципы и организационное обеспечение.

8. Понятие, критерии и признаки несостоятельности (банкротства).

9. Арбитражный суд в делах о несостоятельности.

10. Правовой статус арбитражного управляющего.

Рекомендуемые источники и литература:

Конституция РФ Гражданский кодекс Российской Федерации (в трех частях) от 30 ноября 1994 г.

№ 51–ФЗ (ред. от 3 июня 2006 г.) // СЗ РФ. 1994 г. № 32. Ст. 3301; 2006. № 23. Ст. 2380.

Андреев В.К. Правовой статус малых предприятий //Российская юстиция.2006. №9.

Блинов А.О. Малое предпринимательство. Организационные и правовые основы деятельности. - М., 2007.

Ионова Ж.А. Правовые проблемы легитимации предпринимательской деятельности //Государство и право. 2007. №5.

Предпринимательское право Российской Федерации /Отв.ред. Е.П.Губин, П.Г.Лахно.

- М., 2003.

Предпринимательское (хозяйственное) право: Учебник. Т. 1. Отв.ред. О.М.Олейник.

- М., 2009.

Задания для самостоятельной работы:

реорганизации юридических лиц Используя Гражданский кодекс Российской Федерации (ст. 57 - 59) и Трудовой кодекс Российской Федерации, проанализируйте последствия влияния разных видов реорганизации на положение наемного работника.

Задание 2. Организационно-правовой статус юридических лиц Используя материал лекций к разделу 1 и Гражданский кодекс Российской Федерации (ст. 66 -115), заполните следующую таблицу:

Вид Учредитель Имущество Управление Ответственность Возможные юридического ные юридическог юридическ юридического варианты В таблицу внести характеристику полного товарищества, товарищества на вере, общества с ограниченной ответственностью, общества с дополнительной ответственностью, акционерного общества (открытого и закрытого типа), производственного кооператива, унитарного предприятия (на праве хозяйственного ведения и на праве оперативного управления).

Задание 3. Несостоятельность (банкротство) юридических лиц Используя Федеральный закон «О несостоятельности (банкротстве)», охарактеризуйте каждую из процедур банкротства, выделяя их цели, сроки проведения, роль арбитражного управляющего на этапе каждой из процедур, момент начала процедуры и возможные варианты ее завершения.

Задание 4. Решите задачи:

Коммерческий банк «Рубин» г. Воронежа открыл свое представительство в г.

Москве и филиал в г. Новосибирске.

Какими функциями должны быть наделены представительство и филиал?

Кто может назначить руководителей представительства и филиала?

Трикотажная и текстильная фабрики учредили магазин на правах юридического лица с целью продажи своих изделий. Через один год трикотажная фабрика обанкротилась.

Будет ли отвечать магазин «Одежда» по обязательствам трикотажной фабрики?

Конструкторское бюро машиностроения на правах юридического лица подверглось реорганизации в форме присоединения к нему Опытного цеха с целью оперативного изготовления и испытания изделий, разработанных этим бюро.

С какого момента конструкторское бюро машиностроения будет считаться реорганизованным?

Участники рыболовецкого колхоза, владеющего сейнерами и рыболовецкими лодками, приняли решение о его реорганизации в форме выделения из его состава рыболовецких лодок и преобразования колхоза в открытое акционерное общество. При этом собственники рыболовецких лодок образуют полное товарищество. Об этом решении было сообщено кредиторам. Кредиторы потребовали от колхоза досрочного погашения долговых обязательств и возмещения убытков.

Правомерны ли требования кредиторов к колхозу?

Предприниматель Бутов купил на аукционе небольшой магазин «Булочная» и получил лицензию на торговлю хлебо-булочными изделиями. Через полгода Бутов в этом магазине стал продавать вино водку без лицензии, а торговлю хлебом сократил.

Какие органы могут предъявить в суд требование о ликвидации магазинка предпринимателя Бутова в связи с торговлей им вино-водочнными изделиями без лицензии?

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ

Тема: Правовое регулирование договорных отношений Вопросы для обсуждения:

1.Дайте определение понятия «договор». Раскройте содержание принципа свободы договора.

2.Какова роль договора в условиях рыночной экономики?

3.Какие условия составляют содержание договора? Охарактеризуйте каждую группу данных условий.

4.В каких формах может заключаться договор?

5.Охарактеризуйте письменную форму заключения договора и перечислите случаи, в которых данная форма является необходимой.

6.Составьте схему «Виды договоров».

7.Опишите общий порядок заключения договоров.

8.Какое значение имеют место и время заключения договора? Почему?

9.Опишите, каким образом происходит заключение договора в обязательном порядке и на торгах.

10.Каким образом стороны договора могут изменить заключенное между ними соглашение или расторгнуть его?

Рекомендуемые источники и литература:

Конституция РФ Гражданский кодекс Российской Федерации (в трех частях) от 30 ноября 1994 г.

№ 51–ФЗ (ред. от 3 июня 2006 г.) // СЗ РФ. 1994 г. № 32. Ст. 3301; 2006. № 23. Ст. 2380.

Гражданское право: Учебник: В 2 т./Отв. ред. Е.А. Суханов. М.: Додонов В.Н., Коминская Е. В., Румянцев О.Г. Словарь гражданского права \ Под общ. ред. В.В. Залесского. М.: Гражданское право: Учебник. В 2 ч./Под ред. Е. А. Суханова. М.: 2006.

Гражданское право: Учебник. / Под ред. А. П. Сергеева, Ю. К. Толстой. М.: 2009.

Задания для самостоятельной работы:

Задание 1. Решите задачи:

Штукатур, маляр и обойщик обязались Митину отремонтировав его квартиру и подписали договор.

Какой вид ответственности возник у штукатура, маляра и обойщика по отношению к Митину после подписания ими договора?

До каких пор эти лица останутся должниками Митина?

Предприниматели Галкин и Видов договорились с мясокомбинатом о том, что тот поставит каждому из них колбасных изделий в разном количестве и, подписав договор, стали солидарными кредиторами. Мясокомбинат поставил колбасные изделия в полном объеме Галкину.

Правомерны ли действия мясокомбината ?

Что должен сделать Галкин, получивший исполнение договора от мясокомбината?

Килькин занял деньги у Малышева сроком на один год под соответствующие проценты. Когда Килькин захотел вернуть долг Малышеву, то оказалось, что последний судом признан недееспособным, а попечитель ему не назначен.

Что должен сделать Килькин для исполнения обязательств?

Фабрика медицинского оборудования заключила договор с больницей о поставке ей медицинских инструментов для хирургических операций. В договоре не была предусмотрена ответственность фабрики за ненадлежащее исполнение обязательства. Все поставленные фабрикой режущие инструменты были плохо заточены.

Может ли больница потребовать от фабрики уплаты неустойки за ненадлежащую заточку медицинских инструментов?

Ювелир Волков заключил договор с Котовым, по которому обязался изготовить для его жены серебряную брошь, украшенную малахитовыми камнями. На словах он сказал, что уплатит неустойку в случае невыполнения работы в срок. Брошь была изготовлена на месяц позднее срока, установленного в договоре. Котов потребовал от Волкова уплатить неустойку. Тот отказался.

Правомерен ли отказ Волкова от уплаты неустойки, за невыполнение зорок?

Предприниматель Никонов, собственник фабрики ковровых изделий, взял в коммерческом банке кредит с целью модернизации фабрики. В обеспечение исполнения обязательства был заключен договор о залоге станков. Станки банк оставил у Никонова, который продолжал использовать их в производстве ковров.

В каком случае право залога распространяется на продукцию?

Славин, собственник земельного участка, на котором с дом, с целью восстановления дома взял кредит в ипотечном банке. В обеспечение исполнения обязательства был заключен договор о залоге земельного участка.

Будет ли распространяться право залога на дом, который Славин на заложенном участке земли?

Предприниматель Ломов занял большую сумму денег у предпринимателя Баринова для закупки партии кожаных пальто и курток в Турции. В обеспечение исполнения обязательства был заключен догов залоге автомобиля «Жигули». Автомобиль был передан Баринову. Через несколько дней автомобиль был угнан. Его поиски милицией оказались безрезультатными.

Имеет ли право Ломов зачесть требование к Баринову о возмещении убытков, причиненных утратой заложенного автомобиля, в погашении денежной суммы, обеспеченной залогом?

Задание 2. Ответьте на вопросы тестирования:

Что является одной из наиболее древних правовых конструкций?

а) правовой обычай;

б) прецедент;

в) договор Соглашение двух или нескольких лиц об установлении, изменении или прекращении гражданских прав и обязанностей … а) сделка;

б) договор;

в) обязательство а) вещи, ценные бумаги;

б) недвижимость, имущественные права;

в) объекты гражданских прав;

г) все перечисленное Если между сторонами в требуемой в подлежащих случаях форме достигнуто соглашение по всем существенным условиям договора, а) официально оформленным;

б) заключенным;

в) недействительным.

