WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 8 |

«ОДОБРЕНО УТВЕРЖДАЮ Ученым советом ГУУ Ректор ГУУ, протокол № д-р экон. наук, проф. от _2007 г. _А.М. Лялин _2007 г. ОТЧЁТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ Москва – 2007 г. ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ.. 6 РАЗДЕЛ 1. ...»

-- [ Страница 1 ] --

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ»

ОДОБРЕНО «УТВЕРЖДАЮ»

Ученым советом ГУУ Ректор ГУУ, протокол № д-р экон. наук, проф.

от «»_2007 г. _А.М. Лялин «»_2007 г.

ОТЧЁТ

О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ

Москва – 2007 г.

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ …...…………………………………………………

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ..……………………

РАЗДЕЛ 2. СТРУКТУРА УНИВЕРСИТЕТА И

СИСТЕМА ЕГО УПРАВЛЕНИЯ..……………………..………. РАЗДЕЛ 3. СТРУКТУРА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ …..……….. РАЗДЕЛ 4. СОДЕРЖАНИЕ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ.………… РАЗДЕЛ 5. ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА ………………....... РАЗДЕЛ 6. КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ …………......

РАЗДЕЛ 7. ВНУТРИВУЗОВСКАЯ СИСТЕМА КОНТРОЛЯ КАЧЕСТВА

ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ …………………………..

РАЗДЕЛ 8. КАЧЕСТВО КАДРОВОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПОДГОТОВКИ

СПЕЦИАЛИСТОВ ……………………………………………...

РАЗДЕЛ 9. КАЧЕСТВО УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО,

ИНФОРМАЦИОННОГО И БИБЛИОТЕЧНОГО

ОБЕСПЕЧЕНИЯ …..………………………………….. …..……

РАЗДЕЛ 10. КАЧЕСТВО НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ И

НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ …………… РАЗДЕЛ 11. МЕЖДУНАРОДНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ……….……..……...

РАЗДЕЛ 12. КАЧЕСТВО МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ

БАЗЫ УНИВЕРСИТЕТА И СОЦИАЛЬНО-БЫТОВОЕ

ОБСЛУЖИВАНИЕ ……………………………………..……... РАЗДЕЛ 13. ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ……...…………..… РАЗДЕЛ 14. ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УНИВЕРСИТЕТА..…..…

ИНФОРМАЦИЯ ПО УСТРАНЕНИЮ НЕДОСТАТКОВ,

ОТМЕЧЕННЫХ В ХОДЕ ПРЕДЫДУЩЕЙ АТТЕСТАЦИИ..

ВЫВОДЫ И РЕКОМЕНДАЦИИ ……………………………... ПРИЛОЖЕНИЯ ………………………………………………………….. 1. Приложение 3.1.

Форма 1. «Прием обучаемых за последние пять лет».

2. Приложение 3.2.

Форма 2. «Прием обучаемых за последние пять лет по формам обучения».

3. Приложение 3.3.

Форма 3. «Контингент студентов по формам обучения в 2007 году».

4. Приложение 3.4.

«План приёма и конкурс за последние пять лет по очной форме обучения».

5. Приложение 3.5.

«План приёма и конкурс за последние пять лет по очно-заочной форме обучения».

6. Приложение 3.6.

«Приём обучаемых за последние пять лет по очной форме обучения».

7. Приложение 3.7.

«Приём обучаемых за последние пять лет по очно-заочной форме обучения».

8. Приложение 6.1.

Форма 4. «Выпуск специалистов за последние пять лет по формам обучения».

9. Приложение 6.2.

Форма 5. «Итоговые данные контроля знаний студентов по циклам дисциплин».

10. Приложение 6.3.

Форма 6. «Сводная таблица обобщенных результатов контроля знаний студентов по циклам дисциплин».

11. Приложение 6.4.

Форма 7. «Результаты аттестации выпускников в 2006/2007 учебном году по формам обучения».

12. Приложение 6.5.

Форма 8. «Сведения о востребованности выпускников в 2007 году».

13. Приложение 7.1.

«Концепция системы менеджмента качества университетского образования».

14. Приложение 7.2.

«Структура управления качеством образования в Университете».

15. Приложение 7.3.

«Положение о центре качества» Университета.

16. Приложение 7.4.

«Перечень базовых документов, обеспечивающих функционирование системы менеджмента качества ГУУ».

17. Приложение 7.5.

«Сравнительная информация по инновационным средствам обучения и контроля, разработанным подразделениями ГУУ за период с 01.09.2004 г.

по 01.09.2007 г.».

18. Приложение 7.6.

«Данные анкетирования по системе контроля качества подготовки специалистов».

19. Приложение 7.7.

«Перечень конференций и семинаров по проблемам контроля и оценки качества образования, в которых участвовали сотрудники Университета».

20. Приложение 7.8.

«Сведение о повышении квалификации специалистов Университета по проблемам качества образования».

21. Приложение 7.9.

«Повышение квалификации по проблемам качества образования специалистов Центра качества Университета».

22. Приложение 7.10.

«Перечень программных продуктов, приобретенных Университетом в 2007 году с целью использования во внутривузовской системе контроля качества подготовки специалистов».

23. Приложение 7.11.

«Список трудов сотрудников ГУУ по проблемам контроля и оценки качества образования».

24. Приложение 7.12.

«Результаты анкетирования преподавателей в рамках темы - «Качество содержания подготовки специалистов, аспект содержания учебных курсов и учебного плана».

';

25. Приложение 8.1.

«Профессорско-преподавательский состав Университета».

26. Приложение 8.2.

Форма 9. «Сведения о профессорско-преподавательском составе»

27. Приложение 8.3.

Форма 10. «Информационные данные по кафедрам, осуществляющим подготовку по циклам дисциплин»

28. Приложение 8.4.

Форма 11. «Информационные данные по потенциалу специальности (2007 год)»

29. Приложение 9.1.

«Сведения об обеспеченности учебных дисциплин учебнометодическими комплексами и внедрении новых информационных технологий в учебный процесс (по состоянию на 1 сентября 2007 г.)».

30. Приложение 9.2.

Форма 12. «Сведения об обеспеченности образовательного процесса литературой»

31. Приложение 9.3.

Форма 13 «Обеспеченность обучающихся основной учебной и учебно-методической литературой из фонда вуза».

32. Приложение 9.4.

Форма 14 «Обеспеченность обучающихся дополнительной литературой».

33. Приложение 9.5.

Форма 15 «Перечень монографий, учебников и учебных пособий, выпущенных преподавателями за последние 5 лет».

34. Приложение 10.1.

«План госбюджетных научно-исследовательских работ, выполняемых профессорско-преподавательским составом кафедр Государственного университета управления в пределах основного рабочего времени на год».

35. Приложение 10.2.

«Перечень монографий, учебников и учебных пособий, опубликованных сотрудниками Университета».

36. Приложение 10.3.

Форма 16. «Сведения о работе аспирантуры».

37. Приложение 12.1.

«Наличие и использование площадей зданий (по форме 1а БТИ с учетом вспомогательных и технических помещений)».

38. Приложение 12.2.

«Схема основных магистралей структурированной кабельной системы Университета».

39. Приложение 12.3.

«Сайты Государственного университета управления».

40. Приложение 12.4.

«Сведения о применяемом в ГУУ системном программном обеспечении».

41. Приложение 12.5.

Форма 17. «Сведения об оснащенности учебного процесса специализированным и лабораторным оборудованием».

42. Приложение 12.6.

Форма 18. «Сведения об оснащенности учебного процесса техническими средствами обучения».

43. Приложение 12.6.

Форма 19. «Сведения о местах проведения практик».

ВВЕДЕНИЕ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Государственный университет управления», далее Университет, на основании решения Ученого совета (протокол № 1 от 31 августа г.) ходатайствовал перед Управлением лицензирования, аттестации и аккредитации Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки о проведении комплексной оценки деятельности Университета и был включен в График проведения комплексных оценок деятельности и аттестации учебных заведений на декабрь 2007 года. К аттестационной экспертизе были заявлены следующие направления, специальности и специализации, по которым осуществляется образовательная деятельность в Университете:

020300 (040201.65) Социология 021100 (030501.65) Юриспруденция 060400 (080105.65) Финансы и кредит 060500 (080109.65) Бухгалтерский учет, анализ и аудит 060600 (080102.65) Мировая экономика 060700 (080103.65) Национальная экономика 061000 (080504.65) Государственное и муниципальное управление 061100 (080507.65) Менеджмент организации 061500 (080111.65) Маркетинг 061700 (080601.65) Статистика 061800 (080116.65) Математические методы в экономике 062100 (080505.65) Управление персоналом 062200 (080506.65) Логистика и управление цепями поставок 062300 (080508.65) Информационный менеджмент 350400 (030602.65) Связи с общественностью 350700 (032401.65) Реклама 350800 (032001.65) Документоведение и документационное 351000 (080500.65) Антикризисное управление 351200 (080107.65) Налоги и налогообложение 351400 (080801.65) Прикладная информатика (в управлении) 521500 (080500.68) Менеджмент (магистратура) Предварительным этапом внешней экспертизы является самообследование Университета. В соответствии с «Программой аттестации образовательных учреждений среднего и высшего профессионального образования», утвержденной Госинспекцией по аттестации учебных заведений России 20.03.1997г., приказом ректора вуза «О подготовке к комплексной оценке деятельности Университета» от 20.02.2007 г. № 23-I была создана общеуниверситетская комиссия по подготовке отчета о самообследовании Университета и подготовке к процедуре комплексной оценки его деятельности в следующем составе:

Председатель: Лялин А.М., ректор, Зам. председателя: Свистунов В.М., проректор по учебной работе.

Члены комиссии:

Годин В.В., проректор по бизнес-образованию и информационным технологиям, Земляков Д.Н., проректор по научной работе, Звонников В.И., проректор по качеству, зам. председателя Совета УМО, Асютин А.И., проректор по административно-хозяйственной работе, Заичкин Н.И., начальник учебно-методического управления, Коротков Э.М., заведующий кафедрой менеджмента, Шрамченко Т.Б., председатель Профсоюзного комитета, Абраменков Г.В., председатель Студенческого комитета.

Ответственный секретарь комиссии: Волков А.Т., декан Подготовительного факультета.

В ходе самообследования общеуниверситетская комиссия анализировала и оценивала:

организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности на основе проверки наличия нормативной и организационно-распорядительной документации для реализации образовательного процесса, их соответствие фактическим условиям на момент самообследования;

соответствие внутривузовской нормативной документации действующему законодательству, нормативным положениям в системе образования;

организацию взаимодействия подразделений Университета;

структуру подготовки специалистов на основе анализа динамики контингента студентов, выпуска специалистов и нового набора;

содержание подготовки специалистов на основе проверки соответствия основных образовательных программ требованиям ГОС;

реализацию содержания основных образовательных программ через организацию учебного процесса;

внутривузовскую систему контроля качества подготовки специалистов;

качество кадрового обеспечения подготовки специалистов;

качество учебно-методического, информационного и библиотечного обеспечения;

уровень научно-исследовательской и научно-методической деятельности;

международную деятельность;

состояние материально-технической базы Университета;

финансовое обеспечение деятельности вуза.

Объектом самообследования стала деятельность всех структурных подразделений Университета.

