WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

УЛЬЯНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ

Кафедра отечественной истории и культурологии

УТВЕРЖДАЮ:

Ректор УГСХА, профессор Декан инженерного факультета

_А.В. Дозоров _ М.А. Карпенко

" " 2008 г. " " 2008 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине «Отечественная история»

для студентов 1 курса инженерного факультета Специальность: 190601 «Автомобили и автомобильное хозяйство»

Программу разработала Программа обсуждена на заседании доц. Н.Е. Гердт методической комиссии Совета кафедр Программа утверждена гуманитарных и социально-экономических на заседании кафедры дисциплин 4 июля 2008 г.

3 июля 2008 г. Протокол № Протокол № Зав.кафедрой отечественной истории Председатель методической комиссии и культурологии М.Г. Конюшева Л.О. Буторина УГСХА 2008 г.

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

УЛЬЯНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ

Кафедра отечественной истории и культурологии

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине «Отечественная история» для студентов 1 курса инженерного факультета Специальность: 190601 «Автомобили и автомобильное хозяйство»

Курс Семестр Лекции Практические занятия Экзамен 1 семестр Всего аудиторных занятий Самостоятельная работа Всего по дисциплине Ульяновск - РАЗДЕЛ

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ КУРСА

Целью изучения дисциплины является формирование у студентов фундаментальных теоретических знаний об основных этапах и содержании истории России с древнейших времен до наших дней, усвоение студентами уроков отечественного опыта исторического развития в контексте мирового опыта и общецивилизационной перспективы.

Задача дисциплины – дать студентам представление об основных закономерностях и направлениях мирового цивилизационного процесса; показать место России в этом процессе; сформировать творческое отношение к изучаемому историческому прошлому;

выработать многомерное видение истории; помочь сформировать свою собственную позицию по отношению к мировой истории и истории своей страны; привить чувство патриотизма, любви и гордости за свою Родину.

В результате изучения дисциплины студент должен:

- понимать характер истории как науки и ее место в системе гуманитарного знания;

- иметь научное представление об основных эпохах в истории человечества и их хронологии;

- знать основные исторические факты, даты, события и имена исторических деятелей;

- владеть основами исторического мышления, уметь выражать и обосновывать свою позицию по вопросам, касающимся ценностного отношения к историческому прошлому, формам организации и эволюции общественных систем, вкладу народов мира, России, крупных исторических деятелей в достижения мировой цивилизации, уметь работать с научной исторической литературой;

- иметь навыки сравнительного анализа фактов и явлений общественной жизни на основе исторического материала;

- иметь представления об источниках исторического знания и приемах работы с ними;

- стремиться к развитию в себе качеств интеллигентной личности: способности к аналитическому мышлению, расширения своей эрудиции на основе интереса к истории, способности к диалогу как способу отношения к культуре и обществу.

РАЗДЕЛ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

Гердт Н.Е.Отечественная история. Учебно-методическое пособие по изучению дисциплины и подготовка к семинарским занятиям (для студентов 1.

очной формы обучения). Под ред. Буториной Л.О., -Ульяновск, УГСХА, 2008.

История России: Учебник (А.А. Чернобаев, И.Е. Горелов, М.Н. Зуев и др.) Под ред. М.Н. Зуева, А.А. Чернобаева. – 2 –е изд., перераб. и доп. – М.:

2.

Высш. шк.. 2005.-614 с.

История России: Учебник для Вузов. // А.Чернобаев,И. Горелов, М.Зуев и др. - М., Высшая школа, 2000.

3.

История России: Учебник для студ. Вузов (А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина; МГУ им. М.В. Ломоносова, Ист. ф-т. – 3-е 4.

изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2006. – 525 с.

История российского государства: Учебн. пособие для вузов./Под ред. Ш. М. Мунчаева. – М.: ЮНИТИ – ДАНА, 2000.

5.

Кириллов В.В. История России. Учебное пособие. М.: ЮРАЙТ, 2007.

6.

Мунчаев Ш.М. История России: Учебник для студ. вузов (Ш.М.Мунчаев, В.М. Устинов. – 4-е изд. перераб. и доп. – М.: Норма, 2008.

7.

Отечественная история ХIХ – нач.ХХI в.Учебное пособие для студентов очной и заочной форм обучения негуманитарных факультетов вузов.

8.

Часть II.Ульяновск: УГСХА-2008.

Орлов А.С., Георгиев В.А., Георгиева Н.Г., Сивохина Т.А. История России. Учебн.,2-ое изд. - М.:ПБОЮЛ, 2007.

Яшин А.М Отечественная история (IХ – ХVIII). Часть I. Учебное пособие для студентов негуманитарных вузов. Изд.второе. Ульяновск,2007.

