Негосударственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Центросоюза Российской Федерации

СИБИРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ

БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Программа, методические указания и задания

контрольной и самостоятельной работы

студентов заочной формы обучения специальности

260800.62 Технология продукции и организации общественного питания Новосибирск – 2012 Кафедра технологии пищевых производств и оборудования Безопасность жизнедеятельности: программа, методические указания и задания контрольной и самостоятельной работы студентов заочной формы обучения специальности 260800.62 Технология продукции и организации общественного питания / [сост. д-р хим.

наук, проф. Г. Н. Доленко]. – Новосибирск: СибУПК, 2012.

Рецензент: М. Е. Абазаев, канд. техн. наук, доц.

Программа, методические указания и задания обсуждены и рекомендованы к изданию кафедрой технологии пищевых производств и оборудования, протокол № 2 от «01» октября 2012 г.

Сибирский университет потребительской кооперации,

СОДЕРЖАНИЕ

Стр.

1. Общие положения....................................... 2. Объем дисциплины и виды учебной работы по срокам обучения...................................... 3. Содержание дисциплины................................. 3.1. Тематический план дисциплины...................... 3.2. Темы и их краткое содержание....................... 4. Методические указания к выполнению контрольной работы... 5. Задания контрольной работы.............................. 5.1. Теоретические вопросы контрольной работы............. 5.2. Задачи............................................. 5.3. Методические указания к решению задач............... 6. Самостоятельная работа................................. 7. Список рекомендованной литературы...................... Приложение.............................................. 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Программа, методические указания и задания контрольной и самостоятельной работы предназначены для студентов заочной формы обучения специальности 260800.62 Технология продукции и организации общественного питания профиль «Технология и организация ресторанного дела», выполняющих контрольную работу по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» (БЖД). В работе содержится тематический план дисциплины, таблица выбора заданий контрольной работы, методические указания как по оформлению контрольной работы, так и по выполнению практических заданий, списка литературы, а также задания для самостоятельной работы.

Основная цель дисциплины БЖД – дать студентам знания, умения и навыки, необходимые для обеспечения личной безопасности и безопасности окружающих в процессе различных видов человеческой деятельности.

В процессе изучения дисциплины студенты знакомятся:

– с причинами, характером и последствиями воздействия негативных факторов на Человека и среду его обитания;

– с организационными, правовыми и экономическими основами обеспечения безопасных условий жизнедеятельности Человека;

– с потенциальными источниками опасностей;

– с методами и средствами защиты Человека и среды его обитания от воздействия негативных факторов;

– с методами исследования устойчивости функционирования производственных объектов и технических систем в чрезвычайных ситуациях (ЧС).

В результате освоения дисциплины студент должен:

иметь представление об основных понятиях БЖД, потенциальных источниках опасности и способах защиты;

знать основные методы анализа потенциальных и реализованных опасностей, а также эффективные способы защиты;

уметь разрабатывать и реализовывать мероприятия по созданию безопасных условий жизнедеятельности; прогнозировать ЧС и разрабатывать модели их последствий; самостоятельно подбирать необходимую литературу;

владеть навыками измерений путем использования различных измерительных приборов; методиками перевода значений различных величин из одних единиц измерения в другие.

Самостоятельная работа над дисциплиной БЖД предполагает изучение рекомендуемой учебной литературы. В случае возникновения у студента вопросов по отдельным темам дисциплины, студент может обратиться за консультацией на кафедру оборудования предприятий торговли и общественного питания. После изучения материала дисциплины студентом выполняется и высылается в университет на рецензию контрольная работа.

В период экзаменационно-лабораторной сессии в университете читаются обзорные лекции по основным разделам дисциплины и проводятся практические и лабораторные занятия. К зачету по дисциплине допускаются студенты, получившие положительную оценку за выполненную контрольную работу и успешно выполнившие запланированные задания практических занятий и лабораторные работы.

2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем дисциплины и виды учебной работы п/п Наименование темы Общие вопросы БЖД Правовые вопросы БЖД Организация и управление безопасностью труда на предприятиях.

Экономические механизмы управления безопасностью труда Производственный микроклимат Производственное освещение Шум и вибрация Ионизирующие и неионизирующие излучения Психофизиологические опасные и вредные Электробезопасность Пожарная безопасность Опасные факторы комплексного характера Защита от физических негативных факторов Защита человека от опасных факторов комплексного характера Обеспечение комфортных условий труда объект управления природного характера техногенного характера экологического характера социальнополитического характера риторий и организация аварийно-спасательных работ Раздел 1. Правовые, организационные и экономические основы безопасности жизнедеятельности Тема 1. Общие вопросы безопасности жизнедеятельности.

Основные термины, определения: опасность, безопасность, среда обитания, деятельность, здоровье, несчастный случай, авария, чрезвычайная ситуация, катастрофа, условия возникновения катастроф. Опасные и вредные факторы среды обитания. Комфортные условия жизнедеятельности в техносфере. Классификация опасных и вредных факторов производственной среды. Основные принципы обеспечения безопасности: гуманизация, классификация, защита расстоянием, защита временем, информирования, введение слабого звена, нормирование. Характеристика основных форм деятельности человека, тяжесть и напряженность труда, классификация условий труда. Физиологические изменения в организме человека под действием различных форм деятельности, работоспособность и ее динамика.

Характерные состояния системы «человек – среда обитания».

Тема 2. Правовые вопросы безопасности жизнедеятельности Правовое регулирование безопасности жизнедеятельности.

Правовые и нормативно-технические основы управления. Государственная политика защиты окружающей среды. Природоохранное законодательство. Правовое обеспечение экологического контроля.

Правовое обеспечение безопасности жизнедеятельности на производстве. Государственные правовые акты по охране труда, обязанности работодателей по обеспечению охраны труда на предприятиях, обязанности работников по соблюдению требований охраны труда на предприятии. Законодательно-правовые акты в области защиты населения от ЧС природного и техногенного характера. Международное сотрудничество в области безопасности жизнедеятельности и охраны окружающей среды.

Тема 3. Организация и управление безопасностью труда Основы физиологии труда. Функции служб охраны труда на предприятиях. Особенности охраны труда женщин и подростков.

Контроль за состоянием охраны труда на предприятиях – государственный, ведомственный, общественный. Обучение, инструктаж и проверка знаний по охране труда. Ответственность работодателя и должностных лиц за нарушение норм и правил по охране труда.

Классификация, учет и расследование несчастных случаев. Основные причины несчастных случаев на производстве. Возмещение ущерба, причиненного здоровью работника. Аттестация и сертификация рабочих мест.

Тема 4.Экономические механизмы управления Социально-экономическое значение, экономический механизм и источники финансирования охраны труда. Ущерб от производственного травматизма и профессиональных заболеваний. Экономические последствия и материальные затраты на обеспечение безопасности жизнедеятельности. Экономический эффект мероприятий по улучшению условий и охраны труда.

Раздел 2. Негативные факторы техносферы и их влияние Тема 5. Производственный микроклимат и воздушная среда Источники и причины формирования неблагоприятных показателей микроклимата и загрязнения вредными веществами воздушной среды производственных помещений. Влияние неблагоприятных метеорологических условий и вредных веществ на организм человека.

Теплообмен человека с окружающей средой. Гигиеническое нормирование микроклимата и содержания вредных веществ в воздухе производственных помещений.

