«Биология (региональный компонент) Курс Растения, грибы и лишайники Магаданской области Пособие для учителя Допущено департаментом образования администрации Магаданской области Магадан. Издательство Охотник. 2009. ББК ...»

Информация для учителя Диатомовые водоросли В Охотском море встречаются представители всех типов водорослей. Из микроскопических можно отметить одноклеточные (одиночные и колониальные) диатомовые водоросли, которые считаются основными создателями органического вещества в холодных морях. Обитают они как на дне, так и в толще воды, входя в состав планктона. Характерная особенность диатомовых водорослей – наличие твердой, пропитанной кремнеземом оболочки, называемой панцирем. Форма панциря разнообразна и причудлива. Диатомеи окрашены в различные оттенки желто-бурого цвета, так как кроме хлорофилла содержат каротин, ксантофилл и другие пигменты. Диатомовые водоросли играют большую роль в общем круговороте веществ в природе, являясь основным кормом для значительного количества водных организмов: беспозвоночных, некоторых рыб, а также молоди многих рыб.

Питательная ценность диатомей не уступает ценности пищевых растений (например, картофеля и хлебных злаков). Отмирая, диатомеи дают массу детрита и растворимых органических веществ, идущих на питание бактерий и простейших. Панцири мертвых диатомей скапливаются на дне, образуя диатомовые илы. Считается, что в 1 куб. см диатомового ила содержится около 4,6 млн. панцирей. Осадочная горная порода диатомит на 50–80% состоит из панцирей диатомовых водорослей.

Пиррофитовые водоросли Еще одна интересная группа, которую зоологи относят к животным – к классу жгутиконосцев типа простейших. Среди них широко известна ночесветка, которая получила свое название за способность при раздражении ярко вспыхивать зеленовато-голубоватым цветом. Свечение наступает в результате окисления жировых включений цитоплазмы. В Охотском море на 1 литр воды приходится до 45 тысяч ночесветок. Ночесветки имеют шаровидное тело до 2 мм в диаметре. Они не имеют оболочки из клетчатки, лишены хроматофоров и питаются как животные, заглатывая мелкие виды водорослей и простейших.

В Охотском море встречается около 300 видов зеленых, бурых и красных водорослей (приложение 15). Больше всего видов красных водорослей, но они менее заметны, так как большинство из них имеет мелкие размеры и обитают они в более глубоких слоях моря, чем бурые и зеленые.

Бурые водоросли Наиболее крупных размеров из них достигают ламинариевые водоросли, которые у берегов на глубинах до 20 м образуют настоящие подводные леса. Слоевище ламинарии, или морской капусты, состоит из цельной или рассеченной пластины, простого или разветвленного стволика и подошвы или ризоидов, которыми водоросль прикрепляется к субстрату. Достигают 30 см в ширину и 15 м в длину при толщине 5 мм. Цвет слоевища – буро-коричневый. Морская капуста – холодолюбивое растение, лучше развивается при температуре воды 8–15 градусов. Размножается как половым, так и бесполым путем. Наблюдается чередование поколений. При бесполом размножении на слоевище растений образуются многочисленные мешочки – спорангии с миллионами зооспор. При благоприятных условиях они высыпаются в воду, некоторое время плавают в воде, а затем оседают на субстрат. Прикрепившись, прорастают. На развивающихся ростках формируются гаметофиты. На мужских гаметофитах образуются спермии, на женских – яйцеклетки. В результате их слияния образуется зигота. Из нее вырастает водоросль, длина которой через год может достигать 5 м. Размножение происходит осенью.

В Охотском море произрастают разные виды ламинарий, наиболее известны ламинарии Гурьяновой (прежде ее принимали за ламинарию сахаристую) и Бонгарда (ранее принималась за ламинарию пальчаторассеченную).

Ламинарии представляют ценное промышленное, лекарственное и пищевое сырье. Они богаты белком, содержащим все незаменимые аминокислоты. Особенно ценно, что в нем содержится большое количество метионина, который в организме человека и животных участвует в образовании холина и способствует выделению холестерина. В морской капусте мало жиров, но имеется значительное количество углеводов, минеральных веществ – солей калия, натрия, фосфора, магния, железа и многих других элементов. По содержанию минеральных веществ морская капуста превосходит многие овощи и все кормовые травы.

Содержит витамины А, С и группы В. В ламинарии обнаружен йод, который был открыт в золе морских водорослей в 1811 г. французским фармакологом Куртуа путем выпаривания водорослей в котле. В 1 т высушенной ламинарии содержится от 5 кг йода ( для сравнения:

в 1 т воды – 20–30 г). Свежие водоросли содержат от 79 до 88% воды и быстро портятся.

Для предотвращения порчи их сразу высушивают или замораживают. Сушеная морская капуста почти не теряет своих качеств. Морскую капусту едят в сыром, сушеном, вяленом, соленом и консервированном виде.

Население области, как местное, так и пришлое, с давних времен собирало морскую капусту в виде береговых выбросов. С конца 90-х гг. началось ее промышленное освоение и использование в виде кулинарной продукции. Ежегодно добывается примерно 100 т.

Распространенными бурыми водорослями являются виды рода алярия. Алярий называют бобровой капустой, так как они являются излюбленной пищей морских бобров – каланов.

Алярии характеризуются крупным слоевищем, пластина которого имеет продольное ребро.

По бокам стволика расположены пластинчатые образования – спорофиллы, на которых расположены спорангии. В Охотском море распространены алярия съедобная с размером слоевища до 2–3 м и растущей в нижней литорали и сублиторали, а также алярия окаймленная, имеющая такие же размеры. Виды рода алярия используются в пищу и как корм скоту.

Лессония ламинариевидная Имеет стволик многократно вильчато ветвящийся в верхней части. Каждая ветвь оканчивается одной просвечивающейся морщинистой пластинкой до 1,5 м длиной и 20–30 см шириной. Растет на камнях в нижней литорали и верхней сублиторали. Вместе с ламинарией Гурьяновой образует заросли в северной части Охотского моря. Эндем Охотского моря. Занесена в Красную книгу Магаданской области.

Цистозира толстоногая Имеет слоевище темно-оливкового цвета в виде крупных высотой 3 – 4 м кустов, прикрепляющихся к субстрату подошвой. На боковых веточках расположены воздушные пузыри в виде цепочек. Многолетнее. Растет на глубинах до 5 – 7 м (в приложении представлен рисунок цистозиры бородатой, внешне похожей на цистозиру толстоногую, но меньших размеров и обитающую в Черном и Азовском морях).

Фукус Почти повсеместно на скалистых и каменистых грунтах в береговой зоне встречаются фукусы (фукус исчезающий и фукус двурядный), крупные бурые водоросли, достигающие 1 м в длину. Чередование поколений отсутствует. Слоевище обоеполое. Фукус исчезающий имеет лентовидное, многократно вильчато ветвящееся слоевище, прикрепляющееся к субстрату округлой подошвой. Ветви плоские, с продольной жилкой посередине. Средняя жилка на концах ветвей не всегда ясно выражена. На концах ветвей – вздутые овальные образования, усеянные мелкими бугорками с отверстиями в центре. Внутри бугорков развиваются органы полового размножения.

У фукуса двурядного ветви широкие (1–5 см) с гладкими, иногда волнистыми краями и крупными воздушными пузырями, расположенными попарно по обе стороны средней жилки.

Зеленые водоросли Из зеленых водорослей следует отметить ульву окончатую и ульварию темную. Водоросли р. Ульва называют морским салатом, так как жители многих приморских стран используют их в пищу. Слоевище пластинчатое, ярко-зеленое, состоит из двух слоев клеток.

Пластина широкоокруглая с глубокими лопастями и складками. У ульварии темной слоевище широкопластинчатое, однослойное. Пластины темно-зеленого цвета, гладкие, края волнистые или изрезанные. Однолетнее. Прикрепляется к камням, раковинам с помощью маленькой подошвы. Встречается в литорали и сублиторали.

Красные водоросли. Порфира лопастная Имеет розовое или красноватое слоевище до 25 см высотой в виде однослойной пластинки со складчатыми краями. Основанием пластинки прикрепляется к камням или другим водорослям. Растет в верхней литорали. Используется как приправа к разным блюдам, как заменитель хлеба («водный хлеб»), богата витаминами В и С.

Одонталия зубчатая Слоевище кустистое, уплощенное, буровато-красной окраски, до 20 см высотой. Веточки двоякого рода: длинные, ветвящиеся и короткие, зубчатые. По средней линии ветвей видна жилка. Растет в нижней литорали и верхней сублиторали на песчаных грунтах. Встречается на стволиках ламинарий. Может образовывать заросли.

Глойопелтис вильчатый Произрастает в верхнем горизонте литорали на камнях и скалах. Внешне похож на буроватый мох.

Виды р. Полисифония имеют сильноразветвленное кустистое, членистое слоевище.

Растут на каменистых грунтах и на других водорослях в литорали и сублиторали.

Цветковые растения В Охотском море произрастают три вида зостеры (взморник, морская трава) и один вид филлоспадикса (морской лен), относящихся к семейству взморниковых. Филлоспадикс получил название морской лен из-за прочных листьев, что связано с его распространением в зоне сильного прибоя. Виды р. Зостера растут на мягких грунтах в неприбойных или слабоприбойных местах на глубине 1–10 м, филлоспадикс – на скалах и подводных камнях. Растения имеют длинные корневища, к субстрату прикрепляются с помощью довольно толстых корней. Листья – длинные лентовидные. Края листьев у зостеры гладкие, у филлоспадикса зазубренные. Внутри листьев находятся воздухоносные полости, благодаря которым растения держатся на плаву. Имеют початковидные соцветия, прикрепленные у зостеры к длинному цветоносному стеблю, а у филлоспадикса расположенные на коротких побегах вблизи корневища. Цветки мелкие, невзрачные, без околоцветника. Зостера однодомное, а филлоспадикс двудомное растение. Перекрестное опыление происходит под водой, распространение семян (орешков) – морскими течениями.

Тема «Съедобные дикорастущие, лекарственные и ядовитые растения области».

Задачи: познакомить учащихся со съедобными дикорастущими, лекарственными и ядовитыми растениями области, правилами сбора, сушки и хранения съедобных и лекарственных растений, их применением, продолжить формирование умения самостоятельно находить нужную информацию и систематизировать ее, развитие навыков взаимодействия и взаимопомощи при работе в группе (при организации проектной деятельности учащихся).

Оборудование: гербарий или карточки с изображением дикорастущих пищевых, лекарственных и ядовитых растений и грибов, самодельные таблицы.

Опорные понятия: значение растений.

Основное содержание урока:

1. Полезные и опасные растения Магаданской области (вводное слово учителя или беседа с учащимися).

2. Дикорастущие съедобные растения и грибы (практическая работа и обсуждение ее результатов).

3. Лекарственные растения области (практическая работа и обсуждение ее результатов).

4. Ядовитые растения и грибы области (рассказ учителя, заполнение таблицы «Ядовитые растения».

