Костылева Дарья
Портфолио
Сибирский федеральный университет
ИНСТИТУТ АРХИТЕКТУРЫ И ДИЗАЙНА
Кафедра «Архитектурное проектирование»
специальность «Архитектура» 270301
Siberian Federal University
INSTITUTE OF ARCHITECTURE & DESIGN
Department of Architectural Design
an «Architecture» specialty 270301 Portfolio Kostyleva Darya Костылева Дарья Портфолио Krasnoyarsk 2013 Красноярск 2013 tel.: + 7–904–895–07–82, e-mail: [email protected] Дата рождения 25 ноября 1989г., г.Красноярск.
ОБРАЗОВАНИЕ
1997–2007 - средняя общеобразовательная школа №82 Октябрьского района г.Красноярска, золотая медаль;1998–2000 - детская школа искусств №16 г.Красноярска по направлению изобразительного искусства;
1998–2000 - детская художественная школа №1 им. В.И. Сурикова, красный диплом;
2007–2013 - Сибирский федеральный университет, Институт архитектуры и дизайна, специальность «Архитектура», специалист.
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ НАВЫКИ
Владение программами Autodesk AutoCAD, Autodesk 3ds MAX, Google SketchUP, Adobe Photoshop, Adobe Illustrator, Adobe InDesign, CorelDRAW, Corel Painter; владение ручной графикой.
УЧАСТИЕ В КОНКУРСАХ
2009 - III место в конкурсе на проектирование альпинистской хижины на озере Радужное в природном парке «Ергаки»;2010, 2011 - участие в конкурсе архитектурных проектов «Ордер воплощения» в рамках специализированной выставки «Строительство и архитектура».
СТАЖИРОВКИ
2011 - производственная практика в АНО «Красноярскниипроект», архитектор;2012 - ООО «АО Пирамида», архитектор.
Date of birth: 25 November 1989, Krasnoyarsk EDUCATION:
1997-2007 - Secondary School № 82 October district of Krasnoyarsk, gold medal;
1998-2000 - Children’s Art School № 16 Krasnoyarsk art specialization;
1998-2000 - Surikov Children’s Art School, a diploma;
2007-2013 - Siberian Federal university, Institute of Architecture and Design, an «Architecture» specialty, the expert.
PROFESSIONAL SKILLS:
Computer Skills Autodesk AutoCAD, Autodesk 3ds MAX + V-Ray, Autodesk RevitArchitecture, Google SketchUP + V-Ray,Adobe Photoshop, Adobe Illustrator, Adobe InDesign, CorelDRAW, Corel Painter; possession of hand drawing.
PARTICIPATION IN CONTESTS:
2009— 3rd place in the competition for the design of a climbing hut at Rainbow Lake in the natural park «Ergaki»;2010, 2011 — participated in the design competition «Order of Incarnation» in the specialized exhibition «Building and Architecture».
INTERNSHIPS:
2011 — Internship in ANO «Krasnoyarskniiproekt», an architect;2012 — Company « JSC Pyramid», an architect.
Резюме Костылева Дарья Владимировна Resume Darya Vladimirovna Kostyleva Рисунок Drawing.................................................................. Живопись Painting.................................................................. Пленер Plein air............................................................... Скульптура Sculpture................................................................ Проекты Projects.................................................................. Дипломный проект Graduate project.........................................................
Contents
Drawing Department of drawing, painting Кафедра рисунка, живописи Рисунок Кальмаев К.А., ст. преподаватель Ганцов М.А., ст. преподаватель Чередова Е. В., ст. преподаватель / 1st year 2nd semester / sauce, sanguine Декоративный натюрморт / 1 курс 2 семестр / гризайль / 1st year 2nd semester / grisaille / 2 курс 1 семестр / карандаш / 2nd year 1st semester / pencil Рисунок частей головы Давида / 2 курс 1 семестр / карандаш Figure parts of the head of David / 2nd year 1st semester / pencil / 2 курс 2 семестр / карандаш / 2nd year 2nd semester / pencil / 2 курс 1 семестр / карандаш / 2nd year 1st semester / pencil Рисунок гипсовой фигуры Аполлона Рисунок гипсовой фигуры Германика Figure plaster figure Germanicus Наброски фигур людей с натуры Sketches of human figures from life Painting Department of drawing, painting Кафедра рисунка, живописи Живопись / 2nd year 2nd semester / gouache / 2nd year 2nd semester /gouache Аналитическая копия картины Винсента Analytical copy paintings of Vincent van Натюрморт из геометрических тел:Still life of geometric solids: space and / 3rd year 1st semester / gouache Декоративный натюрморт с банкой и Decorative still life with a can and a kettle Декоративный натюрморт с чайником и Decorative still life with kettle and dish Plein air Department of drawing, painting Кафедра рисунка, живописи Пленер Чередова Е.В., ст. преподаватель / 2nd year 2nd semester / sauce / 2nd year 2nd semester / sauce / 2nd year 2nd semester / gouache Фрагмент крепости Копорье A fragment of the fortress Koporie / 2nd year 2nd semester / sauce Инженерный (Михайловский) замок Engineers (Mikhailovsky) Castle Sculpture Department of drawing, painting Кафедра рисунка, живописи Скульптура Скульптура головы Вольтера. Вид слева The sculpture of the head of Voltaire.
