МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ
ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова»
УТВЕРЖДАЮ^
Директор пугачевского филиала
Семёнова О.Н,/ f « г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКИ
Вид практики ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ Наименование ПП.02.01. Разработка, внедрение и адаптация программного обеспечения отраслевой направленности Специальность 230701.51 Прикладная информатика (по отраслям) Квалификация Техник-программист выпускника Нормативный срок 3 года 10 месяцев обучения Форма обучения Очная Пугачев 2013 г Рабочая программа производственной практики ПП. 02. Разработка, внедрение и адаптация программного обеспечения отраслевой направленности разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) среднего профессионального образования по специальности 230701.51 «Прикладная информатика (по отраслям)». Рабочая программа составлена в соответствии с базисным и рабочим учебными планами по специальности 230701 «Прикладная информатика (по отраслям)»Разработчик: Хубеева С.Ф. преподаватель образовательных дисциплин, без категории Рассмотрена на заседании цикловой комиссии естественнонаучных и социально-гуманитарных дисциплин протокол № 1 от « 28» августа года.
Рекомендована методическим Советом техникума к использованию в учебном процессе по специальности 230701 «Прикладная информатика (по отраслям)» протокол № 1 от «29» августа 2013 года.
Утверждена Директором и Советом техникума протокол № 1 от «30»
августа 2013 года.
Рабочая программа производственной практики согласована с социальным партнером г.Пугачева Саратовской обл. начальником межрайонной инспекции ФМС России №6 по Саратовской области советником государственной гражданской службы РФ 2 класса Толсухиным А.В. (Акт согласования №1 от 31.08.13 г.)
СОДЕРЖАНИЕ
стр.
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ (ПО
ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ) ПРАКТИКИ
2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ (ПО
ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ) ПРАКТИКИ
3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ (ПО
ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ) ПРАКТИКИ
4 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ
(ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ) ПРАКТИКИ
5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОГРАММЫ ПРАКТИКИ
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ (ПО
ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ) ПРАКТИКИ
1.1. Область применения программы Рабочая программа производственной (по профилю специальности) практики является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 230701.51 «Прикладная информатика (по отраслям)» базовой подготовки в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Разработка, внедрение и адаптация программного обеспечения отраслевой направленности и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):2. Осуществлять сбор и анализ информации для определения потребностей 3. Разрабатывать и публиковать программное обеспечение и информационные ресурсы отраслевой направленности со статическим и динамическим контентом на основе готовых спецификаций и стандартов.
4. Проводить отладку и тестирование программного обеспечения отраслевой направленности.
5. Проводить адаптацию отраслевого программного обеспечения.
6. Разрабатывать и вести проектную и техническую документацию.
7. Участвовать в измерении и контроле качества продуктов.
8. Применять основные методы и средства Internet- и Web - технологий для решения задач профессиональной деятельности 1.2. Цели и задачи практики - требования к результатам прохождения практики В ходе освоения программы производственной (по профилю специальности) практики студент должен:
иметь практический опыт:
- сбора и анализа информации для определения потребностей клиента;
- разработки и публикации программного обеспечения отраслевой направленности со статическим и динамическим контентом на основе готовых спецификаций и стандартов;
- отладки и тестирования программного обеспечения отраслевой направленности;
- адаптации программного обеспечения отраслевой направленности;
- разработки и ведения проектной и технической документации;
- измерения и контроля характеристик программного продукта;
уметь:
- проводить анкетирование и интервьюирование;
- строить структурно-функциональные схемы;
- анализировать бизнес-информацию с использованием различных методик;
- формулировать потребности клиента в виде четких логических конструкций;
- участвовать в разработке технического задания;
- идентифицировать, анализировать и структурировать объекты информационного контента;
- разрабатывать информационный контент с помощью языков разметки;
- разрабатывать программное обеспечение с помощью языков программирования информационного контента;
- разрабатывать сценарии;
- размещать информационный контент в глобальных и локальных сетях;
- использовать инструментальные среды поддержки разработки, системы управления контентом;
- создавать анимации в специализированных программных средах;
- работать с мультимедийными инструментальными средствами;
- осуществлять выбор метода отладки программного обеспечения;
- формировать отчеты об ошибках;
- составлять наборы тестовых заданий;
- адаптировать и конфигурировать программное обеспечение для решения поставленных задач;
- осуществлять адаптивное сопровождение программного продукта или информационного ресурса;
- использовать системы управления контентом для решения поставленных задач;
- программировать на встроенных алгоритмических языках;
- составлять техническое задание;
- составлять техническую документацию;
- тестировать техническую документацию;
- выбирать характеристики качества оценки программного продукта;
- применять стандарты и нормативную документацию по измерению и контролю качества;
- оформлять отчет проверки качества;
1.3. Количество часов на освоение рабочей программы практики:
Всего 4 недели, 144 часов.
