«УТВЕРЖДАЮ Ректор ГОУ ВПО УГНТУ Д.т.н., профессор А.М. Шаммазов 2011г. ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 080200 Менеджмент (код и наименование направления ...»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

«Уфимский государственный нефтяной технический университет»

УТВЕРЖДАЮ

Ректор ГОУ ВПО УГНТУ

Д.т.н., профессор А.М. Шаммазов

«»2011г.

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Направление подготовки 080200 Менеджмент (код и наименование направления подготовки) Профиль подготовки Производственный менеджмент (нефтеперерабатывающая и нефтехимическая промышленность) ( наименование профиля подготовки) Квалификация (степень) магистр (указывается магистр / магистр / специалист) Форма обучения очная Уфа 2011 г.

СОДЕРЖАНИЕ

1 Общие положения 2 Характеристика профессиональной деятельности 3 Требования к результатам освоения основной образовательной программы по направлению подготовки 4 Документы, определяющие содержание и организацию образовательного процесса 5 Ресурсное обеспечение ООП 6 Используемые образовательные технологии 7 Требования к учебно-методическому обеспечению Приложение 1. Рабочий учебный план Приложение 2. Аннотации рабочих программ

1 ОБЩИЕ ПОЛЖЕНИЯ

1.1 Настоящая основная образовательная программа (ООП) разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) подготовки магистров по направлению 080200 Менеджмент, утвержденным приказом Министра образования и науки Российской Федерации №636 от 18 ноября 2009года.

1.2 Характеристика ООП по направлению подготовки магистра Менеджмент, профиль подготовки Производственный менеджмент (нефтеперерабатывающая и нефтехимическая промышленность).

Основная образовательная программа по направлению подготовки магистра 080200 Менеджмент, профиль подготовки Производственный менеджмент (нефтеперерабатывающая и нефтехимическая промышленность) является программой второго уровня высшего профессионального образования.

Нормативные сроки освоения: 2 года.

Квалификация выпускника в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом магистр.

2 ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

МАГИСТРА.

2.1 Область профессиональной деятельности магистра по направлению подготовки магистра 080200 Менеджмент, профиль подготовки Производственный менеджмент (нефтеперерабатывающая и нефтехимическая промышленность):

- организации любой организационно-правовой формы (коммерческие, некоммерческие, государственные, муниципальные), в которых выпускники работают в качестве исполнителей или руководителей в различных службах аппарата управления;

- органы государственного и муниципального управления;

- структуры, в которых выпускники являются предпринимателями, создающими и развивающими собственное дело;

- научно-исследовательские организации, связанные с решением управленческих проблем;

- учреждения системы высшего и дополнительного профессионального образования.

2.2 Объекты профессиональной деятельности магистра по направлению Производственный менеджмент (нефтеперерабатывающая и нефтехимическая промышленность):

- процессы управления организациями различных организационноправовых форм;

- процессы государственного и муниципального управления;

- научно-исследовательские процессы.

2.3 Виды и задачи профессиональной деятельности магистра по направлению подготовки магистра 080200 Менеджмент, профиль подготовки Производственный менеджмент (нефтеперерабатывающая и нефтехимическая промышленность):

- организационно-управленческая;

- научно-исследовательская;

- педагогическая.

Магистр по направлению подготовки магистра 080200 Менеджмент должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности и профилем программы:

Организационно-управленческая:

- управление организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями;

подразделений;

Аналитическая:

- поиск, анализ и оценка информации для подготовки и принятия управленческих решений;

- анализ существующих форм организации управления; разработка и обоснование предложений по их совершенствованию;

- анализ и моделирование процессов управления;

Научно-исследовательская:

- выявление и формулирование актуальных научных проблем;

- разработка программ научных исследований и разработок, организация их выполнения;

- разработка методов и инструментов проведения исследований и анализа их результатов;

- разработка организационно-управленческих моделей процессов, явлений и объектов, оценка и интерпретация результатов;

- поиск, сбор, обработка, анализ и систематизация информации по теме исследования;

- подготовка обзоров, отчетов и научных публикаций;

Педагогическая:

- преподавание управленческих дисциплин;

- разработка образовательных программ и учебно-методических материалов.

3 ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ

МАГИСТРА 080200 МЕНЕДЖМЕНТ Магистр в соответствии с целями основной образовательной программы и задачами профессиональной деятельности, указанными в ФГОС ВПО по направлению подготовки магистра 080200 Менеджмент должен обладать следующими компетенциями:

а) общекультурными (ОК):

способностью развивать свой общекультурный и профессиональный уровень и самостоятельно осваивать новые методы исследования (ОК-1);

деятельности (ОК-2);

способностью самостоятельно приобретать и использовать новые знания и умения (ОК-3);

способностью принимать организационно-управленческие решения и оценивать их последствия (ОК-4);

профессионального общения (ОК-5);

обладает навыками публичных деловых и научных коммуникаций (ОКб) профессиональными (ПК):

организационно-управленческая деятельность:

способностью управлять организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями (ПК-1);

способностью разрабатывать корпоративную стратегию (ПК-2);

корпоративными финансами для решения стратегических задач (ПК-3);

способностью разрабатывать программы организационного развития и изменений и обеспечивать их реализацию (ПК-4);

аналитическая:

способностью использовать количественные и качественные методы для проведения научных исследований и управления бизнес-процессами (ПКвладением методами экономического анализа поведения экономических агентов и рынков в глобальной среде (ПК-6);

владением методами стратегического анализа (ПК-7);

способностью готовить аналитические материалы для управления бизнес-процессами и оценки их эффективности (ПК-8);

научно-исследовательская:

полученные отечественными и зарубежными исследователями; выявлять и формулировать актуальные научные проблемы (ПК-9);

практическую значимость избранной темы научного исследования (ПК-10);

способностью проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой (ПК-11);

способностью представлять результаты проведенного исследования в виде научного отчета, статьи или доклада (ПК-12);

педагогическая:

преподавания управленческих дисциплин (ПК-13);

способностью разрабатывать учебные программы и методическое обеспечение для преподавания управленческих дисциплин (ПК-14).

в) профильно-специализированными компетенциями (ПСК):

производственных систем в нефтеперерабатывающей и нефтехимической промышленности (ПК-51);

владение современными методами и технологиями в области рискменеджмента и управления качеством (ПК-15);

владением методами экономического анализа и управленческого учета на предприятии нефтеперерабатывающей и нефтехимической промышленности (ПК-16);

владением современными технологиями в области логистики и логистических систем ( ПК-17);

умением применять модели формирования финансов (ПК-18);

способностью обосновывать значимость и направления инновационного развития предприятий нефтеперерабатывающей и нефтехимической промышленности (ПК-19);

ценообразования (ПК-20);

способностью разрабатывать инновационную стратегию предприятий нефтеперерабатывающей и нефтехимической промышленности (ПК-21);

инвестиций (ПК-22);

умением проектировать организационную структуру и разрабатывать планы организационных преобразований (ПК-23);

современные методы офисной деятельности (ПК-24);

владением современными информационными технологиями управления предприятиями нефтеперерабатывающей и нефтехимической промышленности (ПК-25);

владением навыками ценообразования в нефтеперерабатывающей и нефтехимической промышленности (ПК-26);

нефтеперерабатывающей и нефтехимической промышленности (ПК-27);

способностью составлять стратегические и тактические планы деятельности предприятий нефтеперерабатывающей и нефтехимической промышленности (ПК-28);

владением знаниями по разработке и реализации организационноэкономических и социальных мер, развития и эффективного использования потенциала трудовых ресурсов (ПК-29);

владением основами знаний по экономике труда и управлению кадрами промышленности (ПК-30);

владением знаниями нормативно-правовых аспектов нефтегазового бизнеса (ПК-31);

способностью использовать различные подходы к выбору методов управления на предприятии нефтеперерабатывающей и нефтехимической промышленности (ПК-32);

нефтегазовом бизнесе (ПК-33);

энергоресурсы (ПК-34);

способностью управлять внедрением современных технологий в процессе производства на предприятиях нефтеперерабатывающей и нефтехимической промышленности (ПК-35);

владением знаниями об особенностях технологического процесса и технических систем в нефтегазовом бизнесе (ПК-36);

предприятиях нефтеперерабатывающей и нефтехимической промышленности (ПК-37);

владением знаниями в области проектирования и технологической подготовки производства в нефтеперерабатывающей и нефтехимической промышленности (ПК-38);

владением знаниями об особенностях и месте нефти и газа в современном обществе и его роли в развитии экономики и решении социальных, экологических и других проблем (ПК-39);

владением знаниями о различных способах переработках нефти и газа, системных свойствах и характеристиках нефти, нефтепродуктов и нефтехимической продукции (ПК-40);

владением методами выполнения расчетов производственной мощности предприятий нефтеперерабатывающей и нефтехимической промышленности (ПК-41);

эффективности деятельности нефтеперерабатывающих и нефтехимических предприятий (ПК-42);

документами, вести управленческий документооборот в организации ( ПК-43);

видением глобальных экономических проблем и влияния нефтегазового бизнеса на экологическую ситуацию в мире, стране, регионе (ПК-44);

сбалансированных показателей на предприятиях нефтеперерабатывающей и нефтехимической промышленности (ПК-45);

способностью использовать функциональный комплекс логистики в управлении предприятий нефтеперерабатывающей и нефтехимической промышленности (ПК-46);

способностью использовать обеспечивающий комплекс логистики в управлении предприятиями нефтеперерабатывающей и нефтехимической промышленности (ПК-47);

способностью использования методов аутсорсинга, аутстафинга на предприятиях нефтеперерабатывающей и нефтехимической промышленности (ПК-48);

нефтеперерабатывающей и нефтехимической промышленности (ПК-49);

нефтеперерабатывающей и нефтехимической промышленности (ПК-50).

4 ДОКУМЕНТЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЮ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

4.1 Рабочий учебный план подготовки магистров по направлению подготовки 080200 Менеджмент, профиль подготовки Производственный менеджмент (нефтеперерабатывающая и нефтехимическая промышленность), составленный по циклам дисциплин включает в себя базовую и вариативную части, перечень дисциплин, их трудоемкость и последовательность изучения, а также график учебного процесса (см. Приложение № 1).

