WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Министерство образования и науки РФ

ГОУ ВПО «Алтайский государственный университет»

УТВЕРЖДАЮ

Декан исторического факультета

"_" _ 2012г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине Современные конфликты и проблемы их урегулирования для специальности зарубежное регионоведение факультет исторический кафедра всеобщей истории и международных отношений курс пятый семестр девятый лекции 40 часов Зачет в девятом семестре Практические (семинарские) занятия 32 часа Всего 72 часа Самостоятельная работа 72 часа Итого часов трудозатрат на дисциплину (для студента) по ГОС 144 часов 2012 г.

Рабочая программа составлена на основании _ (название типовой программы, дата утверждения) Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры всеобщей истории и международных отношений (протокол № 1) _ "31" августа_2012 г.

Заведующий кафедрой _ Одобрено советом (методической комиссией) _ факультета "" _2012 г.

Председатель комиссии (ф.и.о., подпись) Рабочая учебная программа по курсу «Современные международные конфликты и проблемы их урегулирования»

Введение (пояснительная записка).

Данный курс призван углубить и конкретизировать представления студентов о наиболее значительных международных конфликтах, полученные из общего курса по истории международных отношений, а также дать дополнительные сведения о природе конфликтов, их типологии, влиянии национально-культурных факторов и своеобразия политической культуры на возникновение, развертывание и степень регулируемости тех или иных конфликтов. С начальных этапов истории человечества конфликт является естественным способом разрешения противоречий. Вместе с тем практика межгосударственных конфликтов, необходимость ограничения их разрушительного потенциала сделала настоятельным выработку международно-правовых ограничителей, а затем и механизмов урегулирования конфликтов. История ХХ столетия свидетельствует о том, что интенсивность, частота возникновения и регулируемость конфликтов в значительной степени определяются общей управляемостью мировой системы.

Разрушение биполярной структуры миропорядка создало условия для выхода на поверхность прежде сдерживаемых, латентных конфликтов, привело к увеличению числа региональных и локальных конфликтных ситуаций. С середины XX в. всё большее значение приобретают миротворческие коллективные усилия в рамках ООН и региональных международных организаций, направленные на прекращение конфликтов.

Курс позволяет также привлечь внимание студентов к конфликтам, остающимся на периферии внимания мирового сообщества. Существенна и практическая значимость курса, позволяющего сформировать представления о взаимозависимости и целостности системы международных отношений, а также знакомящего с путями и механизмами разрешения конфликтных ситуаций. Курс построен на основе интегрирования элементов ряда научных дисциплин: конфликтологии, социологии, политологии и др.

Формы работы студентов: лекционные и семинарские занятия.

Виды контроля: текущий – семинары, промежуточный – тесты, итоговый – экзамен.

Методика формирования результирующей оценки: итоговая оценка складывается из оценки результатов участия в семинарских занятиях, итогов выполнения тестовых заданий, оценки за реферат и ответа на экзамене.

Раздел 1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе Курс является составной частью комплекса учебных дисциплин, дающих представление о теории и истории международных отношений. Цель курса – показать роль и значение конфликтов в современных международных отношениях, поиски путей минимизации их негативных последствий и выработки согласованных усилий мирового сообщества по их урегулированию.

В связи с этим основными задачами курса являются:

– определить содержание основных понятий конфликтологии в применении к международным отношениям;

– выявить типологию и виды классификации международных конфликтов;

– рассмотреть пути и механизмы урегулирования международных конфликтов;

– показать роль и степень вовлеченности международных организаций и внерегиональных держав в урегулирование конфликтов;

– проследить причины возникновения, эволюцию и перспективы урегулирования крупных региональных конфликтов в Азии и Африке;

– показать роль этнических, религиозно-культурных, исторических, политикоэкономических и др. факторов в возникновении конфликтов.

Учебно-методические задачи курса:

– освоить основные понятия и категории, необходимые для анализа международных конфликтов;

– изложить основные идеи теоретиков современной конфликтологии и теории международных отношений;

– познакомить с историей и современным состоянием наиболее показательных региональных конфликтов в их взаимосвязи с общим состоянием миросистемы;

– рассмотреть международно-правовую базу и механизмы урегулирования конфликтов, миротворческих операций ООН и региональных международных организаций;

– выработать научно-объективный подход к исследованию международных конфликтов, роли России в их преодолении.

Раздел 2. Содержание дисциплины.

Объем курса.

Курс читается для студентов ИФ, обучающихся по специальности международные отношения, в IX семестре в объеме 28 лекционных часов. Контрольная точка – экзамен.



2. Региональные конфликты в современных международных отношениях 3. Ближневосточный конфликт во второй половине ХХ – начале XXI в.

4. Афганский конфликт и его региональный аспект 6. Региональные конфликты в районе Африканского Рога.