В ходе самообследования использованы: информация о деятельности Университета за последние 5 лет, данные о движении и профессиональноквалификационной структуре кадров, сведения о структуре и содержании подготовки специалистов, организации учебного процесса и его обеспеченности, результаты тестирования студентов по дисциплинам всех циклов рабочих учебных планов направлений и специальностей, а также другие материалы.

Критерием оценки качества подготовки выпускников по аттестуемым направлениям и специальностям принята степень соответствия основных образовательных программ требованиям Государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования.

В своей работе общеуниверситетская комиссия руководствовалась нормативно-правовыми актами и организационно-методическими материалами, регламентирующими процедуры лицензирования, аттестации и аккредитации профессионального образования Российской Федерации.

Первая страница летописи вуза датируется 30 апреля 1919 года, когда решением Народного комиссариата торговли и промышленности РФСР создан Московский промышленно-экономический практический институт. Вуз был призван обеспечивать подготовку экономистов для промышленности и потребительской кооперации, финансистов, специалистов по экономике и организации труда. Учебной, научной и кадровой основой вновь созданного института послужили учебные заведения, функционировавшие еще в императорской России. Это были: Александровское коммерческое училище Московского биржевого общества, Николаевское коммерческое училище, Женская торговая школа императора Николая II.

23 июля 1930 года Постановлением ЦИК и СНК СССР Московский промышленно-экономический практический институт был преобразован в Московский инженерно-экономический институт. Основной задачей института стала подготовка инженеров-экономистов широкого профиля для важнейших отраслей народного хозяйства: машиностроения, химии, металлургии, энергетики, строительства, транспорта, городского хозяйства и др. Постановлением ЦИК и СНК СССР от 19 июля 1932 года институту присвоено имя Серго Орджоникидзе. Деятельность Московского инженерно-экономического института по подготовке экономистов широкого профиля способствовала созданию необходимых предпосылок для освоения новых направлений высшего экономического образования.

В 60-е годы, в период первых экономических реформ, возникла объективная потребность в открытии подготовки специалистов в области управления.

Результатом явилось открытие в 1965 году в Московском инженерноэкономическом институте первой в стране кафедры теории управления и факультета переподготовки и повышения квалификации организаторов промышленного производства и строительства. Одновременно начаты фундаментальные и прикладные научные исследования в области управления.

Указом Президиума Верховного Совета СССР от 19 декабря 1969 г. за заслуги в подготовке экономических, научно-педагогических кадров и достижения в развитии научных исследований в области экономики вуз награжден орденом Трудового Красного Знамени.

В соответствии с требованиями экономики с 1974 года институт, первым среди вузов Советского Союза, открыл подготовку специалистов по организации управления производством. Этот исторический факт имел принципиальное значение для развития отечественной высшей школы. Была открыта новая страница подготовки высококвалифицированных специалистов.

Всё это позволяет говорить о том, что Государственный университет управления по праву считается основателем управленческого образования в России. Ему заслуженно принадлежит приоритет не только в открытии, но и в дальнейшем развитии подготовки управленческих кадров для народного хозяйства страны.

28 марта 1975 года Приказом Министерства высшего и среднего специального образования СССР Московский инженерноэкономический институт был переименован в Московский институт управления, который до начала 80-х годов оставался единственным вузом, выпускающим специалистов в области управления.

В эти годы Московский институт управления шел неизведанными путями, быстро накапливая богатый опыт, преодолевая трудности, ставя перед собой все новые и новые рубежи развития. Основная проблема того времени, без успешного решения которой нельзя было двигаться вперёд – кадры. Ни в каком другом вузе в те годы аспирантура не работала так напряженно и новаторски.

К началу восьмидесятых годов вуз накопил большой и богатый опыт подготовки специалистов в области управления. Этот опыт накапливался не только в процессах практической деятельности преподавателей, но и в ходе непосредственного изучения зарубежного опыта управления.

В середине восьмидесятых годов и в последующий за ними период вуз стал инициатором открытия в системе высшего образования новых специальностей в области управления вообще и менеджмента в частности: экономика и управление, менеджмент, маркетинг, государственное и муниципальное управление, менеджмент в социальной сфере.

Дальнейшее развитие института как ведущего научного и методического центра в сфере управленческого образования обеспечило ему новый статус – «Академия». 5 февраля 1991 года Постановлением Совета Министров СССР Московский институт управления был преобразован в Государственную академию управления. Академия явилась инициатором открытия новых направлений управленческого образования в стране с учетом потребностей рыночной экономики, организовав многопрофильную, подготовку кадров для производственного, социального, государственного и муниципального управления.

8 августа 1998 года Приказом Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации по результатам государственной аттестации и аккредитации Государственная академия управления получила статус университета и была переименована в Государственный университет управления.

Сегодня ГУУ – самый крупный экономический вуз России, полностью специализирующийся на подготовке управленческих кадров и, в этом отношении, он уникален не только среди вузов нашей страны, но и среди зарубежных университетов.

В середине восьмидесятых годов и в последующий за ними период вуз стал инициатором открытия в системе высшего образования новых специальностей в области управления вообще и менеджмента в частности: экономика и управление, менеджмент, маркетинг, государственное и муниципальное управление, менеджмент в социальной сфере.

Раздел 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

В соответствии с Программой аттестации образовательных учреждений среднего и высшего профессионального образования, анализ организационноправового обеспечения образовательной деятельности осуществлен на основе проверки соответствия требований, предусмотренных лицензией на право ведения образовательной деятельности, фактическим условиям по состоянию на сентябрь 2007 года.

1.1. Государственный университет управления (далее Университет, ГУУ) по своей организационно-правовой форме является государственным образовательным учреждением высшего профессионального образования.

Университет является юридическим лицом, имеющим местонахождение по адресу: г. Москва, Рязанский проспект, д.99 и зарегистрированным отделом по регистрации некоммерческих организаций Правительства Москвы № 0210 от 02 апреля 2001 г.

1.2. Университет является ведущим учебным, научным и методическим государственным образовательным учреждением высшего профессионального образования в сфере своей деятельности.

1.3. Университет в соответствии с лицензией от 31.01.2003 года серии А № 000334(с приложениями №№ 1-5), выданной Министерством образования Российской Федерации, имеет право осуществления образовательной деятельности по образовательным программам, указанным в приложениях к настоящей лицензии, при соблюдении зафиксированных в нем контрольных нормативов и предельной численности контингента обучающихся. Лицензия действительна по 30.04.2008 года.

1.4. Университет имеет свидетельство о государственной аккредитации от 05.05.2003 года серии А № 000937 с приложениями №№ 1-3 (20 специальностей, 1 направление подготовки), выданное Министерством образования Российской Федерации, на право выдачи выпускникам, подтвердившим на итоговой государственной аттестации освоение образовательной программы, документов об образовании государственного образца с указанием квалификации по реализуемым образовательным программам. Свидетельство действительно до 09.04.2008 года.

1.5. Университет вправе осуществлять иные виды деятельности, не запрещенные законодательством и направленные на достижение уставных задач.

Отдельные виды деятельности осуществляются Университетом на основании лицензий.

1.6. Университет выполняет функции базового вуза Учебнометодического объединения вузов России по образованию в области менеджмента (далее УМО).

УМО является государственно-общественным объединением.

На основании приказа Министерства образования Российской Федерации от 23 октября 2000 № 3024 «О закреплении направлений подготовки и специальностей высшего профессионального образования за учебно-методическими объединениями высших учебных заведений Российской Федерации по образованию в области экономики и управления» за УМО, возглавляемом Университетом, закреплены следующие направления подготовки и специальности:

080111.65 Маркетинг;

080503.65 Антикризисное управление;

080504.65 Государственное и муниципальное управление;

080505.65 Управление персоналом;

080507.65 Менеджмент организации;

080508.65 Информационный менеджмент;

080801.65 Прикладная информатика в управлении;

080500.62 Бакалавриат;

080500.68 Магистратура.

1.7. Юридический и фактический адрес Университета: 109542, г. Москва, Рязанский проспект, д.99.

1.8. Университет является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, имущество, закрепленное на праве оперативного управления, а также имущество в собственности, учитываемое на отдельном балансе, имеет расчетный и иные счета, в том числе валютный, в финансовых учреждениях, от собственного имени приобретает имущественные и неимущественные права и несет обязанности, выступает в качестве истца и ответчика в суде, арбитражном и третейском судах.

Университет имеет печать с изображением Государственного герба Российской Федерации и своим наименованием, флаг с изображением своей эмблемы, бланки, штампы со своим наименованием, а также может иметь в установленном порядке товарные знаки и торговую марку.

В Геральдическом регистре Российской геральдической палаты зарегистрирован герб Государственного университета управления, владельцем исключительных прав на который является Государственный университет управления.

Свидетельство № 0001-01-0022 выдано на основании заключения Экспертной коллегии № 22 от 17 мая 2006 г. Регистрация герба действует в течение 10 лет, начиная с 18 мая 2006 г.

1.9. Учредителем Университета является Правительство Российской Федерации. Полномочия учредителя Университета осуществляет Федеральное агентство по образованию.

1.10. Университет имеет филиалы (обособленные структурные подразделения, расположенные вне места его нахождения).

1.10.1.Филиал Государственного университета управления в г. Обнинске создан приказом Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации от 07.05.1997 года № 849 с наименованием - Филиал ГОУ ВПО «Государственный университет управления» в г. Обнинске.

Юридический адрес и местонахождение Филиала (фактический адрес):

249035, Калужская область, г. Обнинск, проспект Ленина, д.129.

Филиал «Государственного университета управления» в г. Обнинске Калужской области (в дальнейшем Филиал в г. Обнинске) является обособленным учебно-научным структурным подразделением Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Государственный университет управления».

Филиал в г. Обнинске создан на основании решения Ученого Совета ГАУ от 12.09.1996 г. и приказа по Министерству общего и профессионального образования Российской Федерации № 849 от 07.05.1997 г. и действует в соответствии с Законом «Об образовании», законодательством Российской Федерации, Уставом ГУУ и Положением о Филиале № 452-П от 30 июня 1997 г., лицензией от 30.03.2005 г. А№ 164644 с приложением № 1 (срок окончания действия лицензии 20.01.2010 г.).

1.10.2. Филиал Государственного университета управления в г. Калининграде создан приказом Министерства образования Российской Федерации от 23.04.2002 г. № 1523 с наименованием - Филиал Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Государственный университет управления» в г. Калининграде.

Юридический адрес и местонахождение Филиала (фактический адрес):

236010, г. Калининград, ул. Марата, дом 5/7.

Филиал Государственного университета управления в г. Калининграде (в дальнейшем Филиал в г. Калининграде) является обособленным учебнонаучным структурным подразделением Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Государственный университет управления».

Филиал в г. Калининграде создан на основании решения Ученого совета Государственного университета управления от 22.02.2002 г. (протокол № 2) и приказа Министерства образования Российской Федерации от 23.04.2002 г. № 1523 и действует в соответствии с Законом «Об образовании», законодательством Российской Федерации, Уставом ГУУ и положением о филиале, лицензией А № 000558 от 01.04.2003 г. с приложением (лицензия действительна по 01 апреля 2008 года).

1.10.3. Филиалы учреждены без ограничения срока деятельности. Филиалы, являясь структурными подразделениями ГУУ, не являются юридическими лицами по российскому законодательству. Филиалы действуют от имени ГУУ на основании утвержденного ректором ГУУ Положения. Директора Филиалов действуют в рамках доверенностей, выданных им ректором ГУУ в соответствии с законодательством Российской Федерации.