2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРАКТИКИ
Результатом освоения программы практики является овладение студентами видом профессиональной деятельности: Разработка, внедрение и адаптация программного обеспечения отраслевой направленности, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:ПК 2.1. Осуществлять сбор и анализ информации для определения потребностей клиента.
ПК 2.2. Разрабатывать и публиковать программное обеспечение и информационные ресурсы отраслевой направленности со статическим и динамическим контентом на основе готовых спецификаций и стандартов.
ПК 2.3. Проводить отладку и тестирование программного обеспечения отраслевой ПК 2.4. Проводить адаптацию отраслевого программного обеспечения ПК 2.5. Разрабатывать и вести проектную и техническую документацию.
ПК 2.6. Участвовать в измерении и контроле качества продуктов.
ПК 2.7. Применять основные методы и средства Internet- и Web - технологий для решения задач профессиональной деятельности ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ (ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ) ПРАКТИКИ
Код и наименование профессионального модуля ПМ.02 Разработка, внедрение и обеспечения отраслевой программного обеспечения отраслевой Код профес сионального обеспечения отраслевой направленности со статическим и динамическим контентом на основе готовых спецификаций и стандартов;обеспечения отраслевой направленности;
- измерения и контроля характеристик - участвовать в разработке технического структурировать объекты информационного программного обеспечения в 4.2. Создание информационных ресурсов с помощью - разрабатывать информационный контент - разрабатывать программное обеспечение с помощью языков программирования проектную и техническую 5.2. Выбор характеристик для оценки качества - разрабатывать сценарии;
- размещать информационный контент в глобальных и локальных сетях;
- использовать инструментальные среды поддержки разработки, системы управления контентом;
специализированных программных средах;
- осуществлять выбор метода отладки программного обеспечения;
- формировать отчеты об ошибках;
- осуществлять адаптивное сопровождение - использовать системы управления 6. В ходе выполнения проекта 6.1. Обеспечение информационной целостности и контентом для решения поставленных задач; проводить измерение и контроль безопасности - выбирать характеристики качества характеристик программного 6.2. Безопасность жизнедеятельности оценки программного продукта; продукта - применять стандарты и нормативную документацию по измерению и контролю качества;
- оформлять отчет проверки качества;_ 4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРАКТИКИ
- компьютер с выходом в Internet;
- лицензионное и свободно распространяемое программное обеспечение 4.2. Документация, необходимая для проведения практики:
- ГОСТ 19 - Единая система программной документации (ЕСПД);
- ГОСТ 34.602-89 - Комплекс стандартов на автоматизированные системы;
- Международные стандарты: ISO- ИСО, IEK- МЭК;
- Стандарты и рекомендации на пользовательские интерфейсы: ISO, EU Design.
4.3.Учебно-методическое обеспечение практики:
Задания на практику, дневник-отчет по практике.
4.4. Информационное обеспечение обучения Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы Основные источники:
1. Joomla - Профессиональный сайт за один день [Видеозапись] / Евгений Попов, 2007. - 1 DVD.
2. Видеоуроки по JavaScript [Видеозапись] / Андрей Морковкин, 2009. - 3. Все Технические Моменты Онлайн Бизнеса в Видеоформате 2 или PHP+MySQL для начинающих [Видеозапись] / Евгений Попов, 2007. - 4. Галатенко, В. А. Основы информационной безопасности [Электронный 5. ГОСТ Р 50922-2006. Защита информации. Основные термины и определения.
Практические правила управления информационной безопасностью.
Кодубец, А. Обзор методов отладки программного обеспечения [Электронный ресурс] / А. Кодубец / http://kodubets.ru/2010/08/27/методы-отладки-software/.
Дополнительные источники:
1. Вукс Т. Валидатор - необходимость использования и практические советы / Т. Вукс // NunDesign: Материалы для web разработчиков.
2. Программные продукты и системы. - 2001. - № 1.
3. Родионов И.И. Мировой рынок информационных услуг / И. И.Родионов, Р.
С. Гиляревский. - М.: Москва, 2002.