Роль света в деятельности человека. Основные светотехнические величины. Системы и виды освещения. Основные гигиенические требования к освещению производственных помещений. Источники света и светильники. Нормирование естественного и искусственного освещения. Методы и средства контроля освещенности.

Понятие, источники и причины возникновения вибрации и шума. Шум и вибрация в производственных условиях. Физическая и гигиеническая характеристики вибрации и шума. Действие вибрации и шума на организм человека. Гигиеническое нормирование вибрации и шума. Методы и средства измерения шума и вибрации.

Тема 8. Ионизирующие и неионизирующие излучения Электромагнитное, инфракрасное, ультрафиолетовое, радиационное излучения. Источники, характеристики, действие на организм человека, гигиеническое нормирование.

Тема 9. Психофизиологические опасные и вредные факторы Психические процессы, свойства и состояния, влияющие на безопасность труда. Источники и виды психофизиологических опасных и вредных факторов. Причины их возникновения и последствия воздействия. Запредельные формы психического напряжения. Основные психологические причины травматизма.

Источники и причины поражения электрическим током. Действие электрического тока на организм человека. Виды поражений.

Факторы, влияющие на исход поражения электрическим током. Анализ условий поражения человека электрическим током. Классификация электроустановок, помещений по условиям электробезопасности.

Статическое электричество.

Понятие о горении, взрыве. Причины образования горючей среды и характеристика источников зажигания. Показатели пожарной опасности производств, классификация пожаров. Причины и опасные факторы пожаров. Система противопожарной защиты.

Тема 12. Опасные факторы комплексного характера Механические движения и действия технологического оборудования и инструмента. Оборудование, используемое на предприятиях общественного питания: холодильное, тепловое, измельчительное.

Герметичные системы, находящиеся под давлением. Подъемнотранспортное оборудование. Характеристика воздействующих факторов при работе с ПЭВМ (ПК – персональными компьютерами): излучения, быстрая утомляемость глаз, психофизиологическая напряженность труда. Реакция организма на воздействие этих факторов, меры и средства защиты. Профессиональный отбор операторов технических систем.

Раздел 3. Средства и меры снижения травмоопасности и вредного воздействия технических систем Тема 13. Защита от физических негативных факторов Защита человека от вибрации, шума, инфра- и ультразвука, от электромагнитных полей (переменных, постоянных) и излучений (лазерного, инфракрасного, ультрафиолетового, ионизирующего).

Меры( защитное заземление, зануление, отключение, блокировки) и средства обеспечения электробезопасности. Защита от статического электричества, Молниезащита зданий и сооружений.

Тема 14. Защита человека от опасных факторов комплексного Обеспечение безопасности герметичных систем, работающих под давлением. Пожарная защита на производственных объектах.

Обеспечение безопасности подъемно-транспортного оборудования.

Метода и средства защиты для технологического оборудования и инструмента. Защита от загрязнения воздушной среды. Методы и средства очистки воздуха от вредных веществ. Вентиляция. Средства защиты человека от химических и биологических негативных факторов. Критерии безопасности. Опасности технических систем: отказ, вероятность отказа. Количественный и качественный анализ опасностей.

Тема 15. Обеспечение комфортных условий жизнедеятельности Антропометрические, сенсомоторные и энергетические характеристики человека. Средства снижения травмоопасносности и вредного воздействия технических систем. Методы и средства обеспечения комфортных микроклиматических условий в помещениях. Системы отопления, кондиционирования. Организация рабочего места для создания комфортных зрительных условий. Организация рабочих мест с персональными компьютерами. Организация рабочего места оператора. Критерии комфортности. Безопасность воздействия функционирования автоматизированных и роботизированных производств.

Раздел 4. Безопасность в чрезвычайных ситуациях Тема 16. Чрезвычайные ситуации как объект управления Понятие чрезвычайной ситуации (ЧС). Классификация чрезвычайных ситуаций. Потенциальные источники чрезвычайных ситуаций. Управление безопасностью жизнедеятельности. Правовое регулирование обеспечения безопасности в чрезвычайных ситуациях, получившее отражение в соответствующих статьях Конституции Российской Федерации, в федеральном законе «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» и издаваемых в соответствии с ними законодательных и иных нормативных актах Российской Федерации и республик в составе РФ. Положение о единой государственной системе предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций.

Тема 17. Чрезвычайные ситуации природного характера Геологические, геофизические, метеорологические, агрометеорологические, гидрологические чрезвычайные ситуации. Массовые заболевания. Характеристика очагов поражения, возникающих в результате бедствий. Мероприятия по повышению устойчивости работы объектов народного хозяйства. Действия населения при возникновении чрезвычайных ситуаций природного характера.

Тема 18. Чрезвычайные ситуации техногенного характера Классификация чрезвычайных ситуаций техногенного характера. Механизм формирования и стадии развития технологических аварий. Характеристика очагов поражения, возникающих в результате техногенных чрезвычайных ситуаций. Действия населения и защита территорий в чрезвычайных ситуациях, связанных с технологическими авариями.

Тема 19. Чрезвычайные ситуации экологического характера Понятие экологической опасности. Классификация загрязнений окружающей среды. Загрязнение атмосферы, гидросферы и литосферы, экобиозащитная техника. Системы контроля требований безопасности и экологичности. Предприятия потребительской кооперации как потенциальные источники экологической опасности. Последствия загрязнения окружающей среды. Экологический кризис и возможности его преодоления.

социально-политического характера Классификация чрезвычайных ситуаций, связанных с социально-политическими и военно-политическими конфликтами. Характеристика современных средств поражения и последствий их применения. Оценка обстановки при чрезвычайных ситуациях. Приборы радиационной, химической разведки. Действие населения в чрезвычайных ситуациях.

Тема 21. Защита населения, территорий и организация Защита населения в чрезвычайных ситуациях: своевременное оповещение населения; мероприятия противорадиационной и противохимической защиты: укрытие в защитных сооружениях: использование средств индивидуальной защиты; проведение эвакомероприятий. Работа объектов народного хозяйства в трех режимах: повседневной деятельности, повышенной готовности и в режиме чрезвычайной ситуации. Организация и проведение аварийно-спасательных и других неотложных работ в очагах поражения.

4. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ

КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Согласно рабочему (индивидуальному) учебному плану студенты заочной формы обучения выполняют одну контрольную работу по БЖД. Контрольная работа включает в себя ответы на два теоретических вопроса и решение трех задач.

Номера заданий контрольной работы определяются согласно таблице по последней и предпоследней цифрам личного дела (шифра) студента. На пересечении этих цифр в таблице указаны номера теоретических вопросов и задач. Номера заданий даются в виде дроби, в числителе – номера двух теоретических вопросов, а в знаменателе – номера трех задач.

Например, шифру ТХ-01-35 соответствуют следующие задания:

36 и 94 (номера теоретических вопросов) и 4, 11, 22 (номера задач).

Таблица определения номеров заданий контрольной работы няя цифра шифра няя цифра шифра Контрольную работу рекомендуется выполнять в отдельной тетради с полями, оставленными для замечаний рецензента. Формулировки теоретических вопросов и условия задач обязательно переписывать. Ответы сопровождаются ссылкой на соответствующие, нормативные данные, при решении задач следует обязательно выводить размерности определяемых величин, излагать методики решения задач и обосновывать используемые расчетные формулы. Для выбранных коэффициентов указывается справочная литература. Таблицы и рисунки следует выполнять разборчиво и аккуратно. В процессе написания работы следует делать ссылки на используемую литературу. В конце контрольной работы следует приводить список используемой литературы.