Информация для учителя Изучение учебного материала по данной теме можно провести в форме традиционного урока или в виде проектной деятельности учащихся. При использовании любого варианта необходимо в начале урока дать краткий обзор полезных растений области в виде готовой информации или в ходе беседы с учащимися, обратив при этом внимание на значение знаний о полезных свойствах растений в жизни человека. При отборе растительных объектов для изучения необходимо учесть их широкое распространение и разнообразие направлений использования как в пищевом, так и в медицинском отношении. Сведения о пищевых и лекарственных растениях области могут быть почерпнуты из следующей литературы: Частухина С. А. Лекарственные и пищевые растения Колымы. – Магадан: Кн. изд-во, 1995; Беркутенко А. Н., Вирек Э. Г. Лекарственные и пищевые растения Аляски и Дальнего Востока России. – Владивосток: ДВГУ, 1995; Тихменев Е. А.

Лекарственные растения Магаданской области: методический материал. – Магадан: Магаданская областная организация общества «Знание», 1988; Свиридонов Г. М. Лесной огород. – М.: Мол.

гвардия, 1984; Свиридонов Г. М. Здоровья кладезь – природа. – М.: Мол. гвардия, 1990.

Дикорастущие пищевые растения На территории Магаданской области к сосудистым дикорастущим пищевым растениям можно отнести примерно 170 видов, в том числе примерно 67 видов салатных и витаминоносных растений и 30 видов плодово-ягодных растений (таблица 10). Дикорастущие растения имеют большую пищевую ценность, содержат необходимые человеку витамины и минеральные соли (таблица 11). В пищу можно употреблять некоторые виды лишайников и водорослей, многие виды грибов.

В качестве салатных растений используются молодые листья (у многих растений и молодые побеги) иван-чая узколистного и широколистного, одуванчика рогатого, подорожников большого и прижатого, герани пушистоцветковой, горноколосника колючего (заячья капуста), клеверов лугового и ползучего, крапивы узколистной, ложечной травы арктической, пастушьей сумки обыкновенной, морянки, мертензии морской, звездчатки средней (мокрица), щавеля арктического, кисличника двустолбчатого, горцов живородящего, трехкрылоплодного, эллиптического и птичьего и других.

Для приготовления первых блюд (щи, борщ, суп) используются многие салатные растения, например, щавель арктический, кисличник двустолбчатый, крапива узколистная.

Некоторые из них используются для приготовления вторых блюд, например, большие листья подорожника – для голубцов, делают котлеты из крапивы. Кроме того, в качестве гарнира можно использовать салатные растения в тушеном виде, печеные и вареные луковички и корневище горца живородящего и корневище иван-чая, корни клайтонии остролистной, клубни клайтонии клубневидной.

Из высушенных и измельченных корневищ иван-чая получают муку и делают из нее лепешки и оладьи.

В качестве пряностей и специй при приготовлении пищи используются дикие виды лука и чеснока. В качестве заварки для травяных чаев используются следующие растения или их смеси: брусника (плоды, листья), горец птичий (вся надземная часть), горец живородящий (сушеные луковички и листья), иван-чай узколистный (листья, цветки), княженика (листья), крапива (листья), малина (листья), голубика (плоды, листья), курильский чай (листья, цветки), герань (цветущие верхушки), шиповник (листья, цветки, плоды) и другие.

Кофейный напиток можно приготовить из обжаренных и размолотых корневищ иван-чая и Наиболее распространено употребление человеком в пищу плодов дикорастущих растений Для длительного хранения органов дикорастущих растений, употребляемых в пищу, используются различные способы консервации, аналогичные применяемым при заготовке культурных пищевые растения Из съедобных лишайников наиболее известен исландский мох – цетрария исландская.

Из него можно приготовить вегетарианский студень. Для этого слоевище лишайника варят в течение 1,5 – 2 ч. Полученный отвар (со слабым грибным привкусом) после охлаждения застывает, благодаря большому содержанию в лишайнике лишайникового крахмала – лихенина и изолихенина. Лишайниковый крахмал легко усваивается организмом и обеспечивает питательную ценность цетрарии. Собранный лишайник перед приготовлением студня необходимо предварительно обработать, для того чтобы удалить горькое вещество цетрарин (хотя оно возбуждает аппетит). Для этого лишайник необходимо вымочить в течение 1 – 2 суток в слабощелочном растворе (10–20 г пищевой соды на 1 л воды) и промыть чистой водой. В природных условиях можно заменить соду на щелок (настой золы в воде).

Если добавить при варке соль, перец, лавровый лист и другие специи, то получится блюдо, напоминающее посоленные грибы.

В пищу употребляются и молодые листья – «улитки» – некоторых видов папоротников.

Лекарственные растения К категории лекарственных можно отнести более 400 видов сосудистых растений, водорослей, мхов, лишайников, грибов, из них примерно 180 видов являются обычными на территории области. Большинство из них используются как средства народной медицины.

Ранозаживляющие растения: герань пушистоцветковая (трава, выжатый сок), иван-чай узколистный (настой, измельченная трава), лиственница, кедровый стланик (смола), княженика (свежие листья), недоспелка копьевидная (листья – измельченные или цельные), морошка (листья), сабельник болотный (кашица из листьев или травы), тополь душистый (измельченные листья), шиповник (отвар цветов и плодов, промывание ран), подорожник (листья), калужница (листья), горец птичий (свежая трава), курильский чай (трава), брусника (настой листьев, обмывание), звездчатка средняя (сок, кашица, настой травы), голубика (отвар из веток).

Кровоостанавливающие растения: герань пушистоцветковая (отвар корневищ), сабельник болотный (кашица из листьев или травы), подорожник (листья), кошачья лапка двудомная (трава, цветки в виде порошка), лиственница (пепел древесины), горец птичий (свежая трава, кашица), курильский чай (трава), брусника (настой листьев, обмывание).

Обезболивающие растения: иван-чай узколистный (настой из листьев или пуха – от головной боли; припарки из травы и листьев – при ушибах), сабельник болотный (отвар травы – от зубной боли), шикша (настой травы – от головной боли).

Жаропонижающие растения: иван-чай узколистный (настой), мертензия (отвар цветков), сабельник болотный (отвар травы).

Слабительные: одуванчик (настой корней), недоспелка копьевидная (отвар корней и корневищ, травы), голубика (чай из листьев и молодых побегов), тополь душистый (кора).

При расстройстве желудка: шикша (отвар травы), герань пушистоцветковая (отвар корневищ), морошка (настой листьев), горец эллиптический, горец змеиный (отвар корневищ), дриады (настой листьев).

Как перевязочный и дезинфицирующий материал широко используется сфагнум.

Ядовитые растения (приложение 9) Количество ядовитых растений на территории области точно не определено. Это связано с малой изученностью токсичных свойств северных видов растений и с тем, что есть указание на то, что ядовитость растений северных, и особенно арктических, популяций сильно снижается. Можно говорить примерно о 30 видах ядовитых растений, растущих на территории области. Учащихся необходимо ознакомить с наиболее распространенными ядовитыми растениями, с некоторыми видами ядовитых растений, редко встречающихся, но своим внешним видом или плодами привлекающих внимание человека, а также с основными правилами по профилактике отравления ядовитыми растениями и оказанием первой помощи при отравлении.

Семейство сельдереевых, или зонтичных. Вех ядовитый (цикута) Травянистое водно-болотное растение.

Встречается на осоковых болотах, сырых заливаемых лугах, берегах озер. Стебель пряТаблица химический состав не установлен, однако ее плодах содержатся каротин, мостоячий, высотой 40–130 см, в верхней части ветвистый. Внутри полый, дудчатый. Снаружи красноватый. Листья дважды-, триждыперисторассеченные. Соцветие – своеобразно устроенный сложный зонтик: каждый из его 10–20 гладких лучей, одинаковых по длине, заканчивается шариками-зонтиками из мелких белых цветков.

Корневище толстое, вертикальное или округлое с немногочисленными шнуровидными корнями, отходящими от него. Внутри корневище полое, разделено на камеры поперечными перегородками (осенью). На свежем срезе корневище белое, из него выступают капли светло-желтого смолистого сока, темнеющего на воздухе. Цикута имеет приятный запах сельдерея (петрушки), корневище сладковатое на вкус.

Степень ядовитости и ядовитые органы: сильноядовитое. Ядовиты стебли, корни и особенно корневище. Ядовитость цикуты сохраняется при варке и сушке. Яды (цикутоксин) быстро всасываются в кровь, поражают ЦНС.

Признаки отравления: наблюдаются через 15–20 минут после попадания яда в желудок.

Сначала отмечается легкое недомогание, тошнота, рвота, резкая боль в животе. Холод пронизывает все тело. Снижается кожная чувствительность. Ощущается тяжесть, головокружение.

Затем возникает сердечно-сосудистая недостаточность. Может наступить паралич и смерть.

Первая помощь: промывание желудка слабым (0,1%) раствором перманганата калия, очистительные клизмы.

Семейство лилейных Чемерицы Все виды чемерицы ядовиты. На территории области встречаются чемерица Лобеля (редко) и чемерица остродольная. Растет во влажных местах: луговинах, ивняках, редколесьях.

Мощные растения до 1,5 м высотой. Стебель прямостоячий, с поочередно расположенными на нем крупными овальными листьями, заостренными, с длинным трубчатым основанием, одевающим стебель. Соцветие – метелка, раскидистая у чемерицы Лобеля и сжатая, колосовидная у чемерицы остродольной. Околоцветник – желто-зеленый. Листочки околоцветника цельнокрайние, туповатые у чемерицы Лобеля, зубчатые, заостренные у чемерицы остродольной.

Корневище короткое, вертикальное. Плод – яйцевидная трехгранная коробочка.

Степень ядовитости и ядовитые органы. Сильноядовитые. Все растение ядовито, особенно корневище. Отравление наступает при поедании корневищ и молодых листьев. Яды чемерицы могут проникать в кровь даже через кожу, поэтому собирать ее надо в перчатках, защитных очках и влажной марлевой маске.

Признаки отравления: появляется зуд (першение) во рту, носу и пищеводе, кашель, головная боль, слюноотделение, слезотечение, насморк. Возникает боль в желудке, тошнота, рвота, возможен понос. Ослабляется дыхание, сердцебиение, падает артериальное давление. Ухудшается зрение. При больших дозах появляется бред, возможны судороги. При попадании сока на кожу сначала ощущается теплота, потом жжение, потом сильный холод и затем наступает почти полная потеря чувствительности.

При особо сильных отравлениях может наступить смерть.

Первая помощь: промывание желудка взвесью активированного угля в 2%-ном растворе гидрокарбоната натрия (или в 0,2%-ном растворе танина), солевое слабительное.

Майник двулистный Растет в лиственничных и смешанных лесах. Растение до 25 см высотой с тонким длинным корневищем, прямостоячим стеблем с 1–3 сердцевидно-яйцевидными листь- ями, снизу по жилкам опушенными. Околоцветник простой, около 5 мм в диаметре, состоит из 4 белых листочков. Тычинок 4, пестик 1 с двугнездной завязью. Соцветие – кисть. Плод – красная ягода. Ягоды несъедобны.

