WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Федеральное государственное образовательное учреждение высшего

профессионального образования «Северо-Западная академия

государственной службы»

Рекомендовано для использования в учебном процессе

Универсальные международные организации [Электронный ресурс]:

учебно-методический комплекс / ФГОУ ВПО «Северо-Западная

академия государственной службы»; авт. А. Л. Сагалова. —

Электронные текстовые данные (1 файл: 700 Кб = 2,1 уч.-изд. л.). — СПб.: Изд-во СЗАГС, 2011. — Режим доступа: http://www.szags.ru/index.phtml?id_page=110 Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«СЕВЕРО-ЗАПАДНАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ»

Кафедра международных отношений Учебно-методический комплекс по дисциплине

«УНИВЕРСАЛЬНЫЕ МЕЖДУНАРОДНЫЕ

ОРГАНИЗАЦИИ»

Специальность 030700.65 «Международные отношения»

Санкт-Петербург Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры от 31 август 2009 г., протокол № 1.

Одобрено на заседании учебно-методического совета СЗАГС.

Рекомендовано к изданию редакционно-издательским советом СЗАГС.

Учебно-методический комплекс подготовила:

к. и. н., доц. А. Л. Сагалова.

Рецензенты:

к. п. н., доц. Н. М. Михеева, к. п. н. В. А. Плотников.

Программа дисциплины «Универсальные международные организации» и ее учебно-методическое обеспечение (список рекомендованной литературы, планы семинарских занятий, контрольные вопросы, словарь терминов, тестовые задания и др.) составлены в соответствии с требованиями (национально-региональный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного специалиста по специальности 030700.65 «Международные отношения».

© СЗАГС,

ОГЛАВЛЕНИЕ

Цели и задачи дисциплины

1.

Виды занятий и методика обучения

2.

Формы контроля

3.

Учебно-тематический план

4.

Программа дисциплины

5.

Список рекомендуемой литературы

6.

Планы семинарских занятий

7.

Словарь терминов

8.

Вопросы к экзамену

9.

10. Тестовые задания

11. Методические рекомендации по изучению дисциплины.................

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель дисциплины: формирование у студентов представлений об истории создания, структуре, целях, теоретико-правовых основах и ведущих направлениях деятельности современных универсальных международных организаций.

В результате изучения данной дисциплины студенты должны:

• иметь представление: о существующих типах международных организаций; об историческом контексте появления ведущих универсальных организаций; о структуре, целях, принципах расширения и основных направлениях деятельности ведущих универсальных организаций.

• уметь: осуществлять самостоятельный анализ документов, составляющих юридическую базу деятельности ведущих универсальных организаций.

2. ВИДЫ ЗАНЯТИЙ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ

Теоретические занятия (лекции) организуются по потокам. Общий объем лекционного курса на очной форме обучения – 36 час.

Семинарские занятия организуются по группам. Общий объем семинарских занятий на очной форме обучения – 32 час. Используются следующие виды занятий: сообщения, дискуссии, коллоквиумы, тестовые проверки знаний. Применяются следующие методики и методы обучения: круглый стол, дискуссия, сообщение.

Нормативный объем самостоятельной работы студентов, установленный учебным планом СЗАГС, для очной формы обучения – 78 час.

Оперативный контроль – устный опрос, тестирование.

Итоговый контроль – экзамен.

4. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

по специальности 030700.65 «Международные отношения»

Тема 1.

Роль международных организаций в современной мировой политике. Типы международных организаций Тема 2.

История создания ООН. Цели и структура ООН. Проблемы реформирования ООН Тема 3.

Система учреждений ООН Тема 4.

Деятельность международных оргаОК низаций в сфере поддержания мира и безопасности Тема 5.

Международные организации и реОК жимы нераспространения и запрещения оружия массового уничтожения Тема 6.

Деятельность международных оргаОК низаций в сфере защиты прав человека и гуманитарной сфере Тема 7.

Деятельность международных оргаОК низаций в области устойчивого развития Тема 8.

Основные направления и формы деятельности Международной организации труда Тема 9.

ные организации * ОК – Оперативный контроль

5. ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Тема 1. Роль международных организаций в современной мировой политике. Типы международных организаций Появление первых международных организаций. Эволюция международных организаций как акторов международных отношений. «Золотой век» международных организаций. Роль международных организаций в современных международных отношениях. Дискуссии о международных организациях. Критическое направление в оценке деятельности международных организаций. Типы международных организаций. Отличительные особенности универсальных международных организаций. Функции международных организаций.



Основные термины Международная организация.

Контрольные вопросы 1. Что такое международная организация?

2. Типы международных организаций. В чем отличие региональных и универсальных международных организаций?

3. Приведите трактовки феномена международной организации в различных теоретических школах.

Тема 2. История создания ООН. Цели и структура ООН. Проблемы Предпосылки создания ООН. Дипломатическая борьба, предшествовавшая созданию ООН. Конференции в Тегеране и Думбартон-Оксе. Конференция в Сан-Франциско и создание ООН. Устав ООН. Основные цели, задачи и принципы ООН. Совет Безопасности как главный политический орган ООН. Членство в Совете Безопасности. Принципы принятия решений в Совете Безопасности. Принципы работы Генеральной Ассамблеи ООН. Деятельность ЭКОСОС в структуре ООН. Международный суд, Секретариат и Совет по опеке. Система специальных учреждений ООН («Семья ООН»). Предпосылки для реформирования ООН. Инициативы по реформированию Совета безопасности. Существующие проекты реформы системы членства в СБ ООН. Проекты реформы системы голосования в Совете Безопасности.

Основные термины Коллективная безопасность, принцип единогласия.

Контрольные вопросы 1. Перечислите основные спорные вопросы при создании ООН.

2. Назовите основные органы ООН.

3. Перечислите постоянных членов Совета Безопасности. В чем специфика их статуса?

4. Приведите примеры проектов по реформированию ООН.

5. Какие группы государств существуют по вопросу реформирования членства в Совете Безопасности?

6. Какие проекты реформирования Совета Безопасности выдвинул К. Аннан?

Складывание системы учреждений Лиги Наций. Специализированные учреждения ООН: общая характеристика правового статуса. Финансовоэкономические специализированные учреждения ООН. Специализированные учреждения, созданные в период существования Лиги Наций (МОТ, ВОЗ).

Комитет интеллектуального сотрудничества и ЮНЕСКО. Связанные с ООН организации (МАГАТЭ, ГАТТ, ОЗХО, ОДВЗЯИ) и специфика их статуса.

Программы и фонды ООН – отличия от специализированных учреждений.

Секретариат и департаменты. Роль генерального секретаря ООН. Процедура избрания генсека ООН.

Основные термины Специализированное учреждение ООН.

Контрольные вопросы 1. Приведите примеры организаций, входящих в «семью ООН».

2. Какой из основных органов ООН занимается координацией деятельности специализированных учреждений?

3. Какой член «семьи ООН» является самым «молодым»?

4. Назовите первое специальное учреждение ООН.

5. В чем отличие специальных учреждений ООН от программ и фондов?

6. Приведите примеры программ и фондов ООН.

7. Назовите известных вам генеральных секретарей ООН. Как происходят выборы генсека?

Тема 4. Деятельность ООН в области мира и безопасности Понятие деятельности ООН в пользу мира. Миротворчество, миростроительство, силовое решение как основные формы деятельности ООН в пользу мира. Понятие миротворческой операции. Модели миротворческих операций.

Правовая основа миротворческой деятельности ООН: проблема «Главы 6,5».

Миротворческая деятельность ООН в контексте «холодной войны»: позиция СССР по отношению к миротворчеству, проблема руководства миротворческой деятельностью, попытки создания вооруженных сил ООН. Миротворческие операции ООН периода 1990-х гг. Кризисные явления современного миротворчества. Совершенствование военно-технической базы миротворчества. Доклады Брахими и Группы высокого уровня по угрозам, вызовам и переменам как основа для реформирования деятельности в пользу мира. Проблема разоружения в деятельности ООН. Органы в структуре ООН, занимающиеся проблематикой разоружения. От «Комитета десяти» к Конференции по разоружению. Специальная сессия ООН по разоружению. Структура и основные направления деятельности Конференции по разоружению. Международные договоры, разработанные Конференцией по разоружению. Проблема ратификации Договора о всеобъемлющем запрещении ядерных испытаний. Проблема разработки договора о запрещении производства расщепляющихся материалов.

