WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Министерство образования и науки Украины

Севастопольский национальный технический

университет

СБОРНИК ТЕКСТОВ ДЛЯ УСТНОГО И

ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОГО ПЕРЕВОДА

Методические указания к практическим занятиям по дисциплинам «Устный перевод», «Устный и последовательный перевод»

для студентов 4-5-го курсов направления 6.020303 «Филология»

специальности 7.02030304 «Перевод»

дневной формы обучения Часть Севастополь Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) УДК Сборник текстов для устного и последовательного перевода:

метод. указания к практическим занятиям по дисциплинам «Устный перевод», «Устный и последовательный перевод» для студентов направления 6.020303 «Филология»специальности 7. «Перевод» 4-5-го курсов дневной формы обучения: в 2 ч. / Сост.

О.А.Фомина. Севастополь: Изд-во СевНТУ, 2011. Ч.1. – 20 с.

Цель методических указаний – отработка навыков устного последовательного перевода с английского языка на русский, а также выработка навыков универсальной переводческой скорописи и перевода с листа. Методические указания составлены согласно учебному плану на основе учебного пособия «Последовательный перевод» С. К. Фомина и учебника устного перевода А. П. МиньярБелоручевой, К. В. Миньяр-Белоручева Методические указания рассмотрены и утверждены на заседании кафедры теории и практики перевода (протокол №10 от 24 мая 2011 г.) Допущено учебно-методическим центром СевНТУ в качестве методических указаний.

Рецензент: Марченко Ю. М., ассистент кафедры ТПП СевНТУ СОДЕРЖАНИЕ:

Основные тексты

Тексты для отработки УПС

Библиографический список

Приложение А. Крылатые выражения

Приложение Б. Пословицы и поговорки

Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com)

ОСНОВНЫЕ ТЕКСТЫ

Дома переведите текст письменно, запишите его с помощью УПС и подготовьтесь к устному последовательному переводу. На занятии прослушайте соответствующий аудиофайл и запишите текст с помощью УПС на слух. Переведите текст по его записи.

Текст После роста в течение ряда лет ежегодных мировых военных расходов они, по-видимому, достигли наибольшей величины в году. В результате последующего улучшения политического климата в мире в настоящее время есть все основания полагать, что их объем уменьшится. Однако сейчас объем мировых военных расходов попрежнему составляет более 850 млрд. долларов США в год, что соответствует 1,7 млн. долларов США в минуту. Свыше 80 процентов от этой суммы расходуется на обычные вооружения и вооруженные силы. Даже в государствах, обладающих ядерным оружием, основная часть военных расходов идет на обычные вооружения. В целом же, на долю промышленно развитых стран приходится почти 80 процентов от общего объем военных расходов во всем мире.

Исчисление мировых военных расходов неизбежно носит неточный характер ввиду нехватки данных. Роме того, существуют трудности, связанные с различиями в обменных курсах национальных валют, в системе военного производства и калькуляции себестоимости военной продукции, а также в структуре цен в гражданском и военном секторах экономики. Для решения этих проблем Генеральная Ассамблея Организации Объединенных Наций ввела в 1980 году стандартизированную систему отчетности и впоследствии каждый год рекомендовала государствам-членам ежегодно представлять Генеральному секретарю доклады об уровне своих военных расходов, подготовленные на основе этой системы. В 1988 году Генеральный секретарь получил доклады из 28 стран, в которых использовалась эта система отчетности. Начиная с 1987 года, в резолюциях Генеральной Ассамблеи находит свое отражение все возрастающая политическая поддержка эффективной комплексной системы отчетности.

мировые военные расходы – worldwide military expenditure обычные вооружения – conventional arms страны, обладающие ядерным оружием – nuclear weapon states система отчетности – reporting system Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) себестоимость военной продукции – costing of military expenditure Официальных данных о международных поставках оружия нет, при этом отсутствует всеобъемлющая информация, на основе которой можно бы было провести такой анализ. Тем не менее, согласно подсчетам, объем международных поставок оружия, измеренный в долларах США по курсу 1999 года, возрос с 43,7 млрд. долл. США в 1996 году до 56, 9 млрд. долл. США в 1997 году, а затем вновь снизился до уровня 46,8 млрд. долл. США в 1998 году. Хотя эта сумма и составляет небольшую долю от общего числа военных расходов, она включает расходы, составляющие значительную часть ВНП некоторых возможность учесть те сделки, которые сводят к минимуму непосредственное расходование запасов иностранной валюты на основе использования льготных цен, займов, взаимного зачета обязательств и встречных поставок. Совместные соглашения между страной-поставщиком и получателем и лицензионные соглашения о производстве страной-получателем также играют важную роль в поставках оружия и военной техники.

