АННОТАЦИЯ МАГИСТЕРСКОЙ ПРОГРАММЫ

230200.19 «УПРАВЛЕНИЕ ДАННЫМИ»

ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ

230200 «ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ»

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального

образования «Московский государственный институт радиотехники, электроники и автоматики (технический университет)»

Общие положения

Согласно образовательному стандарту 230200 магистерская программа «Управление данными» предусматривает освоение следующих вопросов:

- Информация и данные. Основные понятия управления данными. Банки данных и знаний. Предметная область банка данных. Роль и место банков данных в информационных системах. Пользователи банков данных.

- Преимущества централизованного управления данными. База данных как информационная модель предметной области. Система управления базой данных (СУБД). Администратор базы данных.

- Архитектура банка данных. Инфологическое проектирование базы данных. Выбор модели данных. Иерархическая, сетевая и реляционная модели данных, их типы структур, основные операции и ограничения. Представление структур данных в памяти ЭВМ.

- Современные тенденции построения файловых систем. Обзор промышленных СУБД. Тенденции развития банков данных и СУБД.

Характеристика научно-исследовательской деятельности вуза по тематике программы МИРЭА совместно с такими ведущими научными и научно-производственными учреждениями, как ГНИИ ИТТ «Информика», НИИ «Восход», Национальная компьютерная корпорация (НКК), Корпорация Cisco и др., осуществляет обширный комплекс научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ в области исследований, создания и реализаций архитектур баз данных территориально-распределенных больших и сложных информационных систем (ИС), в том числе связанных с разрешением значимых проблем их территориальной распределенности, неравномерности, специфик проблемы «последней мили», использования объектно-реляционных моделей представления данных, проектирования и реинжиринга на основе постреляцонных методологий.

Сложилась и развивается область НИР и НИОКР в области портального строительства и сопряженной с ним интеграции инфологических и информационных моделей предметных областей в части информационного обеспечения учебного и научного процессов технического вуза и других учреждений различных уровней непрерывного образования.

Реализация этих комплексных работ привела, в частности, к идеологии и воплощению в жизнь многоуровневого портального строительства, когда вертикаль «отраслевые ВШ РФ порталы – порталы\сайты вуза и факультетов» достраивается цепочкой «информационный портал специальности – портал кафедры – портал преподавателя\дисциплины». Такого рода многоуровневое строительство портального обеспечения дифференцирует и приближает это обеспечение к интересам и запросам реального конечного пользователя, то есть студента, аспиранта, слушателя ФПК, абитуриента и так далее. Специалистами МИРЭА на наукоемкой синергетической основе разрабатываются идеология, архитектуры ИС, в том числе нового типа, концепция моделирования, проектирования и сопровождения таких многоуровневых портальных построений, большое внимание уделяется, в том числе, и вопросам, связанным с управлением данными.

В этой концепции есть ряд достаточно новых основообразующих принципов. В их числе предпроектное исследование и сближение признаков релевантности и пертинентности информационного обеспечения на основе гармонизации и нормирования контента, а также путем улучшения семантико-энтропийных характеристик многомерной модели информационного обеспечения.

Эта часть работ – составляющая НИР, НИОКР, аспирантских исследований, многих дипломных проектов и выпускных работ соответствующих специальностей и направлений профессиональной подготовки. Она же получит развитие в профессиональной подготовке магистров.

На базе этих подходов в МИРЭА реализуется многоуровневое многомодульное портальное строительство информационной поддержки учебного процесса, опирающееся на создание и использование прогрессивных и достаточно новых подходов к проектированию архитектур баз данных.

С какого года ведется подготовка инженеров, бакалавров Подготовка дипломированных специалистов (инженеров) по направлению подготовки 654700 (по ОКСО - 230200) «Информационные системы» со специальностью 071900 (по ОКСО – 230201) «Информационные системы и технологии» осуществляется с 1999 года. Подготовка бакалавров по направлению 230200 «Информационные системы»

открыта в 2003 году. Первый выпуск бакалавров осуществлен в 2007 году.

Основные публикации кафедры по тематике программы за последние лет 1. Мордвинов В.А., Свечников С.В., Силаев А.В. Аналитические и инженерные расчеты в проектировании ИС (в образовании) – электронное методическое пособие / Отраслевой фонд алгоритмов и программ – свидетельство о государственной и отраслевой регистрации № 3773, № 815-И от 06.08.2004.

2. Кроль В.М. Психология. М. Высшая школа. 23 а.л. 2007. Гриф Минобразования и науки. (принят в печать) 3. Кроль В.М. Педагогика. М. Высшая школа. 22 а.л. 2007 Гриф Минобразования и науки (принят в печать) 4. Кроль В.М., Мордвинов В.А., Трифонов Н.И. Критерии эффективности образовательного портала // Наукоемкие технологии. 2007. т.7. №11.

