131018 РАЗРАБОТКА И ЭКСПЛУАТАЦИЯ НЕФТЯНЫХ И ГАЗОВЫХ

МЕСТОРОЖДЕНИЙ

Филиал, реализующий ППССЗ по специальности 131018 Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений, располагает материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, учебной практики, предусмотренных учебным планом.

Материально-техническая база филиала соответствует действующим санитарным и

ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Реализация ППССЗ обеспечивает:

выполнение обучающимися лабораторных работ и практических занятий, включая как обязательный компонент, практических заданий с использованием персональных компьютеров;

освоение обучающимися профессиональных модулей в условиях созданной соответствующей образовательной среды в филиале или в организациях в зависимости от специфики вида профессиональной деятельности.

При использовании электронных изданий филиал обеспечивает каждого обучающегося рабочим местом в компьютерном классе в соответствии с объемом изучаемых дисциплин.

Филиал обеспечен необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения.

4.2 Учебно-методическое, информационное и библиотечное обеспечение Учебно-методический комплекс дисциплин(УМКД), профессиональных модулей представляет совокупность учебно-методических материалов, способствующих эффективному освоению обучающимися рабочих программ дисциплин, профессиональных модулей по специальности 131018 Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений.

УМКД разрабатываются преподавателями предметно-цикловых комиссий (П(Ц)К) филиала с целью обеспечения качественного преподавания дисциплин в соответствии с требованиями ФГОС СПО.

УМКД, профессиональных модулей доступны в электронном,в печатном вариантах и включают:

1. Рабочую программу по дисциплине, профессиональному модулю.

2. Карту обеспеченности дисциплины, профессионального модуля учебно-методической литературой.

3. Учебно-методические материалы:

методические указания по изучению дисциплины, профессионального модуля;

методические указания к практическим (семинарским) занятиям*;

методические указания по выполнению лабораторных работ*;

методические указания по выполнению курсового проекта (работы)*;

методические указания по организации самостоятельной работы обучающихся.

(* если данный вид учебных занятий предусмотрен учебным планом).

4. Фонды оценочных средств для текущего контроля знаний и промежуточной аттестации.

Важнейшей составной частью системы информационного обеспечения филиала является библиотека. Она осуществляет информационное обеспечение учебного процесса и научноисследовательской деятельности преподавателей и обучающихся филиала. Информационное обслуживание в библиотеке построено в соответствии с учебными и научными задачами, стоящими перед филиалом. Основным принципом формирования библиотечного фонда является

ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Для обслуживания читателей в библиотеке имеется абонемент, читальный зал, зал периодических изданий, зал электронных ресурсов, предназначенный для работы в сети Internet.

Шесть специализированных компьютерных классов, оснащенные современными средствами вычислительной техники, позволяют расширить возможности библиотечного фонда посредством использования электронных источников информации, сформированных преподавательским составом филиала. В образовательном процессе активно используются мультимедийные средства обучения, кодоскопы, демонстрационные комплексы группового использования.

Программа подготовки специалистов среднего звенапо специальности 131018 Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений обеспечена учебной и учебно-методической литературой по всем дисциплинам, междисциплинарным курсам и профессиональным модулям.

Каждый обучающийся обеспечен не менее, чем одним учебным печатным и (или) электронным изданием по каждой дисциплине профессионального цикла и одним учебнометодическим печатным и (или) электронным изданием по каждому междисциплинарному курсу (включая электронные базы периодических изданий).

Библиотечный фонд укомплектован печатными и (или) электронными изданиями основной и дополнительной учебной литературы по дисциплинам всех циклов, изданной за последние 5 лет.

Библиотечный фонд, помимо учебной литературы, включает официальные, справочнобиблиографические и периодические издания в расчете 1-2 экземпляра на каждые обучающихся.

Реализация основной профессиональной образовательной программы обеспечивает доступ каждого обучающегося к библиотечным фондам, формируемым по полному перечню дисциплин (модулей), к современным профессиональным базам данных и информационным ресурсам сети Internet, предоставляет обучающимся возможность оперативного обмена информацией с отечественными образовательными учреждениями и организациями.

