Направление подготовки
«Экономика»
Образовательная программа
«Управленческий учет
и финансовый анализ бизнеса»
БАЗОВЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Зачетные
Часы
единицы
промежуточной аттестации Трудоемкость Трудоемкость Форма Наименование дисциплин по ФГОС (в том числе и практик) ОБЩЕНАУЧНЫЙ ЦИКЛ 11 Методология научных исследований экзамен 4 Вариативная дисциплина экзамен 4 Дисциплина общенаучного цикла по выбору №1 зачет 3 ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЦИКЛ 48 Базовая часть 12 Микроэкономика (продвинутый уровень) экзамен 4 Макроэкономика (продвинутый уровень) экзамен 4 Эконометрика (продвинутый уровень) экзамен 4 Вариативная часть 36 Международная экономика экзамен 3 Стратегические финансы экзамен 3 Экономика и организация отрасли экзамен 3 Дисциплина профессионального цикла по выбору №1 зачет 4 Дисциплина профессионального цикла по выбору №2 зачет 3 Дисциплина профессионального цикла по выбору №3 зачет 4 Дисциплина профессионального цикла по выбору №4 экзамен 4 Дисциплина профессионального цикла по выбору №5 экзамен 4 Дисциплина профессионального цикла по выбору №6 зачет 4 Дисциплина профессионального цикла по выбору №7 зачет 4
ПРАКТИКИ, НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ
49РАБОТА
Педагогическая практика зачет 3 Научно-исследовательская работа, в том числе научный зачет 24 семинар Производственная практика зачет 10 Научно-исследовательская практика зачет 12ИТОГОВАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АТТЕСТАЦИЯ 12
Государственный экзамен экзамен 3 Защита выпускной квалификационной работы 9 ДИСЦИПЛИНА «Методология научных исследований»Краткое описание дисциплины Дисциплина «Методология научных исследований» рассматривается как базовая для организации и подготовки выпускной магистерской работы, а также проведения научных исследовательских работ за весь период обучения. В процессе ее изучения обучающиеся знакомятся с общими основами и процедурами научных исследований, их методологией, методикой и методами; основными подходами и методами методологии фундаментальных и прикладных исследований экономических систем.
Курс обеспечивает овладение следующими компетенциями:
способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный, общекультурный и профессиональный уровень (ОК-1);
способность к самостоятельному освоению новых методов исследования, изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК-2);
способность самостоятельно приобретать (в том числе с помощью информационных технологий) и использовать в практической деятельности новые знания и умения, включая новые области знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК-3);
способность обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований (ПК-1);
способность обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования (ПК-2);
способность проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой (ПК-3);
способность представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада (ПК-4).
Методы обучения: интерактивные лекции и практические занятия, кейсы.
Язык обучения: русский.
Ожидаемые результаты обучения:
знать:
логические методы и приемы научного исследования;
основные методологические традиции экономических исследований;
особенности научного метода познания;
программно-целевые методы решения научных проблем;
уметь:
осуществлять осмысление результатов научных исследований на современной методологической основе;
осуществлять апробацию и внедрение результатов исследования в практику;
использовать законы и приемы логики в целях аргументации в научных дискуссиях и повседневном общении;
владеть:
приемами и методами научного анализа финансовых и экономических процессов;
навыками логико-методологического анализа финансовых и экономических процессов и научного обобщения полученных результатов.
Содержание дисциплины Тема 1 Структура экономического знания и научные парадигмы Тема 2 История развития методологических исследований в экономической науке Тема 3 Классификация методологических направлений в экономической науке Тема 4 Роль моделирования в экономических исследованиях Тема 5 Постмодернистские явления в современной экономической методологии Тема 6 1. Методология и методика магистерского исследования Используемые инструментальные и программные средства: ИТ для презентации и анализа информации, базы данных, информационно-справочные и поисковые системы.
Формы промежуточного контроля: тестовые задания, научноисследовательские работы, реферат, эссе.
Форма итоговой аттестации по дисциплине: экзамен.
ДИСЦИПЛИНА «Микроэкономика (продвинутый уровень)»
Программа курса «Микроэкономика (продвинутый уровень)» дает системное представление о функционировании и развитии экономической сферы общества, создавая общетеоретическую и методологическую основы для углубленного изучения объективных законов развития микроэкономического уровня хозяйствования.
