[ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное
образовательное учреждение высшего
профессионального образования
«Саратовский государственный аграрный университет
имени Н.И. Вавилова»
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета _ /Соловьев Д.А./ «_» 20 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
Дисциплина ИСТОРИЯ Направление подготовки 250100.62 Лесное дело Профиль подготовки Лесное хозяйство Квалификация (степень) Бакалавр выпускника Нормативный срок 4 года обучения Форма обучения Очная Количество часов в т.ч. по семестрам Всего 1 2 3 4 5 6 7 Общая трудоемкость 3 дисциплины, ЗЕТ Общее количество часов 108 Аудиторная работа – всего, 54 в т.ч.:лекции 18 лабораторные практические 36 Самостоятельная работа 54 Количество рубежных 3 контролей Форма итогового контроля Эк Эк Курсовой проект (работа) Разработчик: доцент Шалаева Н.В.
Саратов 1. Цели освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «История» является формирование у студентов навыков анализа и оценки исторических процессов и использование его результатов в профессиональной деятельности.
2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО В соответствии с учебным планом по направлению подготовки 250100. Лесное дело дисциплина «История» относится к базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла.
Дисциплина базируется на знаниях, имеющихся у студентов при получении среднего (полного) общего или среднего профессионального образования.
В результате изучения базовой части цикла обучающийся должен:
- знать: закономерности и этапы исторического процесса, основные события и процессы отечественной истории;
- уметь: ориентироваться в мировом историческом процессе, анализировать процессы и явления, происходящие в обществе.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в процессе изучения дисциплины «История»
Дисциплина «История» направлена на формирование у студентов общекультурной компетенции: «использованием основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач» (ОК-8).
В результате освоения дисциплины студент должен:
Знать: основные исторические факты, даты, события и имена исторических деятелей; понимать характер истории как науки и ее место в системе гуманитарного знания; иметь научное представление об основных эпохах в истории России и ее хронологию.
Уметь: выражать и обосновывать свою позицию по вопросам, касающимся ценностного отношения к историческому прошлому своей страны, вклада в достижения мировой цивилизации; применять понятийнокатегориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности; применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности Владеть: навыками целостного подхода к анализу проблем общества и основами исторического мышления, навыками проведения сравнительного анализа факторов и явлений общественной жизни на основе исторического материала.
4. Структура и содержание дисциплины «История»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов, из них аудиторная работа – 54 ч., самостоятельная работа – 54 ч.
Таблица Структура и содержание дисциплины «История»
№ Тема занятия.
п/п Содержание Формирование феодального государства Проблемы этногенеза восточных славян. Факторы Научные теории происхождения государства.
Этапы и особенности формирования государства Этапы, характер и особенности развития Христианизация Руси – шаг к синтезу языческой и восточно-христианской культуры.
Русь в период феодальной раздробленности последствия феодальной раздробленности на Руси.
Русь и «великая Степь».
Становление единого централизованного государства Московская Русь в XIV-XVII вв.
Предпосылки формирования единого государства – государства в XIV- нач. XVI вв. Образование и развитие единого централизованного государства в XVI в. Правление Московских царей.
Кризис Московского государства исторические судьбы Московского государства.
Социально-экономическое и политическое Правление первых Романовых в XVII в. Завершение тенденции экономического развития. Экономический протекционизм. Формирование основ абсолютизма.
Модернизационные процессы в России XVIII в.
Основные тенденции социально-экономического и политического развития России в XVIII в. Расцвет политики протекционизма. Формирование основ индустриального общества.
Реформы Петра I – начало нового этапа в развитии задачи, особенности и результаты Северной войны.
Дворцовые перевороты в XVIII в. Просвещенный «Просвещенного абсолютизма».
Тенденции и противоречия политического и социально-экономического развития Эволюция абсолютизма в России, формирование
Л В ТК КЛ
абсолютизма. Кризис феодального землевладения и становление промышленного производства.Политические и социально-экономические Александр I между либерализмом и консерватизмом.
общество. Консервативная модернизация Николая I.
Внешняя политика в первой половине XIX в.
Отечественная война 1812 г Реформы и контрреформы II половины XIX в.
Эпоха Великих реформ. Экономическое развитие и Александра III. Развитие общественно-политической мысли в России во второй половине XIX в.
Российская империя в эпоху революций Особенности развития капитализма в России.