б) оферта;

в) прецедент Принятия предложения по содержанию договора а) акцепт;

б) оферта;

в) прецедент Лицо обязано направить ответ (независимо от того, принята ли оферта или в акцепте отказано и т. д.) не позднее дней со дня а) устная форма;

б) письменная форма;

в) устная и письменная форма Данные договоры начинают действовать с того момента, как стороны пришли к согласию и подписали договор а) смешанный договор;

б) консенсуальный договор;

в) публичный договор 10. Договор, заключенный коммерческой организацией и устанавливающий ее обязанности по продаже товаров, выполнению работ или оказанию услуг, которые такая организация по характеру своей деятельности должна осуществлять в отношении каждого, кто к ней обратится (розничная торговля, перевозка транспортом общего пользования, услуги связи, энергоснабжение, медицинское, гостиничное обслуживание и т. п.).

а) смешанный договор;

б) консенсуальный договор;

в) публичный договор 11. Договор, по которому стороны обязуются заключить в будущем договор о передаче имущества; выполнении работ или оказании услуг (основной договор) на условиях, предусмотренных предварительным договором а) предварительный договор;

б) договор в пользу третьего лица;

в) смешанный 12. Договор представляет собой особую конструкцию договорного обязательства а) предварительный договор;

б) договор в пользу третьего лица;

в) смешанный 13. В каком источнике собраны законы, регулирующие гражданские правоотношения?

а) в Имущественном кодексе;

б) в положении о материальных делах;

в) в Гражданском кодексе РФ.

14. Какие отношения регулирует гражданское право?

а) семейные отношения;

б) имущественные отношения;

в) отношения между гражданами и «не гражданами».

15. Кто (что) является юридическим лицом?

а) акционерное общество «Меркурий»;

б) писатель;

в) бухгалтер.

16. Без какого официального акта запрещается осуществление предпринимательской деятельности?

а) презентация;

б) регистрация;

в) санация.

17. Какие документы необходимы для регистрации юридического лица?

а) паспорт предприятия;

б) устав предприятия;

в) учредительный договор.

18. Объектом гражданского правоотношения являются:

а) гражданин;

б) результат интеллектуальной деятельности;

в) работа и уедут.

19. Что такое оферта?

а) письмо;

б) предложение;

в) отпет.

а) предложение;

б) высказывание;

в) ответ.

21. Какие правомочия составляют содержание права собственности?

а) право пользования;

б) право владения;

г) право распоряжения.

22. Что и кто не может находиться в собственности граждан и юридических лиц (ст. 213 ГК РФ)?

в) Железные дороги.

д) Вооружение.

е) Населенные пункты.

ё) Другие люди.

23. Является ли первой официальной публикацией нормативных документов Центрального Банка России, публикация нормативного документа в «Вестнике Банка России»?

а) Нет, не является.

б) Является первой официальной публикацией только в ежедневной газете «Российская Газета»

в) Да, является первой официальной публикацией нормативного документа.

24. Имеют ли акты гражданского законодательства обратную силу?

а) Акты гражданского законодательства всегда имеют обратную силу.

б) Акты гражданского законодательства обратной силы не имеют и применяются к отношениям, возникшим после введения их в действие.

в) Акты гражданского законодательства обратной силы не имеют, только в случаях отягчения ответственности за неисполнение договора.

25. Возможно ли по действующему законодательству банкротство гражданина?

а) Банкротство гражданина не возможно, так как гражданский кодекс Российской Федерации не содержит нормы о банкротстве гражданина.

б) Банкротство гражданина возможно только как индивидуального предпринимателя в соответствии со ст. 25 ГК РФ.

в) Банкротство гражданина возможно, если его обязательства превышают стоимость принадлежащего ему имущества.

26. На какой минимальный срок может быть выдана лицензия юридическому лицу?

а) Минимальный срок действия лицензии устанавливается самим лицензирующим органом, не зависимо от желания лицензиата.

б) Минимальный срок действия лицензии не может быть менее 3-х лет.

в) Минимальный срок действия лицензии устанавливается только положением о лицензировании конкретных видов деятельности.

27. «Полным товариществом» признается организационно правовая форма юридического лица, в котором:

а) Все участники оплатили свои доли в складочном капитале организации.

б) Все участники имеют одинаковые, равные права при голосовании на общем собрании при принятии решений.

в) Все участники в соответствии с заключенным договором, занимаются предпринимательской деятельностью от имени товарищества, несут ответственность по его обязательствам принадлежащим им имуществом.

28. Возможна ли передача прав по именному чеку другому лицу?

а) Да, возможна в порядке ст. 146 ГК РФ ", путем вручения чека другому лицу.

б) Да, возможна путем передаточной надписи - индоссамента.

в) Передача прав по именному чеку не возможна.

29. Когда возможно заключение договора юридическим лицом в устной форме?

а) Возможно, если договор между юридическими лицами заключается составлением векселя.

б) Возможно, если обе стороны согласны заключить договор в устной форме.

в) Возможно, если юридическое лицо даритель, и дар движимого имущества менее пяти минимальных размеров оплаты труда.

30. Кто может принять нормативный акт о прекращении права собственности гражданина или юридического лица?

а) Представительные и законодательные органы Российской Федерации (парламент) и Субъектов Федерации.

б) Правительство Российской Федерации и Правительство Субъектов Федерации.

в) Представительный и законодательный орган Российской Федерации (парламент).

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ

Тема: Способы обеспечения исполнения обязательств Вопросы для устного опроса:

1. Что понимается под обязательством? Как называются стороны в обязательстве?

2. На какие виды подразделяются договорные и внедоговорного обязательства?

3. Что понимается под солидарным обязательством и под регресным обязательством?

4. Как определяется понятие «исполнение обязательства», и каковы принципы исполнения обязательств?

5. Что понимают под способом обеспечения обязательств? Каково значение и функция обеспечения обязательств?

6. Как определяется неустойка и каковы ее виды? В чем сущность зачетной, исключительной, штрафной и альтернативной топки?

7. Как определяется понятие «залог» и как называются его стороны? Что понимают под ипотекой и под залогом товара в обороте? Каковы правила обращения взыскания на заложенное имущество?

8. Как определяется понятие поручительства, и каково основание возникновения поручительства? Как определяется понятие задатка?

9. В каком объеме переходят права кредитора к другому лицу, если они связаны с его личностью?

10. При каких условиях возможна уступка требования кредитором другому лицу?

11. Какова ответственность кредитора, уступившего свое требование другому лицу, перед ним (новым кредитором)?

12. Каковы условия перевода должником своего долга на другое лицо? В какой форме осуществляется перевод своего долга должником на другое лицо?

13. Что понимается под множественностью лиц в обязательстве?

14. Каков предмет залога и каково его содержание?

15. При каких условиях должник вправе исполнить свое обязательство новому кредитору?

16. Что понимается под прекращением обязательств? Что понимают под основанием (способом) прекращения обязательств?

17. Что понимают под зачетом встречного требования, отступным, новацией, прощением долга?

18. При каких обстоятельствах прекращается обязательство в случае смерти одной из сторон?

19. В каком случае прекращается обязательство ликвидацией юридического лица (должника или кредитора)?

20. Что понимают под договором? Как классифицируются договоры?

21. Что понимают под консенсуальным, реальным, предварительным, односторонне обязывающем и публичным договором?

22. Каков порядок заключения договоров? Возможно, ли изменить заключенный договор? Возможно, ли расторгнуть заключенный договор?

23. Что понимают под офертой и акцептом? В каких случаях возможен отзыв оферты и акцепта?

Рекомендуемые источники и литература:

Конституция РФ Гражданский кодекс Российской Федерации (в трех частях) от 30 ноября 1994 г.

№ 51–ФЗ (ред. от 3 июня 2006 г.) // СЗ РФ. 1994 г. № 32. Ст. 3301; 2006. № 23. Ст. 2380.

Гражданское право: Учебник: В 2 т./Отв. ред. Е.А. Суханов. М.: Додонов В.Н., Коминская Е. В., Румянцев О.Г. Словарь гражданского права \ Под общ. ред. В.В. Залесского. М.: Гражданское право: Учебник. В 2 ч./Под ред. Е. А. Суханова. М.: 2006.

Гражданское право: Учебник. / Под ред. А. П. Сергеева, Ю. К. Толстой. М.: 2009.

Задания для самостоятельной работы:

Задание 1. Решите задачи:

В силу обязательства Валиков должен быть отремонтировать Зотовой кожаные сапоги, но нарушил срок исполнения работы. Зотова требует от Валикова исполнения его обязательства.

Что является основанием возникновения обязательства Валикова отремонтировать кожаные сапоги Зотовой?

В силу обязательств Докин обязан Валееву отремонтировать крышу дома, а Валеев обязан Докину привезти машину речного песка.

Кто из них: Докин или Валеев является должником, а кто - кредитором?

Долин взял деньги у Смолина со сроком отдачи 10 мая 25 Долин хотел вернуть Смолину половину денежной суммы долга. Последний не принял их.

Правомерно ли действие Смолина?

Громова, уходя от Смолиной в дождь, попросила последнюю дать ей плащ с последующим возвратом. Ни на следующий день, ни через неделю плащ возвращен не был. Смолина по телефону попросила Громову немедленно вернуть ей плащ.

В течение какого времени Громова должна исполнить обязательство, не исполненное в разумный срок, после предъявления Смолиной требования о возврате плаща?

Щукин взял кредит в коммерческом банке «Волга» в г. Костроме сроком на один год.