Основные термины Миротворчество, операции по поддержанию мира, операции по принуждению к миру (силовые решения), разоружение, оружейные расщепляющиеся материалы.

Контрольные вопросы Какие виды деятельности ООН в пользу мира вам известны?

В чем отличие операции по поддержанию мира от силового решения?

Что такое миротворчество?

Что такое миростроительство?

В чем состоит проблема «Главы 6.5»?

Как менялась позиция СССР / РФ в вопросах проведения ОПМ?

В чем суть «доклада Брахими»?

Какие органы в структуре ООН занимаются проблемами разоружения?

Какие организации являлись предшественниками Конференции по 10. Причина провала переговоров по всеобщему и полному разоружению.

11. Перечислите важнейшие международные договоры, разработанные в рамках Конференции по разоружению.

12. Почему ДВЗЯИ не вступил в силу?

13. Какие проблемы мешают разработке договора по ЗПРМ?

Тема 5. Международные организации и режимы нераспространения и запрещения оружия массового уничтожения Предпосылки складывания режима ядерного нераспространения. Правовая и институциональная основы режима ядерного нераспространения.

ДНЯО как важнейший правовой элемент режима ядерного нераспространения. Зоны, свободные от ядерного оружия. МАГАТЭ как ведущий институциональный элемент режима ядерного нераспространения. «План Баруха» и план «Атомы для мира» как основа будущей деятельности МАГАТЭ. Советско-американские переговоры о создании МАГАТЭ. Разработка Устава Агентства: Вашингтонское совещание и конференция в Нью-Йорке. Специфика статуса МАГАТЭ при ООН. Становление системы гарантий МАГАТЭ.

Эволюция системы гарантий в 1990-е гг. Деятельность МАГАТЭ в сфере сотрудничества в области мирного использования атомной энергии. Система экспортного контроля в ядерной области: Комитет Цангера и Группа ядерных поставщиков. Общая характеристика феномена химического оружия и краткая история его применения. Конвенция о запрещении химического оружия (КЗХО) как правовая основа соответствующего режима. Современное состояние химического разоружения в РФ. Общая характеристика феномена биологического оружия, его специфика и краткая история его применения.

Складывание многостороннего режима запрещения биологического и токсинного оружия и его специфика. Австралийская группа – режим экспортного контроля в области химического и биологического оружия.

Основные термины Экспортный контроль, ядерное оружие, ядерное нераспространение, ядерный реактор, боевое отравляющее вещество, зона свободная от ядерного оружия.

Контрольные вопросы Перечислите правовые и институциональные элементы режима нераспространения ядерного оружия.

Объясните понятие «зона, свободная от ядерного оружия». Назовите В чем состояли первоначальные сложности при создании МАГАТЭ?

Почему его создание стало возможным только в 1957 г.?

Объясните понятие гарантий МАГАТЭ. Каким образом эволюционировала система гарантий на протяжении существования Агентства?

Какова была позиция СССР в вопросах гарантий?

Каким образом ситуация в Ираке повлияла на развитие гарантий?

Каким образом МАГАТЭ осуществляет контроль над атомной деятельностью государств-членов?

Объясните понятие «экспортный контроль».

В чем отличия Комитета Цангера от Группы ядерных поставщиков?

10. Что такое Австралийская группа?

11. Почему режим запрещения биологического оружия считается более слабым, чем режим запрещения химического оружия?

Тема 6. Деятельность международных организаций в сфере защиты прав Понятие прав человека. Типы прав человека. Три поколения прав человека.

Основные документы ООН по правам человека. Договорные и уставные органы. Совет по правам человека: структура, цели, основные направления деятельности. Специальные процедуры по правам человека. Комитет по правам человека. Управление Верховного комиссара по правам человека. Проблема беженцев в деятельности Лиги Наций. Дискуссии о репатриации беженцев после Второй мировой войны. Международные организации 1940-х гг. и проблема беженцев после Второй мировой войны: ЮНРРА и МОБ. Создание Управления верховного комиссара по делам беженцев. Конвенция о статусе беженцев 1951 г.

Особый статус палестинских беженцев и деятельность БАПОР.

Основные термины:

Права человека, беженцы.

Контрольные вопросы 1. Назовите основные типы прав человека.

2. Что такое три поколения прав человека?

3. К какому поколению прав человека относятся социальные права?

4. Что такое «права солидарности»?

5. К какому поколению прав относится право на труд?

6. К какому типу прав относится равенство супругов при вступлении в брак?

7. В чем разница между уставными и договорными органами?

8. Какой орган предшествовал Совету по правам человека?

9. Дайте определение беженца.

10. Почему международная премия в области помощи беженцам носит имя Ф. Нансена?

11. Какие существовали разногласия между союзниками в ходе создания Тема 7. Деятельность международных организаций в области устойчивого Понятие устойчивого развития. Конференции ЮНЕСКО в Париже (1968) и ООН в Стокгольме (1972) и создание ЮНЕП. Основные положения «доклада Брунтланд». Итоги встреч на высшем уровне по проблемам Земли в Рио-деЖанейро и в Йоханнесбурге. Рамочная конвенция ООН об изменении климата и Киотский протокол. Копенгагенский «климатический саммит» 2009 г.: позиции сторон. Конференция по проблемам изменения климата в Мехико 2010 г.

Деятельность Аурелио Печчеи по созданию Римского клуба. «Проблематика»

Римского клуба. Основные положения доклада «Пределы роста» (1972). Доклад «Человечество у поворотного пункта»(1974). Первый доклад Римского клуба – «Первая глобальная революция» (1990). Работа А. Печчеи «Человеческие качества» (1977). Программа «Новый путь к мировому развитию» и деятельность Римского клуба на современном этапе.

Основные термины Устойчивое развитие.

Контрольные вопросы 1. Что такое устойчивое развитие?

2. Назовите основные положения «доклада Брунтланд»

3. Перечислите основные итоги «саммита земли» в Рио-де-Жанейро.

4. В чем суть киотского протокола?

5. Каковы итоги «климатического саммита» в Копенгагене?

6. Как происходило создание Римского клуба?

7. История создания и содержание доклада «Пределы роста».

8. Охарактеризуйте взгляды А. Печчеи.

9. Почему доклад «Пределы роста» вызвал критику современников?

10. Программа «Новый путь к мировому развитию».

Тема 8. Основные направления о формы деятельности Международной Предпосылки и история создания МОТ. Структура и основные документы МОТ. Специфика членства в МОТ: принцип трипартизма. Позиция СССР и США в отношении МОТ. Эволюция МОТ в период председательства Д. Морса. Разработка конвенций и рекомендаций, техническое сотрудничество и научно-исследовательская работа как основные формы деятельности МОТ. Занятость, безработица и достойный труд как ведущее направление деятельности организации. Концепция «достойного труда».

Основные термины Трипартизм.

Контрольные вопросы 1. История создания МОТ.

2. В чем заключается принцип трипартизма?

3. В чем заключались разногласия МОТ и СССР?

4. Перечислите основные формы деятельности МОТ.

5. Что такое концепция «достойного труда»?

Тема 9. Универсальные неправительственные организации Понятие НПО. Критерии НПО, разработанные Советом Европы и ЭКОСОС. Типы НПО. Взаимодействие НПО и ООН. Три категории консультативного статуса НПО при ЭКОСОС. Деятельность неправительственных организаций на примере НПО в международном спортивном движении. Создание международных спортивных обществ в XIX–XX вв.. Итоги I Учредительного олимпийского конгресса в Париже: создание МОК и проведение первых Олимпийских игр. МОК, НОК и МСФ как элементы международного спортивного движения. Символика и порядок проведения Олимпийских игр.

Основные термины Международная неправительственная организация.

Контрольные вопросы 1. Дайте определение и перечислите критерии НПО.

2. Назовите типы НПО.

3. Перечислите категории консультативного статуса НПО при ЭКОСОС.

Приведите примеры НПО каждой категории.

4. Какие международные НПО участвуют в международном спортивном движении?

5. Какова история возрождения традиции олимпийских игр?