Социально-экономический и политический кризис в России в начале XX в. Влияние первой мировой войны на судьбы России.
Обострение политических и социальноП экономических противоречий и нарастание Нарастание революционной ситуации. Первая русская революция. Политические партии в революции. Реформы П.А.Столыпина.
Российская империя и общество в годы I мировой войны. 1917 г. и становление советской власти.
Война – власть – общество. Нарастание социальноП 1917 гг. Революционные процессы 1917 г.: этапы и пути развития России.
Россия, СССР в 1917-1930-е гг.: становление и 17.
утверждение тоталитарного режима.
Этапы формирования новой власти. Политическая Становление экономической системы: от «военного коммунизма» к НЭП и индустриализации.
Советская Россия, СССР в 1917-1920-е гг.
Гражданская война и интервенция: красное и белое последствия.
Сталинская модернизация 1930-х гг. и ее итоги.
От НЭП к модернизационным процессам 1930-х гг.
Индустриализация и коллективизация. Общество и П
МК ТК КЛ
власть в советской России. Советский политический З режим: основы и пути формирования тоталитаризма.Особенности внешнеполитических отношений в 1930-е гг. Усиление военной угрозы. Идея мировой войны. Особенности Второй мировой войны. Этапы и проблемы развития военных действий в Великой Отечественной войне.
СССР и мир накануне II мировой войны.
Мир накануне войны. Советская внешняя политика. П
МК ТК УО
противоречия политических отношений.СССР в Великой Отечественной войне: причины, Великая Отечественная война советского народа Советского Союза в разгроме фашистской Германии и милитаристской Японии.
СССР во второй половине XX в. Послевоенное Послевоенная экономика: основные проблемы и войны и апогей сталинизма. СССР в мировой цивилизации в послевоенные годы. «Холодная Послевоенный СССР и борьба за выбор пути «Оттепель». Противоречия деятельности Н.С.
Хрущева. XX съезд КПСС и попытки либерализации политической системы и демократизации советского общества в период «оттепели».
СССР в 1960-80-е гг.: попытки реформирования.
Особенности социально-экономического развития Реформы А.Н. Косыгина. Неосталинизм.
государственности – Российской Федерации в Распад СССР: причины и последствия. Становление
Л Т ТК КЛ
новой государственности в 1992-1993 гг. Этапы политического развития России. Внутренняя и внещняя политика РФ. на рубеже XX-XXI вв.Перестройка М.С. Горбачева и ее итоги Перестройка: цели, задачи, этапы развития, политический кризис в СССР на рубеже 1980-1990- З Социально-экономическое и политическое «Шоковая терапия». Формирование новой
ПК ТК ТР
Трудности переходного периода. Экономические З кризисы РФ в 1990 - 2000-е гг. Трансформация политической системы в XXI в.Примечание:
Условные обозначения:
Виды аудиторной работы: Л – лекция, ПЗ – практическое занятие.
Формы проведения занятий: В – лекция-визуализация, П – проблемная лекция/занятие, ПК – лекция-пресс-конференция (занятие пресс-конференция), Т – лекция/занятие, проводимое в традиционной форме, МК – метод кейса.
Виды контроля: ВК – входной контроль, ТК – текущий контроль, РК – рубежный контроль, ТР – творческий рейтинг, ВыхК – выходной контроль.
Форма контроля: УО – устный опрос, ПО – письменный опрос, Т – тестирование, КЛ – конспект лекции, Р – реферат, Э – экзамен.
Для успешной реализации образовательного процесса по дисциплине «История» и повышения его эффективности используются как традиционные педагогические технологии, так и методы активного обучения: лекциявизуализация, проблемная лекция, лекция пресс-конференция, метод кейса.
Удельный вес занятий, проводимых с использованием активных и интерактивных методов обучения, в целом по дисциплине составляет не менее 30 % аудиторных занятий 6. Оценочные средства для проведения входного, рубежного 1. В каком веке образовалось государство у восточных славян. Как оно называлось.
2. Назовите дату принятия христианства на Руси, определите его роль в развитие древнерусского государства.
3. Назовите временные рамки (века) монголо-татарского владычества на Руси.
4. Почему начало XVII века получило название «смутного времени».
5. В каком веке в России стали зарождаться капиталистические отношения.
6. С какими событиями связан XVIII в. в русской истории? Назовите не менее трех событий.
7. Когда и при каком императоре в России отменили крепостное право.
