1
Федеральное бюджетное государственное образовательное учреждение
«Липецкий государственный технический университет»
Инженерно-строительный факультет
«УТВЕРЖДАЮ»
Декан ИСФ В. И. Бабкин
«_» _ 2013 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА»
Направление подготовки: 270800.62 «Строительство»Профиль подготовки:
промышленное и гражданское строительство;
городское строительство и хозяйство;
теплогазоснабжение и вентиляция.
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Нормативный срок обучения: 4 года Форма обучения: очная Составитель: к. т. н., доцент _ Н. Ю. Тезиков Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры «Металлические конструкции»
«_» _ 2013 г., протокол № _ Заведующий кафедрой «Металлические конструкции»
д. т. н., профессор _ В. В. Зверев «_» _ 2013 г.
Липецк – Содержание Стр.
1. Цель освоения дисциплины ……………………………………………………… 2. Место дисциплины в структуре ООП …………………………………………… 3. Компетенции студента …………………………………………………………… 4. Структура, объём, содержание дисциплины и оценочных средств ……… 4.1. Сводные данные дисциплины по учебному плану …………………… 4.2. Трудоёмкость и структура дисциплины ………………………………… 4.3. Содержание дисциплины по видам занятий …………………………… 4.3.1. Тематика практических занятий ………………………………… 4.3.2. Индивидуальные задания ………………………………………… 4.3.3. Ход практических занятий ………………………………………… 5. Образовательные технологии …………………………………………………… 6. Оценочные средства ……………………………………………………………… 6.1. Практические занятия и индивидуальные задания …………………… 6.2. Промежуточная аттестация ……………………………………………… 6.3. Зачёт …………………………………………………………………………… 7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины …… 7.1. Основная литература ……………………………………………………… 7.2. Дополнительная литература ……………………………………………… 7.3. Учебно-методическое обеспечение и Интернет-ресурсы …………… 8. Материально-техническое обеспечение ……………………………………… 1. Цель освоения дисциплины Целью дисциплины «Компьютерная графика» является формирование и развитие у студентов знаний, умений и навыков практической работы в среде AutoCAD по созданию и редактированию чертежей строительных конструкций.
Дисциплина способствует:
повышению уровня фундаментальной подготовки студентов в области информационных технологий;
улучшению ориентированности студентов в программных комплексах, служащих для геометрического моделирования строительных объектов;
развитию логического мышления, способностей к творческой работе со средствами вычислительной техники.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
основные понятия о системах автоматизированного проектирования объектов строительства, модулях САПР, системах автоматизированной разработки чертежей;
возможности существующих программ для разработки чертежей, относящихся к области архитектуры и строительства;
принципы организации графических данных в системе AutoCAD;
уметь:
настроить интерфейс AutoCAD;
создавать графические объекты AutoCAD на различных слоях, пользоваться средствами обеспечения точности построения графических объектов, загружать типовые элементы чертежей;
редактировать графические объекты и чертежи;
дополнять чертежи надписями и текстами (в том числе из внешних файлов), таблицами и спецификациями, автоматизировать процесс вычислений в спецификациях;
создавать блоки и динамические блоки, создавать вхождения блоков;
подготовить чертёж к печати из пространства модели и пространства листа;
владеть:
стандартными приёмами создания графических объектов AutoCAD, обладающих требуемыми свойствами и параметрами;
навыками редактирования свойств графических объектов AutoCAD и чертежей методами работы с чертёжными надписями, текстами, таблицами и спецификациями;
технологией создания и редактирования динамических блоков;
способами печати чертежей.
Дисциплина «Компьютерная графика» входит в цикл Б.2 «Математический и естественнонаучный цикл», раздел «Дисциплины по выбору студентов» вариативной части ФГОС ВПО по направлению подготовки 270800 «Строительство».
Для изучения дисциплины необходимы общеобразовательные и профессиональные компетенции, сформированные у студентов после обучения в средней общеобразовательной школе и в результате освоения следующих дисциплин ООП подготовки бакалавра: «Иностранный язык», «Математика», «Начертательная геометрия», «Инженерная графика», «Основы архитектуры и строительных конструкций».