4.2 Аннотация рабочих программ дисциплин рабочего учебного плана (Приложение №2).

5 РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ООП

Кабинет курсового и дипломного проектирования, включающий компьютеризированных рабочих мест, мультимедиа проектор, ноутбук. В практической работе широко используются современные программные продукты. Основные задачи кабинета - это обслуживание и консультирование студентов по вопросам практического использования программных продуктов, и оказание помощи при выполнении курсовых и дипломных проектов.

Кабинет экономических наук: учебная, справочная, методическая литература, периодические издания. Кабинет экономических наук оказывает всестороннюю помощь студентам и преподавателям в подборе и выдаче необходимой учебной и справочной литературы, методических указаний, в составлении тематических обзоров и списков статей из газет и журналов. В кабинете экономических наук имеются журналы 26 наименований: «Экономика и управление», «Человек и труд», «Бухгалтерский учет + официальные материалы», «Вопросы экономики», «Экономист», «Рынок ценных бумаг», «Нефть России», «Инновации», «Химия и технология топлив и масел», «Нефть, газ и бизнес», «Нефть, газ и право», «Налоги и платежи», «Финансы и кредит», «Экономический анализ. Теория и практика», «Инвестиции в России», «Финансы», «Деньги и кредит», «Экономика природопользования», «Налоговый вестник», «Нефть и капитал», «Нефтяное хозяйство», «Мировая экономика и международные отношения», «Российский экономический журнал», «Финансовый менеджмент», «ТЭК России. Нефтегазодобывающая и НПП», «Нефтяная торговля». Кроме того, в кабинете экономических наук выписываются газеты 4 наименований: «Экономика и жизнь», «Республика Башкортостан», «Российская газета», «Коммерсант».

Две аудитории методов активного обучения по направлению «Менеджмент», включающие 30 компьютеризированных рабочих мест, мультимедиа проекторы, экраны.

С целью всестороннего использования в научно-исследовательских, учебных и инженерных работах современных численных методов решения технических задач, обмена научно-производственным опытом, активации научно-исследовательской работы студентов, аспирантов и молодых ученых на кафедре имеется доступ к локальной сети, сети Интернет.

На компьютерах кафедры имеется установленная электронная справочноправовая система «Консультант плюс» и студенты имеются доступ к электронным источникам правовой информации. При этом часть справочноправовой информации раздается в виде демо-версии диска «Консультант плюс».

Программные продукты, которые установлены на кафедральных компьютерах:

1. MS Office (Microsoft Word, Excel, PowerPoint, Paint, Access).

2. Adobe Reader 7.0.

3. Outlook Express.

4. Консультант Плюс.

5. Adobe Photoshop 7.0.1.

7. Internet Explorer.

8. ABBYY FineReader 7.0.

9. «Гранд-смета.

10. «Альт-Инвест» (демо-версия).

6.ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

образовательного процесса а) формы, направленные на теоретическую подготовку:

б) формы, направленные на практическую подготовку:

семинарские занятия Разбор конкретных ситуаций (кейсов) с заданиями, Самостоятельная работа студентов включает:

успеваемости;

- выполнение КП, КР и подготовка к их защите;

- самостоятельное изучение части дисциплины (темы или раздела);

- оформление отчетов о лабораторной или практической работе, о НИРС, УИРС и т.п., а также подготовка к их защите;

- выполнение различных форм ДЗ и подготовка к их защите;

- подбор и изучение учебной и научной литературы по заданной проблеме или теме в рамках выполнения КП, КР, ДЗ, составление по ней библиографического списка;

- выполнение научно-исследовательской работы студентов (НИРС) или учебно-исследовательской работы студентов (УИРС);

- подготовка к промежуточной аттестации (зачет, экзамен);

- подготовку к участию в предметных олимпиадах, смотрах-конкурсах, научно-технических конференциях и т.п.;

- подготовку научных статей и др.

7 ТРЕБОВАНИЯ К УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОМУ ОБЕСПЕЧЕНИЮ

а) Требования к учебно-методическому обеспечению текущего контроля успеваемости.

Текущий контроль успеваемости организуется в целях обеспечения их систематической работы в течение семестра по своевременному и качественному выполнению предусмотренных графиком учебного процесса домашних заданий, расчетно-графических и контрольных работ, курсовых проектов и работ, других видов самостоятельной работы.

Контроль текущей успеваемости студентов включает тестирование студентов, написание ими контрольных и самостоятельных работ.

Промежуточная аттестация магистрантов предусматривает сдачу зачета или экзамена по дисциплине в соответствии с учебным планом специальности.

б) Требования к учебно-методическому обеспечению выпускной квалификационной работе.

Итоговая государственная аттестация магистра включает выпускную квалификационную работу.

Выпускная квалификационная работа выполняются в форме магистерской диссертации. Темы работы отражают основные сферы и направления деятельности экономистов-менеджеров в отрасли, выполняемые ими функции на предприятии.

Разработчик ООП:

Макова М.М., к.э.н., доцент кафедры экономики и управления на предприятии нефтяной и газовой промышленности ГОУ ВПО УГНТУ.

РАБОЧИЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН

(нефтеперерабатывающая и нефтехимическая промышленность)_ Наименование циклов, дисциплин, практик М1 Общенаучный цикл. Вариативная часть Дисциплины по выбору Профессиональные навыки менеджера; Психология М1.04 делового общения Корпоративные информационные системы;

М1.05 Компьютерные технологии в экономике М2 Профессиональный цикл Экономика предприятий и организаций; Экономика М2.14 предпринимательства Международный нефтегазовый бизнес;

М2.15 Государственное регулирование нефтегазового бизнеса Инновации и реинжиниринг бизнес-процессов;

М2.17 Управление инновациями М.3 Практики и научно-исследовательская работа Общая трудоемкость основной образовательной Курсы Теоретическое Экзаменнац. Учебная Производственная Научно- Итоговая Каникулы Всего обучение сессия практика практика исследовательская Государственная Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего «Уфимский государственный нефтяной технический университет»

АННОТАЦИЯ

ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

Современные проблемы менеджмента «Производственный менеджмент (нефтеперерабатывающая и нефтехимическая промышленность)»

Квалификация (степень) выпускника Фаттахов Айрат Мухаметович, доцент, кафедры «Экономика и управление на предприятии нефтяной и газовой промышленности»

1 ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель дисциплины «Современные проблемы менеджмента» – вооружить магистранта комплексом знаний, необходимых ему в самостоятельном ориентировании на практике и принятии оптимальных управленческих решений в современном менеджменте. Основными формами изучения данной дисциплины являются лекции и самостоятельная работа магистрантов. В этой парадигме особое значение придаётся организации самостоятельной работы, поскольку лекционный курс дается в сокращенном виде.

Задания для самостоятельной работы имеют исследовательский характер и предполагают наличие у магистранта навыков по структурированию теоретического материала, обобщению информации, публикуемой в периодической печати, владению навыками анализа деятельности компании.

2 РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате изучения курса студенты должны продемонстрировать следующие результаты образования:

Студент знает:

- методы экономического анализа поведения экономических агентов и рынков в глобальной среде (ПК-6);

Студент умеет:

- развивать свой общекультурный и профессиональный уровень и самостоятельно осваивать новые методы исследования (ОК-1);

- самостоятельно приобретать и использовать новые знания и умения (ОК-3).

Студент владеет навыками:

- изменения профиля своей профессиональной деятельности (ОК-2);

- обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями; выявлять и формулировать актуальные научные проблемы (ПК-9);

- видения глобальных экономических проблем и влияния нефтегазового бизнеса на экологическую ситуацию в мире, стране, регионе (ПК-44).

3 ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ (КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА)

Тема 1. Закономерности и принципы менеджмента.

Закономерности и принципы менеджмента. Законы общественного и экономического развития современного менеджмента. Понятие принципов современного менеджмента, их возникновение и формулирование.

Классификация принципов современного менеджмента. Условия реализации принципов менеджмента в практической деятельности. (ОК-1, ОК-2) Тема 2 Менеджмент в ХХI веке Факторы, определяющие современный контекст менеджмента: Глобализация, Интернационализация, Проблемы ресурсов, Экология, Неравномерность социального развития. Перспективы менеджмента. Правовые аспекты современного менеджмента. Национально-культурные модели менеджмента:

Американская, Японская, Европейская. Влияние государства на развитие современного менеджмента. (ОК-2, ОК-3, ПК-9, ПК-44) Тема 3 Менеджер как субъект управления.

Управленческая деятельность: Структура, Содержание, Специфика. Типы современных менеджеров. Менеджер ХХI века. Профессиональная характеристика менеджера: Компетенции, Качества, Навыки. (ОК-1, ОК-2, ОК-3) Тема 4 Технология и методы современного менеджмента.

Методы современного менеджмента как совокупность способов и средств реализации его функций. Познавательно – программирующие методы менеджмента: Математические, Статистические, Социологические.

Организационно – регулирующие методы менеджмента: Экономические, Административные, Социально-психологические. Демократизация менеджмента. Отношения субординации и взаимодействия. (ОК-3, ПК-6, ПКТема 5 Модели современного корпоративного управления.

Модели корпоративного управления: Японская, Немецкая, Англоамериканская. Особенности корпоративного управления в современной России. Капитализация компаний. Роль фондового рынка в развитии корпоративного управления. Корпоративная реструктуризация. (ОК-3, ПК-9, ПК-44) Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уфимский государственный нефтяной технический университет»

АННОТАЦИЯ

ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

«Производственный менеджмент (нефтеперерабатывающая и нефтехимическая промышленность)»

Квалификация (степень) выпускника Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 единицы, 108 часов

1 ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью изучения курса является развитие у студентов понимания взаимосвязи экономических, исторических и социальных процессов. Курс вводит студента в новый для него круг идей и проблем, позволяющий анализировать и оценивать структуру и тенденции развития экономического знания как особую предметную область, акцентирует внимание студента на развитии экономики как области именно науки (а не просто истории учений) и призван расширить профессиональный горизонт студента.