поставки оружия – weapon transfers всеобъемлющая информация – comprehensive body of data валовой национальный продукт – gross national product (GNP) взаимный зачет обязательств – offset arrangements встречные поставки – reciprocal transfers совместные соглашения – joint arrangements страна-получатель – recipient country страна-поставщик – supplying country лицензионное соглашение – licensing agreement военная техника – military equipment В настоящее время существует пять таких государств: в порядке приобретения ядерного оружия – Соединенные Штаты (1945 год), Советский Союз (1949 год), Соединенное Королевство (1952 год), Франция (1960 год) и Китай (1964 год). По мере все более широко Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) распространения знаний о базовой технологии производства ядерного оружия страны, желающие разработать такое оружие, могут легко изготовить несложное атомное устройство.

';

Хотя современные ядерные вооружения никогда не применялись со время второй мировой войны, когда на Хиросиму и Нагасаки были сброшены атомные бомбы, они могут быть, вероятно, использованы в связи с возникновением военного конфликта, в котором прямо или косвенно будут участвовать государства, обладающие ядерным оружием. Кроме того, существует также опасность того, что ядерное оружие может быть применено случайно или из-за просчета вследствие поломки оборудования или нарушения функционирования систем командования, управления, связи и сбора информации одного или нескольких государств, обладающих ядерным оружием, или в результате террористического акта. Как сообщают, за последние три десятилетия произошло несколько случаев поломки оборудования или других серьезных инцидентов.

в порядке приобретения – in order of acquisition распространение знаний – increasingly widespread knowledge базовая технология – basic technology несложное атомное устройство – crude atomic device Согласно исследованию Организации Объединенных Наций в области ядерных вооружений, ударная волна от взрыва сравнительно небольшой бомбы мощностью в 100 килотонн, сброшенной на город, может полностью уничтожить, по крайней мере, половину зданий в зоне радиусом в 5-6 км, а также значительную часть домов за пределами этой зоны. Почти все люди, находящиеся в пределах центрального радиуса (около 2 км от эпицентра, т.е. места ядерного взрыва), либо будут убиты на месте взрывной волной и летящими осколками стекла и металла, либо погибнут от теплового излучения, пожаров и удушья. Даже убежища могут не обеспечить полной защиты от газов, образующихся при тлеющих пожарах в центральной зоне поражения ударной волной. Кроме того, многие люди, уцелевшие после ударной волны, теплового излучения и последующих пожаров и получившие лишь неопасные раны и частичные ожоги, погибнут или серьезно пострадают от проникающей радиации.

Подсчитано, что в ходе глобальной ядерной войны с применением Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) двух третей мировых запасов ядерного оружия (приблизительно мегатонн), целью половины которых будут города, практически сразу погибнет свыше 1 млрд человек, столько же получат ранения и еще больше будут поражены в последующие месяцы. Таким образом, число непосредственных жертв этой войны составит практически половину населения земного шара. В результате такой ядерной войны будут полностью разрушены системы обеспечения нормального функционирования общества: будут уничтожены больницы и пункты медицинского обслуживания, система водоснабжения, электросеть, отопительная система, транспортная сеть, система производства и тепловое излучение – heat; thermal radiation тлеющие пожары – smouldering fires проникающая радиация – (initial; prompt) radiation системы обеспечения нормального функционирования общества – normal services of a functioning society Вопрос о том, какие последствия будет иметь широкомасштабная ядерная война для климата, является предметом исследования, проведенного Организацией Объединенных Наций в 1987-1988 годах.

Согласно этому исследованию, применение ядерного оружия может оказать воздействие на климат районов, находящихся далеко за пределами регионов, в которых это оружие будет применено. На основании научных данных сегодня делается вывод о том, что широкомасштабная ядерная война повлечет за собой опасность глобального разрушения окружающей среды. Возможные последствия многочисленны: к ним относится значительное сокращение солнечного света и тепла, достигающих поверхности земли, из-за наличия в атмосфере дыма, пыли и копоти. В некоторых районах могут также наблюдаться существенные отклонения от обычных моделей погоды, которые приведут к появлению районов с необычайно низкими температурами или отсутствием осадков, что скажется на развитии сельского хозяйства.

