Министерство образования Республики Беларусь
Учебно-методическое объединение
по химико-технологическому образованию
УТВЕРЖДАЮ
Первый заместитель Министра
образования Республики Беларусь
А. И. Жук
2011 г.
Регистрационный № ТД- /тип.
МОДЕЛИРОВАНИЕ И КОНСТРУИРОВАНИЕ ОДЕЖДЫ
НА НЕТИПОВЫЕ ФИГУРЫ
Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальности 1-50 01 02 «Конструирование и технология швейных изделий»(специализация 1-50 01 02 02 «Конструирование швейных изделий»)
СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО
Заместитель председателя Начальник Управления высшего и концерна «Беллегпром» среднего специального образования А. В. Гуров Ю. И. Миксюк 2011 г. 2011 г.
СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО
Председатель Учебно- Проректор по учебной и воспитаметодического объединения вузов тельной работе Государственного Республики Беларусь по химико- учреждения образования «Республитехнологическому образованию канский институт Высшей школы»И. М. Жарский В.И.Шупляк 2011 г. 2011 г.
Эксперт-нормоконтролер _ _ 2011 г.
Минск
СОСТАВИТЕЛИ:
Овчинникова И.П., старший преподаватель кафедры «Конструирование и технология одежды» учреждения образования «Витебский государственный технологический университет».РЕЦЕНЗЕНТЫ:
Кафедра «Конструирование и технология изделий из кожи» учреждения образования «Витебский государственный технологический университет» (протокол № 14 от 22.03.2011 г.), Горбачик В.Е., заведующий кафедрой, доктор технических наук, профессор;
Вичева С.Н., главный конструктор открытого акционерного общества «Знамя индустриализации», г.Витебск;
Петровецкая М.М., начальник экспериментального цеха коммунального унитарного Витебского областного швейного производственного предприятия «Витебчанка», г.Витебск.
РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ В КАЧЕСТВЕ ТИПОВОЙ:
Кафедрой «Конструирование и технология одежды» учреждения образования «Витебский государственный технологический университет»(протокол № 13 от 16.03.2011 г.);
Научно-методическим Советом учреждения образования «Витебский государственный технологический университет»
(протокол № 7 от 29.03.2011 г.);
Научно-методическим Советом по технологиям легкой промышленности Учебно-методического объединения по химико-технологическому образованию (протокол № 3 от 24.03.2011г.).
Ответственный за редакцию: Н.П.Гарская Ответственный за выпуск: Г.Н.Кореневская
СОДЕРЖАНИЕ
1 Пояснительная записка2 Примерный тематический план учебной дисциплины ……………… 3 Содержание учебного материала
4 Информационно-методическая часть.............. ………...………………….
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
1.1. Актуальность изучения учебной дисциплины Для подготовки инженеров-конструкторов швейного производства большое значение имеет изучение специальной дисциплины «Моделирование и конструирование одежды на нетиповые фигуры». Цель её преподавания – освещение вопросов конструирования одежды на фигуры с отклонениями от типовых в условиях изготовления одежды по индивидуальным заказам.Размеры и форма швейных изделий должны соответствовать размерам и внешней форме тела человека, для которого предназначена одежда, образуя подвижную эргономическую систему «человек-одежда», изменяющуюся в пространстве и во времени. Одежду массового производства изготавливают по измерениям стандартных (типовых) фигур ограниченного числа размеров, определяемых в соответствии с государственными размерными стандартами (ГОСТ, СТБ). Система размерных стандартов обеспечивает достаточно высокую удовлетворенность населения соразмерными изделиями. Однако определённый процент населения имеет фигуры с размерными признаками, значительно отклоняющимися от типовых. Эта, достаточно большая по численности, группа потребителей предпочитает пользоваться услугами изготовления одежды по индивидуальным заказам, что возможно осуществлять как в швейных ателье, так и на предприятиях массового производства одежды.
Для успешного решения задачи обеспечения удовлетворенности населения соразмерной одеждой требуется более полное изучение индивидуальных особенностей внешней формы тела человека; знание видов отклонений фигур от типовых; определение размерной характеристики фигур применительно к изготовлению одежды по индивидуальным заказам; знание этапов проектирования и методов конструирования одежды на конкретную фигуру.