Есть указания на ядовитость ириса щетинистого (семейство ирисовых), вызывающего рвоту.

Семейство вересковых Багульник болотный Степень ядовитости и ядовитые органы. Все растение ядовито. Отравление может наступить при приеме багульника внутрь. В период цветения – сильно пахнущее растение, может вызвать сонливость, головокружение, нарушение ритмики сердца и обморочное состояние. В тяжелых случаях – затруднение дыхания, удушье. Отравление может наблюдаться у сборщиков голубики, которая растет в тех же самых биотопах, что и багульник. Эфирное масло багульника может конденсироваться на поверхности ягод голубики (сизый налет).

Признаки отравления: слабость, сонливость, тошнота, рвота, усиленное потоотделение, снижение артериального давления, тахикардия, в тяжелых случаях – нарушение дыхания, Первая помощь: прием водной взвеси активированного угля, при необходимости – искусственное дыхание.

Аналогичное действие оказывает более распространенный на территории области багульник стелющийся, отличающийся от багульника болотного стелющимися или приподнимающимися стеблями и узколанцетными листьями, завороченными на нижнюю сторону, края которых скрывают нижнюю поверхность листьев.

Ядовитыми свойствами обладают и другие представители семейства вересковых (подбел многолистный, кассандра болотная, арктоусы альпийский и красноплодный, кассиопеи вересковидная и четырехгранная, различные виды рододендронов). Действие их на человека аналогично действию багульника, но менее выражено.

Семейство лютиковых К семейству лютиковых относятся многие растения, являющиеся ядовитыми, считающиеся таковыми или ядовитость которых предположительна. Это различные виды аконитов, или борцов, ветрениц, прострелов, лютиков, калужниц и других видов.

Очень ядовитыми растениями являются борец аянский и борец живокостелистный, широко распространенные на территории области.

Многолетнее травянистое растение с прямостоячим слабоветвистым стеблем высотой до 60 см. Стебель в нижней части голый, в верхней – покрыт желтыми курчавыми волосками. Листья скучены в нижней части стебля, длинночерешковые, простые, по краям опушены длинными волосками. Окраска листовой пластинки снизу серо-зеленая, блестящая.

Цветки небольшие, серно-желтые, собраны в кисть. Шлем имеет выдающийся носик с черным пятном на конце. Цветет в июле-августе. Плод – трехлистовка.

Борец живокостелистный Многолетнее травянистое растение с прямостоячим удлиненным стеблем высотой 30–60 см. Корневище в виде 2 клубней, до 2 см длиной. Листья расположены по всему стеблю, нижние на длинных черешках, пластинки их до основания пальчато-5-раздельные, доли их с 3–5 крупными зубцами, голые. Соцветие – рыхлая кисть из 1–6 (8) темно-синих цветков. Шлем округлый, с серповидным узким носиком, до 2 см длиной. Встречается в разнотравно-кустарниковых тундрах, чаще на травянистых склонах до высоты 800 м, на луговинах, в горных тундрах. Цветет со второй декады июня до сентября. Семена созревают в августе-сентябре.

Камчадалы, коряки и чукчи смазывали свои стрелы соком толченого корня борца.

Признаки отравления: жжение во рту, усиление потливости, слюноотделения, тошнота, рвота, боль в желудке. Человека бросает то в жар, то в холод. Зрачки расширены, нарушено цветовосприятие, возникает ощущение потери слуха. Головокружение. Боли в области сердца, замедление, а затем учащение сердцебиения, нарушение ритма сердечных сокращений. В тяжелых случаях отмечаются судороги, потеря сознания, обездвиживание мышц и остановка дыхания.

Первая помощь: прием внутрь активированного угля, затем 0,1%-ного раствора перманганата калия, промывание желудка 0,5 %-ным раствором танина или отваром коры дуба.

Горячий крепкий чай, кофе, согревание тела. При необходимости – искусственное дыхание.

Из лютиков наиболее ядовиты редко встречающиеся на территории области лютик ядовитый, лютик едкий, лютик Палласа, а также лютик ползучий, рассеянно встречающийся по всей области. Названные растения обычно встречаются во влажных местах и имеют желтые цветки (кроме лютика Палласа, у которого цветки белые) с лепестками и множеством тычинок и пестиков. Плод – многоорешек. Ядовиты надземные органы.

Признаки отравления: сок вызывает ожоги кожи и слизистых. При попадании вовнутрь ощущается жжение во рту, глотке, желудке. Выделяется обильно слюна. Появляется тошнота, рвота, боли в желудке. В тяжелых случаях наблюдается дрожание, судороги, помрачение сознания. Народное название всех лютиков – «куриная слепота» – связано с воздействием сока листьев на слизистые глаз, вызывающего сильную резь, слезотечение и временное ослепление.

Первая помощь: промывание желудка, активированный уголь, 2%-ный раствор соды, при рвоте и болях в желудке – глотать кусочки льда.

Аналогично лютикам оказывают воздействие на организм ветреницы и прострелы.

Калужницы На территории области встречаются 3 вида, наиболее распространена калужница арктическая. Растет в заболоченных местах. Корневищное. Характерны лежачие или приподнимающиеся стебли, укореняющиеся в узлах. Нижние листья почковидные, верхние – треугольно-почковидные. Цветы одиночные, реже собраны в соцветие, ярко-желтые.

Степень ядовитости и ядовитые органы. Малоядовитые растения. Обладают горьким жгучим вкусом и оказывают местное раздражающее действие. Ядовиты в период цветения. Сохраняют ядовитость после высушивания, но теряют ее после кипячения.

Признаки отравления: большие дозы вызывают тошноту, рвоту, понос; сок свежего растения раздражает кожу и слизистые оболочки.

Первая помощь: аналогична помощи при отравлении другими видами растений семейства.

Семейство ароидных Белокрыльник болотный Многолетнее травянистое растение с толстым горизонтальным корневищем. Листья лаковые, широкие, сердцевидные. Цветки мелкие, невзрачные, собранные в початок. Соцветие окаймляется белым прицветным листом, имеющим форму крыла или паруса. По расположению крыла белокрыльника определяют погоду: торчит вверх – жди хорошей погоды, чем больше отклоняется, тем ближе дождь. Видимо, за это его назвали белым попутчиком. Созревая, початок становится ярко-красным благодаря ягодам размером с вишню.

В них заключены мелкие семена, окруженные обильной слизью. Встречается редко. Местообитание: берега озер, травяные и осоковые болота.

Степень ядовитости и ядовитые органы: сильно ядовит. Ядовиты все органы растения, особенно корневище и ягоды. В высушенном состоянии и после кипячения ядовитые свойства теряются.

Признаки отравления: свежий сок вызывает воспаление кожи, а при попадании внутрь организма – рвоту, состояние оцепенения, затем наступает понижение деятельности сердца, возникают судороги. Вызывает отравление крупного рогатого скота.

Первая помощь. Напоить водой или чаем. Ни в коем случае не давать молоко – оно способствует усвоению яда. Вызвать рвоту. Дать таблетку активированного угля.

Семейство камнеломковых Белозор болотный Многолетнее растение. Стебли тонкие, высотой до 30 см. Прикорневые листочки небольшие, овальные или яйцевидные, черешковые. Стеблевой лист – один, сидячий. Цветки верхушечные, одиночные, до 2–4 см в диаметре. Цветок состоит из 5 зеленых чашелистиков, 5 белых лепестков, с более темными продольными жилками, 5 красноватых тычинок и 1 пестика с четырьмя рыльцами. Между тычинками расположены стаминодии, имеющие вид ресничек с блестящими шариками на концах. Они напоминают каплю нектара. Насекомоопыляемое. Может самоопыляться. Плод – коробочка.

Степень ядовитости и ядовитые органы: растение (цветки, стебли, листья) слабоядовито.

Многолетнее травянистое споровое растение высотой до 30–40 см. Корневищное растение, имеющее клубеньки. Весенние побеги буроватого цвета, короткие, толстые, несущие на верхушке спороносный колосок. После созревания спор весенние побеги отмирают и на смену им отрастают летние зеленые вегетативные побеги с мутовчато расположенными ветвями, направленными вверх.

пищевым растением. О степени ядовитости существуют разные мнения. В пищу употребляются спороносные колоски и клубни. Ранее их ели не только печеными, жареными и вареными, но и в сыром виде. Однако позднее в молодых побегах и клубнях был обнаружен фермент тиаминаза, разрушающий в организме витамин В, и растение стали считать ядовитым, в сыром виде употреблять его не рекомендуется. При кулинарной обработке тиаминаза разрушается.

Признаки отравления: при отравлении расширяются зрачки, может наступить паралич.

На территории области растет более десятка видов ядовитых грибов: говорушка восковатая, ложноопенок серно-желтый, мицена чистая, мухомор красный, рядова заостренная, свинушка тонкая, паутинники коричнево-желтый и кроваво-красноватый, волоконницы рваная и трещиноватая (волокнистая), галерина отороченная. Учащихся необходимо ознакомить с теми из них, которые можно спутать со съедобными грибами. Описание этих грибов и их отличительные признаки от съедобных грибов приводятся в таблице 12 и приложении 10.

Отличительные признаки грибовдвойников Общие правила профилактики отравления растениями 1. Нельзя собирать и использовать в пищу или для других целей незнакомые растения.

2. Нельзя брать в рот травинки, веточки деревьев и кустарников, делать свистульки, дудочки из полых стеблей зонтичных растений.

3. Нельзя находиться долгое время в зарослях сильно пахнущих растений.

4. Нельзя оставлять на ночь букеты сильно пахнущих растений.

5. Необходимо соблюдать меры предосторожности при сборе лекарственных растений, которые являются ядовитыми.

6. Нельзя заниматься самолечением.

Первая помощь при отравлении ядовитыми растениями (общий рецепт) При подозрении на употребление ядовитого растения пострадавшему рекомендуется выпить 4–5 стаканов воды комнатной температуры (детям из расчета 0,5 стакана воды на каждый год жизни) и вызвать рвоту, если она не произошла самопроизвольно. Затем необходимо принять несколько таблеток активированного угля (1 столовая ложка активированного угля на стакан воды) или 2–3 яичных белка в 200–300 мл воды. Крахмального клейстера. 0,5 л молока или черные сухари. Через 15–20 минут после приема вновь вызвать рвоту. (Рвотную массу необходимо сохранить для анализа и определения метода лечения.) При отравлении ароматическими растениями пострадавшего необходимо вынести на открытое проветриваемое место и освободить от одежды, стесняющей дыхание. При ослаблении дыхания дать вдохнуть нашатырный спирт, при необходимости сделать искусственное дыхание, затем уложить в постель, согреть грелками, дать выпить крепкого чая.

После контакта с растениями, вызывающими ожоги, пораженные участки кожи необходимо обмыть с мылом, протереть спиртом (водкой, одеколоном) образовавшиеся пузыри, наложить чистую повязку.