Задачами изучения курса являются: ознакомление студентов с основными историческими этапами развития экономической науки, проблемами становления экономической мысли, концепциями и методологией современного экономического знания.

2 РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате изучения курса студенты должны продемонстрировать следующие результаты образования:

Студент знает:

- методы экономического анализа поведения экономических агентов и рынков в глобальной среде (ПК-6);

методы стратегического анализа (ПК-7).

Студент умеет:

обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями; выявлять и формулировать актуальные научные проблемы (ПК-9);

обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования (ПК-10);

проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой (ПК-11).

Студент владеет навыками:

развивать свой общекультурный и профессиональный уровень и самостоятельно осваивать новые методы исследования (ОК-1);

изменения профиля своей профессиональной деятельности (ОК-2);

самостоятельно приобретать и использовать новые знания и умения

3 ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ (КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА)

1. Общие вопросы методологии экономической науки. Понятие науки.

Отношение к науке. Научное знание, его специфика. Методология науки.

Экономика как наука. Экономическая наука как сфера человеческой деятельности. Предмет «истории и методологии экономической науки».

Методология экономической науки. Парадигмы в экономической науке.

Эволюция экономической методологии. Проблема метода экономической науки. Классификация методов экономических исследований. (ОК-1, ОК-2, ОК-3, ПК-6, ПК-7) 2. История становление экономических воззрений. Зарождение экономического анализа. Экономические взгляды древнегреческих философов. Экономическая мысль средневековья как часть богословия.

Особенности методологии средневековой экономической науки.

Экономическая мысль Востока в средние века. Экономическая мысль Западной Европы в период раннего и позднего средневековья. (ПК-6, ПК-7, ПК-9, ПК-10, ПК-38) 3. Основные школы и направления в экономической науке. Первый опыт анализа рыночных отношений в трудах меркантилистов. Представители классической школы и их методика изучения экономических процессов.

Экономическое учение К.Маркса. Особенности методологии немецкой исторической школы. Маржинализм. Неоклассическое направление в экономической науке. Социально-институциональное направление в экономической мысли. Теории монополистической и несовершенной конкуренции. История возникновения и принципиальные основы экономического учения. Методика современных экономических доктрин.

Экономическая мысль периода становления Русского централизованного государства. Концепции народнохозяйственного планирования и экономического роста в работах советских экономистов. Особенности альтернативных концепций и программ радикальных рыночных реформ в России в конце XX в. (ПК-6, ПК-7, ПК-9, ПК-10, ПК-38, ПК-11) Виды учебной работы: лекции, практические занятия.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.

Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уфимский государственный нефтяной технический университет»

АННОТАЦИЯ

ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

Производственный менеджмент (нефтеперерабатывающая и нефтехимическая промышленность) Квалификация (степень) выпускника Юнусова Ирина Римовна, проподаватель, Общая трудоемкость дисциплины «Профессиональноориентированный иностранный язык» составляет 3 зачетные единицы, часов.

Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины «Профессионально-ориентированный иностранный язык» в неязыковом (техническом) вузе: обучение практическому владению языком для его активного применения в сфере профессиональной коммуникации.

Задачи дисциплины «Профессионально-ориентированный иностранный язык»:

– формирование коммуникативной языковой компетенции, включающей лингвистический, социолингвистический и прагматический компоненты и обеспечивающей осуществление оптимальной профессиональной коммуникации на иностранном языке:

– совершенствование навыков изучающего чтения специальной литературы и развитие навыков поискового чтения;

– совершенствование навыков речевого общения с целью использования их в профессиональных дискуссиях, конференциях, переговорах, интервью и других видах речевой деятельности;

– развитие основных умений и навыков письменного перевода научного текста по специальности;

– развитие навыков делового письма и ведения переписки в сфере профессиональной коммуникации;

– совершенствование навыков создания вторичного научного текста (реферата, аннотации, тезисов) на основе анализа первичного текста.

Основные дидактические единицы (разделы):

1.Грамматика Страдательный залог, передача модальности, (морфология и синтаксис) неличные формы глагола (инфинитив, 2.Лексика и фразеология Термины, полифункциональные слова, 3.Основы деловой Письма. Анкеты. (ОК-5, ОК-3, ОК-6) переписки 4.Перевод научно- Особенности перевода специальной лексики, технической литературы технические и научные статьи и доклады, проекты (основные понятия, инженернотехнические, юридические и экономические 6.Аннотирование, Составление аннотаций, рефератов, тезисов, реферирование сообщений. (ОК-5, ОК-3, ОК-6) В результате изучения дисциплины «Профессиональноориентированный иностранный язык» студент должен:

Знать: иностранный язык на уровне профессионального общения и письменного перевода (ОК-5), что обеспечивается за счет знаний:

основной терминологии по специальности;

профессиональной речи;

профессионально-ориентированых текстов, а также сфер применения разных функциональных стилей и жанров (общенаучного, научнотехнического, делового и др.);

основных приемов аннотирования, реферирования и перевода литературы по профилю специальности;

Уметь самостоятельно приобретать и использовать новые знания и умения (ОК-3), что достигается за счет умения:

осуществлять антиципацию (прогнозирование) смыслового содержания текста-оригинала;

выбирать общую стратегию перевода с учетом его цели и характеристики текста-оригинала, оптимальные переводческие решения, используя различные приемы, обеспечивающие смысловую, стилистическую и прагматическую адекватность перевода текстуоригиналу;

соотносить аббревиатуры, символы, формулы и др. с аналогами в родном языке;

компенсировать при переводе недостаток в предметных, языковых и деловых знаний с помощью справочных материалов, в том числе словарей разных типов;

распознавать и употреблять в устных и письменных высказываниях основную терминологию своей узкой специальности;

отбирать информационные источники и критически оценивать информацию, необходимую для выполнения коммуникативных задач в профессиональной деятельности.

Владеть навыками публичных деловых и научных коммуникаций (ОКчто предполагает владение:

навыками работы со словарем для чтения и понимания прагматических текстов и текстов по узкому профилю специальности;

основными навыками письма для ведения переписки в сфере профессиональной деятельности;

навыками речевого общения с целью использования их в профессиональных дискуссиях, конференциях, переговорах, интервью и других видах речевой деятельности;

навыками письменного перевода научного текста по специальности;

навыками создания вторичного научного текста (реферата, аннотации, тезисов) на основе анализа первичного текста.

Конечным требованием к владению иностранным языком является наличие коммуникативной компетенции, необходимой для квалифицированной информационной и творческой деятельности в различных сферах и ситуациях делового партнерства, совместной производственной и научной работы.

Виды учебной работы:

Изучение дисциплины обеспечивается путем проведения практических занятий (тематические занятия, беседы, деловые и ролевые игры), СРС (написание контрольных работ, домашнее чтение, самостоятельное изучение тем, конференции, олимпиады).

По итогам изучения дисциплины в 9, 10 семестрах проводится зачет, в 11 – экзамен.

Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уфимский государственный нефтяной технический университет»

АННОТАЦИЯ

ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

Профессиональные навыки менеджера Производственный менеджмент (нефтеперерабатывающая и нефтехимическая промышленность) Квалификация (степень) выпускника Макова Марина Михайловна, к.э.н., доцент, кафедра «Экономика и управление на предприятии нефтяной и газовой промышленности»

1 ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью изучения курса является освоение студентами профессиональных навыков менеджера.

Задачами изучения курса являются: ознакомление студентов с основными технологиями разработки эффективных управленческих решений, а также развитие лидерского потенциала.

2 РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате изучения курса студенты должны продемонстрировать следующие результаты образования:

Студент знает:

- современные методы офисной деятельности (ПК-24);

- основы управленческого документооборота в организации (ПК-43).

- развивать свой общекультурный и профессиональный уровень и самостоятельно осваивать новые методы исследования (ОК-1);

- изменить профиль своей профессиональной деятельности (ОК-2);

- представлять результаты проведенного исследования в виде научного отчета, статьи или доклада (ПК-12);

- использовать современные методы офисной деятельности (ПК-24);

- составлять и работать с административными документами, вести управленческий документооборот в организации (ПК-43).

Студент владеет навыками:

- самостоятельно приобретать и использовать новые знания и умения (ОК-3);

- публичных деловых и научных коммуникаций (ОУК-6);

- пользования офисными технологиями (ПК-24);

3 ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ (КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА)

1. Стиль руководства и лидерство.

Эффективное руководство. Власть и влияние. Стили руководства. Лидерство.

Эмоциональный интеллект (ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-6, ПК-12, ПК-24, ПК-43) 2. Постановка задач.

Эффективная постановка задач. Критерии SMART. "Управленческая пирамида". Норма управляемости. Законы Йеркса-Додсона. Контроль.

Критика и похвала (ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-6, ПК-12, ПК-24, ПК-43) 3.Тайм-менеджмент.

Эффективное управление временем. Необходимость планирования времени.

Приоритеты. Инструменты планирования времени. Делегирование.

Принципы эффективной самоорганизации (ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-6, ПК-12, ПК-24, ПК-43) 4. Деловые коммуникации.

Эффективные деловые коммуникации. Формы деловых коммуникаций.

Вербальное и невербальное общение. РВД-диаграмма. Матрица БОПИ (ОКОК-2, ОК-3, ОК-6, ПК-12, ПК-24, ПК-43) 5. Переговоры.

Эффективные переговоры. Стратегия переговоров. Гарвардский метод.

Подготовка к переговорам. Структура переговоров. Соглашение как результат переговоров. Бесконфликтное общение в ходе переговоров. (ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-6, ПК-12, ПК-24, ПК-43) 6. Совещание Эффективное совещание. Формат совещания. Подготовка совещания.

Процедура совещания. Модератор. "Мозговой штурм". "Шесть шляп" Э. де Боно (ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-6, ПК-12, ПК-24, ПК-43) 7. Принятие управленческих решений.

Эффективное принятие решения. Виды управленческих решений.

Рациональные и интуитивные решения. Принцип сатисфакции Г. Саймона.