В процессе изучения дисциплины «Моделирование и конструирование одежды на нетиповые фигуры» студенты имеют возможность приобрести теоретические знания и практические навыки по разработке различных видов швейных изделий по индивидуальным заказам населения с учётом отклонений фигур от типовых, используя для этого современные методы проектирования и расчёта конструкций.
Программа разработана на основе компетентностного подхода и требований к уровню подготовки выпускника, сформулированных в образовательном стандарте ОСРБ 1-50 02 01-2008 для специальности 1-50 01 02 «Конструирование и технология швейных изделий» (специализация 1-50 01 «Конструирование швейных изделий»).
1.2. Цели и задачи учебной дисциплины Цель дисциплины – формирование знаний, умений, навыков и профессиональных компетенций в области моделирования и конструирования одежды в условиях её изготовления по индивидуальным заказам, обеспечивающих квалифицированное участие инженера-конструктора в реализации вопросов моделирования, конструирования и изготовления одежды на нетиповые фигуры, развитие и закрепление академических и социально-личностных компетенций.
Основной задачей дисциплины является приобретение студентами теоретических знаний и практических навыков в вопросах моделирования и конструирования одежды на нетиповые фигуры.
1.3. Требования к уровню освоения содержания учебной дисциплины В соответствии с образовательным стандартом ОСРБ 1-50 02 01-2008 в результате изучения дисциплины студент должен обладать компетенциями академическими (АК):
АК-1 – уметь работать самостоятельно и постоянно повышать свой профессиональный уровень;
АК-2 – уметь применять полученные базовые научно-теоретические знания для решения научных и практических задач в области создания и совершенствования инновационных технологий швейного производства;
АК-3 – иметь навыки организации проведения исследований, информационного обеспечения, а также системного и сравнительного анализа;
АК-4 – уметь осуществлять комплексный подход к решению проблем швейной промышленности;
АК-5 – уметь разрабатывать бизнес-планы технологических задач;
АК-6 – уметь создавать и использовать в своей деятельности объекты интеллектуальной собственности;
АК-7 – уметь применять методы математической статистики при обработке данных экспериментов исследований;
АК-8 – уметь грамотно оформлять различные документы и излагать результаты исследований;
АК-9 – уметь формулировать и выдвигать новые идеи;
социально-личностными (СЛК):
СЛК-1 – иметь высокую гражданственность и патриотизм, знать права и соблюдать обязанности гражданина;
СЛК-2 – быть способным к социальному взаимодействию и межличностным коммуникациям;
СЛК-3 – знать и соблюдать нормы здорового образа жизни;
СЛК-4 – иметь способность к критике и самокритике;
СЛК-5 – уметь работать в коллективе;
СЛК-6 – уметь использовать знания основ социологии, физиологии и психологии труда;
СЛК-7 – иметь способность находить правильные решения в условиях чрезвычайных ситуаций в цехах со швейным производством;
профессиональными (ПК):
ПК-1 - разрабатывать промышленные коллекции моделей и готовить их к запуску в производство;
ПК-2 – в составе группы или самостоятельно разрабатывать перспективные коллекции моделей одежды, предназначенных для выставок, конкурсов и т.п.;
ПК-3 – проводить технические разработки с использованием САПР и на их основе принимать на современном уровне инженерные решения;
ПК-4 – осуществлять авторский контроль за выпускаемой продукцией;
ПК-5 – изучать потребительский спрос, проводить рекламные кампании, фирменную торговлю и т.п.;
ПК-6 – анализировать перспективы и направления развития промышленного проектирования швейных изделий и технологических процессов их изготовления;
ПК-7 – оценивать конкурентоспособность и экономическую эффективность разрабатываемых изделий и технологий;
ПК-8 – работать с научной, технической и патентной литературой.