Непосредственное и прямое воздействия ядерных взрывов и глобальные последствия широкомасштабной ядерной войны для Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) окружающей среды образуют непрерывный процесс, в котором каждый фактор будет обострять другой. Прямым следствием широкомасштабного обмена ядерными ударами может стать гибель сотен миллионов людей; его косвенное воздействие может привести к гибели миллиардов людей. Следовательно, те, кто останется в живых после широкомасштабной ядерной войны, столкнутся не только с разрушительными последствиями взрывов, но и с холодом, токсичными загрязнителями, радиоактивными осадками, нарушения снабжения продовольствием и отсутствием безопасной для организма питьевой воды. Обмен ядерными ударами может также привести к значительному истощению защитного слоя озона в атмосфере, в результате чего возрастет интенсивность ультрафиолетовой радиации, достигающей Земли, что повлечет за собой серьезнее последствия для пораженных живых организмов. Возможно, будут определены и другие глобальные последствия широкомасштабного обмена ядерными ударами для окружающей среды.

широкомасштабная ядерная война – major nuclear war предмет исследования – the subject of a study глобальное разрушение окружающей среды – global environmental обычные модели погоды – normal weather patterns сельскохозяйственные культуры – crops глобальные последствия – global consequences (effects) непрерывный процесс – continuum токсичные загрязнители – toxic pollutants радиоактивные осадки – radioactive fall-out обмен ядерными ударами – nuclear exchange ультрафиолетовая радиация – ultraviolet radiation С самого начала существования Организации Объединенных Наций предпринимаются непрерывные меры по запрещению применения ядерного оружия. Был принят ряд резолюций, в которых указывалось, что применение такого оружия явилось бы нарушением Устава Организации Объединенных Наций и преступлением, и в которых также содержался призыв разработать конвенцию или другое международное соглашение, запрещающее его применение. Однако пока переговоры по разработке такого соглашения проведены не были.

Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) В 1964 году Китай первым из ядерных держав объявил о своем одностороннем обязательстве не применять первым ядерное оружие.

В 1982 году Советский Союз взял на себя обязательство не применять первым ядерное оружие и призвал другие ядерные державы принять аналогичное обязательство. Однако некоторые государства выразили сомнение в практической целесообразности принятия односторонних обязательств, исходя из того, что вопрос предотвращения ядерной войны должен решаться в контексте предотвращения всех войн и что действенные меры в области ядерного разоружения должны рассматриваться в рамках поддающихся контролю соглашений и могут осуществляться лишь в условиях общего равновесия вооруженных сил, как обычных, так и ядерных. Генеральная Ассамблея призвала принять ряд мер, направленных на предотвращение ядерной войны. К ним относятся запрещение применения ядерного оружия, прекращение и обращение вспять гонки вооружений и принятие мер по укреплению доверия.

Кроме того, Ассамблея просили Конференцию по разоружению в Женеве приступить к переговорам для достижения соглашения о практических мерах по предотвращению ядерной войны. Обсуждение этого вопроса Конференцией до сих пор не дало никаких ощутимых Устав Организации Объединенных Наций – the Charter of the United одностороннее обязательство – unilateral pledge практическая целесообразность – practical implications поддающиеся контролю соглашения – verifiable agreements меры по укреплению доверия – confidence-building measures Конференция по разоружению в Женеве – the Conference on Организация Объединенных Наций возникла вскоре после начала атомной эры. ООН начиная с первой резолюции, принятой в январе 1946 года, стремилась к достижению цели ликвидации ядерного оружия и гарантии того, что атомная энергия будет использоваться исключительно в мирных целях. На проходившей в 1978 году специальной сессии, посвященной разоружению, Генеральная Ассамблея единогласно подтвердила приверженность этой цели. За это время были предложены различные пути достижения этой цели. К их Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) числу относятся предложения об уничтожении ядерного оружия, о прекращении его производства, о прекращении производства расщепляющихся материалов, пригодных для использования в военных целях, и о создании зон, свободных от ядерного оружия.