6. Охарактеризуйте элементы международного спортивного движения.

7. Опишите процедуру выбора олимпийского города.

6. СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Основная литература Блищенко В.И., Солнцева М.М. Региональные конфликты и международное право (2-я половина XX – начало XXI вв.). – М.: Городец, 2005.

Бородко, Н.П. Международная организация труда: структура и деятельность: учеб. пособие – М.: Изд-во деловой и учеб. литературы, 2006.

ВТО. Угрозы и возможности в условиях выходя на международный рынок / под ред. С.Ф. Сутырина. – М.: Эксмо, 2008.

Заемский, В.Ф. ООН и миротворчество. – М.: Международные отношения, 2008.

Международные отношения: теории, конфликты, движения, организации: учеб. пособие / под ред. П.А. Цыганкова. – М.: Альфа-М, 2008.

Мутагиров, Д.З. Международные политические институты: учеб пособие. – М.: Логос, 2009.

Основные факты об Организации Объединенных Наций. – М.: Весь Ришар, Ж.Ф. На переломе: Двадцать глобальных проблем – двадцать лет на их решение. – М.: Ладомир, 2006.

Современные глобальные проблемы мировой политики: учеб. пособие / под ред. М.М. Лебедевой. – М.: Аспект Пресс, 2009.

10. Федоров, В.Н. ООН и другие международные организации и их роль в XXI в. – М.: Логос, 2007.

11. Шепова, Н. ООН и некоторые проблемы регионального миротворчества // Мировая экономика и межд. отношения. – 2008. – № 6. – С. 3-12.

12. Энциклопедия международных организаций. Т.1. Межправительственные организации. Т.2. Неправительственные организации / под ред.

Л.Н. Галенской. – СПб.: Изд-во СПбГУ, 2003, 2006.

Дополнительная литература Абашидзе, А.Х. Международно-правовые проблемы вмешательства // Московский журнал межд. права. – 2006. – № 1. – С. 360-373.

Агибалов, С., Кокорин А. Копенгагенское соглашение – новая парадигма решения климатической проблемы // Вопросы экономики. – 2010. – № 9. – С. 115-132.

Бородулина, Л.П. Международные экономические организации: учеб.

пособие. – М.: Экономистъ, 2005.

Вебер, А. Глобальное потепление и устойчивое развитие // Свободная мысль. – 2007. – № 5. – С. 5-20.

Горбунова, О.А., Минченкова И.В. ВТО: основы функционирования и проблемы присоединения России: учеб. пособие. – М.: Дашков и К, Григорьева, Ю. «Третьи стороны» и региональные конфликты: Внутренние и внешние факторы балканского кризиса // Обозреватель – Observer. – 2006. – № 3. – С. 92-102.

Гришаева, Л. ООН и проблемы ядерной безопасности: обострение мировых проблем в XXI веке // Обозреватель – Observer. – 2008. – № 7. – С. 112-123.

Демин, С.И. В кривых коридорах ООН. – М.: Институт общегуманитарных исследований, 2005.

Дюмулен, И.И. Всемирная торговая организация. – М.: Экономика, 10. Есин, В. Ядерное разоружение: проблемы и перспективы // Россия в глобальной политике. – 2008. – № 1. – С. 60-68.

11. Заемский В. Ф. Современные проблемы миротворческой деятельности ООН // ПОЛИС (Полит. исследования). – 2009. – № 2. – С. 130-138.

12. Иванов, Д.В. Беженцы в современном международном праве. – М.:

Международные отношения, 2006.

13. Исраэлян, В. У истоков Организации Объединенных Наций: Глазами ветерана // Международная жизнь. – 2005. – № 7–8. – С. 170-188.

14. Калядин, А. Ядерный вызов Ирана в ракурсе Совета Безопасности ООН // Мировая экономика и межд. отношения. – 2008. – № 12. – С. 51-57.

15. Локшин, Г. ООН и мы // Обозреватель – Observer. – 2006. – № 3. – С. 81–91.

16. Международная организация труда: конвенции, документы, материалы. – М., 2007.

17. Ляпичев, С. Совет ООН по правам человека: происхождение и эволюция // Международная жизнь. – 2010. – № 9. – С. 54-69.

18. Миркин, Б.М. Устойчивое развитие: вводный курс. – М.: Логос, 2006.

19. Михайлов, Н.Г. Международный уголовный трибунал по бывшей Югославии: компетенция, источники права, основные принципы деятельности. – М.: Изд. дом Шумиловой И.И., 2006.

20. Моисеев, А.А. Международные финансовые организации (правовые аспекты деятельности): учеб. пособие. – М.: Омега-Л, 2006.

21. Мусина, И.М. Детский фонд ООН (ЮНИСЕФ) // Московский журнал международного права. – 2006. – №2. – С. 57-71.

22. Никитин, А. Международные конфликты и их урегулирование // Мировая экономика и межд. отношения. – 2006. – № 2. – С. 3-16.

23. Подшибякин, С.А. Правовой статус международных неправительственных организаций. – М.: Юрлитниформ, 2006.

24. Самарин, В.И. Интерпол: международная организация уголовной полиции. – СПб.: Питер, 2004.

25. Системная история международных отношений: в 2 т. / под. ред. А.Д. Богатурова. – М.: Культурная революция, 2006. – Т.1: События 1918–1945 гг.

26. Таманин, М.В. Запрет на химическое оружие: спустя 10 лет вопросы остаются // США – Канада: Экономика, Политика, Культура. – 2007. – 27. Теохаров, А. К. Биотерроризм как угроза национальной безопасности России // «Черные дыры» в Российском Законодательстве. – 2011. – 28. Федоров, А.В. Информационная безопасность в мировом политическом процессе. – М.: МГИМО (У), 2006.

29. Фененко, А. Ядерные испытания в системе стратегической стабильности // Международная жизнь. – 2009. – № 12. – С. 69-91.

30. Черников, П.Г. Как оценить ООН? О некоторых методах анализа результативности и эффективности международных организаций. – М.:

Изд-во Р. Валент, 2005.

31. Шустов, В. Эволюция миротворчества ООН // Международная жизнь.

– 2008. – № 10. – С. 61-73.

32. Энергетика и устойчивое развитие: доклад о развитии человеческого потенциала в РФ 2009. Подготовлен группой независимых экспертов по заказу Программы развития ООН (ПРООН) // Общество и экономика. – 2010. – № 3–4. – С. 161-277.

33. Ядерное нераспространение: краткая энциклопедия / под. ред. А.В. Хлопкова. – М.: РОССПЭН, 2009.

34. Ядерное оружие после «холодной войны» / А.Г. Арбатов [и др.]; под ред. А. Арбатова, В. Дворкина. – М.: РОССПЭН, 2006.

7. ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

Тема 2. История создания ООН. Цели и структура ООН. Проблемы Вопросы для обсуждения 1. Дипломатическая история создания ООН.

2. Позиции сторон на конференциях в Сан-Франциско и Думбартон-Оксе.

3. Деятельность основных органов ООН.

4. Биографии генеральных секретарей ООН (по выбору).

5. Система специализированных учреждений ООН.

6. Проекты реформирования Совета Безопасности ООН.

7. Россия и реформирование ООН.

8. Реформирование отдельный сфер деятельности ООН.

Основная литература 1. Заемский, В.Ф. ООН и миротворчество. – М.: Международные отношения, 2008. – С. 57-76.

2. Международные отношения: теории, конфликты, движения, организации / под ред. П.А. Цыганкова. – М.: Альфа-М, 2008. – С. 177-231.

3. Мутагиров, Д.З. Международные политические институты: учеб пособие. – М.: Логос, 2009. – С. 52-100.

4. Основные факты об Организации Объединенных Наций. – М.: Весь мир, 2005. – С. 4-84.

5. Федоров, В.Н. ООН и другие международные организации и их роль в XXI в. – М.: Логос, 2007. – С. 15-426.

Дополнительная литература 1. Демин, С.И. В кривых коридорах ООН. – М.: Институт общегуманитарных исследований, 2005.

2. Исраэлян, В. У истоков Организации Объединенных Наций: Глазами ветерана // Международная жизнь. – 2005. – № 7–8. – С. 170-188.

