«ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки: 230700.62 Прикладная информатика Профиль подготовки / специализация: Прикладная информатика в экономике Квалификация ...»
-- [ Страница 3 ] --
2. НАПРАВЛЕНИЕ ООП 230700. «Прикладная информатика»
3. ПРОФИЛЬ ПОДГОТОВКИ
«Прикладная информатика в экономике»
4. КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ)
5. ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ
Кафедра «Информатики и информационных технологий»
6. ПРЕПОДАВАТЕЛЬ Борлакова Амина Хисаевна
7. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
Учебная дисциплина «Базы данных» относится к базовой части математического и естественнонаучного цикла и является неотъемлемой частью образовательной программы бакалавра. Знания, умения и навыки, полученные в результате изучения дисциплины, найдут применение при создании программных продуктов в области образования и науки, экономики и т.д.
8. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Цель преподавания дисциплины – является изучение теоретических основ проектирования баз данных, физической организации БД, языковых средств, средств автоматизации проектирования БД, приобретении навыков работы в среде конкретной СУБД.
Задачи изучения дисциплины:
- научить студентов квалифицированно использовать возможности баз данных;
- овладение навыками проектирования баз данных;
- овладение умением самостоятельного выбора систем управления базами данных для разработки информационных систем;
- получение практических навыков анализа поставленных задач, формулировки решений;
- получение практических навыков разработки информационных систем использующих базы данных и функционирующих под управлением современных операционных систем;
- получение представления об основах теории баз данных, моделях баз данных, организации процессов обработки информации в базах данных, технологии обработки транзакций;
- развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей средствами информационных технологий.
9. Требования к уровню освоения и содержания дисциплины и результаты обучения (из ФГОС) компетенции ОК-1 способность использовать, обобщать и анализировать условиях формирования и развития информационного общества ОК-13 способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе ПК-4 способность ставить и решать прикладные задачи с использованием современных информационно-коммуникационных ПК-8 способность проводить обследование организаций, выявлять информационные потребности пользователей, формировать требования к ИС, участвовать в реинжиниринге прикладных и ПК-9 способность моделировать и проектировать структуры данных и знаний, прикладные и информационные процессы В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать информационные аспекты современного этапа процесса развития цивилизации, закономерности становления и развития информационного общества в конкретной предметной области; основные положения современных теорий информационного общества; предпосылки и закономерности развития информационного общества; основные информационно-коммуникационных технологий для личностного развития и профессиональной деятельности; методы анализа прикладной области, информационных потребностей, формирования требований к ИС; методологии и технологии проектирования ИС, проектирование обеспечивающих подсистем ИС; особенности реляционной модели и их влияние проектирование БД; изобразительные средства, Уметь самостоятельно оценивать и анализировать различные точки зрения на особенности информационного общества и пути его развития;
представлять точку зрения на новые возможности и новые проблемы человека в информационном обществе Владеть навыками работы с инструментальными средствами проектирования
10. ДИСЦИПЛИНЫ, ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ ДЛЯ ПРЕДВАРИТЕЛЬНОГО И
ПОСЛЕДУЮЩЕГО ИЗУЧЕНИЯ:
Знания, умения и Информатика и программирование, навыки, формируемые Операционные системы, предшествующими Информационные системы и технологии дисциплинами:
Знания, умения и Мировые информационные ресурсы, навыки, необходимые Интеллектуальные информационные системы, для последующих Сетевое администрирование, дисциплин: Банковские информационные системы, 11. КУРС 3 СЕМЕСТР 5-6 КОЛИЧЕСТВО КРЕДИТОВ 8.
12. ВИДЫ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ВРЕМЕННОЙ РЕСУРС:
СЕМИНАРСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ 70 час.
КУРСОВАЯ РАБОТА (ПРОЕКТ) 6 СЕМЕСТР
13. ВИД АТТЕСТАЦИИ (экзамен, зачет):
Зачет (5 семестр), экзамен (6 семестр).
АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
1. НАИМЕНОВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
«Информационные системы»
2. НАПРАВЛЕНИЕ ООП 230700. «Прикладная информатика»
3. ПРОФИЛЬ ПОДГОТОВКИ
«Прикладная информатика в экономике»
4. КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ)
5. ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ
Кафедра «Информатики и информационных технологий»
6. ПРЕПОДАВАТЕЛЬ Ст. преподаватель кафедры ИиИТ Салпагарова Ш.Х.
7. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
Учебная дисциплина «Информационные системы» относится к базовой части профессионального цикла дисциплин.
8. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Целями освоения дисциплины «Информационные системы» являются следующие;
- определение роли и места информационных систем в экономике;
- ознакомление с основными технологиями, применяемыми в экономических информационных системах;
- ознакомление с технологиями и методами обработки экономической информации;
- показать роль и место специалиста экономического профиля в создании, развитии и эксплуатации ЭИС;
- ознакомление с современными подходами к проектированию ЭИС, в частности, с использованием CASE-средств;
- обучение основам моделирования бизнес-процессов с использованием CASEсредств;
- обучение основам моделирования данных с использованием CASE-средств;
- ознакомление с принципами построения и использования баз данных;
- обучение основам создания и использования баз данных средствами системы управления базами данных Access.
9. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ И СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И
РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ (из ФГОС) Изучение данной учебной дисциплины направлено на формирование у обучающихся следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций:
структуру и общую схему функционирования ЭИС; информационные основы построения реляционных баз данных основы методологии IDE IX создания моделей данных; принципы построения компьютерных сетей; принципы информатизации банковской деятельности;
моделировать бизнес-процессы с использование CASE-средства BPwin; создавать и использовать базы данных с использованием строить модели "сущность-связь" с использованием CASEсредства ERwin;
использовать технические средства для решения коммуникативных Владеть навыками работы с компьютером как средством управления информацией, навыками решений конкретных экономических задач с помощью электронных таблиц Microsoft Excel, навыками работы с
10. ДИСЦИПЛИНЫ, ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ ДЛЯ ПРЕДВАРИТЕЛЬНОГО И
ПОСЛЕДУЮЩЕГО ИЗУЧЕНИЯ.
Изучение дисциплины базируется Информатика и программирование на положениях дисциплин: Компьютерный практикум Основные положения дисциплин Технологии сетевого программирования используются при изучении дисциплин:
11. КУРС 1 СЕМЕСТР 2 КОЛИЧЕСТВО КРЕДИТОВ 4.
12. ВИДЫ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ВРЕМЕННОЙ РЕСУРС:
13. ВИД АТТЕСТАЦИИ:
Экзамен (2 семестр)
АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
1. НАИМЕНОВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
«Информационные технологии»
2. НАПРАВЛЕНИЕ ООП 230700. «Прикладная информатика»
3. ПРОФИЛЬ ПОДГОТОВКИ
«Прикладная информатика в экономике»
4. КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ)
5. ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ
Кафедра «Информатики и информационных технологий»
6. ПРЕПОДАВАТЕЛЬ Алиева Аза Башировна
7. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
Учебная дисциплина «Информационные технологии» входит в базовую (общепрофессиональную) часть Б.3.5 профессионального цикла дисциплин проекта ФГБОУ ВПО по направлению 230700.62 - ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА (КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) "БАКАЛАВР").
Дисциплина является обязательной для студентов очной формы обучения и изучается ими на втором году обучения. Она базируется на знаниях, полученных при изучении предмета «Информатика и программирование» математических и экономических дисциплин по программам академии. С этой целью ее последовательность согласуется с последовательностью изучения этих дисциплин. Это должно способствовать закреплению полученных теоретических знаний и развитию практических навыков формализации и решения экономических задач на средствах вычислительной техники.
Теоретические знания и практические навыки, полученные студентами при ее изучении, должны быть использованы в процессе изучения последующих дисциплин по учебному плану, при подготовке курсовых работ и дипломной работы, выполнении научной студенческой работы.
8. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Цель преподавания дисциплины – подготовка студентов к эффективному использованию современных компьютерных средств для решения экономических задач как в процессе обучения в вузе, так и в будущей профессиональной деятельности.
Задачи изучения дисциплины:
– практическое освоение студентами широко применяемых на практике современных программно - инструментальных средств, моделей и методов решения задач экономики.
9. Требования к уровню освоения и содержания дисциплины и РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ (из ФГОС) компетенции ОК-1 владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее ОК- 13 владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях ПК- 5 способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные исследовательских задач современные технические средства и ПК-12 способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать: - характеристики, свойства, формы существования и представления - экономический документ, виды и формы представления;
- организацию модели данных в виде списков и их анализ;
- организацию хранения данных в базах данных;
- модели и технологии численного решения экономических задач;
- компьютерные технологии решения задач оптимизации;
- компьютерные технологии финансовых вычислений;
- разработку средств автоматизации с использованием инструментальной Уметь: - применять современные информационные технологии для обучения и самоконтроля для интеллектуального развития и приобретения профессиональных компетенций;
- применять инструментальные средства для создания и редактирования текстовых документов профессионального назначения;
- применять современные информационные технологии для самостоятельного овладения новыми знаниями;
- применять методы и средства информационных технологий для объективного анализа экономических явлений, основываясь на достижениях экономической науки и практики, ориентируясь на мировые - применять информационные технологии для систематизации и обобщения информации по вопросам профессиональной деятельности.
