WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Записи выполняются и используются в СО 1.004

Предоставляется в СО 1.023.

62 13

СО 6.018

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Саратовский государственный аграрный университет

имени Н.И. Вавилова Факультет агроинженерный

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета Проректор по учебной работе / В.А. Трушкин/ / С.В. Ларионов/ «_» 2013 г. «_» 2013 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА (МОДУЛЬНАЯ)

Дисциплина Воздействие электромагнитного поля на биологические объекты Специальность 110302.65 Электрификация и автоматизация сельского хозяйства Кафедра «Применения электрической энергии в сельском хозяйстве»

Курс 4, семестр Объем дисциплины:

Всего – 48 часов, из них: аудиторных 28, в т.ч. – лекции 18, практические занятия – самостоятельная работа – Форма итогового контроля: 8 семестр – зачет, Программу составил: ст. преподаватель Лягина Л.А.

Саратов 2013 г.

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1. Цель преподаваемой дисциплины Целью дисциплины является формирование системы знаний научно-технических основ использования электрической энергии в электротехнологических процессах сельскохозяйственного производства, умений их использовать в технологическом и проектно-конструкторском виде деятельности будущего инженера-электрика.

1.2. Задачи дисциплины. Общие задачи дисциплины следующие:

- изучение физических основ преобразования электрической энергии в специальные виды энергии и механизмов их взаимодействия с сельскохозяйственными технологическими объектами – животными, растениями, продуктами;

- получение исчерпывающих знаний по устройству, принципу действия и применению современного электротехнологического оборудования в производственных процессах и в быту, принципов управления и автоматизации, правилам эксплуатации и безопасного обслуживания;

- освоение современных методов расчета и проектирования преобразовательных устройств и установок.

Студент должен знать: теоретические основы электротехнологического воздействия на сельскохозяйственные объекты; методику инженерного расчета и проектирования специальных электротехнологических установок, их устройство, управление и эксплуатацию.

Студент должен уметь: пользоваться проектной документацией, технологическими нормами на проектирование, уметь выполнять и читать электрические схемы, чертежи установок.

2. ИСХОДНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ

При изучении дисциплины исходными служат знания, полученные из курса «Светотехника и электротехнология» (8 семестр), а также из курсов электротехники, физики, теплотехники и механизации тех оологии производства продуктов животноводства, растениеводства.

Приступая к изучению данной дисциплины, студент должен знать законы преобразования электрической энергии в тепло, а также в другие виды энергии – лучистую, механическую и т.п., физические свойства сельскохозяйственных объектов и технологические требования к ним, а также ряд процессов сельскохозяйственного производства, таких как механизация технологических процессов в животноводстве, растениеводстве, подсобных предприятиях, в перерабатывающих отраслях сельского хозяйства.

3. СОДЕРЖАНИЕ И МЕТОДИКА ВХОДНОГО КОНТРОЛЯ

Так как дисциплина является интегрирующей группы дисциплин, то входной контроль проводить не целесообразно. Баллы, рекомендуемые для его оценки, перераспределяются между модулями пропорционально

4. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ОПД.В.11 «ВОЗДЕЙСТВИЕ ЭНЕРГИИ

ЭЛЕКТРОМАГНИТНОГО ПОЛЯ НА БИОЛОГИЧЕСКИЕ ОБЪЕКТЫ»

Таблица 1. единиц Сушка растительного сырья под действием терморадиации от ИК источника. Расчет числа ламптермоизлучателей, характеристика источников, сушилки, их конструкция 2 Высокочастотные и СВЧ установки для нагрева и сушки сельхозпродукции в производстве и в быту. Источники ВЧ и СВЧ излучения, электрические схемы.

3 Магнетроны, резонаторы, диссекторы - назначение, устройство.

4 Воздействие электрического тока на корневую систему растений. Расчет параметров установок электрического воздействия.

источники естественный аэроионизации, легкие отрицательные аэроионы.

6 Физиологические основы воздействия аэроионизации на живые организмы.

Электрическое состояние воздуха открытой местности (сельская и городская зона) 7 Биологические аспекты воздействия отрицательных легких напор на животных.

8 Электрическое состояние воздуха закрытых помещений. Влияние на аэроионизации закрытых помещений технологических установок (вентиляционные системы, системы кондиционирования воздуха) помощью коронного разряда. Источники искусственной аэроионизации.

