WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Рабочая программа дисциплины (модуля)

«Диетология»

(наименование дисциплины (модуля))

Направление подготовки 111801.65 - «Ветеринария»

(указывается наименование направления подготовки) Квалификация (степень) специалист Форма обучения очная Орел 2013 год 1 Составители: доцент, к.б.н., доцент, Шеховцова Т.А. должность, уч. степень, уч. звание, ФИО подпись «» 20г.

Рецензент: профессор, д.б.н., профессор, Сазонова В.В. должность, уч. степень, уч. звание, ФИО подпись «» 20г.

Программа разработана в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 111801 – «Ветеринария»

код и наименование направления (специальности) Программа принята методической комиссией факультета биотехнологии и ветеринарной медицины протокол №_ наименование факультета Председатель методической комиссии факультета Профессор, д.вет.н., профессор, Сазонова В.В. _ должность, уч. степень, уч. звание, ФИО подпись «» 20г.

Программа обсуждена на заседании кафедры зоогигиены и кормления сельскохозяйственных животных наименование кафедры протокол № _ Зав. кафедрой: Козлов А.С., д.б.н., профессор _ ФИО, ученая степень, ученое звание подпись «» 20г.

Лист согласования рабочей программы Декан факультета биотехнологии и ветеринарной медицины наименование факультета, на котором работает преподаватель д.б.н., профессор Масалов В.Н. _ уч. степень, уч. звание, ФИО подпись «» 20г.

Программа обсуждена на заседании Ученого совета факультета биотехнологии и ветеринарной медицины наименование факультета, на котором работает преподаватель протокол №_ Секретарь Ученого совета факультета:

к.б.н.. доцент. Попкова Т.В. _ уч. степень, уч. звание, ФИО, подпись «» 20г.

Программа принята учебно-методической комиссией по направлению подготовки (специальности) 111801 – Ветеринария протокол №_ Председатель учебно-методической комиссии по направлению подготовки (специальности):

профессор, д.вет.н., профессор Сазонова В.В. ФИО должность, уч. степень, уч. звание подпись «» 20г.

Заведующий выпускающей кафедрой: эпизоотологии и терапии д.вет.н., доцент, Сахно Н.В., Директор научной библиотеки: Ишханова Е.В. Аннотация……………………………………………………………………….. Введение ……………………………………………………………………….. 1. Цели и задачи дисциплины «Диетология»………………………………… 2. Место дисциплины в структуре ООП ………………. ………………..…… 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Диетология»………………..………………………… 4. Объем дисциплины и виды учебной работы…………………….………… Содержание дисциплины…………………………………….…….……… 5.1. Содержание модулей и разделов дисциплин…………………….…….... 5.2. Разделы дисциплин и виды занятий……………………………………… 5.3. Практические занятия (семинары)……………………………………….. 5.4. Самостоятельная работа студентов………………………………………. 6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебнометодическое обеспечение самостоятельной работы студентов…………… 7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины модуля…………………………………………………………………………... 8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)………….. на рабочую программу по дисциплине «Диетология» специальности – Ветеринария, квалификация – специалист 1. Цели и задачи дисциплины «Диетология»

Цель в подготовке ветеринарного врача по дисциплине «Диетология»

состоит в том, чтобы научить будущего специалиста при выборе диеты для животного ориентироваться на его индивидуальные особенности и характер заболевания.

На современном этапе развития животноводства следует выделить основные задачи:

1. Обратить внимание на питание животных и составление диет в соответствии с видовыми и возрастными особенностями животных, с целью повышения их жизнеспособности, продуктивности и конверсии корма.

2. Профилактика незаразных и заразных заболеваний животных, способов повышения естественной резистентности и улучшения санитарного качества продукции с помощью диет.

2. Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина «Диетология» относится к общепрофессиональному ветеринарно-биологическому циклу.

Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента заключаются в следующем:

знать физиологию животных;

проводить микробиологические исследования;

осуществлять профилактику, заболеваний и отравлений животных проводить ветеринарно-санитарную оценку и контроль производства безопасной продукции животноводства и растениеводства, знать правила перевозки грузов, подконтрольных ветеринарной службе уметь применять инновационные методы научных исследований в ветеринарии (ПК-10).

Дисциплина «Диетология» является предшествующей для следующих дисциплин:

Иммунология Радиобиология Ветсанэкспертиза Эпизоотология и инфекционные болезни Паразитология и инвазионные болезни Ветеринарная фармакология. Токсикология Внутренние незаразные болезни 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Диетология»:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:



уметь правильно проводить контроль условий кормления и содержания, ухода и эксплуатации животных (ПК-1);

осуществлять комплекс санитарно-гигиенических мероприятий по профилактике заболеваний сельскохозяйственных животных (ПК-2);

проводить ветеринарно-санитарную оценку и контроль производства безопасной продукции животноводства и растениеводства, знать правила перевозки грузов, подконтрольных ветеринарной службе (ПК-9);

уметь применять инновационные методы научных исследований в ветеринарии (ПК-10).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: значение диет в ветеринарии и животноводстве, требования к кормам и кормлению различных возрастных групп и видов животных.

Уметь: проводить контроль за качеством кормов, составлять и применять на практике различные диеты для разных видов и возрастных категорий животных.

Владеть: методиками по оценки качества кормовых средств и правилами составления диет для разных видов и половозрастных групп животных.

Введение Диетология животных – это целая наука, которая занимается разработкой диет для животных. Эти диеты могут быть как профилактикой, так и лечением проблем с пищеварительной системой животного.

Диетология учитывает суточную потребность животного в витаминах, микроэлементах и других питательных веществах в зависимости от вида животного, его состояния и возраста. Правильно подобранное питание и соблюдение основных правил кормления животных позволит избежать заболеваний обмена веществ, что в свою очередь позволит сохранить здоровье и активность домашних любимчиков. Некоторые владельцы животных для этих целей приобретают справочник по диетологии, где описываются все тонкости и нюансы кормления разных видов животных.

Если животное кормить, не соблюдая норм, то это в скором времени может вылиться в существенные проблемы, решить которые сможет диетология и своевременное лечение. При неправильном питании у животного может снизиться активность, ухудшится аппетит, появиться перхоть, потускнеть шерсть. При неправильном питании у животного также может развиться ожирение.

1. Цели и задачи дисциплины «Диетология»

Цель в подготовке ветеринарного врача по дисциплине «Диетология»

состоит в том, чтобы научить будущего специалиста при выборе диеты для животного ориентироваться на его индивидуальные особенности и характер заболевания.

На современном этапе развития животноводства следует выделить основные задачи:

1. Обратить внимание на питание животных и составление диет в соответствии с видовыми и возрастными особенностями животных, с целью повышения их жизнеспособности, продуктивности и конверсии корма.

2. Профилактика незаразных и заразных заболеваний животных, способов повышения естественной резистентности и улучшения санитарного качества продукции с помощью диет.

2. Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина «Диетология» относится к общепрофессиональному ветеринарно-биологическому циклу.

Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента заключаются в следующем:

знать физиологию животных;

проводить микробиологические исследования;

осуществлять профилактику, заболеваний и отравлений животных проводить ветеринарно-санитарную оценку и контроль производства безопасной продукции животноводства и растениеводства, знать правила перевозки грузов, подконтрольных ветеринарной службе уметь применять инновационные методы научных исследований в ветеринарии (ПК-10).