The sculpture of the head of Voltaire.
Скульптура «Растущее дерево»
Павильон «Кофейный домик» в Санкт-Петеpбурге. Рельеф / 3nd year 2nd semester / gypsum Projects Department of architectural Кафедра архитектурного Проекты Крушлинский В. И., профессор Меркулова М.Е., доцент Гладкий С.В., ассистент Микула А.О., ассистент Атаманов А.В., ассистент Клуб кельтской культуры / 3 курс 1 семестр / Celtic culture club / 3rd year 1st semester / Это клуб для встреч, общения и совместной деятельности людей, увлечённых историей и культурой кельтских народов, изучением их языков, ирландских танцев, традиций.
Объём этого клуба является аллюзией на древние каменные мегалиты, на Стоунхендж. Здание предстваляет собой структуру трёх мощных каменных объёмов с узкими светопроёмами.
Объёмы связаны между собой в единое целое центральным стеклянным пространством фойе. Контраст текстур, пространства и освещения.
Туристическая гостиница. Конкурсный проект / 3 курс 1 семестр / Руководитель:
Зыков Е.А. Проектная группа: Костылева Д.В., Корнилов Д.А., Овчинников С.Ю., Токмашов Д.В.
Tourist hotel. Competition project / 3rd year 1st semester / Площадка характерна контрастным сочетанием разнообразных природных форм и визуальными связями с естественными доминантами. В образе проектируемого здания отразилась попытка создания формы в природном контексте на основе традиционных жилищ кочевников (юрта, вигвам, чум, иглу) и туристов (палатка), как наиболее функциональной и адекватной архитектуры для экстремальных ситуаций. Вместе с этим присутствовало желание растворить объект в окружении. Для этого применены материалы, присутствующия в ландшафте (дерево, камень) и формы, позволяющие если не спрятать объект, то уподобить его контексту.
Гараж-стоянка на 370 автомобилей / 3 курс 2 семестр / Parking garage for 370 cars / 3rd year 2nd semester / Участок расположен в центре города, на месте гаражей, на пересечении улиц Парижской Комунны и Марковского. Перепад высот рельефа составляет около 7 метров. Напротив площадки находится дом архитектора Л.А. Чернышёва. Задачей стояло максимально эффективно использовать выделенный участок и не входить в конфликт с архитектурным памятником.
Со стороны улицы видны лишь 2 уровня паркинга, остальные «врезаны» в рельеф.
Зигзаг навеса со стороны улицы ритмично подхватывает силуэт блокированных домов, что напротив. Объём предельно прост. Световые конические фонари сделали пространство под навесом обитаемым и уютным, там расположилась зона отдыха со скамейками и зеленью и небольшое кафе. Получился дополнительный узел притяжения, учитывая, что вокруг расположены офисные здания.
Детский сад на 4 группы / 3 курс 2 семестр / Kindergarten for 4 groups / 3rd year 2nd semester / Детский сад рассчитан на 4 групповые ячейки. Его прообраз - стилизованные деревья. Нависающий округлый яркий этаж с окнами-листвой на опорах-деревях.
Фасад первого этажа отделан под древесину. Образ приятен для детского восприятия. Округлые архитектурные формы и ясная внутренняя планировка. Три объма объединены центральным узловым пространством. Здание гармонично вписывается в лесопарковое окружение территории.
Проекты / projects Университетский парк / 4 курс 1 семестр / University Park / 4th year 1st semester / Особенность ландшафта - «вхождение» в природу из городской среды путём подъёма, всё выше по направлению к Сопке. Было предложено усилить этот эффект, разделив территорию на 3 площадки разной тематики. Целью проекта было повышене значимости территроии в городской структуре при минимальном уроне среде. Задачей проекта было удобно и без противоречий развести разнохарактерные потоки людей и происходящих на этом месте процессов в разное время года.