8. Какие политические партии начала ХХ века вам известны. Назовите не менее трех политических деятелей этого периода.
9. Назовите не менее трех событий 1917 г.
10. Назовите даты образования и распада СССР 11. Назовите даты начала и завершения Второй мировой войны.
12. Назовите не менее трех крупнейших битв Великой Отечественной войны.
13. Назовите даты образования и распада СССР.
Вопросы, рассматриваемые на аудиторных занятиях 1. Природно-климатические условия и их влияние на становление российской цивилизации.
2. Предпосылки государственности у восточных славян 3. Норманская и антинорманская концепции образования государства.
4. Социально-экономические отношения в Древней Руси (по «Русской Правде»).
5. Русские земли в период феодальной раздробленности, характер экономических, политических и культурных процессов.
6. Борьба народов Руси за независимость (XIII век).
7. Предпосылки и факторы складывания государства Московская Русь.
8. Этапы образования единого Российского государства в XIV- начале XVI вв.
9. Московская Русь времен Ивана IV: основные проблемы внутренней политики.
10. Генезис феодальных отношений. Складывание крепостного права в России (XV- XVII вв.).
11. Россия в смутное время. Гражданская война и польско-шведская интервенция (конец XVI – нач. XVII вв.).
12. Политическое и социально-экономическое развитие Европы и России во второй половине XVII в.
1. Современные концепции образования древнерусского государства.
2. Восточные славяне и их соседи.
3. Киевская Русь: основные этапы становления.
4. Принятие христианства в качестве государственной религии на Руси и ее влияние на русскую цивилизацию.
5. Политическая система отношений в Древней Руси 6. Определите влияние монголо-татарского владычества на русскую цивилизацию: иго, владычество, союз.
7. Деятельность Ивана III и Василия III по завершению объединения русских земель.
8. Основные события внешней политики Ивана Грозного Вопросы, рассматриваемые на аудиторных занятиях 1. Реформы Петра I:их оценка и историческое значение.
2. Эпоха «Дворцовых переворотов». Причины и характер.
3. Внутренняя и внешняя политика Екатерины II. «Просвещенный абсолютизм».
4. Кризис феодально-крепостнической системы России в первой половине XIX в.
5. Проблемы реформ в правительственной политике Александра I.
6. Проекты М.М. Сперанского.
7. Основные тенденции общественно-политической мысли в первой половине XIX в. Восстание декабристов.
8. Отмена крепостного права и его значение.
9. Либеральные реформы 60-70-х гг. XIX в Александра II. Их значение.
10. Общественно-политическое движение во второй половине XIX в.
11. Политические партии России в начале ХХ века: особенности становления и развития.
12. Причины, характер, итоги революции 1905-1907 гг.
13. Программа модернизации страны П.А. Столыпина: цели, направления, результаты.
14. Россия в Первой мировой войне (1914 -1918 гг.). Ее влияние на общественно-политическое развитие страны.
15. Февральская революция 1917 г.: причины, характер и историческое значение.
16. Борьба классово-политических сил России за выбор пути общественного развития. (Весна-осень 1917 г.).
17. Складывание общенационального кризиса. Октябрьский переворот 1917 г.
1. Россия в конце XVII – первой четверти XVIII вв.
2. Основные тенденции мирового развития в первой половине XIX века.
3. Внешняя политика самодержавия в первой четверти XIX в.
Отечественная война 1812 г.
4. Внутренняя и внешняя политика Николая I 5. Предпосылки буржуазных реформ 1860-1870-х гг.
6. Особенности развития российского капитализма и социальноклассовая структура общества во второй половине XIX в.
7. Внутренняя политика Александра III.
8. Социальные противоречия в России в начале ХХ в.
9. Третьеиюньская монархия. Роль Государственных Дум в политической жизни страны (1906-1917 гг.).
Вопросы, рассматриваемые на аудиторных занятиях 1. Первые политические и социально-экономические мероприятия советской власти.
2. Причины, характер, особенности и последствия гражданской войны (1918-1920 гг.).
3. Политика и режим «военного коммунизма»: сущность, последствия.
4. Национальная политика Советской власти. Образование Союза ССР.
5. Новая экономическая политика: сущность, результаты, причины свертывания (1921-1928 гг.).
6. Индустриализация в СССР: предпосылки, проблема темпов, противоречия.