На последней странице ставятся дата выполнения работы и подпись автора. Выполненная работа направляется на проверку и рецензирование. При положительной рецензии студент допускается к собеседованию, в ходе которого проверяются знания по излагаемым ответам или решения. В случае отрицательной рецензии работа возвращается студенту для доработки. При повторном представлении работы на проверку прилагается и первоначальный вариант с рецензией.

Собеседование (защита) по контрольной работе проводится в первые дни экзаменационной сессии в свободное или предусмотренное расписанием время. Студент может приходить на собеседование в дни консультаций преподавателя в течение межсессионного периода, по мере готовности работы. Все вопросы и просьбы по контрольным заданиям студенты могут направлять на кафедру «Технологии пищевых производств и оборудования» по адресу: 630087, г. Новосибирск, пр. К.Маркса, 26, тел. кафедры 346-30-21.

Контрольная работа, выполненная по неверно определенным номерам заданий, не рецензируются, и студент не допускается к собеседованию, а без зачтенной контрольной работы – к итоговому контролю по дисциплине.

5. ЗАДАНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

5.1. Теоретические вопросы контрольной работы 1. Основные права работника в области охраны труда и гарантии их соблюдения.

2. Порядок регулирования взаимоотношений в области охраны труда между работниками и работодателями.

3. Влияние первобытного и современного Человека на окружающую среду.

4. Демографический взрыв: причины, тенденции, перспективы.

5. Средняя продолжительность жизни как параметр негативности техносферы. Другие параметры негативности техносферы.

6. Состояния взаимодействия Человек – окружающая среда.

Условия гармоничного взаимодействия Человека и окружающей среды.

7. Стимулирование работ по созданию безопасных условий труда.

8. Опасности: определение, происхождение, причины, виды.

9. Системы безопасности.

10. Учет и анализ условий и охраны труда.

11. Связь и различия предметов: техника безопасности, охрана труда, БЖД.

12. Обязанности работодателя по обеспечению охраны труда..

13. Критерии комфортности и негативности техносферы.

14. Риск: определение, классификация, примеры.

15. Показатели негативности влияния производственных условий на работников.

16. Экономический механизм обеспечения охраны труда.

17. Чрезвычайные мировые и отечественные загрязнения и их последствия.

18. Торгово-технологический процесс как потенциальный источник опасных и вредных факторов.

19. Основные методы и средства защиты от опасных производственных факторов.

20. Проектирование техносферы по условиям безопасности.

21. Пути решения вопросов безопасности.

22. Задачи, цели и проведение обучения технике безопасности.

23. Нормирование предельно допустимых нагрузок при подъеме и перемещении тяжестей вручную.

24. Средства индивидуальной и коллективной защиты от опасных факторов.

25. Классификация трудовой деятельности.

26. Требования безопасности и гигиены труда к устройству и размещению предприятий торговли и потребительской кооперации.

27. Обеспечение безопасности при хранении и продаже товаров.

28. Санитарно-гигиеническая классификация условий труда.

29. Пути повышения эффективности труда.

30. Способы увеличения работоспособности работников.

31. Организация рабочего места.

32. Влияние параметров микроклимата на физиологию человека. Комфортные и допустимые параметры микроклимата.

33. Обеспечение безопасности при эксплуатации сосудов, находящихся под давлением.

34. Теплообмен человека с окружающей средой на основе конвекции и теплопроводности.

35. Зависимость интенсивности и длины волны теплового излучения от температуры. Теплообмен человека с окружающей средой на основе излучения.

36. Теплообмен человека с окружающей средой вследствие дыхания. Место этого механизма теплообмена среди остальных.

37. Теплообмен человека с окружающей средой путем испарения пота. Зависимость интенсивности такого теплообмена от параметров микроклимата и вида труда.

38. Сравнение условий и физиологического воздействия русской бани и сауны.

39. Влияние изменения атмосферного давления на физиологию человека.

40. Терморегуляция организма человека.

41. Гигиеническое нормирование параметров микроклимата в зависимости от сезона и категории работ.

42. Пути нормализации микроклимата в производственных помещениях.

43. Классификация видов промышленной вентиляции по способу перемещения воздуха, направлению потока воздуха, месту и времени действия.

44. Источники и причины формирования негативных параметров воздуха рабочей зоны на предприятиях торговли и потребкооперации.

45. Теплообмен в производственных помещениях.

46. Нормирование воздухообмена по чистоте воздуха.

47. Параметры освещения: световой поток, сила света, освещенность, яркость.

48. Влияние света на физиологию человека.

49. Первая помощь при ранениях, вывихах, ушибах, ожогах и отравлениях.

50. КЕО, его нормирование.

51. Классификация зрительных работ в помещении и на улице.

Гигиенические требования к производственному освещению.

52. Действие вредных веществ на организм человека. Параметры токсичности.

53. Сравнительные достоинства и недостатки ламп накаливания и газоразрядных ламп. Особенности галогеновых ламп.

54. Факторы, влияющие на исход поражения человека электрическим током. Первая помощь при поражении электрическим током.

55. Гигиеническое нормирование освещенности в быту и на различных производствах.

56. Параметры звука.

57. Безопасные и опасные уровни шума. Шкалы дБ и дБА.

58. Спектр звука, октавы. Целесообразность введения шкалы дБА.

59. Гигиеническое нормирование уровня шума. Способы защиты от шума.

60. Ультразвук и инфразвук. Особенности физиологического воздействия на человека. Способы защиты.

61. Вибрация: физиологическое действие, допустимые уровни, способы защиты.

62. Физиологическое действие электрического тока на организм человека. Электротравмы и электрические удары.

63. Анализ условий поражения человека электрическим током.

Первая помощь пострадавшему от электрического тока.

64. Защитное действие заземления.

65. Сила тока, напряжение, сопротивление. Закон Ома. Особенности последовательного и параллельного соединений.

66. Правила техники безопасности при работе с электрическими цепями. Фазное и линейное напряжения. Шаговое напряжение.

67. Классификация производственных помещений с точки зрения электробезопасности.

68. Основные источники выброса загрязняющих веществ в атмосферу в РФ и в мире.

69. Механизмы образования смога. Последствия смога.

70. Механизмы образования кислотных дождей, их последствия.

71. Прямое и косвенное действие кислотных дождей. Примеры в РФ и в мире.

72. Пути обеспечения вибробезопасных условий труда..

73. Парниковый эффект: механизм образования, действие, последствия.

74. Озоновый слой: местонахождение, защитные функции, динамика.

75. Классификация вредных веществ по классам опасности. Параметры токсичности.

76. Оружие массового уничтожения: виды, особенности, поражающие факторы, способы защиты.

77. Общие принципы действия атомной и водородной бомб.

78. Поражающие факторы ядерного оружия и способы защиты от них.

79. Экспозиционная, поглощенная и эквивалентные дозы. Санитарно-гигиеническое нормирование радиации. Лучевая болезнь.

80. Радиоактивность: сущность, единицы измерения, связь с периодом полураспада. Радиоактивное заражение местности.

81. Чрезвычайные ситуации: виды, особенности, способы защиты.

82. Горение и пожарная опасность веществ и производств.

83. Причины и опасные факторы пожара.

84. Системы противопожарной безопасности.