5. Колоколов А.С., Кроль В.М. О частотном анализе клиппированного речевого сигнала // Наукоемкие технологии. 2007. т.7. №10. с.3-7.

6. Кроль В.М. «Личный» электронный учебник: концепция. Ж. «Высшее образование в России». 2007. №1. с. 111- 7. Svechnikov S.V. Development methods of automatic search, analysis and rubrication web-resources in telecommunication networks. Information Technologies and Telecommunications in Science and Education (IT&T ES’2007). Materials of the International Scientific Conference / edited by A.N. Tikhonov (chair.) and others; SIIT&T Informika – Moscow: EGRI, 2007. – 222 pp.: illustr. – ISBN 978-5-9901036-1-0, p.34-35.

8. А.К. Скуратов, В.В. Мартынов, И.Э. Веденяпин, П.П. Вовченко. «О компьютерной поддержке системы качества ВУЗа». Труды XIV Всероссийской научнометодической конференции «Телематика ‘2007». 18-21 июня 2007г. Изд-во СПб, том 2, стр. 312 - 313. УДК 001.3:061. 9. А.К. Скуратов, О.К. Захарова. «Развитие информационно-аналитической системы поддержки экспорта российского образования: состояние и перспективы». Труды XIV Всероссийской научно-методической конференции «Телематика ‘2007». 18- июня 2007г. Изд-во СПб, том 2, стр. 370 - 371. УДК 001.3:061. 10. Силаев А.В. Разработка открытой архитектуры вертикальных образовательных порталов // Электронный журнал «Исследовано в России», 087, стр. 906-911, г. http://zhurnal.ape.relarn.ru/articles/2007/087.pdf 11. Силаев А.В. Анализ эффективности вертикальных образовательных порталов // Научно-практический журнал «Открытое образование» – 2007 №2, с. 24- 12. Силаев А.В. Реализация взаимодействия вертикальных образовательных порталов с поисковыми системами / М.: Отраслевой фонд алгоритмов и программ – свидетельство о государственной и отраслевой регистрации № 50200701032 от 21.05.2007 и №8320 от 15.05.2007, 6с.

13. Силаев А.В. Реализация взаимодействия вертикальных образовательных порталов с поисковыми системами // Инновации в науке и образовании. Издание ФГНУ ГКЦИТ Московской финансово-юридической академии, Российского университета инноваций. – Май 2007 №5 (28) – с.17. УДК 004. 14. Силаев А.В. Разработка базовой архитектуры вертикальных образовательных порталов на основе энтропийной модели их взаимодействия: Материалы международной научной конференции «Информационные технологии и телекоммуникации в науке и образовании (IT&T ES`2007)» 18-25 мая 2007г., Турция. ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика». – М.: ЭГРИ, 2007. – 222с., ISBN 978-5-9901036-1-0, с. 36- 15. Силаев А.В. Организация механизма поиска с использованием открытой архитектуры вертикальных образовательных порталов: Труды XIV Всероссийской научнометодической конференции «Телематика`2007», 18-21 июня 2007г., СанктПетербург. Издательство во СПб, том 2 – 544с. УДК 001.3:061.61, ISBN 5-7577с. 328- 16. Литвинова О.А., Никулин Г.С. "Академия НКК при МИРЭА: практика привлечения студентов к производственной деятельности компании"//5-я Открытая всероссийская конференция Преподавание Информационных Технологий в России, г.Тверь, 2007г.http://www.it-education.ru/2007/reports/Stend/Litvinova.htm 17. Высшая школа в 2001 году. Ежегодный доклад о развитии высшего профессионального образования. НИИ ВО. М. 2002 Авторы: Сигов А.С., Мордвинов В.А. и др.

18. Двоеглазов Д.В., Мордвинов В.А. Разработка и реализация специализированной информационной системы обслуживания информсреды образования по специальности «Информационные системы и технологии». Сборник трудов XI международной конференции-выставки «ИТО -2002», М.: МИФИ, 2002.

19. Сигов А.С., Мордвинов В.А., Трифонов Н.И. Перспектива использования технологии управления знаниями при построении многомодульных с вариативной компонентой информационных систем для образования. Сборник трудов XI международной конференции-выставки «ИТО -2002», М.: МИФИ, 2002.

20. Информсреда образования. Общая характеристика. Мордвинов В.А., Соболев В.Е., Трифонов Н.И., Шленов А.Ю. (под общей редакцией ректора МИРЭА А.С.