7. Коллективизация сельского хозяйства СССР и ее социальноэкономические последствия.
8. Истоки, сущность и последствия тоталитарного режима в СССР (30-е годы.).
9. Основные этапы Великой Отечественной войны и их значение.
10. Изменение международной обстановки после мировой войны.
Начало «холодной войны».
11. СССР 1946-1958: проблемы развития экономики.
12. Особенности внутриполитического развития в 1946-1953 гг.
13. Деятельность Н.С. Хрущева.
14. Попытки либерализации политической системы и демократизации Советского общества (втор. пол. 1950-х – нач. 1960-х годов).
15. СССР на международной арене. От «разрядки» к «конфронтации»
(сер. 1960-х – нач. 1980-х годов).
16. Кризис внутренней политики во втор. пол. 1980-х гг. Причины распада СССР.
17. Основные проблемы социально-экономического развития России 1990-х годов.
1. Утверждение «диктатуры пролетариата».
2. Первые мероприятия советской власти.
3. Внешняя политика СССР между двумя мировыми войнами.
4. Место и роль СССР во Второй мировой войне.
5. Итоги, уроки и цена победы Советского народа в Великой Отечественной войне.
6. Поиск в СССР путей социально-экономического и научнотехнического прогресса.
7. Общая характеристика внешней политики СССР в середине 1950-х – начале 60-х гг.
8. Особенности социально-экономического развития СССР в сер. 1960х – начале 80-х годов.
9. Перестройка: основные направления и результаты.
10. Становление современной России: этапы и пути развития.
11. Геополитическое положение РФ: основные проблемы и перспективы развития 1. Восточные славяне и их соседи в древности. Природноклиматические условия, их влияние на становление российской цивилизации.
2. Предпосылки государственности у восточных славян. Теории (норманнская и антинорманнская) образования государства у восточных славян.
3. Этапы становления и развития древнерусского государства в IX-XII вв.
4. Христианизация Руси в X в. Проблема выбора и исторические условия.
5. Политическая система и социально-экономические отношения в Киевской Руси (по Русской Правде).
6. Киевская Русь в средневековой европейской цивилизации. Расцвет Государства Киевская Русь при Ярославе Мудром.
7. Русские земли в период феодальной раздробленности, характер экономических, политических и культурных процессов.
8. Борьба народов Руси за независимость (XIII в.). Столкновение со шведскими и немецкими рыцарями. Александр Невский.
9. Походы Батыя на Русь. Влияние монголо-татарского владычества на русскую цивилизацию.
10. Предпосылки и факторы складывания государства Московская Русь. Иван Калита – собиратель русских земель.
11. Образование единого Российского государства и особенности его развития на рубеже ХIV- ХVI вв. Правление Ивана III и Василия III.
12. Московская Русь времен Ивана IV: основные проблемы внутренней политики. Реформы Избранной Рады и опричнина.
13. Основные направления внешней политики Ивана IV и ее итоги.
14. Генезис феодальных отношений. Этапы складывания крепостного права в России (ХV-ХVII вв.).
15. Россия в Смутное время. Гражданская война и польско-шведская интервенция (конец ХVI - начало ХVII в.).
16. Политическое и социально-экономическое развитие Европы и России во второй половине ХVII в. Правление Алексея Михайловича.
17. Россия в конце ХVII в. - первой четверти ХVIII в. Реформы Петра I, их оценка в историографии и исторические значение.
18. «Эпоха дворцовых переворотов»: причины, характер и итоги.
19. Российская империя во второй половине XVIII в. «Просвещенный абсолютизм» Екатерины II.
20. Внутренняя политика Александра I между либерализмом и консерватизмом. Проекты М.М. Сперанского.
21. Внешняя политика самодержавия в первой четверти ХIХ в.
Отечественная война 1812 г.
22. Основные тенденции общественно-политической мысли в первой половине ХIХ в. Восстание декабристов.
23. Правление Николая I.
24. Предпосылки буржуазных реформ второй половины XIX в. Кризис феодально-крепостнической системы Росси.
25. Отмена крепостного права: содержание и значение реформы Александра II.
26. Либеральные реформы 1860 - 1870-х гг. ХIХ в. Александра II. Их значение.
27. Общественно - политическое движение во второй половине ХIХ в.
Народничество и зарождение марксизма в России.
28. Внешняя политика Российской империи в середине и второй половине XIX в. Крымская война.