Модель Врума-Йеттона (ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-6, ПК-12, ПК-24, ПК-43) Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уфимский государственный нефтяной технический университет»

АННОТАЦИЯ

ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

Производственный менеджмент (нефтеперерабатывающая и нефтехимическая промышленность) Квалификация (степень) выпускника

1 ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью изучения курса является освоение студентами системного комплекса знаний по психологии делового общения; формирование целого комплекса умений и навыков профессионального и межличностного общения.

Задачами изучения курса являются: ознакомление студентов с основными разделами психологии делового общения; получение навыков планирования организации работы первичного коллектива, общения с коллегами, изучения индивидуально-психологических свойств работников; формирование умения самостоятельно анализировать динамику межличностных отношений в коллективе, разрешать конфликтные ситуации, пользоваться методами социального управления.

2 РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате изучения курса студенты должны продемонстрировать следующие результаты образования:

Студент знает:

основные свойства и функции психики; закономерности развития психических процессов (ОК-1, ОК-3, ОК-6, ПК-12);

- психологию малых групп и динамику развития межличностных отношений (ОК-1, ОК-2);

- психологические методы управления (ОК-1, ОК-6, ПК-24);

- основные положения психологии труда и организаций (ОК-1, ОК-2, ПК-24);

Студент умеет:

- самостоятельно анализировать состояние и динамику межличностных отношений в коллективе, анализировать и разрешать конфликтные ситуации (ОК-1,, ОК-3, ОК-6);

- пользоваться методами социального управления (ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-6, ПК-24, ПК-43);

- вести воспитательную работу в первичном коллективе (ОК-3, ОК-6, ПК-24, ПК-43).

- самостоятельно анализировать социологическую и другую научную литературу (ОК-1, ОК-3, ПК-12, ПК-24);

Студент владеет навыками:

- планирования организации работы первичного коллектива (ОК-2, ПКПК-43);

- общения с коллегами, рабочими и руководителями (ОК-2, ОК-6, ПКизучения и оценки индивидуально-психологических свойств работников (ОК-2, ПК-12, ПК-24);

3 ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ (КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА)

1. Психика, поведение и деятельность. Психика, поведение и деятельность;

основные функции психики; развитие психики в процессе онтогенеза и филогенеза; основные психические процессы; структура сознания;

познавательные процессы. (ОК-1, ОК-3, ОК-6, ПК-12) 2. Межличностные отношения в коллективе. Понятие межличностных отношений. Межгрупповые отношения и взаимодействия. Динамика отношений в малых группах. Коллектив. Социальные роли и социальные статусы. Социометрия как метод диагностики межличностных отношений в малой группе. Нравственно-психологический климат (ОК-1, ОК-2) 3. Психология малых групп. Понятие малой группы. Типы малых групп.

Психологические закономерности отношений в малой группе: социальная фасилитация, социальная леность, эффект «безбилетного проезда» и др.

Межличностные и межгрупповые отношения и взаимодействия. (ОК-1, ОКЛичность как объект изучения и управления. Классификация потребностей человека. Влияние личности. Факторы мешающие управлению. Управление сотрудниками в зависимости от особенностей темперамента. Трудные сотрудники. (ОК-1, ОК-2) 5. Основные управленческие функции и специальные способности руководителя. Психологические методы управления. Подготовленность и специальные способности руководителя. Характеристика руководителя, умеющего и не умеющего обучать. (ОК-1, ОК-6, ПК-24) 6. Стиль общения руководителя. Психологическая характеристика невербального общения. Психологическая характеристика вербальных средств общения. Искусство телефонной беседы. (ОК-1, ОК-6, ПК-24) 7. Психология принятия управленческого решения. Психология творчества.

Подготовка и проведение совещаний. Подготовка выступлений. Методы решения управленческих задач. (ОК-1, ОК-6, ПК-24) 8. Типы руководителей и стили руководства. Качества необходимые руководителю, обусловленные выполняемыми функциями. Стиль руководства.

Исследование преуспевающего руководителя. (ОК-1, ОК-6, ПК-24) 9. Трудовой коллектив как новый тип социальной группы. Процесс группового давления. Социально-психологический климат в коллективе. Психология труда и организаций. Основные понятия и закономерности. Замкнутая рациональная модель организации. Характеристики замкнутой естественной модели организации. Характеристики открытой рациональной модели организации. Процесс руководства группой. (ОК-1, ОК-2, ПК-24);

Виды учебной работы:

Изучение дисциплины обеспечивается путем обсуждения дискуссионных вопросов по основным разделам программы, проведения деловых и ролевых игр, «мозговых штурмов» на семинарских занятиях.

Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уфимский государственный нефтяной технический университет»

АННОТАЦИЯ

ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

Компьютерные технологии в экономике Производственный менеджмент (нефтеперерабатывающая и нефтехимическая промышленность) Квалификация (степень) выпускника Кирлан Любовь Дмитриевна, к.т.н., доцент кафедры вычислительной техники и инженерной кибернетики

1 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью учебной дисциплины являются ознакомление магистрантов с основными аспектами применения компьютерных технологий в экономике.

Задачами изучения курса являются: проведения сравнительного анализа использования современных технологий в экономике, знакомство перспективными технологиями сети Интернет, рассмотрение тенденций развития электронного бизнеса, правовых аспектов применения компьютерных технологий.

2 РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате изучения дисциплины магистрант должен знать:

– сущность и значение информации в развитии современного общества, основные закономерности создания и функционирования информационных процессов в экономике; (ПК-18) – методы и технологии поиска и обработки экономической информации средствами Internet и офисных приложений (ОК-3);

– применять распространенные информационные службы и ресурсы Интернет (ОК-3);

– использовать мультимедийные технологии в образовании (ПК-13):

иметь навыки:

– работы в пакетах программ офисного и специализированного (профессионального) назначения (ПК-5, ПК-24, ПК-25).

3 ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ (КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА)

1. Современные компьютерные и информационные технологии. Средства телекоммуникации вычислительных систем и сетей (ПК-1, ПК-43).

2 Приложения современных информационных технологий. Юридические аспекты использования информационных ресурсов. Работа в глобальной информационной сети Интернет (ОК-3, ПК-6).

3 Технологии применения табличного процессора для решения экономических задач с использованием аналитических, табличных моделей.

Компьютерные технологии решения задач оптимизации. Технологии экономического анализа с использованием вероятностных моделей.

Информационные технологии решения задач статистического анализа.

Модели финансовых вычислений и их реализация в табличном процессоре (ПК-3, ПК-5, ПК-8, ПК-12).

Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уфимский государственный нефтяной технический университет»

АННОТАЦИЯ

ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

Корпоративные информационные системы Производственный менеджмент (нефтеперерабатывающая и нефтехимическая промышленность) Квалификация (степень) выпускника Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 единицы, 72 часа

1 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью изучения дисциплины является приобретение студентами знаний о «больших информационных системах» (БИС) и технологиях их реализации, основанных на интеграции как информационных ресурсов, так и отдельных систем в целом (авторская технология «перекрываемости»). Применительно к корпоративной информационной системе (КИС) управления предприятием (состоящей из частных систем:

OLAP (DSS- поддержка управленческих решений, BI, BPM- управление эффективностью бизнеса), ERP- управление на уровне бизнес - процессов, MES- управление на уровне производственных процессов, SCADAуправление на уровне технологических процессов, CAD/CAE/PDMинженерная и технологическая базы знаний)

2 ОСНОВНЫЕ ДИДАКТИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ (РАЗДЕЛЫ)

Тема 1 - ВВЕДЕНИЕ в КИС. Направления автоматизации современного предприятия (CALS): классификация ИТ. Определение ERP, MES, SCADA. Стандарт MRPII. Разделение и интеграция ERP, MES и SCADA.

Проблема комплексной автоматизации предприятий. Общий подход к проблеме. Постановка задачи комплексной автоматизации промышленного предприятия. Обобщенная структура ИТ предприятия. Дискретное и непрерывное производство. Задачи для ИТ. Общая формула КИС «внутри предприятия».

Тема 2 - АНАЛИЗ РЫНКА ПРОГРАММНЫХ ПРОДУКТОВ для направлений автоматизации ERP, ERP-2, CAD, SCADA. Специфика задачи комплексной автоматизации предприятия (дискретное и непрерывное производство). Проблема выбора БПО для ERP. Табличное описание ИТ- задач предприятия и возможностей ПО. Оценка рисков ИТпроекта. Постановка и технология обобщения тендера. Методика выбора БПО для ERP.

Тема 3 - ОСНОВЫ ТЕХНОЛОГИИ И МЕТОДИКА РАЗРАБОТКИ

БОЛЬШИХ ИТ- СИСТЕМ. Проблема внедрения ИТ- систем как "больших систем". Обобщенный критерий оптимальности ИТ- системы как "большой человеко - машинной системы". Проблема контуров и перекрываемости в ИТ- системе. Применение принципа перекрываемости для БД. Применение метода структурной декомпозиции для анализа ИТсистем. Общий подход к SA- анализу. Разработка уровней SA-модели.

Анализ SA-моделей для оптимизации процессов и систем.

Тема 4 - АНАЛИТИКА ДЛЯ ВЫСШЕГО МЕНЕДЖМЕНТА

ПРЕДПРИЯТИЯ (OLAP). Технология куба. Два подхода к реализации.

Базовый минимальный набор меню на верхнем уровне OLAP- анализа («АРМ директора»). Информационные OLAP- срезы для контроля денежных потоков (ДС), для контроля дебиторской задолженности (ДЗ).

OLAP в MES. Специфика OLAP для MES/ SCADA (требования к аналитике в MES). Аналитика "первичного учета" в производстве (многомерные срезы аналитики, от SCADAi, план - факторный анализ и экстраполяция). Управленческая себестоимость (по ценам процессов, ежесуточная).

Концептуальная структура (SA- модель) управления предприятием.

Разработка общей структуры ERP (1-й уровень), отображение ее на существующую инфраструктуру предприятия. Разработка общей структуры ERP на верхних уровнях декомпозиции (система - контур модуль - [задача]). Понятие "ядра ERP". Первичный учет в производстве.

