«Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования 210414 Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям) Квалификация (степень) выпускника: техник Форма ...»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ТУРИЗМА И СЕРВИСА»

Утверждаю:

Ректор

А.А. Федулин «»2013 г.

Номер внутривузовской регистрации Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования 210414 Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям) Квалификация (степень) выпускника: техник Форма обучения: очная Руководитель ООП ВПО: Представители работодателей:

Декан факультета сервисных Генеральный директор технологий Чурилова И.Г. _Тезяев А.В.

«_»_2013г. «_»_2013г.

Москва Основная профессиональная образовательная программа составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта по специальности 210414 «_Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям)»

код наименование специальности Разработчики:

преподаватель ФГБОУВПО «РГУТиС» Факультет сервисных технологий отделение СПО Голубцов Александр Сергеевич ученая степень, звание, должность, место работы, Ф.И.О.

преподаватель, ФГБОУВПО «РГУТиС» Факультет сервисных технологий отделение СПО Карастелин Валерий Федорович ученая степень, звание, должность, место работы, Ф.И.О.

СОДЕРЖАНИЕ

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1.Основные характеристики ОПОП СПО

1.2. Нормативные документы для разработки ОПОП СПО

2. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА

2.1. Область профессиональной деятельности выпускника

2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника

2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника

3. КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКОВ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ОПОП СПО.....

3.1. Общие компетенции выпускников

3.2. Профессиональные компетенции выпускника

4. ДОКУМЕНТЫ, РЕГЛАМЕНТИРЮЩИЕ СОДЕЖАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЮОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО

ПРОЦЕССА ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ОПОП СПО

4.1. Календарный учебный график

4.2. Учебный план

4.3. Рабочие программы учебных дисциплин и профессиональных модулей................. 4.4. Программы учебной и производственной практик

5. РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ ОПОП СПО

5.1. Учебно-методическое и информационное обеспечение образовательного процесса при реализации ОПОП СПО

5.2 Кадровое обеспечение ОПОП СПО

5.3. Материально-техническое обеспечение

5.4. Финансовое обеспечение

6. ХАРАКТЕРИСТИКИ СРЕДЫ ВУЗА, ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕЙ РАЗВИТИЕ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ И

СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ

7. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ ОПОП СПО

7.1. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

7.2. Государственная итоговая аттестация выпускников

7.3. Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки выпускников

8. АКАДЕМИЧЕСКАЯ МОБИЛЬНОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ

8.1. Мероприятия по обмену обучающихся образовательных учреждений Российской Федерации и зарубежных стран

9. ПРИЛОЖЕНИЯ

9.1. Сокращения и определения

9.2 Аннотация основной образовательной программы

Приложение Приложение Приложение Приложение 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Основные характеристики ОПОП СПО Основная профессиональная образовательная программа (ОПОП) специальности 210414 Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям) реализуется «Российским государственным университетом туризма и сервиса» по программе базовой подготовки на базе среднего (полного) общего образования.

ОПОП представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную университетом с учетом требований регионального рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта специальности среднего профессионального образования (ФГОС СПО).

ОПОП регламентирует цель, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии организации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данной специальности и включает в себя учебный план, рабочие программы дисциплин, профессиональных модулей, производственной (преддипломной) практики и другие методические материалы, обеспечивающие качественную подготовку обучающихся.

ОПОП ежегодно пересматривается и обновляется в части содержания учебных планов, состава и содержания рабочих программ дисциплин, рабочих программ профессиональных модулей, программы производственной (преддипломной) практики, методических материалов, обеспечивающих качество подготовки обучающихся.

ОПОП реализуется в совместной образовательной, научной, производственной, общественной и иной деятельности обучающихся и работников ФБГОУ ВПО «РГУТиС».

Нормативный срок освоения программы (базовой или углубленной) подготовки по специальности (210414) при очной (очно-заочной (вечерней), заочной) форме получения образования:

– на базе среднего (полного) общего образования – 2 года 10 месяцев;

– на базе основного общего образования – 3 года 10 месяцев.

Срок освоения ОПОП СПО базовой подготовки по очно-заочной (вечерней) и заочной формам получения образования увеличивается:

на базе среднего (полного) общего образования – не более чем на 1 год;

на базе основного общего образования – не более чем на 1,5 года.

Срок освоения ОПОП СПО углубленной подготовки по очно-заочной (вечерней) и заочной формам получения образования увеличивается:

на базе среднего (полного) общего образования – не более чем на 1 год;

на базе основного общего образования – не более чем на 1,5 года.

1.2. Нормативные документы для разработки ОПОП СПО Нормативную правовую основу разработки основной профессиональной образовательной программы (далее - программа) составляют:

– Закон РФ «Об образовании» от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ – Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (СПО), – Федеральный закон №307-ФЗ от 1 декабря 2007г. «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в целях предоставления объединениям работодателей права участвовать в разработке и реализации государственной политики в области профессионального образования»;

– Правила участия в объединений работодателей в разработке и реализации государственной политики в области профессионального образования, п. (утверждены постановлением Правительства Российской Федерации от 24 декабря – Постановление Правительства РФ от 18 июля 2008 г. № 543 «Об утверждении профессионального образования (среднем специальном учебном заведении)»;

– Письмо Минобрнауки Росси от 29 мая 2007 г. № 03-1180 «Рекомендации по реализации образовательной программы среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования в соответствии с федеральным базисным учебным планом и примерными учебными планами для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего – Приказ Минобрнауки от 20 августа 2008 г. «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

– Положение об оценке и сертификации квалификаций выпускников образовательных учреждений профессионального образования, других категорий граждан, прошедших профессиональное обучение в других формах (утв.

Минобрнауки 31 июля 2009 г.);

– Разъяснения по формированию учебного плана ОПОП НПО и СПО;

– Письмо МОН «О разъяснениях по формированию учебного плана ОПОП НПО и – Календарный учебный график образовательного учреждения СПО;

– Разъяснения по формированию примерных программ учебных дисциплин начального профессионального и среднего профессионального образования на основе Федеральных государственных образовательных стандартов начального профессионального и среднего профессионального образования (Утверждены Директором Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Министерства образования и науки Российской Федерации 2 августа 2009 г.);

– Разъяснения по формированию примерных программ профессиональных модулей начального профессионального и среднего профессионального образования на основе Федеральных государственных образовательных стандартов начального профессионального и среднего профессионального образования (Утверждены Директором Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Министерства образования и науки Российской Федерации 2 августа 2009 г.);

– Нормативно-методические документы ФБГОУ ВПО «РГУТиС» Факультет сервисных технологий.

2. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА

2.1. Область профессиональной деятельности выпускника Областью профессиональной деятельности выпускника является:

Организация и проведение работ по монтажу, ремонту, эксплуатации и техническому обслуживанию различных видов радиоэлектронной техники.