Дисциплина «Диетология» является предшествующей для следующих дисциплин:

Иммунология Радиобиология Ветсанэкспертиза Эпизоотология и инфекционные болезни Паразитология и инвазионные болезни Ветеринарная фармакология. Токсикология Внутренние незаразные болезни 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Диетология»:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

уметь правильно проводить контроль условий кормления и содержания, ухода и эксплуатации животных (ПК-1);

осуществлять комплекс санитарно-гигиенических мероприятий по профилактике заболеваний сельскохозяйственных животных (ПК-2);

проводить ветеринарно-санитарную оценку и контроль производства безопасной продукции животноводства и растениеводства, знать правила перевозки грузов, подконтрольных ветеринарной службе (ПК-9);

уметь применять инновационные методы научных исследований в ветеринарии (ПК-10).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: значение диет в ветеринарии и животноводстве, требования к кормам и кормлению различных возрастных групп и видов животных.

Уметь: проводить контроль за качеством кормов, составлять и применять на практике различные диеты для разных видов и возрастных категорий животных.

Владеть: методиками по оценки качества кормовых средств и правилами составления диет для разных видов и половозрастных групп животных.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы Общая трудоёмкость дисциплины составляет 2 зачётных единиц итогового контроля час 5. Содержание дисциплины 5.1. Содержание модулей и разделов дисциплины.

Цель: научить будущего ветеринарного специалиста при выборе диеты для животного ориентироваться на его индивидуальные особенности и на характер заболевания.

В результате усвоения данного модуля формируют компетенции ПК1, ПК5, ПК6, ПК9.

животных, ее значение.

принципы. Характеристика диетического кормления Микология кормов и профилактика микотоксикозов.

Характеристика микотоксикозов.

Профилактика микотоксикозов.

Фитотоксикозы. Растения гликозиды, эфирные масла и гликоалколоиды, фотосенсибилизирущие, понижающие накапливающие оксалаты и п/п Фитотоксикозы. Растения гликозиды, эфирные масла и гликоалколоиды, фотосенсибилизирущие, понижающие накапливающие оксалаты и кормления собак.

различных заболеваниях.

Особенности пищеварения кормление кошек при различных заболеваниях.

Особенности пищеварения 5.2. Разделы дисциплин и виды занятий.

Диетология с.-х. животных, ее значение. Диетология и общие кормления. Гигиеническое значение диетического кормления животных.

Микология кормов и профилактика микотоксикозов.

Характеристика микотоксикозов.

Профилактика микотоксикозов.

Фитотоксикозы. Растения, 3, содержащие алколоиды, гликозиды, эфирные масла и смолистые вещества, гликоалколоиды, фотосенсибилизирущие, понижающие свертываемость крови, тиаминазу, госсипола, рицины и Ферменты, антибиотики, жидкие органические кислоты, пробиотики, пребиотики, гербиотики, симбиотики, антиоксиданты, ароматические вкусовые добавки, сорбенты, премиксы.

Основы диетического кормления Основные принципы правильного Диетическое кормление собак при различных заболеваниях.

Основы диетического кормления правильного кормления кошек.

Принципы лечебного кормления кошек. Диетическое кормление кошек при различных заболеваниях.

5.3. Практикум практических занятий Модуль 5.4.Самостоятельная работа студентов.

Модуль 6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебнометодическое обеспечение самостоятельной работы студентов.

Контрольные вопросы для сдачи модуля № 1 во 2 семестре 1. Дайте определение диетотерапии.

2. Перечислите правила диетотерапии.

3. Назовите и охарактеризуйте диетические режимы.

4. Отличия между искусственным кормлением и искусственным питанием.

5. Чем необходимо руководствоваться при выборе диетических средств.

6. Основные виды диетических кормов для жвачных животных.

8. Какие корма являются диетическими для свиней.

9. Основные виды диетических кормов для плотоядных.

10. Какие корма являются диетическими для молодняка крупного рогатого скота.

11. Диетотерапия при болезнях сердечно-сосудистой системы.

12. Диетотерапия при респираторных заболеваниях.

13. Диетотерапия при болезнях пищеварительной системы.

14. Диетотерапия при болезнях печени.