Через полгода банк переехал в г. Москву и сообщил об этом Щукину. Щукин, приехав из г. Костромы в г. Москву с целью возвращения кредита банку, потребовал от него оплатить ему убытки, связанные с изменением места нахождения банка (стоимость проезда по железной дороге в оба конца, стоимость его рабочего дня).

Правомерны ли требования Щукина?

Штукатур, маляр и обойщик обязались Митину отремонтировав его квартиру и подписали договор.

Какой вид ответственности возник у штукатура, маляра и обойщика по отношению к Митину после подписания ими договора?

До каких пор эти лица останутся должниками Митина?

Предприниматели Галкин и Видов договорились с мясокомбинатом о том, что тот поставит каждому из них колбасных изделий в разном количестве и, подписав договор, стали солидарными кредиторами. Мясокомбинат поставил колбасные изделия в полном объеме Галкину.

Правомерны ли действия мясокомбината?

Что должен сделать Галкин, получивший исполнение договора от мясокомбината?

Килькин занял деньги у Малышева сроком на один год под соответствующие проценты. Когда Килькин захотел вернуть долг Малышеву, то оказалось, что последний судом признан недееспособным, а попечитель ему не назначен.

Что должен сделать Килькин для исполнения обязательств?

Фабрика медицинского оборудования заключила договор с больницей о поставке ей медицинских инструментов для хирургических операций. В договоре не была предусмотрена ответственность фабрики за ненадлежащее исполнение обязательства. Все поставленные фабрикой режущие инструменты были плохо заточены.

Может ли больница потребовать от фабрики уплаты неустойки за ненадлежащую заточку медицинских инструментов?

Ювелир Волков заключил договор с Котовым, по которому обязался изготовить для его жены серебряную брошь, украшенную малахитовыми камнями. На словах он сказал, что уплатит неустойку в случае невыполнения работы в срок. Брошь была изготовлена на месяц позднее срока, установленного в договоре. Котов потребовал от Волкова уплатить неустойку. Тот отказался.

Правомерен ли отказ Волкова от уплаты неустойки, за невыполнение зорок?

Предприниматель Никонов, собственник фабрики ковровых изделий, взял в коммерческом банке кредит с целью модернизации фабрики. В обеспечение исполнения обязательства был заключен договор о залоге станков. Станки банк оставил у Никонова, который продолжал использовать их в производстве ковров.

В каком случае право залога распространяется на продукцию и до-Ученные от использования заложенных станков?

Славин, собственник земельного участка, на котором с дом, с целью восстановления дома взял кредит в ипотечном банке. В обеспечение исполнения обязательства был заключен договор о залоге земельного участка.

Будет ли распространяться право залога на дом, который Славин на заложенном участке земли?

Задание 2. Ответьте на вопросы тестирования:

1. Обязательственное право - это:

а) часть международного права;

б) часть гражданского права;

в) интеллектуальное право;

г) институт материального права.

2. Определение «совокупность гражданско-правовых норм, регулирующих обязательства» относится к понятию:

а) собственности;

б) экономического отношения;

в) обязательственного права;

г) материальной заинтересованности.

3. Обязательственное право состоит из частей:

а) преамбулы и основной;

б) основной и уточняющей;

в) общей и специальной;

г) вводной, описательной и заключительной.

4. Часть обязательственного права, включающая в себя определяющие понятия обязательства, исполнения и способов обеспечения исполнения обязательств, перемену лиц в обязательстве, ответственность за нарушение обязательств, основания их прекращения, а также общего положения о договоре, называется:

а) специальной;

в) описательной;

г) основной.

5. Отдельные виды обязательств в обязательственном праве регулируются:

а) вводной частью;

б) общей частью;

в) преамбулой;

г) специальной частью.

6. В обязательстве по общему правилу участвуют две стороны, это:

а) управомоченная и обязанная;

б) юридические и физические лица;

в) опекун и опекаемый;

г) государства и должник.

7. Лицо, которому принадлежит право требования совершения или воздержания от совершения определённых действий, именуется:

а) залогодателем;

б) должником;

в) ответчиком;

г) кредитором.

8. Лицо, на котором лежит обязанность совершать или не совершать действия, именуется:

а) должником;

б) кредитором;

в) истцом;

г) заинтересованной стороной.

9. В качестве кредитора и должника могут участвовать:

а) только по одному лицу с каждой стороны;

б) одно или несколько лиц;

в) только юридические лица;

г) физические лица, с одной стороны, и государство - с другой.

10. Обязательства с множественностью лиц согласно ГК РФ бывают двух видов:

а) общие и специальные;

б) полные и ограниченные;

в) долевые и солидарные;

г) субсидиарные и значимые.

11. Обязательства, в силу которых кредитор может потребовать от любого из должников исполнения обязательства полностью, называются:

а) долевыми;

б) солидарными;

в) альтернативными;

г) субсидиарными.

12. Если один из солидарных должников, которому кредитор предъявил свой требования, по каким-либо причинам оказался несостоятельным, то кредитор вправе:

а) предъявить свои требования в оставшемся объеме любому из должников либо всем сразу;

б) отказаться от своих требований;

в) наложить взыскание на имущество данного должника;

г) привлечь должника к уголовной ответственности.

13. Совершение действий, которые предусмотрены в самом обязательстве, это:

а) исполнение обязательств;

б) заключение сделки;

в) расторжение договора;

г) замена обязательств.

14. Обязательство должно исполняться:

а) только в отношений обычно предъявляемых требований;

б) в обязательной части;

в) только согласно условиям договора;

г) надлежащим образом в соответствии с действующим законодательством.

15. Односторонний отказ от исполнения обязательства и одностороннее изменение его условий:

а) допускается;

б) не допускается, кроме случаев, предусмотренных законом;

в) допускается, кроме случаев, оговоренных в договоре;

г) никогда не допускается.

16. Кредитор не принимать исполнение обязательств по частям:

а) вправе, если иное не указано в законе, обязательстве и не вытекает из, обычаев делового оборота или существа обязательства;

в) не вправе, кроме случаев, указанных в законе;

г) вправе, если это не противоречит его интересам.

17. Если обязательство не предусматривает срок его исполнения и не содержит условий, позволяющих определить этот срок, оно должно быть исполнено:

а) в установленный (для данного обязательства) законом срок;

б) в течение 10 дней;

в) в разумный срок после возникновения;

г) в период выполнения обязательства.

18. Если иное не предусмотрено законом или договором, то уплата неустойки и возмещение убытков в случае ненадлежащего исполнения обязательства:

а) освобождают должника от исполнения обязательства в натуре;

б) не освобождают должника от исполнения обязательства в натуре;

в) являются условием полного выполнения обязательства должником;

г) устанавливают реальное исполнение обязательства должником.

19. Отказ кредитора от принятия исполнения обязательства, которое вследствие просрочки утратило для него интерес:

а) запрещен действующим законодательством;

б) не освобождает должника от исполнения обязательства в натуре;

в) является условием выполнения должником обязательства;

г) освобождает должника от исполнения обязательства в натуре.

20. Уплата кредитору неустойки, установленной в качестве отступного:

а) не освобождает должника от исполнения обязательства в натуре;

б) не допускается нормами ГК РФ;

в) освобождает должника от исполнения обязательства в натуре;

г) является дополнительной ответственностью для должника.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ

Тема: Порядок разрешения хозяйственных споров Вопросы для обсуждения:

1. Дайте определение понятия «экономические споры». Сформулируйте причины, по которым могут возникать эти споры.

2. Составьте схему «Виды экономических споров».

3. Какие экономические споры подведомственны арбитражному суду?

4. Опишите систему арбитражных судов Российской Федерации.

5. Дайте определение понятия «арбитражный процесс». Перечислите его стадии.

6. Кто может быть субъектом споров, разрешаемых арбитражными судами?

7. Как происходит возбуждение дела в арбитражном суде? Назовите срок рассмотрения арбитражных дел.

8. Опишите процесс производства в апелляционной инстанции.

9. Опишите процесс производства в кассационной инстанции.

10. Опишите процесс производства в порядке надзора.

11. Опишите стадию исполнительного производства.

12. Какой суд называют третейским? Как создаются третейские суды?

13.Опишите процедуру рассмотрения дела в третейском суде.

Рекомендуемые источники и литература:

Анишина В. Предмет обращения в Конституционный Суд. //Российская юстиция.

2005. №3.

Быков А.Г., Витрянский В.В. Предприниматель и арбитражный суд. - М., 2002.

Вайнштейн Г. Исполнительная надпись нотариуса - документ для принудительного исполнения. //Российская юстиция. 2002. №5.

Вершинин А.П. Способы защиты прав предпринимателей в арбитраж ном суде. СПб. 2006.

Гаджиев Г.А. Защита основных экономических прав и свобод предпринимателей за рубежом и в Российской Федерации. - М., 2005.

Гаджиев Г.А. Конституционные гарантии предпринимательства //Хозяйство и право.

2005.№8. С.21.

Иваненко Ю.Г. Деловая репутация юридических лиц и ее правовая защита.

//Законодательство. 2000. №10.

Кузнецов В. Конституция и права юридических лиц. //Российская юстиция. 2007.

№4.

Кряжков В., Старилов Ю. Административные суды: какими им быть? // Российская юстиция. 2001. №1.

Предпринимательское право Российской Федерации /Отв.ред. Е.П. Губин, П.Г.

Лахно. -М.,2003.