Темы практических занятий Расчет параметров генератора ТВЧ для сушки семенного зерна.

дезинсекции зерна.

3П Расчет технологических параметров 2 2 электроплазматора для аэрозольной обработки птицы.

Темы для самостоятельного изучения Магнетроны, конструкция, электрическая схема СВЧ-печи "Электроники".

коронного разряда. Его структурная схема.

Условия стабильного развития короны.

(зачет) проводится по расписанию в часы практических занятий на последней неделе перед экзаменационной сессией.



5. КРАТКАЯ ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА

Обучение по дисциплине "Воздействие энергии электромагнитного поля на биологические объекты" проводится в форме лекций, практических занятий, самостоятельной работы. При чтении лекций широко используются технические средства обучения - телемониторы.

На практических занятиях, которые проводятся в форме самостоятельной работы студентов в составе академической группы под руководством преподавателя контрольную оценку на каждом занятии получает каждый студент, при этом учитывается его активность и результативность на уроке.

6. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

В процессе инженерной деятельности специалист должен постоянно подстраиваться к изменениям в науке и технике. Поэтому важно, чтобы бедующий специалист за время обучения овладел и технологией получения знаний. Одним из способов приобретения таких навыков является самостоятельная работа, которая включает в себя следующие виды деятельности: подготовка к лабораторным и практическим занятиям, рубежным и выходным контролям, изучение программного материала, не вошедшего в лекционный курс. Для обеспечения активизации работы студентов вопросы тем самостоятельного изучения используются при рубежных и выходных контролях.

7. СИСТЕМА ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ

При изучении дисциплины используется рейтинговая система оценки знаний, умений и навыков студентов. максимальные баллы, которые может получить студент по видам контроля, приведены в таблице 1. Критерием оценки знаний служат глубина усвоения студентами учебного материала, умение использовать полученные знания для решения конкретных задач, объем полученных знаний. Студент имеет право на зачет, если он набрал 40% от максимального рейтинга.

Минимальный рейтинг для получения зачета не менее 60% от максимального рейтинга.

8. СОДЕРЖАНИЕ И МЕТОДИКА ВЫХОДНОГО КОНТРОЛЯ

По окончании курса дисциплины выходным контролем является экзамен.

Вопросы к экзаменам охватывают материал всех трех модулей. Проводится в форме письменного опроса с последующим устным собеседованием. Студент, набравший менее 30 баллов, к экзамену не допускается; набравший 30 - 45 баллов - сдает экзамен.

Набравшие более 46 баллов, получают дополнительные поощрительные баллы, и им проставляется экзаменационная оценка без сдачи экзаменов. Оценки по четырех бальной системе проставляются в зачетную книжку и экзаменационную ведомость в соответствии с вышеуказанным значением рейтинга.

Студенты, не защитившие курсовой проект, до сдачи экзамена не допускаются

9. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Для проведения занятия используется следующее материально-техническое обеспечение:

– лабораторные стенды;

– учебные плакаты;

– методическое обеспечение;

– каталоги заводов-изготовителей;

– учебная и справочная литература

10. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

а) основная литература (библиотека СГАУ) 1. Баранов, Л.А. Светотехника и электротехнология [текст]: учебник для вузов /Л. А. Баранов, В. А. Захаров. – М.: КолосС, 2006. –343 с. : ил. – 2000 экз.–ISBN5-9532x.

2. Багаев, А. А. Электротехнология [текст]: учебное пособие / А. А. Багаев, А.

И. Багаев.–Барнаул.: АГАУ, 2006. – 320 с.: ил. – 10000экз.– ISBN5-93957-135-2.

3. Баев, В.И. Практикум по электрическому освещению и облучению [текст]:

учебник и учеб. пособие для вузов /В.И. Баев. – М.: КолосС, 2008. – 190 с.: ил.–10000 экз.

.– ISBN 978-5-9532-0593-1.

4. Любайкин, С.Н. Электротехнологические установки в сельском хозяйстве [текст]: лабораторный практикум / С. Н. Любайкин, А.В. Львицын. - Саратов: ФГОУ ВПО "Саратовский ГАУ", 2005.–104с.: ил.–150 экз.– ISBN 5-7011-0372-2.