8. Ирак и кризисные ситуации на Ближнем Востоке в 1990-х – 2000-х гг.

9. Конфликты в регионе Великих африканских озер 11. Локальные конфликты в странах Южной и Юго-Восточной Азии 12. Конфликты на постсоветском пространстве Содержание учебной дисциплины.

Предмет и содержание курса. Понятие «международный конфликт». Место и роль конфликта в истории человечества. Причины современных международных конфликтов.

Классификации международных конфликтов. Пути и механизмы урегулирования конфликтов в международных отношениях: переговоры, участие «третьей стороны», гуманитарные и миротворческие операции и др. Влияние политической культуры и своеобразия национальной психологии на развертывание и урегулирование международных конфликтов.

Региональные конфликты в современных международных отношениях Место региональных конфликтов в системе международных отношений в период «холодной войны». Региональные конфликты в условиях ликвидации биполярной структуры мира. Типология региональных конфликтов. Проблема институционализации конфликтов. Причины возрастания конфликтогенности в современных международных отношениях. Концепция С. Хантингтона о столкновении цивилизаций. Роль религиозного фактора в современных конфликтах. Вмешательство транснациональных террористических организаций в региональные и локальные конфликты. Роль ООН и региональных международных организаций в урегулировании конфликтов.

Ближневосточный конфликт во второй половине ХХ – начале XXI в.

Своеобразие ближневосточного конфликта в ряду других региональных конфликтов. Сионистский проект решения еврейского вопроса и образование Израиля.

Позиция Трансиордании в палестинском вопросе. Причины жесткого арабо-израильского противостояния. Фактор Израиля для консолидации арабского самосознания.

Доминирование военных методов решения конфликта в конце 1940-х – 1970-е гг. Позиция великих держав в отношении ближневосточного конфликта.

Национальная консолидация палестинцев и возникновение ООП.

Террористические методы борьбы против Израиля. Изменение позиции Египта и начало поисков мирного урегулирования конфликта. Интифада. Эволюция позиции противоборствующих сторон и начало палестино-израильского диалога. Возникновение палестинской государственности. Переговоры и террор в палестино-израильских отношениях. Посреднические усилия мирового сообщества в урегулировании конфликта (план «Дорожная карта» и др.). Попытки Израиля одностороннего размежевания с палестинцами. Современное состояние конфликта.

Своеобразие геополитического положения Афганистана и его роль в системе региональных международных отношений. Этно-религиозный состав афганского общества. Вмешательство великих и региональных держав и эскалация афганского конфликта. Влияние конфликта на ситуацию в регионе. Ввод советских войск в Афганистан и подрыв политики разрядки. Усиление исламской религиозности и родоплеменного традиционализма в условиях конфликта. Поддержка движения талибан внешними силами. Превращение Афганистана в очаг исламского радикализма. Военная операция США в Афганистане 2001 года и международные миротворческие усилия в этой стране. Перспективы урегулирования афганского конфликта.

Исторические и политические предпосылки размежевания Индии и Пакистана.

Коммуналистский фактор в межгосударственных индийско-пакистанских отношениях.

Роль «внешнего врага» в консолидации пакистанского общества. Возникновение кашмирской проблемы. Позиция ООН и великих держав по кашмирскому вопросу.

Кашмирская проблема и вооруженные индийско-пакистанские столкновения.

Современное состояние конфликта в условиях обретения Индией и Пакистаном ядерного оружия.

Региональные конфликты в районе Африканского Рога Проблема несоответствия этнической карты и государственных границ на Африканском континенте. Планы создания «Великого Сомали». Религиозный фактор в сомалийско-эфиопском противостоянии. Война между Сомали и Эфиопией 1977–1978 гг.

и позиция «сверхдержав». Участие СССР и Кубы в военных действиях. Позиция ОАЕ.

Распад сомалийской государственности и гуманитарная операция ООН в Сомали 1992– 1994 гг. Эфиопо-эритрейский конфликт в 1998 г. и его последствия. Международное посредничество в урегулировании конфликта.

Курды как разделенный народ. Активизация курдского национального движения.

Борьба иракских курдов за автономию. Репрессии против курдов в Ираке в 1991 г.

Позиция ООН. Создание курдской автономии в Северном Ираке. Программа ООН «Нефть в обмен на продовольствие». Курдская проблема в Турции Иране и Сирии.

Особенности межэтнических конфликтов в Африке. Социально-экономические проблемы африканских стран как фактор возрастания конфликтности в отношениях между ними. Исторические корни конфликта между хуту и тутси. Этническая чистка в Руанде как одна из наиболее масштабных гуманитарных катастроф ХХ века. Позиция мирового сообщества. Гражданская война в Конго и вмешательство соседних государств.