1.10.4.Филиалы реализуют профессиональные образовательные программы на всех уровнях высшего и послевузовского профессионального образования в области менеджмента. Они осуществляют другие виды деятельности, являющиеся предметами деятельности ГУУ.

Филиалы осуществляют подготовку специалистов по очной, очно-заочной и заочной формам обучения. Для каждой из этих форм обучения в рамках конкретной профессиональной образовательной программы действует единый Государственный образовательный стандарт. Продолжительность обучения определяется учебными планами.

Перечень специальностей, по которым ведется подготовка специалистов в Филиалах, определяется лицензиями, выданными Филиалам в установленном порядке.

1.11. Университет руководствуется в своей деятельности федеральными законами, актами Президента Российской Федерации, Правительства Российской Федерации, федерального органа управления образованием, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления, Типовым положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) Российской Федерации, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 05.04.2000 г. № 264, и Уставом Университета.

Новая редакция Устава Университета принята конференцией педагогических работников, научных сотрудников, представителей других категорий работников и обучающихся ГУУ 23 марта 2001 года.

Новая редакция Устава Университета принята на основе действующего Устава Университета в редакции 1997 года, утвержденного Министерством общего и профессионального образования Российской Федерации 18.07.1997 г. и зарегистрированного в Московской регистрационной палате ранее (свидетельство от 10.09.1997 г. № 067.334).

Новая редакция Устава Университета с новым наименованием: Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Государственный университет управления», зарегистрирована в Московской регистрационной палате (свидетельство от 21.11.2001 г. № 67334).

1.12. В Университете в соответствии с лицензией реализуются различные по срокам основные образовательные программы высшего и послевузовского профессионального образования, программы дополнительного профессионального образования.

Программы подготовки дипломированных специалистов (24 программы) и магистров (7 программ), реализуемые в Университете по направлениям подготовки (специальностям) высшего профессионального образования, являются основными образовательными программами высшего профессионального образования.

По каждой специальности (24 специальности) и направлению подготовки в наличие имеются Государственные образовательные стандарты.

В Университете в соответствии с лицензией реализуются 24 программы послевузовского профессионального образования.

По программам высшего образования в Университете по состоянию на 01.09.2007 г года обучается 18743 человека, в том числе по очной форме обучения – 10638, очно-заочной – 3322, заочной – 4655, экстернату – 128 человек.

Контингент обучающихся, приведенный к очной форме обучения, в целом по Университету составляет 11934 человека, что составляет 85% от значения, установленного лицензией (14000 чел.).

Выполнение лицензионных нормативов в части соответствия санитарным и гигиеническим нормам, охране здоровья обучающихся и работников образовательного учреждения, требованиям государственного пожарного надзора подтверждается наличием заключений соответствующих учреждений.

Требования, установленные лицензией к обеспеченности учебными площадями, подтверждаются соответствующими документами, определяющими право пользования помещениями, используемыми для организации и проведения учебного процесса, библиотечными площадями, объектами общественного питания, объектами медицинского обслуживания.

Для Университета установлен контрольный лицензионный норматив по площади на одного обучающегося для различных направлений (специальностей) профессиональной подготовки в размере - 10,5 м2. Исходя из данного норматива была рассчитана потребная площадь для ведения образовательной деятельности на приведённый контингент обучающихся, которая составляет 125307 м2.

Фактическая площадь, используемая для организации и проведения учебного процесса, включает в себя:

- учебно-лабораторную базу ГУУ общей площадью 76096 м2, - учебно-лабораторную базу Московского городского центра субсидий, Государственного унитарного предприятия пассажирского автомобильного транспорта Московской области «Мострансавто», Государственного научноисследовательского института автомобильного транспорта «НИИАТ» и ОАО «Мострансагенство», используемую Университетом в рамках заключённых договоров о сотрудничестве в области совершенствования подготовки специалистов, с указанными организациями, общей площадью 2450 м2.

Таким образом, фактическая площадь, используемая для организации и проведения учебного процесса составляет 78546 м2. Многие годы в Университете для организации и проведения учебного процесса реализуется сменный режим проведения учебных занятий. В этой связи полученное значение фактически используемой площади следует скорректировать с учётом коэффициента сменности равным 1,6. В результате площадь, используемая Университетом для организации и проведения учебного процесса составляет 125674 м2.

Полученные результаты свидетельствуют о возможности полного обеспечения учебных занятий аудиторным фондом и о возможности размещения административно-управленческого персонала и профессорско-преподавательского состава на площадях, которыми располагает Университет.

Выполнение лицензионных требований в части кадрового обеспечения образовательной деятельности подтверждено сравнительным анализом качественного состава профессорско-преподавательских кадров. В соответствии с лицензией доля преподавателей с учеными степенями и званиями составляет не менее 65%. Фактическое же значение этой доли в целом по вузу составляет 70,1%. Обеспеченность образовательного процесса учебно-методической литературой на момент самообследования практически по всем дисциплинам учебных планов превышает контрольный норматив, установленный лицензией, и варьируется в пределах от 0,5 до 0,9.

Таким образом, в соответствии с вышеизложенным, на основе анализа можно сделать вывод, что установленные лицензией нормативы соблюдаются Университетом по всем показателям.

1.13. Университет осуществляет подготовку, профессиональную переподготовку и повышение квалификации специалистов для Российской Федерации и зарубежных стран, проводит научные исследования и разработки по государственному заказу за счет бюджетов различных уровней, договоров и контрактов с предприятиями и организациями различных организационно-правовых форм, в том числе зарубежными, и физическими лицами. Договоры и контракты предусматривают оплату за подготовку, профессиональную переподготовку и повышение квалификации специалистов в рамках лицензии и сверх контрольных цифр, устанавливаемых учредителем.

1.14. Университет в соответствии с лицензией от 02.02.1998 года серия ЛР № 020715, выданной Государственным комитетом Российской Федерации по печати, имеет разрешение и осуществляет издательскую и полиграфическую деятельность.

1.15. В Университете не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений, организаций (объединений). Пропаганда идей политических партий, религиозных организаций и общественных объединений в рамках учебного процесса не допускается.

В Университете функционирует профсоюзная организация, и могут создаваться другие общественные организации, объединяющие работников Университета и обучающихся, деятельность которых регулируется законодательством Российской Федерации, их уставами, а также договорами между ними и администрацией.

1.16. Университет имеет более 400 договоров и соглашений со сторонними организациями по основным направлениям деятельности. В том числе:

1. Договоры о целевой подготовке специалистов между Университетом и 194 государственными (федеральными) и муниципальными органами управления.

2. Соглашения более чем с 40 зарубежными учебными заведениями и организациями. Среди них:

Университет Пассау (Бавария, Федеративная Республика Германия), Университет Нортумбрии (Ньюкастл, Великобритания), Университет Сейнт Джон (Нью-Йорк, США), Высшая коммерческая школа Руана (Франция), Харбинский политехнический институт (Харбин, Китайская народная республика), Университет прикладных наук «Саксион» (Нидерланды), Университет Балеарских островов (Испания), Университет Калгари (Канада), Норвежский университет науки и технологии (Норвегия), Высшая профессиональная школа Висбадена (Федеративная Республика Германия) и др.

3. Соглашение о взаимодействии в подготовке специалистов и повышении квалификации управленческого персонала страховых компаний, повышении эффективности развития страхового рынка России между ГУУ и Всероссийским союзом страховщиков от 10.04.2001.

4. За прошедшие пять лет в системе дополнительного профессионального образования были заключены договоры на обучение более чем с 56 организациями. Среди них следует выделить: ОАО «Сбербанк РФ», ОАО «Северсталь», ОАО «Норильский никель», ОАО «Магнитогорский металлургический комбинат», ОАО «Газпром», «РАО ЕЭС», ОАО «Мосэнерго», ЗАО «Центральное отделение Автомобильной финансовой корпорации», ОАО « Российские железные дороги», ОАО «Мега Драйв», ОАО Корпорация «Трансстрой», ГУП «Мострансавто» и другие организации.

1.17. Внутривузовская нормативная документация Университета соответствует требованиям законодательства и нормативным положениям в системе образования.

Перечень основной внутривузовской нормативной документации:

1. Устав Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Государственный университет управления».

2. Положение об Ученом совете ГУУ.

3. Положения о структурных подразделениях.

4. Положения об учебных подразделениях.

5. Положение об оплате труда и другие.

6. Инструкции (правила) – должностные, по делопроизводству, технике безопасности и другие.

7. Отчеты о научно-исследовательских работах, о командировках, о производственной практике.

8. Планы работы отделов, советов.

9. Штатные расписания и изменения к ним.

10. Договоры, акты, сметы.

11. Приказы по основной деятельности и по личному составу сотрудников и обучающихся.

12. Сборник нормативных и методических документов.

1.18. Университет несет ответственность за свою деятельность перед личностью, обществом и государством. Контроль соответствия деятельности Университета целям, предусмотренным его Уставом, осуществляет в пределах своей компетенции Министерство образования и науки Российской Федерации.

1.19. В целом организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности в Университете соответствует требованиям Устава.

Университет имеет собственную нормативную и организационнораспорядительную документацию, соответствующую законодательству РФ, Уставу ГУУ и обеспечивающую оптимальное взаимодействие структурных подразделений вуза (таблица 1.1).

Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Наименование Результат деятельности и самоМнение эксперта зателя государственной № 000219 (регистрационный № ных о реквизитах.

Университета, специа- специальностей, 1 направление льностей, направления подготовки). Срок окончания 0891) с приложением (21 специальность,1 направление подготовки) Срок окончания действия государственной аккредитации 08.04.2008.

Устав Университета зарегистрирован Московской регистрационной палатой 21.11.2001 г. в 1.3. Перечень лицензий на Лицензия от 31.01.2003 г. серии Подтверждается наливедение А № 000334 с приложениями чие лицензий с указанобразовательной №№ 1-5 (срок окончания дей- ными реквизитами.

указанием реквизитов.

1.7. Количество договоров Университет имеет более 300 Подтверждается налисо сторонними орга- договоров и соглашений со чие более 300 договоров низациями по основ- сторонними организациями по и соглашений со стоным направлениям основным направлениям дея- ронними организациями 1.8. Соответствие внутри- Перечень внутривузовской Подтверждается соотвузовской норматив- нормативной документации см. ветствие внутривузовной документации п.1.17. ской нормативной дотребованиям законо- кументации законам РФ, 1.9. Наличие Государст- Перечень ГОС по всем 23 Подтверждается наливенного образователь- специальностям и одному чие ГОС по всем специного стандарта по направлению подготовки. альностям и направлекаждой специальнос- нию подготовки.

Раздел 2. СТРУКТУРА ВУЗА И СИСТЕМА ЕГО УПРАВЛЕНИЯ 2.1. Университет самостоятельно формирует свою структуру, за исключением создания, реорганизации, переименования и ликвидации филиалов.

Структурные подразделения Университета не являются юридическими лицами.

В состав Университета в качестве структурных подразделений входят институты (на правах факультетов), факультеты по направлениям подготовки специалистов, кафедры по отраслям знаний, центры, лаборатории, управления, отделы, библиотеки, отделения, курсы, подразделения дополнительного профессионального образования, научно-исследовательские подразделения, общежития, комбинат питания, книжный магазин, издательский дом, филиалы и другие подразделения.

Статус и функции структурных подразделений Университета определены положениями, утвержденными ректором.