Управление производством в ERP и связь с MES.

Тема 6 - ИССЛЕДОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ПОТОКОВ и документооборота в ERP. Технологии: табличного описания документооборота ("источник - получатель"), графов, "дискретная" форма описания информационных потоков. Технология разработки бизнес процессов в ERP. Информационную модель бизнес - процесса 2.4. ---> 3.4.

---> 4.4."Реализация готовой продукции" (технология дискретного описания). Форма аналитической записи процесса. Таблица информационных потоков процесса.

Тема 7 - СКВОЗНОЙ ПЛАТЕЖНЫЙ ЦИКЛ. Общие сведения. Три вида учета и шкал измерения (ЭЭЗ, ЭДР, СДР). Укрупненный сквозной платежный цикл и бюджетное управление в ERP. Сквозной платежный цикл. Технология представления бизнес - процесса на уровне детализации с учетом привязки к БПО ERP, на примере бизнес - процесса 1.2.1."Управление платежами". Концепция 7-ми уровневого описания структуры ERP- системы. Процедуры (6-й уровень). Пример бизнес процесса 1.2.1."Управление платежами". Модель, работа, технология локальной и глобальной оптимизации. Технология моделирования динамических бизнес - процессов.

СПЕЦИФИКАЦИЯ БИЗНЕС – ПРОЦЕССОВ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ.

Структурная 7-ми уровневая декомпозиция (примеры и анализ, по контурам и модулям).

Тема 8 - РАЗРАБОТКА И ИССЛЕДОВАНИЕ КОНТУРОВ УПРАВЛЕНИЯ

в ERP- системе. Информационные модели на уровне модулей ERP.

Интегрированная схема "частично перекрывающихся" бизнес - процессов.

Контуры в ERP. Моделирование аварийных ситуаций. Вероятность возврата (обратная связь). Технология описания и исправления аварийных ситуаций. Сравнение 7-ми различных технологий описания и моделирования бизнес - процессов.

Применение метода структурной декомпозиции (5 уровней). ЧБД.

БД.[1,4].3."Контур бухгалтерский учет. Схема информационная общая".

Сравнение с ER- моделью.

Тема 10 - СИСТЕМАТИЗАЦИЯ И КОНЦЕПЦИЯ МОДЕЛИРОВАНИЯ

ERP. Аналитическая форма записи и прогнозирование модификаций бизнес - процессов. Подход к построению ERP- системы в части "управления производством". Разработка структуры бизнес - процессов для последующего моделирования и исследования их параметров.

Технология СМО. Параметры, аналитика, графический анализ.

Моделирование и оценка Тц и Рс.

Тема 11 - ОБОБЩЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ РАЗРАБОТКИ ОБЩЕЙ

СТРУКТУРЫ ERP- СИСТЕМЫ. Два подхода: структурный и процессный.

7 базовых принципов "большой системы" при построении КИС/ ERP.

Технология формулирования рекомендаций по выбору БПО. Внедрение и варианты ERP. Требования к структуре ERP.

Тема 12 - УПРАВЛЕНИЕ ОСНОВНЫМ ПРОИЗВОДСТВОМ В ERP (ERP & MES). Технология разработки перекрывающихся ERP и MES- систем.

Перекрываемость на уровне задач и БД. Концепция 3-х контурного управления предприятием. Структура ERP & MES & SCADA/CAE- систем на верхних уровнях декомпозиции. Подходы к реализации и преимущества перекрывающихся систем. Рекомендации по БПО, внедрению и вариантам ERP & MES. Управление производством с позиции ERP: бюджетное управление (БДР); модуль 1.1, его структура и связи с другими контурами и модулями КИС.

Тема 13 - УПРАВЛЕНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННЫМИ ПРОЦЕССАМИ

(MES). Перекрывающиеся с MES конструкторско – технологические системы. Декомпозиции и определение задач и границ CAD/CAM/CAEсистем. Перекрывающиеся с MES конструкторско – технологические системы. Общая структура САПР-К. Структура элементов CAD/CAMсистем. Технология классификации CAD. Сравнение схем первого уровня декомпозиции ERP и САПР-К.

ФУНКЦИИ CAD/CAM- СИСТЕМ В УПРАВЛЕНИИ ПРОИЗВОДСТВОМ.

Базы данных (БД), состав и функции. Концепция древовидной структуры БД КД. База инженерных знаний (БЭ) и концепция информационного обеспечения для поискового управления (MES).

информационных систем. Конкретизация понятия управления основным производством в ERP (бюджетное управление). Управление основным производством в MES. Общая структурная схема управления производством. Связь производственных (М) и бизнес - процессов (Е).

Системный взгляд на перекрываемость. Перекрываемость MES- системы с другими ИТ- системами. Функции управления производством.

Тема 15 - ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ АВТОМАТИЗАЦИЯ (SCADA).

Структурный анализ SCADA - систем с позиции интеграции в ИТсистеме предприятия. 4 группы SCADA. Классификация иерархических уровней построения АСУ ТП. Разработка обобщенной структуры SCADAсистем с применением структурного и процессного подходов.

Пятиуровневая структура (процессный подход). Структура из 6-ти уровней вложенности (структурный подход). Общая структура АСУ ТП.

Тема 16 - ДЕТАЛИЗАЦИЯ ТРЕБОВАНИЙ К SCADA- СИСТЕМЕ. Верхний уровень системы. Сетевой уровень системы. Место и связи контроллера.

Сопряжение с датчиками и механизмами. Датчики и механизмы.

Программное обеспечение (поддержку 5-ти языков программирования контроллеров).

ТЕХНОЛОГИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАСПРЕДЕЛЕННОЙ SCADA- СИСТЕМЫ

по контролю электроэнергии предприятия с интерфейсом к ERP/ MESсистеме. Интерфейс. Структурная схема. Информативность. Параметры.

Тема 17 - КОМПЛЕКСНАЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ СИСТЕМА (КИС).

Общие проблемы интеграции и функционирования КИС. 3 глобальных контура управления. Перекрываемость. Первичный учет в основном производстве. Общая структура КИС = ERP/MES/SCADA + CAD/PDM, функционирование, решаемые задачи и анализ.

Тема 18 - ТЕХНОЛОГИЯ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ

ХАРАКТЕРИСТИК КИС. Глобальные исследования. Характеристика активности пользователей. Время формирования запроса. Статистика исполнения заданий в ERP. Динамически отключаемые лицензии. Темп роста объема БД (две технологии исследования).

Тема 19 - УПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТОМ ПО ВНЕДРЕНИЮ КИС/ ERP.

Стратегия начала проекта. Методика выполнения проекта КИС/ERP (предпроектные обследования, рабочий проект, внедрение проекта. Граф методики. Правила "минимизации цикла выполнения проекта" ERP (ТERP).

Детализация работ базового сетевого графика. Диаграммы Гантта.

Технология перехода от диаграмм Гантта к сетевому графику (УСГ). Две технологии представления УСГ.

Тема 20 - ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ АСПЕКТЫ ВНЕДРЕНИЯ КИС. Роль и место менеджера в проекте. Основные сложности и факторы успеха при внедрении ERP. Формализованное представление бизнес-процессов.

Готовность предприятия/ компании к реструктуризации. Этапы внедрения.

Эффект от внедрения «ядра» ERP. Расширение КИС за границы предприятия (ERP-2/ CSRP): CRM (B2B), SCM, PLM, PDM- системы.

Понятие BPM.

ТЕХНОЛОГИЯ ТРЕХЗВЕННОГО ПОСТРОЕНИЯ КИС- СИСТЕМ. ASPтехнологии. Общая схема разработки. Трехзвенная архитектура КИСсистемы.

Модуль 7 - ТЕХНОЛОГИИ ВНЕДРЕНИЯ КИС Тема 21 - ПРАКТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ВНЕДРЕНИЯ КИС/ ERP.

Анализ концепции пользовательского интерфейса ERP. Общие принципы анализа интерфейса ERP. Пример анализа интерфейса ERP- системы.

Технология навигации по "меню". Классификаторы и «номенклаторы»

для ERP. Номенклатор товарно – материальных ценностей (ТМЦ).

Классификационное дерево вычислительной техники. Классификатор элементов доходов и расходов (ЭДР). Реализация специализированных бизнес-процессов в ERP- системе. Специфика конкретного предприятия (и отрасли). Выходные формы документов (отчеты, ведомости, бухгалтерский баланс, реестры, журналы (регистры) и аналитика).

Анализ интегрированной информации в БД ERP.

Тема 22 - ФОРМИРОВАНИЕ КОНЦЕПЦИИ ПЕРВИЧНОГО УЧЕТА В

ОСНОВНОМ ПРОИЗВОДСТВЕ. Пример описания принятой концепция первичного учета. Первичный учет 1-го и 2-го уровня. Идеология использования информации первичного учета. Суточные рапорты и журналы работ. Информация для MES и ERP. Формирование идеологии сопряжения с ERP. Управленческая себестоимость в ERP & MES.

Формирование требований по расчету управленческой себестоимости.

Выпускаемая продукция. Материалы и затраты. Статьи ОПР.

Автоматический и ручной ввод данных для расчета.

Тема 23 - ПРИВЕДЕНИЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СХЕМ ПРОИЗВОДСТВА

К ФОРМЕ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ в ИТ- системе. Представление технологических процессов в виде многоконтурных схем. ЭПП. Элементы "1:1", "N:1" и "1:N". Модель передельного производства в формате для ERP.

РЕАЛИЗАЦИЯ СПЕЦИФИЧЕСКОГО АППАРАТНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ

ДЛЯ КИС. Реализация серверов и отказоустойчивых баз. Технология эволюции серверов в ИТ- системе ERP & MES & SCADA/ CAE...

Реализация сетей и коммуникаций. Концепция реализации сетей смешанного типа. Реализация специальных программно – аппаратных решений (RFID).