29. Особенности развития российского капитализма на рубеже ХIХ – XX вв.
30. Политические партии России в начале ХХ в.: особенности становления и развития.
31. Социальные противоречия в России в начале ХХ в. Причины, характер, итоги революции 1905-1907 гг.
32. Программа модернизации страны П.А. Столыпина: цели, направления, результаты. Причины незавершенности реформ.
33. Россия в Первой мировой войне (1914-1918 гг.). Ее влияние на общественно - политическое развитие страны.
34. Россия в условия назревания и развития революционных процессов 1917 г. Февральская революция и падение монархии.
35. Политическая борьба за власть весной-осенью1917 г. Три кризиса Временного правительства.
36. Складывание общенационального кризиса. Октябрьский переворот 1917г.
37. Первые мероприятия Советской власти. Утверждение «диктатуры пролетариата» в 1917-1918 гг.
38. Причины, характер, особенности и последствия гражданской войны (1918-1920 гг.).
39. Политика и режим «военного коммунизма»: сущность и последствия.
40. Национальная политика Советской власти. Образование СССР.
41. Новая экономическая политика: сущность, результаты, причины свертывания (1921-1928 гг.).
42. Сталинская индустриализация 1930-х гг. предпосылки, проблема темпов развития, противоречия.
43. Российская деревня в 20-30-е гг. ХХ в. Коллективизация и раскулачивание в судьбах российского крестьянства.
44. Истоки, сущность и последствия тоталитарного режима в СССР (20-30-е гг. ХХ в.).
45. Международные отношения во второй половине 1930-х гг. и накануне Великой Отечественной войны.
46. Этапы Великой Отечественной войны: основные события и их значение.
47. Итоги, уроки и цена победы советского народа в Великой Отечественной войне. Последствия Великой Отечественной войны 48. Изменение международной обстановки после мировой войны.
Начало «холодной войны».
49. Послевоенный СССР в 1946-1958гг.: проблемы экономического восстановления 50. Особенности внутриполитического развития в 1946-1953 гг.
Послевоенный консерватизм.
51. Попытки либерализации политической системы и демократизация советского общества (вторая половина 1950 – х - начало 1960-х гг.).
Деятельность Н.С.Хрущева.
52. Общая характеристика внешней политики СССР в середине 1950начале 1960-х гг.
53. Особенности социально- экономического развития СССР в середине 1960- начале 1980-х гг. Эпоха «застоя».
54. СССР на международной арене. От «разрядки» к «конфронтации »
(середина 1960 – начало 1980-х гг.) 55. Перестройка: основные направления и результаты. М.С. Горбачев.
56. Кризис внутренней политики во второй половине 1980 – х гг.
Причины распада СССР.
57. Основные проблемы социально – экономического развития России 1990–х гг.
58. Российская Федерация на современном этапе: проблемы социальноэкономического развития.
59. Политическая система и общественно-политические отношения в современной России 60. Геополитическое положение РФ, основные проблемы и перспективы развития.
1. «Откуда есть пошла земля Русская?» Проблема происхождения славян в современной исторической науке.
2. Языческие верования восточных славян.
3. Киевские князья – герои древнерусских былин.
4. Норманнская теория образования Древнерусского государства.
5. «Крещение Руси»: современная научная оценка события.
6. Культура Древней Руси (X – XIII в.в.).
7. Русь и Золотая Орда: Иго? Владычество? Союз?
8. Александр Невский: исторический портрет.
9. Дмитрий Донской: исторический портрет.
10. Образование единого Российского государства: политические и духовные лидеры XIV – XV в.в.
11. Иван Грозный: политический портрет.
12. Опричнина и ее историческое значение.
13. Феномен самозванчества в отечественной истории в начале XVII в.
14. Освободительная борьба против польско-шведских интервентов в начале XVII в. Народное ополчение К. Минина и Д. Пожарского.
15. «Бунташный век»: причины, характер, предводители социальных движений.
16. Никон и Аввакум: противостояние духа и веры.
17. Петр великий – царь реформатор: цена преобразований.
18. Сподвижники Петра I: «птенцы гнезда Петрова».
19. Развитие русской культуры в Петровскую эпоху.
20. Внешняя политика Российской империи в XVIII в. (направления, задачи, результаты).
21. Образ эпохи Екатерины II в литературе и искусстве.
22. Екатерина II и Павел I: конфликты семейные и государственные.