Филиалы, являясь структурными подразделениями ГУУ, не являются юридическими лицами по российскому законодательству. Филиалы действуют от имени ГУУ на основании утвержденного ректором ГУУ Положения. Директора Филиалов действуют по доверенностям, выданным им ректором ГУУ в соответствии с законодательством Российской Федерации.

СТРУКТУРА

Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Государственный университет управления»

1. Учебные подразделения высшего, послевузовского и дополнительного профессионального образования 1.1. Институт инноватики и логистики.

Учебно-методический отдел.

управления организацией в машиностроении;

инновационного менеджмента;

управления технологиями;

логистики.

Бизнес – школа Института инноватики и логистики.

Учебная межкафедральная лаборатория вычислительных средств обучения.

1.2. Институт управления в энергетике.

Учебно-методический отдел.

управления в энергетике;

менеджмента в международном топливно-энергетическом бизнесе;

управления в нефтегазовом комплексе;

естествознания.

1.3. Институт управления в химической и металлургической промышленности.

Учебно-методический отдел.

экономики и управления в нефтехимическом и химическом комплексах;

экономики и управления в металлургии;

управления природопользованием и экологической безопасностью.

Учебно-консультационный центр дополнительного профессионального образования «Метхим».

Учебно-консультативный центр дополнительного профессионального образования и платных дополнительных образовательных услуг «Управление безопасностью».

1.4. Институт бизнеса в строительстве и управления проектом.

Учебно-методический отдел.

управления бизнесом в строительстве;

экономики строительства и управления инвестициями;

управления проектом;

управления недвижимостью.

Учебно-исследовательский и проектно-консалтинговый бизнес-центр дополнительного образования «Консул».

Межкафедральная лаборатория вычислительной техники.

1.5. Институт управления на транспорте.

Учебно-методический отдел.

управления на автомобильном транспорте;

управления на транспорте управления пассажирскими перевозками.

Учебный центр дополнительных образовательных услуг «Бизнесцентр».

1.6. Институт государственного и муниципального управления.

Учебно-методический отдел.

государственного управления и политики;

государственного и муниципального управления;

теории организации и управления;

управления знаниями управления городским хозяйством истории и политологии;

управления миграционными процессами.

Центр дополнительного образования.

Центр дополнительного профессионального образования и платных дополнительных услуг «Сити-менеджмент».

Межкафедральная лаборатория вычислительной техники.

1.7.Институт бизнес-права.

Учебно-методический отдел.

гражданского права и процесса;

частного права;

теории и истории права;

правового обеспечения управления.

Криминалистическая лаборатория.

Учебно-консультационный центр дополнительного профессионального образования (УКЦ «Бизнес-право»).

1.8. Институт информационных систем управления.

Учебно-методический отдел.

экономической кибернетики;

информационных систем;

документоведения и документационного обеспечения управления;

компьютерных технологий;

инжиниринга бизнес-процессов;

высшей математики;

прикладной математики.

Филиал кафедры информационных систем.

Центр новых информационных технологий.

Учебный центр профессионального дополнительного образования «Высшая школа информационного менеджмента»

Межкафедральная лаборатория компьютерного моделирования.

1.9. Институт национальной и мировой экономики.

Учебно-методический отдел.

макроэкономики;

мировой экономики;

управления внешнеэкономической деятельностью;

менеджмента;

предпринимательства;

государственного регулирования национальной экономики;

корпоративного менеджмента;

оценки и управления собственностью;

кафедра политической экономии.

Учебный центр дополнительного профессионального образования и платных дополнительных образовательных услуг.

Учебно-консультативный центр дополнительного профессионального образования и платных дополнительных образовательных услуг «Управление собственностью и операции с недвижимым имуществом».

Межкафедральная лаборатория вычислительной техники.

1.10. Институт социологии и управления персоналом.

Учебно-методический отдел.

социологии и психологии управления;

организационной психологии и лидерства;

управления персоналом;

философии;

связей с общественностью;

Учебный центр дополнительных образовательных услуг.

Учебный центр дополнительных профессиональных образовательных услуг «Управление персоналом».

Межкафедральная лаборатория вычислительной техники.

1.11. Институт финансового менеджмента.

Учебно-методический отдел.

бухгалтерского учета и аудита;

финансов, денежного обращения и кредита;

управления банковской деятельностью;

статистики;

управления финансовыми рисками.

Учебный центр дополнительных образовательных услуг.

Межкафедральная лаборатория вычислительной техники.

1.12. Институт международного бизнеса.

Учебно-методический отдел.

международного бизнеса:

страноведения.

Учебный центр дополнительных образовательных услуг и консалтинга «ЭкКон».

Межкафедральная лаборатория информационно-технического обеспечения учебного процесса.

1.13. Институт управления и предпринимательства в социальной сфере.

Учебно-методический отдел.

менеджмента в социальной сфере;

культурологии и менеджмента в культуре;

менеджмента в кино и телевидении;

управления страховым делом и социальным страхованием;

управления здравоохранением.

Центр дополнительного образования и делового консалтинга.

Межкафедральная лаборатория вычислительной техники.

1.14. Институт туризма и развития рынка.

Учебно-методический отдел.

гостиничного и туристического бизнеса;

таможенного менеджмента;

физической культуры и спорта.

Центр дополнительных образовательных услуг и консалтинга «Бизнес-центр «Вояж».

Межкафедральная лаборатория вычислительной техники.

1.15. Институт налогов и налогового менеджмента.

Учебно-методический отдел.

налогов и налогообложения;

налоговой политики и налогового менеджмента;

информационных технологий в налогообложении.

Учебно-консультационный центр дополнительного профессионального образования, переподготовки и повышения квалификации кадров по вопросам налогов, налогообложения и налогового консультирования «Бизнесцентр «Налоги».

Межкафедральная лаборатория информационных технологий в налогообложении.

1.16. Институт новой экономики.

институциональной экономики;

проблем развития рыночной экономики;

социально-экономического прогнозирования;

мировой экономики;

экономики знаний;

регионального управления;

экономических измерений;

экономической политики.

Отдел координации и маркетинга.

Учебно-консалтинговый центр «Бизнес-центр».

Межкафедральная лаборатория информационных технологий.

1.17. Институт маркетинга.

Учебно-методический отдел.

маркетинга;

маркетинга услуг.

Российско-голландский факультет маркетинга.

Учебный центр дополнительного профессионального образования «РИМА».

Центр дополнительного профессионального образования по маркетингу.

Центр электронного бизнеса.

Межкафедральная интернет-лаборатория.

1.18. Институт иностранных языков.

английского языка № 1;

английского языка № 2;

немецкого языка;

французского и испанского языков;

русского языка.

Учебный центр дополнительных образовательных услуг по обучению иностранным языкам «Лингва-менеджмент».

Лаборатория технических средств обучения.

1.19. Факультет магистерской подготовки.

1.20. Институт заочного обучения:

учебный - отдел;

отдел организации учебного процесса;

отдел студенческого контингента;

отдел договорного обслуживания и организации набора;

отдел экстерната.

1.21. Институт повышения квалификации работников государственной службы и отраслей народного хозяйства.

1.22.Факультет повышения квалификации преподавателей.

1.23. Кафедра ЮНЕСКО «Менеджмент в организациях неправительственного сектора».

1.24. Институт подготовки научно-педагогических и научных кадров.

перспективного планирования подготовки научно-педагогических кадров.

координации и развития научных программ;

организации диссертационных исследований.

1.25.Филиалы Государственного университета управления.

1.25.1. Филиал Государственного университета управления в г. Обнинске.

Кафедра управления в экономических и социальных системах.

1.25.2. Филиал Государственного университета управления в г. Калининграде.

2.1. Подготовительный факультет.

3. Научные подразделения Научно-исследовательская часть 3.1. Научный центр проблем управления социально-экономическим развитием России (на правах научно-исследовательского отдела).

3.2. Научно-исследовательский отдел современных проблем отраслевого и функционального менеджмента и маркетинга НУПК «Темп».

3.3. Научно-исследовательский отдел социально-экономических проблем управления.

3.4. Научно-исследовательская лаборатория организационноэкономических проблем управления персоналом.

3.5. Научно-исследовательская лаборатория производственного менеджмента в энергетике.

3.6. Научно-исследовательская лаборатория управления на транспорте.

3.7. Проблемная научно-исследовательская лаборатория экономических методов интеграции науки, производства и образования (ПНИЛ ЭМИНПО).

3.8. Научно-исследовательская лаборатория организационноэкономических проблем управления «Студенческий исследовательский центр».

3.9. Научно-исследовательский отдел праксеотехники.

3.10. Научно-исследовательская лаборатория «Трансфер новых учебнонаучных технологий».

3.11.Инновационный учебно-научный комплекс - Бизнес–парк «Уникум».

3.12.Научно-исследовательский отдел «Музей истории развития науки и практики управления в России».

3.13.Научно-исследовательская лаборатория исследования проблем подготовки научно- педагогических кадров (НИЛ НПК).

4.1. Ректорат.

4.2. Управление делами.

4.2.1. Протокольный отдел.

4.2.2. Информационно-аналитический отдел.

4.2.3. Отдел документационного обеспечения.

4.3. Управление безопасности.

4.3.1. Отдел внутренней безопасности.

4.3.2. Отдел технического обеспечения систем безопасности.

4.3.4. Штаб гражданской обороны.

4.4.Правовое Управление.

4.4.1.Отдел правового обеспечения деятельности Университета.

4.4.2.Отдел организационной и договорной работы.

4.5. Планово-финансовое управление.

4.5.1. Отдел финансирования.

4.5.2. Отдел труда и заработной платы.

4.5.3. Сметно-договорной отдел.

4.6. Бухгалтерия.

4.7. Отдел кадров.

5. Подразделения, обеспечивающие учебный процесс 5.1. Учебно-методическое управление.

5.1.1. Отдел организации учебного процесса.

5.1.2. Отдел учебно-методического обеспечения.

5.1.3. Отдел студенческого контингента.

5.1.4. Отдел технических средств обучения.

5.2. Отдел координации и мониторинга образовательных программ.

5.3. Учебно-методическое объединение (УМО).

5.4. Центр качества (группы: аудиторская, исследовательская, организационная).

5.4.1. Организационно-методический кабинет качества подготовки специалистов.

5.5. Центр международных программ.

5.5.1.Паспортно-визовый отдел.

5.5.2. Деканат по работе с иностранными учащимися.

5.5.3.Отдел международных учебно-инновационных проектов.

5.6. Издательский дом.

5.6.1. Редакционный отдел.

5.6.2. Отдел оперативной полиграфии.

5.6.3. Отдел офсетной печати и переплетных работ 5.6.4. Отдел реализации книжной продукции.

5.6.5.Отдел реализации канцелярских и сопутствующих товаров.

5.6.6.Отдел хранения и комплектования готовой продукции.

5.7. Центр учебно-воспитательных программ.

5.7.1.Отдел содействия трудоустройству выпускников.

5.8. Информационно-вычислительный центр.

5.9. Научная библиотека.

6. Административно-хозяйственные подразделения 6.1.Отдел капитального строительства 6.2.Административно-хозяйственная часть 6.2.1. Управление закупок.

6.2.1.1. Отдел планирования, организации и проведения закупок.

6.2.1.2.Отдел материально-технического снабжения.

6.3. Эксплуатационно-технический отдел.

6.4.Отдел автоматики и связи.

6.5.Служба главного механика.

