WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Министерство сельского хозяйства Российской Федерации

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Воронежский государственный аграрный университет

имени К.Д. Глинки»

Отдел развития технологий обучения

руководство студента

Система управления дистанционным

обучением ФГОУ ВПО Воронежский ГАУ

версия 02 от 11.03.2011

http://www.distedu.vsau.ru http://www.orto.vsau.ru Воронеж 2011 Составители:

Е. И. Рыжков, к. с.-х. н., заведующий отделом развития технологий обучения П. С. Востриков, ведущий инженер программист 2 Оглавление ВВЕДЕНИЕ

НАЗНАЧЕНИЕ ELEARNING SERVER

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ТЕРМИНЫ

РАБОТА С ELEARNING SERVER

ИЗУЧЕНИЕ МАТЕРИАЛОВ ИЗ ПРОГРАММЫ КУРСА

ПРОСМОТР СВОИХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ЗАЯВКИ

СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ

КОНТАКТЫ

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

ЗАМЕТКИ

ВВЕДЕНИЕ

Дистанционное обучение Дистанционное обучение стало уже свершившимся фактом, как за рубежом, так и в нашей стране.

Основу образовательного процесса при дистанционном обучении составляет целенаправленная и строго контролируемая интенсивная самостоятельная работа студента, который может учиться, имея при себе набор средств обучения (методические указания, учебные пособия и учебники на бумажных и электронных носителях и т.п.) Студент в процессе обучения занимает активную позицию, через взаимодействие с преподавателем и со своими сокурсниками. Это взаимодействие происходит с использованием различных информационных и коммуникационных технологий.

Это влечет за собой большую эффективность усвоения материала, а также более экономное использование времени обучающегося, так как учебный процесс проходит в удобном для него месте, в удобное время и в удобном, а значит, и более эффективном режиме.

На кого рассчитано руководство Данное руководство предназначено для студентов, проходящих обучение ФГОУ ВПО Воронежский ГАУ с использованием средств дистанционного обучения eLearning Service. В нем рассмотрены все основные необходимые аспекты работы с системой.

Предполагается, что пользователь, работающий с этим документом, уже имеет базовые знания и навыки по следующим направлениям:

• работа с Интернет; web-браузеры, типовые элементы управления на web-страницах и т.д.

• офисные приложения: Microsoft Word, Excel;

• почтовые программы.

НАЗНАЧЕНИЕ ELEARNING SERVER

eLearning Server - система поддержки дистанционного обучения (в дальнейшем система), программная платформа которого - современное программное обеспечение, позволяющее создать в Интернете/Интранете учебный центр, который обеспечивает весь цикл дистанционного обучения, включая:

• регистрацию учебных курсов;

• регистрацию студентов и преподавателей;

• создание и публикацию упражнений и тестов, учебных материалов;

• учет успеваемости;

• формирование и ведение расписания;

• другие необходимые сервисы и свойства.

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ТЕРМИНЫ

В основе организации дистанционного обучения на сервере учебного центра принято понятие «курса» (учебного курса, дисциплины). Процессом обучения студентов на курсе управляет преподаватель. Начало и прекращение курсов, а так же назначения на него преподавателей и студентов - прерогатива учебной администрации, осуществляющей общее администрирование учебного процесса.

Учебный материал Программа курса состоит из ссылок на учебные материалы, организованные в виде «библиотеки учебных материалов» по курсу:

• отдельные файлы формата MS Word (doc), MS Excel (xls), файлы архивов (zip, rar) и прочие;

• электронные учебные публикации в формате HTML.

• ссылки на ресурсы Интернет.

Для оценки знаний или умений студента важной частью любого учебного курса является выполнение «задания» (упражнения, теста).

Задание - это набор указаний преподавателя студенту. Оно состоит из инструкций или вопросов, группируемых различными способами.

Расписание занятий Учебные мероприятия на сервере оформляются в виде «расписания занятий», которое представляет собой упорядоченную по времени последовательность учебных материалов.

РАБОТА С ELEARNING SERVER

Требования к рабочему месту Наличие у студента компьютера с выходом в Internet, канала связи между клиентской машиной и сервером не менее 56 Кбит/с.

Возможно использование следующих браузеров:

• Microsoft Internet Explorer 5.5.0 и выше;

• Mozilla Firefox 1.5.0 и выше;

• Konqueror 3.5.0 и выше.

Для успешной работы необходимо, чтобы браузеры имели возможность:

• принимать cookie;

• исполнять JavaScript.

