МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

УТВЕРЖ ДЕН О

на заседании У чёного совета Ф Г БО У В П О «Н ГП У »

27 м арта 2014 г.

протокол № 9 П редседателе

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ

ПО ГЕОГРАФИИ

Бакалавриат Новосибирск проведения вступительных испытаний при приеме абитуриентов з 1 Целыо федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высше1 ;> профессионального образования «Новосибирский государственный педагогический университет» (далее - ФГБОУ ВПО «НГПУ») является определение уровня подготовка аоитуриентов, объективной оценки их способностей освоить образовательную программ у высшего профессионального образования.

Форма проведения экзамена: письменная.

Экзаменационный тест включает 60 заданий разных уровней сложности. Задан я представляют собой вопросы, позволяющие абитуриентам продемонстрировать знание фактического материала, отражающего главные черты географических объектов и явленш..

географической номенклатуры, а также умение пользоваться географическими материалами (таблицами, схемами, диаграммами, графиками).

Работа абитуриента должна содержать решения тестовых заданий.

Длительность проведения экзамена: 3 часа (180 минут).

результаты вступительного испытания оцениваются i Шкала оценивания:

стобальной шкале. В зависимости от уровня сложности вопроса за каждый верный от,.

начисляется один или два балла. Общая сумма баллов за каждое тестовое задан и определяется количеством верных ответов, предусмотренных в задании.

2 Экзаменующийся должен уметь:

2.1 свободно ориентироваться по картам физическим, социально-экономическим политическим;

2.2 давать характеристику отдельным элементам природной среды, вскрыва взаимосвязи между ними;

2.3 давать хозяйственную оценку природным условиям и ресурсам территор * показывать связи между природной средой и хозяйственной деятельностью человека;

2.4 использовать основные принципы рационального размещения производства д. ( объяснения территориальной организации производительных сил;

2.5 обладать необходимыми навыками в рабо те с планом и картами различного тш :

(в том числе, проводить простейшие вычисления с масштабом, определять расстояния, направления и географические координаты);

2.6. работать с климатическими данными (анализировать карты погоды i климатодиаграммы, рассчитывать средние температуры воздуха и амплитуды температур а определенный период, коэффициент увлажнения);

2.7. использовать статистические материалы для проведения простейших экономик > , географических расчетов (определять ресурсообеспеченность, важнейшие демографически.:

показатели, коэффициент специализации территории, анализировать отраслевую структур хозяйства стран и регионов).

3 Порядок проведения вступительного испытания j.l Вступительное испытание проводится в соответствии с расписание]*, утверждённым ректором.

3.2 Подготовка и проведение вступительных испытаний осуществляется экзаменационной комиссией (ПЛ НГПУ 2.3-02/01-2012 Положение об экзаменационные комиссиях).

j.j Результаты вступительного испытания заносятся в экзаменационную ведомое' J.4 Результаты вступительного испытания объявляются на официальном са i http://www.nspu.ги/ и на информационном стенде:

а) при проведении устного вступительного испытания —в день его проведения;

б) при проведении письменного вступительного испытания - не позднее третьей рабочего дня после проведения вступительного испытания.

3.5 Лица, не прошедшие вступительное испытание по уважительной причине (болезнь или иные обстоятельства, подтверждённые документально), допускаются к сдач вступительного испытания в другой группе или в резервный день.

3.6 Работы студентов оформляются на листах ответов (выдаваем.,) экзаменационной комиссией). Необходимое количество бумаги предоставляв.

экзаменационной комиссией.

3.7 На экзамене запрещено использование всех источников связи. При выполнени, работы не разрешается пользоваться атласами и другими справочными материалами.

3.8 Абитуриенту разрешается иметь при себе ручку, с чёрной или синей пастой карандаш, линейку, транспортир, непрограммируемый калькулятор.

j.9 На экзамен абитуриент должен явиться с экзаменационным листом и паспортов;

(либо документом, заменяющим паспорт). s апелляционной комиссии). Заявление (апелляции) о нарушении порядка проведенn i вступительного испытания и/или несогласия с результатами вступительного испытани подается поступающим лично на следующий день после объявления оценки по экзамену.