Дисциплина формирует общеобразовательные и профессиональные компетенции, необходимые для курсового проектирования по следующим дисциплинам ООП подготовки бакалавра: «Водоснабжение и водоотведение», «Теплогазоснабжение и вентиляция», «Технологические процессы в строительстве», «Архитектура зданий», «Металлические конструкции», «Железобетонные конструкции», «Конструкции из дерева и пластмасс», «Основания и фундаменты», «Технология возведения зданий и сооружений», а также для выполнения выпускной квалификационной работы (дипломного проекта).
При освоении дисциплины «Компьютерная графика» формируются следующие компетенции из ФГОС ВПО:
владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);
стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОКосознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);
владение основными законами геометрического формирования, построения и взаимного пересечения моделей плоскости и пространства, необходимыми для выполнения и чтения чертежей зданий, сооружений, конструкций и деталей, составления конструкторской документации (ПК-3);
владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ПК-5);
владение технологией проектирования деталей и конструкций в соответствии с техническим заданием с использованием стандартных прикладных графических программных пакетов (ПК-10);
знание научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по профилю деятельности (ПК-17).
4. Структура, объём, содержание дисциплины и оценочных средств Дисциплина «Компьютерная графика» изучается в течение одного семестра ( курс, 4 семестр) и имеет общую трудоёмкость 72 часа (2 зачётные единицы).
Практические занятия (34 часа) составляют 47,2% от общей трудоёмкости и 100% от аудиторных занятий.
В течение семестра студенты обязаны выполнить 4 задания. Задания соответствуют цели изучения дисциплины и выполняются с помощью «Методических указаний к выполнению заданий по дисциплине «Компьютерная графика»». Задания формируются по индивидуальным для каждого студента исходным данным. Выполнение задания предполагает работу студента на практических занятиях и самостоятельную работу. Сроки выполнения заданий приведены в подразделе 4.2.
Практические занятия проводятся в компьютерном классе ИСФ, оснащённом лицензионным программным обеспечением. На практических занятиях (наряду с самостоятельной работой) студенты выполняют индивидуальные задания в среде AutoCAD. Тематика практических занятий приведена в подразделе 4.3. Практические занятия охватывают наиболее употребительные приёмы и технику работы со строительными чертежами. Не менее 60 минут каждого учебного практического занятия проводится в интерактивной форме. Это время отведено: 1) ответам на вопросы студентов в форме показа практических приёмов работы в системе AutoCAD, 2) демонстрации студентом выполненного задания и приобретённых навыков по теме практического занятия, 3) защите задания в форме «вопрос – операция в системе AutoCAD». Удельный вес практических занятий в интерактивной форме составляет не менее 60% аудиторных занятий.
Самостоятельная работа студента предполагает: 1) работу над индивидуальными заданиями, 2) подготовку к промежуточному контролю (тематика промежуточного контроля приведена в подразделе 4.2), 3) подготовка к итоговому зачёту. Выполнение студентом самостоятельной работы возможно в компьютерном классе ИСФ в свободное от занятий время.
Индивидуальная работа студента с преподавателем проводится в компьютерном классе ИСФ на консультациях, запланированных для индивидуальных заданий.
Промежуточный контроль осуществляется по темам практических занятий.
Промежуточный контроль проводится в компьютерном классе ИСФ на консультациях, запланированных для промежуточного контроля, в форме «вопрос – ответ или операция в системе AutoCAD».
Итоговый зачёт проводится в зачётную (17) неделю семестра. Тематика зачёта охватывает весь изученный материал и проводится в форме «вопрос – ответ или операция в системе AutoCAD».
Промежуточная аттестация проводится в сроки, установленные УМУ ЛГТУ. Для получения положительной аттестации студент обязан выполнить и защитить индивидуальные задания №1 и №2, а также пройти промежуточный контроль по теме № (см. подраздел 4.2).