Во время проведения учебных занятий с обучающимися специальности 131018 Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений при изучении информационных технологий в различных прикладных областях используются все программные средства.

4.3 Базы практики Филиал имеетв оперативном управлениитехнически оснащенные учебные корпуса, предназначенные для проведения лабораторных работ и практических занятий, прохождения учебной практики обучающимися, что позволяет обеспечивать концентрацию теоретической базы и практических навыков в одной точке, формируя потенциал к «прорыву» в конкретной

ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Социальное партнерство филиала с организациями и предприятиями позволяет обеспечивать практическое обучение обучающихся, особенно по техническим специальностям, с использованием современного оборудования и технологий предприятий, организаций. К содержанию делового сотрудничества как компоненту оценки качества можно отнести:

обеспечение доступности для обучающихся различных видов современных производственно-технических устройств и технологий, получение необходимой информации;

дифференцированное обучение обучающихся с учетом индивидуальных требований и запросов конкретного предприятия, организации;

эффективную организацию производственной практики, трудоустройство выпускников;

работу обучающихся-практикантов непосредственно на рабочих местах для создания необходимого микроклимата адаптации в будущей профессии (коллективный режим и ритм производственной деятельности, подчиненность, проявление личностных качеств, коммуникативные навыки, умение работать в команде, в смежных областях деятельности и т.д.).

обеспечение контроля качества подготовки специалистов путем участия представителей работодателей в работе государственных аттестационных комиссий при проведении итоговой государственной аттестации выпускников;

осознание взаимной необходимости: филиал нуждается в предприятии как в заказчике, способном сообщать новые качественные требования к выпускникам, предприятие все в большей степени видит в филиале источник новой (по качественным критериям) рабочей силы.

Филиал имеет большое количество внешних деловых партнеров: градообразующие предприятия региона ОАО «Газпромнефть-Ноябрьскнефтегаз», ООО «Газпром добыча Ноябрьск», филиал «Муравленковскнефть» ОАО «Газпромнефть-Ноябрьскнефтегаз», профильные предприятия ООО «Капитальный ремонт скважин-Сервис», ОАО «ГазпромнефтьНоябрьскнефтегазгеофизика», ООО «Газпром трансгаз Сургут», ООО «Ноябрьская центральная трубная база» и другие предприятия региона.

4. 4 Материально-техническая база Условием эффективного ведения образовательного процесса и высокого качества подготовки специалистов является состояние материально-технической базы филиала, которая включает в себя закрепленные в оперативном управлении сооружения, имущественные комплексы, оборудование, а также иное имущество различного назначения.

Общая учебно-лабораторная площадь зданий и сооружений, для обеспечения учебного процесса филиала, составляет 6 980 кв. метров. В составе филиала находятся:

Учебный корпус № 1, расположенный по адресу: ул Северная, 46 общей площадью кв. метров, в состав которого входят 19 учебных кабинетов, лаборатории, библиотека, читальный зал, конференц-зал, 20 административных кабинетов.

ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Учебный корпус №3, расположенный по адресу: промзона, панель 17, общей площадью 1750,7 кв. метров, в состав которого входят 7 учебных кабинетов, 2 мастерские, 5 лабораторий, административных кабинета.

Учебные кабинеты, лаборатории и мастерские по специальности 131018 Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений:

Обществознание и история;

Гуманитарные и социально-экономические дисциплины;

Безопасность жизнедеятельности и охрана труда;

Информатика и ИКТ. Вычислительная техника;

Правовые основы профессиональной деятельности;

Материаловедение. Технология обработки материалов;

Теплотехника. Гидравлика, пневматика и термодинамика;

Метрология, стандартизация и сертификация;

Экологические основы природопользования, биология и химия;

Экономическая теория, статистика и менеджмент;

ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений;

Подготовка к итоговой государственной аттестации и основы компьютерного Бурового и нефтепромыслового оборудования;

Информационные технологии в профессиональной деятельности.

