WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 7 г.Аши

Мошкина Светлана Юрьевна, учитель информатики

Тема урока: «Компьютерные презентации. Творческий проект»

8 класс

Продолжительность урока: 45 минут

Цели урока:

• сформировать умения создавать мультимедийные компьютерные презентации,

используя возможности программы Microsoft PowerPoint;

• сформировать представление о проектной деятельности;

• расширить представления учащихся о применении информационных технологий и робототехники в деятельности людей.

Задачи урока:

образовательные:

• научить учащихся создавать мультимедийные презентации;

• сформировать способность к творческому выполнению практической деятельности;

развивающие:

• создать у школьников положительную мотивацию к выполнению умственных и практических действий;

• развивать познавательный интерес обучающихся, • развивать навыки работы с мультимедийными программными средствами;

• развивать умения работать индивидуально, в парах и в группах.

воспитательные:

• воспитание информационной культуры учащихся;

• воспитание аккуратности, дисциплинированности, усидчивости.

Тип урока — комбинированный (формирование новых знаний на основе актуализации имеющегося житейского опыта и знаний).

Стратегия — исследовательская, творческая.

Обеспечение урока: ПК с установленным ПО (скайп, веб-браузеры, обновленные программы flashplayer, jre), мультимедиа проектор, приложение Microsoft PowerPoint, программа для просмотра изображений, конструктор ПервоРобот NXT (9797), учебник, презентации, ЭОР.

Этапы урока:

1 Организационный момент (регистрация участников на сайте) 2 Актуализация знаний 3 Теоретическая часть 4 Практическая часть 5 Итог урока 6 Домашнее задание Урок по информатике и ИКТ по теме «Компьютерные презентации. Творческий проект. Цель и задачи представляемого проекта», предусмотрено для проведения с учащимися в случае длительной отмены учебных занятий (в зимний период, при карантинных мероприятиях и т.п.). Организовать его можно с помощью сайта.

Ход урока I. Организационный момент.

Регистрация на сайте.

Приветствие, сообщение темы и цели урока, отметка присутствующих на уроке.

Техника безопасности на уроке.

II. Актуализация и систематизация знаний Вы не раз слышали слово «мультимедиа». Как вы думаете, что оно означает?

Ответы участников:

• Современные компьютеры, о которых говорят как о мультимедийных устройствах.

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 7 г.Аши Мошкина Светлана Юрьевна, учитель информатики • Под словом мультимедиа понимают способность сохранения в одной последовательности данных разных видов информации: числовой, текстовой, логической, графической, звуковой и видео.

• Устройства компьютера, предназначенные для работы со звуковой и видеоинформацией, называют устройствами мультимедиа.

• Специальные программы, позволяющие создавать, редактировать и воспроизводить мультимедийные данные, называют мультимедийными программными средствами.

• Компьютерные презентации являются одним из видов мультимедийных проектов.

Решение кроссворда из единой коллекции ЦОР «Кроссворд по теме: "Технологии мультимедиа" (N 125793)»

Сегодня на уроке вы узнаете, что такое презентация, мы с вами будем учиться создавать мультимедийные компьютерные презентации, используя возможности программы Microsoft PowerPoint. Узнаем о том, какие виды информации можно соединять в одном документе с помощью технологии мультимедиа, а также для чего применяют презентации. Познакомимся с понятием учебный проект и этапами выполнения проекта.

Откройте тетради и запишите тему урока «Технология мультимедиа. Творческий проект».

III. Изучение нового материала.

Просмотр презентации «Компьютерные презентации»

Презентация — слово, имеющее два значения:

• обычное, в смысле: показ нового товара, предъявление широкой публике новой коллекции мод или кинофильма; то же самое для новой компьютерной программы перед началом её продаж; рекламная, популяризирующая акция;

• узкое, в смысле: документ, созданный в программе PowerPoint.

Презентация (в смысле документ) представляет собой последовательность сменяющих друг друга слайдов - то есть электронных страничек, занимающих весь экран монитора (без присутствия панелей программы).