б) дополнительная литература 1. Зайцев, В.Е., Электротехника. Электроснабжение, электротехнология и электрооборудование строительных площадок [текст] / В.Е. Зайцев, Т.А. Нестерова.– М.:

Академия, 2008.– 128 с.

2. Газалов, B.C. Светотехника и электротехнология. Часть 1. Светотехника [текст] / B.C. Газалов, Учебное пособие.– Ростов-на-Дону: ООО "Терра", 2004.– 344с.

3. Савицкас, Р.К. Электротехнологии в животноводстве и растениеводстве [текст] / Р.К., Савицкас, В.В. Картавцев, Учебное пособие. – Воронеж: ФГОУ ВПО Воронежский ГАУ, 2008. – 62 с.

4. Лягина, Л.А Повышение эффективности сушки продуктов растительного происхождения за счет инфракрасно-конвективного воздействия [текст]: автореф.

дисс….канд. техн. наук/ Л.А. Лягина. – Саратов 2010. – 22 с.

5. Лягина, Л.А. Совершенствование способа сушки продуктов растительного происхождения [текст] / С.Н. Любайкин, Л.А. Лягина// Ж. Вестник СГАУ, №5, 2010. – С.

37–39 (0,5/0,3).

в) Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы, поисковые системы Yandex, Goole, Rambler.

Эл-й ресурс: Каталог электрооборудования/2009.-http:www.dekraft.ru.

Эл-й ресурс: Каталог электротехнической продукции/2006.-http: www.iek.ru.

ВОПРОСЫ ВХОДНОГО КОНТРОЛЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ВОЗДЕЙСТВИЕ

ЭЛЕКТРОМАГНИТНОГО ПОЛЯ НА БИОЛОГИЧЕСКИЕ ОБЪЕКТЫ»

1. Применение ЭТУ в с.х. производстве. Особенности, достоинства и недостатки, экономическая целесообразность.

2. Расчет потребной производительности и выбор ЭНУ для горячего водоснабжения (на примере животноводческой фермы).

3. Установки электродного нагрева воды. Устройства, особенности нагрева, характеристики водонагревателей типа КЭВЗ, КЭВ, ЭПЗ.

4. Электроводонагреватели проточного типа, их характеристика, устройства, электрическая схема управления.

5. Водонагреватели и парообразователи для животноводческих ферм. Технологические варианты, определение производительности и мощности котла.

6. Электроводоподогреватели для поения животных в зимний период времени, типы, характеристики, технологическая схема водоподогрева.

7. ЭНУ для создания микроклимата в с.х. помещениях. Понятие «микроклимат», типы применяемых ЭНУ.

8. Уравнение баланса вредности для животноводческого помещения и его решение.

9. Расчет вентиляции по трем видам вредности.

10. Расчет отопления для животноводческого помещения. Уравнение теплового баланса, его анализ.

11. Уравнения для расчета составляющих теплового баланса. Теплофикационные показатели системы отопления животноводческого помещения.

12. Электрокалориферные установки, основные элементы конструкции.

13. Электрообогревательные полы, достоинства и недостатки, устройство, электрическая схема управления.

14. Расчет электрообогревательных полов.

15. Установки местного электрообогрева излучением. Особенности, достоинства и недостатки, виды ИК – облучателей.

1. Электрофизическая, электрохимическая, электротехнологическая обработка материалов (основные аспекты).

2. Электронно-ионная технология.

3. Характеристики электрического поля коронного разряда.

4. Зарядка частицы в электрическом поле коронного разряда, силы, действующие на заряженную частицу в эл. поле коронного разряда.

5. Посевные качества семян, требования, предъявляемые к их очистке и сортировке.

6. Электрические свойства зерна.

7. Электрозерноочистительные машины камерного типа.

8. Электрозерноочистительные машины барабанного типа.

9. Электрозерноочистительные машины транспортерного типа.

10. Влияние электрического поля коронного разряда на посевные качества семян.

11. Аэроионификация в животноводстве.

12. Естественная ионизация, воздействие на живые организмы, электрическое состояние воздуха закрытых помещений.

13. Искусственная ионизация. Источники (короноразрядные).

14. Применение электроосмоса в полеводстве.

15. Воздействие электрического тока на корневую систему растений.