После оказания первой помощи обязательно обратиться к врачу.

Тема «Растения в жизни коренного населения Северо-Востока России».

Задачи: дать учащимся представление об использовании малочисленными народами Севера полезных свойств растений.

Оборудование: гербарий или карточки с изображением полезных растений и грибов, используемых коренным населением Северо-Востока, самодельные таблицы.

Опорные понятия: значение растений.

Основное содержание урока:

1. Растения в культуре малочисленных народов Севера (рассказ учителя).

2. Использование растений малочисленными народами Севера (рассказ учителя, сообщения учащихся).

Информация для учителя Растения в жизни малочисленных народов Севера имеют большое значение. Они использовались в хозяйственных (например, как топливо, для постройки жилищ, средств передвижения и т. д.) и гигиенических целях, для лечения, питания, совершения религиозных обрядов. Опыт использования полезных дикорастущих растений передавался из поколения в поколение и способствовал их выживанию в экстремальных условиях внешней среды.

52 У коренных народов Северо-Востока России в связи со сходным образом жизни наблюдается общность в использовании полезных растений (таблица 13).

Для лечения и питания использовалось 40–50 наиболее популярных видов растений, хотя известно, что народы Севера употребляли в пищу свыше 140 видов сосудистых растений, а для лечения более 180 видов сосудистых растений, лишайников, водорослей, мхов Пищевые растения были источником необходимых организму веществ, и в частности витаминов; способствовали перевариванию животной пищи. Большинство пищевых растений одновременно являлись и лекарственными, их употребление было своеобразной профилактикой различных заболеваний и способствовало сохранению здоровья.

Растения использовались в пищу в свежем виде или подвергались различной обработке: сушке, квашению, в отварном виде, заливке жиром. В число часто используемых соТаблица № судистых растений входили все съедобные ягоды, лук-скорода, кисличник двустолбчатый, ложечница, различные виды камнеломок, горцов и одуванчиков, щавеля, листья некоторых видов ив и т. д.

В медицинских целях растения применялись в различных направлениях (сердечно-сосудистые, кровоостанавливающие, ранозаживляющие, при заболеваниях дыхательных путей и т. д.) в свежем виде или в виде настоев и отваров.

Для хранения мяса использовали растения-консерванты: морскую капусту, сфагнум, пижму, полынь, для отпугивания насекомых – растения-инсектициды: лютик, адоксу муксусную, багульник, пижму, полынь; для религиозных обрядов – грибы.

В хозяйственных целях для постройки жилищ и нарт, как топливо использовали многие виды древесных растений.

В целях личной гигиены водным раствором сфагнума протирали зубы, в качестве зубочисток использовали высушенный мох дикранум с коробочками.

В гигиенических целях растения использовались в ямах-туалетах: в них бросали пижму, полынь, сфагнум после каждого акта дефекации; при заполнении яма закапывалась, а сверху разбрасывали пижму.

Тема «Охрана растений Магаданской области».

Задачи: познакомить учащихся с редкими и исчезающими растениями области, основными мерами по их охране.

Оборудование: гербарий, рисунки, фотографии редких растений.

Опорные понятия: охрана природы, заповедник, заказник, памятник природы, Красная книга.

Основное содержание урока:

1. Почему некоторые виды растений становятся редкими? (беседа с учащимися или самостоятельная работа учащихся по составлению списка причин, приводящих к исчезновению растений в области).

2. Меры по охране растений на территории области (беседа с учащимися).

3. Красная книга Магаданской области (рассказ учителя или сообщение учащихся).

4. Редкие растения нашего региона (сообщения учащихся).

Информация для учителя Нарушения растительного покрова подразделяются на техногенные, пирогенные и биогенные. Техногенные изменения растительности связаны с разработкой полезных ископаемых на территории области (добыча золота, серебра, строительного материала), геологоразведочными работами, лесоразработками, строительством, движением транспорта. В результате возникают колеи, борозды, отвалы, ямы и т. д. Мероприятия по предотвращению нежелательных изменений должны включать работы по рекультивации нарушенных земель, разработку дорожной сети.

Пирогенные изменения растительности связаны с воздействием огня. Пожары могут возникать как под действием естественных причин, так и в связи с деятельностью человека.

Биогенные изменения растительности связаны с выпасом оленей, а также со сбором растений населением. Численность многих видов, не представляющих в настоящее время большой редкости, из-за массового сбора может сокращаться. Это красивоцветущие виды растений (рябчик камчатский, купальницы: перепончатостолбчатая и бумажнолепестная, прострелы, рододендроны и другие), а также некоторые виды лекарственных растений, например, родиола розовая. Сбору подвергаются и редкие растения, например, черемша или водные растения – кубышки и кувшинки.

(Перечень причин, приводящих к тому, что растения становятся редкими, может быть следующим: массовые сборы людьми дикорастущих растений, выпас оленей, пожары, вырубка лесов, геологоразведка и добыча полезных ископаемых, строительство ГЭС, движение транспорта, являются реликтами или эндемиками и занимают небольшой ареал.) В целях охраны природных ресурсов и окружающей среды в области был принят ряд законов и постановлений. Некоторые из них в той или иной степени связаны с охраной растений. Например, Закон Магаданской области от 09.11.2007 г. № 908-ОЗ «О регулировании лесных отношений в Магаданской области» (приложение 4) определяет порядок заготовки гражданами древесных и недревесных ресурсов, сбора пищевых и лекарственных растений для собственных нужд.

В области в 1982 г. был создан заповедник «Магаданский», а также в разные годы заказники и памятники природы, на территории которых подлежат охране и различные виды растений. Среди памятников природы есть категория ботанических, специально созданных для охраны растений и их комплексов (приложение 5).

Утвержден перечень редких и находящихся под угрозой исчезновения животных, растений и других организмов на территории Магаданской области, подлежащих внесению в Красную книгу Магаданской области (приложение 6). Он включает 1 вид лишайников, видов грибов-макромицетов и 106 видов сосудистых растений (приложение) Издана Красная книга Магаданской области. Из них в Красную книгу РФ внесены 1 вид лишайников (лобария легочная), 2 вида грибов (гериций альпийский и трутовик лакированный) и 1 вид сосудистых растений (магадания ольская). (Рассматривая редкие и находящиеся под угрозой исчезновения растения в качестве объектов изучения наряду с наиболее заметными из них необходимо обратить внимание на некоторые растения, растущие на территории района, на что есть указание в приложении.) Ель сибирская Ель сибирская в области растет на изолированном участке в бассейне р. Яма в составе елово-лиственничных или каменноберезово-елово-лиственничных лесов. Ямские ельники представляют собой остатки темнохвойных лесов, сохранившихся с позднечетвертичного периода. Ближайшее местонахождение ели находится на расстоянии 500–700 км от Ямского участка. Площадь, занимаемая елью сибирской в настоящее время, не менее 40 кв. км. Однако ареал сибирской ели сократился под действием антропогенных факторов. Если сейчас впервые деревья ели отмечаются на р. Яма в 15 км выше с. Ямск, то в середине XIX в. ель подходила почти к устью реки, но затем была вырублена на строительство села.

С елью связано произрастание других реликтовых видов: одноцветки одноцветковой, ломоноса бурого, черемши, кислицы обыкновенной, а также двух видов грибов – рыжика елового и трихаптума пихтового (кожистая губка).

Урок Тема «Важнейшие сельскохозяйственные культуры и региональные особенности их выращивания».

Задачи: познакомить учащихся с особенностями выращивания некоторых (картофель, капуста, помидоры, огурцы) сельскохозяйственных растений в условиях Севера; показать взаимосвязь между природными условиями и биологическими особенностями культурных растений.

Оборудование: таблицы с изображением культурных растений.

Опорные понятия: условия жизни растений (свет, тепло, влага, воздух), морфобиологические особенности картофеля, помидоров, капусты; агротехнические приемы.

1. Условия, необходимые для роста и развития культурных растений (беседа с учащимися).

2. Биологические особенности основных культурных растений, выращиваемых в области (беседа с учащимися или работа по группам, заполнение таблицы 14).

3. Агроклиматические и другие условия Магаданской области (беседа с учащимися).

Биологические особенности культурных растений 4. Особенности выращивания овощных культур в условиях Севера (беседа с учащимися, заполнение таблицы 15).

Условия выращивания сельскохозяйственных культур в Магаданской области. Для произрастания сельскохозяйственных культур большое значение имеет температурный режим воздуха и почвы, продолжительность безморозного периода, световой и водный режим (влажность воздуха и почвы), минеральное и воздушное питание. Характер этих условий в области в целом неблагоприятен для выращивания большинства культурных растений.

По агроклиматическим условиям территория области условно может быть разделена на два района: приморский (охотский) и центрально-колымский.

Для приморского района характерен более длительный безморозный период (85– дней, по другим данным 52–111 дней), сравнительная редкость весенних и тем более летних заморозков, достаточная обеспеченность влагой почвы. Вместе с тем теплый период года в этом районе отличается продолжительной холодной весной, коротким летом и скоротечной осенью, а также низкой теплообеспеченостью (сумма активных температур равна 900 – 1300 градусов). Отрицательно сказываются на росте и развитии некоторых культурных растений высокая влажность воздуха, частые туманы и моросящие дожди.

В центральных районах Колымы теплообеспеченность выше, чем в приморском районе (сумма активных температур колеблется от 900 до 1400 градусов, а в отдельные годы до 1700 градусов). Продолжительность безморозного периода в среднем 75 дней, однако раннеосенние и даже летние заморозки могут сократить его до 30–40 дней. Еще одной особенностью центрально-колымского района является недостаточная обеспеченность влагой при высокой температуре воздуха.

Световой режим благоприятствует росту и развитию культурных растений и частично ослабляет действие низких температур. Средняя продолжительность светового дня в летнее время 17–19 часов. Большинство овощных растений, выращиваемых в области, – длиннодневные.

Большинство почв области обладает низким природным плодородием и высокой кислотностью. Поэтому для получения высоких урожаев необходимо внесение органических и минеральных удобрений, а также известкование. Внесение удобрений в условиях области включает три звена: основное внесение (осенью или весной под вспашку), местное или рядовое и подкормку.

Овощные растения выращивают в закрытом (теплицах и парниках) или открытом грунте. Овощные растения открытого грунта – картофель, столовая свекла, морковь, редис, различные разновидности капусты (белокочанная, краснокочанная, цветная и другие), салат, шпинат, лук, петрушка, сельдерей, укроп и другие растения. В закрытом грунте выращивают помидоры, огурцы и многие из растений открытого грунта в неблагоприятный для их роста и развития период.

Учащихся нужно познакомить с некоторыми из перечисленных растений, обратив при этом внимание не столько на технологию выращивания, сколько на особенности их выращивания, связанные с природными климатическими, почвенными условиями и биологическими особенностями самих растений.