Программи, позволяющими создавать презентации, являются приложение Microsoft PowerPoint и OpenOffice.org Impress.

В работе над созданием презентаций выделяются следующие этапы.

1. Запустите PowerPoint Запускается программа стандартным способом (Пуск/Программы/Microsoft PowerPoint). Сразу после запуска PowerPoint появляется окно презентации с первым титульным слайдом; справа в области задач приложения видно окно Создание презентации. Оно позволяет выбрать способ создания документа. Первый раздел Открыть презентацию дает возможность открыть уже существующую презентацию. В разделе Создание перечислены возможные варианты создания новой презентации:

• новая презентация без какого-либо форматирования(Слайды имеют минимум элементов оформления и цвета к ним не применены);

• презентация Из шаблона оформления (Презентация создается на основе имеющегося шаблона Microsoft PowerPoint, содержащего основные элементы оформления, шрифты и цветовую схему. Кроме стандартных шаблонов Microsoft PowerPoint можно использовать самостоятельно созданные шаблоны);

• презентация Из мастера автосодержания с заранее заданной структурой содержания (Для применения шаблона оформления, включающего предлагаемый текст для слайдов, используется мастер автосодержимого. Затем в предложенный текст вносятся необходимые изменения).

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 7 г.Аши 2. Добавление и удаление слайдов Добавлять новые слайды к презентации можно различными способами:

• На панели форматирования щелкните кнопку Создать слайд;

• С помощью меню дайте команду ВставкаСоздать слайд;

• С помощью комбинации клавиш [CTRL]+[M];

• В режиме структура нажав клавишу [ENTER];

• В области структуры вызовите контекстное меню правой кнопкой мыши и выберите Создать слайд.

Удаление слайда В области Структура или Слайды в обычном режиме выделите слайды, которые требуется удалить. (Если требуется выделить слайды по порядку, щелкните их, удерживая клавишу [SHIFT]. Для произвольного выделения файлов удерживайте нажатой клавишу [CTRL].) В меню Правка выберите команду Удалить слайд или нажмите кнопку [DELETE].

Изменение последовательности слайдов Последовательность созданных слайдов можно легко изменять, перетаскивая их с помощью мыши.

3. Выбор макета слайда.

Для выбора макета слайда можно использовать шаблон слайда. В меню Формат выберите команду Оформление слайда. Для применения шаблона оформления ко всем слайдам (и образцу слайдов) выберите нужный шаблон. Для применения шаблона к отдельному слайду выберите эскиз этого слайда в области Слайды. В области задач выберите шаблон и щелкните значок со стрелкой, а затем выберите команду Применить к выделенным слайдам. Некоторые выбранные шаблоны не подходят к конкретной ситуации. Все объекты можно настраивать по-своему вкусу, в том числе и цвета. Для изменения фона выберите: Формат=>Фон. Кнопка Применить ко всемзакрашивает фон каждого слайда презентации, а вот кнопка Применить, только к выбранному в данный момент. Кнопка "Отмена" - не применяет выбранный цвет к фону. В группе "Заливка фона" выберите выпадающее меню (результат рисунок справа).

4. Оформление слайда. Добавление текста и графики.

1) Оформление текста.

Для обеспечения единообразного оформления слайдов и сохранения особенностей стиля каждой презентации текст следует вводить в специальные рамки. В рамках для ввода текста находятся либо стандартный текст, либо подсказки, например, Заголовок слайда. Соответствующие подсказки программа помещает также в рамки, предназначенные для ввода рисунков и диаграмм. Оформления текста включает в себя изменение размера, начертания и цвета шрифта. Для этого необходимо выделить фрагмент текста и воспользоваться соответствующими кнопками на панели инструментов или командой Формат/ Шрифт. Процедура заполнения слайда информацией одинакова для слайдов всех видов. Достаточно щелкнуть мышью в выбранной области и набрать или скопировать свой текст.