Мастерские:

Слесарно-механические.

Методический кабинет.

Учебный гараж.

Учебный полигон.

Культурно-спортивный комплекс, расположенный по адресу: ул. Мира, 92, общей площадью 1028,6 кв. метров, с одним игровым и двумя тренажерными залами.

Студенческая столовая, расположенная по адресу: ул. Северная, 40-а, общей площадью 728 кв. метров на 100 посадочных мест.

Общежитие для преподавателей и сотрудников филиала, расположенное по адресу: ул.

Северная, 42, общей площадью 649 кв. метров.

Учебный полигон нефтепромыслового оборудования, оборудованный станком-качалкой, подъемником для проведения подземного ремонта скважин (макет).

Учебно-материальная база филиала соответствует требованиям руководящих документов.

В настоящий момент филиал располагает 170 компьютерами, из которых 92 используются в учебном процессе. 60 компьютеров входят в локальную вычислительную сеть, а также имеют доступ в Internet. В учебном процессе активно используются шесть компьютерных классов и лаборатория вычислительной техники.

Все кабинеты оснащены посадочными местами по количеству обучающихся, рабочим местом преподавателя, учебно-методическим комплексом, наглядными пособиями и техническими средствами обучения.

В учебном процессе используется следующее учебное оборудование:

Демонстрационный комплекс «Безопасность жизнедеятельности в

ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Демонстрационный комплекс «Информатика»

Демонстрационный комплекс «Математика»

Демонстрационный комплекс «Электротехника» (106) Демонстрационный комплекс «Техническая механика»

Демонстрационный комплекс «Химия»

Демонстрационный комплекс «Атласы» (комплект из 4-х) Демонстрационный комплекс «Русский язык»

Демонстрационный комплекс «Техническая термодинамика.

Комплект кодотранспорантов по курсу «Литература»

Лабораторный стенд «Физика»

Аппаратурно-программный комплекс «Буровой имитатор» (БИ АМТек-2хх) Демонстрационный комплекс «Техническая механика»

Стенд «Схема нефтепромысла для добычи»

Стенд «Схема замера, транспорта нефти и газа»

Образцы инструментов для подземного и капитального ремонта Обзорная карта месторождений Стенд «Горизонтальная скважина»

Стенд «Схема работы штанговой установки»

Стенд «Схема работы газлифтного подъемника»

Кинематическая схема агрегатов нефтяной и газовой промышленности Стенд «Образцы минералов»

Стенд «Образцы горных пород»

Демонстрационный комплекс «Метрология, стандартизация и Материально-техническая база по специальности 131018 Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений соответствует действующим санитарным и противопожарным нормам. Реализация ППССЗ обеспечивает: выполнение обучающимися лабораторных работ и практических занятий, включая обязательный компонент практические задания (4 Пункт 2 статьи 41 Закона Российской Федерации «Об образовании» от 10 июля 1992 г.

ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

2517; 2004, № 30,ст. 3086; № 35, ст. 3607;2005, № 1, ст. 25; 2007, № 17, ст. 1932; № 44, ст. 5280) с использованием персональных компьютеров; освоение обучающимися профессиональных модулей в условиях, созданной соответствующей образовательной среды в филиале или на предприятии.

4.5 Общие требования к организации образовательного процесса Филиал самостоятельно разрабатывает и утверждает ППССЗ СПО на основе структуры основной профессиональной образовательной программы СПО ФГОС по специальности Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений, с учетом потребностей регионального рынка труда.

Перед началом разработки ППССЗ филиал определил ее специфику с учетом направленности на удовлетворение потребностей рынка труда и работодателей, конкретизировал конечные результаты обучения в виде компетенций, умений и знаний, приобретаемого практического опыта.

Конкретные виды профессиональной деятельности, к которым в основном готовится выпускник, определяют содержание основной профессиональной образовательной программы, разрабатываемой филиалом совместно с заинтересованными работодателями.

