[ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ГЕОЛОГО-ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
УТВЕРЖДАЮ
Декан геолого-географического
факультета
_Г.М. Татьянин « _» 2012 г.
МЕТОДЫ ПАЛЕОГЕОГРАФИИ
Рабочая программа Специальность 130301 – Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых Квалификация: Горный инженер Форма обучения: заочная Томск – Одобрено кафедрой палеонтологии и исторической геологии Протокол № от “ ” 2012 г.Зав. кафедрой, профессор В.М. Подобина Рекомендовано методической комиссией геолого-географического факультета Председатель комиссии, доцент Н.И. Савина Протокол № _ от «_» « _ 2012 г.
Рабочая программа по курсу “Методы палеогеографии” составлена на основе требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 650100 – Прикладная геология, специальность 080100 (130301) – Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых (квалификация:
горный инженер); приказ Министерства образования Российской Федерации от 02.03.2000 г.
Общий объем курса 38 часов. Из них: лекции – 2 часа, лабораторные – часов, самостоятельная работа студентов – 30 часов.
Зачет на третьем курсе.
Автор:
Шпанский Андрей Валерьевич – кандидат геолого-минералогических наук, доцент кафедры палеонтологии и исторической геологии ТГУ Рецензент:
1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
Изучение курса «Методы палеогеографии» в качестве основной задачи предполагает знакомство студентов с основными принципами и методами составления и описания литолого-палеогеографических карт. В соответствии с этим в процессе обучения студенты должны овладеть:- пониманием изменения физико-географических условий осадконакопления в течение геологической истории Земли в связи с эволюцией биосферы, которые следует учитывать при палеогеографических реконструкциях;
- умением работать со схемами геологических разрезов (скважин); проводить сравнительный анализ разрезов; определять местонахождение областей сноса, характера древней суши и древних бассейнов, характер былых климатов;
- навыками чтения, описания и составления литолого-фациальных и литолого-палеогеографических карт.
Основная часть курса проводится в виде практических и самостоятельных работ на макетах и атласах литолого-палеогеографических карт.
Основой дисциплины служат знания, полученные студентами при изучении таких курсов как «Общая геология», «Историческая геология с основами палеонтологии» и «Литология».
Полученные знания и навыки студенты могут применять на преддипломной практике: распознавание специфических геологических объектов – палеорусел рек, троговых долин и моренных комплексов ледников, признаки береговой линии и т.д.
2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Содержание разделов дисциплины Введение. Понятие палеогеографии. Связь палеогеографии с другими геологическими дисциплинами. Задачи палеогеографического анализа. Палеогеографические карты, как синтез палеогеографических исследований.Современный рельеф и палеогеография, значение принципа актуализма.
Краткий исторический обзор становления палеогеографии.
1. Методы палеогеографических реконструкций.
Фациально-генетический анализ осадочных отложений, как основа палеогеографических реконструкций. Частные методы (палеоэкологический, тафономический, геохимический, палеодинамический, палеоклиматический, палеомагнитный, палеотермометрический и др.) в палеогеографических реконструкциях.
2. Методы составления палеогеографических карт.
2.1. Общие сведения о палеогеографических картах Номенклатура карт, связанных с палеогеографическими исследованиями (масштаб карт: карты мировые, материков, региональные, местные, крупномасштабные). Карты и эскизы. Литологические карты. Литолого-фациальные карты общего типа, карты изопахит, карты вертикальной изменчивости пород. Литолого-палеогеографические карты. Палеотектонические карты и эскизы. Система условных обозначений (на примере Атласа литологопалеогеографических карт юрского и мелового периодов Западно-Сибирской равнины (Тюмень, 1976 г.).
2.2. Основные этапы и принципы составления литологофациальных и литолого-палеогеографических карт.
1. Выбор стратиграфического интервала.
2. Подготовка фактических материалов. Выделение одновозрастных комплексов пород среди изучаемых толщ, стратиграфическая корреляция разрезов. Составление картотеки (банка данных) фактического материала.
Выбор условных обозначений. Показ количественных литологических соотношений и толщ сложного состава. Литологические треугольники: способ Пельто, способ Крумбейна и Слосса, способ ВНИГРИ. Коэффициент кластичности. Песчано-глинистый коэффициент. Проведение дополнительных литологических, минералогических, химических и других анализов. Изучение мощности отложений.
3. Анализ собранного фактического материала. Выявление характерных палеогеографических условий. Признаки верхней части шельфа. Признаки глубокой части шельфа. Признаки батиальной области. Признаки бассейнов пониженной солености. Бассейны повышенной солености. Лагунные ландшафты.
Установление положения береговой линии. Определение динамических условий среды осадконакопления. Режим волнения. Направление течений. Характер грунта и скорость накопления осадков. Аллювиальнодельтовые равнины. Зоны, переходные между областями сноса и отложения – ландшафты равнин с корами выветривания.
Определение местоположения области сноса. Характеристика древней суши. Типы древнего рельефа и условия его образования. «Снятие» с древнего рельефа суши влияния дифференциальных тектонических движений.
Определение пород, слагающих область сноса. Методика определения расположения древних рек. Определение господствующего направления ветров.