4 Содержание программы Программа вступительного испытания сформирована на основе государственного стандарта среднего общего образования и федерального государственно! о стандарта основного общего образования с учётом необходимости соответствия ypopvio сложности ЕГЭ по географии. В программе представлено минимальное по объему, :ю функционально полное содержание дисциплины.

Раздел 1. Общий географический обзор Тема 1.1. План и карта. Способы ориентирования на местности. Измерена, расстояний на карте и плане. Общегеографические и тематические карты и атласы Градусная сетка. Географическая широта и долгота. Определение географических координат Тема 1.2. Форма и движение Земли. Форма и движение Земли. Тропики и нолярны круги. Размеры земного шара. Годовое и суточное вращение Земли, следствия этг вращения.

Тема 1.3. Понятие об атмосфере. Нагревание атмосферы. Изменение температур^ воздуха в зависимости от географической широты и от высоты над уровнем океан;

Давление атмосферы, причины изменения давления. Постоянные ветры. Атмосферные осадки и условия их образования. Распределение осадков. Погода и климат. Наблюдение,а погодой. Климатообразующие факторы. Влияние климата на жизнь и хозяйственн о деятельность человека. Охрана атмосферы.

Тема 1.4. Понятие о литосфере. Внешние и внутренние силы, их воздействие гд поверхность Земли. Теория движения литосферных плит. Вулканы и землетрясения, район;, их распространения. Выветривание. Формы земной поверхности. Равнины, виды равнин.

Крупнейшие равнины мира и их характеристика. Горы и нагорья, виды гор. Крупнейшие горные системы мира и их характеристика. Влияние рельефа на жизнь и хозяйственную деятельность человека. Охрана литосферы.

Тема 1.5. Понятие о гидросфере. Мировой океан и его части. Рельеф дна М ировг:

океана. Свойства вод Мирового воды. Крупнейшие моря, заливы, проливы, острова полуострова. Морские течения. Хозяйственное использование морей и океанов. Воды суш к Подземные воды. Реки и озера. Каналы и водохранилища, бассейны и водоразделы. Болот:

Хозяйственное использование рек, озер и болот. Краткая характеристика океанов, морей рек. Охрана гидросферы.

Тема 1.6. Понятие о биосфере. Разнообразие растительности и животного мира Природные зоны мира. Характеристика природных зон. Форма охраны растительного * Тема 1.7. Понятие о географической оболочке. Природный комплекс. Взаимосв- j природных компонентов в комплексе. Материки и океаны — крупнейшие природн комплексы. Материки и части света. 1 еографическое положение материка, природнь-, условия и ресурсы, население и особенности размещения населения. Политическая карта.

Тема 1.8. Общие географические закономерности. Формирование земной коры и е< неоднородность. Устойчивые и подвижные участки земной коры, связанные с ними форм •,[ рельефа и полезные ископаемые. Климаты Земли. Циркуляция атмосферы. Формирование:

климатических поясов Земли. Влияние рельефа и климата на формирование hohj распределение растительности и животного мира на материках. Изменение природы под воздействием хозяйственной деятельности человека. Деятельность общества по охран-: ( восстановлению качества окружающей человека природной среды.

Гема 1.9. Политическая карта мира. История формирования современно!

политической карты мира. Характеристика политической картины Европы, Азии, Африю.

Америки. Типология стран. Особенности экономически развитых и развивающихся стран.

Тема 1.10. Население мира. Численность населения и распределение населения г материкам. Состав населения мира. Особенности половозрастного состава населения мира.

Демографические проблемы и демографическая политика. Понятие о расах. Крупнейши.;

народы мира. Крупнейшие мировые религии. Причины, влияющие на размещение населения Городское и сельское население. Урбанизация, ее темпы и уровень. Естественное движег у населения и миграции.

Тема 1.11. География мирового хозяйства. Мировое хозяйство. Научно- техническл революция. Международное географическое разделение труда. География промышленност мира. География сельского хозяйства мира. 1ранспорт мира. Международные экономически^ и культурные связи, их развитие. Экономическая интеграция и ее значение для развита' отдельных стран мира.

Тема 1.12. Страны и регионы мира. Характеристика стран и регионов мир,;, Экономико-географическое положение. Природные условия и предпосылки. Население. национальное хозяйство страны или региона. Охрана окружающей среды и экологические проблемы.