Конголезский кризис как источник нестабильности и конфликтности в Центральной Африке. Причины ожесточенности и кровопролитности конфликтов на Африканском континенте.

Внутренний и внешний факторы возникновения камбоджийского конфликта.

Государственный переворот 1970 г и его последствия. Приход к власти «красных кхмеров». Обострение камбоджийско-вьетнамских отношений. Ввод в Камбоджу вьетнамских войск и падение режима Пол Пота. Проблема вьетнамского присутствия в Камбодже и позиции ООН. Международное посредничество в разрешении конфликта.

Подписание соглашения о мире в Камбодже (1991 г.). Миротворческая операция ООН в Камбодже. Международное участие в восстановлении страны.

Локальные конфликты в странах Южной и Юго-Восточной Азии Конфликтный потенциал в регионе Индийского океана. Незавершенность процессов этнополитической дифференциации как источник нестабильности в регионе.

Конфликт между тамилами и сингалами на Шри Ланке. Военная операция индийской армии против тамильских повстанцев в 1988 г. и ее последствия. Современное состояние сингало-тамильского конфликта.

Сепаратистское движение в индонезийской провинции Ачех. Переход конфликта в стадию вооруженного противостояния. Провал мирных переговоров в Токио в 2003 г. и новая вспышка военных столкновений в Ачехе. Международное посредничество в урегулировании конфликта. Подписание мирного соглашения в Хельсинки между правительством Индонезии и «движением за свободный Ачех» (2005 г.). Международный мониторинг мирного процесса в Ачехе.

Конфликт вокруг Восточного Тимора. Попытка индонезийских властей аннексировать Восточный Тимор. Позиция ООН. Проведение референдума под контролем ООН (1999 г.). Эскалация насилия на Восточном Тиморе. Провозглашение независимости Восточного Тимора в 2002 г.

Конфликты вокруг островов в Тихом океане. Проблема принадлежности Парасельских островов и острова Спратли в Южно-Китайском море. Китайско-японский спор из-за островов Сенкаку. Проблема «северных территорий» в российско-японских отношениях.

Распад СССР и обострение межэтнических конфликтов. Армяно-азербайджанский конфликт вокруг Нагорного Карабаха. Абхазско-грузинский и юго-осетино-грузинский конфликты. Конфликт в Приднестровье. Гражданская война в Таджикистане. Роль России в этих конфликтах. Позиция международных организаций в урегулировании конфликтов на постсоветском пространстве.

Раздел 3. Учебно-методические материалы по дисциплине.

Учебные пособия и исследования ко всем разделам курса 1. Дериглазова Л.В. Конфликты в международных отношениях. Учебное пособие.

2. Звягельская И.Д. Специфика этнополитических конфликтов и подходы к их урегулированию. Учебное пособие. М., 2008.

3. Конфликты на Востоке: Этнические и конфессиональные. Учеб. пособие для студентов вузов / Под ред. А.Д. Воскресенского. М., 2008.

4. Системная история международных отношений. В 4 т. События и документы.

1918–2003. Т. 3 / Отв. ред. А.Д. Богатуров. М.., 2006.

5. Современные международные отношения и мировая политика: учебник для вузов / Отв. ред. А.В. Торкунов. М., 2004.

1. Антонян Ю.М., Давитадзе М.Д. Этнорелигиозные конфликты: проблемы, решения.

2. Африка: власть и политика. М., 2004.

3. Африканский Юго-Запад: опыт миротворчества. М., 2000.

4. Барановский Е.Г., Владиславлева Н.Н. Методы анализа международных конфликтов. М., 2002.

5. Богатуров А., Дундич А., Троицкий Е. Центральная Азия: «отложенный нейтралитет» и международные отношения в 2000-х годах. М., 2010.

6. Восток/Запад. Региональные подсистемы и региональные проблемы международных отношений / Под ред. А.Д. Воскресенского. М., 2002.

7. Звягельская И.Д. Ближневосточный конфликт. История, динамика, перспективы.

8. Здравомыслов А.Г. Межнациональные конфликты в постсоветском пространстве.

9. Зиновьев В.П. Страны СНГ и Балтии: Учебное пособие. Томск, 2004.

10. Иракский кризис и становление нового мирового порядка. М., 2004.

11. Курдский вопрос в Западной Азии в начале XXI века. М., 2006.

12. Религия и конфликт / Под ред. А. Малашенко и С. Филатова. М., 2007.

13. Современная мировая политика. Прикладной анализ. М., 2009.

14. Этносы и конфессии на Востоке: конфликты и взаимодействие / Отв. ред. А.Д.

Воскресенский. М., 2005.

15. Южная Азия: конфликты и компромиссы. М., 2004.

Тема 1. Международные конфликты и их урегулирование Понятие международного конфликта. Национальные интересы и возникновение Типология и классификации международных конфликтов.

