«КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ  ТЕХНОЛОГИИ    Лабораторный практикум  для  студентов экономических специальностей.  В двух частях. Часть I            Составитель Вардомацкая Е.Ю.                    Витебск,  УО ВГТУ  2009  ...»

Задание 2. Создание криволинейных контуров 1. Запустите векторный редактор Adobe Illustrator.

2. Создайте новый документ командой File New (Файл Создать).

3. Установите параметры страницы в диалоговом окне: в поле Size (Размер) значение А4, в поле Units (Единица) значение Millimeters (Миллиметры), переключателем Orientation (Ориентация) — книжную ориентацию.

4. Рисование контура произвольной формы. Выберите инструмент Pencil (Карандаш). Удерживая нажатой кнопку мыши, протягивайте указатель по рабочему полю,.рисуя волнистую линию. Выберите инструмент (Кисть).

Удерживая нажатой кнопку мыши, протягивайте указатель по рабочему полю, рисуя волнистую линию.

5. Построение кривых. Выбираем инструмент Реп (Перо), Создайте три кривые, основанные на разных математических формулах кривая первого порядка — щелчок + щелчок;

кривая второго порядка — щелчок + протягивание + щелчок;

кривая третьего порядка — щелчок + протягивание + щелчок + протягивание.

6. Создание замкнутого криволинейного контура. Выберите инструмент Реп (Перо). Пользуясь приемами, описанными в предыдущем пункте, создайте контур. Последний щелчок выполните, подведя указатель к начальной опорной точке (после появления кружка у его значка).

Задание 3. Обработка замкнутых контуров 1. Запустите векторный редактор Adobe Illustrator.

2. Создайте новый документ командой File New (Файл Создать).

3. Установите параметры страницы в диалоговом окне: в поле Size (Размер) значение А4, в поле Units (Единица) значение Millimeters (Миллиметры), переключателем Orientation (Ориентация) — книжную ориентацию.

4. Создайте замкнутый криволинейный контур. Выберите инструмент Реп (Перо). Щелчками с последующим протягиванием создайте на рабочем поле замкнутый криволинейный контур. Откройте палитры Color, Gradient, Swatches (Window Имя палитры).

5. Выполнение сплошной заливки. Инструментом Selection (Выделение) выберите криволинейный контур. На панели инструментов щелкните по кнопке механизма заливки Color (Цвет). Выберите цвет заливки щелчком на образце на палитре Swatches (Образцы). Меняйте цвет заливки щелчками на цветовой линейке палитры Color (Цвет). Меняйте цвет заливки перемещением движков (R, G, В) на палитре Color.

6. Выполнение градиентной заливки. Инструментом Selection (Выделение) выберите криволинейный контур. На панели инструментов щелкните на кнопке механизма заливки Gradient (Градиент). Выберите исходный цвет в палитрах Swatches (Образцы) или Color (Цвет) методами, описанными в предыдущем пункте. На палитре Gradient (Градиент) в раскрывающемся списке Туре укажите Linear (Линейный). В поле Angle (Угол) задайте направление 45 градусов. На градиентной линейке щелчком выделите маркер концевого цвета, затем на палитре Color определите его цветовой тон. Перемещением маркеров концевых цветов и маркера срединной точки задайте необходимую градиентную растяжку.

7. Выполнение текстурной заливки. Инструментом Selection (Выделение) выберите криволинейный контур. В палитре Swatches (Образцы) щелчком на кнопке Show Pattern Swatches (Показать палитру образцов) откройте комплект образцов. Щелчком на образце назначьте параметры текстурной заливки.

1. Выполнение текстурной заливки. Инструментом Selection (Выделение) выберите криволинейный контур. В палитре Swatches (Образцы) щелчком на кнопке Show Pattern Swatches (Показать палитру образцов) откройте комплект образцов. Щелчком на образце назначьте параметры текстурной заливки.

Задание 4. Настройка CorelDraw 1. Запустите программу CorelDraw (Пуск Программы Corel Graphics Suite 11 CorelDraw 11).

2. В открывшемся окне Welcome to CorelDraw (Добро пожаловать в CorelDraw) щелкните на кнопке New Graphics (Создать).

3. На панели свойств щелкните на кнопке Options (Параметры).

4. В открывшемся окне Options (Параметры) в разделе Workspace (Рабочий профиль) выберите строку Edit (Изменение). В разделе Duplicate Placement (Положение дубликата) установите на счетчиках Horizontal (По горизонтали) и Vertical (По вертикали) значения 5 мм. В разделе Nudge (Смещение) установите счетчиком Nudge (Шаг смещения) значение 1 мм.

5. Раскройте раздел Document (Документ), выберите строку General (Общие), в раскрывающемся списке Display (Отобразить) выберите строку Enhanced View (Качественный). Выберите строку Grid (Сетка), установите переключатель Spacing (Интервал), в разделе Spacing (Интервал) установите счетчиками Horizontal place a grid line every (По горизонтали помещать точки сетки через) и Vertical place a grid line every (По вертикали помещать точки сетки через) значения 5 мм. Установите флажок Show Grid (Показывать сетку).

6. Выберите строку Styles (Стили). На вкладке Styles (Стили) в окне выберите строку Default Graphics (По умолчанию для графики), в строке Outline (Контур) на правом поле щелкните на кнопке Edit (Изменить). В открывшемся окне Outline Pen (Атрибуты контура) счетчиком Width (Толщина) установите значение 1 пункт, щелчком на кнопке ОК закройте окно.

7. На вкладке Styles (Стили) в окне выберите строку Default Artistic Text (По умолчанию для текста). На правом поле в строке Text (Текст) щелкните на кнопке Edit (Изменить). В открывшемся окне Format Text (Форматирование текста) на вкладке Font (Шрифт) в разделе Font Properties (Свойства шрифта) в раскрывающемся списке Font (Шрифт) выберите шрифт без засечек, например Arial. Счетчиком Size (Размер) установите величину кегля 12 пунктов. Перейдите на вкладку Align (Выравнивание), в разделе Alignment (Выравнивание) установите переключатель типа выравнивания Center (По центру).

Щелчком на кнопке ОК закройте окно.

8. На вкладке Styles (Стили) в окне выберите строку Default Paragraph Text (По умолчанию для текстового блока) и повторите действия, изложенные в пункте 7.

(Страница), (Книжная). В раскрывающемся списке Paper (Бумага) выберите формат А4.

10.Вернитесь к разделу Document (Документ). Установите флажок Save options as defaults for new documents (Сохранить параметры, как действующие по умолчанию для новых документов) и все активизировавшиеся после этого флажки.

11.Перейдите в раздел Workspace (Рабочий профиль), раскройте пункт Customize (Настройка), выберите строку Shortcut Keys (Клавиши быстрого вызова). На вкладке Shortcut Keys (Клавиши быстрого вызова) раскройте папку Editing Commands (Команды правки), которая находится внутри папки Edit & Transform (Правка и преобразование), выберите строку Duplicate (Дублировать). Установить курсор в поле Press new shortcut keys (Нажмите новые клавиши быстрого вызова) и нажмите сочетание клавиш CTRL+D.

12.В окне Options (Параметры) перейдите на строку Toolbars (Панели инструментов). В окне вкладки Toolbars (Панели инструментов) раскройте папку Align & Distribute (Выравнивание и распределение), которая находится внутри папки Arrange (Монтаж). В раскрывающемся списке Property Bar (Панели свойств) выберите строку Multiple Objects (Несколько объектов).

13. Щелчком на кнопке ОК закройте окно Options (Параметры).

В этом упражнении мы научились основным приемам настройки интерфейса программы и параметров документа, создали собственное сочетание «горячих» клавиш и элемент управления панели свойств, появляющийся при выборе нескольких объектов.

Задание 5. Построение графика зависимости крутящего момента двигателя от числа оборотов 1. Запустите программу CorelDraw (Пуск Программы Corel Graphics Suite 11 CorelDraw 11).

2. В открывшемся окне Welcome to CorelDraw (Добро пожаловать в CorelDraw) щелкните на кнопке New Graphics (Создать).

3. Выберите инструмент Graph Paper (Миллиметровка), на панели свойств установите значения счетчиков Graph Paper Columns and Rows (Строки и столбцы) по 20.

4. Протягиванием создайте объект с размерами 100x100 мм.

5. Щелчком правой кнопки мыши в палитре цветов на значении 20% Black (Серый 20%) задайте цвет контуров объекта.

6. Выберите инструмент Bezier (Кривая Безье). Щелчками выше левого верхнего угла, в левом нижнем углу, правее правого нижнего угла объекта при нажатой клавише CTRL создайте прямые линии, пересекающиеся под прямым углом (для осей координат). На панели свойств выберите с помощью раскрывающих кнопок Start Arrowhead Selector (Выбор начального наконечника) и End Arrowhead Selector (Выбор противоположного наконечника) окончания линии в виде стрелок.

