Образовательное учреждение Московская банковская школа (колледж)

Центрального банка Российской Федерации

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

профессионального модуля ПМ.04 «Осуществление операций,

связанных с выполнением учреждениями Банка России

основных функций»

специальность 080110 Банковское дело

МОСКВА

2013 1 Разработана на основе Федерального

ОДОБРЕНА

государственного образовательного стандарта Предметно - цикловой по специальности среднего кафедрой специальных профессионального образования дисциплин и 080110 Банковское дело профессиональных модулей Протокол № от «30» августа 2013 г.

Заместитель директора по учебной Руководитель предметно-цикловой и воспитательной работе кафедры _/_Демина Т.М.

/_Голикова Ю.С.

Подпись Ф.И.О.

Подпись Ф.И.О.

Составитель (автор): Голикова Ю.С., кандидат экономических наук, доцент, преподаватель ОУ Московская банковская школа (колледж) Банка России Ф.И.О. ученая степень, звание, должность, наименование ГОУ СПО Рецензент: Жарова А.В., начальник отдела внешней отчетности ОАО М2М ПриватБанк Ф.И.О. ученая степень, звание, должность, наименование ГОУ СПО

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ............. 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ..

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

НАИМЕНОВАНИЕ МОДУЛЯ

1.1. Область применения программы Рабочая программа профессионального модуля (далее рабочая программа) является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 080110 Банковское дело (углубленная подготовка), входящей в состав укрупненной группы специальностей 080000 Экономика и управление в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД) Осуществление операций, связанных с выполнением учреждениями Банка России основных функций и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

1. ПК 4.1. Совершать и оформлять эмиссионно-кассовые операции.

2.ПК 4.2. Производить и оформлять межбанковские расчеты через расчетную сеть Банка России.

3.ПК 4.3. Выполнять и оформлять операции по рефинансированию кредитных организаций.

4.ПК 4.4. Выполнять и оформлять депозитные операции с кредитными организациям.

5.ПК 4.5. Осуществлять контроль за выполнением кредитными организациями резервных требований Банка России.

Рабочая программа профессионального модуля может быть использована при разработке программ:

дополнительного профессионального образования при наличии начального профессионального образования по профессии «Контролер сберегательного банка» или «Агент банка»;

- профессиональной подготовки / переподготовки работников в области проведения основных операций учреждениями Банка России и кредитными организациями при наличии среднего или высшего профессионального образования небанковского профиля.

Опыт работы не требуется.

1.2. Цели и задачи модуля - требования к результатам освоения модуля С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен: иметь практический опыт:

по осуществлению операций, связанных с выполнением учреждениями Банка России основных функций уметь:

оформлять и отражать в учете кассовые и эмиссионные операции учреждений Банка России;

составлять отчетность по кассовым операциям и резервным фондам;

проводить экспертизу платежеспособности банкнот и монет Банка России;

сомнительными денежными знаками;

анализировать статистическую отчетность о кассовых оборотах учреждений Банка России и кредитных организаций;

составлять прогнозы кассовых оборотов;

открывать корреспондентские счета (субсчета) кредитным организациям (филиалам) в учреждениях Банка России и вести лицевые счета;

выполнять учет операций по межбанковским расчетам с применением авизо;

отражать на счетах бухгалтерского учета операции по начальному и ответному проводу при внутрирегиональных и межрегиональных электронных платежах;

анализировать состояние корреспондентских счетов (субсчетов) кредитных организаций (филиалов);

вести картотеку неоплаченных расчетных документов из-за отсутствия средств на корреспондентском счете;

определять достаточность обеспечения кредитов Банка России;

оформлять операции по предоставлению кредитов, обеспеченных залогом ценных бумаг, закладом векселей, залогом прав требований по кредитным договорам и поручительствами банков;

отражать в учете операции учреждений Банка России по предоставлению и погашению кредитов;

отражать в учете операции по начислению и взысканию процентов;

вести учет просроченной задолженности и просроченных процентов по кредитам Банка России;

оформлять и отражать в учете операции по привлечению от кредитных организаций денежных средств в депозиты;

Банка России;

