WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Департамент образования и науки Брянской области

Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Брянский техникум энергомашиностроения и радиоэлектроники»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Организация технического обслуживания и ремонта электрического и

электромеханического оборудования

основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) по специальности СПО 140448Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования 2013 1 Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальностям среднего профессионального образования (далее – СПО) 140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям) Организация-разработчик: ГБОУ СПО «Брянский техникум энергомашиностроения и радиоэлектроники»

Разработчики:

Семерюк Ольга Михайловна, преподаватель ГБОУ СПО «БТЭ и Р»

Рекомендована экспертным советом БИПК работников образования.

Заключение экспертного Совета № от «»20 г.

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

3. СТРУКТУРА СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Организация технического обслуживания и ремонта электрического и электромеханического оборудования 1.1. Область применения примерной программы Рабочая программа профессионального модуля – является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности (специальностям) СПО Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям) в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Организация технического обслуживания и ремонта электрического и электромеханического оборудования и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

1. Выполнять наладку, регулировку и проверку электрического и электромеханического оборудования.

2. Организовывать и выполнять техническое обслуживание и ремонт электрического и электромеханического оборудования.

3. Осуществлять диагностику и технический контроль при эксплуатации электрического и электромеханического оборудования.

4. Составлять отчётную документацию по техническому обслуживанию и ремонту электрического и электромеханического оборудования Рабочая программа профессионального модуля организация технического обслуживания и ремонта электрического и электромеханического оборудования может быть использована всеми образовательными учреждениями профессионального образования на территории Российской Федерации, имеющими право на реализацию основной профессиональной образовательной программы по данной профессии, имеющими государственную аккредитацию. Опыт работы не требуется.

1.2. Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения профессионального модуля С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт: выполнения работ по технической эксплуатации, обслуживанию и ремонту электрического и электромеханического оборудования; использования основных измерительных приборов.

уметь: определять электроэнергетические параметры электрических машин и аппаратов, электротехнических устройств и систем; подбирать технологическое оборудование для ремонта и эксплуатации электрических машин и аппаратов, электротехнических устройств и систем, определять оптимальные варианты его использования; организовывать и выполнять наладку, регулировку и проверку электрического и электромеханического оборудования; проводить анализ неисправностей электрооборудования; эффективно использовать материалы и оборудование; заполнять маршрутно-технологическую документацию на эксплуатацию и обслуживание отраслевого электрического и электромеханического оборудования; оценивать эффективность работы электрического и электромеханического оборудования; осуществлять технический контроль при эксплуатации электрического и электромеханического оборудования; осуществлять метрологическую поверку изделий; производить диагностику оборудования и определение его ресурсов;

прогнозировать отказы и обнаруживать дефекты электрического и электромеханического оборудования;

знать:

технические параметры, характеристики и особенности различных видов электрических машин; классификацию основного электрического и электромеханического оборудования отрасли; элементы систем автоматики, их классификацию, основные характеристики и принципы построения систем автоматического управления электрическим и электромеханическим оборудованием; классификацию и назначение электроприводов, физические процессы в электроприводах; выбор электродвигателей и схем управления;



устройство систем электроснабжения, выбор элементов схемы электроснабжения и защиты; физические принципы работы, конструкцию, технические характеристики, области применения, правила эксплуатации электрического и электромеханического оборудования; условия эксплуатации электрооборудования; действующую нормативно-техническую документацию по специальности; порядок проведения стандартных и сертифицированных испытаний; правила сдачи оборудования в ремонт и приёма после ремонта;

пути и средства повышения долговечности оборудования; технологию ремонта внутрицеховых сетей, кабельных линий, электрооборудования трансформаторных подстанций, электрических машин, пускорегулирующей аппаратуры.

1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:

всего – 1229 часов, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося – 1229 часов, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 441 часов;

самостоятельной работы обучающегося – 421 час;

учебной и производственной практики – 360 часов.

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения профессионального модуля ПМ 1 является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности «Организация технического обслуживания и ремонта электрического и электромеханического оборудования, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

ПК 1.1. Выполнять наладку, регулировку и проверку электрического и электромеханического оборудования.

ПК 1.2. Организовывать и выполнять техническое обслуживание и ремонт электрического и электромеханического оборудования.

ПК 1.3. Осуществлять диагностику и технический контроль при эксплуатации электрического и электромеханического ПК 1.4. Составлять отчётную документацию по техническому электромеханического оборудования ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

3.1. Тематический план профессионального модуля 3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ) Организация технического обслуживания и ремонта электрического и электромеханического оборудования Наименование разделов Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, Объем Уровень профессионального самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) часов освоения модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем Электрические машины и аппараты Назначение, области применения электрических машин и трансформаторов.

Классификация электрических машин. Общие сведения об электрических машинах и Назначение, области трансформаторах. Особенности устройства трансформаторов малой и большой применения электрических машин и трансформаторов Трансформаторы: Назначение электрических машин и трансформаторов. Устройство и принцип действия назначение, устройство и трансформаторов. Уравнения напряжений трансформатора, магнитодвижущих сил и принцип действия токов. Приведение параметров вторичной обмотки и схема замещения приведенного № 1. ТБ при проведении практических работ. Изучение однофазного трансформатора трансформатора Режимы работы трансформатора. Магнитные потери. Сопротивление взаимоиндукции. Трансформирование трехфазного тока и схемы соединения обмоток трехфазных трансформаторов. Явления при намагничивании магнитопроводов трансформаторов.

Влияние схемы соединения обмоток на работу трехфазных трансформаторов в режиме холостого хода. Экспериментальное определение параметров схемы замещения полезного действия Упрощенная векторная диаграмма трансформатора. Внешняя характеристика трансформатора трансформатора. Потери и КПД трансформатора. Регулирование напряжения трансформаторов. Зависимость напряжения и КПД от нагрузки. Регулирование Трехобмоточные Трехобмоточные трансформаторы устройство и принцип работы. Группы соединения трансформаторы обмоток трансформаторов.

Трансформаторные Автотрансформаторы. Трансформатор с подвижным сердечником. Трансформаторы для устройства специального выпрямительных устройств. Пик-трансформаторы. Умножители частоты.

назначения Трансформаторы для дуговой электросварки. Силовые трансформаторы общего Устройство и принцип Основные типы машин переменного тока. Устройство и принцип действия синхронного действия генератора и асинхронного двигателя. Назначение, области применения и принцип бесколлектроных машин действия асинхронных машин. Устройство активной части и конструктивных элементов.