7. Откройте палитру Object Manager (Диспетчер объектов) командой Window Dockers Object Manager (Окно Палитры Диспетчер объектов). Двойным щелчком на имени линии войдите в режим редактирования объекта и измените имя на Coordinate. Таким же образом поменяйте имя второго объекта на Graph.

8. Инструментом Pick (Выбор) выберите последовательно объекты Coordinate и Graph. Щелчком на кнопке Align (Выровнять и распределить) на панели свойств откройте окно Align and Distribute (Выровнять и распределить). Установите флажки Тор (По верхнему краю) и Left (По левому краю).

9. Выберите инструмент Text (Текст). Щелкните на свободном месте страницы и введите текст «N, Нм». Перетащите текстовый объект к окончанию вертикальной координатной прямой. Таким же образом создайте текстовый объект «v, об/сек» и перетащите его к окончанию горизонтальной координаты. Изменение шрифта и позиций символов выполните в окне Format Text (Форматирование текста), открываемом командой Text Format Text (Текст Форматировать текст).

10.С помощью инструмента Text (Текст) поставьте в начале координат цифру 0, а под каждой пятой вертикальной линией объекта Graph числа от 1000 до 4000, Выровняйте эти цифры по вертикали с использованием изученных приемов Так же расставьте вдоль вертикальной координаты числа от 100 до 400 и выровняйте их по горизонтали.

11.Выберите инструмент Bezier (Кривая Безье) и щелчками мыши в точках с координатами х, у (800,40; 1200,80; 1600,200; 2000,300; 2600,400; 3000,360; 320) создайте линию. Эти точки являются точками отсчета. Если в вашем распоряжении имеются данные внешней характеристики другого двигателя можно наложить их для дальнейшего сравнительного анализа.

12. Выберите инструмент Shape (Формы), выберите вторую опорную точку линии щелчком правой кнопки мыши откройте контекстное меню и щелкните на строке То Curve (Преобразовать в кривую). Подобным образом преобразуйте остальные точки, кроме первой.

13.Выберите предпоследнюю опорную точку кривой, щелчком правой кнопки мыши откройте контекстное меню, щелкните на строке Smooth (Сгладить узел). Подобным образом преобразуйте остальные точки, кроме первой и последней.

14.Выберите самую верхнюю точку (точку максимума), щелчком правой кнопки мыши откройте контекстное меню, щелкните на строке Symmetrical (Симметричный узел). Затем, воздействуя на управляющие касательные, добейтесь того, чтобы узловая точка совпала с верхней точкой графика.

Вопросы для подготовки к тестовому контролю знаний по теме 1. Что такое компьютерная графика?

2. Для каких целей предназначены графические редакторы?

3. Назовите редакторы растровой графики.

4. Назовите редакторы векторной графики.

5. Назовите редакторы фрактальной графики.

6. В какие приложения MS Ofice могут быть импортированы файлы графики?

7. Что является минимальным объектом, используемым в редакторе растровой графики?

8. Что является минимальным объектом, используемым в редакторе векторной графики?

9. Что является минимальным объектом, используемым в редакторе фрактальной графики?

10. Что входит в состав набора инструментов графического редактора?

11. Что относится к примитивам графического редактора?

12. Что такое палитра графического редактора?

13. Какие возможности предоставляет графический редактор Paint?

14. Какие операции над фрагментами изображения возможны в графическом редакторе?

15. В каких форматах могут использоваться файлы графики?

16. Какой формат файлов поддерживает графический редактор Paint?

17. Что относится к достоинствам (недостаткам) растровой графики?

18. Что относится к достоинствам (недостаткам) векторной графики?

19. Что относится к достоинствам (недостаткам) фрактальной графики?

20. В каких единицах измеряется разрешение изображения в графическом редакторе?

1. Intranet – ресурс. Электронные учебные пособия кафедры «Информатика»

УО ВГТУ. http://192.168.40. 2. Алексеев, А. П. Информатика 2007: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки дипломированных специалистов 210400 (654400) - Телекоммуникации / А. П. Алексеев. - Москва: СолонПресс, 2007. - 608с.

3. Вардомацкая, Е. Электронный учебно-методический комплекс “Основы информатики и вычислительной техники», 2008 г.

4. Велихов, А. В. Основы информатики и компьютерной техники: учебное пособие для студентов ссузов и вузов по дисциплине "Основы информатики" / А. В. Велихов. - Москва: СОЛОН-ПРЕСС, 2007. - 544с.

5. Информатика для юристов и экономистов: Учебник для вузов / Под ред. С.В.

Симоновича. – СПб: Питер, 2006.

6. Коуров Л.В. Информационные технологии. – Мн.: Амалфея, 2000. – 192 с.

7. Марченко, А.И. Word для Windows / А.И.Марченко, В.П.Пасько. – К.:

торгово-издательское бюро BHV, 1996 – 464 с.

8. Прикладная информатика : учебное пособие / А. Н. Морозевич [и др.] ; под общ. ред. А. Н. Морозевича. – Минск : Вышейшая школа, 2003. – 335 с.

ТЕМА 2. ТЕХНОЛОГИИ И СИСТЕМЫ ОБРАБОТКИ ТЕКСТОВЫХ

ДОКУМЕНТОВ

СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

1. Создать двухуровневый список, используя меню ФОРМАТ CПИСОК.

2. Создать таблицу размером 8 столбцов х 6 строк.

3. Заполнить шапку таблицы 4. Добавить 10 строк, используя команду ДОБАВИТЬ СТРОКУ меню ТАБЛИЦА или установив курсор за пределами таблицы и нажав клавишу ENTER.

5. Удалить 2-3 строки, используя команду УДАЛИТЬ СТРОКУ меню ТАБЛИЦА.

6. Заполнить столбец Ф.И.О. Количество студентов в ведомости - 12.

7. Пронумеровать студентов с использованием команды СПИСОК меню ФОРМАТ 8. Заполнить столбцы с названиями предметов, выбрав значение оценок произвольным образом 9. Рассчитать значения столбца Средний балл с использованием команды ФОРМУЛА меню ТАБЛИЦА 10. Объединить две строки ячейки №, две строки ячейки ФИО, первую строку ячеек с названием предметов - выделить их последовательно, меню ТАБЛИЦА

ОБЪЕДИНИТЬ ЯЧЕЙКУ

12. Установить цвет шапки таблицы с использованием команды ГРАНИЦЫ И ЗАЛИВКА меню ФОРМАТ.

13. Установить цвет шрифта текста таблицы с использованием команды ШРИФТ меню ФОРМАТ.

Задание 2 1. Рассчитать в таблице MS WORD (см. рисунок ниже) среднесуточную температуру в г. Краснодаре за период 1-4 апреля года. Построить диаграмму.

Порядок действий 1. Кнопкой Добавить таблицу панели инструментов Стандартная вызвать таблицу размером 45 ячеек, к которой затем добавить строки и столбцы.

2. Отформатировать таблицу методом "Простой 3" из пункта меню Таблица\Автоформат….

3. Для вычисления итоговых значений в правый столбец ввести формулу =AVERAGE(LEFT), в нижние строки – формулы =AVERAGE(ABOVE) и =MAX(ABOVE).

Задания 2-4 разработаны инженером 1 категории ЦИТ УО «ВГТУ» Ядевич Е.Е.

4. Выделить таблицу и кнопкой "По центру" панели Форматирование и выполнить выравнивание содержимого ячеек.

5. Выделить таблицу и выполнить команду Вставка\Объект\Диаграмма Microsoft Graph. Появляющуюся вместе с диаграммой таблицу ТП MS Excel удалить.

6. Растянуть рамку с диаграммой на ширину листа с помощью черных прямоугольников рамки.

Задание 3. Рассчитать в таблице MS WORD cредний уровень продаж за 1 квартал 2001 г.

Порядок действий 1. Командой Вставить меню Таблица в окне Вставка таблицы задать её размеры 46.

2. Ввести в ячейки таблицы данные (см. рисунок выше):

3. Ячейки первой строки таблицы объединить командой Таблица\Объединить ячейки.и записать в получившейся ячейке название таблицы.

4. Отформатировать таблицу стилем "Современный".

5. В столбец "Всего" внести функцию =SUM(LEFT).

6. В столбец "В среднем" • для 3-й строки ввести функцию =AVERAGE(B3:D3), • для 4-й строки ввести функцию =AVERAGE(B4:D4), где буквами обозначены столбцы, а цифрами – строки ячеек таблицы.