6.6.Служба главного энергетика.

6.7.Хозяйственный отдел.

6.8.Студенческий городок.

6.9. Комбинат питания.

6.10. Гараж.

2.2. Основными задачами Университета являются:

удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии посредством получения высшего и послевузовского профессионального образования;

удовлетворение потребности общества и государства в квалифицированных специалистах с высшим образованием и научно-педагогических кадрах высшей квалификации;

подготовка, переподготовка и повышение квалификации специалистов, руководящих и научно-педагогических работников высшей квалификации;

выполнение фундаментальных и прикладных научных исследований, в том числе по проблемам образования, консультативная деятельность, преимущественно в области экономики и управления;

осуществление в качестве базового вуза УМО методического руководства вузами Российской Федерации по соответствующим специальностям;

развитие творческой деятельности научно-педагогических работников и обучающихся, использование полученных результатов в образовательном процессе;

формирование у обучающихся гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современной цивилизации;

накопление, сохранение и преумножение нравственных, культурных и научных ценностей общества;

распространение знаний среди населения, повышение его образовательного и культурного уровня;

установление, поддержание и активное развитие взаимовыгодных контактов с иностранными учебными заведениями и международными организациями.

2.3. Общее руководство Университетом осуществляет Ученый совет Университета под председательством ректора. В состав Ученого совета Университета входят: ректор, проректоры, ученый секретарь, директора институтов и деканы факультетов, заведующие кафедрами, ведущие ученые Университета.

Количество членов Ученого совета – 102, из них: члены совета, имеющие почетные звания –24 чел. (23,5%); имеющие ученое звание профессор – 79 чел.

(77,4%), доцент – 20 чел. (19,6%); имеющие ученую степень доктор наук – чел. (73,5%), кандидат наук – 19 чел(25,5%).

Круг вопросов, рассматриваемых Ученым советом: развитие Университета, повышение качества образовательного процесса, расширение направлений научных исследований, аттестация и избрание на должность научнопедагогических кадров.

В круг должностных обязанностей проректоров Университета входят следующие вопросы:

Проректор по учебной работе руководит организацией учебного процесса. К должностным обязанностям проректора по учебной работе относятся: руководство организацией учебной работы Университета; координация деятельности всех учебных подразделений Университета; организация и контроль деятельности подчиненных структурных подразделений; обеспечение разработки и выполнения положений о структурных подразделениях и должностных инструкций сотрудников подчиненных отделов; контроль за расчетом почасового фонда Университета и распределением учебной нагрузки для формирования штатов профессорско-преподавательского состава; представление на утверждение ректору Университета проекта штатного расписания профессорскопреподавательского состава Университета, контроль выполнения графика учебного процесса Университета; организация проведения конференций и семинаров по совершенствованию учебного процесса; подготовка приказов об утверждении составов государственных аттестационных и государственных экзаменационных комиссий; руководство составлением годового отчета Университета по учебной работе; разработка программы по приглашению крупных ученых и ведущих специалистов для чтения лекций; контроль за соблюдением ППС, УВП и студентами правил и норм охраны труда и противопожарной безопасности, состояния производственной, финансовой и трудовой дисциплины; контроль готовности аудиторного фонда к новому учебному году; организация просветительской работы среди общественности, участие в разработке и проведении рекламных кампаний, публикаций, проведение «Дней открытых дверей» и пр.;

обеспечение своевременного составления установленной отчетной документации по учебной работе.

В его подчинение входят Учебно-методическое управление, информационно-вычислительный центр, Подготовительный факультет и отдел мониторинга и координации образовательных программ.

Основные задачи Учебно-методического управления: формирование учебной нагрузки по всем формам обучения для профессорскопреподавательского состава Университета; составление и совершенствование расписания учебных занятий; организация и контроль учебного процесса в вузе;

контроль исполнения учебных планов; мониторинг процессов, происходящих в студенческой среде с целью совершенствования организации учебного процесса; техническая поддержка учебного процесса по заявкам кафедр.

Основные задачи информационно-вычислительного центра: информационное сопровождение учебного процесса в вузе; техническое обеспечение проведения практических и лабораторных занятий с использованием средств вычислительной техники по заявкам кафедр; информационно-техническое сопровождение и ведение баз данных «АСУ-вуз» и «АСУ-абитуриент».

Основной задачей Подготовительного факультета является улучшение качества подготовки абитуриентов на основе интенсивного обучения по дисциплинам вступительных испытаний. Подготовительный факультет готовит абитуриентов для обучения в вузе на договорной основе во всех институтах Университета, по всем специальностям и специализациям.

Отдел мониторинга и координации образовательных программ разрабатывает и реализует на практике программу рекламной компании вуза по программам высшего профессионального образования, обеспечивает участие Университета в выставках «Образование и карьера», проходящих под эгидой Федерального агентства по образованию.

Проректор по качеству, заместитель председателя совета УМО: возглавляет работу по формированию системы качества в Университете и поддержание ее функционирования на таком уровне, чтобы было обеспечено успешное и своевременное решение задач, поставленных перед данной системой; отвечает за методическую работу в Университете, осуществляет взаимодействие с Министерством образования и науки РФ по вопросам, связанным с разработкой ГОС ВПО и учебных планов по основным образовательным программам. Ему подчиняются Центр качества и организационно-методический кабинет подготовки специалистов.

Проректор по научной работе осуществляет руководство институтом подготовки научно-педагогических и научных кадров, научноисследовательской частью Университета и редактирует журнал «Вестник ГУУ».

Проректор по бизнес-образованию и информационным технологиям возглавляет работу по разработке и реализации программ дополнительного профессионального образования, включая программы подготовки управленческих кадров высшей квалификации по программам МВА и МВI с присвоением выпускникам квалификации Master of Business Administration и Master of Business Information. Возглавляемый им «Факультет повышения квалификации преподавателей» организует стажировки преподавателей в других вузах по профилю читаемых дисциплин, а также проводит семинары для преподавателей филиалов нашего Университета и других вузов.

Важными составляющими в работе проректора по бизнес-образованию и информационным технологиям является планирование, координация и контроль деятельности таких служб и подразделений вуза, как: Издательский дом, Управление дополнительного профессионального образования, библиотека Университета и Центр новых информационных технологий.

В ведении проректора по административно-хозяйственной работе – отдел капитального строительства, административно-хозяйственная часть, комбинат питания, гараж и студенческий городок. Университет имеет разветвленную сеть зданий и сооружений. Поддержать их в рабочем состоянии, продлить срок службы зданий, коммуникаций, бесперебойно обеспечить теплом, водой, электроэнергией – наиболее важные задачи служб и отделов, находящихся в подчинении проректора по административно-хозяйственной работе.

2.4. Университет проводит работу по защите информации, содержащей сведения государственной и служебной тайны, в соответствии с возложенными на него задачами и в пределах своей компетенции. Ответственность за организацию защиты сведений, составляющих государственную тайну, возложена на ректора Университета.

2.5. Университет проводит и обеспечивает мероприятия по мобилизационной подготовке:

разрабатывает мобилизационные планы в пределах своих полномочий;

оказывает содействие военным комиссариатам в мобилизационной работе;

обеспечивает поставку техники на сборные пункты;

выполняет работы по воинскому учету и бронированию на период мобилизации сотрудников Университета, пребывающих в запасе.

Университет проводит мероприятия по гражданской обороне, предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций, направленные на: обучение персонала Университета способам защиты от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени; создание и содержание в постоянной готовности запасов материальных, технических и иных средств.

2.6. Структура Университета утверждена ректором ГУУ в декабре года и в целом соответствует выполняемым им функциональным задачам, связанным с ведением учебно-образовательной деятельности (см. Табл. 2.1.). Четкое разделение функциональных обязанностей, прописано в следующих документах: «Устав ГУУ», «Положение об институте (факультете)», «Положение о кафедре», «Положение о Филиале», «Положение о структурных подразделениях ГУУ».

2.7. Телефонную связь обеспечивают 279 номеров городской телефонной сети, 45 номеров мобильной сотовой связи МТС, 28 номеров сотовой связи Билайн, а также 820 номеров внутренней телефонной сети на базе двух учрежденческих АТС «СS-1000» и двух учрежденческих АТС «Starex CS-1000», 1 миниАТС «Panasonic», осуществляющих проводную связь между подразделениями институтов (факультетов), в ректорате Университета и дирекциях институтов (факультетов) в необходимом количестве имеются факсимильные аппараты.

2.8. Библиотека Университета соответствует требованиям “Примерного положения о формировании фондов библиотеки высшего учебного заведения”, утвержденного приказом Минобразования России от 27.04.2000 г. № 1246. По дисциплинам всех циклов рабочих учебных планов библиотека Университета располагает основными учебниками и учебными пособиями. Университет обеспечивает доступ обучающихся к справочной и научной литературе, в том числе монографической и периодическим научным изданиям по профилю образовательных программ. Общий объем литературы составляет более 1 млн. 200 тыс.

единиц хранения.

Университет имеет собственную информационную базу, обеспечивающую возможность оперативного получения и обмена информацией с отечественными и зарубежными вузами, предприятиями и организациями.

2.9. Компьютеризация управленческого процесса обеспечивается компьютерами, каждый компьютер имеет выход в корпоративную сеть (более 2000 узлов) и Internet (доступ с компьютеров осуществляется через проксисервера и выделенный канал с общей пропускной способностью 10 Mbit/с), функционирует электронная почта, веб-портал и внутренняя доменная структура. Компьютерное время на одного сотрудника, занятого в управленческом процессе составляет 360 часов в год. Организационно-технический уровень управления Университетом дополнительно обеспечивается 30-ю ксероксами, 70-ю принтерами и 5-ю сканерами.

Подбор конфигурации компьютеров дает возможность эффективно решать управленческие задачи, используя самые современные программные средств. Основным офисным пакетом, применяемым в управлении, является MS Office (различных версий), электронная почта и общее серверное дисковое пространство. Используемые компоненты пакета: Word, Excel, Access, PowerPoint.

Используются также антивирусные и антиспамерские программы (DrWeb и Спамооборона), сервисные утилиты (FineReader и др.). Для подготовки графики используются Adobe Photoshop, Corel Draw и др.

Для решения управленческих задач используются сетевые версии программ “1С: Предприятие”, “АиТ: Зарплата и Кадры”,“1С: Бухгалтерия”, правовая система “Гарант”, правовая система “Консультант плюс”, АСУ «Приемная комиссия» а также собственные базы данных: обучающихся в Университете студентов и их текущей посещаемости и успеваемости; учебных планов; программ учебных дисциплин; учебно-методических комплексов; профессорскопреподавательского состава вуза и др.

2.10. От правильной организации работы с документами во многом зависит качественное выполнение учреждением его функций и задач. Поэтому Управление делами добивается максимально рациональной работы с документами, решает задачи обеспечения единого порядка документирования, совершенствует формы и методы документационного обеспечения.

Основными функциями Управления делами являются:

методическое руководство и контроль за соблюдением установленных правил работы в структурных подразделениях Университета по вопросам делопроизводства;

правильность и своевременное исполнение распорядительных документов в соответствии с законодательством;

обучение сотрудников, ответственных за делопроизводство, проверка ведения делопроизводства в структурных подразделениях;

учет, регистрация, контроль исполнения, обработки и подготовки документов;

размножение документов, их систематизация и упорядочение, подготовка для сдачи в архив, хранение и использование;

повышение квалификации сотрудников Университета, ответственных за делопроизводство;

экспедиционная и курьерская работа.