Сигова и директора ГосНИИ ИТТ «Информика» А.Н. Тихонова), МГДД(Ю)Т, 2002 г., 130 с.

21. Иванников А.Д., Матчин В.Т., Мордвинов В.А., Савельев Д.А., Трифонов Н.И.

Проектирование и сопровождение информационных систем в образовании.

НИИВО, вып.2., - М., 2003.- 92 с.

22. Мордвинов В.А., Дмитриев Н.М. Проектирование и сопровождение информационных картелей, порталов и систем в образовании и науке. Сборник тезисов докладов международной конференции «Информационное общество в России». М., 2003, с.

137-140.

23. Мордвинов В.А. Менеджмент проектов информационных систем и порталов в образовании. Обеспечение качества и сертификация программных средств в проектах \ под ред. А.Н. Тихонова. – МГДД(Ю)Т-МИРЭА-ГНИИ ИТТ «Информика», М., 2003, - 31с. – (Новые информационные технологии в образовании, учебнометодические материалы: «Проектирование и сопровождение информационных систем, порталов и картелей в образовании, науке и бизнесе», вып. 01).

24. Савельев Д.А. Системный анализ производительности информационных систем и сетей в образовании. Сборник тезисов докладов Международной конференции «Информационные и телекоммуникационные технологии в образовании-2003», 21мая 2003, Москва, с. 43-44.

25. Иванников А.Д., Мордвинов В.А. и др. Основообразующие понятия информационных систем второго поколения в научных исследованиях и проектировании \ Под редакцией чл.-корр. РАО проф. А.Н Тихонова – ГНИИ ИТТ «Информика», МГДД(Ю)Т, МИРЭА, М., 2004. 26 с.

26. Матчин В.Т., Монахов Д.Л., Мордвинов В.А. и др. Информационные системы в образовании и научных исследованиях. Системный анализ Учебно-методический комплекс (УМК) и учебное пособие по дисциплине «Теория информационных систем» (а также по дисциплине «Проектирование информационных систем»)/Под редакцией проф. А.Н. Тихонова/ МГДД(Ю)Т, МИРЭА, ГНИИ ИТТ «Информика», М., 2004. с.93.

27. Мордвинов В.А. Аналитические исследования и инженерные расчеты в практике проектирования информационных систем, порталов и картелей. Обеспечение качества и сертификация программных средств в проектах – М., МГДД(Ю)Т-МИРЭАГНИИ ИТТ «Информика», 2004. – (Новые информационные технологии в образовании: Учебно-методические материалы: «Проектирование и сопровождение информационных систем, порталов и картелей в образовании, науке и бизнесе»; вып.

28. Мордвинов В.А. Проектирование и сопровождение информационных картелей, порталов и систем в образовании и науке. Ресурсные центры сферы образования России. Сб. научных статей. – М.: Янус-К, 2004, с. 274- 29. Сигов А.С., Серегин М.М., Трифонов Н.И. Информационная система поддержки учебного процесса с использованием современных технологий управления знаниями. Научно-методическая конференция «Наукоемкие технологии обучения», 16.03. 2004 МФТИ (ГУ), сб. тезисов докладов. М., 2004, с. 71-72.

30. Мордвинов В.А., Силаев А.В. Наукоемкие технологии образования – базис системного анализа в проектировании образовательных информационных систем и порталов. Научно-методическая конференция «Наукоемкие технологии обучения», 16.03. 2004. МФТИ (ГУ), сб. тезисов докладов. М., 2004, с. 52- 31. Иванников А.Д., Мордвинов В.А., Трифонов Н.И. Концепция построения специализированного портала выпускающей кафедры. Сб. тезисов докладов V региональной научно-практической конф. «Профессиональная ориентация и методика преподавания в системе школа-вуз», М., 32. Ефремов С.В., Мордвинов В.А., Трифонов Н.И. Персонификация и персонализация в современных порталах. Сб. тезисов докладов V региональной научнопрактической конф. «Профессиональная ориентация и методика преподавания в системе школа-вуз», М., 2004.

33. Ефремов С.В., Мордвинов В.А. Интеллектуализация современных портальных решений в образовательной среде. Научно-методическая конференция «Наукоемкие технологии обучения», 16 марта 2004 МФТИ (ГУ), сб. тезисов докладов. М., 2004, с. 21-22.

34. Иванников А.Д., Мордвинов В.А., Трифонов Н.И. Концепция построения образовательного портала выпускающей кафедры. Сборник трудов XIV международной конференции-выставки «Информационные технологии в образовании», часть III, М.: МИФИ, 2004, с. 221-222.

