МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФБГОУ ВПО «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

ГЕОЛОГОРАЗВЕДОЧНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (МГРИ-РГГРУ)

АННОТИРОВАННАЯ

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Направление подготовки 131000 «НЕФТЕГАЗОВОЕ ДЕЛО»

Программа подготовки «СТРОИТЕЛЬСТВО ГЛУБОКИХ НЕФТЯНЫХ

И ГАЗОВЫХ СКВАЖИН В СЛОЖНЫХ ГОРНО-ГЕОЛОГИЧЕСКИХ

УСЛОВИЯХ»

Квалификация (степень) выпускника МАГИСТР Нормативный срок освоения программы 2 года Москва, Приведенная ООП разработана для программы «Строительство глубоких нефтяных и газовых скважин в сложных горно-геологических условиях» подготовки магистра по направлению 131000 «Нефтегазовое дело».

1. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ПРИМЕРНОЙ

ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Выпускник по направлению подготовки 131000 «Нефтегазовое дело» с квалификацией (степенью) «магистр» в соответствии с задачами профессиональной деятельности и целями основной образовательной программы должен обладать следующими компетенциями:

а) общекультурными (ОК) Способность:

- самостоятельно совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК- 1);

- понимать роль философии в современных процессах развития науки, анализировать основные тенденции развития философии и науки (ОК- 2);

- самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК- 3);

- оценивать на основе правовых, социальных и этических норм последствия своей профессиональной деятельности при разработке и осуществлении социально значимых проектов (ОК- 4);

- использовать программно-целевые методы решения научных проблем (ОК- 5);

- самостоятельно овладевать новыми методами исследований, модифицировать их и разрабатывать новые методы, исходя из задач конкретного исследования (ОК- 6);

- пользоваться иностранным языком для изучения зарубежного опыта в профилирующей и смежных областях науки и техники, а также для делового профессионального общения (ОК-7);

- проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, находить нестандартные решения, брать на себя всю полноту ответственности (ОК- 8);

- понимать и анализировать экономические, экологические, социальные и проблемы промышленной безопасности нефтегазовой отрасли (ОК-9);

б) профессиональными (ПК) - общепрофессиональные Способность:

- формулировать и решать задачи, возникающие в ходе научноисследовательской и практической деятельности (ПК- 1);

- использовать на практике знания, умения и навыки в организации исследовательских, проектных и конструкторских работ, в управлении коллективом (ПК- 2);

- изменять научный и научно-производственный профиль своей профессиональной деятельности (ПК- 3);

- разрабатывать научно-техническую, проектную и служебную документацию, оформлять научно-технические отчеты, обзоры, публикации по результатам выполненных исследований (ПК-4).

- научно-исследовательская деятельность (НИД) Способность:

- оценивать перспективы и возможности использования достижений научно-технического прогресса в инновационном развитии отрасли, предлагать способы их реализации (ПК-5);

- использовать методологию научных исследований в профессиональной деятельности (ПК-6);

- планировать и проводить аналитические, имитационные и экспериментальные исследования, критически оценивать данные и делать выводы (ПК-7);

- использовать профессиональные программные комплексы в области математического моделирования технологических процессов и объектов (ПК-8);

- проводить анализ и систематизацию научно-технической информации по теме исследования, осуществлять выбор методик и средств решения задачи, проводить патентные исследования с целью обеспечения патентной чистоты новых разработок (ПК-9);

- проектная деятельность (ПД) Способность:

- применять полученные знания для разработки и реализации проектов, различных процессов производственной деятельности (ПК-10);

- применять методологию проектирования (ПК-11);

- использовать автоматизированные системы проектирования (ПК-12);

- разрабатывать технические задания на проектирование нестандартного оборудования, технологической оснастки, средств автоматизации процессов (ПК-13);

- осуществлять расчеты по проектам, технико-экономического и функционально-стоимостного анализа эффективности проектируемых аппаратов, конструкций, технологических процессов (ПК-14).

