[ МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Пермская государственная академия искусства и культуры»
УТВЕРЖДАЮ
И.о. ректора
_ Л.И. Дробышева-Разумовская
29 апреля 2013 г.
Номер внутривузовской регистрации №
ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Направление подготовки 070201 «Музыкально-театральное искусство»Профиль подготовки «Искусство оперного пения»
Квалификация (степень) «Специалист»
Форма обучения - очная Пермь 2013 г.
СОДЕРЖАНИЕ
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1 Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ООП ВПО) (специалитета), реализуемая вузом по специальности «Музыкально-театральное искусство»специализации «Искусство оперного пения» 1.2 Нормативные документы для разработки ООП (специалитета) по специальности 070201 «Музыкально-театральное искусство» 1.3 Общая характеристика Основной образовательной программы ВПО по специальности 070201 «Музыкально-театральное искусство» 1.4 Требования к абитуриенту
ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
2.ВЫПУСКНИКА СПЕЦИАЛЬНОСТИ (СПЕЦИАЛИТЕТ)
«МУЗЫКАЛЬНО-ТЕАТРАЛЬНОЕ ИСКУССТВО»
Область профессиональной деятельности выпускника 2.1 Объекты профессиональной деятельности выпускника 2.2 Виды профессиональной деятельности выпускника 2.3 Задачи профессиональной деятельности выпускника 2.4КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА ВУЗА КАК СОВОКУПНЫЙ
3.
ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ ОБРАЗОВАНИЯ ПО ЗАВЕРШЕНИИ
ОСВОЕНИЯ ООП ВПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 070201 «МУЗЫКАЛЬНОТЕАТРАЛЬНОЕ ИСКУССТВО»
ДОКУМЕНТЫ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ И
4.
ОРГАНИЗАЦИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПРИ
РЕАЛИЗАЦИИ ООП ВПО ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «МУЗЫКАЛЬНО-ТЕАТРАЛЬНОЕ ИСКУССТВО» 4.1 Программные документы интегрирующего, междисциплинарного и сквозного характера, обеспечивающие целостность компетентностноориентированной ООП ВПО 4.2 Дисциплинарно-модульные программные документы компетентностноориентированной ООП ВПОУЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
5.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ООП ВПО
КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ ООП ВПО
6.ОСНОВНЫЕ МАТЕРИЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ДЛЯ
7.
РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ВУЗЕ В
СООТВЕТСТВИИ С ООП ВПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «МУЗЫКАЛЬНО-ТЕАТРАЛЬНОЕ ИСКУССТВО»ХАРАКТЕРИСТИКИ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ СРЕДЫ ВУЗА,
8.
ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ РАЗВИТИЕ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ
(СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫХ) КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ
НОРМАТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СИСТЕМЫ
9.
ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ООП
(БАКАЛАВРИАТ) ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 070201 «МУЗЫКАЛЬНОТЕАТРАЛЬНОЕ ИСКУССТВО» Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля 9. Итоговая государственная аттестация студентов-выпускников вуза10. ДРУГИЕ НОРМАТИВНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ДОКУМЕНТЫ И
МАТЕРИАЛЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ
11. РЕГЛАМЕНТ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПЕРИОДИЧЕСКОГО ОБНОВЛЕНИЯ
ООП ВПО В ЦЕЛОМ И СОСТАВЛЯЮЩИХ ЕЕ ДОКУМЕНТОВ
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1 Компетенции выпускника вуза как совокупный результат образования по завершении освоения ООП ВПО Приложение 2 Паспорта и программы формирования у студентов вуза всех обязательных общекультурных и профессиональных Приложение 3 Состав, основное содержание и содержательно-логические связи учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей), Приложение 4 Компетентностно-ориентировочный учебный план Приложение 5 Календарный учебный график Приложение 6 Сквозная программа промежуточных (поэтапных/по курсам обучения) комплексных испытаний (аттестаций) студентов в вузе на соответствие их подготовки ожидаемым результатам образования компетентностно-ориентированной ООП Приложение 7 Программа итоговых комплексных испытаний (итоговой государственной аттестации) студентов-выпускников вуза на соответствие их подготовки ожидаемым результатам образования компетентностно-ориентированной ООП Приложение 8 Сквозная программа наддисциплинарного учебного курса «Содержание и организация учебной деятельности студентов при освоении компетентностно-ориентированной ООП ВПО в соответствии с требованиями ФГОС ВПО»Приложение 9 Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин Приложение 10 Программа учебной практики (педагогической) Приложение 11 Программа производственной практики (исполнительской) Приложение 12 Форма матрицы соответствия компетенций, составных 1.1. Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ООП ВПО) (специалитета), реализуемая вузом по специализации «Искусство оперного пения»
ООП ВПО представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную высшим учебным заведением с учетом потребностей регионального рынка труда на основе федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 070201 «Музыкально-театральное искусство».