4. Корпорация Adobe Systems Применение Adobe Flash CS4 Professional / Корпорация Adobe Systems, 2008. - 544 с.
5. Корпорация Adobe Systems Программирование на ADOBE ® ACTIONSCRIPT® 3.0 / Корпорация Adobe Systems, 2008. - 789 с.
6. Косяков И. Создание бизнес-сайта компании. Системы управления контентом / И. Косяков // Управление компанией. - 2001. - №12.
7. Флэнаган Д. JavaScript. Подробное руководство, 5-е издание / Д. Флэнаган;
перевод А. Киселева. - М.: Символ, 2008. - 986 с.
Интернет ресурсы:
1. http://datarc.narod.ru/. Восстановление RAID 2. http://doc.mpv.ru/Win2k server/article10-3.htm Восстановление резервных копий и полное восстановление баз данных SQL 3. www.aris-portal.ru Портал по методологии и программному обеспечению ARIS 4. www.it.ru Компания АйТи 5. www.intuit.ru Итернет-университет информационных технологий.
6. www. computer-museum. ru Виртуальный компьютерный музей.
4.5. Общие требования к организации практики Реализация программы практики предполагает наличие у образовательного учреждения договора с базовыми предприятиями.
4.6. Кадровое обеспечение образовательного процесса Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой Производственная (по профилю специальности) практика проводится преподавателями дисциплин профессионального цикла, имеющими высшее образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля).
Организацию и руководство производственной (по профилю специальности) практикой осуществляют руководители практики от образовательного учреждения и от организации.
5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ
ПРАКТИКИ
(освоенные профессиональные Основные показатели оценки результата оценки информации для определения потребностей клиентов осуществлен в наблюдения за деятельностью потребностей клиента. соответствии с техникой проведения студента на практике Разрабатывать и публиковать Программное обеспечение разработано и Экспертная оценка программного программное обеспечение и опубликовано в соответствии с техническим обеспечения, выполненного на информационные ресурсы заданием и стандартом ГОСТ 19.102-77 практике отраслевой направленности со статическим и динамическим контентом на основе готовых спецификаций и стандартов.Проводить отладку и Отладка и тестирование программного Экспертная оценка программного тестирование программного обеспечения выполнена в соответствии с обеспечения, выполненного на направленности.
отраслевого программного проведена в соответствии с техническим обеспечения, выполненного на Разрабатывать и вести Проектная и техническая документация Оценка документации на проектную и техническую оформлена в соответствии с шаблонами и ГОСТ практике контроле качества продуктов. выполнен в соответствии с техническим практике Применять основные методы и Использование основных методов и средств Экспертная оценка программного средства Internet- и Web - Internet- и Web - технологий соответствует обеспечения, выполненного на профессиональной деятельности Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
(освоенные общие компетенции) Понимать сущность и социальную 1) Формулировка области и объектов оценка деятельности студента на значимость своей будущей профессии, профессиональной деятельности техника- учебной практике проявлять к ней устойчивый интерес. программиста по разработке и адаптации Организовывать собственную 1) четкое выполнение должностных - интерпретация результатов деятельность, определять методы и обязанностей в рамках конкретного наблюдения на практике;
профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
Решать проблемы, оценивать риски и -верность принятия решения в Накопительная оценка за решения информации, необходимой для информация позволяет ставить и решать информацию на учебной практике постановки и решения профессиональные задачи и задачи профессиональных задач, профессионального и личностного профессионального и личностного развития развития.
Использовать информационно- - для разработки и адаптации ПО Интерпретация результата Работать в коллективе и команде, - эффективность взаимодействия с интерпретация результата обеспечивать ее сплочение, эффективно коллегами, клиентами при разработке наблюдения за деятельностью потребителями.
Ставить цели, мотивировать при обеспечении проектной интерпретация результата организовывать и контролировать их - верно поставлены цели и осуществлена студента на практике работу с принятием на себя мотивация подчиненных, ответственности за результат - эффективно организована работа с Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного профессионального и личностного учебной практике самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. 2) план самообразования обоснован Быть готовым к смене технологий в - проектная деятельность организована с интерпретация результата профессиональной деятельности. использованием новых отраслевых наблюдения за деятельностью Исполнять воинскую обязанность, в том -эффективность использова-ния экспертная оценка на военных числе с применением полученных полученных профессио-нальных знаний сборах профессиональных знаний (для для исполнения воинской обязанности юношей).
«