2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника Объектами профессиональной деятельности выпускника являются:

– Узлы и функциональные блоки различных видов изделий радиоэлектронной техники;

– Электрорадиоматериалы и компоненты;

– Технологические процессы по сборке, монтажу и наладке различных видов изделий радиоэлектронной техники;

– Контрольно-измерительная аппаратура;

– Оборудование для проведения сборочно-монтажных работ;

– Техническая документация;

– Первичные трудовые коллективы.

2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника 2.3.1. Выполнение сборки, монтажа и демонтажа устройств, блоков и приборов различных видов радиоэлектронной техники.

2.3.2. Выполнение настройки, регулировки и проведение стандартных и сертифицированных испытаний устройств, блоков и приборов радиоэлектронной техники.

2.3.3. Проведение диагностики и ремонта различных видов радиоэлектронной техники.

2.3.4. Участие в разработке регламента технического обслуживания различных видов радиоэлектронной техники.

2.3.5. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (Приложение 1).

3. КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКОВ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ОПОП СПО

3.1. Общие компетенции выпускников Код Наименование ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2 Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и ОК 3 Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ОК 4 Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

ОК 6 Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7 Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение ОК 9 Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10 Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей) 3.2. Профессиональные компетенции выпускника Код Наименование ВПД 1 Выполнение сборки, монтажа и демонтажа устройств, блоков и приборов различных видов радиоэлектронной техники.

ПК 1.1. Использовать технологии, техническое оснащение и оборудование для сборки, монтажа и демонтажа устройств, блоков и приборов различных видов радиоэлектронной техники.

ПК 1.2. Эксплуатировать приборы различных видов радиоэлектронной техники для проведения сборочных, монтажных и демонтажных работ.

ПК 1.3. Применять контрольно-измерительные приборы для проведения сборочных, монтажных и демонтажных работ различных видов радиоэлектронной ВПД 2 Выполнение настройки, регулировки и проведение стандартных и сертифицированных испытаний устройств, блоков и приборов радиоэлектронной техники.

ПК 2.1. Настраивать и регулировать параметры устройств, блоков и приборов радиоэлектронной техники.

ПК 2.2. Анализировать электрические схемы изделий радиоэлектронной техники.

ПК 2.3. Анализировать причины брака и проводить мероприятия по их устранению.

ПК 2.4. Выбирать измерительные приборы и оборудование для проведения испытаний узлов и блоков радиоэлектронных изделий и измерять их параметры и характеристики.

ПК 2.5. Использовать методики проведения испытаний различных видов радиоэлектронной техники.

ВПД 3 Проведение диагностики и ремонта различных видов радиоэлектронной ПК 3.1. Проводить обслуживание аналоговых и цифровых устройств и блоков радиоэлектронной техники.

ПК 3.2. Использовать алгоритмы диагностирования аналоговых и цифровых устройств и блоков радиоэлектронной техники.

ПК 3.3. Производить ремонт радиоэлектронного оборудования.

ВПД 5 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (Приложение 1).

4. ДОКУМЕНТЫ, РЕГЛАМЕНТИРЮЩИЕ СОДЕЖАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЮОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО

ОПОП СПО

ПРОЦЕССА ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ

4.1. Календарный учебный график VIII 4.2. Учебный план Учебный план включает все дисциплины, изучаемые обязательно и последовательно, а также дисциплины, выбранные студентом и предусматривает изучение следующих учебных циклов:

общего гуманитарного и социально-экономического;

математического и общего естественнонаучного;

профессионального;

учебная практика;

производственная практика (по профилю специальности);

производственная практика (преддипломная);

промежуточная аттестация;

государственная (итоговая) аттестация (подготовка и защита выпускной квалификационной работы).

Учебный план приведен в Приложении 4.3. Рабочие программы учебных дисциплин и профессиональных модулей Рабочие программы дисциплин, профессиональных модулей, разработаны и утверждены методическими комиссиями факультета, соответствующими кафедрами вуза.

Рабочие программы дисциплин и профессиональных модулей представлены в Приложении 4.3.1. Аннотации рабочих программ дисциплин

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Область применения программы.

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям) Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании в рамках реализации программ подготовки и переподготовки кадров в учреждениях СПО.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Учебная дисциплина Основы философии относятся с общему гуманитарному и социально-экономическому циклу основной профессиональной образовательной программы.

Цели и задачи дисциплины:

Цель:

Формирование представлений о развитии философии, ее структуре и главных проблемах на различных этапах ее становления.

Задачи:

Дать определение философии и рассмотреть основные этапы ее исторического развития;

Показать отношение фундаментальных проблем философии к современной общественной жизни;

Сформировать целостное представление о месте философии в духовной культуре;

Показать взаимосвязь философии с другими отраслями духовной культуры.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

Ориентироваться в наиболее общих философских проблемах бытия, познания, ценностей, свободы и смысла жизни как основе формирования культуры гражданина и будущего специалиста.

Определить значение философии как отрасли духовной культуры для формирования личности, гражданской позиции и профессиональных навыков;

Определить соотношение для жизни человека свободы и ответственности, материальных и духовных ценностей;

Сформулировать представление об истине и смысле жизни.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

Основные категории и понятия философии;

Роль философии в жизни человека и общества;

Основы философии учения о бытии;

Сущность процесса познания;

Основы научной, философской и религиозной картин мира;

Об условиях формирования личности, свободе и ответственности за сохранение жизни, культуры, окружающей среды;

О социальных и этических проблемах, связанных с развитием и использованием достижений науки, окружающей среды;

О социальных и этических проблемах, связанных с развитием и использованием достижений науки, техники и технологий.

Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

Максимальной учебной нагрузки обучающегося 56 часов, в том числе:

Обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 48 часов;

Самостоятельной работы обучающегося 8 часа.

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Область применения программы.

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям) Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании в рамках реализации программ подготовки и переподготовки кадров в учреждениях СПО.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Учебная дисциплина История относится к общему гуманитарному и социальноэкономическому циклу основной профессиональной образовательной программы.

Цели и задачи дисциплины:

Формирование представлений об особенностях развития современной России на основе осмысления важнейших событий и проблем российской и мировой истории последней четверти XX – начала XXI вв.;

Рассмотреть основные этапы развития России на протяжении последних десятилетий XX – начала XXI вв.;

Показать направления взаимовлияния важнейших мировых событий и процессов на развитие современной России;

Сформировать целостное представление о месте и роли современной России в Показать целесообразность учета исторического опыта последней четверти XX века в современном социально-экономическом, политическом и культурном В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

Ориентироваться в современной экономической, политической, культурной ситуации в России и мире;

Выявлять взаимосвязь отечественных, региональных, мировых социальноэкономических, политических и культурных проблем.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

Основные направления ключевых регионов мира на рубеже XX и XXI вв.;

Сущность и причины локальных, региональных, межгосударственных конфликтов в конце XX- начале XXI вв.;

Основные процессы интеграционные (интеграционные, поликультурные, миграционные и иные) политического и экономического развития ведущих регионов мира;

Назначение ООН, НАТО, ЕС и др. организаций и их деятельности;

О роли науки, культуры и религии в сохранении и укреплении национальных и государственных традиций;

Содержание и назначение важнейших правовых и законодательных актов мирового и регионального значения.

Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 56 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 48 часов;

самостоятельной работы обучающегося 8 часов.

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Область применения программы.

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям) Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании в рамках реализации программ подготовки и переподготовки кадров в учреждениях СПО Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Учебная дисциплина Иностранный язык относится к общему гуманитарному и социально-экономическому циклу основной профессиональной образовательной программы.

Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

совершенствование ранее полученных знаний и практических навыков по дисциплине «Иностранный язык»

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

общаться (письменно и устно) на иностранном языке на профессиональные и переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

лексический (1200-1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности.

Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 206 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 174 часа;

самостоятельной работы обучающегося 32 часа.

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОГСЭ.04 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА

Область применения программы.

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям) Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании в рамках реализации программ подготовки и переподготовки кадров в учреждениях СПО.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Рабочая программа по дисциплине Физическая культура относится к общему гуманитарному и социально-экономическому циклу основной профессиональной образовательной программы.

Цели и задачи учебной дисциплины:

- повышение работоспособности, сохранения и укрепления здоровья;

- подготовка к профессиональной деятельности и службе в Вооруженных Силах Российской Федерации;

- организация и проведение индивидуального, коллективного и семейного отдыха, участия в массовых спортивных соревнованиях;

активной творческой деятельности, выбора и формирования здорового В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

влияние оздоровительных систем физического воспитания на укрепление здоровья, профилактику профессиональных заболеваний, вредных привычек и увеличение продолжительности жизни;

способы контроля и оценки индивидуального физического развития и физической подготовленности;

правила и способы планирования системы индивидуальных занятий физическими упражнениями различной направленности;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

выполнять индивидуально подобранные комплексы оздоровительной и адаптивной (лечебной) физической культуры, композиции ритмической и аэробной гимнастики, комплексы упражнений атлетической гимнастики;

выполнять простейшие приемы самомассажа и релаксации;

проводить самоконтроль при занятиях физическими упражнениями;

преодолевать искусственные и естественные препятствия с использованием разнообразных способов передвижения;

выполнять приемы защиты и самообороны, страховки и самостраховки;

осуществлять творческое сотрудничество в коллективных формах занятий физической культурой;

выполнять контрольные нормативы, предусмотренные государственным стандартом по легкой атлетике, гимнастике, плаванию и спортивным играм при соответствующей тренировке, с учетом состояния здоровья и функциональных возможностей своего организма;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 348 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 174 часа;

самостоятельной работы обучающегося 174 часа.

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Область применения программы.

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям) Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Рабочая программа по дисциплине Математика относится к естественнонаучному циклу основной профессиональной образовательной программы.

Цели и задачи дисциплины:

• формирование представлений о математике как универсальном языке науки, средстве моделирования явлений и процессов, об идеях и методах математики;

• развитие логического мышления, пространственного воображения, алгоритмической культуры, критичности мышления на уровне, необходимом для будущей профессиональной деятельности, для продолжения образования и самообразования;

• овладение математическими знаниями и умениями, необходимыми в повседневной жизни, для изучения смежных естественнонаучных дисциплин на базовом уровне и дисциплин профессионального цикла, для получения образования в областях, не требующих углубленной математической подготовки;

• воспитание средствами математики культуры личности, понимания значимости математики для научно - технического прогресса, отношения к математике как к части общечеловеческой культуры через знакомство с историей развития математики, эволюцией математических идей.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

• вычислять пределы функций;

• находить производные элементарных функций;

• использовать производную для изучения свойств функций и построения графиков;

• применять производную для проведения приближенных вычислений, решать задачи прикладного характера на нахождение наибольшего и наименьшего значения;

• вычислять в простейших случаях площади и объемы с использованием определенного интеграла;

• решать задачи на нахождение объемов и площадей поверхностей многогранников, круглых тел;

• решать простейшие комбинаторные задачи;

• вычислять в простейших случаях вероятности событий на основе подсчета числа исходов;

• переводить комплексные числа из одной формы в другую;

• выполнять операции над множествами;

• организовать и проводить не сложное статистическое наблюдение;

• собирать и регистрировать статистическую информацию;

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

• значение математической науки для решения задач, возникающих в теории и практике; широту и в то же время ограниченность применения математических методов к анализу и исследованию процессов и явлений в природе и обществе;

• значение практики и вопросов, возникающих в самой математике для формирования и развития математической науки; создания математического анализа, возникновения и развития геометрии;

• универсальный характер законов логики математических рассуждений, их применимость во всех областях человеческой деятельности;

• вероятностный характер различных процессов окружающего мира.

Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 72 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 48 часов;

самостоятельной работы обучающегося 24 часа.

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ЕН.02 ОСНОВЫ КОМПЬЮТЕРНОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ

Область применения программы.

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям) Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Рабочая программа по дисциплине Основы компьютерного моделирования относится к естественнонаучному циклу основной профессиональной образовательной программы.

Цели и задачи дисциплины:

ознакомление с аппаратным и программным обеспечением современных персональных компьютеров;

приобретение практических навыков для работы с операционной системой WINDOWS, тестовым процессором WORD и табличным процессором EXCEL.

приобретение практических навыков для работы в локальных компьютерных сетях и в глобальной компьютерной сети INTERNET.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

работать с пакетами прикладных программ профессиональной направленности;

использовать изученные прикладные программные средства и информационнопоисковые системы;

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

основные понятия автоматизированной обработки информации;

общий состав и структуру персональных электронно-вычислительных машин (ЭВМ) и вычислительных систем;

базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 102 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 68 часов;

самостоятельной работы обучающегося 34 часа.

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ЕН.03 ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ

Область применения программы.

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям) Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Рабочая программа по дисциплине Экологические основы природопользования относится к естественнонаучному циклу основной профессиональной образовательной программы.

Цели и задачи дисциплины - требования к результатам освоения дисциплины:

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес;

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество;

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность;

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;

Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями;

Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполненных заданий;

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации;

Обладать экологической, информационной и коммуникативной культурой, базовыми умениями общения на иностранном языке;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

правовые вопросы экологической безопасности В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

использовать представление:

о взаимосвязи организмов и среды обитания;

об условиях устойчивого состояния экосистем и причинах возникновения экологического кризиса;

о природных ресурсах России и мониторинге окружающей среды;

об экологических принципах рационального природопользования;

Владеть навыками использования приобретенных экологических знаний и умений в повседневной жизни для оценки последствий своей деятельности (и деятельности других людей) по отношению к окружающей среде, здоровью других людей и собственному здоровью;

Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 48 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 32 часа;

самостоятельной работы обучающегося 16 часов.

