УТВЕРЖДАЮ

Принято Советом Директор Курганского областного

Курганского областного музыкального музыкального колледжа

колледжа им. Д.Д.Шостаковича им. Д.Д.Шостаковича

«_» 20_ г. Бабин В.П.

«_» 20_ г.

ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ

Государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Курганский областной музыкальный колледж им.Д.Д.Шостаковича»

Курган 2010 Содержание Введение Паспорт программы Основные сведения Основные направления Кадровое обеспечение Образовательная деятельность Воспитательная деятельность Научно-методическая деятельность Концертно-исполнительская и музыкально-просветительская деятельность Сотрудничество Управление колледжем Экономическое планирование Социальная сфера Миссия колледжа Система программных мероприятий Управление программой и контроль за ходом ее реализации Приложение 1. Концепция воспитательной работы Приложение 2. Программа духовно-нравственного воспитания Введение Модернизация системы Российского образования предполагает проведение глубоких структурных изменений, направленных на повышение качества образовательных услуг, доступности, инвестиционной привлекательности начального и среднего профессионального образования. В условиях проводимой государством политики в области образования особую значимость приобретает долговременная стратегия развития профессионального учреждения, ориентированного:

- на запросы и ожидания общества и производства в области подготовки специалиста требуемого уровня квалификации по профессиям, востребованным на рынке труда;

- на запросы и ожидания личности по обеспечению ее конкурентоспособности и мобильности на рынке труда;

- на запросы и интересы в реализации своих потенциальных возможностей и ресурсов в целях укрепления позиций на рынке образовательных услуг.

Разрешить эту проблему может правильное стратегическое планирование развития образовательного учреждения, которое находит свое выражение в основных направлениях разрабатываемой Программы развития, обусловленной изменениями в политике государства в области образования, культуры и искусства до 2020 года.

Программа развития Курганского областного музыкального колледжа (далее - колледж) разработана на период с 2010 по 2014 год в целях улучшения качества образовательных услуг и повышения конкурентоспособности образовательного учреждения, как на региональном рынке образовательных услуг, так и на федеральном. Необходимость разработки Программы развития учреждения (далее – Программы) также обусловлена внедрением новых ФГОС третьего поколения и окончанием срока реализации программы развития колледжа на 2004-2009 годы.

Ожидаемый результат реализации Программы – повышение качества предоставляемых образовательных услуг в соответствии с требованиями заказчиков.

В качестве основополагающих документов федерального, регионального и муниципального уровней выступали:

Закон «Об образовании» Российской Федерации.

Федеральные государственные образовательные стандарты СПО.

Концепция социально-экономического развития Российской Федерации до 2020 г..

Федеральная программа развития образования (Федеральный закон от 10.04.2000 г. № 51-ФЗ).

В основу разработанной Программы положены результаты самообследования деятельности учреждения за 2004-2007 год.

Основные идеи, положенные в основу Программы:

– компетентностный подход;

– профессиональное становление личности;

– интеграция содержания профессионального образования;

– непрерывность профессионального образования;

– информатизация образования;

– сохранение профессионального здоровья.

Предполагаемые сроки реализации программы: 2010- 2014 гг.

ПАСПОРТ

Программа развития ГКОУ СПО «Курганский областной Наименование музыкальный колледж им.Д.Д.Шостаковича»

программы Решение Совета Курганского областного музыкального Дата принятия правового акта о разработке программы Разработчики программы Кузнецова Е.А. – заместитель директора по научнометодической работе;

Шишкоедова М.Н. – заместитель директора по учебной Алексеевич Е.И. – заместитель директора по Слободчикова Е.М. – заместитель директора по административно-хозяйственной деятельности Красилова О.А. – заместитель директора по организационно-кадровой работе Конституция Российской Федерации, ЗАКОН РФ от Основания программы ОБРАЗОВАНИИ", Концепция развития образования в сфере культуры и искусства в Российской Федерации на 2008-2015 годы, №83-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения (Федеральный закон от 10.04.2000 г. № 51-ФЗ) Цель программы Основной целью Программы является модернизация и высококвалифицированных и конкурентоспособных специалистов; повышение роли колледжа в музыкальном – Совершенствование форм образовательной и научноЗадачи методической деятельности в рамках Федеральных программы Федеральных государственных требований, создание благоприятных условий для развития и реализации имеющегося кадрового потенциала колледжа.

– Комплексная модернизация и развитие учебнометодической инфраструктуры колледжа с целью повышения уровня и разнообразия образовательных – Организация внутрироссийских и международных партнерских связей с отдельными образовательными – Дальнейшее развитие материально–технической и Сроки и этапы реализации программы 2011-2014 годы: реализация требований ФЗ «Об Перечень разделов программы 2.Основные направления развития колледжа 4. Научно-методическая деятельность 5.Концертно-исполнительская и музыкальнопросветительская деятельность 12. Управление программой и контроль за ходом ее Концепция воспитательной деятельности Программа духовно-нравственного развития Объемы и необходимый для реализации Программы, уточняется источники ежегодно при формировании бюджета на очередной финансирования финансовый год Управлением культуры Курганской программы Объем внебюджетного финансирования определяется за счет реализации комплекса платных образовательных услуг, реализации продукции при осуществлении деятельности, разрешенной в установленном порядке.

Инновационное развитие и модернизация колледжа.

Ожидаемые Соответствие деятельности колледжа федеральным и результаты государственным требованиям в области образования.

выполнения Совершенствование деятельности колледжа за счет программы внедрения новых образовательных, коммуникативных, информационных и управленческих технологий.

Повышение авторитета колледжа за счет его интеграции в международное и общероссийское культурное Достижение нового качественного уровня в кадровом, социальной защищенности работников колледжа.

Устойчивое функционирование и развитие колледжа за

1. ОСНОВНЫЕ СВЕДЕНИЯ

Государственное казенное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Курганский областной музыкальный колледж им. Д.Д.Шостаковича» (далее по тексту – Колледж) является образовательным учреждением среднего профессионального образования, реализующим основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования повышенного уровня.

Колледж является правопреемником Курганского областного музыкального училища, которое было основано в 1958 году решением исполкома Курганского областного Совета Депутатов трудящихся от 10 июля 1958г. № 228.

Распоряжением Комитета по культуре и искусству Курганской области от 2 июня 2002г. № 215 Государственное учреждение «Курганское областное музыкальное училище» преобразовано в Государственное учреждение среднего профессионального образования «Курганский областной музыкальный колледж». Постановлением Администрации (Правительства) Курганской области от 28 августа 2002г. № 334 колледжу присвоено имя Д.Д.Шостаковича.

В январе 2006 года при получении лицензии на право ведения образовательной деятельности (Лицензия – рег №. 227, от 24 января 2006г., серия А № 155226) была установлена организационно-правовая форма Колледжа: Государственное образовательное учреждение.

В декабре 2007 года при прохождении процедуры государственной аккредитации (Свидетельство – рег. № 1280, от 27 декабря 2007г., серия СП 001607) Колледж подтвердил государственный статус:

ТИП – Образовательное учреждение среднего профессионального образования.

Постановлением Правительства Курганской области от 01 декабря года № 561 была изменена организационно-правовая форма существующего Государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Курганский областной музыкальный колледж им. Д.Д.Шостаковича» (сохранив его основные предмет и цели деятельности) на Государственное казенное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Курганский областной музыкальный колледж им. Д.Д.Шостаковича».

Полное наименование Колледжа: Государственное казенное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Курганский областной музыкальный колледж им. Д.Д.Шостаковича».

Сокращённое наименование: ГКОУ СПО «Курганский областной музыкальный колледж им. Д.Д.Шостаковича». Юридический адрес:

ул. Р. Зорге, д. 24, г.Курган, 640000.

Учредителем Колледжа является Курганская область – субъект Российской Федерации. Полномочия учредителя от имени Курганской области осуществляет Управление культуры Курганской области (далее Учредитель) – исполнительный орган государственной власти Курганской области, осуществляющий управление в сфере культуры и искусства на территории Курганской области. Отношения между Колледжем и Учредителем определяются договором, заключённым между ними в соответствии с действующим законодательством.

Колледж является юридическим лицом.

Свидетельство о государственной регистрации, серия 45 № от 29.11.2002 года.

Колледж поставлен на учет в Инспекции Федеральной налоговой службы по г.Кургану 13 января 1994 года. Свидетельство о постановке на учет, серия 45 № 001005484. ИНН 4501006219.

Свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц, серия 45 № 001020956 от 06 февраля 2012 года. ОГРН Колледж имеет самостоятельный баланс, смету доходов и расходов, печать с изображением Государственного герба Российской Федерации и своим наименованием, иные необходимые для осуществления деятельности печати, штампы и бланки со своим наименованием. Филиалов и представительств в структуре колледжа нет.

Колледж осуществляет свою деятельность в соответствии с Конституцией Российской Федерации, федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, решениями федерального органа управления образованием, органов государственной власти Курганской области, Типовым положением об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении), приказами и распоряжениями Управления культуры Курганской области, другими нормативно-правовыми актами и Уставом Колледжа.

Устав Колледжа принят общим собранием работников и представителей обучающихся – 27 августа 2010 года, утвержден Приказом начальника Управления культуры от 19 октября 2010 года № 294, зарегистрирован в ИФНС России по городу Кургану 11 ноября 2010 года.

Изменения и дополнения в Устав зарегистрированы в ИФНС России по городу Кургану 14 сентября 2011 года.

Право Колледжа на ведение образовательной деятельности подтверждается Лицензией, выданной Главным управлением образования Курганской области 27 октября 2011 года, регистрационный № 327, серия 45, № 000587 *.

Право на выдачу выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне образования подтверждается Свидетельством о государственной аккредитации, выданным Главным управлением образования Курганской области 27 декабря 2007 года, регистрационный № 1280, серия СП 001607.

Основные профессиональные образовательные программы, 070102 исполнительство 2 070104 Вокальное искусство 3 070106 Хоровое дирижирование 6 073401 Вокальное искусство 7 073502 Хоровое дирижирование Образовательная деятельность, осуществляемая Колледжем, обеспечена достаточной материально-технической базой: административноучебным зданием, необходимыми помещениями, оборудованием, которые соответствуют требованиям пожарной и санитарно-эпидемиологической безопасности. Это подтверждается следующими документами.

Свидетельство о государственной регистрации права от 19 декабря 2008 года, серия 45 АБ № 303138, выдано Управлением Федеральной регистрационной службы по Курганской области. Объект права:

административно-учебное здание площадью 4111 кв.м., расположенное по адресу г.Курган, ул. Р.Зорге, 24. Вид права: оперативное управление.

Свидетельство о государственной регистрации права от 23 мая года, серия 45 АБ № 269989, выдано Управлением Федеральной регистрационной службы по Курганской области. Объект права: земельный участок площадью 5318 кв.м., расположенный по адресу г.Курган, ул.

Р.Зорге, 24. Вид права: постоянное бессрочное пользование.

Санитарно-эпидемиологическое заключение от 20 января 2010 года, № 1659322, выдано Управлением Роспотребнадзора по Курганской области.

Условия ведения образовательной деятельности соответствует эпидемиологическим правилам и нормам.

Заключение Управления Госпожнадзора по Курганской области № от 28 сентября 2010 года. Объект защиты соответствует обязательным требованиям пожарной безопасности.

Таким образом, образовательная деятельность в Колледже осуществляется в соответствии с действующим законодательством, имеются все необходимые документы на ведение образовательной деятельности, в полном объеме выполняются лицензионные требования.

Очередная процедура аккредитации образовательных программ колледжа, должна быть проведена в ноябре 2012 года.

На повестке дня стоит вопрос о перспективах дальнейшего развития колледжа. Эти перспективы определяются следующими задачами:

– введение Федеральных государственных образовательных стандартов третьего поколения требует совершенствования основных видов деятельности колледжа, совершенствование системы управления и внедрение системы качества, совершенствование и развитие материально-технической базы колледжа, внедрение информационно-коммуникативных технологий в образовательный процесс;

демографическим кризисом, обуславливает необходимость создания дополнительных условий для поддержки талантливых – включение большинства преподавателей в научноисследовательскую и инновационную деятельность;

– совершенствование системы трудоустройства выпускников;

– возрастающие потребности в развитии академической мобильности студентов и преподавателей требуют расширения международных и внутрироссийских контактов.

2. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ

Стратегия дальнейшего развития колледжа, опирается на общие принципы, которые определены в Законах РФ «Об образовании», «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», в «Основах законодательства о культуре» РФ и предусмотрены в Федеральной целевой программе развития образования на 2011-2015 годы, Федеральной целевой программе «Культура России (2011-2018 годы)», Концепции развития образования в сфере культуры и искусства в Российской Федерации на 2008 – 2015 годы, N 83-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений», Концепция социально-экономического развития Российской Федерации до 2020 г.;

Федеральная программа развития образования (Федеральный закон от 10.04.2000 г. № 51-ФЗ);

В определении долгосрочных перспектив развития колледжа значимыми являются участие и поддержка Правительства Курганской области, Управления культуры Курганской области, Главного управления образования Курганской области.

Цели нынешней модернизации российского образования — выполнение требований Болонской декларации, обеспечение доступности образования, повышение его качества, эффективности, усиление связи с актуальными и перспективными запросами жизни страны – определяют и цели развития колледжа.

Интенсивно изменяющиеся социально-экономические условия в нашей стране, динамичная эволюция системы высшего и среднего образования требуют от колледжа обновленной стратегии своего развития. Только при этом будет реалистична основная цель ближайшего пятилетия – модернизация и развитие Курганского областного музыкального колледжа как образовательного учреждения среднего профессионального образования обеспечивающего высокое качество подготовки всесторонне развитых, высококвалифицированных и конкурентоспособных специалистов;

повышение роли колледжа в образовании, воспитании и просвещении жителей Курганской области.

Достижение этой цели базируется на следующих основных стратегических направлениях:

1. Усиление роли, которую колледж играет в городе и области как общепризнанный учебный, культурный и методический центр профессионального образования в сфере культуры и искусств.

2. Повышение качества профессиональной подготовки специалистов в тесной взаимосвязи с дальнейшим развитием научно-исследовательской и учебно-творческой деятельности, а так же, активного сотрудничества колледжа с ведущими высшими образовательными учреждениями культуры и искусства.

3. Сохранение и обновление уникальных музыкально-педагогических школ и музыкально-исполнительских традиций колледжа на базе единства учебного, научно-методического и воспитательного процессов, дальнейшей аккумуляции фундаментального знания в области музыкального образования.

4. Максимальная активизация деятельности колледжа и его подразделений на современном рынке образовательных услуг.

5. Гибкое сочетание принципа централизованного управления колледжа с развитием инициативы и самостоятельности его основных структурных подразделений.

6. Дальнейшее укрепление связей учебно-воспитательной и научнометодической деятельности колледжа с практикой.

7. Развитие материально-технической базы колледжа, обеспечение безопасности и общедоступной среды.

Колледж выделяет следующие приоритеты дальнейшего развития:

потребностей личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии посредством получения среднего, профессионального образования на основе неразрывного единства учебного процесса и концертно-творческой - удовлетворение потребностей общества в квалифицированных специалистах со средним профессиональным образованием, сочетающих глубокие профессиональные знания с высокой культурой и гражданской активностью, посредством реализации образовательных программ в сфере образования в - оптимизация научно-методических исследований в области культуры и искусств в тесной связи с образовательным процессом, распространение и пропаганда научных знаний, утверждения ценностей российского образования и российской Данные приоритеты определяют все направления деятельности, осуществляемой как в рамках колледжа, так и в рамках проектов, реализуемых совместно с другими организациями и учреждениями.

КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КОЛЛЕДЖА

Задача- развитие кадрового потенциала в соответствии с требованиями к подготовке специалистов.

Основные направления:

развитие системы повышения квалификации педагогических работников и руководящего состава;

совершенствование системы аттестации педагогических и руководящих работников колледжа;

совершенствование системы оценки качества работы педагогических работников в связи с введением новой системы обеспечение благоприятных условий для профессиональной деятельности работников колледжа;

формирование резерва руководящих кадров;

обновление преподавательского состава, привлечение молодых специалистов преподавательской деятельности;

осуществление эффективной кадровой политики, использование новейших кадровых технологий.