Для приобретения профессиональных компетенций ПК-1 – ПК-8 в результате изучения дисциплины студент должен этапы проектирования новых моделей одежды в условиях индивидуального производства;
методы конструирования одежды на нетиповые фигуры;
особенности оформления конструкторской документации на новые модели одежды в условиях индивидуального производства;
виды отклонений телосложения конкретных фигур от типовых;
виды и особенности построения лекал, используемых в условиях изготовления одежды по индивидуальным заказам;
особенности макетно-жилетного метода изготовления одежды по индивидуальным заказам;
снимать измерения с конкретной фигуры применительно к индивидуальному пошиву одежды;
рассчитывать и строить базовые конструкции одежды на конкретную фигуру;
преобразовывать конструкции на типовую фигуру с учётом индивидуальных особенностей фигуры;
выполнять примерки и добиваться качественной посадки изделий на конкретную фигуру.
1.4. Междисциплинарные связи Содержание тем опирается на приобретенные ранее студентами компетенции при изучении общепрофессиональных и специальных дисциплин «Начертательная геометрия, инженерная графика», «Рисунок и основы композиции», «Материаловедение», «Основы прикладной антропологии и биомеханики», «Конструирование швейных изделий».
1.5. Методы (технологии) обучения Основными методами (технологиями) обучения (подраздел 1.5 программы), отвечающими целям изучения дисциплины, являются:
- элементы проблемного обучения (проблемное изложение, вариативное изложение, частично-поисковый метод), реализуемые на лекционных занятиях;
- элементы учебно-исследовательской деятельности, реализация творческого подхода, реализуемые на лабораторных занятиях и при самостоятельной работе.
1.6. Организация самостоятельной работы студентов При изучении дисциплины используются следующие формы самостоятельной работы (подраздел 1.6 программы):
- контролируемая самостоятельная работа в виде решения индивидуальных заданий в аудитории во время проведения лабораторных занятий под контролем преподавателя в соответствии с расписанием;
- управляемая самостоятельная работа, в том числе в виде выполнения индивидуальных заданий с консультациями преподавателя.
1.7. Диагностика компетенций студента Для оценки достижений студентов (подраздел 1.7 программы) используется следующий диагностический инструментарий (в скобках - какие компетенции проверяются):
- проведение текущих контрольных опросов по отдельным темам (ПКПК-2, ПК-7, ПК-8);
- защита выполненных в рамках управляемой самостоятельной работы индивидуальных заданий (АК-1, АК-2, АК-3, АК-4, СЛК-2, СЛК-5, ПК-1, ПК-2, ПК-7);
- сдача экзамена по дисциплине (АК-1, АК-2, АК-4, АК-9, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-5, ПК-7).
Оценка учебных достижений студента на экзамене производится по десятибалльной шкале.
2. ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Дисциплина относится к циклу общепрофессиональных и специальных дисциплин (обязательный компонент) образовательного стандарта ОСРБ 1- 01 02-2008.Дисциплина является лабораторно-ориентированной, поэтому из часов, отводимых на ее изучение, 120 аудиторные, из них: 46 часов – лекции, 74 часа – лабораторные занятия и 114 часов – самостоятельная работа. Оценка итоговых приобретенных компетенций производится на экзамене.
Последовательность изучения тем соответствует иерархии реального проектирования: от формирования исходной информации до оптимизации принятых решений.
Примерное распределение часов по темам представлено в таблице. В ней также приведен перечень компетенций, которые должны быть развиты или сформированы у студентов при освоении каждого раздела.
№ разделов
3. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА
3.1. Разделы, темы и их содержаниеРАЗДЕЛ 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА И ЭТАПЫ
ПРОЕКТИРОВАНИЯ ОДЕЖДЫ НА НЕТИПОВЫЕ ФИГУРЫ
Предмет и задачи дисциплины. Основные разделы дисциплины. Основные понятия. Структура и объем дисциплины. Место изучаемой дисциплины в цикле дисциплин специальности и специализации. Проектирование новых моделей одежды при изготовлении по индивидуальным заказам. Методы выполнения проектных работ. Проектно-конструкторская документация.
РАЗДЕЛ 2. ИСХОДНАЯ ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ
ОДЕЖДЫ В УСЛОВИЯХ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ПО ИНДИВИДУАЛЬНЫМ
ЗАКАЗАМ
Тема 2.1 Снятие и расчёт мерок применительно к изготовлению одежды по индивидуальным заказам Методика, особенности и последовательность измерений фигур заказчиков. Перечень необходимых измерений применительно к различным методикам конструирования. Сравнение измерений конкретной и типовой фигур.Расчёт необходимых измерений.