Курс обеспечивает овладение следующими компетенциями:
способность принимать организационно-управленческие решения и готовность нести за них ответственность, в том числе в нестандартных ситуациях (ОК-4);
способность оценивать эффективность проектов с учетом фактора неопределенности (ПК-6);
способность разрабатывать стратегии проведения экономических агентов на различных рынках (ПК-7);
способность готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макроуровне (ПК-8);
способность анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов (ПК-9);
способность составлять прогноз основных социально-экономических показателей деятельности предприятии, отрасли, региона и экономики в целом (ПК-10).
Методы обучения: интерактивные лекции и практические занятия, деловые игры, кейсы.
Язык обучения: русский Ожидаемые результаты обучения:
знать:
основные категории микроэкономики;
методы регулирования взаимодействия микроэкономических систем, закономерности и принципы развития экономических процессов на микроуровне;
ценообразование в условиях рынка;
формирование спроса и предложения на рынках факторов производства;
уметь:
аргументированно оценивать важнейшие положения и выводы основных микроэкономических теорий и школ;
оценивать положение фирмы на рынке;
находить и использовать информацию, необходимую для ориентирования в основных текущих проблемах экономики фирмы;
применять полученные знания к анализу конкретных экономических проблем;
давать экономическую оценку ситуациям;
определять специфику производства и особенности ценообразования в рыночных условиях;
использовать приёмы и методы для экономической оценки ситуации;
оценивать экономические факторы развития предприятия;
владеть:
методами графического и экономико-математического анализа для изучения динамики количественных параметров экономических процессов на микроуровне;
навыками оценки деятельности предприятия с позиции внутреннего состояния и внешнего окружения, ориентируясь на макро- и микроэкономические показатели.
Содержание дисциплины Микроэкономика: понятие, объект, связь с другими дисциплинами, роль в Тема принятии управленческих решений Тема 2 Теория спроса и предложения Тема 3 Поведение потребителя и потребительский выбор Тема 4 Управление издержками, производством фирмы Тема 5 Рыночные структуры, их эффективность и неэффективность Тема 6 Рынки факторов производства, Рынок труда, капитала, рента Тема 7 Общее равновесие и эффективность микроэкономических рынков Используемые инструментальные и программные средства: ИТ для получения, презентации и анализа информации.
Формы промежуточного контроля: домашние, контрольные и тестовые задания.
Форма итоговой аттестации по дисциплине: экзамен.
ДИСЦИПЛИНА «Макроэкономика (продвинутый уровень)»
Краткое описание дисциплины Данная дисциплина посвящена изучению влияния на макроэкономические показатели институциональных, социальных и политических факторов, таких как человеческий и социальный капитал, уровень коррупции, индекс социально-политической стабильности, степень неравенства, устройства пенсионной системы, перераспределительной политики государства, уровня доверия проводимой экономической политике и т.п.
Целями освоения дисциплины являются ознакомление обучающихся с закономерностями развития национальной экономики в рамках одной страны и на мировом рынке, развитие навыков анализа макроэкономических процессов, а также математического моделирования в макроэкономике.
Курс обеспечивает овладение следующими компетенциями:
способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный, общекультурный и профессиональный уровень (ОК-1);
способность самостоятельно приобретать (в том числе с помощью информационных технологий) и использовать в практической деятельности новые знания и умения, включая новые области знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК-3);
способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);
способность готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макроуровне (ПК-8);
способность анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов (ПК-9);
способность составлять прогноз основных социально-экономических показателей деятельности предприятии, отрасли, региона и экономики в целом (ПК-10);
способность разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать их выбор на основе критериев социально-экономической эффективности (ПК-12).
Методы обучения: изучение курса предполагает проведение лекций и круглых столов, разбор кейсов и практических примеров, решение задач.
Язык обучения: русский Ожидаемые результаты освоения дисциплины:
знать:
основные экономические категории и показатели, характеризующие экономические процессы на уровне страны;
уметь:
использовать на практике макроэкономические показатели;
владеmь:
макроэкономической терминологией, необходимой для профессиональной деятельности.
Содержание дисциплины Тема 1 Введение в макроэкономику (продвинутый уровень) Тема 2 Система макроэкономических показателей Тема 3 Макроэкономическое равновесие Тема 4 Трансформация сбережений в инвестиции. Финансовые рынки Тема 5 Макроэкономическая нестабильность Тема 6 Государственное регулирование экономики Тема 7 Экономический рост Тема 8 Внешний баланс экономики Используемые инструментальные и программные средства: при проведении лекций и семинаров используется проектор. При выполнении научно-исследовательского проекта студент использует программные средства, позволяющие проводить математическое моделирование и анализ данных: Matlab, Mathematika и др.