Курс Место компьютерной графики в проектировании СК Рабочая среда AutoCAD и графические данные Создание графических объектов AutoCAD Методы редактирования графических объектов AutoCAD Элементы оформления чертежей в AutoCAD Создание и использование блоков в AutoCAD Работа с видами в AutoCAD Печать чертежей из AutoCAD Подготовка к зачёту 4.3. Содержание дисциплины по видам занятий №1 Место компьютерной графики в проектировании строительных (2 часа) конструкций Понятие о САПР объектов строительства как системах CAD/CAM/CAE. Модули САПР, их назначение и функции: CAD (автоматизированное проектирование) – геометрическое моделирование и разработка чертежей, CAE (автоматизированное конструирование) – анализ модели на силовые воздействия и оптимизация, CAM (автоматизированное производство) – проектирование процессов изготовления конструкций и возведения сооружений. Системы автоматизированной разработки чертежей (CADS). Итерационный характер проектирования.
Автономные программы 3D-моделирования объектов строительства и их возможности. Программы, созданные на платформе AutoCAD (СПДС GraphiCS, Autodesk Revit Building, комплекс программ Project StudioCS (Архитектура, Конструкции, Фундаменты, Электрика), Autodesk Building Systems). Специализированные программы для архитектуры и строительства (ArchiCAD, АТ Венцы, Autodesk Architectural Desktop, PLANT-4D Athena). Комплекс программных продуктов АСКОН (SCAD, ФОК ПК, ALLPlan, Компас-График, Архи-Смета и WinABePC, Лоцман:СПДС).
Информационная поддержка: ascon.ru (АСКОН), csoft.ru (Consistent №2 Рабочая среда AutoCAD и графические данные (2 часа) Возможности AutoCAD как среды автоматизированного проектирования (графический редактор, среда программирования, платформа для создания проектирующих программ).
Интерфейс и рабочая среда AutoCAD. Пространство модели, пространство листа, их функции. Панели инструментов и их функции.
Отображение панелей инструментов. Блокировка положения панелей инструментов. Лоток строки состояния. Адаптации. Частичные адаптации. Командная строка. Текстовое окно. Контекстные меню.
Устройства указания. Курсор (crosshairs), прицел (pick box), характерные точки графических объектов – ручки (grips). Операции зумирования и панорамирования.
Способы создания чертежей: непосредственным изображением листа, с помощью модели в масштабе 1:1.
Создание чертежей в слоях. Управление слоями. Задание стилей единиц измерения, типов линий, текстов, размеров и выносок, таблиц.
Корпоративные стандарты.
DesignCenter. Стандартные графические элементы чертежа (библиотеки символов). Область структуры, область содержимого. Загрузка элементов чертежей из Интернет-модуля. Блоки.
Способы обеспечения точности черчения (прямоугольная опорная сетка, численный ввод координат, объектные привязки, режимы «Ortho» или «Polar Tracking»). Использование командной строки.
Редактирование свойств графических объектов (принадлежность слою, цвет, тип линий, вес линий, масштаб линий и т.д.). Выбор объектов по одному, прямоугольной рамкой (window selection, crossing selection), исключение из набора. Редактирование с помощью ручек.
№3 Создание графических объектов AutoCAD (6 часов) Размещение элементов чертежа на слоях. Возможности диспетчера свойств слоёв.
Начальные построения на чертеже. Средства обеспечения точности. Декартовы, цилиндрические и сферические координаты в 3Dпространстве. Абсолютные и относительные координаты. Мировая СК и пользовательская СК. Система экранных подсказок. Объектная привязка. Сетка и шаговая привязка. Ортогональное рисование. Координатные фильтры. Объектное отслеживание. Разметка и деление объектов. Получение геометрической информации от объектов.
Основные графические объекты. Опция «Draw» главного меню.
№4 Методы редактирования графических объектов AutoCAD (6 часов) Выбор объектов. Прицел, рамка, линии выбора. Блокирование слоёв. Выбор объектов по их свойствам и типам. Настройка интерфейса при выборе объектов. Группа как именованный и сохранённый Изменение размеров, формы, расположения объектов. Выравнивание объектов. Создание подобных объектов. Зеркальное отображение объектов. Обрезка и удлинение объектов. Масштабирование объектов. Сопряжение объектов. Разрыв объектов.