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 7 г.Аши Примечание. Если текст не умещается в рамке, размер его шрифта и межстрочное расстояние при добавлении текста будут уменьшаться так, чтобы текст уместился в рамке.

Для добавления текстовой области выберите ВставкаНадпись. Укажите щелчком нужное место расположения надписи на слайде, задайте, если необходимо нужные размеры надписи, перетащив ее границы, и введите текст или вставьте его из буфера обмена.

2) Вставка картинок и фотографий.

Для вставки картинки или фотографии нужно щелкнуть на соответствующем значке и загрузить объект из папки, в которой он находится. Даже если макет слайда не предусматривает место для графических объектов, вы можете вставить их с помощью команд меню Вставка. Для форматирования графических объектов используются команды меню Формат, а также элементы управления панелей инструментов Рисование и Настройка изображения.

5. Добавление музыки и звуковых эффектов В презентацию могут быть добавлены музыка и звуковые эффекты. На слайде, в который добавлена музыка или звуковые эффекты, появляется значок, соответствующий звуковому файлу. Вы можете, как будет запускаться музыка и какое время она должна звучать.

Фоновые видеофайлы в PowerPoint называются фильмами. Обычно фильм включает речь докладчика, который не может лично присутствовать на презентации. Фильм можно также использовать как пособие при обучении 6. Добавление гиперссылок на другие слайды Гиперссылки, аналогичные тем, что встречаются на веб-страницах, применяются и в презентациях PowerPoint. Щелкнув на гиперссылке, пользователь перейдет к другому слайду, другой презентации или веб-странице в Интернете. Для вставки гиперссылки в слайд выделите текст или графический объект, который предполагается использовать как гиперссылку. Обычно это какое-то приглашение или подсказка, например:

«Дополнительные возможности». После выделения текста щелкните на нем правой кнопкой мыши и в контекстном меню выберите команду Настройка действия либо выполните команду Показ слайдов Настройка действия, после чего откроется диалоговое окно Настройка действия. Существует два способа активизации гиперссылок:

щелчок на гиперссылке или наведение на нее указателя мыши. Диалоговое окно Настройка действия содержит две идентичные вкладки; активизируйте одну из них.

Выберите переключатель Перейти по гиперссылке и укажите слайд, на который следует перейти. Если вы активизируете элемент, Следующий слайд, произойдет переход к следующему не скрытому слайду.

Для того чтобы перейти к определенному слайду, например скрытому, отметьте в списке элемент Слайд, в результате чего откроется диалоговое окно Гиперссылка на слайд.

Выберите слайд в списке и щелкните на кнопке ОК. Для создания гиперссылки щелкните на кнопке ОК в диалоговом окне Настройка действия.

Форматирование текста, отображаемого в качестве гиперссылки, автоматически изменяется: он выделяется с помощью подчеркивания и цвета. Изменить форматирование гиперссылок невозможно, однако, задав для окружающего текста то же форматирование, которое использовалось для гиперссылки, вы сможете скрыть таковую.

7. Демонстрация презентации Проверьте презентацию в действии: выберите в меню команд Показ слайдов – Начать показ. При необходимости воспользуйтесь, настройте презентацию: Показ слайдов – Настройка презентации.

В области задач Смена слайдов вы можете изменить скорость смены слайдов, выбрать другой эффект перехода или добавить звуковое сопровождение.

8. Сохранение Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 7 г.Аши Готовые презентации необходимо сохранять в сетевую папку с именем «Проект»

на рабочем столе компьютера.

9. Применение презентации.

Компьютерные презентации часто применяются в рекламе, при выступлениях на конференциях и совещаниях, они могут также использоваться на уроках в процессе объяснения материала учителем или докладов учеников, создания и защиты проектов.

Просмотр презентации «Учебный проект»

Учебный проект – это возможность делать что-то интересное самостоятельно, в группе или самому, используя свои возможности. Эта деятельность позволяет проявить себя, попробовать свои силы, приложить знания, принести пользу и показать публично достигнутый результат.