Форма промежуточного контроля: научно-исследовательский проект.
Форма итоговой аттестации по дисциплине: экзамен (письменная экзаменационная работа в форме эссе с элементами теста).
ДИСЦИПЛИНА «Эконометрика (продвинутый уровень)»
Краткое описание дисциплины Изучение курса направлено на освоение методологии выявления существенных взаимосвязей в экономике на основе массивов статистических данных; спецификации, идентификации и верификации эконометрических моделей.
Курс обеспечивает овладение следующими компетенциями:
способность самостоятельно приобретать (в том числе с помощью информационных технологий) и использовать в практической деятельности новые знания и умения, включая новые области знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК-3);
способность анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов (ПК-9);
способность составлять прогноз основных социально-экономических показателей деятельности предприятии, отрасли, региона и экономики в целом (ПК-10);
Методы обучения Изучение курса предполагает проведение лекций, разбор практических примеров, выполнение расчетно-практических работ.
Язык обучения: русский Ожидаемые результаты освоения дисциплины знать:
основные эконометрические модели, применяемые в экономических исследованиях;
методы оценки параметров эконометрических моделей;
принципы, методы определения и показатели качества эконометрических моделей, принципы и методы прогнозирования экономических параметров с помощью эконометрических моделей;
уметь:
строить эконометрические модели;
определять оптимальный набор объясняющих экономических параметров;
проводить идентификацию неизвестных коэффициентов эконометрических моделей различными методами;
оценивать качество построенных моделей по статистическим данным;
строить точечные и интервальные прогнозы экономических параметров с помощью эконометрических моделей;
оценивать точность прогнозирования;
владеть:
навыками поиска, отбора и предварительной обработки статистических данных для проведения эконометрических исследований из различных источников, включая сетевые ресурсы сети-интернет;
методами построения и идентификации эконометрических моделей;
методами прогнозирования экономических параметров с помощью эконометрических моделей;
методикой использования эконометрических моделей для управления экономическими процессами.
Содержание дисциплины Тема 1 Факторные регрессионные модели и их модификации Тема 2 Моделирование динамических рядов Тема 3 Системы одновременных уравнений Используемые инструментальные и программные средства В процессе проведения исследовательской работы используются программные средства, имеющиеся в составе надстроек табличного процессора Excel, пакета прикладных программ StatGraphics, SPSS, Statistica и др.
Формы промежуточного контроля: защита проведенных исследовательских работ по построению и верификации факторной регрессионной модели;
макроэкономической модели в виде системы одновременных уравнений.
Форма итоговой аттестации по дисциплине: экзамен.
ДИСЦИПЛИНА «Международная экономика»
Краткое описание дисциплины Данная дисциплина посвящена изучению влияния конъюнктуры мировой экономики на национальное государство, макроэкономические показатели, институциональные преобразования национального хозяйства, формирование финансовой, социальной, внешнеэкономической, внешнеторговой и т.д. политик, структуру международных связей и отношений, экономической безопасности государства.
Целями освоения дисциплины является ознакомление обучающихся с закономерностями развития мировой экономики и ее влияния на структуру и внешнюю политику национального хозяйства, развитие навыков анализа мирохозяйственных процессов и связей.
Курс обеспечивает овладение следующими компетенциями:
способность самостоятельно приобретать (в том числе с помощью информационных технологий) и использовать в практической деятельности новые знания и умения, включая новые области знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК-3);
способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);
способность обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований (ПК-1);
способность готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макроуровне (ПК-8);
способность анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов (ПК-9);
способность разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать их выбор на основе критериев социально-экономической эффективности (ПК-12).
Методы обучения: изучение курса предполагает проведение лекций и круглых столов, разбор кейсов и практических примеров, решение задач и обсуждение реальных ситуаций Язык обучения: русский Ожидаемые результаты освоения дисциплины:
знать:
специфику международного подхода и его связь с макроэкономикой и микроэкономикой (и другими дисциплинами);
основные понятия и категории экономической теории (мировой экономики), положения основных теорий международной торговли и внешнеэкономической политики, объясняющих логику и механизмы взаимодействия важнейших показателей;
уметь:
анализировать экономическую информацию и делать выводы о состоянии экономики стран мира;
использовать теоретические знания для объяснения процессов, происходящих в экономике, и применять их в своей профессиональной деятельности;
пользоваться научной литературой для выявления новых знаний в сфере мировой экономики;
владеть:
нахождением необходимой статистической информации и ее обработки;
анализом фактических данных и формулирования выводов о состоянии экономики;
исследованием динамики мирохозяйственных процессов;
прогнозированием наиболее вероятных последствий экономической политики государства.
