«Аннотация на учебную дисциплину Автоматизация подготовки текстовых документов, изучаемую в рамках ООП 034700.62 Документоведение и архивоведение Целью изучения дисциплины Автоматизация подготовки текстовых документов ...»

Аннотация

на учебную дисциплину «Автоматизация подготовки текстовых документов», изучаемую в

рамках ООП 034700.62 «Документоведение и архивоведение»

Целью изучения дисциплины «Автоматизация подготовки текстовых документов»

является обеспечение достаточного и необходимого уровня теоретических знаний в изучении

методов и средств автоматизации подготовки текстовых документов, навыков их применения в

решении практических задач делопроизводства и формирование следующих компетенций:

1. общекультурной:

владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией.

2. общепрофессиональной:

владеть способами и техникой документирования.

В ходе изучения дисциплины «Автоматизация подготовки текстовых документов»

студенты усваивают знания по применению средств автоматизации подготовки текстовых документов в программе MSWord.

На основе приобретенных знаний формируются умения работать с различными шаблонами текстовых документов и с электронными формами; автоматизировать работу с документами при помощи макрокоманд.

Приобретаются навыки владения технологией создания текстовых документов;

методами совместной работы пользователей с документом в компьютерных сетях, способностью применения средств автоматизации программы MSWord при подготовке документов в своей профессиональной деятельности.

Эти результаты освоения дисциплины «Автоматизация подготовки текстовых документов» достигаются за счет использования в процессе обучения различных образовательных технологий, направленных на формирование заявленных компетенций. В аудиторную нагрузку входят лекционные и лабораторные занятия, а также различные формы контроля. Используются активные и интерактивные формы проведения занятий. Самостоятельная работа студентов подразумевает работу над рефератом, выполнение практических заданий;

индивидуальную работу в компьютерном классе. Она направлена на закрепление и углубление знаний, полученных в ходе аудиторных занятий. На лабораторных занятиях выполняется разбор конкретных ситуаций, отражающих подготовку различных видов текстовых документов, проведение мастер-класса специалиста (представителя службы ДОУ).

Учебная дисциплина «Автоматизация подготовки текстовых документов» относится к вариативной части математического, естественнонаучного и программно-информационного цикла.

Компетенции, приобретенные в ходе изучения «Автоматизация подготовки текстовых документов», готовят студента к освоению профессиональных компетенций.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы.

Продолжительность изучения дисциплины – один семестр Аннотация на учебную дисциплину «Автоматизированные системы документационного обеспечение управления и архивного дела», изучаемую в рамках ООП 034700.62 "Документоведение и архивоведение" Целью изучения дисциплины «Автоматизированные системы документационного обеспечения управления и архивного дела» является формирование следующих профессиональных компетенций:

владеть базовыми знаниями в области информационных систем (языки и ­ программные алгоритмы, компьютерный практикум);

способностью применять научные методы при исследовании объектов ­ профессиональной деятельности;

владеть тенденциями развития информационно-документационного обеспечения ­ управления и архивного дела;

способностью анализировать ситуацию на рынке информационных продуктов и услуг, ­ давать экспертную оценку современным системам электронного документооборота и ведения электронного архива;

способностью создавать и вести единые (корпоративные) системы документационного ­ обеспечения управления в организации на базе новейших технологий;

владеть навыками использования компьютерной техники и информационных ­ технологий;

владеть современными системами информационного и технического обеспечения ­ документационного обеспечения управления и управления архивами.

В ходе изучения дисциплины «Автоматизированные системы ДОУ и архивного дела»

студенты усваивают знания исторических аспектов развития автоматизированных систем в документационном обеспечении управления и архивном деле; типологию и сравнительную оценку автоматизированных систем управления документацией; особенности функционирования некоторых современных автоматизированных систем в документационном обеспечении управления и архивном деле.

На основе приобретенных знаний формируются умения пользоваться понятийным аппаратом, описывающим различные аспекты применения современных автоматизированных систем в документационном обеспечении управления и архивном деле; пользоваться средствами интерфейса нескольких реальных документальных информационных систем; осуществлять обоснованный выбор вида, метода и технологии применения современных автоматизированных систем в документационном обеспечении управления и архивном деле.

Приобретаются навыки владения работой не менее чем с двумя автоматизированными информационными системами («Евфрат» и «DocsVision»).

Эти результаты освоения дисциплины «Автоматизированные системы ДОУ и архивного дела» достигаются за счет использования в процессе обучения следующих методов и технологий формирования компетенций у студентов:

лекции с применением компьютерных технологий обучения и контроля знаний, ­ выполнением лабораторных работ в компьютерном классе, оснащенном ЛВС, сетью ­ Интернет и современным программным обеспечением.

Учебная дисциплина «Автоматизированные системы ДОУ и архивного дела» относится к вариативной части цикла профессиональных дисциплин Б3 (дисциплины по выбору студентов).

Изучение данной дисциплины базируется на дисциплинах: «Информатика», «Технические средства в ДОУ и архивах», «Системы подготовки текстовых документов», «Организация и технология ДОУ», «Документационный менеджмент», «Информационные технологии», «Деловая графика», «Документирование деятельности негосударственного предприятия», «Организация делопроизводства в органах местного самоуправления». Компетенции, приобретенные в ходе изучения дисциплины готовят студента к освоению профессиональных компетенций.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы.

Продолжительность изучения дисциплины – один семестр на учебную дисциплину «Административное право», изучаемую в рамках ООП 034700.62 «Документоведение и архивоведение»

Целью изучения дисциплины «Административное право» является на формирование следующих профессиональных компетенций:

владеть знаниями в области права;

владеть законодательной и нормативно-методической базой документационного обеспечения и архивного дела; ориентироваться в правовой базе смежных областей.

В ходе изучения дисциплины «Административное право» студенты усваивают знания о нормативно-правовой базе, регулирующей административно-правовые отношения; основных положениях об административно-правовом статусе граждан, общественных объединений, предприятий и учреждений; нормативно-методической базе документационного обеспечения и архивного дела; административно-правовых формах управленческой деятельности (в т.ч.

организации разработки и реализации различного рода правил, нормативов, регламентов, правовых актов управления, административных договоров и обращений граждан);

административно-правовых методов управленческой деятельности (в т.ч. применение методов идеологического, психологического, экономического, организационно-властного воздействия, убеждения, принуждения и стимулирования); общих положениях об административной ответственности.

На основе приобретенных знаний формируются умения обращаться с целью защиты своих прав и законных интересов в компетентные органы с заявлениями, предложениями и жалобами; правильно применять административно-правовые методы управленческой деятельности.

Приобретаются навыки владения работы с правовыми актами, реализации материальных и процессуальных административно-правовых норм, принятия необходимых мер защиты прав, свобод и законных интересов субъектов права.

Эти результаты освоения дисциплины «Административное право» достигаются за счет использования в процессе обучения интерактивных методов и технологий формирования данной компетенции у студентов:

лекции-беседы, проблемные лекции;

использование современных методик проведения семинарских занятий: теоретический семинар, семинары-диспуты, специальные семинары, система докладов и обобщений судебной практики мозговой штурм ролевые игры работа в малых группах.

Учебная дисциплина «Административное право» относится к Профессиональному циклу базовой части. Дисциплина «Административное право» является базовой основой изучения курсов: «Трудовое право», «Информационное право». Компетенции, приобретенные в ходе изучения дисциплины «Административное право», готовят студента к освоению профессиональных компетенций.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы.

Продолжительность изучения дисциплины – один семестр.

на учебную дисциплину «Английский язык», изучаемую в рамках ООП 034700.62 «Документоведение и архивоведение»

Целью изучения дисциплины «Английский язык» является приобретение знаний в области иностранного языка; изучение теории иностранного языка и культуры общения на иностранном языке; овладение всеми видами речевой деятельности на изучаемом иностранном языке (чтение, говорение, письмо, аудирование); знакомство с различными видами деятельности в области теории и практики межкультурной коммуникации; изучение культуры и географии стран изучаемого языка.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:

владеть базовыми знаниями русского и иностранного языков.

Изучение данной дисциплины базируется на знаниях школьной подготовки студентов по иностранному языку и на знании дисциплин: история, философия, правоведение, культурология, психология и педагогика, этика и эстетика – базовая часть гуманитарного, социального и экономического цикла Б1.

В результате изучения дисциплины студент должен:

лексический минимум в объёме 4000 учебных лексических единиц общего и терминологического характера (для иностранного языка);

читать оригинальную литературу по специальности на иностранном языке для получения необходимой информации;

владеть:

навыками письменного аргументированного изложения собственной точки зрения;

навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии и полемики, практического анализа логики различного рода рассуждений;

навыками критического восприятия информации;

иностранным языком в объёме, необходимом для возможности получения информации из зарубежных источников.

Виды учебной работы: практические занятия, самостоятельная работа студента.

Программой дисциплины «Английский язык» предусмотрены следующие виды контроля:

лексико-грамматические тесты, рейтинговые тесты, письменная семестровая контрольная работа, анализ результатов семестровой контрольной работы, прием заданий внеаудиторного чтения, текущий контроль успеваемости в форме контрольных точек (КТ), и итоговый (промежуточный) контроль в форме зачетов и экзамена.