1 2010-2014 Развитие системы повышения квалификации педагогических 2010-2011 Разработка концепции повышения квалификации сотрудников 2010-2014 Использование различных организационных форм повышения 2 2011-2014 Совершенствование системы аттестации педагогических и 2011 Изучение проекта нового положения о порядке аттестации 3 2011-2014 Совершенствование системы оценки качества работы педагогических работников в связи с введением новой системы 2011 Разработка локального положения о процедурах прохождения аттестации педагогических и руководящих работников колледжа, планирование мероприятий по реализации основных разделов 2011-2014 Реализация Положения об оплате труда работников колледжа, разработанного на основе Постановления Правительства Курганской области № 376 от 09.08.2011. Ежегодный анализ и корректировка порядка выплат компенсационного и стимулирующего характера 4 2010-2014 Обеспечение благоприятных условий для профессиональной 2011-2014 Комплектование штата колледжа необходимыми профессиональными преподавателями и другим персоналом 2010-2014 Внедрение информационных технологий в работу отдела кадров 2010-2014 Анализ качественного и количественного состава кадров 2010-2014 Составление базы данных личной информации о кандидатах на 2010-2014 Приведение должностных инструкций в соответствие с 2010-2014 Составление базы данных о сотрудниках колледжа, уровне их знаний 2010-2014 Проведение экспертизы ценности документов, определение сроков 2010-2014 Обеспечение современной и устойчивой работы всех источников электронной формы передачи данных, получения и обработки информации в системе Интернета, на сайте колледжа;

2010-2014 Совершенствование механизмов мотивации и стимулирования педагогической деятельности работников колледжа;

2010-2014 Формирование эффективной кадровой политики, направленной на привлечение и закрепление молодых сотрудников 2010-2014 Формирование кадрового резерва преподавательского состава и

3. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Современный учебный процесс должен строиться на основе совершенствования технологий организации учебного процесса (модульная система, тестовые технологии оценки качества обучения, текущий рейтинг студента, компетентностный подход в образовании, формирование вариативной части учебных планов с учетом требований профессиональных стандартов и предложений работодателей), с учетом традиций российского образования в сфере культуры и искусств. Это гарантирует формирование соответствующего статуса колледжа и стабильность спроса на его образовательные услуги в российском обществе.

Намеченные приоритетные направления требуют от всего коллектива и администрации колледжа усилий в решении следующих задач:

- поддержание традиционно высокого уровня преподавания в стенах колледжа и высокого качества знаний обучающихся при продолжении образования в профильных высших учебных заведениях и реализации Федеральных государственных образовательных стандартов;

- достойное представление возможностей колледжа на рынке образовательных услуг, их доступность, вариативность, соответствие запросам общества;

Для повышения качества образования в колледже необходимо:

- усилить гуманистическую направленность образовательного процесса, нацеленную на духовно-нравственное становление личности, способной к социальной самореализации;

- завершить в 2013 году методическое обеспечение федеральных государственных образовательных стандартов третьего - развивать и совершенствовать методическую базу учебного процесса, добиваясь полного обеспечения действующих учебных планов учебно-методической документацией;

- применять новые формы организации учебного процесса, в том числе по использованию тестовых технологий оценки качества компетентностный подход в образовании;

- осуществлять эффективный централизованный контроль образовательных программ, учебных и практических занятий, учебно-методического и информационного обеспечения, качества экзаменационных требований, и уровня знаний на - регулярно отслеживать нормативно-правовые документы в целях быстрого адаптирования колледжа к новым законодательным актам в области образования и новым социально-экономическим условиям;

- совершенствовать работу по управлению отделами;

- усилить взаимодействие отделов в подготовке студентов по смежным направлениям, специальностям и программам;

- создать базы данных по всем разделам деятельности колледжа;

- проводить регулярное обучение руководящего состава отделов по всем направлениям деятельности колледжа через проведение методического всеобуча и работу «Школы профессиональным образовательным программам, регулярно корректировать рабочие учебные планы и программы, учебнометодические комплексы;

- рекомендовать преподавателям колледжа применять новые современные методики работы по курсу педагогической - осуществлять интеграцию деятельности ДМШ, ДШИ и колледжа по воспитанию потенциальных кадров для обучения в колледже: осуществлять планомерную методическую Для большей конкурентоспособности колледжа на рынке образовательных услуг целесообразно:

- обеспечить максимально полное участие колледжа в деятельности отрасли культуры и искусства с целью активного влияния на содержание государственной политики в области музыкального образования, интеграции научнообразовательного потенциала учебных заведений культуры в - развивать практику заключения договоров с образовательными учреждениями культуры и искусства, предусматривающих обмен опытом, реализацию совместных образовательных - расширить взаимодействие с ДМШ и ДШИ города и области;

Цель:

создание условий для подготовки конкурентоспособных и профессионально-компетентных выпускников, способных к эффективной работе по специальности на уровне современных стандартов, готовых к постоянному профессиональному росту, социальной и профессиональной мобильности.

Основные задачи:

1. Обеспечение реализации в колледже Федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования.

2. Планирование, организация и контроль образовательного процесса проводимого предметно-цикловыми и предметными комиссиями колледжа согласно циклограмме контроля.

3. Координация деятельности предметно-цикловых и предметных комиссий колледжа в рамках оптимальной организации учебного процесса.

4. Формирование предложений по совершенствованию образовательного процесса и вынесение их на обсуждение директору и зам.директора по учебной работе.

5. Применение новых форм и методов организации образовательного процесса, позволяющих обеспечить эффективную подготовку квалифицированных специалистов с современными компетенциями.

6. Обеспечение внедрения новых федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования 3-го поколения, основанных на профессиональных компетенциях, модульном обучении и эффективных механизмах, обеспечивающих подготовку кадров в соответствии с современными требованиями.

Основные функции:

1. Участие в разработке рабочих учебных планов по всем специальностям и специализациям.

2. Планирование и составление расписания учебных занятий и экзаменационных сессий, осуществление постоянного контроля их выполнения.

3. Проведение анализа результатов образовательного процесса, осуществление контроля проведения экзаменационных сессий и обобщения их итогов.

4. Подготовка проектов приказов и распоряжений директора по организации образовательной деятельности, контроль их выполнения.

5. Государственная итоговая аттестация: программа ГИА, контрольноизмерительные материалы, приказ по государственной аттестационной комиссии по специализациям, контроль их деятельности. Обобщение и анализ итогов работы ГАК по отчетам председателей комиссий.

6. Разработка предложений по совершенствованию организации и планирования образовательного процесса. Осуществление контроля своевременной разработки планирующих и учебно-методических документов ПЦК и ППК, а также за предоставлением ими соответствующей отчетности.

7. Формирование эффективной структуры многоцелевой системы тестирования и технологии ее использования в образовательном – обеспечение текущего, рубежного, итогового контроля знаний, проверки остаточных знаний студентов по изучаемым дисциплинам;

– обеспечение самостоятельной работы студентов по изучаемым – обеспечение и техническая поддержка системы хранения комплектов тестовых заданий, обеспечение возможности их регулярной актуализации;

– оказание содействия преподавателям в работе по использованию – анализ работы ПЦК по организации самостоятельной работы студентов и контролю знаний с помощью системы тестирования.

Основные показатели реализации Программы степень освоения студентами учебных дисциплин (модулей);

процент посещаемости студентами учебных занятий;

степень обеспечения учебных дисциплин (модулей) учебнометодическими комплексами Основные условия реализации Программы ежегодно определять единую тему работы педагогического коллектива как основу комплексного подхода к реализации Программы развития;

отработать положения и инструкции;

отработать регламент организации учебного процесса в колледже;

развивать систему самостоятельной работы студентов на основе их свободного доступа к учебным ресурсам и технологиям самообразования;

обеспечить полную оснащенность учебного процесса по всем курсам и информационными, программными и дидактическими материалами и пособиями;

улучшение программного обеспечения, модернизация компьютерного кабинета и музыкальных лабораторий;

наличие достаточной учебно-материальной базы для формирования оптимальной образовательной среды;

закрепление модели учебно-воспитательного процесса, как системы, способствующей саморазвитию личности;

наличие сплоченного по общности цели коллектива преподавателей и учащихся, их готовность к работе в инновационном режиме;

наличие альтернативных образовательных услуг в соответствии с потребностями участников учебного процесса.

скоординированность и согласованность в деятельности всех подразделений структуры колледжа.

Перечень мероприятий по организации образовательного процесса модернизация и развитие образовательной деятельности колледжа с учетом перспектив и основных направлений социальноэкономического развития Российской Федерации.

реализация приоритетных направлений в сфере образования.

подготовка квалифицированных специалистов.

внедрение в образовательный процесс новых образовательных программ, основанных на стандартах нового поколения и направленных на развитие инициативности, способности и компетентности обучающихся проведение аккредитации профессиональных образовательных программ в колледже.