Содержание дисциплины Тема 1 Введение в международную экономику Тема 2 Международная миграция рабочей силы Тема 3 Теории международной торговли Тема 4 Внешнеторговая политика Тема 5 Международная передача технологии Тема 6 Международное движение капитала Международная валютно-финансовая система (платежный баланс и Тема Тема 8 Экономическая политика в открытой экономике Используемые инструментальные и программные средства При проведении лекций и семинаров используется проектор. При выполнении научно-исследовательского проекта применяются программные средства, позволяющие проводить анализ данных.
Форма промежуточного контроля: тест с эссе, научно-исследовательский проект.
Форма итоговой аттестации по дисциплине: экзамен (письменная экзаменационная работа в форме эссе с элементами теста).
ДИСЦИПЛИНА «Стратегические финансы»
Краткое описание дисциплины В данной дисциплине рассматриваются разнообразные модели финансового анализа рыночных стратегий компании, системы показателей оценки деятельности фирмы на основе ее инвестиционной стоимости, инструменты и методы в управлении капиталом фирмы на основе ее инвестиционной стоимости. Основная задача ее изучения заключается в освоении слушателями концепций и инструментов финансового анализа компании и ее отдельных бизнес-единиц на корпоративном уровне.
Курс обеспечивает овладение следующими компетенциями:
способность самостоятельно приобретать (в том числе с помощью информационных технологий) и использовать в практической деятельности новые знания и умения, включая новые области знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК-3);
способность обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований (ПК-1);
способность самостоятельно осуществлять подготовку заданий и разрабатывать проектные решения с учетом фактора неопределенности, разрабатывать соответствующие методические и нормативные документы, а также предложения и мероприятия по реализации разработанных проектов и программ;
способность готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макроуровне (ПК-8);
способность анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов (ПК-9);
способность составлять прогноз основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом (ПК-10).
Методы обучения: интерактивные лекции и практические занятия, кейсы.
Язык обучения: русский Ожидаемые результаты обучения:
знать:
знать принципы и методы построения «деревьев факторов стоимости» компании;
знать принципы и методы построения вознаграждения персоналу на основе экономической прибыли и стоимости акционерного капитала в рамках разных финансовоаналитических моделей;
уметь:
уметь применять современные финансовые модели для определения финансовой эффективности стратегии на условных примерах;
уметь строить из заданных параметров финансовую модель для анализа влияния стратегии компании на ее инвестиционную стоимость;
уметь осуществлять основные коррекции данных финансовой отчетности компании о капитале и прибыли, необходимые для стратегического анализа компании;
владеть:
методами финансового анализа инвестиционной привлекательности стратегических бизнес-единиц компании;
методами раскрытия информации о стоимости компании в рамках ее годового отчета.
Содержание дисциплины Тема 1 Введение в курс.
Тема 2 Финансовые измерения корпоративной стратегии.
Тема 3 Модель экономической добавленной стоимости.
Тема 4 Модель нормы внутренней доходности компании (CFROI™) Тема 5 Модель добавленного потока денежных средств (CVA).
Тема 6 Финансовый анализ качества роста компании.
Тема 7 Финансовое сопровождение стратегических сделок компании.
Используемые инструментальные и программные средства: ИТ для получения, презентации и анализа информации.
Форма промежуточного контроля: реферат, эссе, домашнее задание.
Форма итоговой аттестации по дисциплине: экзамен.
ДИСЦИПЛИНА «Экономика и организация отрасли»
Краткое описание дисциплины Данная дисциплина углубляет и развивает у обучающихся по магистерской программе представления об отрасли как фундаментальном экономическом звене в системе движения материально-финансовых потоков и формирования институтов общества.
Цель изучения дисциплины – освоение студентами теоретических знаний в области организации, государственного регулирования и экономики отрасли, приобретение умений применять эти знания в условиях, моделирующих профессиональную деятельность, и формирование профессиональных компетенций позволяющих принимать эффективные управленческие решения при организации деятельности предприятия на потребительском рынке.
Задачи изучения дисциплины:
усвоение основных понятий, характеризующих организацию отрасли, типы конкуренции, применяемые рыночные регуляторы и проблемы ее развития;
формирование комплекса знаний о структуре отрасли, ее роли в экономике страны и методах государственного регулирования ее функционирования;
приобретение знаний о видах деятельности, формировании доходов и расходов организаций отрасли;
овладение умением анализировать эффективность деятельности предприятий отрасли и выносить обоснованные решения по направлениям ее развития на основании полученных данных;
приобретение умений применять полученные знания в условиях, моделирующих профессиональную деятельность.