- организационно-управленческая деятельность (ОУД) Способность:

- разрабатывать оперативные планы проведения всех видов деятельности, связанной с исследованием, разработкой, проектированием, конструированием, реализацией и управлением технологическими процессами и производствами в области добычи, транспорта и хранения углеводородов (ПК-15);

- проводить экономический анализ затрат и результативности технологических процессов и производств (ПК-16);

- проводить маркетинговые исследования (ПК-17);

- разрабатывать технико-экономическое обоснование инновационных решений в профессиональной деятельности (ПК-18);

- использовать основные понятия и категории производственного менеджмента, систем управления организацией (ПК-19);

- разрабатывать предложения по повышению эффективности использования ресурсов (ПК-20);

- производственно-технологическая деятельность (ПТД) Способность:

- управлять сложными технологическими комплексами (автоматизированными промыслами, системой диспетчерского управления и т.д.), принимать решения в условиях неопределенности и многокритериальности (ПК-21);

- анализировать и обобщать экспериментальные данные о работе технологического оборудования (ПК-22);

- совершенствовать методики эксплуатации и технологии обслуживания оборудования (ПК-23);

- применять инновационные методы для решения производственных задач (ПК-24);

- конструировать и разрабатывать новые инновационные технологические процессы и оборудование нефтегазодобычи и транспорта нефти и газа (ПК-25);

- анализировать возможные инновационные риски при внедрении новых технологий, оборудования, систем (ПК-26).

- применять полученные знания для разработки проектных решений по управлению качеством в нефтегазовом производстве (ПК-27).

Ректор МГРИ-РГГРУ «Российский государственный геологоразведочный университет имени _Лисов В.И.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

«_» _2012г.

№ п/п Наименование дисциплин (в том числе практик) Математическое моделирование в задачах нефтегазовой отрасли. Методы математической физики Дисциплины по выбору студента (выбирается три М.1.2./в 2.2 Внутрипластовые физико-химические процессы М.1.2./в 3.1 Физико-химия буровых промывочных жидкостей 72/ М.1.2./в 4.2 Механизмы твердения полидисперсных тампонажных систем Методология проектирования в нефтегазовой отрасли и Дисциплины по выбору обучающегося в магистратуре Технологические процессы бурения скважин М.2.2./в2 Бурение и вскрытие пластов с аномально низким пластовым М.2.2./в4 Основы физики коллекторов углеводородов М.2.2./в6 Постановка инженерного эксперимента Примечания:

Настоящий учебный план составлен в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС) высшего профессионального образования и с учетом рекомендаций примерной основной образовательной программы (ПрООП ВПО) по направлению подготовки 131000 «НЕФТЕГАЗОВОЕ ДЕЛО»

и программе подготовки «СТРОИТЕЛЬСТВО ГЛУБОКИХ НЕФТЯНЫХ И ГАЗОВЫХ СКВАЖИН В СЛОЖНЫХ ГОРНО-ГЕОЛОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЯХ»

1) Курсовые работы (проекты), текущая и промежуточная аттестации (зачеты и экзамены) рассматриваются как виды учебной работы по дисциплине и выполняются в пределах трудоемкости, отводимой на ее изучение.

2) В соответствии с Типовым положением о вузе к видам учебной работы (деятельности) отнесены:

лекции, консультации, семинары, практические занятия, лабораторные работы, контрольные работы, коллоквиумы, самостоятельные работы, научноисследовательская работа, практики, курсовое проектирование (курсовая работа). Высшее учебное заведение может устанавливать другие виды учебной деятельности студентов.

3.ГРАФИК УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА (см. файл с приложением)

4. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ООП.

4.1 Требования к организации практик и научноисследовательской работы обучающихся 4.1.1 Требования к организации практик обучающихся.

Практика является обязательным разделом основной образовательной программы магистратуры. Она представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.