Раздел 2. География Российской Федерации 1 ема 2.1. Географическое положение России. Физико-географическое и экономии;

географическое положение. Изменение географического положения Российской Фсдера1..| во времени. Размеры территории, морские и сухопутные границы, пограничные государства Тема 2.2. Федеративное устройство Российской Федерации. Республики, кра;

области, города федерального значения, автономная область, автономные округа.

Тема 2.3. Различие во времени на территории России, часовые пояса. Местное и поясное время, их роль в хозяйстве и жизни людей.

Тема. 2.4. История исследования и хозяйственного освоения территории России.

Тема 2.5. Геологическое строение, рельеф и полезные ископаемые. Основнь тектонические структуры и связанные с ними формы рельефа. Крупнейшие равнины горные системы. Землетрясения и вулканизм на территории страны.

Закономерности распределения тепла и влаги по территории страны (солнечная радиаци осадки, испарение, испаряемость, коэффициент увлажнения). Влияние климата п.

земледелие, транспорт и здоровье человека. Опасные явления, связанные с климатом Прогноз погоды и его значение.

Гема 2.7. Внутренние воды и водные ресурсы. Главные речные системы странь.

Важнейшие озера. Многолетняя мерзлота и ее влияние на хозяйственную деятельности,.

Опасные явления, связанные с водами, и предупреждение их действий.

Тема 2.8. Почвы и земельные ресурсы. Образование почв и их разнообраз.г.

Размещение почв. Почвенная карта. Борьба с разрушением и загрязнением почв.

Тема 2.9. Растительность и животный мир. Карта растительности. Природная зона кг < природный комплекс. Характеристика основных природных зон России. Охрана рациональное использование агроклиматических ресурсов.

Тема 2.10. Моря, омывающие Россию. Особенности и хозяйственное использование морей Северного Ледовитого, Тихого и Атлантического океанов. Охрана природы морей.

Тема 2.11. Природопользование и охрана природы на территории Российской Федерации. Роль географической науки в организации рационального природопользован Г Организация природопользования в промышленно-развитых районах и районах новс освоения. Региональные экологические проблемы и пути их решения. Особо охраняем!,!

территории.

Тема 2.12. Население России. Численность населения и национальный состав Естественное движение населения, миграции. Демографические проблемы демографическая политика. Городское и сельское население. Типы населенных пунктов 1 ород. Роль крупных городов в экономическом и культурном разви тии города. Крупнейши городские агломерации. Проблемы крупных городов и пути их решения. История заселен и России и особенности размещения населения по территории страны. Причины, влияющие j, размещение населения.

1ема 2.13. Хозяйство России. Проблемы развития и преобразования экономики.

Отрасль хозяйства. Отрасли материального производства и непроизводственной сферыГеография важнейших отраслей хозяйства: топливная промышленность и электроэнергетик;

машиностроение; черная и цветная металлургия; химическая промышленность; лесн;

промышленность; легкая промышленность; пищевая промышленность; сельское хозяйсч :< транспорт и связь; сфера обслуживания. Характеристика отдельных отраслей хозяйс ;

(значение, структура, размещение, современное состояние, проблемы и перспектив^ развития).

Тема 2.14. Географические особенности крупных регионов Российской Федерации Природное и экономическое районирование. Географические особенности историческч сложившихся регионов России: Центральная Россия; Поволжье; Северо-Западная Россия Север Русской равнины; Южная Россия; Урал; Западная Сибирь; Восточная Сибирг Дальний Восток.

Комплексная географическая характеристика крупных регионов Российс, Y.

Федерации (особенности географического положения, природные условия и ресурс особенности населения, специализация промышленности и сельского хозяйства, социальна экономические и экологические проблемы и перспективы развития территории).

5 Учебно-методическое обеспечение 1. Барабанов, В. В. География: полный справочник для подготовки к ЕГЭ / В. В Барабанов, С, Е. Дюкова, О. В. Чичерина. - М.: ACT: Асгрель; Владимир: В КТ, 2. Барабанов, В. В. ЕГЭ-2013. География. Самое полное издание типовых вариан ч заданий / В. В. Барабанов, Ю. А. Соловьева. - М.: Астрель, 2013.