Проекты / projects Посёлок на 2500 жителей / 4 курс 1 семестр / The settlement of 2500 inhabitants / 4th year 1st Место, на котором располагается посёлок- долина между двумя возвышениями, выходящая крутым склоном в пойму реки. Планировка посёлка обусловлена природными ограничениями места. Центр посёлка расположен в самой низкой части долины, а жилые пространства находятся на склонах двух возвышений. Отдельно на самое живописное место вынесена церковь с площадью - над обрывом, раскрываясь на панораму реки. Эта плозадь соединена бульваром с главной гороской площадью. В центре города расположена точечная застройка средней этажности. Также около центра посёлка и близ фермерского хозяйства расположены таунхаусы.
Проекты / projects Город на 100 000 жителей / 4 курс 2 семестр / City of 100 000 inhabitants / 4th year 2nd semester/ Проект города осуществлен на основе градостроительного анализа застройки города Ельца. Для приобретения статуса города как туристического из-за наличия ценной архитектурной застройки был создан новый центр города, пересмотрена транспортная система города, появились новые места занятости горожан, а также центр образования и спорта.
Сохранен и усовершенствован экологический каркас города.
Проекты / projects Жилой микрорайон на 10 200 человек / 4 курс Residential community of 10 200 inhabitants / 4th year 2nd semester / Комфортное жилое пространство с двумя живописными зелеными бульварами, соедиенными в нескольких местах между собой. На эти зеленые диаметры нанизаны общественные внутрирайонные пространства и объекты. Эти бульвары логически соединены с двумя городскими рекреациями.
Проекты / projects Центр города / 4 курс 2 семестр / Downtown / 4th year 2nd semester / Задача заключалась в построении нового центра города. Композиционно-планировочное решение - несколько бульваров, раскрывающихся навстречу достопримечательностям и объектам культурного наследия, находящимся на противоположном берегу речки. Бульвары соединяют систему площадей. В основе - оптическая иллюзорность: сужающимися и расширяющимися границами пространств создается впечатление приближения или удаления объекта, на который направлен тот или иной бульвар.
Общеобразовательная школа на 550 учащихся / 5 курс 1 семестр / Comprehensive school for 550 students / 5th year 1st semester / Школа расположена в живописном и экологичном месте - в академгородке. Объмно-планировочная композиция - два расходящихся учебных блока пересечены и объединены третим блоком - общественным, в котором находятся спортзал, актовый зал, библиотека, фойе, парадные лестницы и рекреации. В результате пересечения блоков получаются два двора - один внутренний крытый, а другой-парадный открытый. Актовый зал приподнят над склоном, его панорамные окна открываются на окрестности. Приподнятость создает диалог с рельефом и придает объему интересную пластику.
Жилой комплекс / 5 курс 1 семестр / Residential complex / 5th year 1st semester / Жилой комплекс расположен на пересечении улиц Киренского и Годенко. На площадке находился точечный жилой дом, который был включён в жилой косплекс логически и композиционно. Особенностью объёма является этаж, пронизывающий сплошным слоем жилой комплекс по всему периметру. Там расположены рекреационные зоны и зоны отдыха для жителей. Этот этаж выделен активным цветом на фасадах.
Интерьер квартиры / 5 курс 2 семестр / Apartment Interior/ 5th year 2nd semester / Интерьер разрабатывался для семейной пары и ребёнка среднего школьного возраста. Семья имеет домашнюю библиотеку. Поскольку площадь квартиры не позволяет создать отдельное помещение под библиотеку, то задачей было эффективно, эргономично и выразительно разместить книги в интерьере таким образом, чтобы они задавали тон всей комнате. Функциональное зонирование дополнительно обыграно существующми колоннами и искусственной балкой, отделанной тёмной доской.
Спортивно-развлекательный комплекс / 5 курс 2 семестр / Sports and Entertainment Complex / 5th year 2nd semester / Основой образа данного комплекса является идея сохранения памяти о ранее существовавшем на этом месте ручье в виде основной оси пространства комплекса. Это искуственный аттракцион, являющийся местом отдыха, который завершается ярусным зимним садом, выходящим в пространства парка.
К стене офисной башни примыкает крытый скалодром, который соединяется с общим пространством комплекса, и с его помощью создается характерный силуэт здания.
ВЫХОДНЫЕ ДАННЫЕ
Тема: портфолио Автор: Д.В. Костылева Редактор: М.П. Куликова Формат: 297 х Гарнитура: Century Gothic Бумага: мелованная Печать: лазерная Тираж: 1 экз.Издатель: СФУ ИАиД 660041 г.Красноярск, пр-т Свободный, E-mail: [email protected] www.sfu-kras.ru Отпечатано: «Печатный двор»
IMPRINT
Subject: portfolio Designer: D. Kostyleva Editor: М. Kulikova Format: 297 х Font: Century Gothic Paper: coated paper Printing: laser printing Edition: 1 copy Publisher: SFU IAD 660041 Krasnoyarsk, st. Svobodniy, E-mail: [email protected] www.sfu-kras.ru Printed by «Pechatniy Dvor»