35. Мордвинов В.А. Полный менеджмент проектов информационных систем, порталов и картелей в образовании, науке и бизнесе / Под ред. А.С. Сигова – М., 2005. – 80с.

– (Новые информационные технологии в образовании: Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования / НИИВО; Вып. 2).

36. Кроль В.М., Мордвинов В.А., Сигов А.С. Психолого-педагогическое сопровождение обучения в условиях современных информационных технологий // Высшее образование в России. №7. с. 87- 37. Матчин В.Т. Исследование многомерных баз данных и OLAP-технологии для построения ИС принятия решений. Журнал Компьютерные учебные программы и инновации №2 2005 год, с.68-77.

38. Мордвинов В.А. Эргодическая теория в оценке обобщения и условной энтропии информационных систем в пространстве Лебега. Журнал Компьютерные учебные программы и инновации №4 2005 год, с.68-78.

39. Мордвинов В.А. Аутопойетизм в составе комплексной функции информационного морфизма образовательных информационных систем и порталов. Журнал Компьютерные учебные программы и инновации №5 2005 год, с.68-71.

40. Кудряшов А.Ю., Литвинова О.А., Мордвинов В.А., Силаев А.В. Введение в теорию информационных процессов и систем: Учебное пособие. – М.: МИРЭА, 2006. – 41. Силаев А.В. Исследование семантико-энтропийной модели больших и гипербольших образовательных информационных систем: Сб. трудов VI региональной научно-практической конференции «Профессиональная ориентация и методики преподавания в системе школа-вуз» от 26.04.2005, Том I, М.: МИРЭА, 2006 – с. 158- 42. Силаев А.В. Разработка методов и средств повышения эффективности вертикальных образовательных порталов: Сб. материалов всероссийского конкурса инновационных проектов аспирантов и студентов по приоритетному направлению развития науки и техники «Информационно-телекоммуникационные системы» / Под ред. А.О.Сергеева, М.: ГНИИ ИТТ «Информика», 2006 – 220с., ISBN 5-7577-0297с.102- 43. Мордвинов В.А., Силаев А.В., Шленов А.Ю. Трехступенчатая двухпрофильная инновационная образовательная модель в сфере наукоемких технологий: Межвузовский сб. научно-методических трудов «Инновационные и наукоемкие технологии в высшем образовании России», М.: МИРЭА, 2006 – 162с., с. 137- 44. Кудряшов А.Ю., Литвинова О.А., Мордвинов В.А., Силаев А.В. Введение в теорию информационных процессов и систем: Учебное пособие. – М.: МИРЭА, 2006. – 45. Силаев А.В. Разработка методов и средств повышения эффективности вертикальных образовательных порталов: Сб. материалов всероссийского конкурса инновационных проектов аспирантов и студентов по приоритетному направлению развития науки и техники «Информационно-телекоммуникационные системы» / Под ред. А.О.Сергеева, М.: ГНИИ ИТТ «Информика», 2006 – 220с., ISBN 5-7577-0297с.102- 46. Мордвинов В.А., Силаев А.В., Шленов А.Ю. Трехступенчатая двухпрофильная инновационная образовательная модель в сфере наукоемких технологий: Межвузовский сб. научно-методических трудов «Инновационные и наукоемкие технологии в высшем образовании России», М.: МИРЭА, 2006 – 162с., с. 137- Сведения о научном руководителе магистерской программы Лотоцкий Владимир Леонтьевич, доктор технических наук, профессор кафедры Технических и информационных средств систем управления (ТИССУ) факультета Кибернетики МИРЭА, выпускающей специалистов по специальности «Информационные системы». Ведет все виды учебной работы, включая руководство аспирантами, чтение лекций студентам всех форм обучения и слушателям ФПК в сфере новых информационных технологий (НИТ). Является автором (соавтором) 5 учебных пособий и большого числа (более 200) научных и научно-методических публикаций. Является автором и соавтором изобретений, из которых 20 имеют патенты Российской Федерации. Ведет активную научно- общественную работу в диссертационном совете Д 212.131.03 факультета Кибернетики МИРЭА, представляя специальность 05.13.05 «Элементы и устройства вычислительной техники и систем управления», и в диссертационном совете Института Электронных Управляющих Машин (ИНЭУМ).

О возможности продолжения образования в аспирантуре по следующим Программа магистерской подготовки обеспечена в МИРЭА однопрофильной специальностью аспирантуры 05.13.01 “Системный анализ, управление и обработка информации”, общими вопросами которой являются: управление системами и научнотехнический прогресс, комплексная автоматизация производства, основные виды объектов управления, автоматические и автоматизированные системы управления, ЭВМ в системах управления и человеко-машинные комплексы.