Контроль за исполнением документов:

поступивших из вышестоящих органов и поставленных на контроль руководством университета ведется Управлением делами;

поступивших в структурные подразделения и поставленных на контроль по поручению руководства этих подразделений осуществляется лицами, назначенными для этой работы руководством этих подразделений.

Контроль за исполнением осуществляется путем ежедневного просмотра отчета о документах, находящихся на контроле и напоминания исполнителям о приближении срока исполнения.

Управлением делами ежедневно составляется перечень документов, срок исполнения которых уже истек.

Карточки на документы, поставленные на контроль, размещаются следующим образом: в отделе делопроизводства 1-ый экземпляр – в контрольную картотеку, 2-ой экземпляр вместе с документом передается в структурное подразделение.

Документы снимаются с контроля сотрудниками после решения изложенных в них вопросов.

Отметка об исполнении документа и направлении его в дело включает следующие данные: ссылку на дату и № документа-ответа, слова «В дело, № дела», в котором будет храниться этот документ.

На сегодняшний день организация документационного обеспечения удовлетворяет текущим потребностям ГУУ. Поставлена задача дальнейшего совершенствования технического оснащения, внедрения электронного документооборота в Университете для повышения эффективности и качества работы делопроизводства.

2.11. В результате проведения самообследования было выявлено, что главными достоинствами системы управления Университетом является её гибкость и отсутствие излишней бюрократизированности, высокий уровень обеспеченности информационно-техническими и программными средствами.

2.12. Деятельность Университета осуществляется на принципах участия в решении важнейших вопросов не только преподавателей, сотрудников, докторантов, аспирантов, но и студентов вуза.

Немаловажным фактором эффективности системы управления вузом является наличие каналов и механизмов обратной связи администрации со студенческой средой. С одной стороны, этому служат регулярные социологические исследования, проводимые Центром воспитательных программ и кафедрой социологии и психологии управления, целью которых является установление степени удовлетворенности обучающихся качеством образовательных услуг. С другой стороны, это достигается непосредственным вовлечением студентов в процесс управления академической деятельностью через органы студенческого самоуправления. В ГУУ сложилась гибкая диверсифицированная модель организации студенческого самоуправления, включающая взаимно дополняющие, но не дублирующие друг друга структуры.

Под системой молодежного самоуправления в Университете понимается целостный механизм, позволяющий студентам, аспирантам и всем обучающимся участвовать в управлении вузом, организации своей жизнедеятельности в нем через коллегиальные взаимодействующие органы самоуправления на всех уровнях управления вузом, органы студенческого самоуправления академических учебных групп, общежитий, студенческих и молодежных общественных организаций и т.д.

Высшим распорядительным органом системы молодежного самоуправления в вузе является Студенческий совет Университета. Профсоюзная организация студентов обеспечивает решение вопросов социально-культурного быта студентов Университета.

Важнейшая роль в системе молодежного самоуправления принадлежит коллективам академических (учебных) групп, структуру управления в которых определяет сам коллектив группы, добиваясь активного участия каждого члена коллектива в системе самоуправления в группе.

Функции соуправления в сфере учебной деятельности осуществляются старостами: при посредничестве данной структуры происходит весь обмен информацией между дирекцией института и студенческими группами, а также процесс согласования при разработке расписания и назначениях на стипендии.

В течение учебного года происходят регулярные встречи ректора вуза со старостами учебных групп. На данных встречах обсуждаются не только учебные, но и социально-бытовые проблемы студенческой жизни.

В организации научной работы студентов ключевую роль играют научноисследовательская лаборатория организационно-экономических проблем управления «Студенческий исследовательский центр» и выпускающие кафедры Университета.

2.13. В целом структура Университета и система его управления соответствуют требованиям Министерства образования и науки РФ, представляя собой целостную картину (рисунок 2.1. и таблица 2.1.).

26 институтов и факультетов, 10638 студентов очной формы обучения всего - 1387 чел., из них:

педагогических и научных Более 900 аспирантов и докторантов советов по защите докторских диссертаций 5 учебных корпусов 1228,5 тыс. единиц хранения библиотечного 16 межкафедральных лабораторий ВТ 2 общежития общей площадью 631,8 тыс. - научной литературы локальным сетям Университета 36983,6 кв.м. 565,4 тыс. - учебной литературы 890 компьютеров, подключенных к глобальКрытый спортивный комплекс 31,3 тыс. - художественной литературы ным и корпоративным сетям общей площадью 4852,0 кв.м.

Направление «Менеджмент» 15 программ подготовки менеджеров выс- с ведущими предприятиями и организациями 7 магистерских программ обучения шей квалификации (MBA, MBI) За 5 лет преподавателями вуза Электронная библиотека с читальным залом Партнерство с ведущими университетами Веиздано 232 учебника и на 65 посадочных мест со свободным досту- ликобритании, Германии, Голландии, США, Молодежный центр Курсы общего и делового иностранного Подготовительный факультет и Учебный трудоустройства языка, обеспечивающих подготовку к сдаче центр довузовского образования «Азъ», предРегулярное проведение «Дня карьеры» международных экзаменов TOEFL, FCE, лагающие широкий спектр услуг по подготови «Ярмарки вакансий» PITMAN и др. ке абитуриентов к поступлению в вуз

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ СЕГОДНЯ

зателя 2.1. Перечень структурных 1. Управленческие Структура вуза 2.2. Наличие положений, опре- Перечень функциональных Подтверждается деляющих функции руко- обязанностей руководства четкое разделение водства Университета вуза (института,факультета, функциональных (института, факультета, филиала), заведующих обязанностей.

филиала), заведующих кафедрами.

2.3. Состояние библиотеки Соответствует Подтверждается Университета с указанием потребностям вуза соответствие 2.4. Применение средств ВТ в Перечень средств ВТ, ис- Подтверждается управлении подразделени- пользуемых в управлении использование ями Университета. подразделениями см. п.2.9. средств ВТ в 2.5. Качество организации Используется система Подтверждается делопроизводства в Уни- внутреннего контроля хорошая организаверситете. исполнения поручений. ция делопроизводства в вузе.

2.6. Участие студентов в Формы участия студентов в Качество участия ситетом (институтом, фа- институт старост учебых управлении вузом культетом). групп; участие студентов в удовлетворительное.

Раздел 3. СТРУКТУРА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ 3.1. Структура направлений подготовки, Основанный в 1919 году, Государственный университет управления является высшим учебно-научным заведением, в котором осуществляется обучение по совокупности дисциплин, составляющих основу современного научного знания в области менеджмента и смежных отраслей науки. Главной особенностью учебного процесса является базирование на результатах фундаментальных научных исследований и подготовка на этой основе высококвалифицированных специалистов широкого профиля.

ГУУ ориентирован на представление образовательных услуг с применением междисциплинарных, проблемно- и проектно-ориентированных технологий обучения. В университете не только постоянно повышаются требования к качеству образовательных услуг и результатам научных исследований, но и обеспечивается соответствие перспективным потребностям рынка образовательных услуг, научных исследований и консалтинга. В отношении развития вуза руководство ГУУ ориентируется на современные взгляды на качество образования.

Государственный университет управления постоянно усиливает свою позицию как ведущего вуза в России, определяющего перспективы развития управления, интегрирующего различные подходы, взгляды и тенденции в новые научные направления в управленческой сфере и в смежных направлениях, тем самым, расширяя масштабы традиционного поля научных исследований и консалтинга в области менеджмента.

Современные условия функционирования университетов (глобализация, изменение условий финансирования, быстрое устаревание знаний и др.) принуждают вузы к поиску своей идентичности, к выявлению собственной уникальности. В связи с этим выделяются разные типы университетов (классические, гуманитарные, технические и т. п.). ГУУ – это особый университет, концентрирующий свою деятельность в области менеджмента. ГУУ прошел закономерный путь развития от инженерно-экономического института до университета управления, первого и единственного в России. Путь этот методически обоснован изменением роли и места управления в жизни общества, повышением сложности управления как науки и вида практической деятельности, необходимостью интегрировать в единое целое разрозненные подходы и теории, а также осознанием того, что целый ряд явлений становится предметом междисциплинарного изучения и, как следствие, – возникают новые смежные направления. В Университете можно приобрести всестороннее управленческое образование, избежав участи остаться узко профилированным специалистом.

Расширение границ управления при его усложнении неизбежно требует дальнейшего усиления фундаментальности управленческой подготовки в области менеджмента.

В настоящее время в качестве инструмента анализа систем управления все чаще и активнее используются методы и модели математики, а также естественных и гуманитарных наук. Следовательно, современные менеджеры должны пройти всестороннюю подготовку, позволяющую овладеть теорией и хозяйственной практикой в нужном объеме. Таких специалистов можно готовить только в многопрофильном университете. Именно таким и является Государственный университет управления.

ГУУ впервые в нашей стране начал концентрировать свою деятельность в области менеджмента и сегодня вуз осуществляет фундаментальную, комплексную, системную подготовку в сфере менеджмента, и в этом его принципиальное отличие от специализированных университетов, академий и бизнес-школ, где упор делается на отраслевые дисциплины и дисциплины специализации, и по существу выпускаются специалисты узкого профиля.

ГУУ занимает особое место также и среди университетов, осуществляющих фундаментальную подготовку, не просто функционируя в определенном, специфическом сегменте рынка университетских услуг, но и вследствие того, что управление является универсальным видом деятельности, проникая во все остальные сегменты и осуществляя методическую и координационную функции. Научная и учебная деятельность реализуются ГУУ в конкретно очерченном определенном сегменте высшей школы России.

Выделение этого сегмента в качестве целевого определяется тем, что функции менеджеров и предпринимателей в обществе во многом отличаются от функций представителей других профессий, которые, образно говоря, призваны обеспечивать содержание общественной жизни. В отличие от этого задачи менеджеров и предпринимателей состоят в том, чтобы приводить элементы этой жизни в движение, обеспечивая функциональное единство общества. Вместе с тем, усложнение экономических процессов в обществе приводит к необходимости выделения управления в самостоятельную область, что требует соответствующим образом подготовленных специалистов.

Являясь университетом, ГУУ развивает все научные области, без которых современное управление как наука и как сфера профессиональной деятельности не может плодотворно развиваться. Университет осуществляет фундаментальную подготовку в области управления. В научной и образовательной деятельности вуза находят рациональное сочетание:

естественно-научные дисциплины, формирующие фундаментальное представление об окружающем мире;

общегуманитарные дисциплины и дисциплины социальной направленности, развивающие внутреннюю культуру, образующие моральные и нравственные основы профессиональной деятельности и способствующие гармоничному балансу физического и духовного здоровья на высоком уровне;

социально-экономические;

специальные дисциплины.

С 2005 года в ГУУ в рамках интеграции Университета в Болонский процесс осуществляется проведение ряда занятий – в рамках элективных дисциплин региональных и вузовских компонентов ГОС ВПО – на иностранных языках с привлечением ведущих профессоров зарубежных университетов.