3. Черников, П.Г. Как оценить ООН? О некоторых методах анализа результативности и эффективности международных организаций. – М.: Изд-во Р. Валент, 2005.

Вопросы для обсуждения 1. Торгово-экономические организации «семьи ООН».

2. Специальные учреждения ООН и связанные с ООН организации в сфере обеспечения мира и безопасности.

3. Программы и фонды ООН.

4. Основные направления деятельности ВОЗ.

5. Основные направления деятельности ЮНЕСКО.

6. Образовательные учреждения ООН.

7. Специализированные учреждения ООН в гуманитарной сфере.

8. Специализированные учреждения ООН в области транспорта.

Основная литература 1. ВТО. Угрозы и возможности в условиях выходя на международный рынок / под ред. С.Ф. Сутырина. – М.: Эксмо, 2008. – С. 9-112.

2. Международные отношения: теории, конфликты, движения, организации / под ред. П.А. Цыганкова. – М.: Альфа-М, 2008. – С. 177-231.

3. Основные факты об ООН. – М.: Весь мир, 2005. – С. 25-84.

4. Федоров, В.Н. ООН и другие международные организации и их роль в XXI в. – М.: Логос, 2007. – С. 811-844.

5. Шепова, Н. ООН и некоторые проблемы регионального миротворчества // Мировая экономика и межд. отношения. – 2008. – № 6. – С. 3-12.

6. Энциклопедия международных организаций. Т.1. Межправительственные организации / под ред. Л.Н. Галенской. – СПб.: Изд-во СПбГУ, 2003.

Дополнительная литература 1. Бородулина, Л.П. Международные экономические организации: учеб.

пособие. – М.: Экономистъ, 2005.

2. Горбунова, О.А., Минченкова И.В. ВТО: основы функционирования и проблемы присоединения России: учеб. пособие. – М.: Дашков и К, 2008.

3. Дюмулен, И.И. Всемирная торговая организация. – М.: Экономика, 2003.

4. Локшин, Г. ООН и мы // Обозреватель – Observer. – 2006. – № 3. – С. 81–91.

5. Михайлов, Н.Г. Международный уголовный трибунал по бывшей Югославии: компетенция, источники права, основные принципы деятельности. – М.: Изд. дом Шумиловой И.И., 2006.

6. Моисеев, А.А. Международные финансовые организации (правовые аспекты деятельности): учеб. пособие. – М.: Омега-Л, 2006.

Тема 4. Деятельность международных организаций в сфере поддержания Занятие 1. Деятельность ООН в пользу мира (4 часа) Вопросы для обсуждения 1. История становления деятельности ООН в пользу мира.

2. ОПМ первого поколения (характеристика по выбору).

3. ОПМ второго поколения (характеристика по выбору).

4. Роль ООН в урегулировании международных кризисов 1990-х гг.

5. Операции по поддержанию мира: современные проблемы.

6. Операция «Буря в пустыне» как пример «силового решения».

7. Реформирование деятельности ООН в пользу мира.

8. «Доклад Брахими»: основные положения.

Основная литература 1. Блищенко В.И., Солнцева М.М. Региональные конфликты и международное право (2-я половина XX – начало XXI вв.). – М.: Городец, 2005. – С. 265-292, 442-493.

2. Заемский, В.Ф. ООН и миротворчество. – М.: Международные отношения, 2008. – С. 29-56, 71-161.

3. Международные отношения: теории, конфликты, движения, организации / под ред. П.А. Цыганкова. – М.: Альфа-М, 2008. – С. 177-231.

4. Мутагиров, Д.З. Международные политические институты: учеб пособие. – М.: Логос, 2009. – С. 89-100.

5. Основные факты об Организации Объединенных Наций. – М.: Весь мир, 2005. – С. 85-180.

6. Федоров, В.Н. ООН и другие международные организации и их роль в XXI в. – М.: Логос, 2007. – С. 427-793.

7. Шепова, Н. ООН и некоторые проблемы регионального миротворчества // Мировая экономика и межд. отношения. – 2008. – № 6. – С. 3-12.

8. Шустов, В. Эволюция миротворчества ООН // Международная жизнь. – 2008. – № 10. – С. 61-73.

Дополнительная литература 1. Абашидзе, А.Х. Международно-правовые проблемы вмешательства // Московский журнал межд. права. – 2006. – № 1. – С. 360-373.

2. Григорьева, Ю. «Третьи стороны» и региональные конфликты: Внутренние и внешние факторы балканского кризиса // Обозреватель – Observer. – 2006. – № 3. – С. 92-102.

3. Заемский В. Ф. Современные проблемы миротворческой деятельности ООН // ПОЛИС (Полит. исследования). – 2009. – № 2. – С. 130-138.

4. Никитин, А. Международные конфликты и их урегулирование // Мировая экономика и межд. отношения. – 2006. – № 2. – С. 3-16.

Занятие 2. Международные организации и проблемы разоружения (2 часа) Вопросы для обсуждения 1. Международные конференции в Гааге 1899 и 1907 гг. и становление проблематики разоружения.

2. Проблема разоружения в деятельности Лиги Наций.

3. История создания Конференции по разоружению.

4. Конференция по разоружению и обычные виды вооружений.

5. Запрет ядерных испытаний в деятельности Конференции по разоружению.

Основная литература 1. Мутагиров, Д.З. Международные политические институты: учеб пособие. – М.: Логос, 2009. – С. 89-100.

2. Основные факты об Организации Объединенных Наций. – М.: Весь мир, 2005. – С. 159-177.

3. Федоров, В.Н. ООН и другие международные организации и их роль в XXI в. – М.: Логос, 2007. – С. 427-793.

Дополнительная литература 1. Системная история международных отношений: в 2 т. / под. ред. А.Д. Богатурова. – М.: Культурная революция, 2006. – Т.1: События 1918–1945 гг.

2. Фененко, А. Ядерные испытания в системе стратегической стабильности // Международная жизнь. – 2009. – № 12. – С. 69-91.

Тема 6. Международные организации и проблемы нераспространения и запрещения оружия массового уничтожения Занятие 1. Международные организации в режиме ядерного Вопросы для обсуждения 1. Дипломатическая история создания МАГАТЭ.

2. Международные организации и проблема незаконного ядерного оружия в современном мире.

3. Современные тенденции в деятельности МАГАТЭ.

4. Научно-техническое сотрудничество в деятельности МАГАТЭ.

5. МАГАТЭ и проблема ядерного оружия КНДР.

6. МАГАТЭ и иранская ядерная проблема.

7. Международные режимы экспортного контроля.

8. История создания комитета Цангера и Группы ядерных поставщиков.

Основная литература 1. Основные факты об Организации Объединенных Наций. – М.: Весь мир, 2005. – С. 163-168.

2. Ядерное оружие после «холодной войны» / А.Г. Арбатов [и др.]; под ред. А. Арбатова, В. Дворкина. – М.: РОССПЭН, 2006. – С. 23-499.

Дополнительная литература 1. Гришаева, Л. ООН и проблемы ядерной безопасности: обострение мировых проблем в XXI веке // Обозреватель – Observer. – 2008. – № 7. – С. 112-123.

2. Есин, В. Ядерное разоружение: проблемы и перспективы // Россия в глобальной политике. – 2008. – № 1. – С. 60-68.

3. Калядин, А. Ядерный вызов Ирана в ракурсе Совета Безопасности ООН // Мировая экономика и межд. отношения. – 2008. – № 12. – С. 51-57.

4. Фененко, А. Ядерные испытания в системе стратегической стабильности // Международная жизнь. – 2009. – № 12. – С. 69-91.

5. Ядерное нераспространение: краткая энциклопедия / под. ред. А.В. Хлопкова. – М.: РОССПЭН, 2009.

Занятие 2. Российская Федерация и проблемы запрещения химического и биологического оружия в современном мире (2 часа) Вопросы для обсуждения 1. История применения и контроля над химическим оружием.

2. Биологическое оружие в современном мире.

3. Проблема биотерроризма.

4. Проблемы химического разоружения.

Основная литература 1. Мутагиров, Д.З. Международные политические институты: учеб пособие. – М.: Логос, 2009. – С. 89-100.

2. Основные факты об Организации Объединенных Наций. – М.: Весь мир, 2005. – С. 163-168.