Проблема восприятия конфликта его участниками, роль психологических факторов в принятии решений в кризисных ситуациях.

Пути урегулирования международных конфликтов:

роль третьей стороны в урегулировании конфликтов;

переговорный процесс в условиях конфликта;

роль международных организаций в разрешении конфликтов и международные операции по поддержанию мира.

Азбукин В., Терехов С. Проблема разрешения конфликтных ситуаций // Международная жизнь. 1999. № 10.

Гоптарева И.Б. О возможных механизмах разрешения конфликта // Полис. 1998. С.

138–141.

Дмитриев А., Кудрявцев В., Кудрявцев С. Введение в общую теорию конфликтов.

М., 1998.

Дружинин В.В., Конторов Д.С., Конторов М.Д. Введение в теорию конфликта. М., 1998.

Дубровин Ю.И. Конфликтология и безопасность. Введение в практическую конфликтологию: Учебное пособие. Новосибирск, 1998.

Егорова Е.В. США в международных кризисах (политико-психологические аспекты). М., 1988. С. 19–61.

Загробян А.Г. Переговорный процесс в условиях международного кризиса // США:

экономика, политика, идеология. 1998. № 8.

Здравомыслов А.Г. Фундаментальные проблемы социологии конфликта и динамика массового сознания // Социологические исследования. 1993. № 8.

Калашников Н.С. Переговорный метод управления конфликтом // Социс. 1998. № Кременюк В.А. Урегулирование региональных конфликтов: контуры общего подхода // США: Экономика. Политика. Идеология. 1990. № 8.

Лебедева М.М. Вам предстоят переговоры. М., 1993.

Лебедева М.Н. Политическое урегулирование конфликтов: подходы, решения, технологии. М., 1997. С. 18–35, 46–58, 75–77, 103–122, 183–200.

Международные отношения: социологические подходы / Под ред. П.А. Цыганкова.

М., 1998.

Морозов Г.И. Миротворчество и принуждение к миру // Мировая экономика и международные отношения. 1999. № 2.

Степанова Е. Интернационализация локально-региональных конфликтов // Международная жизнь. 2000. № 11.

Установление мира: свет и тени современного миротворчества // США: экономика, политика, идеология. 1997. № 3.

Фельдман Д.М. Конфликты в мировой политике. М., 1997.

Цыганков П.А. Международные отношения. М., 1996. С. 242–255.

Тема 2. Арабо-израильский конфликт: фаза вооруженного противостояния Арабо-израильская война 1973 г. и ее влияние на ситуацию на Ближнем Востоке.

Гражданская война в Ливане 1975–1976 гг. и палестинский вопрос.

Начало израильско-египетского диалога. Кэмп-Дэвидские соглашения 1978 г.

Заключение мирного договора между Израилем и Египтом (1979 г.).

Внешняя политика стран Ближнего и Среднего Востока. М., 1984.С. 39–58, 130–142, 152–158, 199–204, 210–220.

Государство Израиль. Справочник. М., 1986. С. 60–79.

Дмитриев Е. Палестинская трагедия М., 1986. С. 66–84.

Киселев В.И. Палестинская проблема в международных отношениях:

региональный аспект. М., 1988. С. 49–136.

Киссинджер Г. Дипломатия. М., 1997. С. 470–495.

Международное право и развивающиеся страны. М., 1992.

Меир, Голда. Моя жизнь. Автобиография. М, 1993.

Мирский Г. Израиль и палестинцы: самый длительный конфликт // Мировая экономика и международные отношения. 2001. № 3.

Примаков Е.М. Анатомия ближневосточного конфликта. М., 1978.

Примаков Е.М. История одного сговора. Ближневосточная политика США в 70-е – начале 80-х годов. М., 1985.

Пырлин Е.Д. 100 лет противоборства. Генезис, эволюция, современное состояние и перспективы решения палестинской проблемы. М., 2001.

Тема 3. Попытки урегулирования ближневосточного конфликта 1. Начало израильско-египетского диалога. Кэмп-Дэвидские соглашения 1978 г.

Заключение мирного договора между Израилем и Египтом (1979 г.).

2. Палестино-израильские переговоры в начале 1990-х гг. Подписание соглашения о палестинской автономии (май 1994 г.).

3. План «Дорожная карта» для Ближнего Востока. План А. Шарона «размежевания с палестинцами» и его осуществление.

4. Военная операция Израиля в Ливане в 2006 г.

Внешняя политика стран Ближнего и Среднего Востока. М., 1984. С. 221–245.

Гали Б. Путь Египта в Иерусалим. Рассказ дипломата о борьбе за мир на Ближнем Востоке. М.: Институт Африки РАН, 1999.

Даюб Ш. Новый этап мирного урегулирования конфликта // Азия и Африка сегодня. 1993. № 12.