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Область применения программы.

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям) Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании в рамках реализации программ переподготовки кадров в учреждениях СПО.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Рабочая программа по дисциплине Инженерная графика относится к профессиональному циклу основной профессиональной образовательной программы.

Цели, задачи дисциплины, требования к результатам освоения дисциплины:

Получение обучающимися представления о правилах разработки, выполнения, оформления и чтения конструкторской документации, способах графического изображения пространственных образов и схем, стандарты ЕСКД и СПДС В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

Использовать полученные знания при выполнении конструкторских документов с помощью компьютерной графики;

Пользоваться государственными стандартами, строительными норами и правилами, другой нормативной документацией;

Выполнять строительные чертежи в технике ручной графики;

Выполнять эскизы;

Читать чертежи;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

Правила разработки, выполнения, оформления и чтения конструкторской документации;

Способы графического представления пространственных образов и схем;

Стандарты единой системы конструкторской и проектной документации в строительстве;

Законы, методы и приёмы проекционного черчения и начертательной геометрии;

Требования государственных стандартов ЕСКД и СПДС к оформлению и составлению строительных чертежей;

Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 114 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 80 часов;

самостоятельной работы обучающегося 34 часа.

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Область применения программы.

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям) Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании в рамках реализации программ переподготовки кадров в учреждениях СПО.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

профессиональному циклу основной профессиональной образовательной программы.

Цели, задачи дисциплины, требования к результатам освоения дисциплины:

Цель:

Освоение методов анализа и расчета электрических и магнитных цепей, получение общего представления о теории электромагнитного поля.

Задачи:

Изучение магнитного поля и его проявлений в различных технических устройствах, усвоение современных методов анализа и расчета электрических цепей, электрических и магнитных полей, знание которых необходимо для успешной профессиональной деятельности.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

рассчитывать параметры и элементы электрических и электронных устройств;

собирать электрические схемы и проверять их работу.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

физические процессы в электрических цепях;

методы расчета электрических цепей.

Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 186 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 132 часа;

самостоятельной работы обучающегося 54 часа.

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.03 МЕТРОЛОГИЯ, СТАНДАРТИЗАЦИЯ И СЕРТИФИКАЦИЯ

Область применения программы.

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям) Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании в рамках реализации программ переподготовки кадров в учреждениях СПО.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Рабочая программа по дисциплине Метрология, стандартизация и сертификация относится к профессиональному циклу основной профессиональной образовательной программы.

Цели, задачи дисциплины:

Формирование у студентов знаний и умений, необходимых для получения достоверной информации о параметрах контролируемых процессов и оценки погрешностей измерений и приборов; изучение основ научной базы метрологии, принципов, методов и способов проведения измерений и обработки их результатов;

изучение методов установления метрологических характеристик измерений и классов точности средств измерений; изучение законодательной и нормативной базы в области обеспечения единства измерений, стандартизации и сертификации; изучение организации государственного метрологического контроля и надзора за измерениями и средствами измерений, государственного контроля и надзора за соблюдением требований государственных стандартов, изучение правил и норм обязательной и добровольной сертификации.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

использовать технические средства для контроля рабочих процессов;

использовать инструкции, описания, технические паспорта о работе устройств и установок;

владеть: навыками измерения основных физических параметров.

осуществлять метрологический анализ методов, средств и систем технических измерений;

проводить метрологическую аттестацию и ведомственную поверку систем измерений.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

теоретические основы метрологии средств измерения; устройство;

способы нормирования и формы представления метрологических характеристик средств измерений;

основные положения и законы стандартизации и сертификации изделий и услуг;

способы нормирования и формы представления метрологических характеристик средств измерений;

основания для принятия технического решения при выборе контрольных приборов;

основные метрологические характеристики средств измерений;

формы представления метрологических характеристик средств измерений;

метрологическое обеспечение технических измерений;

правила техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и нормы охраны труда.

основы электробезопасности.

Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 86 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 64 часа;

самостоятельной работы обучающегося 22 часа.

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Область применения программы.

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям) Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании в рамках реализации программ переподготовки кадров в учреждениях СПО.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Рабочая программа по дисциплине Охрана труда относится к профессиональному циклу основной профессиональной образовательной программы.

Цели, задачи дисциплины:

Ознакомление с законодательством в области охраны труда Профилактика производственного травматизма и проф.заболевания.

Пожарная безопасность.

Защита обслуживающего персонала от наезда подвижного состава.

Защита обслуживающего персонала от воздействия электрического тока.

Техника безопасности для электромонтеров контактной сети В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

оценивать состояние техники безопасности на производственном объекте;

пользоваться средствами индивидуальной и групповой защиты;

применять безопасные приемы труда на территории организации и в производственных помещениях;

использовать экобиозащитную и противопожарную технику;

определять и проводить анализ травмоопасных и вредных факторов в сфере профессиональной деятельности;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

виды и правила проведения инструктажей по охране труда;

возможные опасные и вредные факторы и средства защиты;

действие токсичных веществ на организм человека;

законодательство в области охраны труда;

меры предупреждения пожаров и взрывов;

нормативные документы по охране труда и здоровья;

основы профгигиены, профсанитарии и пожаробезопасности;

общие требования безопасности на территории организации и в производственных помещениях;

основные источники воздействия на окружающую среду;

основные причины возникновения пожаров и взрывов;

особенности обеспечения безопасных условий труда на производстве;

правовые и организационные основы охраны труда в организации, систему мер по безопасной эксплуатации опасных производственных объектов и снижению вредного воздействия на окружающую среду, профилактические мероприятия по технике безопасности и производственной санитарии;

права и обязанности работников в области охраны труда;

правила безопасной эксплуатации установок и аппаратов;

правила и нормы охраны труда, техники безопасности, личной и производственной санитарии и противопожарной защиты;

предельно допустимые концентрации (ПДК) и индивидуальные средства защиты;

принципы прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях;

средства и методы повышения безопасности технических средств и технологических процессов Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 50 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 42 часа;

самостоятельной работы обучающегося 8 часов.

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.05 ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ

Область применения программы.

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям) Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании в рамках реализации программ переподготовки кадров в учреждениях СПО.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Рабочая программа по дисциплине Экономика организации относится к профессиональному циклу основной профессиональной образовательной программы.

Цели, задачи дисциплины:

Цель:

Формирование представлений о развитии экономики организации, ее структуре и главных проблемах на различных стадиях деятельности организации. Формирование деловых навыков. Закрепление профессиональных знаний.

Задачи:

Дать определение экономики организации рассмотреть основные экономические показатели деятельности организации;

Показать весь спектр экономической работы на производственном предприятии, их содержание и методы решения.

Сформировать целостное представление о значении экономики организации в современном социально-экономическом развитии общества.