23. А.С. Пушкин – историк пугачёвского бунта.
24. Дворянство Российской империи XVIII – XIX вв. (нравы, служба, быт).
25. От конституционных проектов Александра I к «апогею самодержавия» Николая I.
26. Западники и славянофилы: два взгляда на историческое развитие России.
27. Великие реформы1860 – 1870-х годов. Россия на пути перехода от традиционного общества к индустриальному.
28. Реформы С.Ю. Витте и П.А. Столыпина – шаг в преобразовании страны «сверху».
29. Интеллигенция в трех русских революциях.
30. П.А. Столыпин и программа реформ в России.
31. Николай II: человек и политик.
32. Россия в первой мировой войне. Война и российское общество.
33. Альтернативы общественного развития страны 1917 г.
34. Октябрьская революция 1917 г.: историческая закономерность или историческая случайность?
35. «Красный» и «белый» террор в годы гражданской войны в России:
современная оценка.
36. Взаимоотношения русской православной церкви и государства в 1917-1925 гг.
37. НЭП: цели введения, дискуссии, противоречия, причины свертывания.
38. Создание однопартийной системы и общественно-политическая жизнь СССР в 1930-е.
39. Внешняя политика СССР накануне Великой Отечественной войны.
40. Великий подвиг советского народа в ВОВ.
41. Советское искусство в годы Великой отечественной войны.
42. Н.С. Хрущёв: исторический портрет.
43. Культура страны в годы хрущёвской «оттепели».
44. Диссидентское движение: современный взгляд.
45. Л.И. Брежнев: исторический портрет.
46. М.С. Горбачёв и его роль в истории страны.
47. Б.Н. Ельцин: исторический портрет.
48. Август 1991 года: современный взгляд на событие.
49. «Перестройка»: задачи, надежды и реалии.
50. Становление и развитие Российского государства в 1990-е г.г.
Конституция РФ 1993 г.
51. Внешняя политика Российской Федерации в 1990-е – 2005 г.г.
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение а) основная литература (библиотека СГАУ) 1. История России [Текст]: учебник / А.Ю. Дворниченко, Ю.В. Тот, М.В. Ходяков. – 2-е изд., доп. и перераб. – М.: Проспект, 2011. – 480 с. – ISBN 978-5-392-01676- 2. Кириллов, В. В. История России [Текст]: учебное пособие / В. В.
Кириллов. – 4-е изд., доп. и перераб. – М.: Юрайт, 2011. – 661 с. – (Основы наук). – ISBN 978-5-9916-1093- 3. Павленко, Н. И. История России с древнейших времен до 1861 года [Текст]: учебник / Н.И. Павленко, И.Л. Андреев, В.А. Федоров. – 5-е изд. – М.: Юрайт, 2011. – 712 с. : карты. – (Основы наук). – ISBN 978-5-9916-0947б) дополнительная литература 1. Ванюков, Д. А. Эпоха застоя [Текст]: историческая литература / Д.А. Ванюков. – М. : Мир книги, 2008. – 240 с. : цв.ил. – (История России). – ISBN 978-5-486-01867- 2. Георгиева, Н. Г. История России [Текст]: учебное пособие / Н.Г.
Георгиева, В.А. Георгиев. – М. : Велби, 2008. – 336 с. – ISBN 5-482-01733- 3. История России (IX - начало XXI в.) [Текст]: учебник / ред.
А.Ю. Дворниченко, В.С. Измозика. – 3-е изд., испр. и доп. - М. : Гардарики, 2007. – 479 с. – ISBN 978-5-8297-0236- 4. История России с древнейших времен до конца XVII века [Текст] / ред. А.Н. Сахаров, А.П. Новосельцев. – М. : АСТ, 2000. – 576 с. : ил. – ISBN 5-17-009567- 5. История России: с начала XVIII до конца XIX в. [Текст] / А.Н.
Сахаров и [др.]; отв. ред. А.Н. Сахаров. – М.: ACT, 2001. – 544 с. : ил. – ISBN 5-17-009096-X.
6. История России XX - до начала XXI века [Текст] : учебное пособие / Л. В. Милов [и др.] ; ред. Л. В. Милов ; МГУ. – М. : ЭКСМО, 2006. – 960 с. – ISBN 5-699-18159- 7. Кожинов, В. В. Россия. Век XX-й. (1901-1939). История страны от 1901 года до «загадочного» 1937 года. Опыт беспристрастного исследования.