формирование контрольных цифр приема в колледж совершенствование учебно-методического обеспечения по выполнению дипломных работ (проектов) по специальностям колледжа формирование единой информационной среды для организации управления образовательным процессом: использование современных технических средств обучения, организация работы со всеми источниками информации развитие библиотеки колледжа:

создание электронного каталога;

постоянное пополнение фонда учебной, методической,нормативной литературой, согласно требованиям;

пополнение библиотечного фонда работами, выполненными преподавателями колледжа;

раскрытие и развитие профессионального и личностного потенциала обучающихся: проведение олимпиад, создание портфолио студентов, участие в олимпиадах и конференциях различного уровня

4. СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Приоритетное направление стратегии развития воспитательной деятельности – формирование конкурентоспособного специалиста.

Данная цель будет достигнута через создание условий для:

социальной активности участников образовательного процесса мировоззренческого образования личности, обеспечивающее гармоничное интеллектуальное развитие на основе научных знаний и ценностных ориентаций;

формирования профессиональных навыков педагога – музыканта;

усвоения норм общечеловеческой морали, культуры общения, интеллигентности как меры воспитания;

приобщения обучающихся к общечеловеческим ценностям, формирования гражданской, правовой духовно-нравственной культуры личности, формирования потребности в творческой деятельности.

формирования личности, ведущей здоровый образ жизни Данные задачи будут реализовываться через воспитательные программы:

Программа адаптации первокурсников к образовательной среде «Я – первокурсник!»

Программа по воспитанию толерантного сознания и профилактике экстремистских проявлений Программа по формированию здоровьесберегающего пространства Программа духовно-нравственного воспитания обучающихся «Светоч»

Программа развития творческих способностей «Ступень к Парнасу»

Программа профилактики аддиктивного поведения «Мы – за жизнь!»

Программа гражданско-правового воспитания обучающихся Система мероприятий по реализации воспитательных программ мероприятия Адаптация обучающихся 1-го курса Доработка целевой воспитательной Заместитель директора по Май-июнь первокурсников Размещение целевой воспитательной Заместитель директора по Октябрь 2011г.

первокурсников на сайте колледжа администратор сайта Изучение личных дел первокурсников Кураторы, психолог, Сентябрь Составление социальных паспортов. Кураторы, социальный педагог, Сентябрь-октябрь мотивов выбора профессии молодого специалиста»

Определение степени установки на ЗОЖ Преподаватель физической Сентябрь Взаимодействие с преподавателями с Заместитель директора по УР, По плану целью изучения особенностей заведующие отделениями, социально-психологической адаптации кураторы к специфике учебных предметов:

- изучение расписания занятий;

- посещение уроков;

- анализ срезовых контрольных работ.

Знакомство с фондом библиотеки Зав. библиотекой Сентябрь Вовлечение первокурсников в Преподаватель физической В течение всего деятельность спортивных секций, культуры, руководители периода творческих коллективов творческих коллективов Участие в общеколледжных, городских Заместитель директора по ВР, В течение всего и областных мероприятиях. руководители творческих периода Привлечение первокурсников к работе в Социальный педагог, По плану органах студенческого самоуправления Студенческий Совет Вовлечение талантливых студентов в работу творческих групп по проведению капустников, КВН:

«Посвящение в студенты»

«Музыкальные тусовки»

«Выборы короля и королевы колледжа»

Проекты «Наш колледж» (выпуск газет Социальный педагог, По плану образовательной среды Родительские собрания Заместитель директора ВР, По плану Формирование здоровьесберегающего пространства Доработка целевой воспитательной Заместитель директора по ВР Май-июнь здоровьесберегающего пространства Размещение целевой воспитательной Заместитель директора по ВР, Октябрь 2011г программы по формированию администратор сайта здоровьесберегающего пространства на сайте колледжа Беседы о здоровом образе жизни Психолог, социальный педагог, В течение всего профилактических осмотров Лекции врачей по профилактике Заместитель директора по ВР, Ежегодно венерических заболеваний Зав. здравпунктом Лекции врачей по профилактике ВИЧ- Заместитель директора по ВР Ежегодно инфекции Работа лектория «Здоровье» Заместитель директора по ВР, По плану обучающихся по проблеме ВИЧинфекции Информационные стенды, размещение Заместитель директора по ВР, В течение всего информационных материалов на сайте психолог, администратор сайта периода колледжа Контроль санитарного состояния Заместитель директора по ВР, Ежегодно аудиторий, бытовых помещений заместитель директора по АХР, личности студента эффективности воспитательной системы образовательной среды Профилактика аддиктивного поведения обучающихся Доработка целевой воспитательной Заместитель директора по Май-июнь программы по профилактике воспитательной работе 2011г.

аддиктивного поведения обучающихся Размещение целевой воспитательной Заместитель директора по Октябрь 2011г программы по профилактике воспитательной работе, аддиктивного поведения обучающихся администратор сайта на сайте колледжа.

Составление социальных паспортов Заместитель директора по ВР, Ежегодно Выявление обучающихся группы риска Психолог, социальный педагог, В течение всего Правовой лекторий Заместитель директора по ВР, По плану Взаимодействие с УФСКН РФ, Заместитель директора по ВР, В течение всего несовершеннолетних Совет кураторов «Признаки и причины Психолог, кураторы Ежегодно употребления ПАВ» «Подростковый суицид»

волнения»

самоопределение обучающихся»

Воспитание толерантного поведения и профилактика экстремистских проявлений Доработка целевой воспитательной Заместитель директора по Май-июнь толерантного поведения и профилактике экстремистских проявлений Размещение целевой воспитательной Заместитель директора по Октябрь 2011г толерантного поведения и профилактике администратор сайта экстремистских проявлений на сайте колледжа.

к эмпатии Меграбиана и Эпштейна, Тест трансперсональной диагностики Т.

Лири).

Изучение национальных традиций и Преподаватели В течение всего курсах «Музыкальная литература и народное творчество», «История мировой культуры», «История исполнительства», «Мировое литературное наследие», «Основы музыкальной критики и журналистики», «Народная музыкальная культура», «Народное музыкальное творчество», профессиональный цикл дисциплин:

«Ансамблевое исполнительство», «Концертмейстерский класс»

Формирование толерантности через Руководители творческих В течение всего коллективное музицирование (игра в коллективов периода ансамблях, оркестрах, хоровое пение) Правовые лектории с целью проведения Заместитель директора по ВР, По плану разъяснительной работы об приглашенные специалисты ответственности за экстремистское поведение – встречи с сотрудниками правоохранительных органов Выпуск студенческой газеты, Заведующий отделом Ноябрь посвященной Дню толерантностью общегуманитарных и Оформление информационных стендов Заместитель директора по ВР В течение всего Развитие творческих способностей Доработка целевой воспитательной Заместитель директора по Май-июнь программы по развитию творческих воспитательной работе 2011г.

способностей обучающихся Размещение целевой воспитательной Заместитель директора по Октябрь 2011г программы по развитию творческих воспитательной работе, способностей обучающихся на сайте администратор сайта колледжа.

Выдвижение обучающихся на Заместитель директора по ВР В течение всего уровней Проведение профессиональных Директор, администрация, творческих конкурсов и фестивалей: оргкомитет, преподаватели баянистов, аккордеонистов и гармонистов «Друг баян».

- Региональный конкурс юных пианистов.

вокалистов «Волшебные голоса».

исполнителей на духовых и ударных инструментах «Legni & Ottoni»

(фестиваль хоровой музыки «Весенние голоса», в рамках городских хоровых собраний, открытый фестиваль фортепианной музыки «Да здравствует рояль!», Пасхальный фестиваль Курганской и Шадринской Епархии»

творческих работ - Областная олимпиада по теории музыки, сольфеджио и музыкальной литературе.