Что же такое проектирование? Проектирование – это поиск аргументированных решений, необходимых для достижения выбранной цели с учётом заданных условий.

Проектирование является неотъемлемой частью нашей жизни.

Проект может быть выполнен в любой сфере деятельности: технической, социальной, творческой, экономической. Выполнение проекта предусматривает изготовление нового конкурентоспособного изделия, отвечающего потребностям человека и пользующегося спросом потребителей. При проведении проектной работы заключительным этапом является защита проекта — а это, прежде всего, демонстрация результатов вашей самостоятельной работы.

Классификация проектов:

1)по доминирующей деятельности учащихся:

• Исследовательский - главной целью является выдвижение и проверка гипотезы с использованием современных научных методов.

• Информационный - акцент поставлен на работу с информацией и презентацию • Практико-ориентированный нацелен на решение социальной проблемы прикладного характера.

• Творческий - проект, центром которого является творческий продукт - результат самореализации участников проектной группы.

• Игровой - изначально определены лишь роли участников и правила взаимоотношений между ними, тогда как структура, форма продукта и результаты остаются открытыми.

3) по объему затраченного времени: результатов на этапе презентации:

4) по количеству участников проекта: 7) по сфере применения результатов:

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 7 г.Аши экономический Примеры проектов:

• Проект «Лунная станция»

• Проект «Горнолыжный курорт»

• Проект «Рыцарский замок»

• Экологический проект Физкультминутка IV. Практическая часть осуществляется по следующим этапам.

Просмотр презентации «Подготовка к проектной деятельности»

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 7 г.Аши Подготовка к проектной деятельности с использованием образовательной I этап • Формулировка темы проекта.

• Выделение подтем в теме проекта.

Подтемы проекта:

Выберите для себя вид игр или обустройство места проведения для создания проекта.

• КПП (контрольно пропускной пункт), • Подъемник, • Детская площадка, Шорт- Скоростной Горнолыжный Лыжные Фристайл Лыжное Прыжки с Сноуборд II этап.

Необходимо сформировать творческие группы. Для этого класс должен разделиться на группы по 3 человека.

Затем микрогруппы учащихся должны выбрать подтемы проекта, распределить роли внутри группы, определиться с целями и задачами проекта. Согласовать общую линию разработки проекта.

III этап.

Самостоятельная работа участников проекта и работа в группах по своим творческим задачам.

Составление плана работы, обсуждение путей сбора информации и осуществление поисковой работы. Обсуждение первых результатов.

Сбор материала и иллюстраций к проекту, подбор музыкального сопровождения, создание макета проекта, консультации с учителем. Оформление работы над проектом.

IVэтап.

Презентация проекта на открытом уроке.

Задание:

В регистрационной форме напишите тему проекта, которую вы выбрали, создайте шаблон презентации с названием темы проекта и оформите первый слайд по примеру.

Пример шаблона презентации «Проект «Лунная станция»».

I. Подведение итогов урока.

Выполнение теста на сайте.

• О каких этапах создания презентаций вы сегодня узнали? (Выбор макета слайда и оформление слайда, создание анимации, переход между слайдами, вставка гиперссылок и управляющих кнопок).

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 7 г.Аши • Что включает в себя этап оформления слайда? (Оформление текста, выбор фона слайда, вставка картинок и фотографий) • Как доабавить музыку и звуковые эффекты? (Вставка – фильмы и звук – выбор действий) • Как соединить несколько слайдов в одну презентацию? (В главном меню выбрать команду Вставка/Слайды из файлов…В открывшемся диалоговом окне выбрать презентацию и вставляемые слайды, при этом выставив галочку - сохранив исходное форматирование).

• Что такое Учебный проект? (Учебный проект – это возможность делать что-то интересное самостоятельно, в группе или самому, используя свои возможности.) Результаты проверки выполненных вами заданий можно увидеть в таблице “Результаты работы”.