переменного тока Исполнение асинхронных машин по степени защиты. Особенности устройства двигателей единых серий. Преобразование вида энергии, величины напряжения, частоты № 5. Исследование трехфазного асинхронного двигателя с короткозамкнутым ротором.

№ 6.Исследование трехфазного асинхронного двигателя с фазовым ротором выполнения обмоток Устройство статора бесколлекторной машины и основные понятия об обмотках статора статора машин Электродвижущая сила катушки и катушечной группы. Электродвижущая сила переменного тока обмотки статора. Зубцовые гармоники ЭДС № 8. Маркировка выводов обмотки статора трехфазного асинхронного двигателя № 9. Нахождение отдельных фаз обмоток трехфазного электродвигателя и маркировка принцип действия Устройство трехфазного асинхронного двигателя. Основные принципы устройства трехфазного асинхронного сосредоточенных и пространственно распределенных обмоток. Однослойные и двигателя двухслойные трехфазные обмотки. Наведение ЭДС в пространственно распределенной обмотке. Обмоточный коэффициент. Принцип действия трехфазного асинхронного двигателя. Создание вращающегося поля трехфазной пространственно распределенной обмоткой. Синхронная частота вращения поля. Результирующее магнитное поле № 10. Определение начала и концов обмоток статора асинхронного электродвигателя Основные понятия. Расчет магнитной цепи асинхронного двигателя. Магнитные потоки асинхронной машины рассеивания асинхронной машины. Роль зубцов сердечника в наведении ЭДС и создании Содержание. Уравнение напряжений асинхронного двигателя. Уравнение МДС и токов асинхронного двигателя. Приведение параметров обмотки ротора и векторная диаграмма замещения асинхронного двигателя Содержание. Потери и КПД асинхронного двигателя. Понятие о характеристиках двигателей и рабочих механизмов. Электромагнитный момент и механические Электромагнитный характеристики АД. Механические характеристики АД при изменениях напряжения сети момент и рабочие и активного сопротивления обмотки ротора. Рабочие характеристики АД.

характеристики Электромагнитные моменты от высших пространственных гармоник магнитного поля асинхронного электродвигателя Потери и КПД асинхронного двигателя. Понятия о характеристиках двигателей и рабочих механизмов. Механические характеристики асинхронного двигателя при распределение параметров и расчет рабочих Рабочие характеристики асинхронного двигателя. Электромагнитные моменты от характеристик высших пространственных гармоник магнитного поля асинхронного двигателя. Опыт асинхронного двигателя Опыт холостого хода. Опыт короткого замыкания. Круговая диаграмма асинхронного двигателя. Построение рабочих характеристик асинхронного двигателя по круговой диаграмме. Аналитический метод расчета рабочих характеристик асинхронного характеристики Пусковые характеристики асинхронного двигателя. Пуск двигателей с фазным ротором асинхронного двигателя и с короткозамкнутым. Способы создания пускового момента. Короткозамкнутые и торможение трехфазных Тормозные режимы асинхронных двигателей № 13. Составление схемы тиристорного регулирования частоты вращения асинхронного Электромагнитные расчеты асинхронных двигателей. Расчет обмотки статора АД на параметров асинхронных новое напряжение. Параметры обмотки. Расчет основных параметров обмотки машин конденсаторные Принцип действия и пуск однофазного АД. Асинхронные конденсаторные двигатели. асинхронные двигатели Работа трехфазного асинхронного двигателя от однофазной сети. Однофазный асинхронный двигатель с экранированными полюсами. Однофазный конденсаторный двигатель. Трехфазный двигатель в схеме однофазного включения с конденсатором.

№ 14. Изучение схемы управления электродвигателем с фазным ротором в функции № 15. Изучение схемы управления электродвигателем с фазным ротором в функции Асинхронные машины Индукционный регулятор напряжения и фазорегулятор. Асинхронный преобразователь специального назначения частоты. Электрические машины синхронной связи. Асинхронные исполнительные Нагревание и охлаждение Нагревание и охлаждение электрических машин. Способы охлаждения электрических электрических машин машин. Конструктивные формы исполнения электрических машин.

трехфазных асинхронных Серии двигателей: А,А2 (АО2), АИ. Технические характеристики, отличительные Раздел 4. Синхронные машины принцип действия Устройство и принцип действия синхронных машин. Возбуждение синхронных машин.

синхронных машин Типы синхронных машин и их устройство. Охлаждение крупных синхронных машин двигатель и синхронный Принцип действия синхронного двигателя. Пуск синхронных двигателей.U -образные и компенсатор рабочие характеристики синхронного двигателя. Синхронный компенсатор. Магнитная цепь и магнитное поле синхронной машины синхронной машины. Реакция якоря синхронной машины. Уравнения напряжений синхронного генератора. Векторные диаграммы синхронного генератора. Характеристики синхронного генератора.

Практическая диаграмма ЭДС синхронного генератора Потери и КПД синхронных № 16. Исследование характеристик трехфазного синхронного генератора Синхронные машины с постоянными магнитами. Синхронные реактивные двигатели Гистерезисные двигатели. Шаговые двигатели. Синхронный волновой двигатель назначения Синхронный генератор с копьеобразными полюсами и электромагнитным возбуждением Раздел 5. Машины постоянного тока Принцип действия и Принцип действия машин постоянного тока. Устройство коллекторной машины 4 устройство коллекторных постоянного тока. Назначение, области применения и принцип действия машин машин постоянного тока постоянного тока. Устройство и основные элементы конструкции машины постоянного тока. Устройство активной части и конструктивных элементов. Коллектор механический преобразователь частоты.

Обмотки якоря Петлевые и волновые обмотки якоря. Уравнительные соединения и комбинированная коллекторных машин обмотка якоря. Электродвижущая сила и электромагнитный момент машины постоянного тока. Выбор типа обмотки якоря. Якорные обмотки машин постоянного тока. Радиальная, развернутая и электрическая схемы обмоток. ЭДС обмотки якоря.

Электромагнитный момент. Магнитная цепь машины постоянного тока. Магнитное поле обмотки возбуждения. Магнитное поле обмотки якоря. Результирующее поле. Действие № 19. Расчеты при перемотке обмотки на напряжения, отличные от номинального.

№ 20. Расчет обмоток при изменении числа оборотов машины постоянного тока.