Першин А.П. Арбитраж как средство внесудебного разбирательства экономических споров. //Журнал российского права. 2002. №7.

Правовой статус депозита нотариуса //Российская юстиция. 2008. №7.

Свердлык Г.А., Страунинг Э.Л. Защита и самозащита гражданских прав: Учебное пособие. - М., 2002.

Судебная практика по хозяйственным делам /Сост. И.В.Ершова. - М.,2006.

Шичанин А.В., Гривков О.Д. Реформа судебной системы как необходимое условие социально-экономической модернизации России. //Законодательство и экономика. 2003.

Яковлев В. Ф. Арбитражные суды на новом этапе судебной реформы // Журнал российского права. 2002. №7.

Задания для самостоятельной работы:

Задание 1. Решите задачи:

Кторов не смог вернуть долг банку. Последний через суд обратил взыскание на предмет залога - картину известного русского художника. Картина должна была быть продана с публичных торгов, однако торги в назначенный срок не состоялись.

Имеет ли право в данном случае банк приобрести заложенную картину и зачесть в счет покупной цены свои требования, обеспечь залогом?

Квартира Маслова, находящаяся в залоге в ипотечном банке, была изъята для муниципальных нужд. Маслову предоставили другую квартиру.

Будет ли распространяться право залога на новую квартиру Маслова?

Фермер Рощин взял в долг у сельскохозяйственного кооператива семенной картофель с условием оплаты его стоимости после продажи нового урожая картофеля. В качестве поручителя выступил фермер Олялин. Рощин не смог отдать долг в срок, так как кусты картофеля были уничтожены колорадским жуком и фитофторой. Долг кооперативу выплатил Олялин.

Какими правами стал обладать Олялин после выплаты долга Рощина?

Коммерческий банк «Ров» по просьбе своего клиента – предпринимателя Рыбакова дал гарантийное письменное обязательство уплатить предпринимателю Жарову денежную сумму после поставки им товара - партии женских меховых шуб Рыбакову, по представлении Жаровым письменного требования об уплате.

Обязан ли Рыбаков за выдачу банковской гарантии уплатить банку «Ров»

вознаграждение?

В какой срок Жаров должен представить свои требования банку «Ров»?

Вьюнов обязался отремонтировать и покрасить дом Карлову и попросил выдать ему аванс. Карлов вместо аванса предложил Вьюнову задаток и в письменной форме оформил его передачу. Через день после этого Вьюнов отказался выполнить оговоренную работу.

Карлов потребовал от Вьюнова уплатить ему двойную сумму задатка и возместить убытки.

Правомерно ли требование Карлова к Вьюнову?

Маков обязался Галину возмездно снять с корпуса его автомобиля старую краску и покрасить новой. Маков подготовил корпус автомобиля к покраске, а от дальнейшей работ отказался, так как должен был ехать в длительную командировку. С целью прекращения обязательства он предложил Галину отступное.

Кто устанавливает размер, сроки и порядок предоставления отступного?

Федосеева, 87 лет, заключила с Лукиным три года тому назад договор пожизненного содержания с иждивением и безвозмездно передавшая ему в собственность дом, предложила последнему прекратить обязательства зачетом, выдав ей 10 000 рублей.

Допускается ли такой зачет и прекратится ли при этом пожизненного содержания с иждивением?

Лимонов и Брюсов обязались Шустову распилить пилой дрова. Взяв задаток 50% от стоимости работы, на следующий день они начали пилку дров. После того как они распилили 30 дров, Лимонов вдруг схватился за грудь, повалился на бок и скончался.

Оставшись без напарника, Брюсов не смог закончить работу т освободил его от этой обязанности.

Прекращается ли обязательство Лимонова и Лимонова?

Должен ли Брюсов вернуть часть задатка, если Шустов освободи, его от обязательства?

В поселке соседки Малышева и Грушина согласились с тем, что одна из них в отсутствие другой будет поливать ее огород и кормить кур.

Как должно называться это соглашение?

Васин договорился со строительной компанией о том, что в будущем он заключит с ней договор о возведении кирпичного двухэтажного дома на его участке земли. Срок заключения такого договора не указали.

Как называется такой договор, и в какой форме он заключается?

В какой срок подлежит заключению основной договор?

Задание 2. Ответьте на вопросы тестирования:

1. Юридически закрепленная возможность управомоченного лица использовать меры правоохранительного характера с целью восстановления нарушенного права и пресечения действий, нарушающих право - … а) субъективное гражданское право на защиту;

б) самозащита;

в) гражданское правоотношение 2. Разногласия между субъектами по поводу их субъективных прав и обязанностей, т. е. о наличии или содержании последних, а также о порядке осуществления прав или исполнения обязанностей называются … а) экономический спор;

б) юридический спор;

в) правовое отношение 3. Спор между субъектами экономических отношений, по поводу их прав и обязанностей, вытекающих из их отношений - … а) экономический спор;

б) юридический спор;

в) правовое отношение 4. Экономические споры могут также вытекать и из … а) трудовых отношений, если они связаны с экономической деятельностью;

б) административных отношений, если они связаны с экономической деятельностью;

в) трудовых и административных и иных отношений, если они связаны с экономической деятельностью.

5. Отнесение спора о праве или иного юридического дела к компетенции определенного органа а) подсудность;

б) подведомственность;

в) юрисдикция 6. Компетенция (или полномочия) того или иного арбитражного суда на рассмотрение и разрешение определенных арбитражных дел а) подсудность;

б) подведомственность;

в) юрисдикция Задание 3. Ответьте письменно на вопросы:

1. Какова подведомственность дел арбитражному суду?

2. Определите характер подведомственности экономических споров и иных дел, возникающих из гражданских правоотношений 3. Определите характер подведомственности экономических споров и других дел, возникающих из административных и иных публичных правоотношений 4. Охарактеризуйте систему арбитражных судов РФ 5. Кто является сторонами при рассмотрении дела в арбитражных судах?

6. В чем заключается специфика третейского судопроизводства.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ

Тема: Нормативно-правовая база вопросов занятости и трудоустройства Вопросы для обсуждения:

1.Дайте определение понятия «трудовое право». Каковы особенности метода трудового права?

2.Охарактеризуйте систему трудового права.

3.Изобразите в виде схемы систему источников трудового права по мере убывания их юридической силы. Охарактеризуйте место и значение каждого источника трудового права в этой системе.

4. Дайте определение понятия «трудовое правоотношение». Из каких элементов оно состоит?

5. Что является основанием возникновения трудового правоотношения?

6. Какие виды трудовой праводееспособности вам известны?

7. Каково содержание трудовой праводееспособности работника?

8.Каково содержание трудовой праводееспособности работодателя?

9.Дайте определение понятия «занятость». Какие виды занятости вам известны?

10.Чем заработок отличается от трудового дохода?

11.Перечислите полномочия Федеральной службы по труду и занятости.

12.Кто и в каком порядке может быть признан безработным?

13.Какие граждане не могут быть признаны безработными?

14.Охарактеризуйте правовой статус безработного.

15.Что такое пособие по безработице? В каком порядке оно выплачивается?

16.Как осуществляются профессиональная подготовка, повышение квалификации и переподготовка безработных граждан?

Рекомендуемые источники и литература:

Трудовой кодекс Российской Федерации от 30 декабря 2001 г. № 197–ФЗ (ред. от октября 2006 г.) // СЗ РФ. 2002. № 1.; 2006. № 19.

Трудовое право: Учебник / Под общ ред. С.П. Маврина, Е.Б. Хохлова. М.: 2005.

Шкловец И. И. Практика применения трудового законодательства. М.: 2007.

Суняева Р. Л. Азбука трудовых отношений: полезные советы: полезные советы для работников и работодателей. Ростов-на-Дону: 2006.

Скачкова Г. С. Комментарий к Трудовому кодексу Российской Федерации (постатейный) с последними изменениями. М.: 2007.

Смирнов О. В., Буянова М. О., Костян И. А. Комментарий к Трудовому кодексу Российской Федерации (постатейный): новая редакция. Спб.: 2007.

Задания для самостоятельной работы:

Задание 1. Выполнение задания:

Задание 1.1.

Определите особенности обращения в службу занятости специалистов после получения среднего специального образования. Какие документы в этом случае должны быть представлены? Как решается вопрос с выплатой пособия в случае регистрации молодого специалиста в качестве безработного?

Задание 1.2.

Используя Трудовой кодекс Российской Федерации и Закон РФ «0 занятости населения в Российской Федерации», определите гарантии работников, потерявших работу в результате ликвидации предприятия, сокращения численности или штата работников.

Задание 2. Решете задачи Ученик 5-го класса школы № 281 г. Москвы Топорков на пери школьных каникул решил устроиться на работу в качестве курьера в редакцию газеты «Городской вестник».

Родители не возражали против его трудоустройства. Однако в редакции ему отказали в приеме на вакантную должность.

Правомерны ли такие действия?

Пятнадцатилетний Олег Бутылин после окончания восьми классов решил пойти работать и продолжать образование в вечери школе.

Директор базы Посылторга, куда он обратился с просьбой о тру; устройстве, отказал ему в приеме на работу, поскольку Бутылин не достиг 16-летнего возраста, с которого допускается прием на работу.

Прав ли директор?

Петров устраивался учеником слесаря в акционерное обществе «Москвич».