№5 Элементы оформления чертежей в AutoCAD (6 часов) Штриховка и заливка. Ассоциативные штриховки. Параметры штриховок. Системные и пользовательские образцы штриховок.
Надписи и метки. Однострочный текст. Выравнивание однострочного текста. Многострочный текст. Настройки встроенного редактора текста. Нанесение выносок. Вставка текста форматов TXT и RTF.
Создание таблиц. Редактирование формы и содержимого таблиц.
Использование формул в таблицах.
Ассоциативные размеры. Префиксы и суффиксы. Размещение в размерах пользовательского текста.
№6 Создание и использование блоков в AutoCAD (8 часов) Способы работы с блоками. Создание блока. Вхождение блока.
Динамические блоки. Параметры и операции. Редактор блоков.
Пример создания динамического блока (создание блока, выбор параметра, добавление операции, указание типа операции, ключевой точки, объектов блока для перемещения либо растяжения, положения значка операции, сохранение блока). Возможные параметры блоков.
Пример добавления в блок параметров и операций с использованием коэффициента расстояния. Стандартные сочетания «параметроперация». Указание набора значений параметра (дискретное редактирование). Атрибуты блоков. Добавление в блок атрибутов, редактирование атрибутов.
(2 часа) Одновидовые чертежи в пространстве модели. Операции зумирования и панорамирования в 2D-пространстве модели. Именованные виды. Работа с несколькими видовыми экранами в пространстве модели.
3D-проекции в пространстве модели. Секущие плоскости.
Многовидовые чертежи в пространстве листа. Добавление листов.
Создание видовых экранов (на отдельном слое). Выбор печатаемого фрагмента в видовом экране, задание масштаба. Редактирование списка масштабов. Включение/выключение видовых экранов. Выравнивание изображений на различных видовых экранах относительно №8 Печать чертежей из AutoCAD (2 часа) Подготовка чертежа к печати. Масштабирование веса линий. Использование стилей печати.
Экспорт чертежа в различные форматы. Создание PDF-образа.
Итого: 34 часа Задание №1 «Создание графических объектов AutoCAD».
В пространстве модели системы AutoCAD выполнить фрагменты чертежа одноэтажного производственного здания на листе формата А3:
1) Контур листа, рамку и основную надпись.
2) Сетку разбивочных осей в плане, осевые размеры, обозначения осей. Масштаб линейных размеров – 1:500.
3) На сетку разбивочных осей нанести план колонн на отметке 0,000 м, обозначение продольного и поперечного разрезов.
4) Поперечный и продольный разрезы здания с изображением линии нулевой отметки, колонн, стропильных конструкций, вертикальных связей по колоннам, отметок уровней. Масштаб линейных размеров – 1:500.
Фрагменты чертежа, перечисленные в пунктах (1), (2), (3, 4), выполнить в трёх слоях.
Сохранить файл для защиты задания и дальнейшей работы в формате «Фамилия1.DWG» (в имени файла указывается фамилия студента и порядковый номер задания).
Исходные данные к заданию по теме №1:
количество пролётов и их величина;
длина здания, шаг колонн;
отметка низа стропильных ферм;
тип стропильных ферм;
параметры слоёв системы AutoCAD.
Задание №2 «Методы редактирования графических объектов AutoCAD».
Средствами операционной системы создать копию файла «Фамилия1.DWG» с именем «Фамилия2.DWG». Дальнейшая работа производится в файле «Фамилия2.DWG».
Откорректировать чертёж путём изменения величины одного из пролётов и отметки низа стропильных ферм.
Исходные данные к заданию по теме №2:
обозначение пролёта и его новая величина;
новая отметка низа стропильных ферм.
Задание №3 «Элементы оформления чертежей в AutoCAD».
1) Средствами операционной системы создать копию файла «Фамилия1.DWG» с именем «Фамилия3.DWG». Дальнейшая работа производится в файле «Фамилия3.DWG».