4.1.2 Требования к организации научно-исследовательской работы обучающихся Научно-исследовательская работа обучающихся является обязательным разделом основной образовательной программы магистратуры и направлена на формирование общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями настоящего ФГОС ВПО и ООП вуза.

Основной формой планирования и корректировки индивидуальных планов научно-исследовательской работы обучаемых является обоснование темы, обсуждение плана и промежуточных результатов исследования в рамках научно-исследовательского семинара.

4.2. Кадровое обеспечение реализации ООП ВПО Реализация основной образовательной программы магистратуры должна обеспечиваться научно-педагогическими кадрами, имеющими базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины, и ученую степень или опыт деятельности в соответствующей профессиональной сфере и систематически занимающимися научной и научно-методической деятельностью.

При реализации магистерских программ, ориентированных на подготовку научных и научно-педагогических кадров, не менее 80% преподавателей, обеспечивающих учебный процесс, должны иметь ученые степени кандидата, доктора наук и ученые звания.

4.3. Основные материально-технические условия для реализации образовательного процесса в вузе в соответствии с ООП ВПО Высшее учебное заведение, реализующее основные образовательные программы магистратуры, должно располагать материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, лабораторной, практической и научноисследовательской работы обучающихся, предусмотренных учебным планом вуза и соответствующей действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам.

4.4. Характеристика учебно-методических и информационных ресурсов Основная образовательная программа должна обеспечиваться учебнометодической документацией и материалами по всем учебным курсам, дисциплинам основной образовательной программы.

5. ИТОГОВАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АТТЕСТАЦИЯ

ВЫПУСКНИКОВ

5.1. Цель и задачи итоговых комплексных испытаний (итоговой Государственной аттестации) студентов-выпускников вуза Итоговая аттестация выпускника высшего учебного заведения является обязательной и осуществляется после освоения образовательной программы в полном объеме.

Итоговая государственная аттестация включает защиту магистерской диссертации.

Целью и основными задачами ИГА является оценка качества освоения образовательной программы и качество формирования у магистрантоввыпускников общекультурных и профессиональных компетенций, а также для определения достаточности уровня теоретической и практической подготовки выпускника к решению профессиональных задач, установленных ФГОС ВПО данного направления магистерской подготовки, и продолжения образования в аспирантуре по соответствующим этой магистерской подготовке научным специальностям.

5.2. Основное содержание итоговых комплексных испытаний (итоговой Государственной аттестации) студентов-выпускников вуза Содержание итоговых комплексных испытаний базируется на компетенциях выпускника вуза как совокупного ожидаемого результата образования по ООП ВПО.

Итоговая государственная аттестация направлена на установление соответствия уровня профессиональной подготовки выпускников требованиям федерального государственного образовательного стандарта.

Итоговая государственная аттестация включает защиту выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации).

5.2.1. Требования к содержанию, объему и структуре выпускной квалификационной работы Требования к содержанию, объему и структуре выпускной квалификационной работы определяются высшим учебным заведением на основании действующего Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений, утвержденного федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, а также данного ФГОС ВПО в части требований к результатам освоения основной образовательной программы магистратуры.

Итоговая государственная аттестация осуществляется Государственной аттестационной комиссией (ГАК), образованной по магистерской программе (программам), как правило, на соответствующей выпускающей кафедре, приказом ректора РГУ нефти и газа, председатель которой по представлению ректора утверждается Министерством образования РФ.

5.2.2. Порядок проведения итоговой государственной аттестации К защите магистерской диссертации допускаются соискатели, прошедшие обучение по программе магистерской подготовки.

Магистерская диссертация представляется руководителю программы (заведующему кафедрой) с отзывом научного руководителя диссертации и внешней рецензией.