Дополнительная литература 1. Таманин, М.В. Запрет на химическое оружие: спустя 10 лет вопросы остаются // США – Канада: Экономика, Политика, Культура. – 2007. – № 10.

2. Теохаров, А. К. Биотерроризм как угроза национальной безопасности России // «Черные дыры» в Российском Законодательстве. – 2011. – № 1.

Тема 6. Деятельность международных организаций в сфере защиты прав Вопросы для обсуждения 1. Основные документы ООН о правах человека.

2. Правозащитный механизм ООН.

3. Международные организации и проблема беженцев.

4. Проблема палестинских беженцев: история и современное состояние.

5. Международные организации и проблемы здравоохранения.

6. Деятельность международных организаций по борьбе с ВИЧ-СПИД.

7. Основные направления деятельности Международного Комитета Красного креста.

8. Деятельность международных организаций по борьбе с нищетой.

Основная литература 1. Основные факты об Организации Объединенных Наций. – М.: Весь мир, 2005. – С. 230-245, 293-338.

2. Федоров, В.Н. ООН и другие международные организации и их роль в XXI в. – М.: Логос, 2007. – С. 61-426.

Дополнительная литература 1. Иванов, Д.В. Беженцы в современном международном праве. – М.: Международные отношения, 2006.

2. Ляпичев, С. Совет ООН по правам человека: происхождение и эволюция // Международная жизнь. – 2010. – № 9. – С. 54-69.

3. Миркин, Б.М. Устойчивое развитие: вводный курс. – М.: Логос, 2006.

4. Мусина, И.М. Детский фонд ООН (ЮНИСЕФ) // Московский журнал международного права. – 2006. – №2. – С. 57-71.

Тема 7. Деятельность международных организаций в области устойчивого Вопросы для обсуждения 1. Классификация глобальных проблем.

2. Изменение климата и глобальное потепление в деятельности международных организаций.

3. Глобальная проблема водных ресурсов.

4. Мировой энергетический баланс.

5. Энергетическая безопасность: проблемы и решения.

6. Международная миграция.

7. Демографические проблемы в регионах мира (характеристика различных регионов по выбору).

8. Социально-экономические проблемы «глобального Юга».

Основная литература 1. Ришар, Ж.Ф. На переломе: Двадцать глобальных проблем – двадцать лет на их решение. – М.: Ладомир, 2006. – С. 13-164.

2. Современные глобальные проблемы мировой политики: учеб. пособие / под ред. М.М. Лебедевой. – М.: Аспект Пресс, 2009. – С. 8-84.

Дополнительная литература 1. Агибалов, С., Кокорин А. Копенгагенское соглашение – новая парадигма решения климатической проблемы // Вопросы экономики. – 2010. – № 9. – С. 115-132.

2. Вебер, А. Глобальное потепление и устойчивое развитие // Свободная мысль. – 2007. – № 5. – С. 5-20.

3. Энергетика и устойчивое развитие: доклад о развитии человеческого потенциала в РФ 2009. Подготовлен группой независимых экспертов по заказу Программы развития ООН (ПРООН) // Общество и экономика. – 2010. – № 3–4. – С. 161-277.

Тема 9. Универсальные неправительственные организации Вопросы для обсуждения 1. Деятельность неправительственных организаций в области защиты прав человека гуманитарной сфере.

2. НПО и проблемы обеспечения мира и безопасности.

3. Неправительственные объединения, созданные по профессиональному критерию.

4. Интерпол.

5. Гринпис.

6. Социалистический интернационал.

7. Всемирный совет церквей.

8. «Группа восьми».

Основная литература 1. Международные отношения: теории, конфликты, движения, организации / под ред. П.А. Цыганкова. – М.: Альфа-М, 2008. – С. 165-174.

2. Федоров, В.Н. ООН и другие международные организации и их роль в XXI в. – М.: Логос, 2007. – С. 882-893.

3. Энциклопедия международных организаций. Т.2. Неправительственные организации / под ред. Л.Н. Галенской. – СПб.: Изд-во СПбГУ, 2006.

Дополнительная литература 1. Подшибякин, С.А. Правовой статус международных неправительственных организаций. – М.: Юрлитниформ, 2006.

2. Самарин, В.И. Интерпол: международная организация уголовной полиции. – СПб.: Питер, 2004.

Беженец – лицо, которое в силу вполне обоснованных опасений стать жертвой преследований по признаку расы, вероисповедания, гражданства, принадлежности к определенной социальной группе или политических убеждений находится вне страны своей гражданской принадлежности и не может пользоваться защитой этой страны или не желает пользоваться такой защитой вследствие таких опасений; или, не имея определенного гражданства и находясь вне страны своего прежнего обычного местожительства в результате подобных событий, не может или не желает вернуться в нее вследствие таких опасений.

Боевое отравляющее вещество – токсичное химическое соединение, предназначенные для поражения живой силы противника во время военных действий. Может проникнуть в организм через органы дыхания, кожные покровы, слизистые оболочки и пищеварительный тракт. Эти вещества обладают определённым комплексом физических и химических свойств, благодаря которым в боевой обстановке они находятся в парообразном, жидком или аэрозольном состоянии. Производство отравляющих веществ базируется на методах получения из доступного и дешёвого сырья.

Зона, свободная от ядерного оружия (безъядерная зона) – географическое пространство, в котором (как правило, на основе международной договоренности) не производится, не размещается и не испытывается ядерное оружие. Создание ЗСЯО призвано ограничить распространение последнего и уменьшить возможность возникновения ядерного конфликта.

Коллективная безопасность – принцип международного права, согласно которому нарушение мира со стороны хотя бы одного государства является нарушением всеобщего мира, а проявление агрессии против одного государства – агрессией против всех других государств.

Международная организация – объединение государств или объединения национальных обществ (ассоциаций) неправительственного характера и индивидуальных членов для достижения общих целей в области политической, экономической, социальной, научно-технической, в области культуры и т.п.; одна из важнейших форм многостороннего сотрудничества между государствами.

Международная неправительственная организация – международная организация, не учрежденная на основании межправительственного соглашения. Ее членами могут являться индивидуумы, другие организации, политические партии, профсоюзы, церкви, учреждения науки и культуры и т.

п., но не государства. Отличительным признаком международной неправительственной организации является признание ее по крайней мере одним государством или наличие консультативного статуса при международных межправительственных организациях.

Миротворчество – действия направленные на то, чтобы привести враждующие стороны с помощью переговоров, посредничества, примирения, арбитража, добрых услуг.

Операции по поддержанию мира – операции, проводимые международным сообществом с согласия конфликтующих сторон, а в случае немеждународного конфликта с согласия политического руководства государства, на территории которого происходит конфликт.

Операции по принуждению к миру – операции, как правило, с элементами принудительных действий, проводимые по мандату ООН без согласия (вопреки позиции) конфликтующих сторон или легитимного политического руководства государства, на территории которого происходит конфликт.

Оружейные расщепляющиеся материалы – к используемым в реальных вооружениях материалам относят уран с обогащением порядка 93% и плутоний с содержанием плутония-240 менее 7%.

Права человека – понятие, характеризующее правовой статус человека по отношению к государству, его возможности и притязания в экономической, социальной, политической и культурной сферах.

Принцип единогласия (постоянных членов Совета Безопасности) – закрепленный Уставом ООН (ст. 27, п. 3) порядок принятия решений в Совете Безопасности ООН, согласно которому для принятия решений по всем вопросам требуется не менее 9 голосов, включая совпадающие голоса всех постоянных членов Совета Безопасности. Достаточно одному постоянному члену проголосовать против, и решение считается отклоненным (вето постоянного члена). Если же кто-либо из них воздержался или не участвовал в голосовании, это на принятие решения не влияет.

Разоружение – система мероприятий, осуществление которых должно привести к полному уничтожению или существенному сокращению средств ведения войны и созданию условий для устранения угрозы её возникновения.

Специализированное учреждение ООН – самостоятельная международная организация, связанная с Организацией Объединенных Наций специальным соглашением о сотрудничестве. Специализированные учреждения создаются на основе межправительственных соглашений.

Устойчивое развитие («развитие без разрушения») – развитие при котором каждое поколение удовлетворяет свои потребности без ущерба для потребностей последующих поколений.