Творческие проекты Массовые культурно-досуговые Социальный педагог, По плану мероприятия для обучающихся: Студенческий Совет студенты», «Новогодний вечер» «День Святого Валентина»

-Музыкальные тусовки - Коронация Короля и Королевы колледжа Организация кружковой работы: Заместитель директора по ВР, Ноябрь кружок компьютерной верстки и социальный педагог, дизайна, кружок юного журналиста заведующий отделом Организация кружковой деятельности: Заместитель директора по 2011- подготовка локальных актов, воспитательной работе учебный год положений, регулирующих работу кружков Организация студенческой газеты Заместитель директора по 2011- итогового образовательного продукта воспитательной работе, учебный год кружковой деятельности руководители кружков Формирование нравственных ценностей Размещение целевой воспитательной Заместитель директора по Октябрь 2011г программы по духовно-нравственному воспитательной работе, воспитанию обучающихся на сайте администратор сайта колледжа Формирование нравственных ценностей Заместитель директора по УР, Согласно литература» (раздел «Музыкальная культура Древней Руси)», «Хоровая литература» (раздел «Русская духовная музыка»), «История мировой культуры (раздел «Культура Древней Руси и русского государства»), «Мировое литературное наследие» (раздел «Древняя русская литература») Ведение факультативов «Основы Преподаватели колледжа Согласно церковно-славянского языка», «История церковного пения», «Литургика», «Методика и практика работы с церковным хором».

Концерты, фестивали духовной музыки Руководители творческих Ежегодно Встреча с представителями Директор, руководители Ежегодно православной церкви (в рамках творческих коллективов «Пасхального Фестиваля») Формирование правового сознания и патриотических чувств обучающихся Доработка целевой воспитательной Заместитель директора по Май-июнь программы по формированию воспитательной работе 2011г.

правового сознания и патриотических чувств обучающихся Размещение целевой воспитательной Заместитель директора по Октябрь 2011г программы по формированию воспитательной работе, правового сознания и патриотических администратор сайта чувств обучающихся Работа правового лектория Заместитель директора по ВР, По плану Месячник оборонно–массовой работы Преподаватель ОБЖ Март Оформление информационных стендов Заместитель директора по ВР, В течение всего «Работа избирательного участка» Преподаватели Анкетирование «Анкета молодого Директор Диспут «Молодежь и выборы»

Подготовка информационного материала для студенческой газеты «Я выбираю…»

5. НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Задача:

Стратегической задачей развития научно-методической деятельности является обеспечение качественного преобразования научно-методического потенциала колледжа, повышения его роли в культурном пространстве.

Этому во многом будет способствовать:

- определение приоритетных направлений научно-методической деятельности, соответствующей новым параметрам современного культурного и образовательного пространства;

- развитие и совершенствование системы организации научнометодической работы, сохранение и обновление уникальных педагогических школ, сформировавшихся в колледже;

- интеграция учебной и научно-методической деятельности в Принципы:

- научность, системность, актуальность;

- комплексный характер научно-методической работы.

Направления:

Приоритетными научными направлениями колледжа являются следующие:

Теория и методика музыкального образования:

Цели:

- выработка научно-методического обеспечения образовательных - повышение уровня профессиональной компетентности преподавателей;

Мероприятия:

- подготовка рабочих учебных программ, учебно-методических пособий, дидактических материалов и т.д.;

- знакомство с современными педагогическими технологиями;

- участие в научно-практических конференциях;

- публикации статей в научных журналах;

- курсы повышения квалификации, стажировка, обучение в аспирантуре и другие формы повышения профессиональной компетентности преподавателей.

Развитие информационных технологий:

Цели:

- модернизация и повышение качества образовательного процесса на основе современных информационных технологий;

- внедрение компьютерных технологий в образовательный процесс Мероприятия:

- работа официального сайте колледжа www.komk45.nm.ru - разработка электронных баз данных фонотеки, библиотеки;

- разработка и создание электронных учебно-методических пособий, электронных учебников, создание аудио- и видео-пособий;

- проведение уроков, практических занятий, конференций, педагогических советов с использованием информационных Распространение передового педагогического опыта:

Цели:

- сохранение и обновление уникальных педагогических школ, сформировавшихся в колледже;

- повышение конкурентоспособности колледжа.

Мероприятия:

- участие преподавателей колледжа в мастер-классах, кураторской и профориентационной работе;

- участие в научно-практических конференциях;

- публикации статей в научных журналах;

- участие в конкурсах;

- расширение издательской деятельности, приобретение минитипографии.

Концертно-конкурсная и музыкально-просветительская деятельность:

Цели:

- повышение роли колледжа в культурном пространстве;

- профориентация.

Мероприятия:

- гастрольная деятельность;

- разработка новых организационных форм концертноисполнительской и музыкально-просветительской деятельности колледжа (лекции-концерты, творческие проекты проект совместно с Курганской областной филармонией и солистами других ОУ);

- активизация творческих коллективов колледжа в городских и областных концертных мероприятиях;

- участие преподавателей и студентов в конкурсах различного уровня;

- организация и проведение на базе колледжа творческих конкурсов.

Сотрудничество:

Цели:

- интеграция колледжа в культурное и образовательное пространство Курганской области и страны.

Мероприятия:

- сотрудничество колледжа с консерваториями, вузами и ссузами культуры и искусства для активизации культурного и научного сотрудничества;

- совершенствование учебного процесса, расширение практики приглашения профессоров и преподавателей ведущих вузов страны для проведения мастер-классов;

- сотрудничество колледжа с детскими школами искусств для активизации кураторской и профориентационной работы;

- социальное партнерство.

Содержание научно-методической работы:

Компоненты модели научно-методической работы представляют собой систему – целостное образование, дающее новое интегративное качество.

Отправным системообразующим компонентом является цель. Она определяет новые требования к уровню профессионализма педагогических кадров. В соответствии с этими требованиями определяются содержание образования педагогов, особенности организационных форм и методов обучения, требования к взаимодействию между сотрудниками.

Обучение и – Общекультурная подготовка;

развитие – Психолого-педагогическая подготовка;

преподавателя – Методическая подготовка;

Организационные – Самообразование;

формы научно- – Педсовет (информационный, аналитический, методической развивающий, обучающий);

Методы обучения – Репродуктивные;

Продукт научно- – Инновационный опыт преподавателей;

методической – Повышение квалификации преподавателей;

– Учебно-методические пособия, аудио-, видеопособия;

Критерии эффективности научно-методической работы:

- внедрение в педагогическую практику эффективных педагогических технологий;

- степень участия педагогов колледжа в концертно-конкурсной, творческо-поисковой работе;

- представление, обобщение и тиражирование педагогического - степень удовлетворенности сотрудников, студентов, работодателей деятельностью колледжа.

Ожидаемые результаты:

- создание в колледже научно-методической службы по сопровождению образовательного процесса, обладающей качественными ресурсами (кадровыми, научно-методическими, программными, техническими, материальными и др.);

- создание системы сопровождения и стимулирования инновационной деятельности в колледже;

- разработка методических рекомендаций по совершенствованию методической работы на различных уровнях ее организации;

- повышение профессиональной компетентности преподавателей;

- создание банков данных по вопросам функционирования образовательного учреждения с использованием различных видов носителей информации;

6. КОНЦЕРТНО-ИСПОЛНИТЕЛЬСКАЯ И МУЗЫКАЛЬНОПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Совершенствование комплексной системы мер направленных на развитие и реализацию культурного и духовного потенциала жителей Курганской области, развитие и укрепление правовых, экономических и организационных условий для эффективной деятельности и оказания услуг в сфере культуры, соответствующих современным потребностям общества и каждого жителя региона предполагает решение основных задач:

– создание условий для развития основных направлений отрасли культуры на территории города и области;

– создание условий для улучшения доступа населения к культурным благам и услугам;

– расширение спектра и улучшение качества оказания услуг в области культуры, внедрение инновационных методов работы;

– развитие механизмов поддержки стимулирования творчества музыкальных, и других творческих коллективов;

– расширение горизонтов представления искусства региона в – совершенствование системы профессиональной подготовки и переподготовки творческих кадров, укрепление кадрового потенциала отрасли, сохранение и развитие непрерывного образования в сфере культуры;

Колледж гордится своими достижениями в области концертноисполнительской и музыкально-просветительской деятельности.

Значительный творческий потенциал позволяет колледжу быть в числе лидеров в сфере культуры и искусства. В числе выпускников колледжа – музыканты-исполнители, педагоги, деятели культуры и искусства.

В колледже работают замечательные музыканты, составляющие гордость современного исполнительства России. Ежегодно преподавателями и студентами дается около 400 концертов, в том числе и на концертных площадках Курганской областной филармонии. Подавляющая часть преподавателей и студентов колледжа регулярно принимает участие в концертах. Творческие исполнительские коллективы кроме учебной работы, принимают активное участие в городской концертной жизни, выступают с выдающимися исполнителями. Открытые уроки и мастер-классы преподавателей колледжа приобретают городской и региональный масштабы.