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГЕОЛОГОРАЗВЕДОЧНЫЙ

УНИВЕРСИТЕТ имени СЕРГО ОРДЖОНИКДЗЕ

ПРИМЕРЫ АННОТИРОВАННЫХ

РАБОЧИХ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН:

ФИЛОСОФИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ НАУКИ

Цели освоения дисциплины: сформировать целостное представление о развитии науки и техники как историко-культурного феномена, обобщить и структурно представить информацию о достижениях человеческой мысли в разные периоды истории, дать общее представление об основных методологических концепциях современной науки;

Место дисциплины в структуре ООП ВПО: представляет собой дисциплину базовой части общенаучного цикла дисциплин (М.1.1).

Дисциплина базируется на курсах цикла гуманитарных, социальных и экономических дисциплин (ГСЭ).

Содержание дисциплины: включает следующие разделы:

- роль философии в современных процессах науки и системная периодизация истории науки и техники;

- основные методологические концепции науки и техники;

- основные принципы творческих подходов в решении задач науки и техники, формы научных дискуссий и элементы системного подхода в науке;

- методы формирования самостоятельности научных исследований, аргументирования собственной точки зрения в постановке и решении проблемных задач.

ОБЩАЯ ТЕОРИЯ ДИНАМИЧЕСКИХ СИСТЕМ

Цели освоения дисциплины: приобретение знаний и навыков построения, а также качественного и количественного исследования математических моделей сложных динамических систем, функционирующих в непрерывном или дискретном времени. Оценка исходных материалов и данных для разработки математической модели реального процесса или явления.

Место дисциплины в структуре ООП ВПО: представляет собой дисциплину базовой части общенаучного цикла дисциплин (М.1.1).

Дисциплина базируется на курсах цикла естественнонаучных дисциплин.

Содержание дисциплины: включает в себя следующие разделы:

математические модели для создания объектов динамической системы, проблемы управления в пределах конкретных категорий динамических систем, а также оценку и интерпретацию результатов расчетов динамических систем при решении задач управления, реализации и синтеза.

СТОХАСТИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ

Цели освоения дисциплины: построения и исследования математических моделей стохастических динамических систем, функционирующих в непрерывном и дискретном времени и применении их при моделировании реальных процессов и явлений.

вариативной части цикла общенаучных дисциплин (М.1) и относится к направлению подготовки «Нефтегазовое дело».

Содержание дисциплины: включает три раздела: характеристика основных моделей динамических стохастических процессов при решении задач в строительстве нефтегазовых скважин; методы построения математических стохастических процессов в условиях вычисления их стационарных и нестационарных характеристик; а также интерпретация, алгоритмизация и программные средства для решения задач моделирования стохастических процессов в бурении.

ЦИРКУЛЯЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ

Цели освоения дисциплины: изучение поведения жидких и газообразных тел, используемых в нефтегазовом деле. С целью приобретения обучающимися в магистратуре знаний о законах движения жидкостей и газов при строительстве глубоких нефтяных и газовых скважин в сложных геологических условиях, принципах действия и конструкциях насосов и гидравлических двигателей, при подготовке магистерской диссертации, а практической деятельности, читается курс «Циркуляционные процессы».

Место дисциплины в структуре ООП ВПО: Дисциплина входит в состав вариативной части общепрофессионального цикла дисциплин по выбору обучающегося в магистратуре. Изучается в 1 семестре, по дисциплине дисциплины составляет 3 зач. ед., или 108 час.

Содержание дисциплины: состоит из трех основных разделов – статики жидкостей и газов в глубоких нефтяных и газовых скважинах, кинематики жидкостей и газов и динамики движения жидкостей, газов, а также тел в жидких и газовых средах в условиях глубоких нефтяных и газовых скважин.

ФИЗИКО-ХИМИЯ БУРОВЫХ ПРОМЫВОЧНЫХ ЖИДКОСТЕЙ

Цели освоения дисциплины:

регулирования свойств буровых технологических жидкостей – (БТЖ), технологии их применения в конкретных геолого-технических условиях при бурении и заканчивании скважин.