Поскольку ему через два месяца должно было исполниться 18 лет, администрация потребовала от него справку о состоянии здоровья из районной поликлиники.

Петров отказался принести такую справку, заявив, что здоровье него хорошее. Кроме того, он является призывником и месяц назад проходил медицинскую комиссию в военкомате Юго-Восточного административного округа г. Москвы.В отделе кадров отказались принять на работу Петрова без справки о состоянии здоровья, что побудило его обратиться в суд.

Какое решение должен вынести суд?

Студентка-вечерница последнего курса экономического факта МАМИ Веточкина хотела устроиться на вакантную должность старшего бухгалтера треста «Мосжилстрой».

Однако в приеме на работу ей отказали, сославшись на то, что она является студенткойвыпускницей и в скором времени должна уйти в учебный отпуск сроком на месяца для подготовки и написания дипломной работы. Отсутствие же работника длительное время неблагоприятно отразится на производственной деятельности.

Правомерен ли отказ администрации?

ВАО Московский трикотажный комбинат «Вариант» с просьбой о трудоустройстве обратились: ткачиха Сидорова, юрисконсульт Петренко и водитель Останов. Все они представили в отдел кадров свои рудовые книжки и паспорта.

Какие еще документы вправе потребовать от них администрация акционерного общества?

Задание 3. Ответьте на вопросы тестирования:

1. Занятость – это деятельность граждан, связанная с удовлетворением личных и не противоречащая законодательству РФ и, как правило, приносящая им заработок_.

2. Занятыми считаются граждане:

а) осуществляющие предпринимательскую деятельность;

б) заключившие договор комиссии (комиссионеры);

в) проходящие альтернативную гражданскую службу;

г) проходящие обучение в 10 классе очного общеобразовательного учреждения;

д) имеющие акции ОАО «Нефть»;

е) временно нетрудоспособные;

ж) являющиеся членами потребительского кооператива;

з) зарегистрированные в качестве индивидуальных предпринимателей;

и) осужденные к исправительным работам без лишения свободы.

3. Безработными признаются:

а) трудоспособные граждане, которые не имеют работы и заработка;

б) граждане, признанные инвалидами;

в) граждане, не достигшие 16-летнего возраста;

г) граждане, достигшие возраста пятнадцать лет;

д) женщины, достигшие пятидесяти лет, мужчины – шестидесяти лет;

е) граждане, которым в соответствии с законодательством РФ назначена трудовая пенсия по старости;

ж) граждане, зарегистрированные в органах службы занятости в целях поиска подходящей работы, ищущие работу и готовые приступить к ней;

з) граждане, отказавшиеся в течение десяти дней со дня их регистрации в органах службы занятости от двух вариантов подходящей работы.

4. Работа может считаться подходящей, если:

а) предлагаемый заработок не ниже среднего заработка гражданина, исчисленного за последние три месяца по последнему месту работы;

б) предлагаемый заработок ниже среднего заработка гражданина, исчисленного за последние три месяца по последнему месту работы, но выше величины прожиточного минимума трудоспособного населения, исчисленного в субъекте РФ;

в) предлагаемый заработок ниже среднего заработка гражданина, исчисленного за последние три месяца по последнему месту работы, но выше величины прожиточного минимума трудоспособного населения, исчисленного в РФ.

5. Для регистрации в целях поиска подходящей работы безработные граждане представляют в учреждения службы занятости по месту жительства:

а) паспорт или иной документ, удостоверяющий личность;

б) справку о среднем заработке (доходе, денежном довольствии) за последние три месяца по последнему месту работы (службы), выданную в установленном порядке;

в) ------------------г) ------------------- д) инвалиды в дополнение к указанным документам предъявляют ------------------------Граждане вправе обжаловать решения, действия или бездействие органов службы занятости и их должностных лиц в:

а) вышестоящий орган службы занятости, а после в суд;

в) вышестоящий орган службы занятости, а также в суд.

7. Для граждан, впервые ищущих работу (ранее не работавших), каждый период выплаты пособия по безработице не может превышать:

а) шесть месяцев подряд в течение 18 календарных месяцев;

б) шесть месяцев в суммарном исчислении в течение 12 календарных месяцев;

в) двенадцать месяцев подряд в течение 18 календарных месяцев;

г) шесть месяцев в суммарном исчислении в течение десяти календарных месяцев;

8. Размеры минимальной и максимальной величины пособия по безработице определяются:

а) законом о занятости населения в Российской Федерации;

б) постановлением Правительства РФ;

в) постановлением Министерство здравоохранения и социального развития;.

9. Минимальный размер пособия по безработице составляет:

а) минимальный размер оплаты труда, установленный федеральным законом;

б) величину прожиточного минимума трудоспособного населения, определенного в субъекте РФ;

в) 50% величины прожиточного минимума трудоспособного населения, определенного на уровне РФ;

г) конкретную денежную сумму, устанавливаемую в определенном порядке.

10. В случае отказа в приеме на работу гражданина, направленного службой занятости, работодатель делает в направлении службы занятости отметку о:

а) дне явки гражданина;

б) -------------------------Профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации безработных граждан могут осуществляться по направлению органов службы занятости, если:

а) ------------------------------б) невозможно подобрать подходящую работу из-за отсутствия у гражданина необходимой профессиональной квалификации;

в) гражданину необходимо изменить профессию (специальность, род занятий) в связи с отсутствием работы, отвечающей имеющимся у гражданина профессиональным навыкам;

г) ---------------------------------------Сохраняет ли гражданин статус безработного при прохождении профессиональной подготовки, повышения квалификации или переподготовки по направлению органов службы занятости с выплатой стипендии:

13. Максимальная удаленность мест подходящей работы от места жительства безработного определяется с учетом развития сети общественного транспорта в данной местности:

а) органами местного самоуправления;

б) органами службы занятости;

в) объединением работодателей;

г) территориальным соглашением.

14. Обладает ли гражданин, имеющий направление органов службы занятости, преимущественным правом на поступление на работу по сравнению с гражданином, непосредственно обратившимся к работодателю по поводу приема на работу:

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ

Тема: Правовое регулирование рабочего времени, времени отдыха, оплаты труда Продолжительность 2 часа Вопросы для обсуждения:

1. Какие периоды включаются в рабочее время, а какие - нет? В чем состоит необходимость и каково значение правового регулирования рабочего времени?

2. Назовите виды рабочего времени и охарактеризуйте их. В чем особенности рабочего времени для работников, занятых на производствах с вредными условиями труда, на сменной работе?

3. Расскажите о работе за пределами нормальной продолжительности рабочего времени (виды, условия, продолжительность).

4. Что понимается под временем отдыха? Какие виды времени отдыха существуют?

Расскажите о перерывах в течение рабочего дня (смены) и ежедневном (междусменном) отдыхе.

5. Сформулируйте понятие отпуска и охарактеризуйте его виды (продолжительность, субъекты и др.).

6. Что такое отпуск без сохранения заработной платы? В каких случаях работодатель вправе, а в каких обязан предоставить такой отпуск?

7. Какие гарантии оставляются работникам, совмещающим работу с обучением и учреждениях среднего профессионального образования?

8. Дайте определение понятия «заработная плата». Какие методы правового регулирования применяются для регулирования общественных отношений, связанных с заработной платой?

9. Что такое минимальный размер оплаты труда (МРОТ)?

10. Чем сдельная система оплаты труда отличается от повременной системы оплаты труда?

Рекомендуемые источники и литература:

Конституция Российской Федерации. «Российская газета», № 237, 25.12.1993.

Трудовой кодекс Российской Федерации от 30 декабря 2001 г. № 197–ФЗ (ред. от октября 2006 г.) // СЗ РФ. 2002. № 1.; 2006. № 19.

Трудовое право: Учебник / Под общ ред. С.П. Маврина, Е.Б. Хохлова. М.: 2005.

Шкловец И. И. Практика применения трудового законодательства. М.: 2007.

Суняева Р. Л. Азбука трудовых отношений: полезные советы: полезные советы для работников и работодателей. Ростов-на-Дону: 2006.

Скачкова Г. С. Комментарий к Трудовому кодексу Российской Федерации (постатейный) с последними изменениями. М.: 2007.

Смирнов О. В., Буянова М. О., Костян И. А. Комментарий к Трудовому кодексу Российской Федерации (постатейный): новая редакция. Спб.: 2007.

Задания для самостоятельной работы:

Задание 1. Заполните таблицы Продолжительность рабочего времени Категория работников Продолжительность отпуска Кому и в каком порядке Задание 2. Решите задачи:

Аппаратчик Смирнов, работающий по трудовому договору в ОАО «Химлром» в цехе с вредными условиями труда, где установлена пятидневная рабочая неделя с двумя выходными днями, обратился в прокуратуру с жалобой на то, что на предприятии рабочая смена в предвыходные и предпраздничные дни не сокращается.

Сформулируйте ответ на жалобу Смирнова.

В организации в соответствии с графиком вечерняя смена заканчивается в 23 часа минут, а ночная продолжается с 23 часов 30 минут до 7 часов 30 минут.

Могут ли быть назначены на работу в ночную и вечернюю смену нижеперечисленные работники организации:

Потапова, имеющая трехмесячную беременность;

Карелина, имеющая двух детей в возрасте 4 и 12 лет;

Туманов, обучающийся без отрыва от работы в высшем профессиональном образовательном учреждении (на вечернем отделении);

Арбатова, обучающаяся без отрыва от работы на заочном отделении университета.

