География экономическая и социальная география мира. 10 класс. 34 часа (1 час в

неделю).

Пояснительная записка

Программа данного курса соответствует стандарту и полностью реализует

Федеральный компонент среднего образования по географии в 10-11 классах. География

входит в перечень учебных предметов, которые изучаются по выбору на базовом или

профильном уровне. На базовом уровне на изучение предмета отводится 70 часов в 10 и 11 классах. Этому требованию отвечает структура учебника, он состоит из 2 частей (двух книг), каждая из которых рассчитана на 35 часов учебного времени. Курс «Экономическая и социальная география мира» в старших классах средней школы занимает особое место, он завершает цикл школьного географического образования и призван сформировать у учащихся представление об окружающем мире, понимание основных тенденций и процессов, происходящих в постоянно меняющемся мире, показать взаимосвязь природы, населения и хозяйства земного шара.

Цели и задачи курса:

- сформировать у учащихся целостное представление о состоянии современного общества, о сложности взаимосвязей природы и хозяйствующего на Земле населения;

- развить пространственно-географическое мышление - воспитать уважение к культурам других народов и стран;

- сформировать представление о географических особенностях природы, населения и хозяйства различных территорий;

- научить применять географические знания для оценки и объяснения разнообразных процессов и явлений, происходящих в мире;

- воспитать экологическую культуру, бережное и рациональное отношение к окружающей среде.

II Содержание программы Часть I. Общая Характеристика мира. Современная география (1 час). География как наука.

Методы географических исследований. Виды и значение географической информации.

Геоинформационные системы.

Тема 1. Страны современного мира (2 часа). Уровень социально-экономического развития. Внутренний валовый продукт. Страны развитые и развивающиеся. «Болшая восьмерка». Страны переселенческого капитализма. Страны с переходным типом экономики. Новые индустриальные страны.

Тема 2. География населения мира (5 часов). Динамика численности населения мира в разные исторические периоды. Современная численность населения мира, отдельных стран и регионов. Рождаемость, смертность, естественный прирост – главные демографические показатели. Естественный прирост населения в разных странах и регионах. Типы воспроизводства населения. Демографический кризис и демографический взрыв. Их причины и последствия. Теория «демографического перехода».

Демографическая политика, ее цели в странах с разным типом воспроизводства населения. Этнический (национальный) состав населения. Крупнейшие народы мира и языковые семьи. Религиозный состав населения мира. Мировые и этнические религии.

Этнорелигиозные конфликты. Возрастной состав населения. Теловозрастные пирамиды.

Трудовые ресурсы и экономически активное население. Проблема безработицы и ее географические особенности. Расселение населения на планете. Плотность населения.

География мировых миграционных процессов, их причины и следствия. Урбанизация.

Крупнейшие города мира. Агломерации и мегаполисы. Сельское население и формы его расселения.

Тема 3. Взаимоотношение природы и общества. Мировые природные ресурсы и экономические проблемы (12 часов). Развитие отношений между природой и человеком:

охотничий, аграрный, индустриальный и постиндустриальный этапы. Присваивающее и производящее хозяйство. Воздействия на природу. Природы и географическая среды.

Природопользование рациональное и иррациональное. Классификация природных ресурсов и обеспеченность ими отдельных стран. Понятие о природно-ресурсном потенциале и ресурсообеспеченности. Классификация стран по ресурсообеспеченности.

Минеральные ресурсы мира. Современная география топливных, рудных и нерудных полезных ископаемых. Обеспеченность минеральным сырьем различных государств и регионов. Металлогенетические пояса. Проблема исчерпания и запасов минерального сырья. Земельные ресурсы. Земельный фонд и его структура. Использование пахотных площадей планеты. Деградация почв. Опустынивание. Лесные ресурсы, их размещение на планете. Северный и южный лесной пояс. Обеспеченность лесными ресурсами различных государств. Сокращение площади лесов планеты. Ресурсы пресной воды. Роль речных вод в жизни человека. Неравномерность в обеспечении стран и регионов пресной водой. Пути преодоления нехватки водных ресурсов. Ухудшение качества воды. Сточные воды.

Оборотное водоснабжение. Ресурсы Мирового океана. Биологические ресурсы. Виды минеральных ресурсов океана. Энергетические ресурсы используемые и потенциальные.

Другие виды ресурсов. Альтернативные источники энергии. Гелиоэнергетика и ветроэнергетика. Внутренние ресурсы земли. Рекреационные ресурсы и их виды.