вентиляции Системы вентиляции электрических машин. Различные системы охлаждения и электрических машин материалы, используемые в системах охлаждения электрических машин № 21. Исследование двигателя постоянного тока последовательного возбуждения Коммутация в Причины, вызывающие искрение на коллекторе. Прямолинейная коммутация.

коллекторных машинах Криволинейная замедленная коммутация. Способы улучшения коммутации. Круговой постоянного тока огонь по коллектору. Радиопомехи коллекторных машин Коллекторные генераторы Генератор независимого возбуждения. Генератор параллельного возбуждения. Генератор смешанного возбуждения. Классификация генераторов постоянного тока.

постоянного тока Схемы возбуждения генераторов, их особенности и разновидности. Свойства генераторов постоянного и последовательного возбуждения. Энергетическая диаграмма.

Характеристика холостого хода, нагрузочная, внешняя, регулировочная и характеристика короткого замыкания. Свойства генератора смешанного возбуждения.

№ 22. Исследование генератора постоянного тока независимого возбуждения Коллекторные двигатели Двигатели постоянного тока независимого и параллельного возбуждения.

Пуск двигателя постоянного тока. Регулирование частоты вращения двигателей независимого (параллельного) возбуждения. Двигатель последовательного возбуждения Двигатель смешанного возбуждения. Двигатели постоянного тока в тормозных режимах Потери и коэффициент полезного действия коллекторной машины постоянного тока Серии машин постоянного тока. Универсальные коллекторные двигатели тока специального Вентильные двигатели постоянного тока.

назначения Исполнительные двигатели постоянного тока напряжением до 1000 В Автоматические выключатели. Работоспособность и надежность включения и отключения выключателей. Методика проверки и испытаний выключателей.

Контакторы и пускатели. Общие сведения. Методика проведения наладочных работ.

Конденсаторные установки. Общие сведения. Централизованная компенсация реактивной мощности. Групповая компенсация реактивной мощности. Индивидуальная компенсация реактивной мощности. Методика проведения наладки и испытания рубильников – предохранитель. Общие сведения. Методика проведения наладки и Контролеры. Общие сведения. Методика проведения наладочн ых работ. Сдача в Вентильные разрядники. Общие сведения. Методика проведения наладочных и напряжением свыше испытательных работ. Трубчатые разрядники. Общие сведения. Методика проведения наладочных и испытательных работ. Сухие реакторы. Общие сведения. Методика проведения наладочных и испытательных работ. Опорные изоляторы. Общие сведения.

Методика проведения наладочных и испытательных работ. Разъединители. Общие сведения. Методика проведения наладочных и испытательных работ. Выключатели нагрузки. Общие сведения. Методика проведения наладочных и испытательных работ.

Высоковольтные предохранители. Общие сведения. Методика проведения наладочных и испытательных работ. Комплектные распределительные устройства внутренней установки. Общие сведения. Методика проведения наладочных и заземляющих устройств Порядок и методы испытаний заземляющих устройств. Общие сведения о заземлении. Объем и методы испытаний. Устройства, приборы, приспособления, схемы Измерение сопротивления цепи фаза – нуль. Общие сведения. Методы измерения.

Проверка пробивных предохранителей. Общие сведения. Методы проверки предохранителя. Устройства, приборы, приспособления, схемы для проверки Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 1. Проработка конспектов, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам).

Выполнение типовых контрольно-оценочных заданий при подготовке к процедурам текущего, тематического и рубежного контроля (в форме тестов, контрольных работ, карточек-заданий, технических диктантов и др.).

Оформление практических работ, отчетов, по итогам их выполнения и подготовка к их защите с использованием слайдового сопровождения.

Работа с базами данных, библиотечными фондом (учебной литературой, официальными, справочнобиблиографическими и периодическими изданиями), информационными ресурсами сети «Интернет».

Самостоятельное изучение правил выполнения электрических схем в соответствии с ГОСТ.

Подготовка выступлений, рефератов, творческих заданий, учебных проектов (в рамках участия в работе научных обществ, научно-практических конференций).

Выполнение рисунков по конструкциям электрических машин. Составление принципиальных и монтажных схем релейных защиты. Составление алгоритмов проверки аппаратуры автоматизированных систем управления Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы Чтение электрической схемы с использованием условных обозначений.

Выполнение проекта: стенд «Аппараты защиты».

Выполнение стенда «Разделка и оконцевание проводов и кабелей»

Разработка технологического процесса проведения сборки, монтажа и ремонта электрических машин, трансформаторов, распределительных устройств по образцу.

технической эксплуатации и обслуживания электрического и электромеханического оборудования МДК 01.02. Основы технической эксплуатации и обслуживания электрического и электромеханического оборудования эксплуатации и ремонта Общие вопросы эксплуатации и ремонта. Транспортировка и хранение оборудования.

электротехнического и Конструктивное исполнение оборудования. Виды технического обслуживания. Виды и электромеханического причины износов электрического и электромеханического оборудования.

оборудования Классификация ремонтов электрического и электромеханического оборудования № 1. Техника безопасности при проведении практических работ. Организация эксплуатации и монтаж Монтаж распределительных электрических сетей и осветительных установок. Монтаж электротехнического и кабельных линий. Монтаж внутренних электрических сетей. Монтаж электрического электромеханического освещения. Монтаж заземляющих устройств № 2. Конструкция, монтаж электроустановочных и электромонтажных изделий.

обслуживание и Организация обслуживания трансформаторов. Оперативное обслуживание эксплуатация трансформаторов. Техническое обслуживание трансформаторов. Текущий ремонт трансформаторов трансформаторов.

магнитопроводов и Ремонт магнитопроводов и механических деталей. Ремонт сердечников механических деталей (магнитопроводов). Ремонт корпусов и подшипниковых щитов. Ремонт валов. Ремонт трансформатора. короткозамкнутых обмоток ротора. Ремонт коллекторов и контактных колец ремонт трансформаторов Капитальный ремонт трансформаторов без разборки активной части. Классификация без разборки активной ремонтов трансформаторов. Подготовка к капитальному ремонту трансформатора части Ремонт активной части трансформатора. Заключительные операции при капитальном № 5. Капитальный ремонт трансформаторов без разборки активной части ремонт трансформаторов с Капитальный ремонт трансформаторов с разборкой активной части. Диагностика разборкой активной части состояния и дефектация трансформатора. Демонтаж активной части трансформатора.