85. Средства и способы пожаротушения. Пожарная техника.

86. Организационно-технические мероприятия по обеспечению пожарной безопасности.

87. Порядок расследования и учета несчастных случаев на производстве.

88. Порядок расследования непроизводственного травматизма.

89. Методы анализа травматизма.

90. Обязанности руководителя производства в области охраны труда сотрудников.

91. Чрезвычайные ситуации природного характера.

92. Чрезвычайные ситуации техногенного характера.

93. Современные средства массового поражения и последствия их применения.

94. Оценка очагов поражения при землетрясении и наводнении.

95. Оценка очагов поражения при заражении местности сильно действующими ядовитыми веществами (СДЯВ).

96. Характеристика очагов поражения, возникающих при применении современных средств массового поражения.

97. Химическое оружие массового поражения.

98. Бактериологическое оружие.

99. Воздействие радиации на организм человека. Оценка радиационной обстановки.

100. Организация своевременного оповещения населения при чрезвычайных ситуациях.

101. Способы защиты населения при химическом заражении местности.

102. Применение защитных сооружений при чрезвычайных ситуациях.

103. Порядок проведения эвакамероприятий при чрезвычайных ситуациях.

104. Виды, назначение и классификация средств индивидуальной защиты, используемых при чрезвычайных ситуациях.

105. Приборы радиационной и химической разведки, а также дозиметрического контроля.

106. Государственная экспертиза, надзор и контроль в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций.

107. Источники, причины и последствия загрязнения атмосферы.

108. Основные причины деградации биосферы.

109. Источники, причины и последствия загрязнения поверхностных вод.

110. Источники, причины и последствия загрязнения подземных вод.

111. Источники, причины и последствия загрязнения почв пестицидами.

112. Источники, причины и последствия загрязнения почв токсикантами промышленного происхождения.

113. Источники, причины и последствия попадания чужеродных веществ в продукты питания.

114. Источники, причины и последствия воздействия на человека электромагнитных излучений и полей.

115. Источники, причины и последствия загрязнения воздуха жилых помещений радоном. Способы защиты.

116. Опасности электромагнитных излучений. Способы защиты.

117. Методы и средства уменьшения загрязнения атмосферы.

118. Методы и средства уменьшения загрязнений водных объектов.

119. Методы и средства уменьшения загрязнения почв.

120. Методы и средства защиты от шума и вибрации.

121. Методы снижения экологической опасности транспорта.

122. Гигиеническое нормирование чистоты воздуха.

123. Гигиеническое нормирование чистоты воды и продуктов питания.

124. Гигиеническое нормирование шума и вибрации.

125. Гигиеническое нормирование излучений и электромагнитных полей.

126. Воздухообмен, кратность воздухообмена, кондиционирование. Связь параметров вентиляции с содержанием вредных веществ в воздухе рабочей зоны.

127. Критерии оценки экологической обстановки территорий.

128. Экономический механизм обеспечения экологической безопасности.

На мясокомбинате, расположенном в пригороде, разрушилась необвалованная емкость, содержащая G тонн аммиака NH3 (плотность аммиака = 0,68 т/м3). Облако зараженного воздуха движется по направлению к центру города, где на расстоянии R от мясокомбината расположен магазин, в котором находится N человек. Их обеспеченность противогазами составляет Х%. Местность открытая, скорость ветра в приземном слое V, инверсия.

Определить площади разлива АОХВ и зоны химического заражения, время подхода зараженного воздуха к магазину, время поражающего действия и потери среди людей, оказавшихся в магазине.

Какие действия необходимо предпринять для увеличения безопасности людей, находящихся в магазине? Как оказать первую помощь пострадавшему от аммиака?

На станции хлорирования, расположенной в пригороде, разрушилась необвалованная емкость, содержащая G тонн хлора (плотность = 1,56 т/м3). Облако зараженного воздуха движется к центру города, где на расстоянии R от станции хлорирования расположен магазин, в котором находятся N человек. Их обеспеченность противогазами Х%. Местность открытая, скорость воздуха в приземном слое V, конвекция.

Определить площади разлива АОХВ и зоны химического заражения, время подхода зараженного облака к магазину, время поражающего действия хлора, потери среди людей, оказавшихся в магазине.

Какие действия надо предпринять для увеличения безопасности людей, находящихся в магазине? Как вести себя, если Вы попали под воздействие хлора на открытом воздухе? Как оказать первую помощь пораженному хлором?

На одном из предприятий, расположенных в пригороде, разрушилась необвалованная емкость, содержащая G тонн диоксида серы SO2 (плотность = 1,46 т/м3). Облако зараженного воздуха движется к центру города, где на расстоянии R от разрушившейся емкости расположен магазин, в котором находятся N человек. Обеспеченность людей в магазине противогазами Х%. Местность открытая, скорость ветра в приземном слое V, изотермия.

Определить площади разлива СДЯВ и зоны химического заражения, время подхода зараженного воздуха к магазину, время поражающего действия, а также возможные потери среди людей, находящихся в магазине. Какие действия нужно применить для увеличения безопасности людей, оказавшихся в магазине? Как вести себя, если Вы попали под воздействие диоксида серы на отрытом воздухе?

Как оказать первую помощь пораженному диоксидом серы?

На предприятии, расположенном в пригороде, разрушилась необвалованная емкость, содержащая G тонн сероводорода H2S (плотность = 1,54 т/м3). Облако зараженного воздуха распространяется к центру города, где на расстоянии R от места аварии расположен магазин. Местность открытая, скорость ветра в приземном слое V, инверсия. На момент аварии в магазине находилось N человек, обеспеченность их противогазами составляла Х%.

Определить площади разлива АОХВ и зоны химического заражения, время подхода зараженного воздуха к магазину, время поражающего действия сероводорода, а также возможные потери людей, оказавшихся в магазине. Какие действия нужно предпринять, чтобы обеспечить безопасность людей, находящихся в магазине? Как вести себя, если Вы попали под воздействие сероводорода на открытом воздухе? Как оказать первую помощь пораженному сероводородом?

Город N расположен на левом низком берегу реки. На расстоянии R от города река перекрыта плотиной ГЭС. При разрушении плотины на город пошла волна попуска, приведшая к наводнению.

Определить время прихода волны попуска в город и ее высоту, а также продолжительность прохождения волны попуска. Объем водохранилища W, ширина прорана (участка прорыва воды) В, глубина воды перед плотиной (глубина прорана) Н, средняя скорость движения волны попуска V. Что необходимо предпринять, если сообщение о разрушении плотины поступило в середине рабочего дня? Что нужно сделать, если подъем воды застал Вас дома? Какие существуют способы защиты населения от наводнений?

На одном из предприятий среднего машиностроения произошла авария с выбросом радиоактивных веществ. В результате в городе N установился радиационный фон Х. Что следует предпринять в этой ситуации? Какую годовую дозу получит население города? Сколько времени в году можно там находиться? На последний вопрос ответить, полагая, что основная доля радиации пришлась на органы группы Y.

Х, мкР/ч 160 190 200 120 140 170 200 300

Y I II III I II III I II III III

При рентгеноскопии желудка пациент получил разовую экспозиционную дозу Х. Через какое минимальное время рентгеноскопию желудка можно проводить повторно?