Вход в систему Для начала работы пользователю необходимо запустить браузер и в строке адреса набрать адрес (www.distedu.vsau.ru/), по которому размещена система. Начальная страница принимает примерно следующий вид:

Для входа в систему в форме авторизации необходимо ввести учетное имя (далее - «логин») и пароль. Эти данные могут быть получены в деканате. Либо эти данные могут быть получены самим студентом после отправки запроса на адрес [email protected] с указанием Ф.И.О., курса, группы, специальности и года поступления студента.



Интерфейс системы Интерфейс системы использует набор типовых элементов на всех страницах сервера. Это позволяет пользователю легко ориентироваться в программе и эффективно использовать все возможности системы. На рисунке 2 представлен пример экрана программы с указанием основных типовых элементов.

1. главное меню;

2. вкладки;

3. переход на стартовую страницу;

4. меню расписание осуществляется итоговое тестирование;

5. меню объявлений.

Просмотр и изменение персональной информации Учетная запись пользователя имеет ряд атрибутов, доступных для редактирования самим пользователем. Это поля регистрационной карточки пользователя:

• фамилия, имя, отчество;

• фотография Поля, помеченные красной звездочкой, обязательны для заполнения.

Поле e-mail необходимо обязательно заполнить после первого входа в систему так как дальнейшее общение с преподавателем и учебной администрацией будит происходить с помощью электронной почты.

ИЗУЧЕНИЕ МАТЕРИАЛОВ ИЗ ПРОГРАММЫ КУРСА

Занятия и расписание Термин «занятие» в данном контексте несет тот же смысл, что и в классическом очном обучении. Совокупность занятий, распределенных по времени, представляет собой расписание.

Каждый учебный курс состоит из контрольных точек расписания, с помощью которых преподаватель и учебная администрация контролирует успеваемость студента, по которой выставляется итоговая оценка за изучение предмета.

Студент может просмотреть свое расписание на странице расписание.

Цифрами на рисунке обозначены следующие элементы расписания:

На рисунке цифрами обозначены следующие элементы:

1) тип занятия;

2) название курса;

3) название занятия и переход к выполнению занятия;

4) преподаватель занятия (ссылка на его визитную карточку);

5) время занятия;

6) краткое описание занятия и действия с ним;

7) переход к форме создания занятия;

8) дата занятия.

Перечень своих курсов в соответствии со специальностью студент видит в главном меню курсы.

Изучение материалов из программы курса Щелчок на названии курса выводит страницу, отражающую структуру курса и его содержание. Чтобы открыть модуль из структуры курса необходимо кликнуть левой кнопкой мыши на его название или на квадратик слева от названия (если модуль содержит другие подмодули).

Каждый курс предмета имеет следующую структуру. Перед изучение каждого курса (предмета) необходимо обязательно ознакомится с порядком изучения курса и требованием к его освоению.

Название курса (например, АРМ товароведа) Руководство пользователя Порядок изучения курса и требования к его освоению Название темы, (например, Введение) Вопросы для самоконтроля Лабораторные работы, практические задания Контрольная, курсовая работа Учебники, учебные пособия Промежуточное тестирование (итоговое) по курсу На странице слева студент видит структуру курса; а справа - конкретный материал или вопрос задания. Иерархическая структура курса имеет пункты, которые могут быть ссылками, ведущими к изучению конкретного учебного материала. Учебный материал может включать в себя модули, сгруппированные по типам:

• изучить: это непосредственно теоретический материал для изучения;

• выполнить: задание может содержать тесты для проверки усвоения.

Наличие модулей определенного типа и их количество определяется преподавателем в каждом конкретном случае.

Изучение теоретического материала Самостоятельное изучение студентом определенного учебного материала из программы курса.

Выполнение заданий Тестовые задания обычно включаются в курс и доступны для студента на странице расписания. При щелчке на названии задания на экран выводится информационное сообщение о режиме прохождения теста, о количестве вопросов, количестве попыток и об ограничении по времени.

Элементы интерфейса, отмеченные на рисунке цифрами:

1. формулировка вопроса;

2. область ответа;

3. переход к следующему шагу;

4. варианты прекращения тестирования;

5. статистическая информация о сеансе тестирования.

Информация о сеансе тестирования На разных этапах тестирования студент может предъявляться дополнительная статистическая информация о сеансе тестирования. По окончанию тестирования студенту предоставляется страница окончательных результатов.

ПРОСМОТР СВОИХ РЕЗУЛЬТАТОВ

Просмотр своих результатов Информацию о своей успеваемости отдельно по каждому изучаемому курсу студент может получить через меню результаты. В фильтре необходимо выбрать курс, по которому будут отображаться перечень занятий и заданий и соответствующая информация.