В колледже с 2008 года образован концертный отдел, основными функциями которого являются:

Просветительская:

- организация профессиональной концертной практики и музыкальнопросветительской деятельности колледжа;

- выполнение социально-творческих заказов областного Управления культуры и администрации области;

- проведение и организация тематических концертов, лекций для населения города Кургана и области.

Образовательная:

- проведение музыкальных лекториев для детей и юношества (абонементные циклы), музыкальные гостиные, музыкальные Воспитательная:

- организация и проведение отчетных концертов отделов, педагогов, Досуговая (развлекательная):

- концертное обслуживание мероприятий, посвященных знаменательным датам, событиям.

Профориентационная:

- организация концертов в ДШИ, ДМШ и образовательных школах Концертно-просветительская деятельность колледжа - важнейший фактор творческого роста молодых музыкантов.

Творческие коллективы колледжа:

– Зауральский оркестр русских народных инструментов (худ.

руководитель и дирижер М.Ю.Рычков);

– Зауральский симфонический оркестр (худ. руководитель и дирижер Н.А.Эйбергард) – Big Band (худ. руководитель и дирижер Л.З.Поляковский) – Оркестр духовых инструментов (дирижер Иванов С.В.) – Академический смешанный хор (худ. руководитель и дирижер – Мужской хор «Светозар» (худ. руководитель и дирижер – камерный оркестр (худ. руководитель и дирижер Шниткин А.С.).

– мужской вокальный ансамбль (худ. руководитель и дирижер – женский вокальный ансамбль (худ. руководитель и дирижер – ансамбль скрипачей (худ. руководитель Кушвид Г.И.) – ансамбль русских народных инструментов (худ. руководитель – ансамбль виолончелей (худ. руководитель Бабеева РИ.) С 2011 года планируется организация тематических концертов – лекций в форме абонементов для различных слушательских аудиторий.

Тематика абонементов:

1. Оркестровые вечера 2. Самоцветы народной музыки 3. Ступени к мастерству 4. Струнники приглашают 5. Лекция- концерт «Играем классику»

С 2010 года планируются новые формы работы со слушателями, такие как:

1. Создание flyer - система быстрого способа передачи информации на народном отделе на все концертные программы.

2. Концерты с элементами театрализации.

3. Концерт-сказка.

4. Проект «Музыка-детям» – «Музыкальные истории в музыкальном колледже.

5. Тематические вечера для любителей музыки в «салонах» городских библиотек, доме – музее декабристов, госпитале ветеранов ВОВ.

6. Лектории в детских садах «Ромашка», «Колобок», «Березка».

Высокий уровень профессионального мастерства позволяет творческим коллективам колледжа исполнять сложнейшие оркестровые, хоровые, вокально-хоровые произведения композиторов-классиков и современных авторов.

Достижения студентов колледжа – это настоящий вклад в достояние нашего города, региона.

Организация мероприятий в рамках концертно-исполнительской и культурно-просветительской деятельности колледжа в ближайшей перспективе будет направлена на решение актуальных вопросов региональной культурной политики, сохранения и развития единого культурного пространства области.

Развитие концертно-исполнительской и музыкально-просветительской деятельности предполагает:

- разработку новых организационных форм концертноисполнительской и музыкально-просветительской деятельности - гастрольная деятельность;

- поиски новых форм популяризации и изучения современной музыки;

- организацию и проведение конкурсов молодых исполнителей «Друг баян», «Волшебные голоса», «Весенняя симфония», Legni&Ottoni» и - участие творческих коллективов колледжа в общегородских концертных мероприятиях;

- 100% охват территории Курганской области гастрольной деятельностью студентов и преподавателей. В случае увеличения финансирования возможно расширение границ за пределы Курганской области;

- увеличение количества концертов, проводимых в рамках профориентационной работы;

- установление широких, разнообразных связей с консерваториями, и учреждениями культуры России;

- международное сотрудничество.

Одним из основополагающих принципов организации обучения студентов является открытость системы обучения и воспитания колледжа – расширение сферы социального партнерства в социально-воспитательной и учебной деятельности.

Партнеры:

- администрация и правительство Курганской области - министерство юстиции Российской федерации по Курганской области,.

- ФГБУ «РНЦ «ВТО» им. академика.Г.А.Илизарова - благотворительный фонд «Мама».

-управление социальной защиты Курганской области - Курганский государственный университет, - медицинские учреждения города и области.

- Курганская областная филармония Обоюдный интерес сторон в развитии культурного сотрудничества предусматривает реализацию совместных проектов, создание благоприятных условий для укрепления дружеских связей и партнерских отношений.

Развитие связей колледжа с учреждениями культуры Курганской области и России призвано содействовать интеграции во всероссийское и международное культурное и образовательное пространство.

Первоочередной задачей выдвигается установление широких, разнообразных связей с консерваториями. Это требует разработки стратегии деятельности колледжа по следующим направлениям:

активизация культурного сотрудничества с ССУЗами и вузами города, и России;

организация постоянно действующих семинаров, мастер-классов и совместных изданий по актуальным проблемам развития мировой и отечественной культуры;

усиление связей, направленное на поддержание единого образовательного пространства, интеграцию образовательной деятельности в сфере культуры и искусств;

укрепление деловых связей колледжа с учреждениями образования и культуры области (развитие взаимовыгодного сотрудничества с Курганским драматическим театром, Курганской областной филармонией, ДМШ и ДШИ города и области, общеобразовательными школами, и др).

развитие сотрудничества как важного и эффективного инструмента совершенствования учебного процесса, расширения практики повышения квалификации преподавателей в ведущих колледжах и консерваториях страны.

Для реализации этой стратегии необходимо:

обеспечение рекламы колледжа на рынке образовательных услуг (сайт в Internet, рекламные буклеты и видеоролики) дальнейшее укрепление жилищно-бытовой базы колледжа;

проведение всероссийских, международных мероприятий в колледже;

8. УПРАВЛЕНИЕ КОЛЛЕДЖЕМ

Управление колледжем строится на принципах самоуправления и единоначалия и осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерацией и Курганской области, уставом колледжа, общим собранием, Советом колледжа, педагогическим советом и директором в пределах их компетенций.

Колледж как организационная структура представляет собой целостную интегрированную систему, разные части которой выполняют специфические задачи, но каждая подсистема встроена в единую систему управления и скооперирована с остальными для достижения общей цели.

Определяя приоритеты в управлении колледжем, можно сказать, что первая задача управления – установить цели и интегрированные стратегии в отношении двух сторон: внешних (заинтересованных сторон) и внутренних потребителей (самого колледжа). Далее следует задача целостного управления всей организационной системой колледжа для оптимизации результата деятельности при минимальном потреблении ресурсов. Главная цель управления колледжем – определить потребности и ожидания потребителей, удовлетворить эти потребности и ожидания через эффективное управление всеми процессами и постоянное улучшение деятельности колледжа.

Деятельность колледжа по реализации стратегии развития – это совокупность выполняемых проектов, каждый из которых имеет фиксированное начало и окончание. Под каждый проект выделяются ресурсы, которыми распоряжается руководитель проекта. После выполнения проекта его структура распадается, ее компоненты, включая сотрудников, переходят в новый проект.

Сегодня мы еще не можем сказать, что интегрированная система управления колледжем адекватна масштабу и сложности решаемых задач, количественные и формальные результаты работы зачастую еще имеют приоритет перед качественными. Колледж еще не в полной мере использует и недостаточно энергично наращивает свой инновационный потенциал. Мы добились результативности, но добиться эффективности, т.е. получить результативность с чрезвычайно экономичным использованием ресурсов, это нам еще предстоит.

Основная задача — оптимизация структуры управления, укрепление и развитие управленческих структур, обеспечивающих эффективность основной учебной, воспитательной и научно-методической деятельности колледжа, расширение демократических принципов управления, коллегиальность в решениях и доступность информации о деятельности колледжа.

Основными гарантиями целостности колледжа как единого учебнометодического комплекса должны быть:

- главенство решений Совета колледжа по всем основным вопросам жизнедеятельности, зафиксированное в Уставе;

- обязательность для всех подразделений распоряжений администрации колледжа по вопросам, отнесенным к ее Сохранение целостности колледжа как хозяйственного объекта гарантируется при условии:

- сохранения за колледжем всего закрепленного за ним имущества, зданий и иных объектов недвижимости, которые могут быть на определенных условиях перераспределены между структурными подразделениями лишь для пользования - четкого разделения функций между администрацией и специальных нормативных актах (положениях), принятых менеджмента в управлении финансовыми ресурсами колледжа, обеспечивающего «финансовую прозрачность» и четкий механизм реализации основных статей финансового обеспечения деятельности колледжа;

- регламентации через механизмы учетной политики порядка ведения хозяйственных операций в колледже, введения правильности балансов и других отчетных документов.