Трипартизм – система отношений работодателей, профсоюзов и государства в сфере трудовых отношений. Принцип трипартизма является основополагающим в системе представительства в Международной организации труда.

Экспортный контроль – комплекс мер, регулирующих внешнеэкономическую деятельность в сфере распространения товаров, информации, работ, услуг и результатов интеллектуальной деятельности, которые могут быть использованы при создании ОМУ, средств его доставки и иных видов вооружения и военной техники (товары и технологии двойного назначения).

Цель экспортного контроля – выполнение международных обязательств по ограничению опасного экспорта (с точки зрения международной и национальной безопасности) с учетом национальных экономических интересов на мировых рынках.

Ядерное нераспространение – неразработка или непередача ядерного оружия или технологий, а также средств доставки ядерного оружия государствам, которые не обладают ядерным оружием в соответствии с Договором о нераспространении ядерного оружия.

Ядерное оружие – атомное и водородное оружие.

Ядерный реактор – установка, в которой происходит контролируемая самоподдерживающаяся цепная реакция деления ядер под действием нейтронов и ядерное превращение воспроизводящего материала в делящиеся вещества; ключевая фаза в ядерном цикле.

9. ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ

Понятие международной организации. Классификация международных организаций.

Развитие теории международной организации в XX в.

История создания ООН.

Структура ООН.

Система учреждений («семья») ООН.

Специализированные учреждения ООН: общая характеристика.

Программы и фонды ООН: общая характеристика.

Проблемы реформирования Совета Безопасности ООН: основные подходы.

10. Деятельность и статус генерального секретаря ООН.

11. Понятие и формы деятельности ООН в пользу мира.

12. Правовая основа деятельности ООН в пользу мира.

13. Операции по поддержанию мира ООН: история становления и эволюция.

14. Проблемы проведения операций по поддержанию мира ООН.

15. Реформирование деятельности ООН в пользу мира.

16. Понятие устойчивого развития. Становление устойчивого развития как приоритетного направления в деятельности ООН.

17. Проблема изменения климата в деятельности ООН.

18. История создания Римского клуба.

19. Содержание важнейших докладов Римского клуба.

20. Взгляды А. Печчеи.

21. Международный механизм разоружения: общая характеристика.

22. Конференция по разоружению: история создания и характеристика.

23. Проблема запрещения ядерных испытаний в деятельности Конференции по разоружению.

24. Проблема выработки соглашения по запрещению производства расщепляющихся материалов.

25. Правовая и институциональная основы международного режима ядерного нераспространения.

26. История создания МАГАТЭ.

27. Становление и современное состояние системы гарантий МАГАТЭ.

28. МАГАТЭ и сотрудничество в области мирного использования атомной энергии.

29. Международный режим запрещения химического оружия.

30. Международный режим запрещения биологического оружия.

31. Система правозащитных органов ООН.

32. Правовая база деятельности ООН по защите прав человека.

33. Деятельность ООН по оказанию помощи беженцам.

34. БАПОР и проблема палестинских беженцев.

35. История создания и эволюция Международной организации труда.

36. Основные формы и направления деятельности МОТ.

37. Правовой статус НПО. Консультативный статус НПО при ЭКОСОС.

38. Типы НПО.

39. НПО и межправительственные организации: формы взаимодействия.

40. НПО и международное спортивное движение.

41. НПО профессионального характера (одна НПО по выбору).

42. НПО, созданные на религиозной основе (одна НПО по выбору).

Какая из организаций является универсальной?

По составу участников международные организации делятся на:

А. Межправительственные и неправительственные.

Б. Универсальные и региональные.

В. Общецелевые и специализированные.

Г. Экономические, политические и военные.

Первой международной организацией стала:

А. Постоянная комиссия судоходства по Рейну.

Б. Всеобщий почтовый союз.

В. Всемирный телеграфный союз.

Г. Международная организация труда.

В число главных органов ООН не входит:

А. Совет Безопасности.

Б. Секретариат.

В. Совет по правам человека.

Какое из государств не является постоянным членом СБ ООН?

Г. Великобритания.

Решения Генеральной Ассамблеи ООН:

А. Носят юридически обязательный характер.

Б. Являются юридически обязательными для государств, проголосовавших за данное решение.

В. Не носят юридически обязательного характера.

Г. Носят юридически обязательный характер, в случае, если за принятие решения проголосовали все постоянные члены Совета Через какой орган осуществляется взаимодействие ООН с неправительственными организациями?

А. Генеральная Ассамблея.

В. Секретариат.

Г. Международный суд.

В 1940-60 гг. попытки реформирования ООН предпринимались в основном:

А. Государствами- участниками движения неприсоединения.

Б. Генеральными секретарями ООН.

В. Высокоразвитыми государствами-членами ООН.

Г. Социалистическими странами-членами ООН.

Учреждение, входящее в группу Всемирного банка – это:

А.Международный банк реконструкции и развития.

Б. Банк международных расчетов.

В. Европейский банк реконструкции и развития.

Г. Всемирная торговая организация.

10. Какое специализированное учреждение ООН входило в систему учреждений Лиги Наций?

А. Международная организация труда.

Б. Всемирная торговая организация.

В. Институт ООН по исследованию проблем разоружения.

Г. Организация по запрещению химического оружия.

11. Ведущее учреждение, занимающееся проблемами развития сельского хозяйства в системе ООН – это:

А. Мировая продовольственная программа (МПП).

Б. Продовольственная и сельскохозяйственная организация объединенных наций (ФАО).

В. Международный фонд сельскохозяйственного развития.

Г. Программа ООН по окружающей среде (ЮНЕП).

12. Первая миссия военных наблюдателей ООН была направлена:

А. В Палестину.

Г. В Сомали.

13. Какие из миротворческих операций проводятся при согласии конфликтующих сторон?

А. Операции по установлению мира.

Б. Операции по поддержанию мира.

В. Гуманитарная интервенция.

Г. Все перечисленные виды операций.

14. 42-я статья Устава ООН предусматривает:

А. Возможность вооруженного вмешательства ООН в конфликт в случае необходимости.

Б. Возможность применения невоенных мер в отношении агрессора.

В. Право СБ ООН определять наличие угрозы миру и акта агрессии.

Г. Право СБ ООН устанавливать режим санкций в отношении государства-нарушителя.

15. В какой из операций была применена 42-я статья Устава ООН?

А. Операция в Палестине 1948 г.

Б. Операция в Ираке в 1991 г.

В. Операция на Кипре в 1964 г.

Г. Операция в Конго в 1960. г.

16. В каком из документов был предложен проект будущего МАГАТЭ?

А. Московский договор 1963 г.

Б. Договор о нераспространении ядерного оружия.

В. План «Атомы для мира».

Г. Договор о всеобъемлющем запрещении ядерных испытаний.

17. Какие из государств в период обсуждения Устава МАГАТЭ выступили как противники жесткой системы гарантий?

Б. Великобритания.

Г. Франция.

18. Каков статус МАГАТЭ по отношению к ООН?

А. МАГАТЭ – специализированное учреждение ООН.

Б. МАГАТЭ – полностью независимая организация.

В. МАГАТЭ имеет автономный статус в рамках «семьи ООН».

Г. МАГАТЭ было создано как спецучреждение ООН, но впоследствии приобрело полную независимость..

19. Московский договор о запрещении ядерных испытаний в трех средах (1963 г.) не охватывает:

А. Испытания в космосе.

Б. Испытания под землей.

В. Испытания в атмосфере.

Г. Испытания под водой.

20. Какое из государств не подписало ДВЗЯИ?

В. Россия.

Г. Великобритания.

21. Какая из ядерных держав не ратифицировала ДВЗЯИ?

А. Китай.

Б. Великобритания.

В. Россия.

Г. Франция.

22. Ко второму поколению прав человека относятся:

А. Политические права.

Б. Коллективные права.

В. Социальные права.

Г. Культурные права.

23. Основным органом в правозащитном механизме ООН является:

А. Комиссия по правам человека.

Б. Совет по правам человека.

В. Подкомиссия по поощрению и защите прав человека.

Г. Комитет по социальным, экономическим и культурным правам.

24. Комитет по правам человека был создан в соответствии с:

А. Пактом об экономических, социальных и культурных правах.