Курс обеспечивает овладение следующими компетенциями:
способность к самостоятельному освоению новых методов исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК-2);
способность самостоятельно приобретать (в том числе с помощью информационных технологий) и использовать в практической деятельности новые знания и умения, включая новые области знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК-3);
способность принимать организационно-управленческие решения и готовность нести за них ответственность, в том числе в нестандартных ситуациях (ОК-4);
способность обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований (ПК-1);
способность разрабатывать стратегии поведения экономических агентов на различных рынках (ПК-7);
способность готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макроуровне (ПК-8);
способность составлять прогноз основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом (ПК-10).
Методы обучения: интерактивные лекции и практические занятия, кейсы.
Язык обучения: русский.
Ожидаемые результаты обучения:
знать:
основные экономические понятия, законы, теории и экономические показатели;
методы государственного регулирования экономикой;
основные аспекты развития отрасли, предприятия (организации) как хозяйствующих субъектов в рыночной экономике;
факторы, определяющие структуру отрасли, принципы организации операционной деятельности в отрасли, основные виды и процедуры внутриорганизационного контроля, а также основные методы и инструменты управления операционной деятельностью;
нормативно-правовую и методологическую базу организации управленческой и финансово-экономической деятельности отрасли;
уметь:
применять управленческие, экономические термины, законы и теории, изученные на предыдущих курсах;
использовать экономико-статистические, нормативные, математические и другие методы анализа статистических данных и экономических показателей деятельности организации;
применять количественные и качественные методы анализа и оценки основных факторов развития отрасли, отраслевых рынков и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели их функционирования;
выполнять расчеты технико-экономических, социально-экономических показателей, отражающих деятельность отраслевых структур;
владеть:
методами качественного и количественного анализа статистических данных и экономических показателей;
навыками работы с действующими законами и нормативными документами, необходимыми для осуществления профессиональной деятельности;
методикой оценки эффективности экономических решений;
методами и приемами использования современных компьютерных программ оптимизации экономических решений.
Содержание дисциплины Тема 1 Отрасль и отраслевая структура Тема 2 Особенности отраслевых рынков Тема 3 Государственное регулирование отраслей экономики Тема 4 Экономические ресурсы отрасли Тема 5 Экономика размещения производительных сил Тема 6. Организационные формы и методы отраслевого производства Тема 7 Отраслевая инвестиционная политика Тема 8 Управление инновационным развитием отрасли Тема 9 Информационные системы отраслевого управления Используемые инструментальные и программные средства: ИТ для получения, презентации и анализа информации.
Формы промежуточного контроля: домашние, контрольные и тестовые задания, научно-исследовательские работы.
Форма итоговой аттестации по дисциплине: экзамен.
Образовательная программа «Управленческий учет и финансовый анализ бизнеса»
Руководитель программы – д.э.н., профессор Рожкова Н.К.
Целевая аудитория – выпускники специалитета и бакалавриата высших учебных заведений по экономическому и неэкономическому профилю.
Миссия программы состоит в подготовке экономистов нового поколения, способных: формировать качественные управленческие решения, проводить теоретические и аналитические исследования, моделировать альтернативные варианты развития.
Цель программы – подготовка выпускников к решению профессиональных, научно-исследовательских и научно-педагогических задач в области управленческого учета и финансового анализа бизнеса.
Задачи программы, обусловленные спецификой производства Главная задача программы – выработать у обучающихся навыки собственных исследований теоретико-аналитической и организационно-управленческой деятельности. В задачи программы входят: приобретение выпускниками общекультурных и профессиональных компетенций; написание научно-исследовательской работы и ее публичная защита; написание и защита магистерской выпускной квалификационной работы.
Основные факторы конкурентоспособности программы:
четко выраженная профессиональная ориентация;
«продвинутая» степень сложность курсов;
курсы прикладного содержания с ярко выраженной практической ориентацией;
комплексная унифицированная система знаний по управленческому учету и финансовому анализу бизнеса;
сквозной характер исследовательской деятельности;
преподаватели с ученой степенью и опытные практики;
экзамены в форме проектов;
практика в российских и зарубежных компаниях;
сочетание фундаментальной теоретической и прикладной подготовки как в области экономики, так и финансов;
трудоустройство, бизнес-стратегия, проведение презентаций и др.