I. Домашнее задание.

В конце изучения темы «Мультимедиа» каждый из вас должен будет разработать и защитить проект с использование робототехники по одной из предложенных тем.

Дома необходимо начать подбирать по этой теме материал. Защита докладов будет оцениваться учителем информатики и учениками.

Советы по логическому переходу от данного урока к последующим Следующие уроки могут быть в виде индивидуальных консультаций по выполнению проекта: по созданию творческой модели из конструктора, созданию презентаций, подготовке к защите проекта. Заключительный урок по проектированию может быть проведён в виде конкурса проектов

ИСПОЛЬЗОВАННЫЕ ИСТОЧНИКИ:

1. Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов (http://schoolcollection.edu.ru/).

2. Авторские мастерские, Информатика и ИКТ, Босова Л. Л.

(http://metodist.lbz.ru/authors/informatika/3/) 3. УМК «Информатика и ИКТ» для 5-8 классов, автор Босова Л. Л.

(http://metodist.lbz.ru/authors/informatika/3/umk8-9.php) 4. Институт новых технологий г. Москва Тел. (495)221264 (www.int-edu.ru) 5. www.9151394.ru Центр информационных технологий и учебного оборудования 6. Состязания роботов /ЦИТУО/Состязания роботов (http://www.learning.9151394.ru)

Похожие работы:

«Актуальные вопросы профилактики, диагностики, терапии и реабилитации психических расстройств ИП Колмогоров И.А. Барнаул 2014 ББК 53.57 А 437 Актуальные вопросы профилактики, диагностики, терапии и реабилитации психических расстройств : сборник статей. – Барнаул : ИП Колмогоров И.А., 2014. – 359 с. ISBN 978-5-91556-165-5 Настоящее издание посвящено актуальным клиническим и организационным проблемам психиатрии, наркологии, психотерапии и смежных с ними дисциплин, вопросам охраны психического...»

«АДМИНИСТРАЦИЯ СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 29.12.2012 № 1111 Об утверждении Территориальной программы государственных гарантий бесплатного оказания гражданам медицинской помощи на 2013 год и на плановый период 2014 и 2015 годов В соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 22.10.2012 № 1074 О Программе государственных гарантий бесплатного оказания гражданам медицинской помощи на 2013 год и на плановый период 2014 и 2015 годов Администрация Смоленской области п о с...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Краснокутский зооветеринарный техникум - филиал Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова Утверждаю Директор филиала /Осипов П.И. 20_г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Дисциплина ВЕТЕРИНАРНО-САНИТАРНАЯ ЭКСПЕРТИЗА Специальность 111201.51 Ветеринария Квалификация Ветеринарный фельдшер выпускника Нормативный...»

«ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. ДАГЕСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РЕСПУБЛИКИ ДАГЕСТАН Утверждаю ректор ДГИНХ, д.э.н., профессор Бучаев Я.Г. _ _2011_г № Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 120700.62 – Землеустройство и кадастры профиль подготовки Землеустройство Квалификация выпускника Бакалавр Форма обучения – очная Махачкала – СОДЕРЖАНИЕ Общие...»