Б. Пактом о гражданских и политических правах.

В. Всеобщей декларацией прав человека.

Г. Конвенцией о правах ребенка.

25. Какой из органов был создан не в соответствии с документом, а по решению ЭКОСОС?

А. Комитет против пыток.

Б. Комитет по ликвидации расовой дискриминации.

В. Комитет по экономическим, социальным и культурным правам.

Г. Комитет по правам человека.

26. Комиссия по правам человека получила полномочия рассматривать вопросы, связанные с нарушением прав человека в любой точке земного шара в соответствии с:

А. Всеобщей Декларацией прав человека.

Б. Резолюцией 1235.

В. Пактом о гражданских и политических правах.

Г. Пактом о социальных и экономических правах.

27. Поводом для создания специальной должности Комиссара по проблемам беженцев послужили:

А. Проблемы беженцев из нацистской Германии.

Б. Проблемы армянских беженцев.

В. Проблемы российских беженцев.

Г. Проблемы курдских беженцев.

28. В своей деятельности международная организация по делам беженцев (МОБ) делала акцент на:

А. Переселение в третьи страны.

Б. Репатриацию.

В. Оказание правовой поддержки беженцам.

Г. Трудоустройство беженцев.

29. Какое из государств выступало против создания постоянного многоцелевого органа по делам беженцев:

А. Великобритания.

Б. Индия.

Г. Пакистан.

30. Самое крупномасштабное перемещение беженцев во второй половине XX века – это:

А. Бегство жителей Бангладеш в Индию в 1970 г.

Б. Бегство афганцев в Иран и Пакистан в 1979 г.

В. Бегство курдов из Ирака в 1991 г.

Г. Бегство из Венгрии в 1956 г.

31. Международные переговоры, в ходе которых были приняты правовые документы, с реализации которых начала действовать ВТО:

А.Токийский раунд.

Б. Женевский раунд.

В. Уругвайский раунд.

Г. Министерская конференция в Дохе.

32. Заслугой какого из государств является включение в Устав ООН статьи 71, посвященной НПО?

А. Великобритании.

Г. Индии.

33. Какая из организаций является неправительственной?

А. Всемирная организация здравоохранения.

Б. Всемирная туристская организация.

В. Международная морская организация.

Г. Международная амнистия.

34. Какая из организаций не относится к неправительственным?

А. Интерпол.

Б. Организация «Врачи без границ».

В. Организация освобождения Палестины.

Г. Международный комитет Красного Креста.

35. Декларация о всеобщей безопасности была подписана представителями четырех великих держав:

А. На конференции в Москве в 1943 г.

Б. На конференции в Тегеране в 1943 г.

В. На конференции в Думбартон-Оксе в 1945 г.

Г. На конференции в Ялте в 1945 г.

36. На какой из конференций был принят Устав ООН?

А. Конференция в Думбартон-Оксе 1945 г.

Б. Конференция в Тегеране 1943 г.

В. Конференция в Сан-Франциско 1945 г.

Г. Конференция в Потсдаме 1945 г.

37. Какому из органов будущей ООН СССР придавал особое значение?

А. Совету (Совету Безопасности).

Б. Общему Собранию (Генеральной Ассамблее).

В. Международному Суду.

Г. ЭКОСОС.

38. Какое из государств при разработке Устава ООН придавало наибольшее значение Общему Собранию (Генеральной Ассамблее)?

А. Великобритания.

Г. Китай.

39. Департамент «Европа-II» был создан в рамках МВФ для оказания помощи:

А. Государствам Центральной и Восточной Европы.

Б. Развитым странам Европы.

В. России.

Г. Бывшим республикам СССР.

40. Представитель СССР был впервые приглашен для участия в саммите «большой Семерки»:

А. В 1997 г. (Денвер).

Б. В 1991 г. (Лондон).

В. В 1990 г. (Хьюстон).

Г. В 2000 г. (Окинава).

41. Единственный саммит «Группы Восьми», не совпавший по времени с саммитом «Группы семи», прошел:

А. В 1996 г. в Москве.

Б. В 1999 г. в Кельне.

В. В 2000 г. на Окинаве.

Г. В 1997 г. В Денвере.

42. Программа «Глобальное партнерство» имеет основной целью:

А. Борьбу с нищетой.

Б. Борьбу со СПИД.

В. Борьбу против распространения оружия массового уничтожения.

Г. Обеспечение информационной безопасности.

43. Какая из программ сотрудничества с Россией принадлежит ОЭСР?

А. СИГМА.

Б. Балтийское энергетическое кольцо.

В. Глобальное партнерство.

Г. Партнерство ради мира.

44. Расположите в хронологическом порядке следующие документы:

Г. Устав МАГАТЭ.

45. Расположите по дате создания Зоны, свободные от ядерного оружия:

А. В Южной части Тихого океана.

Б. В Центральной Азии.

В. В Антарктике.

Г. В Латинской Америке.

46. Какие из операций проводятся при согласии конфликтующих сторон?

А. Миротворческие операции.

Б. Силовые решения.

В. Гуманитарная интервенция.

Г. Все перечисленные виды операций.

47. Какая из ядерных держав первоначально не входила в Комитет Цангера?

В. Великобритания.

Г. Франция.

48. Членами Комитета Цангера могли быть только:

А. Государства-члены МАГАТЭ.

Б. Государства- члены Группы ядерных поставщиков.

В. Государства- члены ДНЯО.

Г. Государства- члены Совета управляющих МАГАТЭ.

49. Химическое оружие было впервые применено:

А. Немцами во время Второй мировой войны.

Б. Японцами во время китайско-японской войны 1937-45 гг.

В. Французами во время Первой мировой войны.

Г. Немцами во время Первой мировой войны.

50. Россия ратифицировала Конвенцию о запрещении химического оружия:

Г. Не ратифицировала.

51. В каком из документов была представлена концепция «устойчивого развития»?

А. Доклад «Наше общее будущее».

Б. Доклад «Пределы роста».

В. Доклад группы высокого уровня по угрозам, вызовам и переменам.

Г. Декларация тысячелетия.

52. Кто из общественных и политических деятелей является основателем Римского клуба?

А. Денниз Медоуз.

Б. Гру Харлем Брунтланд.

В. Аурелио Печчеи.

Г. Бутрос Гали.

11. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

Специфика изучения дисциплины состоит в том, что помимо научной литературы в данном случае предполагается активная работа с ресурсами Интернет, прежде всего, с официальными сайтами международных организаций. Для получения комплексного представления о результатах деятельности той или иной организации необходимо ознакомиться с ее основными документами, отражающими как исторические особенности ее становления, так и современную динамику. Изучение официальных материалов универсальной организации помогает представить, каким образом происходило ее развитие, как менялась повестка дня, какие сферы деятельности постепенно становились более или менее важными, какие результаты были ей достигнуты. Только информация с официального сайта организации может дать адекватное представление о ее современном состоянии – научная литература и аналитика в данном случае нередко просто «не успевают» за развитием событий. Основная сложность, с которой можно столкнуться при анализе электронных ресурсов универсальных организаций состоит в том, что отнюдь не все они обладают информативными ресурсами (особенно это касается неправительственных организаций в) – в этом случае стоит восполнить пробелы посредством обращения к аналитике или электронным справочным изданиям.





Похожие работы:

«НОВОСИБИРСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ВОДНОГО ТРАНСПОРТА Шифр дисциплины: Транспортное право Рабочая программа для специальности Организация перевозок и управление на транспорте Новосибирск 2001 2 Программа составлена кафедрой Управления работой портов и коммерческой эксплуатации Новосибирской государственной академии водного транспорта. Составитель: М.Г. Хвостикова Редактор: 3 1 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Дисциплина Транспортное право имеет своей целью: ознакомить студентов с правовыми...»