10.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. История России с древнейших времен до конца ХХ века: учебное пособие для студентов вузов. /Рук.авт. кол. А.А. Данилов, 2-е изд – М.: Дрофа, 2001.



2. История России с древнейших времен до наших дней /А.В. Века. – Минск: Современный литератор, 2004. – 896 с.

3. История России. Россия в мировой цивилизации. Курс лекций./Сост. и отв. ред.А.А. Радугин.- М.: ЦЕНТР, 1998.

4. История России. Учебник для студентов вузов (А.П. Деревянко, Н.А. Шабельникова – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби; М: 2006 – 560 с.

5. Источникововедение. Теория. История. Метод. Источники российской истории: Учебное пособие для гуманитарных специальностей. И.Н., В.В.Кабанов, О.М. Медушевская, Н.Ф. Румянцева.-М:РГГУ, 2004.-703 с.

6. Кириллов В.В. История России. Учебное пособие. М.: ЮРАЙТ, 2007.

7. Костомаров Н.И. Русская история в жизнеописаниях ее главнейших деятелей. – М.: Мысль, 1993.

8. Отечественная история. Учебник для студентов/под.ред. Цегоева) – М.: НарТ; Ростов, 2004. – 528 стр.

9. Семенникова Л.И Россия в мировом сообществе цивилизаций. – Брянск: Курсив,

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ КУРСА ПО ТЕМАМ И ВИДАМ РАБОТ

Раздел 1. Введение в курс «Отечественная история»

Раздел 2. Развитие России с 1Х до конца ХУШ вв.

Тема 4. Образование централизованного Российского государства (Х1У-ХУ1 вв.). Становление Раздел 3. Развитие Российской империи с начала Х1Х века до 1917 года Тема 11. Социально-экономическая модернизация и эволюция государственной власти России в Тема 12. Россия в системе международных отношений на рубеже Х1Х-ХХ веков. Первая мировая Раздел 4. История советского государства и социалистического общества (1917-1991) Раздел 5. Российская Федерация в поисках новой модели развития Для студентов сокращённого и полного сроков обучения заочного отделения объём дисциплины и виды работ:

Лекции – 10 часов, Семинары – 4 часа, Самостоятельная работа – 98 часов, Экзамен – 1 семестр, Всего по дисциплине 112 часов.

Тема 1. История как наука Тема 2. Киевская Русь: возникновение и развитие (1Х-Х11 вв.) самодержавия Тема 9. Российская империя на пути к индустриальному обществу в Х1Х веке начале ХХ века война Тема 13. Революция 1917 года в России Тема 19. К новой модели общественного устройства. Россия в 90-е годы ХХ – начале ХХ1 вв.

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Раздел 1. Введение в курс «Отечественная история»

История как наука основные этапы истории России.

2. Сущность, формы, функции исторического знания.

3. Понятие и классификации исторических источников. Отечественная историография в прошлом и настоящем: общее и особенное.

4. Методология и теория исторической науки. Формационный и цивилизационный подходы к проблеме исторического развития. Основные этапы всемирной истории.

5. История России – неотъемлемая часть всемирной истории: общее и особенное в историческом развитии. Российская цивилизация между Западом и Востоком.

Раздел 2. Развитие России с 1Х до конца ХУШ вв.

Киевская Русь: возникновение и развитие (IХ – Х11 вв.) 3. Этнокультурные и социально-политические процессы и основные этапы становления русской рефераты государственности.

4. Особенности социального строя Древней Руси. Византийско-древнерусские связи. Древняя Русь и кочевники.

5. Принятие христианства и роль Русской Православной Церкви в развитии страны.

Распространение ислама.

1. Процесс феодальной раздробленности как общеисторическое явление.

2. Причины и особенности феодальной раздробленности на Руси. Развитие феодального землевладения и эволюция восточнославянской государственности в Х1-Х11 вв.

3. Социально-политические изменения в русских землях в ХШ-ХУ вв. Формирование различных социокультурных моделей развития.

4. Социально-экономические и политические последствия монголо-татарского нашествия. Русь и Орда: проблемы взаимовлияния.

Образование централизованного Российского государства (Х1У-ХУ1 вв.). Становление 2. Специфика формирования единого российского государства. Основные этапы политической централизации русских земель.

3. Возвышение Москвы и роль московских князей в формировании централизованного государства.

4. Московское царство в эпоху Ивана 1У.

5. Формирование сословной системы организации общества.

2. «Смутное время» в России (1598-1613). Проблема исторического выбора путей развития. рефератов, 3. Итоги «Смутного времени». Усиление самодержавной государственности и развитие России в тестирование по Складывание абсолютизма и особенности российской модернизации в эпоху Петра 1 1. ХVIII век в европейской и мировой истории. Россия и Европа: новые взаимосвязи и различия. конспектов 2. Российская империя при Петре 1: политические, социально-экономические и культурные преобразования.