Тема 24 - ФОРМИРОВАНИЕ МЕТОДИЧЕСКИХ РЕКОМЕНДАЦИЙ ПРИ

ВНЕДРЕНИИ КИС. Аналитика для высшего менеджмента предприятия (OLAP). Управление бизнес – процессами (ERP). Управление основным производством в ERP (ERP & MES). Управление производственными процессами (MES). Производственная автоматизация (SCADA). КИС.

Модуль 8 - СПЕЦИАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ КИС Тема 25 - OLAP. АНАЛИТИКА ДЛЯ ВЫСШЕГО МЕНЕДЖМЕНТА ПРЕДПРИЯТИЯ. Контроль лимитов и остатков - ERP (в распоряжении на оплату); дебиторской задолженности (ДЗ); денежных средств (ДС): приход и расход; складских запасов ТМЦ. Срезы квази OLAP, смешанное таблично – графическое представление. Анализ структуры базы данных внедряемой ERP. Группы таблиц в БД. Примеры решения ERP & MES (комбинация ПО).

ERP. СРАВНЕНИЕ ТИРАЖИРУЕМЫХ ERP- ПРОДУКТОВ. "Парус". 1С.

"Галактика". IFS. Axapta. SAP R3. Достоинства и недостатки. Примеры внедрения.

Тема 26 - ТЕХНОЛОГИЯ РЕАЛИЗАЦИИ СЕРВЕРОВ И СЕТЕЙ ДЛЯ

КИС- СИСТЕМЫ. Технологии реализации отказоустойчивых баз в КИСсистеме ("2+", "3+"). Схемы. Временные диаграммы резервного копирования. Технология реализации комбинированных сетей для КИС.

Тема 27 - ОЦЕНКА ВНЕДРЕННЫХ ФУНКЦИЙ И ДОКУМЕНТОВ В

КИС. Технология сводной таблицы реализованных функций/документов в ERP, структурированной описи (структурный и процессный подход).

Технология составления спецификации бизнес процессов для приемки ERP. Структурная 7-ми уровневая декомпозиция. Комбинированная технология описания бизнес - процессов. Схема документооборота.

Спецификация бизнес – процессов подразделения. Условная схема бизнес – процесса. Описание шагов процесса. Документы и отчеты, используемые в процессе.

3 РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате изучения дисциплины «Корпоративные информационные системы»

Студент знает:

- количественные и качественные методы для проведения научных исследований и управления бизнес-процессами (ПК-5);

Студент умеет:

- управлять организациями, подразделениями, группами сотрудников, проектами и сетями (ПК-1);

- самостоятельно приобретать и использовать новые знания и умения (ОК-3);

- готовить аналитические материалы для управления бизнеспроцессами и оценки их эффективности (ПК-8);

-. составлять и работать с административными документами, вести управленческий документооборот в организации (ПК-43) Студент владеет навыками:

- работы с офисными технологиями и умение использовать современные методы офисной деятельности (ПК-24).

- работы с современными информационными технологиями управления предприятиями нефтеперерабатывающей и нефтехимической промышленности (ПК-25).

Виды учебной работы: лекции, практические занятия.

Изучение дисциплины заканчивается зачетом.

Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уфимский государственный нефтяной технический университет»

АННОТАЦИЯ

ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

Производственный менеджмент (нефтеперерабатывающая и нефтехимическая промышленность) Квалификация (степень) выпускника Евтушенко Евгений Викторович, д.э.н., Зав.кафедрой «Экономика и управление на предприятии нефтяной и газовой промышленности»

1 ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью изучения курса является освоение студентами процесса управления предприятием и методов принятия управленческих решений.

Дисциплина входит в структуру профессионального цикла дисциплин и опирается на учебные материалы курсов микроэкономика, менеджмент, логистика, анализ и диагностика производственно-хозяйственной деятельности, финансовый менеджмент, планирование производства, теория организации, экономика предприятий, экономика отраслевых рынков.

Задачами изучения курса являются: ознакомление студентов с основными принципами управления предприятия; получение навыков выработки управленческих решений в условиях определенности и условиях риска и неопределенности; формирование навыков оценки и анализа спроса, производственной функции, прогнозирования и ценообразования на предприятии нефтеперерабатывающей и нефтехимической промышленности.

2 РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате изучения курса студенты должны продемонстрировать следующие результаты образования:

- количественные и качественные методы проведения научных исследований и управлений бизнес-процессами (ПК-5);

- методы экономического анализа поведения экономических агентов и рынков в глобальной среде (ПК-6);

- экономику труда и управление кадрами на предприятиях нефтеперерабатывающей и нефтехимической промышленности (ПК-30) - самостоятельно приобретать и использовать новые знания и умения (ОК-3);

- принимать организационно-управленческие решения и оценивать их последствия (ОК-4);

- разрабатывать программы организационного развития и обеспечивать их реализацию (ПК-4);

- готовить аналитические материалы для управления бизнеспроцессами и давать оценку их эффективности (ПК-8) Студент владеет навыками:

- управления организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями (ПК-1);

- разработки и реализации организационно-экономических и социальных мер, развития и эффективного использования потенциала трудовых ресурсов (ПК-29);

- определения ключевых показателей эффективности деятельности нефтеперерабатывающих и нефтехимических предприятий (ПК-42).

3 ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ (КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА)

1. Фирма и ее поведение. Роль фирмы в обществе. Модели поведения фирмы. Среда принятия решений (ОК-3, ОК-4, ПК-4, ПК-5, ПК-6) 2. Выработка управленческих решений. Выработка решений в условиях определенности. Выработка решений в условиях риска и неопределенности (ПК-1, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-30) 3. Оценка спроса. Анализ спроса и потребительское поведение. Функции спроса и эластичность спроса. Методы оценки спроса (ОК-4, ПК-4, ПК-6, ПК-42) 4. Прогнозирование. Модели прогнозирования. Методы макроэкономического прогнозирования (ПК-4, ПК-5, ПК-6) 5. Производственная функция. Анализ производства. Методы измерения и свойства производственной функции. Подбор производственной функции (ПК-5, ПК-8, ПК-42) 6. Теория затрат. Понятие и классификация затрат. Функция «затратывыпуск». Методы оценки затрат (ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-42) 7. Прибыль: планирование и управление. Теория прибыли. Бухгалтерские и экономические концепции измерения прибыли. Анализ безубыточности.

Децентрализованные центры прибыли. Оценка управленческой деятельности (ОК-4, ПК-1, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-42) 8. Ценообразование. Рынок - структура, участники, условия входа и выхода.

Модели конкуренции. Цели и функции ценообразования. Модели ценообразования. Ценообразование на сопутствующие товары. Оптимизация ценообразования. Бюджет долгосрочных расходов компании (ОК-4, ПК-4, ПК-6, ПК-8, ПК-42) 9. Экономическая роль государства. Внешние экономические условия.

Методы государственного регулирования (ОК-4, ПК-1, ПК-4, ПК-29, ПК-30, ПК-42) Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего «Уфимский государственный нефтяной технический университет»

АННОТАЦИЯ

ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

«Производственный менеджмент (нефтеперерабатывающая и нефтехимическая промышленность)»

Квалификация (степень) выпускника Фаттахов Айрат Мухаметович, доцент, кафедры «Экономика и управление на предприятии нефтяной и газовой промышленности»

1 ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Цели курса: углубить теоретические, методические и практические знания по вопросам анализа систем управления и выявления оптимальных путей их развития; выработать у студентов навыки и умения проведения практического исследования, анализа проблемных ситуаций, разработки предложений и рекомендаций по повышению эффективности управленческой деятельности; развить у студентов творческие способности, перспективное мышление, вкус к исследовательской деятельности, мотивировать научный и новаторский подход к управлению.

Задачи курса: ознакомление с базовыми понятиями и основными методами исследований и с их сущностью; формирование навыков исследовательской деятельности специалистов в области менеджмента, что предполагает воспитание и развитие у будущих менеджеров творческого подхода к работе, стремления к поиску новых форм организации управления на научной основе; формирование навыков креативной реализации теоретических и прикладных знаний в практической деятельности менеджера на предприятии.

2 РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате изучения курса студенты должны продемонстрировать следующие результаты образования:

Студент знает:

- количественные и качественные методы для проведения научных исследований и управления бизнес-процессами (ПК-5);

- методы экономического анализа поведения экономических агентов и рынков в глобальной среде (ПК-6);

- процессы разработки и реализации организационно-экономических и социальных мер, развития и эффективного использования потенциала трудовых ресурсов (ПК-29);

- основы по экономике труда и управлению кадрами на предприятиях нефтеперерабатывающей и нефтехимической промышленности (ПК-30).

Студент умеет:

- развивать свой общекультурный и профессиональный уровень и самостоятельно осваивать новые методы исследования (ОК-1);

- разрабатывать корпоративную стратегию (ПК-2);

- готовить аналитические материалы для управления бизнес-процессами и оценки их эффективности (ПК-8).

Студент владеет навыками:

- обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями; выявлять и формулировать актуальные научные проблемы (ПК-9);

- определения ключевых показателей эффективности деятельности нефтеперерабатывающих и нефтехимических предприятий (ПК-42).

3 ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ (КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА)

Тема 1. Сущность системы управления как объекта исследования.

Исследования и их значение в современном менеджменте. Системный анализ в исследовании систем управления. (ОК-1, ПК-2, ПК-6) Тема 2. Методы исследования систем управления: общая характеристика.

(ПК-2, ПК-5, ПК-6) Тема 3. Роль экспертных оценок в исследованиях систем управления. (ПК-5, ПК-29, ПК-42) Тема 4. Методы исследования систем управления, основанные на использовании знаний и интуиции специалистов. (ПК-5, ПК-29, ПК-42) Тема 5. Логические методы исследования. (ПК-5, ПК-29) Тема 6. Социальные исследования систем управления. (ПК-29, ПК-30) Тема 7. Планирование и организация исследований систем управления.