«Янко Слава (библиотека Fort/Da) [email protected] || [email protected] || http://yanko.lib.ru Сканирование и форматирование: Янко Слава (библиотека Fort/Da) [email protected] || [email protected] || http://yanko.lib.ru || Icq# 75088656 || Библиотека: http://yanko.lib.ru/gum.html || Увы, многие указатели ссылок верхнего регистра пропущены, но сами ссылки даны внизу страницы. Этой книги у меня нет для проведения проверки. update 17.11.05 МИРЧА ЭЛИАДЕ АСПЕКТЫ МИФА MIRCEA ELIADE ASPECTS du...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Поморский государственный университет имени М.В. Ломоносова (ПГУ имени М.В. Ломоносова) Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки: 022000.62 Экология и природопользование Профиль подготовки: Природопользование Квалификация (степень): бакалавр Форма обучения: очная Архангельск 2011 г. Общие положения. 1. 1.1. Основная образовательная программа...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Российский государственный аграрный заочный университет (ФГБОУ ВПО РГАЗУ) ПРОГРАММА Профилактика распространения ВИЧ-инфекций (СПИДа) в ФГБОУ ВПО РГАЗУ на период 2013-2014 уч.год Балашиха – 2013 Наименование программы - Профилактика распространения ВИЧинфекции (СПИДа). Разработчик Программы - Отдел социокультурной работы РГАЗУ. Исполнители Программы – отдел социокультурной работы Обоснование...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Т-^ Федеральное государственное бюджетное образовательное ^ ^ т^к ^^' учреждение высшего профессионального образования ^ в-^?^^ ^ Пензенский государственный университет (ФГБОУ ВПО ПГУ) ^ 1ЭЧЗ ПРИКАЗ о стоимости обучения на 2014/2015 учебный год В соответствии с базовыми нормативами затрат по стоимостным группам специальностей и направлений подготовки для государственных услуг по реализации основных образовательных программ высшего образования - программ подготовки...»

«1 2 Содержание № Название раздела Страница раздела 1 Обозначения и сокращения 3 2 Вводная часть 3 2.1 Предмет учебной дисциплины (модуля) 3 2.2 Цель и задачи освоения учебной дисциплины (модуля) 4 2.3 Место учебной дисциплины (модуля) в структуре ООП ВПО ИГМУ 4 2.4 Требования к результатам освоения дисциплины (модуля) 5 2.5 Разделы дисциплины (модуля) и компетенции, которые формируются 6 при их изучении 3 Основная часть 3.1 Распределение трудоёмкости дисциплины (модуля) и видов учебной работы...»

«Программа дисциплины Геохимия нефти и газа Автор: д.г.н., в.н.с. Ю.И. Пиковский Цель: формирование у студентов представлений о геохимии природных и техногенных углеродистых веществ в ландшафтах, в первую очередь, нефти, нефтепродуктов, углеводородных газов и полициклических ароматических углеводородов, их геоэкологическом значении и роли в эволюции и антропогенных изменениях биосферы. Задачи: дать представление о геохимических циклах углерода и углеводородов в биосфере; ознакомить с химическим...»

«Таллиннский технический университет Горный институт Российский университет дружбы народов Российская академия наук РЕСУРСОВОСПРОИЗВОДЯЩИЕ, МАЛООТХОДНЫЕ И ПРИРОДООХРАННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОСВОЕНИЯ НЕДР ВОСЬМАЯ МЕЖДУНАРОДНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ Первое информационное сообщение Таллинн 14-18 сентября 2009 г. Место проведения конференции: Эстония, Таллинн, Ehitajate tee 5 Таллиннский технический университет Горный институт Темы конференции 1. Ресурсовоспроизводящие технологии освоения недр и формирования...»

«XIV SELECTA. Программа серии гуманитарных исследований, 2003–2012 1. О. Р. Айрапетов. Генералы, либералы и предприниматели: работа на фронт и на революцию. 1907–1917. М., 2003. 2. В. А. Козлов. Где Гитлер? Повторное расследование НКВД–МВД СССР обстоятельств исчезновения Адольфа Гитлера. 1945–1949. М., 2003. 3. В. И. Молчанов. Различение и опыт: феноменология неагрессивного сознания. М., 2004. 4. Кирилл Шевченко. Лужицкий вопрос и Чехословакия: 1945–1948. М., 2004. 5. Кирилл Шевченко....»

«Министерство образования и науки РФ Министерство образования КНР Правительство Хабаровского края Совет ректоров вузов Дальневосточного федерального округа ГОУ ВПО Тихоокеанский государственный университет 9-й форум ректоров университетов Дальнего Востока, Сибири РФ и Северо-Восточных провинций КНР Сборник докладов 12 – 14 октября 2010 г. г. Хабаровск Сборник докладов 9-го форума ректоров университетов Дальнего Востока, Сибири РФ и Северо-Восточных провинций КНР, 12-14 октября 2010 г., г....»