В металлическом гараже объемом V двигатель автомобиля работает на холостом ходу. При этом расходуется Х литров топлива (бензина или солярки) в час. Плотность топлива. Y% массы сгораемого топлива переходит в диоксид серы SO2, который выходит в объем гаража в составе выхлопных газов. Какова должна быть кратность воздухообмена для обеспечения безопасности людей, находящихся в гараже? Как следует заводить автомобиль в гараж, передом или задом? Какие меры следует предпринимать для уменьшения риска отравления выхлопными газами?

, кг/л 0,7 0,71 0,72 0,73 0,74 0,75 0,76 0,78 0,7 0, Y, % 0,1 0,11 0,12 0,13 0,15 0,08 0,14 0,09 0,1 0, В отдельном гараже объемом V двигатель автомобиля работает на холостом ходу. При этом расходуется Х литров топлива (бензина или дизельного топлива) в час. Плотность топлива. Y% массы сгораемого топлива переходит в угарный газ СO, который выходит в объем гаража в составе выхлопных газов. Какова должна быть кратность воздухообмена для обеспечения безопасности людей, находящихся в гараже? Как следует заводить автомобиль в гараж, передом или задом? Какие меры следует предпринимать для уменьшения риска отравления выхлопными газами?

, кг/л 0,7 0,71 0,72 0,73 0,74 0,75 0,76 0,78 0,7 0, Y, % 1,2 2,21 0,22 2,23 3,25 2,16 1,17 0,8 1,1 0, В отдельном гараже объемом V двигатель автомобиля работает на холостом ходу. При этом расходуется Х литров этилированного бензина в час. Плотность бензина. 0,01% массы сгораемого бензина переходит в пары свинца, часть которых (Y%) поступает в объем гаража в составе выхлопных газов. Какова должна быть кратность воздухообмена для обеспечения безопасности людей, находящихся в гараже? Как следует заводить автомобиль в гараж, передом или задом?

Какие меры следует предпринимать для уменьшения риска отравления выхлопными газами?

В дачном домике с объемом жилых помещений V топят печь.

Перед сном, чтобы печь подольше сохраняла тепло, закрыли «вьюшку» (т.е. металлическую заслонку, регулирующую контакт внутреннего объема печи с уличным воздухом). При этом оставшиеся угольки массы m догорают в условиях недостатка кислорода в течение времени t. Считая массы угольков и образующегося при их сгорании угарного газа СО одинаковыми, определить, какая кратность воздухообмена обеспечит безопасность людей, находящихся на даче.

Насколько реально осуществить такую кратность воздухообмена и что для этого надо сделать? Какие меры безопасности следует предпринимать для уменьшения риска отравления угарным газом?

В дачном домике с объемом жилых помещений V топят печь.

Кратность воздухообмена в домике K. Перед сном, чтобы печь подольше сохраняла тепло, закрыли «вьюшку» (т.е. металлическую заслонку, регулирующую контакт внутреннего объема печи с уличным воздухом). При этом оставшиеся угольки догорают в условиях недостатка кислорода в течение времени t. Считая массы угольков и образующегося при их сгорании угарного газа СО одинаковыми, определить, сколько угольков можно безнаказанно оставлять в печи в момент закрытия вьюшки? Какие меры безопасности следует предпринимать для уменьшения риска отравления угарным газом?

В дачном домике с объемом жилых помещений V топят печь.

Кратность воздухообмена в домике K. Перед сном, чтобы печь подольше сохраняла тепло, закрыли «вьюшку» (т.е. металлическую заслонку, регулирующую контакт внутреннего объема печи с уличным воздухом). При этом оставшиеся угольки массой m догорают в условиях недостатка кислорода. Считая массы угольков и образующегося при их сгорании угарного газа СО одинаковыми, определить, в течение какого минимального времени t угольки должны полностью выгореть при закрытой вьюшке, чтобы люди на даче не находились в опасности? Какие меры безопасности следует предпринимать для уменьшения риска отравления угарным газом?

В дачном домике с объемом жилых помещений V топится дровами печь. Кратность воздухообмена в домике K. Теплота сгорания дров Qсг. К.п.д. печи Х%. Через каждый интервал времени t в печь взамен выгоревших подбрасывают новую охапку дров массой m.

Уличная температура tул. Какая температура установится в дачном домике? Как такая температура влияет на физиологическое состояние человека? Каким образом можно ее приблизить к комфортной?

В дачном домике с объемом жилых помещений V топится дровами печь. Теплота сгорания дров Qсг. К.п.д. печи Х%. Через каждый интервал времени t в печь взамен выгоревших подбрасывают новую охапку дров массой m. Уличная температура tул. Какова должна быть кратность воздухообмена, чтобы в помещении установилась комфортная температура? Насколько реальна такая кратность воздухообмена? Каковы способы регуляции интенсивности воздухообмена в помещениях?

В дачном домике с объемом жилых помещений V топится дровами печь. Кратность воздухообмена в домике K. Теплота сгорания дров Qсг. К.п.д. печи Х%. Уличная температура tул. Через какой интервал времени в печь взамен выгоревших надо постоянно подбрасывать новую охапку дров массой m, чтобы в помещении установилась комфортная температура? Как дискомфортная температура влияет на физиологическое состояние человека?

В дачном домике с объемом жилых помещений V топится дровами печь. Кратность воздухообмена в домике K. Теплота сгорания дров Qсг. К.п.д. печи Х%. Уличная температура tул. Какую массу дров m надо постоянно подбрасывать в печь взамен прогоревших через каждый интервал времени t, чтобы в помещении установилась комфортная температура? От каких параметров зависит комфортная температура, нормируемая в производственных помещениях?

В дачном домике с объемом жилых помещений V топится дровами печь. Кратность воздухообмена в домике K. Теплота сгорания дров Qсг. Через каждый интервал времени t в печь взамен выгоревших подбрасывают новую охапку дров массой m. Уличная температура tоул. Каков должен быть коэффициент полезного действия (к.п.д.) печи, чтобы в помещении установилась комфортная температура? Каким образом можно менять к.п.д. печи?

Атмосферный воздух в городе N загрязнен диоксидом азота NO2, оксидом углерода (угарным газом) СО, парами ртути и карбонила никеля Ni(CO)4. Среднесуточные концентрации этих веществ в воздухе различных районов города (А, В, С) приведены ниже. Определить, в каком из районов города условия проживания (по чистоте воздуха) наиболее и наименее благоприятны. Назвать потенциально возможные источники загрязнения воздуха этими веществами. Какие существуют способы уменьшения загазованности атмосферы такими веществами?

Атмосферный воздух в городе N загрязнен диоксидом серы SO2, оксидом углерода СО, парами ацетона (СН3)2СО и бензола С6Н6.

Среднесуточные концентрации этих веществ в воздухе различных районов города (А, В, С) приведены ниже. Определить, в каком из районов города условия проживания (по чистоте воздуха) наиболее и наименее благоприятны. Назвать потенциально возможные источники загрязнения воздуха этими веществами. Какие существуют способы уменьшения загазованности атмосферы такими веществами?

Атмосферный воздух в городе N загрязнен триоксидом серы SO3, бензопиренами (БЗП), фтористым водородом HF, и парами свинца. Среднесуточные концентрации этих веществ в воздухе различных районов города (А, В, С) приведены ниже. Определить, в каком из районов города условия проживания (по чистоте воздуха) наиболее и наименее благоприятны. Назвать потенциально возможные источники загрязнения воздуха этими веществами. Какие существуют способы уменьшения загазованности атмосферы такими веществами?