Ремонт обмоток и магнитной системы трансформатора. Установка изоляции и обмоток.

Подпрессовка обмоток. Сушка, чистка и дегазация трансформаторного масла.

№ 7. Изучение устройства и принципа действия системы охлаждения трансформатора.

электрических машин и Инженерная подготовка монтажа электрического и электромеханического трансформаторов оборудования Проверка фундаментов под монтаж. Сушка обмоток электрических машин и трансформаторов. Монтаж электрических машин. Монтаж трансформаторов электрических сетей, Эксплуатация электрических сетей, пускорегулирующей аппаратуры, аппаратуры пускорегулирующей защиты, управления и контроля. Техническое обслуживание и ремонт кабельных ЛЭП.

аппаратуры, аппаратуры Анализ аварийных режимов и отказов оборудования. Выбор аппаратуры защиты защиты, управления и Эксплуатация и ремонт электрического оборудования распределительных устройств контроля электрических машин и Эксплуатация электрических машин и электробытовой техники. Техническое электробытовой техники обслуживание электрических машин. Неисправности электрических машин и их проявление. Выбор защиты электрических машин. Планирование ремонтов структура Организация и структура электроремонтного производства. Определение трудоемкости электроремонтного ремонта и численности ремонтного персонала. Структура цеха по ремонту производства электрических машин и пускорегулирующей аппаратуры. Структура цеха по ремонту трансформаторов. Структура центральной электротехнической лаборатории ремонта электрических Содержание ремонтов. Разборка и дефектация электрических машин. Содержание машин ремонтов. Предремонтные испытания. Разборка электрических машин.Разборка обмоток из круглого провода. Разборка обмоток из прямоугольного провода. Мойка деталей и и сборка электрических Ремонт обмоток и сборка электрических машин после ремонта. Изготовление и укладка машин после ремонта обмоток из круглых проводов. Изготовление и укладка обмоток из прямоугольного провода. Ремонт стержневых обмоток роторов и обмоток полюсов. Пропитка обмоток ремонт, разборка и Текущий ремонт, разборка и проверка работоспособности электрических аппаратов.

проверка Текущий ремонт электрических аппаратов. Классификация контактов и причины их работоспособности повреждений. Проверка электрических цепей аппаратов. Разборка электрических электрических аппаратов аппаратов содержание ремонтов Ремонт предохранителей. Ремонт реостатов и резисторов. Ремонт автоматических электрических аппаратов выключателей, контакторов и магнитных пускателей. Особенности ремонта аппаратуры для пуска двигателей. Особенности ремонта электрических аппаратов с элементами электрооборудования технического обслуживания. Электрооборудование лифтов: общие сведения, промышленных особенности технического обслуживания. Электрооборудование механизмов предприятий непрерывного транспорта: общие сведения, особенности технического обслуживания.

Электрооборудование насосов, вентиляторов, компрессоров: общие сведения, № 14. Техническое обслуживание электрооборудования токарно-винотрезного станка Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 1. Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).Выполнение типовых контрольно-оценочных заданий к процедурам текущего, тематического и рубежного контроля (в форме тестов, контрольных работ, карточек-заданий, технических диктантов и др.) Работа с базами данных, библиотечным фондом (учебной литературой, официальными, справочнобиблиографическими и периодическими изданиями), информационными ресурсами сети «Интернет».

Самостоятельное изучение правил выполнения чертежей и технологической документации по ЕСКД и ЕСТП.

Подготовка выступлений, творческих заданий, учебных проектов и др. (в рамках участия в кружках технического творчества) Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы Подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторно-практических работ, отчетов и подготовка к их защите.

Подготовка и написание рефератов на тему:

- технология технического обслуживания электрических машин асинхронного и синхронного типа;

- технология технического обслуживания электрических машин коллекторного типа;

- техническое обслуживание асинхронных и коллекторных двигателей краново-металлургической серии;

- порядок осмотра силовых трансформаторов, основные показатели качества трансформаторного масла;

- периодичность осмотров трансформаторов, находящихся в эксплуатации; организация надзора за электрооборудованием подстанций, особенности обслуживания КТП;

- основные требования технического обслуживания электропривода лифтовых установок; особенности технического обслуживания крановых механизмов;

- основные средства автоматического контроля и защиты, применяемые при автоматизации конвейеров;

- системы регулируемого электропривода характерные для насосов, компрессоров, вентиляторов, насосов, компрессоров, вентиляторов.

электромеханическое оборудования Введение.

машины в Применение электрических машин общего назначения. Электродвигатели крановых электрооборудовании механизмов общепромышленных Двигатели специальной конструкции. Выбор электродвигателей № 1. Обозначение электродвигателей различного конструктивного исполнения аппараты управления Общие сведения и определения. Контакторы и магнитные пускатели. Контроллеры и общепромышленными командоконтроллеры. Тормозные устройства. Электромагнитные реле.

механизмами Магнитоуправляемые герметизированные контакты (герконы) № 8. Изучение конструкции магнитоуправляемого герметизированного контакта аппараты управления Электромеханические исполнительные устройства. Электромагнитный клапан общепромышленными Фрикционная электромагнитная муфта. Электромагнитный подвес № 10. Изучение устройства, применения и принципа действия электромагнитной муфты регулируемого Общие сведения. Система тиристорный преобразователь-двигатель электропривода постоянного тока. Импульсное регулирование частоты вращения двигателей постоянного тока. Асинхронный электропривод с тиристорным регулятором напряжения. Частотный вентильный асинхронный электропривод.

Асинхронный электропривод с импульсным регулированием добавочного Изучение систем электроприводов металлорежущих станков Электрооборудование Общие сведения. Статические нагрузки двигателей основных механизмов крановых механизмов кранов. Требования к механическим характеристикам электроприводов крановых механизмов. Системы управления крановыми электроприводами. Электроприводы тельферов. Электропривод с асинхронным двигателем механизмов подъема с магнитным контроллером. Электроприводы с Общие сведения. Конструкция лифта. Выбор электродвигателя лифта Электрооборудование Оптимизация движения кабины пассажирского лифта. Точная остановка подъемных лифтов машин. Требования к электроприводу лифта. Системы электроприводов лифта Электропривод пассажирского лифта с асинхронным двигателем Регулируемый электропривод лифта по схеме тиристорный преобразователь-двигатель Общие сведения об электрооборудование общепромышленных установок.