Помимо мер, направленных на сокращение ядерных вооружений, Генеральная Ассамблея рассматривала предложения о замораживании такого оружия. По этому вопросу она приняла ряд резолюций, призывающих, например, все государства, обладающие ядерным оружием, согласиться на его замораживание, которое предусматривало бы одновременное полное прекращение любого дальнейшего производства такого оружия и полное прекращение производства расщепляющихся материалов, для целей создания оружия. После того как 1986 году между двумя главными ядерными державами было достигнуто принципиальное согласие о сокращении на 50% их стратегических ядерных вооружений, вопросу о замораживании ядерного оружия уделялось меньше внимания.

расщепляющиеся материалы – fissionable material(s) зона, свободная от ядерного оружия – nuclear-weapon-free zone стратегические ядерные вооружения – strategic nuclear weapons В 1973 году Соединенные Штаты и Советский Союз подписали Соглашение о предотвращении ядерной войны. Стороны согласились действовать так, чтобы предотвратить возникновение ситуаций, способных вызвать опасное обострение их отношений, избегать консультациям, если отношения между ними и между другими странами будут предполагать опасность ядерного конфликта.

Одной из мер по уменьшению опасности войны в результате случайности или нарушения связи было создание линии прямой связи между Вашингтоном и Москвой, известной как «прямая линия».

Соглашение о линии «прямой связи» было подписано в 1963 году и предусматривало оборудование телетайпных терминалов в каждой столице и двух дуплексных каналов круглосуточного действия: одного – телеграфного, другого – радиотелеграфного. В 1971 году было создано два дополнительных канала с использованием систем Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) спутниковой связи. В 1984 году эта линия прямой связи была вновь усовершенствована за счет установки оборудования для скоростной факсимильной передачи изображений, карт и диаграмм, а также текста. Линии прямой связи были также установлены между Советским Союзом и несколькими другими крупными государствами, включая Францию (в 1976 году) и Соединенное Королевство (в Соглашение о предотвращении ядерной войны – The Agreement on the дуплексный канал круглосуточного действия – full-time duplex circuit факсимильная передача – facsimile transmission В 1971 году Советский Союз и Соединенные Штаты подписали Соглашение о мерах по уменьшению опасности возникновения ядерной войны, известное как Соглашение о ядерных инцидентах. В нем обе страны обязались совершенствовать свои технические меры по предупреждению случайного или несанкционированного применения ядерного оружия. Кроме того, обе стороны вязли на себя обязательство немедленно уведомлять друг друга о любом случайном запуске ракеты и, если это произойдет, принять меры по уничтожению своих запущенных ракет. Каждая сторона обязуется также запланированных экспериментальных пусках ракет за пределы ее национальной территории в направлении другой стороны. В 1972 году СССР и США подписали Соглашение о предотвращении инцидентов в открытом море и в воздушном пространстве над ним, направленное на происшествий на море. В заключенном в 1979 году Договоре ОСВ- это положение было распространено на запуск двух или более ракет даже в пределах национальной территории. Аналогичные соглашения были заключены между Советским Союзом и Францией в 1976 году и между Советским Союзом и Соединенным Королевством в 1977 году.

создании центров по уменьшению ядерной опасности в Вашингтоне и Москве. Эти центры представляют собой один из видов мер укрепления доверия, предназначенных для уменьшения риска развязывания ядерной войны между обоими государствами в Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) результате случайности, ошибки в расчетах или неправильного толкования. Они также играют определенную роль в обмене некоторыми данными и в получении и предоставлении определенной информации в соответствии с условиями Договора 1987 года между Соединенными Штатами и Советским Союзом о ликвидации ракет средней дальности и меньшей дальности. В 1988 году стороны договорились уведомлять друг друга о запусках ракет не менее чем за 24 часа. В 1989 году обе страны подписали соглашение, называемое «Соглашение о предотвращении опасности военной деятельности», направленное на уменьшение опасности возникновения во всех районах мира военных столкновений, вызванных непреднамеренными действиями. Это соглашение предусматривает установление и поддержание связи между вооруженными силами обеих сторон с целью предотвращения опасной военной деятельности и оперативного разрешения любого инцидента, который может возникнуть.