1. Электрические фильтры. Особенности работы, достоинства, недостатки электрических фильтров.

2. Конструкция электрического фильтра пластинчатого типа.

3. Схема действия сил в электрофильтре на частицу.

4. Схемы векторов скоростей.

5. Определение скорости дрейфа частиц в электрофильтре.

6. Эффективность очистки воздуха (методика расчета).

7. Электроимпульсные установки в с.х. производстве.

8. Установки, работающие на основе электрогидравлического эффекта.

9. Электроискровая обработка металлов.

10. Электроискровая обработка подсолнечника.

11. Применение эл. искры при обработке почвы, при обмолоте зерновых культур.

12. Ультразвуковая обработка материалов. Применение в с.х. производстве.

Генераторы ультразвуковых колебаний.

13. Магнитная обработка материалов.

14. Магнитная очистка семян. Магнитные сепараторы. Расчет.

15. Магнитная обработка воды.

ВОПРОСЫ ВЫХОДНОГО КОНТРОЛЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ВОЗДЕЙСТВИЕ

ЭЛЕКТРОМАГНИТНОГО ПОЛЯ НА БИОЛОГИЧЕСКИЕ ОБЪЕКТЫ»

1. Электрофизическая, электрохимическая, электротехнологическая обработка материалов (основные аспекты).

2. Электронно-ионная технология.

3. Характеристики электрического поля коронного разряда.

4. Зарядка частицы в электрическом поле коронного разряда, силы, действующие на заряженную частицу в эл. поле коронного разряда.

5. Посевные качества семян, требования, предъявляемые к их очистке и сортировке.

6. Электрические свойства зерна.

7. Электрозерноочистительные машины камерного типа.

8. Электрозерноочистительные машины барабанного типа.

9. Электрозерноочистительные машины транспортерного типа.

10. Влияние электрического поля коронного разряда на посевные качества семян.

11. Аэроионификация в животноводстве.

12. Естественная ионизация, воздействие на живые организмы, электрическое состояние воздуха закрытых помещений.

13. Искусственная ионизация. Источники (короноразрядные).

14. Применение электроосмоса в полеводстве.

15. Воздействие электрического тока на корневую систему растений.

16. Электрические фильтры. Особенности работы, достоинства, недостатки электрических фильтров.

17. Конструкция электрического фильтра пластинчатого типа.

18. Схема действия сил в электрофильтре на частицу.

19. Схемы векторов скоростей.

20. Определение скорости дрейфа частиц в электрофильтре.

21. Эффективность очистки воздуха (методика расчета).

22. Электроимпульсные установки в с.х. производстве.

23. Установки, работающие на основе электрогидравлического эффекта.

24. Электроискровая обработка металлов.

25. Электроискровая обработка подсолнечника.

26. Применение эл. искры при обработке почвы, при обмолоте зерновых культур.

27. Ультразвуковая обработка материалов. Применение в с.х. производстве.

Генераторы ультразвуковых колебаний.

28. Магнитная обработка материалов.

29. Магнитная очистка семян. Магнитные сепараторы. Расчет.

30. Магнитная обработка воды.





Похожие работы:

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ВОЗДУШНОГО ТРАНСПОРТА ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ (МГТУ ГА) Утверждаю Проректор по УМР В.В. Криницин 2009 г. РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Теоретические основы электротехники ОПД.Ф.04.1 (Наименование, шифр по ГОС) Специальность (специализация) (Шифр по ГОС) Факультет Авиационных систем и комплексов Кафедра Электротехники и...»

«ЧАСТЬ II СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ ТВЕРСКОЙ ОБЛАСТИ 2 часть: социально-экономическая география Тверской области Пояснительная записка 1. Предмет - население и хозяйство региона. 2. Цели и задачи дисциплины: Цель курса География Тверской области: дать студентам целостное, комплексное представление о населении и хозяйстве Тверской области. Задачи социально-экономической части курса: • дать студентам представление о населении и хозяйстве своей области, ее территориальной организации; •...»

«МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тверской государственный университет Факультет физической культуры УТВЕРЖДАЮ Декан факультета С.В.Комин Учебно-методический комплекс по дисциплине ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЕ ОСНОВЫ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА физическая культура 034300.62 (направление подготовки) _физкультурное образование_ (профиль подготовки) Квалификация выпускника бакалавр Обсуждено на заседании...»