Вентиляционные установки, компрессорные установки, насосные установки Электрооборудование общепромышленных установок Электрооборудование Общие сведения. Определение статических нагрузок. Расчет мощности механизмов непрерывного Двигателя. Основные требования к электроприводу. Системы электроприводов транспорта механизмов непрерывного действия. Электропривод конвейерных линий Электрооборудование Схемы регулирования универсальных коллекторных двигателей. Электропривод бытовых механизмов. миксеров и взбивалок. Электропривод кофемолок. Электропривод мясорубок Бытовые приборы для Электропривод универсальных кухонных машин ремонта помещений Помещений. Пылесосы. Полотеры Электрооборудование Технологический процесс стирки в машинах активаторного и барабанного типов.

бытовых стиральных Электрическая схема включения и устройство машин барабанного типа машин Стиральные машины «Мини». Автоматические стиральные машины Электроприборы личного Электрические бритвы. Вентиляторы. Фены. Массажные приборы пользования Электрифицированные Устройство и особенности эксплуатации электрифицированных инструментов. инструменты и машины Устройство и принцип действия швейных машин. Электрический привод швейных света и светильники Электрические лампы накаливания. Люминесцентные лампы низкого давления Дуговые ртутные лампы высокого давления. Светильники. Расположение светильников Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 1. Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем). Выполнение типовых контрольно-оценочных заданий к процедурам текущего, тематического и рубежного контроля (в форме тестов, контрольных работ, карточек-заданий, технических диктантов и др.) Работа с базами данных, библиотечным фондом (учебной литературой, официальными, справочнобиблиографическими и периодическими изданиями), информационными ресурсами сети «Интернет».

Самостоятельное изучение правил выполнения чертежей и технологической документации по ЕСКД и ЕСТП.

Подготовка выступлений, творческих заданий, учебных проектов и др. (в рамках участия в кружках технического творчества) Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы Подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторно-практических работ, отчетов и подготовка к их защите.

Подготовка и написание рефератов на тему:

- технология технического обслуживания электрических машин асинхронного и синхронного типа;

- технология технического обслуживания электрических машин коллекторного типа;

- техническое обслуживание асинхронных и коллекторных двигателей краново-металлургической серии;

- порядок осмотра силовых трансформаторов, основные показатели качества трансформаторного масла;

- периодичность осмотров трансформаторов, находящихся в эксплуатации; организация надзора за электрооборудованием подстанций, особенности обслуживания КТП;

- основные требования технического обслуживания электропривода лифтовых установок; особенности технического обслуживания крановых механизмов;

- основные средства автоматического контроля и защиты, применяемые при автоматизации конвейеров;

- системы регулируемого электропривода характерные для насосов, компрессоров, вентиляторов, насосов, компрессоров, вентиляторов.

Проектирование силового трансформатора Выбор и проверка оборудования электрической подстанции Выбор и расчет релейных защит электрической подстанции Электрооборудование компрессорной установки Техническое обслуживание электрооборудования токарно-винотрезного станка 16К- Устройство, проверка и установка магнитного нереверсивного пускателя Устройство и испытание теплового реле Сборка схемы и проверка действия нереверсивного магнитного пускателя с помощью двухкнопочной станции Сборка схемы и проверка действия реверсивного магнитного пускателя с помощью трехкнопочной станции Расчет аварийной перегрузки кабеля в нормальном режиме и при отключении одного из кабелей.

регулирование и контроль качества электрического и электромеханического оборудования МДК.01.04. Техническое регулирование и контроль качества электрического и электромеханического оборудования документация приборов. Документы, необходимые для выполнения технического обслуживание и ремонта приборов. Документы, необходимые при т.о. и монтаже электроизмерительных пусконаладочных работ Общие вопросы испытания и наладки электрооборудования.

Общин сведения. Порядок выполнения работ. Программа выполнения работ. Виды напряжения до 1000 В Подготовка к включению электрооборудования в работу.

Проверка состояния механической части и магнитной системы электрооборудования.

контактных соединений электрооборудования. Общие сведения. Основные показатели качества состояния токоведущих частей и контактных соединений. Приборы и приспособления для проверки качества контактов. Методика проверки качества Проверка автоматических выключателей. Работоспособность и надежность включения и отключения выключателей. Методика проверки и испытаний Наладка контакторов и пускателей. Общие сведения. Методика проведения Наладка конденсаторных установок. Общие сведения. Централизованная компенсация реактивной мощности. Групповая компенсация реактивной мощности.

Индивидуальная компенсация реактивной мощности. Методика проведения наладки и Проверка рубильников, переключателей, командоаппаратов, предохранителей, блоков рубильник – предохранитель. Общие сведения. Методика проведения наладки Наладка контролеров. Общие сведения. Методика проведения наладочных работ.

№ 2. Расчет конденсатора для работы трехфазного асинхронного двигателя в электрооборудования 10 кВ. Общие сведения. Измерение сопротивления обмоток постоянному току и подстанций сопротивления изоляции. Определение коэффициента трансформации. Проверка группы соединения обмоток. Испытание пробы масла. Испытание изоляции повышенным напряжением промышленной частоты (52 Гц). Измерение тока холостого хода. Пусковое Наладка вентильных разрядников. Общие сведения. Методика проведения Наладка трубчатых разрядников. Общие сведения. Методика проведения наладочных Наладка сухих реакторов. Общие сведения. Методика проведения наладочных и Наладка опорных изоляторов. Общие сведения. Методика проведения наладочных и Наладка разъединителей. Общие сведения. Методика проведения наладочных и Наладка выключателей нагрузки. Общие сведения. Методика проведения наладочных Наладка высоковольтных предохранителей. Общие сведения. Методика проведения Наладка измерительных трансформаторов тока и напряжения. Общие сведения.

Наладка комплектных распределительных устройств внутренней установки.

наладка электрических сетей и кабельных линий Определение мест повреждения в кабельных линиях. Общие сведения. Импульсный устройств релейной защиты Испытание и наладка вторичных цепей. Объем проверок и испытаний. Инструменты и электроприводов и приспособления, необходимые для наладки и испытаний вторичных цепей. Испытание электротепловых токовых реле. Испытание и наладка промежуточных реле, реле машин постоянного тока. Объем и нормы испытаний электродвигателей переменного № 7. Расчет обмоток однофазного электродвигателя при перемотке его из трехфазного.

