1
Приложение 2
3. ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
«Подготовка и контроль управляющих программ для станков физикотехнической обработки»
3.1.Область применения программы
Профессиональный модуль используется для повышения квалификации:
инженерно-технических работников и операторов оборудования с ЧПУ.
Программа профессионального модуля является частью образовательной программы повышения квалификации Подготовка и контроль управляющих программ для станков с ЧПУ разных технологических групп в части освоения вида профессиональной (трудовой) деятельности: оператор станка с ЧПУ; инженер-программист, технолог-программист и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
Компетенции1 / готовность к Категория Вид профессиональной (трудовой) работника деятельности выполнению трудовых действий в разрезе видов профессиональной (трудовой) деятельности 1.1. Инженер-технолог 1к. ПК 1.1.1. Автоматизированная 1.ИТР разработка управляющих программ для станков электроэрозионной группы.
ПК 1.1.2.Контроль и запуск управляющей программы на оборудовании.
1.2. Инженер-технолог 2к. ПК 1.2.1. Автоматизированная разработка управляющих программ для станков электроэрозионной группы.
ПК 1.2.2. Контроль и запуск управляющей программы на оборудовании.
2.ИТР 2 2.1. Инженер-программист 1к. ПК 2.1.1. Автоматизированная разработка управляющих программ для станков электроэрозионной группы.
2.2.2. Контроль и запуск управляющей программы на оборудовании.
2.2. Инженер-программист 2к. 2.2.1. Автоматизированная разработка управляющих программ для станков электроэрозионной группы.
2.2.3. Контроль и запуск управляющей программы на оборудовании.
3.Опрератор 3.1 Операторы станков с ЧПУ. 2.2.1. Автоматизированная разработка управляющих программ для станков электроэрозионной группы..
2.2.3. Контроль и запуск управляющей программы на оборудовании.
3.2. Требования к промежуточным результатам освоения модуля С целью овладения указанными видами профессиональной (трудовой) деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:
освоить практический опыт (приобрести навыки выполнения трудовых действий): использования автоматизированных систем технологической подготовки производства, контроль управляющих программ на конкретной систему управления.
приобрести умения : по созданию траекторий движений фрезерного, токарного инструмента, для оборудования механической обработки, а также электрода-инструмента, для оборудования физико-технической обработки.
получить знания :
в области автоматизированной разработки управляющих программ для оборудования с ЧПУ различных технологических групп;
о различных стратегиях обработки.
3.3. Структура и содержание профессионального модуля 3.3.1.Тематический план профессионального модуля № Наименование Всего В том числе п/п разделов и тем часов профессионального модуля Обязательная аудиторная нагрузка, Практика* с часов Самостоятельная указанием мест Практические проведения2, работа, часов Лекции (лабораторные) часов занятия Раздел 1. Разработка управляющих программ.
Тема 1.1. Введение. Станки геометрического моделирования в среде Тема 1.3. Разработка управляющих программ.
используя встроенное профессионального модуля приложение GPost.
Тема 1.5. Основы Agievision.
Тема 1.6. Основы ручного Agievision.
Тема 1.7. Ручное Тема 2.1. Визуальный 2 движения инструмента.
Тема 2.2. Обучение работе на оборудовании.
3.3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ) Наименование разделов Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические Объем часов профессионального модуля занятия, самостоятельная работа обучающихся (если предусмотрены) управляющих программ.
Тема 1.1. Введение. Станки Содержание : Электроэрозионный вырезной станок с ЧПУ Classic V2. 2. для механической Назначение и область использования станка. Основные узлы и обработки. технические характеристики станка. Режимы резания.
Тема 1.2. Основы Содержание: Построение геометрической модели, используя элемент геометрического Эскизирование. Создание твердого тела, формирующего деталь типа тела моделирования в среде вращения. Создание твердого тела, формирующего типовую деталь.
CRE0 2.0.
Тема 1.3. Разработка Содержание: Создание сборки производства. Проектирование заготовки.
управляющих программ. Расчет технологических параметров производства. Создание таблицы Тема 1.4. Содержание: Основные функции. Выбор постпроцессора.
Постпроцессирование, используя встроенное Практические занятия: структура приложения Gpost, просмотр и Тема 1.5. Основы Содержание: Описание операционной оболочки. Построение геометрии моделирования контуров в контура. Импорт файлов. Чтение G-кода. Конвертирование ISO в DXF. 3. Agievision.
Тема 1.6. Основы ручного Содержание: Работа с системой управления. Управление файлами 4. программирования Agievision.
Тема 1.7. Управление Содержание:. Настройка параметров реза. Библиотека технологий процессом электроэрозии обработки. Контроль стабильности процесса. 4. Раздел 2. Разработка управляющих программ.
Тема 2.1. Визуальный Содержание: Проверка программ оператором. Графический контроль движения инструмента.
Тема 2.2. Обучение работе Содержание: Составление управляющих программ. Работа на на оборудовании. оборудовании. Непосредственная обработка детали на станке.
3.3.3. Примерная тематика (комплексных) аттестационных заданий по модулю Выполнение индивидуального задания включающего этапы моделирования, создания траектории движения инструмента, и постпроцессирования для различных изделий машиностроения.
3.4. Условия реализации программы профессионального модуля 3.4.1. Материально- технические условия реализации программы модуля Материально-технические условия реализации программы Наличие кабинетов: Мультимедийная Графические станции HP Наличие лабораторий: Лаборатория станков с ЧПУ Наличие полигонов, технических установок Наличие технических средств обучения CREO 2. Наличие оборудования кабинетов/ Имитационные панели системы лабораторий/полигонов 3.4.3. Информационное обеспечение образовательного процесса по модулю Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, www.galika.ru www.ptc.com http://edm.com.ua Основные источники:
1. Аверьянова И.О. «Методика подготовки операторов для обслуживания станков с ЧПУ». М,:МГИУ, 2. Аверьянова И.О., Виноградов А.В., Продан Р.К. «Построение геометрической модели и разработка управляющей программы для станков электроэрозионной группы». М,:МГИУ, 3. Аверьянова И.О. Обработка деталей концентрированными потоками энергии. М,:МГИУ,2011, гриф УМО Дополнительные источники:
1. Тимофеев В.Н., Демин В.А., Виноградов А.В., Продан Р.К., «Построение траектории движения инструмента на базе системы CAD/CAM Pro/Engineer»
М,:МГИУ, 3.5.Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля Промежуточный контроль проводится после изучения каждого профессионального модуля.
Итоговый контроль проводится преподавателями проводящими обучения по программе на основе оценки результатов выполнения самостоятельной работы по индивидуальным заданиям.