ООП ВПО регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению подготовки и включает в себя: учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы учебной и производственной практики, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.
1.2. Нормативные документы для разработки ООП (специалитета) по специальности 070201 «Музыкально-театральное искусство»
Нормативно-правовую базу разработки ООП ВПО составляют:
Федеральные законы Российской Федерации: «Об образовании» (от 10 июля 1992 года №3266-1) и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (от 22 августа 1996 года №125-ФЗ);
Федеральные законы Российской Федерации: «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части изменения понятия и структуры государственного образовательного стандарта» (от 1 декабря 2007 года № 309-ФЗ) и «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации (в части установления уровней высшего профессионального образования)» (от 24 декабря 2007 года № 232-ФЗ).
Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2008 года № 71 (далее – Типовое положение о вузе);
Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по специальности «Музыкально-театральное искусство» специалитета, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 декабря 2010 г.
Нормативно-методические документы Минобрнауки России;
Устав Федерального государственного бюджетного образовательного государственный институт искусства и культуры»
1.3. Общая характеристика Основной образовательной программы ВПО по специальности 070201 «Музыкально-театральное искусство»
1.3.1. Миссия, цели и задачи ООП ВПО по специальности Миссия ООП ВПО – создать условия для формирования личности и получения современного высококачественного образования и на уровне высшей профессиональной школы (вуза), отвечающего разнообразным запросам динамично развивающегося общества.
Поддержка традиций Пермского государственного института искусства и культуры как учреждения высшего профессионального образования, ведущего образовательную, культурную и научно-инновационную деятельность.
Главной целью ООП ВПО является полноценное развитие личности студента, а именно нравственности, общекультурных потребностей, творческих способностей, социальной адаптации, коммуникативности, толерантности, настойчивости в достижении цели, работоспособности, эмоциональной открытости и др.
Задачами ООП является подготовка выпускника:
к художественно-творческой, исполнительской деятельности;
к педагогической деятельности;
к продолжению образования в аспирантуре в соответствии с профилем подготовки.
1.3.2. Срок освоения ООП ВПО по специальности 070201 «Музыкальнотеатральное искусство»
Срок освоения ООП обучения в соответствии с ФГОС ВПО по данной специальности по очной форме составляет 5 лет.
1.3.3. Трудоемкость ООП ВПО специалитета по специальности Трудоемкость освоения студентом ООП за весь период обучения в соответствии с ФГОС ВПО по очной форме обучения по данной специальности составляет 300 зачетных единиц.
1.4. Требования к абитуриенту Прием на ООП подготовки специалистов по специальности 070201 «Музыкальнотеатральное искусство» осуществляется при условии владения абитуриентом объемом знаний и умений, соответствующих требованиям к выпускнику образовательных учреждений среднего профессионального образования, реализующих ООП в области вокального искусства.
Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем профессиональном музыкальном образовании, о среднем (полном) общем образовании или высшем профессиональном образовании.
Для абитуриентов, поступающих по специальности 070201 «Музыкально-театральное искусство» специализации «Искусство оперного пения» проводятся два дополнительных вступительных испытания творческой направленности:
Экзамен «Специальность» включает в себя 3 тура:
1. Ария из оперы зарубежного композитора 2. Романс русского композитора 3. Народная песня 1. Ария композитора-классика 2. Ария из оперы русского композитора 3. Романс зарубежного композитора Коллоквиум. (Коллоквиум выявляет общекультурный уровень абитуриента, его профессиональную эрудицию, проверяется диапазон) Критерии: абитуриент должен продемонстрировать высокий уровень исполнительской техники, артистизм, убедительность стилевой и художественной интерпретаций исполняемых произведений Перечень исполняемых произведений в письменном виде представляется в комиссию.