Демченко П. «Революция камней» // Азия и Африка сегодня. 1989. № 1.

Дмитриев Е. Палестинская трагедия. М., 1986.

Жудро А. Ицхак Рабин // Азия и Африка сегодня. 1994. № 10.

Киселев В. Арабо-израильский конфликт и палестинский вопрос // Азия и Африка сегодня. 1994. № 8-9.

Князев А.Г. Египет после Насера (1970–1981). М., 1986. С. 189–206.

Медведко Л.И. К востоку и западу от Суэца. М., 1980. С. 278–304.

Мирский Г.И. Ближний Восток и политика США // США: экономика, политика, идеология. 1998. № 3.

Пырлин Е.Д. 100 лет противоборства. Генезис, эволюция, современное состояние и перспективы решения палестинской проблемы. М., 2001.

Сатановский Е. Россия и ближневосточный мирный процесс // Россия на Ближнем Востоке: Цели, задачи, возможности. М.: Институт изучения Израиля и Ближнего Востока, 2001.

Тема 4. Кашмирская проблема в индийско-пакистанских отношениях 1. Возникновение кашмирской проблемы. Индийско-пакистанский конфликт 1947– 2. Индийско-пакистанская война 1965 г. Позиция противостоящих сторон, великих держав и ООН по кашмирскому вопросу.

3. Ситуация вокруг Кашмира в 1990 – начале 2000-х гг. Пути решения кашмирской Антонова К.А. и др. История Индии М., 1979.

Белокриницкий В.Я., Москаленко В.Н., Шаумян Т.Л. Кашмир: забрезжит ли свет в конце туннеля? // Азия и Африка сегодня. 1998. № 3.

Белокриницкий В. Вместо «холодной войны» – «война цивилизаций»? // Азия Африка сегодня. 2000. № 16.

Белокреницкий В., Москаленко В. Кашмирский очаг исламского экстремизма // Азия и Африка сегодня. 2002. № 1.

Величкин Н. Внешняя политика Индии // Индия 1983. Ежегодник. М., 1985.

Внешняя политика стран Азии. М., 1983.

Горохов С. Корона раздора // Азия и Африка сегодня. 1998. № 1.

Кауль Т.Н. Индия и Азия. М., 1987.

Колыханова Г.П. Индийско-пакистанский конфликт // Региональные конфликты в Азии и Северной Африке. М., 1997.

Кучин Н. Индия и Пакистан стали ядерными державами // Новое время. 1998. № 52.

Москаленко В. Пакистан и Индия: Две страны, один конфликт // Азия и Африка сегодня. 2001. № 1.

Москаленко В. Спор между Индией и Пакистаном изначально носит межцивилизационный характер // Россия и мусульманский мир. 2002. № 9.

Проблемы мира и безопасности в Азии. М., 1987.

Развивающиеся страны в системе международных отношений. М., 1990.

Шаумян Т.Л. Кашмирский узел и Россия // Региональные конфликты в Азии и Северной Африке. М., 1997.

Шаумян Т. Китайский синдром // Азия и Африка сегодня 1999. № 7.

Шаумян Т. Кашмирский тупик // Азия и Африка сегодня. 2002. № 9.

Южная Азия: конфликты и геополитика. М., Вторжение Ирака в Кувейт в 1990 г. Антииракская операция «Буря в пустыне».

Причины и результаты вторжения США и их союзников в Ирак в 2003 г.

Политика США в Ираке и положение в этой стране после завершения военной операции 2003 года.

Арбатов А. Иракский кризис в мировой политике: предыстория и перспективы // Мировая экономика и международные отношения. 2003. № 9.

Богатуров А.Д. Международный порядок в наступившем веке // Международные процессы. 2003. № 1.

Бейлс А. Дж. Уроки Иракского кризиса // Мировая экономика и международные отношения. 2004. № 9.

Иранская революция 1978–1979 гг. Причины и уроки. М., 1989.

Мирский Г. Новый поворот в судьбе Ирака // Мировая экономика и международные отношения. 2003. № 8, 9.

Ниязматов Ш.А. Ирано-иракский конфликт. Исторический очерк. М., 1989.

Сафрончук В.С. Дипломатическая история «Бури в пустыне» // Международная жизнь. 1996. № 10.

Степанова Е.А. Влияние войны в Персидском заливе 1991 г. на формирование современной американской модели регулирования региональных конфликтов // Вестник Московского университета. Серия 8. История. 1998. № 3.

1. Понятие и классификация международных конфликтов.

2. Пути урегулирования международных конфликтов.

3. Место региональных конфликтов в системе международных отношений в период 4. Региональные конфликты в условиях ликвидации биполярной структуры мира.

5. Образование Израиля. Палестинская война 1948–1949 гг.

6. Суэцкий кризис 1956 г. и политика великих держав.