Показать взаимосвязь экономики организации с другими отраслями экономики.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

Ориентироваться в экономических проблемах государства, организации человека, как основе формирования культуры, гражданина и будущего специалиста;

Определять значение экономических показателей работы организации применять для различных хозяйственных ситуаций;

Определять соотношения показателей экономического развития производства, их взаимосвязь и взаимозависимость;

Сформулировать представление о экономической, хозяйственной состоятельности организации, и значении для общества.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

Основы функционирования организации и ее структуру;

Материально-техническую базу организации, показатели ее исполнения;

Трудовые ресурсы организации, производить и оплату труда;

Себестоимость, цена, прибыль и рентабельность деятельности организации;

Планирование и основные показатели деятельности организации;

Внешнеэкономическую деятельность организации.

Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 110 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 80 часов;

самостоятельной работы обучающегося 30 часов.

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Область применения программы.

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям) Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании в рамках реализации программ переподготовки кадров в учреждениях СПО.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Рабочая программа по дисциплине Электронная техника относится к профессиональному циклу основной профессиональной образовательной программы.

Цели, задачи дисциплины:

Цель:

Освоить основные направления развития и применения промышленной электроники.

Надежность электронных устройств. Пути и значения микроминиатюризации электронных приборов и устройств. Понятие об электронной совместимости электронных устройств.

Задачи:

изучить электронные приборы, источники питания и преобразователи, усилители и генераторы, импульсные устройства.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

определять и анализировать основные параметры электронных схем и по ним определять работоспособность устройств электронной техники;

производить подбор элементов электронной аппаратуры по заданным параметрам.

рассчитывать по заданным условиям типовые электронные каскады;

применять полученные знания в практической деятельности.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

сущность физических процессов, протекающих в электронных приборах и устройствах;

принципы включения электронных приборов и построения электронных схем.

устройства отображения информации;

типовые электронные устройства и принципы их действия;

основы микроэлектроники;

цифровые электронные схемы;

Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 186 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 132 часа;

самостоятельной работы обучающегося 54 часа.

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.07 МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ,ЭЛЕКТРОРАДИОМАТЕРИАЛЫ И РАДИОКОМПОНЕНТЫ

Область применения программы.

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям) Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании в рамках реализации программ переподготовки кадров в учреждениях СПО.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Рабочая программа по дисциплине Материаловедение,электрорадиоматериалы и радиокомпоненты относится к профессиональному циклу основной профессиональной образовательной программы.

Цели, задачи дисциплины:

Цель:

Формирование у будущих специалистов необходимого комплекса знаний, умений и навыков в области материаловедения, современных конструкционных материалов;

основных групп электрорадиоматериалов; превращениях, протекающих в материалах при длительной эксплуатации и определенных условиях Задачи:

Иметь представление о современных проблемах создания, применения и эксплуатации основных конструкционных материалов и ЭРМ. Иметь понятие о перспективах развития материаловедения.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

выбирать материалы на основе анализа их свойств для конкретного применения в радиоэлектронных устройствах;

подбирать по справочным материалам радиокомпоненты для электронных устройств.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

особенности физических явлений в электрорадиоматериалах;

параметры и характеристики типовых радиокомпонентов.

Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 138 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 96 часов;

самостоятельной работы обучающегося 42 часа.

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.08 ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА

Область применения программы.

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям) Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании в рамках реализации программ переподготовки кадров в учреждениях СПО.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Рабочая программа по дисциплине Вычислительная техника относится к профессиональному циклу основной профессиональной образовательной программы.

Цели, задачи дисциплины:

Цель:

Сформировать специальные профессиональные знания для осуществления практической деятельности в качестве специалиста звукооператорского мастерства.

Задачи:

теоретическое и практическое освоение современной вычислительной техники;

получить представление о роли и месте учебной дисциплины при освоении смежных дисциплин и в сфере профессиональной деятельности;

определить основные научно-технические задачи и перспективы развития вычислительной техники.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

использовать типовые средства вычислительной техники и программного обеспечения;

эксплуатировать, диагностировать и настраивать типовые средства вычислительной техники;

организовать работу вычислительной техники, ее периферийных устройств;

организовывать взаимодействие аппаратного и программного обеспечения.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

основные сведения об электронно-вычислительной технике: классификация, характеристики, принцип действия;

виды информации и способы ее представления;

основы микропроцессорных систем;

типовые узлы и устройства вычислительной техники;

взаимодействие аппаратного и программного обеспечения в работе вычислительной техники.

Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 142 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 102 часа;

самостоятельной работы обучающегося 40 часов.

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.09 ЭЛЕКТРОРАДИОИЗМЕРЕНИЯ

Область применения программы.

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям) Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании в рамках реализации программ переподготовки кадров в учреждениях СПО.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Рабочая программа по дисциплине Электрорадиоизмерения относится к профессиональному циклу основной профессиональной образовательной программы.

Цели, задачи дисциплины:

Изучить понятия об измерениях и единицах физических величин; основные виды средств измерений и их классификация; методы измерений; метрологические показатели средств измерений; погрешности измерений; приборы формирования стандартных измерительных сигналов; измерение тока, напряжения и мощности; исследование формы сигналов, измерение параметров сигналов; измерение параметров и характеристик электрорадиотехнических цепей и компонентов; влияние измерительных приборов на точность измерений; автоматизация измерений В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

виды средств измерений и методы измерений;

метрологические показатели средств измерений, погрешности измерений;

приборы формирования измерительных сигналов;

основные методы измерения электрических и радиотехнических величин В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

измерять параметры и характеристики электрорадиотехнических цепей и компонентов;

исследовать формы сигналов, измерять параметры сигналов;

пользоваться контрольно-испытательной и измерительной аппаратурой;

составлять измерительные схемы, подбирать по справочным материалам измерительные средства и измерять с заданной точностью различные электрические и радиотехнические величины;

Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 165 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 115 часов;

самостоятельной работы обучающегося 50 часов.

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.10 ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Область применения программы.

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям) Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании в рамках реализации программ переподготовки кадров в учреждениях СПО.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Рабочая программа по дисциплине Информационные технологии в профессиональной деятельности относится к профессиональному циклу основной профессиональной образовательной программы.

Цели, задачи дисциплины:

Изучить основные принципы, методы и свойства информационных и коммуникационных технологий, их эффективность; автоматизированные рабочие места, их локальные и отраслевые сети; прикладное программное обеспечение и информационные ресурсы в области технического обслуживания и ремонта радиоэлектронной техники (по отраслям);

интегрированные информационные системы, проблемно-ориентированные пакеты прикладных программ по отраслям и сфере деятельности; экспертные системы и системы поддержки принятия решений; моделирование и прогнозирование в профессиональной деятельности В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

состав, функции и возможности использования информационных и телекоммуникационных технологий в профессиональной деятельности;

основные сведения о вычислительных системах и автоматизированных системах управления В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

использовать программное обеспечение в профессиональной деятельности;

применять компьютерные и телекоммуникационные средства;

Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 86 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 64 часа;

самостоятельной работы обучающегося 22 часа.