Диагностика систем управления. (ПК-2, ПК-8, ПК-29, ПК-42) Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уфимский государственный нефтяной технический университет»

АННОТАЦИЯ

ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

Современный стратегический анализ Производственный менеджмент (нефтеперерабатывающая и нефтехимическая промышленность) Квалификация (степень) выпускника Земцова Валентина Давыдовна, доцент, Кафедра экономики и управления предприятиями нефтяной и газовой промышленности

1 ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью изучения курса является освоение студентами процесса стратегического анализа как инструмента стратегического управления, с помощью которого предприятие сможет выявить и оценить свою деятельность с целью вложения средств в наиболее прибыльные и эффективные направления.

Задачами изучения курса являются: ознакомление студентов с основными приемами стратегического анализа; получение навыков аналитической работы и формирование стратегического плана на основе выявленных результатов вследствие проведения аналитических исследований в области стратегии предприятия.

2 РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате изучения курса студенты должны продемонстрировать следующие результаты образования:

Студент знает:

– методы экономического анализа поведения экономических агентов и рынков в глобальной среде (ПК-6);

– методы стратегического анализа (ПК-7).

Студент умеет:

– самостоятельно приобретать и использовать новые знания и умения (ОК-3);

– принимать организационно-управленческие решения и оценивать их последствия (ОК-4);

– разрабатывать корпоративную стратегию (ПК-2);

– разрабатывать программы организационного развития (ПК-4);

– использовать количественные и качественные методы для проведения научных исследований и управления бизнес-процессами (ПК-5);

Студент владеет навыками:

– в приготовлении аналитических материалов для управления бизнеспроцессами (ПК-8);

– экономического анализа и управленческого учета на предприятий нефтеперерабатывающей и нефтехимической промышленности (ПК-16);

– разработки стратегии предприятий нефтеперерабатывающей и нефтехимической промышленности (ПК-27).

3 ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ (КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА)

1. Предмет, задачи и содержание современного стратегического анализа:

задачи, содержание стратегического анализа: задачи, содержание стратегического анализа, виды стратегий компаний, сравнительный анализ вариантов стратегий, используемых нефтяными компаниями. (ОК-3, ОК-4, ПК-2, ПК-4) 2. Стратегический анализ внешней среды компании: основные экономические характеристики отрасли; формы и интенсивность конкуренции; возможные действия конкурентов; ключевые факторы успеха в конкурентной борьбе.

(ПК-6, ПК-7, ПК-8) 3. Анализ ресурсов и конкурентных возможностей компании: методы маркетингового анализа; SWOT-анализ; портфельный анализ; стратегический анализ издержек; комплексная оценка конкурентоспособности компании.

(ПК-16, ПК-7) 4. Анализ потенциала компании: установление важнейших критериев оценки потенциала, необходимого для успешных действий на рынке; ранжирование критериев; разработка профиля потенциала, по которому можно определить параметры превосходства лидера над компанией. (ПК-23, ПК-45, ПК-47) 5. Формулирование будущей стратегии компании на основе проведенного стратегического анализа: определение возмущающих событий; разработка сценария; разработка гипотез будущего компании.

(ПК-10, ПК-16, ПК-18, ПК-22, ПК-24, ПК-29, ПК-30, ПК-31, ПК-48, ПК-49) Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уфимский государственный нефтяной технический университет»

АННОТАЦИЯ

ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

КОРПОРАТИВНЫЕ ФИНАНСЫ

Производственный менеджмент (нефтеперерабатывающая и нефтехимическая промышленность) Квалификация (степень) выпускника Мансурова Татьяна Александровна, доцент кафедры экономики и управления на предприятиях нефтяной и газовой

1 ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью дисциплины «Корпоративные финансы» является углубление знаний о финансах корпорации, о возможных формах и методах управления финансовыми ресурсами корпорации. Основная задача преподавания дисциплины – формирование у слушателей научных знаний и практических навыков в области управленческой деятельности финансовых структур корпорации.

Курс предполагает углубленный анализ и обсуждение проблем в области разработки и реализации финансовой стратегии, технологии принятия долгосрочных, среднесрочных и краткосрочных финансовых решений; использование финансовых инструментов, анализ финансового состояния как самой корпорации, так и её внешнего окружения, эффективного управления капиталом, поиска источников финансирования, а также ряд других экономических и внеэкономических аспектов деятельности корпораций в современных условиях. Данный курс предполагает обоснование необходимости применения информационных систем и информационных технологий в корпоративном управлении и управлении финансами корпорации.

Основные задачи дисциплины:

- анализ механизма движения и функционирования финансовых потоков в современной рыночной экономике;

- анализ эффективности финансов хозяйствующих субъектов.

- изучение финансового обеспечения функционирования корпораций;

- углубленное изучение важнейших механизмов функционирования финансового рынка; подготовка слушателей к работе с многообразными институтами и инструментами финансовых рынков, в качестве научного работника или специалиста финансовой службы корпорации;

- изучение теории управления финансами корпораций и её роли в общей теории управления;

- анализ особенностей организации управления финансами корпораций в их различных организационных формах;

- рассмотрение особенностей финансовых взаимоотношений корпораций с государством и международными финансовыми институтами;

- изучение методов и приемов анализа финансовой отчетности и составления финансовых планов и прогнозов деятельности корпорации;

- изучение методов оценки рисков, доходности и эффективности принимаемых финансовых решений различной срочности, в целом, и по отдельным составляющим финансов корпораций.

Изучение дисциплины основано на использовании знаний и практических навыков, заложенных в процессе обучения в магистриатуре, а также знаний и навыков, приобретенных в процессе изучения специальных дисциплин по программе магистратуры: Современные проблемы экономики;

Корпоративные информационные системы; Компьютерные технологии в экономике; Эконометрика; Управленческая экономика; Ценообразование инноваций; Современный стратегический анализ; Экономика предприятий и организаций; Экономика предпринимательства; Экономика отраслевых рынков; Экономика отрасли; Технология нефтехимических производств;

Современные технологии переработки нефти и газа.

2 РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате изучения курса слушатели должны продемонстрировать следующие результаты образования:

Студент знает:

- современные методы управления корпоративными финансами для решения стратегических задач (ПК-3) - методами экономического анализа и управленческого учета на предприятии нефтеперерабатывающей и нефтехимической промышленности (ПК-16) Студент умеет:

- применять модели формирования финансов (ПК-18) - использовать методы агентских отношений и арбитражного ценообразования (ПК-20) - разрабатывать и управлять внедрением системы сбалансированных показателей на предприятиях нефтеперерабатывающей и нефтехимической промышленности (ПК-45) Студент владеет навыками:

- самостоятельно приобретать и использовать новые знания и умения (ОК-3) - разрабатывать корпоративную стратегию (ПК-2) - определения ключевых показателей эффективности деятельности предприятий нефтеперерабатывающей и нефтехимической промышленности (ПК-42)

3 ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ (КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА)

1.Финансовая сфера фирмы. Цель, задачи и функции управления финансами корпорации Управление финансами в системе управления фирмой. Базовые концепции финансового менеджмента в корпорациях. Организация единой финансовой, инвестиционной и кредитной деятельности корпораций. (ОК-3,) 2. Эффективность финансовой деятельности корпорации Методика анализа финансового состояния корпорации. Рейтинговая оценка финансового состояния. Пути повышения эффективности финансовой деятельности корпорации. (ОК-3, ПК-2, ПК-3, ПК-20, ПК-42) 3 Методы и модели оценки капитальных активов корпорации. Понятие стоимости капитала корпорации. Структура капитала и значение собственного капитала в управлении финансами корпорации. Поведение инвестора на рынке финансов. Модели оценки капитальных активов Проблема соотношения собственных и заемных средств. Средневзвешенная или совокупная стоимость капитала. Система сбалансированных показателей на предприятиях нефтеперерабатывающей и нефтехимической промышленности (ПК-2, ПК-3, ПК-18, ПК-20, ПК-42, ПК-45) 4. Проблемы управления финансовыми рисками. Классификация рисков.

Модели управления финансовыми рисками. Модель CPPI; иммунизация риска изменения ставки процента (момент полной компенсацией, управление дюрацией); фьючерсное хеджирование; Ценность опционов и свопов. (ОК-3, ПК-2, ПК-3, ПК-18, ПК-20, ПК-42) 5. Финансовая политика корпораций: теория и практика. Понятие финансовой политики корпораций Основные задачи управления процессом формирования и использования прибыли корпорации. Разбавление капитала.

Дивидендная политика корпорации: теория и практика. Инвестиционная активность корпораций. Критерии (методы) ранжирование эффективности намечаемых капиталовложений. Проблемы лизинга. Проблемы применения опциона. (ОК-3, ПК-2, ПК-3, ПК-20, ПК-42) 6. Организация финансовой работы корпорации. Управление финансами:

объекты и субъекты. Функции финансового аппарата. Структура финансовой службы корпорации. Финансовое планирование и прогнозирование.

Организация экономического анализа и управленческого учета на предприятии нефтеперерабатывающей и нефтехимической промышленности.

Организация финансового учета и отчетности. Организация анализа финансового состояния хозяйствующего субъекта. (ОК-3, ПК-2, ПК-3, ПК-16, ПК-18, ПК-20 ПК-42) 7. Взаимодействие государства и корпораций. Проблемы монополизма и государственного ценового регулирования. Взаимоотношения корпораций и фискальных органов. Управление финансами в корпорациях с участием государства. (ОК-3, ПК-18, ПК-20) 8. Роль крупных корпораций на международных финансовых рынках.

Международные финансовые рынки и роль крупных корпораций. Мировой рынок иностранных инвестиций. Роль мультинациональных корпораций в мировой экономике. Управление финансами в транснациональных корпорациях. Международные стандарты финансовой отчетности. (ОК-3, ПКМинистерство образования и науки Российской Федерации

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЯНОЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ

УНИВЕРСИТЕТ»

АННОТАЦИЯ

ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

Теория организации и организационное поведение Производственный менеджмент (нефтеперерабатывающая Павлова Юлия Алиевна, преподаватель, кафедра Экономика и управление на предприятии нефтяной и газовой промышленности

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

При изучении дисциплины обеспечивается фундаментальная подготовка студента в области теории организации как системы научных знаний, научных основ в построении организации, системы категорий, основных элементов, принципов, функций и методов эффективного управления организацией; осуществляется знакомство с системным подходом рассмотрения организации, особенностями строения организации как системы, как подсистемы более крупных систем, рассматривается содержание и порядок проектирования организационных систем и организационных структур, межорганизационные формы интеграции организаций, формирование высокого уровня организационной культуры Соблюдается связь с другими общенаучными экономическими и техническими дисциплинами, предусмотренными в учебном плане по данной специальности. Происходит знакомство с основными проблемами теории организации и их взаимосвязь с другими социально-экономическими проблемами развития общества, базовыми положениями экономической теории и практики, навыками и понятиями теории организации, обязательными для усвоения последующих дисциплин и практического использования полученных знаний в решении производственных и жизненных задач специалиста.