7. Арабо-израильские войны 1956, 1967, 1973 гг. как проявления силового варианта разрешения ближневосточного кофликта.

8. Начало израильско-египетского диалога. Кэмп-Дэвидские соглашения 1978 г. и заключение мирного договора между Израилем и Египтом.

9. Гражданская война в Ливане 1975–1976 гг. и палестинский вопрос.

10. Палестино-израильские переговоры в начале 1990-х гг. Подписание соглашения о палестинской автономии (1994 г.) и его реализация.

11. План «Дорожная карта» для Ближнего Востока. План «одностороннего размежевания» с палестинцами и современное состояние израильско-палестинских 12. Камбоджийский конфликт.

13. Война в Персидском заливе в 1991 г.

14. Военная операция США и их союзников в Ираке (2003 г.) и ее последствия.

15. Афганский конфликт и его влияние на ситуацию в регионе в 1990-е гг.

16. Военная операция США в Афганистане 2001 г. и международные миротворческие 17. Кашмирский конфликт в индийско-пакистанских отношениях в конце 1940-х – 1980-е гг. Позиция противостоящих сторон, великих держав и ООН по кашмирскому вопросу.

18. Ситуация вокруг Кашмира в 1990-е – начале 2000-х гг.

19. Эфиопо-сомалийский конфликт 1977–1978 гг.

20. Эфиопо-эритрейский конфликт.

21. Конфликты в регионе Великих африканских озер в 1990-е гг.

22. Конфликт в суданской провинции Дарфур.

23. Конфликт между тамилами и сингалами на Шри Ланке.

24. Сепаратистское движение в индонезийской провинции Ачех.

25. Конфликт вокруг Восточного Тимора и его урегулирование.

26. Сепаратистское движение мусульман на юге Филиппин.

27. Курдская проблема и ее региональный аспект.

28. Военная операция США и их союзников в Ираке (2003 г.) и ее последствия.

29. Конфликты в Кавказском регионе в 1990-е – 2000-е гг.

30. Конфликтный потенциал Центральноазиатского региона.

1. Причины, значение и роль конфликтов в международных отношениях.

2. Технологии управления и разрешения международных конфликтов.

3. Роль религии в возникновении межэтнических и межгосударственных конфликтов.

4. Роль международных организаций в разрешении международных конфликтов.

5. Практика международных миротворческих операций.

6. Международное право и международные конфликты.

7. Концепция С. Хантингтона и практика международных отношений.

8. Конфликты на постсоветском пространстве и роль России в их урегулировании.

9. Камбоджийский конфликт и его урегулирование.

10. Межэтнические и межгосударственные конфликты в районе Великих африканских 11. Международные миротворческие усилия в Афганистане после военного поражения 12. Кашмирский конфликт.

13. Межгосударственные конфликты из-за островов в Южно-Китайском море.

14. Динамика ближневосточного конфликта во второй половине XX – начале XXI в.

15. Роль международных террористических организаций в международных конфликтах в конце ХХ – начале XXI в.

Раздел 4. Учебно-методическая карта дисциплины Номер Номе Наименование Семинарск Используе Самостоятельн Формы в палестиноизраильских миротворческие индийскопакистанские гг. Эфиопоэритрейский соседних государств.

12, 13 Методические указания студентам по изучению курса Успешное освоение курса «Современные международные конфликты и проблемы их урегулирования» предполагает знакомство студентов с данными ряда научных дисциплин, занимающимися различными аспектами такого явления как международный конфликт, – конфликтологии, политологии, социологии и др. В значительной степени этот курс призван интегрировать знания, полученные студентами ранее при изучении смежных дисциплин. При изучении курса необходимо освоить соответствующий понятий аппарат, рассмотреть различные варианты типологии конфликтов, особенности переговорного процесса, роль и последствия конфликтов для международных отношений. Студенты должны уметь применять общетеоретические положения из сферы конфликтологии к анализу тех или иных конфликтных ситуаций в международных отношениях. При изучении курса следует обратить внимание на взаимосвязь уровня регулируемости мировой системы и интенсивности и частоты международных конфликтов.

Принципиально важно проследить за усилиями мирового сообщества по ограничению разрушительного потенциала межгосударственных и межэтнических конфликтов путем выработки механизмов их урегулирования. Особого внимания заслуживает такое относительно новое явление в международных отношениях, как миротворческие операции под эгидой ООН и других международных организаций. В ходе подготовки к семинарским занятиям необходимо не только познакомиться с причинами, ходом, последствиями тех или иных конфликтов, но и проанализировать собранный материал с учетом достижений конфликтологии.