2) Нанести на фрагменты чертежа марки конструкций (колонн, стропильных ферм, прогонов, связей) в виде выносок.
3) Нанести в виде однострочного текста заголовки фрагментов чертежа: «План на отметке 0,000», «Разрез 1-1», «Разрез 2-2». Выровнять заголовки по центру фрагмента, на заданном расстоянии от фрагмента.
4) Создать спецификацию «Ведомость элементов». Заполнить спецификацию (марка конструкции, обозначение, наименование, количество, масса одной конструкции и общая). Произвести автоматический подсчёт суммарной массы конструкций.
5) Добавить в чертёж в виде многострочного текста примечания (либо с помощью встроенного редактора, либо путём экспорта внешнего файла).
Исходные данные к заданию по теме №3: информация для заполнения спецификации.
Задание №4 «Создание и использование блоков в AutoCAD».
1) Средствами операционной системы создать копию файла «Фамилия3.DWG» с именем «Фамилия4.DWG». Дальнейшая работа производится в файле «Фамилия4.DWG».
2) Преобразовать в блок графические элементы поперечного разреза, с заголовком, размерами, отметками уровня и маркировкой конструкций.
3) Добавить в блок функцию динамического изменения положения по высоте стропильных ферм и отметки низа стропильных ферм. Проверить работоспособность блока.
4) Добавить в блок допустимый набор значений для положения и отметок низа стропильных ферм. Проверить работоспособность блока.
Исходные данные к заданию по теме №4: допустимый набор отметок низа стропильных ферм.
Практическое занятие №1 (2 часа). Тема №1 «Место компьютерной графики в проектировании строительных конструкций».
Структура и содержание занятия:
вводная часть (20 минут): объяснение цели и структуры дисциплины, организации работы на практических занятиях. Инструктаж по технике безопасности и пожарной безопасности в лаборатории вычислительной техники ИСФ;
основная часть (60 минут): ознакомление студентов с теоретическими материалами по теме №1;
заключительная часть (10 минут): подведение итогов, ответы на общие вопросы.
Практическое занятие №2 (2 часа). Тема №2 «Рабочая среда AutoCAD и графические данные».
Структура и содержание занятия:
вводная часть (5 минут): объяснение цели и содержания занятия;
основная часть (80 минут): ознакомление студентов с теоретическими материалами по теме №2;
заключительная часть (5 минут): подведение итогов, ответы на общие вопросы.
Практическое занятие №3 (2 часа). Тема №3 «Создание графических объектов AutoCAD».
Структура и содержание занятия:
вводная часть (10 минут): объяснение цели и содержания занятия, выдача индивидуальных заданий №1 и методических материалов ко всем заданиям;
1 основная часть (15 минут): объяснение структуры методических материалов, принципов работы над индивидуальным заданием;
2 основная часть (60 минут): показ практических приёмов работы в системе AutoCAD по теме занятия, в том числе при ответах на вопросы студентов;
заключительная часть (5 минут): подведение итогов, ответы на общие вопросы.
Практические занятия № 4…5 (4 часа). Тема №3 «Создание графических объектов AutoCAD».
Структура и содержание занятия:
вводная часть (5 минут): объяснение цели и содержания занятия;
основная часть (80 минут): ответы на вопросы студентов в форме показа практических приёмов работы в системе AutoCAD, демонстрация студентами выполненного задания, приобретённых навыков по теме практического занятия и защита задания;
заключительная часть (5 минут): подведение итогов, ответы на общие вопросы.
Практическое занятие №6 (2 часа). Тема №4 «Методы редактирования графических объектов AutoCAD».
Структура и содержание занятия:
вводная часть (10 минут): объяснение цели и содержания занятия, выдача индивидуальных заданий №2;
1 основная часть (15 минут): объяснение принципов работы над индивидуальным заданием;
2 основная часть (60 минут): показ практических приёмов работы в системе AutoCAD по теме занятия, в том числе при ответах на вопросы студентов;
заключительная часть (5 минут): подведение итогов, ответы на общие вопросы.
Практические занятия № 7…8 (4 часа). Тема №4 «Методы редактирования графических объектов AutoCAD».