Владеть:
- культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, владеть способами постановки задач по ее обработке, методами разработки моделей и алгоритмов обработки информации, владеть технологиями их решения;
- технологиями и методиками расчёта наиболее важных коэффициентов и показателей, важнейшими методами решения экономических задач.
10. ДИСЦИПЛИНЫ, ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ ДЛЯ ПРЕДВАРИТЕЛЬНОГО И
ПОСЛЕДУЮЩЕГО ИЗУЧЕНИЯ:
Знания, умения и «Информатика и программирование»
навыки, формируемые предшествующими дисциплинами:
11. КУРС 2 СЕМЕСТР 3 КОЛИЧЕСТВО КРЕДИТОВ 4.
12. ВИДЫ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ВРЕМЕННОЙ РЕСУРС:
13. ВИД АТТЕСТАЦИИ:
Экзамен (3семестр)
АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
1. НАИМЕНОВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
«Программная инженерия»
2. НАПРАВЛЕНИЕ ООП 230700. «Прикладная информатика»
3. ПРОФИЛЬ ПОДГОТОВКИ
«Прикладная информатика в юриспруденции»
4. КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ)
5. ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ
Кафедра «Информатики и информационных технологий»
6. ПРЕПОДАВАТЕЛЬ Ст. преподаватель кафедры ИиИТ Салпагарова Ш.Х.
7. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
Учебная дисциплина «Программная инженерия» относится к базовой части профессионального цикла дисциплин.
8. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Целями освоения дисциплины «Программная инженерия» являются: изучение технологии разработки программного обеспечения, основ управления качеством и стандартизации разработки программных средств, формирование навыков использования современных технологий программирования.
9. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ И СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И
РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ (из ФГОС) Изучение данной учебной дисциплины направлено на формирование у обучающихся следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций:
№п/п информацию, ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества 2. ОК-3 Способен работать в коллективе, нести ответственность 3. ОК-5 Способен самостоятельно приобретать и использовать в 5. ПК-6 способен документировать процессы создания информационных систем на всех стадиях жизненного цикла 6. ПК-7 способен использовать технологические и функциональные стандарты, современные модели и методы 7. ПК-10 способен применять к решению прикладных задач оценку сложности алгоритмов, программировать и тестировать программы 8. ПК-11 способен принимать участие в создании и управлении ИС В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать основные способы использования, обобщения и анализа информации в области программной инженерии, основные способы организации коллективной работы при решении задач в основные способы организации коллективной работы при решении Уметь использовать, обобщать и анализировать информацию в области программной инженерии, работать в коллективе при решении задач в области программной инженерии, самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения в области программной инженерии, использовать нормативные правовые документы при создании программных Владеть навыками использования, обобщения и анализа информации в области программной инженерии, навыками организации коллективной работы при решении задач в области программной инженерии, навыками самостоятельного приобретения новых знаний и умений в области программной инженерии.
10. ДИСЦИПЛИНЫ, ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ ДЛЯ ПРЕДВАРИТЕЛЬНОГО И
ПОСЛЕДУЮЩЕГО ИЗУЧЕНИЯ.
Изучение дисциплины Правоведение базируется на положениях Информационные системы дисциплин:
Основные положения дисциплин используются при изучении дисциплин:
11. КУРС 3 СЕМЕСТР 5 КОЛИЧЕСТВО КРЕДИТОВ 3.
12. ВИДЫ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ВРЕМЕННОЙ РЕСУРС:
13. ВИД АТТЕСТАЦИИ:
Зачет (5 семестр)
АННОТАЦИЯ МОДУЛЯ (ДИСЦИПЛИНЫ)
1. НАИМЕНОВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
«Проектирование информационных систем»
2. НАПРАВЛЕНИЕ ООП 230700. «Прикладная информатика»
3. ПРОФИЛЬ ПОДГОТОВКИ
«Прикладная информатика в экономике»
4. КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ)
5. ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ
Кафедра «Информатики и информационных технологий»
6. ПРЕПОДАВАТЕЛЬ Ст. преподаватель Бостанова И.С.
7. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
Учебная дисциплина «Проектирование информационных систем» относится к циклу базовых общепрофессиональных дисциплин.
«