Магистерская подготовка строится на принципах:
индивидуализации обучения, обеспечивающей углубленную подготовку к конкретным видам деятельности, целевую подготовку в интересах работодателя и с учетом потребностей обучающегося;
широкого привлечения магистрантов к реальной научной, проектной и инновационной деятельности (обучение через исследование);
ориентации на мировой уровень в области образовательных и научных достижений.
Особенности преподавания:
использование компьютерных кабинетов, межкафедральных лабораторий, специализированных аудиторий;
доступ к современным профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам: JSTOR, ProQuest, Oxford Journals, Cambridge Journals Online, Science Direct, EBSCO, Wiley Interscience, SAGE Journals, ILO.
Деловые партнеры программы: различные коммерческие Российские и зарубежные предприятия и организации, крупнейшие компании, представляющие аудиторские и консалтинговые услуги, представители Правительства РФ, банковского сектора и др.
Предполагаемые направления карьерного роста Выпускники магистратуры могут работать в государственных органах управления, в фирмах и бизнесе, заниматься научно-исследовательской, консалтинговой и научно-педагогической деятельностью. Выпускник программы подготовлен к деятельности, требующей углубленной, фундаментальной и профессиональной подготовки, в том числе к научно-исследовательской работе, к педагогической деятельности в высших учебных заведениях, также он может продолжить образование в аспирантуре.
ВАРИАТИВНАЯ ДИСЦИПЛИНА «Бухгалтерский учет (продвинутый уровень)»
Краткое содержание дисциплины Дисциплина «Бухгалтерский учет (продвинутый курс)» углубляет и расширяет теоретические знания и практические навыки по методологии и организации бухгалтерского учета деятельности организаций различных форм собственности, а также использованию учетной информации для принятия управленческих решений.
Цель изучение дисциплины – вооружить студентов инструментами, необходимыми для осуществления профессиональной деятельности по направлению подготовки «Экономика».
В процессе изучения дисциплины решаются следующие задачи подготовки:
формирование знаний о содержании бухгалтерского учета как базовой дисциплины, его принципах, функциях и методологии;
выработка представлений о современных методах организации бухгалтерского учета предприятий различных организационно-правовых форм собственности;
усвоение теоретических основ формирования издержек производства и результатов производственной деятельности организаций;
использование информации, полученной в системе бухгалтерского учета для принятия управленческих решений по совершенствованию эффективности деятельности хозяйствующих субъектов.
Курс обеспечивает овладение следующими компетенциями:
способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1);
способность к самостоятельному освоению новых методов исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК-2);
способность принимать организационно-управленческие решения и готовность нести за них ответственность, в том числе в нестандартных ситуациях (ОК-4);
способность анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов (ПК-9);
способность составлять прогноз основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом (ПК-10);
способность руководить экономическими службами и подразделениями на предприятиях и организациях различных форм собственности, в органах государственной и муниципальной власти (ПК-11);
способность разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать их выбор на основе критериев социально-экономической эффективности (ПК-12).
Методы обучения: интерактивные лекции и практические занятия, консультации, самостоятельная работа.
Язык обучения: русский.
Ожидаемые результаты обучения:
знать:
сущность, особенности и критерии бухгалтерского учета; общие принципы его построения;
методы и способы организации эффективной системы бухгалтерского учета;
методику сбора и обработки информации по предприятию и его внутренним подразделениям;
проблемы, решаемые менеджерами в процессе трансформации информации, необходимой для принятия управленческих решений;
уметь:
оценивать показатели хозяйственной деятельности экономических субъектов, уровня себестоимости, финансового результата и финансового положения;
оперативно реагировать на изменение условий и факторов, влияющих на формирование финансового результата;
эффективно использовать информацию для решения конкретных управленческих задач;
владеть:
приемами построения эффективной системы бухгалтерского учета путем финансовой структуризация компании;
навыками создание центров финансовой ответственности, центров затрат, центров дохода, центров маржинального дохода и центров прибыли;
профессиональными навыками по проектированию системы бюджетирования в коммерческой организации как основного инструмента удовлетворения интересов пользователей;
способами квалификации фактов хозяйственной жизни, необходимых для принятия решений на различных уровнях управления.