Задание 4. Создать документ следующего вида:

Последовательность действий 1. Нарисовать карандашом таблицу «Оплата счетов за электроэнергию и водоснабжение в 1 квартале» (использовать меню Таблица\Нарисовать таблицу).

2. Заполнить таблицу данными.

3. Выполнить расчеты (строка Итого).

4. Построить диаграмму.

Установка абзацного отступа • Чтобы визуально отделить абзац от остального текста, в первой строке абзаца устанавливается абзацный отступ от левого края страницы, иначе его называют красной строкой. Установить абзацный отступ можно перемещением на горизонтальной линейке верхнего треугольника в нужное положение с помощью Ввод и форматирование списков-перечислений.

• Для создания списков перечислений выполните следующие действия:

• При вводе первого пункта перечислений не нажимайте клавишу в конце абзаца. Установите текстовый курсор в любом месте первого пункта • Выберите команду меню Формат-Список.

• Выберите вкладку Бюллетень.

• Выберите внешний вид значков из предложенных во вкладке, щелкнув мышью • Теперь вводите следующие абзацы перечисления. Форматирование будет распространяться на каждый из них.

• После того как вы введете последний пункт перечисления, вставьте новый абзац, • Выведите абзац и откройте контекстно-зависимое меню.

• Выберите команду Прекратить нумерацию.

Технологии создания научных документов Цель работы: Получить практические навыки создания научных документов. Создать текстовый документ, содержащий математические формулы и автофигуры.

СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

1. Составить блок-схему и программу вычисления значений функции Y(x), где Ставка = Тарифный коэффициент * Ставка 1 разряда;

Оклад = Ставка + Надбавка за стаж(%) * Ставка.

Разместим таблицы с исходными данными в ячейках A3:H11 рабочего листа Excel (рис.5.1). В таблицу 5.3 добавим столбец «Стаж» (ячейки J10:J12), в котором представим шкалу граничных значений стажа для начисления надбавки за стаж в форме, пригодной для использования функции ВПР.

Рассчитаем столбец «Категория». В ячейку С4 с помощью мастера функций (рис. 2.2) введем формулу =ЕСЛИ(B4=50;B4100;B4150;B 2. Рассчитать оклад по формуле Оклад = 10* Базовая величина * Коэффициент.

Базовую величину принять равной 70000 руб.

3. Рассчитать Премию, руководствуясь таблицей 5.7. Учесть, что премия не положена холостым сотрудникам, и в этом случае должен выводиться прочерк или соответствующий комментарий.

4. Рассчитать общую и среднюю сумму премии бригады.

5. Определить премиальный фонд рабочих, отработавших на предприятии менее пяти лет.

6. Построить диаграмму по данным столбцов Оклад и Премия.

Вариант 3. В книге MS Excel создать список сотрудников отдела маркетинга (не менее 12-15 записей). Список должен содержать следующие поля: ФИО, Оклад, Количество продаж, вычисляемые поля:

Премия, Сумма к выдаче. Вычисляемые поля не заполняются.

Премия зависит от количества продаж и равна проценту от оклада в соответствии с таблицей 5.8.

1. Определить общую и среднюю сумму премии по отделу.

2. Определить среднее значение суммы к выдаче и общую сумму премии сотрудников, совершивших от 15 до 20 продаж.

3. Построить диаграмму по данным столбцов Премия и Оклад.

Вариант 4. В книге MS Excel создать список студентов (не менее 12- записей). Список должен содержать следующие поля: ФИО, Форма обучения (бюджет, внебюджет), Средний балл, вычисляемые поля:

Коэффициент Стипендия. Вычисляемые поля не заполняются.

Стипендия начисляется только студентам-бюджетникам и рассчитывается Коэффициент.

Коэффициент зависит от среднего балла и устанавливается в соответствии с таблицей 5.9.

Таблица 5.9 – Коэффициенты 1. Определить общий фонд стипендии группы.

2. Подсчитать количество студентов, получающих и не получающих стипендию.

3. Определить фонд стипендии студентов, у которых средний балл выше заданной величины.

4. Построить диаграмму по данным столбца Средний балл.

Вариант 5. В книге MS Excel создать ведомость готовой продукции на складе швейного предприятия (не менее 12-15 записей). Ведомость должна содержать следующие поля: Наименование изделия, Количество, Год выпуска, Цена, вычисляемые поля – Переоценка и Стоимость.

Переоценка = Цена – Уценка;

Уценка = Процент * Цена;

Процент зависит от Года выпуска и устанавливается в соответствии с таблицей 5.10.

Стоимость = Количество * Переоценка.

Таблица 5.10 – Процент уценки продукции Год выпуска 2003 и ранее 2004 каждый год.

2. Определить общую стоимость продукции, уцененной более, чем на 20%.

3. Построить диаграмму по данным столбцов Цена и Переоценка.

Вариант 6. В книге MS Excel составить таблицу цен товаров в магазине. Таблица содержит поля: Наименование товара, Дата поступлении, Текущая цена товара. В магазине текущая цена товара уменьшается в зависимости от дня поступления товара в соответствии со шкалой, размещенной в таблице 5.11.

Таблица 5.11 – Шкала уценки товаров Указание: использовать функции категории «Дата и время».

По результатам расчетов построить диаграммы.

Вариант 7. В книге MS Excel составить таблицу заказа в магазине.

Поля таблицы: Наименование товара, Цена товара, Количество.

Количество наименований товаров – не менее 12-15. Определить, сколько должен заплатить покупатель, если в магазине действует 5%-ная скидка на стоимость товара, превышающую 20000 рублей, и ночная 3%-ная скидка, действующая от 1 до 6 часов утра.

По результатам расчетов построить график спроса на товары.

Вариант 8. В книге MS Excel составить таблицу, в которой в зависимости от числа часов, отработанных за неделю, рассчитать заработную плату без вычетов, сумму выплачиваемых налогов и зарплату после вычетов. Построить диаграмму, на которой представить в сравнении заработную плату без вычетов и зарплату после вычетов.

Принять следующие условия:

Базовая часовая ставка = 10,00 ден. ед./час;

Переработка (при превышении 40 часов) = в полтора раза;

Налоговая ставка 15% с первых 300 ден. ед.

По результатам расчетов построить графики.

Вариант 9. В книге MS Excel составить ведомость реализации продукции. Ведомость должна содержать следующие поля: Название предприятия торговли, Реализация кондитерский отдел (тыс.

руб.), Реализация бакалейный отдел (тыс. руб.), Реализация молочный отдел (тыс. руб.), План реализации (тыс. руб.)и вычисляемые поля: Реализация всего (тыс. руб.), % выполнения плана, Размер премии (тыс. руб.). Вычисляемые поля не заполняются.

1. Поле Реализация Всего рассчитывается как сумма реализации по каждому отделу.

2. % выполнения плана = Реализация Всего/План реализации*100–100.

3. Размер премии рассчитывается в соответствии с таблицей 5.12.

4. Определить премиальный фонд предприятий, перевыполнивших план более чем на 30%.

5. Построить графики выполнения плана реализации (по данным Реализация Всего, План реализации).

Таблица 5.12 – Шкала для начисления премии Вариант 10. Федеральная шкала налоговых ставок США (таблица 5.13) – самая простая за последнее время.

Таблица 5.13 – Шкала налоговых ставок США Одинокий 15% с первых $17,8 плюс 28% при превышении этой Глава семьи 15% с первых $23,9 плюс 28% при превышении этой Женат. Совместное 15% с первых $29,7 плюс 28% при превышении этой Женат. Раздельное 15% с первых $14,85 плюс 28% при превышении этой Составить таблицу вида 5,14, в которой в зависимости от семейного положения и заработной платы рассчитать сумму налога и сумму к выдаче.

Предусмотреть 10-12 записей. Построить диаграмму, на которой представить в сравнении заработную плату без вычетов и зарплату после уплаты налогов.

Таблица 5.14 – Расчет налога Технологии финансового анализа данных в ТП MS EXCEL Цель работы: приобрести навыки принятия управленческих решений на основе финансово-экономических расчетов с использованием встроенных функций категорий «Финансовые» ТП MS Excel.

СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

Разместим данные в ячейках рабочего листа Excel, как показано на рисунке 6.1, и воспользуемся функцией ПС (рис 6.2): =ПС(15%;5;60000) или в терминах ячеек рабочего листа Excel: =ПС(B5;B4;B3). В результате вычислений по этой формуле Excel выдаст результат -201129,31.

То есть при этой процентной ставке сумма в 201129,31 у.е. принесет в течение пяти лет доход 300 тыс.у е. (60 тыс.у.е * 5 лет). Так как требуемый вклад составляет 240 тыс. у.е., то инвестиция будет не выгодной.