Дисциплина «Английский язык» относится к базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла Б1.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 8 зачетных единиц.

Продолжительность изучения дисциплины – три семестра.

на учебную дисциплину «Архивное право», изучаемую в рамках ООП 034700.62 «Документоведение и архивоведение»

Цель изучения дисциплины «Архивное право» - дать студентам основные представления об архивном праве и его месте в системе международного и национального права.

В задачи дисциплины входит: изучение становления отечественного архивного права, действующего архивного законодательства во взаимосвязи со смежными отраслями права, а также развития архивного законодательства за рубежом.

В результате изучения дисциплины у студентов должны быть сформированы следующие общепрофессиональные компетенции:

владеть знаниями в области права (административное, гражданское, трудовое, специальное);

владеть законодательной и нормативно-методической базой документационного обеспечения управления и архивного дела; ориентироваться в правовой базе смежных областей;

знать принципы организации различных типов и видов архивов;

знать принципы организации и функционирования архивного аутсорсинга;

владеть логистическими основами организации хранения документов.

В ходе изучения дисциплины «Архивное право» студенты должны:

Знать: объект и предмет архивного права, его принципы и формы, взаимосвязь архивного права со смежными отраслями права; основные принципы регулирования документационной и архивной сфер.

Уметь: применять нормы архивного законодательства и смежных отраслей права в области организации хранения, учета, комплектования и использования архивных документов.

Владеть: основными понятиями, применяемыми в архивном и смежном законодательстве, а также навыками поиска необходимых нормативно-правовых актов в системе действующего законодательства.

Эти результаты освоения дисциплины «Архивное право» достигаются за счет использования в процессе обучения интерактивных методов и технологий:

лекции с применением мультимедийных технологий;

проведение семинарских занятий;

выполнение курсовой работы;

подготовка реферата.

Дисциплина «Архивное право» относится к вариативной части профессионального цикла.

Дисциплина опирается на знания, полученные в ходе изучения курсов: «Административное право», «Трудовое право», «Информационное право», «Документоведение», «Архивоведение».

Компетенции, приобретенные в ходе изучения Архивного права, готовят студента к профессиональной деятельности.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы.

Продолжительность изучения дисциплины – один семестр на учебную дисциплину «Архивоведение», изучаемую в рамках ООП 034700.62 «Документоведение и архивоведение»

Целью изучения дисциплины «Архивоведение» является формирование общекультурной компетенции: «Способность анализировать и оценивать организацию документов Архивного фонда РФ, организацию документов в пределах архива, умение использовать полученные знания в контексте своей профессиональной деятельности».

В ходе изучения дисциплины «Архивоведение» студенты усваивают знания организации документов Архивного фонда РФ и документов в пределах архива, комплектования, учета документов в архиве, обеспечения сохранности дел, использования документов архива, формирования и оформления дел, проверки наличия дел, составления описей, системы научно-справочного аппарата архива, критерии экспертизы ценности дел, сроки хранения документов, организацию деятельности экспертных служб, планирования и отчетности архива.

На основе приобретенных знаний формируются умения использовать систему научносправочного аппарата, работать с архивными документами, обрабатывать дела, составлять описи и исторические справки, основные учетные документы.

Приобретаются навыки владения системой научно-справочного аппарата архива, организации документов Архивного фонда РФ и документов в пределах архива, формирования и оформления дел, использования документов архива.

Эти результаты освоения дисциплины «Архивоведение» достигаются за счет использования в процессе обучения интерактивных методов и технологий формирования данной компетенции у студентов: лекции с применением примеров, проведение семинаров в форме групповых дискуссий, использование «живых» документов на практических занятиях.

Учебная дисциплина «Архивоведение» относится к профессиональному циклу базовой части Б3. Изучение дисциплины опирается на знаниях, полученных в ходе изучения курсов «Организация и технология ДОУ», «Архивы организации», «История делопроизводства и архивного дела».

Компетенции, приобретенные в ходе изучения дисциплины «Архивоведение», готовят студента к освоению профессиональных компетенций.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы.

Продолжительность изучения дисциплины – один семестр.

изучаемую в рамках ООП 034700.62 «Документоведение и архивоведение»

профессиональных компетенций:

­ знать принципы организации различных типов и видов архивов;

­ знать требования к организации обеспечения сохранности документов в архивах;

­ владеть правилами организации всех этапов работы с архивными документами;

­ владеть принципами организации архивных служб документационного обеспечения управления и архивного хранения документов в организациях ­ владеть способностью вести научно-методическую работу в архивах организаций;

­ владеть способностью организовывать работу службы документационного обеспечения управления и архивного хранения документов;

­ владеть методами проведения анализа архивного хранения документов в конкретной организации;

­ владеть принципами и методами организации хранения документов.

В ходе изучения дисциплины «Архив организации» студенты усваивают знания основных принципов организации архивов учреждений, требований к организации обеспечения сохранности документов в архивах организаций, принципов организации архивных служб ДОУ и архивного хранения документов в организации.

На основе приобретенных знаний формируются умения организовывать работу службы архивного хранения документов, анализировать организацию архивного хранения документов в конкретном учреждении, вести научно-методическую работу в архивах организаций.

Приобретаются навыки владения правилами организации работы с архивными документами, принципами и методами организации хранения документов.

Эти результаты освоения дисциплины «Архив организации» достигаются за счет использования в процессе обучения интерактивных методов и технологий формирования данной компетенции у студентов:

­ лекции с применением мультимедийных технологий;

­ использование ролевых игр на занятиях;

­ компьютерный тренинг.

Дисциплина «Архив организации» относится к вариативной части профессионального цикла дисциплин. Изучение дисциплины опирается на знания, полученные в ходе изучения курсов «Организация и технология ДОУ», «Обеспечение сохранности и реставрация документов информационными технологиями», «Архивное право», «Архивоведение» и при прохождении практики по архивоведению. Компетенции, приобретенные в ходе изучения дисциплины «Архив организации», готовят студента к освоению профессиональных компетенций.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы.

Продолжительность изучения дисциплины – один семестр.

на учебную дисциплину «Безопасность жизнедеятельности», изучаемую в рамках ООП 034700.62 «Документоведение и архивоведение»»

Целью изучения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» является формирование общекультурной компетенции: «Владение методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий»; а также профессиональной компетенции: «Соблюдать правила и нормы охраны труда».

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: основы безопасности жизнедеятельности;

уметь: находить пути решения сложных ситуаций, связанных с безопасностью жизнедеятельности;

владеть: навыками обеспечения безопасности жизнедеятельности.

Эти результаты освоения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» достигаются за счет использования в процессе обучения интерактивных методов и технологий формирования данных компетенций у студентов:

­ лекции с применением мультимедийных технологий;

­ использование деловых игр на лабораторных занятиях;

­ вовлечения студентов в научно-исследовательскую деятельность.

профессионального цикла. Изучение дисциплины опирается на знания, полученные в ходе изучения курсов высшая математика, физика. Компетенции, приобретенные в ходе изучения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» готовят студента к освоению профессиональных компетенций.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы.

Продолжительность изучения дисциплины – один семестр.

на учебную дисциплину «Государственная и муниципальная служба», изучаемую в рамках ООП 034700.62 «Документоведение и архивоведение»

Целью изучения дисциплины «Государственная и муниципальная служба» является формирование общекультурной компетенции: «Способность использовать нормативные правовые документы в своей деятельности», а также общепрофессиональной компетенции:

«Владеть базовыми знаниями систем органов государственной и муниципальной власти» и научноисследовательской компетенции: «Способность самостоятельно работать с различными источниками информации».

В ходе изучения дисциплины «Государственная и муниципальная служба» студенты усваивают знания профессиональной терминологии, особенностей законодательной и нормативно-методической базы, регламентирующей деятельность государственных и муниципальных органов власти, основных принципов работы органов государственной и муниципальной власти.

На основе приобретенных знаний формируются умения выяснять степень влияния законодательства на видовой состав и порядок составления документов в практической деятельности учреждений.

Приобретаются навыки владения понятийным аппаратом данной дисциплины;

технологией поиска актов органов государственной и муниципальной власти и иной необходимой официальной информации; способностью обобщения, анализа и воспроизведения официальной информации.

Эти результаты освоения дисциплины «Государственная и муниципальная служба»

достигаются за счет использования в процессе обучения различных образовательных технологий, направленных на формирование заявленных компетенций. В аудиторную нагрузку входят лекционные и семинарские занятия, а также различные формы контроля. Используются активные и интерактивные формы проведения занятий. Самостоятельная работа студентов подразумевает работу над рефератом, выполнение практических заданий; индивидуальную работу в компьютерном классе. Она направлена на закрепление и углубление знаний, полученных в ходе аудиторных занятий. На семинарских занятиях выполняется разбор конкретных ситуаций, отражающих особенности работы органов государственных и муниципальных служб различных уровней, проведение мастер-класса специалиста (представителя государственного или муниципального учреждения).