Абитуриенты до начала вступительных экзаменов проходят обязательное консультационное прослушивание.
Кафедра может рекомендовать абитуриенту, не прошедшему 1 тур, как не имеющему достаточной профессиональной подготовки, обучаться на подготовительном отделении (обучение платное).
Экзамен «Сольфеджио» (с элементами теории музыки) состоит из 3-х частей:
1. Письменная часть. Диктант одноголосный, содержащий трудности из раздела «чтение с листа».
2. Устная часть.
а) Интонирование элементов музыкального языка:
гамм натурального и гармонического мажора, натурального, гармонического и мелодического минора в тональностях до 7 знаков включительно диатонических и характерных интервалов с разрешением в тональности и от трезвучий и основных септаккордов с обращениями в тональности и от звука б) Чтение с листа (с дирижированием) мелодии, содержащей отклонения в тональности 1 степени родства, с вспомогательным или проходящим хроматизмом (размеры 3/4, 4/4, 6/8 с синкопами, триолями, залигованными нотами, пунктирными группами).
3. Аналитическая часть.
последовательности из 5-6 интервалов простых и составных в тональности и от последовательности из 5-6 аккордов в тональности и от звука Критерии:
Абитуриент должен продемонстрировать технику слухового и гармонического анализа, все виды интонирования.
ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА СПЕЦИАЛЬНОСТИ (СПЕЦИАЛИТЕТ) 070201 «МУЗЫКАЛЬНОТЕАТРАЛЬНОЕ ИСКУСТВО»
2.1. Область профессиональной деятельности выпускника Область профессиональной деятельности специалистов включает:музыкальное исполнительство (в концертных залах - сольное и ансамблевое пение, в музыкальных театрах);
применение на практике своих знаний и умений в качестве преподавателя 2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника Объектами профессиональной деятельности специалистов являются:
музыкальное произведение в различных формах его бытования;
слушательская и зрительская аудитория театров и концертных залов;
различные категории обучающихся по программам среднего, высшего и дополнительного профессионального образования;
образовательные учреждения среднего и высшего профессионального образования и учреждения дополнительного образования, в том числе дополнительного образования детей, реализующие образовательные программы в области музыкального искусства.
2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника Специалист по специальности 070201 «Музыкально-театральное искусство»
готовится к следующим видам профессиональной деятельности:
творческо-исполнительская деятельность;
педагогическая деятельность (в учреждениях среднего и высшего профессионального образования и в учреждениях дополнительного образования, в том числе дополнительного образования детей).
2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника Специалист по специальности 070201 «Музыкально-театральное искусство»
должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:
Творческо-исполнительская деятельность:
- донесение образного художественного содержания музыки до слушателей через осмысленное выразительное исполнение музыкальных произведений в различных модусах: соло, в ансамбле, с оркестром, хором, исполнение партий в музыкальном спектакле;
Педагогическая деятельность:
- обучение искусству пения и привитие обучающимся навыков, умений и знаний с целью подготовки к концертной деятельности, включая участие в - развитие у обучающихся самостоятельности в работе над музыкальным произведением, развитие способности к самообучению;
- выполнение методической работы, осуществление контрольных мероприятий, направленных на оценку результатов художественнопедагогического процесса.
КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА ВУЗА КАК СОВОКУПНЫЙ ОЖИДАЕМЫЙ
РЕЗУЛЬТАТ ОБРАЗОВАНИЯ ПО ЗАВЕРШЕНИИ ОСВОЕНИЯ ООП ВПО
СПЕЦИАЛЬНОСТИ 070201 «МУЗЫКАЛЬНО-ТЕАТРАЛЬНОЕ ИСКУСТВО»Результаты освоения ООП ВПО определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, т.е. его способностью применять знания, умения и личные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.