Рентабельность проекта = Объем выплат/ Размер вклада составляет 83,8%.

Для вывода комментария о выгодности проекта в ячейку В7 внесена формула =ЕСЛИ($B$ свидетельствуют о том, что данный проект выгоден. Положительное значение результата означает, что реальная стоимость проекта ниже запрашиваемой на 13175,15 у.е.

Задание 1 (для самостоятельного выполнения). Для инвестора со свободным капиталом (см. таблицу 6.3) определить выгодность инвестиций в предлагаемые проекты (см. таблицу 6.4) Таблица 6.3.

Таблица 6.4.

Годовая банковская ставка 20%. Произвести сравнительный анализ инвестиционных проектов и определить оптимальную комбинацию для каждого инвестора. Оценку проекта выполнить по трем критериям:

чистой приведенной стоимости NPV (использовать функцию ЧПС), внутренней норме прибыли IRR (использовать функцию ВСД) показателю рентабельности PI = NPV / I0 (Проект рентабелен, если PI Если показатель рентабельности проекта окажется ниже нормы (PI 1,2) подобрать такое значение банковской ставки, при котором инвестиции будут рентабельны (использовать команду Подбор параметра).

Пример 6.3. Предположим, что известен размер вклада, который будет помещен на определенный срок под заданный процент. Требуется вычислить коэффициент наращивания (т.е. значение, показывающее, во сколько раз вырастет вклад за указанный срок) и сумму выплат в конце периода.

Разместим исходные данные в ячейках А22:С25 рабочего листа Excel (см. рис.6.7). В ячейках В29 и С29 выполним расчеты будущего значения вклада для вклада размером 15 млн руб. и для вклада размером 200000 руб с помощью функции БС. Составим ее.

Для вклада в 15 млн. руб.:

без постоянных периодических выплат: =БС(5%; 10; 0; -15000000);

с постоянными периодическими выплатами (взносами) в размере руб. ежегодно: = БС(5%; 10; -500000; -15000000).

Для вклада в 20 млн. руб.:

без постоянных периодических выплат: =БС(10%; 3; 0; -20000000);

с постоянными периодическими выплатами (взносами) в размере руб. ежегодно: = БС(10%; 3; -500000; -20000000).

На рисунках 6.7 и 6.8 приведены формулы и результаты расчетов для вычисления будущего значения вкладов в 15 млн. руб. и 20 млн.руб.

В формулах БС значение последнего аргумента тип опущено. Это значит, что выплаты (в рассматриваемом расчете взносы) осуществлялись в конце каждого года. Если задать этот аргумент равным 1, то есть производить выплаты (взносы) в начале каждого года, то результат будет больше.

Рис. 6.8. Формулы для расчета будущего значения вклада Задание 2 (для самостоятельного выполнения). У Вас просят в долг 10000 у.е. и обещают вернуть через год 5000.у.е., через два года – 3000 у.е., через три года – 4000 у.е. Выгодно ли это Вам, если банк принимает депозиты под 12,5% годовых? При какой процентной ставке банков эта ссуда была бы выгодна для вас?

Пример 6.4. Пусть взят кредит на строительство жилья в сумме 15 тыс.

у.е. на 6 лет под годовую банковскую ставку 14%. Требуется рассчитать ежемесячные выплаты для возврата долга.

• Поместим исходные данные для расчета в ячейки А44:В46 рабочего листа Excel (см. рис.6.9 ) и рассчитаем сумму общего ежемесячного платежа, для чего составим функцию ПЛТ ПЛТ(14%/12; 6*12; 15000) и получим результат -309,86. Отрицательное значение получается потому, что деньги надо отдать.

• Рассчитаем выплаты по процентам за первый месяц, второй месяц и последний месяц шестилетнего периода. Для этого составим формулы с использованием функции ПРПЛТ.

Выплата по процентам за первый месяц периода:

ПРПЛТ(14%/12; 1; 6*12;15000) результат -175 у.е.

Выплата по процентам за последний месяц периода:

ПРПЛТ(14%/12;6*12;6*12;15000)результат-3,56 у.е.

• Рассчитаем величину основного платежа за первый месяц, второй месяц и последний месяц шестилетнего периода. Для этого составим формулы с использованием функции ОСПЛТ.

Основная выплата за первый месяц периода:

ОСПЛТ(14%/12;1; 6*12;15000) результат -134,086 у.е.

Основная выплата за последний месяц периода:

ОСПЛТ(14%/12;6*12;6*12;15000)результат-305,52 у.е.

На рисунке 6.10 представлены формулы в терминах ячеек рабочего листа Excel. Нетрудно убедиться, что сумма выплаты по процентам и основные выплаты за полный период равны полной величине выплаты, вычисляемой с помощью функции ПЛТ.

Рис.6.9 – Расчет выплат по кредиту. Результаты Рис.6.10 – Расчет выплат по кредиту. Формулы Задание 3 (для самостоятельного выполнения Рассчитать ипотечную ссуду на 20 лет под 16% годовых и первоначальном взносе 25% суммы. Использовать функцию ПЛТ.

Разместить данные для расчета, как показано на рис.6.11.

Пример 6.5. Определить амортизацию поточной линии стоимостью млн. руб., срок эксплуатации которой 6 лет, после чего ее стоимость оценивается в 15 млн. руб. Предположить равномерное уменьшение стоимости имущества.

Разместим исходные данные в ячейках А2:В4 рабочего листа Excel (см.

рис 6.12) и в ячейке В5 составим функцию АПЛ:

=АПЛ(35000000; 15000000;6) или =АПЛ(B2;B4;B3)) для исходных данных в ячейках В2:В4.

Рис 6.12. Расчет амортизации с использованием функции АПЛ Таким образом, функция АПЛ вернет результат 3,33 млн. руб. – непосредственную амортизацию за каждый год эксплуатации.

Пример 6.6. Обратимся к условию примера 6.5 и рассчитаем амортизацию поточной линии стоимостью 35 млн. руб., срок эксплуатации которой 6 лет, после чего ее стоимость оценивается в 15 млн. руб., используя метод «суммы (годовых) чисел».

Разместим исходные данные в ячейках А9:В14 рабочего листа Excel (см. рис 6.13) и составим функцию АСЧ:

для вычисления амортизации за первый месяц эксплуатации (ячейка В12):

= АСЧ(35000000; 15000000;6*12;1) или в терминах ячеек рабочего листа Excel: =АСЧ(В2;В4;В3*12;1);

для вычисления амортизации за первый год эксплуатации (ячейка В13):

= АСЧ(35000000; 15000000;6;1) или в терминах ячеек рабочего листа Excel: = АСЧ(В2;В4;В3;1).

Таким образом, функция АСЧ вернет значения амортизации поточной линии в сумме 547945,21 руб. – амортизацию за первый месяц эксплуатации, 5714285,71 руб.– амортизацию за первый год эксплуатации и 952380,95 руб. – амортизацию за последний год эксплуатации (см. рис 6.13).

Рис 6.13.Расчет амортизации с использованием функции АСЧ Пример 6.7. Обратимся к условию примера 6.6 и рассчитаем амортизацию поточной линии стоимостью 35 млн. руб., срок эксплуатации которой 6 лет, после чего ее стоимость оценивается в 15 млн. руб., используя метод удвоенного процента со снижающегося остатка.

Разместим исходные данные в ячейках D2:E7 рабочего листа Excel (см.

рис 6.14) и составим функцию ДДОБ:

для вычисления амортизации за первый месяц эксплуатации (ячейка E5):

= ДДОБ (35000000; 15000000;6*12;1) или в терминах ячеек рабочего листа Excel: =ДДОБ(E2;E4;E3*12;1);

для вычисления амортизации за первый год эксплуатации (ячейка E6):

=ДДОБ (35000000; 15000000;6;1) или в терминах ячеек рабочего листа Excel: =ДДОБ(E2;E4;E3;1).

Таким образом, функция ДДОБ вернет значение 972222,22 руб. – двукратную амортизацию за первый месяц, значение 11666666,67 руб. – двукратную амортизацию за первый год и значение 555555,56 руб. – двукратную амортизацию за третий год (см. рис 6.14).

Рис.6.14 – Расчет амортизации с использованием функции ДДОБ Задание 4 (для самостоятельной работы). Для ОАО «Витебские ковры»

приобретено следующее оборудование.

Наименование оборудования Производственные Осветительные Приняв накладные расходы равными 12% от общей стоимости, рассчитать сумму амортизации и среднюю норму амортизации.

Средняя норма амортизации = Сумма амортизации/Стоимость итого*100.

Использовать финансовые функции АПЛ, АСЧ, ДДОБ.