Тема 2.2 Характеристика конструктивных прибавок Виды конструктивных прибавок, применяемых в различных методиках конструирования одежды. Факторы, влияющие на их величину. Выбор оптимальных величин прибавок с учётом особенностей конкретной фигуры.
РАЗДЕЛ 3. МЕТОДЫ КОНСТРУИРОВАНИЯ ОДЕЖДЫ
ПРИМЕНИТЕЛЬНО К ИЗГОТОВЛЕНИЮ ПО ИНДИВИДУАЛЬНЫМ
ЗАКАЗАМ
Тема 3.1 Характеристика методов конструирования одежды применительно к изготовлению по индивидуальным заказам История развития методов конструирования одежды на конкретные фигуры. Общая характеристика и особенности применяемых методик конструирования. Последовательность разработки чертежей конструкций одежды.Тема 3.2 Принципы определения конструктивных параметров чертежей деталей женской плечевой одежды Предварительный расчёт конструкции. Построение базисной сетки.
Построение верхних контурных линий. Оформление боковых срезов и вытачек по линии талии. Построение одношовного втачного рукава. Построение двухшовного втачного рукава.
Тема 3.3 Принципы определения конструктивных параметров чертежей деталей мужской плечевой одежды Предварительный расчёт конструкции. Построение базисной сетки.
Построение верхних контурных линий. Оформление боковых срезов и вытачек по линии талии. Построение рукавов.
Тема 3.4 Методы построения чертежей конструкций поясных изделий Типовые расчёты, этапы построения юбок, брюк, юбок-брюк.
РАЗДЕЛ 4. ВИДЫ ОТКЛОНЕНИЙ ФИГУР ОТ ТИПОВЫХ
Тема 4.1 Классификация типов телосложения и осанки фигур применительно к конструированию одежды Виды классификаций типов телосложения и осанки женских и мужских фигур применительно к различным методикам конструирования Тема 4.2 Классификация типов фигур в зависимости от отдельных признаков внешней формы Типы женских фигур в зависимости от формы грудных желез. Отклонения в форме и размерах верхних и нижних конечностей. Отклонения в форме ягодиц.
РАЗДЕЛ 5. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОДЕЖДЫ НА ФИГУРЫ С
ОТКЛОНЕНИЯМИ ОТ ТИПОВЫХ
Тема 5.1 Модификация конструкций одежды на типовые фигуры с учётом особенностей конкретной фигуры Рекомендации по модификации чертежей конструкций одежды на типовые фигуры применительно к различным методикам конструирования в зависимости от вида отклонения фигуры от типовой. Учёт типа телосложения фигуры. Учёт осанки фигуры. Учёт индивидуальных особенностей по различным признакам внешней формы.Тема 5.2 Принципы модификации лекал деталей одежды с учётом особенностей конкретной фигуры Правила внесения изменений в чертежи лекал готовых изделий с учётом особенностей конкретной фигуры. Модификация лекал плечевой одежды. Модификация лекал поясных изделий.
Тема 5.3 Макетно-жилетный метод изготовления одежды по индивидуальным заказам Характеристика беспримерочного метода изготовления одежды по индивидуальным заказам, его достоинства и недостатки. Процесс работы с измерительным жилетом. Намелка деталей конструкции.
4. ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
4.1. Основная литература 1. Конструирование женской одежды : eчебное пособие / Л. И. Трутченко [и др.] ; под общ. ред. Л. И. Трутченко. – Минск : Вышэйшая школа, 2001. – 303 с.2. Единый метод конструирования женской одежды, изготавливаемой по индивидуальным заказам. Основы конструкций плечевых изделий. – Москва : ЦБНТИ, 1974. – 81 с.
3. Техника кроя // Ателье–2001. – Москва : ЗАО «КОН-Лига Пресс», 2002. – 170 с.
4. Моделирование и конструирование одежды на нетиповые фигуры :
рабочая тетрадь для студентов специальности 1–50 01 02 «Конструирование и технология швейных изделий» специализации 1–50 01 02 02 «Конструирование швейных изделий» / УО «ВГТУ» ; сост. И. П. Овчинникова, Ю. М. Кукушкина. – Витебск : УО «ВГТУ», 2010. – 66 с.