На странице представлены следующие показатели:

• итоговые показатели обучения по курсу («Итоговая оценка за зачет/экзамен/курсовой проект») • результаты выполнения отдельных занятий («Оценка» и «Комментарий преподавателя»).

Первая группа показателей рассчитываются автоматически по формулам.

Формула выставления оценок следующая:

0-50% - неудовлетворительно;

50-70% - удовлетворительно;

70-85% - хорошо;

85-100% - отлично.

(либо: 0-50% - незачет; 50-100% - зачет) Сводная статистика и процент выполнения учебного плана рассчитываются автоматически на основании оценок за занятия.

Сводку результатов прохождения тестовых заданий можно получить, если щелкнуть на названии задания. В таблице отображаются результаты всех попыток по какому-либо курсу.

Библиотека В системе под библиотекой понимается собрание учебных материалов, которые включаются в состав учебных курсов, материалы, используемые для дополнительных самостоятельных занятий, материалы, которые используются для организации учебного процесса.

Материалы в библиотеке могут быть представлены на носителях следующего вида:

• файлы (электронные документы и издания) • печатные издания • Интернет-ресурсы.

Для студентов доступны просмотр списка изданий, поиск в библиотеке и просмотр электронной версии издания (при ее наличии).

ЗАЯВКИ

Подать заявку Чтобы подать заявку на обучение по какому-либо дополнительному курсу не входящему в программу обучения, следует пройти по ссылке «Подать заявку». На свободный курс происходит автоматическое зачисление.

Однако при подаче заявки следует учесть, что курсы могут иметь различные сценарии доступа к ним. В частности, если курс предполагает некоторую цепочку согласований перед непосредственным зачислением, будит получено сообщение: Ваша заявка на курс принята! Она будет рассмотрена учебной администрацией в ближайшее время.

Просмотр Состояние своей заявки и возможные комментарии студент может отслеживать на странице заявки просмотр.

СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ

Мои однокурсники Студенту доступна информация о других участниках учебного процесса. На странице общение мои однокурсники отображается список студентов, проходящих вместе с ним обучение по выбранному в фильтре курсу.

Щелкнув кнопкой мыши на фамилии однокурсника, можно посмотреть его личную карточку.

Форум является достаточно распространенным инструментом общения в сети Интернет. Все сообщения форума сгруппированы в категории.

Категория может быть привязана к какому-либо курсу, либо существовать вне курса.

Объявления С помощью механизма объявлений преподаватель и учебная администрация может донести до студента какую-либо полезную информацию, обращения, предупреждения и пр.

Опубликованные объявления отображаются на странице общение объявления, а также на главной странице интерфейса студента на соответствующей вкладке.

Чат, так же как и форум, является достаточно распространенным инструментом общения в Интернет и обладает рядом особенностей, связанных с использованием его в учебных целях:

• каждый преподаватель имеет в своем распоряжении собственный канал чата для общения со студентами;

• сообщения, отправляемые преподавателем, визуально выделяются в общем потоке сообщений;

• преподаватель имеет возможность сохранить протокол беседы.

Чат можно использовать для проведения онлайн-консультаций с преподавателем.

КОНТАКТЫ

Адрес учебного сервера в интернете: www.distedu.vsau.ru Адрес электронной почты: [email protected]

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. eLearning Server система управления обучением руководство слушателя.

ЗАМЕТКИ





Похожие работы:

«Министерство образования и науки Украины НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГОРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ МЕХАНИКО-МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ ФАКУЛЬТЕТ Кафедра основ конструирования машин и механизмов МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к выполнению курсового проекта по курсу “Детали машин” ЧАСТЬ ПЕРВАЯ Проектирование одноступенчатых редукторов с использованием КОМПАС для студентов направления Инженерная механика Днепропетровск НГУ 2008 2 Методические указания к выполнению курсового проекта по курсу “Детали машин” для студентов направления...»

«1 БЮЛЛЕТЕНЬ НОВЫХ ПОСТУПЛЕНИЙ 16-30 АПРЕЛЯ 2014г. В настоящий Бюллетень включены книги, поступившие в отделы Фундаментальной библиотеки с 16 по 30 апреля 2014 г. Бюллетень составлен на основе записей Электронного каталога. Материал расположен в систематическом порядке по отраслям знания, внутри разделов – в алфавите авторов и заглавий. Записи включают полное библиографическое описание изданий, шифр книги и место хранения издания в сокращенном виде (список сокращений приводится в Бюллетене)....»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ГОРНО-АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра безопасности жизнедеятельности, анатомии и физиологии ГИСТОЛОГИЯ С ОСНОВАМИ ЭМБРИОЛОГИИ Учебно-методический комплекс Для студентов, обучающихся по специальности 050102 Биология квалификация учитель биологии Горно-Алтайск РИО Горно-Алтайского госуниверситета 2009 Печатается по решению методического совета Горно-Алтайского...»

«Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Институт экономики и управления (г. Пятигорск) НОУ ВПО ИнЭУ УТВЕРЖДАЮ Председатель УМС Щеглов Н.Г. (Протокол № _ от 2011г.) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ И РЕГИОНАЛИСТИКА (название курса, дисциплины) для студентов специальности 080102.65 Мировая экономика очной и заочной формы обучения Пятигорск, 2011 Составитель: Бурим С.М., к.и.н., доцент Рецензент: Крымская Т.Н., к.пед.н., доцент...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Цели, задачи дисциплины..4 2. Требование к уровню освоения содержания дисциплины.4 3. Объем дисциплины и виды учебной работы.5 4. Содержание дисциплины..5 4.1. Разделы дисциплины и виды занятий.5 4.2. Содержание разделов дисциплины.6 5. Самостоятельная работа аспирантов.8 6.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины..10 7.Методические рекомендации по организации изучения дисциплины..13 Вопросы к экзамену по Методики и методологии России.14 Лист ознакомления..16...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ, МОЛОДЕЖИ И СПОРТА УКРАИНЫ НАЦИОНАЛЬНАЯ МЕТАЛЛУРГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ УКРАИНЫ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по выполнению курсовой работы Определение типа и параметров термической (структурной) обработки сплава Fe+.%С по дисциплине Теоретические основы технологических процессов термической обработки металлов для студентов направления 6.050401 - металлургия УТВЕРЖДЕНО на заседании Ученого совета академии Протокол №15 от 27.12.2011 Днепропетровск НМетАУ 2 УДК 621.78.012(07)...»

«Отчет работы кафедры математики и информатики на 2011-2012 учебный год. Зав. кафедрой: Коржова О.А. В 2011-2012 учебном году кафедра работала по теме Формирование ключевых компетенций на основе применения активных форм обучения и инновационных технологий. Основные задачи кафедры: - обеспечение глубоких и прочных знаний по математике и информатике с целью формирования у лицеистов активной жизненной позиции, информационной грамотности, подготовки учащихся к итоговой аттестации в 9 классе, сдаче...»

«КАЗАНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АРХИТЕКТУРНОСТРОИТЕЛЬНАЯ АКАДЕМИЯ КАФЕДРА ЭКОНОМИКИ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА В СТРОИТЕЛЬСТВЕ к лабораторным занятиям по дисциплине Инвестиционное планирование программа Альт-Инвест для студентов очного и заочного отделения специальностей 060811, 060815. КАЗАНЬ 2002 Составители: Э.И. Шагиахметова, Ю.В. Чугунова УДК 336.6 МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к лабораторным занятиям по дисциплине Инвестиционное планирование для студентов очного и заочного отделения специальностей 060811,...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московской области Международный университет природы, общества и человека Дубна Институт системного анализа и управления Кафедра устойчивого инновационного развития Заведующий кафедрой доктор технических наук, профессор, действительный член РАЕН руководитель Научной школы устойчивого развития Большаков Борис Евгеньевич Дубна, 2012 г. 1 КАФЕДРА УСТОЙЧИВОГО ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ входит в число лучших...»

«Донецкая областная государственная администрация Донецкий областной центр переподготовки и повышения квалификации работников органов государственной власти, органов местного самоуправления, государственных предприятий, учреждений и организаций ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ РЕГИОНАЛЬНОГО ФОНДА ПОДДЕРЖКИ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА ПО ДОНЕЦКОЙ ОБЛАСТИ С МЕСТНЫМИ ОРГАНАМИ ВЛАСТИ Методическое пособие Рекомендовано научно-методическим советом Центра переподготовки и повышения квалификации работников органов...»

«Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования Полоцкий государственный университет Ж. М. БАНЗЕКУЛИВАХО, Е. Б. МАЛЕЙ ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЯ И ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВА Методические указания к курсовому и дипломному проектированию для студентов специальности 1-70 04 03 Водоснабжение, водоотведение и охрана водных ресурсов Новополоцк ПГУ 2011 УДК 658.5(075.8) ББК 65.291я73 Одобрено и рекомендовано к изданию методической комиссией инженерно-технологического факультета в качестве...»