15. Диетотерапия при хронической почечной недостаточности.

16. Диетотерапия при мочекаменной болезни.

17. Какие виды диетических кормов применяют при сахарном диабете.

18. Диетотерапия при ожирении.

19. Диетотерапия при пищевой аллергии.

20. Диетотерапия при болезнях опорно-двигательной системы.

21. Какую диету назначают для больных с явлениями белковой недостаточности.

22. Какую диету назначают для больных с явлениями минеральной недостаточности.

23. Какую диету назначают для больных с явлениями витаминной недостаточности.

Группы диетических средств, применяемых для молодняка 24.

сельскохозяйственных животных.

25. Способы приготовления диетических кормов для взрослых животных в условиях хозяйства.

Пример диеты для собаки Показания. Острые заболевания и обострение хронических заболеваний кишечника с сильными поносами.

пищеварения, уменьшить воспаление, бродильные и гнилостные процессы в кишечнике, способствовать нормализации функций кишечника и других органов пищеварения.

Общая характеристика. Диета с пониженным содержанием энергии за счет жиров и углеводов при нормальном содержании белка. Резко ограничены механические, химические и термические раздражители желудочно-кишечного тракта.

Исключены продукты, усиливающие секрецию органов пищеварения, процессы брожения и гниения в кишечнике. Корм жидкий, полужидкий, протертый, сваренный на пару.

Рекомендуемые кормовые продукты: мясо нежирное, нежилистое, без фасций, мясной фарш; рыба нежирная; молочные продукты – свежеприготовленный кальцинированный или пресный творог, сливочное масло в каше; яйца – в виде парового омлета; крупы (каша) – рис, овсяная, гречневая на обезжиренном бульоне; овощи – только в виде отваров, добавленные в суп; супы – на обезжиренном слабом мясном или рыбном бульоне с добавлением слизистых отваров круп (манной, риса), вареного мяса; хлеб – сухари, галеты, добавленные в суп; кисели – из черники, кизила, черемухи, груш.

Исключаемые кормовые продукты: мясо жирное; рыба жирная, соленая, консервы; цельное молоко и другие молочные продукты; яйца вкрутую; крупы – пшено, перловая, ячневая, макаронные изделия; супы с крупой, овощами, макаронами, молочные, жирные бульоны.

Примерный режим кормления: 1-е кормление – каша овсяная, творог свежеприготов-ленный, 2-е кормление – мясо отварное, отвар из сушеной черники, 3-е кормление – мясо отварное, суп мясной с добавлением слизистых отваров круп, 4-е кормление – каша гречневая, паровой омлет, 5-е кормление – кисель.

Пример диеты для кошки Лечебная диета для животных с избыточным массой:

Утро – 40г молока 7,5%ой жирности День – 100г вареного обезжиренного легкого Вечером – 20 г сухого корма ИЛИ Утор – 75 г нежирного творга Днем – 100 г фарша Вечером – 100 г хлопьев и 2ч.л. овощного пюре ИЛИ Утро – один яичный желток + 1 ч.л. проращенных пшеничных зерен День и вечер – по 150 г вареной нежирной рыбы При этом не исключать из меню витаминные и содержащие кальций препараты и дрожжи для животных. Как можно чаще животное подвергать физическим нагрузкам.

Наименование Практические Зачет ставится автоматически от 43 баллов до 61 балла.

7. Учебно – методическое и информационное обеспечение дисциплины:

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Боярский, Л.Г. Технология кормов и полноценное кормление сельскохозяйственных животных./Серия «Ветеринария и животноводство».

- Ростов н/Д: 2001. – 416 с.

2. Богданов, И.Б. Кормление собак. – М. – Изд-во Эксмо.-2004.- 416 с.

3. Дурст, Л., Виттман, М. Кормление сельскохозяйственных животных/Пер. с немецкого. Под ред. и с предисл. Ибатулина И.И., Проваторова Г.В. – Винница, НОВА КНИГА, 2003. – 384 с.