рассчитывать суммы обязательных резервов кредитных организаций, подлежащих депонированию в Банке России; контролировать правильность представленного кредитной организацией в учреждение Банка России расчета регулирования обязательных резервов;

определять суммы недовнесенных или излишне внесенных кредитными организациями средств;

отражать в бухгалтерском учете учреждений Банка России операции по зачислению, возврату, а также регулированию обязательных резервов кредитных организаций;

рассчитывать суммы штрафных санкций за нарушение порядка резервирования;

использовать специализированное программное обеспечение для совершения операций Банка России;

знать:

нормативные правовые документы, регулирующие межбанковские расчеты в расчетной сети Банка России, предоставление кредитов рефинансирования, осуществление Банком России депозитных операций, обязательное резервирование;

теоретические основы эмиссионного регулирования;

функции учреждений Банка России в сфере организации налично-денежного обращения, механизм эмиссионно-кассового регулирования;

организационную структуру подразделений и требования к персоналу учреждений Банка России, занятому кассовым обслуживанием клиентов и обработкой денежной наличности;

порядок совершения и учет кассовых и эмиссионных операций в учреждениях Банка России;

организацию работы касс пересчета, приходных, расходных, приходно-расходных и разменных касс;

признаки платежеспособности банкнот и монеты Банка России;

порядок открытия корреспондентских счетов (субсчетов) кредитным организациям (филиалам);

организацию расчетов в пределах одного учреждения Банка России;

систему расчетов с применением авизо;

основы организации системы банковских электронных срочных платежей;

формы и механизм рефинансирования кредитных организаций;

виды кредитов Банка России;

кредитов, обеспеченных залогом ценных бумаг, активами и поручительствами банков;

депозитарный учет ценных бумаг, принимаемых в обеспечение кредитов Банка России;

порядок погашения кредитов в случае исполнения/неисполнения банками своих обязательств перед Банком России; виды депозитных операций Банка России с банками-резидентами;

порядок проведения и учет депозитных операций в форме депозитных аукционов, по фиксированной процентной ставке с использованием электронных технологий;

порядок и учет выплаты процентов по депозитам;

меры воздействия, применяемые Банком России при нарушении условий депозитных сделок;

порядок расчета и перечисления обязательных резервов, депонируемых в Банке России;

регулирование размера обязательных резервов;

порядок контроля Банком России за выполнением кредитными организациями обязательных резервных требований;

меры воздействия, применяемые к кредитным организациям за нарушение порядка резервирования 1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:

всего - 348 часов, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося - 258 часов, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 172 часов;

самостоятельной работы обучающегося – 86 часов;

учебной и производственной практики - 90 часов.

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности Осуществление операций, связанных с выполнением учреждениями Банка России основных функций, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

ПК.4.1 Совершать и оформлять эмиссионно-кассовые операции.

ПК.4.2 Производить и оформлять межбанковские расчеты через расчетную сеть Банка ПК.4.3 Выполнять и оформлять операции по рефинансированию кредитных ПК.4.4 Выполнять и оформлять депозитные операции с кредитными организациями.

ПК.4.5 Осуществлять контроль за выполнением кредитными организациями резервных требований Банка России.

ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6 Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7 Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение ОК 9 Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной ОК 10 Развивать культуру межличностного общения, взаимодействия между людьми, устанавливать психологические контакты с учетом межкультурных и этнических ОК 11 Знать правила техники безопасности, нести ответственность за организацию мероприятий по обеспечению безопасности труда.

ОК 12 Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

НАИМЕНОВАНИЕ МОДУЛЯ

3.1. Тематический план профессионального модуля Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).

Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ) 3.2.