Слесарь Воробьев, опоздавший на работу на полтора часа, получил указание мастера отработать это время после окончания смены.

Правомерно ли указание мастера? Можно ли считать работу Воробьева после смены сверхурочной?

Старший мастер цеха Бурьянов обратился с жалобой в профсоюзный орган. В жалобе указывалось, что администрация требует от него прихода на работу зэ полчаса до начала смены, по разным причинам систематически задерживает его на работе после окончания смены, часто вызывает его в ночное время, в выходные дни для устранения производственных неполадок.

Ни отгулов, ни дополнительной оплаты Бурьянов не получает, так как считается работником с ненормированным рабочим временем.

Дайте правовую оценку ситуации с Бурьяновым.

Генеральный директор ЗАО «Зенит» утвердил график сменности, согласно которому работникам, не достигшим совершеннолетия, и работникам с вредными условиями труда установлена восьмичасовая рабочая смена.

Для недопущения переработки работникам от 15 до 16 лет предоставлялось четыре, а работникам от 16 до 18 лет и занятым на работах с вредными условиями труда - три свободных от работы дня.

Нарушено ли в данном случае законодательство о труде?

Задание 3. Ответьте на вопросы тестирования:

1. Рабочее время – время, в течение которого работник в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка и условиями трудового договора должен исполнять трудовые обязанности, 2. Нормальная продолжительность рабочего времени:

а) составляет 40 часов в неделю;

б) определяется соглашением сторон, и поэтому может быть менее 40 часов в неделю;

в) не может превышать 40 часов в неделю;

г) определяется локальным нормативным актом.

3. Сокращенная продолжительность рабочего времени составляет:

1)для работников в возрасте пятнадцати лет а) не более 12 в неделю б) не более 20 в неделю в) не более24 часов в неделю;

2) для работников в возрасте шестнадцати лет – не более а) 17, б)- 24, в) 35, 36 часов в неделю;

3) для работников, являющихся инвалидами:

а) I группы не более 30 часов в неделю;

б) II группы не более 35 часов в неделю;

в) III группы более 36 в неделю.

4. Работодатель обязан устанавливать неполный рабочий день (смену) или неполную рабочую неделю по просьбе:

а) работника, совмещающего труд с обучением в образовательном учреждении среднего, высшего профессионального образования;

б) беременной женщины;

в) работника моложе восемнадцати лет;

г) одного из родителей, имеющего ребенка в возрасте до четырнадцати лет;

д) работника, являющегося совместителем;

е) работника, являющегося пенсионером по возрасту;

ж) работника, осуществляющего уход за больным членом семьи в соответствии с медицинским заключением.

5. 1. Продолжительность ежедневной работы (смены) не может превышать:

а) для работников в возрасте от пятнадцати до шестнадцати лет – 4 часов;

б) для работников в возрасте от шестнадцати до восемнадцати лет – 6 часов;

в) для учащихся общеобразовательных учреждений, образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, совмещающих в течение учебного года учебу с работой, в возрасте от четырнадцати до шестнадцати лет – 2,5 часа;

г) для учащихся общеобразовательных учреждений, образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, совмещающих в течение учебного года учебу с работой, в возрасте от шестнадцати до восемнадцати лет – 4 часов.

2. Для работников, занятых на работах с вредными и (или) опасными условиями труда, где установлена сокращенная продолжительность рабочего времени, максимально допустимая продолжительность ежедневной работы (смены) не может превышать:

а) при 36-часовой рабочей неделе – 7 часов;

б) при 30-часовой рабочей неделе и менее – 6 часов.

6. Ночное время – время с 22 часов до 6 часов.

Правомерно ли, что в коллективном договоре организации закрепили положения:

1. Для работников моложе 18 лет ночным является время с 20 часов до 8 часов.

2. Для пенсионеров по возрасту ночным является время с 22 часов до 8 часов.

7. К работе в ночное время не допускаются:

а) работники моложе 18 лет;

б) работники, являющиеся пенсионерами по возрасту;

в) беременные женщины;

г) работники, совмещающие работу с обучением;

д) женщины, имеющие детей в возрасте до трех лет;

е) инвалиды.

8. Работой за пределами установленной продолжительности рабочего времени является:

а) сверхурочная работа;

б) работа по совместительству;

в) работа в ночное время;

г) работа в нерабочие праздничные дни;

д) работа на условиях ненормированного рабочего дня.

9. Привлечение работника к сверхурочной работе без его согласия допускается в следующих случаях:

а) при производстве работ, необходимых для предотвращения катастрофы, производственной аварии либо устранения последствий катастрофы, производственной аварии или стихийного бедствия;

б) при производстве временных работ по ремонту и восстановлению механизмов или сооружений в тех случаях, когда их неисправность может стать причиной прекращения работы для значительного числа работников;

в) для продолжения работы при неявке сменяющего работника, если работа не допускает перерыва. В этих случаях работодатель обязан немедленно принять меры по замене сменщика другим работником.

10. Законодателем установлена норма сверхурочных работ в год. Она составляет 120 часов. Эта норма должна применяться в отношении сверхурочных работ, производимых:

а) без согласия работника;

б) с согласия работника;

в) как без согласия работника, так и с согласия работника.

11. Работа с ненормированным рабочим днем – особый режим работы, в соответствии с которым работники по распоряжению работодателя привлекаются к выполнению своих трудовых функций за пределами, установленной для них продолжительности рабочего времени. Привлечение к работе осуществляется:

а) с согласия работника;

б) в пределах определенной нормы часов;

в) в случаях, предусмотренных законодателем;

г) при наличии медицинского заключения о возможности работать за пределами нормального рабочего времени;

д) без согласия работника.

Не могут привлекаться к такой работе:

а) несовершеннолетние;

б) беременные женщины.

12. 1. Сменная работа – это работа в _ смены.

2. Графики сменности доводятся до сведения работников до введения их в действие не позднее чем за:

а) один месяц;

б) два месяца;

в) две недели.

13. 1. Суммирование учета рабочего времени допускается в тех случаях, когда по условиям производства (работы) не может быть соблюдена установленная для данной категории работников продолжительность рабочего времени:

а) ежедневная;

б) еженедельная;

в) месячная.

2. Максимальный учетный период при суммированном учете рабочего времени составляет:

б) квартал;

в) полгода;

14. Разделение рабочего дня на части вводится работодателем:

а) по соглашению с работником;

б) по просьбе работника;

в) на основании медицинского заключения, представленного работником;

г) с учетом мнения выборного органа первичной профсоюзной организации на основании локального нормативного акта.

15. Время отдыха – это время, в течение которого работник свободен от исполнения трудовых обязанностей _.

16. Видами времени отдыха являются:

а) перерывы в течение рабочего дня (смены);

б) в) выходные дни (еженедельный непрерывный отдых);

г) _ д) отпуска.

17. 1. Работнику предоставляется перерыв для отдыха и питания продолжительностью:

а) 25 минут;

б) 40 минут;

г) полтора часа;

д) первый перерыв 25 минут и второй перерыв 20 минут.

2. Какие из названных перерывов включаются в рабочее время: ……………….

18. Продолжительность еженедельного непрерывного отдыха не может быть менее:

а) 40 часов;

б) 42 часов;

в) 48 часов;

г) 52 часов.

19. Нерабочими праздничными днями в РФ являются:

а) 1, 2, 3, 4 и 5 января ---------------------б) 7 января – ----------------------------------в) 23 февраля – ------------------------------г) 8 марта – ----------------------------------д) 1 мая – --------------------------------------- е) 9 мая – --------------------------------------- ж) 12 июня – ----------------------------------- з) 4 ноября – --------------------------------В целях рационального использования работниками выходных и нерабочих праздничных дней право переносить выходные дни на другие дни предоставлено:

а) Министерству здравоохранения и социального развития РФ;

б) Правительству РФ;

в) Президенту РФ;

г) Российской трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений.

21. Привлечение работников к работе в выходные и нерабочие праздничные дни без их согласия допускается в следующих случаях:

а) для выполнения заранее непредвиденных работ, от срочного выполнения которых зависит в дальнейшем нормальная работа организации в целом или ее отдельных структурных подразделений;

б) для предотвращения производственной аварии либо устранения последствий производственной аварии или стихийного бедствия;

в) для предотвращения несчастных случаев, уничтожения или порчи имущества работодателя, государственного или муниципального имущества.

22. Работникам предоставляются ежегодные отпуска с сохранением среднего заработка и 23. Ежегодный основной оплачиваемый отпуск предоставляется работникам продолжительностью:

а) 28 рабочих дней;

б) 28 календарных дней;

в) 26 календарных дней;

г) 26 рабочих дней.

Минимальная продолжительность ежегодного дополнительного оплачиваемого отпуска работникам, занятым на работах с вредными и (или) опасными условиями труда, и условия его предоставления устанавливаются:

б) постановлением Министерство здравоохранения и социального развития;;

в) указом Президента РФ;

г) коллективным договором;

д) в порядке, определяемом Правительством РФ.