Выращивание картофеля Сроки посадки картофеля в районах области колеблются в пределах середины мая – середины июня. За 25–30 дней перед посадкой картофель яровизируют (проращивание клубней), что ускоряет его рост и развитие. Неяровизированные клубни дают всходы через 30–35 дней, прошедшие яровизацию на 8–10 дней раньше. Кроме того, яровизированные клубни могут укореняться при температуре почвы +3 +4 0С, неяровизированные – при температуре +7 +8 0С. В конце мая поверхностный слой почвы (глубина посадки 5–6 см) нагревается днем до температуры +8 +10 0С, что ускоряет укоренение ростков у яровизированных клубней и, соответственно, появление всходов. Нельзя сажать картофель в сильно увлажненную почву, так как ростки клубней в таких условиях плохо развиваются и загнивают. Высокие урожаи картофель дает при достаточном увлажнении почвы, причем потребность во влаге меняется в зависимости от плодородия почвы – чем выше плодородие, тем потребность в воде меньше.

Оптимальная глубина посадки 5–6 см на ровной поверхности, 3–4 см – на гребнях; расстояние между рядами 60–70 см, между лунками – 30–35 см.

В условиях длинного северного дня развитие вегетативных органов и клубнеобразование у картофеля протекает с большой интенсивностью при температуре +13 +15 0С. Оптимальная температура для роста ботвы и клубней примерно +20 0С. При температуре воздуха ниже +7 0С у картофеля прекращается рост ботвы, а при температуре +2 0С приостанавливается рост клубней. Картофель неустойчив к заморозкам. При кратковременных заморозках до –2 0С ботва повреждается, при более низкой температуре гибнет. В условиях области естественного отмирания ботвы не происходит. Она погибает главным образом от заморозков в конце августа – начале сентября (время уборки картофеля).

Начало клубнеобразования обычно совпадает с фазой бутонизации. Цветение у картофеля начинается через 30–35 дней после появления всходов. Оно обычно слабое и непродолжительное. Оптимальная температура для цветения +26 0С. В благоприятные годы наблюдается образование плодов. Вегетационный период у картофеля длится 60–110 дней в зависимости от сорта, агроклиматических и агротехнических условий. Уборка картофеля начинается в первой декаде сентября. За 3–5 дней перед уборкой уничтожают ботву, что ускоряет созревание клубней, повышает их устойчивость к болезням.

Уход за картофелем заключается в рыхлении почвы, окучивании, при необходимости – поливе, уничтожении сорняков, внесении удобрений, борьбе с заболеваниями.

Выращивание белокочанной капусты Перед посадкой капусты в открытый грунт в теплицах и парниках выращивают рассаду.

Она представляет собой растение с розеткой черешковых листьев в количестве 5–6. Рассаду капусты лучше выращивать в торфоперегнойных горшочках. При этом можно выращивать рассаду сразу из семян или сначала получить сеянцы, которые затем пересаживаются в горшочки. Возраст рассады должен быть 40–45 дней. Поэтому с учетом сроков посадки капусты семена высевают в середине апреля и высаживают рассаду в конце мая – начале июня (центрально-колымский район) или в конце апреля – с учетом посадки с 5 по 10 июня (приморский район). Семена начинают прорастать при температуре +2 +3 0С. Лучшая температура для прорастания семян – +18 +20 0С. Оптимальная температура для прорастания семян, роста рассады и взрослого растения +12 +15 0С. Рассада (при условии закаливания) и взрослое растение могут выдерживать заморозки до –5–7 0С. Посадку рассады осуществляют в рядах, расстояние между которыми 60–70 см, такое же расстояние и в рядах между растениями.

Убирают капусту в первой декаде сентября (колымские районы), во второй декаде сентября (прибрежные районы).

В прибрежных районах в связи с медленным нарастанием тепла, частыми дождями и туманами в отдельные годы кочан не образуется, а наблюдается цветение капусты. В условиях близкого залегания грунтовых вод развитие капусты может остановиться на стадии розеточных листьев.

Уход за капустой заключается в рыхлении почвы, окучивании по мере роста кочерыги (1–2 раза), обильном поливе не менее 4–8 раз за вегетационный период, уничтожении сорняков, внесении удобрений, борьбе с заболеваниями и вредителями (в основном капустная муха).

Выращивание томатов Томаты выращивают в парниках и теплицах. Они хорошо развиваются при температуре 58 воздуха +20 +25 0С, влажности воздуха 45–60% и влажности почвы 60%. Рост томатов прекращается при температуре воздуха ниже +10 0С и выше +35 0С. При избыточной влажности воздуха рыльце пестика увлажняется и оплодотворения не происходит.

В условиях области при естественной освещенности томаты можно выращивать с первой декады марта до первой декады октября (колымские районы), с третьей декады февраля до середины октября (приморские районы). Перед посадкой на постоянное место выращивают рассаду из семян в течение 1–2 месяцев в зависимости от режима освещенности (естественная освещенность или плюс досвечивание) до появления 8–9 листьев.

Культура томатов ведется на шпалерах. Растение привязывается к колышку, так как томаты имеют полегающие стебли. Томатные растения формируют путем прищипки в один или два стебля, оставляя на них в зависимости от расположения стеллажей (боковые или средние) 3–4 или 5–6 кистей. Над последней кистью оставляют по 2–3 листа, которые выполняют ассимиляционную функцию после отмирания нижних листьев.

Для более полного опыления в период цветения усиливают вентиляцию или постукивают по шпалерам.

Уход за томатами заключается в поддержании в теплице необходимых условий для нормального роста и развития растений: периодический полив, рыхление, внесение удобрений и дезинфекция почвы, вентилирование помещения.

Выращивание огурцов Огурец – однолетнее растение из семейства тыквенных. Дикорастущие предки этого растения обитали в тропиках Индии. Корневая система развита слабо, располагается в поверхностном слое почвы. Побеги лежачие, ветвистые, имеются усики, развивающиеся в пазухе листа. Листья очередные, пятилопастные, реже цельные, с длинными черешками. Стебли и листья жесткоопушенные. Однодомное растение. Околоцветник двойной: 5-членная зеленая чашечка и венчик, состоящий из пяти сросшихся желтых лепестков. В мужском цветке – 5 тычинок (4 – попарно сросшиеся и 1 свободная), в женском – опыление перекрестное. Плод – тыквина.

Огурцы выращивают в теплицах из рассады. Рассаду огурцов выращивают из семян в питательных горшочках со второй половины января за 20–25 дней до посадки на постоянное место. Семена прорастают при температуре +13 +15 0С. Наиболее благоприятные условия для выращивания огурцов: температура воздуха – +23 +25 0С, почвы – не ниже +15 0С, влажность воздуха 70–80%. Большое значение имеет длина светового дня. Огурцы выращивают при 12часовом световом дне, так как при большей его продолжительности сильно развиваются листья в ущерб цветкам. Это приводит к запаздыванию и ослаблению плодоношения. В зимнее время 12-часовой световой режим устанавливается путем досвечивания.

Формируют растения огурца на шпалерах, подвязывая их к горизонтально натянутой проволоке. От проволоки над каждым растением опускаются 2–3 шнура шпагата, концы которых привязываются к колышкам, воткнутым в грунт на 10 см от основания стебля. Шпагат служит опорой для развивающихся растений. Основная цель формирования растений – вызвать образование новых боковых плетей, на которых образуется большое количество женских цветков, и ограничить развитие вегетативных органов. Это достигается прищипкой, которая проводится определенным образом. Опыление производится вручную.

Уход за огурцами заключается в поддержании в теплице необходимых условий для нормального роста и развития растений: полив, рыхление, периодическая подсыпка землей (способствует образованию придаточных корней и прикрывает корни, появившиеся на поверхности почвы), внесение удобрений, обогащение воздуха углекислым газом, дезинфекция почвы, вентилирование помещения.

Выращивание свеклы столовой Свекла столовая – растение семейства маревых. В дикорастущем состоянии не встречается. Предполагают, что ее отобрали люди из гибридных форм, возникших от спонтанного скрещивания двух или нескольких видов рода Beta. Возможно, что в гибридизации участвовала свекла приморская, растущая в настоящее время дико по берегам ряда морей Европы. Двулетнее растение. Имеет мощную корневую систему. В первый год жизни образует корнеплод и розетку листьев. Листья простые, с довольно длинным черешком. Черешок и средняя жилка окрашены в бордовый цвет. Нередко и вся листовая пластинка красно-зеленая. На второй год из корнеплода вырастает цветоносный надземный побег.

Цветки мелкие, расположены пучками по 2–7 на верхушках стеблей. Околоцветник простой, 5-членный, зеленоватый или беловатый, тычинок – 5, пестик – 1. Плоды – односемянные орешки. При созревании они срастаются, образуя соплодие.

При посеве семенами она не развивает корнеплода и дает только листья. Рассада выращивается в парниках с конца апреля. В открытый грунт высаживается 35-дневная рассада в конце мая. Лучше всего сажать свеклу на старопахотных почвах после картофеля, капусты.

В этом случае не требуется внесения удобрений. Температурные условия для ее нормального роста и развития – +13 +25 0С. Выдерживает незначительные заморозки (–2 –3 0С).

Морковь посевная, или столовая – двулетнее растение из семейства зонтичных. В дикорастущем состоянии встречается во многих странах Европы, Азии, Северной Африке, а также в России. Считается, что в культуру морковь ввели 4 тысячи лет назад как лекарственное растение.

листьев. На второй год из корнеплода вырастает крепкий прямостоячий ребристый стебель высотой до 1 м, ветвящийся в верхней части. Цветки собраны в сложные зонтики.

Цветки имеют двойной околоцветник, состоящий из 5-членных чашечек зеленого цвета и венчика с белыми или кремовыми лепестками, 5 тычинок и 1 пестик. Опыление перекрестное, насекомыми. Плоды овальные ребристые – двусемянки с двумя рядами щетинок и небольшими шипами. Распространение плодов – с помощью животных (в диком состоянии).

Морковь выращивают из семян, которые высевают в конце мая. Минимальная температура прорастания семян +4 +6 0С. Семена прорастают медленно, всходы обычно появляются на 20–25-й день. Сроки появления всходов сокращаются с увеличением температуры почвы, а также в случае предпосевной обработке семян (до 8 дней). Оптимальная температура для роста ботвы и корнеплода +16 0С. Всходы и взрослые растения выдерживают заморозки до –5 0С. Сбор урожая в прибрежных районах производят во второй Редис – однолетнее растение из семейства крестоцветных. Как дикорастущее растение неизвестен. Первоначальной родиной его считают Средиземноморье, а вероятным предком – корнеплода). За один сезон можно получить два урожая. Посев семенами в мае. Всходы переносят временное понижение температуры воздуха, но плохо – понижение температуры почвы. Общий период развития: от посева до созревания семян составляет 100 – 180 дней.

Взаимосвязь экологических факторов Урок Тема «Повторение и обобщение по курсу «Растения Магаданской области».

Задачи: повторить и систематизировать учебный материал, выявить знания учащихся по курсу «Растения Магаданской области».

Оборудование: карточки с заданиями.