Профессиональному циклу вариативной части и является дисциплиной по выбору студента.

Изучение дисциплины базируется на дисциплине профессионального цикла «Организация государственных учреждений России». Компетенции, приобретенные в ходе изучения дисциплины «Государственная и муниципальная служба», готовят студента к освоению профессиональных компетенций.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы.

Продолжительность изучения дисциплины – один семестр.

на учебную дисциплину «Государственное регулирование документационного обеспечения управления в органах государственной власти и местного ООП 034700.62 «Документоведение и архивоведение»

Целью изучения дисциплины «Государственное регулирование документационного обеспечения управления в органах государственной власти и местного самоуправления»

является формирование следующих общепрофессиональных компетенций:

владеть знаниями в области права (административное, гражданское, трудовое, специальное);

владеть базовыми знаниями систем органов государственной и муниципальной власти;

документационного обеспечения управления в организации на базе новейших технологий;

владеть законодательной и нормативно-методической базой документационного обеспечения управления и архивного дела; ориентироваться в правовой базе смежных областей;

владеть правилами эксплуатации технических средств и способностью использовать технические средства в документационном обеспечении управления и архивном деле;

владеть правилами подготовки управленческих документов и ведения деловой переписки.

В ходе изучения дисциплины «Государственное регулирование документационного обеспечения управления в органах государственной власти и местного самоуправления»

студенты усваивают знания об основах деятельности органов государственной власти и местного самоуправления, Федеральных законах, Государственных стандартах, ведомственных нормативных актах и другие сведения, необходимые для регулирования их документационного обеспечения управления их деятельности.

На основе приобретенных знаний формируются умения излагать и анализировать базовую информацию в предметной области государственного регулирования ДОУ в органах власти и местного самоуправления: применять нормы законодательства, а также применять нормы гражданского, административного, уголовного и других кодексов, нормативных правовых актов в области ДОУ.

Приобретаются навыки владения основными понятиями, и методами поиска необходимых нормативно-правовых актов в системе действующего законодательства.

документационного обеспечения управления в органах государственной власти и местного самоуправления» достигаются за счет использования в процессе обучения интерактивных методов и технологий формирования данных компетенций у студентов:

лекции с применением мультимедийных технологий;

проведение практических занятий;

Дисциплина «Государственное регулирование документационного обеспечения управления в органах государственной власти и местного самоуправления» относится к Профессиональному циклу вариативной части и является дисциплиной по выбору студента.

Изучение дисциплины базируется на знаниях, полученных в ходе изучения курсов: «Организация и технология ДОУ», «Государственная и муниципальная служба», «Организация делопроизводства в органах местного самоуправления», «Государственные, муниципальные и ведомственные архивы», «Организация работы с обращениями граждан», «Организация государственных учреждений России». Компетенции, приобретенные в ходе изучения дисциплины «Государственное регулирование документационного обеспечения управления в органах государственной власти и местного самоуправления», готовят студента к профессиональной деятельности.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы.

Продолжительность изучения дисциплины – один семестр.

на учебную дисциплину «Государственные, муниципальные и ведомственные ООП 034700.62 «Документоведение и архивоведение»

Целью изучения дисциплины «Государственные, муниципальные и ведомственные архивы» является формирование комплексного представления о структуре системы архивных учреждений Российской Федерации; взаимодействии государственных, муниципальных и ведомственных архивов различных уровней.

В результате освоения дисциплины студенты усваивают знания о конкретно-исторических особенностях, процессе создания, оформления, эволюции и современном состоянии отечественной системы государственного, муниципального и ведомственного хранения архивных документов;

правовых и организационных основах, принципы деятельности архивных учреждений различного уровня; взаимодействии архивов различного уровня.

На основе приобретаемых знаний формируются умения понимать, критически анализировать и излагать историческую информацию, а также использовать информационные технологии в поиске источников и литературы; обеспечить преемственность в работе архивных учреждений различного уровня.

Приобретаются навыки владения законодательной и нормативно-методической базой архивного дела; организации взаимосвязи между архивными учреждениями различного уровня;

поиска документов с целью их использования в научных, культурных, практических и политических целях.

Эти результаты освоения дисциплины «Государственные, муниципальные и ведомственные архивы» достигаются за счет использования в процессе обучения интерактивных методов и технологий формирования данной компетенции у студентов:

лекции-беседы, проблемные лекции;

использование деловых игр на семинарских и лабораторных занятиях;

разбор конкретных ситуаций на лабораторных занятиях.

Учебная дисциплина «Государственные, муниципальные и ведомственные архивы»

относится к базовой части блока Профессиональных дисциплин. Для изучения дисциплины студенты должны обладать теоретическими знаниями и практическими навыками в области истории архивного дела, архивоведения, иметь базовые навыки в области современных информационных технологий и информационных систем. Компетенции, приобретенные и дополненные в ходе изучения дисциплины, обобщают знания, умения и навыки, полученные при изучении проблем архивоведения, стандартизации документационного обеспечения управления, международной стандартизации, межведомственного электронного взаимодействия, обеспечивают возможность ведения научно-исследовательской работы в практической деятельности выпускников.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы.

Продолжительность изучения дисциплины – один семестр.

изучаемую в рамках ООП 034700.62 «Документоведение и архивоведение»

Целью дисциплины «Гражданское право» является формирование следующих профессиональных компетенций:

­ владеть знаниями в области права (административное, гражданское, трудовое, специальное);

­ владеть законодательной и нормативно-методической базой документационного обеспечения управления и архивного дела: ориентироваться в правовой базе смежных областей.

В ходе изучения дисциплины «Гражданское право» студенты усваивают знания основных теоретических положений науки гражданского права, содержащихся в гражданскоправовых нормах и практике их применения, об определении места дисциплины в будущей специальности, о принципах построения одной из основных отраслей права, фундаментальных понятий гражданского права.

На основе приобретенных знаний формируются умения применять конструктивный подход в работе с нормами гражданского права и понимать возможности, заложенные в базовые правовые и нормативные документы, регламентирующие наиболее распространенные виды социальных практик, осознавать социальную значимость своей будущей профессии, формировать достаточный уровень профессионального правосознания, обращаться с целью защиты своих прав и законных интересов в компетентные органы с заявлениями, предложениями и жалобами;

правильно применять административно-правовые методы управленческой деятельности.

Приобретаются навыки владения методики разработки нормативно-правовых и правоприменительных актов в сфере гражданского законодательства; применения нормативных правовых актов, реализации норм гражданского права в профессиональной деятельности;

юридически правильной квалификации фактов и обстоятельств; подготовки квалифицированных юридических заключений и консультаций в конкретных видах юридической деятельности.

Эти результаты освоения дисциплины «Гражданское право» достигаются за счет использования в процессе обучения интерактивных методов и технологий формирования данных компетенций у студентов:

­ лекция-информация, обзорная лекция, проблемная лекция, лекция-визуализация, бинарная лекция, лекция с заранее запланированными ошибками, лекция-конференция, лекцияконсультация;

­ использование современных методик проведения практических и семинарских занятий:

теоретический семинар, семинары-диспуты, специальные семинары, система докладов и обобщений судебной практики мозговой штурм ролевые игры работа в малых группах, организация и ведение кружков по гражданскому праву, внутривузовских конференций Учебная дисциплина «Гражданское право» относится к Профессиональному циклу базовой части. Изучение дисциплины базируется на знаниях студентов, полученных ими в средней школе при изучении предметов социального профиля, а также курсов "Теория государства и права", "История отечественного государства и права". Компетенции, приобретенные в ходе изучения дисциплины «Гражданское право», готовят студента к освоению профессиональных компетенций.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы.

Продолжительность изучения дисциплины – один семестр.

на учебную дисциплину «Деловая графика», изучаемую в рамках ООП 034700.62 «Документоведение и архивоведение»

Целью изучения дисциплины «Деловая графика» является обеспечение достаточного и необходимого уровня теоретических знаний в изучении студентами теоретических основ графического представления информации с помощью ПК, получение навыков работы с графическими редакторами в решении практических задач делопроизводства и формирование следующих компетенций:

общекультурной: владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией.

профессиональных: владеть навыками использования компьютерной техники и информационных технологий; владеть базовыми знаниями в области информационных систем (языки и программные алгоритмы, компьютерный практикум).

В ходе изучения дисциплины «Деловая графика» студенты усваивают знания основных принципов создания графических изображений в программе CorelDraw и диаграмм в программе MS Visio, правил работы с цветом в графических редакторах и использования цветовых моделей; методов создания простых и сложных векторных эффектов.

На основе приобретенных знаний формируются умения создавать графические изображения в программе CorelDraw, разрабатывать различные виды диаграмм в программе MS Visio; экспортировать и импортировать графические изображения в приложения MS Office; самостоятельно разрабатывать графические образы, которые могут моделировать важные и значимые для создаваемых диаграмм характеристики; использовать средства автоматизации создания диаграмм.