4. Краузе О. Диета здоровой собаки. – М.: ООО «Издательство АСТ», 2003. – 311 с.

5. Комбикорма и кормовые добавки: Справ. пособие/В.А.Шаршунов, Н.А.Попков, Ю.А.Пономаренко и др. – Мн.: «Экоперспектива». - 2002. – 440 с.

6. Кузьмин, Н.А., Новиков, Н.Н., Ивкина, Е.М., Кузьмин, В.Н.

Кормопроизводство/Под ред. проф. Н.А.Кузьмина. – М.: КолосС, 2004. – 280 с.

7. Макарцев, Н.Г.Кормление сельскохозяйственных животных. Калуга: Изд-во «Ноосфера». - 2012. – 640 с.

8. Максимюк, Н.Н., Скопичев, В.Г. Физиология кормления животных:

Теория питания, прием корма, особенности пищеварения. – СПб.:

Издательство «Лань», 2004. – 256 с.

9. Метревели Т.В. Биохимия животных/ Под ред. проф. Н.С.Шевелева.

– СПб.: Издательство «Лань». - 2005. – 10. Нормы и рационы кормления сельскохозяйственных животных.

Справочное пособие. 3-е издание переработанное и дополненное./Под ред.

А.П.Калашникова, В.И. Фисинина, В.В.Щеглова, Н.И.Клейменова. – М, 2003. - 456 с.

нутрициологии: Материалы первого международного симпозиума – СПб., 2001. – 147 с.

нутрициологии: Материалы второго международного симпозиума – СПб., 2003. – 208 с.

нутрициологии: Материалы третьего международного симпозиума – СПб., 2005. – 308 с.

4. Симпсон ДЖ.В., Андерсон Р.С., Маркуелл П.ДЖ. Клиническое питание собак и кошек. – М.: Аквариум, 2001.

5.Хохрин, С.Н. Кормление сельскохозяйственных животных. – М.:

КолосС, 2004. – 692 с.

6.Щеглов, В.В., Боярский, Л.Г. Корма: приготовление, хранение, использование. Справочник. - М.: Агропромиздат, 1990.

7. Зоомедвет – журнал.

8. Зоосоветы любителям животных – приложение к журналу Зоомедвет.

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля) «Диетология»

БАЗЫ ДАННЫХ

http://www.vetlib.ru Ветеринарная онлайн библиотека 2. http://www.ccenter.msk.ru объединение (НПО) «Крисмас-Центр»

http://www.fermer.ru/ ФЕРМЕР.RU - главный фермерский портал поисковая система АПК 5. http://www.webpticeprom.ru портал о птицеводстве http://www.edu.ru Российское образование. Федеральный портал http://www.cnshb.ru/ Центральная научная сельскохозяйственная библиотека http://www.rsl.ru Российская государственная библиотека http://zoogigiena.ru Ветеринарная гигиена

ИНФОРМАЦИОННЫЕ СПРАВОЧНИКИ

1. http://ru.wikipedia.org Википедия 2. http://www.xumuk.ru Сайт о химии 3. http://siftnn.narod.ru Здоровье животных

ПОИСКОВЫЕ СИСТЕМЫ

1. http://www.yandex.ru Яндекс 2. http://www.google.ru Гугл 3. http://www.rambler.ru Рамблер Зачет ставится автоматически от 43 баллов до 61 балла.





Похожие работы:

«Ассоциация студентов-физиков и молодых учёных России Северный (Арктический) федеральный университет Архангельский научный центр УрО РАН Институт электрофизики УрО РАН Правительство Архангельской области проводят Девятнадцатую Всероссийскую научную конференцию студентов-физиков и молодых ученых ВНКСФ-19 28 марта - 4 апреля 2013 года г. Архангельск УЧАСТНИКИ КОНФЕРЕНЦИИ Участниками ВНКСФ-19 могут стать студенты, аспиранты и молодые ученые из России и других стран, приславшие заявку на участие в...»