3. Внешнеполитическая доктрина Петра 1.

4. Предпосылки и особенности складывания российского абсолютизма, его отличие от европейского.

5. Итоги российской модернизации.

особенности и противоречия.

4. Дискуссии о генезисе самодержавия.

1. Генезис и эволюция форм собственности на землю. Структура феодального землевладения. обсуждение 3. Помещичьи и крестьянские хозяйства конца ХУШ века. Начало кризиса феодальнокрепостнической системы.

4. Эволюция промышленного производства в России. Мануфактурно-промышленное производство. Пути формирования всероссийского рынка и русской буржуазии.

Раздел 3. Развитие Российской империи с начала Х1Х века до 1917 года Российская империя на пути к индустриальному обществу в ХIХ веке 2. Промышленный переворот и становление индустриального общества в Европе и России:

общее и особенное.

3. Россия в первой половине ХIХ века. Кризис крепостничества.

4. Реформы 60-70-ых гг. Х1Х века и их роль в утверждении капитализма в России.

Общественная мысль и особенности общественного движения в России в ХIХ веке 1. Влияние идей Просвещения и Французской революции на развитие общественного движения таблица обсуждение в России. Декабризм: идеология, программные документы и деятельность тайных обществ. докладов 2. Либеральное общественное движение 30-50-х гг.: западники и славянофилы.

3. Революционно-демократическое движение в России во второй половине Х1Х века.

Народничество.

4. Марксизм и российская социал-демократия.

5. Русская культура в Х1Х веке и ее вклад в мировую культуру.

Социально-экономическая модернизация и эволюция государственной власти России в экономического роста и модернизации. Революции и реформы. Социальная трансформация общества. Столкновение тенденций интернационализма и национализма, интеграции и сепаратизма, демократии и авторитаризма.

2. Россия в начале ХХ века. Российские реформы в контексте общемирового развития.

3. Объективная потребность в индустриальной модернизации страны и особенности социального реформирования в конце Х1Х-начале ХХ века.

4. П. А.Столыпин и программа модернизации страны.

5. Революция 1905 – 1907 гг.: причины, характер, особенности, основные этапы и итоги.

Становление российского парламентаризма.

6. Политические партии России: генезис, классификация, тактика.

Россия в системе международных отношений на рубеже ХIХ – ХХ веков. Первая мировая 1. Основные тенденции в мировой политике в начале ХХ века. Россия в системе международных рефераты, 2. Участие России в первой мировой войне. Отношение к войне различных политических сил. дисциплинарному 4. Итоги и последствия первой мировой войны.

Раздел 4. История советского государства и социалистического общества (1917-1991) Революция 1917 года в России кризис самодержавия.

2. Февральская революция 1917 г.: причины и ход развития. Двоевластие.

3. Россия между революциями 1917 года. Кризисы власти. Выступление Корнилова.

4. Октябрьские события: установление советской власти в России. II Всероссийский съезд Советов.

1. Социально–политические и экономические преобразования в Советской России.

2. Гражданская война и иностранная интервенция в России: причины, основные этапы, политические итоги.

3. Политика «военного коммунизма»: истоки, сущность и способы реализации.

4. Экономические, политические нравственные последствия гражданской войны в России.

Российская эмиграция.

Советская Россия: модели социалистического строительства (20-е гг. ХХ века) 2. НЭП: причины введения, сущность и содержание.

3. Социально-экономическое развитие страны в 20-е годы.

4. Культурная жизнь страны в 20-е годы.

3. Усиление режима личной власти Сталина. Сопротивление сталинизму.

4. Социально-экономические преобразования в 30-е годы.

5. Внешняя политика СССР в 30-е годы.

Вторая мировая война. Великая Отечественная война советского народа (1941-1945 гг.) 3. Великая Отечественная война. Основные этапы и политические итоги. Истоки победы.

4. Послевоенное устройство и поляризация послевоенного мира. «Холодная война».

2. Попытки осуществления политических и экономических реформ (1953-1964). НТР и ее влияние на ход общественного развития.

3. СССР в середине 60- 80-х годов: нарастание кризисных явлений.

4. Советский Союз в 1985-1991 гг. Перестройка.

5. Попытка государственного переворота 1991 года и ее провал. Распад СССР. Беловежские соглашения.

Раздел 5. Российская Федерация в поисках новой модели развития К новой модели общественного устройства. Россия в 90-е годы ХХ – начале ХХ1 вв.

1. Становление новой российской государственности. Октябрьские события 1993 года. Реформа рефераты, 4. Внешнеполитическая деятельность в условиях новой геополитической ситуации.

5. Мировое сообщество и глобальные проблемы современности.