Содержание дисциплины Тема 1 Основные достижения отечественной школы бухгалтерского учета и отчетности в исторической ретроспективе Тема 2 Направления развития международной и отечественной системы бухгалтерского учета и отчетности Тема 3 Особенности бухгалтерского учета внеоборотных активов Тема 4 Современные аспекты бухгалтерского учета оборотных активов Тема 5 Проблемные вопросы учета капитала и резервов хозяйствующих субъектов Тема 6 Учет доходов и расходов в соответствии с российскими и международными Тема 7 Проблемы формирования бухгалтерской отчетности в соответствии с международными стандартами Тема 8 Модели раскрытия информации бухгалтерской отчетности Используемые инструментальные и программные средства: мультимедийные средства индивидуального и коллективного пользования; обучающие, демонстрационные и тестирующие программы для ПК, SMART-системы и программы; учебные презентации;
эмуляторы машин Тьюринга и Поста; вычислительные системы MathCad, Maple, SWP;
графические пакеты Photoshop; информационные, моделирующие и вычислительные ресурсы интернета.
Формы промежуточного контроля: домашние, контрольные и тестовые задания, научно-исследовательские работы.
Форма итоговой аттестации по дисциплине: экзамен.
ДИСЦИПЛИНА «Современные аспекты управленческого учета»
Целью освоения дисциплины является формирование у будущих специалистов теоретических знаний и практических навыков по методологии и организации управленческого учета предпринимательской деятельности, использованию учетной информации для принятия управленческих решений.
Задачи дисциплины:
формирование знаний о содержании управленческого учета, его принципах и назначении;
усвоение теоретических основ формирования издержек производства и результатов производственной деятельности организаций, а также учета издержек производства и сбыта по экономическим элементам, видам, местам возникновения и калькуляционным статьям;
выработка представлений о современных методах управленческого калькуляционного учета себестоимости продукции: нормативном (стандарт-косте), попередельном, позаказном, попроцессном (простом), директ-костинге и особенностях их применения на предприятиях, имеющих различную организационно-правовую структуру;
использование информации, полученной в системе управленческого учета для принятия управленческих решений по регулированию издержек производства, оценки эффективности работы предприятия и создания системы управленческого контроля за формированием структуры издержек производства и величины себестоимости продукции.
Содержаение дисциплины Сущность управленческого учета и его роль в управлении предприятием.
Классификация затрат и ее использование в управленческом учете. Организация управленческого учета по системе «стандарт-кост», «директ-костинг», по системе JIT, по системе АBС, по системе «таргет-костинг». Практические аспекты организации управленческого учета. Особенности калькулирования себестоимости продукции в отраслях промышленности. Виды бюджетов и порядок их составления. Принятие управленческих решений ДИСЦИПЛИНА «Бизнес-модели предпринимательской деятельности»
Целью освоения дисциплины является формирование у будущих специалистов теоретических знаний и практических навыков по методологии и организации предпринимательской деятельности.
Задачи дисциплины:
изучение бизнес-модели предпринимательской деятельности бизнеса;
усвоение теоретических основ бизнес-моделирования;
знакомство со структурой бизнес-моделей предпринимательства;
изучение компонентов бизнес-моделей;
приобретение навыков построения бизнес-моделей.
Программа дисциплины предусматривает изучение следующих тем История развития бизнес-моделирования. Сущность бизнес-модели предпринимательской деятельности. Анализ существующих эффективных бизнесмоделей. Структура бизнес-моделей предпринимательской деятельности. Компоненты бизнес-модели предпринимательской деятельности. Практика построения бизнес-моделей.
ДИСЦИПЛИНА «Управленческий учет в отраслях производственной сферы»
Целью освоения дисциплины является формирование у будущих специалистов теоретических знаний и практических навыков по методологии и организации управленческого учета в отраслях народного хозяйства, использованию учетной информации для принятия управленческих решений.
Задачи дисциплины:
формирование знаний об особенностях управленческого учета в отраслях народного хозяйства;
усвоение теоретических основ формирования издержек и результатов производственной деятельности предприятий промышленности, транспорта, связи, строительства, торговли, а также их классификация по экономическим элементам, видам, местам возникновения и калькуляционным статьям;
выработка представлений о современных методах управленческого учета себестоимости продукции, работ и услуг в организациях и предприятиях различных отраслей.
Программа дисциплины предусматривает изучение следующих тем Особенности управленческого учета в отраслях производственной сферы и его роль в управлении экономическим субъектом. Варианты классификация затрат и ее использование в управленческом учете. Организация управленческого учета по различным системам учета затрат на основе жизненного цикла продукта. Особенности калькулирования себестоимости продукции в отраслях. Виды бюджетов и порядок их составления. Принятие управленческих решений.