Структура и содержание занятия:
вводная часть (5 минут): объяснение цели и содержания занятия;
основная часть (80 минут): ответы на вопросы студентов в форме показа практических приёмов работы в системе AutoCAD, демонстрация студентами выполненного задания, приобретённых навыков по теме практического занятия и защита задания;
заключительная часть (5 минут): подведение итогов, ответы на общие вопросы.
Практическое занятие №9 (2 часа). Тема №5 «Элементы оформления чертежей в AutoCAD».
Структура и содержание занятия:
вводная часть (10 минут): объяснение цели и содержания занятия, выдача индивидуальных заданий №3;
1 основная часть (15 минут): объяснение принципов работы над индивидуальным заданием;
2 основная часть (60 минут): показ практических приёмов работы в системе AutoCAD по теме занятия, в том числе при ответах на вопросы студентов;
заключительная часть (5 минут): подведение итогов, ответы на общие вопросы.
Практические занятия № 10…11 (4 часа). Тема №5 «Элементы оформления чертежей в AutoCAD».
Структура и содержание занятия:
вводная часть (5 минут): объяснение цели и содержания занятия;
основная часть (80 минут): ответы на вопросы студентов в форме показа практических приёмов работы в системе AutoCAD, демонстрация студентами выполненного задания, приобретённых навыков по теме практического занятия и защита задания;
заключительная часть (5 минут): подведение итогов, ответы на общие вопросы.
Практическое занятие №12 (2 часа). Тема №6 «Создание и использование блоков в AutoCAD».
Структура и содержание занятия:
вводная часть (10 минут): объяснение цели и содержания занятия, выдача индивидуальных заданий №4;
1 основная часть (15 минут): объяснение принципов работы над индивидуальным заданием;
2 основная часть (60 минут): показ практических приёмов работы в системе AutoCAD по теме занятия, в том числе при ответах на вопросы студентов;
заключительная часть (5 минут): подведение итогов, ответы на общие вопросы.
Практические занятия № 13…15 (6 часов). Тема №6 «Создание и использование блоков в AutoCAD».
Структура и содержание занятия:
вводная часть (5 минут): объяснение цели и содержания занятия;
основная часть (80 минут): ответы на вопросы студентов в форме показа практических приёмов работы в системе AutoCAD, демонстрация студентами выполненного задания, приобретённых навыков по теме практического занятия и защита задания;
заключительная часть (5 минут): подведение итогов, ответы на общие вопросы.
Практическое занятие №16 (2 часа). Тема №7 «Работа с видами в AutoCAD».
Структура и содержание занятия:
вводная часть (5 минут): объяснение цели и содержания занятия;
основная часть (80 минут): ознакомление студентов с работой в системе AutoCAD по теме занятия, ответы на вопросы студентов в форме показа практических примов работы в системе AutoCAD, демонстрация студентами приобретённых навыков по теме практического занятия;
заключительная часть (5 минут): подведение итогов занятия, ответы на общие вопросы.
Практическое занятие №17 (2 часа). Тема №8 «Печать чертежей из AutoCAD».
Структура и содержание занятия:
вводная часть (5 минут): объяснение цели и содержания занятия;
основная часть (80 минут): ознакомление студентов с работой в системе AutoCAD по теме занятия, ответы на вопросы студентов в форме показа практических примов работы в системе AutoCAD, демонстрация студентами приобретённых навыков по теме практического занятия;
заключительная часть (5 минут): подведение итогов занятия, ответы на общие вопросы.
Рабочая программа по дисциплине «Компьютерная графика» предусматривает использование следующих образовательных технологий.
Практические занятия, составной частью которых является интерактивная форма – 34 часа. Интерактивная форма практических занятий предполагает работу со студентами в форме показа практических приёмов работы в системе AutoCAD, в том числе при ответах на вопросы студентов, демонстрацию студентами выполненных индивидуальных заданий и приобретённых навыков по темам практических занятий, защиту студентами заданий в форме «вопрос – операция в системе AutoCAD». Удельный вес практических занятий, проводимых в интерактивной форме, составляет не менее 60% аудиторных занятий.