В соответствии с принятыми в данном документе стратегическими направлениями деятельности колледжа можно определить следующие приоритеты в управлении колледжем:

- продолжить оптимизацию организационно-административного аппарата управления с учетом перспектив развития колледжа и - обеспечить дальнейшее развитие процесса оперативного и стратегического плана социокультурной среды колледжа в целях получения эффективных образовательных, научнометодических и финансовых результатов;

подразделениями и процессами на принципах упреждающего контроля, экономической безопасности, стратегического - внедрять современные принципы и технологии принятия управленческих решений на основе информационного и аналитического обеспечения, современных организационных и документооборота; электронного офиса).

менеджмента в процесс управления: профессиональную аттестацию профессионального состава; профессиональные и психологические (личностно-ориентированные) тренинги, способствующие созданию эффективного социальнопроизводственного и морального климата.

9. ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

Рациональное экономическое планирование предполагает:

– повышение эффективности использования имеющихся ресурсов колледжа, включая интеллектуальный потенциал колледжа и материальные возможности;

– увеличение внебюджетных средств Колледжа за счет развития в Колледже дополнительных образовательных услуг, которые будут направляться на оплату труда работников Колледжа и на развитие материально-технической базы (в первую очередь, переоснащение учебного процесса современным оборудованием, обновление инструментария, ремонт здания);

– развитие новых форм образовательных и профессиональных услуг, максимальное привлечение бюджетных и внебюджетных средств для развития колледжа.

– обеспечение полной достоверной информацией о расходовании бюджетных средств сотрудников колледжа;

– оперативный текущий контроль за направленностью и эффективностью экономической деятельности путем проверки бухгалтерской, финансовой и другой необходимой документации.

Выполнение Предписания Государственного пожарного надзора по устранению нарушений требований пожарной безопасности:

- установка двери, разделяющей рекреации на 2 этаже - ремонт крыльца центрального входа колледжа - установка оградительных перил на крыльце центрального - монтаж системы аварийного освещения в здании колледжа - установлением контроля наличия напряжения на поэтажных щитах освещения.

- отделка стен лестничных проемов (пути эвакуации) негорючими материалами Модернизация системы освещения в Большом зале Приобретение оргтехники (принтеры, МФУ, компьютеры), музыкальных инструментов, мебели и оборудования Замена бойлера на современный пластинчатый теплообменник 118,0 Ремонт системы отопления здания колледжа и наружной 62, канализации Улучшение социально-бытового обеспечения образовательного - установка в санузлах: дозаторов для жидкого мыла, электрических сушилок для рук, держателей для туалетной - установка питьевых фонтанчиков современного типа, отвечающих требованиям САНиПин.

Подготовка здрав. Пункта колледжа к лицензированию:

- ремонт помещений - приобретение и установка необходимого оборудования и инвентаря Проведение энергообследования (энергоаудит) колледжа 68, Подготовка колледжа к аккредитации:

- приобретение мебели, соответствующей требованиям - приобретение учебной литературы в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта - оснащение образовательного процесса учебным оборудованием и наглядными пособиями в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта к оснащению образовательного процесса Модернизация системы освещения в групповых классах:

- замена ламп накаливания на энергосберегающие Устройство отмостки вокруг здания Колледжа 18 Ремонт Большого зала (кулисы, оформление задней стены) 15, Модернизация библиотечного оборудования, переход на электронные каталоги.

Приобретение нового программно-методического обеспечения для библиотеки колледжа Организация доступа преподавателей и обучающихся к учебной информации в Интернете посредством оборудования спец.

рабочих мест Создание в колледже банка педагогической и методической 23 информации на электронных и физических носителях.

Обеспечение доступа к нему преподавателей и обучающихся Модернизация системы освещения во всех помещениях колледжа:

24 - установка светильников, соответствующих требованиям 180, - замена ламп накаливания на энергосберегающие Замена ветхих оконных блоков на евро-пакеты 26 Оснащение буфета колледжа современным оборудованием 150, 27 Устройство ограждения территории колледжа 800, 28 Благоустройство территории колледжа (установка скамеек, 45, клумб, оборудование места для курения) 29 Ремонт фасада здания колледжа (козырек над крыльцом) 99, 32 Реставрация лестниц (оформление плиткой, замена перил) 300, 35 Приобретение концертных кресел в Большой зал 1500, 36 Замена ветхих оконных блоков на евро-пакеты 250, 37 Текущий ремонт учебных аудиторий и кабинетов 60, 40 Ремонт систем охранно-пожарной сигнализации 50, 41 Заключение договора на обеспечение обучающихся и работников колледжа горячим питанием Системе образования надлежит обеспечить равный доступ молодых людей к полноценному образованию, независимо от материального достатка семьи, места проживания, национальной принадлежности и состояния здоровья, использовать свои возможности для социальной защиты преподавательского состава, сотрудников и студентов.

Для создания благоприятных социальных условий обучения и воспитания, а так же организации безопасных и комфортных условий труда и отдыха преподавателей и сотрудников учреждения, обеспечивающих наиболее полную реализацию потенциала колледжа, развитие социальной сферы необходимо направить на решение следующих задач:

- Совершенствование системы финансового стимулирования труда преподавателей колледжа.

- Доведение уровня средней заработной платы преподавателей до уровня средней заработной платы по Курганской области в соответствии с указом Президента РФ о мероприятиях по реализации государственной социальной политики от - Введение практики творческих отпусков для повышения профессионального уровня преподавателей.

- Внедрение международных стандартов качества обслуживания и многообразия сервисов для студентов и преподавателей, включая питание и медицинское обслуживание.

- Развитие социальной поддержки студентов и преподавателей - Совершенствование безопасных и комфортных условий труда, обучения и вне учебной деятельности студентов.

- Совершенствование в учебном здании инфраструктуры, обеспечивающей преподавателям и студентам доступ к информационным ресурсам, представляющей возможность для индивидуальной самостоятельной работы студентов.

- Активизация деятельности профсоюза в сфере охраны труда, здоровья, защиты социально-трудовых прав сотрудников.

- Развитие и совершенствование работы служб правовой и социально-психологической помощи и поддержки студентов, преподавателей и сотрудников колледжа.

- Создание информационно- аналитической базы колледжа по социальной работе с молодёжью в области образования, физической культуры и спорта, отдыха студентов; создание системы оперативного информирования льготной категории студентов в сфере социального обслуживания.

- Обеспечение участия сотрудников и студентов в управлении колледжем через профсоюзную организацию, студсовет и 1. Организация и проведение дней здоровья для 2010- сотрудников и студентов.

2. Текущий ремонт учебного корпуса, приобретение 2010- хозяйственного инвентаря, мебели, техники, 3. Совершенствование системы стимулирующих выплат. 2010- 4. Аттестация рабочих мест 5. Организация обучения персонала по технике безопасности на рабочем месте и управлению Курганский областной музыкальный колледж им.Д.Д.Шостаковича видит свою миссию в сохранении духовных и культурных ценностей человечества.

Уверенные в том, что образовательная система способна формировать новое общество, преподаватели и сотрудники колледжа обеспечивают стабильно высокое качество подготовки творчески мыслящих профессионалов.

Мы постоянно совершенствуем структуру и технологии подготовки специалистов для обеспечения нового качества в достижениях на основе:

- создания в колледже гуманистической среды, обеспечивающей полную реализацию образовательных потребностей студентов и раскрытие их творческого потенциала;

- развития организационной культуры, создающей преподавателям и сотрудникам условия для творческой профессионально-личностной самореализации, формирующей мотивацию к результативному труду и приверженность своему колледжу;

- повышение квалификации всех преподавателей и сотрудников колледжа в сфере профессиональной деятельности.

Сохраняя верность традициям предшественников, коллектив колледжа активно развивает современные подходы и методы во всех сферах деятельности, укрепляя свой статус в российском и международном культурном пространстве.