Наименование разделов эмиссионных и кассовых операций регулирование эмиссионной Банк России как единый эмиссионный центр. Безналичная и наличная эмиссия Банка России, их деятельности взаимосвязь и особенности. Способы регулирования наличной и безналичной эмиссии. Механизм Систематизация экономической информации о состоянии денежного обращения. Анализ изменений обращении. Использование результатов экономического анализа состояния денежного обращения экономической информации для составления прогноза кассовых оборотов. Анализ статистической Изучение теоретического материала в соответствии с дидактическими единицами темы и подготовка кассовые операции в Организация ведения кассовых операций в учреждениях Банка России. Организационная структура учреждениях Банка России подразделений и требования к кассовым работникам Изучение теоретического материала в соответствии с дидактическими единицами темы и подготовка эмиссионных и кассовых Характеристика балансовых и внебалансовых счетов, используемых для учёта эмиссионных и Изучение теоретического материала в соответствии с дидактическими единицами темы и подготовка Изучение основных положений главы VI «Организация наличного денежного обращения» Федерального закона от 10.07.2002 № 86-ФЗ «О Центральном банке Российской Федерации (Банке России)», учебных изданий по теме 1.1 и раздаточных материалов;

подготовка сообщений и презентаций по темам: «Банк России как эмиссионный центр», «Деятельность Банка России по выпуску инвестиционных и памятных монет».

Составление схемы этапов выпуска денег в обращения.

Подготовка к практическим занятиям.

Подготовка ответов на контрольные вопросы.

Анализ статистической информации по данным официального сайта Банка России Виды работ 1. Оформление документов по операциям с банкнотами и монетой резервных фондов.

2. Изучение интерфейса и порядка использования специализированного программного обеспечения для совершения и оформления операций Банка России 3. Определение лимита оборотной кассы.

4. Оформление документов по кассовым операциям.

5. Осуществление работы с неплатёжными, поддельными и сомнительными денежными знаками межбанковских расчётов через расчётную сеть Банка России России Организация и структура платёжной системы России, правовые и институциональные аспекты её Изучение теоретического материала в соответствии с дидактическими единицами темы и подготовка Анализ статистической информации по функционированию платёжных систем Российской Федерации авизо. Характеристика балансовых счетов, используемых в учреждениях Банка России для учёта Изучение теоретического материала в соответствии с дидактическими единицами темы и подготовка внутрирегиональных и Нормативные акты, регулирующие порядок совершения электронных платежей в расчётной сети межрегиональных электронных Банка России. Основные принципы создания и функционирования электронной системы платежей межбанковских расчётов в России. Участники электронных расчётов, заключение договоров на Нормативная база использования электронных документов. Электронные платёжные документы, Внутрирегиональные и межрегиональные межбанковские электронные платежи. Централизованная Изучение теоретического материала в соответствии с дидактическими единицами темы и подготовка Решение ситуационных задач по отражению в бухгалтерском учёте межрегиональных электронных электронных срочных платежей Система валовых расчётов в режиме реального времени (система банковских электронных срочных платежей (система БЭСП)): назначение, принципы функционирования, организация, участники, Изучение теоретического материала в соответствии с дидактическими единицами темы и подготовка Работа с конспектами, учебной и специальной экономической литературой (по параграфам, главам учебных пособий, указанным преподавателем).

Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя, выполнение и оформление практических работ.

Самостоятельное изучение нормативных документов о платёжных системах Банка России Виды работ 1. Оформление и отражение бухгалтерскими проводками расчётов с применением авизо.

2. Оформление и отражение бухгалтерскими проводками внутрирегиональных электронных платежей.

3. Оформление и отражение бухгалтерскими проводками межрегиональных электронных платежей операций по рефинансированию кредитных организаций рефинансирования банковского Банк России как кредитор последней инстанции. Цели и экономическое содержание сектора рефинансирования Центральным банком кредитных организаций. Взаимосвязь рефинансирования с денежно-кредитной политики. Нормативно-правовая база, регулирующая порядок предоставления Изучение теоретического материала в соответствии с дидактическими единицами темы и подготовка Сравнительный анализ кредитов, предоставляемых Банком России кредитным организациям.

залогом ценных бумаг Условия предоставления кредитов. Ломбардный список ценных бумаг. Процентная ставка Банка Изучение теоретического материала в соответствии с дидактическими единицами темы и подготовка Решение ситуационных задач по проведению кредитных аукционов американским и голландским операций по рефинансированию Характеристика счетов по учёту кредитов Банка России, предоставляемых кредитным Изучение теоретического материала в соответствии с дидактическими единицами темы и подготовка Работа с конспектами, учебной и специальной экономической литературой (по параграфам, главам учебных пособий, указанным преподавателем).

Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя, выполнение и оформление практических работ.

Самостоятельное изучение нормативных документов о порядке проведения Банком России операций по предоставлению кредитов кредитным организациям Виды работ 1. Оформление операций по предоставлению учреждениями Банка России кредитов, обеспеченных залогом ценных бумаг.

2. Оформление и отражение бухгалтерскими проводками просроченной задолженности и просроченных процентов по кредитам, предоставляемых Банком России.

3. Оформление и отражение бухгалтерскими проводками начисления и взыскания процентов за пользование кредитами Банка России Банком России депозитных операций Банка России Нормативно-правовая база осуществления Банком России депозитных операций с банкамирезидентами. Положение Банка России от 05.11.2002 № 203-П «О порядке проведения Регламент проведения процентных депозитных аукционов. Порядок удовлетворения заявок банковучастников. Документальное оформление операций Изучение теоретического материала в соответствии с дидактическими единицами темы и подготовка депозитных операций Банка Характеристика счетов по учёту депозитных операций Банка России Изучение теоретического материала в соответствии с дидактическими единицами темы и подготовка Работа с конспектами, учебной и специальной экономической литературой (по параграфам, главам учебных пособий, указанным преподавателем).

Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя, выполнение и оформление практических работ.

Самостоятельное изучение нормативных документов по депозитным операциям Банка России Виды работ 1. Оформление операций по привлечению учреждениями Банка России депозитов кредитных организаций.

2. Оформление операций по возвращению учреждениями Банка России депозитов кредитным организациям.

3. Оформление и отражение бухгалтерскими проводками начисления и уплаты процентов по депозитам, привлечённых Банком России выполнением кредитными организациями резервных требований Банка России резервные требования Резервные требования как инструмент регулирования общей ликвидности банковской системы и Изучение теоретического материала в соответствии с дидактическими единицами темы и подготовка Проверка содержания «Расчёта размера обязательных резервов, подлежащих депонированию в Банке операций Банка России, Характеристика счетов по учёту операций по депонированию и регулированию обязательных связанных с обязательным резервов кредитных организаций резервированием Оформление и бухгалтерский учёт операций по депонированию и регулированию обязательных Изучение теоретического материала в соответствии с дидактическими единицами темы и подготовка Решение задач по отражению в бухгалтерском учёте результатов регулирования платежей между Работа с конспектами, учебной и специальной экономической литературой (по параграфам, главам учебных пособий, указанным преподавателем).

Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя, выполнение и оформление практических работ.

Самостоятельное изучение нормативных документов по обязательным резервным требованиям Виды работ 1. Расчёт сумм обязательных резервов, депонируемых в Банке России.

2. Оформление и отражение бухгалтерскими проводками недовнесённых кредитными организациями сумм в обязательные резервы.

3. Оформление и отражение бухгалтерскими проводками мер воздействия на кредитные организации в случае невыполнения резервных требований Виды работ 1. Оформление и бухгалтерский учёт кассовых и эмиссионных операций учреждений Банка России.

2. Составление отчётности по кассовым операциям и резервным фондам.

3. Проведение экспертизы платёжеспособности банкнот и монет Банка России.

4. Оформление и бухгалтерский учёт работы с неплатёжными, поддельными и сомнительными денежными знаками.

5. Анализ статистической отчётности о кассовых оборотах учреждений Банка России и кредитных организаций.

6. Составление прогнозов кассовых оборотов.

7. Выполнение и бухгалтерский учёт операций по межбанковским расчётам с применением авизо.

8. Выполнение и бухгалтерский учёт операций по начальному и ответному проводу при внутрирегиональных и межрегиональных электронных платежах.

9. Ведение картотеки неоплаченных расчётных документов из-за отсутствия средств на корреспондентском счёте.

10. Оформление операции по предоставлению кредитов, обеспеченных залогом ценных бумаг, закладом векселей, залогом прав требований по кредитным договорам и поручительствами банков.

11. Ведение бухгалтерского учёта операций учреждений Банка России по предоставлению и погашению кредитов.