Воды трех водоемов, А, В и С, расположенных рядом с городом N, имеют различные загрязнения. Виды загрязнений и их концентрации приведены ниже. Определить, какой из водоемов наиболее и наименее пригоден для общественного и бытового использования.

Воду каких водоемов нельзя использовать и почему? Опишите потенциально возможные источники соответствующих загрязнений водоемов и методы очистки.

С(NO2), мг/м С(NO2), мг/м С(NO2), мг/м C(Hg), мг/м3 0,00022 0,00015 0,00017 0,00014 0, С(пыли нетоксич- 0,055 0,045 0,035 0,029 0, С(NO2), мг/м C(Hg), мг/м3 0,00018 0,00022 0,00014 0,00023 0, С(пыли нетоксич- 0,054 0,046 0,049 0,055 0, С(NO2), мг/м C(Hg), мг/м3 0,00025 0,00016 0,00015 0,00027 0, С(пыли нетоксич- 0,109 0,11 0,104 0,092 0, C[(СН3)2CO],мг/м 0,083 0,094 0,072 0,083 0, А С(SO2), мг/м 0,0095 0,037 0,0089 0,0061 0, C(Pb), мг/м 0,00017 0,00025 0,00033 0,00024 0, C(Pb), мг/м 0,00022 0,00034 0,00025 0,00022 0, C(БЗП), мг/м 2,3 10-7 1,9 10-7 2,6 10-7 4,1 10-7 5,2 10- C(Pb), мг/м 0,00024 0,00013 0,00021 0,00032 0, С(SO3), мг/м C(БЗП), мг/м3 4,1 10-7 2,9 10-7 2,6 10-7 1,9 10-7 6,2 10- C(Pb), мг/м3 0,0002 0,00032 0,00027 0,00029 0, С(SO3), мг/м C(БЗП), мг/м3 4,3 10-7 5,4 10-7 7,1 10-7 2,8 10-7 5,4 10- C(Pb), мг/м3 0,00021 0,00013 0,00015 0,00026 0, С(SO3), мг/м C(БЗП), мг/м3 4,5 10-7 7,2 10-7 4,4 10-7 5,1 10-7 6,3 10- C(HF), мг/м3 0,0031 0,0029 0,0032 0,0043 0, C(Pb), мг/м3 0,00023 0,00033 0,00026 0,00012 0, С(CN–), мг/л С(CN–), мг/л С(CN–), мг/л Воды трех водоемов, А, В и С, расположенных рядом с городом N, имеют различные загрязнения. Виды загрязнений и их концентрации приведены ниже. Определить, какой из водоемов наиболее и наименее пригоден для общественного и бытового использования.

Воду каких водоемов нельзя использовать и почему? Опишите потенциально возможные источники соответствующих загрязнений водоемов и методы очистки.

C(Pb), мг/л 0,009 0,0077 0,0115 0,0185 0, C[(CH3)2CO],мг/л 1,115 0,985 0,777 0,555 0, C(Pb), мг/л 0,0209 0,0088 0,0177 0,0108 0, C[(CH3)2CO],мг/л 0,876 0,765 1,022 0,695 0, C(Pb), мг/л 0,0135 0,0066 0,0078 0,0049 0, C[(CH3)2CO],мг/л 1,222 0,785 0,933 0,697 1, C(Pb), мг/л 0,0082 0,0067 0,0129 0,0197 0, C[(CH3)2CO],мг/л 1,225 0,965 0,887 0,665 0, C(Pb), мг/л 0,0211 0,0079 0,0186 0,0112 0, C[(CH3)2CO],мг/л 0,777 0,685 1,005 0,795 0, C(Pb), мг/л 0,0129 0,0075 0,0082 0,0059 0, C(БЗ), мг/л 0,0447 0,0339 0,0222 0,0238 0, C[(CH3)2CO],мг/л 1,208 0,695 0,883 0,557 1, Некоторый пищевой продукт загрязнен радиоактивным веществом с периодом полураспада. Через какое время радиоактивность ослабнет в Х раз?

Некоторый пищевой продукт загрязнен радиоактивным веществом с периодом полураспада. Как изменится создаваемый этим радиоактивным веществом радиационный фон спустя время t?

Над центром квадратного стола со стороной а на высоте h висит электроосветительный прибор R (который можно полагать точечным) мощностью Р со светоотдачей. Определить в центре стола и среднюю освещенность поверхности стола.

С крыши здания высотой h самопроизвольно сваливается глыба снега с начальной горизонтальной скоростью VГ. Определить размеры опасной зоны, т.е. максимальное расстояние от места падения снежной глыбы до стены здания. Как влияет высота здания на размеры опасной зоны? Когда ситуация для пешехода опаснее, при самопроизвольном сходе снега или при расчистке крыши от снега?

На расстоянии R0 от рабочего места находится источник тепла температурой to0. В этом случае рабочее место подвергается воздействию теплового излучения интенсивностью J0. При этом максимум интенсивности приходится на длину волны max0. Как изменится интенсивность теплового излучения на рабочем месте, а также длина волны, соответствующая максимуму интенсивности, если:

(1) расстояние между источником тепла и рабочим местом изменится в Х раз (Х = R/R0)?

(2) температура источника тепла изменится на А градусов (А = to – to0)?

Человек, ремонтируя неисправный утюг, предварительно не отключив его от электропитания, коснулся рукой детали, находящейся под напряжением (то есть фактически коснулся фазного провода). Определить значения тока, проходящего через тело человека, при различной влажности пола и воздуха. Описать ощущения, которые при этом будет испытывать человек. Определить значения напряжения прикосновения при различной влажности. Сделать выводы о влиянии различных параметров на величину тока, проходящего через человека. Какие средства защиты Вы можете предложить? Как оказать первую помощь при поражении электрическим током?

5.3. Методические указания к решению задач Задачи 1–4.

Методика оценки химической обстановки после разрушения емкостей с аварийно опасными химическими веществами (АОХВ) включает в себя следующие этапы:

(1). Возможная площадь разлива АОХВ, Sр, определяется по формуле где G – масса разлившегося АОХВ, – плотность АОХВ, h – глубина слоя разлившегося АОХВ, чье значение для необвалованных емкостей принимается равным 5 см.

(2). Определение глубины зоны химического заражения Г производится с помощью таблицы 1.

Глубина распространения зараженного облака, км (открытая местность, емкости не обвалованы, скорость ветра 1 м/с, изотермия) Примечания:

1. Глубина распространения облака при инверсии в 5 раз больше, а при конвекции – в 5 раз меньше, чем при изотермии.

2. Глубина распространения облака на закрытой местности (сплошная застройка в населенных пунктах, лесные массивы) в 3,5 раза меньше, чем на открытой.

3. В случае обвалованных емкостей глубина распространения облака уменьшается в 1,5 раза.

4. При скорости ветра, превышающей 1 м/с, для глубины распространения облака вводятся следующие поправочные коэффициенты:

(3). Определение ширины зоны химического поражения (Ш).

При разной степени вертикальной устойчивости воздуха значение Ш составляет:

при инверсии (воздух вверху теплее, чем внизу) – 0,03Г, при изотермии (одинаковая температура воздуха) – 0,15Г, при конвекции (воздух вверху холоднее, чем внизу) – 0,8Г.