Приоритетными целями колледжа являются:

- Качественное обучение, основывающееся на основе использования новых знаний, инноваций и информационных технологий, подчиняя их задаче сочетания гармоничного развития каждой личности и подготовки высокопрофессиональных специалистов;

- достойное представление колледжа и области в российском и международном культурном пространстве;

- успешное развитие исторически сложившихся школ подготовки Достижение более высокого статута в системе российских ссузов культуры и искусства, к чему стремится колледж, невозможно без обеспечения такого профессионального уровня, формирования таких гражданских и нравственных качеств личности обучающихся, которые позволят им эффективно функционировать в условиях глобального образовательного, научного и информационного общества и динамично меняющихся потребностей рынка труда. Колледж предполагает осуществлять эту цель через:

- стандартизированную организацию и высокий уровень образовательного и научно-методического процессов;

- качественную подготовку специалистов, готовых к дальнейшему самообразованию и самосовершенствованию;

- передачу нравственных, культурных и научных ценностей общества для их дальнейшего сохранения и приумножения.

Колледж ежегодно предоставляет достоверную и полную отчетность, а также всю необходимую статистическую информацию Учредителю.

Колледж, используя свой официальный сайт, средства массовой информации, сеть Интернет и иные способы, информирует общество, абитуриентов, обучаемых и сотрудников, работодателей и партнеров, а также иные заинтересованные стороны о результатах своей деятельности, достижениях и планах развития.

Колледж регулярно публикует на своем официальном сайте www.komk45.nm.ru и в средствах массовой информации актуальную, беспристрастную и объективную информацию:

1. Сведения:

- о дате создания образовательного учреждения;

- о структуре образовательного учреждения;

- о реализуемых основных образовательных программах с указанием численности лиц, обучающихся за счет средств областного бюджета - об образовательных стандартах и о требованиях, - о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования и квалификации;

- о материально-техническом обеспечении и об оснащенности образовательного процесса (в том числе о наличии библиотеки, об условиях питания, медицинского обслуживания, о доступе к информационным системам и информационнотелекоммуникационным сетям);

- об электронных образовательных ресурсах, доступ к которым обеспечивается обучающимся;

- о направлениях научно-исследовательской деятельности - о результатах приема по каждому направлению подготовки (специальности) среднего профессионального образования с указанием средней суммы набранных баллов по всем вступительным - о наличии стипендий и иных видов материальной поддержки, об условиях предоставления их обучающимся;

- о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств по итогам финансового года;

- свидетельства о государственной аккредитации (с 3) Отчет о результатах самообследования.

4) Порядок оказания платных образовательных услуг, с указанием стоимости платных образовательных услуг.

Публикации о достижениях выпускников и студентов колледжа Публикуемая информация может содержать описание достижений выпускников и характеристику обучающихся на данный момент.

Колледж гарантирует, что публикуемая им информация является точной, беспристрастной, объективной и доступной, а также, что она не используется исключительно в качестве маркетинговой акции.

Колледж публикует информацию о своих планах и достигнутых результатах в области учебно-воспитательной, научно-методической, инновационной и иных видов деятельности, осуществляемых в колледже.

Публикуемая информация может содержать описание достижений обучаемых, отдельных сотрудников и коллективов.

Колледж гарантирует, что публикуемая им информация является точной, беспристрастной, объективной и доступной, а также, что она не используется исключительно в качестве маркетинговой акции.

12. СИСТЕМА ПРОГРАМНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ

1. Реализация новых образовательных профессиональных 2011- методической и методической литературы, средств обучения в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов; модернизация аудиторного фонда 3. Внедрение современных образовательных технологий, в 2010- том числе: информационных, коммуникационных, блочномодульного обучения, здоровьесберегающих и др. через систему всеобучей в области технологии образования программ по всем видам учебной работы применением интерактивных и мультимедийных технологий 6. Развитие информатизации образовательного процесса в 2012- части документооборота колледжа, создание единого информационного и образовательного портала с методическими студентов с целью оперативной коррекции содержания и технологии обучения востребованности образовательных программ, выстраивание на этой основе системы обратной связи с выпускниками и работодателями для уточнения требований к знаниям и компетенциям выпускников преподавателями ДМШ и ДШИ города и области, оказание им профессиональной помощи в работе с учащимися в виде консультаций, прослушиваний, мастер-классов, гастрольной деятельности талантливой молодежи для обучения в колледже за счет организации предметных олимпиад и творческих конкурсов Концертно-исполнительская и музыкально-просветительская деятельность 2. Гастрольная деятельность солистов и творческих коллективов 2010- 3. Организация и проведение международных, всероссийских и 201- региональных конкурсов: «Весенняя симфония», «Волшебные голоса», «Legni&Ottoni», «Друг баян»

4. Концерты в организациях и предприятиях города и области 2010- 5. Творческие проекты совместно с партнерами (Курганской 2010- областной филармонией, с вузами страны) 6. Развитие студенческих творческих объединений 2010- 7. Проведение отчетных концертов отделов и колледжа 2010- 8. Разработка новых организационных форм концертно- 2010- исполнительской и музыкально-просветительской деятельности 9. Приобретение реквизита для организации концертов и 2010- мероприятий.

10. Участие в реализации городских, региональных, всероссийских и 2010- международных проектов.

11. Участие в фестивалях («Студенческая весна» и т.п.) (ежегодно). 2010- 1. Разработка и внедрение системы качества колледжа 2013- 2. Подготовка и проведение мониторинговых исследований, анализ 2013- и коррекция образовательного процесса 3. Подготовка рабочих учебных программ, учебно-методических 2010- пособий, дидактических материалов и т.д.

4. Участие преподавателей в научно-практических конференциях 2010- 5. Организация и проведение Регионального педагогического Арт- 2011, форума преподавателей образовательных учреждений сферы культуры и искусства совместно с УМЦ по художественному образованию Курганской области 6. Разработка электронных баз данных методического кабинета, 2011- фонотеки, библиотеки 7. Разработка и создание электронных учебно-методических 2010- пособий, создание аудио- и видео-пособий 8. Проведение уроков, практических занятий с использованием 2010- информационных технологий 9. Участие преподавателей колледжа в мастер-классах, кураторской 2010- и профориентационной работе 11. Повышение квалификации преподавателей колледжа 2010- 12. Приобретение лицензионных обучающих программ, учебно- методической литературы, учебных пособий и учебников 14. Работа преподавателей над педагогическими проектами 2010- 1. Усиление роли Учебного сектора, ПЦК и Студенческого совета в 2010- организации воспитательной работы 2. Организация социологических исследований (ценностных 2010- ориентиров, толерантности, уровня удовлетворенности 3. Продолжение работы по сохранению старых и выработке новых 2010- традиций колледжа. Подготовка студентами материалов о первых преподавателях учебного заведения.

4. Активизация научного творчества студентов. Участие студентов в 2010- студенческих научно-практических конференциях 5. Совершенствование системы информирования студентов 6. Совершенствование системы студенческого самоуправления 2012- 7. Совершенствование работы кураторов в колледже. 2010- 8. Участие студентов во всероссийских и международных конкурсах 2010- и фестивалях, проектах и программах.

9. Реализация Государственной политики в области патриотического 2010- 10. Участие в мероприятиях духовной направленности, организация 2010- постоянно действующих семинаров, встречи с представителями

13. УПРАВЛЕНИЕ ПРОГРАММОЙ И КОНТРОЛЬ

ЗА ХОДОМ ЕЕ РЕАЛИЗАЦИИ

Ответственным за реализацию программы в целом является директор колледжа, который осуществляет текущую работу по координации деятельности соответствующих структурных подразделений, обеспечивает мониторинг и согласованные действия по подготовке и реализации программных мероприятий, а также целевое и эффективное использование финансовых средств. Руководителем программы является директор колледжа.

Нормативно-правовое регулирование и корректировка действующей программы обеспечиваются решениями совета колледжа, приказами директора.

Механизм реализации программы предусматривает ежегодное формирование рабочих документов, которые включают перечень работ, вытекающих из системы программных мероприятий, определяет исполнителей и, если это необходимо, - источники и объемы финансирования.

Важнейшими из этих документов являются:

- календарный план основных мероприятий;

- план работы педагогического совета;

- план работы Совета колледжа;

- план работы колледжа;

- планы работы структурных подразделений;

- индивидуальный план работы преподавателя.

Текущее управление реализацией программы и ее информационноаналитическое обеспечение осуществляют руководители структурных подразделений колледжа, а также лица, ответственные за конкретный участок работы.

Контроль за ходом, сроками, качеством реализуемых программных мероприятий осуществляется в виде внутреннего аудита, периодической отчетности на общем собрании трудового коллектива, открытых заседаниях совета колледжа, педагогическом Совете, заседаниях ПЦК.