Приобретаются навыки владения технологией составления и оформления графических документов при помощи средств компьютерной графики; создания различных видов диаграмм и использования разных способов их защиты; совместной работы с диаграммами в компьютерных сетях;

применения практических знаний в своей профессиональной деятельности.

Эти результаты освоения дисциплины «Деловая графика» достигаются за счет использования в процессе обучения различных образовательных технологий, направленных на формирование заявленных компетенций. В аудиторную нагрузку входят лекционные и лабораторные занятия, а также различные формы контроля. Используются активные и интерактивные формы проведения занятий. Самостоятельная работа студентов подразумевает работу над рефератом, выполнение практических заданий; индивидуальную работу в компьютерном классе. Она направлена на закрепление и углубление знаний, полученных в ходе аудиторных занятий. На лабораторных занятиях выполняется разбор конкретных ситуаций, отражающих подготовку различных видов графических документов, проведение мастер-класса специалиста (представителя службы ДОУ).

Учебная дисциплина «Деловая графика» относится к вариативной части цикла профессиональных дисциплин Б3.

Данная дисциплина базируется на дисциплинах: «Автоматизация подготовки текстовых документов», «Информатика», «Компьютерная подготовка управленческих документов», «Информационные системы», «Информационные технологии», «Информационные технологии в ДОУ и архивном деле».

Компетенции, приобретенные в ходе изучения дисциплины «Деловая графика», готовят студента к освоению профессиональных компетенций.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы.

Продолжительность изучения дисциплины – один семестр.

на учебную дисциплину «Деловой этикет и дипломатический протокол», изучаемую в рамках ООП 034700.62 «Документоведение и архивоведение»

Целью изучения дисциплины «Деловой этикет и дипломатический протокол» является формирование и приобретение теоретических знаний об основных общепринятых положениях делового этикета и протокола, их исторического значения в жизни общества; формирование практических умений и навыков, позволяющих реализовать этикетные правила в различных деловых ситуациях, необходимых для эффективного осуществления международных контактов, для проведения официальных и деловых мероприятий; повышение общей протокольно-этикетной культуры.

В ходе изучения дисциплины «Деловой этикет и дипломатический протокол» студенты усваивают знания основных правил делового этикета, норм поведения в разных деловых ситуациях.

На основе приобретенных знаний формируются умения использовать теоретические знания в конкретных ситуациях делового общения, моделировать своё поведение при решении сложных задач, возникающих в процессе делового общения.

Приобретаются навыки владения способностью уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия, способностью к социальному взаимодействию на основе принятых в обществе моральных и правовых норм, проявляет уважение к людям, толерантность к другой культуре; готовностью нести ответственность за поддержание партнёрских, доверительных отношений, к кооперации с коллегами и работе в коллективе, владеть гуманистическими ценностями для сохранения и развития современной цивилизации; готовностью принимать нравственные обязанности по отношению к окружающей природе, обществу, другим людям и самому себе, способностью использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач.

Результаты освоения дисциплины «Деловой этикет и дипломатический протокол»

достигаются за счет использования в процессе обучения интерактивных методов и технологий формирования данной компетенции у студентов лекции, практические занятия в форме заранее смоделированных ситуаций, вовлечение студентов в научно-исследовательскую деятельность.

Учебная дисциплина «Деловой этикет и дипломатический протокол» относится к вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла.

«Деловой этикет и дипломатический протокол» основывается на дисциплинах «Регионоведение», «История делопроизводства и архивов России», «История», «Экономика», «Философия», «Документационное обеспечение службы маркетинга» и общекультурных навыках обучающихся.

Компетенции, приобретенные в ходе изучения дисциплины "Деловой этикет и дипломатический протокол", готовят студента к успешной научно-исследовательской работе в ходе прохождения практики по архивоведению и преддипломной практики.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы.

Продолжительность изучения дисциплины – один семестр.

на учебную дисциплину «Документационный менеджмент», изучаемую в рамках ООП 034700.62 «Документоведение и архивоведение»

Целью изучения дисциплины «Документационный менеджмент» является формирование профессиональных компетенций:

- владеть основами информационно-аналитической деятельности и способностью их применить в профессиональной сфере;

- способностью создавать и вести единые (корпоративные) системы документационного обеспечения управления в организации на базе новейших технологий.

В ходе изучения дисциплины студенты усваивают знания информационных потоков и информационного взаимодействия в организации, обеспечения функционирования системы управления документами в организации на базе новейших технологий, основных методов организации работы с документами в учреждении, современных типовых структур служб ДОУ, технологий документационного обеспечения управления и информационно-аналитической деятельности.

На основе приобретённых знаний формируются умения организовать рациональную технологию приёма, прохождения, подготовки и отправки документов в системах ДОУ, анализировать и прогнозировать процесс развития и совершенствования документационного менеджмента.

Приобретаются навыки владения методами сбора и документирования информации с целью принятия управленческих решений, основами информационно-аналитической деятельности и способностью их применить в профессиональной сфере, создания и ведения единых (корпоративных) систем документационного обеспечения управления в организации на базе новейших технологий.

Эти результаты освоения дисциплины «Документационный менеджмент» достигаются за счёт использования в процессе обучения активных и интерактивных методов и технологий формирования данных компетенций у студентов:

- лекции с применением мультимедийных технологий;

- проведение лабораторных занятий с использованием компьютерных симуляций;

- использование деловых игр и разбор конкретных ситуаций на практических занятиях;

- вовлечение студентов в проектную деятельность (статистический анализ и оптимизация процессов документационного обеспечения управления).

Учебная дисциплина «Документационный менеджмент» относится к вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла Б1. Она опирается на знания, полученные в ходе изучения курсов истории, философии, иностранного языка, русского языка и культуры речи, экономики, регионоведения. Компетенции, приобретённые в ходе изучения дисциплины «Документационный менеджмент» готовят студента к освоению профессиональных компетенций.

Общая трудоёмкость дисциплины составляет 6 зачётных единиц.

Продолжительность изучения дисциплины - один семестр.

на учебную дисциплину «Документационное обеспечение службы маркетинга», изучаемую в рамках ООП 034700.62 «Документоведение и архивоведение»

Целью изучения дисциплины «Документационное обеспечение службы маркетинга»

является формирование общекультурной компетенции: «способностью использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач», и формирование профессиональных компетенций: «способность анализировать ситуацию на рынке информационных продуктов и услуг, давать экспертную оценку современным системам электронного документооборота и ведения электронного архива»; «владеть правилами подготовки управленческих документов и ведения деловой переписки».

В результате освоения дисциплины студент усваивает знания об этапах становления теории маркетинга, об основных этапах процесса управления маркетингом; об основных понятиях маркетинга; о концепции маркетинга; о составе документов, сопровождающих деятельность службы маркетинга.

На основе приобретаемых знаний формируется умение создавать управленческие документы с использованием новейших программно-технических средств; учитывать взаимовлияние различных этапов процесса управления маркетинга при разработке комплекса маркетинга фирмы;

выполнять маркетинговые исследования, направленные на выявление и уточнение параметров продуктов рынка информационных услуг.

Приобретаются навыки владения базовыми знаниями в области проведения маркетинговых исследований, работы с документами маркетинговой службы предприятия, отбора целевых рынков, разработки составляющих комплекса маркетинга, подготовки документов службы маркетинга.

Перечисленные выше результаты освоения дисциплины «Документационное обеспечение службы маркетинга» достигаются за счет использования в процессе обучения интерактивных методов и технологий формирования данной компетенции:

лекции-беседы и проблемные лекции;

использование деловых игр на практических и лабораторных занятиях;

разбор конкретных ситуаций на лабораторных занятиях вовлечения студентов в проектную деятельность (создание гипотетической фирмы и формирование комплекса маркетинга для выводимого на рынок товара).

Учебная дисциплина «Документационное обеспечение службы маркетинга» относится к вариативной части (дисциплина по выбору студента) гуманитарного, социального и экономического цикла. Для изучения дисциплины студенты должны обладать теоретическими знаниями и практическими навыками в документоведении, автоматизации подготовки текстовых документов, экономике для решения практических задач.

Компетенции, приобретенные в ходе изучения дисциплины, готовят студента к освоению профессиональных компетенций, связанных с созданием документов, сопровождающих деятельность службы маркетинга на базе новейших информационных технологий, предполагающих использование современных методов сбора, поиска и передачи информации.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц.

Продолжительность изучения дисциплины – один семестр.

к учебной дисциплине «Документационное обеспечение управления проектами», ООП 034700.62 «Документоведение и архивоведение»

Целью изучения дисциплины «Документационное обеспечение управления проектами»

является формирование следующих компетенций:

1 общекультурных:

владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

способность использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;

владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией;

2 общепрофессиональных:

способность использовать теоретические знания и методы исследования на практике;

владеть знаниями в области права (административное, гражданское, трудовое, специальное);

владеть навыками использования компьютерной техники и информационных технологий в поиске источников и литературы, использовании правовых баз данных, составлении библиографических и архивных обзоров;

3 научно-исследовательских:

владеть основами информационно-аналитической деятельности и способностью их применить в профессиональной сфере;

способность самостоятельно работать с различными источниками информации.