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.11 ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Область применения программы.

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям) Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании в рамках реализации программ переподготовки кадров в учреждениях СПО.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Рабочая программа по дисциплине Правовое обеспечение профессиональной деятельности относится к профессиональному циклу основной профессиональной образовательной программы.

Цели, задачи дисциплины:

Цель:

получение будущими специалистами знаний правовых норм, регулирующих административно-хозяйственную деятельность организаций (предприятий);

подготовка специалиста, обладающего современными теоретическими знаниями и практическими навыками, необходимыми для ведения профессиональной деятельности в качестве специалиста звукооператорского мастерства.

Задачи:

выявить взаимосвязь дисциплины со знаниями, умениями, навыками, полученными при изучении студентами социально-экономических дисциплин;

получение сведений о правовом регулировании договорных и трудовых отношений;

изучение организационно-правовых форм юридических лиц, их правового статуса;

получение знаний о разрешении трудовых и хозяйственных споров В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности;

законодательные акты и другие нормативные документы, регулирующие правоотношения в процессе профессиональной деятельности В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

защищать свои права в соответствии с трудовым законодательством;

использовать необходимые нормативно-правовые документы;

Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 67 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 51 час;

самостоятельной работы обучающегося 16 часов.

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.12 УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ

Область применения программы.

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям) Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании в рамках реализации программ переподготовки кадров в учреждениях СПО.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Рабочая программа по дисциплине Управление персоналом относится к профессиональному циклу основной профессиональной образовательной программы.

Цели, задачи дисциплины:

Изучить: цели и задачи управления организациями различных организационноправовых форм; функции менеджмента; внутренняя и внешняя среда организации;

основы теории принятия управленческих решений; стратегический менеджмент; система мотивации труда; управление рисками; управление конфликтами; психология менеджмента;

этика делового общения; информационные технологии в сфере управления производством;

особенности менеджмента в области профессиональной деятельности В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

функции, виды и психологию менеджмента;

основы организации работы коллектива исполнителей;

принципы делового общения в коллективе;

информационные технологии в сфере управления производством;

особенности менеджмента в области профессиональной деятельности В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

использовать современные технологии менеджмента;

организовывать работу подчиненных;

мотивировать исполнителей на повышение качества труда;

обеспечивать условия для профессионально-личностного совершенствования исполнителей;

Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 42 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 32 часа;

самостоятельной работы обучающегося 10 часов

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.13 РАДИОТЕХНИЧЕСКИЕ ЦЕПИ И СИГНАЛЫ

Область применения программы.

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы по специальности 210414 Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям) Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании в рамках реализации программ переподготовки кадров в учреждениях СПО.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Рабочая программа по дисциплине Радиотехнические цепи и сигналы относится к профессиональному циклу основной профессиональной образовательной программы и входит в состав ее вариативной части.

Цели, задачи дисциплины:

Цель:

Изложение теории сигналов и их преобразований в телекоммуникационных цепях и устройствах.

Задачи В процессе изучения дисциплины РТЦиС студенты должны освоить (аналоговых и дискретных) и радиотехнических цепей (линейных и нелинейных);получить навыки применения современного математического аппарата (рядов Фурье, преобразований Фурье, преобразований Лапласа, преобразований Гильберта, Z –преобразований) для анализа сигналов, цепей и механизма преобразования сигналов с помощью радиотехнических цепей.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

методы математического описания детерминированных сигналов механизмы и методы преобразования сигналов с помощью радиотехнических цепей основные параметры радиосигналов и каналов связи В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

Применять полученные знания на практике Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 142 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 102 часа;

самостоятельной работы обучающегося 40 часов

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.14 ИСТОЧНИКИ ПИТАНИЯ РАДИОАППАРАТУРЫ

Область применения программы.

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы по специальности 210414 Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям) Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании в рамках реализации программ переподготовки кадров в учреждениях СПО.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Рабочая программа по дисциплине Источники питания радиоаппаратуры относится к профессиональному циклу основной профессиональной образовательной программы и входит в состав ее вариативной части.

Цели, задачи дисциплины:

Изучить общие сведения об источниках питания.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

принцип действия, параметры электронных выпрямителей, преобразователей, инверторов;

принцип действия и схемы включения фильтров, стабилизаторов напряжения и тока;

основы проектирования источников питания В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

Осуществлять проверку функционирования, регулировку и контроль основных параметров источников питания радиоаппаратуры Производить расчет выпрямителей переменного тока, стабилизаторов напряжения и тока, трансформаторов и дросселей вторичных источников питания.

Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 121 час, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 85 часов;

самостоятельной работы обучающегося 36 часов

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.15 РАДИОТЕЛЕВИЗИОННАЯ АППАРАТУРА

Область применения программы.

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы по специальности 210414 Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям) Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании в рамках реализации программ переподготовки кадров в учреждениях СПО.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Рабочая программа по дисциплине Радиотелевизионная аппаратура относится к профессиональному циклу основной профессиональной образовательной программы и входит в состав ее вариативной части.

Цели, задачи дисциплины:

Изучить теоретические основы радиоприема; назначение, функции, принцип действия, схемы, технические характеристики радиоприемника и его отдельных каскадов, физические процессы, происходящие в них; принципы построения и особенности схем радиоприемников различных типов и назначений; тенденции и перспективы развития радиоприемной техники; проверка функционирования, регулировка и контроль основных параметров радиоприемных устройств;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

Теоретические основы телевидения: назначение, функции, принцип действия, технические характеристики телевизионного приемника и его отдельных модулей;

физические процессы, происходящие в них; принципы построения и особенности схем телевизоров различных типов;

тенденции и перспективы развития телевизоров;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

Осуществлять проверку функционирования радиотелевизионной аппаратуры Производить регулировку и контроль основных параметров телевизоров и радиоприемников Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 182 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 132 часа;

самостоятельной работы обучающегося 50 часов

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.16 РАДИОПЕРЕДАЮЩИЕ УСТРОЙСТВА

Область применения программы.

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы по специальности 210414 Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям) Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании в рамках реализации программ переподготовки кадров в учреждениях СПО.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Рабочая программа по дисциплине Радиопередающие устройства относится к профессиональному циклу основной профессиональной образовательной программы и входит в состав ее вариативной части.

Цели, задачи дисциплины:

Изучить формирование сигналов, структурные схемы передатчиков с амплитудной, импульсной и частотной модуляцией; передатчики для работы с фазированными антенными решетками; паразитные колебания в передатчиках, побочные излучения;

квантовые генераторы оптического диапазона и СВЧ;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

параметры и характеристики активных элементов, гармонический анализ токов и напряжений;

режимы активных элементов, зависимости режимов от нагрузки и питающих напряжений;

режимы и принципы построения генераторов с внешним возбуждением;

основы проектирования радиопередающих устройств; правила настройки радиопередающих устройств В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

Применять полученные знания в профессиональной деятельности.

Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 67 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 51 час;

самостоятельной работы обучающегося 16 часов

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.17 АРХИТЕКТУРА ЭВМ И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ

Область применения программы.

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы по специальности 210414 Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям) Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании в рамках реализации программ переподготовки кадров в учреждениях СПО.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Рабочая программа по дисциплине Архитектура ЭВМ и вычислительных систем относится к профессиональному циклу основной профессиональной образовательной программы и входит в состав ее вариативной части.

Цели, задачи дисциплины:

Обеспечить приобретение знания по структуре и принципах работы вычислительных систем разного назначения, о методах исследования вычислительных систем, об основах их проектирования и привить навыки по использованию этих знаний для решения практических задач.

ознакомить студентов с традиционными вычислительными архитектурами (CISC и RISC);

рассмотреть взаимосвязь архитектуры и компиляторов языков высокого уровня;

привести сведения о различных протоколах передачи данных, дать понятие пакетной передачи и защиты информации;

обучить студентов различным подходам, используемым при создании и эксплуатации современных ЭВМ и сетей на их основе;

привить студентам умение самостоятельно изучать учебную и научную литературу в области информатики.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

виды информации и способы ее представления в ЭВМ;

классификацию и типовые узлы вычислительной техники (ВТ);

архитектуру электронно-вычислительных машин и вычислительных систем;

назначение и принципы действия отдельных архитектурных конфигураций;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

работать с отечественным и зарубежным информационно-справочным материалом;

уметь выбрать структуру ВС и режим ее функционирования;

выбрать необходимый набор и структуру компонентов программного обеспечения оценить проектируемую им ЭВМ с точки зрения быстродействия, стоимости и надежности;

выбирать рациональную конфигурацию оборудования в соответствии с решаемой задачей;

обеспечивать совместимость аппаратных и программных средств ВТ.

Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 104 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 84 часа;

самостоятельной работы обучающегося 20 часов

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Область применения программы.

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы по специальности 210414 Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям) Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании в рамках реализации программ переподготовки кадров в учреждениях СПО.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Рабочая программа по дисциплине Основы САПР относится к профессиональному циклу основной профессиональной образовательной программы и входит в состав ее вариативной части.

Цели, задачи дисциплины:

Изучить основные положения о видах и областях применения систем автоматизированного проектирования, Получить практические навыки по работе системой автоматизированного проектирования.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

Классификацию и виды систем автоматизированного проектирования, применяемых в профессиональной области.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

Применять свои навыки, на практике используя системы автоматизированного проектирования;

Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 72 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 62 часа;

самостоятельной работы обучающегося 10 часов

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Область применения программы.

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы по специальности 210414 Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям) Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании в рамках реализации программ переподготовки кадров в учреждениях СПО.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Рабочая программа по дисциплине Импульсная техника относится к профессиональному циклу основной профессиональной образовательной программы и входит в состав ее вариативной части.

Цели, задачи дисциплины:

Освоение теоретических и практических знаний в области импульсных устройств, основ формирования сигналов импульсной формы и применение этих сигналов в радиоэлектронной аппаратуре В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

методы формирования импульсных сигналов;

электронные ключи, методы повышения быстродействия;

интегральные ключи на различных базовых элементах;

формирующие устройства и их реакции на воздействие прямоугольных импульсов;

генераторы прямоугольных импульсов: типы, принцип действия, режим работы, В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

Рассчитывать элементы схемы, генераторов в интегральном исполнении; генераторов линейно изменяющегося напряжения и тока, Рассчитывать элементы схемы, генераторов линейно изменяющегося напряжения в интегральном исполнении; триггеры, мультивибраторы.

Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 102 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 80 часов;

самостоятельной работы обучающегося 22 часа.

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.20 БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Область применения программы.

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям) Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании в рамках реализации программ переподготовки кадров в учреждениях СПО.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Рабочая программа по дисциплине Безопасность жизнедеятельности относится к профессиональному циклу основной профессиональной образовательной программы.

Цели, задачи дисциплины:

Освоить общие сведения о чрезвычайных ситуациях; чрезвычайные ситуации мирного и военного времени, природного и техногенного характера, их последствия; устойчивость производств в условиях чрезвычайных ситуаций;

назначение и задачи гражданской обороны; организация защиты и жизнеобеспечения населения в чрезвычайных ситуациях; содержание и организация по локализации и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций;

средства защиты; основы военной службы; основы обороны государства;

Вооруженные Силы Российской Федерации; боевые традиции, символы воинской чести; основы медицинских знаний; негативное воздействие на организм человека курения табака В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России;

основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;

основы военной службы и обороны государства;

задачи и основные мероприятия гражданской обороны; способы защиты населения от оружия массового поражения;

меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;

организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке;

основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военноучетные специальности, родственные специальностям СПО;

область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;

порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;

предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;

использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения;

применять первичные средства пожаротушения;

ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной специальности;

применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью;

владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;

оказывать первую помощь пострадавшим;

Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 84 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 68 часов;

самостоятельной работы обучающегося 16 часов.

4.3.2. Аннотации профессиональных модулей

АННОТАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ.01 ВЫПОЛНЕНИЕ СБОРКИ, МОНТАЖА И ДЕМОНТАЖА УСТРОЙСТВ, БЛОКОВ И ПРИБОРОВ

РАЗЛИЧНЫХ ВИДОВ РАДИОЭЛЕКТРОННОЙ ТЕХНИКИ

Область применения программы Рабочая программа профессионального модуля ПМ.01 является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 210414 Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям) Место профессионального модуля в структуре основной профессиональной образовательной программы: профессиональный модуль входит в профессиональный образовательный цикл основной профессиональной образовательной программы.

Цели и задачи модуля - требования к результатам освоения модуля С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:

иметь практический опыт:

выполнения технологического процесса сборки, монтажа и демонтажа устройств, блоков и приборов радиоэлектронной техники в соответствии с технической документацией;

уметь:

использовать конструкторско-технологическую документацию;

осуществлять сборку радиотехнических систем, устройств и блоков в соответствии с технической документацией;

осуществлять монтаж радиотехнических систем, устройств и блоков в соответствии с технической документацией;

осуществлять проверку работоспособности электрорадиоэлементов, контролировать сопротивление изоляции и проводников;

осуществлять проверку сборки и монтажа с применением измерительных приборов и устройств;

осуществлять демонтаж отдельных узлов и блоков радиоэлектронной аппаратуры с заменой и установкой деталей и узлов;

выполнять демонтаж печатных плат;

знать:

требования Единой системы конструкторской документации (ЕСКД) и Единой системы технологической документации (ЕСТД);

нормативные требования по проведению технологического процесса сборки, монтажа, алгоритм организации технологического процесса монтажа и применяемое технологическое оборудование;