Составить простейшие отчетные ведомости, на которых графически отразить результаты расчетов.

Цель работы: изучить возможности ТП MS EXCEL как инструмента для подготовки и принятия управленческих решений.

СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

Рассмотрим некоторые примеры использования ТП MS EXCEL для решения задач экономики и управления [7].

Пример 7.1. Расчет покупки товара в кредит Допустим, вы хотите приобрести какой-то товар в кредит или предлагаете товары населению с рассрочкой платежа. Важно быстро рассчитать, какие суммы должны выплачиваться ежемесячно, и какова общая стоимость товара с учетом процентов.

Исходными данными для расчета являются стоимость товара, процент первоначального взноса, годовая ставка кредита, дата оформления кредита и срок кредитования в месяцах, а нужно рассчитать дату последней выплаты, сумму выплаченных процентов и общую сумму покупки.

Разместите исходные данные на листе рабочей книги ТП MS Excel как показано на рис. 7.1. Выберите наиболее подходящие форматы для дат и процентов.

Чтобы узнать дату последней выплаты, нужно добавить к дате оформления кредита количество месяцев, на которое выдан кредит. Введите в ячейку В7 формулу =ДАТАМЕС(B4;B5).

В ячейку В8 введите формулу =СУММ(D2:D25)-B1*(1-B2)). To есть из суммы всех выплат, которые будут рассчитаны и помещены в четвертый столбец, нужно вычесть сумму кредита. А эта сумма вычисляется как разница между стоимостью товара и первоначальным взносом. В ячейку В9 введите формулу =В1+В8, то есть общая сумма складывается из стоимости товара и выплаченных процентов.

Далее нужно заполнить ячейки в столбцах С и D, но вначале поясним используемый при расчетах алгоритм. Считается, что кредит возвращается в течение всего срока равными долями. Каждый месяц погашается часть кредита и вместе с нею выплачиваются проценты за пользование этой частью. В первый месяц возвращается часть суммы с процентами за пользование кредитом в течение одного месяца. Во втором месяце процент больше, так как пользовались кредитом уже два месяца. С каждым следующим месяцем проценты вырастают, поэтому возвращать нужно все больше и больше. Если в вашем случае алгоритм расчета кредита иной, вы можете соответственно изменить приводимые в нашем примере формулы.

Вначале нужно вывести месяцы выплат по кредиту. Если вы работаете с установленным пакетом анализа, введите в ячейку С2 формулу =ЕСЛИ(СТРОКА()-1Убрать все.

Вычисление итогов по видам продукции, реализованным в регионах за два квартала • Отсортируйте таблицу Поставки по полю Вид: Данные ==>Сортировка • Заполните окно Промежуточные итоги как показано на рис.8.2 и нажмите ОК.

• Проанализируйте полученную таблицу (рис. 8.5).

Рис.8.5. Итоги по видам продукции, реализованным в регионах • Постройте диаграммы (графики) реализации продукции ОАО «Знамя индустриализации» в регионах. Вид продукции задайте самостоятельно (например, как показано на рис. 8.6).

Рис. 8.6. Реализация верхней одежды в регионах Вычисление итогов по видам продукции, реализованным в регионах за каждый квартал. (Выполните самостоятельно).

Примечание К таблице вида (рис.8.5) примените инструмент Итоги, задав в окне Промежуточные итоги подведение итогов по кварталам. В окошке Заменить текущие итоги снимите «галочку» (рис.8.7).

Задание 3. Фильтрация данных На основании таблицы исходных данных Поставки (рис.1), используя инструменты Сортировка и Фильтр выбрать данные в соответствии с задаваемыми критериями.

Выполнение задания Скопируйте таблицу Поставки с листа Сбыт рабочей книги ЛР8 на новый рабочий лист. Назовите этот лист Фильтр.

Использование автофильтра (меню Данные ==> Фильтр ==> Автофильтр) • В меню Данные выберите Фильтр затем Автофильтр.

• Отфильтруйте информацию по виду одежды. Для этого в выпадающем списке в поле Вид выберите верхняя одежда (рис.

• Просмотрите результат фильтрации (рис.8.9) Рис.8.9. Таблица поставки, отфильтрованная по полю Вид • Верните таблицу Поставки в исходное состояние Данные ==> Фильтр ==>Отобразить все.

• Самостоятельно отфильтруйте данные по региону, по кварталу, по цене (задайте условие на значение цены) Использование расширенного фильтра (меню Данные ==> Фильтр ==> Расширенный фильтр).

• Выберите данные по женским курткам ценой до 100 у.е. Для этого в свободное место на листе (например, в ячейки J3:K4) скопируйте заголовки критериев поиска как показано на рисунке 8.10 (поля Тип и Цена, у.е.) • Заполните строки критериев. Причем, соединенные по «И» размещаются в одной строке, соединенные по «ИЛИ» в разных строках.

• Если отобранные записи будут находиться в отдельном месте, скопируйте в свободное место на листе заголовки интересующих в результате отбора полей. Если список фильтруется на месте, этого делать не нужно.

• Меню Данные => Фильтр => Расширенный фильтр.

• Заполните Диалоговое окно Расширенный фильтр для фильтрации списка на месте (рис. 8.11).

• Просмотрите результат (рис. 8.12).

Рис.8.12. Результат использования Расширенного фильтра Отфильтруйте данные по самостоятельно заданным критериям (используйте условия фильтрации, соединенные по «ИЛИ») Задание 4. Создание сводных таблиц На основании таблицы исходных данных Поставки (рис.1), используя инструмент «Сводные таблицы» провести анализ уровней продаж • в регионах, • в каждом квартале, • по видам продукции, реализованной в регионах.

Выполнение задания С точки зрения модели представления данных таблица Поставки представляет собой куб. Измерениями в таблице будут единицы проданного товара, которые представлены продуктом и временем. Измерения делятся на категории, или диапазоны значений (например, один квартал). Чтобы увидеть другое измерение (регион), куб должен быть трехмерным. Такую фигуру уже нельзя наглядно представить в плоской таблице. При использовании оперативного анализа можно передвигаться по данным, а не пытаться увидеть сразу все измерения.

• В рабочей книге ЛР8 перейдите на лист Сбыт • Выберите диапазон ячеек A3:G71.

• В меню Данные выберите Сводная таблица… (запустится мастер Сводных таблиц и диаграмм).

• Шаг 1-й из 3: Выберите пункты В списке или базе данных Microsoft Excel и Сводная таблица (выбрали источник данных и тип отчета).

• Нажмите кнопку Далее >.

На этом этапе определяется набор исходных данных.

• Шаг 2 из 3: Нажмите кнопку Далее >.

• Шаг 3 из 3: Выберите пункт Новый лист (создать отдельный лист для отчета).

• Нажмите кнопку Готово.

Мастер создал сводную таблицу (рис.8.13). Теперь необходимо задать распределение данных в ней.

• Перетащите кнопки полей из панели инструментов Сводные таблицы:

кнопку поля регион в ячейку А1, кнопку поля Вид в ячейку А4, кнопку поля Квартал в ячейку В3, кнопку поля Сумма в ячейку С7.

В сводной таблице будут представлены суммарные продажи по всем регионам, размещенные по кварталам и видам товаров (см. рис. 8.14).

Рис. 8.14. Суммарные продажи по всем регионам • Выберите в ячейке А1 город Витебск.

• Нажмите кнопку ОК. В таблице будут представлены данные по продажам в Витебске за 1 и 2 кварталы (рис. 8.15).

• Перетащите кнопку поля Квартал из ячейки В3 в ячейку А1.

• Перетащите кнопку поля Вид из ячейки А5 в ячейку В4.

• Перетащите кнопку Регион из ячейки А2 в ячейку А6.

• В результате получится сводная таблица, настроенная на показ информации о распределении продаж по регионам и видам товаров (см.рис.

8.16).

Рис. 8.16. Распределение продаж по регионам и видам товаров Самостоятельно • постройте сводную таблицу, настроенную на показ информации о распределении продаж по регионам, видам и типам товаров за каждый квартал, как показано на рис. 8.17.

• отразите графически полученные данные (на основании одной из сводных таблиц).

Рис. 8.17. Распределение продаж по регионам и видам товаров Вопросы для подготовки к тестовому контролю знаний по теме 1. Назовите известные Вам табличные процессоры.

2. Что является документом ТП MS Excel?

3. Какое расширение имеет файл документа, созданный в ТП MS Excel?

4. Какие форматы файлов поддерживает ТП MS Excel?

5. Какие текстовые форматы поддерживает ТП MS Excel?

6. Какие форматы буфера обмена поддерживает ТП MS Excel?