Соглашение о мерах по уменьшению опасности возникновения ядерной войны – The Agreement on Measures to reduce the Risk of Соглашение о ядерных инцидентах – the nuclear accidents Agreement несанкционированное применение ядерного оружия – unauthorized use уведомлять заблаговременно – to give advance notification; to notify in за пределы ее национальной территории – beyond (or outside) its Соглашение о предотвращении инцидентов в открытом море и воздушном пространстве над ним – The Agreement on the Prevention of Центр по уменьшению ядерной опасности (ЦУЯО) – Nuclear Risk Договор о ликвидации ракет средней дальности и меньшей дальности (Договор о РСМД) – The Treaty on the elimination of the intermediaterange and shorter-range missiles (or the INF Treaty where “INF” stands for “Intermediate Nuclear Forces”) Соглашение о предотвращении опасной военной деятельности – The Agreement on the Prevention of Dangerous Military Activities Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) Как правило, ядерные испытания проводятся в целях разработки нового ядерного оружия, сохранения надежности старого оружия, его дальнейшего усовершенствования или же для дальнейшего распространения такого оружия. Заключенный в 1963 году Договор о частичном запрещении испытаний ядерного оружия, разработанный Советским Союзом, Соединенным Королевством и Соединенными Штатами, запретил испытания ядерного оружия в атмосфере, в космическом пространстве и под водой. К концу 1989 года число участников Договора достигло 118. Договор запрещает также проведение таких подземных испытаний ядерного оружия, которые вызывают выпадение радиоактивных осадков за пределами границ государства, проводящего испытания.

В Договоре предусматривается, что контроль за его соблюдением может осуществляться национальными техническими средствами без инспекции на местах, и содержится обязательство сторон продолжать переговоры о запрещении всех испытаний, включая подземные (всеобъемлющее запрещение испытаний). Франция и Китай не присоединились к договору, однако, в период с 1974 и 1980 годов, соответственно, они проводили только подземные испытания. Так же, как и Франция в 1974 году, в 1986 году Китай официально заявил, что он не будет в будущем проводить испытания в атмосфере.

Договор о частичном запрещении испытаний ядерного оружия – the в космическом пространстве – in outer space национальные технические средства (контроля) – national technical инспекция на местах – on-site inspection (OSI)

ТЕКСТЫ ДЛЯ ОТРАБОТКИ УПС

Универсальная переводческая скоропись (УПС) предназначена для того, чтобы частично разгрузить память переводчика, оптимизировать процесс устного перевода и повысить его Скоропись выручает переводчика в тех случаях, когда тексты содержат значительное количество терминов и прецизионных слов (т.е. числительных и имен собственных), что характерно для делового стиля. В ходе устного перевода прецизионная информация несет Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) основную информационную нагрузку, вызывает значительные трудности и, как правило, не допускает опущения и тем более УПС индивидуальна, но имеет ряд общих закономерностей и 1. Ступенчато-диагональное расположение:

2. УПС – это опора памяти на основе системы знаков/символов, удобных для записи и поддающихся мгновенной расшифровке в 3. УПС отражает не отдельные слова, а мысли и суждения, ведется как 4. УПС основывается на сокращениях как общепринятых (UK, UN, IMF, etc.), так и индивидуальных, которые переводчик разрабатывает в 5. Логические связи отражаются при помощи символов:

отрицание обозначается зачеркиванием отрицаемого;

множественное число – знаком квадрата (N);



Похожие работы:

«Комитет образования, науки и молодёжной политики Новгородской области Новгородский институт развития образования СБОРНИК МАТЕРИАЛОВ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С УЧАЩИМИСЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ Великий Новгород 2010 Комитет образования, науки и молодёжной политики Новгородской области Новгородский институт развития образования СБОРНИК МАТЕРИАЛОВ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С УЧАЩИМИСЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ Великий Новгород ББК Печатается по решению С РИС НИРО...»

«Министерство здравоохранения Архангельской области Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Архангельской области Архангельский медицинский колледж УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ Правила выписывания рецептов на лекарственные препараты и правила отпуска их в аптечных организациях Для самоподготовки обучающихся Для специальности 060301 Фармация Базовый уровень Архангельск 2013 1 Автор: Пиковская Г.А. Учебное пособие для самоподготовки обучающихся по...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Ростовский институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (Ростовский институт (филиал) РГТЭУ) Кафедра коммерции УТВЕРЖДАЮ Руководитель ООП д.э.н. А.А.Лысоченко __2012 г. Программа итоговой государственной аттестации студентов Направление подготовки: 100700.68 - Торговое дело по магистерской программе...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение – Крюковская средняя общеобразовательная школа Рассмотрено Согласовано Утверждаю Руководитель МО Заместитель директора Директор МБОУ _ КолесникЛ.В. школы по УВР Крюковская СОШ _ Бояринцева Л.А. _ Колесник А.Т. Протокол № Приказ № _ от 2013г. 2013г. от _2013г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА Литвиновой Виктории Ивановны по учебному курсу География 10 класс базовый уровень Крюково 2013 г. Пояснительная записка Статус документа Данная рабочая...»

«МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ДОМАШНЕЙ И КУРСОВОЙ РАБОТЫ Программа изучения дисциплины Системный анализ и моделирование процессов в техносфере включает домашнее задание и курсовую работу, на выполнение которых выделено 6 и 16 часов учебного времени. 1. ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ И ЭТАПЫ КУРСОВОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ Ц е л ь ю выполнения домашнего задания и курсовой работы служит привитие студентам практических навыков в прогнозировании техногенного риска путем системного анализа разрабатываемых ими моделей...»

«Министерство образования Ставропольского края Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Георгиевский региональный колледж Интеграл Межрегиональный отраслевой ресурсный центр Сборник научно-методических материалов Георгиевск, 2012 ББК Печатается по решению Координационного совета Межрегионального отраслевого ресурсного центра ГБОУ СПО ГРК Интеграл Сборник научно-методических материалов. – Георгиевск: ГБОУ СПО ГРК Интеграл, 2012. – 333 с....»

«МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ по организации проведения оперативно-розыскных мероприятий, выявлению и расследованию преступлений в лесном секторе Москва, 2008 МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ по организации проведения оперативно розыскных мероприятий, выявлению и расследованию преступлений в лесном секторе Москва Май 2008 Лесная программа WWF России С 1998 года WWF ведет проекты по сохранению и устойчивому управлению лесами более чем в 20 регионах России. Задачи Лесной программы: • сохранение девственных и других...»

«Высшее профессиональное образование БАКАЛАВРИАТ Е. Н. ИВАНИЦКАЯ CТАРОСЛАВЯНСКИЙ ЯЗЫК УЧЕБНИК Рекомендовано Учебно-методическим объединением в области подготовки педагогических кадров в качестве учебника для студентов учреждений высшего профессионального образования, обучающихся по направлению 050100 — Педагогическое образование 2-е издание, стереотипное УДК 808.101(075.8) ББК 81.2я73 И193 Р е ц е н з е н т ы: доктор филологических наук, профессор Литературного института им. А. М. Горького Л. И....»

«PROBLEMS OF EDUCATION IN THE 21st CENTURY Volume 2, 2007 101 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ СОВРЕМЕННОГО ПОДРОСТКА КАК ПРОБЛЕМА ОБРАЗОВАНИЯ Людмила Ломакина, Ольга Логашенко Институт экономики и управления в медицине и социальной сфере, Краснодар, Россия Э-почта: [email protected] Абстракт Современное общество предъявляет высокие требования к способности каждого своего члена осуществлять поиск новых смыслов профессиональной деятельности и жизнедеятельности в целом, т.е. самоопределяться в...»

«Смольный институт Российской академии образования Ноосферная общественная академия наук Международная академия ноосферы (устойчивого развития) Ноосферная духовно-экологическая ассамблея Мира Ноосферное движение России Европейская академия естественных наук Российская академия естественных наук Центр общественных наук при МГУ имени М.В. Ломоносова Российский государственный социальный университет Волжский гуманитарный институт (филиал) Волгоградского госуниверситета Евразийское агентство по...»

«Санкт-Петербургский государственный университет В.Г.Горбацкий Лекции по истории астрономии Учебное пособие Издательство Санкт-Петербургского университета 2002 УДК ВВК Г 67 Р е ц е н з е н т ы : член-корреспондент РАН В.К. Абалакин (ГАО РАН) профессор В.В. Иванов (С.-Петерб. гос. ун-т) Печатается по постановлению Редакционно-издательского совета С.-Петербургского государственного университета УДК Го р б а ц к и й В. Г. Лекции по истории астрономии: Учеб. пособие. Г 67 СПб Изд. С.-Петерб. ун-та,...»