12. Ведение бухгалтерского учёта операций учреждений Банка России по начислению и взысканию процентов.

13. Ведение бухгалтерского учёта просроченной задолженности и просроченных процентов по кредитам Банка России.

14. Оформление и бухгалтерский учёт операций по привлечению от кредитных организаций денежных средств в депозиты.

15. Расчёт и бухгалтерский учёт сумм начисленных процентов по депозитным операциям в учреждениях Банка России.

16. Расчёт сумм обязательных резервов кредитных организаций, подлежащих депонированию в Банке России.

17. Определение сумм недовнесённых или излишне внесённых кредитными организациями средств.

18. Осуществление бухгалтерского учёта операций по зачислению, возврату, а также регулированию обязательных резервов кредитных организаций.

19. Расчёт сумм штрафных санкций за нарушение порядка резервирования Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1 - ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2 - репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

3 - продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению Реализация программы профессионального модуля ПМ.04 «Осуществление операций, связанных с выполнением учреждениями Банка России основных функций» требует наличия учебного кабинета «Структура и функции Центрального банка»; лаборатории «Учебный банк» с использованием специализированного программно-технического обеспечения.

Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места для 32 обучающихся;

- рабочее место преподавателя (1);

- компьютер (1) Технические средства обучения:

- компьютер (1);

- телевизор;

- электронная доска;

- видеопроектор электронный.

Оборудование лаборатории «Учебный банк» и рабочих мест лаборатории:

- специализированное программно-техническое обеспечение.

- детекторы подлинности денежных знаков;

- счетно-сортировальная техника.

Реализация программы модуля предполагает обязательную производственную практику.

4.2. Информационное обеспечение обучения Основные источники:

Федеральный закон от 10.07.2002 № 86-ФЗ «О Центральном банке Российской Федерации (Банке России) » с изменениями.

Федеральный закон от 27.06.2011 № 161-ФЗ "О национальной платежной системе» с изменениями.

3. Инструкция Банка России от 28.12.2007 № 132-И ДСП «О порядке ведения эмиссионных и кассовых операций в учреждениях Банка России» с изменениями.

4. Положение Банка России от 12.10.2011 № 373-П «Положение о порядке ведения кассовых операций с банкнотами и монетой Банка России на территории Российской Федерации» с изменениями.

Положение Банка России от 24.04.2008 № 318-П «О порядке ведения кассовых операций и правилах хранения, перевозки и инкассации банкнот и монеты Банка России в кредитных организациях на территории Российской Федерации» с изменениями.

Положение Банка России от 23.06.1998 № 36-П «О межрегиональных электронных расчетах, осуществляемых через расчетную сеть Банка России» с изменениями.

Положение Банка России от 09.08.2013 № 404-П «О проведении Банком России депозитных операций с кредитными организациями».

8. Положение Банка России 16.07.2012 № 385-П «О правилах ведения бухгалтерского учета в кредитных организациях, расположенных на территории Российской Федерации".

9. Положение Банка России от 19.06.2012 № 383-П «О правилах осуществления перевода денежных средств» с изменениями.

10. Положение Банка России от 19.07.2000 № 117-П ДСП «О порядке осуществления расчетных операций на территории Российской Федерации подразделениями и учреждениями Банка России с применением авизо» с изменениями 11. Положение Банка России от 04.08.2004 № 236-П "О порядке предоставления Банком России кредитным организациям кредитов, обеспеченных залогом (блокировкой) ценных бумаг" с изменениями 12. Положение Банка России от 14.03.2011 № 368-П «О расчетно-кассовом центре Банка России»

13. Положение Банка России от 01.01.2006 № 66-П «О правилах ведения бухгалтерского учёта в Центральном банке Российской Федерации (Банке России)»

с изменениями.