25. Минимальная продолжительность ежегодного дополнительного оплачиваемого отпуска за особый характер работы и условия его предоставления определяются:

а) коллективным договором;

б) Генеральным соглашением;

в) постановлением Министерство здравоохранения и социального развития;;

г) постановлением Правительства РФ;

д) правилами внутреннего трудового распорядка.

26. 1. Работникам с ненормированным рабочим днем предоставляется ежегодный дополнительный оплачиваемый отпуск продолжительностью:

а) не менее трех календарных дней;

б) не менее трех рабочих дней;

в) не менее пяти календарных дней;

г) не менее пяти рабочих дней.

2. Порядок и условия предоставления ежегодного дополнительного оплачиваемого отпуска работникам с ненормированным рабочим днем в организациях, финансируемых из федерального бюджета, устанавливаются:

а) Федеральным законом;

б) указом Президента РФ;

в) постановлением Правительства РФ;

г) постановлением Министерство здравоохранения и социального развития.

27. В стаж работы, дающий право на ежегодный основной оплачиваемый отпуск, включаются:

а) время отпусков по уходу за ребенком до достижения им установленного законом возраста;

б) время фактической работы;

в) время вынужденного прогула при незаконном отстранении от работы;

г) время предоставляемых по просьбе работника отпусков без сохранения заработной платы, если их общая продолжительность не превышает 21 календарный день в течение рабочего года.

28. График отпусков утверждается работодателем с учетом мнения выборного органа первичной профсоюзной организации:

а) не позднее, чем за десять дней до наступления календарного года;

б) не позднее наступления следующего календарного года;

в) не позднее, чем за две недели до наступления календарного года;

г) не позднее, чем 18 декабря.

29. О времени начала отпуска работник должен быть извещен:

а) письменно не позднее, чем за одну неделю до его начала;

б) под роспись не позднее, чем за десять календарных дней до его начала;

в) под роспись не позднее, чем за две недели до его начала.

30. Работник предупреждается о времени начала ежегодного оплачиваемого отпуска не позднее чем:

а) за семь рабочих дней до его начала;

б) за 10 календарных дней до его начала;

в) за одну неделю до его начала;

г) За две недели до его начала.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ

Вопросы для обсуждения:

1. Дайте определение понятия «Административное право».

2. Что является предметом и методом правового регулирования административного права?

3. Какие средства являются наиболее характерными для механизма административно-правового регулирования?

4. Кто является субъектом административного права?

5. За что привлекают к административной ответственности?

6. Кого можно привлечь к административной ответственности?

7. Какие установлены сроки составления протокола и рассмотрения материалов об административном нарушении? Каков срок обжалования административного взыскания?

8. Каков порядок привлечения несовершеннолетних к административной ответственности?

9. В каких случаях применяют такие административные взыскания, как предупреждение и штраф? В каких пределах взыскиваются денежные суммы?

10. Чем отличается реквизиция от конфискации?

Рекомендуемые источники и литература:

Конституция Российской Федерации.

Кодекс РФ об административных правонарушениях.

Закон РФ «О милиции»

Федеральный закон «Об основах государственной службы Российской Федерации»

от 31 июля 1995 // СЗ РФ. 1995. №31. Ст. 2990.

Административное право/ Под ред. Ю.М. Козлова, Л.Л. Попова. М., Бахрах Д.Н. Административная ответственность граждан. Свердловск, Бахрах Д.Н. Административное право России. Ч. 1, 2. Екатериабург, 2006.

Практикум по административному праву: Учебное пособие/Под ред. Д.Н. Бахраха М., 2002.

Бельский К.С. Феноменология административного нрава. Смоленск, 2005.

Манохин В.М. Административное право. М., 2006.

Масленников МЛ. Порядок применения административных взысканий. Тверь, Соловей ЮЛ. Правовое регулирование деятельности милиции в Российской Федерации. Омск, 2003.

Гуценко К.Ф., Ковалев МА Правоохранительные органы. М., 2006.

Задания для самостоятельной работы:

Задание 1. Решите задачи:

Студент Ветров 18 лет, находясь на каникулах в дачном поселке «Кожине», решил с друзьями устроить пикник в близлежащем лесу. Ребята разожгли костер, разложили еду и спиртные напитки, все выпили.

Через некоторое время, обнаружив, что спиртное закончилось, решили послать в магазин Дьячкова, 16 лет, на мотоцикле Ветрова, причем Дьячков прав на управление транспортным средством не имел.

дороге в магазин Дьячков врезался в табличку с названием насеченного пункта.

Кто и за какие нарушения должен быть привлечен к ответственности?

Петров, получив повестку в военный комиссариат накануне отъезда отпуск, решил, что сходит туда после возвращения из отпуска.

Через месяц Петров снова получил повестку, но в военный комиссариат не явился без уважительных причин.

В результате на него было наложено административное взыскание в виде штрафа.

Правомерно ли наложено взыскание?

Житель Рязани Кривошеий приехал в Москву к своему родственнику - Трунову, проживающему в общежитии МГУ.

Кривошеий не зарегистрировался в паспортном столе милиции. При проверке общежития уполномоченными лицами выяснилось, что гражданин Кривошеий достиг 25летнего возраста 2 года назад, но в паспортный стол для вклеивания новой фотографии не обращался.

Какие меры административного взыскания можно применить к Кривошеину, а какие к Трунову?

Студенты Академии управления, возвращаясь с занятий, остановились у метро «Выхино» обсудить предстоящие выходные. В это время мимо проходили работники милиции, проводившие рейд. Поведение одного из ребят им показалось подозрительным.

Когда они подошли к студентам и попросили предъявить документы, то все, кроме Хомутова, предъявили свои документы. Хомутов предъявить документы отказался, сославшись на то, что он ничего противоправного не совершал и поэтому его не имеют права останавливать.

Тогда один из милиционеров предложил ему пройти в отделение милиции для установления личности. Идти в отделение милиции Хомутов категорически отказался и стал сопротивляться, пытаясь убежать.

Правомерны ли действия работников милиции?

За какое нарушение можно привлечь Хомутова к административной ответственности?

Студентку дневного отделения МГУ им. М.В. Ломоносова Ивантееву вызвали повесткой на заседание народного суда г. Норильска в качестве свидетеля.

Ивантеева явиться в суд в назначенное время не смогла, так как в это время у нее была сессия. В связи с этим она взяла справку в деканате и отправила ее в адрес суда с объяснением причины неявки письмом с уведомлением о вручении.

Во время сессии она дважды получала повестки, но ни на одном из заседаний быть не смогла.

Можно ли Ивантееву привлечь к административной ответственности за уклонение от явки в суд?

К гражданке Никаноровой позвонил в дверь и попросил открыть ее с целью проверки работы газовой плиты сотрудник Мосгаза Абдулов. Пройдя на кухню, он обратил внимание на то, что все конфорки и духовка газовой плиты были зажжены на полную мощность, но на них не было какой-либо посуды. На вопрос Абдулова о причинах включения газа Никанорова пояснила, что отопительный сезон еще не начался, а она, будучи в преклонном возрасте, мерзнет в квартире.

Нарушила ли Никанорова закон?

Изменится ли ответ задачи, если бы плита была электрической, а не газовой?

Семья Песковых высадила на задворках своего дачного участка две грядки масличного мака и конопли.

Можно ли привлечь их к административной ответственности?

За неоднократное неподчинение требованиям судьи во время судебного процесса судья Хамовнического межмуниципального суда Фомушкин вынес постановление о привлечении ответчицы Буяновой к административной ответственности в виде ареста сроком на пять суток.

У Буяновой имеется несовершеннолетняя дочь Настя.

Правомерно ли наложено данное взыскание на Буянову?

Укажите, за какие поступки может наступить административная ответственность:

1. Неисполнение обязательств по договору заводом «Полимер», нанесшее имущественный ущерб АО «Треугольник»;

2. Нарушение правил санитарной гигиены на частном предприятии «Крона»;

3. Безбилетный проезд Зуева в общественном транспорте;

4. Торговля Сучковой цветами в неположенном месте;

5. Отказ от дачи показаний свидетеля преступления Посредникова.

Контролер-ревизор в пригородном электропоезде при проверке билетов выяснил, что несовершеннолетний Петухов слет без билета.

Условие: Несовершеннолетнему Петухову 17 лет и он имеет самостоятельный заработок. Согласно подп. 1 п. 1. ст. 11.18 КоАП РФ размер штрафа за данное административное правонарушение составляет 1 минимальный размер оплаты труда.

1. Как бы вы поступили на месте Петухова?

2. Как бы вы поступили на месте контролера-ревизора?

3. Составляется ли в данном случае протокол об административном правонарушении?



Pages:     || 2 |


Похожие работы:

«Аннотации к рабочим программам для 4 класса Учитель – Белоусова Ольга Александровна Математика Рабочая программа учебного курса Математика для обучающихся 4 класса составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта начального общего образования (Приказ Минобразования России Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования от 5 марта 2004 г. № 1089) и авторской Программы четырхлетней...»

«Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова ФИЛОСОФСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ П.В. Алексеев ИСТОРИЯ ФИЛОСОФИИ УЧЕБНИК Рекомендовано Отделением по философии, политологии и религиоведению Учебно-методического объединения по классическому университетскому образованию в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, изучающих философию •ПРОСПЕКТ МОСКВА 2005 УДК 1(091)(075.8) ББК 87.3я73 А47 Алексеев П. В. А47 История философии : учеб. - М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2005.- 240 с....»