В результате освоения данной ООП ВПО выпускник должен обладать следующими компетенциями:
Выпускник должен овладеть следующими общекультурными компетенциями (ОК):
способностью представить современную картину мира на основе целостной системы гуманитарных знаний, ориентироваться в ценностях бытия, жизни, способностью к анализу социально-значимых процессов и явлений, к ответственному участию в общественно-политической жизни (ОК-2);
способностью демонстрировать гражданскую позицию, интегрированность в современное общество, нацеленность на его совершенствование на принципах гуманизма и демократии (ОК-3);
способностью к социальному взаимодействию на основе принятых моральных и правовых норм, демонстрируя уважение к историческому наследию и культурным традициям, толерантность к другой культуре (ОКвладением культурой мышления, способен к обобщению, анализу, критическому осмыслению, систематизации, прогнозированию, постановке целей и выбору путей их достижения (ОК-5);
способностью самостоятельно применять методы и средства познания, обучения и самоконтроля для приобретения новых знаний и умений, в том числе в новых областях, непосредственно не связанных со сферой готовностью уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и способностью понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; роль насилия и ненасилия в истории, место человека в историческом процессе, политической организации общества (ОК-8);
способностью понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы (ОК-9);
способностью выстраивать и реализовывать тактику и стратегию своего интеллектуального, культурного, нравственного, физического и профессионального саморазвития и самосовершенствования (ОК-10);
способностью проявлять развитые коммуникативные и адаптивные личностные качества, работать и взаимодействовать с другими людьми в различных творческих ситуациях (ОК-11);
способностью владеть родным языком и иностранным языком (не менее одного) на уровне, позволяющем вести профессиональную беседу, читать и переводить специальную литературу, составлять аннотацию, вести владением средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовностью к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):
общепрофессиональными:
способностью к осмыслению развития музыкального искусства в историческом контексте с другими видами искусства и литературы, с религиозными, философскими, эстетическими идеями конкретного исторического периода (ПК-1);
способностью к пониманию эстетической основы искусства (ПК-2);
способностью определять основные компоненты музыкального языка и использовать эти знания в целях грамотного и выразительного прочтения способностью компоновать в памяти музыкальный материал и воспроизводить голосом по памяти музыкальные отрывки и целые музыкальные произведения, оперные партии (ПК-4);
способностью демонстрировать понимание принципов работы над музыкальным произведением и задач репетиционного процесса (ПК-5);
способностью ориентироваться в композиторских стилях, жанрах и формах способностью ориентироваться в специальной литературе, как по профилю подготовки, так и в смежных областях искусства (ПК-7);
способностью распознавать и анализировать музыкальную форму на слух владением основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных в творческо-исполнительской деятельности:
способностью грамотно прочитывать нотный текст в соответствии со стилем способностью владеть чистой исполнительской интонацией (ПК-11);
способностью создавать свой исполнительский план музыкального сочинения, свою собственную концепцию музыкального произведения (ПКспособностью демонстрировать знание композиторских стилей и умение применять полученные знания в процессе исполнения музыкального произведения (ПК-13);
способностью демонстрировать умение исполнять музыкальное произведение ярко, артистично (ПК-14);
способностью воссоздавать художественный образ музыкального произведения в соответствии с замыслом композитора (ПК-15);
способностью к сотворчеству в исполнении музыкального произведения в ансамбле и спектакле при соблюдении оптимального динамического баланса звучания и идентичном с партнерами ощущения агогики и фразировки (ПКспособностью исполнять публично сольные концертные программы, состоящие из вокальных произведений различных жанров, стилей, эпох способностью самостоятельно овладевать обширным концертным репертуаром (ПК-18);
способностью слышать вокальную партию в фактуре музыкального произведения при зрительном восприятии нотного текста и при исполнении в ансамбле, с оркестром или фортепиано (ПК-19);
владением навыками гигиены и «настройки» голосового аппарата и способен поддерживать свой голосовой аппарат в хорошей технической готовностью к творческому взаимодействию с дирижером и режиссером в музыкальном спектакле (ПК-21);
в области педагогической деятельности:
способностью демонстрировать понимание целей, задач педагогического процесса и основных принципов музыкальной педагогики (ПК-22);
способностью планировать педагогическую деятельность, ставить цели и задачи воспитания и обучения с учетом возрастных, индивидуальных особенностей обучающихся (ПК-23);
способностью демонстрировать на практике различные методы преподавания вокала, грамотно обучать технике звукоизвлечения, развивать голос ученика в отношении диапазона и тембра (ПК-24);
способностью применять на практике умение планировать и строить урок, концентрировать внимание обучающегося на поставленных задачах (ПКспособностью осуществлять педагогический разбор исполнения музыкального произведения обучающимся и ставить перед ним творческие и оптимальные с точки зрения методики задачи (ПК-26);
способностью критически оценивать и осмысливать результаты собственной педагогической деятельности (ПК-27).