Самостоятельная работа студента над индивидуальными заданиями и при подготовке к текущему и итоговому контролю – 36,1% общей трудоёмкости дисциплины.
Индивидуальная работа студента с преподавателем в рамках запланированных консультаций.
Текущий контроль работы студентов (в рамках запланированных консультаций), промежуточная аттестация и итоговый контроль (зачёт). Текущий и итоговый контроль проводится в форме «вопрос – ответ или операция в системе AutoCAD».
6.1. Практические занятия и индивидуальные задания Контрольные вопросы к теме №2 «Рабочая среда AutoCAD и графические данные».
1. Возможности AutoCAD.
2. Функции пространства модели и пространства листа. Способы создания чертежей.
3. Настройка панелей инструментов. Блокировка местоположения панелей инструментов.
4. Использование командной строки и текстового окна.
5. Методика создания чертежей в слоях. Настройка цветовой палитры.
6. Задание стилей единиц измерения, текстов, размеров.
7. Средства обеспечения точности черчения.
8. Основные способы редактирования чертежа и графических объектов.
9. Стандартные графические элементы чертежа. Блоки.
Контрольные вопросы к теме №3 «Создание графических объектов AutoCAD».
1. Создание нового слоя, задание его параметров – имени, индикатора включения, индикатора замораживания, индикатора блокировки, цвета, типа и веса линий, степени прозрачности, возможности вывода на печать и т.д. Установка слоя текущим.
2. Ввод графических примитивов (отрезок, луч, прямая линия, мультилиния, полилиния, многоугольник, прямоугольник, дуга (различные способы), окружность (различные способы), кольцо, сплайн, эллипс. Установка ширины и кривизны сегментов полилинии. Построение областей.
3. Получение информации о графических объектах. Задание индивидуальных свойств объектам.
4. Ввод отрезка заданного цвета, типа и веса, длины и угла наклона.
5. Вычисление на чертеже расстояний, радиусов, углов, площадей, объёмов.
6. Копирование свойств одного объекта в другой.
7. Настройка отображения весов линий.
8. Установка объектных привязок.
9. Установка параметров сетки и шаговой привязки.
10. Использование координатных фильтров (например, при построении окружности в центре прямоугольника).
11. Использование объектного отслеживания (например, при построении окружности в центре прямоугольника).
12. Разметка и деление отрезков, дуг, сплайнов, окружностей, эллипсов и полилиний. Просмотр результатов разметки и деления – установка стиля отображения точек.
13. Загрузка элементов чертежей из центра управления (DesignCenter).
Контрольные вопросы к теме №4 «Методы редактирования графических объектов AutoCAD».
1. Выбор объектов с помощью прицела. Регулировка размера прицела. Исключение объектов из текущего набора. Выбор объектов до выбора команды редактирования, и выбор команды до выбора объектов.
2. Выбор объектов рамкой способами «window selection» и «crossing selection».
Настройка интерфейса выбора объектов.
3. Выбор объектов ломаной линией.
4. Защита объектов от выбора и редактирования блокированием слоёв.
5. Выбор объектов по каким-либо свойствам или типам.
6. Операции редактирования объектов (удаление, линейное копирование и копирование в виде массивов (прямоугольного, полярного), зеркальное отражение, поворот, масштабирование, непропорциональное растяжение, отсечение и удлинение, разрыв объектов, построение фасок и скруглений, сопряжение объектов, разбиение составных объектов.
7. Редактирование объектов с помощью ручек (grips).
8. Редактирование объектов группы (именованного и сохраненного набора объектов).
Контрольные вопросы к теме №5 «Элементы оформления чертежей в AutoCAD».
1. Выполнение штриховок и заливок, задание их параметров. Управление ассоциативностью штриховок.
2. Создание однострочного текста. Режимы выравнивания. Редактирование текста.
3. Ввод многострочного текста. Настройки параметров текста. Редактирование текста.
4. Нанесение выносок.
5. Импорт TXT-файлов.
6. Импорт RTF-файлов.