При формировании ППССЗ филиал:

имеет право использовать объем времени, отведенный на вариативную часть циклов ППССЗ, увеличивая при этом объем времени, отведенный на дисциплины и модули обязательной части, либо вводя новые дисциплины и модули в соответствии с потребностями работодателей и спецификой деятельности филиала;

имеет право определять для освоения обучающимися в рамках профессионального модуля профессию рабочего, должность служащего (одну или несколько) согласно обязан ежегодно обновлять основную профессиональную образовательную программу (в части состава дисциплин и профессиональных модулей, установленных учебным заведением в учебном плане, и (или) содержания рабочих программ учебных дисциплин и профессиональных модулей, программ учебной и производственной практик, методических материалов, обеспечивающих реализацию соответствующей образовательной технологии) с учетом запросов работодателей, особенностей развития региона, науки, культуры, экономики, техники, технологий и социальной сферы в рамках, установленных настоящим федеральным государственным образовательным обязан в рабочих учебных программах всех дисциплин и профессиональных модулей четко формулировать требования к результатам их освоения: компетенциям, приобретаемому практическому опыту, знаниям и умениям;

ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

обязан обеспечить обучающимся возможность участвовать в формировании индивидуальной образовательной программы;

обязан формировать социокультурную среду, создавать условия, необходимые для всестороннего развития и социализации личности, сохранения здоровья обучающихся, способствовать развитию воспитательного компонента образовательного процесса, включая развитие студенческого самоуправления, участие обучающихся в работе общественных организаций, спортивных и творческих клубов;

должен предусматривать в целях реализации компетентностного подхода использование в образовательном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, разбора конкретных ситуаций, психологических и иных тренингов, групповых дискуссий) в сочетании с внеаудиторной работой для формирования и развития общих и профессиональных компетенций обучающихся.

Обучающиеся имеют следующие права и обязанности:

при формировании своей индивидуальной образовательной траектории обучающийся имеет право на перезачет соответствующих дисциплин и профессиональных модулей, освоенных в процессе предшествующего обучения (в том числе и в других образовательных учреждениях), который освобождает обучающегося от необходимости их повторного освоения;

в целях воспитания и развития личности, достижения результатов при освоении основной профессиональной образовательной программы в части развития общих компетенций обучающиеся могут участвовать в развитии студенческого самоуправления, работе общественных организаций, спортивных и творческих клубов;

обучающиеся обязаны выполнять в установленные сроки все задания, предусмотренные основной профессиональной образовательной программой;

обучающимся должна быть предоставлена возможность оценивания содержания, организации и качества образовательного процесса.

Обязательная часть основной профессиональной образовательной программы по циклам составляет 70% от общего объема времени, отведенного на ее освоение. Общеобразовательный, общий гуманитарный и социально-экономический, математический и общий естественнонаучный циклы состоят из дисциплин. Профессиональный цикл состоит из общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей в соответствии с основными видами профессиональной деятельности. В состав модуля входят один или два междисциплинарных курса.

ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Максимальный объем обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающихся при очной форме обучения составляет 36 академических часов в неделю.

Консультации для обучающихся очной формы получения образования предусматриваются в объеме 100 часов на учебную группу на учебный год и не учитываются при расчете объемов учебного времени. Формы проведения консультаций (групповые, индивидуальные, письменные, устные) определяются филиалом.

В учебном плане распределен весь объем учебного времени, отведенный на реализацию ППССЗ, включая инвариантную и вариативную части.

Промежуточная аттестация в форме экзамена проводится в день, освобожденный от других форм учебной нагрузки. Промежуточная аттестация в форме зачета и квалификационного экзамена проводится за счет часов, отведенных на освоение соответствующей учебной дисциплины или профессионального модуля. Количество экзаменов в учебном году в процессе промежуточной аттестации обучающихся по очной форме получения образования не превышает 8, а количество зачетов – 10 (без учета зачета по физической культуре).

Общий объём каникулярного времени в учебном году должен составлять 8-11 недель, в том числе не менее двух недель в зимний период.

Выполнение курсового проекта (работы) рассматривается как вид учебной работы по дисциплине (дисциплинам) профессионального цикла и (или) профессиональному модулю (модулям) профессионального цикла и реализуется в пределах времени, отведённого на её (их) изучение.