Определение направления движения древних ледников. Определение палеоклимата. Изучение центров вулканических извержений. Определение палеосейсмичности.
2.2. Структура преподавания дисциплины основа реконструкциях 3. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ
ТЕХНОЛОГИИ
4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ УСПЕВАЕМОСТИ, ПО ИТОГАМ
ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
4.1. Перечень контрольных вопросов для самостоятельной работы:1. В чём отличие и сходство современных физико-географических и палеогеографических карт?
2. Какие частные методы используются при палеогеографических реконструкциях?
3. По каким признакам можно отличить палеодолины рек от троговых долин ледников?
4. Признаки береговой линии.
5. Какими графическими материалами могут дополняться литологопалеогеографические карты?
6. Основные виды полевых и лабораторных работ, необходимых при выполнении фациально-генетического анализа.
7. Каковы основные закономерности распределения литологических типов отложений: 1) в водоёмах, 2) на суше?
8. В чём суть палеомагнитного метода и его роль в палеогеографии?
9. Какова роль палеоэкологических и тафономических исследований в палеогеографии?
4.2. Задания для индивидуальной работы:
Задание 1. Построение литолого-палеогеографической схемы на основе учебного макета с комплектом разрезов и скважин и использованием литологических треугольников (по методике Пельто, Крумбейна-Слосса, ВНИГРИ).
Задание 2. Анализ и описание реальных литолого-палеогеографических карт (1:5000000 масштаба). Оценка палеогеографической обстановки с точки зрения формирования полезных ископаемых осадочного происхождения.
Использование палеогеографических карт для выяснения динамики геологических процессов, уточнения стратиграфии, поисков месторождений полезных ископаемых, местонахождений флоры и фауны.
4.3. Перечень вопросов к зачету:
1. Предпосылки использования палеонтологических остатков для палеогеографических реконструкций.
2. С помощью, каких методов можно проводить реконструкции палеоклимата?
3. Прикладное значение палеогеографических реконструкций в геологии.
4. Как можно провести моделирование развития географической ситуации территории на ближайшее или далёкое будущее с помощью палеогеографических данных?
5. В чём особенности проведения палеогеографических реконструкций на «закрытых» территориях?
6. Назовите последовательность работ при составлении литологопалеогеографической карты.
7. Какие теоретические и практические основы фациально-генетического анализа используются при палеогеографических реконструкциях?
8. Погребенный и реконструируемый палеорельеф.
9. Признаки тектонической активности до, во время и после осадконакопления на погребенном палеорельефе.
10. Использование палеогеографических и литолого-фациальных карт для выяснения динамики геологических процессов.
11. Что такое палеогеографический профиль и как он строится?
5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ДИСЦИПЛИНЫ «МЕТОДЫ ПАЛЕОГЕОГРАФИИ»
5.1. Рекомендуемая литература (основная) Евсеева Н.С., Шпанский А.В. Методы палеогеографических исследований. Томск: ТГУ, 2011. 253 с.Свиточ А.А., Сорохтин О.Г., Ушаков С.А. Палеогеография. М.: Академия, 2004. 448 с.
Славин В.И., Ясаманов Н.А. Методы палеогеографических исследований. М.: Недра, 1982. 255 с.
5.2. Рекомендуемая литература (дополнительная, в том числе для выполнения самостоятельных заданий) Верзилин Н.Н. Методы палеогеографических исследований. Л.: Недра, 1979. 246 с.
Вронский В.А., Войткевич Г.В. Основы палеогеографии. Ростов-наДону: Феникс, 1997. 576 с.
Вылцан И.А. Фации и формации осадочных пород. Томск: ТГУ, 2002.
484 с.
Дашкевич З.В. Палеогеография. Л.: ЛГУ, 1969. 150 с.
Жижченко Б.П. Методы палеогеографических исследований. Гостоптехиздат, 1959.
Климат в эпохи крупных биосферных перестроек. М.: Наука, 2004. с. (Тр. ГИН РАН, вып. 550).
Методы палеогеографических исследований. М.: Недра, 1964.
Методы составления литолого-фациальных карт / Тр. V. Всесоюзного литологич. совещания, т.1. Новосибирск, 1963. 175 с.
Михайлова Н.А. Методика составления крупномасштабных литологофациальных и палеогеографических карт. М.: Наука, 1973. 53 с.
Ронов А.Б., Хаин В.Е., Балуховский А.Н. Атлас литологопалеогеографических карт мира. Мезозой и кайнозой континентов. 1989.
Рухин Л.Б. Основы общей палеогеографии. Л.: Гостоптехиздат, 1959. с.; 1962. 628 с.
5.3. Материалы для практических занятий Атлас литолого-палеогеографических карт юрского и мелового периодов Западно-Сибирской равнины. Масштаб 1:5000000 / Ред.: И.И. Нестеров.
Тюмень, 1976.
Условные обозначения и методические указания по составлению Атласа литолого-палеогеографических карт СССР. М.: Госгеолтехиздат, 1962. 46 с.
Учебный макет с комплектом скважин и разрезов для составления литолого-палеогеографической карты.
«