Обязательным элементом промежуточной аттестации студентов является написание реферата по предложенной или самостоятельно выбранной теме в рамках проблематики курса. Студенты должны продемонстрировать навыки сбора и обработки необходимой информации как из печатных, так и электронных источников. Особенно корректным должно быть использование данных интернет-сайтов. Необходимым элементом реферата является самостоятельное обобщение и выводы на основе представленных материалов. Итоговая аттестация по данному курсу – оценка за ответ на экзамене.





Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ БАЛТИЙСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ИММАНУИЛА КАНТА Утверждаю: Ректор БФУ им. И Канта _А.П. Клемешев _ 2013 г. Номер внутривузовской регистрации_ ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 270800.62СТРОИТЕЛЬСТВО Профиль подготовки Промышленное и гражданское строительство Квалификация (степень) Бакалавр Форма обучения Очная Калининград 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Основная образовательная...»

«Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Нижневартовска центр развития ребенка —детский сад №41 Росинка Принято на педагогическом совете Утверждаю: От 20.08.2014г. протокол № 1 Заве, й МАДОУ ЦРР - Д/С 41 Р.А.Ротова Приказ № 211 от 20.08.2014г. Рабочая программа для детей младшего дошкольного возраста 3-4 года по образовательной области Художественно-эстетическое развитие раздел Музыка 2014 - 2015 учебный год Музыкальный руководитель Чахалян J1.H. г. Нижневартовск...»

«Утверждаю: Директор ГБОУ СПО Бурятский республиканский агротехнический техникум / В.Б.Дашамолонов/ _ _ 2013 г. УЧЕБНЫЙ ПЛАН основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования ГБОУ СПО Бурятский республиканский агротехнический техникум по специальности среднего профессионального образования 280104 Природоохранное обустройство территорий по программе базовой подготовки Квалификация: 51 Техник Форма обучения - очная Нормативный срок освоения ОПОП – 3 года 10...»

«Рассмотрено Рассмотрено Утверждаю на заседании на заседании Директор МОУ педагогического совета Управляющего Совета Новоуколовская СОШ школы МОУ Новоуколовская _Конищева С.А. Протокол №_ средняя Приказ №_ _2012 г. общеобразовательная _2012 г. школа Председатель УС _Киселева С.Н. Протокол №_ 2012 г. Образовательная программа Муниципального общеобразовательного учреждения Новоуколовская средняя общеобразовательная школа Красненского района Белгородской области 2012 – 2013 учебный год с....»

«Программа конференции Тихоновские чтения 2012 29 октября Секция: Теория дифференциальных уравнений. ауд. 707, начало в 16.30 Председатели академик РАН Ильин В.А., академик РАН Моисеев Е.И. Ильин В.А., Кулешов А.А. Критерии принадлежности классам L p и W p при p 1 1 обобщенных решений смешанной задачи для волнового уравнения. Моисеев Е.И., Нефедов П.В. Аналог задачи Франкля в трехмерном случае. Гуляев Д.А. О равномерной сходимости спектральных разложений для спектральной задачи с граничными...»

«ПРОГРАММА государственного экзамена магистра географии и картографии Теоретические основы картографии. Роль картографии в познании мира. Картография как наука, метод исследования, технология. Предмет и метод картографии. Структура картографии. Связь картографии с другими науками и искусством. Взаимодействие географии и картографии. Теоретические концепции в картографии. Общие тенденции конвергенции разных теоретических представлений на современном этапе. Системный подход в картографии....»

«Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ Утверждаю Первый проректор Ю.Е. Леденева 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине: История и философия науки (социально-гуманитарные науки) для научных специальностей: 22.00.04 Социальная структура, социальные институты и процессы 22.00.06 Социология культуры Форма обучения: очная Разработана Согласована докт.филос.наук, профессор, профессор Зав. кафедрой социально-гуманитарных...»

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК СИБИРСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ ИНСТИТУТ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ Отчет о деятельности в 1999 году Красноярск 1999 РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК СИБИРСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ ИНСТИТУТ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ УТВЕЖДАЮ Директор ИВМ СО РАН член-корр. РАН В.В.Шайдуров “” _ 1999 г. ОТЧЕТ о результатах научно-исследовательских работ, основных результатах практического использования законченных разработок и научно-организационной деятельности в 1999 году Красноярск...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова.1 /J Утверждаю Директор Пугачёвского филиала l l ± с с ' f РАУ 2 (Й г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Дисциплина Техническая механика Специальность 270802.51 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений Квалификация Техник выпускника Нормативный срок 3 года 10...»

«РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ РОСТОВСКАЯ ОБЛАСТЬ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ГОРОД ТАГАНРОГ АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ТАГАНРОГА ПОСТАНОВЛЕНИЕ 19.11.2010 № 5186 г.Таганрог Об утверждении долгосрочной целевой Программы Комплексные меры по противодействию злоупотреблению наркотиками и их незаконному обороту на 2011-2013 годы В соответствии с Бюджетным кодексом Российской Федерации, Решением Городской Думы г. Таганрога от 25.10.2007 N 536 Об утверждении Положения О бюджетном устройстве и бюджетном процессе...»