«1 СОДЕРЖАНИЕ -3 1. СОСТОЯНИЕ И ПРОБЛЕМЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МГГУ -3 1.1. Введение -3 1.2. Позиционирование образовательной деятельности МГГУ и ее миссия -4 1.3. Проблемы реализации образовательной деятельности ЦЕЛЬ И ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 5 -Состояние профессиональной подготовки в университете. Внутренние и внешние вызовы. Риски -Цель, задачи, ожидаемые результаты образовательной деятельности -Задача 1: Переход на уровневую систему образования в университете...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КОМАРИЧСКИЙ МЕХАНИКО – ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ Утверждаю зам. директора по УПР _Ю.А. Юшкова _ _ 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПМ.02 Организация процесса приготовления и приготовление сложной холодной кулинарной продукции Рассмотрена и одобрена на заседании методического объединения спецдисциплин протокол № от 2013г Председатель МО _ Т.П....»

«М ИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова Утверждаю Директор Пугачёвс| ° /° филиала /СемёноваО.Н./ 2013г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Дисциплина Управление мелиоративными системами Специальность 280104.51 Природоохранное обустройство территорий Квалификация Техник выпускника Нормативный срок 3 года 10...»

«Рабочая программа по русскому языку. 10—11 классы Авторы-составители: А. И. Власенков, Л. М. Рыбченкова БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Русский язык как учебный предмет в старших классах по праву считается одним из важнейших, так как является основой развития мышления, интеллектуальных и творческих способностей учащихся, основой самореализации личности, развития способностей к самостоятельному усвоению новых знаний и умений, включая организацию учебной деятельности. Русский язык...»

«Общие положения Программа кандидатского экзамена по специальности 06.01.03 – Агрофизика составлена в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура), утвержденными приказом Минобрнауки России 16 марта 2011 г. № 1365, на основании паспорта и программы– минимум кандидатского экзамена по специальности 06.01.03 – Агрофизика. Кандидатский экзамен по специальности...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Ботаники и экологии Декан факультета _ / Шьюрова Н.А./ /Сергеева И.В./ 29_ августа 2013 г. _28_ _ августа 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Дисциплина БОТАНИКА 110400.62 Агрономия Направление подготовки Профиль...»

«2 ОГЛАВЛЕНИЕ ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1. СТРУКТУРА ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 1.1 Наличие обязательных дисциплин базовой (обязательной) части в учебном плане, расписании занятий 1.2 Наличие рабочих программ дисциплин (модулей) и программ практик. 7 1.3 Наличие в учебных программах дисциплин (модуля) четко сформулированных конечных результатов обучения в увязке с осваиваемыми знаниями, умениями и приобретаемыми компетенциями в целом по основной образовательной программе 1.4 Наличие...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДЕНО Ученым советом ИКТиИБ _ 2014 г. протокол №_ ПРОГРАММА вступительного экзамена в магистратуру по направлению подготовки 27.04.03– Системный анализ и управление магистерские программы: Системный анализ и управление в технике и технологиях Системный анализ и управление в административных, финансовых и коммерческих сферах Теория и...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова УТВЕРЖДАЮ Первый проректор по учебной работе Л.Н.Шестаков 17 февраля 2012 г. Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки: 034300.68 Физическая культура Магистерская программа: Медико-биологическое сопровождение...»