РЕАЛИЗАЦИЯ ТРЕБОВАНИЙ ГОС ВПО В РАЗДЕЛАХ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

Методология и теория исторической науки. История России – неотъемлемая часть всемирной истории Раздел 1. Тема 1.

Основные этапы становления государственности. Этнокультурные и социально-политические процессы становления русской Раздел 2. Тема 2.

государственности Роль ХХ столетия в мировой истории. Глобализация общественных процессов. Революции и реформы. Проблема экономического роста и Раздел 3. Тема 11.

модернизации. Социальная трансформация общества. Столкновение тенденций интернационализма и национализма, интеграции и сепаратизма, демократии и авторитаризма Россия в начале ХХ века. Объективная потребность в индустриальной модернизации. Российские реформы в контексте общемирового Раздел 3. Тема 11.

развития в начале века. Политические партии России: генезис, классификация, программы, тактика Социально-экономическое развитие, общественно-политическая жизнь, культура, внешняя политика СССР в послевоенные годы Раздел 4. Тема 18.

Попытки осуществления политических и экономических реформ. НТР и ее влияние на ход общественного развития Раздел 4. Тема 18.

Становление новой российской государственности (1993-1999 гг.). Россия на пути радикальной социально-экономической модернизации Раздел 5. Тема 19.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ

История как наука 1. Предмет, методы, цели и задачи курса Отечественной истории. Проблема работа со словарями и сообщений (3) стр. 3. Понятие и классификации исторических источников. Отечественная историография в прошлом и настоящем: общее и особенное.

4. Методология и теория исторической науки. Формационный и цивилизационный подходы к проблеме исторического развития. Основные этапы всемирной истории.

5. История России – неотъемлемая часть всемирной истории: общее и особенное в историческом развитии. Российская цивилизация между Западом и Востоком.

Киевская Русь: возникновение и развитие (IХ – Х11 вв.) 3. Этнокультурные и социально-политические процессы и основные этапы становления русской государственности.

4. Особенности социального строя Древней Руси. Византийско-древнерусские связи. Древняя Русь и кочевники.

5. Принятие христианства и роль Русской Православной Церкви в развитии страны. Распространение ислама.

2. Социально-экономические и политические последствия монголо-татарского нашествия. Русь и Орда: проблемы взаимовлияния.

Образование централизованного Российского государства (Х1У-ХУ1 вв.).

централизации земель и складывание основ национальных государств в Западной ключевым понятиям Европе.

2. Специфика формирования единого российского государства. Основные этапы политической централизации русских земель.

3. Московское царство в эпоху Ивана 1У.

Россия в начале Нового времени. «Смутное время» Московского государства 1. Европа в начале Нового времени и проблема формирования целостности сообщений, докладов, обсуждение (2) стр. 2. «Смутное время» в России (1598-1613). Проблема исторического выбора путей подготовка к Тестирование по 1 (5) стр. развитие России в ХУП веке.

4. Роль церкви в Московском государстве. Церковный раскол.

Складывание абсолютизма и особенности российской модернизации в эпоху 2. Российская империя при Петре 1: политические, социально-экономические и таблицы, работа со 3. Предпосылки и особенности складывания российского абсолютизма, его справочниками по 3. Эпоха Екатерины 11. Политика «просвещенного абсолютизма»: ее характерные таблицы, работа со Основные этапы и особенности экономического развития России в 1Х-ХУШ 1. Генезис и эволюция форм собственности на землю. Структура феодального работа с источниками землевладения.

2. Этапы закрепощения крестьянства. Особенности крепостного права в России.

3. Помещичьи и крестьянские хозяйства конца ХУШ века. Начало кризиса феодально-крепостнической системы.

4. Эволюция промышленного производства в России. Мануфактурнопромышленное производство. Пути формирования всероссийского рынка и русской буржуазии.

Российская империя на пути к индустриальному обществу в ХIХ веке Общественная мысль и особенности общественного движения в России в ХIХ общественного движения в России. Декабризм: идеология, программные документы ключевым понятиям и деятельность тайных обществ.

2. Либеральное общественное движение 30-50-х гг.: западники и славянофилы.

Социально-экономическая модернизация и эволюция государственной власти 1. Роль ХХ столетия в мировой истории. Глобализация общественных процессов. справочниками по рефераты (3) стр. Проблема экономического роста и модернизации. Революции и реформы. ключевым понятиям Социальная трансформация общества. Столкновение тенденций интернационализма и национализма, интеграции и сепаратизма, демократии и авторитаризма.

2. Россия в начале ХХ века. Российские реформы в контексте общемирового развития.

3. Объективная потребность в индустриальной модернизации страны и особенности социального реформирования в конце Х1Х-начале ХХ века.

4. П. А.Столыпин и программа модернизации страны.