(4). Расчет площади химического заражения Sзар производится по формуле (5). Расчет времени подхода (tподх) зараженного воздуха к пункту, расположенному по направлению ветра, осуществляется по формуле где R – расстояние от разрушившейся емкости с АОХВ до рассматриваемого пункта, V – скорость ветра.

(6). Время поражающего действия АОХВ практически равно времени его испарения.

Время испарения некоторых АОХВ, часы (скорость ветра 1 м/с) Примечание. При скорости ветра свыше 1 м/с для времени испарения СДЯВ вводятся следующие поправочные коэффициенты:

Поправочный коэффициент 1 0,7 0,55 0,43 0,37 0, (7). Определение возможных потерь людей, оказавшихся в очаге химического поражения, производится с помощью таблицы 3.

Возможные потери людей от АОХВ в очаге поражения, % Условия пребывания Обеспеченность людей противогазами, % На открытой местности 95 75 65 58 50 40 35 25 Определение параметров наводнений, произошедших вследствие прорыва плотин, осуществляется следующим образом:

(1). Время прихода волны попуска (tпр) рассчитывается по формуле где R – расстояние от плотины до объекты затопления, V – средняя скорость движения волны попуска.

(2). Время опорожнения водохранилища Т находится по формуле где W – объем водохранилища, B – ширина прорана, N – максимальный расход воды на 1 м ширины прорана, ориентировочно равный:

(3). Высота (h) и продолжительность прохождения (tВП) волны попуска определяется по данным, представленным в табл.3.

Величины h и tВП на разных расстояниях R от плотины метр 0,25Н 0,22Н 0,2Н 0,15Н 0,08Н 0,05Н 0,03Н 0,02Н (1). Сначала находится эквивалентная радиационная доза за год.

Для этого радиационный фон, известный в рентгенах (Р) за час, следует умножить на количество часов в году. Полученное значение, выраженное в рентгенах, следует перевести в зиверты (Зв), пользуясь соотношением Полученное значение эквивалентной годовой дозы сравнивается с предельно допустимыми годовыми эквивалентными дозами, чьи значения приведены в табл.4.

Предельно допустимые эквивалентные годовые дозы Группа органов Эквивалентная годовая доза, мЗв 1. В зависимости от радиационной чувствительности все человеческие органы и ткани разделены на три группы:

I группа (самая чувствительная): половые и молочные железы, костный мозг, все тело;

II группа: внутренние органы, глаза, мышцы;

III группа: кожа, костная ткань, конечности.

2. Если не указано особо, то считается, что радиационному воздействию подверглись в основном органы I группы.

(2). Рассчитывается, за какое время приобретается предельно допустимая эквивалентная годовая доза. Именно это время (в течение года) можно находиться в месте аварии.

Полученную дозу следует сопоставить с предельно допустимой эквивалентной годовой дозой, значения которой необходимо взять из таблицы 4 (см. указания к решению задачи 6). Следует иметь в виду, что при рентгеноскопии желудка радиационному воздействию подвергаются преимущественно органы II группы.

Задачи 8–10.

(1). Сначала находится масса бензина GБ, сгорающего за час:

(2). Затем находится, как часть от GБ, масса i-го вредного компонента Gi, поступающего в составе выхлопных газов в объем гаража.

(3). Воздухообмен (LiСГН), удовлетворяющий санитарногигиеническим нормам по i-му загрязнителю для воздуха производственных помещений, находится по формуле где Gi – масса i-го загрязнителя, поступающего в объем помещения в единицу времени.

Значения соответствующих ПДК следует взять из данных, представленных в табл.5.

(4). Соответствующая кратность воздухообмена Кi определяется как где V – объем помещения.

Предельно допустимые среднесуточные концентрации (ПДК) вредных веществ в воздухе производственных помещений Задачи 11–13.

См. указания к решению задач 8-10.

Масса угарного газа СО (оксида углерода), поступающего в помещение в единицу времени (GCO), связано с массой угольков m и временем их сгорания t формулой Как и в задачах 8-10, здесь следует использовать формулы для воздухообмена и кратности воздухообмена:

С помощью формул (1)-(3) находится требуемая величина, то есть один из параметров: K, m, t.

Задачи 14-18.

(1). Мощность Р, развиваемая печью для обогрева помещения, определяется формулой где Х – коэффициент полезного действия печи, Qсг, – теплота сгорания двор, m – масса сгораемых дров, t – время сгорания дров.

(2). Уличная температура (toул), температура в помещении (toп), мощность нагревателя Р и воздухообмен L связаны друг с другом следующим соотношением где – плотность воздуха, равная 1,29 кг/м, с – удельная теплоемкость воздуха, равная 1 кДж/(кг К).

(3). Кратность воздухообмена К определяется по формуле где V – объем помещения.

Пользуясь формулами (1)-(3), находим искомую величину, то есть один из следующих параметров: toп, К, t, m, X.

Задачи 19–23.

Для решения задач, связанных с определением сравнительной загрязненности объектов (воздуха, воды, пищи и др.) следует складывать приведенные концентрации каждого i-го загрязнителя объекта, то есть величины Сi/ПДКi. Таким образом, суммарная приведенная концентрация загрязнений ( С пр ) будет определяться как где n – общее число загрязнителей, Сi – концентрация i-го загрязнителя, ПДКi – предельно допустимая концентрация i-го загрязнителя.

Соответствующие значения ПДК приведены в таблицах 6,7.

Предельно допустимые среднесуточные концентрации (ПДК) вредных веществ в атмосферном воздухе населенных мест Наименование веще- Химическая ПДК, Преимуще- Класс Предельно допустимые концентрации (ПДК) вредных веществ в водоемах хозяйственно-питьевого и бытового пользования Радиоактивность А (число распадов в единицу времени) меняется по следующему закону:

где А – радиоактивность в текущий момент времени t, Ао – радиоактивность в начальный момент времени, – вероятность радиоактивного распада.

Отсюда можно получить, что или, логарифмируя, Отношение Ао/А показывает, во сколько раз ослабла радиоактивность за время t.

Вероятность радиоактивного распада связана с периодом полураспада соотношением 1. Сначала следует найти полный световой поток, испускаемый лампой:

Далее нужно найти косинус угла ARO (точка О – центр квадратного стола):

cos ARO = OR/AR= h/(AO2 + h2)1/2 = h/(0,5a2 + h2)1/2.

Здесь мы воспользовались тем, что по теореме Пифагора для треугольника АВС:

АС2 = АВ2 + ВС2 = 2а2, то есть АС = 21/2а. Тогда АО = АС/2 = = (21/2/2)а = (1/21/2)а. Отсюда получаем, что АО2 = 0,5а2.

световой конус, освещающий стол:

4. Найдем силу света I, испускаемую лампой:

5. Найдем световой поток, падающий на поверхность стола:

6. Определим среднюю освещенность поверхности стола ЕП:

7. Определим освещенность в центре стола ЕО:

так как а) освещенность произвольной точки Х равна ЕХ = Icos /r2, где – угол отклонения луча, падающего в точку Х, от вертикали, r – расстояние от источника света до точки Х;

б) угол отклонения падения лучей от вертикали будет равен нулю, а его косинус, соответственно, единице.

Задача 27.

Самопроизвольный сход снега возникает тогда, когда снег начинает скользить вниз по крыше, отрываясь от нее с горизонтальной скоростью VГ. В результате снег падает на землю на расстоянии s от стены дома, которое определяется как где t – время падения снега.

