[ Конспект для студентов 1 курс
Содержание занятия
Информатика и ИКТ
Лекция 1
Основные этапы информационного развития общества. Этапы развития технических средств и информационных ресурсов.
Роль информационной деятельности в современном обществе: экономической, социальной, культурной, образовательной сферах. Информационные ресурсы общества.
Правовые нормы, относящиеся к информации, правонарушения в информационной сфере, меры их предупреждения.
Обзор и цели изучения предмета «Информатика и ИКТ»
Вы поступили в наше учебное заведение, чтобы получить среднее специальное образование. Цель образования – получение новых знаний, практических навыков их применения в сфере профессиональной деятельности, повышение, развитие культуры. Основная цель наших занятий – обладание знаниями и умениями в области информационных и коммуникационных технологий, развитие информационной культуры.
Основные этапы информационного развития общества.
Этапы развития технических средств и информационных ресурсов.
Современное общество часто называют информационным. В наше время информация стала базовым ресурсом общества наряду с традиционными – земля, труд, капитал.
Дадим определение понятия «информация» (позже, на следующих занятиях мы остановимся подробнее на этом понятии):
Информация – это знания, данные, сведения, сообщения об окружающем нас мире, зафиксированные на материальных носителях.
Не только в современном обществе, но и самого появления разумной жизни на земле, информация стала жизненно необходимым ресурсом общества. Рассмотрим основные этапы информационного развития общества в виде следующей таблицы :
Время Этап Достоинства Материальные носители 2-3 млн. лет назад* Речь Формирование трудового Мозг человека коллектива, способ сохранения и передачи накопленного опыта 30 тыс. лет назад Письменность Накопление и распро- Камень, кость, дестранение знаний рево, глина, папирус, шелк, бумага Середина XVI века Книго- Массовая доступность к К н и г а информации промышпечатание ленная революция С конца XIX века - … Средства связи Быстрая передача ин- Электро-магнитные формации на любые рас- колебания стояния С середины ХХ века - Информатика Компьютерные сети Перфоленты, перпринципиально изменили фокарты, магнитные обработку, хранение и карты, магнитные передачу информации. ленты, магнитные ФГОУ СПО «УМТК»_ _Кондаратцева Т.П.
Конспект для студентов 1 курс диски (гибкие и жесткие), оптические диски, flashнакопители * Это время до сих спорный вопрос среди ученых В середине ХХ века возникает новая наука «Информатика»:
Информатика – наука об информации и технических средствах ее сбора, хранения, обработки, передачи.
Информатика возникает на стыке многих наук : математика, кибернетика, физика, химия, электроника, философия, история, лингвистика.
Роль информационной деятельности в современном обществе Накопленный к сегодняшнему дню колоссальный информационный потенциал и появление новых информационных и коммуникационных технологий изменили социально-экономический характер современного общества.
Если до середины ХХ века общество имело ярко выраженный индустриальный характер, то нынешнее его состояние ученые характеризуют как постиндустриальное, рассматривая его в качестве переходного к информационному обществу.
Переход от индустриального общества к информационному характеризует перераспределение трудовых ресурсов в сферу обслуживания и информационную сферу:.
Примеры применения компьютеров в различных сферах: АСУ, роботы, связь, САПР, строительство, банки, наука, история, торговля, образование (БД, дистанционное обучение), медицина, правоохранительные органы, сельское хозяйство, армия, искусство, социальная сфера, быт.
Таким образом, общество обладает информационными ресурсами.
Информационные ресурсы общества В состав информационных ресурсов входят :
• Библиотеки (более 150 тыс. в России, идет создание электронных каталогов, оцифровка книг);
• центры научно-технической информации (регистрация новых изобретений и открытий), • архивы (идет перевод в электронный вид), • отраслевые ресурсы (компьютерные центры предприятий, организаций по обработке информации и управлению), • социальные ресурсы (здравоохранение, образование, пенсионый фонд, система страхования, туризм и т.д.).
Правовые нормы, относящиеся к информации.
Правонарушения в информационной сфере.
В связи с возрастающим значением информационных ресурсов предприняты ряд правовых мер для их охраны и защиты.
ФГОУ СПО «УМТК»_ _Кондаратцева Т.П.
Конспект для студентов 1 курс Многие черты информационного общества уже присутствуют в современной жизни развитых стран. Жизненно важной для общества становится проблема информационной безопасности действующих систем хранения, передачи и обработки информации.
Компьютеры контролируют работу атомных реакторов, распределяют электроэнергию, управляют самолётами и космическими кораблями, определяют надёжность систем обороны страны и банковских систем, т.е. используются в областях общественной жизни, обеспечивающих благополучие и даже жизнь множества людей.
О важности проблемы информационно безопасности свидетельствуют многочисленные факты. Более 80% компьютерных преступлений осуществляется через глобальную сеть Интернет, которая обеспечивает широкие возможности злоумышленникам для нарушений в глобальном масштабе.
Перечислим некоторые виды компьютерных преступлений, когда компьютер является инструментом для совершения преступления, а объектом преступления является информация:
1. Несанкционированный (неправомерный) доступ к информации. Лицо получает доступ к секретной информации, например, путём подбора шифра (пароля).
2. Нарушение работоспособности компьютерной системы. В результате преднамеренных действий ресурсы вычислительной системы становятся недоступными, или снижается её работоспособностью. Примером такого рода преступлений является создание и распространение компьютерных вирусов.
3. Подделка (искажение или изменение), т.е. нарушение целостности компьютерной информации. Эта деятельность является разновидностью неправомерного доступа к информации. К подобного рода действиям можно отнести подтасовку результатов голосования на выборах, референдумах и т.д. путем внесения изменений в итоговые протоколы.
Меры обеспечения информационной безопасности Повышение квалификации персонала, контролируемые каналы распространения информации, разделение прав доступа, уничтожение ненужных копий документов, соблюдение коммерческой тайны персоналом.
В России действуют Закон «О правовой охране программ для ЭВМ и баз данных»
и Закон «Об авторском праве и смежных правах».
Уголовный Кодекс содержит статьи:
- Ст. 272 «О неправомерном доступе к компьютерной информации»
- Ст. 273 «Создание, использование и распространение вредоносных - Ст. 274 «Нарушение правил эксплуатации ЭВМ, систем ЭВМ или сети • Программно-технические.
- Защита от компьютерных вирусов - Резервное копирование данных - Ограничение доступа к устройствам и файловой системе - Контроль трафика с помощью межсетевых экранов (брандмауэров) ФГОУ СПО «УМТК»_ _Кондаратцева Т.П.
• Учить конспект (учебник «Информатика и ИКТ» М.С. Цветкова, «Академия», • Примеры применения компьютеров в быту (письменно) Контрольные вопросы:
1. Назовите и охарактеризуйте этапы информационного развития общества.
2. Что называется информацией?
3. Что называется информатикой?
4. Что явилось основной причиной изобретения компьютера?
5. Что входит в состав информационных ресурсов.
6. Назовите основные правовые нормы, относящиеся к информации Сообщение «Признаки информационного общества» (краткий конспект реферат), • Сообщение «Правовые нормы, относящиеся к информации. Правонарушения в информационной сфере, меры их предупреждения» (краткий конспект реферат) • Сообщение «Стоимостные характеристики информационной деятельности»
• плакат-схема «История информационного развития общества» (в электронном ФГОУ СПО «УМТК»_ _Кондаратцева Т.П.
«