5. Революция 1905 – 1907 гг.: причины, характер, особенности, основные этапы и итоги. Становление российского парламентаризма.

6. Политические партии России: генезис, классификация, тактика.

Россия в системе международных отношений на рубеже ХIХ – ХХ веков. Первая политических сил.

2. Политический кризис в России и выход страны из войны.

Революция 1917 года в России 1. Нарастание революционной ситуации в России в годы первой мировой войны и подготовка устных докладов (1) стр. Становление советского государства. Гражданская война (1917 – 1922 гг.) 2. Политика «военного коммунизма»: истоки, сущность и способы реализации. работа с источниками Советская Россия: модели социалистического строительства (20-е гг. ХХ века) 1. Курс на строительство социализма в одной стране и его последствия. сообщений, докладов, тестирование (2) стр. 3. Усиление режима личной власти Сталина. Сопротивление сталинизму.

4. Социально-экономические преобразования в 30-е годы.

5. Внешняя политика СССР в 30-е годы.

Вторая мировая война. Великая Отечественная война советского народа (1941- 2. СССР в системе международных отношений накануне и в первый период таблицы второй мировой войны.

3. Великая Отечественная война. Основные этапы и политические итоги. Истоки 4. Послевоенное устройство и поляризация послевоенного мира. «Холодная жизнь, культура и внешняя политика СССР в послевоенные годы (1946-1953). хронологической 2. Попытки осуществления политических и экономических реформ (1953-1964). таблицы НТР и ее влияние на ход общественного развития.

3. СССР в середине 60- 80-х годов: нарастание кризисных явлений.

4. Советский Союз в 1985-1991 гг. Перестройка.

5. Попытка государственного переворота 1991 года и ее провал. Распад СССР.

Беловежские соглашения.

К новой модели общественного устройства. Россия в 90-е годы ХХ – начале ХХ 1. Становление новой российской государственности. Октябрьские события 1993 работа с источниками. рефераты. (3) стр. 2. Россия на пути радикальной социально-экономической модернизации. тестированию дисциплинарному 4. Внешнеполитическая деятельность в условиях новой геополитической ситуации.

5. Мировое сообщество и глобальные проблемы современности.

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Декабрьское вооруженное восстание 1905 г./ Динамика революционной борьбы рабочих и крестьян в 1905 – 1907 гг. карты/схемы Т. 10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

Великая Октябрьская социалистическая революция и триумфальное шествие советской власти (октябрь 1917 – март 1918) Карты Т. 18.

19.

20.

Рост промышленной продукции в СССР и некоторых капиталистических стран (в процентном соотношении к 1913 г.) в1926 – 21.

22.

23.

24.

25.

26.

27.

28.

29.

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ « ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ»

1. Историческое знание: сущность, формы, функции. История как наука.

2. Основные группы источников по истории России. Русская историческая школа.

3. Методологические подходы к проблеме исторического развития. Специфика исторического пути России.

4. Развитие восточных славян в У1-УШ вв.: расселение, хозяйственная деятельность, социальный строй, внешние связи.

5. Проблема образования Древнерусского государства – Киевская Русь – и основные этапы его развития.

6. Принятие христианства на Руси: причины, основные события, цивилизационные последствия.

7. Особенности социально- политического и экономического строя Киевской Руси.

8. Политическая раздробленность на Руси, ее оценка в исторической науке.

9. Монголо-татарское иго, его влияние на экономическое, политическое и культурное развитие страны.

10. Предпосылки образования, особенности и этапы становления российского централизованного государства.

11. Царствование Ивана IV (Грозного). Реформы и опричнина. Точки зрения на правление Ивана Грозного.

12. Европа в начале Нового времени. Первые Буржуазные революции.

13. «Смутное время» в России и начало политической стабилизации XVII в.

14. Государство и церковь в ХУ11 веке. Церковный раскол, его сущность и значение.

15. ХУ111 век в европейской и мировой истории.

16. Реформы Петра 1: цели, методы, основные направления. Итоги модернизации России.

17. Дворцовые перевороты, их сущность и последствия; социально-экономическая политика в постпетровскую эпоху.

18. Европейское Просвещение его влияние на общественную жизнь России. Французская революция.

19. Екатерина II. «Просвещенный абсолютизм». Сущность внутренней и внешней политики страны.

20. Промышленный переворот в России. Особенности развития капиталистических отношений, формирование общероссийского рынка.

21. Основные направления внутренней и внешней политики Александра I.

22. Внутренняя политика Николая I. Формирование военно-полицейского государства и кризис крепостничества.

23. Отмена крепостного права в России: причины, подготовка реформы, условия освобождения и ее результаты.

24. Буржуазные реформы Александра II и их значение для развития в России индустриального общества.

25. Декабристское движение: идеология, программные документы, деятельность тайных обществ.