Профессионально-специализированные компетенции (ПСК):
способностью исполнять ведущие партии в оперных спектаклях (ПСК-1);
способностью чисто интонировать голосом сложные в звуко-высотном отношении мелодии (с интервальными скачками и хроматизмами) в процессе чтения с листа или исполнения музыкального произведения (ПСКспособностью демонстрировать знания различных композиторских стилей в
ДОКУМЕНТЫ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЮ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ДАННОЙ ООП ВПО
ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 070201 «МУЗЫКАЛЬНО-ТЕАТРАЛЬНОЕ ИСКУСТВО»В соответствии со ст. 5 Федерального закона Российской Федерации от 1 декабря года № 309-ФЗ, п. 39 Типового положения о вузе и ФГОС ВПО по данной специальности (специалитет) 070201 «Музыкально-театральное искусство» содержание и организация образовательного процесса при реализации данной ООП регламентируется учебным планом;
рабочими программами учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей); другими материалами, обеспечивающими качество подготовки и воспитания обучающихся;
программами учебных и производственных практик; календарным учебным графиком, а также методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий.
4.1. Программные документы интегрирующего, междисциплинарного и сквозного характера, обеспечивающие целостность компетентностноориентированной ООП ВПО 4.1.1. Паспорта и программы формирования у студентов вуза всех обязательных общекультурных и профессиональных компетенций Паспорта и программы разработаны на весь комплекс общекультурных и профессиональных компетенций (Приложение 2).
4.1.2. Состав, основное содержание и содержательно-логические связи учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей), практик, входящих Представлен в Приложении 3.
4.1.3. Компетентностно-ориентированный учебный план Представлен в Приложении 4.
4.1.4. Календарный учебный график Представлен в Приложении 5.
4.1.5. Сквозная программа промежуточных (поэтапных / по курсам обучения) комплексных испытаний (аттестаций) студентов в вузе на соответствие их подготовки поэтапным ожидаемым результатам образования компетентностно-ориентированной
ООП ВПО
Представлен в Приложении 6.4.1.6. Программа итоговых комплексных испытаний (итоговой государственной аттестации) студентов-выпускников вуза Представлен в Приложении 7.
4.1.7. Сквозная программа наддисциплинарного учебного курса «Содержание и организация учебной деятельности студентов при Представлен в Приложении 8.
4.2. Дисциплинарно-модульные программные документы компетентностноориентированной ООП ВПО 4.2.1. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей).
Рабочие программы учебных дисциплин представлены в соответствующих папках.
4.2.2. Программы учебных и производственных практик В соответствии с ФГОС ВПО раздел основной образовательной программы «Учебная и производственная практики» является обязательным и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. Практики закрепляют знания и умения, приобретаемые обучающимися в результате освоения теоретических курсов, вырабатывают практические навыки и способствуют комплексному формированию общекультурных и профессиональных компетенций обучающихся.
При реализации ООП ВПО подготовки специалиста по специальности «Музыкально-театральное искусство» предусмотрена учебная (педагогическая) практика.
Педагогическая практика проводится в активной форме (студент самостоятельно, под наблюдением педагога-консультанта ведет занятия с прикрепленным к нему учеником).
Программа педагогической практики представлена в Приложении 10.
4.2.2.2. Программа производственной практики Производственная практика включает в себя исполнительскую практику и практику работы в театре. Исполнительская практика проводится рассредоточено в течение 5 курса представляет собой самостоятельную работу обучающегося. Практика работы в театре проводится на базе оперной студии в виде исполнения партии в музыкальных спектаклях или в законченных оперных сценах в полном сценическом оформлении (грим, костюм, свет, камерно-симфонический оркестр).
Программа производственной практики представлена в Приложении 11.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ООП ВПО
ООП специалитета обеспечено учебно-методической документацией и материалами по всем учебным курсам, дисциплинам основной образовательной программы. Содержание учебных дисциплин отражено в учебно-методических комплексах, представленных в локальной сети и библиотеке академии.Внеаудиторная работа обучающихся сопровождается методическим обеспечением.
