1

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ

УЛЬЯНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ

АКАДЕМИЯ

Агрономический факультет

Кафедра биологии, технологии хранения и переработки продукции

растениеводства

УТВЕРЖДАЮ:

Проректор академии, доцент Декан факультета, доцент Постнова М.В. _А.В. Бушов «_» _ 2008 г. «_» _ 2008 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине «Агрометеорология»

Направление подготовки дипломированного специалиста 311200 «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции»

Программу разработал Программа обсуждена и одобрена доцент_С.П.Корнилов на заседании кафедры «_» _ 2008 г. Протокол_от «_»_2008 г.

Программа обсуждена и одобрена методической комиссией биотехнологического факультета Протокол _ от «_» 2008 г.

Председатель методической комиссии, профессор В.П. Гавриленко Курс………………2 Зачет………………………..4 сем Семестр…………..4 Всего ауд.занятий………… Лекции……………18 Всего по дисциплине……. ЛПЗ………………. Ульяновск,

СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО:

Заведующий кафедрой растениеводства, Заведующий кафедрой земледелия профессор_ А.В.Дозоров профессор В.И.Морозов «» _ 2008 г. «» _ 2008 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине «Агрометеорология»

для студентов 2 курса биотехнологического факультета Ульяновской государственной сельскохозяйственной академии Направление подготовки дипломированного специалиста 050501 «Технология производства и переработки сельскохозяйственных растений»

Программа составлена в соответствии с документами:

1. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования для агрономической специальности, утвержденный Минобразования России.

2. Примерная программа дисциплины «Агрометеорология», утвержденная УМО 28.11.2001 г.

1. Цели и задачи дисциплины.

Цель дисциплины – формирование представлений, знаний и навыков об агрометеорологических факторах, методах их наблюдения и применения для краткосрочного прогнозирования и защиты растений.

Задачи дисциплины:

- изучение строения, газового состава атмосферы, методов измерения атмосферного давления, ветра, влажности воздуха;

- изучение потоков солнечной радиации, температурного режима воздуха и почвы;

- изучение опасных для сельского хозяйства метеорологических явлений и мер защиты от них.

2. Требования к усвоению дисциплины.

В результате изучения дисциплины студент должен знать:

основные метеорологические факторы и прогнозирование погоды по результатам их наблюдений;

состав, строение атмосферы;

основные составляющие радиационного баланса, методы изучения потоков энергии и пути эффективного использования солнечной радиации;

температурный и водный режим почвы, воздуха, методы их измерения;

метеорологические явления, опасные для сельского хозяйства и меры борьбы с ними;

климат и его оценку, климатическое районирование Ульяновской области.

Объем дисциплины и виды учебной работы Очное обучение 3.1.

Всего часов Вид учебной работы дисциплины лабораторно-практические студента (СРС):

В т.ч.:

домашние задания, рефераты и др.

(СРС):

В т.ч.: контрольные работы (КР) другие виды самостоятельной работы Введение в курс агрометеорологии, понятие о метеорологических факторах и условиях.

Организация метеорологических станций и постов, их работа и методы наблюдений.

Строение и химический состав атмосферы. Атмосферное давление и его измерение. Барический градиент и барическая ступень.

Потоки солнечной радиации, их измерение. Пути эффективного использования солнечной энергии в сельскохозяйственном производстве.

Температурный режим почвы и воздуха. Виды термометров по принципу действия и назначению.

Температурный режим учхоза УГСХА. Сумма активных температур как показатель теплообеспеченности растений.

Измерение осадков и испарения. Формы облачности, циклоны, антициклоны и их прогнозирование по облачности.

Годовая и сезонная сумма осадков и режим их выпадения на территории учхоза УГСХА.

Измерение скорости и направления ветра. Местные ветры и глобальные движения атмосферы.

Опасные для сельского хозяйства метеорологические Климат и его оценка для целей с/х. производства. Погода и ее прогнозирование.

Агроклиматическое районирование территории Ульяновской области. Использование агрометеорологической информации в практике с/х. производства.

Введение. Предмет, задачи, методы и история агС.3- методика наблюдений. Понятие о поясном и солнечном времени.

года. Барографические карты. Барический градиент и барическая ступень.

потоков в с/х производстве.

Температурный режим почвы и воздуха. Распро- Таблицы 5, 6, 7 КонтрольС.49- ном слое. Вечная мерзлота. Способы регулирования температурного режима. Значение тепла для жизнедеятельности растений и животных.

Влажность воздуха, осадки и испарение. Формы Таблицы 8, 9 ФронтальС.83- Агроклиматическое районирование Ульяновской Карта агрокли- Зачет п/п мосферное давление и его измерение.