Основное содержание урока:

1. Обобщение и систематизация знаний учащихся (беседа с учащимися).

2. Выполнение итоговой работы (самостоятельная работа).

Информация для учителя Заключительный урок по курсу «Растения Магаданской области» можно провести в различной форме. Ниже приведены примеры вопросов и заданий, которые можно использовать для беседы с учащимися, составления карточек с заданиями для самостоятельной работы учащихся и проверки их знаний. При проведении итоговой работы учащимся нужно обеспечить выбор заданий, например, из предложенных десяти заданий они выбирают пять.

Примерные вопросы и задания для самостоятельной работы учащихся (беседы с учащимися) 1. В чем проявляется приспособленность растений к низкой температуре и короткому летнему теплому периоду? Приведите в качестве примеров виды растений Магаданской области.

2. Назовите наиболее распространенные на территории Магаданской области деревья.

Объясните, почему так мало видов деревьев растет на нашей территории?

3. Сравните строение и биологические особенности лиственницы Каяндера и кедрового стланика. В чем сходство и различие этих деревьев? Какое значение имеют эти деревья в природе и в жизни человека? Ответ запишите в таблицу.

4. Почему у многих травянистых растений, кустарничков, растущих на севере, имеются признаки, характерные для растений засушливых мест? Назови эти признаки и приведи примеры растений, которые их имеют.

5. Назовите лекарственные растения Магаданской области. Как они используются для лечения?

6. Назовите пищевые растения Магаданской области. Какие части этих растений используются в пищу?

7. Назовите ядовитые растения Магаданской области.

8. Назовите редкие виды растений Магаданской области.

9. Сколько заповедников и заказников в Магаданской области? Назовите их.

10. Выпишите номера изображенных на таблице растений, которые встречаются в Магаданской области, и назовите их. Например, № 10 – пижма (учащимся предлагается таблица с изображением под номерами растений, как растущих, так и не встречающихся на территории области; по аналогии можно составить задания 5–8).

11. Восстановление кедрового стланика на пожарищах идет очень медленно. Объясните почему?

12. Хвоя на кустах кедрового стланика, растущего на открытых пространствах, темнозеленая и длинная, а на ветвях под пологом леса несколько светлее и короче, охвоение не такое густое. Объясните почему?

13. Распределите названные растения:

Растения: лиственница Каяндера, тополь душистый, чозения, кедровый стланик, багульник, брусника, голубика, кислица обыкновенная, майник двулистный, линнея северная, пушица, иван-чай узколистный, седмичник европейский, береза Миддендорфа, тысячелистник азиатский, герань пушистоцветковая, шикша, курильский чай, вейник Лангсдорфа, спирея Стевена, спирея иволистная, хвощ полевой, подбел, сфагнум, зимолюбка зонтичная, рододендрон золотистый, береза плосколистная, ольховник (список может быть продолжен или изменен).

14. Составьте определитель растений рода рододендрон (для Магаданской области).

15. Какие растения называют «морским горохом» (чина приморская), «огуречной травой» (мертензия морская), «диким сельдереем или петрушкой» (лигустикум Хультена), «северным лимоном» (брусника), «северным апельсином» (морошка) и почему?

16. Почему на гарях брусника сначала пышно разрастается, а потом исчезает?

17. Почему не все травы растут на техногенных пустошах – на месте рудных и угольных карьеров, там, где прошла драга, добывая золото?

18. Поранив руку или ногу в домашних условиях, вы без особого труда найдете настойку йода, вату и бинт, а как быть, если это произошло в лесу, тундре, на берегу моря, вдали от населенного пункта?

Практические работы по курсу «Растения, грибы, лишайники Магаданской области»

Практическая работа № Выявление приспособлений у растений к среде обитания Цель: выявить приспособления у растений к абиотическим факторам окружающей среды, определить их значение для растения.

Оборудование: гербарий или карточки с изображением растений с разными приспособительными признаками.

Ход работы:

1. Рассмотрите гербарий растений.

2. Выявите основные черты приспособленности растений к абиотическим факторам окружающей среды.

3. Оформите результаты работы в виде таблицы.

4. Вывод.

Рекомендации к проведению практической работы. Примерный перечень растений:

брусника, прострел, незабудочник, багульник стелющийся, ива арктическая, крестовник ложноарниковый, линнея северная, дриада, арктоус, лапчатка изящная и т. д. Критерий отбора растений для практической работы – разнообразные морфологические и экологические приспособления. Работу можно выполнить по группам, предложив каждой по 5 видов растений.

Практическая работа № 2– Определение принадлежности растений к определенным систематическим группам Цель: определить принадлежность растений к систематической группе, закрепить знания об общих признаках отделов растений, классов и семейств цветковых растений, закрепить умения определять виды растений.

Оборудование: гербарий или карточки с изображением растений.

Ход работы:

1. Рассмотрите гербарий растений или карточки с их изображением.

2. Определите, к какому отделу, а для покрытосеменных растений к какому классу и семейству относятся предложенные вам растения. Назовите признаки, по которым вы определили принадлежность растений к этим систематическим категориям. Заполните таблицу.

3. Пользуясь определительной карточкой или определителем, определите виды цветковых растений.

Рекомендации к проведению практической работы. Практическая работа проводится на 1–2 уроках, на которых рассматривается разнообразие растений определенного сообщества.

Перечень растений, предлагаемый учащимся, учитель определяет самостоятельно, но с таким расчетом, чтобы были представлены разные отделы растений, классы и семейства цветковых растений. Для определения видов цветковых растений можно использовать определитель А. П. Хохрякова «Флора Магаданской области» или на его основе разработать карточки для определения растений разных семейств. Для экономии времени работу можно провести в группах, одни из которых выполняют задания 1, 2, другие – задания 1, 3.

Практическая работа № Выявление признаков семейства вересковых по внешнему строению растений Цель: составить характеристику семейства вересковых; закрепить умения по определению растений.

Оборудование: гербарий, карточки, фотографии с изображением растений семейства вересковых.

Ход работы:

1. Рассмотрите предложенные растения.

2. Составьте морфологическое описание предложенных растений по плану (полная, развернутая схема):

• Жизненная форма: дерево, кустарник, кустарничек, трава; растение-подушка, стланец, стланик, стланичек.

• Подземные органы: корневая система, подземный побег: корневище, луковица, клубень.

• Стебель: расположение в пространстве, форма.

• Лист – простой или сложный; в последнем случае пальчатосложный, тройчатосложный, парно-, непарноперистосложный; расчленение листовой пластинки: цельная, расчлененная; форма листовой пластинки, края листовой пластинки, жилкование листовой пластинки; поверхность листовой пластинки (голая или опушенная); расположение листьев на стебле (очередное, супротивное, мутовчатое, прикорневая розетка); способ прикрепления к стеблю (сидячие, черешковые); другие особенности листа (окраска листовой пластинки, ее верхней и нижней сторон, жесткие или мягкие и т.п.).

• Цветок: обоеполый или раздельнополый; однодомное или двудомное растение; правильный или неправильный; околоцветник простой или двойной; чашечка – сростнолистная или свободнолистная; количество чашелистиков или долей, зубцов; цвет, форма;

венчик свободнолепестный или спайнолепестный, число лепестков, зубцов, их форма, цвет;

количество тычинок, свободные или сросшиеся особенности строения и расположения по отношению к цветку (например, тычинки короче или длиннее венчика); количество пестиков, особенности строения пестика (например, на столбике расположено несколько рылец) и его расположение по отношению к цветку.

• Плод – простой или сложный, тип простого или сложного плода, настоящий или ложный плод, поверхность плода; особенности семян.

3. Заполните таблицу:

4. Подчеркните общие признаки рассмотренных растений.

5. Составьте характеристику растений семейства вересковых.

6. Определите растения семейства вересковых.

Рекомендации к проведению практической работы. Семейство вересковых очень неоднородно и делится на ряд подсемейств. В определителе А. П. Хохрякова «Флора Магаданской области» в состав семейства включены 24 вида растений из 11 родов трех подсемейств:

вересковых, рододендровых и брусничных (приложение 3). Общая характеристика семейства вересковых дана в таблице 16. Для определения видов цветковых растений можно использовать определитель А. П. Хохрякова «Флора Магаданской области» или на его основе разработать карточку для определения растений семейства. Практическую работу можно провести по группам, из которых одни группы выполняют задания 1, 5, другие – 1, 6. В этом случае гербарные листы или карточки с изображением растений выдаются учащимся под номерами.

Практическая работа № Приемы сбора, переработки и хранения съедобных и лекарственных растений Цель: установить связь между погодными условиями, периодами развития растения и временем сбора лекарственных растений; определить условия переработки и хранения лекарственных и пищевых растений, разработать правила сбора, переработки и хранения съедобных и лекарственных растений.

Оборудование: гербарий или карточки с изображением лекарственных и пищевых растений.

Ход работы:

Рассмотрите гербарий растений (или карточки с их изображением) и ответьте на следующие вопросы:

1. Знаете ли вы эти растения? Как они называются?

2. Какие их этих растений являются пищевыми, а какие – лекарственными?

3. Какие органы растения или растение целиком содержат лекарственные вещества (используются в пищу)?

4. В какую погоду лучше собирать лекарственные (пищевые) растения?

5. В какие фазы развития нужно собирать лекарственные (пищевые) растения?

6. В каком состоянии не следует собирать лекарственные (пищевые) растения?

7. В каких местах не следует собирать лекарственные (пищевые) растения?

8. Что необходимо сделать с лекарственными растениями перед их сушкой?

9. Какие условия необходимо создать для сушки и хранения лекарственных растений?

10. Какие способы заготовки пищевых растений вы знаете? Приведите примеры.

11. Заполни таблицу «Лекарственные растения».

12. Составьте правила сбора, обработки и хранения лекарственных растений.

13. Заполните таблицу «Дикорастущие пищевые растения».

Рекомендации к проведению практической работы. Практическая работа проводится в форме групповой деятельности учащихся. Учащихся можно разделить на 4 группы, две из которых выполняют работу, связанную с лекарственными растениями, и две группы выполняют работу, связанную с пищевыми растениями. Представители растений у групп должны быть разные, но не более 5 растений. Таким образом, учащиеся изучат по 10 видов пищевых и лекарственных растений.

Примерный перечень пищевых растений: шикша,брусника, иван-чай узколистный, одуванчик рогатый, крапива узколистная, щавель арктический, звездчатка средняя, герань пушистоцветковая, подорожник большой, горец живородящий.

Примерный перечень лекарственных растений: шикша, брусника, иван-чай узколистный, звездчатка средняя, герань пушистоцветковая, подорожник большой, сабельник болотный, недоспелка копьевидная, кровохлебка лекарственная, кедровый стланик.

Правила сбора, переработки и хранения лекарственных растений:

1. Собирать можно только те растения, которые вы знаете.

2. Собирать нужно только те органы растения, которые содержат лекарственные вещества.

3. Нельзя собирать растения вдоль автомобильных дорог.

4. Нельзя собирать растения, поврежденные болезнями и вредителям.