14. Положение Банка России от 25.04.2007 № 303-П «О системе валовых расчетов в режиме реального времени Банка России» с изменениями 15. Положение Банка России от 12.11.2007 № 312-П «О порядке предоставления Банком России кредитным организациям кредитов, обеспеченных активами» с изменениями 16. Положение Банка России от 07.08.2009 № 342-П «Об обязательных резервах кредитных организаций» с изменениями 17. Положение Банка России от 30.11.2010 № 362-П «О порядке предоставления Банком России кредитным организациям кредитов, обеспеченных золотом»

18. Положение Банка России от 29.06.2012 № 384-П «О платежной системе Банка России» с изменениями платёжеспособности и правилах обмена банкнот и монеты Банка России»

20. Указание Банка России от 28.06.2007 №1848-У «О порядке отражения в бухгалтерском учете подразделений Банка России платежей, проведенных через систему валовых расчетов в режиме реального времени Банка России»

21. Указание Банка России от 29.09.2010 № 2502-У «О порядке бухгалтерского учета в Банке России обязательных резервов кредитных организаций»

22. Авдошин, В.В. Определение подлинности и платёжеспособности денежных знаков [Текст] : метод. пособие / В.В. Авдошин. – М. : ИнтерКрим-пресс, 2008.

Банковское дело [Текст] : учебник / О.И. Лаврушин, И.Д. Мамонова, Н.И. Валенцева и др. ; под ред. О.И. Лаврушина. – М.: КНОРУС, 2010.

24. Голикова Ю.С., Хохленкова М.А. Организация деятельности Центрального банка.-М.: ИНФРА-М, 2012.

25. Организация деятельности центрального банка//Под ред. Фетисова Г.Г., М., КНОРУС, 2012.

Дополнительные источники:

Заявление Правительства Российской Федерации № 1472п-П13, Банка России № 01-001/1280 от 05.04.2011 «О Стратегии развития банковского сектора Российской Федерации на период до 2015 года»

Положение Банка России от 09.08.2001 № 147-П «О непрерывной обработке платежей в Московском регионе»

Концепция развития платежной системы Банка России на период до 2015 года (одобрена решением Совета директоров Банка России от 16.07.2010, протокол № 16) Основные направления единой государственной денежно-кредитной политики Годовой отчет Банка России Платежные и расчетные системы.- М.: ЦБ РФ, 2006-2012.- Вып. 1-35.

Рудько-Селиванов В.В. Организация деятельности центрального банка: учебное пособие.- М.: КНОРУС, Интернет-ресурсы:

Информационный банковский портал.- Режим доступа: http://www.banki.ru Материалы официального сайта Банка России.- Режим доступа: http://www.cbr.ru Справочно-правовая система «КонсультантПлюс».

Справочно-правовая система «Гарант».

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса Освоение программы модуля базируется на изучении общепрофессиональных дисциплин «Финансы, денежное обращение и кредит», «Бухгалтерский учет», «Организация бухгалтерского учета в банках», «Информационные технологии в профессиональной деятельности», «Структура и функции Центрального банка», «Банковское регулирование и надзор».

Реализация программы модуля предполагает рассредоточенную учебную практику после изучения каждого раздела. Занятия по учебной практике проводятся в лаборатории «Учебный банк» с использованием специализированного программного обеспечения.

Производственная практика (по профилю специальности) проводится концентрированно после освоения всех разделов модуля. Производственная практика должна проводиться в организациях, направление деятельности которых соответствует профилю подготовки обучающихся.

Обязательным условием допуска к производственной практике (по профилю специальности) в рамках профессионального модуля «Осуществление операций, связанных с выполнением учреждениями Банка России основных функций» является освоение междисциплинарного курса «Операции Банка России» и учебной практики.

При проведении практических занятий в зависимости от сложности изучаемой темы и технических условий возможно деление учебной группы на подгруппы численностью не менее 8 человек.

Аттестация по итогам производственной практики проводится на основании результатов, подтверждаемых отчетами и дневниками практики студентов, а также отзывами руководителей практики на студентов.

Учебная и производственная практика завершаются зачетом студентам освоенных общих и профессиональных компетенций.

Результаты прохождения учебной и производственной практики (по профилю специальности) по модулю учитываются при проведении государственной (итоговой) аттестации.

Изучение программы модуля завершается итоговой аттестацией, результаты которой оцениваются в форме общего зачета как комплексной оценки выполнения студентами зачетных мероприятий по модулю.