№ 8. Расчет обмотки статора асинхронного электродвигателя, не имеющего паспортных заземляющих устройств Порядок и методы испытаний заземляющих устройств. Общие сведения о заземлении. Объем и методы испытаний. Устройства, приборы, приспособления, схемы предохранителя. Устройства, приборы, приспособления, схемы для проверки Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем) Выполнение типовых контрольно-оценочных заданий к процедурам текущего, тематического и рубежного контроля (в форме тестов, контрольных работ, карточек-заданий, технических диктантов и др.) Работа с базами данных, библиотечным фондом (учебной литературой, официальными, справочнобиблиографическими и периодическими изданиями), информационными ресурсами сети «Интернет».

Самостоятельное изучение правил выполнения чертежей и технологической документации по ЕСКД и ЕСТП.

Подготовка выступлений, творческих заданий, учебных проектов и др. (в рамках участия в кружках технического творчества) Работа по написанию выпускной письменной экзаменационной работы Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы Подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторно-практических работ, отчетов и подготовка к их защите.

Работа по выполнению творческого задания к выпускной письменной экзаменационной работе.

Подготовка и написание рефератов на тему:

- основные неисправности электрических машин постоянного тока и способы их устранения;

- основные неисправности электрических машин переменного тока и способы их устранении;

- механические и электрические методы испытания контактных соединений;

- основные виды проверок блоков и шкафов бесконтактных систем управления;

- основные меры, обеспечивающие безопасность труда при выполнении пусконаладочных работ;

- работа схемы непосредственного включения счетчика активной энергии типа СА4У.

Найти в технической литературе или в сети Internet схемы включения амперметров и вольтметров при использовании измерительных трансформаторов.

Выполнение проекта: подключение счетчика Выполнение стенда « мостовая схема подключения»

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению Реализация программы модуля ПМ.1 Организация технического обслуживания и ремонта электрического и электромеханического оборудования Осуществляется при наличие лабораторий «Контрольно-измерительные приборы» и «Техническое обслуживание электрооборудование», «Информационные технологии»; электромонтажной мастерской с необходимым электрооборудованием; библиотеки, читального зала с выходом в сеть Интернет.

Оборудование лабораторий:

­ посадочные места по количеству обучающихся -14;

­ рабочее место преподавателя - 1;

­ комплект деталей, инструментов, приспособлений 15;

­ комплект учебно-методической документации -2;

­ наглядные пособия (планшеты, действующие стенды, плакаты и др.)Технические средства обучения:

­ компьютеры (для обучающихся и преподавателя)- 1;

­ принтер, сканер, модем (спутниковая система) - 1;

­ проектор, демонстрационный экран -1;

­ программное обеспечение общего и профессионального назначения имеется ;

­ комплект учебно-методической документации 2.

Оборудование мастерской и рабочих мест мастерской:

­ рабочие места по количеству обучающихся - 28;

­ станки: сверлильный -1, заточной и верстак слесарный - 1;

­ наборы монтерских инструментов -14;

­ провода и кабеля различных марок и сечений - имеются;

­ техническая и технологическая документация - имеется;

­ кабины для монтажа электропроводки - 1;

­ стенды для подключения электрических двигателей и пускорегулирующей аппаратуры - 1;

электроизмерительные приборы – 4.2. Информационное обеспечение обучения Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы Основные источники:

1. Учебники и учебные пособия 1.1. Акимова Н.А., Котеленец Н.Ф., Сентюрихин Н.И. Монтаж, техническая эксплуатация и ремонт электрического и электромеханического оборудования. 6-е изд., стер. - М.: Издательский центр «Академия», 2012. – 304 с.

1.2. Грибанов Д.Д., Зайцев С.А., Меркулов Р.В., Толстов А.Н. Контрольноизмерительные приборы и инструменты: учебник для нач. проф. образования – М.: Издательский центр «Академия», 2012. - 464 с.

1.3. Нестеренко В.М. Технология электромонтажных работ: учеб. пособие для нач. проф. образования / В.М. Нестеренко, А.М. Мысьянов. – М.:

Издательский центр «Академия», 2010. - 592 с.

1.4. Сибикин Ю.Д. Техническое обслуживание, ремонт электрооборудования и сетей промышленных предприятий. В 2 кн. Кн. 1: учебник для нач. проф.

образования / Ю.Д. Сибикин. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательский центр «Академия», 2012. – 208 с.

1.5. Сибикин Ю.Д. Техническое обслуживание, ремонт электрооборудования и сетей промышленных предприятий. В 2 кн. Кн. 2: учебник для нач. проф.

образования / Ю.Д. Сибикин. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательский центр «Академия», 2012. – 256 с.

1.6. Сибикин Ю.Д. Электробезопасность при эксплуатации электрических установок промышленных предприятий: учебник для нач. проф. образования / Ю.Д. Сибикин, М.Ю. Сибикин – М.: Издательский центр «Академия», 2012.

- 240 с.

1.7. Сибикин Ю.Д. Электроснабжение промышленных и гражданских зданий: учебник для студ. сред. проф. образования / Ю.Д. Сибикин. – 2-е изд., испр. – М.: Издательский центр «Академия», 2013. – 368 с.

1.8. Шеховцов В.П. Электрическое и электромеханическое оборудование:

учебник / В.П. Шеховцов, - 2-е издание. – М.: ФОРУМ: ИНФРА – М. 2013. – 416 с.

2. Справочники:

2.1. Москаленко В.В. Справочник электромонтера: учеб. пособие для нач.

проф. образования / В.В. Москаленко. – 5-е изд. Стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2013. - 368 с.

электрооборудования промышленных предприятий: учеб. пособие для нач.

проф. Образования. - М.: Издательский центр «РадиоСофт», 2013. - 256 с.

Журналы:

«Инновации. Технологии. Решения»

«Инструмент. Технология. Оборудование»

«Информационные технологии»

Научно-практический журнал. «Электрооборудование: эксплуатация и ремонт»

Электронное научно-техническое издание «Наука и образование»

Сайты: http://elektroinf.narod.ru/ - библиотека электромонтера http://www.electromonter.info/ - справочник электромонтера 4.3. Общие требования к организации образовательного процесса Максимальный объем учебной нагрузки обучающегося составляет академических часа в неделю, включая все виды аудиторной (36 часов в неделю) и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы по освоению профессиональных модулей (18 часов в неделю). Длительность урока теоретического обучения составляет 45 минут, продолжительность учебной практики (производственного обучения) - не более 6 часов в день.