«Москва, 7-9 февраля 2013, МВЦ Крокус Экспо ПРОГРАММА ТРАНСЛЯЦИИ Большой зал Зал практических показов 7 X Конференция Антивозрастная и февраля восстановительная медицина 10.40–12.00. СЕКЦИЯ №1 Организационно-правовые вопросы эстетической медицины 12.15–14.00. СЕКЦИЯ № 2 Концептуальный подход к проблеме старения. 14.45–18.00. СЕКЦИЯ № 4 Фундаментальные и практические аспекты антивозрастной и восстановительной медицины 11.00–12.00. Практический показ 8 Косметология 10.00–11.50. СЕКЦИЯ № 5 февраля...»

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТОНКИХ ХИМИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ имени М.В. ЛОМОНОСОВА ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНЫЙ ФАКУЛЬТЕТ АСПИРАНТУРА Программа кандидатского экзамена по 02.00.03 специальности 02.00.03 Органическая химия УТВЕРЖДАЮ Ректор МИТХТ _А.К. Фролкова Протокол заседания Ученого Совета МИТХТ № 4 от 28.11. 2011г ПРОГРАММА КАНДИДАТСКОГО ЭКЗАМЕНА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 02.00.03 Органическая химия Программа рассмотрена и рекомендована к использованию на зaседании кафедры Органической химии...»

«isicad.ru № 116, март 2014 От редактора. Быть самим собой легко и приятно не только в САПР — Давид Левин.3 Обзор отраслевых новостей за март. День смеха, День математика, День рождения и другие весенние тренды — Николай Снытников..5 САПР как искусство....10 Пять удивительных трендов глобального рынка САПР в 2014 году — Барб Шмиц.12 Александр Голиков: У АСКОН с инженерами — общий генотип..14 SketchUp 2014: самая популярная в мире программа для трехмерного моделирования обретает черты BIM —...»

«Муниципальное бюджетное образовательное учреждение общеобразовательная гимназия №3 город Иваново УТВЕРЖДАЮ Директор гимназии _М.Ю. Емельянова Приказ №70/1 – о от 05 июля 2013г. Согласовано Согласовано Утверждено Председатель МО учителей Зам. директора по УВР Решение педагогического совета естественно-научного цикла _Четверикова Н.В. _Голузин Е.М. Протокол МО № от Протокол педсовета №11 от 20 мая 2013г 16 июня 2013г 2013г РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по химии (указать предмет, курс, модуль) Ступень...»

«ТЕОРИЯ ПРОГРАММИРОВАНИЯ к.ф.-м.н., доцент Бульонков М.А. Понятие машины Тьюринга. Запись программ на МТ. Функционирования 1. МТ: конфигурация, протокол. Вычисляемая функция. Временная сложность. Ёмкостная сложность. Вариации МТ. Понятие РАМ-машины. Вычисление на РАМ: состояние памяти, конфигурация, операнды, команды. Функция, вычисляемая РАМ. Временная и мкостная сложность, равномерный и логарифмический весовой критерии. Понятие сложности в среднем. Понятие порядка сложности, полиномиальная...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (БАШГУ) БИРСКИЙ ФИЛИАЛ УТВЕРЖДАЮ Директор БФ БашГУ _проф. С.М. Усманов 2014г. Программа принята на заседании кафедры биологии и экологии зав. кафедрой_ 2014г. Программа вступительного экзамена в аспирантуру по направлению 06.06.01 Биологические науки (направленность Генетика) Бирск Общие требования...»

«Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тюменской области ТЮМЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ МИРОВОЙ ЭКОНОМИКИ, УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА 2.5. Реализация образовательных программ СМК – РОП - РУП - 2.5.21 ИНОСТРАННЫЙ ДЕЛОВОЙ ЯЗЫК 2011 СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДЕНО Проректор по учебной работе Решением Учёного совета _ Т.А. Кольцова (протокол № 9 от 23.03.2011 г.) _ 2011 г. А. Н. Соколов ИНОСТРАННЫЙ ДЕЛОВОЙ ЯЗЫК Рабочая учебная программа Направление подготовки...»