Туристический бум. Объекты всемирного наследия. Экология. Экологические проблемы, неизбежность их существования. Возможные пути их решения: экстенсивный и интенсивный. Загрязнение литосферы, атмосферы и гидросферы. Парниковый эффект.

Разрушение озонового слоя. Глобальное потепление. Замкнутые технологические циклы и безотходные технологии.

Тема 4. Мировое хозяйство и научно-техническая революция (2 часа). Формы разделения труда. Международное географическое разделение труда. Мировое хозяйство как совокупность национальных хозяйств стран мира. Международная хозяйственная специализация государств. Типы стран по их роли в МТРТ. Международная экономическая интеграция. Транснациональные корпорации. Крупнейшие международные отраслевые и региональные союзы. Современный этап НТР и его характерные черты. Влияние НТР на территориальную и отраслевую структуру мирового хозяйства. Старые, новые и новейшие отрасли промышленности. Наукоемкие отрасли.

Авангардная тройка отраслей. Старопромышленные районы. Промышленные районы нового освоения и высокий технологий.

Тема 5. Общая характеристика современного мирового хозяйства (10 часов).

Промышленность мира. Топливно-энергетическая промышленность. Нефтегазовая и угольная промышленность. Грузопотоки топлива. Страны-экспортеры и импортеры.

Электроэнергетика. Роль электростанций разных видов в мировом производстве электроэнергии. Обрабатывающая промышленность. Машиностроение. Металлургия.

Химическая, лесная и легкая промышленность. Связь уровня развития обрабатывающей промышленности с уровнем социально-экономического развития государств. Мировые лидеры в различных отраслях промышленного производства. Сельское хозяйство и его отраслевой состав. Земледелие и животноводство. Аграрные отношения в странах разного типа. Продовольственное и товарное сельское хозяйство. «Зеленая революция» и ее сущность. Мировые лидеры в производстве сельскохозяйственной продукции. Транспорт мира и его значение. Грузооборот и пассажирооборот. Пустота транспортной сети.

Морской транспорт. Транспорт развитых и развивающихся стран. Международные экономические отношения и их формы. Свободные экономические зоны. Международная торговля, кредитование, предоставление услуг.

Тема 6. Глобальные проблемы современности и их взаимосвязь. Понятие о глобальных проблемах, их типах и взаимосвязи. Проблемы выживания и проблемы развития. Сырьевая, демографическая, продовольственная и экологическая – главные из глобальных проблем. Возможные пути их решения. Роль географии в решении глобальных проблем человечества.

1. Современная география 2. Типы стран современного мира 3. Развитые и развивающиеся 5. Расовый и половозрастной состав населения 6. Этнический и религиозный состав населения 7. Размещение населения и его природы и общества. Мировые экологические проблемы 9. Исторические природой и обществом экологические проблемы 11. Природные ресурсы 12. Минеральные ресурсы 13. Рудные и нерудные полезные ископаемые 14. Земельные ресурсы 15. Лесные ресурсы 16. Водные ресурсы 17. Ресурсы мирового океана 18. Другие виды природных 19. Загрязнение окружающей 20. Пути решения экологических научно-техническая революция 21. Международное географическое разделение труда и мировое хозяйство 22. Современная эпоха НТР и мировое хозяйство.

Тема 5. Общая характеристика хозяйства.

23. Топливно-энергетическая промышленность 24. Металлургия 25. Машиностроение 26. Химическая, лесная, легкая промышленность 27. Сельское хозяйство 28. Сельское хозяйство развитых и развивающихся стран 29. Виды транспорта 31. Международные экономические отношения 32. Обобщение: мировое хозяйство взаимосвязь 33. Глобальные проблемы современности 34. Итоговое повторение Учащиеся должны:

- методы географических исследований и уметь применить их на практике;

- особенности размещения основных видов природных ресурсов;

- динамику населения мира в целом, а также отдельных регионов и стран, современные проблемы населения;

- особенности отраслевой и территориальной структуры мирового хозяйства;

- географические аспекты глобальных проблем человечества.

- оценивать ресурсообеспеченность стран;

- использовать разнообразные источники географической информации.

1. Тестирование по отдельным темам курса 2. Итоговое тестирование 1. Учебник Социально-экономическая география мира. Часть1. Автор Е.М.Долмогацких, Н.И.Алексеевский