26. Особенности российского либерализма; западники и славянофилы 30-50-х гг. Х1Х века.

27. Революционно- демократическое движение в России в последней трети Х1Х века (демократы 60-х гг. и революционное народничество).

28. Марксизм и российская социал-демократия.

29. Социально–политические и экономические предпосылки индустриальной модернизации России в к. Х1Х-нач.ХХ вв.

30. Особенности социального реформирования в России в конце Х1Х века. С. Ю. Витте и его план форсированной индустриализации.

31. Аграрная реформа П. А. Столыпина: сущность, итоги, последствия.

32. Революция 1905 -1907 гг. Изменения в политической системе. Становление парламентаризма в России.

33. Политические партии в России начала века: генезис, классификация, программы, тактика.

34. Причины и характер первой мировой войны и участие в ней России.

35. Общенациональный кризис в России в 1916- 1917гг., его истоки.

36. Февральская революция 1917 года. Двоевластие: причины возникновения и сущность.

37. Классы и партии от Февраля к Октябрю. Кризисы власти. Корниловское выступление.

38. Октябрьские события 1917 года: установление Советской власти в России.

39. Формирование советской государственности и первые экономические преобразования в Советской России.

40. Гражданская война и иностранная интервенция в России: причины, основные этапы, политические силы (1917-1922).

41. Политика «военного коммунизма»: истоки, сущность, способы реализации и последствия.

42. Экономический, социальный и политический кризис конца 1920-начала 1921 г. Советское общество и государство в условиях новой экономической политики.

43. Образование СССР. Особенности советской национальной политики и модели национально- государственного устройства.

44. Индустриализация страны и коллективизация сельского хозяйства. Цели, методы, последствия.

45. Мировой экономический кризис конца 20-х начала 30-х ХХ века: варианты преодоления.

46. Общественно-политическая жизнь страны в 20-30 гг. ХХ века. Усиление режима личной власти Сталина.

47. Причины и характер второй мировой войны. Советская внешняя политика в 20-30-е гг. ХХ века.

48. СССР в системе международных отношений накануне и в первый период Второй мировой войны.

49. Великая Отечественная война 1941-1945 гг. Основные этапы и политические итоги. Истоки победы.

50. Советское общество и государство в первое послевоенное десятилетие. «Холодная война» причины, основные этапы, предварительные итоги.

51. Попытки осуществления политических и экономических реформ (1953-1964). НТР и ее влияние на ход общественного развития.

52. СССР в середине 60-80-хгодов: нарастание кризисных явлений.

53. СССР в период «перестройки» (середина 80-х – середина 90-х гг.). Цели, содержание, основные этапы и результаты.

54. Распад СССР и образование СНГ. Национальный радикализм и межнациональные отношения.

55. Смена модели общественного развития в 90-е годы ХХ столетия. Либеральная концепция российских реформ.

56. Основные направления реформ в Российской Федерации в 90-е годы ХХ века и их последствия.

57. Наука, культура, образование в рыночных условиях.

58. Внешняя политика РФ в 90-е годы. Место России в системе международных отношений.

История России: Учебник для Вузов. // А.Чернобаев,И. Горелов, М.Зуев и др. - Истечение Протокол Протокол М., Высшая школа, 2000. – внесено в раздел «Дополнительная литература». пятилетнего № 2 от «19» № 1 от «26»

История российского государства: Учебн. пособие для вузов./Под ред. Ш. М. Мунчаева.

– М.: ЮНИТИ – ДАНА, 2000. – внесено в раздел «Дополнительная литература». пятилетнего Разработчик: Гердт Н.Е. /_/ Зав. кафедрой: Буторина Л.О. /_/ Председатель методической комиссии: Конюшева М.Г. /_/ История России: Учебник (А.А. Чернобаев, И.Е. Горелов, М.Н. Зуев и др.) Под ред. М.Н.

Зуева, А.А. Чернобаева. – 2 –е изд., перераб. и доп. – М.: Высш. шк.. 2005.- 614 с. – пятилетнего № 1 от «17» № 2 от «24»

Разработчик: Гердт Н.Е. /_/ Зав. кафедрой: Буторина Л.О. /_/ Председатель методической комиссии: Конюшева М.Г. /_/



Похожие работы:

«Министерство образования Республики Коми государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Республики Коми Печорский промышленно-экономический техникум (ГАОУСПО РК ППЭТ) ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД о состоянии и развитии учреждения среднего профессионального образования в 2012-2013 году Печора 2013 Публичный доклад 2012-2013 уч. год ГАОУСПО РК ППЭТ Министерство образования Республики Коми Государственное автономное образовательное учреждение среднего...»