7. Создание таблиц и спецификаций. Настройка ширины столбцов и высоты строк. Объединение ячеек. Заполнение таблицы.
8. Использование формул в ячейках таблицы.
9. Управление ассоциативностью размеров.
10. Ввод в размерный текст префиксов, суффиксов и пользовательского текста.
11. Простановка радиусов, диаметров, угловых размеров.
12. Простановка размеров от выбранных объектов, от общей базы, цепочки размеров.
Контрольные вопросы к теме №6 «Создание и использование блоков в AutoCAD».
1. Способы работы с блоками.
2. Создание и работа с библиотеками блоков.
3. Добавление в блок функций динамического изменения: добавление параметра, операции, связывание операции с параметром.
4. Допустимые параметры блоков.
5. Свойство переопределения коэффициента расстояния.
6. Указание наборов значений для параметров динамических блоков.
7. Связывание с блоком атрибутов. Редактирование атрибутов.
8. Расчленение блока.
Контрольные вопросы к теме №7 «Работа с видами в AutoCAD».
1. Именованные виды. Работа с несколькими видовыми экранами в пространстве модели.
2. 3D-виды в пространстве модели.
3. Компоновка печатаемого чертежа в пространстве листа.
Контрольные вопросы к теме №8 «Печать чертежей из AutoCAD».
1. Использование стилей печати.
2. Печать и публикация чертежа и подшивки.
3. Экспорт чертежа в различные форматы.
Промежуточная аттестация проводится в сроки, установленные УМУ ЛГТУ. Для получения положительной аттестации студент обязан выполнить и защитить индивидуальные задания №1 (по теме «Создание графических объектов AutoCAD») и № (по теме «Методы редактирования графических объектов AutoCAD»), а также пройти промежуточный контроль по теме «Рабочая среда AutoCAD и графические данные».
Итоговый зачёт проводится в зачётную (17) неделю семестра. Тематика зачёта охватывает весь изученный материал (контрольные вопросы приведены в подразделе 6.1). На зачёте студент представляет 4 файла с выполненными заданиями и при ответах на контрольные вопросы демонстрирует умение работать в системе AutoCAD.
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 1. Журавлёв А. С. AutoCAD для конструкторов. Стандарты ЕСКД в AutoCAD 2009/2010/2011. Практические советы конструктора. «Наука и техника», 2010. – 2. Орлов А. AutoCAD 2011. Самоучитель. «Питер», 2011. – 384 с.
3. Соколова Т. Ю. AutoCAD 2011. Учебный курс. «Питер», 2011. – 576 с.
4. Уваров А. С. 2D-черчение в AutoCAD. Самоучитель. «ДМК Пресс», 2010. – 400 с.
1. Полещук Н. AutoCAD 2011. «БХВ-Петербург», 2010. – 544 с.
2. Полещук Н. AutoCAD 2011 в подлиннике. «БХВ-Петербург», 2011. – 752 с.
7.3. Учебно-методическое обеспечение и Интернет-ресурсы Учебная дисциплина «Компьютерная графика» обеспечена следующей учебнометодической документацией и материалами:
теоретическими материалами;
методическими указаниями к выполнению заданий по дисциплине «Компьютерная графика» (составленными в соответствии с п. 4.3.2);
руководством по работе в системе AutoCAD:
краткое руководство;
руководство пользователя;
руководство сетевого администратора.
Учебно-методическая документация и материалы по дисциплине доступны студентам в электронном виде в компьютерном классе ИСФ, а также в локальной сети ЛГТУ.
Информация о книжных новинках по теме дисциплины содержится на ресурсе http://www.csoft.ru/catalog/books/...
При проведении занятий используются мультимедийный проектор и экран, либо другие средства, обеспечивающие демонстрацию изображения на дисплее компьютера всем слушателям.
Практические занятия, самостоятельная работа студентов, консультации и прим зачёта проводятся в компьютерном классе ИСФ, имеющем соответствующее техническое и лицензионное программное обеспечение.
«СОГЛАСОВАНО»:
заведующий кафедрой «Металлические конструкции»
заведующий кафедрой «Строительное производство»