В ходе изучения дисциплины «Документационное обеспечение управления проектами»

студенты усваивают знания о задачах управления проектами; нормативной законодательной базе, регламентирующей процессы управления проектами; жизненном цикле и структуре проекта;

методологии подготовки, согласования и реализации проекта; составе документов, сопровождающих основные этапы жизненного цикла проекта и процессы управления проектом; структуре системы документационного обеспечения управления проектами.

На основе приобретаемых знаний формируются умения использовать современные средства управления проектом; выполнять структурное и ресурсное планирование проекта, оценку стоимости проекта и оптимизацию бюджета; выявлять риски и управлять ими; формировать команду проекта и управлять ею в ходе реализации проекта.

Приобретаются навыки использования теоретических знаний в области управления проектами для структурного планирования инновационного проекта и управления его реализацией;

применения компьютерной техники и информационных технологий для совершенствования технологии документационного обеспечения управления и архивного дела.

Эти результаты освоения дисциплины «Документационное обеспечение управления проектами» достигаются за счет использования в процессе обучения интерактивных методов и технологий формирования данной компетенции:

лекции-беседы и проблемные лекции;

использование деловых игр на практических и лабораторных занятиях;

разбор конкретных ситуаций на лабораторных занятиях;

вовлечение студентов в управленческую деятельность (управление программным проектом).

Учебная дисциплина «Документационное обеспечение управления проектами»

относится к Профессиональному циклу вариативной части и является дисциплиной по выбору студента. Изучение дисциплины базируется на знаниях, полученных в ходе изучения курсов «Информатика», «Экономика». Компетенции, приобретенные в ходе изучения дисциплины, готовят студента к освоению профессиональных компетенций.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц.

Продолжительность изучения дисциплины – один семестр.

на учебную дисциплину «Документирование деятельности негосударственного ООП 034700.62 «Документоведение и архивоведение»

Целью изучения дисциплины «Документирование деятельности негосударственного предприятия» является формирование профессиональных компетенций:

- владеть основами информационно-аналитической деятельности и способностью их применить в профессиональной сфере;

- способностью создавать и вести единые (корпоративные) системы документационного обеспечения управления в организации на базе новейших технологий;

- владеть принципами и методами документирования деятельности негосударственных организаций, способностью определения оптимальных способов документирования информации.

В ходе изучения дисциплины «Документирование деятельности негосударственных организаций» студенты усваивают знания видов и специфики деятельности предприятий частной формы собственности и их взаимоотношения с государственными органами самоуправления, факторы, определяющие выбор системы их документирования.

На основе приобретенных знаний формируются умение оформлять и применять конкретные пакеты документов, необходимые при регистрации, организационно-распорядительной деятельности, реорганизации и ликвидации конкретного учреждения.

Приобретаются навыки владения технологией документирования процессов регистрации, функционирования, реорганизации и ликвидации коммерческих структур.

негосударственного предприятия» достигаются за счет использования в процессе обучения интерактивных методов и технологий формирования данной компетенции у студентов:

- лекции с применением мультимедийных технологий;

- проведение лабораторных работ;

- вовлечения студентов в практическую деятельность.

Учебная дисциплина «Документирование деятельности негосударственных организаций» относится к вариативной части профессионального цикла дисциплин. Изучение дисциплины базируется на знаниях, полученных в ходе изучения курсов административного и гражданского права, документоведения, архивоведения, делопроизводства, информатики.

Компетенции, приобретенные в ходе изучения дисциплины, готовят студента к освоению профессиональных компетенций.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы.

Продолжительность изучения дисциплины – один семестр.

на учебную дисциплину «Документирование деятельности системы менеджмента качества предприятий», изучаемую в рамках ООП 034700.62 «Документоведение и архивоведение»

Целью изучения дисциплины «Документирование деятельности системы менеджмента качества предприятий» является формирование у студента следующих профессиональных компетенций: «Владеть технологией управления документацией», «Владеть базовыми знаниями в области менеджмента качества, принципами организации системы менеджмента качества».

В ходе изучения дисциплины «Документирование деятельности системы менеджмента качества предприятий» студенты усваивают знания о правовых основах, целях и задачах стандартизации и документирования деятельности предприятия; принципах менеджмента качества; процессах систем менеджмента качества производственных предприятий; структуре документации системы менеджмента качества производственного предприятия и назначение основных видов документов; методических основах управления документацией системы менеджмента качества и записями.

На основе приобретенных знаний формируются умения разрабатывать функциональные модели организационной деятельности предприятия; разрабатывать и оформлять основные виды отдельных локальных нормативных документов и записей; определять состав и структуру нормативной документации и записей системы менеджмента качества предприятия;

проектировать системы управления нормативной документации и записями процессов предприятия.

Приобретаются навыки владения технологией управления документацией, базовыми знаниями в области менеджмента качества, принципами организации системы менеджмента качества.

Эти результаты освоения дисциплины «Документирование деятельности системы менеджмента качества предприятий» достигаются за счет использования в процессе обучения интерактивных методов и технологий формирования данных компетенций у студентов:

- лекции с применением мультимедийных технологий;

- лабораторные работы и практические занятия с применением компьютерных технологий;

- курсовая работа.

Учебная дисциплина «Документирование деятельности системы менеджмента качества предприятий» относится к Профессиональному циклу вариативной части и является дисциплиной по выбору студента. Изучение дисциплины базируется на следующих дисциплинах:

«Организация и технология документационного обеспечения управления»; «Информационные системы»; «Информационные технологии в документационном обеспечении управления и архивном деле». Компетенции, приобретенные в ходе изучения дисциплины, готовят студента к освоению профессиональных компетенций.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц.

Продолжительность изучения дисциплины – один семестр.

на учебную дисциплину «Документирование жизнедеятельности человека», изучаемую в рамках ООП 034700.62 «Документоведение и архивоведение»

Целью изучения дисциплины «Документирование жизнедеятельности человека»

является формирование следующих компетенций:

общекультурной: способность использовать нормативные правовые документы в своей деятельности.

профессиональных: владеть базовыми знаниями систем органов государственной и муниципальной власти; способность самостоятельно работать с различными источниками информации; владеть методами проведения анализа организации ДОУ и архивного хранения документов в конкретной организации.

В ходе изучения дисциплины «Документирование жизнедеятельности человека»

студенты усваивают знания профессиональной терминологии, законодательной и нормативнометодической базы, регламентирующей применение систем документации: состав документов, требования к их форме и содержанию, составлению и оформлению; систему органов государственной и муниципальной власти.

На основе приобретенных знаний формируются умения выяснять степень влияния законодательства на видовой состав и порядок составления документов в практической деятельности учреждений; выводить устойчивые формульные закономерности ряда документообразовательных процессов; организовать рабочее место для выполнения работы с различными системами документации в жизнедеятельности человека с использованием новейших программно-технических средств.

Приобретаются навыки владения базовыми знаниями систем органов государственной и муниципальной власти; методами проведения анализа организации ДОУ и архивного хранения документов в конкретной организации; способностью самостоятельно работать с различными источниками информации.

Эти результаты освоения дисциплины «Документирование жизнедеятельности человека» достигаются за счет использования в процессе обучения интерактивных методов и технологий формирования данных компетенций у студентов:

лекции-беседы, проблемные лекции;

использование деловых игр и разбор конкретных ситуаций на лабораторных занятиях.

Учебная дисциплина «Документирование жизнедеятельности человека» относится к Профессиональному циклу вариативной части и является дисциплиной по выбору студента.

Изучение дисциплины базируется на знаниях, полученных в ходе изучения курсов: «Организация государственных учреждений России», «Организация и технология документационного обеспечения управления». Компетенции, приобретенные в ходе изучения дисциплины профессиональных компетенций.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы.

Продолжительность изучения дисциплины – один семестр.

на учебную дисциплину «Документная лингвистика», изучаемую в рамках ООП 034700.62 «Документоведение и архивоведение»

Целью изучения дисциплины «Документная лингвистика» является формирование следующих компетенций: владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения; владеть базовыми знаниями русского и иностранного языков; способность использовать теоретические знания и методы исследования на практике; способность применять научные методы при исследовании объектов профессиональной деятельности; владеть правилами организации всех этапов работы с документами, в том числе архивными документами.

В ходе изучения дисциплины «Документная лингвистика» студенты усваивают знания лингвистических основ документной коммуникации; языковых уровней и параметров документного текста; системные признаки текстов документов разных видов; принципы стандартизации документных текстов; лингвистические особенности электронных документных текстов.

На основе приобретенных знаний формируются умения составлять документные тексты разных стилей; учитывать лингвистические особенности документов разных типов текста;

использовать ресурсы изобразительно-выразительных средств языка в зависимости от стиля повествования и вида документа; редактировать документные тексты; применять виды аргументов соответственно виду документа; употреблять семантическое и композиционное членение текста документа.

Приобретаются навыки владения правилами организации работы с документами (этап составления проекта документа); способами анализа документного текста.