ДИСЦИПЛИНА «Особенности управленческого учета на предприятиях малого бизнеса»
Целью освоения дисциплины является формирование у будущих специалистов теоретических знаний и практических навыков по методологии и организации управленческого учета малого бизнеса, использованию учетной информации для принятия управленческих решений.
Задачи дисциплины:
формирование знаний об особенностях управленческого учета малого бизнеса;
изучение нормативно-правовых актов малого бизнеса в России;
изучение особенностей организации учета и отчетности на малых предприятиях;
изучение порядка налогообложения юридических и физических лиц, относящихся к малому бизнесу;
выработка представлений о современных методах управленческого учета доходов и расходов субъектом малого предпринимательства.
Программа дисциплины предусматривает изучение следующих тем Категории субъектов малого и среднего предпринимательства. Выбор организационно-правовой формы. Особенности бухгалтерского учета в малом бизнесе.
Выбор налогового режима, особенности налогового планирования. Организация управленческого учета в малом бизнесе.
ДИСЦИПЛИНА «Финансовый анализ»
Целью изучения дисциплины является формирование у будущих специалистов теоретических знаний и практических навыков методологии и организации финансового анализа для повышения эффективности деятельности хозяйствующего субъекта.
Задачи дисциплины:
изучение роли и значения финансового анализа в деятельности хозяйствующих субъектов;
формирование знаний о способах, методах и приемах финансового анализа;
выработка представлений о современных методах финансового анализа;
приобретение навыков проведения финансового анализа и принятия по его результатам управленческих решений.
Программа дисциплины предусматривает изучение следующих тем Содержание, задачи и информационная база анализа. Методы и приемы финансового анализа. Анализ факторов производства. Анализ затрат на производство и себестоимость продукции. Анализ финансовых результатов. Анализ финансового состояния хозяйствующего субъекта.
ДИСЦИПЛИНА «Бухгалтерский учет и анализ финансовой отчетности»
Целью изучения дисциплины является формирование у будущих магистров экономики теоретических знаний и практических навыков по методологии составления бухгалтерской отчетности и методах ее анализа.
Задачи дисциплины:
изучение методологии финансового учета и составления бухгалтерской (финансовой) отчетности;
усвоение основных этапов составления финансовой отчетности;
приобретение системы знаний о бухгалтерской финансовой отчетности и методике ее анализа и использование бухгалтерской финансовой отчетности для принятия соответствующих управленческих решений суждений с целью оценки и эффективности деятельности хозяйствующего субъекта Программа дисциплины предусматривает изучение следующих тем Учет внеоборотных активов. Учет оборотных активов. Учет обязательств. Учет капитала и резервов. Порядок составления бухгалтерской отчетности. Анализ бухгалтерского баланса. Анализ о финансовых результатах. Система коэффициентов, используемых при анализе финансовой отчетности.
ДИСЦИПЛИНА «Бухгалтерский учет, анализ и аудит внешнеэкономической деятельности»
Целью освоения дисциплины является формирование у будущих магистров базовых теоретических знаний и практических навыков бухгалтерского учета, анализа и аудита в области внешнеэкономической деятельности.
Задачи изучения дисциплины заключаются в следующем:
изучение нормативно-правовой базы внешнеэкономической деятельности;
приобретение системы знаний об основных аспектах методики бухгалтерского учета, анализа и аудита валютных, импортных и экспортных операций;
использование возможности бухгалтерского учета, анализа и аудита в целях совершенствования информационного обеспечения управления внешнеэкономической деятельностью предприятий.
Программа дисциплины предусматривает изучение следующих тем Основные понятия и определения внешнеэкономической деятельности.
Таможенное оформление. Учет валютных операций. Учет, анализ и аудит импортных операций. Учет, анализ и аудит экспортных операций.
ДИСЦИПЛИНА «Анализ денежных потоков»
Целью освоения дисциплины является формирование у будущих магистров базовых теоретических знаний и практических навыков в области анализа денежных потоков.
Задачи дисциплины:
углубленное изучение методических подходов к анализу денежных потоков;
формирование навыков расчета и анализа показателей оценки денежных потоков, а также принятия управленческих решений в целях повышения их результативности;
обеспечение профессионального подхода к подготовке и представлению информации пользователям.
Программа дисциплины предусматривает изучение следующих тем Роль и значение денежных потоков деятельности хозяйственных субъектов.
Классификация денежных потоков. Циклы денежных потоков. Инструменты государственного регулирования денежных потоков предприятий. Порядок определения чистого денежного потока прямым и косвенным методом. Планирование денежных потоков.