7. Из каких приложений MS Office можно импортировать данные в среду ТП MS 8. Что представляет собой окно ТП MS Excel?

9. Охарактеризуйте назначение каждого элемента окна ТП MS Excel.

10. Какую структуру имеет рабочая книга ТП MS Excel?

11. Что представляет собой структура электронной таблицы (ЭТ) в Excel?

12. Что такое ячейка электронной таблицы?

13. Как задается адресация ячеек ЭТ в ТП MS Excel?

14. Что представляет собой ссылка на ячейку ЭТ в ТП MS Excel?

15. Как задается относительная ссылка на ячейку ЭТ в ТП MS Excel?

16. Как изменяется относительная ссылка на ячейку ЭТ при копировании формулы из одной ячейки ТП MS Excel в другую?

17. Как задается абсолютная ссылка на ячейку ЭТ в ТП MS Excel?

18. Как изменяется абсолютная ссылка на ячейку ЭТ при копировании формулы из одной ячейки ТП MS Excel в другую?

19. Как задается смешанная ссылка на ячейку ЭТ в ТП MS Excel?

20. Как изменяется смешанная ссылка на ячейку ЭТ при копировании формулы из одной ячейки ТП MS Excel в другую?

21. Как можно задать имя ячейке в ЭТ ТП MS Excel?

22. Какие типы данных поддерживает ТП MS Excel?

23. Какие форматы чисел поддерживает ТП MS Excel?

24. Как определяется разделитель целой и дробной части чисел в ТП MS Excel?

25. Как отображаются числа (даты, время) в ячейке таблицы в ТП MS Excel?

26. Какие причины могут вызвать отображение числа в формате, отличном от вводимого в электронной таблице ТП MS Excel?

27. В каком формате вводятся формулы в ячейки ЭТ ТП MS Excel?

28. Что в ТП MS Excel может являться операндами формул?

29. Как в формуле, введенной в ячейку ЭТ ТП MS Excel задается ссылка на именованную ячейку?

30. Какие арифметические операторы могут использоваться в формулах ТП MS 31. Какие операторы отношения могут использоваться в формулах ТП MS Excel?

32. Какой оператор ТП MS Excel позволяет объединить несколько текстовых строк в единую текстовую строку?

33. Как в формуле ТП MS Excel задается интервал (диапазон, блок) ячеек?

34. На какие категории разделены встроенные функции ТП MS Excel?

35. Какая специальная программа ТП MS Excel предназначена для работы со встроенными функциями?

36. Как в формулах могут задаваться ссылки на ячейки, если они являются аргументами встроенных функций ТП MS Excel?

37. Какие функции категории «Математические» ТП MS Excel служат для выполнения арифметических операций?

38. С помощью каких функций категории «Математические» ТП MS Excel можно получить значения тригонометрических и обратных тригонометрических функций?

39. Какие функции категории «Математические» ТП MS Excel служат для работы с матрицами?

40. Какие функции категории «Математические» ТП MS Excel служат для обработки массивов данных?

41. Какие функции категории «Математические» ТП MS Excel служат для округления данных?

42. Какие функции категории «Логические» ТП MS Excel служат для проверки условия (простого, сложного)?

43. Какие функции категории «Статистические» ТП MS Excel позволяют выполнить простейший анализ данных?

44. Какие функции категории «Статистические» ТП MS Excel позволяют подсчитать количество чисел (значений) в диапазоне ячеек?

45. Какие функции категории «Ссылки и массивы» ТП MS Excel позволяют выполнить простейшие выборки из таблиц данных?

46. Какие функции категории «Дата и время» ТП MS Excel позволяют выполнять бухгалтерские расчеты?

47. Какие функции категории «Дата и время» ТП MS Excel возвращают целое число: год месяц, день из даты, введенной в числовом формате?

48. Какая функции категории «Дата и время» ТП MS Excel возвращает текущую дату в формате даты?

49. Какие функции категории «Финансовые» ТП MS Excel позволяют выполнить расчет амортизации имущества?

50. Какие функции категории «Финансовые» ТП MS Excel позволяют выполнить оценку инвестиционных проектов?

51. Какие функции категории «Финансовые» ТП MS Excel позволяют рассчитать выплаты по кредитам?

52. Каким образом в таблицах ТП MS Excel можно рассчитать промежуточные 53. Какие виды итогов в таблицах ТП MS Excel могут быть подведены?

54. Что представляет собой сводная таблица в ТП MS Excel?

55. С какой целью формируются сводные таблицы в ТП MS Excel?

56. Каким образом формируется сводная таблица в ТП MS Excel?

57. Какие типы диаграмм и графиков поддерживает ТП MS Excel?

58. Что является основой для построения диаграммы в ТП MS Excel?

59. Как можно выделить один или несколько диапазонов ячеек в электронной таблице ТП MS Excel?

60. Где в документе ТП MS Excel можно разместить диаграмму или график?

1. Intranet – ресурс. Электронные учебные пособия кафедры «Информатика»

УО ВГТУ. http://192.168.40. 2. Вардомацкая, Е. Информатика. В двух частях. Часть II. Excel : учебное пособие / Е.Ю. Вардомацкая, Т.Н. Окишева. – Витебск: УО «ВГТУ», 2007. – 3. Вардомацкая Е.Ю., «Информационные технологии в экономике и управлении». Методические указания для студентов ФПК, Витебск, 2008 г. – 4. Вардомацкая Е.Ю. Электронный учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы информатики и вычислительной техники» (CD-RW, http://test), 2008 г.

5. Шарстнев В.Л., Вардомацкая Е.Ю., Компьютерные информационные технологии: лабораторный практикум : пособие – Витебск: УО «ВГТУ», 2008. – 170 с.

6. Информатика для юристов и экономистов: Учебник для вузов / Под ред. С.В.

Симоновича. – СПб: Питер, 2006.

7. Коцюбинский, А. Excel в примерах для менеджера и экономиста / А.О.Коцюбинский, С.В. Грошев. – М.: ГроссМедиа, 2004. – 304 с.

8. Лабоцкий В. В. Управление знаниями. – Мн., БГЭУ, 2008г.

ТЕМА 4. ТЕХНОЛОГИИ И СИСТЕМЫ СОЗДАНИЯ ДИНАМИЧЕСКИХ

ПРЕЗЕНТАЦИЙ

СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

Процесс создания презентации в MS PowerPoint состоит из таких действий, как создание слайдов, выбор общего оформления, добавление новых слайдов и их содержимого, выбор разметки слайдов, изменение цветовой схемы слайдов, создание эффектов анимации и т.д.

Конструктор слайдов позволяет производить просмотр имеющихся шаблонов и применять их при оформлении презентации. Выбранный шаблон может применяться ко всем слайдам или к любому отдельному слайду. Кроме того, при оформлении одной и той же презентации могут использоваться несколько разных шаблонов.

Для оформления слайда с помощью шаблона необходимо выполнить следующие действия.

1. Нажать кнопку Конструктор на панели инструментов.

2. На вкладке Шаблоны оформления в окне Дизайн слайда брать изображение понравившегося шаблона. Щелкнуть мышью по изображению шаблона.

3. Для изменения оформления одного или нескольких определенных слайдов данной презентации нужно открыть список (нажать на треугольник права от изображения шаблона) и выбрать опцию Применить к выделенным слайдам.

4. Для наполнения слайдов информацией следует пользоваться соответствующими командами меню.

5. Просмотр презентации осуществляется при нажатии клавиши F5.

Задание 1. Создание слайда с помощью шаблона Создайте слайд № 1 с помощью любого шаблона оформления. На слайде укажите свою фамилию, имя и группу. Дайте название (заголовок). На всех слайдах перед заголовками следует указывать их порядковые номера.

Задание 2. Создание слайда с помощью макета Используя макет Титульный слайд, создайте слайд № 2, в котором укажите сокращенное и полное название своего учебного заведения. Дайте название слайду «Наименование учебного заведения».

Задание 3. Создание слайда с использованием анимации Создайте слайд № 3, в котором разместите приведенные ниже афоризмы (не менее трех по выбору), применив к тексту указанный вид анимации. Дайте название слайду «Анимация».

В стадах нет ничего хорошего, даже когда они бегут Выцветание по 3 Только несгибаемый вправе молчать о само себе.

Когда сто человек стоят друг возле друга, каждый Появление с теряет свой рассудок и получает какой-то другой. тенью Он мыслитель: это значит, он умеет воспринимать Проявление с Сильные струи увлекают за собой много камней и хвороста, сильные умы — много глупых и Ничто не обходится человеку так дорого, как его Проявление Будь близ источника и с умеренным требованием:

тогда легко исполнится твоё желание.