5. Построение первичных лекал и подготовка образцов к примеркам :
методические указания к лабораторной работе для студентов спец. Т. 17. 03.
02 (дневной формы обучения) / УО «ВГТУ» ; сост. Л. Я. Верховец. – Витебск : УО «ВГТУ», 2001. – 17 с.
6. Конструирование одежды с элементами САПР / Е. Б. Коблякова [и др.] ; под ред. Е. Б. Кобляковой. – 4-е изд., перераб. и доп. – Москва : Легпромбытиздат, 1988. – 464 с.
4.2. Дополнительная литература 1. Конопальцева, Н. М. Конструирование и технология изготовления одежды из различных материалов : учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по спец. 100101 «Сервис». Ч. 1 : Конструирование одежды / Н. М. Конопальцева, П. И. Рогов, Н. А. Крюкова. – Москва : Академия, 2007.
– 256 с.
2. Радченко, И. А. Конструирование и моделирование одежды на нетиповые фигуры : учебное пособие для использования в учебном процессе образовательном процессе образовательных учреждений, реализующих образовательные программы начального профессионального образования / И. А.
Радченко. – Москва : Академия, 2010. – 350 с.
3. Иконникова, Г. А. Конструирование и технология поясных изделий :
учебное пособие для образовательных учреждений начального профессионального образования / Г. А. Иконникова, О. А. Сенаторова. – Москва :
Академия, 2005. – 112 с.
4. Бескоровайная, Г. П. Конструирование женского пальто на фигуры различного телосложения : учебное пособие для студентов вузов / Г. П. Бескоровайная, Е. Б. Коблякова. – Москва : Легпромбытиздат, 1990. – 127 с.
5. Антропометрическая характеристика тела человека : методические указания к лабораторным работам по курсу «Основы прикладной антропологии» для студентов спец. Т. 17. 03 / УО «ВГТУ» ; сост. А. В. Пантелеева, Л.
А. Ботезат, С. С. Алахова. – Витебск : УО «ВГТУ», 2001. – 85 с.
6. Конструктивное моделирование одежды : методические указания к лабораторным работам по курсу "Конструирование швейных изделий" для студентов специальностей 1–50 01 02 "Конструирование и технология швейных изделий", 1–19 01 01 "Дизайн костюма и тканей", 1–50 01 01 06 "Технология швейно-трикотажного производства" дневной и заочной форм обучения / УО "ВГТУ" ; сост. А. В. Пантелеева, И. П. Овчинникова, Н. Х. Наурзбаева. – Витебск : УО «ВГТУ», 2007. – 44 с.
7. Медведева, Т. В. Конструирование женского платья на фигуры с различной осанкой : учебное пособие для студентов вузов / Т. В. Медведева, Е. Б. Булатова, Е. Б. Коблякова. – Москва : Легпромбытиздат, 1993. – 140 с.
8. Моделирование и конструирование одежды на нетиповые фигуры :
методические указания. – Минск : Белбыттехпроект, 1998. – 179 с.
4.3. Примерный перечень тематики лабораторных работ 1. Снятие и расчет мерок применительно к изготовлению одежды по индивидуальным заказам.
2. Построение чертежа исходной модельной конструкции женского платья по Единому методу конструирования одежды, изготавливаемой по индивидуальным заказам населения, с изготовлением макета.
3. Построение чертежа исходной модельной конструкции женского платья по методике Мюллера с изготовлением макета.
4. Построение чертежа конструкции мужского плечевого изделия с изготовлением макета.
5. Разработка конструкции новой модели женского жакета с изготовлением макета.
6. Разработка конструкций новых моделей женских юбок с изготовлением макетов или изделий.
7. Разработка конструкций новых моделей брюк с изготовлением макетов или изделий.
8. Разработка конструкций новых моделей одежды с рукавами и воротниками сложных форм применительно к изготовлению по индивидуальным заказам с изготовлением макетов.
9. Модификация конструкций одежды на фигуры с различной осанкой и высотой плеч.
10. Изучение макетно-жилетного метода изготовления одежды по индивидуальным заказам.