Обязательным условием допуска к производственной практике в рамках профессионального модуля ПМ.1 Организация технического обслуживания и ремонта электрического и электромеханического оборудования является изучение теоретического материала междисциплинарных курсов «Основы слесарно-сборочных и электромонтажных работ» и «Организация работ по сборке, монтажу и ремонту электрооборудования промышленных предприятий» и прохождения учебной (производственного обучения) практики для получения первичных профессиональной деятельности.

Реализация программы модуля предполагает обязательную учебную (производственное обучение) практику, которую рекомендуется 4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам):

наличие среднего профессионального или высшего профессионального образования, соответствующего профилю модуля ПМ. 1 Организация технического обслуживания и ремонта электрического и электромеханического оборудования и профессии Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям). Мастера производственного обучения имеют на 1-2 разряда выше, чем предусмотрено образовательным стандартом для выпускников. Преподаватели междисциплинарных курсов должны проходят стажировку в профильных организациях не реже одного раза в 3 года.

Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой Инженерно-педагогический состав: дипломированные специалисты преподаватели междисциплинарных курсов «Техническое обслуживание и ремонт электрооборудования» - 4 чел. с высшей категорией.

Мастера производственного обучения: наличие 5-6 квалификационного разряда с обязательной стажировкой в профильных организациях не реже 1го раза в 3 года. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным.

Все мастера производственного обучения прошли стажировку в 2011 году по 5 и 6 квалификационному разряду

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

(освоенные профессиональные ПК 1.1. Выполнять наладку, Владение технологией Защита регулировку и проверку электромеханического оборудования.

выполнять техническое обслуживание и ремонт оборудования электромеханического оборудования.

ПК 1.3. Осуществлять Демонстрация устранять Защита диагностику и технический контроль при эксплуатации электромеханического оборудования отчётную документацию по техническому обслуживанию и ремонту электромеханического оборудования Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

(освоенные общие компетенции) выбирать типовые методы и способов решения оценка на оценивать их эффективность обслуживания машинно- выполнении ОК 3. Принимать решения в - демонстрация способности Экспертное ответственность. нести за них ответственность занятиях при ОК 4. Осуществлять поиск и - нахождение и Экспертное использование информации, использование информации наблюдение и профессиональных задач, профессиональных задач, занятиях при профессионального и профессионального и выполнении личностного развития. личностного развития; работ по ОК 5. Использовать - демонстрация навыков Экспертное ОК 6. Работать в коллективе взаимодействие с Экспертное общаться с коллегами, преподавателями и оценка на руководством, мастерами в ходе обучения практических ответственность за работу обучающимися, наблюдение и (подчиненных), результат мастерами в ходе обучения практических ОК 8. Самостоятельно - обоснование выбора и Экспертное определять задачи применение методов и наблюдение и личностного развития, профессиональных задач в практических осознанно планировать технологического работ по повышение квалификации. обслуживания и ремонта учебной и ОК 9. Ориентироваться в - обоснование выбора и Экспертное условиях частой смены применение методов и наблюдение и профессиональной профессиональных задач в практических ОК 10. Исполнять воинскую - демонстрация к обязанность, в том числе с исполнению воинской полученных профессиональных знаний (для юношей).

Разработчики:

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия) Эксперты:

_ _ (место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия) _ _ (место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)



Похожие работы:

«Приложение 3: Рабочая программа обязательной дисциплины Иностранный язык ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по научной работе и развитию интеллектуального потенциала университета профессор З.А. Заврумов _2013 г. Аспирантура по специальности 14.03.11 Восстановительная медицина, спортивная медицина, лечебная физкультура, курортология и физиотерапия...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения УТВЕРЖДАЮ Ректор ГУАП д.т.н., профессор А.А. Оводенко 20_г. Программа профессиональной подготовки руководителей индустрии здоровья и эстетических услуг (велнесс-индустрии), менеджеров в сфере оказания медицинских услуг и эстетических услуг, подлежащих медицинскому лицензированию Разработчики программы, составители учебно-тематического плана к.т.н., доцент Яковлев А.В....»

«Мотивационное письмо к научно-исследовательской работе Формирование компетенций о единицах измерения с использованием ИКТ на уроках математики в инклюзивном образовательном пространстве у учащихся 5-6 классов с интеллектуальными нарушениями Выполнил: Веселов А.Н. магистрант ФГБОУ ВПО Череповецкий государственный университет, Институт педагогики и психологии, Кафедра дефектологического образования, 2 курса, группы 4СДОм-03-21оп Научный руководитель: Доктор педагогических наук, профессор кафедры...»

«УДК 330 (560) Вартаньян Эгнара Гайковна Vartanian Egnara Gaikovna доктор исторических наук, профессор, D.Phil. in History, профессор кафедры новой, новейшей истории Professor of Modern, Contemporary History и международных отношений and International Relations Department, Кубанского государственного университета Kuban State University тел.: (918) 45-92-036 [email protected] ОПЫТ РАЗВИТИЯ ЭКОНОМИКИ ECONOMIC DEVELOPMENT ТУРЕЦКОЙ РЕСПУБЛИКИ IN THE REPUBLIC OF TURKEY: В НОВЕЙШЕЕ ВРЕМЯ:...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по УМР ОмГТУ Л.О. Штриплинг _ 2013 год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Основы построения инфокоммуникационных систем и сетей (Б.3.01.04) для направления подготовки бакалавров 210700.62 Инфокоммуникационные технологии и системы связи профили подготовки 1. Оптические системы и сети связи 2. Защищенные системы и сети связи; 3....»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Островновская средняя общеобразовательная школа Мамонтовского района Алтайского края ПРИНЯТО УТВЕРЖДАЮ Педагогическим советом Директор ОУ _ П.И. Пославский Протокол № 12 Приказ № 33/6 от 24 мая 2013 года. от 25 мая 2013года. Рабочая учебная программа по географии для 10-11 классов География. Население и хозяйство мира 3 ступень обучения, базовый уровень на 2013-2014 учебный год Рабочая программа составлена на основе программы для...»

«НЕГОСУДАСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ИНСТИТУТ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ, ПРАВА И ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ (ИГУПИТ) СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДАЮ: Заведующий выпускающей Проректор по учебной работе кафедрой Гуманитарных и общенаучных дисциплин _ Зейналова Л.М. _Моргунова Г.А. _ 20 г. _ 20 г. ПРОГРАММА - МИНИМУМ кандидатского экзамена по общенаучной дисциплине ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК для обучающихся в аспирантуре по специальностям: 08.00.05 Экономика и управление...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Ректор ВГУ, профессорВ.Т.Титов 2009 г. ПРОГРАММА повышения квалификации профессорско-преподавательского состава государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования по направлению ИНДУСТРИЯ НАНОСИСТЕМ И НАНОТЕХНОЛОГИИ (ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ ПО ПРИОРИТЕТНЫМ НАПРАВЛЕНИЯМ НАУКИ, ТЕХНИКИ И КРИТИЧЕСКИМ...»

«ГЛАВА 2 ИСТОРИЯ ИЗУЧЕНИЯ АНТРОПОЛОГИИ ЮЖНОГО ЙЕМЕНА И АРАВИЙСКОГО ПОЛУОСТРОВА История антропологического нзучения Южной Аравни не очень богата событиями. Если говорить о ее основных этапах, то следуe:r прежде всего упомянуть несколько работ первой половины ХХ в. [МосЫ 1901; Atkey положивших начало нзу­ 1912; Bertholon, Chantre 1913; Leys, Joyce 1913], чению физического типа современного населения Йемена. Общим для этих работ является достаточно случайный выбор людей для исследования в ос­...»

«2 СОБЫТИЕ НОМЕРА M.E.Doc – программа со вкусом Корпорация Интеллект-Сервис Кстати, более подробно об этом, вы Что же отличает М.Е.Doc от извыпустила на рынок программу но- сможете прочитать в следующей ставестного и привычного БЭСТ ЗВИТ вого поколения М.Е.Doc – мій елек- тье этого номера. ПЛЮСа? И зачем менять программу тронний документ. бухгалтеру, если он, как и многие другие сотни тысяч бухгалтеров страны, м.е.doc – Мій світ. успешно работал с прежней в течении 10 лет? Сразу успокоим...»

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Ректор Белорусского государственного университета С.В. Абламейко (подпись) (дата утверждения) Регистрационный № УД- Учебная программа по дополнительному экзамену для поступающих в магистратуру (дополнительный экзамен) по специальности 1-23 80 03 Психология 2013 г. СОСТАВИТЕЛИ: Фролова Ю.Г. доцент кафедры психологии Белорусского государственного университета, кандидат психологических наук, доцент. Фурманов И.А. – профессор кафедры психологии...»

«Раздел 4. Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования Цель программы: обеспечить регулирование различных аспектов освоения метапредметных умений, т.е. способов деятельности, применимых в рамках, как образовательного процесса, так и при решении проблем в реальных жизненных ситуациях. Как и программы по отдельным учебным предметам, программа формирования универсальных учебных действий конкретизирует соответствующих раздел...»

«Главная цель моей работы в должности педагогапсихолога – сохранение и укрепление психологического здоровья детей и гармоничное развитие воспитанников в условиях ДОУ. Основными задачами, которые я ставлю в свой деятельности, являются: 1. Сохранение психологического здоровья детей. 2. Диагностическое обследование эмоциональной и познавательной сферы детей для выявления нарушений. Разработка и реализация психопрофилактических программ. 3. Разработка и реализация индивидуальных психокоррекционных...»

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе Белорусского государственного университета А.Л. Толстик 01 _февраля 2012 г. Регистрационный № УД - 5083/уч. Биохимия растений Учебная программа для специальности: 1-31 01 01 Биология специализаций 1-31 01 01-01 03 Физиология растений и 1-31 01 01-02 03 Физиология растений 2012 г. 2 СОСТАВИТЕЛЬ: Галина Григорьевна Филипцова, доцент кафедры физиологии и биохимии растений Белорусского государственного университета,...»

«Министерство образования Республики Беларусь Учебно-методическое объединение по гуманитарному образованию УТВЕРЖДАЮ Первый заместитель Министра образования Республики Беларусь _А.И. Жук Регистрационный № ТД- / тип ОСНОВЫ ЛИТЕРАТУРНО-ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальностям: 1-21 05 01 Белорусская филология (по направлениям) 1-21 05 02 Русская филология (по направлениям) СОГЛАСОВАНА СОГЛАСОВАНА Председатель Начальник Управления высшего...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА Физическая культура Наименование дисциплины Рекомендуется для всех направлений подготовки (специальностей) и профилей подготовки бакалавр Квалификации (степени) выпускника (указывается квалификация (степень) выпускника в соответствии с ФГОС) 2 1. Цель дисциплины: Целью физического воспитания студентов является формирование физической культуры личности и способности направленного использования разнообразных средств...»

«1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Курганский областной Колледж культуры (далее Колледж) является государственным казенным образовательным учреждением среднего профессионального образования, реализующим образовательные программы среднего профессионального образования в сфере культуры. 1.2. Полное наименование Колледжа на русском языке: Государственное казенное образовательное учреждение среднего профессионального образования Курганский областной колледж культуры. Сокращенное наименование: ГКОУ СПО КОКК....»

«МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИИ 35 Психологические наук и заведений, обучающихся по специальности ЛОГОПЕДИЯ. ДИЗАРТРИЯ 050715.65(031800) – Логопедия Белякова Л.И., Волоскова Н.Н. ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ В учебном пособии использованы материаСПЕЦИАЛЬНОЙ лы известных руководств по неврологии, ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ нейропсихологии, специальной педагогики, а ФУТБОЛИСТОВ также публикации ведущих специалистов по Высочин Ю.В., Денисенко Ю.П. проблеме дизартрии. Авторская позиция осноСанкт-Петербургский...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО Ульяновская ГСХА им. П.А. Столыпина Кафедра растениеводства и селекции АГРОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ ‘’Плодоводство и овощеводство’’ по специальности 110102 – Агроэкология Ульяновск – 2013 г. 2 3 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине ПЛОДОВОДСТВО И ОВОЩЕВОДСТВО для студентов 4 и 5 курса агрономического факультета Ульяновской государственной сельскохозяйственной академии по специализации Агроэкология. Составлена...»

«УТВЕРЖДАЮ Ректор, профессор, д.э.н. _ В.Н. Иванова 2012 г. Программа стратегического развития Филиала Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Московский государственный университет технологий и управления имени К.Г. Разумовского в г. Омске на 2012 – 2016 годы Омск 2012 Содержание Раздел 1. Миссия, стратегические цели и задачи Филиала Раздел 2. Общая характеристика структуры деятельности филиала, результаты анализа внешней и...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.