Если даже ты хочешь быть только своим идеалом, Отображение в тебе придётся принудить к этому весь свет. обратном порядке Кто хочет найти самого себя, тому придётся долго считать себя потерянным.

Куда я ни подымусь, за мною всюду следует мой Проявление Много маленького счастья даёт нам много маленького несчастья и портит этим характер.

Примечание. Цитаты, приведённые в таблице 1, взяты из книги: Ф.Ницше.

Злая мудрость. Афоризмы и изречения. — М.: Триада-Файн, 1993. — 240 с.

Задание 4. Создание слайда с помощью цветовой схемы Создайте слайд № 4 с помощью цветовой схемы, отличающейся от выбранного шаблона колоритом (цветовым сочетанием). На слайде перечислите факультеты учебного заведения. Дайте название слайду «Факультеты».

Задание 5. Создание слайда, содержащего рисунок В графическом редакторе Paint создайте рисунок размером 4x4 см и вставьте его в слайд № 5. Дайте название слайду «Рисунок».

Вариант Рисунок (фигура) Цвет фона Задание 6. Создание слайда, содержащего формулы Создайте слайд № 6, на котором разместите формулы из следующей таблицы. Дайте называние слайду «Формула».

Задание 7. Создание слайда, содержащего диаграмму С помощью макета Заголовок и диаграмма создайте слайд № 7. Тип диаграммы выберите из таблицы в соответствии с номером варианта. На диаграмме приведите сведения о доходах вашей семьи в каждом из четырех кварталов прошлого года (сведения могут быть вымышленными). Дайте название слайду «Диаграмма».

Задание 8. Создание текстовых гиперссылок Создайте слайд № 8, на котором разместите текстовые гиперссылки на слайд 5. Слайду дайте название «Текстовые гиперссылки».

Задание 9. Создание графических гиперссылок С помощью макета Заголовок и 2 объекта создайте слайд № 9, на котором разместите графические гиперссылки на слайды № 2 и № 6. Слайду дайте название «Графические гиперссылки». В качестве объектов используйте изображения управляющих кнопок Задание 10. Исследование режима сортировки слайдов Экспериментально определите, какое максимальное число слайдов можно уместить на экране монитора.

Задание 11. Создание итогового слайда Создайте слайд № 10, состоящий из заголовков остальных слайдов.

Задание 12. Сохранение презентации в виде демонстрации PowerPoint Сохраните презентацию в виде файла Демонстрация PowerPoint.

Задание 13. Копирование и вставка Скопируйте со слайда № 5 объект «рисунок» и вставьте на слайд № 8.

Задание 14. Удаление слайда Удалите слайд № 2 созданной презентации.

Задание 15. Скрытие слайдов Скройте слайды №№ 4,5 созданной презентации.

Задание 16. Создание презентации с помощью мастера автосодержания Создайте презентацию (8-10 слайдов), используя мастер автосодержания.

Тему презентации выберите самостоятельно из перечисленных в таблице в соответствии со своими интересами.

Вопросы для подготовки к тестовому контролю знаний по теме 1. Какие виды информации могут использоваться в мультимедийной программе?

2. Назовите аппаратное обеспечение, относящееся к средствам мультимедиа.

3. Перечислите известные Вам программы для создания динамических презентаций.

4. В чем заключается основное назначение программы Power Point?

5. Какие типы (расширения) имеют файлы, создаваемых в PowerPoint?

6. Какую структуру имеет презентация в PowerPoint?

7. Что является основным элементом презентации?

8. Что представляет собой слайд презентации Power Point?

9. Разметка слайда в PowerPoint. Ее назначение.

10. Как установить и изменить разметку слайда в PowerPoint?

11. Как задать способ оформления слайдов в PowerPoint?

12. Как установить фон слайда, использование графических изображений, шрифтовое оформление?

13. Какие объекты может содержать слайд презентации Power Point?

14. Как создать слайд, содержащий анимации объектов в PowerPoint?

15. Как в PowerPoint создать слайд, содержащий объект из другого приложения Windows?

16. Какие режимы предоставляет PowerPoint для работы с презентацией?

17. В чем состоит назначение каждого из режимов, предоставляемых PowerPoint для работы с презентацией?

18. Какие режимы предоставляет PowerPoint для демонстрации презентации?

19. Какие возможности предоставляет PowerPoint пользователю во время демонстрации презентации?

20. Каким образом можно управлять количеством слайдов при демонстрации презентации?

1. Алексеев, А. П. Информатика 2007: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки дипломированных специалистов 210400 (654400) - Телекоммуникации / А. П. Алексеев. - Москва: СолонПресс, 2007. - 608с.

2. Вардомацкая, Е. Электронный учебно-методический комплекс “Основы информатики и вычислительной техники», 2008 г.

3. Велихов, А. В. Основы информатики и компьютерной техники: учебное пособие для студентов ссузов и вузов по дисциплине "Основы информатики" / А. В. Велихов. - Москва: СОЛОН-ПРЕСС, 2007. - 544с.

4. Информатика для юристов и экономистов: Учебник для вузов / Под ред. С.В.

Симоновича. – СПб: Питер, 2006.

5. Коуров Л.В. Информационные технологии. – Мн.: Амалфея, 2000. – 192 с.

6. Марченко, А.И. Word для Windows / А.И.Марченко, В.П.Пасько. – К.:

торгово-издательское бюро BHV, 1996 – 464 с.

7. Прикладная информатика : учебное пособие / А. Н. Морозевич [и др.] ; под общ. ред. А. Н. Морозевича. – Минск : Вышейшая школа, 2003. – 335 с.

ТЕМА 5. ПАКЕТЫ ДЛЯ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ОБРАБОТКИ ДАННЫХ

СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

Работа Maple организована в диалоговом режиме: вопрос – ответ в отдельном блоке. Блок выделяется слева квадратной скобкой, длина которой зависит от размеров и количества исходных выражений (вопросов) и результатов вычислений (ответов). Строка ввода математических выражений (командная строка) имеет отличительный символ >.

В командной строке записываются выражения, которые формируются из операторов и операндов. Результат вычислений (по умолчанию) возвращается в символьном виде, то есть в виде математических формул. Ввод выражения завершается символом фиксации конца выражения – точкой с запятой, если ответ выводится в строку вывода, или двоеточием, если ответ не выводится.

Выражение можно задавать, используя встроенные функции или создавая новые. Функция в выражениях может вводиться несколькими способами:

с использованием оператора присваивания > fun1:=x^2+y^2;

с использованием функционального оператора -> > fun2:=(x,y)->x^2+y^2;

> fun2(2,5);# вызов функции с параметрами 2, с использованием оператора «unapply»

>f:=unapply(x^2+y^2,x,y);

>f(-7,5);

Типовые и расширенные средства графики В само ядро Maple встроено ограниченное число функций графики.. Для построения графиков более сложных типов командой with необходимо подключать пакеты расширений Maple. Подробнее об этом см. в [4].

Для построения двумерных графиков используется команда plot.

plot(fun, variable_x {,variable_y}{,option});

где fun – функция, график которой строится;

variable_x – переменная, указывающая область изменения по горизонтали;

variable_y – переменная, указывающая область изменения по вертикали;

option – набор параметров, задающих стиль построения графика функции (cм. таблицу 10.1).

Если в одних координатах нужно построить графики нескольких функций, эти функции берутся в квадратные скобки.

При построении графиков функцию можно определять через переменню.

plot([fun1,… funN], variable_x {,variable_y}{,option});

Таблица 10.1. Параметры, задающие стиль построения графика функции Параметр Назначение параметра umpoints изменение количества точек графика (по умолчанию=49) color задание цвета кривой графика title добавление заголовка графика (например, title=”string”) выбор системы координат, этот параметр задает 15 типов coords координатных систем. По умолчанию задана прямоугольная задание типа осей координат (frame - рамка, boxed axes прямоугольник, normal - ортогональные, none – без осей) thickness толщина линии графика xtickmarks, управление числом меток на оси, т.е. задает минимальное ytickmarks число отметок по оси х и у соответственно style интерполяционная кривая, point – выводятся точки) масштаб графика (constrained – сжатый, unconstrained scalling тип точки графика в виде символа (box - прямоугольник, symbol cross - крест, circle - окружность, point – точка, diamond ромб) titlefont шрифт для заголовка labelfont шрифт для меток (labels) на осях координат определение максимальной и минимальной координат, в view=[A,B] пределах которых график будет отображаться на экране, где Трехмерными называют графики, отображающие функции двух переменных z(x,y). На деле трехмерные графики представляют собой объемные проекты в аксонометрии.