5. Собирают растения в сухую погоду, только подземные органы можно собирать в любую погоду.

6. Целые растения, листья, цветки и соцветия собирают в начале цветения; плоды и семена при полном их созревании, подземные органы (корни, корневища, клубни, луковицы) в конце лета, осенью или ранней весной.

7. После сбора растения сушат. Перед сушкой зеленые части растений, плоды, семена перебирают, освобождая от посторонних примесей. Подземные органы очищают от грязи, 66 земли, песка и другого мусора, промывают холодной водой. Толстые корни и корневища, клубни разрезают на кусочки.

8. Сушка растений производится в хорошо проветриваемом помещении, а в хорошую погоду – на открытом воздухе в тени под специальном навесом.

9. Сырье раскладывается тонким слоем на подстилках или на деревянном полу, систематически его переворачивают.

10. Засушенные растения нужно хранить в сухом прохладном и проветриваемом помещении в темном месте в бумажных пакетиках или мешочках из ткани. Растения, содержащие летучие вещества, следует хранить в стеклянных банках с плотно закрываемой крышкой.

Практическая работа № Составление меню из дикорастущих съедобных растений Цель: закрепить знания о дикорастущих съедобных растениях, познакомиться с некоторыми рецептами приготовления блюд из дикорастущих растений.

Оборудование: гербарий или карточки с изображением дикорастущих съедобных растений.

Ход работы:

1. Рассмотрите гербарий растений или карточки с их изображением.

2. Выберите пищевые дикорастущие растения.

3. Составьте меню на один день (завтрак, обед, ужин) и предложите рецепты приготовления различных блюд из выбранных растений.

Рекомендации к проведению практической работы. Эту практическую работу можно предложить в качестве домашнего задания. В этом случае учащимся может быть предложен список растений, из которых они должны приготовить пищу, либо дать им возможность самостоятельно выбрать дикорастущие пищевые растения для составления меню и рецептов блюд. При этом нужно оговорить возможность использования обычных продуктов питания.

Практическая работа № Оказание первой медицинской помощи с использованием лекарственных растений Цель: закрепить знания о лекарственных растениях, приобрести умения применять лекарственные растения для оказания первой медицинской помощи в полевых условиях.

Оборудование: гербарий или карточки с изображением растений.

Ход работы:

1. Рассмотрите гербарий растений или карточки с их изображением.

2. Выберите из предложенных растений лекарственные, которые могут использоваться в следующих случаях:

а) при порезе пальца;

б) при ожоге;

в) при натирании пятки;

г) при головной боли.

3. Составьте последовательность действий при оказании медицинской помощи с использованием лекарственных растений, запишите ее в тетрадь.

Рекомендации к проведению практической работы. Эту практическую работу можно предложить в качестве домашнего задания. В этом случае учащимся может быть предложен список лекарственных растений, которые они должны использовать при оказании медицинской помощи, либо дать им возможность самостоятельно выбрать эти растения.

При составлении алгоритма действий учащиеся должны иметь в виду следующее. Использовать лекарственные растения можно как в свежем виде (обычно это лист), так и в виде настоев и отваров. В свежем виде лист может использоваться целиком либо измельчаться в кашицу, либо из него выжимается сок. В этом случае необходим и перевязочный материал, которым может служить в походных условиях, например, носовой платок или мох сфагнум.

Настой и отвар – это водные вытяжки лекарственного сырья. Настои обычно готовят из листьев, травы и цветков, отвары их корней, корневищ, коры. В домашних условиях настои и отвары можно приготовить двумя основными способами: 1. Измельченное сырье помещают в фарфоровый или эмалированный сосуд, заливают кипятком, закрывают крышкой и настаивают 20 – 60 минут, получая настои. Чтобы получить отвар необходимо содержимое прокипятить на слабом огне, затем охладить и процедить. 2. Измельченное сырье помещают в фарфоровый или эмалированный сосуд, наливают воду и нагревают на водяной бане: настои – 15 минут, отвары – 30 минут. Затем сосуд снимают с водяной бани и охлаждают: настои – 45 минут, отвары – 10 минут, после охлаждения процеживают.

Таким образом, последовательность действий при оказании медицинской помощи будет различной, и зависит она от характера нарушения здоровья. Например, если вы поранили руку, то алгоритм может быть следующий: найти герань пушистоцветковую, сорвать траву, отряхнуть ее от пыли, промыть водой (по возможности), поместить в носовой платок или бинт, размять траву каким-либо твердым предметом, стараясь не потерять сок; перевязать рану пропитанным соком платком.

Если урок проводится в форме проектной деятельности, то содержание практических работ 6 и 7, должно органично вписаться в проект.

Приложения Приложение растительности Приложение Общая характеристика семейства Приложение Закон Магаданской области от 9 ноября 2007 г. N 908-ОЗ «О регулировании лесных отношений в Магаданской области»

Принят Магаданской областной Думой 30 октября 2007 г.

Настоящий Закон в соответствии с Лесным кодексом Российской Федерации регулирует лесные отношения в Магаданской области.

Статья 1. Порядок заготовки гражданами древесины для собственных нужд.

1. В соответствии с Лесным кодексом Российской Федерации граждане осуществляют заготовку древесины для собственных нужд на основании договоров купли-продажи лесных насаждений.

2. Порядок заключения гражданами договора купли-продажи лесных насаждений для собственных нужд устанавливается администрацией Магаданской области.

О порядке заключения гражданами договора купли-продажи лесных насаждений для собственных нужд см. постановление администрации Магаданской области от 16 августа 2007 г. № 286-па.

3. Плата по договору купли-продажи лесных насаждений для собственных нужд определяется по ставкам, устанавливаемым администрацией Магаданской области.

О ставках платы по договору купли-продажи лесных насаждений для собственных нужд в Магаданской области см. постановление администрации Магаданской области от 27 июля 2007 г. № 259-па.

4. Предоставление лесных насаждений гражданам для собственных нужд производится органом исполнительной власти Магаданской области, уполномоченным в сфере лесных отношений (далее – уполномоченный орган) в пределах лесосечного фонда по нормативам, установленным в статье 2 настоящего Закона.

Статья 2. Нормативы заготовки гражданами древесины для собственных нужд.

1. Для заготовки гражданами древесины для собственных нужд устанавливаются следующие нормативы:

1) для строительства индивидуального жилого дома – до 100 кубических метров деловой древесины один раз в двадцать пять лет на одного застройщика (семью);

2) для строительства хозяйственных построек – до 20 кубических метров деловой древесины один раз в десять лет на одного застройщика (семью);

3) для капитального и текущего ремонта жилого дома и хозяйственных построек – до 10 кубических метров деловой древесины один раз в пять лет на одного владельца строения;

4) для отопления жилого дома, имеющего печное отопление, – до 15 кубических метров дровяной древесины один раз в год;

5) для отопления хозяйственных построек, имеющих печное отопление, – до 10 кубических метров дровяной древесины на каждое строение один раз в год.

2. В случаях полной или частичной утраты (уничтожения) жилого дома, хозяйственных построек, заготовленной дровяной древесины в результате пожара или иного стихийного бедствия разрешается заготовка древесины для строительства и ремонта жилого дома, хозяйственных построек, а также заготовка дровяной древесины для отопления без учета сроков, указанных в подпунктах 1–5 пункта 1 настоящей статьи.

Статья 3. Порядок заготовки и сбора гражданами недревесных лесных ресурсов для собственных нужд.

1. Заготовка и сбор гражданами недревесных лесных ресурсов, а именно: бересты, коры деревьев и кустарников, хвороста, веточного корма, сосновых (кедрово-стланиковых) лап, мха, лесной подстилки, луба, опавших листьев, веников, ветвей и кустарников для метел и плетения, древесной зелени и подобных лесных ресурсов – для собственных нужд осуществляются с соблюдением ограничений и запретов, установленных федеральным законодательством.

2. Заготовка бересты, коры деревьев и кустарников, хвороста, веточного корма, лиственничных, сосновых (кедрово-стланиковых) лап, луба осуществляется с растущих деревьев и кустарников только в том случае, если они назначены уполномоченным органом в рубку, а также со свежесрубленных деревьев и кустарников на лесосеках при проведении всех видов выборочных и сплошных рубок.

Заготовка бересты, коры деревьев и кустарников, хвороста и луба в иных случаях осуществляется с валежных и сухостойных (отмерших) деревьев и кустарников, а также методом подбора (очистки от внелесосечной захламленности).

3. Сбор лесной подстилки, опавших листьев осуществляется без порчи и уничтожения плодородного слоя лесных почв.

Заготовка мха производится в шахматном порядке квадратными клетками площадью не более одного квадратного метра на расстоянии не менее пяти метров друг от друга.

4. Заготовка древесной зелени, а также веников, ветвей и кустарников лиственных пород (березы, осины, ивы и других) для метел и плетения для собственных нужд производится на лесных участках, подлежащих расчистке (квартальные просеки, противопожарные разрывы, трассы противопожарных и лесохозяйственных дорог, сенокосы, линии электропередачи, зоны затопления, полосы отвода автомобильных дорог и других площадей, где не требуется сохранения подроста и насаждений), а также со срубленных деревьев и кустарников на лесосеках при проведении выборочных и сплошных рубок.

Статья 4. Порядок заготовки гражданами пищевых лесных ресурсов и сбора лекарственных растений для собственных нужд.

1. Заготовка гражданами пищевых лесных ресурсов и сбор лекарственных растений, а именно: дикорастущих плодов, ягод, орехов, грибов и подобных лесных ресурсов – для собственных нужд осуществляются с соблюдением ограничений и запретов, установленных федеральным законодательством.

2. Заготовка ягод осуществляется вручную, без применения механических приспособлений, наносящих повреждения ягодникам и снижающих урожай ягод в последующие годы.

3. Заготовка дикорастущих плодов, ягод и орехов осуществляется в период их полного созревания.

4. Заготовка грибов осуществляется путем срезания их ножом у основания гриба или осторожного выкручивания без нарушения лесной подстилки.

5. Сбор лекарственных растений осуществляется в зависимости от оптимального накопления в них биологически активных веществ методами и способами, обеспечивающими их своевременное восстановление и воспроизводство.

Статья 5. Правила использования лесов для ведения охотничьего хозяйства.

1. В соответствии с Лесным кодексом Российской Федерации лесные участки для ведения охотничьего хозяйства предоставляются гражданам и юридическим лицам на основании договора аренды.

2. Ведение охотничьего хозяйства осуществляется гражданами и юридическими лицами, получившими в установленном порядке долгосрочную лицензию на пользование объектами животного мира (объектами охоты) и (или) разрешение (лицензию) на содержание 88 и разведение в полувольных условиях животных, отнесенных к объектам охоты.