Эти результаты освоения дисциплины «Документная лингвистика» достигаются за счет использования в процессе обучения интерактивных методов и технологий формирования данных компетенций у студентов:

- анкетирование;

- психологический тренинг при изучении темы «языковые манипуляции»;

- мастер-класс специалиста.

Учебная дисциплина «Документная лингвистика» относится к Профессиональному циклу вариативной части. Изучение дисциплины базируется на знаниях, полученных в ходе изучения курсов: «Иностранный язык», «Русский язык и культура речи».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы.

Продолжительность изучения дисциплины – один семестр.

на учебную дисциплину «Документоведение», изучаемую в рамках ООП 034700.62 «Документоведение и архивоведение»

Целью изучения дисциплины «Документоведение» является формирование профессиональных компетенций: владеть профессиональными знаниями основных проблем документоведения и архивного дела; владеть основными проблемами в области документоведения и архивоведения; владеть правилами подготовки управленческих документов и ведения деловой переписки; владеть способами и техникой документирования.

В ходе изучения дисциплины «Документоведение» студенты усваивают знания документоведческой терминологии и методов; нормативно-методических материалов по документированию управленческой деятельности; способов и средств документирования;

закономерностей развития документа; структуры документа; характеристики и состава унифицированных систем документации; типового состава систем документации учреждений любой организационно-правовой формы; правил составления и оформления документов; порядка организации документов в комплексы.

На основе приобретенных знаний формируются умения: унифицировать и проектировать формы документов; составлять документы с использованием языковых вариантов в зависимости от назначения содержания и вида документа; унифицировать тексты документов; оформлять документы в соответствии с требованиями государственных стандартов; внедрять унифицированные формы документов.

Приобретаются навыки владения профессиональными знаниями основных проблем документоведения и архивного дела, основными проблемами в области документоведения и архивоведения, правилами подготовки управленческих документов и ведения деловой переписки, способами и техникой документирования.

Эти результаты освоения дисциплины «Документоведение» достигаются за счет использования в процессе обучения интерактивных методов и технологий формирования данной компетенции у студентов:

- практические занятия в форме моделирования ситуаций;

- лабораторные работы, предусматривающие приобретение студентами навыков самостоятельного моделирования управленческих ситуаций с их последующим документированием.

- курсовой проект с анализом документов и разработкой элементов их формирования, синтезом документов по заданной тематике - вовлечения студентов в научно-исследовательскую деятельность.

Учебная дисциплина «Документоведение» относится к относится к профессиональному циклу базовой части. Изучение дисциплины основывается на знаниях, полученных в ходе изучения курса: «Русский язык и культура речи». Компетенции, приобретенные в ходе изучения дисциплины «Документоведение», готовят студента к освоению профессиональных компетенций.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц.

Продолжительность изучения дисциплины – один семестр.

на учебную дисциплину «Зарубежный опыт документационного обеспечения управления и архивного дела», изучаемую в рамках ООП 034700.62 «Документоведение и архивоведение»

Целью изучения дисциплины «Зарубежный опыт документационного обеспечения управления и архивного дела» является формирование профессиональной компетенции:

«Оценивать историю и современное состояние зарубежного опыта управления документами и организации их хранения».

В ходе изучения дисциплины «Зарубежный опыт документационного обеспечения управления и архивного дела» студенты усваивают знания основных закономерностей формирования и развития современного отечественного и зарубежного делопроизводства на основе научно обоснованных принципов и методов его совершенствования, организации работы с документами в учреждении, современных технологий документационного обеспечения управления и архивного дела.

На основе приобретённых знаний формируются умения организовать рациональную технологию приёма, прохождения, подготовки и отправки документов в традиционных и автоматизированных системах ДОУ, организовать их архивное хранение, анализировать и прогнозировать состояние делопроизводства и архивного дела в организации.

Приобретаются навыки владения методами сбора и анализа информации о состоянии делопроизводства и архивного дела, управления документами и организации их хранения, её обработки и использования в своей профессиональной деятельности.

Эти результаты освоения дисциплины «Зарубежный опыт документационного обеспечения управления и архивного дела» достигаются за счёт использования в процессе обучения интерактивных методов и технологий формирования данной компетенции у студентов:

- лекции с применением мультимедийных технологий;

- проведение практических занятий с использованием компьютерных симуляций, деловых игр и разбора конкретных ситуаций;

- вовлечение студентов в проектную деятельность (анализ и оптимизация процессов документационного обеспечения управления).

Дисциплина «Зарубежный опыт документационного обеспечения управления и архивного дела» относится к вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла. Изучение дисциплины базируется на знаниях, полученных в ходе изучения курсов:

«Документоведение», «Организация и технология документационного обеспечения управления», «Архивоведение», «Информационная безопасность и защита информации», «Организация работы с обращениями граждан», «Международная стандартизация управления документацией».

Компетенции, приобретённые в ходе изучения дисциплины, готовят студента к освоению профессиональных компетенций.

Общая трудоёмкость дисциплины составляет 3 зачётные единицы.

Продолжительность изучения дисциплины – один семестр.

к учебной дисциплине «Информатизация архивного дела», изучаемой в рамках ООП 034700.62 «Документоведение и архивоведение»

Целью изучения дисциплины «Информатизация архивного дела» является формирование следующих компетенций:

общекультурные: способность использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;

профессиональные: способность использовать теоретические знания и методы исследования на практике; владеть знаниями в области права (административное, гражданское, трудовое, специальное); владеть базовыми знаниями в области информационных систем (языки и программные алгоритмы, компьютерный практикум; владеть навыками использования компьютерной техники и информационных технологий в поиске источников и литературы, использования правовых баз данных, составления библиографических и архивных обзоров; владеть законодательной и нормативно-методической базой документационного обеспечения управления и архивного дела; ориентироваться в правовой базе смежных областей; владеть принципами, методами и нормами организации, хранения, комплектования, учета и использования архивных документов, в т.ч. документов личного происхождения; знать принципы организации различных типов и видов архивов; владеть правилами организации всех этапов работы с документами, в том числе архивными документами.

В ходе изучения дисциплины «Информатизация архивного дела» студенты усваивают знания о нормативно-правовой базе информатизации архивного дела; основных объектах и принципах автоматизации архивного дела; моделях систем распределенной обработки данных и распределенных БД; основных проблемах распределенных БД; основные этапы проектирования распределенной БД; интернет-технологиях и информационных ресурсах, используемых в архивном деле; современном состоянии проблем информатизации архивного дела.

На основе приобретаемых знаний формируются умения создавать фрагменты интегрированной тематической сетевой БД; решать вопросы организации управления параллельным выполнением транзакций; создавать архивные сайты.

Приобретаются навыки владения базовыми знаниями в области информационных систем;

основами информационно-аналитической деятельности и способностью их применить в профессиональной сфере; навыками использования компьютерной техники и информационных технологий; способностью совершенствовать технологии документационного обеспечения управления и архивного дела на базе использования средств автоматизации.

Эти результаты освоения дисциплины «Информатизация архивного дела» достигаются за счет использования в процессе обучения интерактивных методов и технологий формирования данной компетенции:

лекции-беседы, проблемные лекции;

использование деловых игр на практических и лабораторных занятиях;

разбор конкретных ситуаций на лабораторных занятиях вовлечения студентов в проектную деятельность (разработка простых баз данных и сайтов для решения задач в области и архивного дела).

Учебная дисциплина «Информатизация архивного дела» относится к профессиональному циклу вариативной части и является дисциплиной по выбору студента. Изучение дисциплины базируется на знаниях, полученных в ходе изучения курсов: «Гражданское право», «Административное право», «Трудовое право», «Архивное право», «Информационное право», «Информационные технологии», «Архивоведение», «Информационные технологии в документационном обеспечении управления и архивном деле», «Государственные, муниципальные и ведомственные архивы». Компетенции, приобретенные в ходе изучения дисциплины «Информатизация архивного дела», готовят студента к освоению профессиональных компетенций.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц.

Продолжительность изучения дисциплины – один семестр.

на учебную дисциплину «Информатика», изучаемую в рамках ООП 034700. Целью изучения дисциплины «Информатика» является формирование следующих компетенций:

общекультурной: «владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией»;

профессиональной: «владеть базовыми знаниями в области информационных систем (языки и программные алгоритмы, компьютерный практикум)».

В ходе изучения дисциплины «Информатика» студенты усваивают знания базовых понятий в области информатики, информационных систем и информационных технологий; основных понятий алгоритмизации задач и видов алгоритмических процессов (линейные, разветвляющиеся, выбора, циклические); основных понятий в области объектно-ориентированного программирования;

основных способов и средств получения, хранения и переработки информации в сфере документоведения и архивоведения.

На основе приобретенных знаний формируются умения анализировать поставленные задачи и использовать необходимые технические и программных средства для получения, хранения и переработки информации, использовать средства Microsoft Office для создания простейших приложений в сфере документоведения и архивоведения.

Приобретаются навыки владения работы с компьютером, как средством управления информацией; работы в офисных программах для создания хранения и переработки информации в простых документах; технологией программирования при создании простейших приложений в среде Microsoft Office.