Движение снега вертикально вниз подчиняется законам прямолинейного равноускоренного движения:

где h – высота, с которой падает снег, V0В – вертикальная составляющая начальной скорости снега, которой в рассматриваемых условиях можно пренебречь;

g – ускорение свободного падения, g 10 м/с2.

Из рассмотрения вертикального движения снега получаем, что Тогда искомое расстояние s определится как Вследствие рассеяния снега в процессе полета опасная зона sэф может превышать величину s на 10%. Тогда Решение основывается на трех формулах.

(1). Зависимость интенсивности теплового излучения J от температуры определяется законом Стефана-Больцмана, по которому J пропорциональна четвертой степени абсолютной температуры тела Т, то есть:

Таким образом, изменение интенсивности по сравнению с первоначальной (то есть отношение J/J0) при изменении температуры тела можно найти как (2). Зависимость интенсивности излучения J от расстояния R до источника излучения обратная и квадратичная, то есть Таким образом, изменение интенсивности по сравнению с первоначальной (то есть отношение J/J0) можно найти как (3). Зависимость длины волны max, на которую приходится максимальная интенсивность излучения, от температуры тела, определяется законом Вина:

где b – постоянная Вина, Т – абсолютная температура излучающего тела.

Таким образом, изменение величины max по сравнению с первоначальным значением max0 находится как Следует отметить, что спектральный состав излучения практически не зависит от расстояния до источника излучения.

В условиях задачи человек попадает под действие тока (JЧ), текущего через человека в землю, величина которого определяется выражением где UФ – фазное напряжение, равное 220 В;

RЧ – сопротивление тела человека, Rоб – сопротивление обуви, RП – сопротивление пола, Rфун – сопротивление фундамента.

Напряжение прикосновения (Uпр) рассчитывается по формуле Примечание.

Соотношения между некоторыми электрическими и энергетическими единицами измерения следующие:

6. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

В качестве самостоятельной работы по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» предлагается изучение приведенных ниже тем с использованием рекомендуемого списка литературы. Самостоятельная работа с источником литературы проводится с целью более глубокого изучения тем дисциплины.

Самостоятельная работа позволяет упрочить знания и навыки, полученные в процессе освоения дисциплины, а также выполнить контрольную работу.

Наименование темы дисциплины Источники, рекомендуемые для самостоятельной работы Тема 1. Общие вопросы безопасности 1, 2, 3, 4,5, 6, 9, 15, 18.

жизнедеятельности Тема 2. Правовые вопросы обеспечения 1, 2, 3, 4,5, 6, 9, 15, 18.

безопасности жизнедеятельности Тема 3. Организация и управление без- 1, 2, 3, 4,5, 6, 7, 9, 15, 18.

опасностью труда на предприятиях Тема 4. Экономические механизмы 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9, 15, 18.

управления безопасностью труда Тема 5. Производственный микроклимат 1, 2, 3, 4,5, 12, 15, 18.

и воздушная среда Тема 6. Производственное освещение 1, 2, 3, 4,5, 12, 15, 18.

Тема 8. Ионизирующие и неионизирую- 1, 2, 3, 4,5, 15, 18.

щие излучения Тема 9. Психофизиологические и вред- 1, 2, 3, 4.14, 15, ные факторы Тема 10. Электробезопасность 1, 2, 3, 4,5, 13,18.

Тема 12. Опасные факторы комплексно- 1, 2, 3, 4,5, 7, 11,13, 18.

го характера Тема 13. Защита от физических 1, 2, 3, 4, 5,11,12,13, негативных факторов Тема 14. Защита человека от опасных 1, 2, 3, 4, 5,11,12,13, факторов комплексного характера Тема 15.Обеспечение комфортных усло- 1, 2, 3, 4, 5, 13, вий для трудовой деятельности.

Тема 16.ЧС как объект управления 1, 2, 4, 8, 16, Тема 17.Чрезвычайные ситуации 1, 2, 4, 8, 16, природного характера Тема 18. Чрезвычайные ситуации 1, 2, 4, 8, 16, техногенного характера Тема 19. Чрезвычайные ситуации 1, 2, 4, 8, 16, экологического характера Тема 20. Чрезвычайные ситуации 1, 2, 4, 8, 16, социально-политического характера Тема 21. Защита населения, территорий и 1, 2, 4, 8, 16, организация аварийно-спасательных работ

7. СПИСОК РЕКОМЕНДОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Белов С. В.и др. Безопасность жизнедеятельности: учебник. – М.: Высшая школа, 2012. –. 606 с.

2. Фролов А. В. Безопасность жизнедеятельности. Охрана труда: учебник. – Ростов н/Д: Феникс, 2009. – 736 с.

3. Микрюков В. Ю. Безопасность жизнедеятельности: учебник. – Ростов н/Д: Феникс, 2010. – 560 с.

4. Сборник нормативных документов для специалистов службы охраны труда.–Новосибирск: НОЦОТ, 2005. – 219 с.

5. Кодекс РФ об административных нарушениях (с изменениями на 05.01.06).

6. Уголовный кодекс РФ (с изменениями на 05.01.06).

7. Федеральный закон о пожарной безопасности (с изменениями от 01.04.05 № 27 –ФЗ).

8. Правила пожарной безопасности в РФ (ППБ 01-03). Утверждены приказом МЧС РФ № 313 от 18.06.03.

7.3. Дополнительная литература 9. Доленко Г. Н. Безопасность жизнедеятельности. Курс лекций для студентов всех специальностей: учеб. пособие. – Новосибирск:

СибУПК, 2011. – 166 с.

10. Кукин П. П. и др. Безопасность жизнедеятельности: учебник. – М.: Высшая школа, 2009. – 355 с.

11. Арустамов Э. А. и др. Безопасность жизнедеятельности:

учебник. – М.: Маркетинг, 2010. – 589 с.

12. Денисов В. В. и др. Безопасность жизнедеятельности: учебник. – М.: Март, 2009. – 607 с.

13. Доленко Г. Н., Кузнецова Е. Г. Методические указания и задания к практическим заданиям и СРС для направления 260100. Технология продуктов питания и специальности 260501.65 Технология продуктов общественного питания: учеб. пособие. – Новосибирск: СибУПК, 2009. – 41 с.

14. Симакова Н. Н. Организация рабочих мест с персональными электронно-вычислительными машинами: учеб. пособие. – Новосибирск: СибУПК, 2003. – 63 с.

15. Симакова Н. Н. Безопасность жизнедеятельности. Производственный травматизм и меры по его предупреждению. – Новосибирск: СибУПК, 2004. – 83 с.

16. Ястребов Г. С. Безопасность жизнедеятельности и медицина катастроф. – Ростов н/Д: Феникс, 2008. – 416 с.

17. Боровский Ю. В. и др. Гражданская оборона. – М.:

Просвещение, 2009. – 252 с.

18. Фесенко В. А. Пожарная безопасность на ж/д транспорте.

– Новосибирск: СГУПС, 2003. – 202 с.

Основной системой единиц измерения является система СИ. В ней для краткой формы записи очень малых и больших величин используется система приставок.

Приставки для образования кратных и дольных единиц В таблице 2 приведены единицы измерения различных величин в системе СИ и, так называемые, внесистемные единицы, а также связи между ними.

Системные (СИ) и общепринятые внесистемные единицы Ускорение а= v/t Обозначения Названия букв Обозначения Названия букв