Каждый обучающийся обеспечен доступом к электронно-библиотечной системе, содержащей издания по основным изучаемым дисциплинам и сформированной на основании прямых договоров с правообладателями учебной и учебно-методической литературы.
Библиотечный фонд укомплектован печатными и электронными изданиями основной учебной литературы по дисциплинам базовой части всех циклов, изданными за последние лет (для дисциплин базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла – за последние 5 лет), а также изданиями музыкальных произведений, специальными хрестоматийными изданиями, партитурами, клавирами оперных, хоровых и оркестровых произведений, аудио-видеофондами, мультимедийными материалами.
Фонд дополнительной литературы помимо учебной включает официальные, справочно-библиографические и специализированные периодические издания в расчете один – два экземпляра на каждые 100 обучающихся.
Электронно-библиотечная система обеспечивает возможность индивидуального доступа для каждого обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет.
КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ ООП ВПО
Реализация ООП обеспечивается педагогическими кадрами, имеющими, базовое образование, соответствующее профилю преподаваемых дисциплин, и систематически занимающихся творческой, научной и научно-методической деятельностью.Преподаватели профессионального цикла имеют базовое образование и государственные почетные звания и ученые степени, соответствующие профилю преподаваемых дисциплин, а также являются лауреатами и дипломантами международных и всероссийских конкурсов.
К образовательному процессу привлечены преподаватели из числа действующих руководителей и работников профильных организаций и учреждений.
Доля преподавателей, имеющих ученую степень или ученое звание, в общем числе преподавателей, обеспечивающих образовательный процесс по данной ООП составляет 70, %. Ученую степень доктора наук или ученое звание профессора имеют 14,7 % преподавателей. 77,7 % преподавателей, обеспечивающих учебный процесс по профессиональному циклу, имеют ученые и почетные звания (согласно ФГОС ВПО – не менее 70 % преподавателей). Доля преподавателей из числа действующих руководителей и работников профильных организаций, предприятий и учреждений, привлеченных к учебному процессу составляет 6 %. 33,3 % преподавателей имеют государственные почетные звания: Народный артист РФ, Заслуженный артист РФ, Заслуженный деятель искусств РФ, лауреат государственной премии.
ОСНОВНЫЕ МАТЕРИЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ВУЗЕ В СООТВЕТСТВИИ С ООП ВПО
СПЕЦИАЛЬНОСТИ 070201 «МУЗЫКАЛЬНО-ТЕАТРАЛЬНОЕ ИСКУССТВО»Академия располагает материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, практической и научноисследовательской работы обучающихся, предусмотренными учебным планом и соответствующей действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам.
Перечень материально-технического обеспечения включает в себя:
учебные аудитории для проведения теоретических (лекционных, семинарских, практических) занятий, укомплектованные специализированной учебной мебелью, техническими средствами, наглядными пособиями, литературой;
специализированные аудитории для занятий по специальным дисциплинам оснащенные роялями, учебными досками, звуковоспроизводящей аппаратурой;
помещения для самостоятельной работы студентов, оснащенные множительной и компьютерной техникой с подключением к Интернет;
библиотеку с читальным залом;
нотную библиотеку, фонотеку с фондом аудио и видеозаписей;
отдел звукозаписи и воспроизведения с необходимым звукотехническим оборудованием (магнитофоны, проигрыватели пластинок и компакт-дисков);
Большой концертный зал с концертными роялями, пультами и звукотехническим оборудованием для проведения концертов и занятий по «Классу музыкального театра», «Актерскому мастерству» с необходимым малый концертный зал с концертным роялем;
специализированные аудитории, оснащенные зеркалами, матами, ковриками, хореографическими станками и другим реквизитом для проведения дисциплин «Танец» и «Сценическое движение»;
Специализированная аудитория, оборудованная персональными компьютерами для проведения предмета «Современные информационные технологии».
В академии обеспечены условия для содержания, обслуживания и ремонта музыкальных инструментов.
Вуз обеспечен необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения.
Студенты имеют возможность получать при необходимости медицинскую помощь, обеспечены горячим питанием.
В академии функционирует психологическая служба.