Практика проведения занятий на иностранном языке способствует росту профессионального мастерства преподавателей вуза и приближения его к международным требованиям, развитию интернационализации обучения. Подобные занятия для студентов более 10 лет проводятся на совместном российско-немецком факультете, в институтах международного бизнеса и маркетинга. В 2004/2005, 2005/2006 и 2006/2007 учебных годах Центр международных программ Университета организовал и успешно реализовал общеуниверситетскую программу элективных дисциплин на английском языке «Кросскультурные модели и технологии менеджмента». Эта программа является как базовой площадкой для расширения сотрудничества с зарубежными вузами, обмена преподавателями и студентами, учебнометодической литературой, приобретения вузовскими преподавателями опыта обучения на английском языке.

Данная программа дает возможность развивать у студентов знания делового английского языка, его закрепления и навыка практического использования, слушать лекции ведущих зарубежных профессоров менеджмента, использовать для своей подготовки самую современную зарубежную литературу.

Участие в этой программе для студентов добровольное. Ее популярность определяется качеством языковой подготовки студентов в Университете в целом. Интерес к изучению иностранного языка у большинства студентов растет, особенно у тех, которые понимают, что знание языка, иногда бывает важным требованием при устройстве на престижную работу. Вуз учитывает этот фактор и делает все возможное, чтобы наши выпускники все имели это преимущество. На протяжении трёх последних лет выпускники, хорошо сдавшие государственный экзамен по иностранному языку, получили от вуза специальные сертификаты.

Университетское образование в области управления в ГУУ реализуется в сочетании фундаментальных научных областей знаний и функциональных прикладных и отраслевых наук, что обеспечивается формированием системности менеджмента как науки и как сферы профессиональной деятельности.

В соответствии с лицензиями Минобразования России Университет имеет право на ведение образовательной деятельности по 23 программам высшего профессионального образования, 24-ти специальностям аспирантуры и программам дополнительного образования.

ГУУ одним из первых в стране в 1992 году начал подготовку по программам магистерской подготовки. Основную цель обучения студентов на Факультете магистерской подготовки Университет видит в практическом закреплении, использовании и дальнейшем развитии теоретических знаний, получаемых студентами в период учебы, для решения конкретных аналитических задач в области управления организацией. Подготовка в магистратуре осуществляется по направлению «Менеджмент». Эффективность учебного процесса достигается за счет широкого сотрудничества Факультета магистерской подготовки с российскими предприятиями, научными организациями и зарубежными партнерами.

Опыт ГУУ в области магистерской подготовки востребован вузами России и стран ближнего зарубежья. Выпускники Факультета магистерской подготовки (75 – 80%) работают на предприятиях и в организациях различных сфер деятельности, остальные продолжают обучение в аспирантуре либо становятся преподавателями университета.

Значительное место в деятельности Университета занимает подготовка специалистов с высшим профессиональным образованием. В ГУУ осуществляется подготовка специалистов по 6-ти укрупненным группам. В настоящее время перечень профессиональных образовательных программ, по которым Государственное образовательное учреждение «Государственный университет управления» имеет право ведения образовательной деятельности представлен в таблице 3.1. Структура подготовки специалистов в ГУУ в 2007/2008 учебном году выглядит, как представлено в таблице 3.2. За последние 5 лет в вузе была открыта подготовка специалистов по 5 новым специальностям: «Статистика», «Управление инновациями», «Прикладная математика», «Прикладная математика и информатика» и «Природопользование».

В таблице 3.3. приведена структура подготовки специалистов в рамках специальности «Менеджмент организации» в 2007/2008 учебном году.

Перечень образовательных программ, по которым Государственный университет управления Образовательная программа, направление подготовки (специальность), профессия 1. Образовательные программы представленные к государственной аккредитации Государственное и муниципальное управление 2. Образовательные программы прошедшие государственную аккредитацию в 2007 году 3. Образовательные программы не представленные к государственной аккредитации, как не имеющие выпуска 22. 010501 Прикладная математика и информатика профессиональное системный 23. 020802 Природопользование 25. 230401 Прикладная математика

ПЕРЕЧЕНЬ

специальностей и направлений подготовки в Университете в 2007/2008 учебном году Укрупнённая группа направлений подготовки

СОЦИАЛЬНЫЕ НАУКИ

ЭКОНОМИКА

Укрупнённая группа направлений подготовки Укрупнённая группа направлений подготовки

ЭКОНОМИКА

АВТОМАТИКА

И УПРАВЛЕНИЕ

ИНФОРМАТИКА И

ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ

ТЕХНИКА

Укрупнённая группа направлений подготовки ФИЗИКОка и информатика

МАТЕМАТИЧЕСКИЕ

ПЕРЕЧЕНЬ

специализаций специальности «Менеджмент организации» в Университете в 2007/2008 учебном году пп специальности 080507-75 социальной защитой и страхованием 3.2. Институты, факультеты и кафедры Университета, осуществляющие подготовку специалистов и магистров Подготовка специалистов по указанным специальностям и специализациям ведётся в следующих институтах и силами профессорскопреподавательского состава следующих кафедр.

Директор института – Гунин Виктор Николаевич, кандидат экономических наук, профессор, Действительный член Академии наук и практики организации производства.

Из истории института:

1919 год - образован факультет промышленности и труда.

1936 г. - открыта подготовка инженеров-экономистов для машиностроительной промышленности.

1974 г. – открыта подготовка специалистов по организации управления машиностроительным производством.

1995 г. - на базе факультета управления в машиностроительной промышленности создан Институт управления в машиностроительной промышленности.

2001 г. - Институт управления в машиностроительной промышленности преобразован в Институт инноватики и логистики.

Институт осуществляет подготовку специалистов по 5 специальностям и специализациям: управление инновациями, логистика, управление организацией в машиностроении, стратегический менеджмент и инновационный менеджмент В состав института входят 3 выпускающие и одна общеобразовательная кафедры:

кафедра инновационного менеджмента Заведующий кафедрой – Киселев Борис Николаевич, к.т.н., профессор, Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации.

Заведующий кафедрой – Аникин Борис Александрович, д.э.н., профессор.

кафедра управления организацией в машиностроении Заведующий кафедрой – Турусин Юрий Дмитриевич, к.э.н., профессор.

кафедра управления технологиями Заведующий кафедрой – Курилов Петр Григорьевич, д.т.н., профессор.

Директор института – Петровский Евгений Сергеевич, доктор экономических наук, профессор, Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации, Действительный член Международной энергетической академии.

Из истории института:

1944 г. – начата подготовка инженеров-экономистов для энергетической отрасли, открыт факультет управления в энергетике.

1974 г. – открыта подготовка специалистов по организации управления в энергетике.

1995 г. – на базе факультета управления в энергетике создан Институт управления в энергетике.

Институт осуществляет подготовку специалистов по 3 специализациям:

управление в энергетике, международный топливно-энергетический бизнес, менеджмент в отраслях нефтегазового комплекса.

В состав института входят 3 выпускающие и одна общеобразовательная кафедры:

кафедра управления в энергетике Заведующий кафедрой – Петровский Евгений Сергеевич, д.э.н., профессор.

кафедра менеджмента в международном топливно-энергетическом бизнесе Заведующий кафедрой – Горюнов Павел Васильевич, д.э.н., профессор.

кафедра управления в нефтегазовом комплексе Заведующий кафедрой – Афанасьев Валентин Яковлевич, д.э.н., профессор.

кафедра естествознания Заведующий кафедрой – Карпенков Степан Харланович, д.т.н., профессор, Лауреат Государственной премии Российской Федерации в области науки и техники, Заслуженный деятель наук Российской Федерации.

Директор института – Разу Марк Львович, доктор экономических наук, профессор, Заслуженный деятель науки Российской Федерации, Почетный строитель России.

Из истории института:

1930 г. – открыта подготовка инженеров-экономистов для строительного производства, открыт строительный факультет.

1974 г. – открыта подготовка специалистов по организации управления строительным производством.

1995 г. – на базе строительного факультета создан Институт бизнеса в строительстве и управления проектом.

Институт осуществляет подготовку специалистов по 5 специализациям:

управление бизнесом в строительстве, управление недвижимостью, управление проектом, управление бизнесом в отрасли строительных материалов и управление инвестициями и экономика строительства.

В состав института входят 4 выпускающих кафедр:

кафедра управления бизнесом в строительстве Заведующий кафедрой – Михненков Олег Владимирович, к.э.н., профессор, Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации.

кафедра управления проектом Заведующий кафедрой – Разу Марк Львович, д.э.н., профессор.

кафедра экономики строительства и управления инвестициями Заведующий кафедрой – Серов Виктор Михайлович, д.э.н., профессор, Почетный строитель России.

кафедра управления недвижимостью Заведующий кафедрой – Талонов Александр Владимирович, д.э.н., профессор.

Директор института – Иванов Игорь Николаевич, доктор экономических наук, профессор, Заслуженный деятель науки Российской Федерации, Почетный металлург Российской Федерации, член-корреспондент Академии экономических наук и предпринимательской деятельности России.

Из истории института:

1923 г. – открыта подготовка специалистов для химической промышленности.

1932 г. - создан химический факультет.

1938 г. – открыта подготовка инженеров-экономистов для металлургической промышленности 1974 г. – открыта подготовка специалистов по организации управления производством на объединенном химико-металлургическом факультете.

1995 г. - на базе химико-металлургического факультета создан Институт управления в химической и металлургической промышленности.

Институт осуществляет подготовку специалистов по одной специальности и 4 специализациям: природопользование, управление в металлургии, мировой рынок металлов, международный бизнес химических товаров и управление экологической безопасностью.

В состав института входят 3 выпускающие кафедры:

кафедра экономики и управления в нефтехимическом и химическом комплексах Заведующая кафедрой – Зиньковская Наталия Владимировна, к.э.н., доцент.

кафедра экономики и управления в металлургии Заведующий кафедрой – Иванов Игорь Николаевич, д.э.н., профессор.

кафедра управления природопользованием и экологической безопасностью Заведующий кафедрой – Вишняков Яков Дмитриевич, д.т.н., профессор, Заслуженный деятель науки Российской Федерации.

Директор института – Персианов Владимир Александрович, доктор экономических наук, профессор, Заслуженный деятель науки Российской Федерации, Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации, Действительный член Академии транспорта Российской Федерации и Международной академии транспорта, Почетный работник транспорта России.

Из истории института:

1940 г. – открыта подготовка инженеров-экономистов для автомобильного транспорта, создан факультет автомобильного транспорта.

1944 г. - открыта подготовка инженеров-экономистов для воздушного транспорта, создан факультет воздушного транспорта.



Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 8 |
Похожие работы:

«НЕКОММЕРЧЕСКОЕ БИБЛИОТЕЧНОЕ ПАРТНЕРСТВО КУЗБАССКИЕ БИБЛИОТЕКИ СЕКЦИЯ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КУЛЬТУРЫ КЕМЕРОВСКАЯ ОБЛАСТНАЯ НАУЧНАЯ БИБЛИОТЕКА ИМ. В.Д. ФЕДОРОВА БИБЛИОИЗДАНИЯ – 2007: Ежегодный указатель издательской продукции библиотек некоммерческого библиотечного партнерства Кузбасские библиотеки Вып. 8 КЕМЕРОВО 2008 ББК 91.9:78 Б 59 Составитель: Четверикова С.В., гл. библиотекарь отдела прогнозирования и развития библиотечного дела ГУК Кемеровская областная...»

«Министерство образования Российской Федерации Министерство природных ресурсов Российской Федерации Комитет по образованию Администрации Санкт-Петербурга Санкт-Петербургский государственный университет педагогического мастерства Санкт-Петербургский государственный университет Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена Санкт-Петербургский государственный политехнический университет Санкт-Петербургский Дворец творчества юных Научно-производственное объединение ЗАО...»