«Рабочая программа и поурочно-тематическое планирование по физике в 10 физико- математическом классе Курс Г.Я. Мякишев 10 класс (по 170 ч /год; 5 ч / нед.) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯЗАПИСКА Рабочая программа по физике для 10 физико-математического класса составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования, программы по физике для школ (классов) с углублённым изучением предмета (10-11 классы) автора Г.Я. Мякишева. На изучение курса физики по...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО Кубанский государственный аграрный университет факультет Водохозяйственного строительства и мелиорации, водоснабжения, водоотведения (Наименование вуза, факультета). Рабочая программа дисциплины (модуля) Ландшафтоведение (наименование дисциплины (модуля) Направление подготовки _280100.62 Природообустройство и водопользование Профиль подготовки Инженерные системы сельскохозяйственного водоснабжения, обводнения и водоотведения...»

«1 Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кубанский государственный аграрный университет РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине С2.Б.10 Патологическая физиология (индекс и наименование дисциплины) Специальность 111801.65 Ветеринария Квалификация (степень) выпускника Ветеринарный врач Факультет Ветеринарной медицины Кафедра-разработчик Кафедра физиологии и кормления с.х. животных Ведущий Доцент...»

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе А.В. Данильченко (подпись) _26_ 12 2013г. (дата утверждения) Регистрационный № УД- 956 /р. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ Учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине для специальностей: 1-21 05 05 Классическая филология 1-21 05 06 Романо-германская филология 1-21 05 07 Восточная филология Факультет экономический (название факультета) Кафедра теоретической и институциональной экономики (название...»

«Программа ТОЛЕРАНТНОСТЬ Пояснительная записка Нормативно-правовой основой Программы Толерантность МОУ – Лицея №5 г. Мценска является: Декларация принципов толерантности, утвержденная резолюцией 5.61 Генеральной конференции ЮНЕСКО от 16.11.1995 года; Федеральный закон РФ Об образовании (в редакции Федерального закона от 13 января 1996 года, с изменениями на 24 апреля 2008 года); Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29.12.2001 г. №1756-р О Концепции модернизации российского...»

«Анализ деятельности педагогического коллектива Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната VII вида № 73 за 2011 – 2012 учебный год Развитие образования в 2011-2012 учебном году осуществлялось в соответствии с Федеральной программой развития системы образования на 2011 – 2015 годы, Национальной образовательной инициативой Наша новая школа. Основными направлениями реализации целевой установки стали: 1....»

«Утверждено Решением Глазовского Районного Совета депутатов от 22.04.2010 № 401 Программа социально-экономического развития Глазовского района на 2010 – 2014 годы г. Глазов, 2009 1 Содержание ВВЕДЕНИЕ ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ РАЗДЕЛ I. ОЦЕНКА ИТОГОВ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ГЛАЗОВСКОГО РАЙОНА ЗА 2005-2009 ГОДЫ Общие положения 1.1 1.2 Основные показатели социально-экономического развития Глазовского района за 2005-2009 годы 1.3 Инвестиционная политика 1.4 Промышленность 1.5 Агропромышленный...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ УТВЕРЖДАЮ Ректор ИрГУПС /А.П. Хоменко/ _ _2011 г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА по научной специальности 05.02.18 Теория механизмов и машин Иркутск Введение Настоящая программа основана на следующих дисциплинах: теоретической механике, механике деформируемого твердого тела, механике...»

«МЧС РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР ФЕДЕРАЛЬНОЙ ПРОТИВОПОЖАРНОЙ СЛУЖБЫ ПО ХАНТЫ-МАНСИЙСКОМУ АВТОНОМНОМУ ОКРУГУ – ЮГРЕ СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Начальник Главного Управления Начальник Учебного центра ФПС МЧС России по Ханты-Мансийскому по Ханты-Мансийскому автономному округу – Югре автономному округу – Югре полковник внутренней службы полковник внутренней службы _А.А. Тиртока _ С.Ю. Антонов _ 2012...»

«Приложение 5А: Рабочая программа специальной дисциплины Психология познания ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по научной работе и развитию интеллектуального потенциала университета профессор З.А. Заврумов _2012 г. Аспирантура по специальности 19.00.01 Общая психология, психология личности, история психологии отрасль науки: 19.00.00 Психологические...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.