«Новые книги (политология, правоведение, философия и др.) Введение в политическую теорию : учебное пособие : для бакалавров / Б. А. Исаев [и др.] ; под ред. Б. Исаева. - Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2013. - 432 с. Учебное пособие написано коллективом авторов в составе профессоров отделения политологии Балтийского государственного технического университета (БГТУ) ВОЕНМЕХ и других университетов СанктПетербурга. Руководитель авторского коллектива — заслуженный работник высшей школы, заведующий...»

«ФГБНУ Центр исследования проблем воспитания, формирования здорового образа жизни, профилактики наркомании, социально-педагогической поддержки детей и молодежи (г. Москва) Департамент общего образования Томской области Департамент образования администрации Города Томска Томский научный центр Сибирского отделения Российской академии наук Национальный исследовательский Томский государственный университет Федеральное государственное бюджетное учреждение высшего профессионального образования Томский...»

«Автономная некоммерческая организация РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (АНО РАП) РК СМК 01 Система качества образовательного учреждения ОДОБРЕНО УТВЕРЖДАЮ Ученым советом Ректор _ Протокол №_ В.С. Балабанов _2011 г. __2011 г. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ НАПИСАНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ СК-МРКР - 28-02-11 Дата введения 2011 ­ 02 ­ 28  СОГЛАСОВАНО Проректор по учебной работе _ О.А. Воробьева 2011 г.   Москва, КУРСОВАЯ РАБОТА КАК ВИД УЧЕБНОЙ И НАУЧНОЙ СТУДЕНЧЕСКОЙ РАБОТЫ Курсовые работы относятся к...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НИЗКОТЕМПЕРАТУРНЫХ И ПИЩЕВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Кафедра экономической теории и экономической политики Н.А. Шапиро МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО КУРСУ МИКРОЭКОНОМИКИ Рабочая программа, варианты контрольных работ и пояснения к выполнению, темы курсовых и правила оформления, обязательная литература) для самостоятельной работы студентов факультета...»

«УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО СЛУЖАЩЕГО В ОБЛАСТИ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА ЦЕНТР ПО ПРАВАМ ЧЕЛОВЕКА В МОЛДОВЕ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО СЛУЖАЩЕГО В ОБЛАСТИ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА Ноябрь, 2011 Перевод с румынского: Валентин Рябцов Издательство ARC CZU 342.7:35.08 У 91 Данная публикация издана при финансовой поддержке совместной программы Совета Европы и Европейского союза по поддержке демократии в Республике Молдова Авторы: Анатолий Мунтяну, парламентский адвокат,...»

«Информация о методических документах, разработанных на кафедре теоретической и прикладной лингвистики для образовательного процесса по ООП 035800.62 Фундаментальная и прикладная лингвистика 1. Учебно-методическое обеспечение для самостоятельной работы студентов: 1.1. Учебники и учебные пособия 1. Боженкова, Н.А., Боженкова, Р.К. Деловое письмо: справочное пособие / Н.А. Боженкова, Р.К. Боженкова. – Курск, 2001. – 62 с. 2. Боженкова, Р.К., Боженкова, Н.А. Русский язык и культура речи: Учебное...»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Липецкий государственный технический университет Экономический факультет УТВЕРЖДАЮ Декан ЭФ В.В. Московцев _2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК Направление подготовки: 080100.62 Экономика Профиль подготовки: Коммерция Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Форма обучения: очная Составитель: преподаватель М.А. Волчкова, стар.преподаватель Е.Н.Стриканова, преподаватель Н.И.Суханова. Рабочая...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева Психология рекламной деятельности Учебно-методический комплекс дисциплины Специальность 032401 Реклама Чебоксары 2010 УДК 659.1.013(075.8) ББК 88.493р30 П 863 Психология рекламной деятельности : учебнометодический комплекс дисциплины : специальность 032401 Реклама / сост. Е. А. Андреева. –...»

«П РО ЕКТИ РО В А Н И Е СП ЕЦ И А Л ЬН Ы Х Л ЕС Н Ы Х М АШ ИН ИССЛЕДОВАНИЕ КОМ ПОНОВКИ ЛЕСН Ы Х К О Л Е С Н Ы Х ТРАКТО РО В С Ш А Р Н И Р Н О Й Р А М О Й К О Н С Т Р У К Ц И И ЛТА Лесные тракторы МТЗ-82Л и Т-150КЛ с колесной формулой 6 х 6 и их модификации Учебное пособие для студентов ЛМФ специальности 150405 и направлений 150400, 151000 всех форм обучения Санкт-П етербург 2011 Министерство образования и науки РФ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.