Практика является обязательным разделом ППССЗ. Она представляет собой вид учебных занятий, обеспечивающих практико-ориентированную подготовку обучающихся. При реализации ППССЗ по специальности 131018 Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений предусматриваются следующие виды практик: учебная и производственная.

Производственная практика состоит из двух этапов: практики по профилю специальности и преддипломной практики.

Учебная практика и производственная практика проводятся при освоении обучающимися профессиональных компетенций в рамках профессиональных модулей и могут реализовываться как концентрированно в несколько периодов, так и рассредоточенно, чередуясь с теоретическими занятиями в рамках профессиональных модулей.

Цели и задачи, программы и формы отчётности определяются филиалом по каждому виду практики.

Производственная практика проводится в организациях, направление деятельности которых соответствует профилю подготовки обучающихся.

Аттестация по итогам производственной практики проводится с учётом (или на

ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

4.6 Кадровое обеспечение образовательного процесса Реализация основной профессиональной образовательной программы обеспечивается педагогическими кадрами, имеющими высшее профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля). Мастера производственного обучения имеют на 1–2 разряда по профессии рабочего выше, чем предусмотрено соответствующим стандартом для выпускников. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным для преподавателей, отвечающих за освоение обучающимся профессионального цикла, эти преподаватели и мастера производственного обучения проходят стажировку в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года.

Основными направлениями кадрового обеспечения являются:

обеспечение стабильности контингента научно-педагогических кадров;

создание условий для роста их профессионального мастерства;

внедрение системы стимулов, направленных на непрерывное повышение квалификации педагогического и управленческого профессионализма;

стимулирование прохождения аттестации педагогических работников;

развитие системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогических, инженерно-педагогических, научно-педагогических работников и руководящих работников в частности через аспирантуру;

совершенствование формы оплаты труда педагогических, управленческих кадров филиала;

информационное обеспечение кадровой политики филиала.

5 ХАРАКТЕРИСТИКА СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ СРЕДЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕЙ

РАЗВИТИЕ ОБЩИХ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Социально-бытовое обеспечение обучающихся и работников № Наличие социально-бытовых Форма владения, пользования зданиями и Медицинское обслуживание, Учебный корпус № 2, оперативное управление 1. лечебно – оздоровительная

ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

- Положение об учебно-воспитательной службе;

- Концепция воспитательной работы;

- Программа воспитательной работы;

- Годовой план-отчет работы воспитательной службы - Положение о психологической службе;

- Годовой план-отчет работы педагога-психолога;

- Положение о социальной службе;

- Годовой план-отчет работы социального педагога;

- Годовой план-отчет работы педагога-организатора;

- Годовой план-отчет работы руководителя физического воспитания;

- Положение о Студенческом совете;

- Положение о Совете профилактики;

- Положение о постановке на внутренний учёт;

- Положение о студенческой газете «Коллегия».

Нормативные документы, регламентирующие воспитательную деятельность, оформлены в соответствии с требованиями системы менеджмента качества.

Для своевременного и полноценного питания обучающихся в филиалеорганизована работа столовой и буфета. Имеется медицинский пункт, расположенный по адресу: улица 60 лет СССР, д.68-а.Обучающимся оказывается неотложная медицинская помощь.

Занятия физической культурой и спортом, а также физкультурно-оздоровительная работа осуществляется в спортивном зале КСК. Занятия проводятся согласно расписанию.

Обучающиеся имеют возможность получить санаторно-курортное лечение в санаторияхпрофилакториях ТюмГНГУ «Юность», «Сосновый бор».

ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

В рамках социально-психологической поддержки обучающимся квалифицированными специалистами учебно-воспитательной службы осуществляется контроль состояния здоровья обучающихся, материальных, социально-бытовых условий обучающихся для оказания своевременной помощи. Постоянно проводятся занятия и индивидуальные консультации в кабинетах педагога-психолога и социального педагога Разработан и внедряется мониторинг развития личности и группы, мониторинг развития воспитательной и социальной работы.