Для построения таких графиков Maple имеет встроенную в ядро функцию plot3d. Она может использоваться в следующих форматах:

plot3d(expr1, x = a..b, y = c..d, p), plot3d(f, a..b, c..d, p), plot3d([exprf, exprg, exprh], s = a..b, t = c..d, p), plot3d([f, g, h], a..b, c..d, p).

Здесь a,b,c,d– пределы изменения соответствующих переменных;

p – параметры, с помощью которых можно в широких пределах управлять видом трехмерных графиков.

Существенно расширяет возможности графики системы Мaple пакет plots, который содержит почти полсотни функций. Назначение всех функций можно посмотреть в справочной системе Мaple.

Подключается этот пакет командой with (plots);

Решение уравнений и неравенств Для решения уравнений, неравенств и их систем в СКМ Maple используется функция solve, которая возвращает последовательность решений.

solve(eqn, var);

где eqn – уравнение, неравенство или процедура;

var – имя переменной, относительно которой решается уравнение.

Команда solve, примененная для решения тригонометрического уравнения, выдает только главные решения, то есть решения в интервале от до 2*.

>solve(sin(x)=cos(x),x);

Для того, чтобы получить все решения, следует предварительно ввести дополнительную команду _EnvAllSolutions:=true.

Например:

>_EnvAllSolutions:=true;

>solve(sin(x)=cos(x),x);

В Maple символ _Z~ обозначает константу целого типа, поэтому решение данного уравнения в математической форме имеет вид, где n – целые числа.

Команда solve применяется также для решения неравенств. Решение неравенства выдается в виде интервала изменения искомой переменной. В том случае, если решение неравенства полуось, то в поле вывода появляется конструкция вида RealRange(–, Open(a)), которая означает, что x (–, a), а – некоторое число. Слово Open означает, что интервал с открытой границей. Если этого слова нет, то соответствующая граница интервала включена во множество решений.

Например:

> s:=solve(sqrt(x+3) solve({x+y>=2,x-2*y=0,x-2*y>=1},{x,y});

Построить графики трех функций sin(x),sin(x)/x, sin(x3/100) линиями трех цветов и трех типов. Результат представлен на рисунке 10.1.

> plot([sin(x),sin(x)/x, sin(x^3/100)], x=10..10,color=[black,blue,red],style=[line,line,point]);

Задание Построить поверхность h2 в цилиндрической системе координат.

> plot3d(h^2,a=-Pi..Pi,h=-5..5, coords=cylindrical, style=patch, color=sin(h));

Результат представлен на рисунке 10. Построить поверхности 2*sin(x*y), x^2+y^2-10, -x^2-y^2+ в одной системе координат > smartplot3d(2*sin(x*y),x^2+y^2-10,-x^2-y^2+10);

Результат представлен на рисунке 10.3.

Рис.10.3 – Поверхности, построенные в одной системе координат Решить нелинейное уравнение вида y=2x2+1.25x-3.2. Выделить графически интервал изоляции корня уравнения и вычислить корень с точностью = 10-5.

Сеанс работы с Maple:

> fn:=2*x^2+1.25*x-3.2;

> plot(fn,x=-4..4,y=-5..15);

> ans:=evalf(solve(fn,x),5);

> x1=ans[1];

> x2:=ans[2];

> subs(x=ans[1],fn); );

> subs(x=ans[2],fn); );

Решить тригонометрическое уравнение вида y=sin(x2)+cos(x2).

Выделить графически интервал изоляции корней уравнения на отрезке [-5..5] и вычислить все корни на этом отрезке.

Сеанс работы с Maple:

> fn:=sin(x^2)+cos(x^2);

> plot(fn,x=-5..5);

> ans:=solve(fn,x);

> _EnvAllSolutions:=true;

> ans:=solve(fn,x);

> x1:=ans[1];

> x2:=ans[2];

Рассмотрим возможности использования функции solve на примере расчета производственной программы.

Фирма производит четыре вида продукции (A, B, C, D), причем для выпуска каждого используется сырье 4 видов. Известно, что для выполнения плана было израсходовано сырья первого вида в количестве 65 кг, сырья второго вида – 122 кг, третьего вида – 80 кг, четвертого вида – 31 кг. Нормы расхода на изделие по каждому виду сырья представлены в таблице 10.2 [1, стр.129].

Таблица 10.2. – Нормы расхода на изделие по каждому виду сырья, кг.

Требуется рассчитать план производства, обеспечивающий полный расход сырья.

Решение этой задачи сводится к решению системы четырех линейных уравнений с четырьмя неизвестными вида Решим эту систему, пользуясь функцией solve СКМ MAPLE.

Определим уравнения системы:

> eq1:=x1+x2+3*x3+5*x4=65;

> eq2:=2*x1+18*x2+5*x4=122;

> eq3:=x1+5*x2+2*x3+6*x4=80;

> q4:=3*x2+x3+2*x4=31;

> rez:=solve({eq1,eq2,eq3,eq4},{x1,x2,x3,x4});

Задания для самостоятельной работы Задание 1. Решить нелинейное уравнение (см. таблицу 10.3). Выделить графически интервал изоляции корня уравнения и вычислить корень с точностью = 10-4.

Задание 2. Решить неравенство (см. таблицу 10.4).

Задание 5. Построить поверхность (см. таблицу 10. Таблица 10. Цель работы: Приобрести практические навыки работы с матричными функциями СКМ MAPLE.

СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

В таблице 11.1 приведены основные функции СКМ MAPLE для работы с векторами и матрицами.

Таблица 11.1. Функции для работы с матрицами addcol(A,c1,c2,m) Формирует линейные комбинации из столбцов addrow(A,r1,r2,m) Формирует линейные комбинации из строк adj(M)или adjoint(M) Возвращает матрицу, умножение которой на array(1..n,1..n,[]) Создает массив или вектор col(M,j) Извлекает j-ый столбец матрицы как вектор coldim(M) Возвращает число столбцов матрицы concat(M1,M2) Возвращает объединенную матрицу с delcols(M,n1,n2) Удаляет столбцы матрицы с n1 по n delrows(V,m1,m2) Удаляет строки матрицы с m1 по m diag(A1,A2,…,An) Создает блок-диагональную матрицу evalm(A&*B) Умножает матрицу А на матрицу В genmatrix(eqns,vars,flag) Генерирует матрицу из коэффициентов inverse(A) или evalm(1/A) Возвращает обратную матрицу matadd(A,B,c,d) Складывает две матрицы или возвращает matrix(n, m, []) Создает матрицу размера m x n minor(M,i,j) Вычисляет минор матрицы multiply(A,B) Возвращает произведение матриц transpose(A) Возвращает транспонированную матрицу vector(1..n,[]) Создает вектор длиной n Подробнее с функциями для работы с матрицами, размещенными в библиотеках linalg и LinearAlgebra, можно ознакомиться в справочной системе СКМ MAPLE.

Рассмотрим возможности использования функций для работы с векторами и матрицами на примере расчета производственной программы.

Фирма производит четыре вида продукции (A, B, C, D), причем для выпуска каждого используется сырье 4 видов. Известно, что для выполнения плана было израсходовано сырья первого вида в количестве 65 кг, сырья второго вида – кг, третьего вида – 80 кг, четвертого вида – 31 кг. Нормы расхода на изделие по каждому виду сырья представлены в таблице 11.2 [1, стр.129].

Таблица 11.2. – Нормы расхода на изделие по каждому виду сырья, кг.

Требуется рассчитать план производства, обеспечивающий полный расход сырья.

Решение этой задачи сводится к решению системы четырех линейных уравнений с четырьмя неизвестными вида 3x2+x3+2x4 = Решим эту систему, пользуясь функциями работы с матрицами MAPLE.

Систему линейных уравнений вида AX = B с помощью матричных функций Maple можно решить тремя способами:

по правилу Крамера (метод определителей);

матричным методом;

командой linsolve.

Кроме того, система линейных уравнений может быть решена командой solve (см. лабораторную работу №10).

Сеанс работы в MAPLE:

> with(linalg):

> eq1:=x1+x2+3*x3+5*x4=65;

> eq2:=2*x1 + 18*x2 + 5*x4=122;

> eq3:=x1 +5*x2 + 2*x3 +6*x4 =80;

> eq4:=3*x2+x3+2*x4 =31;

> A:=genmatrix([eq1,eq2,eq3,eq4],[x1,x2,x3,x4]);

Метод Крамера > Delta:=det(A); # Вычисление значения главного определителя системы Матрица-определитель при Х1:

>A1:=matrix([[65,1,3,5],[122,18,0,5],[80,5,2,6],[31,3,1, ]]);

Матрица-определитель при Х >A2:=matrix([[1,65,3,5],[2,122,0,5],[1,80,2,6],[0,31,1,2]]);