Температурный режим учхоза Измерение скорости и направ- Флюгер, ручной анемо- 3. С.92- явления. Заморозки и борьба с ними. Прогнозы.

зирование урожайности.

Наименование задания на самостоятельную ра- Объем, часы Домашние задания: довыполнение и оформление лабораторных работ, подготовка к занятиям и зачету.

Выполнение заданий контрольной работы, под- готовка к зачету 7. Вопросы для самоконтроля и самостоятельного изучения курса 1. Предмет, задачи и методы агрометеорологии.

2. Сроки и порядок наблюдений. Понятие о поясном и солнечном времени.

3. Строение и газовый состав атмосферы. Приборы для измерения атмосферного давления. Единицы измерения. Давление и погода. Барический градиент и барическая ступень.

4. Потоки лучистой энергии. Виды потоков. Единицы измерения, приборы.

Понятие об альбедо. ФАР. Радиационный баланс.

5. Температурный режим почвы. Перенос тепла в почве. Понятие об активном слое. Вечная мерзлота.

6. Приборы для измерения температуры почвы и воздуха. Виды термометров, их назначение.

7. Температурный режим воздуха. Температурные инверсии. Теплые и холодные фронты. Суточный и годовой ход температур. Амплитуда.

8. Температурный режим Ульяновской области. Сезоны года. Теплообеспеченность растений. Подсчет суммы активных температур.

9. Приборы для измерения осадков. Единицы измерения. Виды осадков. Сумма осадков. Расчет ГТК.

10.Значение снежного покрова для перезимовки с/х культур. Снегосъемка.

11.Приборы для измерения влажности воздуха. Основные показатели влажности. Воздушные засухи.

12.Формы облачности. Прогноз погоды по облакам.

13.Оценка условий увлажнения Ульяновской области. Режим выпадения осадков, его изменчивость.

14.Ветер. Измерение скорости и направления ветра. Шкала ветров, роза ветров.

15.Общая циркуляция атмосферы и местные ветры.

16.Циклоны и антициклоны.

17.Метеорологические явления, опасные для сельскохозяйственных растений и животных.

18.Виды заморозков, их прогнозирование и борьба с ними. Понятие о безморозном периоде.

19.Виды климата. Климатические изменения.

20.Погода. Основные метеовеличины, ее определяющие. Понятие об изменчивости и посторяемости.

21.Краткосрочные и долгосрочные прогнозы погоды. Методы их составления и вероятность оправдываемости.

22.Прогнозирование сроков созревания основных сельскохозяйственных культур.

23.Агроклиматические особенности Ульяновской области.

8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.

Лосев А.П., Журина Л.Л. Агрометеорология.- М.: Колос, Чирков Ю.И. Агрометеорология.- Л.: гидрометеоиздат, Павлова М.Д. Практикум по агрометеорологии.- Л.: Гидрометеоиздат, 1984.- 184 с.

Агроклиматические ресурсы Ульяновской области.- Куйбышев, 1964.

Шульгин А.М. Агрометеорология и климатология.- Л.:

Гидрометеоиздат, 1978.- 200 с.

Наставление гидрометеорологическим станциям и постам.- Имеются на Л.: Гидрометеоиздат (разные годы издания). кафедре 9. Материально-техническое обеспечение дисциплины.

Приборы: барометр ртутный, барометры БАММ-1, барометр бытовой, барографы недельные и суточные, альбедометр, пиранометр, актинометр, термометры вытяжные, коленчатые, минимальные, максимальные, срочные, щупы, мерзлометр, люксметр, гелиограф, электротермометр АМ-2Мтермографы, аспирационный психрометр, психрометр гигрометрический, гигрометры, гигрографы, осадкомер, снегомер, снегомерная рейка, почвенный испаритель, флюгер, анемометры ручные, анеморумбометр.

Журнал наблюдений метеопоста учхоза УГСХА. Лабораторные занятия 11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины.

При изучении предмета предусматривается лекционное изучение курса, работа с учебниками и приборами, атласом облаков и журналом наблюдений метеопоста учхоза УГСХА. При изучении предмета необходимо знание физики, т.к. агрометеорология изучает физику атмосферы, и биологии и физиологии растений, т.к. изучается влияние метеоусловий на животные, растения, развитие болезней и вредителей. В процессе лабораторных занятий предусматривается подробное изучение приборов и методов измерения. Все полученные знания контролируются фронтальными опросами, проверкой выполнения лабораторных работ.

При заочной форме обучения предусматривается большой удельный вес самостоятельной работы с литературой. Для контроля знаний выполняется контрольная работа.

Лабораторные занятия предусматривают знакомство со всеми приборами и методами измерения метеовеличин. После полного прохождения курса студенты допускаются к зачету.