Эти результаты освоения дисциплины «Информатика» достигаются за счет использования в процессе обучения интерактивных методов и технологий формирования вышеназванных компетенций у студентов:

лекции с применением мультимедийных технологий;

разбор конкретных ситуаций на практических занятиях;

компьютерный тренинг;

вовлечение студентов в проектную деятельность (курсовая работа).

Учебная дисциплина «Информатика» относится к базовой части математического, естественнонаучного и программно-информационного цикла дисциплин Б.2. «Информатика»

опирается на знания, полученные в пределах базового уровня дисциплины «Информатика» средней общеобразовательной школы и в ходе изучения дисциплины «Автоматизация подготовки текстовых документов». Компетенции, приобретенные в ходе изучения информатики, готовят студента к освоению общекультурных и профессиональных компетенций.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц.

Продолжительность изучения дисциплины – один семестр.

на учебную дисциплину «Информационная безопасность и защита информации», изучаемую в рамках ООП 034700.62 "Документоведение и архивоведение" Целью изучения дисциплины «Информационная безопасность и защита информации», является формирование компетенций:

­ общекультурных: способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны;

­ профессиональных: способностью выявлять и отбирать документы для разных типов и видов публикаций; владеть навыками работы с документами, содержащими информацию ограниченного доступа; владеть методами защиты информации В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: сущность и значение информации в развитии современного информационного общества; критерии информационной защиты; структуру системы информационной защиты, совокупность организационно-технических мероприятий и основные этапы информационной защиты;

основные источники риска информационной безопасности; организацию и технологию анализа объектов, содержащих носители конфиденциальной информации.

уметь: выявлять и отбирать документы для разных типов и видов публикаций; осуществлять организационно-методическую работу в системе комплексной защите информации; оценивать информационный риск и производить нормирование риска информационных угроз; организовывать работу экспертных групп.

владеть: навыками работы с документами, содержащими информацию ограниченного доступа;

владеть методами защиты информации; навыками организационно-технических методов защиты информации.

Эти результаты освоения дисциплины «Информационная безопасность и защита информации» достигаются за счет использования в процессе обучения следующих интерактивных методов и технологий формирования компетенций у студентов:

лекции-беседы и проблемные лекции;

использование деловых игр и разбор конкретных ситуаций на лабораторных занятиях.

Учебная дисциплина «Информационная безопасность и защита информации» относится к базовой части цикла профессиональных дисциплин Б3. Изучение дисциплины базируется на знаниях, полученных в ходе изучения курсов: «Информационное право», «Источниковедение». Компетенции, приобретенные в ходе изучения дисциплины «Информационная безопасность и защита информации», готовят студента к освоению профессиональных компетенций.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц.

Продолжительность изучения дисциплины – один семестр.

на учебную дисциплину «Информационное право», изучаемую в рамках ООП 034700.62 «Документоведение и архивоведение»

Целью изучения дисциплины «Информационное право» является формирование общекультурной компетенции: «Способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны», и формирование профессиональной компетенции: «Владеет знаниями в области права (специальное)».

В ходе изучения дисциплины «Информационное право» студенты усваивают знания о совокупности правовых норм Российской Федерации, норм международного законодательства, а также о состоянии правового сознания объектов права в области информационной деятельности и отношений, связанного с информационными ресурсами, функционированием информационных систем и сетей в условиях применения современных информационных технологий, направленных на обеспечение безопасного удовлетворения информационных потребностей граждан, организаций, государства и общества в целом, об ответственности, которая наступает при нарушении установленных законодательством правил в области информации и информатизации.

На основе приобретенных знаний формируются умения анализировать нормативноправовые особенности регулирования отношений в условиях применения современных информационных технологий.

Приобретаются навыки владения базовыми знаниями в области информационного права;

а также правового регулирования отношений в области массовой информации, рекламной деятельности, нормативно-правовых особенностей электронной почты и почтовых рассылок, правового регулирования в области персональных данных и компьютерных преступлений.

Перечисленные выше результаты освоения дисциплины «Информационное право»

достигаются за счет использования в процессе обучения интерактивных методов и технологий формирования данных компетенций:

лекции-беседы и проблемные лекции;

использование деловых игр на лабораторных занятиях;

разбор конкретных ситуаций на лабораторных занятиях;

использование информационно-правовых систем для нахождения действующей нормативнозаконодательной базы, определяющей правовые нормы использования современных информационных технологий.

Учебная дисциплина «Информационное право» относится к базовой части блока профессиональных дисциплин. Для изучения дисциплины студенты должны обладать знаниями в области информатики, административного и гражданского права. Компетенции, приобретенные в ходе изучения дисциплины готовят студента к освоению профессиональных компетенций.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы.

Продолжительность изучения дисциплины – один семестра.

на учебную дисциплину «Информационные системы», изучаемую в рамках ООП 034700.62 "Документоведение и архивоведение" Целью изучения учебной дисциплины «Информационные системы» является ознакомление с историей, современными проблемами и перспективами развития информационных систем; овладение понятийным аппаратом, описывающим различные аспекты информационных систем и области их применения; усвоение основных принципов построения различных информационных систем, методов и средств их создания, внедрения, эксплуатации и сопровождения; приобретение опыта работы с некоторыми документальными информационными системами и приобретают следующие компетенций:

общекультурную - «способностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования», общепрофессиональные – «владеть базовыми знаниями в области информационных систем (языки и программные алгоритмы, компьютерный практикум)», «владеть навыками использования компьютерной техники и информационных технологий в поиске источников и литературы, использовании правовых баз данных, составлении библиографических и архивных обзоров», технологические - «владеть современными системами информационного и технического обеспечения документационного обеспечения управления и управления архивами», «владеть принципами и методами упорядочения состава документов и информационных показателей».

В ходе изучения дисциплины «Информационные системы» студенты усваивают знания типологии информационных систем; основных принципов построения информационных систем; видов и особенностей баз данных; программных, лингвистических, технических средств информационных систем и критериев их выбора; сущности информационного поиска, его задач, объектов, видов, способов и технологии реализации; средств и методики анализа и описания предметной области.

На основе приобретенных знаний формируются умения пользоваться понятийным аппаратом, описывающим различные аспекты информационных систем и области их применения; пользоваться средствами интерфейса нескольких реальных документальных информационных систем; осуществлять обоснованный выбор вида, метода и технологии применения информационных систем.

Приобретаются навыки владения работой не менее чем с двумя документальными информационными системами («Консультант Плюс» и «Кодекс»).

Эти результаты освоения дисциплины «Информационные системы» достигаются за счет использования в процессе обучения следующих методов и технологий формирования компетенций у студентов лекции с применением компьютерных технологий обучения и контроля знаний, проведение лабораторных работ в компьютерном классе с привлечением представителей фирмдистрибъютеров профессионального программного обеспечения (ИПС «Консультант Плюс» и «Кодекс»).

Учебная дисциплина «Информационные системы» относится к вариативной части цикла профессиональных дисциплин Б.3.. Изучение данной дисциплины базируется на дисциплинах:

«Информатика», «Технические средства в ДОУ и архивах», «Системы подготовки текстовых документов», «Обеспечение сохранности и реставрация документов информационными технологиями», «Организация и технология ДОУ», «Информационные технологии».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц.

Продолжительность изучения дисциплины – один семестр.

к учебной дисциплине «Информационные технологии», изучаемой в рамках ООП 034700.62 «Документоведение и архивоведение»

Целью изучения дисциплины «Информационные технологии» является изучение теории и практики применения современных информационных технологий, используемых в сфере документационного обеспечения управления и архивного дела и является формирование общекультурных компетенций: «способностью к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства», «владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией», профессиональных компетенций: «владеть базовыми знаниями в области информационных систем (языки и программные алгоритмы, компьютерный практикум)».

В результате освоения дисциплины студент усваивает знания о профессиональной терминологии; законодательной и нормативно-методической базе, регламентирующей применение информационных технологий в деятельности организаций; видах информационных технологий;

принципах организации работ с применением информационных технологий.

На основе приобретаемых знаний формируется умение организовать рабочее место для выполнения работы с использованием новейших программно-технических средств.

Приобретаются навыки владения базовыми знаниями в области информационных систем;

основами информационно-аналитической деятельности и способностью их применить в профессиональной сфере; навыками использования компьютерной техники и информационных технологий; способностью совершенствовать технологии документационного обеспечения управления и архивного дела на базе использования средств автоматизации.

Перечисленные выше результаты освоения дисциплины «Информационные технологии»

достигаются за счет использования в процессе обучения интерактивных методов и технологий формирования данной компетенции лекции-беседы и проблемные лекции, использование деловых игр на практических и лабораторных занятиях, разбор конкретных ситуаций на лабораторных занятиях, вовлечения студентов в проектную деятельность (разработка баз данных и сайтов для решения задач в области делопроизводства и архивного дела).

Учебная дисциплина «Информационные технологии» относится к базовой части блока профессиональных дисциплин Б2. Для изучения дисциплины студенты должны обладать теоретическими знаниями и практическими навыками в области информатики, систем подготовки текстовых документов, иметь базовые навыки в использовании средств вычислительной техники для решения практических задач.