технические требования к параметрам электрорадиоэлементов, способы их контроля и проверки;

технические условия на сборку, монтаж и демонтаж различных видов радиоэлектронной техники;

способы и средства контроля качества сборочных и монтажных работ;

правила и технологию выполнения демонтажа узлов и блоков различных видов радиоэлектронной техники с заменой и установкой деталей и узлов;

правила демонтажа электрорадиоэлементов;

приемы демонтажа Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 298 часов, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 198 часов;

самостоятельной работы обучающегося 100 часов;

АННОТАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ.02 ВЫПОЛНЕНИЕ НАСТРОЙКИ, РЕГУЛИРОВКИ И ПРОВЕДЕНИЕ СТАНДАРТНЫХ И

СЕРТИФИЦИРОВАННЫХ ИСПЫТАНИЙ УСТРОЙСТВ, БЛОКОВ И ПРИБОРОВ РАДИОЭЛЕКТРОННОЙ

ТЕХНИКИ

Область применения программы Рабочая программа профессионального модуля ПМ.02 является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 210414 Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям) Место профессионального модуля в структуре основной профессиональной образовательной программы: профессиональный модуль входит в профессиональный образовательный цикл основной профессиональной образовательной программы.

Цели и задачи модуля - требования к результатам освоения модуля С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся, в ходе освоения профессионального модуля, должен:

В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:

иметь практический опыт:

настройки и регулировки устройств и блоков различных видов радиоэлектронной техники;

проведения стандартных и сертифицированных испытаний устройств, блоков и приборов радиоэлектронной техники;

уметь:

читать схемы различных устройств радиоэлектронной техники, их отдельных узлов и каскадов;

выполнять радиотехнические расчеты различных электрических и электронных схем;

проводить необходимые измерения;

определять и устранять причины отказа устройств и блоков радиоэлектронной техники;

осуществлять настройку и регулировку устройств и блоков радиоэлектронной техники согласно техническим условиям;

осуществлять проверку характеристик и настроек приборов и устройств различных видов радиоэлектронной техники;

проводить испытания различных видов радиоэлектронной техники;

подбирать и устанавливать оптимальные режимы работы различных видов радиоэлектронной техники;

знать:

назначение, устройство, принцип действия различных видов радиоэлектронной техники;

методы и средства измерения;

назначение, устройство, принцип действия средств измерения;

методы диагностики и восстановления работоспособности устройств и блоков радиоэлектронной техники;

технические условия и инструкции на настраиваемую и регулируемую радиоэлектронную технику;

методы настройки, регулировки различных видов радиоэлектронной техники;

технические характеристики электроизмерительных приборов и устройств;

методы и средства их проверки;

виды испытаний, их классификацию;

методы и технологию проведения испытаний различных видов радиоэлектронной техники Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 381 час, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 257 часов;

самостоятельной работы обучающегося 124 часа;

АННОТАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ.03 ПРОВЕДЕНИЕ ДИАГНОСТИКИ И РЕМОНТА РАЗЛИЧНЫХ ВИДОВ РАДИОЭЛЕКТРОННОЙ

ТЕХНИКИ

Область применения программы Рабочая программа профессионального модуля ПМ.03 является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 210414 Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям) Место профессионального модуля в структуре основной профессиональной образовательной программы: профессиональный модуль входит в профессиональный образовательный цикл основной профессиональной образовательной программы.

Цели и задачи модуля - требования к результатам освоения модуля С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся, в ходе освоения профессионального модуля, должен:

В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:

иметь практический опыт:

диагностики и ремонта аналоговой и цифровой радиоэлектронной техники в процессе эксплуатации;

уметь:

производить контроль параметров различных видов радиоэлектронной техники в процессе эксплуатации;

применять программные средства при проведении диагностики радиоэлектронной техники;

составлять алгоритмы диагностики для различных видов радиоэлектронной техники;

проверять функционирование диагностируемой радиоэлектронной техники;

замерять и контролировать характеристики и параметры диагностируемой радиоэлектронной техники;

знать:

назначение, устройство, принцип действия средств измерения;

правила эксплуатации и назначение различных видов радиоэлектронной техники;

алгоритм функционирования диагностируемой радиоэлектронной техник Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 650 часов, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 430 часов;

самостоятельной работы обучающегося 220 часов;

4.4. Программы учебной и производственной практик Программы учебной и производственной практик представлены в Приложении 4.4.1. Аннотации программ учебной и производственной практик

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ

Область применения программы.

Программа учебной практики является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям) Рабочая программа учебной практики может быть использована в дополнительном профессиональном образовании в рамках реализации программ переподготовки кадров в учреждениях СПО.

Место учебной практики в структуре основной профессиональной образовательной программы:

К учебной практике допускаются студенты усвоившие дисциплины профессионального цикла и успешно сдавшие отчеты по лабораторным и практическим работам профессиональных модулей ПМ.01.

Цели, задачи учебной практики:

Целями учебной практики являются получение первичных профессиональных навыков и овладение студентами основными (практическими) умениями и навыками по рабочей профессии.

Задачами учебной практики являются подготовка студентов к осознанному и углубленному изучению общепрофессиональных дисциплин;

формирование у студентов умений и навыков в выполнении основных формирование у студентов умений и навыков по изготовлению простых формирование у студентов умений и навыков в выполнении электрорадиомонтажных работ;

приобретение студентами умений и навыков по рабочей профессии ;

обеспечение связи практики с теоретическим обучением.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

методику контроля радиоэлементов по внешнему виду;

способы формовки вручную и на простейших приспособлениях выводов радиоэлементов, их лужения, маркировки;

приемы работы с электропаяльником.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

читать маркировку радиоэлементов;

контролировать радиоэлементы перед монтажом;

формовать и облущивать выводы радиоэлементов;

подготавливать радиоэлементы к монтажу;

подготавливать флюсы и припои для пайки и растворители для удаления остатков;

выбирать инструмент и правильно пользоваться им;

маркировать выводы моточных изделий;

выбирать приемы работ электропаяльником;

Осуществлять сборку и монтаж простейших устройств;

Использовать имеющееся техническое оснащение и оборудование для реализации сборки и монтажа устройств.

Всего учебной нагрузки обучающегося 252 часа.

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ

Область применения программы.

Программа учебной практики является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям) Рабочая программа учебной практики может быть использована в дополнительном профессиональном образовании в рамках реализации программ переподготовки кадров в учреждениях СПО.

Место учебной практики в структуре основной профессиональной образовательной программы:

К учебной практике допускаются студенты усвоившие дисциплины профессионального цикла и успешно сдавшие отчеты по лабораторным и практическим работам профессиональных модулей ПМ.02.

Цели, задачи учебной практики:

Целями учебной практики являются получение первичных профессиональных навыков и овладение студентами основными (практическими) умениями и навыками по рабочей профессии.