[Текст] / В.В. Кожинов. – М.: Изд-во Эксмо-Пресс, 2002. – 448 с.
8. Мунчаев, Ш. М. История России [Текст]: учебник / Ш.М. Мунчаев, В.М. Устинов. – 4-е изд., доп. и перераб. - М. : Норма, 2008. - 784 с. - ISBN 978-5-89123-896- 9. Орлов, А. С., Георгиев В. А., Георгиева Н. Г. История России [Текст]: учебник. / А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева. – 3-е изд., перераб. и доп. – М. : Проспект, 2008. – 528 с. – ISBN 978-5-482-01692- 10. Парсамов, В. С. История России XVIII - начала XX века: учебное пособие / В. С. Парсамов. – М. : Академия, 2007. - 480 с. - (Высшее проф.
образование. История). - ISBN 978-5-7695-3571- 11. Шестаков, В. А. Новейшая история России [Текст]: учебник / В.А. Шестаков. – М.: АСТ; М.: Астрель; Владимир: ВКТ, 2008. – 479 с. – ISBN 978-5-17-047452-3. – ISBN 978-5-271-18336-2. – ISBN 978-5-226-00355в) учебные фильмы, представленные в музее истории СГАУ им.
Вавилова:
- Ратные подвиги Александра Невского;
- Куликовская битва, Полтавская битва, Бородино;
- Великая Отечественная война 1941-1945 гг.;
- Герб государства российского (история и современность).
в) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы, поисковые системы Rambler, Yandex, Google:
1. Андреев, И. Л. История России с древнейших времен до 1861 года [Электронный ресурс] : учебник / И.Л. Андреев, Н.И. Павленко, В.А. Федоров; СГАУ. – 5-е изд. – Электрон. текстовые дан. – М.: Юрайт, 2010. – 1 эл. опт. диск (CD-ROM). – (Учебник для вузов. Электронная версия) 2. Ахиезер, А., Клямкин, И., Яковенко, И. История России: конец или новое начало? – М. : Новое издательство, 2005. – 708 с. [Электронный ресурс]. URL: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/History/ahiez/index.php 3. Вернадский, Г. История России. Древняя Русь. – М. : Аграф, 1999. – http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/History/ver/index.php 4. Вернадский, Г. История России. Россия в средние века. – М. :
http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/History/ver_sred/index.php 5. Вернадский, Г. Монголы и Русь. Г. В. Вернадский. – М.: ЛЕАН, http://gumilevica.kulichki.net/VGV/vgv3.htm 6. Верт, Н. История советского государства. 1900-1991. / Н. Верт. - М.:
Весь Мир, Инфра-М, 2001. – 544 с. [Электронный ресурс]. URL:
http://lib.rus.ec/b/ 7. Волошина, В. Ю, Быкова, А. Г. Советский период российской истории (1917 - 1993 гг.). : Учебное пособие. Омск: ОмГУ, 2001. – 207 с.
[Электронный ресурс]. URL:http://aleho.narod.ru/book2/index.htm 8. Гумилев, Н. Древняя Русь и Великая степь. – М.: Мысль, 1989. – http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/History/gumil1/index.php 9. История России XX - до начала XXI века: учебное пособие / Л. В.
Милов [и др.]; ред. Л. В. Милов; МГУ. – М.: ЭКСМО, 2006. – 960 с.
http://www.telenir.net/istorija/istorija_rossii_hh_nachala_xxi_veka/p1.php#metkad oc 10. Карр, Э. История Советской России. Кн. 1 ; Т. 1 и 2.
Большевистская революция 1917 - 1923 / Э. Карр; авт. предисл. А. П.
Ненарокова. – М.: Прогресс, 1990. – 771 с. [Электронный ресурс]. URL:
http://krotov.info/lib_sec/11_k/karr/karr00.html 11. Кириллов, В. В. История России [Электронный ресурс] : учебник / В.В. Кириллов ; СГАУ. – 4-е изд. – Электрон. текстовые дан. – М.: Юрайт, 2010. – 1 эл. опт. диск (CD-ROM). – (Учебник для вузов. Электронная версия) 8. Материально-техническое обеспечение дисциплины В качестве материально-технического обеспечения дисциплины «История» используются комплект мультимедиа Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООп ВПО по направлению подготовки 250100.62 Лесное дело.
«