Компетенции, приобретенные в ходе изучения дисциплины, готовят студента к освоению профессиональных компетенций, связанных с созданием и внедрением корпоративных систем документационного обеспечения управления в организации на базе новейших информационных технологий, а также общекультурных компетенций, предполагающих использование современных методов сбора, поиска и передачи информации.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 8 зачетных единиц.

Продолжительность изучения дисциплины – два семестра.

к учебной дисциплине «Информационные технологии в документационном обеспечении управления и архивном деле», изучаемой в рамках ООП 034700.62 «Документоведение и архивоведение»

Целью изучения дисциплины «Информационные технологии в документационном обеспечении управления и архивном деле» является формирование профессиональных компетенций: «владеть тенденциями развития информационно-документационного обеспечения управления и архивного дела», «способностью анализировать ситуацию на рынке информационных продуктов и услуг, давать экспертную оценку современным системам электронного документооборота и ведения электронного архива», «способностью создавать и вести единые (корпоративные) системы документационного обеспечения управления в организации на базе новейших технологий», «способностью совершенствовать технологии документационного обеспечения управления и архивного дела на базе использования средств автоматизации».

В результате освоения дисциплины студент усваивает знания о методах анализа объектов автоматизации и принципах внедрения систем электронного документооборота (СЭД) в организациях и учреждениях и информатизации архивного дела; моделях информационного и технического обеспечения СЭД; основных проблемах и основные этапах внедрения СЭД.

На основе приобретаемых знаний формируется умение создавать фрагменты интегрированной СЭД и автоматизированные рабочие места специалистов по разработке, регистрации документов.

Приобретаются навыки владения базовыми знаниями в области информационных систем;

основами информационно-аналитической деятельности и способностью их применить в профессиональной сфере; навыками использования компьютерной техники и информационных технологий; способностью совершенствовать технологии документационного обеспечения управления и архивного дела на базе использования средств автоматизации.

Перечисленные выше результаты освоения дисциплины «Информационные технологии в документационном обеспечении управления и архивном деле» достигаются за счет использования в процессе обучения интерактивных методов и технологий формирования данной компетенции лекции-беседы, проблемные лекции, использование деловых игр на практических и лабораторных занятиях, разбор конкретных ситуаций на лабораторных занятиях, вовлечения студентов в проектную деятельность (разработка автоматизированных мест специалистов).

Учебная дисциплина «Информационные технологии в документационном обеспечении управления и архивном деле» относится к базовой части блока профессиональных дисциплин. Для изучения дисциплины студенты должны обладать теоретическими знаниями и практическими навыками в области информатики, информационных систем, информационных технологий, иметь базовые навыки в области современных информационных технологий, архивного дела, разработки информационных систем.

Компетенции, приобретенные в ходе изучения дисциплины, готовят студента к освоению профессиональных компетенций, связанных с созданием и внедрением корпоративных систем документационного обеспечения управления в организации на базе новейших информационных технологий, а также общекультурных компетенций, предполагающих использование современных методов сбора, поиска и передачи информации.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц.

Продолжительность изучения дисциплины – один семестр.

на учебную дисциплину «История», изучаемую в рамках ООП 034700.62 «Документоведение и архивоведение»

Целью изучения дисциплины «История» является формирование следующих компетенций:

общекультурной:

- способностью уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия;

- способностью и готовностью понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, место личности в историческом процессе, политической организации общества;

профессиональных:

- владеть знаниями в области всеобщей и отечественной истории, источниковедения;

- способностью понимать, критически анализировать и излагать историческую информацию.

В ходе изучения дисциплины «История» студент должен:

знать: основные этапы становления российского государства, основные закономерности исторического развития, место и роль России в истории человечества и в современном мире;

уметь: выявлять движущие силы и закономерности исторического процесса, место человека в историческом процессе;

владеть: элементами исторического анализа, навыками критического восприятия информации.

Результаты освоения дисциплины «История» достигаются в процессе обучения путем:

чтения лекций с применением мультимедийных технологий; проведения семинаров в форме групповых дискуссий; вовлечения студентов в научную деятельность (написание научной студенческой работы для участия во внутривузовском конкурсе).

Дисциплина «История» относится к базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла дисциплин. Изучение дисциплины базируется на знаниях, полученных в ходе изучения школьного курса истории. Компетенции, приобретенные в ходе изучения дисциплины «История», готовят студента к освоению общекультурных и профессиональных компетенций.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы.

Продолжительность изучения дисциплины – один семестр.

на учебную дисциплину «История делопроизводства и архивов России», изучаемую в рамках ООП 034700.62 «Документоведение и архивоведение»

Целью изучения дисциплины «История делопроизводства и архивов России» является формирование следующих компетенций:

­ общекультурных: способность уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия; способность и готовностью понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, место личности в историческом процессе, политической организации общества;

­ профессиональной: способность понимать, критически анализировать и излагать историческую информацию.

В ходе изучения дисциплины «История делопроизводства и архивов России» студенты усваивают знания по истории формирования правил работы с документами, традициями их создания, обработки, организации текущего и архивного хранения, развития формуляра документа, а также об исторических периодах развития системы делопроизводства и архивного дела в России, в целом.

На основе приобретенных знаний формируются умения бережного отношения к документам как к историческим источникам, готовность понимать закономерности исторических периодов в развитии делопроизводства и архивного дела, место и роль личности в этих периодах, способность к обобщению, анализу, восприятию исторической информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

Приобретаются навыки владения анализа архивных документов как исторических источников, самостоятельного поиска научной литературы и источников.

Эти результаты освоения дисциплины «История делопроизводства и архивов России»

достигаются за счет использования в процессе обучения интерактивных методов и технологий формирования необходимых компетенций у студентов:

­ лекции с применением мультимедийных технологий;

­ использование ролевых игр и решения ситуационных задач на практических занятиях;

­ использование электронных учебных пособий, нацеленных на освоение необходимых компетенций, при проведении лабораторных занятий;

­ компьютерный тренинг, включая тестирование.

Учебная дисциплина «История делопроизводства и архивов России» относится к Гуманитарному, социальному и экономическому циклу вариативной части. Изучение дисциплины «История делопроизводства и архивов России» опирается на знаниях, полученных в ходе изучения курсов «История», «Русский язык и культура речи». Компетенции, приобретенные в ходе изучения дисциплины «История делопроизводства и архивов России», готовят студента к освоению профессиональных компетенций.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы.

Продолжительность изучения дисциплины – один семестр на учебную дисциплину «Источниковедение», изучаемую в рамках ООП 034700.62 «Документоведение и архивоведение»

общепрофессиональной компетенции: "владеть знаниями в области всеобщей и отечественной истории, источниковедения"; а также научно-исследовательскими компетенциями:

"способность применять научные методы при исследовании объектов профессиональной деятельности" и "иметь способность самостоятельно работать с различными источниками информации".

В ходе изучения дисциплины «Источниковедение» студенты усваивают знания основ теории источниковедения, основ метода источниковедческого исследования, закономерностей появления исторических источников и отражения ими реального исторического процесса, структуры и свойств содержащейся в них информации, классификации и видовой типологии источников информации.

На основе приобретенных знаний формируются умения самостоятельно работать с различными источниками информации, выявлять и отбирать для исследования комплексы исторических источников, определять их типо-видовую принадлежность.

Приобретаются навыки владения применения научных методов при исследовании объектов профессиональной деятельности, проведения источниковедческого исследования репрезентативных комплексов источников и интерпретирования полученную информацию;

выявления происхождения источников, установления автора и обстоятельств создания источников, анализа содержания и интерпретации выявленной информации.

Результаты освоения дисциплины «Источниковедение» достигаются за счет использования в процессе обучения интерактивных методов и технологий формирования данной компетенции у студентов: лекции с применением мультимедийных технологий, проведение семинаров в форме групповых дискуссий, лабораторные работы, предусматривающие приобретение студентами навыков источниковедческого исследования репрезентативных комплексов источников и интерпретации полученной информации, вовлечения студентов в научно-исследовательскую деятельность.

Учебная дисциплина «Источниковедение» относится к базовой части блока профессиональных дисциплин Б3.

«Источниковедение» опирается на знания, полученные в ходе изучения курсов «История», «Документная лингвистика», «Документоведение», «История делопроизводства и архивного дела», «Архивоведение», «Государственные, муниципальные и ведомственные архивы».

Компетенции, приобретенные в ходе изучения дисциплины "Источниковедение", готовят студента к успешной научно-исследовательской работе в ходе прохождения практики по архивоведению и преддипломной практики.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы.

Продолжительность изучения дисциплины – один семестр на учебную дисциплину «Кадровое делопроизводство и архивы документов по ООП 034700.62 «Документоведение и архивоведение»

Целью изучения дисциплины «Кадровое делопроизводство и архивы документов по личному составу» является формирование профессиональных компетенций:

способность использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;

способность осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;

знание законодательной и нормативно-методической базы документационного обеспечения управления и архивного дела, ориентирование в правовой базе смежных областей;