«РЕСПУБЛИКАНСКОЕ ВЫСШЕЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ КРЫМСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (г. ЯЛТА) УТВЕРЖДАЮ Председатель приемной комиссии А. В. Глузман _ 2014 г. ПРОГРАММА междисциплинарного экзамена для поступающих на образовательную программу подготовки магистра направление подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, профиль: Менеджмент в образовании Утверждено на заседании аттестационной комиссии протокол № _ от 2014 г. председатель аттестационной комиссии Л. И. Редькина Ялта ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Беловский институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Кемеровский государственный университет Кафедра финансов Рабочая программа профессионального модуля Ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации по специальности среднего профессионального образования 080114...»

«Обзор СМИ и блогосферы по теме: Инновационное развитие России Обзор СМИ № 5 (2) (2013), 13 – 17 мая ОФИЦИАЛЬНЫЕ НОВОСТИ Объявление о проведении конкурса на предоставление государственной 4 поддержки ведущим университетам Т-Платформы завершила разработку прототипа мультипетафлопсного 5 суперкомпьютера по заказу Минобрнауки РОСНАНО станет частной компанией к 2020 году 6 Россия в числе лидеров по количеству высокотехнологических компаний 8 Компания Антел-нефть и концерн Шелл создадут программный...»

«Издание 1 страница 1 из 17 ОГЛАВЛЕНИЕ 1 Общие положения 3 2 Характеристика профессиональной деятельности выпускника 3 ООП ВПО по направлению подготовки 110400 Агрономия магистр 2.1 Область профессиональной деятельности выпускника 3 Виды профессиональной деятельности выпускника 2.2 3 Задачи профессиональной деятельности выпускника 2.3 4 3 Требования к результатам освоения основной образователь- 5 ной программы по направлению подготовки 110400 Агрономия магистр 4 Документы, регламентирующие...»

«УМК 1-4 классы Система Л. В. Занкова Класс Предмет Кол-во Программа Учебник Год Кол-во учеб- Обеспечасов издания ников ченность 1а Обучение чтению Программы начального общего 2011 23 Н. В. Нечаева, К. С. Белорусец. Азбука: учебник по образования. Система Л. В. Занкова обучению грамоте и чтению – Самара: Издательство 4 / Сост. Н. В. Нечаева, С. В. Учебная литература: Издательский дом Фёдоров, 2011. Бухалова. – Самара: Издательский 100% дом Фёдоров, 2011. Обучение письму Н. В. Нечаева Прописи в 4...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное учреждение высшего профессионального образования Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского Физический факультет Программа рассмотрена и утверждена на заседании Учёного совета физического факультета 2012 г. Декан физического факультета, доц. _К.А.Марков ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА Физика электроники твердого тела направление 210100 – Электроника и наноэлектроника (бакалавры)...»

«2012 XV Юбилейный Всероссийский научно-образовательный эхографический семинар 22–26 октября Актуальные вопросы ультразвуковой диагностики в акушерско-гинекологической практике и перинатологии нАучнАя ПроГрАММА организаторы: ФГБУ Научный центр акушерства, гинекологии и перинатологии им. В.И. Кулакова Минздрава России Российское общество акушеров-гинекологов Конгресс-оператор 22–26 октября XV Юбилейный Всероссийский научно-образовательный эхографический семинар Актуальные вопросы ультразвуковой...»

«№42 Октябрь - Декабрь, 2009 новостиЦАЗ В Центральной Азии начат новый проект по изменению климата Стр. 4 СТР. №42 Октябрь - Декабрь, 2009 1 Содержание Приветственная речь 3 Важные события 4 Новости наук и 7 Совещания и конференции 13 Семинары и тренинги 15 Предстоящие события Новые сотрудники Публикации Программа КГМСХИ по устойчивому развитию сельского хозяйства в Центральной Азии и Южном Кавказе Программа КГМСХИ по устойчивому развитию сельского хозяйства в Центральной Азии и Южном Кавказе...»

«Санкт-Петербургский государственный политехнический университет Институт физики, нанотехнологий и телекоммуникаций Кафедра физической электроники Диссертация допущена к защите Зав. кафедрой _А.Э. Фотиади “_” июня 2014 г. ДИССЕРТАЦИЯ на соискание ученой степени МАГИСТРА Тема: Локализационная микроскопия как метод для изучения организации бактериального цитоскелета Направление: 223200 Техническая физика Магистерская программа: Физика медицинских технологий Выполнил: студент гр. 63424/13 Ведяйкин...»