«Белорусский государственный университет Молекулярная биология Учебная программа (рабочий вариант) для специальности: 1-31 01 01 Биология (по направлениям); 1-33 01 01 Биоэкология Факультет_биологический (название факультета) Кафедра _молекулярной биологии (название кафедры) Курс (курсы) 5 Семестр (семестры) 9 Лекции _36 Экзамен _9 (количество часов) (семестр) Практические (семинарские) занятия _12_ Зачет _ (количество часов) (семестр) Лабораторные занятия Курсовой проект (работа) (количество...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОУ ВПО Уральский государственный экономический университет УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе Л.М. Капустина _2011 г. ЭКОНОМИКА СОЦИАЛЬНО-ТРУДОВЫХ ОТНОШЕНИЙ Программа учебной дисциплины Наименование специальности 080104 Экономика труда Наименование специализации (при наличии) Экономика и управление персоналом Екатеринбург 2011 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Целью освоения учебной дисциплины Экономика социально-трудовых отношений...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тверской государственный университет Биологический факультет Кафедра биомедицины УТВЕРЖДАЮ Декан биологического факультета Дементьева С.М. 2013 г. Рабочая программа дисциплины Введение в биотехнологию Для студентов 4 курса Направление подготовки направление 020400.62 Биология Профиль подготовки – Общая биология Профиль подготовки – Биоэкология Квалификация...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТАГАНРОГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ РАДИОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Председатель методической комиссии по образовательной программе Декан _Г.И. Ивановфакультета _ экономики, менеджмента и права_ _ _ _2005_/2006_ учеб.год _1__декабря2005_/2006_ учеб.год Образовательная профессиональная программа (ОПП)специальности...»

«Тема 2. Планирование и управление инновациями 1. Специфика инновационного менеджмента 2. Практические приемы инновационного менеджмента 3. Управление инновационными проектами 4. Планирование инновационного портфеля 1. Специфика инновационного менеджмента Инновационный менеджмент - это система управления инновациями, инновационным процессом и отношениями, возникающими в процессе движения инноваций. Инновационный менеджмент основывается на следующих ключевых моментах: • Поиск идеи, служащей...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Государственное учреждение образования Институт теологии имени святых Мефодия и Кирилла Белорусского государственного университета УТВЕРЖДАЮ Ректор БГУ С.В. Абламейко _ 2013 г. Программа вступительного испытания (основной экзамен) по специальности 1-21 80 01 Религиоведение, философская антропология, философия культуры для поступающих в магистратуру Минск, 2013 Программа вступительного испытания (основной...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАУКИ Иркутский научный центр Сибирского отделения Российской академии наук КАФЕДРА ФИЛОСОФИИ УТВЕРЖДАЮ Председатель Президиума ИНЦ СО РАН, академик РАН И.В. Бычков __ 2012 г. ПРОГРАММА кандидатского экзамена по истории и философии науки Код дисциплины по учебному плану КЭ.А.01 г. Иркутск Программа разработана в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 16 марта 2011 года № 1365 Об утверждении федеральных...»

«МИНЗДРАВСОЦРАЗВИТИЯ РОССИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (ГБОУ ВПО ИГМУ Минздравсоцразвития России) Медико-профилактический факультет Кафедра микробиологии УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе А.В. Щербатых _ 2011 года РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ МИКРОБИОЛОГИЯ, ВИРУСОЛОГИЯ, ИММУНОЛОГИЯ _ наименование дисциплины для специальности: 060101 – Лечебное дело, вечернее отделение...»

«СОДЕРЖАНИЕ Стр. 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 4 Нормативные документы для разработки ОПОП по 1.1. 4 направлению подготовки Общая характеристика ОПОП 1.2. 5 Цели и задачи ОПОП СПО 1.3. 6 Требования к абитуриенту 1.4. 6 ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ 2. 6 ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА 2.1. Область профессиональной деятельности выпускника Объекты профессиональной деятельности выпускника 2.2. Виды профессиональной деятельности выпускника 2.3. Задачи профессиональной деятельности выпускника 2.4. КОМПЕТЕНЦИИ...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования “Тверской государственный университет” Исторический факультет Утверждаю: Декан исторического факультета _Т.Г. Леонтьева “_” 2013 г. Рабочая программа дисциплины Мировая художественная культура: История отечественной культуры (2 курс) (наименование дисциплины, курс) 034700.62 “Документоведение и архивоведение” Направление подготовки Общий Профиль подготовки Квалификация (степень выпускника)...»

«M111111 I 1 PC I l i ( ) С К. II,( KO I О \ ( ) ? Я И ( I И \ 1Ч)С с i n k К О И ФКД1 РЛЦММ ( Ф е icp a.ib iio c государе гиенное бю дж етное обра и н и гп м ы ю с учр еж д ени е и ы сш его про ф ессио н альн ого о б р а ш и а н п н ( ара I опекой i о суд а р стн ен п ы н а гр а р н ы й у н и в е р с и т е т имени 11.11. В а в и л о в а Утверждаю Директор I Ь т а ч с ^ к о ! о филиала 'емснона 0.1 1. ЛС С^Л 20^> г. РАБО ЧАЯ П РО ГРАМ М А У Ч К Ы Ю И Д И СЦ И ПЛИНЫ 11равовое обеспечение проф...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации Северо-Западный институт управления Рекомендовано для использования в учебном процессе Демография (направление Г и МУ) [Электронный ресурс]: учебно-методический комплекс / ФГБОУ ВПО Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации,...»

«Министерство образования и науки Астраханской области ГАОУ АО ВПО Астраханский инженерно-строительный институт РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Наименование дисциплины Гидравлика систем водоснабжения и водоотведения По направлению подготовки Природообустройство и водопользование По профилю подготовки Сооружения объектов природообустройства и водопользования Кафедра Инженерных систем и экологии Квалификация (степень) выпускника бакалавр Астрахань — 2013 Разработчик: Доцент кафедры ИСЭ, к.т.н. Г.Б. Абуова _...»

«Счастливый вариант розничного бизнеса Партнерская программа на условиях франчайзинга Счастливый взгляд - федеральная сеть оптик, занимающая лидирующие позиции* на рынке розничной торговли средствами для коррекции зрения в Северо-Западном регионе России. Этапы развития: 100 2003 Создание бренда Счастливый взгляд 100 90 Открытие первых салонов в Санкт-Петербурге 80 68 2007 Начало экспансии в регионы РФ 60 70 60 2008 Ребрендинг при участии австрийской 47 46 компании Umdasch Shop Consult 40 2009...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Национальный исследовательский ядерный университет МИФИ УТВЕРЖДАЮ Проректор НИЯУ МИФИ _ _ _ _ 2012 г. Образовательная программа по развитию одаренности у детей и подростков, составленная с учетом уровня подготовленности, направлений интересов, в области физических наук в области физических наук на основе модели взаимодействия учреждений...»

«Программа вступительного испытания Биология (собеседование) Пояснительная записка Программа вступительного испытания составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования. Цель вступительного испытания: определить, насколько уровень подготовки абитуриента соответствует требованиям стандарта общего образования в области биологии. Задачи вступительного испытания: - выявить у абитуриентов уровень усвоения знаний по...»

«Администрация г. Улан - Удэ Комитет по образованию МОУ Средняя общеобразовательная школа № 13 670045 г. Улан -Удэ Ул.Радищева 5 Б Тел. 46 -24 -23 ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №13 АРШАН - ЭКОПАРК - ШКОЛА №13 Обсуждена и принята на совместном заседании правления МОО Попечительский совет МОУ СОШ №13 и производственного совещания работников школы 31 августа 2009 года Улан - Удэ Аршан - Школа-13 - Экопарк Общие положения...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Тольяттинский машиностроительный колледж УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ СПО Тольяттинский машиностроительный колледж _/М.В.Оборин/ _ 2012 г. ОТЧЕТ по исполнению 1 этапа Государственного контракта от 19 ноября 2012 г. № 06.041.11.0006 Программа (задача, мероприятие): Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 годы, задача 2 Приведение...»

«ВТОРАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ФАКТОРЫ РОСТА ПРОДАЖ СОБЫТИЕ ДЛЯ ТЕХ, КОМУ ВАЖНЫ СЛОВА ПРОДАЖИ и ДЕНЬГИ Краснодар, 13 апреля 2012 года Что это? Это главная конференция года для тех, кто продает и управляет продажами. Мы будем говорить только о том, как обеспечить РОСТ ПРОДАЖ в Вашем бизнесе. Это будет не просто формат лекций-презентаций-выступлений. Это будет живое общение, так как в течение целого дня будут предусмотрены площадки для обсуждений, мастер-классов, и круглых столов. Как это будет?...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.