«Муниципальное образовательное учреждение общеобразовательная Гимназия №2 Центральный район г. Красноярск 660049 г. Красноярск, ул. Марковского 36, тел.: 227-68-49, факс 227-68-49, е-mail:[email protected] СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Председатель Директор МОУ ОУ Гимназии №2 Управляющего совета И.Г. Штейнберг _Б.В.Шевченко __2010г. __2010г. ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД ДИРЕКТОРА МОУ ОУ ГИМНАЗИИ №2 за 2009-2010 учебный год. Красноярск 2010 г. СОДЕРЖАНИЕ 1. Создание условий для освоения обучающимися гимназии № основной...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова Физический факультет УТВЕРЖДАЮ Проректор по развитию образования _Е.В.Сапир _2012 г. Рабочая программа дисциплины послевузовского профессионального образования (аспирантура) Перспективные методы обработки информации в телекоммуникационных системах по специальности научных работников 05.12.13 Системы, сети и устройства телекоммуникаций 2 Ярославль – 2012 1. Цели освоения дисциплины...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Томский экономико-юридический институт УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине ПРЕСТУПЛЕНИЯ В СФЕРЕ ЭКОНОМИКИ для направления подготовки 030900.62 Юриспруденция Томск - 2013 СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 1.1. Цели и задачи освоения дисциплины 1.2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО 1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате...»

«Согласовано Утверждаю Начальник отдела Директор школы образования МО Заокский район Давыдова Н.В. А.С.Кулик Программа развития Муниципального образовательного учреждения Симоновская средняя общеобразовательная школа имени Героя войны 1812 года генерала- майора А.Ф.Щербатова Заокского района, Тульской области 2010 – 2014 г.г. Принята на педагогическом совете от 31.08.2010г. протокол № 1 Симоново 2010 г. Содержание I. Общие подходы к составлению программы развития, направленной на социальное...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. В.П. АСТАФЬЕВА Кафедра педагогики УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС КУРСА ПО ВЫБОРУ ТЕХНОЛОГИИ УСПЕШНОЙ КАРЬЕРЫ Направление подготовки 050 100 Педагогическое образование Профиль 050 104 Безопасность жизнедеятельности Форма обучения: заочная Красноярск 2012 УМКД составлен кандидатами пед. наук, доцентами...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Северо-Кавказский горно-металлургический институт (государственный технологический университет) Утвержаю: Проректор по образовательной деятельности СКГМИ (ГТУ) _ Габараев О.З. _ 2014 г. ПОЛОЖЕНИЕ о рабочей программе учебной дисциплины Владикавказ, 2014 г.. Общие положения 1.1. Настоящее положение устанавливает порядок разработки и...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Т-^ Федеральное государственное бюджетное образовательное ^ ^ т^к ^^' учреждение высшего профессионального образования ^ в-^?^^ ^ Пензенский государственный университет (ФГБОУ ВПО ПГУ) ^ 1ЭЧЗ ПРИКАЗ о стоимости обучения на 2014/2015 учебный год В соответствии с базовыми нормативами затрат по стоимостным группам специальностей и направлений подготовки для государственных услуг по реализации основных образовательных программ высшего образования - программ подготовки...»

«БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ХИМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА АНАЛИТИЧЕСКОЙ ХИМИИ ПРОГРАММА СПЕЦИАЛЬНОГО КУРСА ИОНООБМЕННАЯ ХРОМАТОГРАФИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 4 КУРСА СПЕЦИАЛИЗАЦИИ СПЕЦИАЛЬНОСТИ: 1-31 05 01 – ХИМИЯ СПЕЦИАЛИЗАЦИИ: 1-31 05 01-01 Химия (научно-производственная деятельность) Лекций - 24 часа Семинарских занятий - 10 часов Лабораторных занятий - 38 часов Контроль самостоятельной работы – 2 часа Составитель – профессор Мечковский С.А. Утверждена Советом химического факультета _...»

«Министерство культуры Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Новосибирская государственная консерватория (академия) имени М.И.Глинки Кафедры теории музыки, истории музыки, этномузыкознания, музыкального образования и просвещения ПРОГРАММА ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ ПО ФОРМЕ ЗАЩИТА МАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ Направление подготовки 073000 Музыкознание и музыкально-прикладное искусство Квалификация (степень)...»

«Приложение 8Б: Рабочая программа факультативной дисциплины Психолингвистика ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по научной работе и развитию интеллектуального потенциала университета профессор З.А. Заврумов _2012 г. Аспирантура по специальности 10.02.04 Германские языки отрасль науки: 10.00.00 Филологические науки Кафедра теории и практики перевода...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.