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате изучения курса студенты должны продемонстрировать следующие результаты образования:

Студент знает:

- методы экономического анализа поведения экономических агентов и рынков в глобальной среде (ПК-6).

Студент умеет:

- самостоятельно приобретать и использовать новые знания и умения (ОК-3);

- принимать организационно-управленческие решения и оценивать их последствия (ОК-4);

- разрабатывать программы организационного развития и изменений и обеспечивать их реализацию (ПК-4).

Студент владеет навыками:

- управления организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями (ПК-1);

- проектирования организационной структуры и разработки планов организационных преобразований (ПК-23);

- по разработке и реализации организационно-экономических и социальных мер, развития и эффективного использования потенциала трудовых ресурсов (ПК-29).

3. ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ (КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА)

1.. Теория организации и ее место в системе научных знаний: процесс формирования научной теории, альтернативные пути развития теории организации. Предмет теории организации. Этапы развития теории организации. Организационные объекты. Организационные отношения.

Структурные организационные отношения. Процессорные организационные отношения. (ОК-3) 2. Организация как система: Системность организации. Функционирование организации как системы. Организация и организационные отношения.

Системный анализ функционирования организации. Организация как социотехническая система. Гибкость организации. Устойчивость организации. Хозяйственная организация. Социальная организация. (ПК-6) 3. Законы функционирования организации: Система законов функционирования организации. Закон синергии. Закон самосохранения.

Закон развития. Закон информированности-упорядоченности. Закон единства анализа и синтеза. Закон композиции и пропорциональности. Специфические законы социальной организации. Система принципов функционирования организации. (ОК-3, ОК-4) 4. Проектирование организационных систем: Понятие организационного проектирования. Методология проектирования организационных систем:

метод аналогий, экспертный метод, метод структуризации целей, метод организационного моделирования. Этапы процесса проектирования организационных систем. Элементы организационного проектирования.

Оценка эффективности проектирования организационных систем. (ПК-23, ПК-1) 5. Организация как процесс: Принципы управления: принцип разомкнутого управления, принцип разомкнутого управления с компенсацией возмущений, принцип замкнутого управления, принцип однократного управления. Кибернетический подход к управлению.

Детерминированные, программно-целевые и ценностно-ориентированные методы. Синергетический подход к управлению. Естественнонаучные начала синергетики. Синергетическая концепция самоорганизации. (ПК-1, ПК-29) 6. Организация и управление: Организация как система управленческих процессов. Общая концепция процессов управления организацией. Механизм управления организацией. Координация деятельности в организации.

Организация как функция управления. Механизм принятия управленческих решений. Коммуникации в организации (ПК-29) 7. Организационно-правовые формы межорганизационной интеграции:

Глобализация международного бизнеса. Межорганизационные формы бизнеса. Сравнительный анализ организационных форм интеграции.

Совместные предприятия (ПК-4) Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уфимский государственный нефтяной технический университет»

АННОТАЦИЯ

ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

Производственный менеджмент (нефтеперерабатывающая и Щуренко Наталья Николаевна, доцент, кафедра «Экономика и управление на предприятии нефтяной и газовой промышленности»

1 ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью изучения дисциплины является освоение студентами маркетинговых технологий для повышения эффективности функционирования организации в рыночных условиях.

При изучении курса соблюдается связь с дисциплинами экономика отрасли, экономика предприятия, маркетинг.

2 РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате изучения курса студенты должны продемонстрировать следующие результаты образования:

Студент знает:

– современные методы прогнозирования спроса на энергоресурсы (ПКкорпоративную стратегию (ПК-2);

– глобальную среду (ПК-6).

Студент умеет:

– самостоятельно приобретать и использовать новые знания и умения (ОК-3);

– принимать организационно-управленческие решения и оценивать их последствия (ОК-4);

– управлять организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями (ПК-1);

– разрабатывать корпоративную стратегию (ПК-2);

– составлять стратегические и тактические планы деятельности предприятий нефтеперерабатывающей и нефтехимической промышленности (ПК-28);

Студент владеет навыками:

– экономического анализа поведения экономических сегментов и рынков в глобальной среде (ПК-6);

– прогнозирование спроса на энергоресурсы (ПК-34);

3 ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ (КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА)

1. Маркетинговая среда: нефтеперерабатывающего и нефтехимического предприятия, макросреда функционирования, назначение продукции, прогнозирование спроса на энергоресурсы, конкурентная среда (ОК-3, ПК-34) 2. Маркетинговые исследования: выбор вида маркетинга, критерии сегментирования покупателей продукции нефтепереработки и нефтехимии, выбор целевых сегментов, позиционирование продукции нефтепереработки и нефтехимии в целевых сегментах (ОК-3, ПК-6) 3. Товар и его коммерческие характеристики: основные характеристики товарных нефтепродуктов, оценка конкурентоспособности продукции нефтепереработки и нефтехимии относительно основных конкурентов (ПК-6, ПК-34) 4. Ценовая политика: виды цен и особенности их применения в отношении продукции нефтепереработки и нефтехимии (ПК-6, ПК-34) 5. Разработка стратегии нефтеперерабатывающего и нефтехимического предприятия: разработка корпоративной стратегии, составление стратегических и тактических планов деятельности предприятий нефтеперерабатывающей и нефтехимической промышленности (ПК-2, ПК-28) 6. Организация службы маркетинга: принятие решения об организации службы маркетинга и управление его на нефтеперерабатывающем и нефтехимическом предприятии (ОК-4, ПК-1).

Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уфимский государственный нефтяной технический университет»

АННОТАЦИЯ

ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

Производственный менеджмент (нефтеперерабатывающая и нефтехимическая промышленность) Квалификация (степень) выпускника Исмагилов Рамиль Фанузович, ст. преподаватель кафедры «Экономика и управление на предприятии нефтяной и газовой промышленности»

1 ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью изучения курса является усвоение теоретических знаний и приобретение навыков анализа бизнеса и оценки его стоимости. В рамках настоящего курса студенты смогут познакомиться и освоить методологические, методические аспекты оценки стоимости недвижимости, земельных участков, зданий и сооружений, нематериальных и финансовых, предприятия как действующего, ликвидационной стоимости предприятия, стоимости предприятия в целях инвестирования и реструктуризации. Курс дает навыки управления стоимостью бизнеса.

Задачами изучения курса являются ознакомление и освоение студентами методологии проведения оценочных работ по определению стоимости бизнеса для различных целей, а также изучение методических аспектов оценки стоимости бизнеса.

2 РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате изучения курса студенты должны продемонстрировать следующие результаты образования:

Студент знает:

законодательство, регулирующее оценочную деятельность (ОК-3);

стандарты оценки (ОК-3);

этапы процесса оценки бизнеса (ОК-3);

порядок написания отчета по оценке стоимости бизнеса (ОК-3, ПКпринципы, подходы и методы оценки стоимости бизнеса (ОК-3, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-15, ПК-50).

Студент умеет:

выявлять факторы, влияющие на стоимость бизнеса (ОК-4);

применять адекватные подходы и методы оценки стоимости бизнеса (ОК-4, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-15, ПК-50);

владеть основами управления стоимостью бизнеса (ОК-4).

Студент владеет навыками:

подготовки и анализа отчетности к оценке бизнеса (ОК-4);

оценки стоимости бизнеса методами затратного подхода (ПК-7, ПКПК-15, ПК-50);

оценки стоимости бизнеса методами доходного подхода (ПК-7, ПКПК-15, ПК-50);

оценки стоимости бизнеса методами рыночного подхода (ПК-7, ПК-8, ПК-15, ПК-50);

расчета итоговой оценки стоимости бизнеса и написания отчета об оценке (ПК-7, ПК-8, ПК-15, ПК-50).

3 ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ (КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА)

1 Оценка стоимости недвижимости Факторы, влияющие на стоимость недвижимости. Подходы и методы оценки недвижимости. (ОК-3, ОК-4) 2 Оценка стоимости земельного участка Принципы оценки стоимости земельных участков. Метод остаточной стоимости земли. Метод средневзвешенного коэффициента капитализации.

Метод сравнения продаж. Метод капитализации доходов. (ПК-3, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-15, ПК-50) 3 Оценка стоимости зданий и сооружений Оценка износа зданий и сооружений. Оценка восстановительной стоимости и стоимости замещения. Метод срока жизни. Метод разбиения на виды износа (ПК-3, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-15, ПК-50) 4 Оценка стоимости нематериальных активов Понятие и характеристика нематериальных активов. Подходы и методы оценки нематериальных активов. Определение стоимости гудвилла. (ПК-3, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-15, ПК-50) 5 Оценка финансовых активов Понятие финансовых активов. Определение рыночной стоимости облигаций.

Определение рыночной стоимости акций. Оценка пакета акций компании.

Учет фактора контроля пакета акций. (ПК-3, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-15, ПК-50) 6 Оценка стоимости предприятия как действующего Понятие стоимости предприятия как действующего. Нерыночные виды стоимости. Особенности оценки предприятия как действующего. (ПК-3, ПКПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-15, ПК-50) 7 Оценка ликвидационной стоимости предприятия Понятие и виды ликвидационной стоимости. Способы оценки ликвидационной стоимости. Этапы оценки ликвидационной стоимости. (ПКПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-15, ПК-50) 8 Оценка стоимости предприятия в целях инвестирования Классификация методов оценки предприятия в целях инвестирования.