КОМИТЕТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ

ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ

НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«КУРСКИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЛИЦЕЙ СВЯЗИ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Учебной дисциплины ОП. 02

Основы черчения 210723.04 «Электромонтер по ремонту линейно-кабельных сооружений телефонной связи и проводного вещания»

2011г.

3 Программа учебной дисциплины ОП. 02. Основы черчения разработаны на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии начального профессионального образования (далее НПО) 210723.04«Электромонтер по ремонту линейно-кабельных сооружений телефонной связи и проводного вещания» с учетом мнения заинтересованных работодателей по формированию вариативной части ОПОП Организация-разработчик – ОГОУ НПО Курский профессиональный лицей связи Разработчик:

Гнездилов Сергей Леонидович – преподаватель спецдисциплин ОГОУ НПО Курский профессиональный лицей связи Рекомендована для реализации в рамках эксперимента по введению ФГОС 210723.04 «Электромонтер по ремонту линейно-кабельных сооружений телефонной связи и проводного вещания» в образовательный процесс ОГОУ НПО Курский профессиональный лицей связи с 01.09.2011 г.

СОДЕРЖАНИЕ

1. Паспорт примерной программы учебной дисциплины.

2. Структура и примерное содержание учебной дисциплины 3. Условия реализации примерной программы учебной дисциплины 4. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.

Основы черчения 1.1. Область применения программы Рабочая программа дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии НПО 210723.04«Электромонтер по ремонту линейнокабельных сооружений телефонной связи и проводного вещания».

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании по программам повышения квалификации и переподготовки работников в сфере 210000 Электронная техника, радиотехника и связь и профессиональной подготовки по профессии 210723.04«Электромонтер по ремонту линейно-кабельных сооружений телефонной связи и проводного вещания».

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Дисциплина изучается в рамках общепрофессионального цикла с введением 48 часов максимальной учебной нагрузки из вариативной части ОПОП.

1.3. Цели и задачи дисциплины – требование к результатом освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

- анализировать и выполнять чертежи плоских деталей, требующих применения геометрических построений, сечения и разрезы на чертежах деталей;

- понимать основные условности и упрощения при чтении чертежей для определения формы деталей;

- читать чертежи электрических устройств, несложных электрических схем;

- составлять схемы несложных электрических устройств (аппаратов).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- правила расположения проекций на чертеже, использование масштаба;

- основные правила геометрических построений;

- особенности назначения и выполнения сечений и разрезов;

- виды, типы и правила выполнения электрических схем;

- условные графические обозначения на электрической схеме (применительно к профессии).

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 48 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 32 часов самостоятельной работы обучающегося 16 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) В том числе:

Самостоятельная работа обучающегося (всего) В том числе:

Выполнение чертежей схем (структурных, принципиальных, функциональных, соединений) (дифференцированный)

2.2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Наименование Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические Объем Уровень Оформление чертежей Геометрические построения, сечения, разрезы.

занятие № Тема 2.1 Общие Электрические схемы согласно ГОСТ 2.701-68 и ГОСТ 2.702-75 «ЕСКД. Правила 2 сведения об электрических схемах Электрические -структурных;

схемы -функциональных;

занятие №2 -функциональных;

работа по теме -функциональных;

занятий -принципиальных;

Раздел 3 Условно-графические и буквенно-цифровые обозначения на электрических Тема 3.1 Условные графические обозначения элементов на электрических схемах согласно 3 ГОСТ 2.721-74; 2.722-68; 2.723-68; 2.724-68; 2.725-68; 2.726-68; 2.727-68… 2.791Условные графические 74; 2.792-74.

Условные графические обозначения элементов на электрических схемах:

обозначения элементов на -линий электрической связи, проводов, кабелей, шин и их соединений;

электрических схемах -катушек индуктивности, дросселей, трансформаторов и автотрасформаторов;

-устройств коммутационных и контактных соединений;

Практическое Начертание условных графических обозначений элементов на электрических занятие №3 схемах Тема 3.2 Условные буквенно-цифровые обозначения на электрических схемах согласно 4 ГОСТ 2.710-75. «ЕСКД. Обозначения буквенно-цифровые, применяемые на Условные буквенноУсловные буквенно-цифровые обозначения на электрических схемах:

цифровые обозначения Практическое Начертание буквенно-цифровых обозначений на электрических схемах занятие № Тема 4.1 Общие ГОСТ 2.701-68 и ГОСТ 2.702-75 «ЕСКД. Правила выполнения электрических 2 требования к выполнению электрических -элементов;

работа по теме -элементов;

электрических -элементов;

Практическое Выполнение комплексного чертежа занятие № работа по теме -элементов;

аттестация 3.Условия реализации программы дисциплины 3.1. Требования к материально-техническому обеспечению Реализация программы дисциплины требует наличия учебной аудитории, которая должна быть оснащена необходимым оборудованием.

Необходимым условием реализации программы учебной дисциплины является так же наличие технических средств обучения: персональных компьютеров и систем мультимедиа.

3.2. информационное обеспечение обучения В целях изучения и систематизации учебного материала по изучаемой дисциплине рекомендованы следующие основные источники информации:

1. А.А. Матвеев, Д.М. Борисов «Черчение». Учебник для начального профессионального образования -М.: «Высшая школа» 2009.

В целях расширения и более углубленного рассмотрения отдельных аспектов теоретических знаний по изучаемой дисциплине рекомендованы следующие 2. Единая система конструкторской документации (ЕСКД): ГОСТ 2.301-68, ГОСТ 2.302-81, 22.109-73.

дополнительные источники информации:

1. Интернет-ресурсы 4. Контроль и оценка результатов освоения дисциплин.

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляются преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а так же при выполнении обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения (освоенные Формы и методы контроля и оценки умения, усвоенные знания) результатов обучения - анализировать и выполнять чертежи Наблюдение и оценка действий плоских деталей, требующих применения геометрических построений, сечения и разрезы на чертежах деталей;

- понимать основные условности и Наблюдение и оценка выполнения упрощения при чтении чертежей для практических работ определения формы деталей;

- читать чертежи электрических Наблюдение и оценка выполнения устройств, несложных электрических практических работ схем;

- составлять схемы несложных Наблюдение и оценка выполнения электрических устройств (аппаратов); практических работ - правила расположения проекций на Наблюдение и оценка выполнения чертеже, использование масштаба; практических работ - основные правила геометрических Наблюдение и оценка выполнения - особенности назначения и Наблюдение и оценка выполнения выполнения сечений и разрезов; практических работ - виды, типы и правила выполнения Наблюдение и оценка выполнения - условные графические обозначения Наблюдение и оценка выполнения (применительно к профессии).