«Российская академия наук Уральское отделение Коми научный центр ОТЧЕТ о научной и научно-организационной деятельности Института социально-экономических и энергетических проблем Севера за 2006 г. Утвержден Одобрен Объединенным ученым советом Ученым советом ИСЭиЭПС УрО РАН по экономическим наукам _28__ноября_ 2006 г. _21 _декабря_2006 г. протокол №_10_ протокол № 11 Председатель Совета Директор ИСЭиЭПС академик А.И.Татаркин чл.-корр. РАН В.Н.Лаженцев _ Ученый секретарь к.э.н. И.Г.Бурцева...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА Физическая культура Наименование дисциплины Рекомендуется для всех направлений подготовки (специальностей) и профилей подготовки бакалавр Квалификации (степени) выпускника (указывается квалификация (степень) выпускника в соответствии с ФГОС) 2 1. Цель дисциплины: Целью физического воспитания студентов является формирование физической культуры личности и способности направленного использования разнообразных средств...»

« 36 C/5 УТВЕРЖДЕННЫЕ ПРОГРАММА И БЮДЖЕТ 2012 – 2013 гг. Издано в 2012 г. Организацией Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры 7, Place de Fontenoy, 75352 PARIS 07 SP Набрано и напечатано в типографии ЮНЕСКО © UNESCO 2012 Отпечатано во Франции 36 C/5 Утвержденный – Программа и бюджет Содержание Пункт Стр. Предисловие Генерального директора i Резолюция об ассигнованиях на 2012-2013 гг. ix Сводка средств обычной программы и внебюджетных мероприятий xv в разбивке по...»

«Утверждена Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 3 сентября 2009 г. N 323 (в ред. Приказа Минобрнауки РФ от 07.06.2010 N 588) СПРАВКА о наличии учебной, учебно-методической литературы и иных библиотечно-информационных ресурсов и средств Раздел 2. Обеспечение образовательного процесса учебной и учебно-методической литературой по заявленным к лицензированию образовательным программам Уровень, ступень образования, вид образовательной Число программы обучающихся,...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБЩЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КОМАРИЧСКИЙ МЕХАНИКО ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ Утверждаю Зам.директора по УПР _Ю.А. Юшкова _20_г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП 06. Правовые основы профессиональной деятельности Рассмотрена и одобрена на заседании методического объединения спецдисциплин протокол № от 20 г. Председатель МО _ Т.П. Лямченко Рабочая программа учебной...»

«ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТУЛУНСКИЙ АГРАРНЫЙ ТЕХНИКУМ Программа учебной практики ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ П.М.01.Реализация агротехнологий различной интенсивности г. Тулун 2013г. 1 Рассмотрено и одобрено на заседании УТВЕРЖДАЮ: Заместитель директора по предметно-цикловой комиссии производственному обучению Протокол № _ от __ 2013 г Лысенко И.И. Председатель ПЦК 2013 г. _ Ф.И.О.. Программа учебной практики разработана...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ВОЛОГОДСКОЙ ОБЛАСТИ УТВЕРЖДАЮ Директор БОУ СПО ВО Вологодский политехнический техникум _ /М.В.Кирбитов/ _20_г. Программа учебной дисциплины Технические средства автомобильного транспорта г. Вологда 2013 Программа учебной дисциплины Технические средства автомобильного транспорта разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС) по специальности среднего профессионального образования 190701 Организация перевозок и управление на...»

«ПРИЛОЖЕНИЕ 2 ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАЛИНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (ФГБОУ ВПО КГТУ) УТВЕРЖДАЮ Проректор по научной работе А.В. Иванов _ 2012 г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В АСПИРАНТУРУ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 05.04.03 МАШИНЫ И АППАРАТЫ, ПРОЦЕССЫ ХОЛОДИЛЬНОЙ И КРИОГЕННОЙ ТЕХНИКИ, СИСТЕМ КОНДИЦИОНИРОВАНИЯ И ЖИЗНЕОБЕСПЕЧЕНИЯ Калининград Программа вступительного экзамена разработана: д.т.н.,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тверской государственный университет Биологический факультет Кафедра ботаники УТВЕРЖДАЮ Декан факультета _ 2013 г. Рабочая программа дисциплины Семеноведение Для студентов 1 курса Направление подготовки 110500.62 САДОВОДСТВО Профиль подготовки – Декоративное садоводство и ландшафтный дизайн Квалификация (степень) Бакалавр Форма обучения Очная Обсуждено на...»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по курсу Биология. Живой организм в 5 классах для основной школы на основе ФГОС ООО на период с 01 сентября 2014 по 31 мая 2015 года Учебно-методический комплекс: Учебник: Л. Н. Сухорукова, В. С. Кучменко, И. Я. Колесникова Биология. Живой организм. 5- 6 классы М.:Просвещение Тетрадь-практикум: Л. Н. Сухорукова, В. С. Кучменко Биология. Живой организм. 5- 6 классы М.:Просвещение Тетрадь-экзаменатор: Л. Н. Сухорукова, В. С. Кучменко Биология. Живой организм. 5- 6 классы...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.