«Пояснительная записка Статус документа Программа по химии составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования на базовом уровне. Программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, дает распределение учебных часов по разделам курса и рекомендуемую последовательность изучения тем и разделов учебного предмета с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, возрастных особенностей...»

«О. П. Коломиец. Преподавание гуманитарных дисциплин с региональным компонентом в вузе. УДК 378 О. П. Коломиец ПРЕПОДАВАНИЕ ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИН С РЕГИОНАЛЬНЫМ КОМПОНЕНТОМ В ВУЗЕ (НА ПРИМЕРЕ ЧУКОТСКОГО ФИЛИАЛА ФГАОУ ВПО СЕВЕРО-ВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. М. К. АММОСОВА) В настоящей работе охарактеризованы гуманитарные дисциплины, преподаваемые в Чукотском филиале Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова с отражением региональной специфики: Народы и культура...»

«Записи выполняются и используются в СО 1.004 СО 6.018 Предоставляется в СО 1.023. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова Факультет Природообустройства и лесного хозяйства СОГЛАСОВАННО УТВЕРЖДАЮ Декан ФПиЛХ Проректор по учебной работе Д.А. Соловьев С.В. Ларионов 2013г. 2013г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА (МОДУЛЬНАЯ) дисциплины Проектирование и строительство специальных...»

«BC Distr. GENERAL UNEP/CHW/OEWG/1/10 26 March 2003 RUSSIAN ORIGINAL: ENGLISH РАБОЧАЯ ГРУППА ОТКРЫТОГО СОСТАВА БАЗЕЛЬСКОЙ КОНВЕНЦИИ О КОНТРОЛЕ ЗА ТРАНСГРАНИЧНОЙ ПЕРЕВОЗКОЙ ОПАСНЫХ ОТХОДОВ И ИХ УДАЛЕНИЕМ Первая сессия Женева, 28 апреля - 2 мая 2003 года Пункт 5 g) iv) предварительной повестки дня ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ РЕШЕНИЙ, ПРИНЯТЫХ ШЕСТЫМ СОВЕЩАНИЕМ КОНФЕРЕНЦИИ СТОРОН Решение VI/37: Программа работы Рабочей группы открытого состава Подготовка технических руководящих принципов экологически...»

«МЕЖЛИЧНОСТНОЕ НАСИЛИЕ И АЛКОГОЛЬ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Европейское региональное бюро ВОЗ Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) – специализированное учреждение Организации Объединенных Наций, созданное в 1948 г. и основная функция которого состоит в решении международных проблем здравоохранения и охраны здоровья населения. Европейское региональное бюро ВОЗ является одним из шести региональных бюро в различных частях земного шара, каждое из которых имеет свою собственную программу...»

«АВТОБИОГРАФИЯ Мамаева Леонида Алексеевича Я, Мамаев Леонид Алексеевич родился 24 июля 1953 года в с. Тангуй Братского района Иркутской области. После окончания в 1970 г. средней школы № 1 села Илир Братского района поступил в Иркутский политехнический институт (ИПИ) на специальность Строительнодорожные машины, в 1973 году как лучший студент был направлен для завершения учебы в Ленинградский инженерно-строительный институт (ЛИСИ), который закончил в 1975 году. После годичной стажировки поступил...»

«Итоговая конференция за 2009 год по приоритетному направлению Рациональное природопользование Программа 02 декабря 2009 г. Место проведения: Московский государственный университет инженерной экологии, г.Москва, ул.Старая Басманная, 21/4 9.00—10.00 Регистрация участников 10.00 Открытие конференции 10.00—10.30 Приветствия Баранов Дмитрий Анатольевич, ректор Московского государственного университета инженерной экологии Реутов Борис Федорович, Зам. начальника управления развития поисковых...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.