В филиале активно функционирует кураторство, организована социально-психологическая и профилактическая деятельность, работа с родителями обучающихся. Воспитательный аспект включен в рабочие программы дисциплин по всем направлениям обучения.

Обучающимся из социально незащищённых слоёв населения предусмотрены меры адресной и социальной помощи.

В филиале разработана система выявления и поддержки талантливой молодёжи в направлениях: научная деятельность, творческая деятельность, спортивная деятельность.

6 ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Текущий контроль проводится преподавателем в процессе обучения.

Обучение по профессиональному модулю завершается промежуточной аттестацией, которую проводит экзаменационная комиссия. В состав экзаменационной комиссии могут входить представители профильных предприятий города.

Конкретные формы и процедуры текущего контроля знаний, промежуточной аттестации по каждой дисциплине и профессиональному модулю разработаны ТюмГНГУ и доводятся до сведения обучающихся в течение первых двух месяцев обучения.

ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ФОС для промежуточной аттестации разрабатываются и утверждаются филиалом самостоятельно, а для государственной (итоговой) аттестации - разрабатываются и утверждаются филиалом после предварительного положительного заключения работодателей.

ФОС включают в себя: контрольные вопросы и типовые задания для практических занятий, лабораторных и контрольных работ, зачетов и экзаменов; тесты и компьютерные тестирующие программы; тематику проектов, рефератов и т. п., а также иные формы контроля, позволяющие оценить степень сформированности компетенций и определить соответствие (или несоответствие) индивидуальных образовательных достижений основным показателям результатов подготовки.

Оценочные средства входят в состав УМКД по специальности 131018 Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений.

Филиалом созданы условия для максимального приближения программ текущей и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплинам и междисциплинарным курсам профессионального цикла к условиям их будущей профессиональной деятельности. Для этого, кроме преподавателей, в качестве внешних экспертов привлекаются работодатели, преподаватели, читающие смежные дисциплины.

6.2 Государственная (итоговая) аттестация выпускников Государственная итоговая аттестация выпускника является обязательной и осуществляется после освоения ППССЗ в полном объеме.

Государственная (итоговая) аттестация включает подготовку и защиту выпускной квалификационной работы (дипломная работа, дипломный проект). Тематика выпускной квалификационной работы должна соответствовать содержанию одного или нескольких профессиональных модулей.

Требования к содержанию, объему и структуре выпускной квалификационной работы определяются Программой о государственной (итоговой) аттестации выпускников филиала.

На основе Положения о государственной (итоговой) аттестации выпускников и требований ФГОС филиалом разрабатывается Программа государственной (итоговой) аттестации выпускников по специальности.

К государственной (итоговой) аттестации допускаются лица, выполнившие требования, предусмотренные программой и успешно прошедшие все промежуточные аттестационные испытания, предусмотренные программами учебных дисциплин и профессиональных модулей.

Необходимым условием допуска к государственной (итоговой) аттестации является представление документов, подтверждающих освоение обучающимся компетенций при изучении теоретического материала и прохождении практики по каждому из основных видов

ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

В ходе защиты выпускной квалификационной работы членами государственной аттестационной комиссии проводится оценка освоенных выпускниками профессиональных и общих компетенций в соответствии с критериями, утвержденными филиалом после предварительного положительного заключения работодателей.

Оценка качества освоения основной профессиональной образовательной программы по специальности 131018 Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений осуществляется государственной аттестационной комиссией по результатам защиты выпускной квалификационной работы, промежуточных аттестационных испытаний и на основании документов, подтверждающих освоение обучающимся компетенций. Членами государственной аттестационной комиссии по медиане оценок освоенных выпускниками профессиональных и общих компетенций определяется интегральная оценка качества освоения основной профессиональной образовательной программы.

Лицам, прошедшим соответствующее обучение в полном объеме и аттестацию, филиалом выдаются документы установленного образца.

ППССЗ рассмотренана заседании предметной (цикловой) комиссии нефтепромысловых дисциплин