3. В процессе использования лесов для ведения охотничьего хозяйства гражданами и юридическими лицами может осуществляться комплекс мероприятий:

1) по содержанию и разведению в полувольных условиях животных, отнесенных к объектам охоты, в соответствии с требованиями федерального законодательства о животном 2) по устройству кормушек, подкормочных площадок, искусственных гнездовий и укрытий для зверей и птиц, мест для хранения кормов и других сооружений;

3) по возведению охотничьих избушек, кордонов, вышек, засидок, скрадков, ловушек и других временных построек, связанных с ведением охотничьего хозяйства;

4) по строительству и ремонту дорог, необходимых для ведения охотничьего хозяйства, согласованных с уполномоченным органом;

5) по благоустройству лесных участков для ведения охотничьего хозяйства.

Статья 6. Исключительные случаи заготовки древесины на основании договора куплипродажи лесных насаждений.

К исключительным случаям заготовки древесины на основании договора купли-продажи лесных насаждений относятся:

1) удовлетворение потребностей общеобразовательных учреждений, дошкольных образовательных учреждений и других учреждений, финансируемых за счет средств соответствующего бюджета;

2) рубка лесных насаждений для обеспечения безопасности граждан и создания необходимых условий в целях эксплуатации, реконструкции и строительства объектов, не связанных с созданием лесной инфраструктуры;

3) рубка лесных насаждений в целях создания лесной инфраструктуры и дальнейшей эксплуатации и реконструкции ее объектов;

4) рубка кедрового стланика для изготовления новогодних елей, проведения ритуальных и торжественных мероприятий;

5) рубка лесных насаждений при отводе лесосек, проведении лесоустройства, расчистке смотровых полос сплавных и судоходных путей, обустройстве вертолетных площадок, проведении аварийно-спасательных и восстановительных работ, связанных с чрезвычайными ситуациями;

6) вырубка деревьев и кустарников, имеющих особые размеры, форму ствола, кроны и другие признаки, позволяющие использовать их в целях художественной обработки для изготовления музейных экспонатов и других поделок;

7) заготовка (выкопка) деревьев, кустарников и лиан для озеленительных работ.

Статья 7. Ставки платы за единицу объема лесных ресурсов и за единицу площади лесного участка, находящегося в собственности Магаданской области, в целях его аренды и за единицу объема древесины, заготавливаемой на землях, находящихся в собственности Магаданской области.

Ставки платы за единицу объема лесных ресурсов и за единицу площади лесного участка, находящегося в собственности Магаданской области, в целях его аренды и за единицу объема древесины, заготавливаемой на землях, находящихся в собственности Магаданской области, устанавливаются администрацией Магаданской области.

О ставках платы за единицу объема лесных ресурсов и за единицу площади лесного участка, находящегося в собственности Магаданской области, в целях его аренды и за единицу объема древесины, заготавливаемой на землях, находящихся в собственности Магаданской области, см. постановление администрации Магаданской области от 16 августа 2007 г. № 285-па.

Статья 8. Порядок деятельности лесничих по реализации лесохозяйственного регламента в лесничествах и лесопарках.

Порядок деятельности лесничих по реализации лесохозяйственного регламента в лесничествах и лесопарках в пределах полномочий, определенных в соответствии с Лесным кодексом Российской Федерации, устанавливается администрацией Магаданской области.

Статья 9. Вступление в силу настоящего Закона.

Настоящий Закон вступает в силу через 10 дней после его официального опубликования.

Губернатор Магаданской области Н. Н. Дудов г. Магадан № 908-ОЗ «09» ноября 2007 г.

Приложение Особо охраняемые Приложение Список редких и находящихся под угрозой исчезновения растений, лишайников и грибов на территории Магаданской области, подлежащих внесению в Красную книгу Магаданской области (составлен на основе постановления администрации Магаданской области № 193-па от 08.06.2007 г.) Лишайники 1. Лобария легочная – Ольск.

Грибы-макромицеты Отдел сумчатые грибы 2. Гипокреопсис лихеновидный – Ольск.

3. Гидиотрия Тюляня – Ольск.

4. Верпа (шапочка) коническая – Ольск., Тен., Ягод.

5. Микростома вытянутая – Омсук., Хас.

6. Ксилярия многообразная – Ольск., Маг.

Отдел Базидиальные грибы 7. Мухомор краснеющий (серо-розовый) – Маг.

8. Подосиновик арктоусный – Ольск.

9. Подосиновик белый – Ольск.

10. Рогатик пестиковый – Маг., Ольск., Омсук., Хас., Ягод.

12. Ежовик выямчатый, ежовик желтый – Маг., Ольск., Омсук.

13. Ганодерма блестящая, трутовик лакироканный – Снежная долина.

14. Рамария зеленеющая – Маг., Омсук., Средн.

15. Клавикорона крыночковидная – Ольск.

16. Гериций альпийский – Ольск.

17. Гериций коралловидный, коралловый гриб – Ольск., Омсук., Средн., Ягод.

18. Онния войлочная – Ольск.

19. Земляная звезда наименьшая – Средн., Хас.

20. Нидуллярия (гнездовка) подушковидная – Ольск., Ягод.

21. Колпак кольчатый – Ольск.

22. Трутовик серно-желтый – Ольск.

23. Дедалеопсис северный – Ольск.

24. Трихаптум (кожистая губка) пихтовый – Ольск.

25. Лентин (пилолистник) бороздчатый – Ольск.

26. Трутовик чозениевый – Ольск., Омсук., Средн.

27. Млечник деликатесный, рыжик обыкновенный – Омсук., Средн.

28. Рыжик еловый – Ольск.

Сосудистые растения Отдел Плауновидные 29. Полушник азиатский – Ольск., Омсук.

30. Плаун можжевельниковый – Ольск.

Отдел Хвощевидные 31. Хвощ зимующий – Ольск.

Отдел Папоротниковидные 32. Гроздовник мощный – Ольск., Средн., Сус., С-Э., Хас., Ягод.

33. Гроздовник полулунный – Ольск.

34. Скрытокучница верхорядниковая – Ольск.

35. Скрытокучница Стеллера – Ольск., Средн., Сус., Тен., Ягод.

36. Страусник обыкновенный – Ольск., С-Э.

37. Многоножка виргинская – Ольск.

38. Многорядник копьевидный – Ольск.

Отдел Голосеменные 39. Ель сибирская – Ольск.

Отдел Покрытосеменные 40. Дендрантема монгольская – Средн., С-Э., Ягод.

41. Эдельвейс скученный – Средн., Ягод.

42. Аяния Палласа – Ольск.

43. Крестовник коноплеволистный – Ольск., С-Э.

44. Полынь эстрагон – Средн.

45. Недоспелка ушастая – Ольск.

46. Лобелия сидячелистная – Ольск.

47. Двулепестник альпийский – Ольск., С-Э.

48. Лен Комарова – Средн., Ягод.

49. Ковылек монгольский – Ягод.

50. Овсовидка мозолистая – Ольск.

51. Валадея извилистая, или парамуширская - Ольск.

52. Перловник поникающий – Ольск., С-Э.

53. Кострец канадский – Ольск.

54. Цинна широколистная – Ольск.

55. Дантония Рябушинского – Ольск.

56. Манник литовский – Ольск.

57. Скрученносник Крылова – С-Э.

58. Шероховатка сибирская – Ягод.

59. Рдест плавающий – Ольск., Средн.

60. Рдест злаколистный – Ольск., Средн., Ягод.

61. Рдест сплюснутый – Ольск., Средн.

62. Рдест гребенчатый 63. Шейхверия болотная – Ольск.

64. Стрелолист плавающий – Ольск., Средн.

65. Белокрыльник болотный – Ольск., Средн.

66. Остролодочник дарпирский – Средн., Сус.

67. Карагана гривастая – Ольск., Хас.

68. Астрагал морской – Ольск.

69. Астрагал полярный – С-Э.

70. Клаузия солнцепечная – Средн., Сус., Ягод.

71. Лескверелла арктическая – Средн., Сус., Ягод.

72. Гулявник изменчивый – Средн.

73. Смеловская белая – С-Э.

74. Крупка магаданская – Ольск.

75. Крупка Майн – С-Э.

76. Сердечник стоповидный – Ольск., С-Э., Хас.

77. Сердечник Виктора – Ольск., С-Э.

78. Шильник водяной – Ольск.

79. Рододендрон Адамса – Ольск., Средн., Сус., Ягод.

80. Кассиопея плауновидная – Ольск., С-Э.

81. Клюква болотная – Ольск., Средн.

82. Одноцветка крупноцветковая – Ольск.

83. Лилия пенсильванская – Ольск.

84. Стрептопус стеблеобъемлющий – Ольск.

85. Лук охотский, или черемша – Ольск.

86. Купальница бумажночашелистиковая – Ольск., Средн., С-Э., Хас., Ягод.

87. Ломонос бурый – Ольск.

88. Прострел магаданский – Ольск., Ягод.

89. Траутфеттерия японская – Ольск.

90. Магадания ольская – Ольск., Хас.

91. Магадания Виктора – Ольск., С-Э.

92. Кизляк (наумбургия) кистецветный – Ольск., Средн.

93. Горечавка трехцветковая – Ольск., Средн.

94. Змееголовик Стеллера – Средн., Ягод.

95. Шлемник Регеля – Ольск.

96. Чистец шероховатый – Средн.

97. Флокс сибирский – Средн.

98. Венерин башмачок пятнистый – Средн., Сус.

99. Пальчатокоренник остистый – Ольск.

100. Тайник сердцевидный – Ольск.

101. Мякотница однолистная – Ольск.

102. Любка комарниковая – Ольск.

103. Гудайера ползучая – Средн., Ягод.

104. Любка Хориса – Ольск.

105. Ирис гладкий – Ольск.

106. Ряска малая – Ольск., Средн.

107. Ряска тройчатая – Ольск., Средн., С-Э., Ягод.

108. Росянка английская – Ольск.

109. Радиола четырехчленная – Сус., Тен., Ягод.

110. Сведа арктическая – Ольск.

111. Камнеломка Дербека – Ольск., С-Э.

112. Качим Патрена, или Самбука – Средн., Сус., Ягод.

113. Минуарция трехреберная – Ольск.

114. Звездчатка Бунге – Ольск.

115. Ревень компактный – Тен.

116. Горец земноводный, или змеевик – Ольск., Средн., Ягод.

117. Восковник пушистый – Ольск.

118. Кляйтоничка Васильева – Хас.

119. Пенилиант кустарниковый – Ольск.

120. Вероника тоненькая – Ольск.

121. Беотрион (пухонос) одноцветный – Сус.

94 122. Камыш табернемонтана – Тен.

123. Осока мелкоостренник – Ягод.

124. Ива дарпирская – Средн., Сус.

125. Ива грушанколистная – Омсук., Средн., Сус., Тен.

126. Ива магаданская – Ольск.

127. Кубышка малая – Ольск., Средн., Ягод.

128. Кувшинка четырехгранная – Ольск., Средн., Ягод.

129. Розоцветочка (мелкорозовик) прямостоячая – Средн., Сус., Ягод.

130. Розоцветочка (мелкорозовик) крупноцветковая – Средн.

131. Рябинник крупноцветковый, или Палласа – Тен.

132. Лабазник камчатский – Ольск.