«Федеральное агентство по образованию И.В. Копытин, А.С. Корнев, Т.А. Чуракова Задачи по квантовой механике Учебное пособие для вузов Часть 2 3-е издание Воронеж 2008 Утверждено научно-методическим советом физического факультета 12 февраля 2008 г., протокол № 2 Учебное пособие подготовлено на кафедре теоретической физики физического факультета Воронежского государственного университета. Рекомендуется для студентов 3, 4 курсов д/о и 4 курса в/о. Для специальностей: 010701 Физика, 010801...»

«А.И. Кравченко И.О. Тюрина Учебное пособие для вузов СОЦИОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЙ КУРС Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки и специальности Социология Москва Академический Проект 2005 УДК 316.65.0 ББК 60.565.290 К78 Кравченко А.И., Тюрина И.О. К78 Социология управления: фундаментальный курс: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. — 2-е изд.,...»

«Б.Т. ЖАРЫЛГАСОВА, А.Е. СУГЛОБОВ МЕЖДУНАРОДНЫЕ СТАНДАРТЫ АУДИТА Рекомендовано УМО по образованию в области финансов, учета и мировой экономики в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по специальностям Бухгалтерский учет, анализ и аудит, Мировая экономика Издание третье, стереотипное МОСКВА 2007 УДК 657(075.8) ББК 65.053я73 Ж36 Рецензенты: М.В. Мельник, д-р экон. наук, проф., заведующая кафедрой экономического анализа и аудита Финансовой академии при Правительстве РФ, Е.И....»

«Книгообеспеченность кафедры коммерции и маркетинга 2013/2014 учебный год Кол-во Кол-во Литература Кол-во книг Дисциплина книг/ студентов cтудента Основная литература Безопасность 33 60 1,8 предприятия в 5дК ГрунинО. Экономическая безопасность организации / О. Грунин, С. сфере коммерции 5зК Грунин. - СПб. : Питер, 2002. 3с М Несоленов Г.Ф. Основы экономической безопасности: учеб.пособие / Г. Ф. Несоленов. - Самара: Самарский институт (филиал) ГОУ ВПО РГТЭУ, 2004. - 320с. Кузнецов, И. Н....»

«УВАЖАЕМЫЙ ЧИТАТЕЛЬ! Перед Вами полный каталог учебной литературы Издательского центра Академия на 2011 год, в котором содержится около 3 000 наименований учебников, учебных и методических пособий для всех уровней профессионального образования, учебно-методических комплектов для средней школы, для профессиональной подготовки рабочих и служащих, а также изданий для широкого круга читателей. Каталог представляет собой аннотированный список литературы, распределенный по отраслям знаний и по уровням...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Оренбургский государственный университет Кафедра экологии и природопользования С.В. ШАБАНОВА АТМОСФЕРА ПРОМЫШЛЕННОГО ПРЕДПРИЯТИЯ, МЕТОДЫ АНАЛИЗА И ОЧИСТКИ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ЛАБОРАТОРНЫМ И ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ Рекомендовано к изданию Редакционно-издательским советом государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования “Оренбургский...»

«Министерство образования и науки Украины Донбасская государственная машиностроительная академия КОРПОРАТИВНАЯ КУЛЬТУРА Рабочая программа, методические указания к самостоятельной работе (для студентов экономических специальностей всех форм обучения) Краматорск 2010 Министерство образования и науки Украины Донбасская государственная машиностроительная академия КОРПОРАТИВНАЯ КУЛЬТУРА Рабочая программа, методические указания к самостоятельной работе (для студентов экономических специальностей всех...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВСЕРОССИЙСКИЙ ЗАОЧНЫЙ ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ИНФОРМАТИКА МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО В Ы П О Л Н Е Н И Ю КУРСОВОЙ РАБОТЫ Учетно-статистический факультет Кафедра автоматизированной обработки экономической информации Для самостоятельной работы студентов II курса всех специальностей (первое высшее образование) Москва ВУЗОВСКИЙ УЧЕБНИК Б Б К 65. Введение Методические указания...»

«ББК 65.290-801я7 УДК 658(075) Б20 Рецензенты: доцент кафедры экономики предприятия и производственного менеджмента Санкт-Петербургского государственного университета экономики и финансов, кандидат экономических наук Тишков П. И. декан факультета менеджмента Санкт-Петербургского филиала Государственного университета — Высшей школы экономики, кандидат экономических наук, доцент Кайсаров А. А. Балашов А. И. Б20 Производственный менеджмент (организация производства) на предприятии. — СПб.: Питер,...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.