«Организация Объединенных Наций A/HRC/17/12 Генеральная Ассамблея Distr.: General 15 March 2011 Russian Original: English Совет по правам человека Семнадцатая сессия Пункт 6 повестки дня Универсальный периодический обзор Доклад Рабочей группы по универсальному периодическому обзору* Сент-Китс и Невис * Приложение к настоящему докладу распространяется в полученном виде. GE.11-11809 (R) 050411 070411 A/HRC/17/12 Содержание Пункты Стр. Введение Резюме процесса обзора I. 574 А. Представление...»

«Владимир НЕСТЕРЕНКО ДОРОГА НА ПЛАХУ Роман ОШИБКА ГЕНЕРАЛА ЧАСТЬ ПЕРВАЯ 1 Красноярск. Март 1998 г. В этом городе генерал Климов провел лучшие годы своей жизни. Здесь он обрел любовь и семью, и воспоминания о былом часто посещали его. Вот и этот звонок оказался оттуда. Он узнал голос главного режиссера театра музкомедии. – Сергей Петрович, голубчик! Рад слышать ваш голос, и посчитаю за честь принять вас у себя, как в старые добрые времена. – Геннадий Николаевич, я рад не меньше вас. Думаю, мы еще...»

«РАЗМЫШЛЕНИЯ МАТЕМАТИКА О РУССКОМ ЯЗЫКЕ И ЛИТЕРАТУРЕ Доклад ректора МГУ имени М.В.Ломоносова, вице-президента РАН академика В.А.Садовничего на Всероссийском съезде учителей русского языка и литературы 4 июля 2012 года (Интеллектуальный центр-Фундаментальная библиотека МГУ) Глубокоуважаемые коллеги! Я рад приветствовать собравшихся в этом зале участников первого Всероссийского съезда учителей русского языка и литературы. Здесь – более восьмисот учителей из семидесяти трёх регионов России,...»

«Организация Объединенных Наций A/HRC/25/45 Генеральная Ассамблея Distr.: General 8 January 2014 Russian Original: English Совет по правам человека Двадцать пятая сессия Пункты 2 и 10 повестки дня Ежегодный доклад Верховного комиссара Организации Объединенных Наций по правам человека и доклады Управления Верховного комиссара и Генерального секретаря Техническая помощь и создание потенциала Отдельный интерактивный диалог высокого уровня, посвященный помощи Сомали в области прав человека Доклад...»

«КОНТРОЛЬНО-СЧЁТНАЯ ПАЛАТА МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Г. САЛЕХАРД ОФИЦИАЛЬНОЕ ИЗДАНИЕ КОНТРОЛЬНО - СЧЁТНОЙ ПАЛАТЫ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Г. САЛЕХАРД О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЗА 2010-2011 Г.Г. ТОМ 1 Cалехард - 2012 СОДЕРЖАНИЕ Предисловие................................................................. 5 Структура Контрольно – Счётной палаты г. Салехарда............................. 6 Отчёты о деятельности...»

«1 КОМИТЕТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КУРСКИЙ ТЕХНИКУМ СВЯЗИ (ОБОУ СПО КТС) ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД о результатах образовательной и финансово-хозяйственной деятельности областного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Курского техникума связи за 2012-2013 учебный год Курск, 2013 г. 2 СОДЕРЖАНИЕ 1. Общая характеристика ОБОУ СПО Курский техникум связи 3- 1.1. Тип,...»

«Стенограмма заседания ИТЭБ РАН от 28 апреля 2008 г. Стенограмма заседания комиссии от 28 апреля 2008 года по предварительной экспертизе диссертации А.В. Москаленко Нелинейные феномены экспериментальных желудочковых тахикардий в моделях in vitro и in silico (общая длительность 2 часа 25 минуты) Иваницкий: Я сейчас объясню, почему столь пристальное внимание было уделено заседанию этой секции. Здесь причин, с моей точки зрения, три. Первая — это защита этой диссертации предполагается не на Ученом...»

«0 ФОНД РАЗВИТИЯ ГРАЖДАНСКОГО ОБЩЕСТВА ОГЛАВЛЕНИЕ 1 ФОНД РАЗВИТИЯ ГРАЖДАНСКОГО ОБЩЕСТВА ТРАДИЦИОННЫЕ МЕДИА В 2020 ГОДУ: ТЕНДЕНЦИИ И ПРОГНОЗЫ Условным горизонтом прогноза в этом докладе выбран 2020 год, до которого остается менее семи лет. И если в масштабе истории этот срок можно посчитать 2 незначительным, то для отрасли медиа, стремительно меняющейся под воздействием новых технологий и Интернета, ближайшие годы могут стать определяющими во всем ее дальнейшем развитии. Для иллюстрации этого...»

«Серия изданий по истории Нобелевского движения как социального феномена ХХ века Российская Биографическая Энциклопедия “Великая Россия” Приложение к Российской Биографической Энциклопедии (РБЭ) Наблюдательный Совет РБЭ: поч. проф. Я.Я. Голко – председатель; поч. проф. В.Я. Сквирский, зам. председателя; проф. В.П. Берснев, академик РАН Ю.С. Васильев, проф. А.Д. Викторов, проф. А.А. Горбунов, проф. В.Ф. Даниличев, проф. ген. лейт. П.И. Дубок, проф. ген. майор В.А. Золотарев, академик РАН Н.П....»

«№ 6 (106). Июнь 2013 г. Корпоративное издание ООО Газпром трансгаз Томск Читайте В номере: УКРЕПЛЯЯ ПОЗИЦИИ В Москве прошло очередное годовое общее собрание акционеров Газпрома. В его работе приняла участие компания Газпром трансгаз Томск стр. 1– ПУЛЬС ТРАССЫ стр. 2– УНИКАЛЬНЫЙ ДЕФЕКТОСКОП Репортаж об испытаниях нового прибора в условиях трассы стр. В НАШЕЙ РАБОТЕ НЕТ МЕЛОЧЕЙ Отчет об итогах рабочей поездки руководителей компании на Дальний Восток стр. ЛИДЕРСТВО И ЭФФЕКТИВНОСТЬ Доклад...»

«ДОКЛАД о реализации приоритетных национальных проектов на территории Смоленской области за ноябрь 2011 года 1. Мероприятия по приоритетному национальному проекту Здоровье Объемы финансирования приоритетного национального проекта Здоровье Наименование мероприятия План на Освоено в Процент 2011 год, 2011 году, выполнения млн. млн. рублей к годовому рублей плану Осуществление денежных выплат 130,446 113,042 86,7 участковой службе первичного звена Осуществление денежных выплат 67,952 56,472 83,1...»

«Пензенский государственный педагогический университет им В.Г. Белинского Правительство Пензенской области Управление Федеральной Миграционной Службы России по Пензенской области ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПРОЦЕССА ТРАНСФОРМАЦИИ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ В СЕМЬЯХ ТРУДОВЫХ МИГРАНТОВ Пенза, 2010 1 УДК 15 ББК 88.5 Психологическое сопровождение процесса трансформации детско-родительских отношений в семьях П43 трудовых мигрантов: Материалы Всероссийского научно-практического семинара / Отв....»

«Утверждаю Председатель Правления ПАО Электрон А.Г. Семенов _ 2013 года ПРИМЕЧАНИЕ К ГОДОВОЙ ФИНАНСОВОЙ ОТЧЕТНОСТИ ПУБЛИЧНОГО АКЦИОНЕРНОГО ОБЩЕСТВА ЭЛЕКТРОН за 2012 год Г. Севастополь 1 СОДЕРЖАНИЕ Общие сведения о предприятии.. 1 4 Первое применение МСФО и основания для составления отчетности. 2 Учетная политика ПАО ЭЛЕКТРОН.. 3 Принципы учетной политики и составления финансовой отчётности. 3.1 Концептуальная основа бухгалтерского учета ПАО ЭЛЕКТРОН. 3.2 Признание доходов и...»

«Семинар Существующее состояние и развитие ОЭС Северо-Запада до 2010 года и до 2030 года 19.09.02 г., г. Санкт-Петербург, ЦСР Северо-Запад, конференц-зал Семинар Существующее состояние и развитие ОЭС Северо-Запада до 2010 года и до 2030 года Докладчики: Рохинсон Ошер Залманович, главный инженер проекта, АО Институт Севзапэнергосетьпроект, Плетнев Сергей Алексеевич, начальник отдела проектирования энергосистем, АО Институт Севзапэнерго сетьпроект. Алейник. Уважаемые коллеги, мы начинаем наш...»

«Консультативная помощь МПР РФ в области управления водными ресурсами России (ENVRUS 9801) СТРУКТУРА УПРАВЛЕНИЯ ВОДНЫМИ РЕСУРСАМИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (СВОДНЫЙ ОТЧЕТ ПО ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫМ ВОПРОСАМ) Апрель 2001 Управление Бассейном Реки Опубликовано в апреле 2001 г. Авторское право 2000 отдел Тасис DG1A, Европейская Комиссия Запрос на копию направлять в информационный отдел Тасис, Европейская Комиссия, CHAR 11/232 rue de la Loi/Wetstraat 170, B-1000 Брюссель Отчёт подготовлен BCEOM/VERSeau/OIEau...»

«A/CONF.197/9 Организация Объединенных Наций Доклад второй Всемирной ассамблеи по проблемам старения Мадрид, 8–12 апреля 2002 года A/CONF.197/9 Доклад второй Всемирной ассамблеи по проблемам старения Мадрид, 8–12 апреля 2002 года Организация Объединенных Наций • Нью-Йорк, 2002 год A/CONF.197/9 Примечание Условные обозначения документов Организации Объединенных Наций состоят из прописных букв и цифр. Употребляемые обозначения и изложение материала в настоящем издании не означают выражения со...»

«Алексей Мухин HOMO POLITICUS Экспертно-аналитический доклад Москва, 2013 год СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ КРАТКИЙ КУРС ИСТОРИИ ВОПРОСА ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ СОЦИОЛОГИЯ Источники формирования мнения о гомосексуалах Психологическое и этическое отношение к представителям ЛГБТсообщества Отношение к правам ЛГБТ-сообщества ПОЛИТИКА. ЗАЧЕМ ЭТО ИМ? ЛГБТ-АКТИВНОСТЬ В РОССИИ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ ГЛОБАЛЬНЫЙ COMING OUT О ПРОПАГАНДЕ ЛГБТ-ЦЕННОСТЕЙ СТАТУС И ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ СЦЕНАРИИ РАЗВИТИЯ СОБЫТИЙ 2...»

«ИЗ ИСТОРИКО-ТЕОРЕТИЧЕСКОГО КОММЕНТАРИЯ УДК 820.2 О. Е. Рубинчик Санкт-Петербург, Россия СЕРЕБРЯНЫЙ ВЕК – ПОЛУСЛУЧАЙНЫЙ НЕДОТЕРМИН ИЛИ УДАЧНАЯ МЕТАФОРА? Рассматривается понятие Серебряный век и уместность его использования. Ключевые слова: русская литература, Серебряный век, термин, понятие, модернизм, Омри Ронен, Р. Д. Тименчик, Л. А. Иезуитова, Анна Ахматова. Статья вызвана провоцирующей на полемику своей остротй книгой О. Ронена 1 СВ 2 как умысел и вымысел [1; 2] 3, а также докладом Р. Д....»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.