«Утверждаю: Директор МАУК МИБС Т.П. Павленко 2013г. Программа патриотического просвещения юных читателей СОТВОРИМ РОССИЮ! Кемерово. 2013 1 Пояснительная записка Программа МАУК МИБС Сотворим Россию! разработана в соответствии с Концепцией патриотического воспитания граждан Российской Федерации и государственной программой Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011-2015гг. В федеральной программе сформулирована цель патриотического воспитания: сплочение общества на основе...»

«Сведения об используемом учебно-методическом обеспечении учебного плана начального общего образования МБОУ Основная общеобразовательная школа №34 г. Белгорода в 2013-2014 учебном году 1 класс Русский язык № Образовательная Предметы Класс Кол-во Программа Учебники Обеспеп/п область часов ченность обучающихся в % Вид Автор Год изда- Автор Название Год издания ния Филология Русский язык Базовая Журова Л.Е. 1.Журова Л.Е, Учебник по 1 5 2012 2011 (обучение пись- Евдокимова обучению граму) А.О. моте...»

«Пояснительная записка Рабочая учебная программа составлена на основе Федерального компонента Государственного образовательного стандарта базового уровня общего образования, утверждённого приказом МО РФ № 1312 от 09.03.2004 года и Примерной программы основного общего образования по русскому языку и программы по русскому языку к УМК для 5-9 классов В. В. Бабайцевой и др., опубликованной в сборнике Программы для общеобразовательных учреждений: Русский язык. 5 - 9 кл., 10-11 кл./ сост. Е. И....»

«Основная образовательная программа начального общего образования МОУ Лицей №2 ВОРОНЕЖ – 2011г. 1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Основная образовательная программа начального общего образования МОУ Лицей №2 разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта к структуре основной образовательной программы, определяет содержание и организацию образовательного процесса на ступени начального общего образования и направлена на формирование общей культуры...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ БРАТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Сборник рабочих программ по направлению подготовки магистров 270100 (550100) Строительство 1 Сборник рабочих программ по направлению подготовки магистров 270100 (550100) Наземные транспортные системы / Под. Ред. В.А. Люблинского. – Братск: ГОУ ВПО БрГУ, 2008.-245с. В сборнике представлен методический материал по направлению подготовки...»

«/ Записи выполняются и используются в СО 1.004 СО 6.018 Предоставляется в СО 1.023. / Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский Государственный аграрный университет им. Н. И. Вавилова Факультет ветеринарной медицины и биотехнологии СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Декан факультета Проректор по учебой работе /Молчанов А.В./ /Ларионов С.В./ __2013 г. _2013 г. МОДУЛЬНАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Дисциплина Радиобиология с основами радиационной...»

«Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Департамент научно-технологической политики и образования ФГОУ ВПО Ульяновская государственная сельскохозяйственная академия УТВЕРЖДАЮ Ректор Ульяновской ГСХА А.В.Дозоров 30 августа 2009г. Номер регистрации 4_ ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ по специальности 110306.51 Хранение и переработка растениеводческой продукции Квалификация Техник вид подготовки - базовая форма подготовки -...»

«Министерство сельского хозяйства Российской Федерации ФГОУ ВПО Московский государственный агроинженерный университет им. В.П. Горячкина Кафедра Экономика и организация производства на предприятиях АПК Утверждаю Декан ФЗО д.п.н., профессор Силайчев П.А. _ _2011г. Рабочая программа Дисциплины Экономика и организация производства на предприятиях АПК для студентов 3 курса ФЗО по специальности: Экономика и управление на предприятиях АПК Курс 3 Семестр 6 Лекции 20 ч. Семинарские занятия 20 ч....»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ ФГБОУ ВПО ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Проректор по УР _2012 г. Рабочая программа дисциплины ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ Направление подготовки 110400 -агрономия Квалификация (степень) выпускника – бакалавр Форма обучения - очная Орел, 2012 Составитель: Лопачев Н.А., д. с.-х. н., профессор каф. земледелия 2012г. Рецензент: Степанова Л.П. д. с.-х. н., профессор каф. земледелия 2012г. Программа разработана в соответствии с ФГОС ВПО...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения..5 1.1. Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая Уральским государственным университетом путей сообщения по направлению подготовки 140400 Электроэнергетика и электротехника и профилю подготовки Электроснабжение.5 1.2. Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата по направлению подготовки 140400 Электроэнергетика и электротехника.5 1.3. Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.