«1 СОДЕРЖАНИЕ Стр. 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 3 1.1. Нормативные документы для разработки ООП по направлению 5 подготовки 1.2. Общая характеристика ООП 7 1.3. Миссия, цели и задачи ООП ВПО 8 1.4. Требования к абитуриенту 8 ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 2.1. Область профессиональной деятельности выпускника 8 2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника 2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника 2.4. Задачи профессиональной деятельности...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тихоокеанский государственный университет ЭКОНОМИКА СТРОИТЕЛЬСТВА Допущено УМО по образованию в области производственного менеджмента в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 080502 Экономика и управление на предприятии строительства Под общей редакцией И.В. Брянцевой 2-е издание, дополненное Хабаровск Издательство ТОГУ...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное учреждение высшего профессионального образования Тульский государственный университет УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ В ПОМОЩЬ АБИТУРИЕНТУ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К КОМПЛЕКСНОМУ ВСТУПИТЕЛЬНОМУ ИСПЫТАНИЮ ПО ТАМОЖЕННОМУ ДЕЛУ (для абитуриентов, поступающих на специальность 036401.65 Таможенное дело) Тула 2012 г. 1. Общие положения. Цель и назначение комплексного вступительного испытания. С 2008 года юридический...»

«Сведения об учебно-методической, методической и иной документации, разработанной образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса по направлению подготовки 230201 – Информационные системы и технологии Специализация: Информационные системы и технологии на предприятии Квалификация; Инженер Наименование № Наименование учебно-методических, методических и иных материалов дисциплины по учебному п/п (автор, место издания, год издания, тираж) плану 1) Учебно-методический комплекс...»

«Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова Высшая школа перевода ИЗУЧАЕМ РУССКИЙ ЯЗЫК, ЧИТАЯ ЕВАНГЕЛИЕ Учебное пособие на основе текстов Евангелия от Марка для говорящих на китайском языке (часть I) Издательство Московского университета 2010 2 Учебное пособие построено на основе Евангелия от Марка. В учебных заданиях использованы тексты из книги Четвероевангелие. Руководство к изучению Священного Писания Нового Завета архиепископа Аверкия (Таушева). Авторский коллектив: Бельский...»

«ПРОЕКТ - 2012 САНКТ – ПЕТЕРБУРГСКИЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра Маркетинг в АПК МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ для написания и защиты курсовых работ в 2012 году по курсу МЕЖДУНАРОДНЫЙ МАРКЕТИНГ для маркетологов 4 курса _факультета. (Раздел 1 РАМОЧНЫЕ ПРАВИЛА) Авторы – составители: д.э.н., профессор Москалев М.В., к.э.н., доцент Шлыгин С.П. Санкт – Петербург 2012 2 Данные методические указания предназначены для маркетологов четвертого курса, которые выполняют курсовую работу по дисциплине МЕЖДУНАРОДНЫЙ...»

«Арабский язык для всех: читаем Коран с пониманием смысла : [учебное пособие], 2011, 479 страниц, Галима Хамитовна Харисова, 5852474584, 9785852474582, Татмедиа, 2011. Учебное пособие преподавателя основ Ислама и начальных уроков арабской грамматики Елабужской соборной мечети РТ Галимы Харисовой представляет собой построенное по определенной системе изложение основных правил морфологии Опубликовано: 29th August 20 Арабский язык для всех: читаем Коран с пониманием смысла : [учебное пособие]...»

«Е.Б. Шувалова Т.А. Ефимова Налоговое консультирование (правовой аспект) Учебное пособие Москва 2011 1 УДК 347.73 ББК 67.402 Ш952 Шувалова Е.Б. Ш952 Налоговое консультирование (правовой аспект): учебное пособие / Е.Б. Шувалова, Т.А. Ефимова.– М.: Изд. центр ЕАОИ, 2011. – 136 с. ISBN 978-5-374-00520-2 УДК 347.73 ББК 67.402 © Шувалова Е.Б., 2011 © Ефимова Т.А., 2011 © Оформление. АНО Евразийский отISBN 978-5-374-00520-2 крытый институт, 2011 2 Оглавление Глава 1. Организационно-правовые основы...»

«Министерство образования Республики Беларусь УО ПОЛОЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к выполнению курсовой работы по дисциплине Бухгалтерский учет для специальности 1-25 01 08 Бухгалтерский учет, анализ и аудит г. Новополоцк, ПГУ, 2013 УДК 657(075.8) ББК 65.052 (4 БЕИ) я 73 Одобрено и рекомендовано к изданию Методической комиссией финансово-экономического факультета в качестве методических указаний (протокол № ) кафедра бухгалтерского учета и аудита Составители: канд....»

«Березовское муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Детская школа искусств № 2 ПРОГРАММА по учебному предмету БЕСЕДЫ ОБ ИСКУССТВЕ (4 года обучения) ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА В ОБЛАСТИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА Березовский, 2013 г. Разработчик: Кузнецова Т.Я., преподаватель первой категории Березовского муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей Детская школа искусств...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ ЛЕСОВОДСТВО ДИПЛОМНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ Методические указания по дипломному проектированию для студентов направления 250100 и специальностей 250201, 560900 Санкт-Петербург 2008 1 Рассмотрены и рекомендованы к изданию методической комиссией лесохозяйственного факультета Санкт-Петербургской государственной лесотехнической академии _200_ г. С о с т а...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский педагогический государственный университет Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина И.М. Ващенко, М.А. Габибов ОСНОВЫ ПОЧВОВЕДЕНИЯ Учебное пособие Рекомендовано УМО по специальностям педагогического образования в качестве учебного пособия для студентов высших учебных...»

«РЕЙТИНГОВАЯ ОЦЕНКА ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ДЕТСКИХ БОЛЕЗНЕЙ – ТЕХНОЛОГИЯ, ДИКТУЕМАЯ ВРЕМЕНЕМ Выходцева Г.И., Лобанов Ю.Ф., Иванов И.В., Скударнов Е.В. Алтайский государственный медицинский университет Барнаул, Россия Рейтинговая система оценки знаний студентов – система организации процесса освоения основной образовательной программы по специальности 060103 Педиатрия, включенная в учебно-методические комплексы дисциплин. При этом осуществляется структурирование содержания каждой учебной...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №18 НГО Рассмотрено Согласовано Утверждаю на заседании МС/ШМО Протокол №_ от _ _2013 г. Директор МБОУ СОШ 18 Зам. директора по УВР Бирк Т.Н. _ Фомина И.В. от_2013г. от _ _2013 г. от _ _2013 г. Протокол №_ от _ _2013 г. География 10-А класс на 2013-2014 учебный год составитель: Русских Г.Н., учитель географии, 1 квалификационная категория НГО, 2013 г. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ ГЕОГРАФИЯ МИРА – 10 класс....»

«Х. Т. ТУРАНОВ, А.Н. БОНДАРЕНКО, Н.В. ВЛАСОВА КРЕПЛЕНИЯ ГРУЗОВ В ВАГОНАХ Екатеринбург 2006 Х. Т. ТУРАНОВ, А.Н. БОНДАРЕНКО, Н.В. ВЛАСОВА КРЕПЛЕНИЯ ГРУЗОВ В ВАГОНАХ Под общей редакцией доктора технических наук, профессора Х.Т. Туранова Екатеринбург 2006 УДК 656.212.6 Т90 Туранов Х. Т., Бондаренко А.Н., Власова Н.В. Крепления грузов в вагонах: Учебное пособие для вузов железнодорожного транспорта / Под ред. д-ра техн. наук, профессора Х.Т. Туранова. – Екатеринбург.: Изд-во УрГУПС, 2006. – 321 с....»

«Санкт-Петербургская банковская школа (колледж) Банка России Методические рекомендации по выполнению аттестационной работы 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Аттестационная работа является завершающей стадией процесса обучения специалистов Банка России по программам профессиональной переподготовки, итоговым контролем подготовленности обучаемого к выполнению определенного вида профессиональной деятельности в Банке России. Цель написания аттестационной работы – углубить и систематизировать знания, полученные в...»

«ИЗБИРАТЕЛЬНАЯ КОМИССИЯ КУРГАНСКОЙ ОБЛАСТИ РЕШЕНИЕ от 27 декабря 2012 года № 49/473-5 г. Курган О выполнении плана мероприятий по повышению правовой культуры избирателей (участников референдумов) и обучению организаторов выборов (референдумов) в Курганской области за 2012 год Заслушав информацию заместителя председателя Избирательной комиссии Курганской области Самокрутова В.П. о выполнении плана мероприятий по повышению правовой культуры избирателей (участников референдумов) и обучению...»

«Министерство здравоохранения Российской Федерации ФГБУ Санкт-Петербургский научно-исследовательский институт уха, горла, носа и речи Минздрава России ФГБУ Научно-клинический центр оториноларингологии ФМБА Национальная медицинская ассоциация оториноларингологов Утверждаю СОГЛАСОВАНО Главный оториноларинголог Президент национальной Минздрава России медицинской ассоциации оториноларингологов Н. А. Дайхес Ю. К. Янов 1 сентября 2014 г. 1 сентября 2014 г. ТОНЗИЛЛОФАРИНГИТЫ Методические рекомендации...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.