3. География в таблицах: 6-10 кл.: справочное пособие / авт.-сост. В. В. Климанов, ( 4. География: 7 кл.: страноведение: учебник для общеобразоват. учреждений: рек. Мвом образования и науки РФ / О. А. Климанова и др.; под ред. О. А. Климаново 5. География России: 8 кл.: природа и население: учебник: рек. М-вом образования науки РФ / [А. И. Алексеев и др.]; под ред. А. И. Алексеева. - М.: Дрофа. 2013.

6. География России: в 2 кн.: учебник для 8-9 кл. общеобразоват. учреждений: ] i М-вом образования и науки РФ / В. П. Дронов. И. И. Баринова, В. Я. Ром, А. Лобжанидзе; под ред. В. П. Дронова. - М.: Дрофа, 2013.

7. 1 ерасимова, Т. П. Начальный курс географии: 6 кл.: учебник для общеобразова учреждений: рек. М-вом образования РФ / Т. 11. Герасимова, Н. П. Неклюкова.

8. Гладкий, Ю. Н. География: 10-11 кл.: современный мир: базовый уровень: учебнш.

для общеобразоват. учреждений: рек. М-вом образования и науки РФ / Ю. Гладкий, В. В. Николина. - М.: Просвещение, 2013.

страноведение: учебник для общеобразоват. учреждений: рек. М-вом образован г, и науки РФ / И. В. Душина, Т. Л. Смоктунович; под общ. ред. В. П. Дронова. - М 10. Дронов, В. П. I еография: 8 кл.: Россия: природа, население, хозяйство: учебни для общеобразоват. организаций: рек. М-вом образования и науки РФ / В. :

Дронов, JI. Е. Савельева. - М.: Просвещение, 2013.

11. Дронов. В. П. География: 9 кл.: Россия: природа, население, хозяйство: учебн ) для общеобразоват. организаций: рек. М-вом образования и науки РФ / В. 1:

Дронов, Jl. Е. Савельева. - М.: Просвещение, 2013.

12. Душина, И. В. География: 7 кл.: материки, океаны, народы и страны: учебник для общеобразоват. учреждений: рек. М-вом образования и науки РФ / И. В. Душина.

В. А. Коринская, В. А. Щенев; под ред. В. П. Дронова. - М.: Дрофа. 2013.

13. Душина И. В. География. Справочник для старшеклассников и поступающих вузы / [И. В. Душина и др.]. - М.: АСТ-Пресс Школа, 2010.

14. Климанова, О. А. География: 5-6 кл.: землеведение: учебник: рек. М-р образования и науки РФ / О. А. Климанова, В. В. Климанов, Э. В. Ким; под ред.

A. Климановой. - М.: Дрофа, 2013.

15. Кузнецов, А. П. География: 7 кл.: земля и люди: учебник для общеобразова;

учреждений: рек. М-вом образования и науки РФ / А. П. Кузнецов. Л. Е. Савельев.

B. П. Дронов. - М.: Просвещение, 2013.

16. Летягин, А. А. География: 5 кл.: начальный курс: учебник для общеобразоват-, учреждений: рек. М-вом образования и науки РФ / А. А. Летягин; под общ. ред. К П. Дронова. - М.: Вентана-Граф. 2013.

17. Летягин, А. А. География: 6 кл.: начальный курс: учебник для общеобразо] учреждений: рек. М-вом образования и науки РФ / А. А. Летягин; под общ. ред., \ 18. Лобжанидзе, А. А. География: 5-6 кл.: планета Земля: учебник для общеобразоват,, учреждений: рек. М-вом образования и науки Р Ф / А. А. Лобжанидзе. - М.

Просвещение, 2013.

19. Максаковский, В. П. География: 10 кл.: экономическая и социальная география мира: базовый уровень: учебник для общеобразоват. организаций: рек. М-во ;t образования и науки РФ / В. П. Максаковский. - М.: Просвещение, 2013.

20. Пятунин, В. Б. География России: 8 кл.: природа, население: учебник общеобразоват. учреждений: рек. М-вом образования и науки РФ / В. Б. Пятунщ Е. А. Таможняя; под ред. В. П. Дронова. - М.: Вентана-Граф, 2013.

21. Таможняя, Е. А. География России: 9 кл.: хозяйство, регионы: учебник дл общеобразоват. учреждений: рек. М-вом образования и науки РФ / Е. А.

Таможняя, С. Г. Толкунова; под общ. ред. В. 11. Дронова. - М.: Вентана-Граф.

2013.