ХАРАКТЕРИСТИКИ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ СРЕДЫ ВУЗА,
ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ РАЗВИТИЕ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ (СОЦИАЛЬНОЛИЧНОСТНЫХ) КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ
В ПГАИК имеются:студенческое научное общество;
студенческий профком, студенческий клуб;
сеть спортивных секций;
общественные организации: профсоюзная организация, русский национальный
НОРМАТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ
КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ООП (СПЕЦИАЛИТЕТ) ПО
СПЕЦИАЛЬНОСТИ 070201 «МУЗЫКАЛЬНО-ТЕАТРАЛЬНОЕ ИСКУССТВО»В соответствии с ФГОС ВПО и Типовым положением о вузе оценка качества освоения обучающимися основных образовательных программ включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и итоговую государственную аттестацию обучающихся.
Нормативно-методическое обеспечение текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по ООП ВПО осуществляется в соответствии с Типовым положение о вузе.
9.1. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости В соответствии с требованиями ФГОС ВПО для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям соответствующей ООП созданы фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации. Данные фонды включают: контрольные вопросы и типовые задания для практических занятий, лабораторных и контрольных работ, коллоквиумов, академических концертов, сдачи партий, зачетов и экзаменов; тестовые материалы, а также иные формы контроля, позволяющие оценить степень сформированности компетенций обучающихся.
9.2. Итоговая государственная аттестация студентов-выпускников вуза Итоговая аттестация выпускника является обязательной и осуществляется после освоения основной образовательной программы в полном объеме.
В соответствии с ФГОС ВПО по специальности 070201 «Музыкально-театральное искусство» и решением Ученого совета итоговая государственная аттестация включает:
государственный экзамен «Музыкальное исполнительство и педагогика» (теоретическая работа (реферат) и защиту выпускной квалификационной работы (бакалаврской работы).
Выпускная квалификационная работа выполняется на базе теоретических знаний и практических навыков, полученных в течение всего срока обучения и включает в себя:
Исполнение сольной концертной программы;
Исполнение партии в оперной сцене.
Вузом определены требования к содержанию, объему и структуре выпускной квалификационной работы, а также требования к государственному экзамену «Музыкальное исполнительство и педагогика» (см. Учебно-методический комплекс «Итоговая государственная аттестация»).
10. ДРУГИЕ НОРМАТИВНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ДОКУМЕНТЫ И МАТЕРИАЛЫ,
ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
В данном разделе представлены документы и материалы, не нашедшие отражения в предыдущих разделах ООП. К основным из них относятся:Положение об организации самостоятельной работы студентов Пермского государственного института искусства и культуры;
Положение о внутривузовской системе контроля и оценки знаний студентов Пермского государственного института искусства и культуры;
Положение о рейтинговой системе оценки успеваемости студентов Пермского государственного института искусства и культуры;
Положение о зачетно-экзаменационной сессии студентов Пермского государственного института искусства и культуры;
Положение о порядке проведения практики студентов Пермского государственного института искусства и культуры;
Положение об итоговой государственной аттестации выпускников Пермского государственного института искусства и культуры;
Положение о выпускных квалификационных работах Пермского государственного института искусства и культуры и т. д.
11. РЕГЛАМЕНТ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПЕРИОДИЧЕСКОГО ОБНОВЛЕНИЯ
ООП ВПО В ЦЕЛОМ И СОСТАВЛЯЮЩИХ ЕЕ ДОКУМЕНТОВ
Ввиду наличия возможности внесения Министерством образования и науки РФ изменений и корректировок в образовательную деятельность вузов, а также необходимости постоянного совершенствования учебного процесса в организационном и содержательном аспектах Основная образовательная программа и составляющие ее документы подлежат периодическому обновлению.Обновление производится:
На основании соответствующего приказа по академии – в случае получения вузом распоряжений о внесении изменений в образовательную деятельность от вышестоящих органов управления;
Ежегодно в срок до 01 октября текущего учебного года (в рамках периодической корректировки учебных и учебно-методических материалов В обоих случаях обновления фиксируются в специальной таблице «Внесение изменений и дополнений к Основной образовательной программе», прилагаемой к ООП:
обновления ООП, подвергнутый раздела / подраздела обновления 29.04.
«