Место дисциплины в структуре ООП ВПО: Дисциплина входит в состав вариативную часть (дисциплина по выбору) профессионального цикла.

Содержание дисциплины:

закономерности взаимодействия буровых растворов и горных пород в формирования пенных газожидкостных смесей при использовании двух- и трехфазных пен, пенообразователи; полимерные вещества, их свойства, получение, взаимодействие с компонентами буровой промывочной жидкости; анализ мирового рынка химических реагентов для бурения скважин и направления развития.

УПРАВЛЕНИЕ РАЗРАБОТКОЙ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ

МЕСТОРОЖДЕНИЙ

Цели освоения дисциплины:

концептуальными основами управления процессами разработки месторождений углеводородов, ознакомление с основными задачами, принципами и технологиями управления, формирование навыков научнопрофессиональной деятельности на базе инновационных методов управления.

Место дисциплины в структуре ООП ВПО: Дисциплина относится к дисциплинам профессионального цикла М2.

Содержание дисциплины: включает следующие разделы: задачи и методы управления системами разработки нефтегазовых месторождений; основные особенности управления процессом бурения скважин и разработки месторождений углеводородов в сложных горно-геологических условиях; а также гидродинамические и другие модели как элементы при создании систем интеллектуальных скважин и месторождений.

ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ

Цели освоения дисциплины: приобретение магистрантами знаний и навыков в области прикладных информационных технологий, программных продуктов и практического применения аппаратных и технических средств, используемых при управлении процессами бурения скважин.

Место дисциплины в структуре ООП ВПО: Дисциплина входит в базовую часть профессионального цикла.

Содержание дисциплины: включает следующие разделы: виды и иерархия информационных систем в бурении, терминология, нормативное обеспечение; архитектура и программное обеспечение комплексов, используемых в бурении; станции геологотехнологических исследований и геонавигации на основе телеметрии; методы обработки статистической информации и создания массивов данных с использованием современных программных продуктов.

ЗАКАНЧИВАНИЕ СКВАЖИН В СЛОЖНЫХ ГОРНОГЕОЛОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЯХ

Цели освоения дисциплины: приобретение студентами знаний по вопросам теории и практики основных технологических процессов, связанных с креплением скважин, вскрытием, опробованием, освоением и испытанием нефтегазовых залежей, высококачественным завершением строительства нефтяных и газовых скважин, а также проведением капитального ремонта скважин в связи с возможными осложнениями.

Место дисциплины в структуре ООП ВПО: дисциплина представляет собой дисциплину вариативной части цикла профессиональных дисциплин (М2), дисциплина базируется на курсах цикла естественнонаучных дисциплин (М1).

Содержание дисциплины: состоит из четырех основных разделов: способы первичного и вторичного вскрытия продуктивных коллекторов; крепление скважин; эффективные способы освоения, опробования и испытания нефтегазовых скважин; а также капитальный ремонт скважин в сложных геологических условиях.

БУРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ЖИДКОСТИ ДЛЯ БУРЕНИЯ И

КРЕПЛЕНИЯ ГОРИЗОНТАЛЬНЫХ СКВАЖИН

Цели освоения дисциплины:

регулирования свойств буровых технологических жидкостей – (БТЖ), технологии их применения в конкретных геолого-технических условиях при бурении и заканчивании скважин.

Место дисциплины в структуре ООП ВПО: Дисциплина входит в состав вариативной части профессионального цикла.

Содержание дисциплины: включает следующие разделы: особенности взаимодействия компонентов бурового раствора и глиносодержащих горных пород в горизонтальных скважинах; транспортирование шлама в горизонтальных стволах скважин; формирование требований к рецензуре и свойствам буровых промывочных жидкостей; свойства, состав, условия применения водных растворов полимеров и полимерно-электролитных растворов для бурения горизонтальных скважин; пенные газожидкостные смеси для бурения, освоения и капитального ремонта нефтегазовых скважин.

ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Цели производственно-технологической практики являются закрепление теоретических знаний, полученных обучающимся во время аудиторных занятий, приобретение им профессиональных компетенций, путем непосредственного участия в деятельности производственной или научноисследовательской организации, а также приобщение обучающегося к социальной среде предприятия (организации) и приобретение им социальноличностных компетенций, необходимых для работы в профессиональной сфере.

Место практики в структуре ООП ВПО является одним из важнейших разделов структуры учебного плана подготовки магистранта. Раздел «Практик и научно-исследовательская работа» является обязательным и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.

Содержание дисциплины: производственная практика содержит четыре основных раздела-этапа: оценка деятельности производственного объекта в общей структуре технологических процессов строительства глубоких нефтегазовых скважин; участие студента в выполнении технологических технологических процессов; анализ и систематизирование научно-технической информации по выданной руководителем специальной теме; написание отчета по производственной практике с использованием программных комплексов по моделированию технологических процессов и объектов.

БУРЕНИЕ И ВСКРЫТИЕ ПЛАСТОВ С АНОМАЛЬНО НИЗКИМ

ПЛАСТОВЫМ ДАВЛЕНИЕМ

Цели освоения дисциплины:

связанных с вскрытием, опробованием и освоением нефтегазовых залежей;

изучение технологий высококачественного завершения строительства надежность, экономичность, охрану недр и окружающей природной среды от компонентами и безопасности условий труда;

вариативную част (дисциплина по выбору) профессионального цикла.

Содержание дисциплины:

закономерности формирования призабойной части пласта в условиях истощенных месторождений углеводородов, находящихся на поздней стадии эксплуатации; методы взрыва притока продуктивного флюида при аномально-низких пластовых давлениях; теоретические основы бурения и вскрытия пластов на депрессии, а также движения ГЖС в скважине;

газожидкостных смесей при бурении и вскрытии пластов с аномальнонизким пластовым давлением.

БУРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКСЫ

Цели освоения дисциплины: формирование знаний по эксплуатационнотехнологическим требованиям к основным узлам бурового оборудования;

рациональных параметров бурового оборудования.

Место дисциплины в структуре ООП ВПО: Дисциплина входит в вариативную часть (дисциплина по выбору) профессионального цикла.

Содержание дисциплины: включает следующие разделы: классификация буровых комплексов по транспортабельности; способы монтажа и демонтажа бурового оборудования; методы расчета основных параметров буровых комплексов; методы анализа надежности бурового оборудования; стадии проектирования параметров бурового оборудования.

ОСНОВЫ ФИЗИКИ КОЛЛЕКТОРОВ УГЛЕВОДОРОДОВ

Цели освоения дисциплины: Познакомить студентов с геологическими и геофизическими подходами к описанию пласта, дать представления об условиях залегания пласта, познакомить студентов с явлениями многофазности и многокомпонентности пласта, продемонстрировать многообразие природных и техногенных состояний пласта.

Место дисциплины в структуре ООП ВПО: Дисциплина входит в состав вариативной части общепрофессионального цикла дисциплин по выбору обучающегося в магистратуре. Изучается в 1 семестре, по дисциплине предусмотрены зачёт и курсовой проект. Трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зач. ед., или 108 час.

Содержание дисциплины:

физические и физико-технологические свойства пласта и их связь с геологическим строением; закономерности изменения физических свойств коллекторов в процессе углеводородоизвлечения при эксплуатации месторождений; геолого-геофизические методы определения свойств углеводородных коллекторов и расчет параметров, определяющих их флюидонасыщение.

5. Список разработчиков ООП и экспертов ФГБОУ ВПО «Российский Профессор, заведующий Н.В. Соловьев государственный кафедрой Современных геологоразведочный технологий бурения имени Серго Орджоникидзе»

«Гидроспецгеология» к.т.н.

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)