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса Требования к квалификации педагогических кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам):

- наличие высшего профессионального образования по специальности экономического направления, соответствующей профилю модуля «Осуществление операций, связанных с выполнением учреждениями Банка России основных функций», - опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы, - преподаватели должны проходить стажировку в профильных организациях не реже раза в 3 года.

Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой: дипломированные специалисты – преподаватели междисциплинарных курсов, а также общепрофессиональных дисциплин «Финансы, денежное обращение и кредит», «Бухгалтерский учет», «Организация бухгалтерского учета в банках», «Информационные технологии в профессиональной деятельности», «Структура и функции Центрального банка», «Банковское регулирование и надзор».

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

Результаты (освоенные Основные показатели Формы и методы ПК.4.1. Совершать и Качество оформления Экспертная оценка в рамках ПК.4.2. Производить и Качество оформления Текущий контроль при сеть Банка России. межбанковских расчётов. Экспертная оценка при рефинансированию рефинансированию профессиональных кредитных организаций кредитных организаций компетенций в рамках ПК.4.4. Выполнять и Качество оформления Текущий контроль при оформлять депозитные документов при совершении решении ситуационных операции с кредитными депозитных операций. задач;

ПК.4.5. Осуществлять Точность расчёта сумм Экспертная оценка контроль за выполнением обязательных резервов. освоения кредитными организациями Правильность отражения в профессиональных резервных требований Банка бухгалтерском учёте компетенций в рамках Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умения.

Результаты (освоенные Основные показатели Формы и методы ОК 1. Понимать сущность интереса к будущей оценка на практических своей будущей профессии, участие в работе научно- индивидуальных проявлять к ней студенческих обществ; домашних заданий, работ ОК 2. Организовывать Точность, правильность и Экспертное наблюдение и собственную деятельность, полнота выполнения оценка на практических выбирать типовые методы и профессиональных задач; занятиях при выполнении способы выполнения проявление интереса к работ по учебной и профессиональных задач, инновациям в области производственной эффективность и качество. деятельности индивидуальных ОК 3. Принимать решения Демонстрация Экспертное наблюдение и нестандартных ситуациях решения в стандартных и студента при проведении и нести за них нестандартных ситуациях учебно-воспитательных ОК 4. Осуществлять поиск Эффективный поиск Экспертное наблюдение и и использование необходимой информации; оценка на практических информации, необходимой использование различных занятиях при выполнении профессиональных задач, электронные, при изучении практике, профессионального и теоретического материала и индивидуальных личностного развития. прохождении различных домашних заданий ОК 5. Использовать Использование в учебной и Экспертное наблюдение и коммуникационные деятельности различных занятиях при выполнении профессиональной обеспечения, в том числе производственной ОК 6. Работать в Коммуникабельность при Экспертное наблюдение и эффективно общаться с - с обучающимися при студентом коллегами, руководством, выполнении коллективных коммуникативных ОК 7. Брать на себя Самоанализ и коррекция Экспертное наблюдение и ответственность за работу результатов оценка на практических членов команды собственной деятельности занятиях при выполнении (подчиненных), результат при выполнении работ по учебной и выполнения заданий. коллективных заданий, производственной определять задачи качественное выполнение оценка использования самообразованием, теоретического материала и освоения образовательной осознанно планировать прохождении различных программы повышение квалификации. этапов производственной ОК 9. Ориентироваться в Адаптация к изменяющимся Экспертное наблюдение и ОК 10. Развивать культуру Использование приемов Экспертное наблюдение и межличностного общения, межличностного общения оценка межличностного этнических различий.

ОК 11. Знать правила Соблюдение правил Экспертное наблюдение и техники безопасности, техники безопасности при оценка на практических нести ответственность за выполнении занятиях при выполнении организацию мероприятий профессиональных задач работ по учебной и ОК 12. Исполнять воинскую Готовность к исполнению Экспертное наблюдение и обязанность, в том числе с воинской обязанности с оценка при проведении применением полученных применением полученных учебно-воспитательных профессиональных знаний профессиональных знаний мероприятий